這本書引發(fā)了我對(duì)自己的人生和價(jià)值觀的思考。寫讀后感要注重主題思想的剖析和闡釋。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇一
    馬小跳這個(gè)搗蛋鬼要放暑假了。他要回到他奶奶家過暑假。
    下面，我們就業(yè)介紹馬小跳的奶奶的動(dòng)物吧?！苞嵏纭笔且环N鳥，它會(huì)學(xué)人說話；黑豬，又名――“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗艿母L(fēng)一樣快，所以叫黑旋風(fēng)；“母白鵝”是馬小跳奶奶家的看家鵝；“阿黃”是一條愛管閑事的大黃狗，本來它是看門的，因?yàn)樗粍?wù)正業(yè)，所以只能由母白鵝代替它。
    馬小跳去他奶奶家和他的朋友――小非洲還救過許多動(dòng)物，比如：果子貍、穿山甲、大黑熊、娃娃魚、猴子、小獾、小鹿……我以后也經(jīng)學(xué)習(xí)馬小跳愛護(hù)動(dòng)物的精神。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇二
    今天，我讀了一本好書----《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃，難以忘記。
    當(dāng)朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)一片快樂祥和的時(shí)候，一個(gè)厭惡的消息如同大片的陰霾遮住陽光，打破了農(nóng)場(chǎng)的寂靜：小豬威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。可是，看似渺小的蜘蛛夏洛堅(jiān)定的對(duì)他好朋友卻說：”我救你?！斑@句簡(jiǎn)單的話語包含了多少分量是身為人類的我們難以想象到的。夏洛，一只蜘蛛去就一頭豬，任誰都無法相信。然而夏洛做到了，它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了奇跡，卻也犧牲了自己的生命。
    讀了這本好書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了友誼是至死不變的。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，她雖然是只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此讓我們?nèi)祟惛袊@的事。而我們，更應(yīng)該任何事多去為朋友著想，才能建立真正的友誼的橋梁。其實(shí)，一切美好事物都在身旁。如果我們能像夏洛和威爾伯一樣，用愛、用真心、用善良面對(duì)未來，這樣社會(huì)會(huì)變得和諧、美好，人與人之間只會(huì)更好！我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼，學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦困難。
    讓我們真誠(chéng)的善待每一個(gè)人，力所能及的幫助有需要的人吧！
    暑假五年級(jí)的讀后感篇三
    金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
    幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的?！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致?？吹接腥さ那楣?jié)，我會(huì)讀給家人聽，一起笑?？吹礁腥说那楣?jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。
    這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
    希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
    我真的真的希望……。
    是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇四
    今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)e.b.懷特寫的。
    寫的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意，于是就反抗，過了一點(diǎn)時(shí)間，阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬，弗恩把小豬取名為威爾伯，威爾伯一天天長(zhǎng)大，阿拉布爾先生要把威爾伯賣給弗恩的舅舅朱克曼，弗恩同意了。在朱克曼家，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，老羊?qū)ν柌f：“朱克曼給你很多吃的，讓你長(zhǎng)的很肥，是為了把你殺掉做成熏肉火腿?！蓖柌犃撕芎ε?。而渺小的蜘蛛?yún)s說：“我救你?！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們稱為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí)，夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來陪威爾伯做伴，而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
    《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友，夏洛經(jīng)過一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老，最終老死，真是太了不起了。讓我體會(huì)到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼，所以我也應(yīng)該向夏洛一樣，做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂于助人。無私奉獻(xiàn)!
    暑假五年級(jí)的讀后感篇五
    有首歌叫《情網(wǎng)》，聽大人們說曾紅極一時(shí)。今天我要說得是一本書――童話故事《夏洛的網(wǎng)》。它是有一只為友誼遵守諾言的蜘蛛，一只有著純潔心靈對(duì)生命充滿希望的小豬，一只自私又滑稽的老鼠，一個(gè)尊重生命愛惜動(dòng)物的小女孩之間編織而成的一張《愛網(wǎng)》。這張愛之網(wǎng)深深地打動(dòng)了我，給我深思和啟迪。
    書中主要寫了阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了一只小豬，起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)得幾乎要絕望時(shí)認(rèn)識(shí)了雌性蜘蛛―夏洛。小豬變得開朗起來，后來又結(jié)識(shí)了老鼠坦普爾頓。有一天，老羊帶來了一個(gè)難過的消息，告訴威爾伯最終的命運(yùn)將會(huì)變成火腿和烤乳豬，威爾伯從此寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命，在她的`網(wǎng)上先后編織了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”幾個(gè)大字。不久，消息就傳開了，許多人來觀賞威爾伯。有一天，朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽，夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了，在比賽的豬圈里，夏洛為威爾伯用生命寫出了最后的字“謙卑”。最終，威爾伯得了特別獎(jiǎng)，在威爾伯回到豬圈時(shí)夏洛已離開了這個(gè)世界。威爾伯十分傷心，從此威爾伯精心扶養(yǎng)夏洛的后代，夏洛的孩子一代接一代，繁衍不息。
    閱畢全文，我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張偉大的愛網(wǎng)，讓我領(lǐng)悟了：什么叫大愛無疆？夏洛對(duì)威爾伯用生命付出的愛，威爾伯把夏洛的孩子當(dāng)作自己的孩子，弗恩小姑娘心地善良地愛惜動(dòng)物，不就是大愛無痕嗎！什么叫真摯的友情？夏洛、威爾伯、佛恩之間那種沒有欺騙、虛偽、欲望、企圖，只有真誠(chéng)、信任、善良、團(tuán)結(jié)，這就是真摯的友情。
    夏洛雖然離開了我們，但她為世人留下的寶貴的精神財(cái)富，她告訴我們：朋友之間的友誼是十分重要的，動(dòng)物與動(dòng)物之間、人和人之間都是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。愛就在我們身邊，愛就在我們的一言一行之中。我們今天的學(xué)習(xí)來之不易，在家一定要孝敬父母，在校一定要尊重老師，同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，互助互學(xué)，用自己的真心愛父母、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)，也能編織成一張美麗的《愛網(wǎng)》。只要我們?nèi)巳诵闹谐錆M著愛，世界才會(huì)更美好！
    暑假五年級(jí)的讀后感篇六
    我的暑假有打羽毛球，寫作業(yè)，而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進(jìn)不一樣的世界看看吧?！恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。
    我覺得容容比較無聊，因?yàn)闆]有人和她一起過暑假。但是后來，容容的朋友小軒，跟著容容一起過暑假。
    有一次，容容帶小軒去看牛和雞，小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子，而我也看過，在電視里看的最多。
    還有一次，容容、小軒和楊萬里去釣蝦，媽媽準(zhǔn)備好了蝦網(wǎng)和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的，我也非常想釣蝦，我沒有釣過蝦，如果有機(jī)會(huì)的話，我也會(huì)去釣蝦的。
    說說我的暑假吧。在家里，我會(huì)和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合，我們等到魚的里嘴巴開了，我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就會(huì)把魚釣到桌子上。哈哈，你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎？我們?cè)谕驷烎~的玩具。
    每個(gè)星期一、星期三和星期五，我會(huì)去羽毛球館里學(xué)打羽毛球。
    有的時(shí)候，我會(huì)出去玩，去喝早茶。
    我的暑假也很有趣??！
    暑假五年級(jí)的讀后感篇七
    古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
    《名人傳》敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
    《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對(duì);與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
    我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對(duì)小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力。《名人傳》就像一面鏡子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識(shí)自己，真正有敢與挫折對(duì)抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
    寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
    以上就是本站為你推薦的，祝大家閱讀愉快!
    暑假五年級(jí)的讀后感篇八
    一提到“暑假”這兩個(gè)字，作為學(xué)生的我們，必定會(huì)萬分的激動(dòng)，因?yàn)槭罴傥覀兛梢圆皇芾蠋熀外徛暤募s束，在家涼空調(diào)，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅游?？傃远?，暑假就是那么輕松、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過著一個(gè)讓我無比羨慕的暑假。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇九
    故事以一個(gè)十二歲小男孩的視角展開，他的名字叫荷馬.p.菲戈，為了拯救被賣到軍隊(duì)的哥哥，他踏上了艱險(xiǎn)的路途，這個(gè)勇敢機(jī)靈、“滿嘴跑火車”的男孩，利用自己的智慧和口才，成功地從形形色色的強(qiáng)盜、騙子、無賴甚至是間諜的手中逃脫，他不曾放棄過希望，最后終于救出了哥哥，雖然哥哥有一條腿廢了......
    香甜的牛奶，舒服的被窩，溫暖的家庭......這才是一個(gè)12歲男孩該過的生活，可荷馬卻過早領(lǐng)悟到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，而他這充滿夢(mèng)想和希望的冒險(xiǎn)，就源于一個(gè)詞——永不言棄。他或許會(huì)遇到許許多多的困難，一路上受盡委屈、一再絕望卻始終沒有放棄，這也是他成功救出哥哥的主要原因。
    小荷馬這瘋狂的冒險(xiǎn)，也源于他對(duì)哥哥哈羅德的親情和愛，對(duì)失去父母的荷馬來說，哥哥就是一棵大樹，是榜樣，是港灣，是他唯一的依靠。他愛他的哥哥，所以才會(huì)去救他，這是他的責(zé)任，他執(zhí)著于自己的信念，并勇于擔(dān)當(dāng)，努力去救自己愛的人。
    讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，接受愛與希望的歷練，在坎坷的路上，踩著堅(jiān)實(shí)的土地，邁開大步向前走!不怕任何困難，磨煉自己稚嫩的翅膀!
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十
    今年暑假里，我讀了一本書，名叫：《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)作家e.b懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。
    這本書讓我感受到：承諾的分量是無比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的一條生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情。威爾伯那憨厚可愛的樣子令我開懷大笑；而老天給他帶來的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿面。在讀這本書，我常常閉上眼睛，深深的反思一下，自己是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià)，去救助朋友，而只有這樣，朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖＜标P(guān)頭，舍去朋友，而只是為了自保，那就連一只蜘蛛都不如了。看到夏洛之王石的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來。看到下落平靜的死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服?？吹较侣浣o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的理智。
    這本書讓我知道了朋友之間“友誼”的重要；朋友之間“互助”的好處；朋友之間“真誠(chéng)”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十一
    每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
    “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！边@句話深深地吸引了我。再仔細(xì)往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上。
    人們都明白時(shí)光就是十分寶貴的。有了時(shí)光我們就能夠勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓祖國(guó)越來越強(qiáng)大。時(shí)光就就是財(cái)富，時(shí)光就就是生命。
    時(shí)光對(duì)每個(gè)人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時(shí)光去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上！
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十二
    在人生的了路上，每個(gè)人都有自己美麗的光彩，找準(zhǔn)自己的點(diǎn)，才可以散發(fā)出奪目的光芒來。在牡丹眼中，玫瑰花的香味可以讓人銷魂斷腸；在玫瑰的腦海里，臘梅的香味可以讓人意志堅(jiān)強(qiáng)。
    如果只看見別人得優(yōu)點(diǎn)，卻看不見自己身上的優(yōu)點(diǎn)和身上的光彩，讓人覺得多么遺憾呀！
    《丑小鴨》這遍文章令我最為感動(dòng)的文章，文章生動(dòng)地寫了一只“丑小鴨”在艱難困苦中掙扎，歷盡磨難，最終成為一只美麗的白天鵝。
    在《丑小鴨》這一篇文章中，我讀懂了，只有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，即使身在逆境也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。“只要你是一顆金子，無論走到哪里都會(huì)發(fā)光的?！毕嘈虐?！我們想變成和丑小鴨一樣，也會(huì)變成白天鵝的，相信我們吧。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十三
    《淘氣包馬小跳暑假奇遇》這本書寫得特逗，我看著笑著，有時(shí)笑得肚子疼。這本書主要講的是馬小跳在暑假期間，在他奶奶家遇到了很多奇怪的事。
    一頭想當(dāng)馬的豬和兩只貓的故事，一只狗不顧自己的孩子，要管別人的孩子，從這本書中我感到這些都是神話，但我也覺得在生活中也要互相幫助別人，自己才感到更快樂。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十四
    看了“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神話，其實(shí)，它們都經(jīng)不住科學(xué)的驗(yàn)證。
    就拿“小牛生蛋”這個(gè)故事來說，小牛不會(huì)下蛋，當(dāng)它的主人發(fā)現(xiàn)小?！吧绷艘粋€(gè)“蛋”，主人把它當(dāng)成了寶貝，還迷信地認(rèn)為，是上天送給他的禮物。因?yàn)樗膬鹤诱冒偬?，大牛又生了一個(gè)小牛犢。這些現(xiàn)象的巧合被他們看成了神話。但是經(jīng)過研究人員的驗(yàn)證，這個(gè)“蛋”主要成份是牛毛，得了一種病，愛舔別的牛身上的毛，這些牛毛到牛胃里后，被胃里的一種分泌物包圍起來形成的一個(gè)“蛋”。
    這個(gè)“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“寶蛋”原來是“毛蛋”，神秘的東西其實(shí)一點(diǎn)都不神秘，只要我們用科學(xué)的方法去探討，再神秘的東西也會(huì)被解秘。
    我很喜歡看“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗芨嬖V我，事情的真相。
    成語千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑒察，千奇百怪的，巧生出機(jī)會(huì)來了此公案。”又如：海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十五
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，是一個(gè)受盡欺辱的國(guó)家，但如今我的祖國(guó)非常強(qiáng)大祖國(guó)人民更奮發(fā)圖強(qiáng)，其中的京張鐵路就是最好的證據(jù)。
    京張鐵路是第一條，完全由我國(guó)的工程人員有詹天佑為總工程師所帶領(lǐng)修建的。那時(shí)，外國(guó)的一家報(bào)社曾在報(bào)紙上寫過：中國(guó)能修鐵路的工程師還沒出生呢！可詹天佑這位愛國(guó)主義者才不怕困難的接受了任務(wù)，在不滿四年的時(shí)間就全線竣工了。
    讀到這，我覺得這是給帝國(guó)主義者的最好回?fù)簦惨屗麄兠靼祝褐袊?guó)的厲害！詹天佑為了修筑telugu，他一刻也不休息：為了修這條鐵路，他受盡了欺辱：為了修這鐵路，他失去了家人。但他從沒放棄過，又從沒灰心國(guó)。知識(shí)沉著的給工人，學(xué)生指揮。在惡劣的環(huán)境下，他也沒停留過野外工作，他一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，是一個(gè)受盡欺辱的國(guó)家，但如今我的祖國(guó)非常強(qiáng)大祖國(guó)人民更奮發(fā)圖強(qiáng)，其中的京張鐵路就是最好的證據(jù)。
    京張鐵白天，勘測(cè)路線；晚上，又要繪圖、計(jì)算，可這樣的日子，他也從未埋怨過。在他有困難的時(shí)候，他總安慰自己：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)被惹那些外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。詹天佑的這一番話，正氣凌然，他的氣仰永遠(yuǎn)是鐵一般的堅(jiān)定。詹天佑那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，怎能不讓我門向他學(xué)習(xí)呢、向他敬禮、向他鞠躬，向他表達(dá)表示崇高的敬意呢？詹天佑的要求也十分眼里，大概、差不多等詞都不讓出在工程人員之口，因?yàn)殍F路工作很靜謐。中國(guó)挺過了這巨大出的災(zāi)難，走向了繁榮，富強(qiáng)。
    新中國(guó)成立以來，有許多像詹天佑這樣心存祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)做了巨大貢獻(xiàn)的人。
    神舟系列飛船陸續(xù)升空從此寫了中國(guó)人名的名字；汶川，玉樹大地震，中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，克服了；北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)令世界矚目，全國(guó)上下沸騰了！
    今天我是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心永遠(yuǎn)屬于中國(guó)——這個(gè)擁有著許多詹天佑這樣人物的國(guó)家。我愛祖國(guó)，我也感謝他！
    暑假五年級(jí)的讀后感篇十六
    《魯賓遜漂流記》這本書中的緊張劇情與幽默語句使人很容易被它吸引，雖然已經(jīng)看完了這本書，但我的腦海中依然是魯賓遜獨(dú)自在荒島上生存的畫面。
    這本書主要講了：英國(guó)人魯賓遜在一次出海中遇上了海難，獨(dú)自流落荒島，但他沒有放棄，在荒島上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他訓(xùn)練成了自己的仆人。最后，魯賓遜救了一個(gè)老船長(zhǎng)，老船長(zhǎng)將他送回了祖國(guó)。
    這本書中，我最喜歡的章節(jié)是日記那一段。在這一大段中講述了魯賓遜在這段時(shí)間內(nèi)做的大事與小事，仿佛把我們也送到了荒島上，和魯賓遜一起生存，一起建設(shè)。并且，這段日記也教給了我們?cè)S多日常生活的常識(shí)。
    日記這一部分主要講了三件大事，第一件是剛流落荒島的魯濱遜收集資源和建設(shè)家園；第二件是魯賓遜得了病，他想出各式各樣的方法去治病，并在病好了后接著收集資源；讀后感.第三件是魯賓遜完全康復(fù)后全面改造了自己的家園，使自己的生活條件更好。從這三件大事中我們感受到了魯賓遜對(duì)待生活積極的態(tài)度，也正是如此，他才能在荒島上活這么久，并且建造出一個(gè)實(shí)用的家園。
    看了這本書，我知道了遇到困難不能退縮，要以一個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)困難，這樣就能戰(zhàn)勝困難。