總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文，希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。
讀書交流會(huì)策劃書篇一
活動(dòng)主題：
重歷文化苦旅，感悟秋雨散文。
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚(yáng)國學(xué)，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
策劃主辦單位：大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)。
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）。
活動(dòng)流程：
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）。
活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！
我們真心歡迎和期待您的加入！感謝大家的支持！
讀書交流會(huì)策劃書篇二
總結(jié)協(xié)會(huì)得失，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流。對本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。
一教1308教室。
（1）、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì)。
（2）、會(huì)長對本年的工作總結(jié)。
（3）、會(huì)長對協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)。
（4）、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的最佳會(huì)員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會(huì)長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）。
（5）、會(huì)員才藝表演。
（6）、部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。
（8）、會(huì)員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會(huì)的感受以及對協(xié)會(huì)的建議和要求，對協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）、分組交流。
（10）、集體大合唱。
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。一共250元左右。
（1）、各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃，指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告。
（2）、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行。
（3）、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
（5）、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品。
（6）、王杏會(huì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作。
（7）、邢智毅會(huì)長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作。
（8）、賀逢杰會(huì)長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。
讀書交流會(huì)策劃書篇三
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。
3、音樂伴奏
一、明確交流目的，提升交流情感．
一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會(huì)，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書心得（給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星；給出色演說者所在隊(duì)再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。
2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
讀書交流會(huì)策劃書篇四
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚(yáng)國學(xué)，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）
一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）
活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！
我們真心歡迎和期待您的加入！感謝大家的支持！
讀書交流會(huì)策劃書篇五
本次讀書交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請教室）。
千尋文學(xué)社，夢溪詩社。
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書，并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會(huì)場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會(huì)開始。
2、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無。
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
讀書交流會(huì)策劃書篇六
通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開展系列教育活動(dòng)。
3月至12月。
1、學(xué)生讀書征文比賽;。
2、學(xué)生講故事比賽;。
3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng);。
4、“家庭·親子”教育論壇;。
5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。
1、以年段為單位，開展年段或班級(jí)比賽(即初賽)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級(jí)比賽。
2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品，按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng)，把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí)，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與，使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。
1、征文比賽：各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書活動(dòng)，選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng)，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
2、講故事比賽：以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時(shí)間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽，活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。
3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽要求：(1)打開春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息;(3)認(rèn)真閱讀競賽題，并按提示和要求答題;(4)確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效;(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競賽題每人限答一次。
4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時(shí)發(fā)送到：官網(wǎng)郵箱，屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文：教師們在工作實(shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文，屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
讀書交流會(huì)策劃書篇七
本站發(fā)布讀書交流會(huì)策劃書，更多讀書交流會(huì)策劃書相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
交流讀書心得
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月7日
四、活動(dòng)對象：
全班學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7.結(jié)束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開展者
物理一班班委。
讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)主題：讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)
二、活動(dòng)目的：總結(jié)協(xié)會(huì)得失，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流;對本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年1月8日(星期六)19：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一教1308教室
五、流程安排：
(1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì);
(2)、會(huì)長對本年的工作總結(jié)
(3)、會(huì)長對協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)
(4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的會(huì)員和部門(主持人負(fù)責(zé)宣讀，會(huì)長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì))
(5)、會(huì)員才藝表演
(6)、部門的才藝表演
(7)大家一起玩游戲：用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的.指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。
(8)、會(huì)員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會(huì)的感受以及對協(xié)會(huì)的建議和要求，對協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……)
(9)、分組交流
(10)、集體大合唱
六、財(cái)務(wù)預(yù)算：
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。
一共250元左右。
七、活動(dòng)預(yù)案
(2)、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行
(3)、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地開始工作)。
(4)、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
(5)、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品
(6)、王杏會(huì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作
(7)、邢智毅會(huì)長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作
(8)、賀逢杰會(huì)長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作
讀書交流會(huì)策劃書篇八
我們富有活力，我們擁有青春、在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩、讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營造同學(xué)們良好的.讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣，引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
10月29日晚7點(diǎn)五教。
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作。
2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
3、參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書。
5、活動(dòng)結(jié)束。
海報(bào)紙：10*0.5=5。
共計(jì)：5元。
六、活動(dòng)承辦單位。
主辦：翠浪文學(xué)社。
承辦：梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社。
讀書交流會(huì)策劃書篇九
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚(yáng)國學(xué)，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)。
《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》。
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）。
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。
暫定于20xx年xx月xx日星期xx下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）。
12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！
讀書交流會(huì)策劃書篇十
一、活動(dòng)背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的.生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
二、活動(dòng)目的及意義
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
10月29日晚7點(diǎn)五教
四、活動(dòng)對象
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作
2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作
3、參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書
5、活動(dòng)結(jié)束
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙：10*0.5=5
共計(jì)：5元
六、活動(dòng)承辦單位
主辦：翠浪文學(xué)社
承辦：梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社
梅子文學(xué)社
20xx年10月27日
讀書交流會(huì)策劃書篇十一
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)大家“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富大家的課余文化生活。
二、活動(dòng)主題：
“讀書·求知·成長·成才”
三、活動(dòng)形式：
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。（可用ppt文檔形式演示）。
四、活動(dòng)對象：
教育科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員及0。
8、09級(jí)各班班長和團(tuán)支書。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2011年5月＿日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：一名。
三等獎(jiǎng)：一名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
八、推進(jìn)步驟：
1，前期準(zhǔn)備：
（1）社團(tuán)部負(fù)責(zé)選拔主持人一名（開場白）；
（2）宣傳部做好前期宣傳工作；
（3）召集所面對的活動(dòng)對象開會(huì)，做好通知選拔參賽選手的工作；
（4）各選手在2011年5月＿日將報(bào)告表交于學(xué)習(xí)部；
（5）比賽開始前必須提交參賽的題目（ppt請?zhí)崆罢f明）。2，活動(dòng)實(shí)施：
（1）學(xué)習(xí)部和宣傳部提前到場布置好場地、多媒體等；
（2）主持人開場白介紹歡迎各位評(píng)委的光臨；
（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)；
（4）參賽選手開始比賽，評(píng)委評(píng)分；
（5）結(jié)束后，請一位評(píng)委點(diǎn)評(píng)此次比賽；
（6）請?jiān)u委為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；
（7）活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)成員留下打掃場地。3，各部門分工：
（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相；
（2）場務(wù)人員負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記；
（3）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和最后結(jié)果的評(píng)定；
（4）生活部負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)；
（5）社團(tuán)部負(fù)責(zé)主持人和主持人開場白；
（6）計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)（超時(shí)時(shí)給出提醒）；
（7）組織部和體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律。
附（1名主持人，3名評(píng)委，1名場務(wù)人員，1名計(jì)時(shí)人員，）。
讀書交流會(huì)策劃書篇十二
今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語交際“小小讀書交流會(huì)”，決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎(jiǎng)”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，它的作者克萊瑞是美國二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版，而且被拍成電影，走向銀幕。《親愛的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一。這本書，很特別，全部由書信構(gòu)成，從中孩子們可以了解到一個(gè)外國小男孩的生活，還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級(jí)的孩子來說，是非常寶貴的一本書。
從簡單的問題入手，考察孩子們的閱讀情況。
1、鮑雷伊有一條狗，它叫什么名字?長得怎樣?
2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了“朋”這個(gè)字?
3、漢修先生的本名叫什么?
4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個(gè)，此條即可得滿分。)。
對書的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表揚(yáng)了他們。尤其表揚(yáng)蘇濼健，讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍，就把書丟在一邊了，其實(shí)，讀書過程中的吸納，往往是從第二遍開始的。
從故事情節(jié)和人物入手，進(jìn)入討論狀態(tài)，豐厚學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
一.活動(dòng)目的：通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過上臺(tái)發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
二.活動(dòng)時(shí)間：2019年4月18日。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：一教301。
四.主持人：班長李索夫。
五.參加人員：法學(xué)0901班全體學(xué)生。
六.具體事項(xiàng)安排：
1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開始之前清點(diǎn)人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來齊。
2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會(huì)的目的及具體流程。
3.結(jié)合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗(yàn)和方法，或講收獲與提高，由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。
4.游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。
5.由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛的五本書。
6.主持人總結(jié)。
策劃人：蔣亞玲。
2019年四月。
讀書交流會(huì)策劃書篇十三
本次讀書交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的.興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請教室）。
千尋文學(xué)社，夢溪詩社。
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書，并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會(huì)場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會(huì)開始。
2、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
5、兩社長作交流會(huì)總結(jié)。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無。
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
讀書交流會(huì)策劃書篇十四
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
20xx年6月7日。
全班學(xué)生。
1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7.結(jié)束活動(dòng)。
物理一班班委。
讀書交流會(huì)策劃書篇十五
1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。
2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點(diǎn)、組織文字、錘煉語言等學(xué)術(shù)能力，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作共贏、增進(jìn)感情，充分發(fā)揮讀書交流會(huì)的平臺(tái)功能。
主辦：院研究生會(huì)。
承辦：院研究生會(huì)﹒學(xué)術(shù)科技部。
歷史文化學(xué)院研究生一、二年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：歷史文化學(xué)院1103會(huì)議室。
舉行時(shí)間：20xx年12月20號(hào),21號(hào)晚7:00—9:00。
要求：演講內(nèi)容包括：這本著作的主要內(nèi)容，中心思想；看過這本著作的感想（原創(chuàng)性）?；顒?dòng)分上下兩場，每場2小時(shí)，總共4小時(shí)。每場第一環(huán)節(jié)為中心發(fā)言人進(jìn)行主題發(fā)言4×15分鐘=60分鐘，第二環(huán)節(jié)是老師點(diǎn)評(píng)提問和聽眾提問互動(dòng)階段4×15分鐘=60分鐘。
2、參與形式：
(1)共8個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本專業(yè)的組織參與，上報(bào)交流題目、中心發(fā)言人及參加成員名單。（團(tuán)隊(duì)以3人為宜）。
(2)每個(gè)人都要寫出讀書交流材料，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由專業(yè)負(fù)責(zé)人組織本隊(duì)各選中心發(fā)言人1人，團(tuán)隊(duì)其他成員負(fù)責(zé)補(bǔ)充發(fā)言、回答現(xiàn)場老師及同學(xué)提問和做ppt。
2、團(tuán)隊(duì)其他參與選手（非中心發(fā)言人），均頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品，共16名；
3、在所有參與者中評(píng)出“積極參與交流獎(jiǎng)”8名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品；
4、以上1—2中的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)均可獲得加分，并計(jì)入優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選。
5、一、二、三等獎(jiǎng)與“積極參與交流獎(jiǎng)”均以投票方式選出優(yōu)勝者，標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）評(píng)委老師投票，匯總最后結(jié)果，確定優(yōu)勝者；
（2）統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結(jié)果：宣傳部負(fù)責(zé)（董淼、張玲）。
注：獎(jiǎng)品：筆記本。
1、主持人介紹嘉賓兼評(píng)委老師，介紹各個(gè)團(tuán)隊(duì)及活動(dòng)規(guī)則，宣布活動(dòng)開始。（主持人：）。
2、(讀書交流會(huì)的選手交流次序按照實(shí)際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)。
a.世界史專業(yè)同學(xué)：
世界史專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘；
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘；
b.文化所同學(xué)：
中國近現(xiàn)代史專業(yè)+專門史專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘；
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘；
c.中國古代史同學(xué)：
中國古代史專業(yè)+文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘；
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘；
d.檔案學(xué)同學(xué)+教育碩士同學(xué)。
檔案學(xué)專業(yè)+教育碩士專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘。
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘。
3、在座老師、同學(xué)交流活動(dòng)感想，可對各團(tuán)隊(duì)及中心發(fā)言人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4、評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“積極參與交流獎(jiǎng)”，現(xiàn)場公布結(jié)果；
5、由嘉賓老師按項(xiàng)目頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
6、王揚(yáng)老師作活動(dòng)小結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)四個(gè)小時(shí)）。
1、張榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、校報(bào)發(fā)新聞稿。
3、優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報(bào)、《研究生論壇》等處發(fā)表；
4、充分利用海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、院網(wǎng)站、校報(bào)等資源。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：11月下旬。
方式：海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳。
負(fù)責(zé)人：宣傳部（董淼、張玲）。
2、確定名單：11月下旬。
總負(fù)責(zé)：學(xué)術(shù)科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）。
（1）各團(tuán)隊(duì)交流主題、參加成員名單、聯(lián)系方式，中心發(fā)言人名單：（名單交韓璐）各專業(yè)負(fù)責(zé)人：
研二：世界史：陳煒13476255609。
近現(xiàn)代專門史：施學(xué)敏13026374497。
古代史文獻(xiàn)學(xué)：黃鸝13507029131。
檔案學(xué)：孫昊：13517298873。
教育碩士：吳佳佳13554197141。
研一：世界史：張玲13886188319。
中國近現(xiàn)代和專門史：韓璐15527060829。
中古史和文獻(xiàn)學(xué)：肖靜15926454779。
檔案學(xué)：邱菲菲13071268370。
教育碩士：饒永山13720xx6315。
（2）特邀評(píng)審老師名單：12月上旬。
負(fù)責(zé)人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明/郭婭、世界史：何元國/王楊院長、檔案學(xué)：覃兆劌）。
（3）落實(shí)工作情況：12月上旬。
正式舉行前，召集各項(xiàng)負(fù)責(zé)人會(huì)議，對各項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行了解、落實(shí)。
3、正式舉行：12月20號(hào)21號(hào)。
4、會(huì)場：負(fù)責(zé)人：文體部（鄭子律、邱菲菲）。
所有研究生會(huì)成員提前一小時(shí)到達(dá)會(huì)場布置（所有研究生會(huì)成員里，鄭子律、邱菲菲。
黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會(huì)，所以交流會(huì)進(jìn)行中的大多數(shù)任務(wù)就交給這些同學(xué)負(fù)責(zé)，以下的任務(wù)分配是初步的計(jì)劃，大家到時(shí)候根據(jù)情況靈活處理）。
包括：會(huì)前準(zhǔn)備：
（1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上。
（2）準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，包括ppt和話筒(馬建強(qiáng))。
會(huì)中工作：
（3）獎(jiǎng)品題字（黃鶯，丁文斌）。
（4）相機(jī)及拍照，最好準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)。（陳煒、鄭子律、黃鶯）。
（5）服務(wù)，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）。
活動(dòng)結(jié)束前：
（6）統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結(jié)果（董淼、張玲）。
（7）頒發(fā)獎(jiǎng)品（邱菲菲，黃鶯）。
附加：
1、購買獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)證書；學(xué)術(shù)部（韓璐、丁文斌、吳剛）。
2、海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會(huì)前的宣傳跟會(huì)后的宣傳。
3、會(huì)后成果展示（見第八項(xiàng)）：宣傳部、學(xué)術(shù)部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。
讀書交流會(huì)策劃書篇一
活動(dòng)主題：
重歷文化苦旅，感悟秋雨散文。
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚(yáng)國學(xué)，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
策劃主辦單位：大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)。
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）。
活動(dòng)流程：
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）。
活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！
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讀書交流會(huì)策劃書篇二
總結(jié)協(xié)會(huì)得失，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流。對本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。
一教1308教室。
（1）、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì)。
（2）、會(huì)長對本年的工作總結(jié)。
（3）、會(huì)長對協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)。
（4）、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的最佳會(huì)員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會(huì)長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）。
（5）、會(huì)員才藝表演。
（6）、部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。
（8）、會(huì)員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會(huì)的感受以及對協(xié)會(huì)的建議和要求，對協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）、分組交流。
（10）、集體大合唱。
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。一共250元左右。
（1）、各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃，指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告。
（2）、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行。
（3）、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
（5）、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品。
（6）、王杏會(huì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作。
（7）、邢智毅會(huì)長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作。
（8）、賀逢杰會(huì)長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。
讀書交流會(huì)策劃書篇三
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。
3、音樂伴奏
一、明確交流目的，提升交流情感．
一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會(huì)，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書心得（給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星；給出色演說者所在隊(duì)再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。
2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
讀書交流會(huì)策劃書篇四
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚(yáng)國學(xué)，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）
一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）
活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！
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讀書交流會(huì)策劃書篇五
本次讀書交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請教室）。
千尋文學(xué)社，夢溪詩社。
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書，并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會(huì)場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會(huì)開始。
2、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無。
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
讀書交流會(huì)策劃書篇六
通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開展系列教育活動(dòng)。
3月至12月。
1、學(xué)生讀書征文比賽;。
2、學(xué)生講故事比賽;。
3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng);。
4、“家庭·親子”教育論壇;。
5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。
1、以年段為單位，開展年段或班級(jí)比賽(即初賽)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級(jí)比賽。
2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品，按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng)，把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí)，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與，使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。
1、征文比賽：各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書活動(dòng)，選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng)，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
2、講故事比賽：以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時(shí)間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽，活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。
3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽要求：(1)打開春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息;(3)認(rèn)真閱讀競賽題，并按提示和要求答題;(4)確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效;(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競賽題每人限答一次。
4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時(shí)發(fā)送到：官網(wǎng)郵箱，屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文：教師們在工作實(shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文，屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
讀書交流會(huì)策劃書篇七
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讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
交流讀書心得
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月7日
四、活動(dòng)對象：
全班學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7.結(jié)束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開展者
物理一班班委。
讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)主題：讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)
二、活動(dòng)目的：總結(jié)協(xié)會(huì)得失，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流;對本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年1月8日(星期六)19：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一教1308教室
五、流程安排：
(1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì);
(2)、會(huì)長對本年的工作總結(jié)
(3)、會(huì)長對協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)
(4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的會(huì)員和部門(主持人負(fù)責(zé)宣讀，會(huì)長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì))
(5)、會(huì)員才藝表演
(6)、部門的才藝表演
(7)大家一起玩游戲：用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的.指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。
(8)、會(huì)員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會(huì)的感受以及對協(xié)會(huì)的建議和要求，對協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……)
(9)、分組交流
(10)、集體大合唱
六、財(cái)務(wù)預(yù)算：
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。
一共250元左右。
七、活動(dòng)預(yù)案
(2)、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行
(3)、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地開始工作)。
(4)、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
(5)、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品
(6)、王杏會(huì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作
(7)、邢智毅會(huì)長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作
(8)、賀逢杰會(huì)長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作
讀書交流會(huì)策劃書篇八
我們富有活力，我們擁有青春、在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩、讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營造同學(xué)們良好的.讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣，引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
10月29日晚7點(diǎn)五教。
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作。
2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
3、參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書。
5、活動(dòng)結(jié)束。
海報(bào)紙：10*0.5=5。
共計(jì)：5元。
六、活動(dòng)承辦單位。
主辦：翠浪文學(xué)社。
承辦：梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社。
讀書交流會(huì)策劃書篇九
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚(yáng)國學(xué)，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索。
讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)。
《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》。
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）。
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。
暫定于20xx年xx月xx日星期xx下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）。
12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié)；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活！
讀書交流會(huì)策劃書篇十
一、活動(dòng)背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的.生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
二、活動(dòng)目的及意義
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
10月29日晚7點(diǎn)五教
四、活動(dòng)對象
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作
2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作
3、參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書
5、活動(dòng)結(jié)束
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙：10*0.5=5
共計(jì)：5元
六、活動(dòng)承辦單位
主辦：翠浪文學(xué)社
承辦：梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社
梅子文學(xué)社
20xx年10月27日
讀書交流會(huì)策劃書篇十一
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)大家“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富大家的課余文化生活。
二、活動(dòng)主題：
“讀書·求知·成長·成才”
三、活動(dòng)形式：
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。（可用ppt文檔形式演示）。
四、活動(dòng)對象：
教育科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員及0。
8、09級(jí)各班班長和團(tuán)支書。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2011年5月＿日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：一名。
三等獎(jiǎng)：一名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
八、推進(jìn)步驟：
1，前期準(zhǔn)備：
（1）社團(tuán)部負(fù)責(zé)選拔主持人一名（開場白）；
（2）宣傳部做好前期宣傳工作；
（3）召集所面對的活動(dòng)對象開會(huì)，做好通知選拔參賽選手的工作；
（4）各選手在2011年5月＿日將報(bào)告表交于學(xué)習(xí)部；
（5）比賽開始前必須提交參賽的題目（ppt請?zhí)崆罢f明）。2，活動(dòng)實(shí)施：
（1）學(xué)習(xí)部和宣傳部提前到場布置好場地、多媒體等；
（2）主持人開場白介紹歡迎各位評(píng)委的光臨；
（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)；
（4）參賽選手開始比賽，評(píng)委評(píng)分；
（5）結(jié)束后，請一位評(píng)委點(diǎn)評(píng)此次比賽；
（6）請?jiān)u委為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；
（7）活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)成員留下打掃場地。3，各部門分工：
（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相；
（2）場務(wù)人員負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記；
（3）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和最后結(jié)果的評(píng)定；
（4）生活部負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)；
（5）社團(tuán)部負(fù)責(zé)主持人和主持人開場白；
（6）計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)（超時(shí)時(shí)給出提醒）；
（7）組織部和體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律。
附（1名主持人，3名評(píng)委，1名場務(wù)人員，1名計(jì)時(shí)人員，）。
讀書交流會(huì)策劃書篇十二
今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語交際“小小讀書交流會(huì)”，決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎(jiǎng)”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，它的作者克萊瑞是美國二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版，而且被拍成電影，走向銀幕。《親愛的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一。這本書，很特別，全部由書信構(gòu)成，從中孩子們可以了解到一個(gè)外國小男孩的生活，還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級(jí)的孩子來說，是非常寶貴的一本書。
從簡單的問題入手，考察孩子們的閱讀情況。
1、鮑雷伊有一條狗，它叫什么名字?長得怎樣?
2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了“朋”這個(gè)字?
3、漢修先生的本名叫什么?
4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個(gè)，此條即可得滿分。)。
對書的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表揚(yáng)了他們。尤其表揚(yáng)蘇濼健，讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍，就把書丟在一邊了，其實(shí)，讀書過程中的吸納，往往是從第二遍開始的。
從故事情節(jié)和人物入手，進(jìn)入討論狀態(tài)，豐厚學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
一.活動(dòng)目的：通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過上臺(tái)發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
二.活動(dòng)時(shí)間：2019年4月18日。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：一教301。
四.主持人：班長李索夫。
五.參加人員：法學(xué)0901班全體學(xué)生。
六.具體事項(xiàng)安排：
1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開始之前清點(diǎn)人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來齊。
2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會(huì)的目的及具體流程。
3.結(jié)合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗(yàn)和方法，或講收獲與提高，由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。
4.游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。
5.由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛的五本書。
6.主持人總結(jié)。
策劃人：蔣亞玲。
2019年四月。
讀書交流會(huì)策劃書篇十三
本次讀書交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的.興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請教室）。
千尋文學(xué)社，夢溪詩社。
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書，并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會(huì)場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會(huì)開始。
2、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
5、兩社長作交流會(huì)總結(jié)。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無。
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
讀書交流會(huì)策劃書篇十四
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
20xx年6月7日。
全班學(xué)生。
1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7.結(jié)束活動(dòng)。
物理一班班委。
讀書交流會(huì)策劃書篇十五
1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。
2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點(diǎn)、組織文字、錘煉語言等學(xué)術(shù)能力，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作共贏、增進(jìn)感情，充分發(fā)揮讀書交流會(huì)的平臺(tái)功能。
主辦：院研究生會(huì)。
承辦：院研究生會(huì)﹒學(xué)術(shù)科技部。
歷史文化學(xué)院研究生一、二年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：歷史文化學(xué)院1103會(huì)議室。
舉行時(shí)間：20xx年12月20號(hào),21號(hào)晚7:00—9:00。
要求：演講內(nèi)容包括：這本著作的主要內(nèi)容，中心思想；看過這本著作的感想（原創(chuàng)性）?；顒?dòng)分上下兩場，每場2小時(shí)，總共4小時(shí)。每場第一環(huán)節(jié)為中心發(fā)言人進(jìn)行主題發(fā)言4×15分鐘=60分鐘，第二環(huán)節(jié)是老師點(diǎn)評(píng)提問和聽眾提問互動(dòng)階段4×15分鐘=60分鐘。
2、參與形式：
(1)共8個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本專業(yè)的組織參與，上報(bào)交流題目、中心發(fā)言人及參加成員名單。（團(tuán)隊(duì)以3人為宜）。
(2)每個(gè)人都要寫出讀書交流材料，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由專業(yè)負(fù)責(zé)人組織本隊(duì)各選中心發(fā)言人1人，團(tuán)隊(duì)其他成員負(fù)責(zé)補(bǔ)充發(fā)言、回答現(xiàn)場老師及同學(xué)提問和做ppt。
2、團(tuán)隊(duì)其他參與選手（非中心發(fā)言人），均頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品，共16名；
3、在所有參與者中評(píng)出“積極參與交流獎(jiǎng)”8名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品；
4、以上1—2中的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)均可獲得加分，并計(jì)入優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選。
5、一、二、三等獎(jiǎng)與“積極參與交流獎(jiǎng)”均以投票方式選出優(yōu)勝者，標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）評(píng)委老師投票，匯總最后結(jié)果，確定優(yōu)勝者；
（2）統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結(jié)果：宣傳部負(fù)責(zé)（董淼、張玲）。
注：獎(jiǎng)品：筆記本。
1、主持人介紹嘉賓兼評(píng)委老師，介紹各個(gè)團(tuán)隊(duì)及活動(dòng)規(guī)則，宣布活動(dòng)開始。（主持人：）。
2、(讀書交流會(huì)的選手交流次序按照實(shí)際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)。
a.世界史專業(yè)同學(xué)：
世界史專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘；
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘；
b.文化所同學(xué)：
中國近現(xiàn)代史專業(yè)+專門史專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘；
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘；
c.中國古代史同學(xué)：
中國古代史專業(yè)+文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘；
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘；
d.檔案學(xué)同學(xué)+教育碩士同學(xué)。
檔案學(xué)專業(yè)+教育碩士專業(yè)交流，限時(shí)15分鐘。
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)，聽眾提問、發(fā)表看法，團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問，限時(shí)15分鐘。
3、在座老師、同學(xué)交流活動(dòng)感想，可對各團(tuán)隊(duì)及中心發(fā)言人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4、評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“積極參與交流獎(jiǎng)”，現(xiàn)場公布結(jié)果；
5、由嘉賓老師按項(xiàng)目頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
6、王揚(yáng)老師作活動(dòng)小結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)四個(gè)小時(shí)）。
1、張榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、校報(bào)發(fā)新聞稿。
3、優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報(bào)、《研究生論壇》等處發(fā)表；
4、充分利用海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、院網(wǎng)站、校報(bào)等資源。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：11月下旬。
方式：海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳。
負(fù)責(zé)人：宣傳部（董淼、張玲）。
2、確定名單：11月下旬。
總負(fù)責(zé)：學(xué)術(shù)科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）。
（1）各團(tuán)隊(duì)交流主題、參加成員名單、聯(lián)系方式，中心發(fā)言人名單：（名單交韓璐）各專業(yè)負(fù)責(zé)人：
研二：世界史：陳煒13476255609。
近現(xiàn)代專門史：施學(xué)敏13026374497。
古代史文獻(xiàn)學(xué)：黃鸝13507029131。
檔案學(xué)：孫昊：13517298873。
教育碩士：吳佳佳13554197141。
研一：世界史：張玲13886188319。
中國近現(xiàn)代和專門史：韓璐15527060829。
中古史和文獻(xiàn)學(xué)：肖靜15926454779。
檔案學(xué)：邱菲菲13071268370。
教育碩士：饒永山13720xx6315。
（2）特邀評(píng)審老師名單：12月上旬。
負(fù)責(zé)人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明/郭婭、世界史：何元國/王楊院長、檔案學(xué)：覃兆劌）。
（3）落實(shí)工作情況：12月上旬。
正式舉行前，召集各項(xiàng)負(fù)責(zé)人會(huì)議，對各項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行了解、落實(shí)。
3、正式舉行：12月20號(hào)21號(hào)。
4、會(huì)場：負(fù)責(zé)人：文體部（鄭子律、邱菲菲）。
所有研究生會(huì)成員提前一小時(shí)到達(dá)會(huì)場布置（所有研究生會(huì)成員里，鄭子律、邱菲菲。
黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會(huì)，所以交流會(huì)進(jìn)行中的大多數(shù)任務(wù)就交給這些同學(xué)負(fù)責(zé)，以下的任務(wù)分配是初步的計(jì)劃，大家到時(shí)候根據(jù)情況靈活處理）。
包括：會(huì)前準(zhǔn)備：
（1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上。
（2）準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，包括ppt和話筒(馬建強(qiáng))。
會(huì)中工作：
（3）獎(jiǎng)品題字（黃鶯，丁文斌）。
（4）相機(jī)及拍照，最好準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)。（陳煒、鄭子律、黃鶯）。
（5）服務(wù)，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）。
活動(dòng)結(jié)束前：
（6）統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結(jié)果（董淼、張玲）。
（7）頒發(fā)獎(jiǎng)品（邱菲菲，黃鶯）。
附加：
1、購買獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)證書；學(xué)術(shù)部（韓璐、丁文斌、吳剛）。
2、海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會(huì)前的宣傳跟會(huì)后的宣傳。
3、會(huì)后成果展示（見第八項(xiàng)）：宣傳部、學(xué)術(shù)部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。