演講稿是一個(gè)能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的文稿形式，它通常用于公開演講，可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息，激發(fā)觀眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。在撰寫演講稿時(shí)，要考慮聽眾的背景、興趣和需求，以便更好地引起他們的共鳴。演講稿在演講者的語言和表達(dá)方式上也可以體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
校園活動(dòng)安全演講稿篇一
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個(gè)人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂的保證，更是一種珍愛生命積極的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視校園安全工作，各班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，同學(xué)們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會(huì)我們得身心健康帶來嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和管理，人人樹立安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們一定要做到一下幾點(diǎn)，也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：
1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！本唧w對(duì)小學(xué)生要求是吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說話。這里我要請(qǐng)同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊(duì)伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，文明就餐。
2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座?！币虼恕Ｍ瑢W(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車場(chǎng)的蓄水池邊玩耍。
4、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或老師，由學(xué)校派人修理。
5、體育活動(dòng)、以及實(shí)踐活動(dòng)課服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家。
1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標(biāo)識(shí)），不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，到醫(yī)院就診看病。
3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒，絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)溝通。
4、學(xué)會(huì)判斷是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
同學(xué)們，校園安全人人有責(zé)，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
校園活動(dòng)安全演講稿篇二
我校地處公路旁邊，學(xué)生在上放學(xué)的路上都必須要經(jīng)過公路，并且公路上來往的車輛較多，結(jié)合這一情況，在上級(jí)政府及三橋鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下，我校在放學(xué)時(shí)段實(shí)行了交通臨時(shí)管制。每天放學(xué)是段都由三位值周教師在校門口實(shí)行臨時(shí)的交通管制，直到同學(xué)們都安全的通過公路。
我校每期都要開展關(guān)于交通安全的知識(shí)講坐，目的是要讓同學(xué)了解基本的交通安全知識(shí)，并且讓他們意識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性，讓他們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
1、利用每周一國(guó)旗下講話的進(jìn)行交通安全教育。
2、利用每天的校園廣播站加強(qiáng)安全教育的宣傳。
3、每班每月都要上好一節(jié)安全教育課，并且寫好安全教育教案，讓同學(xué)們心中時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
4、每期開展一次應(yīng)急疏散演練。
5、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
6、學(xué)校充分利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通方面的宣傳，各班級(jí)的黑板報(bào)定期宣傳交通安全的事項(xiàng)。使學(xué)生在校園內(nèi)也能學(xué)到交通安全知識(shí)。
總之，在本期以來，為了學(xué)生的安全，我校在道路交通安全方面做了許多的工作，在全體教師的共同努力下，我校沒有發(fā)生一起交通安全事故，保證了學(xué)生的正常生活和學(xué)校的正常秩序。在今后的工作中，為了學(xué)生安全，我們還要不斷地努力工作，爭(zhēng)取把今后的安全工作做得更好。
校園活動(dòng)安全演講稿篇三
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天是第__個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，祝福大家節(jié)日快樂!
__幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)的民辦公助幼兒園，剛才看了幼兒園的教育教學(xué)情況，感受很深。剛剛開學(xué)幾天，便秩序井然，各項(xiàng)工作搞得很有生機(jī)。
我認(rèn)為，幼兒園的工作，或者說幼兒園老師的工作，主要有三點(diǎn)：
一是健康。
要讓孩子健康成長(zhǎng)。這是首要的，也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好，玩得好，心態(tài)眼光，積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙，我們要給她畫一幅美麗的圖畫，而不是一幅陰影。
二是習(xí)慣。
良好習(xí)慣的形成應(yīng)該從小抓起，從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如：自己會(huì)吃飯，自己會(huì)睡覺，自己會(huì)起床，自己會(huì)洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如正確的握筆姿勢(shì)，正確的坐姿，認(rèn)真傾聽老師講課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言等等。習(xí)慣影響終生?？梢赃@樣說，養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的人生。葉圣陶老先生說：教育是什么?用一句話表示，就是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三是興趣。
要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)廣泛的興趣，如探究的興趣，提問的興趣，看書的興趣，觀察的興趣，等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護(hù)孩子們的興趣，激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)的求知欲望。
對(duì)于幼兒園的老師來說，我認(rèn)為想，要注意兩點(diǎn)：
一是要提升自身的專業(yè)技能。
除了專業(yè)的教育教學(xué)技能外，提倡大家學(xué)點(diǎn)兒童心理學(xué)，學(xué)點(diǎn)兒童教育學(xué)，懂得兒童，才能教育好兒童，才能更好地工作。
二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。
沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年，全國(guó)各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三，我們__縣也發(fā)生過。應(yīng)該引起我們的警覺。工作中，決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個(gè)職業(yè)，就要熱愛這個(gè)職業(yè)，就要愛孩子。
最后，祝愿__幼兒園越辦越好，祝愿各位老師工作一帆風(fēng)順，生活幸福安康!
校園活動(dòng)安全演講稿篇四
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：
過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品――粽子一個(gè)。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
5、自制粽子。
端午的.主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
策劃。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗。
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?
一、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)、?校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)。
3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求。
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書法繪畫比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。
校園活動(dòng)安全演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是校園安全?，F(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來說，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的`要求，我講六個(gè)方面的問題。
每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80％是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議（班主任做好通知）。
另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)（目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象）。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門；家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園！
謝謝大家！
校園活動(dòng)安全演講稿篇六
進(jìn)一步鞏固與完善衛(wèi)生與教育部門學(xué)校衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、飲用水、教學(xué)環(huán)境生活設(shè)施等日常衛(wèi)生監(jiān)督與指導(dǎo)，提高學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任意識(shí)和自律水平，降低學(xué)校秋季開學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)生健康，維護(hù)校園衛(wèi)生安全健康環(huán)境。
（一）傳染病防控工作
1、傳染病防控制度建立及措施落實(shí)情況；
2、學(xué)校依法履行傳染病疫情報(bào)告職責(zé)情況。
（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件
1、管理組織及相關(guān)制度的建立和落實(shí)情況；
2、報(bào)告人設(shè)置情況。
（三）生活飲用水衛(wèi)生工作
1、生活飲用水管理制度建立及措施落實(shí)情況；
2、生活飲用水水質(zhì)情況；
3、學(xué)校內(nèi)供水設(shè)施衛(wèi)生許可、管理情況；
4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛(wèi)生培訓(xùn)合格證明”情況；
5、學(xué)校索取涉水產(chǎn)品有效衛(wèi)生許可批件情況；
6、學(xué)校內(nèi)供水水源防護(hù)情況。
（四）學(xué)校內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或保健室工作
1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或保健室設(shè)置及學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況；
2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效執(zhí)業(yè)資質(zhì)證書情況；
3、醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置情況。
（五）學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境衛(wèi)生管理工作
1、教室人均面積、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量情況；
2、黑板、課桌椅等教學(xué)設(shè)施的設(shè)置情況；
3、學(xué)生宿舍、廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生情況。
（六）學(xué)校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作
1、持有衛(wèi)生許可證的情況，從業(yè)人員健康檢查和培訓(xùn)考核情況；
2、衛(wèi)生管理制度落實(shí)及衛(wèi)生管理人員配備情況；
3、公用物品消毒情況；
4、傳染病和健康危害事故應(yīng)急工作情況。
此次專項(xiàng)行動(dòng)共分二個(gè)階段：自查整改和檢查驗(yàn)收。
（一）自查整改階段（9月1日-9月30日）
各院校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作自查表1-9》內(nèi)容對(duì)本學(xué)校衛(wèi)生安全工作開展自查，填寫學(xué)校衛(wèi)生工作自查表，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。
（二）檢查驗(yàn)收階段（10月1日-11月15日）
各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門和監(jiān)督機(jī)構(gòu)要落實(shí)自身監(jiān)管職責(zé)，將學(xué)校自查和監(jiān)督檢查相結(jié)合，對(duì)所屬監(jiān)管院校開展監(jiān)督檢查，驗(yàn)收學(xué)校自查和整改情況，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)通報(bào)本級(jí)教育行政部門，督促學(xué)校進(jìn)行整改，并依法進(jìn)行查處。
（一）各縣區(qū)要高度重視此次開展的“衛(wèi)生安全進(jìn)校園行動(dòng)”，把其作為當(dāng)前工作的重中之重，納入重要日程，明確職責(zé)任務(wù)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人制度，明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)要求，確保衛(wèi)生安全。
（二）各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門與教育部門要密切配合，及時(shí)溝通相關(guān)信息，要適時(shí)組成聯(lián)合督導(dǎo)檢查組，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作落實(shí)情況和工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
各縣區(qū)要認(rèn)真總結(jié)此次行動(dòng)工作開展情況，于11月30日前將工作開展情況及附表2報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委綜合監(jiān)督執(zhí)法局學(xué)校衛(wèi)生科。
校園活動(dòng)安全演講稿篇七
學(xué)生生活在幸福溫暖的家庭里。似乎沒有被家人關(guān)心愛護(hù)的危險(xiǎn)。但是，世事難料，人各有志！每個(gè)人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。
人的一生要經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，比如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦？萬一發(fā)生火災(zāi)，kws不要驚慌，保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初期一般是小火點(diǎn)，燃燒面積小，產(chǎn)生的熱量少。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。可以撲滅最初的大火。如果火很熱，正在燃燒或蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打火警電話，通知消防隊(duì)滅火。
再比如：遇到敲詐，首先要冷靜處理，不要慌張，把錢給對(duì)方，滿足對(duì)方要求，記下此人長(zhǎng)相，盡量逃離現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)好自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后報(bào)警，讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人。總之，遇到要挾，要沉著應(yīng)變，把自己的生命安全放在第一位，不要研究其他東西，以免自殘。舉兩個(gè)例子，我就不多說了。我來告訴你一些小學(xué)生的自我保護(hù)法。
1、斷了線千萬不要拉或扯。不熟悉的電器不要觸摸，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
2、沒有父母的指導(dǎo)，你不能游泳。
3、如遇雷電和臺(tái)風(fēng)，盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
4、參加社會(huì)活動(dòng)，注意安全，防止被碾壓和踩踏。
5、不要在公共場(chǎng)所或?qū)W校燃放鞭炮，也不要看別人燃放鞭炮。
安全保護(hù)我們的生命，因?yàn)槲覀冎荒苡幸粭l生命，所以我們要珍惜生命，保護(hù)好自己的生命！
校園活動(dòng)安全演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于新銳學(xué)子的稱號(hào)。
最后，希望通過各班以安全為主題的板報(bào)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
校園活動(dòng)安全演講稿篇九
今天，由縣紀(jì)委、監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的，在全縣中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，向社會(huì)延伸，向群眾延伸，我們將以此次筆會(huì)為契機(jī)，在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面，我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見：
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。
我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@說明教師不但要“通其業(yè)”，還要“成就其道德”，“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。
青少年兒童是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。為此，市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本，并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校，讓他們從小接受廉政文化教育，也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措，對(duì)于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長(zhǎng)，對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天，我們要通過“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
二、精心組織，確保“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效。
各學(xué)校要精心組織，科學(xué)安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔從教的自覺性，做廉潔從教的模范，要珍惜自己的政治前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂，老老實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競(jìng)沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者，要以“點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，要通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒?dòng)的實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處。
“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用，積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十
本頁是最新發(fā)布的《校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)演講稿》的詳細(xì)范文參考文章，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏本頁。
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)演講稿，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早晨好!
我們歇馬**年制學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)健康溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。可是就在這塊美麗的校園中，時(shí)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如：剛清掃過的校園，就有個(gè)別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里，經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數(shù)的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，經(jīng)常講粗話、臟話，甚至動(dòng)手打架，還有的同學(xué)在上、放學(xué)的途中破壞莊家，嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流很不相符。
大家知道，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，入黨志愿書一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。我們學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，爭(zhēng)做合格中小學(xué)生”活動(dòng)，對(duì)大家的行為提出了明確的要求。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自律的文明學(xué)生，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社20____年10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆********市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)一游客說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！边@說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國(guó)人不講文明。
不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、****奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格，促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構(gòu)建，需要我們重建禮儀，讓同學(xué)們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足，這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們歇馬九年制學(xué)校的"每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，心得體會(huì)范文錦集讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊(duì)，影響自己周圍的一切，讓文明規(guī)范之花處處開放。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：
大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸能為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!
文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，對(duì)于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì)，塑造良好校園形象，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
明代學(xué)者王守仁說：“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師好”的時(shí)候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng)，不能置之不理或者滿不在乎，否則會(huì)傷了學(xué)生的心。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但是也不一定會(huì)按照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時(shí)，我們主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時(shí)，我們都主動(dòng)前去擺放好。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開始主動(dòng)去把班級(jí)的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開出文明之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿整個(gè)看校園，讓花香彌漫校園的每個(gè)角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。
我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧靜，有序，和諧，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級(jí)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
今天，由縣紀(jì)委、工作總結(jié)范文監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的，在全縣中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，向社會(huì)延伸，向群眾延伸，我們將以此次筆會(huì)為契機(jī)，在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面，我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見：
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。
我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)****師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@說明教師不但要“通其業(yè)”，還要“成就其道德”，“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺****社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和****高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。
青少年兒童是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、心得體會(huì)人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。為此，市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本，并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校，讓他們從小接受廉政文化教育，也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措，對(duì)于青少年從小具有抵抗****的免疫力，確保健康成長(zhǎng)，對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天，我們要通過“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是******，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
二、精心組織，確保“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效。
各學(xué)校要精心組織，科學(xué)安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔從教的自覺性，做廉潔從教的模范，要珍惜自己的****前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂，老老實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競(jìng)沒有留下一絲家產(chǎn)。全面的范文寫作網(wǎng)站全體教育工作者，要以“點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，要通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動(dòng)的實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處。
“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部、范文寫作班主任、學(xué)生干部的作用，積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專家，為我們送來了高雅的藝術(shù)品，有益的精神食糧。我們都知道，集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境和文化氛圍，使學(xué)生形成健康的、積極向上的文化意識(shí);青少年通過對(duì)郵票藝術(shù)的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力，本站使學(xué)生在個(gè)性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ);集郵活動(dòng)又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式，學(xué)生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來進(jìn)行社會(huì)交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個(gè)性品質(zhì);此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用。
一、校園集郵文化活動(dòng)組織。
1、成立學(xué)校集郵協(xié)會(huì)。由德育校長(zhǎng)劉振東同志為會(huì)長(zhǎng)，大隊(duì)****員邱明明同志、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會(huì)長(zhǎng)，組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動(dòng)的開展。挑選學(xué)校學(xué)識(shí)淵博、充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的教師，培養(yǎng)為青少年集郵****員、工作骨干。
2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學(xué)生吸收到集郵組里，目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識(shí)。
二、校園集郵文化活動(dòng)原則。
1、集郵與德育相結(jié)合。
2、集郵與語文相結(jié)合。
通過集郵故事演講、集郵征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，并探索集郵活動(dòng)與語文教學(xué)的有機(jī)整合。
3、集郵與美術(shù)相結(jié)合。
通過集郵小****、小設(shè)計(jì)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦及審美與創(chuàng)新能力，探索集郵活動(dòng)與美術(shù)教學(xué)的有機(jī)整合。
4、普及與提高相結(jié)合。
普及學(xué)生集郵知識(shí)，是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ)，沒有普及，提高就無從談起。
5、集郵與科學(xué)相結(jié)合。
我們可以通過郵票了解到我國(guó)古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會(huì)聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動(dòng)植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對(duì)論，認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就，等等。
6、集郵與歷史相結(jié)合。
重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國(guó)成立、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發(fā)，等等，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫卷。
7、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。
人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神，可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址，利用信息技術(shù)課，在電腦老師和集郵****老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動(dòng)計(jì)劃中，心得體會(huì)范文定人、定時(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行，由集郵****員(含邀請(qǐng)的校外****員)擔(dān)任集郵老師，重點(diǎn)向?qū)W生介紹集郵初步知識(shí)，指導(dǎo)****帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集，使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機(jī)結(jié)合。從本周二開始兩位專家每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識(shí)講解完，希望四、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排班級(jí)聽課順序，韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
老師們，“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要，也是學(xué)校教育的需要。它不僅開拓了學(xué)生視野，豐富了校園文化，而且提高了學(xué)生的集郵興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更使學(xué)生通過“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。
因此，我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，全面的范文參考寫作網(wǎng)站以集郵為載體，進(jìn)一步探索以集郵活動(dòng)為切入點(diǎn)的校園德育特色活動(dòng)的實(shí)踐與研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，促進(jìn)集郵活動(dòng)與其它相關(guān)學(xué)科的整合。努力把集郵活動(dòng)融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導(dǎo)學(xué)生開展有利于身心健康的集郵實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展!
最后衷心祝愿集郵校本課開設(shè)成功!
謝謝大家!
尊敬的袁主席，尊敬的各位書法界的同仁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
很高興出席今天的“書法名家進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。20____年8月，國(guó)家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》，將書法課首次正式納入中小學(xué)教育體系;20____年2月，教育部****《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)書法教育理念、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。
20____年5月，陽城縣教育局陽城縣語言文字工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開展書法名家進(jìn)校園活動(dòng)》的通知，20____年8月，縣局邀請(qǐng)了中國(guó)書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授、顧問郭振有先生進(jìn)行了書法與文化專題講座。今天，陽城縣“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)在第三小學(xué)正式拉開帷幕，書法家走進(jìn)學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書法教育服務(wù)、為培養(yǎng)書法人才服務(wù)，這是一件光榮而神圣的使命。各個(gè)學(xué)校要和書法家主動(dòng)聯(lián)系，建立起長(zhǎng)效工作機(jī)制;全面加強(qiáng)漢字書寫的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，學(xué)校師生要珍惜機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練，不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書寫能力提高到一個(gè)新的水平。
最后，祝全縣中小學(xué)生“寫方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”。祝這次活動(dòng)能取得了圓滿的成功。
謝謝大家!
這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到集郵、學(xué)生、我們、活動(dòng)、文明、學(xué)校、校園、文化等方面，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行，本次大會(huì)是為了落實(shí)昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識(shí)，規(guī)范學(xué)校安全管理，打造“人人關(guān)心學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動(dòng)自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。本次大會(huì)得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會(huì)的有安全辦主任辛、縣電視臺(tái)記者，副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇小偉、彭、王石、所長(zhǎng)、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會(huì)，讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎，并對(duì)他們一直對(duì)我校的安全和各項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來抓，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作制度，把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實(shí)處，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實(shí)到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，把安全工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全教育。
另外，本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動(dòng)：學(xué)期初校長(zhǎng)親自講了“安全第一課”，平時(shí)上好安全教育課。扎實(shí)做好每輛校車的日簽單工作，嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間，從未隨意更改過作息時(shí)間。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。平時(shí)，學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國(guó)中小學(xué)生第18個(gè)安全教育日開展安全疏散演練活動(dòng)；隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查，每個(gè)月對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)給鎮(zhèn)政府，得到及時(shí)處理，杜絕危險(xiǎn)發(fā)生；在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中召開安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動(dòng)儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了泉頭中心小學(xué)，我校五年二班學(xué)生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識(shí)進(jìn)行了互動(dòng)，增強(qiáng)了食品安全意識(shí)；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)；按教育局要求，加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè)，組織他們培訓(xùn)，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我校將以本次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，抓安全工作的細(xì)節(jié)，不斷完善各項(xiàng)安全制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式圓滿成功。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，活出精彩！》
記得上個(gè)月的一次國(guó)旗下講話，初中部陳健校長(zhǎng)向大家報(bào)道了一組駭人聽聞的數(shù)據(jù)，由于忽視了安全問題，全國(guó)平均每天有四十多個(gè)學(xué)生在非正常死亡。關(guān)心時(shí)事的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)下，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)大、中、小學(xué)生因種種原因而自殺的新聞。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇怎不叫人扼腕嘆息！
我很重要，你很重要，我們都很重要！我們的生命不只屬于自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國(guó)的未來，光宗耀祖、富強(qiáng)國(guó)家的大任將由我們來承擔(dān)！
生命的挫折和感情的離散是人生的必然，如果遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活，那人類恐怕早就絕滅了。
挫折，讓我們學(xué)習(xí)智慧；離散，讓我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；忍苦耐艱，人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。所以無論發(fā)生了什么，我們都不能看輕自己，我們要珍愛生命,好好活！要活出意義，活出精彩！
珍愛生命首先要我們珍惜時(shí)間，不讓年華虛度。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)離不良書刊、網(wǎng)吧、游戲廳，不要讓精神鴉片麻醉了自己。
其次，我們要注意生命安全，防范在先、警惕在前，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想和行為上的安全長(zhǎng)城。
同學(xué)們，今天是2012年3月26日，是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，讓我們面對(duì)全校四百多名老師莊嚴(yán)宣誓：珍愛生命，活出精彩！請(qǐng)跟我說——（學(xué)生齊）
同學(xué)們，請(qǐng)牢牢記住今天的誓言，即使將來在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上亦或在感情上遇到任何困難，受到任何挫折，我們也都要（一起說）：珍愛生命，活出精彩！
尊敬的老師們，同學(xué)們好
我先和同學(xué)們講幾個(gè)平時(shí)常用的食品安全相關(guān)名詞，
一、名詞
1、三無食品是指無生產(chǎn)商、無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期的食品。
可證編號(hào)并加印食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（qs標(biāo)志）后才能出廠銷售。
3、過期食品就是已超過保存期的食品。
4、霉變食品就是從外觀來看巳變質(zhì)或變顏色等，
5、保質(zhì)期所謂保質(zhì)期（最佳食用期、最短適用日期）是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。超過此期限，在短時(shí)間內(nèi)依然可以食用。
6、保質(zhì)期（推薦最后食用日期）是指在標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過此期限，產(chǎn)品不宜再食用。
二、同學(xué)們購(gòu)買食品應(yīng)注意哪些問題？
1、購(gòu)買食物時(shí)，到正規(guī)商店里購(gòu)買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無“食品等，要仔細(xì)查看食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識(shí)，要仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽，食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品和三無產(chǎn)品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐-敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
6、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。
三、選購(gòu)冷飲食品的方法
1、看包裝：產(chǎn)品包裝嚴(yán)密無損、商標(biāo)內(nèi)容完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等清晰可見。
2、看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購(gòu)買和食用。
3、聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。
四、怎樣鑒別奶類食品
鮮奶：正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體，無凝塊、無雜質(zhì)，有微甜和鮮奶獨(dú)特的芳香氣味。如果發(fā)現(xiàn)奶的顏色變灰、變黃或紅色，有酸味，出現(xiàn)凝塊或沉淀時(shí)，說明奶已經(jīng)變壞了，不能飲用。
酸牛奶：正常的酸牛奶，其顏色與鮮奶一樣，凝塊流密、結(jié)實(shí)、均勻，有清香純正的乳酸氣味，無氣泡。當(dāng)奶的色、味發(fā)生改變，凝塊溶化，有大量乳清析出時(shí)，說明奶已經(jīng)變質(zhì)，應(yīng)廢棄，不能飲用。
五、如何正確選購(gòu)飲料？
首先、要看清標(biāo)簽標(biāo)注、qs標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名、廠址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類飲料的標(biāo)準(zhǔn)。
其次、要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購(gòu)碳酸飲料時(shí)，要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅(jiān)硬不易變形的產(chǎn)品。
第三、選購(gòu)飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營(yíng)養(yǎng)成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長(zhǎng)期喝或一次性大量飲用。
六、說說油炸食品的害處
1、衛(wèi)生條件惡劣油炸食品的衛(wèi)生問題首當(dāng)其沖，特別是在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)沒有規(guī)范的中國(guó)。油炸食品衛(wèi)生問題有兩層：一，他們用來炸的原材料不衛(wèi)生，許多油炸的原材料都是快壞或者已經(jīng)壞了的，弄點(diǎn)有裝點(diǎn)門面。二，使用的`油不衛(wèi)生，許多惡劣的街頭攤販經(jīng)常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油，但他們?yōu)榱斯?jié)約成本常常將油反復(fù)高溫加熱使用，使油脂炸焦變黑，這無疑增加了致癌物和有害物質(zhì)的含量。另外由于油炸食品都是在極短時(shí)間內(nèi)高溫烹制而成，常常是外面已炸得焦黃（糊）發(fā)硬里面卻還沒有熟透，不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物，容易發(fā)生腸寄生蟲等疾病。
2、導(dǎo)致肥胖油炸食品，不管是洋快餐，還是咱們中國(guó)的老傳統(tǒng)油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香，吃在嘴里爽，可裝進(jìn)肚子后，高脂肪不利于消化，不僅影響你的腸胃，而且導(dǎo)致肥胖。而且肥胖也會(huì)帶來更多健康問題。
3、產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)油脂反復(fù)高溫加熱會(huì)產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)。因?yàn)橛椭磸?fù)高溫加熱后，其中的不飽和脂肪酸經(jīng)高溫加熱后所產(chǎn)生的聚合物--二聚體、三聚體，毒性較強(qiáng)。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯?xiàng)l中含有高濃度的丙烯酰胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質(zhì)。
4、營(yíng)養(yǎng)素嚴(yán)重破壞食物經(jīng)高溫油炸，其中的各種營(yíng)養(yǎng)素被嚴(yán)重破壞。高溫使蛋白質(zhì)炸焦變質(zhì)而降低營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,高溫還會(huì)破壞食物中的脂溶性維生素，如維生素a、胡蘿卜素和維生素e，妨礙人體對(duì)它們的吸收和利用。
5、鋁含量嚴(yán)重超標(biāo)不少人早餐時(shí)經(jīng)常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑-明礬而使鋁含量都嚴(yán)重超標(biāo)。過量攝入鋁會(huì)對(duì)人體有害，鋁是兩性元素，就是說鋁與酸與堿都能起反應(yīng)，反應(yīng)后形成的化合物，容易被腸道吸收，并可進(jìn)入大腦，影響小兒智力發(fā)育,而且可能導(dǎo)致老年性癡呆癥。另外，做油條時(shí)的面團(tuán)經(jīng)過明礬處理后，堿性很高，使維生素b1都損失掉。
6、誘發(fā)疾病油炸食物脂肪含量多，不易消化，常吃油炸食物會(huì)引起消化不良，以及飽食后出現(xiàn)胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐，腹瀉，食欲不振等。常吃油炸食品的人，由于缺乏維生素和水分，容易上火、便秘。
總之長(zhǎng)期食用油炸食物對(duì)孩子身體傷害非常大。
七、我給同學(xué)們預(yù)防食源性疾病的十項(xiàng)建議
1、不買不食腐-敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品；
2、不食用來歷不明的食品；不購(gòu)買無廠名廠址和保質(zhì)期等標(biāo)識(shí)不全的食品；
3、不光顧無證無照的流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店；不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用會(huì)危害健康。
4、不食用在室溫條件下放置超過小時(shí)的熟食和剩余食品；
5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野 菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
8、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮；不吃腐爛變質(zhì)的食物，食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
9、進(jìn)食前或便后應(yīng)將雙手洗凈；養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入“的可能。
10、在進(jìn)食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常，應(yīng)立即停止進(jìn)食。
八、同學(xué)們應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣？
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播；
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒；
4、選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；
5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒；
6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生肉；
7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品；
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
總之，只有養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生，才能有健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí).
最后，祝老師，同學(xué)們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝
各位老師、同學(xué)們：大家好
在這繽紛的五月，我們相聚在這里共沐書香，共享讀書的樂趣。
就教師而言，我們需要讀書。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和傳遞，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生讀書 ，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
就學(xué)生而言， 我們需要讀書。只有讀書，才能知道什么是高尚，什么是卑賤，什么是文雅，什么是粗陋......
前任溫-家-寶 提倡“讀書好，讀好書，好讀書",又提倡”讀書活，活讀書，讀活書”，這給了我們有益的啟示。蘇霍姆林斯基說：當(dāng)書籍成為教師的第一至愛時(shí)，喜愛讀書便成為學(xué)生的第一愛好。為此，我想全體生生發(fā)出三點(diǎn)倡議：
愛讀書 ——將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
會(huì)讀書——掌握正確的讀書方法。不論是博覽群書，還是思考讀書或總結(jié)提煉，都離不開刻苦勤奮，持之以恒，絕不能走過程。我們常倡導(dǎo)的是“終身讀書，終身學(xué)習(xí)”的理念 。
讀好書 ——有選擇的讀書。根據(jù)自己的興趣愛好，[蓮 山 課 件 ]選擇自己喜愛的書籍，選擇經(jīng)過時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命，陶冶性情。讀一本好書，就是與許多高尚的人交流，與大師對(duì)話，與經(jīng)典為為友，與博雅同行。
少年讀書，如隙中窺月; 中年讀書，如庭中賞月；老年讀書，如臺(tái)上望月。讀書，讓我們志存高遠(yuǎn)，耳聰目明，讓我們懂得古今中外，讓我們看到天上人間。
老師們，同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香味時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信，我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來，我們的校園也會(huì)因此美麗迷人起來。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十二
策劃書主辦:。
xxx大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦:。
xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部、女工部。
時(shí)間:。
xxxx年x月x日。
一、活動(dòng)背景與目的。
(字體母親節(jié)，是國(guó)際上普及度較高的節(jié)日，在中國(guó)，很多人都會(huì)過這個(gè)節(jié)，母親節(jié)對(duì)大學(xué)生也具有不小的影響力。但是，不可否認(rèn)，很多人對(duì)母親節(jié)還不是特別了解。并且，在現(xiàn)今這個(gè)人心越來越冷漠的時(shí)代，人們?cè)絹碓角佑谥鲃?dòng)表達(dá)內(nèi)心的情感，因此，我們需要喚醒大學(xué)生心底的那份真情。舉辦這次活動(dòng)，我們旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對(duì)母親的愛。同時(shí)，在這個(gè)全天下母親的節(jié)日中，我們要為她們送上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)對(duì)象。
xxxx大學(xué)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
中午:北二飯?zhí)们翱盏?、西湖廳前空地;晚上:xx樓某課室。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
中午:。
1.情系便利貼。
2.紙鶴傳祝福(現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們折紙鶴，然后就將紙鶴用別針掛在事先準(zhǔn)備好的繩子上。
3.遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝?！钡耐瑢W(xué)都可獲得明信片)。
4.母親節(jié)知多少(展板展示母親節(jié)來源，偉大母親故事等)。
晚上:。
5.母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
6.感恩母愛電影展播。
7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動(dòng)。
六、活動(dòng)的具體內(nèi)容。
1)情系便利貼。
我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆，同學(xué)們可以在便利貼上寫下對(duì)母親的祝?；蛘呦雽?duì)母親說的話，然后貼在許愿板上。
可行性分析:。
1.對(duì)于大學(xué)生來說，離開家在外求學(xué)，肯定會(huì)有對(duì)家里親人的思念。我們通過許愿板這個(gè)平臺(tái)，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會(huì)很愿意表達(dá)對(duì)母親的祝福。
2.這個(gè)平臺(tái)簡(jiǎn)單方便，不需要太多的道具，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
4.往年舉辦過，反響不錯(cuò)。
2)紙鶴傳祝福。
我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現(xiàn)莘莘學(xué)子對(duì)母親的祝福。
可行性分析:。
1.千紙鶴代表祈福，簡(jiǎn)單易折，折給媽媽，代表同學(xué)們簡(jiǎn)單卻赤誠(chéng)的心。同學(xué)們可以將對(duì)母親的思念融入一只只紙鶴中。
2.活動(dòng)有創(chuàng)意，吸引力大。
3我們會(huì)把同學(xué)們折的紙鶴用線串起并掛起來，有較好的宣傳作用。形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
4.即使不會(huì)的同學(xué)也可參與，屆時(shí)我們的工作人員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)大家，又將吸引一批人。
5.同學(xué)們參與此活動(dòng)，可以得到一張明信片。
3)遙寄真情----繽紛明信片。
我們會(huì)準(zhǔn)備好共150張明信片，在中午的擺攤中，凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué)，我們都會(huì)送出一張明信片，讓他寫下想對(duì)母親說的話，然后我們當(dāng)場(chǎng)回收。這些回收的明信片我們會(huì)在第二天郵遞到出去，讓他對(duì)母親祝?？缭降乩斫缇€，為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編，由于寫明信片需要時(shí)間，如果現(xiàn)場(chǎng)人員過多，可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數(shù)少，則讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)寫以增加活動(dòng)氣氛。視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。)。
可行性分析:。
1.母親節(jié)，很多人都想送一聲祝福給自己的母親，而明信片的形式會(huì)更有效果，同學(xué)們的情感更容易表達(dá)。我們免費(fèi)幫他們送出這個(gè)祝福，相信很多人都會(huì)想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。
2.形式簡(jiǎn)單新穎，同學(xué)們參與便捷，熱情度高，具有很高的可行性。
3.我們還會(huì)盡可能提供各主要城市的郵編，方便同學(xué)們填寫。
4).母親節(jié)知多少。
展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展，偉大母親故事，母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳。
可行性分析:。
(1)形式比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過就能看到，還能讓大家對(duì)母親節(jié)和母親生兒育女的`艱辛過程有更多的了解。
(2)這個(gè)知識(shí)展板的內(nèi)容與晚上電影活動(dòng)的有獎(jiǎng)問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳晚上的活動(dòng)，得到雙收的效果。
5)母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
在電影放映前，我們準(zhǔn)備二十分鐘的母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。問題來源于中午擺攤時(shí)展板展示的內(nèi)容。答對(duì)者有小禮品。
可行性分析:。
1.有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)互動(dòng)性強(qiáng)，能很好的提高同學(xué)們的積極性。
2.問題來源于中午的展板，能把中午和晚上的活動(dòng)緊密結(jié)合起來。
6)感恩母愛電影展播。
通過觀看謳歌母愛，感恩母親的電影《漂亮媽媽》，觸動(dòng)學(xué)生心中對(duì)母親的細(xì)膩情感，很容易引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)自己的感情。
可行性分析:。
1.活動(dòng)形式雖簡(jiǎn)單但溫馨而充滿愛意，貼近母親節(jié)主題。
2.室內(nèi)活動(dòng)，受天氣影響較小，可行性高。
3.活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度。
4.中午擺攤時(shí)為電影做了宣傳，能激發(fā)同學(xué)們的興趣。
5.電影為“千里情牽”活動(dòng)營(yíng)造了溫馨的氛圍，更好的引發(fā)同學(xué)們的情緒。
6.活動(dòng)分工明確，可操作性強(qiáng)。
7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動(dòng)。
在電影結(jié)束后，組織在場(chǎng)同學(xué)接通自己母親的電話，大家一起對(duì)著電話說:“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”
可行性分析:。
1.在電影播放前，事先告之大家電影放映后不要離開，有集體打電話祝福媽媽的活動(dòng)。
2.打電話以自愿為前提，剛看完電影后大家都很有感情，會(huì)愿意給媽媽一個(gè)這樣的集體祝福。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十三
引導(dǎo)語：1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國(guó)家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國(guó)，學(xué)齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中;而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們：
大家好，我是六(1)班的徐珂，我為大家演講的題目是《步入新學(xué)期，安全是第一》，希望大家能夠喜歡!
(演講內(nèi)容)同學(xué)們，當(dāng)我們步入新學(xué)年，步入新學(xué)期，你是否感覺到周圍在悄悄地變化!剛剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)不再有滑滑梯了，不再有木馬了，有的是油光發(fā)亮的黑板和逐漸加高的桌椅，雖然很辛苦，可是能學(xué)到很多的知識(shí)，真是苦中有甜。在這辛苦的六年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理。在這前途無量和前途渺茫的六年中，每個(gè)人的前途都把握在自己的手中，前途好與壞可能是天壤之別，也可能是一念之差。在這珍貴的六年中，你到底得到了什么?有人得到了滿腹經(jīng)綸，有人得到了因不小心摔倒而留下的傷疤，有人得到了因貪玩秋千而留下的骨折。總的來說，身體的健康最重要，名利與地位都是過眼云煙，所以校園安全是不可小覷的，我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面，我向大家說說幾個(gè)校園安全守則：1削尖的鉛筆或鋼筆暫時(shí)不用時(shí)要放好，鉛筆不要兩頭都削，防止寫字時(shí)不注意扎到眼睛;2跑步時(shí)不要佩戴發(fā)針、發(fā)夾，口袋里不裝鉛筆、三角板、圓規(guī)、鑰匙等尖銳物品，防止在跑步時(shí)摔倒造成刺傷;3圓規(guī)用過要用圓規(guī)套套起來，避免不必要的傷害;4不要把筆含在嘴里，一不小心就會(huì)把筆吸進(jìn)去，造成窒息;5不要貪圖便宜使用小刀削鉛筆，要用正規(guī)廠家生產(chǎn)的手搖式卷筆刀，防止小刀割傷;6。低年級(jí)的同學(xué)不要在雙杠上玩，防止手上力氣不足而摔倒;7在人多時(shí)上下樓不要心急，要慢慢下，人過多時(shí)要等一會(huì)，方便的時(shí)候再下，一定要小心的靠右行;8不要在操場(chǎng)人多的地方追趕，很容易撞到人而受傷;9不要在班級(jí)中的桌子上亂跳，很容易踏空;10不經(jīng)常觸摸電插座，確實(shí)要使用插座時(shí)要保持手的干燥，小心地把插銷插下去。拔的時(shí)候要輕輕地拔，不可使用蠻力，低年級(jí)的同學(xué)最好請(qǐng)老師幫忙。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做好校園安全工作，一起安全的度過新學(xué)期，度過新學(xué)年吧!
(結(jié)束語)我的演講完畢，謝謝大家。
同學(xué)們：
人的生命是可貴的.，人的生命也是脆弱的?？v觀人類歷史的長(zhǎng)河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害——洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò踩鴩L盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。
同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴!
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
所以我編了句順口溜讓大家牢記：
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
同學(xué)們：
當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識(shí)到，你已經(jīng)開始與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時(shí)，也增加了許多煩腦和安全隱患。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
我來給你們舉一兩個(gè)事例吧：第一個(gè)事例：過年了，大家都要去商場(chǎng)購(gòu)物，而何興一家卻乘了一次“逃命車”：二月十四日下午三點(diǎn)左右，何興一家乘班車去商場(chǎng)購(gòu)物，在途中發(fā)生了“黑貓警長(zhǎng)追寇記”，那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。是一個(gè)班車司機(jī)為了賺外快，在半路上載了幾個(gè)背大包的農(nóng)民，朝他們收過錢后，到了一個(gè)安全檢查站，實(shí)際喊“快點(diǎn)蹲下，快，快!”不料，這一幕被警察察覺了，那位司機(jī)不想被罰，就拼命的踩油門，警察開著警車“哇呀，哇呀”的追，直到追上。警察對(duì)司機(jī)說：“你跑什么跑，即超速又超載，扣證，并處罰款500元，寫一份檢查!”然后上車對(duì)大家說：“乘客們，為了您的安全，請(qǐng)您以后坐車小心點(diǎn)，這種車子乘不得!”
我還看到過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣?！叭说纳挥幸淮巍薄叭?，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍凶?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
校園活動(dòng)安全演講稿篇十四
今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生，更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘。“食品安全”已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮的重要因素。
而對(duì)于我們每位同學(xué)個(gè)體而言，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的，也是切實(shí)可行的。但我們時(shí)常還會(huì)看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動(dòng)小攤點(diǎn)前，一些學(xué)生在購(gòu)買、食用價(jià)廉質(zhì)次的食品。那么，你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購(gòu)進(jìn)一些“三無”產(chǎn)品，多數(shù)食品就是以色素、糖精為主要原料。營(yíng)養(yǎng)專家也發(fā)出這樣的提醒：油炸、燒烤、煙熏食品不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。冷飲在儲(chǔ)存過程中不能排除交叉污染，不少銷售商是把冷飲與凍肉合放在一起，有的則是原料本身就不合格。而且，在衛(wèi)生部門多次檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊店的進(jìn)貨來源比較雜亂，有的店主不能出具采購(gòu)食品索證登記，或相關(guān)的進(jìn)貨信息記錄不全，有的店主甚至購(gòu)進(jìn)過期、變質(zhì)食品或三無食品。而對(duì)于路邊流動(dòng)的小攤點(diǎn)，上述要求更是無從談起，其實(shí)就是無證非法經(jīng)營(yíng)。因此，校園周邊的食品衛(wèi)生隱患，已成為一個(gè)頑癥。要消除這一頑癥，除了需要衛(wèi)生、城管、工商等執(zhí)法部門加大檢查、取締工作力度外，還需要我們的學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，在此我建議同學(xué)們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買和食用。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校學(xué)生盡可能到學(xué)校食堂就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實(shí)，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
老師、同學(xué)們，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。現(xiàn)在已進(jìn)入春意盎然、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動(dòng)起來，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”對(duì)身體健康和青少年成長(zhǎng)的危害，遠(yuǎn)離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十五
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長(zhǎng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請(qǐng)打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
親愛的兄弟姐妹，親愛的心情札記的朋友們：
晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今天是你的，其實(shí)我們想今天不但是你的，而且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟憧鞓?，所以我們快樂。因?yàn)樵谀愦葠鄣哪抗庵?，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
是的，今天是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過，我們?cè)屇銈倪^，擔(dān)心過，曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳]有好好溝通疏遠(yuǎn)過，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過，曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過，曾經(jīng)你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎壑校褪且坏魏Ｋ菢拥拿煨?，那樣的微不足道?BR> 是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，但是我想更多的是問號(hào)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安!
b：親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好!
a：伴隨著燦爛的陽光，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
b：我是主持人()。
a:：有一個(gè)日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
b:：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
a:：有一種情感，生命里為母親而感動(dòng)，是兒女親情。
b:：同學(xué)們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a:：大家知道母親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
b:：是的，每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
a:：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
b:：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
a:：19在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。
b:：安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a:：1919年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)?？的塑氨贿x中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
b:：母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
a:：這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
b:：母親的偉大，能感動(dòng)不同國(guó)度，不同膚色的人，從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。
b:：在這里，校團(tuán)委、大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
a:：送給媽媽一束康乃馨，附上一張賀卡來表達(dá)自己對(duì)母親的愛。
b:：回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
a:：給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
b:：讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。b:：本期的紅領(lǐng)巾廣播《感恩母親》到此結(jié)束，感謝您的收聽，再見!
校園活動(dòng)安全演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)大家：
中午好！
我演講的題目是：《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是：安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。您會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；您會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；您能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在您不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，您就喪失了無法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行?dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
校園活動(dòng)安全演講稿篇十七
公司要求項(xiàng)目監(jiān)理部把安全監(jiān)督檢查工作與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作有機(jī)的結(jié)合起來，按照公司的要求，依照《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、jgj59-2011《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》和項(xiàng)目《安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》、《安全監(jiān)理方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合工程實(shí)際情景，進(jìn)一步明確安全監(jiān)理的職責(zé)，項(xiàng)目監(jiān)理人員相互配合，做到人人理安全、人人管安全，分工不分家，除專職負(fù)責(zé)安全監(jiān)理工作的監(jiān)理人員外，對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和不安全的現(xiàn)象要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格處理，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全處于受控狀態(tài)。公司還要求各項(xiàng)目監(jiān)理部在每月5日前將施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)情景以安全月報(bào)的形式，向上級(jí)建設(shè)行政主管部門匯報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部一月來在安全監(jiān)理方面的工作。
公司監(jiān)察部、監(jiān)理事業(yè)部不定期對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門、分公司、各現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部及全體員工的工作成效、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、工作本事、執(zhí)業(yè)水平、組織協(xié)調(diào)本事、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、思想素質(zhì)、行為準(zhǔn)則、精神面貌等進(jìn)行了全方位、全角度地監(jiān)督、考核和考評(píng)。根據(jù)每季度綜合考評(píng)結(jié)果，公司嚴(yán)格地將員工崗位分為六個(gè)等級(jí)，每個(gè)崗位等級(jí)定編定數(shù)，崗位等級(jí)與職工各種福利待遇嚴(yán)格掛鉤，按季度考評(píng)情景進(jìn)行上下浮動(dòng)調(diào)整，對(duì)嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度以及無法勝任其工作的員工予以降級(jí)處理直至辭退。2013年一季度有8位職工崗位晉級(jí)，12位職工崗位降級(jí)；公司監(jiān)察部共約談現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部4個(gè)，約談職工個(gè)人5人次，向現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部發(fā)出了紅牌1個(gè)、黃牌2個(gè)；向職工個(gè)人發(fā)出紅牌5個(gè)、黃牌8個(gè)，經(jīng)濟(jì)處罰54人次；表彰獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部8個(gè)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)職工個(gè)人26人次。經(jīng)過監(jiān)督措施的實(shí)施，員工的居安思危意識(shí)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大增強(qiáng)，工作主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、進(jìn)取主動(dòng)的溝通協(xié)調(diào)和自覺遵守公司制度、提高自身素質(zhì)、提高創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事、糾正工作偏差等方面都有大幅提高。
（二）強(qiáng)化一崗雙責(zé)，明確職責(zé)，確保落實(shí)。
1、加強(qiáng)公司員工的教育培訓(xùn)。
公司于近期組織了一期員工的安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，明確監(jiān)理安全管理職責(zé)，進(jìn)一步明確各職能部門及總監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的安全職責(zé)，強(qiáng)化管生產(chǎn)必須管安全的理念。
2、深入貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”
進(jìn)一步深入貫徹“一崗雙責(zé)”的落實(shí)，切實(shí)貫徹落實(shí)安全職責(zé)制，建立了以公司總經(jīng)理為行政負(fù)責(zé)的指揮中心，各部門分工合作的管理體系。各現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理了以項(xiàng)目總監(jiān)行政職責(zé)制，構(gòu)成了以總監(jiān)為核心、專業(yè)監(jiān)理工程師為技術(shù)骨干，常駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員為旁站監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)，從技術(shù)和人員配置方面保證了監(jiān)理工作的順利實(shí)施。
（三）加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部的值班安排，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部值班工作。
根據(jù)公司值班要求，公司監(jiān)察部和監(jiān)理事業(yè)部不定期進(jìn)行對(duì)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部或現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員值班抽查，活動(dòng)期間共進(jìn)行了6次值班抽查，對(duì)存在問題利用公司周前會(huì)和監(jiān)察部總結(jié)會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
四、要求各項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)所監(jiān)理工程項(xiàng)目的的安全情景進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題必須要求施工單位落實(shí)整改。具體如下：
（一）認(rèn)真審查施工單位資質(zhì)、管理人員和特種作業(yè)人員上崗證。
作為建設(shè)工程的職責(zé)主體單位之一，監(jiān)理單位主要是按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的要求對(duì)施工單位的安全管理工作的貼合性和有效性進(jìn)行監(jiān)督檢查。針對(duì)這一原則公司首先組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法律和法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)人的安全狀態(tài)是最關(guān)鍵的。所以我公司要求：項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)履行監(jiān)理職的首要任務(wù)，就是要對(duì)施工單位的企業(yè)資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、現(xiàn)場(chǎng)安全管理體系、現(xiàn)場(chǎng)管理人員異常是安全管理人員和特殊工種人員的安全培訓(xùn)合格證、資格證、上崗證等進(jìn)行認(rèn)真審查，對(duì)不貼合要求的，一律不得從事施工。
（二）要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度。
項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后，書面要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度、安全管理職責(zé)體系，督促施工單位落實(shí)“三級(jí)教育”，并將安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)到人頭，加大安全管理職責(zé)人的安全職責(zé)，強(qiáng)化安全管理職責(zé)意識(shí)。
（三）嚴(yán)格審查方案。
施工單位報(bào)送項(xiàng)目監(jiān)理部的施工組織設(shè)計(jì)、各專項(xiàng)方案，必須按程序進(jìn)行審查，經(jīng)審查合格并簽署意見后方可實(shí)施。監(jiān)理過程中，檢查現(xiàn)場(chǎng)是否按批準(zhǔn)的方案執(zhí)行。
（四）督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施。
項(xiàng)目監(jiān)理部在監(jiān)理過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求，督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施，對(duì)投入不夠，立即書面要求在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投入并進(jìn)行整改，對(duì)于拒不投入及整改的，將報(bào)建設(shè)單位和上級(jí)行政主管部。
（五）項(xiàng)目安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)及制度健全。
項(xiàng)目監(jiān)理部按照監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)和分工，落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)理人員的職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)理人員的職責(zé)意識(shí)，進(jìn)一步明確監(jiān)理人員的分工，做到分工明確，職責(zé)分明、相互配合，要求做到質(zhì)量安全人人有責(zé)，分工不分家，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的違規(guī)現(xiàn)象，人人都要指出，并發(fā)出相應(yīng)監(jiān)理指令，確?，F(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量與安全；項(xiàng)目監(jiān)理部建立健全項(xiàng)目安全管理的處罰制度。
（六）加大對(duì)監(jiān)理人員的安全質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范學(xué)習(xí)力度。
督促施工單位對(duì)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011的學(xué)習(xí)，并與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比較，列出目前存在的安全隱患問題，進(jìn)行整改。同時(shí)監(jiān)理部組織監(jiān)理人員學(xué)習(xí)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011標(biāo)準(zhǔn)，制定出與現(xiàn)場(chǎng)有安全隱患問題的監(jiān)理措施，職責(zé)落實(shí)到人頭，并提出了相應(yīng)的要求，強(qiáng)化職責(zé)制的落實(shí)，督促整改。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，有力的促進(jìn)了監(jiān)理部工作的向前推進(jìn)，監(jiān)理人員職責(zé)意識(shí)有了不一樣程度的提高，主動(dòng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡視檢查，提高對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解，這對(duì)提高監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平起到了很大的幫忙作用。
（七）安全生產(chǎn)監(jiān)理。
1、督促和檢查施工單位按“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)組織施工管理，每月開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，每月營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的氣氛，做好對(duì)工人的安全教育和三級(jí)交底工作，以強(qiáng)化工人的安全意識(shí)。
2、督促施工方做好自查自糾工作，對(duì)一些違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)要求整改，同時(shí)要求做好禮貌施工。
3、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工巡查，堅(jiān)持每日的安全巡視檢查，并每周組織安全例檢，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情景，組織了專項(xiàng)檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，并督促施工方整改到位，直到貼合安全規(guī)范要求。
4、堅(jiān)持工程例會(huì)制度，在例會(huì)上對(duì)上周的安全情景進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工和管理過程中存在的問題予以指出，督促施工單位整改到位，同時(shí)對(duì)下周的安全提出要求，以到達(dá)減少和杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備異常是大型設(shè)備的檢查和報(bào)審，要求所有機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)均報(bào)監(jiān)理審核，監(jiān)理同意后方可使用，確保了工程施工機(jī)械的安全。
6、督促施工方做好對(duì)臨時(shí)用電的管理，異常是雨季施工的用電安全，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)用電的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出，督促整改。
7、重視防汛工作，組成立以總監(jiān)為組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，督促施工方做好防汛工作，對(duì)應(yīng)急物資準(zhǔn)備情景進(jìn)行檢查。
（八）項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)施工單位檢查工作要做到。
1、三交：交安全、交技術(shù)、交任務(wù)。
2、三定：定整改措施、定時(shí)間、定整改職責(zé)人。
3、三寶：安全帽、安全繩、安全帶。
4、三不傷害：不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害。
5、三級(jí)安：項(xiàng)目總監(jiān)（工程項(xiàng)目部）、區(qū)域監(jiān)理組長(zhǎng)（施工隊(duì)）、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員（安全員）。
6、三鐵反三違：鐵制度、鐵紀(jì)律、鐵處理。
違章作業(yè)、違章操作、違章指揮。
7、三大安全敵人：違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)。
8、四個(gè)凡事：凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)管、凡事有據(jù)可查。
9、四個(gè)轉(zhuǎn)變：從追究事故職責(zé)向追究隱患職責(zé)轉(zhuǎn)變。
從抓重大隱患向抓工作細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變。
從靜態(tài)管理向規(guī)范個(gè)人行為的轉(zhuǎn)變。
從追查個(gè)人職責(zé)向追究管理者職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
10、四不放過：事故原因分析不清不放過。
事故職責(zé)者及員工沒有收到教育不放過。
沒有預(yù)防措施不放過。
事故職責(zé)人得不到處理不放過。
總之，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)十分重要的工作，為搞好安全生產(chǎn)工作，必須加強(qiáng)各方溝通協(xié)調(diào)、通力配合，按相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行管理、監(jiān)督安全禮貌施工，將大大降低安全事故的發(fā)生。
在此，我再次代表xx有限公司全體員工真誠(chéng)感激xx市住建局及xx市城建監(jiān)察支隊(duì)長(zhǎng)期以來對(duì)我公司建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)心、指導(dǎo)、支持。在以后工程項(xiàng)目監(jiān)理任務(wù)中，進(jìn)取學(xué)習(xí)和總結(jié)監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高自已，樹立xx監(jiān)理行業(yè)方向航標(biāo)，為xx城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！此時(shí)此刻，能站在這里我非常的激動(dòng)。今天我演講的題目是《安全責(zé)任重于泰山》。
激情七月，陽光燦爛。生命就猶如煙花般燦爛，霓虹般耀眼。生命無疑是寶貴的，誰不熱愛自己的家，誰不希望歡聲笑語常伴左右，誰不希望擁有幸福。那什么是幸福？有人會(huì)說有份穩(wěn)定的工作有份可觀的收入就是幸福，也有人會(huì)說有車有房就是幸福。如果讓我來回答，我會(huì)毫不猶豫的說：“我需要安全，擁有了安全就是擁有了幸福?！卑踩荒艹惺苤p！安全是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工生命、事關(guān)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的大事。作為企業(yè)生產(chǎn)一線的一名普通員工，從剛剛?cè)霃S時(shí)的三級(jí)安全教育、安全知識(shí)考評(píng)，從接受車間的安全知識(shí)培訓(xùn)，從制造部定期開展的安全系統(tǒng)檢查，從爭(zhēng)創(chuàng)安全合格班組，我和我的同事們都深刻的感受到了安全責(zé)任的'重要意義。耕耘希望收獲幸福，生命意味著一切卻又高于一切。我和我的同事每天班前都按規(guī)定做好防護(hù)措施、認(rèn)真點(diǎn)檢設(shè)備，持證上崗，始終牢記自己加入中國(guó)重汽時(shí)的安全承諾。安全不僅意味著的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的快樂與安康。安全第一，沒有了安全，于個(gè)人，生命就無法保障；于家庭，幸福就毀于一旦；于企業(yè)，就無從談起發(fā)展。
“安全即人，安全靠人，安全為人”，今年集團(tuán)公司開展的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”，就是以人為本在基層班組中抓安全建設(shè)，就是尋找了一條最根本、最有效的途徑來培養(yǎng)職工安全工作的習(xí)慣，提高職工的安全素質(zhì)，規(guī)范職工的安全行為，讓集體中的每一員都變被動(dòng)保安全為主動(dòng)要安全。
安全源于長(zhǎng)期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈必然會(huì)導(dǎo)致違章現(xiàn)象的發(fā)生和安全隱患的存在。安全意識(shí)的淡薄是事故發(fā)生的首要原因，但當(dāng)你為了感覺舒適，不帶安全帽時(shí)你是否想到安全已離你而去。當(dāng)你心存僥幸違章工作時(shí)，你是否意識(shí)到自己或身邊同事的生命受到了威脅。當(dāng)你漫不經(jīng)心麻痹大意時(shí)你是否明白災(zāi)難已悄悄降臨。隨手打開網(wǎng)絡(luò)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生著一幕幕悲慘的安全事故，這些，血淚的昭示、悲劇的追問，或許能夠讓您更加真切、更加直觀地感受到安全的千鈞之重，感受到生命的彌足珍貴。
為了不再有血的教訓(xùn)，我們應(yīng)該在崗位生產(chǎn)工作中檢查一下，是否嚴(yán)格遵守了安全操作規(guī)程？檢查一下，是否有同事還在危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域？反省一下，自己是否自視經(jīng)驗(yàn)豐富而抱著僥幸心理去違章？一丁點(diǎn)的馬虎就有可能將安全隱患引發(fā)并擴(kuò)大無數(shù)倍破壞力；一丁點(diǎn)的馬虎就可能會(huì)讓許多條生命陷入危險(xiǎn)境地；所以，在去工作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)請(qǐng)帶好安全帽、看到他人違章作業(yè)時(shí)請(qǐng)立刻出言制止、發(fā)現(xiàn)不安全因素時(shí)請(qǐng)及時(shí)向安全主管部門報(bào)告…而這，都是我們的舉手之勞。我們每一個(gè)人的肩上都扛著安全責(zé)任的重?fù)?dān)。
安全是一種責(zé)任，在崗一分鐘盡職六十秒。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是職工認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的責(zé)任心，對(duì)重視安全工作的責(zé)任感。在集團(tuán)公司全面實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)的偉大進(jìn)程中，需要人人講安全，事事為安全，處處要安全。需要班組里的每一名職工嚴(yán)格按照三不傷害原則，做到互相提醒，互相幫助，做自己做他人的安全監(jiān)督員，用安全筑起企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的堅(jiān)實(shí)堡壘。
安全不是貼在墻上的口號(hào)標(biāo)語，不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字。而是維系生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。不管陰晴圓缺，時(shí)刻帶上這把傘，讓安全成為我們生活的一種習(xí)慣。安全是一種愛，安全的愛是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工永遠(yuǎn)的牽掛。安全是一種情，是家人最溫暖的親情。
世界上還有什么比擁有安全更能讓人感到幸福嗎？沒有！
朋友們！伸出你的右手，放在那顆火熱而跳動(dòng)的心上，當(dāng)新的一天開始，當(dāng)你籌劃工作的時(shí)候請(qǐng)牢記自己的安全責(zé)任。個(gè)人的生命，家庭的幸福，企業(yè)的發(fā)展都寄希望于安全。讓我們牢記“生命不能承受之輕，安全責(zé)任重于泰山”！以安全規(guī)范我們的行為，用行動(dòng)架起一座安全的橋梁，讓我們快樂的生活，平安的工作，一起為企業(yè)的健康發(fā)展奉獻(xiàn)自己的忠誠(chéng)，演繹生命的精彩，譜寫最美的樂章！！
校園活動(dòng)安全演講稿篇一
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個(gè)人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂的保證，更是一種珍愛生命積極的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視校園安全工作，各班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，同學(xué)們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會(huì)我們得身心健康帶來嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和管理，人人樹立安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們一定要做到一下幾點(diǎn)，也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：
1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！本唧w對(duì)小學(xué)生要求是吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說話。這里我要請(qǐng)同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊(duì)伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，文明就餐。
2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座?！币虼恕Ｍ瑢W(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車場(chǎng)的蓄水池邊玩耍。
4、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或老師，由學(xué)校派人修理。
5、體育活動(dòng)、以及實(shí)踐活動(dòng)課服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家。
1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標(biāo)識(shí)），不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，到醫(yī)院就診看病。
3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒，絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)溝通。
4、學(xué)會(huì)判斷是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
同學(xué)們，校園安全人人有責(zé)，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
校園活動(dòng)安全演講稿篇二
我校地處公路旁邊，學(xué)生在上放學(xué)的路上都必須要經(jīng)過公路，并且公路上來往的車輛較多，結(jié)合這一情況，在上級(jí)政府及三橋鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下，我校在放學(xué)時(shí)段實(shí)行了交通臨時(shí)管制。每天放學(xué)是段都由三位值周教師在校門口實(shí)行臨時(shí)的交通管制，直到同學(xué)們都安全的通過公路。
我校每期都要開展關(guān)于交通安全的知識(shí)講坐，目的是要讓同學(xué)了解基本的交通安全知識(shí)，并且讓他們意識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性，讓他們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
1、利用每周一國(guó)旗下講話的進(jìn)行交通安全教育。
2、利用每天的校園廣播站加強(qiáng)安全教育的宣傳。
3、每班每月都要上好一節(jié)安全教育課，并且寫好安全教育教案，讓同學(xué)們心中時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
4、每期開展一次應(yīng)急疏散演練。
5、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
6、學(xué)校充分利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通方面的宣傳，各班級(jí)的黑板報(bào)定期宣傳交通安全的事項(xiàng)。使學(xué)生在校園內(nèi)也能學(xué)到交通安全知識(shí)。
總之，在本期以來，為了學(xué)生的安全，我校在道路交通安全方面做了許多的工作，在全體教師的共同努力下，我校沒有發(fā)生一起交通安全事故，保證了學(xué)生的正常生活和學(xué)校的正常秩序。在今后的工作中，為了學(xué)生安全，我們還要不斷地努力工作，爭(zhēng)取把今后的安全工作做得更好。
校園活動(dòng)安全演講稿篇三
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天是第__個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，祝福大家節(jié)日快樂!
__幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)的民辦公助幼兒園，剛才看了幼兒園的教育教學(xué)情況，感受很深。剛剛開學(xué)幾天，便秩序井然，各項(xiàng)工作搞得很有生機(jī)。
我認(rèn)為，幼兒園的工作，或者說幼兒園老師的工作，主要有三點(diǎn)：
一是健康。
要讓孩子健康成長(zhǎng)。這是首要的，也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好，玩得好，心態(tài)眼光，積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙，我們要給她畫一幅美麗的圖畫，而不是一幅陰影。
二是習(xí)慣。
良好習(xí)慣的形成應(yīng)該從小抓起，從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如：自己會(huì)吃飯，自己會(huì)睡覺，自己會(huì)起床，自己會(huì)洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如正確的握筆姿勢(shì)，正確的坐姿，認(rèn)真傾聽老師講課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言等等。習(xí)慣影響終生?？梢赃@樣說，養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的人生。葉圣陶老先生說：教育是什么?用一句話表示，就是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三是興趣。
要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)廣泛的興趣，如探究的興趣，提問的興趣，看書的興趣，觀察的興趣，等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護(hù)孩子們的興趣，激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)的求知欲望。
對(duì)于幼兒園的老師來說，我認(rèn)為想，要注意兩點(diǎn)：
一是要提升自身的專業(yè)技能。
除了專業(yè)的教育教學(xué)技能外，提倡大家學(xué)點(diǎn)兒童心理學(xué)，學(xué)點(diǎn)兒童教育學(xué)，懂得兒童，才能教育好兒童，才能更好地工作。
二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。
沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年，全國(guó)各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三，我們__縣也發(fā)生過。應(yīng)該引起我們的警覺。工作中，決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個(gè)職業(yè)，就要熱愛這個(gè)職業(yè)，就要愛孩子。
最后，祝愿__幼兒園越辦越好，祝愿各位老師工作一帆風(fēng)順，生活幸福安康!
校園活動(dòng)安全演講稿篇四
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：
過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品――粽子一個(gè)。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
5、自制粽子。
端午的.主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
策劃。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗。
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?
一、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)、?校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)。
3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求。
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書法繪畫比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。
校園活動(dòng)安全演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是校園安全?，F(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來說，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的`要求，我講六個(gè)方面的問題。
每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80％是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議（班主任做好通知）。
另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)（目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象）。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門；家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園！
謝謝大家！
校園活動(dòng)安全演講稿篇六
進(jìn)一步鞏固與完善衛(wèi)生與教育部門學(xué)校衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、飲用水、教學(xué)環(huán)境生活設(shè)施等日常衛(wèi)生監(jiān)督與指導(dǎo)，提高學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任意識(shí)和自律水平，降低學(xué)校秋季開學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)生健康，維護(hù)校園衛(wèi)生安全健康環(huán)境。
（一）傳染病防控工作
1、傳染病防控制度建立及措施落實(shí)情況；
2、學(xué)校依法履行傳染病疫情報(bào)告職責(zé)情況。
（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件
1、管理組織及相關(guān)制度的建立和落實(shí)情況；
2、報(bào)告人設(shè)置情況。
（三）生活飲用水衛(wèi)生工作
1、生活飲用水管理制度建立及措施落實(shí)情況；
2、生活飲用水水質(zhì)情況；
3、學(xué)校內(nèi)供水設(shè)施衛(wèi)生許可、管理情況；
4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛(wèi)生培訓(xùn)合格證明”情況；
5、學(xué)校索取涉水產(chǎn)品有效衛(wèi)生許可批件情況；
6、學(xué)校內(nèi)供水水源防護(hù)情況。
（四）學(xué)校內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或保健室工作
1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或保健室設(shè)置及學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況；
2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效執(zhí)業(yè)資質(zhì)證書情況；
3、醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置情況。
（五）學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境衛(wèi)生管理工作
1、教室人均面積、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量情況；
2、黑板、課桌椅等教學(xué)設(shè)施的設(shè)置情況；
3、學(xué)生宿舍、廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生情況。
（六）學(xué)校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作
1、持有衛(wèi)生許可證的情況，從業(yè)人員健康檢查和培訓(xùn)考核情況；
2、衛(wèi)生管理制度落實(shí)及衛(wèi)生管理人員配備情況；
3、公用物品消毒情況；
4、傳染病和健康危害事故應(yīng)急工作情況。
此次專項(xiàng)行動(dòng)共分二個(gè)階段：自查整改和檢查驗(yàn)收。
（一）自查整改階段（9月1日-9月30日）
各院校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作自查表1-9》內(nèi)容對(duì)本學(xué)校衛(wèi)生安全工作開展自查，填寫學(xué)校衛(wèi)生工作自查表，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。
（二）檢查驗(yàn)收階段（10月1日-11月15日）
各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門和監(jiān)督機(jī)構(gòu)要落實(shí)自身監(jiān)管職責(zé)，將學(xué)校自查和監(jiān)督檢查相結(jié)合，對(duì)所屬監(jiān)管院校開展監(jiān)督檢查，驗(yàn)收學(xué)校自查和整改情況，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)通報(bào)本級(jí)教育行政部門，督促學(xué)校進(jìn)行整改，并依法進(jìn)行查處。
（一）各縣區(qū)要高度重視此次開展的“衛(wèi)生安全進(jìn)校園行動(dòng)”，把其作為當(dāng)前工作的重中之重，納入重要日程，明確職責(zé)任務(wù)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人制度，明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)要求，確保衛(wèi)生安全。
（二）各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門與教育部門要密切配合，及時(shí)溝通相關(guān)信息，要適時(shí)組成聯(lián)合督導(dǎo)檢查組，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作落實(shí)情況和工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
各縣區(qū)要認(rèn)真總結(jié)此次行動(dòng)工作開展情況，于11月30日前將工作開展情況及附表2報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委綜合監(jiān)督執(zhí)法局學(xué)校衛(wèi)生科。
校園活動(dòng)安全演講稿篇七
學(xué)生生活在幸福溫暖的家庭里。似乎沒有被家人關(guān)心愛護(hù)的危險(xiǎn)。但是，世事難料，人各有志！每個(gè)人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。
人的一生要經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，比如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦？萬一發(fā)生火災(zāi)，kws不要驚慌，保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初期一般是小火點(diǎn)，燃燒面積小，產(chǎn)生的熱量少。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。可以撲滅最初的大火。如果火很熱，正在燃燒或蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打火警電話，通知消防隊(duì)滅火。
再比如：遇到敲詐，首先要冷靜處理，不要慌張，把錢給對(duì)方，滿足對(duì)方要求，記下此人長(zhǎng)相，盡量逃離現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)好自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后報(bào)警，讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人。總之，遇到要挾，要沉著應(yīng)變，把自己的生命安全放在第一位，不要研究其他東西，以免自殘。舉兩個(gè)例子，我就不多說了。我來告訴你一些小學(xué)生的自我保護(hù)法。
1、斷了線千萬不要拉或扯。不熟悉的電器不要觸摸，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
2、沒有父母的指導(dǎo)，你不能游泳。
3、如遇雷電和臺(tái)風(fēng)，盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
4、參加社會(huì)活動(dòng)，注意安全，防止被碾壓和踩踏。
5、不要在公共場(chǎng)所或?qū)W校燃放鞭炮，也不要看別人燃放鞭炮。
安全保護(hù)我們的生命，因?yàn)槲覀冎荒苡幸粭l生命，所以我們要珍惜生命，保護(hù)好自己的生命！
校園活動(dòng)安全演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于新銳學(xué)子的稱號(hào)。
最后，希望通過各班以安全為主題的板報(bào)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
校園活動(dòng)安全演講稿篇九
今天，由縣紀(jì)委、監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的，在全縣中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，向社會(huì)延伸，向群眾延伸，我們將以此次筆會(huì)為契機(jī)，在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面，我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見：
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。
我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@說明教師不但要“通其業(yè)”，還要“成就其道德”，“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。
青少年兒童是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。為此，市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本，并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校，讓他們從小接受廉政文化教育，也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措，對(duì)于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長(zhǎng)，對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天，我們要通過“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
二、精心組織，確保“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效。
各學(xué)校要精心組織，科學(xué)安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔從教的自覺性，做廉潔從教的模范，要珍惜自己的政治前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂，老老實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競(jìng)沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者，要以“點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，要通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒?dòng)的實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處。
“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用，積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十
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演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)演講稿，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早晨好!
我們歇馬**年制學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)健康溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。可是就在這塊美麗的校園中，時(shí)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如：剛清掃過的校園，就有個(gè)別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里，經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數(shù)的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，經(jīng)常講粗話、臟話，甚至動(dòng)手打架，還有的同學(xué)在上、放學(xué)的途中破壞莊家，嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流很不相符。
大家知道，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，入黨志愿書一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。我們學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，爭(zhēng)做合格中小學(xué)生”活動(dòng)，對(duì)大家的行為提出了明確的要求。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自律的文明學(xué)生，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社20____年10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆********市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)一游客說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！边@說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國(guó)人不講文明。
不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、****奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格，促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構(gòu)建，需要我們重建禮儀，讓同學(xué)們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足，這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們歇馬九年制學(xué)校的"每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，心得體會(huì)范文錦集讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊(duì)，影響自己周圍的一切，讓文明規(guī)范之花處處開放。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：
大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸能為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!
文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，對(duì)于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì)，塑造良好校園形象，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
明代學(xué)者王守仁說：“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師好”的時(shí)候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng)，不能置之不理或者滿不在乎，否則會(huì)傷了學(xué)生的心。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但是也不一定會(huì)按照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時(shí)，我們主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時(shí)，我們都主動(dòng)前去擺放好。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開始主動(dòng)去把班級(jí)的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開出文明之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿整個(gè)看校園，讓花香彌漫校園的每個(gè)角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。
我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧靜，有序，和諧，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級(jí)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
今天，由縣紀(jì)委、工作總結(jié)范文監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的，在全縣中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，向社會(huì)延伸，向群眾延伸，我們將以此次筆會(huì)為契機(jī)，在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面，我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見：
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。
我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)****師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@說明教師不但要“通其業(yè)”，還要“成就其道德”，“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺****社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和****高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。
青少年兒童是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、心得體會(huì)人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。為此，市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本，并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校，讓他們從小接受廉政文化教育，也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措，對(duì)于青少年從小具有抵抗****的免疫力，確保健康成長(zhǎng)，對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天，我們要通過“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是******，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
二、精心組織，確保“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效。
各學(xué)校要精心組織，科學(xué)安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔從教的自覺性，做廉潔從教的模范，要珍惜自己的****前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂，老老實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競(jìng)沒有留下一絲家產(chǎn)。全面的范文寫作網(wǎng)站全體教育工作者，要以“點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，要通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動(dòng)的實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處。
“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部、范文寫作班主任、學(xué)生干部的作用，積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專家，為我們送來了高雅的藝術(shù)品，有益的精神食糧。我們都知道，集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境和文化氛圍，使學(xué)生形成健康的、積極向上的文化意識(shí);青少年通過對(duì)郵票藝術(shù)的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力，本站使學(xué)生在個(gè)性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ);集郵活動(dòng)又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式，學(xué)生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來進(jìn)行社會(huì)交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個(gè)性品質(zhì);此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用。
一、校園集郵文化活動(dòng)組織。
1、成立學(xué)校集郵協(xié)會(huì)。由德育校長(zhǎng)劉振東同志為會(huì)長(zhǎng)，大隊(duì)****員邱明明同志、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會(huì)長(zhǎng)，組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動(dòng)的開展。挑選學(xué)校學(xué)識(shí)淵博、充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的教師，培養(yǎng)為青少年集郵****員、工作骨干。
2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學(xué)生吸收到集郵組里，目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識(shí)。
二、校園集郵文化活動(dòng)原則。
1、集郵與德育相結(jié)合。
2、集郵與語文相結(jié)合。
通過集郵故事演講、集郵征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，并探索集郵活動(dòng)與語文教學(xué)的有機(jī)整合。
3、集郵與美術(shù)相結(jié)合。
通過集郵小****、小設(shè)計(jì)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦及審美與創(chuàng)新能力，探索集郵活動(dòng)與美術(shù)教學(xué)的有機(jī)整合。
4、普及與提高相結(jié)合。
普及學(xué)生集郵知識(shí)，是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ)，沒有普及，提高就無從談起。
5、集郵與科學(xué)相結(jié)合。
我們可以通過郵票了解到我國(guó)古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會(huì)聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動(dòng)植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對(duì)論，認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就，等等。
6、集郵與歷史相結(jié)合。
重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國(guó)成立、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發(fā)，等等，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫卷。
7、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。
人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神，可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址，利用信息技術(shù)課，在電腦老師和集郵****老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動(dòng)計(jì)劃中，心得體會(huì)范文定人、定時(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行，由集郵****員(含邀請(qǐng)的校外****員)擔(dān)任集郵老師，重點(diǎn)向?qū)W生介紹集郵初步知識(shí)，指導(dǎo)****帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集，使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機(jī)結(jié)合。從本周二開始兩位專家每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識(shí)講解完，希望四、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排班級(jí)聽課順序，韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
老師們，“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要，也是學(xué)校教育的需要。它不僅開拓了學(xué)生視野，豐富了校園文化，而且提高了學(xué)生的集郵興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更使學(xué)生通過“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。
因此，我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，全面的范文參考寫作網(wǎng)站以集郵為載體，進(jìn)一步探索以集郵活動(dòng)為切入點(diǎn)的校園德育特色活動(dòng)的實(shí)踐與研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，促進(jìn)集郵活動(dòng)與其它相關(guān)學(xué)科的整合。努力把集郵活動(dòng)融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導(dǎo)學(xué)生開展有利于身心健康的集郵實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展!
最后衷心祝愿集郵校本課開設(shè)成功!
謝謝大家!
尊敬的袁主席，尊敬的各位書法界的同仁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
很高興出席今天的“書法名家進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。20____年8月，國(guó)家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》，將書法課首次正式納入中小學(xué)教育體系;20____年2月，教育部****《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)書法教育理念、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。
20____年5月，陽城縣教育局陽城縣語言文字工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開展書法名家進(jìn)校園活動(dòng)》的通知，20____年8月，縣局邀請(qǐng)了中國(guó)書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授、顧問郭振有先生進(jìn)行了書法與文化專題講座。今天，陽城縣“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)在第三小學(xué)正式拉開帷幕，書法家走進(jìn)學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書法教育服務(wù)、為培養(yǎng)書法人才服務(wù)，這是一件光榮而神圣的使命。各個(gè)學(xué)校要和書法家主動(dòng)聯(lián)系，建立起長(zhǎng)效工作機(jī)制;全面加強(qiáng)漢字書寫的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，學(xué)校師生要珍惜機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練，不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書寫能力提高到一個(gè)新的水平。
最后，祝全縣中小學(xué)生“寫方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”。祝這次活動(dòng)能取得了圓滿的成功。
謝謝大家!
這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到集郵、學(xué)生、我們、活動(dòng)、文明、學(xué)校、校園、文化等方面，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行，本次大會(huì)是為了落實(shí)昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識(shí)，規(guī)范學(xué)校安全管理，打造“人人關(guān)心學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動(dòng)自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。本次大會(huì)得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會(huì)的有安全辦主任辛、縣電視臺(tái)記者，副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇小偉、彭、王石、所長(zhǎng)、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會(huì)，讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎，并對(duì)他們一直對(duì)我校的安全和各項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來抓，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作制度，把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實(shí)處，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實(shí)到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，把安全工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全教育。
另外，本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動(dòng)：學(xué)期初校長(zhǎng)親自講了“安全第一課”，平時(shí)上好安全教育課。扎實(shí)做好每輛校車的日簽單工作，嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間，從未隨意更改過作息時(shí)間。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。平時(shí)，學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國(guó)中小學(xué)生第18個(gè)安全教育日開展安全疏散演練活動(dòng)；隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查，每個(gè)月對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)給鎮(zhèn)政府，得到及時(shí)處理，杜絕危險(xiǎn)發(fā)生；在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中召開安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動(dòng)儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了泉頭中心小學(xué)，我校五年二班學(xué)生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識(shí)進(jìn)行了互動(dòng)，增強(qiáng)了食品安全意識(shí)；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)；按教育局要求，加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè)，組織他們培訓(xùn)，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我校將以本次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，抓安全工作的細(xì)節(jié)，不斷完善各項(xiàng)安全制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式圓滿成功。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，活出精彩！》
記得上個(gè)月的一次國(guó)旗下講話，初中部陳健校長(zhǎng)向大家報(bào)道了一組駭人聽聞的數(shù)據(jù)，由于忽視了安全問題，全國(guó)平均每天有四十多個(gè)學(xué)生在非正常死亡。關(guān)心時(shí)事的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)下，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)大、中、小學(xué)生因種種原因而自殺的新聞。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇怎不叫人扼腕嘆息！
我很重要，你很重要，我們都很重要！我們的生命不只屬于自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國(guó)的未來，光宗耀祖、富強(qiáng)國(guó)家的大任將由我們來承擔(dān)！
生命的挫折和感情的離散是人生的必然，如果遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活，那人類恐怕早就絕滅了。
挫折，讓我們學(xué)習(xí)智慧；離散，讓我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；忍苦耐艱，人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。所以無論發(fā)生了什么，我們都不能看輕自己，我們要珍愛生命,好好活！要活出意義，活出精彩！
珍愛生命首先要我們珍惜時(shí)間，不讓年華虛度。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)離不良書刊、網(wǎng)吧、游戲廳，不要讓精神鴉片麻醉了自己。
其次，我們要注意生命安全，防范在先、警惕在前，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想和行為上的安全長(zhǎng)城。
同學(xué)們，今天是2012年3月26日，是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，讓我們面對(duì)全校四百多名老師莊嚴(yán)宣誓：珍愛生命，活出精彩！請(qǐng)跟我說——（學(xué)生齊）
同學(xué)們，請(qǐng)牢牢記住今天的誓言，即使將來在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上亦或在感情上遇到任何困難，受到任何挫折，我們也都要（一起說）：珍愛生命，活出精彩！
尊敬的老師們，同學(xué)們好
我先和同學(xué)們講幾個(gè)平時(shí)常用的食品安全相關(guān)名詞，
一、名詞
1、三無食品是指無生產(chǎn)商、無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期的食品。
可證編號(hào)并加印食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（qs標(biāo)志）后才能出廠銷售。
3、過期食品就是已超過保存期的食品。
4、霉變食品就是從外觀來看巳變質(zhì)或變顏色等，
5、保質(zhì)期所謂保質(zhì)期（最佳食用期、最短適用日期）是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。超過此期限，在短時(shí)間內(nèi)依然可以食用。
6、保質(zhì)期（推薦最后食用日期）是指在標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過此期限，產(chǎn)品不宜再食用。
二、同學(xué)們購(gòu)買食品應(yīng)注意哪些問題？
1、購(gòu)買食物時(shí)，到正規(guī)商店里購(gòu)買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無“食品等，要仔細(xì)查看食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識(shí)，要仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽，食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品和三無產(chǎn)品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐-敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
6、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。
三、選購(gòu)冷飲食品的方法
1、看包裝：產(chǎn)品包裝嚴(yán)密無損、商標(biāo)內(nèi)容完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等清晰可見。
2、看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購(gòu)買和食用。
3、聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。
四、怎樣鑒別奶類食品
鮮奶：正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體，無凝塊、無雜質(zhì)，有微甜和鮮奶獨(dú)特的芳香氣味。如果發(fā)現(xiàn)奶的顏色變灰、變黃或紅色，有酸味，出現(xiàn)凝塊或沉淀時(shí)，說明奶已經(jīng)變壞了，不能飲用。
酸牛奶：正常的酸牛奶，其顏色與鮮奶一樣，凝塊流密、結(jié)實(shí)、均勻，有清香純正的乳酸氣味，無氣泡。當(dāng)奶的色、味發(fā)生改變，凝塊溶化，有大量乳清析出時(shí)，說明奶已經(jīng)變質(zhì)，應(yīng)廢棄，不能飲用。
五、如何正確選購(gòu)飲料？
首先、要看清標(biāo)簽標(biāo)注、qs標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名、廠址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類飲料的標(biāo)準(zhǔn)。
其次、要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購(gòu)碳酸飲料時(shí)，要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅(jiān)硬不易變形的產(chǎn)品。
第三、選購(gòu)飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營(yíng)養(yǎng)成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長(zhǎng)期喝或一次性大量飲用。
六、說說油炸食品的害處
1、衛(wèi)生條件惡劣油炸食品的衛(wèi)生問題首當(dāng)其沖，特別是在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)沒有規(guī)范的中國(guó)。油炸食品衛(wèi)生問題有兩層：一，他們用來炸的原材料不衛(wèi)生，許多油炸的原材料都是快壞或者已經(jīng)壞了的，弄點(diǎn)有裝點(diǎn)門面。二，使用的`油不衛(wèi)生，許多惡劣的街頭攤販經(jīng)常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油，但他們?yōu)榱斯?jié)約成本常常將油反復(fù)高溫加熱使用，使油脂炸焦變黑，這無疑增加了致癌物和有害物質(zhì)的含量。另外由于油炸食品都是在極短時(shí)間內(nèi)高溫烹制而成，常常是外面已炸得焦黃（糊）發(fā)硬里面卻還沒有熟透，不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物，容易發(fā)生腸寄生蟲等疾病。
2、導(dǎo)致肥胖油炸食品，不管是洋快餐，還是咱們中國(guó)的老傳統(tǒng)油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香，吃在嘴里爽，可裝進(jìn)肚子后，高脂肪不利于消化，不僅影響你的腸胃，而且導(dǎo)致肥胖。而且肥胖也會(huì)帶來更多健康問題。
3、產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)油脂反復(fù)高溫加熱會(huì)產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)。因?yàn)橛椭磸?fù)高溫加熱后，其中的不飽和脂肪酸經(jīng)高溫加熱后所產(chǎn)生的聚合物--二聚體、三聚體，毒性較強(qiáng)。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯?xiàng)l中含有高濃度的丙烯酰胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質(zhì)。
4、營(yíng)養(yǎng)素嚴(yán)重破壞食物經(jīng)高溫油炸，其中的各種營(yíng)養(yǎng)素被嚴(yán)重破壞。高溫使蛋白質(zhì)炸焦變質(zhì)而降低營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,高溫還會(huì)破壞食物中的脂溶性維生素，如維生素a、胡蘿卜素和維生素e，妨礙人體對(duì)它們的吸收和利用。
5、鋁含量嚴(yán)重超標(biāo)不少人早餐時(shí)經(jīng)常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑-明礬而使鋁含量都嚴(yán)重超標(biāo)。過量攝入鋁會(huì)對(duì)人體有害，鋁是兩性元素，就是說鋁與酸與堿都能起反應(yīng)，反應(yīng)后形成的化合物，容易被腸道吸收，并可進(jìn)入大腦，影響小兒智力發(fā)育,而且可能導(dǎo)致老年性癡呆癥。另外，做油條時(shí)的面團(tuán)經(jīng)過明礬處理后，堿性很高，使維生素b1都損失掉。
6、誘發(fā)疾病油炸食物脂肪含量多，不易消化，常吃油炸食物會(huì)引起消化不良，以及飽食后出現(xiàn)胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐，腹瀉，食欲不振等。常吃油炸食品的人，由于缺乏維生素和水分，容易上火、便秘。
總之長(zhǎng)期食用油炸食物對(duì)孩子身體傷害非常大。
七、我給同學(xué)們預(yù)防食源性疾病的十項(xiàng)建議
1、不買不食腐-敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品；
2、不食用來歷不明的食品；不購(gòu)買無廠名廠址和保質(zhì)期等標(biāo)識(shí)不全的食品；
3、不光顧無證無照的流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店；不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用會(huì)危害健康。
4、不食用在室溫條件下放置超過小時(shí)的熟食和剩余食品；
5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野 菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
8、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮；不吃腐爛變質(zhì)的食物，食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
9、進(jìn)食前或便后應(yīng)將雙手洗凈；養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入“的可能。
10、在進(jìn)食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常，應(yīng)立即停止進(jìn)食。
八、同學(xué)們應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣？
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播；
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒；
4、選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；
5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒；
6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生肉；
7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品；
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
總之，只有養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生，才能有健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí).
最后，祝老師，同學(xué)們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝
各位老師、同學(xué)們：大家好
在這繽紛的五月，我們相聚在這里共沐書香，共享讀書的樂趣。
就教師而言，我們需要讀書。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和傳遞，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生讀書 ，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
就學(xué)生而言， 我們需要讀書。只有讀書，才能知道什么是高尚，什么是卑賤，什么是文雅，什么是粗陋......
前任溫-家-寶 提倡“讀書好，讀好書，好讀書",又提倡”讀書活，活讀書，讀活書”，這給了我們有益的啟示。蘇霍姆林斯基說：當(dāng)書籍成為教師的第一至愛時(shí)，喜愛讀書便成為學(xué)生的第一愛好。為此，我想全體生生發(fā)出三點(diǎn)倡議：
愛讀書 ——將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
會(huì)讀書——掌握正確的讀書方法。不論是博覽群書，還是思考讀書或總結(jié)提煉，都離不開刻苦勤奮，持之以恒，絕不能走過程。我們常倡導(dǎo)的是“終身讀書，終身學(xué)習(xí)”的理念 。
讀好書 ——有選擇的讀書。根據(jù)自己的興趣愛好，[蓮 山 課 件 ]選擇自己喜愛的書籍，選擇經(jīng)過時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命，陶冶性情。讀一本好書，就是與許多高尚的人交流，與大師對(duì)話，與經(jīng)典為為友，與博雅同行。
少年讀書，如隙中窺月; 中年讀書，如庭中賞月；老年讀書，如臺(tái)上望月。讀書，讓我們志存高遠(yuǎn)，耳聰目明，讓我們懂得古今中外，讓我們看到天上人間。
老師們，同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香味時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信，我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來，我們的校園也會(huì)因此美麗迷人起來。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十二
策劃書主辦:。
xxx大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦:。
xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部、女工部。
時(shí)間:。
xxxx年x月x日。
一、活動(dòng)背景與目的。
(字體母親節(jié)，是國(guó)際上普及度較高的節(jié)日，在中國(guó)，很多人都會(huì)過這個(gè)節(jié)，母親節(jié)對(duì)大學(xué)生也具有不小的影響力。但是，不可否認(rèn)，很多人對(duì)母親節(jié)還不是特別了解。并且，在現(xiàn)今這個(gè)人心越來越冷漠的時(shí)代，人們?cè)絹碓角佑谥鲃?dòng)表達(dá)內(nèi)心的情感，因此，我們需要喚醒大學(xué)生心底的那份真情。舉辦這次活動(dòng)，我們旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對(duì)母親的愛。同時(shí)，在這個(gè)全天下母親的節(jié)日中，我們要為她們送上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)對(duì)象。
xxxx大學(xué)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
中午:北二飯?zhí)们翱盏?、西湖廳前空地;晚上:xx樓某課室。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
中午:。
1.情系便利貼。
2.紙鶴傳祝福(現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們折紙鶴，然后就將紙鶴用別針掛在事先準(zhǔn)備好的繩子上。
3.遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝?！钡耐瑢W(xué)都可獲得明信片)。
4.母親節(jié)知多少(展板展示母親節(jié)來源，偉大母親故事等)。
晚上:。
5.母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
6.感恩母愛電影展播。
7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動(dòng)。
六、活動(dòng)的具體內(nèi)容。
1)情系便利貼。
我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆，同學(xué)們可以在便利貼上寫下對(duì)母親的祝?；蛘呦雽?duì)母親說的話，然后貼在許愿板上。
可行性分析:。
1.對(duì)于大學(xué)生來說，離開家在外求學(xué)，肯定會(huì)有對(duì)家里親人的思念。我們通過許愿板這個(gè)平臺(tái)，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會(huì)很愿意表達(dá)對(duì)母親的祝福。
2.這個(gè)平臺(tái)簡(jiǎn)單方便，不需要太多的道具，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
4.往年舉辦過，反響不錯(cuò)。
2)紙鶴傳祝福。
我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現(xiàn)莘莘學(xué)子對(duì)母親的祝福。
可行性分析:。
1.千紙鶴代表祈福，簡(jiǎn)單易折，折給媽媽，代表同學(xué)們簡(jiǎn)單卻赤誠(chéng)的心。同學(xué)們可以將對(duì)母親的思念融入一只只紙鶴中。
2.活動(dòng)有創(chuàng)意，吸引力大。
3我們會(huì)把同學(xué)們折的紙鶴用線串起并掛起來，有較好的宣傳作用。形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
4.即使不會(huì)的同學(xué)也可參與，屆時(shí)我們的工作人員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)大家，又將吸引一批人。
5.同學(xué)們參與此活動(dòng)，可以得到一張明信片。
3)遙寄真情----繽紛明信片。
我們會(huì)準(zhǔn)備好共150張明信片，在中午的擺攤中，凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué)，我們都會(huì)送出一張明信片，讓他寫下想對(duì)母親說的話，然后我們當(dāng)場(chǎng)回收。這些回收的明信片我們會(huì)在第二天郵遞到出去，讓他對(duì)母親祝?？缭降乩斫缇€，為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編，由于寫明信片需要時(shí)間，如果現(xiàn)場(chǎng)人員過多，可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數(shù)少，則讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)寫以增加活動(dòng)氣氛。視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。)。
可行性分析:。
1.母親節(jié)，很多人都想送一聲祝福給自己的母親，而明信片的形式會(huì)更有效果，同學(xué)們的情感更容易表達(dá)。我們免費(fèi)幫他們送出這個(gè)祝福，相信很多人都會(huì)想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。
2.形式簡(jiǎn)單新穎，同學(xué)們參與便捷，熱情度高，具有很高的可行性。
3.我們還會(huì)盡可能提供各主要城市的郵編，方便同學(xué)們填寫。
4).母親節(jié)知多少。
展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展，偉大母親故事，母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳。
可行性分析:。
(1)形式比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過就能看到，還能讓大家對(duì)母親節(jié)和母親生兒育女的`艱辛過程有更多的了解。
(2)這個(gè)知識(shí)展板的內(nèi)容與晚上電影活動(dòng)的有獎(jiǎng)問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳晚上的活動(dòng)，得到雙收的效果。
5)母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
在電影放映前，我們準(zhǔn)備二十分鐘的母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。問題來源于中午擺攤時(shí)展板展示的內(nèi)容。答對(duì)者有小禮品。
可行性分析:。
1.有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)互動(dòng)性強(qiáng)，能很好的提高同學(xué)們的積極性。
2.問題來源于中午的展板，能把中午和晚上的活動(dòng)緊密結(jié)合起來。
6)感恩母愛電影展播。
通過觀看謳歌母愛，感恩母親的電影《漂亮媽媽》，觸動(dòng)學(xué)生心中對(duì)母親的細(xì)膩情感，很容易引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)自己的感情。
可行性分析:。
1.活動(dòng)形式雖簡(jiǎn)單但溫馨而充滿愛意，貼近母親節(jié)主題。
2.室內(nèi)活動(dòng)，受天氣影響較小，可行性高。
3.活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度。
4.中午擺攤時(shí)為電影做了宣傳，能激發(fā)同學(xué)們的興趣。
5.電影為“千里情牽”活動(dòng)營(yíng)造了溫馨的氛圍，更好的引發(fā)同學(xué)們的情緒。
6.活動(dòng)分工明確，可操作性強(qiáng)。
7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動(dòng)。
在電影結(jié)束后，組織在場(chǎng)同學(xué)接通自己母親的電話，大家一起對(duì)著電話說:“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”
可行性分析:。
1.在電影播放前，事先告之大家電影放映后不要離開，有集體打電話祝福媽媽的活動(dòng)。
2.打電話以自愿為前提，剛看完電影后大家都很有感情，會(huì)愿意給媽媽一個(gè)這樣的集體祝福。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十三
引導(dǎo)語：1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國(guó)家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國(guó)，學(xué)齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中;而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們：
大家好，我是六(1)班的徐珂，我為大家演講的題目是《步入新學(xué)期，安全是第一》，希望大家能夠喜歡!
(演講內(nèi)容)同學(xué)們，當(dāng)我們步入新學(xué)年，步入新學(xué)期，你是否感覺到周圍在悄悄地變化!剛剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)不再有滑滑梯了，不再有木馬了，有的是油光發(fā)亮的黑板和逐漸加高的桌椅，雖然很辛苦，可是能學(xué)到很多的知識(shí)，真是苦中有甜。在這辛苦的六年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理。在這前途無量和前途渺茫的六年中，每個(gè)人的前途都把握在自己的手中，前途好與壞可能是天壤之別，也可能是一念之差。在這珍貴的六年中，你到底得到了什么?有人得到了滿腹經(jīng)綸，有人得到了因不小心摔倒而留下的傷疤，有人得到了因貪玩秋千而留下的骨折。總的來說，身體的健康最重要，名利與地位都是過眼云煙，所以校園安全是不可小覷的，我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面，我向大家說說幾個(gè)校園安全守則：1削尖的鉛筆或鋼筆暫時(shí)不用時(shí)要放好，鉛筆不要兩頭都削，防止寫字時(shí)不注意扎到眼睛;2跑步時(shí)不要佩戴發(fā)針、發(fā)夾，口袋里不裝鉛筆、三角板、圓規(guī)、鑰匙等尖銳物品，防止在跑步時(shí)摔倒造成刺傷;3圓規(guī)用過要用圓規(guī)套套起來，避免不必要的傷害;4不要把筆含在嘴里，一不小心就會(huì)把筆吸進(jìn)去，造成窒息;5不要貪圖便宜使用小刀削鉛筆，要用正規(guī)廠家生產(chǎn)的手搖式卷筆刀，防止小刀割傷;6。低年級(jí)的同學(xué)不要在雙杠上玩，防止手上力氣不足而摔倒;7在人多時(shí)上下樓不要心急，要慢慢下，人過多時(shí)要等一會(huì)，方便的時(shí)候再下，一定要小心的靠右行;8不要在操場(chǎng)人多的地方追趕，很容易撞到人而受傷;9不要在班級(jí)中的桌子上亂跳，很容易踏空;10不經(jīng)常觸摸電插座，確實(shí)要使用插座時(shí)要保持手的干燥，小心地把插銷插下去。拔的時(shí)候要輕輕地拔，不可使用蠻力，低年級(jí)的同學(xué)最好請(qǐng)老師幫忙。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做好校園安全工作，一起安全的度過新學(xué)期，度過新學(xué)年吧!
(結(jié)束語)我的演講完畢，謝謝大家。
同學(xué)們：
人的生命是可貴的.，人的生命也是脆弱的?？v觀人類歷史的長(zhǎng)河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害——洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò踩鴩L盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。
同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴!
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
所以我編了句順口溜讓大家牢記：
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
同學(xué)們：
當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識(shí)到，你已經(jīng)開始與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時(shí)，也增加了許多煩腦和安全隱患。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
我來給你們舉一兩個(gè)事例吧：第一個(gè)事例：過年了，大家都要去商場(chǎng)購(gòu)物，而何興一家卻乘了一次“逃命車”：二月十四日下午三點(diǎn)左右，何興一家乘班車去商場(chǎng)購(gòu)物，在途中發(fā)生了“黑貓警長(zhǎng)追寇記”，那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。是一個(gè)班車司機(jī)為了賺外快，在半路上載了幾個(gè)背大包的農(nóng)民，朝他們收過錢后，到了一個(gè)安全檢查站，實(shí)際喊“快點(diǎn)蹲下，快，快!”不料，這一幕被警察察覺了，那位司機(jī)不想被罰，就拼命的踩油門，警察開著警車“哇呀，哇呀”的追，直到追上。警察對(duì)司機(jī)說：“你跑什么跑，即超速又超載，扣證，并處罰款500元，寫一份檢查!”然后上車對(duì)大家說：“乘客們，為了您的安全，請(qǐng)您以后坐車小心點(diǎn)，這種車子乘不得!”
我還看到過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣?！叭说纳挥幸淮巍薄叭?，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍凶?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
校園活動(dòng)安全演講稿篇十四
今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生，更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘。“食品安全”已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮的重要因素。
而對(duì)于我們每位同學(xué)個(gè)體而言，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的，也是切實(shí)可行的。但我們時(shí)常還會(huì)看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動(dòng)小攤點(diǎn)前，一些學(xué)生在購(gòu)買、食用價(jià)廉質(zhì)次的食品。那么，你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購(gòu)進(jìn)一些“三無”產(chǎn)品，多數(shù)食品就是以色素、糖精為主要原料。營(yíng)養(yǎng)專家也發(fā)出這樣的提醒：油炸、燒烤、煙熏食品不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。冷飲在儲(chǔ)存過程中不能排除交叉污染，不少銷售商是把冷飲與凍肉合放在一起，有的則是原料本身就不合格。而且，在衛(wèi)生部門多次檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊店的進(jìn)貨來源比較雜亂，有的店主不能出具采購(gòu)食品索證登記，或相關(guān)的進(jìn)貨信息記錄不全，有的店主甚至購(gòu)進(jìn)過期、變質(zhì)食品或三無食品。而對(duì)于路邊流動(dòng)的小攤點(diǎn)，上述要求更是無從談起，其實(shí)就是無證非法經(jīng)營(yíng)。因此，校園周邊的食品衛(wèi)生隱患，已成為一個(gè)頑癥。要消除這一頑癥，除了需要衛(wèi)生、城管、工商等執(zhí)法部門加大檢查、取締工作力度外，還需要我們的學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，在此我建議同學(xué)們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買和食用。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校學(xué)生盡可能到學(xué)校食堂就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實(shí)，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
老師、同學(xué)們，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。現(xiàn)在已進(jìn)入春意盎然、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動(dòng)起來，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”對(duì)身體健康和青少年成長(zhǎng)的危害，遠(yuǎn)離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十五
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長(zhǎng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請(qǐng)打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
親愛的兄弟姐妹，親愛的心情札記的朋友們：
晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今天是你的，其實(shí)我們想今天不但是你的，而且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟憧鞓?，所以我們快樂。因?yàn)樵谀愦葠鄣哪抗庵?，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
是的，今天是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過，我們?cè)屇銈倪^，擔(dān)心過，曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳]有好好溝通疏遠(yuǎn)過，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過，曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過，曾經(jīng)你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎壑校褪且坏魏Ｋ菢拥拿煨?，那樣的微不足道?BR> 是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，但是我想更多的是問號(hào)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安!
b：親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好!
a：伴隨著燦爛的陽光，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
b：我是主持人()。
a:：有一個(gè)日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
b:：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
a:：有一種情感，生命里為母親而感動(dòng)，是兒女親情。
b:：同學(xué)們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a:：大家知道母親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
b:：是的，每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
a:：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
b:：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
a:：19在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。
b:：安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a:：1919年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)?？的塑氨贿x中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
b:：母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
a:：這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
b:：母親的偉大，能感動(dòng)不同國(guó)度，不同膚色的人，從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。
b:：在這里，校團(tuán)委、大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
a:：送給媽媽一束康乃馨，附上一張賀卡來表達(dá)自己對(duì)母親的愛。
b:：回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
a:：給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
b:：讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。b:：本期的紅領(lǐng)巾廣播《感恩母親》到此結(jié)束，感謝您的收聽，再見!
校園活動(dòng)安全演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)大家：
中午好！
我演講的題目是：《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是：安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。您會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；您會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；您能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在您不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，您就喪失了無法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行?dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
校園活動(dòng)安全演講稿篇十七
公司要求項(xiàng)目監(jiān)理部把安全監(jiān)督檢查工作與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作有機(jī)的結(jié)合起來，按照公司的要求，依照《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、jgj59-2011《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》和項(xiàng)目《安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》、《安全監(jiān)理方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合工程實(shí)際情景，進(jìn)一步明確安全監(jiān)理的職責(zé)，項(xiàng)目監(jiān)理人員相互配合，做到人人理安全、人人管安全，分工不分家，除專職負(fù)責(zé)安全監(jiān)理工作的監(jiān)理人員外，對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和不安全的現(xiàn)象要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格處理，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全處于受控狀態(tài)。公司還要求各項(xiàng)目監(jiān)理部在每月5日前將施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)情景以安全月報(bào)的形式，向上級(jí)建設(shè)行政主管部門匯報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部一月來在安全監(jiān)理方面的工作。
公司監(jiān)察部、監(jiān)理事業(yè)部不定期對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門、分公司、各現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部及全體員工的工作成效、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、工作本事、執(zhí)業(yè)水平、組織協(xié)調(diào)本事、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、思想素質(zhì)、行為準(zhǔn)則、精神面貌等進(jìn)行了全方位、全角度地監(jiān)督、考核和考評(píng)。根據(jù)每季度綜合考評(píng)結(jié)果，公司嚴(yán)格地將員工崗位分為六個(gè)等級(jí)，每個(gè)崗位等級(jí)定編定數(shù)，崗位等級(jí)與職工各種福利待遇嚴(yán)格掛鉤，按季度考評(píng)情景進(jìn)行上下浮動(dòng)調(diào)整，對(duì)嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度以及無法勝任其工作的員工予以降級(jí)處理直至辭退。2013年一季度有8位職工崗位晉級(jí)，12位職工崗位降級(jí)；公司監(jiān)察部共約談現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部4個(gè)，約談職工個(gè)人5人次，向現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部發(fā)出了紅牌1個(gè)、黃牌2個(gè)；向職工個(gè)人發(fā)出紅牌5個(gè)、黃牌8個(gè)，經(jīng)濟(jì)處罰54人次；表彰獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部8個(gè)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)職工個(gè)人26人次。經(jīng)過監(jiān)督措施的實(shí)施，員工的居安思危意識(shí)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大增強(qiáng)，工作主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、進(jìn)取主動(dòng)的溝通協(xié)調(diào)和自覺遵守公司制度、提高自身素質(zhì)、提高創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事、糾正工作偏差等方面都有大幅提高。
（二）強(qiáng)化一崗雙責(zé)，明確職責(zé)，確保落實(shí)。
1、加強(qiáng)公司員工的教育培訓(xùn)。
公司于近期組織了一期員工的安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，明確監(jiān)理安全管理職責(zé)，進(jìn)一步明確各職能部門及總監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的安全職責(zé)，強(qiáng)化管生產(chǎn)必須管安全的理念。
2、深入貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”
進(jìn)一步深入貫徹“一崗雙責(zé)”的落實(shí)，切實(shí)貫徹落實(shí)安全職責(zé)制，建立了以公司總經(jīng)理為行政負(fù)責(zé)的指揮中心，各部門分工合作的管理體系。各現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理了以項(xiàng)目總監(jiān)行政職責(zé)制，構(gòu)成了以總監(jiān)為核心、專業(yè)監(jiān)理工程師為技術(shù)骨干，常駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員為旁站監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)，從技術(shù)和人員配置方面保證了監(jiān)理工作的順利實(shí)施。
（三）加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部的值班安排，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部值班工作。
根據(jù)公司值班要求，公司監(jiān)察部和監(jiān)理事業(yè)部不定期進(jìn)行對(duì)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部或現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員值班抽查，活動(dòng)期間共進(jìn)行了6次值班抽查，對(duì)存在問題利用公司周前會(huì)和監(jiān)察部總結(jié)會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
四、要求各項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)所監(jiān)理工程項(xiàng)目的的安全情景進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題必須要求施工單位落實(shí)整改。具體如下：
（一）認(rèn)真審查施工單位資質(zhì)、管理人員和特種作業(yè)人員上崗證。
作為建設(shè)工程的職責(zé)主體單位之一，監(jiān)理單位主要是按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的要求對(duì)施工單位的安全管理工作的貼合性和有效性進(jìn)行監(jiān)督檢查。針對(duì)這一原則公司首先組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法律和法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)人的安全狀態(tài)是最關(guān)鍵的。所以我公司要求：項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)履行監(jiān)理職的首要任務(wù)，就是要對(duì)施工單位的企業(yè)資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、現(xiàn)場(chǎng)安全管理體系、現(xiàn)場(chǎng)管理人員異常是安全管理人員和特殊工種人員的安全培訓(xùn)合格證、資格證、上崗證等進(jìn)行認(rèn)真審查，對(duì)不貼合要求的，一律不得從事施工。
（二）要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度。
項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后，書面要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度、安全管理職責(zé)體系，督促施工單位落實(shí)“三級(jí)教育”，并將安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)到人頭，加大安全管理職責(zé)人的安全職責(zé)，強(qiáng)化安全管理職責(zé)意識(shí)。
（三）嚴(yán)格審查方案。
施工單位報(bào)送項(xiàng)目監(jiān)理部的施工組織設(shè)計(jì)、各專項(xiàng)方案，必須按程序進(jìn)行審查，經(jīng)審查合格并簽署意見后方可實(shí)施。監(jiān)理過程中，檢查現(xiàn)場(chǎng)是否按批準(zhǔn)的方案執(zhí)行。
（四）督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施。
項(xiàng)目監(jiān)理部在監(jiān)理過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求，督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施，對(duì)投入不夠，立即書面要求在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投入并進(jìn)行整改，對(duì)于拒不投入及整改的，將報(bào)建設(shè)單位和上級(jí)行政主管部。
（五）項(xiàng)目安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)及制度健全。
項(xiàng)目監(jiān)理部按照監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)和分工，落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)理人員的職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)理人員的職責(zé)意識(shí)，進(jìn)一步明確監(jiān)理人員的分工，做到分工明確，職責(zé)分明、相互配合，要求做到質(zhì)量安全人人有責(zé)，分工不分家，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的違規(guī)現(xiàn)象，人人都要指出，并發(fā)出相應(yīng)監(jiān)理指令，確?，F(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量與安全；項(xiàng)目監(jiān)理部建立健全項(xiàng)目安全管理的處罰制度。
（六）加大對(duì)監(jiān)理人員的安全質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范學(xué)習(xí)力度。
督促施工單位對(duì)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011的學(xué)習(xí)，并與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比較，列出目前存在的安全隱患問題，進(jìn)行整改。同時(shí)監(jiān)理部組織監(jiān)理人員學(xué)習(xí)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011標(biāo)準(zhǔn)，制定出與現(xiàn)場(chǎng)有安全隱患問題的監(jiān)理措施，職責(zé)落實(shí)到人頭，并提出了相應(yīng)的要求，強(qiáng)化職責(zé)制的落實(shí)，督促整改。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，有力的促進(jìn)了監(jiān)理部工作的向前推進(jìn)，監(jiān)理人員職責(zé)意識(shí)有了不一樣程度的提高，主動(dòng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡視檢查，提高對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解，這對(duì)提高監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平起到了很大的幫忙作用。
（七）安全生產(chǎn)監(jiān)理。
1、督促和檢查施工單位按“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)組織施工管理，每月開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，每月營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的氣氛，做好對(duì)工人的安全教育和三級(jí)交底工作，以強(qiáng)化工人的安全意識(shí)。
2、督促施工方做好自查自糾工作，對(duì)一些違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)要求整改，同時(shí)要求做好禮貌施工。
3、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工巡查，堅(jiān)持每日的安全巡視檢查，并每周組織安全例檢，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情景，組織了專項(xiàng)檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，并督促施工方整改到位，直到貼合安全規(guī)范要求。
4、堅(jiān)持工程例會(huì)制度，在例會(huì)上對(duì)上周的安全情景進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工和管理過程中存在的問題予以指出，督促施工單位整改到位，同時(shí)對(duì)下周的安全提出要求，以到達(dá)減少和杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備異常是大型設(shè)備的檢查和報(bào)審，要求所有機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)均報(bào)監(jiān)理審核，監(jiān)理同意后方可使用，確保了工程施工機(jī)械的安全。
6、督促施工方做好對(duì)臨時(shí)用電的管理，異常是雨季施工的用電安全，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)用電的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出，督促整改。
7、重視防汛工作，組成立以總監(jiān)為組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，督促施工方做好防汛工作，對(duì)應(yīng)急物資準(zhǔn)備情景進(jìn)行檢查。
（八）項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)施工單位檢查工作要做到。
1、三交：交安全、交技術(shù)、交任務(wù)。
2、三定：定整改措施、定時(shí)間、定整改職責(zé)人。
3、三寶：安全帽、安全繩、安全帶。
4、三不傷害：不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害。
5、三級(jí)安：項(xiàng)目總監(jiān)（工程項(xiàng)目部）、區(qū)域監(jiān)理組長(zhǎng)（施工隊(duì)）、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員（安全員）。
6、三鐵反三違：鐵制度、鐵紀(jì)律、鐵處理。
違章作業(yè)、違章操作、違章指揮。
7、三大安全敵人：違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)。
8、四個(gè)凡事：凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)管、凡事有據(jù)可查。
9、四個(gè)轉(zhuǎn)變：從追究事故職責(zé)向追究隱患職責(zé)轉(zhuǎn)變。
從抓重大隱患向抓工作細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變。
從靜態(tài)管理向規(guī)范個(gè)人行為的轉(zhuǎn)變。
從追查個(gè)人職責(zé)向追究管理者職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
10、四不放過：事故原因分析不清不放過。
事故職責(zé)者及員工沒有收到教育不放過。
沒有預(yù)防措施不放過。
事故職責(zé)人得不到處理不放過。
總之，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)十分重要的工作，為搞好安全生產(chǎn)工作，必須加強(qiáng)各方溝通協(xié)調(diào)、通力配合，按相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行管理、監(jiān)督安全禮貌施工，將大大降低安全事故的發(fā)生。
在此，我再次代表xx有限公司全體員工真誠(chéng)感激xx市住建局及xx市城建監(jiān)察支隊(duì)長(zhǎng)期以來對(duì)我公司建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)心、指導(dǎo)、支持。在以后工程項(xiàng)目監(jiān)理任務(wù)中，進(jìn)取學(xué)習(xí)和總結(jié)監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高自已，樹立xx監(jiān)理行業(yè)方向航標(biāo)，為xx城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園活動(dòng)安全演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！此時(shí)此刻，能站在這里我非常的激動(dòng)。今天我演講的題目是《安全責(zé)任重于泰山》。
激情七月，陽光燦爛。生命就猶如煙花般燦爛，霓虹般耀眼。生命無疑是寶貴的，誰不熱愛自己的家，誰不希望歡聲笑語常伴左右，誰不希望擁有幸福。那什么是幸福？有人會(huì)說有份穩(wěn)定的工作有份可觀的收入就是幸福，也有人會(huì)說有車有房就是幸福。如果讓我來回答，我會(huì)毫不猶豫的說：“我需要安全，擁有了安全就是擁有了幸福?！卑踩荒艹惺苤p！安全是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工生命、事關(guān)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的大事。作為企業(yè)生產(chǎn)一線的一名普通員工，從剛剛?cè)霃S時(shí)的三級(jí)安全教育、安全知識(shí)考評(píng)，從接受車間的安全知識(shí)培訓(xùn)，從制造部定期開展的安全系統(tǒng)檢查，從爭(zhēng)創(chuàng)安全合格班組，我和我的同事們都深刻的感受到了安全責(zé)任的'重要意義。耕耘希望收獲幸福，生命意味著一切卻又高于一切。我和我的同事每天班前都按規(guī)定做好防護(hù)措施、認(rèn)真點(diǎn)檢設(shè)備，持證上崗，始終牢記自己加入中國(guó)重汽時(shí)的安全承諾。安全不僅意味著的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的快樂與安康。安全第一，沒有了安全，于個(gè)人，生命就無法保障；于家庭，幸福就毀于一旦；于企業(yè)，就無從談起發(fā)展。
“安全即人，安全靠人，安全為人”，今年集團(tuán)公司開展的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”，就是以人為本在基層班組中抓安全建設(shè)，就是尋找了一條最根本、最有效的途徑來培養(yǎng)職工安全工作的習(xí)慣，提高職工的安全素質(zhì)，規(guī)范職工的安全行為，讓集體中的每一員都變被動(dòng)保安全為主動(dòng)要安全。
安全源于長(zhǎng)期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈必然會(huì)導(dǎo)致違章現(xiàn)象的發(fā)生和安全隱患的存在。安全意識(shí)的淡薄是事故發(fā)生的首要原因，但當(dāng)你為了感覺舒適，不帶安全帽時(shí)你是否想到安全已離你而去。當(dāng)你心存僥幸違章工作時(shí)，你是否意識(shí)到自己或身邊同事的生命受到了威脅。當(dāng)你漫不經(jīng)心麻痹大意時(shí)你是否明白災(zāi)難已悄悄降臨。隨手打開網(wǎng)絡(luò)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生著一幕幕悲慘的安全事故，這些，血淚的昭示、悲劇的追問，或許能夠讓您更加真切、更加直觀地感受到安全的千鈞之重，感受到生命的彌足珍貴。
為了不再有血的教訓(xùn)，我們應(yīng)該在崗位生產(chǎn)工作中檢查一下，是否嚴(yán)格遵守了安全操作規(guī)程？檢查一下，是否有同事還在危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域？反省一下，自己是否自視經(jīng)驗(yàn)豐富而抱著僥幸心理去違章？一丁點(diǎn)的馬虎就有可能將安全隱患引發(fā)并擴(kuò)大無數(shù)倍破壞力；一丁點(diǎn)的馬虎就可能會(huì)讓許多條生命陷入危險(xiǎn)境地；所以，在去工作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)請(qǐng)帶好安全帽、看到他人違章作業(yè)時(shí)請(qǐng)立刻出言制止、發(fā)現(xiàn)不安全因素時(shí)請(qǐng)及時(shí)向安全主管部門報(bào)告…而這，都是我們的舉手之勞。我們每一個(gè)人的肩上都扛著安全責(zé)任的重?fù)?dān)。
安全是一種責(zé)任，在崗一分鐘盡職六十秒。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是職工認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的責(zé)任心，對(duì)重視安全工作的責(zé)任感。在集團(tuán)公司全面實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)的偉大進(jìn)程中，需要人人講安全，事事為安全，處處要安全。需要班組里的每一名職工嚴(yán)格按照三不傷害原則，做到互相提醒，互相幫助，做自己做他人的安全監(jiān)督員，用安全筑起企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的堅(jiān)實(shí)堡壘。
安全不是貼在墻上的口號(hào)標(biāo)語，不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字。而是維系生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。不管陰晴圓缺，時(shí)刻帶上這把傘，讓安全成為我們生活的一種習(xí)慣。安全是一種愛，安全的愛是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工永遠(yuǎn)的牽掛。安全是一種情，是家人最溫暖的親情。
世界上還有什么比擁有安全更能讓人感到幸福嗎？沒有！
朋友們！伸出你的右手，放在那顆火熱而跳動(dòng)的心上，當(dāng)新的一天開始，當(dāng)你籌劃工作的時(shí)候請(qǐng)牢記自己的安全責(zé)任。個(gè)人的生命，家庭的幸福，企業(yè)的發(fā)展都寄希望于安全。讓我們牢記“生命不能承受之輕，安全責(zé)任重于泰山”！以安全規(guī)范我們的行為，用行動(dòng)架起一座安全的橋梁，讓我們快樂的生活，平安的工作，一起為企業(yè)的健康發(fā)展奉獻(xiàn)自己的忠誠(chéng)，演繹生命的精彩，譜寫最美的樂章！！