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        自強好少年事跡材料范文(20篇)

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            人類的思維方式?jīng)Q定了我們對世界的認(rèn)識,那么總結(jié)就是對這種認(rèn)識進(jìn)行概括的手段之一??偨Y(jié)要客觀、真實地反映事實,不能夸大和縮小。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。
            自強好少年事跡材料篇一
            我是七年級二班的小張同學(xué),從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中,一年級到六年級擔(dān)任班長、數(shù)學(xué)課代表、勞動小組長?,F(xiàn)是勞動委員、語文課代表,是老師的好助手。
            小學(xué)時,老師教導(dǎo)我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動,啟發(fā)我們“語文就是生活,生活就是語文”,激勵我們在日常生活刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí);生活來源于勞動,勞動創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌,不向困難低頭,勇于探索,“對待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對待生活中的困難一樣,要勇敢的去正視它,戰(zhàn)勝它,才能有進(jìn)步”,享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣,樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀,成為時代的好青年。
            “小時候心理健康,長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大,“人人為我,我為人人”,學(xué)習(xí)生活中,要相互幫助,幫助他人,就是成就自己。
            20xx年4月,五年級的我和媽媽原本打算去家樂福商場購物,將近下午六點時。當(dāng)時媽媽在買肉串,而我眼睛敏銳:注意到了一個差不多看起來兩歲小點的孩子,在街上連滾帶爬的追著一對中年夫婦,可好像這兩位夫婦直走,并沒有回頭想看這個孩子的意思。然后這個孩子,就孤零零的直坐在原地,看到一只只大腳繞過,就嚎嚎大哭起來。我看這個孩子實在奇怪,就向媽媽說,這個孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能,又說,先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭,然后果斷的說,咱們帶去那個新建的警察亭報案吧。到了警察亭登記了證明,然后就問那個不知性別的孩子問題,那孩子太小了。導(dǎo)致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題,孩子的母親來到廳里抱住孩子,又激動的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動、欣慰。
            (雖然最后東西沒買成,但我感到了無比的喜悅,是因為我助人為樂,是因為我熱愛生活)。
            其實呀,到了初中生活,我學(xué)的更豐富了。我體會到了我是一個幸運兒我們班是一個溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強的責(zé)任感,教書,特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛心。
            尤其是我的班主任老師像慈母一般細(xì)心,總是給我們做思想教育引導(dǎo)我,鼓勵我,提拔我,讓我做了勞動委員(我最熱愛的工作),她呢,我認(rèn)為對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗,能證明的就是你這一段時間有沒有付出努力,不管是不是失誤,或是沒有努力,我們接下來該做的是都是有不懂的問老師,認(rèn)真分析錯因下回不要再錯!”我呢,聽完這一句話后,深受啟發(fā):一次考試,失敗了說什么也沒用,這是一次挫折,我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析,爭取下一次進(jìn)步!
            至此,無論是哪一門課,我上課都認(rèn)真聽講,學(xué)會大膽地積極回答問題有不懂的問題,下課后及時問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足?,F(xiàn)在上課回答問題,也愛參加集體活動,勞動。
            經(jīng)過了小學(xué),初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上,自強不息,我的三觀會漸漸樹立起來,而且越來越正,越來越“高”啊,經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨立自主,自強自立。
            為了不讓爸媽再為我的瑣事分心,我日后定要保持并升級我虛心聽教,堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、自強不息、努力向上!
            我認(rèn)為我是一個自強自立,并在持續(xù)進(jìn)步的學(xué)生,因此想在此爭選“自強自立”新時代好少年。
            自強好少年事跡材料篇二
            唐**,女,唐師附小三(2)班學(xué)生,宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
            她是老師的"小助手",作為班里的宣傳委員,她深知肩上的責(zé)任重。所以,她模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務(wù),她總是積極認(rèn)真地完成,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,班級足球比賽上,她和同學(xué)們組成拉拉隊,為了給自己班級鼓勁加油,學(xué)校組織的春游活動,她早早的給相機充好電,好幫同學(xué)們記錄下每一個難忘瞬間,她在同學(xué)中有著較高的信譽,老師也夸她是"小大人".
            她是同學(xué)的"熱心人",細(xì)心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學(xué)嚇壞了,她卻主動要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課,她都會認(rèn)真幫她們抄好課上筆記,記好當(dāng)天的作業(yè),趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的,她還會替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒帶,她主動遞過去一支;同桌的同學(xué)座位下面臟了,她幫著一起清理干凈;有的同學(xué)題不會做了,她約上幾個同學(xué),課下一起分析。諸如此類的好事,唐**做了不知多少件,只要同學(xué)們有了困難,她總是第一個沖上去。
            她是學(xué)習(xí)的"小標(biāo)桿",從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課堂外,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,還時不時的給自己出張卷子,來個模擬測驗,正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。為了寫好作文,她堅持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊,她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野,前不久,她代表班級參加了學(xué)雷鋒,做有道德的人"愛國主義讀書征文活動,她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到:雷鋒叔叔,您知道嗎?"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"這句話,已經(jīng)成為了我們少先隊員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時刻在為我們傳遞著正能量。
            她是家里的"好孩子".提起唐**,繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙,特別是拆遷的時候,每天很晚回家,她默默記在心里,每天下了學(xué)都給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣都行。
            她是學(xué)校里的"小全能".雖然運動能力不是很強,但她愛好運動,接力賽跑、跳繩比賽場上,有她矯健的身影。她四歲開始學(xué)習(xí)英語,她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中尚雯婕的"dogdaysareover",她唱的特別棒.課余時間,她還參加古箏的學(xué)習(xí),目前已經(jīng)到了四級。她在她的個人小檔案里對自己的未來這個描述,那就是立志當(dāng)一名畫家,每周日的下午,她都會擠出時間,到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,最近,剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員,班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。
            小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。
            自強好少年事跡材料篇三
            我叫xxx,我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區(qū)我是大家喜愛的小機靈,和大家相處的其樂融融。
            我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動,在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動。上次我還參加了雄關(guān)廣場舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的成績呢。
            在學(xué)習(xí)和生活中我對自己嚴(yán)格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表揚,這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動力。
            自強好少年事跡材料篇四
            xx,是明溪縣夏陽中心小學(xué)四年級的學(xué)生,在班級擔(dān)任中隊長工作,她是一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
            她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅。上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言,不懂就問,得到老師和同學(xué)們的好評。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動的小策劃,對待中隊長工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為,組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動,使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊、區(qū)書香班級等稱號。如今,許多同學(xué)把讀書看作一種精神負(fù)擔(dān),而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿,一定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書籍,有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙,都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門,同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構(gòu)思獨到而成為同學(xué)們的范文。
            在學(xué)校里,她是一名好學(xué)生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工,在她很小的時候,她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了,要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,從呀呀學(xué)語到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,并從小培養(yǎng)她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走,看到的只能是一個人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤突出癥,身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學(xué)后,不但要學(xué)習(xí),還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好,學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說說話、洗衣服,并做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽,又要做很多家務(wù)事,但她并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí),因為每當(dāng)她感到勞累的時候,就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中,她的物質(zhì)生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學(xué)會了勤儉節(jié)約,不攀比、不亂花錢、學(xué)會了體諒媽媽,照顧媽媽,努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子,大家都說她在學(xué)校里是一名活潑、開朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
            如果說學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個舞臺,那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠(yuǎn)處有一個敬老院,敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊長的她,不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻(xiàn)愛心活動。有幾個同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時,險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來務(wù)工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開學(xué),她又拿出壓歲錢買了學(xué)習(xí)用品和書包,使王艷和她家長十分感動。在汶川大地震時,她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校,把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了自己的微薄之力。
            課余時間,她積極參加讀書,讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動,不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫學(xué)習(xí)中,她總是刻苦努力,不管是烈日當(dāng)頭,還是大風(fēng)凜冽,堅持每個星期六上繪畫課,每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著淚多次勸她,讓她休息一會兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
            成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個小學(xué)生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的,我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
            自強好少年事跡材料篇五
            葉xx,是203中隊的學(xué)生。他是一名自立自強的好少年,他心地善良,尊師重道,勤奮好學(xué),是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。他不畏艱難,樂觀向上,生活自立,在家里也是爸爸、媽媽的好幫手,不用爸媽操心。在學(xué)習(xí)上他勤奮好學(xué),樂于分享,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,他是新時代的好少年。
            自強好少年事跡材料篇六
            xx,女,藏族,xx年xx月出生于xx省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
            由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病,當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校園時,xx卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時間較晚,但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿,在學(xué)習(xí)上奮起直追,在生活上自強自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
            xx家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農(nóng)牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒有怨天尤人,而是努力拼搏、自強不息,時刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài),如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風(fēng)霜凜冽,依然堅強而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
            xx是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假,她就趕回80多公里外的家,干農(nóng)活、做家務(wù),忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對于她而言,負(fù)重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動,只為了盡自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹,學(xué)校里發(fā)放的營養(yǎng)餐,她舍不得一個人吃完,常常留起來帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動感動了身邊無數(shù)人。
            她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級集體勞動時,她雖行動不便,卻搶著干臟活累活;就餐時,學(xué)校給她特殊照顧,但她堅持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,尊敬師長,樂于助人,常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
            xx年,xx獲評理塘縣“孝心美德少年”。
            自強好少年事跡材料篇七
            xxx同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強不息、勇于創(chuàng)新,是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,xxx同學(xué)就是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
            自小被父親遺棄的xxx同學(xué),嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當(dāng)時生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒有任何一點兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當(dāng)時村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,平時要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。
            xxx有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務(wù)事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指,夸她是個懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時要加班,沒有時間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了xxx的家里,xxx在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當(dāng)小孩子說肚子餓時,就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。
            xxx有一顆真誠的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因為得了小兒麻痹癥,行動不方便,開學(xué)初,她的母親每天都會抽時間來學(xué)校扶她“解決問題”。xxx看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,xxx就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。
            xxx不但能幫助每一個同學(xué)解決每一個困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
            xxx同學(xué)對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
            xxx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個小弟弟,這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時,她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
            “小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息,陽光向上的xxx同學(xué)憑著自己對美德的無限追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。
            自強好少年事跡材料篇八
            xx,男,10歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。
            因為出生時長時間缺氧,羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但羅貴健用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!
            每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。
            在學(xué)習(xí)上,羅貴健是個認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績。
            羅貴健同學(xué)是一名堅強樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!
            自強好少年事跡材料篇九
            岳佳偉出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大,也漸漸懂事,從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經(jīng)常給長輩背唐詩,算算術(shù),在爸爸媽媽的教育下,還沒上學(xué),小佳偉已經(jīng)會認(rèn)了很多字,能算簡單的算術(shù)題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí),考上重點大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
            誰曾想到命運如此不公,災(zāi)難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭,就在岳佳偉七歲那年,世界上最疼愛他的媽媽因病去世了,對于剛剛懂事的小岳佳偉來說,這無疑是天大的災(zāi)難。童年喪母,這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳佳偉沒有再娶,為了供岳佳偉上學(xué),爸爸每年都在外打工掙錢,小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。缺少母愛的岳佳偉卻非常懂事,學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊干部和班級干部。工作非常認(rèn)真,得到小學(xué)老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎。生活中,岳佳偉非常簡樸,從不買零食吃,也不買新衣服穿,總是將父親給的零花錢攢起來買學(xué)習(xí)用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂觀,他從不與別人比吃比穿。
            而是與別人比學(xué)習(xí)成績。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),受到同學(xué)們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養(yǎng),岳佳偉的體質(zhì)不太好,但他堅持用體育鍛煉來彌補營養(yǎng)的.不良。在放假期間,家里的農(nóng)活比較重的時候,岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活,一干就是好幾天。即使家里沒活可干時,他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個小大人。自強樂觀的岳佳偉不但是大人的得力助手,在村中,誰家有什么事情,他都愿意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。
            自從升入浩爾吐中學(xué)以來,岳佳偉對自己的要求更加嚴(yán)格,學(xué)習(xí)更加刻苦,每次月考或期末考試,成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù),在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的精神,不向困難低頭,樂觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動,并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn),在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部的獎勵。在初二年級競選班長時,以高票當(dāng)選為初一六班的班長。
            在學(xué)習(xí)和工作中,他總是非常認(rèn)真、刻苦努力,深受老師們的喜愛。20xx年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱號。
            師的幫助和鼓勵,得到了國家的救助,我只有努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來回報社會,回報國家。
            苦難是強者的鋪路石,雖然岳佳偉沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件,但自立自強的他不向命運屈服,以樂觀向上的態(tài)度對待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收獲更多。
            相信岳佳偉同學(xué)經(jīng)歷過風(fēng)雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們真誠地祝福他。
            自強好少年事跡材料篇十
            **,男,11歲,豐潤區(qū)南關(guān)小學(xué)四年級班長,現(xiàn)任學(xué)校紀(jì)律檢查員。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生,他是同學(xué)心中的榜樣,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
            他熱愛集體,關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
            在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立"一幫一"對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
            學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
            **愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上積極思考,小組交流中有自己獨到的見解,總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學(xué)。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
            **不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊,參加體育訓(xùn)練,早起晚歸從未間斷,以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲,在區(qū)動會中,面臨比他高比他大的六年級學(xué)生,他一點也不膽怯,一點也不服輸,英姿颯爽,賽出了自己的成績,賽出了自己的風(fēng)格。他永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)們的驕傲。
            **更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物??蓮牟粊y花一分錢的他,當(dāng)同學(xué)們有困難時,他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多,從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
            一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
            自強好少年事跡材料篇十一
            我叫xx,女,今年13歲,是鶴山市沙坪街道第五小學(xué)六年級(3)班的班長。在學(xué)校,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一年級至今一直擔(dān)任班長,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,每學(xué)期都能獲得前三名;對班務(wù)工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生里有較大的影響力。
            我在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時我能做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。
            小學(xué)六年來,我就以“勤奮務(wù)實,永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中,我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭取下次能考好。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。我還經(jīng)常說:“我的未來在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗?!?BR>    我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心地幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我總是會耐心地講解給他們聽,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望大家都能共同進(jìn)步。
            雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是我絕對不會忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會把班級的各項勞動任務(wù)和各種活動都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
            我作為班長,當(dāng)然知道以身作側(cè),以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間,認(rèn)真地完成老師給予我的任務(wù)。每當(dāng)學(xué)校布置手抄報任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料,出手抄報往往要用上一個星期的課余時間,,但我毫無怨言,我總會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”有時,班上的勞動,我都會積極主動地利用課外時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好,從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“活雷鋒”。
            我就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是老師的好助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
            自強好少年事跡材料篇十二
            我叫小然,生于20xx年4月,襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)郜營中學(xué)九班學(xué)生。從我一出生開始,父母寄于了我很高的期望,對我的教育也很嚴(yán)格,在父母的教導(dǎo)下,在老師的熏陶中,我逐漸成為了一名自立自強的少年。
            現(xiàn)在的我具有良好的獨立意識和責(zé)任感。從我懂事起,父母就教育我要“自強”、“自立”、“自愛”、“自律”,所以從小我就養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。例如:起床后自己穿衣整理被子、做好作業(yè)后收拾桌面、吃完飯后幫爸媽收拾碗筷、主動做力所能及的家務(wù)活、自己洗澡等等,正是從這些獨立的好習(xí)慣做起,逐步養(yǎng)成了良好的責(zé)任意識。從小學(xué)一年級開始,我就在班級里擔(dān)任班委干部,自從當(dāng)上班委干部,我就十分清楚,在自己稚嫩的肩膀上承擔(dān)起一份責(zé)任,在老師的關(guān)愛下,自己得到了鍛煉和成長,也成了老師的好助手,也是同學(xué)們的好服務(wù)員。每天早早地來到學(xué)校檢查同學(xué)們的作業(yè),并帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。對于這些,我沒有半句怨言,每天總是忙得不亦樂乎。
            在面對困難與挫折時,我表現(xiàn)得很堅強,始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中我也曾遇到過難題,但面對難題時,我從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會之后才停止,我相信我這樣挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是生活,都會有很大的幫助。面對困難時,我從不退縮,總是勇往直前,積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,我也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,我從不低頭、不氣餒。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,內(nèi)心無比的喜悅。媽媽常對我說:一個人要有良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度。正因為如此,在困難和挫折面前我表現(xiàn)得非常的堅強。
            多,到晚上十點了還沒背好,媽媽叫我第二天早上起床再背,可我覺得今日事必須今日畢,直到背完了才睡覺。在生活上我是一個勤儉節(jié)約的人,我從不亂花錢,媽媽常說去幫我買新衣服,我總說衣服還能穿,不用買??匆娡瑢W(xué)們總是買零食,可我很少叫媽媽給我錢買零食。俗話說吃得苦中苦方為人上人,我要做生活的強者不做弱者。我相信只要永遠(yuǎn)保持著吃苦耐勞、自強不息的勁頭,一定能有所收獲。
            一個人要有自己的夢想,大志大成,小志小成。從小媽媽就教育我一個人要有明確的目標(biāo),有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的方向。媽媽說人的一生每一個階段都有每一個階段的目標(biāo),要有短期目標(biāo),還要有長遠(yuǎn)的夢想。曾經(jīng)我的目標(biāo)是學(xué)好科學(xué)文化知識,取得優(yōu)異的成績,而我一天天在長大,我的夢想也有很多,更加宏偉遠(yuǎn)大。我想一個心中有夢的人,學(xué)習(xí)和生活起來才會更加幸福和快樂。但我知道要想實現(xiàn)我的遠(yuǎn)大的夢想現(xiàn)在不僅更加刻苦學(xué)習(xí),還要學(xué)會與人真誠相處等等。我一定會執(zhí)著于我的夢想,當(dāng)我心里想著什么事時,我想我的心總有一天會向它靠攏。
            雖然我曾經(jīng)取得了一些小小的成績,但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要不斷虛心向上,以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進(jìn)取,以和善寬容的態(tài)度對待他人,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿腔的熱情對待學(xué)習(xí),以積極陽光的笑容面對生活,相信這樣的一個我,將來會成為一個有用的人,為襄州、為祖國做出貢獻(xiàn)!
            自強好少年事跡材料篇十三
            潘小均,男,17歲,高二級1班學(xué)生。他愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成績優(yōu)異;他做事求完美,做人求真誠,勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;他善于觀察,勤學(xué)好問,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優(yōu)秀學(xué)生。無論是在只有他和媽媽家庭中,還是在溫暖愉悅的校園里,他快樂、健康地成長著。潘小均同學(xué)生于一個貧困的農(nóng)村家庭,靠父母的辛勤勞動維持一家人的生計。兩年前父親因病去世,留下上高一的他和六十多歲的母親,還留下一筆債。自強不息的他并沒有因此放棄上學(xué),而是一邊讀書,一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕,爭取能早一點回到家里為母親多干一會兒農(nóng)活,減少一點母親的辛勞。為了能減少家里的開銷,本來住校生的他頂頭嚴(yán)寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個多小時的`路程回家里吃飯,就為了能每一天省下幾元錢。同學(xué)們從不沒有看到他吃過零食,好象每天都是穿著一樣的衣服,很久沒有見他穿過新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱,他與母親相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人,他的事跡讓人心酸并且感動。而他卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活,面對老師同學(xué),他的笑容里充滿了平靜和自信。在學(xué)校里,他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面。
            成績優(yōu)異。他的成績雖然名列班級前幾名,但他并沒有因此而滿足、而松懈,他知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對自己更加嚴(yán)格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有報”。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手,他還積極參加學(xué)?;顒?,運動場上,留下了他矯健的身影。他沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識他的人的喜愛。
            潘小均,一個普普通通的孩子,他和所有的孩子一樣,喜歡做夢、喜歡幻想,有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時代的青少年,他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求,奮發(fā)向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會的關(guān)愛、眾人的呵護(hù)下,他一定會茁壯成長,成為對社會有用的人。
            自強好少年事跡材料篇十四
            在一座古老而富有書香氣息的學(xué)校,有一位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓,既有男孩的爽朗,又有一個成人的謹(jǐn)慎。他興趣廣泛,十分好學(xué)。他的周圍,有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪,那里就會成為一片歡樂的海洋。他就是八年級(237班)的小劉同學(xué)。
            他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人,母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟(jì)條件比較好,但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學(xué)習(xí)用品。他樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,談吐中,他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部,他是老師的得力助手,能出色地完成老師布置的工作;對待同學(xué),他樂于伸出援助的之手,用心奉獻(xiàn)。例如:當(dāng)汶川發(fā)生地震時,他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來,幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過難關(guān);與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼。
            替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習(xí)上獨立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小幫手”。小劉同學(xué)對自己要求非常嚴(yán)格,在上學(xué)期間,從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象,在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績突出。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“攻城不怕堅,攻書莫畏難”這些名言,老師教給同學(xué)們的,可這卻在小劉心中播下了一顆文學(xué)的種子,這顆種子,要用書來澆灌,才能茁壯成長。自此,他只要一有空,就會拿著一本書,津津有味地讀,他是這樣地如饑似渴,《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手,拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng),不斷充實自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動。憑著良好的個人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神,取得了各方面優(yōu)異的成績,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
            “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!边@位少年知道自己的路還很漫長,所以,他要更加努力,為自己的人生,鋪一條陽光大道!我們相信小劉同學(xué)這個從小自立自強、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽光的男孩,一定會像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
            自強好少年事跡材料篇十五
            岳佳偉1997年出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大,也漸漸懂事,從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經(jīng)常給長輩背唐詩,算算術(shù),在爸爸媽媽的教育下,還沒上學(xué),小佳偉已經(jīng)會認(rèn)了很多字,能算簡單的算術(shù)題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí),考上重點大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
            誰曾想到命運如此不公,災(zāi)難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭,就在岳佳偉七歲那年,世界上最疼愛他的媽媽因病去世了,對于剛剛懂事的小岳佳偉來說,這無疑是天大的災(zāi)難。童年喪母,這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳佳偉沒有再娶,為了供岳佳偉上學(xué),爸爸每年都在外打工掙錢,小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。缺少母愛的岳佳偉卻非常懂事,學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊干部和班級干部。工作非常認(rèn)真,得到小學(xué)老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎。生活中,岳佳偉非常簡樸,從不買零食吃,也不買新衣服穿,總是將父親給的零花錢攢起來買學(xué)習(xí)用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂觀,他從不與別人比吃比穿。
            而是與別人比學(xué)習(xí)成績。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),受到同學(xué)們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養(yǎng),岳佳偉的體質(zhì)不太好,但他堅持用體育鍛煉來彌補營養(yǎng)的.不良。在放假期間,家里的農(nóng)活比較重的時候,岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活,一干就是好幾天。即使家里沒活可干時,他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個小大人。自強樂觀的岳佳偉不但是大人的得力助手,在村中,誰家有什么事情,他都愿意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。
            自從升入浩爾吐中學(xué)以來,岳佳偉對自己的要求更加嚴(yán)格,學(xué)習(xí)更加刻苦,每次月考或期末考試,成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù),在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的精神,不向困難低頭,樂觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動,并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn),在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部的獎勵。在初二年級競選班長時,以高票當(dāng)選為初一六班的班長。
            在學(xué)習(xí)和工作中,他總是非常認(rèn)真、刻苦努力,深受老師們的喜愛。20xx年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱號。
            師的幫助和鼓勵,得到了國家的救助,我只有努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來回報社會,回報國家。
            苦難是強者的鋪路石,雖然岳佳偉沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件,但自立自強的他不向命運屈服,以樂觀向上的態(tài)度對待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收獲更多。
            相信岳佳偉同學(xué)經(jīng)歷過風(fēng)雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們真誠地祝福他。
            自強好少年事跡材料篇十六
            小沈,現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)507班,20xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異,全面發(fā)展,尤為突出的是他堅忍不拔、自立自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中,他總是忙碌的,有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上,他是最專注的,下課向老師請教問題,他總是沖在第一個;他從沒有因為頻繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí),恰恰相反,他總是提前預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上,仿佛任何困難都難不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道。在他身上,我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。
            小沈是杭州市青少年籃球隊隊員。熱愛籃球的他,要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,每周需在課后乘坐公交車獨立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭,從最開始一個人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨立出行解決各種問題,這個過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強的品格。體校訓(xùn)練強度大,加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn),每次訓(xùn)練加上路上時間長達(dá)4個多小時,每天回家都很疲憊,但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè),并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲,在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運動會男子籃球(丙組)賽中,拱墅區(qū)代表隊獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中,他作為主力隊員首發(fā)出場,打滿全場四節(jié)比賽,在兩度大比分落后的情況下,隊員們不急不躁,彼此鼓勵,一分分的追。在最后一節(jié),小沈抓住外圍三分球機會,遠(yuǎn)投成功,3分入賬!隊員們信心倍增,隨后隊員們又連續(xù)兩個三分投進(jìn),最后成功逆轉(zhuǎn),喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神,得到了全場觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中,賣魚橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績,他作為主力隊員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始,小沈就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,五年來,他在各類籃球比賽中獲獎無數(shù),曾兩次獲得mvp榮譽稱號。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事,不斷的磨煉成長,逐漸培養(yǎng)了他頑強拼搏,勇于擔(dān)當(dāng),關(guān)鍵時刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
            小沈是賣魚橋小學(xué)足球校隊主力隊員。20xx年,他擔(dān)任學(xué)校足球隊(乙組)隊長,和隊員一起冬練三九、夏練三伏,尤其在暑假,常常頂著40度的高溫,和教練隊員們在球場上來回奔跑,時常一個訓(xùn)練動作做不好,需要反復(fù)練習(xí),直到做的動作熟練才肯練習(xí)下一個,他對自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格,別人練50次,他就練100次,回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強度的訓(xùn)練和比賽,腿上總是留下多處淤青,然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場上。所有的努力也換來了回報,在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中,賣小乙組喜獲亞軍的好成績,順利挺進(jìn)市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績,但他們不懼挫折,一次次跌倒又爬起,不斷地?zé)捑土怂环?、不向困難低頭的性格,也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。
            20xx年冬季,學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運動會。他每周一、三早上不到6點就從被窩里爬起,不畏嚴(yán)寒和天黑,6:50分準(zhǔn)時到校,遇到雨雪天氣,也堅持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運動會中,和隊友完成接力項目4·100米第7名,4·400米第12名,同時,他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐,賽后接受了賣魚橋小學(xué)的集體表彰,校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊員頒發(fā)榮譽勛章。他說:“跑步很枯燥,時刻考驗自己的耐力,在一次次沖出跑道,渴望到達(dá)終點中讓自己變的更加堅強又有力量”。是的,無論成敗,我們都為你感到自豪!
            小沈同學(xué)不僅各項成績突出,曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽稱號,他還是個樂于助人的大男孩,課余時間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說:“給同學(xué)講解的過程,也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程,這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步。”一路走來,他不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神,那自覺向上,永不松懈的動力,必將影響更多的少年。
            自強好少年事跡材料篇十七
            小龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,對自己嚴(yán)格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號,得到老師和同學(xué)的一致好評。
            小龍本有一個幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當(dāng)他7歲時,災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。
            他是一個積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個夜晚,爸爸因為疼痛呻吟,小海龍都會配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒有哭出聲來,一個人的時候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅強地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時,小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開書本做功課。
            為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會了合理分配時間,什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時候完成自己的功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個在風(fēng)雨中飄搖的家。
            學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長,小龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動,鞠萍姐姐被小龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動了,現(xiàn)場采訪他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動,號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的孝心少年。
            自強好少年事跡材料篇十八
            小趙是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名積極向上,自強自立,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
            在家里,他尊敬長輩,孝敬父母。在長輩眼里,他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生,而且是一個體諒父母,幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過他家,經(jīng)??匆娝鲃訋椭改缸錾?,做家務(wù)。他曾寫下:“我家是開小吃店的,所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點左右起床,晚上9點左右才可以入睡。就是因為這樣,我家總是有干不完的活,比如:洗碗,掃地,夾煤,整理錢,切肉。
            我覺得,父母這么累,我們也要體諒下他們,為他們做些力所能及的事,這難道不應(yīng)該嗎?父母掙這么一點錢也不輕松,我們也應(yīng)該為他們分擔(dān)點什么吧!這也算一點孝心??!這樣也可以讓父母覺得我們長大了,會幫父母分擔(dān)家務(wù)了,變乖了。
            我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農(nóng)民,爺爺奶奶他們也老了,眼睛不好用了,腰也彎不下去了,工作效率也低了。鋤草,澆水,播種這些都是我們力所能及的啊!我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦,卻不去幫幫他們干些活嗎?我們知道他們的辛苦,更知道他們是為誰辛苦的,那我們不是可以幫幫他們做些事嗎?”他不是個性格張揚的孩子,但是他總是用行動來證明他是怎樣一個自強自立的人。
            在學(xué)校,他是位尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),時刻不忘集體的好班委。他發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,他懂得是老師給予了他知識,幫助他成長。他是一個勤奮好學(xué)的好孩子,在課上總能看見他高舉著手,經(jīng)過認(rèn)真的思考,回答老師的問題。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。在和同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于助人,態(tài)度友善,總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個團(tuán)隊的榮譽他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。擔(dān)任班委以來,他總是檢查完衛(wèi)生,向老師匯報好情況最后才回家。他不輕易承諾,一旦答應(yīng)了,就能堅持不懈,不怕吃苦,遇到困難勇于解決。他是老師的好助手,同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
            自強好少年事跡材料篇十九
            xx是一個獨立、自律、自信、友善的女孩。
            熱愛藝術(shù),胸懷夢想,參加浦江研學(xué)游,感受浦江地方特色藝術(shù)文化的魅力,借用“馬良的神筆”記錄生活,弘揚中國傳統(tǒng)文化。
            自強不息,挑戰(zhàn)自我,不輕易放棄,不輕易退縮。在這次挑戰(zhàn)營中,接受腦力與體力的拼搏,享受團(tuán)隊和集體互助的快樂。
            獨立自主、體驗生活。雖然爸爸身體不好,但是他總想陪我去體驗不一樣的生活,給我留下美好的童年回憶。
            在活動中成長,發(fā)揮特長,積極參加小隊活動的組織和宣傳工作,積極參加各類活動。
            在勞動中鍛煉學(xué)習(xí)和生活能力,感恩父母和老師。在家里做家務(wù),是爸媽的小幫手;在學(xué)校,班集體就是我們共同的家,和同學(xué)一起維護(hù)好家。
            自強好少年事跡材料篇二十
            他,品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛;他,勤奮好學(xué)、自強自立;他,樂于助人,深受老師和同學(xué)的喜愛。
            他就是尤溪縣第二實驗小學(xué)三(3)班的賴克小同學(xué)。9歲的賴克,是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生,進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長,多次獲得縣、校級榮譽。
            勤奮自覺、善思好問是賴克學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。課堂上他是最活躍的分子,總能跟著老師的思路走,積極舉手回答問題,并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情;課下,他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。學(xué)校圖書室是他最愛去的地方;在這里,他不僅刻苦學(xué)習(xí)書本的知識,還刻苦鉆研書本外的知識,在學(xué)校的各類活動中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績一直非常優(yōu)秀。
            幫老師出主意、想點子,主動參與班級管理工作,主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓賴克深得老師的信任,同學(xué)的喜愛。從一年級開始,賴克同學(xué)就一直擔(dān)任班長,成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作,而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。
            常懷感恩之心讓賴克學(xué)會自強自立。賴克在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里是媽媽喜愛的好孩子。他出生沒幾天,父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中,得到很多人的關(guān)心與幫助,在幼小心靈中懂得了堅強,銘記了每次感動。6歲,他失去了父親。失去父愛的他不僅沒有在悲傷、自卑中度日,而是煉就了堅強、自立的品格,養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好”的良好習(xí)慣?,F(xiàn)在,在家里除了學(xué)習(xí),他還主動收拾屋子,做簡單的飯菜。尤其是母親有時加班很晚回來,他會把門窗關(guān)好,保護(hù)自己;吃完飯后,自己做作業(yè),用自己自強自立的行動讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢,不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的他,深受熏陶。對待長輩,心懷感恩,關(guān)愛孝順,媽媽身體不舒服,他端水拿藥,幫著照顧。他也是個誠實的孩子,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認(rèn)改正錯誤?!皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪??吹介L輩,他總能微笑著打招呼,鄰里們常感嘆道:“這個孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好啊!”
            xx同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員,但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上,自強自立”的種子,相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光。