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        六年級(jí)上冊(cè)演講稿模板通用免費(fèi)(五篇)

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            范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子書(shū)篇1
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天站在這個(gè)臺(tái)上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張,希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵(lì)。
            作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣,那就是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)很多同學(xué)都覺(jué)得發(fā)怵甚至痛苦,認(rèn)為學(xué)習(xí)不是件快樂(lè)的事情。為什么會(huì)這樣呢?我想大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)都抱著功利目的,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為讀書(shū)而讀書(shū),學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試,求個(gè)好成績(jī),考個(gè)好學(xué)校將來(lái)有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)壓力自然就會(huì)大了。
            作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不為別的就為求知。在求知的過(guò)程中我們會(huì)漸漸體會(huì)到知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣,它祛除了我們的愚昧擴(kuò)展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來(lái)做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,才能體會(huì)到陶淵明所說(shuō)的:讀書(shū)不求甚解,每有會(huì)意,必廢寢忘食的樂(lè)趣了。這就是學(xué)習(xí)的無(wú)尚樂(lè)趣,也只有學(xué)習(xí)能給予這種精神上的極大的滿足極大樂(lè)趣。
            我的演講完了,謝謝大家。
            最后祝大家:學(xué)習(xí)快樂(lè)。
            六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子書(shū)篇2
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:
            1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
            2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。
            3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,xxxx護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。
            總之,無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話,做文明事,樹(shù)立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開(kāi)縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌!
            謝謝。
            六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子書(shū)篇3
            大家好!
            當(dāng)花朵抬起頭,展開(kāi)甜美的笑臉,說(shuō)出感激的話語(yǔ)時(shí),那是對(duì)滋潤(rùn)它的雨露的感激。白云飛揚(yáng),畫(huà)出一幅感恩的圖畫(huà),是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感恩。
            我們生活在一個(gè)溫暖的世界里,我們可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)感人的故事中生與死之間產(chǎn)生的愛(ài)。但是父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)我們的心里。父母不僅給了我們生命,也為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。我是個(gè)幸運(yùn)的人。我有父母的愛(ài),像春天一樣甜蜜,像大海一樣寬廣。
            “感恩節(jié)”是一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的詞。很好理解。它伴隨人一生。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始感激我們的父母。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單。父母從不向孩子要求任何東西。父母最偉大,但也最容易滿足。他們從不需要太多。我們一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓他們感到溫暖。讓我們感激父母,給他們更多的包容和理解,給他們更多的安慰和鼓勵(lì)。他們進(jìn)門(mén)的時(shí)候給他們一杯熱茶,讓他們感受到來(lái)自我們的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)。感謝父母。
            謝謝。
            六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子書(shū)篇4
            各位老師、同學(xué):
            大家好!
            同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!
            可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了?,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;xxxx億人口生活在渾濁的空氣里;xxxx億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子書(shū)篇5
            大家好!
            今天,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上,像一個(gè)大火球發(fā)出耀眼的光芒,似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門(mén)了,都躲在空調(diào)房里。而我興高采烈地去上課,今天我們有一個(gè)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),就是去步行街演講。
            到了步行街,一眼望去人山人海。第一個(gè)小朋友演講完,我就焦急萬(wàn)分,因?yàn)樗葜v的和我準(zhǔn)備的不一樣。我驚慌失措地問(wèn)xxxx,可是話筒的聲音大得震耳欲聾,我只能看見(jiàn)她的嘴巴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音。不知不覺(jué),xxxx害羞地走上講臺(tái)開(kāi)始演講,當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的聽(tīng)得津津有味,有的目瞪口呆,因?yàn)樗v的內(nèi)容與眾不同。但我卻松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落地了,因?yàn)樗臀覝?zhǔn)備的內(nèi)容一樣。終于輪到我演講了,我自信地走上講臺(tái),但是心里還是像有只小兔子上躥下跳,十分緊張。不過(guò)我還是用自己最洪亮的聲音,筆直的站姿,流暢的語(yǔ)言和大方的動(dòng)作,給觀眾留下的印象。
            老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù),我緊張的手心都冒汗了。最后我和xxxx是9.5分,我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。
            謝謝。?