心得體會(huì)是我們思考和反思的一種方式，反映了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。這些精選的心得體會(huì)檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?BR> 技能大比武心得體會(huì)篇一
2021年8月4日，由南京市司法局主辦的“庭審技能大比武”在南京市中級(jí)人民法院隆重舉行。本場(chǎng)大比武匯聚了各大法院的庭審能手，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了多輪相互對(duì)抗，在庭審技能、法律知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)等方面展開(kāi)了精彩的較量。作為一名參賽選手，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就與大家分享一下我的感悟。
第二段：提升庭審能力的重要性。
作為一名法官或律師，庭審能力是必不可少的工作能力之一，它不僅關(guān)乎個(gè)人形象和職業(yè)形象，更關(guān)乎案件質(zhì)量和當(dāng)事人權(quán)益。因此，我們需要不斷地加強(qiáng)對(duì)庭審技能的學(xué)習(xí)和提升，不斷地創(chuàng)造出更好的庭審模式和風(fēng)格，才能更好地完成我們的法律使命。
在本次大比武中，我深刻地感受到了“磨刀不誤砍柴工”的道理。多數(shù)比賽選手都非常注重提前準(zhǔn)備，他們充分了解了本次比武的規(guī)則和要求，熟練掌握了相關(guān)法律知識(shí)和庭審技巧，針對(duì)各種可能遇到的情景進(jìn)行了充分的思考和訓(xùn)練。這些準(zhǔn)備工作的完成，不僅讓選手們?cè)谫悎?chǎng)上游刃有余，更為他們?cè)诠ぷ髦刑幚戆讣峁┝嘶A(chǔ)保障。
除此之外，在比武的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到庭審榮譽(yù)感和緊迫感的重要性。許多選手在緊張的比賽時(shí)，都能夠有效地發(fā)揮出自己的實(shí)力，這不僅源于他們對(duì)自己實(shí)力的自信和信任，也源于他們對(duì)榮譽(yù)感的尊重和對(duì)成果的渴望。庭審過(guò)程中，榮譽(yù)感和緊迫感的體現(xiàn)，不僅能夠促進(jìn)我們的工作效率，更能夠提高我們工作的精度和質(zhì)量。
第四段：如何提升庭審能力。
通過(guò)比武的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到提升庭審能力的關(guān)鍵，是要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該定期參加相關(guān)的培訓(xùn)、論壇和研討會(huì)，加強(qiáng)對(duì)法律和相關(guān)政策的了解，鉆研梳理典型案例和事件，接受業(yè)務(wù)和理論的磨礪和升級(jí)。而在實(shí)踐方面，則需要我們多加鍛煉和實(shí)踐，在案件具體處理中不斷地尋求突破和創(chuàng)新，打造個(gè)人的庭審標(biāo)志和特色。
最后一段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，本次庭審技能大比武，是一場(chǎng)收益頗豐的比賽，通過(guò)比武，我認(rèn)識(shí)到了自己在庭審能力方面的不足，并獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的庭審能力，為當(dāng)事人提供更優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)。希望更多的法官和律師能夠加入到庭審技能的學(xué)習(xí)和提升中來(lái)，共同打造更加公正、專業(yè)、高效的法律服務(wù)平臺(tái)。
技能大比武心得體會(huì)篇二
幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，涉及到孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，幼師必須掌握各種技能，以確保他們能夠創(chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了進(jìn)一步提高幼師的技能，許多幼兒教育機(jī)構(gòu)舉行了比賽，來(lái)檢驗(yàn)幼師們的能力。在我參加這樣的比賽后，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：比賽的準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我必須充分了解比賽的內(nèi)容和規(guī)則，這樣我才能做好準(zhǔn)備。我通過(guò)研究之前的比賽題目來(lái)了解要求，然后我積極地學(xué)習(xí)各種幼兒教育課程，并記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和反思。我還向同事和專家請(qǐng)教，以提高自己的專業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。
第三段：比賽時(shí)的表現(xiàn)。
在比賽中，我必須充分發(fā)揮自己的能力。我提前做好心理準(zhǔn)備，以避免出現(xiàn)慌亂和錯(cuò)誤。在比賽的過(guò)程中，我專注于每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保我的行動(dòng)準(zhǔn)確，充滿活力。我憑借自己的技能，在比賽中做到最好。
第四段：比賽后的反思。
一次比賽就像是一次考試。它測(cè)試了我的專業(yè)水平，同時(shí)也揭示了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比賽后，我做了全面的反思和總結(jié)。我記錄下我的表現(xiàn)，以便在未來(lái)的比賽中可以進(jìn)行更好的準(zhǔn)備。我還向我的同事和專家請(qǐng)教，以便在未來(lái)的工作中提高自己的技能水平。
第五段：我的收獲和啟示。
參加比賽使我更加自信，并激發(fā)了我在幼兒教育上不斷學(xué)習(xí)的熱情。我理解了在幼師工作中取得成功需要良好的準(zhǔn)備、專業(yè)知識(shí)、精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃、圓滿的表現(xiàn)等因素的重要性。我還收獲了各式各樣的技能，例如教學(xué)設(shè)計(jì)、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力等等。我現(xiàn)在更加了解自己在教育中的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：在幼兒教育這一行業(yè)，做好準(zhǔn)備并不是一件容易的事情。我們必須不斷地發(fā)掘自己的潛力，學(xué)習(xí)掌握各種技能。比賽是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們理解成功所必須的素質(zhì)。參加比賽使人更有信心，能夠?yàn)橄乱粋€(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和改進(jìn)，我們可以在幼兒教育領(lǐng)域取得成功。
技能大比武心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)交警技能大比武活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在與其他優(yōu)秀交警同仁的交流中，提高了自身的技能水平。通過(guò)這次比武，我深刻體會(huì)到了交警工作的重要性，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，在比武的過(guò)程中，我意識(shí)到交警工作需要具備高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。比武項(xiàng)目包括指揮交通、交通事故處理、交警裝備使用等多個(gè)方面。在指揮交通的項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)和技巧，例如對(duì)交通流量的準(zhǔn)確計(jì)算和合理調(diào)度，能夠更好地疏導(dǎo)交通。在交通事故處理的項(xiàng)目中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的方法和技能，例如如何快速勘察現(xiàn)場(chǎng)、定位事故責(zé)任以及正確的安全防護(hù)措施等。這些技能的掌握不僅需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還需不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能做到游刃有余。
其次，在參加比武的過(guò)程中，我深刻感受到了交警工作中的壓力和責(zé)任。在比武項(xiàng)目中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和決策。無(wú)論是在指揮交通還是處理交通事故，每一秒的時(shí)間都非常關(guān)鍵。作為一名交警，必須時(shí)刻保持高度的警惕性和敏感度，確保交通秩序的安全和暢通。這個(gè)過(guò)程中，我們要承擔(dān)著人們出行的安全和順暢的重任，任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能對(duì)交通帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感。
再次，比武中的交流互動(dòng)是一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在比武的過(guò)程中，我與其他交警同仁進(jìn)行了深入交流，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在比武中分享給我后，讓我受益匪淺。特別是在比武結(jié)束后的評(píng)判過(guò)程中，評(píng)委老師對(duì)我們的不足之處進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。
最后，在交警技能大比武中，我對(duì)交警這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。交警不僅僅是在路口指揮交通和處理交通事故，更是在為人們的出行提供保障和服務(wù)。我們維護(hù)交通秩序的同時(shí)，保障了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，為城市的社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。這一次比武讓我體會(huì)到了交警工作的重要性和使命感，也讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的決心。
總之，參加交警技能大比武是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅提高了自身的技術(shù)水平，也更加了解了交警工作背后的艱辛和責(zé)任。我將把這次比武中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)變成自己工作的動(dòng)力，不斷提高自己的技能水平，更好地服務(wù)于人民大眾。同時(shí)，我也希望通過(guò)這次比武的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，鼓勵(lì)更多的交警同仁前赴后繼，為交通事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。交警的工作是高度崇高和有意義的，只有不斷提升自己，才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
技能大比武心得體會(huì)篇四
通過(guò)崗位練兵學(xué)習(xí)，對(duì)于我無(wú)論從認(rèn)識(shí)上、思想上、還是工作激情上，都有很大幫助和提升，為今后工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)崗位練兵成績(jī)，使我更加相信:一分耕耘，一分收獲，想要多大的收獲，就要有多大的付出，越努力越進(jìn)步!
通過(guò)這次大比武的`學(xué)習(xí)，使我掌握了以下幾方面內(nèi)容。
一是公路法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)加大了我公路法的知識(shí)儲(chǔ)備量，掌握了《公路法》、《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》一些重要內(nèi)容，了解到政府還貸公路與經(jīng)營(yíng)性收費(fèi)公路一些政策的區(qū)別。
二是集團(tuán)公司現(xiàn)行政策規(guī)定，對(duì)《河北省交通投資集團(tuán)收費(fèi)管理辦法》、《河北省公路收費(fèi)站文明服務(wù)規(guī)范》等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)夯實(shí)了我收費(fèi)工作的理論基礎(chǔ)，為提高工作能力作好了鋪墊。學(xué)習(xí)大件運(yùn)輸車輛一些相關(guān)知識(shí)，為現(xiàn)實(shí)收費(fèi)工作嚴(yán)抓違規(guī)大件運(yùn)輸車輛的順利開(kāi)展做好輔墊。最后立竿見(jiàn)影的讓我明白了，人工收費(fèi)電腦顯示屏上黑[----]與月[----]所指意思，以及掌握了etc車道顯示屏上各種功能鍵的操作及作用。
三是安全生產(chǎn)與應(yīng)急，通過(guò)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《河北交通投資集團(tuán)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度(試行)》等內(nèi)容，使我增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。做一個(gè)想安全事，上安全崗，大力推動(dòng)安全發(fā)展的安全人。
四是企業(yè)文化，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)集團(tuán)公司的了解。明白了企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精髓，是一種精神理念，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)踐行集團(tuán)公司“至親至誠(chéng)，樂(lè)善樂(lè)為”的服務(wù)理念。
在8月1日崗位練兵比武中，本站的郝莉明同志獲得了全線第一的好成績(jī)，這時(shí)站內(nèi)一位同志調(diào)侃地說(shuō):“明哥，不抽煙不喝酒不吃雞，腦袋瓜就是好使?！逼鋵?shí)他也清楚，好的成績(jī)背后，少不了努力付出的心血和汗水。同志們?yōu)榱四茉趰徫痪毐腥〉煤贸煽?jī)，不拖后腿，個(gè)個(gè)加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有五位同志在考試前一天晚飯后，就坐到站會(huì)議室開(kāi)始學(xué)習(xí)，一直學(xué)到考試當(dāng)天凌晨一點(diǎn)。同志們?yōu)榱似洁l(xiāng)站的集體榮譽(yù)，盡心盡力的應(yīng)對(duì)崗位練兵。
此次崗位練兵比武活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)了收費(fèi)崗位職工們的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，職工們凝心聚力團(tuán)結(jié)一致，緊跟公司的步伐，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
技能大比武心得體會(huì)篇五
庭審技能大比武是一場(chǎng)融合了理論和實(shí)踐的比賽。在比賽前，我們通過(guò)閱讀教材、聽(tīng)講座、觀看實(shí)際庭審案例等形式，掌握了一定的理論知識(shí)。但是，僅有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在比賽過(guò)程中，我們需要靈活運(yùn)用理論知識(shí)，與對(duì)手辯論，維護(hù)當(dāng)事人權(quán)益。比賽結(jié)束后，每一場(chǎng)庭審的經(jīng)驗(yàn)都成為了實(shí)踐財(cái)富，反思總結(jié)可以幫助我們更好地將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：分工合作是關(guān)鍵。
庭審技能大比武是一場(chǎng)非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽。在庭審過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員都有各自的分工和職責(zé)，需要緊密配合。比如，辯方需要協(xié)作收集證據(jù)、了解被告人的人身環(huán)境，起訴方需要根據(jù)被告人的行為及情節(jié)推斷其處理方式。只有各方團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。
三、個(gè)人發(fā)揮：勝負(fù)與自信。
庭審技能大比武是一場(chǎng)對(duì)個(gè)人能力的考驗(yàn)。在比賽中，個(gè)人的表現(xiàn)將直接影響到整個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)。因此，表現(xiàn)中立、清晰，有說(shuō)服力的辯方很容易獲勝。在庭審前，比賽的緊張氣氛可能會(huì)影響到個(gè)人的發(fā)揮，而在庭審中，自信才是最好的應(yīng)對(duì)方式，有自信的人會(huì)更好地運(yùn)用技能，甚至還會(huì)創(chuàng)造出更好的作品。
四、交流與學(xué)習(xí)：多學(xué)多問(wèn)多交流。
庭審技能大比武是一場(chǎng)互相學(xué)習(xí)的比賽。交流、學(xué)習(xí)和求教是比賽成功的關(guān)鍵，除了做好自己的事情外，向其他隊(duì)員學(xué)習(xí)、求助也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在比賽期間，我們可以多與其他隊(duì)員交流，了解他們的庭審策略和技巧，從中得到啟發(fā)和提升。
五、綜合素質(zhì)：把握時(shí)機(jī)是硬實(shí)力。
庭審技能大比武是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的比賽。不僅需要熟練掌握庭審技能，還需要綜合考慮對(duì)方辯方的弱點(diǎn)，如何抓住庭審時(shí)機(jī)，從而為當(dāng)事人爭(zhēng)取更多的利益。這關(guān)鍵是發(fā)揮綜合素質(zhì)的重要時(shí)機(jī)，有同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)與團(tuán)隊(duì)整體的能力，將是我們往后庭審實(shí)踐的核心素質(zhì)。
總之，參加庭審技能大比武讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到在實(shí)際庭審中技巧、綜合素質(zhì)、協(xié)作精神等等都非常關(guān)鍵。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，我們才能更好地將相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，創(chuàng)造出真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相信通過(guò)這次大比武，我們可以不斷強(qiáng)化自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和庭審技能水平。
技能大比武心得體會(huì)篇六
記者技能大比武是為了提升記者的專業(yè)能力，提高他們的新聞素質(zhì)而舉辦的一項(xiàng)比賽。比賽為期一周，參賽記者們進(jìn)行了筆試、采訪實(shí)戰(zhàn)、新聞寫(xiě)作等一系列考核項(xiàng)目。通過(guò)這次比武，我對(duì)自己的記者技能有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
比賽中的筆試環(huán)節(jié)讓我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性。在面對(duì)大量的新聞?lì)}目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備不足。因此，我決定在之后的工作中加強(qiáng)閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我把自己的知識(shí)儲(chǔ)備分為幾個(gè)方面，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，每天抽出一定時(shí)間深入學(xué)習(xí)并保持跟蹤這些領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)。這種不斷充實(shí)的過(guò)程將使我成為更有見(jiàn)識(shí)的記者，能夠深入到各種新聞事件的核心。
第三段：鍛煉采訪實(shí)戰(zhàn)的能力。
采訪實(shí)戰(zhàn)是比賽中最令我受益匪淺的環(huán)節(jié)之一。在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了采訪的艱難和挑戰(zhàn)性。良好的溝通能力、扎實(shí)的新聞素養(yǎng)以及敏銳的觀察能力是一名優(yōu)秀記者必備的品質(zhì)。通過(guò)這次比武，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的提升空間。為了提高我的采訪技巧，我決定多與人交流，開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的洞察力和觀察力。此外，我也會(huì)多讀優(yōu)秀的新聞報(bào)道，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和角度選擇，不斷提升自己的新聞寫(xiě)作能力。
第四段：提高新聞寫(xiě)作能力。
新聞寫(xiě)作是記者必不可少的核心技能。我在比賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，自己在表達(dá)清晰、結(jié)構(gòu)合理和語(yǔ)言精煉上還存在一些不足。因此，我決定在練習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中注重這些方面的提升。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)新聞報(bào)道的分析和梳理，通過(guò)不斷寫(xiě)作來(lái)提高我的撰寫(xiě)能力。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的新聞作品，借鑒他們的寫(xiě)作技巧，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一名記者在工作中必須具備的能力之一。在比賽中，我和隊(duì)友們通力合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為了提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我決定主動(dòng)與隊(duì)友進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)各自任務(wù)的了解和配合，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，我們才能更好地完成任務(wù)，達(dá)成共同的目標(biāo)。
總結(jié)：通過(guò)這次記者技能大比武，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、采訪實(shí)戰(zhàn)技巧、新聞寫(xiě)作能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我明白了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的記者，給讀者帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)、深入的新聞報(bào)道。
技能大比武心得體會(huì)篇七
庭審技能是法律人員必備的基本能力，它對(duì)于案件的勝利和客戶的信任至關(guān)重要。因此，近日舉辦的庭審技能大比武是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。在這個(gè)比賽中，我有幸展示了自己的技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了其他同行的經(jīng)驗(yàn)。在此，我想分享一下自己的感悟和收獲。
第二段：比賽經(jīng)歷。
在比賽中，考官會(huì)模擬真實(shí)情況，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)庭審案件。這讓我感受到了實(shí)際庭審中的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，一些看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)也可能決定案件的輸贏。因此，我的法律理論水平和庭審技巧得到了深度鍛煉。
第三段：其他選手的成果。
除了自己的表現(xiàn)，我也關(guān)注了其他選手在比賽中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有一些選手具有豐富的實(shí)際庭審經(jīng)驗(yàn)，他們能在短時(shí)間內(nèi)抓住爭(zhēng)議焦點(diǎn)，善于借助事實(shí)證據(jù)和邏輯證明，讓聽(tīng)證會(huì)偏向自己的一方。他們的庭審技巧也讓我非常震撼。
第四段：收獲和心得。
通過(guò)這次比賽，我對(duì)庭審技能有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更能夠在面對(duì)復(fù)雜的案件時(shí)做到眼觀六路，耳聽(tīng)八方。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在提高庭審技能時(shí)，需要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，具有扎實(shí)的法律理論和充足的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
庭審技能大比武讓我想起了一句話，“磨刀不誤砍柴工”。并非只有在案件中出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，才去學(xué)習(xí)庭審技能，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓自己始終保持與時(shí)俱進(jìn)。庭審技能是一項(xiàng)需要不斷修煉的本領(lǐng)，只有堅(jiān)持不懈地提高自己，才能在法律工作中具有更廣闊的發(fā)展空間。
技能大比武心得體會(huì)篇八
今年，湖北省教育系統(tǒng)掀起了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”的熱潮。我校老師積極響應(yīng)號(hào)召，從九月初開(kāi)始，先后開(kāi)展了三輪的教學(xué)大比武活動(dòng)。先以備課組為單位組織了講課；第二輪在各個(gè)教研組中進(jìn)行了大練兵；第三輪以校級(jí)為單位再進(jìn)行大比武。作為一名年輕的老師，我非常珍惜這難得的歷練機(jī)會(huì)，每一輪講課我都認(rèn)真準(zhǔn)備。通過(guò)這三輪講課讓我在“備、講、說(shuō)、評(píng)”等各個(gè)方面都得到了鍛煉。
教學(xué)大比武活動(dòng)，為我校的全體老師提供了一個(gè)相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展示了我校老師們的精神風(fēng)貌。作為我個(gè)人而言，我感到通過(guò)這幾輪的比教學(xué)活動(dòng)，讓我受益匪淺。從過(guò)去的不知道怎樣去說(shuō)課、也不會(huì)去評(píng)課，到現(xiàn)在慢慢的熟悉這每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。每一輪講練課下來(lái)，我總要找資深的老教師（周老師或王老師）讓他們給我說(shuō)說(shuō)這節(jié)課哪些地方做的不夠好，相比上一次講課又有了哪些進(jìn)步。通過(guò)每一次的意見(jiàn)汲取以及對(duì)自我的剖析，讓我在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。也讓我感受到了自己每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步！
校內(nèi)的教學(xué)大比武活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，作為老師我們對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究卻是永無(wú)止境的，”教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”“沒(méi)有最好，只有更好”。只要自己永遠(yuǎn)保持一顆虛心好學(xué)，勤奮善問(wèn)的心，并在教學(xué)過(guò)程中不斷地進(jìn)行自我反思，我堅(jiān)信在不久的未來(lái)里，自己一定能成為一名：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一有魅力；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)一有能力；對(duì)整個(gè)教育來(lái)說(shuō)有貢獻(xiàn)力的老師！
技能大比武心得體會(huì)篇九
學(xué)校的“教學(xué)大比武”活動(dòng)已落下帷幕，但它所帶給人的震撼，卻久久不能平息。
這次教學(xué)大比武活動(dòng)的參加者，既有已從教三十年的資深老教師，也有從教不到三年的年輕教師；既有政務(wù)繁忙的校領(lǐng)導(dǎo)，又有默默無(wú)聞的一線老師。但不管是誰(shuí)，他們的表現(xiàn)同樣精彩。
第一，各位老師都有著扎實(shí)的教學(xué)基本功。標(biāo)準(zhǔn)的普通話，整潔的板書(shū)，熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，英語(yǔ)老師全程英語(yǔ)教學(xué)，等等。
第二，行如流水的教學(xué)環(huán)節(jié)。各位教師基本都按照當(dāng)前最流行的教學(xué)模式來(lái)備課，重大環(huán)節(jié)一一齊全，教學(xué)過(guò)程行如流水。
第三，對(duì)時(shí)間對(duì)課堂高超的掌控能力。師生互動(dòng)，小組合作探究，學(xué)習(xí)成果展示，一切都在老師的掌控下完成，真正做到了“老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演”，將課堂的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生。
“老樹(shù)尚蔽日，新樹(shù)已參天”，我們的學(xué)生雖然基礎(chǔ)差一些，但我們的老師是優(yōu)秀的，即使最年輕的老師，也已經(jīng)成才，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。有這樣一群老師存在，便能預(yù)示著我們般陽(yáng)中學(xué)的前景，光明而燦爛。
技能大比武心得體會(huì)篇十
帶著一份期待，懷著一種追求，5月13日、14日，在進(jìn)修校曲鑫老師及我校宋敏主任的帶領(lǐng)下，我有幸參加了由市教育局主辦的“齊齊哈爾市小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比武”的活動(dòng)。
本次大賽，分為“粉筆字比武”“課堂教學(xué)比武”和“教學(xué)技能比武”三項(xiàng)內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，本次是我從教以來(lái)第一次參加這樣大型的、全方面的考核教師素質(zhì)的比賽活動(dòng)，因此心里的那份壓力可想而知。所以在比賽前，我每天都在用心地練習(xí)：平時(shí)課堂的教學(xué)更多了一份投入，課上的板書(shū)更加工整了許多，而教學(xué)技能——簡(jiǎn)筆畫(huà)和書(shū)法，雖然從師范學(xué)校畢業(yè)后，早已經(jīng)不再練習(xí)了，可由于參加了這次比賽，我必須要靠自己的努力刻苦練習(xí)。所以我似乎又重新找回了上學(xué)時(shí)代的感覺(jué)，每天下班后都要練習(xí)上一陣，真的可以算得上是“臨陣磨槍”了。
前十分鐘。先與學(xué)生自我介紹，接著讓學(xué)生練習(xí)讀讀課文，最后對(duì)每一個(gè)孩子大大地鼓勵(lì)了一番，時(shí)間就到了。開(kāi)始上課了，由于有了第一環(huán)節(jié)的“磨練”，此刻，面對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委，我心里已經(jīng)不再那么緊張了。所以用心地與學(xué)生共同分享了這“難熬”的40分鐘。最后我們又進(jìn)行了“專業(yè)技能”的展示，畢竟這是最后一關(guān)，我竭盡全力地畫(huà)著，寫(xiě)著，終于，在十多位評(píng)委的審視下，結(jié)束了整場(chǎng)的比武活動(dòng)。
在本次比武活動(dòng)中，作為一名參賽選手，真的是受益匪淺。因?yàn)樽詮膮⒓恿斯ぷ鳎恢闭J(rèn)為只要上好每一節(jié)課，教育好每一名學(xué)生就可以了。但現(xiàn)在才真正地認(rèn)識(shí)到，要想做一名優(yōu)秀的教師，不僅僅是教好一節(jié)課的問(wèn)題，我們更要全方面的發(fā)展自己，提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)。當(dāng)看到各位老師的才藝展示后，我深深地感受到：才藝真是一位老師綜合能力的展示，是興趣愛(ài)好的體現(xiàn)。我們的教育理念是要培養(yǎng)出全面發(fā)展的綜合型的人才，而我們自己卻“先天不足，后天不補(bǔ)”又怎么能夠?yàn)槿藥煴砟?又怎么理直氣壯的對(duì)學(xué)生評(píng)頭論足呢?看到臺(tái)上的老師或縱情高歌，或書(shū)畫(huà)展示，真讓人佩服不已，同時(shí)也讓我自覺(jué)慚愧，一個(gè)老師不易做，一個(gè)語(yǔ)文老師很不易做，一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師更不容易做!
在經(jīng)歷了這次教學(xué)比武活動(dòng)后，我真切地感受到了在大賽給自己帶來(lái)巨大的精神壓力的同時(shí)，也正是磨練我們意志、提升自己的最好契機(jī)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，語(yǔ)文教學(xué)是一座莽莽的高山，是一片無(wú)邊的海洋，無(wú)論是教育學(xué)生還是發(fā)展自身，語(yǔ)文教師都要在一生中樹(shù)立這樣一個(gè)信念，那就是不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉、提升，才能彌補(bǔ)自己的種.種不足，才能擁有更豐厚的知識(shí)和才能!才能讓自己在教育這個(gè)舞臺(tái)上，擁有一片更燦爛的天空。
技能大比武心得體會(huì)篇十一
為認(rèn)真落實(shí)技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)任務(wù)，總結(jié)成果和經(jīng)驗(yàn)，探索改進(jìn)方法和途徑，根據(jù)公司《關(guān)于全面開(kāi)展技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的通知》要求，人力資源部結(jié)合本部門實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，從4月份開(kāi)始，動(dòng)員部署、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)和總結(jié)改進(jìn)四個(gè)階段，開(kāi)展了技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，緊緊圍繞人力資源管理工作實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持人人練兵、全員參與，狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)每周一次集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等多項(xiàng)舉措，引導(dǎo)干部員工以本職崗位為平臺(tái)，以日常工作為載體，立足本職進(jìn)行自學(xué)、自訓(xùn)、自我提高，使練兵活動(dòng)保持了經(jīng)常性和持續(xù)性。
位練兵活動(dòng)，員工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，提高了員工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能；加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，增強(qiáng)了員工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力；切實(shí)實(shí)現(xiàn)了員工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高，進(jìn)而促進(jìn)了員工在“德、能、勤、績(jī)”方面的均衡發(fā)展。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了技能與素質(zhì)同步增強(qiáng)。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展，員工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、員工服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、促進(jìn)部門員工團(tuán)隊(duì)合力。在崗位練兵活動(dòng)中，大家職責(zé)明確，既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。干部堅(jiān)持與員工做到同步同位，要求員工做到的，干部首先做到，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，積極有效的帶動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。
三、提高了員工實(shí)戰(zhàn)能力。我們有針對(duì)性的對(duì)部門員工以下幾個(gè)薄弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)、練兵：一是社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同法等常用知識(shí)；二是員工招聘的技巧；三是員工培訓(xùn)流程。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，部門干部、員工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改，形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
兵，我們規(guī)范了在人力資源管理中工作方法和工作程序，在不斷規(guī)范的過(guò)程中加以改進(jìn)，達(dá)到制定規(guī)范-總結(jié)-改進(jìn)-新的規(guī)范的良性循環(huán)。
這次崗位練兵、技術(shù)練兵的活動(dòng)，也使我們獲得不少管理上的經(jīng)驗(yàn)，主要有：
崗位練兵活動(dòng)從提高廣大員工思想認(rèn)識(shí)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的員工認(rèn)為，組織開(kāi)展練兵活動(dòng)，既提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了規(guī)范管理意識(shí)。
在活動(dòng)中，我部門注重開(kāi)展階段總結(jié)工作，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的經(jīng)驗(yàn)，比如自行編制、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，供員工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；并在每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的全過(guò)程。
活動(dòng)向前持續(xù)健康地發(fā)展。實(shí)踐證明，在練兵活動(dòng)中實(shí)行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對(duì)構(gòu)建練兵長(zhǎng)效機(jī)制的一種有益的初步探索，是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今后還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新。
雖然這次活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，但還是存在以下不足：
一是雖然對(duì)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)在思想上雖有明確的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。
二是受培訓(xùn)師資力量的影響，崗位練兵活動(dòng)的形式不夠多樣，多停留在自學(xué)自訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)方面，練兵活動(dòng)的效益不夠高。
三是技術(shù)練兵的范圍不夠，目前只停留在部門日常管理工作內(nèi)容中，對(duì)于如何結(jié)合公司發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃人力資源管理未來(lái)發(fā)展方向，還需要進(jìn)一步思考和探索。
員工是企業(yè)發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題，而崗位練兵活動(dòng)是提升員工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過(guò)實(shí)踐證明，崗位練兵活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我們應(yīng)在不斷的探索和實(shí)踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制，為練兵活動(dòng)的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的員工隊(duì)伍全力奮斗。
技能大比武心得體會(huì)篇十二
我非常感謝學(xué)院為我們提供技能比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢測(cè)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。
一份耕耘，一分收獲。只要付出，終究會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)或許在我們認(rèn)為是枯燥乏味的，但是只要我們帶著興趣，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，就會(huì)有意料不到的收獲—————那是收獲，是進(jìn)步！
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。千萬(wàn)不要自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避！人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過(guò)去，而失敗的'人潛力才是更大。
這次比武讓我有點(diǎn)欣喜，有點(diǎn)遺憾，欣喜的是我取得了還不錯(cuò)的成績(jī)，遺憾的是初賽和決賽中我都不曾是冠軍。我總結(jié)了自己的不足，如專業(yè)知識(shí)面狹窄，動(dòng)手能力不夠熟練等。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們必須注重綜合素質(zhì)的提高。落后就要挨打！暮然回首才發(fā)現(xiàn)自己以前浪費(fèi)了太多的時(shí)間去玩，很遺憾！散漫的，不求上進(jìn)的生活是沒(méi)有色彩的！正是經(jīng)歷了這些，我才更懂得了珍惜！以后的學(xué)習(xí)我想我會(huì)注重全面提高自己的綜合素質(zhì)，時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。
技能大比武心得體會(huì)篇十三
有幸代表xx市局參加了xx專業(yè)知識(shí)技術(shù)大比武活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但是通過(guò)此次比武，我感觸頗深：鍛煉了自己的意識(shí)品質(zhì)、提高了實(shí)戰(zhàn)精神，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體會(huì)了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，作為一名質(zhì)監(jiān)人，我感到驕傲、自豪！
當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加全省大比武的名單時(shí)，在感到高興和自豪的同時(shí)，也帶來(lái)了很大壓力。高興和自豪來(lái)源于市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和厚愛(ài)，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到由于業(yè)務(wù)不對(duì)口，年齡偏大、時(shí)間緊等原因，造成參加比賽的困難很大，要想取得好的成績(jī)就要付出更大的努力。我暗中鼓勵(lì)自己：要克服畏難情緒，戰(zhàn)勝厭戰(zhàn)思想，下大力氣賽出自己的水平，為市局爭(zhēng)光。于是我抓時(shí)間、擠時(shí)間，每天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)鐘以后再入睡。經(jīng)過(guò)十幾天的緊張學(xué)習(xí)，400多頁(yè)的書(shū)我已了于心，為比武打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)此次比武，我掌握了工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查、產(chǎn)品質(zhì)量申訴等業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，通過(guò)筆試考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。所謂實(shí)戰(zhàn)能力，一方面是比賽的能力，另一方面是工作能力。掌握了知識(shí)就意味著實(shí)戰(zhàn)能力的提高，對(duì)于比賽而言就做到了心中有數(shù)，對(duì)于日常工作來(lái)講，就是做到了胸有成竹和應(yīng)對(duì)自如。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)隊(duì)員都能從方方面面感受到質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，這次比武告訴我們，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，質(zhì)監(jiān)事業(yè)在不斷的發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累，不斷的學(xué)習(xí)，努力的去適應(yīng)新形式下質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。
參加競(jìng)賽處處體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，賽前準(zhǔn)備階段，隊(duì)友之間互相幫助，互相鼓勵(lì)，不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)；比賽期間三個(gè)人也要有明確的分工，比如誰(shuí)按搶答器，誰(shuí)負(fù)責(zé)回答問(wèn)題等等，我們都做到了既有分工又有合作，團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)得到了很好的體現(xiàn)。
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避！人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過(guò)去，而失敗的人潛力才是更大。
此次活動(dòng)僅僅是一種技術(shù)比武嗎？不，它給我們聯(lián)絡(luò)感情、培養(yǎng)感情創(chuàng)造了文化氛圍，提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的條件。原來(lái)和市局領(lǐng)導(dǎo)、和各縣區(qū)局的同志們都不是很熟悉，通過(guò)這幾天的相處，雖然時(shí)間短暫，但我卻深深地感受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、信任和關(guān)懷，感受到了同志們之間的“戰(zhàn)友”情。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的簡(jiǎn)單問(wèn)候，都時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的支持與關(guān)懷。
比武為我們營(yíng)造了質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，也本著“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的總體要求，以提高質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，打造了一支強(qiáng)有力的質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍，提高了干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力，提升了系統(tǒng)的監(jiān)管水平和技術(shù)支撐能力，鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性。
我非常感謝省領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書(shū)籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
技能大比武心得體會(huì)篇十四
去年我有幸參加了學(xué)校舉辦的第13屆青年教師大比武活動(dòng)，在此次教研活動(dòng)過(guò)程中，我很榮幸地得到了初三語(yǔ)文組全體教師的幫助，在她們的指導(dǎo)下，不停的修改教案，精修課件，打磨課程，獲得這樣的結(jié)果，我認(rèn)為，是屬于整個(gè)初三語(yǔ)文組的，對(duì)于我個(gè)人而言，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，得到了很好的鍛煉，從中獲得了一些感受，很高興與大家分享：
首先，我深切感受到了學(xué)校對(duì)講課比賽的重視，活動(dòng)報(bào)名時(shí)間到正式比賽有一個(gè)多月的時(shí)間，這給了參賽選手們充分的準(zhǔn)備時(shí)間和一個(gè)不斷磨課的過(guò)程，這就確保了比賽的質(zhì)量；在比賽開(kāi)始時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵(lì)，學(xué)校盡可能的為青年教師提供這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們迅速成長(zhǎng)，成為教師隊(duì)伍里的中堅(jiān)力量。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始報(bào)名時(shí)，我還有些猶豫不決，心里怵得慌，一方面是怵磨課過(guò)程，一方面怵高手如云的戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)于一個(gè)從教不到三年的我來(lái)說(shuō)，還有些心有余而力不足的感覺(jué)。正當(dāng)我猶豫時(shí)，我?guī)煾谍埨^軍老師鼓勵(lì)我參賽，此時(shí)，我也想起同為老師的母親常跟我說(shuō)的話，她說(shuō)：講課比賽是一個(gè)老師迅速成長(zhǎng)的途徑，它可能很磨人，會(huì)讓你感到痛苦，但是這個(gè)過(guò)程以及課后老師們對(duì)你的批評(píng)指正，恰恰是你成長(zhǎng)最需要的養(yǎng)分?！本褪窃谶@樣一個(gè)矛盾的心理和師父的鞭策下，我決定要好好的珍惜這次機(jī)會(huì)，提前一個(gè)月我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。
其次，在準(zhǔn)備教案過(guò)程中，也出現(xiàn)過(guò)迷茫期，我講得是曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》故事并不復(fù)雜：就是少年杜小康家道中落，無(wú)奈隨父放鴨，在這過(guò)程中經(jīng)受磨難，成長(zhǎng)的故事。主題就是成長(zhǎng)，這是很適合學(xué)生們的主題，但是這樣的磨難他們卻大多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去感受這樣的磨難對(duì)人的磨礪呢？這是對(duì)老師的考驗(yàn)，仔細(xì)閱讀文本之后，就開(kāi)始想一堂課的突破口，以及重點(diǎn)難點(diǎn)，雖然網(wǎng)上的教案和課件五花八門，但是要制作一個(gè)適合自己和學(xué)生學(xué)情的教案，卻還要花費(fèi)一番功夫。我還發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文課上老師的問(wèn)題設(shè)置，還是一門很深的學(xué)問(wèn)，可能很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，在我們看來(lái)這樣問(wèn)就可以理解，但是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生們卻不能準(zhǔn)確的回答出來(lái)，這就要求問(wèn)題設(shè)置要一針見(jiàn)血地問(wèn)到點(diǎn)上，在這方面，語(yǔ)文組的老師們?yōu)槲姨崃撕芏嗪玫慕ㄗh。在ppt制作上，盡量做到提綱挈領(lǐng)，簡(jiǎn)潔明了但又要凸顯講課的層次，明確講課思路。在幾次的磨課過(guò)程中，語(yǔ)文組的老師們都來(lái)聽(tīng)課并在課后提出了修改意見(jiàn)，正是老師們的不吝賜教，才使我在備課過(guò)程中，更加清晰了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，理順了教學(xué)思路，明確了教學(xué)方式，將語(yǔ)文與生活相結(jié)合，才能起到既能傳授知識(shí)，更能傳道授業(yè)的作用。
再次，在整個(gè)比賽過(guò)程中，自己也仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，課堂的操控力不夠，自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻還不能做到收放自如，記得之前聽(tīng)周秀君老師和胡蘭艷老師的課，話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問(wèn)題走向另一個(gè)問(wèn)題，有層次和節(jié)奏感，一堂課下來(lái)讓人感覺(jué)，重點(diǎn)突出，輕松明了；再個(gè)在活動(dòng)設(shè)置的時(shí)間安排上有些緊張等問(wèn)題，這些不足都是我今后要改進(jìn)的方向。
最后，通過(guò)這次比賽，我體會(huì)到學(xué)校上下對(duì)青年教師的關(guān)愛(ài)和支持，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的重要性，也要努力克服懈怠感。作為我個(gè)人，我也會(huì)繼續(xù)努力，多向優(yōu)秀的教師們?nèi)〗?jīng)，進(jìn)一步做好教學(xué)和科研工作，力爭(zhēng)迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀黨員教師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2021年8月4日，由南京市司法局主辦的“庭審技能大比武”在南京市中級(jí)人民法院隆重舉行。本場(chǎng)大比武匯聚了各大法院的庭審能手，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了多輪相互對(duì)抗，在庭審技能、法律知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)等方面展開(kāi)了精彩的較量。作為一名參賽選手，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就與大家分享一下我的感悟。
第二段：提升庭審能力的重要性。
作為一名法官或律師，庭審能力是必不可少的工作能力之一，它不僅關(guān)乎個(gè)人形象和職業(yè)形象，更關(guān)乎案件質(zhì)量和當(dāng)事人權(quán)益。因此，我們需要不斷地加強(qiáng)對(duì)庭審技能的學(xué)習(xí)和提升，不斷地創(chuàng)造出更好的庭審模式和風(fēng)格，才能更好地完成我們的法律使命。
在本次大比武中，我深刻地感受到了“磨刀不誤砍柴工”的道理。多數(shù)比賽選手都非常注重提前準(zhǔn)備，他們充分了解了本次比武的規(guī)則和要求，熟練掌握了相關(guān)法律知識(shí)和庭審技巧，針對(duì)各種可能遇到的情景進(jìn)行了充分的思考和訓(xùn)練。這些準(zhǔn)備工作的完成，不僅讓選手們?cè)谫悎?chǎng)上游刃有余，更為他們?cè)诠ぷ髦刑幚戆讣峁┝嘶A(chǔ)保障。
除此之外，在比武的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到庭審榮譽(yù)感和緊迫感的重要性。許多選手在緊張的比賽時(shí)，都能夠有效地發(fā)揮出自己的實(shí)力，這不僅源于他們對(duì)自己實(shí)力的自信和信任，也源于他們對(duì)榮譽(yù)感的尊重和對(duì)成果的渴望。庭審過(guò)程中，榮譽(yù)感和緊迫感的體現(xiàn)，不僅能夠促進(jìn)我們的工作效率，更能夠提高我們工作的精度和質(zhì)量。
第四段：如何提升庭審能力。
通過(guò)比武的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到提升庭審能力的關(guān)鍵，是要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該定期參加相關(guān)的培訓(xùn)、論壇和研討會(huì)，加強(qiáng)對(duì)法律和相關(guān)政策的了解，鉆研梳理典型案例和事件，接受業(yè)務(wù)和理論的磨礪和升級(jí)。而在實(shí)踐方面，則需要我們多加鍛煉和實(shí)踐，在案件具體處理中不斷地尋求突破和創(chuàng)新，打造個(gè)人的庭審標(biāo)志和特色。
最后一段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，本次庭審技能大比武，是一場(chǎng)收益頗豐的比賽，通過(guò)比武，我認(rèn)識(shí)到了自己在庭審能力方面的不足，并獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的庭審能力，為當(dāng)事人提供更優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)。希望更多的法官和律師能夠加入到庭審技能的學(xué)習(xí)和提升中來(lái)，共同打造更加公正、專業(yè)、高效的法律服務(wù)平臺(tái)。
技能大比武心得體會(huì)篇二
幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，涉及到孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，幼師必須掌握各種技能，以確保他們能夠創(chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了進(jìn)一步提高幼師的技能，許多幼兒教育機(jī)構(gòu)舉行了比賽，來(lái)檢驗(yàn)幼師們的能力。在我參加這樣的比賽后，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：比賽的準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我必須充分了解比賽的內(nèi)容和規(guī)則，這樣我才能做好準(zhǔn)備。我通過(guò)研究之前的比賽題目來(lái)了解要求，然后我積極地學(xué)習(xí)各種幼兒教育課程，并記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和反思。我還向同事和專家請(qǐng)教，以提高自己的專業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。
第三段：比賽時(shí)的表現(xiàn)。
在比賽中，我必須充分發(fā)揮自己的能力。我提前做好心理準(zhǔn)備，以避免出現(xiàn)慌亂和錯(cuò)誤。在比賽的過(guò)程中，我專注于每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保我的行動(dòng)準(zhǔn)確，充滿活力。我憑借自己的技能，在比賽中做到最好。
第四段：比賽后的反思。
一次比賽就像是一次考試。它測(cè)試了我的專業(yè)水平，同時(shí)也揭示了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比賽后，我做了全面的反思和總結(jié)。我記錄下我的表現(xiàn)，以便在未來(lái)的比賽中可以進(jìn)行更好的準(zhǔn)備。我還向我的同事和專家請(qǐng)教，以便在未來(lái)的工作中提高自己的技能水平。
第五段：我的收獲和啟示。
參加比賽使我更加自信，并激發(fā)了我在幼兒教育上不斷學(xué)習(xí)的熱情。我理解了在幼師工作中取得成功需要良好的準(zhǔn)備、專業(yè)知識(shí)、精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃、圓滿的表現(xiàn)等因素的重要性。我還收獲了各式各樣的技能，例如教學(xué)設(shè)計(jì)、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力等等。我現(xiàn)在更加了解自己在教育中的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：在幼兒教育這一行業(yè)，做好準(zhǔn)備并不是一件容易的事情。我們必須不斷地發(fā)掘自己的潛力，學(xué)習(xí)掌握各種技能。比賽是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們理解成功所必須的素質(zhì)。參加比賽使人更有信心，能夠?yàn)橄乱粋€(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和改進(jìn)，我們可以在幼兒教育領(lǐng)域取得成功。
技能大比武心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)交警技能大比武活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在與其他優(yōu)秀交警同仁的交流中，提高了自身的技能水平。通過(guò)這次比武，我深刻體會(huì)到了交警工作的重要性，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，在比武的過(guò)程中，我意識(shí)到交警工作需要具備高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。比武項(xiàng)目包括指揮交通、交通事故處理、交警裝備使用等多個(gè)方面。在指揮交通的項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)和技巧，例如對(duì)交通流量的準(zhǔn)確計(jì)算和合理調(diào)度，能夠更好地疏導(dǎo)交通。在交通事故處理的項(xiàng)目中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的方法和技能，例如如何快速勘察現(xiàn)場(chǎng)、定位事故責(zé)任以及正確的安全防護(hù)措施等。這些技能的掌握不僅需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還需不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能做到游刃有余。
其次，在參加比武的過(guò)程中，我深刻感受到了交警工作中的壓力和責(zé)任。在比武項(xiàng)目中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和決策。無(wú)論是在指揮交通還是處理交通事故，每一秒的時(shí)間都非常關(guān)鍵。作為一名交警，必須時(shí)刻保持高度的警惕性和敏感度，確保交通秩序的安全和暢通。這個(gè)過(guò)程中，我們要承擔(dān)著人們出行的安全和順暢的重任，任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能對(duì)交通帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感。
再次，比武中的交流互動(dòng)是一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在比武的過(guò)程中，我與其他交警同仁進(jìn)行了深入交流，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在比武中分享給我后，讓我受益匪淺。特別是在比武結(jié)束后的評(píng)判過(guò)程中，評(píng)委老師對(duì)我們的不足之處進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。
最后，在交警技能大比武中，我對(duì)交警這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。交警不僅僅是在路口指揮交通和處理交通事故，更是在為人們的出行提供保障和服務(wù)。我們維護(hù)交通秩序的同時(shí)，保障了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，為城市的社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。這一次比武讓我體會(huì)到了交警工作的重要性和使命感，也讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的決心。
總之，參加交警技能大比武是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅提高了自身的技術(shù)水平，也更加了解了交警工作背后的艱辛和責(zé)任。我將把這次比武中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)變成自己工作的動(dòng)力，不斷提高自己的技能水平，更好地服務(wù)于人民大眾。同時(shí)，我也希望通過(guò)這次比武的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，鼓勵(lì)更多的交警同仁前赴后繼，為交通事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。交警的工作是高度崇高和有意義的，只有不斷提升自己，才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
技能大比武心得體會(huì)篇四
通過(guò)崗位練兵學(xué)習(xí)，對(duì)于我無(wú)論從認(rèn)識(shí)上、思想上、還是工作激情上，都有很大幫助和提升，為今后工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)崗位練兵成績(jī)，使我更加相信:一分耕耘，一分收獲，想要多大的收獲，就要有多大的付出，越努力越進(jìn)步!
通過(guò)這次大比武的`學(xué)習(xí)，使我掌握了以下幾方面內(nèi)容。
一是公路法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)加大了我公路法的知識(shí)儲(chǔ)備量，掌握了《公路法》、《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》一些重要內(nèi)容，了解到政府還貸公路與經(jīng)營(yíng)性收費(fèi)公路一些政策的區(qū)別。
二是集團(tuán)公司現(xiàn)行政策規(guī)定，對(duì)《河北省交通投資集團(tuán)收費(fèi)管理辦法》、《河北省公路收費(fèi)站文明服務(wù)規(guī)范》等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)夯實(shí)了我收費(fèi)工作的理論基礎(chǔ)，為提高工作能力作好了鋪墊。學(xué)習(xí)大件運(yùn)輸車輛一些相關(guān)知識(shí)，為現(xiàn)實(shí)收費(fèi)工作嚴(yán)抓違規(guī)大件運(yùn)輸車輛的順利開(kāi)展做好輔墊。最后立竿見(jiàn)影的讓我明白了，人工收費(fèi)電腦顯示屏上黑[----]與月[----]所指意思，以及掌握了etc車道顯示屏上各種功能鍵的操作及作用。
三是安全生產(chǎn)與應(yīng)急，通過(guò)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《河北交通投資集團(tuán)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度(試行)》等內(nèi)容，使我增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。做一個(gè)想安全事，上安全崗，大力推動(dòng)安全發(fā)展的安全人。
四是企業(yè)文化，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)集團(tuán)公司的了解。明白了企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精髓，是一種精神理念，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)踐行集團(tuán)公司“至親至誠(chéng)，樂(lè)善樂(lè)為”的服務(wù)理念。
在8月1日崗位練兵比武中，本站的郝莉明同志獲得了全線第一的好成績(jī)，這時(shí)站內(nèi)一位同志調(diào)侃地說(shuō):“明哥，不抽煙不喝酒不吃雞，腦袋瓜就是好使?！逼鋵?shí)他也清楚，好的成績(jī)背后，少不了努力付出的心血和汗水。同志們?yōu)榱四茉趰徫痪毐腥〉煤贸煽?jī)，不拖后腿，個(gè)個(gè)加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有五位同志在考試前一天晚飯后，就坐到站會(huì)議室開(kāi)始學(xué)習(xí)，一直學(xué)到考試當(dāng)天凌晨一點(diǎn)。同志們?yōu)榱似洁l(xiāng)站的集體榮譽(yù)，盡心盡力的應(yīng)對(duì)崗位練兵。
此次崗位練兵比武活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)了收費(fèi)崗位職工們的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，職工們凝心聚力團(tuán)結(jié)一致，緊跟公司的步伐，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
技能大比武心得體會(huì)篇五
庭審技能大比武是一場(chǎng)融合了理論和實(shí)踐的比賽。在比賽前，我們通過(guò)閱讀教材、聽(tīng)講座、觀看實(shí)際庭審案例等形式，掌握了一定的理論知識(shí)。但是，僅有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在比賽過(guò)程中，我們需要靈活運(yùn)用理論知識(shí)，與對(duì)手辯論，維護(hù)當(dāng)事人權(quán)益。比賽結(jié)束后，每一場(chǎng)庭審的經(jīng)驗(yàn)都成為了實(shí)踐財(cái)富，反思總結(jié)可以幫助我們更好地將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：分工合作是關(guān)鍵。
庭審技能大比武是一場(chǎng)非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽。在庭審過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員都有各自的分工和職責(zé)，需要緊密配合。比如，辯方需要協(xié)作收集證據(jù)、了解被告人的人身環(huán)境，起訴方需要根據(jù)被告人的行為及情節(jié)推斷其處理方式。只有各方團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。
三、個(gè)人發(fā)揮：勝負(fù)與自信。
庭審技能大比武是一場(chǎng)對(duì)個(gè)人能力的考驗(yàn)。在比賽中，個(gè)人的表現(xiàn)將直接影響到整個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)。因此，表現(xiàn)中立、清晰，有說(shuō)服力的辯方很容易獲勝。在庭審前，比賽的緊張氣氛可能會(huì)影響到個(gè)人的發(fā)揮，而在庭審中，自信才是最好的應(yīng)對(duì)方式，有自信的人會(huì)更好地運(yùn)用技能，甚至還會(huì)創(chuàng)造出更好的作品。
四、交流與學(xué)習(xí)：多學(xué)多問(wèn)多交流。
庭審技能大比武是一場(chǎng)互相學(xué)習(xí)的比賽。交流、學(xué)習(xí)和求教是比賽成功的關(guān)鍵，除了做好自己的事情外，向其他隊(duì)員學(xué)習(xí)、求助也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在比賽期間，我們可以多與其他隊(duì)員交流，了解他們的庭審策略和技巧，從中得到啟發(fā)和提升。
五、綜合素質(zhì)：把握時(shí)機(jī)是硬實(shí)力。
庭審技能大比武是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的比賽。不僅需要熟練掌握庭審技能，還需要綜合考慮對(duì)方辯方的弱點(diǎn)，如何抓住庭審時(shí)機(jī)，從而為當(dāng)事人爭(zhēng)取更多的利益。這關(guān)鍵是發(fā)揮綜合素質(zhì)的重要時(shí)機(jī)，有同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)與團(tuán)隊(duì)整體的能力，將是我們往后庭審實(shí)踐的核心素質(zhì)。
總之，參加庭審技能大比武讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到在實(shí)際庭審中技巧、綜合素質(zhì)、協(xié)作精神等等都非常關(guān)鍵。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，我們才能更好地將相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，創(chuàng)造出真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相信通過(guò)這次大比武，我們可以不斷強(qiáng)化自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和庭審技能水平。
技能大比武心得體會(huì)篇六
記者技能大比武是為了提升記者的專業(yè)能力，提高他們的新聞素質(zhì)而舉辦的一項(xiàng)比賽。比賽為期一周，參賽記者們進(jìn)行了筆試、采訪實(shí)戰(zhàn)、新聞寫(xiě)作等一系列考核項(xiàng)目。通過(guò)這次比武，我對(duì)自己的記者技能有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
比賽中的筆試環(huán)節(jié)讓我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性。在面對(duì)大量的新聞?lì)}目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備不足。因此，我決定在之后的工作中加強(qiáng)閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我把自己的知識(shí)儲(chǔ)備分為幾個(gè)方面，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，每天抽出一定時(shí)間深入學(xué)習(xí)并保持跟蹤這些領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)。這種不斷充實(shí)的過(guò)程將使我成為更有見(jiàn)識(shí)的記者，能夠深入到各種新聞事件的核心。
第三段：鍛煉采訪實(shí)戰(zhàn)的能力。
采訪實(shí)戰(zhàn)是比賽中最令我受益匪淺的環(huán)節(jié)之一。在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了采訪的艱難和挑戰(zhàn)性。良好的溝通能力、扎實(shí)的新聞素養(yǎng)以及敏銳的觀察能力是一名優(yōu)秀記者必備的品質(zhì)。通過(guò)這次比武，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的提升空間。為了提高我的采訪技巧，我決定多與人交流，開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的洞察力和觀察力。此外，我也會(huì)多讀優(yōu)秀的新聞報(bào)道，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和角度選擇，不斷提升自己的新聞寫(xiě)作能力。
第四段：提高新聞寫(xiě)作能力。
新聞寫(xiě)作是記者必不可少的核心技能。我在比賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，自己在表達(dá)清晰、結(jié)構(gòu)合理和語(yǔ)言精煉上還存在一些不足。因此，我決定在練習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中注重這些方面的提升。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)新聞報(bào)道的分析和梳理，通過(guò)不斷寫(xiě)作來(lái)提高我的撰寫(xiě)能力。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的新聞作品，借鑒他們的寫(xiě)作技巧，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一名記者在工作中必須具備的能力之一。在比賽中，我和隊(duì)友們通力合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為了提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我決定主動(dòng)與隊(duì)友進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)各自任務(wù)的了解和配合，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，我們才能更好地完成任務(wù)，達(dá)成共同的目標(biāo)。
總結(jié)：通過(guò)這次記者技能大比武，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、采訪實(shí)戰(zhàn)技巧、新聞寫(xiě)作能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我明白了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的記者，給讀者帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)、深入的新聞報(bào)道。
技能大比武心得體會(huì)篇七
庭審技能是法律人員必備的基本能力，它對(duì)于案件的勝利和客戶的信任至關(guān)重要。因此，近日舉辦的庭審技能大比武是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。在這個(gè)比賽中，我有幸展示了自己的技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了其他同行的經(jīng)驗(yàn)。在此，我想分享一下自己的感悟和收獲。
第二段：比賽經(jīng)歷。
在比賽中，考官會(huì)模擬真實(shí)情況，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)庭審案件。這讓我感受到了實(shí)際庭審中的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，一些看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)也可能決定案件的輸贏。因此，我的法律理論水平和庭審技巧得到了深度鍛煉。
第三段：其他選手的成果。
除了自己的表現(xiàn)，我也關(guān)注了其他選手在比賽中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有一些選手具有豐富的實(shí)際庭審經(jīng)驗(yàn)，他們能在短時(shí)間內(nèi)抓住爭(zhēng)議焦點(diǎn)，善于借助事實(shí)證據(jù)和邏輯證明，讓聽(tīng)證會(huì)偏向自己的一方。他們的庭審技巧也讓我非常震撼。
第四段：收獲和心得。
通過(guò)這次比賽，我對(duì)庭審技能有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更能夠在面對(duì)復(fù)雜的案件時(shí)做到眼觀六路，耳聽(tīng)八方。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在提高庭審技能時(shí)，需要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，具有扎實(shí)的法律理論和充足的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
庭審技能大比武讓我想起了一句話，“磨刀不誤砍柴工”。并非只有在案件中出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，才去學(xué)習(xí)庭審技能，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓自己始終保持與時(shí)俱進(jìn)。庭審技能是一項(xiàng)需要不斷修煉的本領(lǐng)，只有堅(jiān)持不懈地提高自己，才能在法律工作中具有更廣闊的發(fā)展空間。
技能大比武心得體會(huì)篇八
今年，湖北省教育系統(tǒng)掀起了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”的熱潮。我校老師積極響應(yīng)號(hào)召，從九月初開(kāi)始，先后開(kāi)展了三輪的教學(xué)大比武活動(dòng)。先以備課組為單位組織了講課；第二輪在各個(gè)教研組中進(jìn)行了大練兵；第三輪以校級(jí)為單位再進(jìn)行大比武。作為一名年輕的老師，我非常珍惜這難得的歷練機(jī)會(huì)，每一輪講課我都認(rèn)真準(zhǔn)備。通過(guò)這三輪講課讓我在“備、講、說(shuō)、評(píng)”等各個(gè)方面都得到了鍛煉。
教學(xué)大比武活動(dòng)，為我校的全體老師提供了一個(gè)相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展示了我校老師們的精神風(fēng)貌。作為我個(gè)人而言，我感到通過(guò)這幾輪的比教學(xué)活動(dòng)，讓我受益匪淺。從過(guò)去的不知道怎樣去說(shuō)課、也不會(huì)去評(píng)課，到現(xiàn)在慢慢的熟悉這每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。每一輪講練課下來(lái)，我總要找資深的老教師（周老師或王老師）讓他們給我說(shuō)說(shuō)這節(jié)課哪些地方做的不夠好，相比上一次講課又有了哪些進(jìn)步。通過(guò)每一次的意見(jiàn)汲取以及對(duì)自我的剖析，讓我在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。也讓我感受到了自己每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步！
校內(nèi)的教學(xué)大比武活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，作為老師我們對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究卻是永無(wú)止境的，”教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”“沒(méi)有最好，只有更好”。只要自己永遠(yuǎn)保持一顆虛心好學(xué)，勤奮善問(wèn)的心，并在教學(xué)過(guò)程中不斷地進(jìn)行自我反思，我堅(jiān)信在不久的未來(lái)里，自己一定能成為一名：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一有魅力；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)一有能力；對(duì)整個(gè)教育來(lái)說(shuō)有貢獻(xiàn)力的老師！
技能大比武心得體會(huì)篇九
學(xué)校的“教學(xué)大比武”活動(dòng)已落下帷幕，但它所帶給人的震撼，卻久久不能平息。
這次教學(xué)大比武活動(dòng)的參加者，既有已從教三十年的資深老教師，也有從教不到三年的年輕教師；既有政務(wù)繁忙的校領(lǐng)導(dǎo)，又有默默無(wú)聞的一線老師。但不管是誰(shuí)，他們的表現(xiàn)同樣精彩。
第一，各位老師都有著扎實(shí)的教學(xué)基本功。標(biāo)準(zhǔn)的普通話，整潔的板書(shū)，熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，英語(yǔ)老師全程英語(yǔ)教學(xué)，等等。
第二，行如流水的教學(xué)環(huán)節(jié)。各位教師基本都按照當(dāng)前最流行的教學(xué)模式來(lái)備課，重大環(huán)節(jié)一一齊全，教學(xué)過(guò)程行如流水。
第三，對(duì)時(shí)間對(duì)課堂高超的掌控能力。師生互動(dòng)，小組合作探究，學(xué)習(xí)成果展示，一切都在老師的掌控下完成，真正做到了“老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演”，將課堂的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生。
“老樹(shù)尚蔽日，新樹(shù)已參天”，我們的學(xué)生雖然基礎(chǔ)差一些，但我們的老師是優(yōu)秀的，即使最年輕的老師，也已經(jīng)成才，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。有這樣一群老師存在，便能預(yù)示著我們般陽(yáng)中學(xué)的前景，光明而燦爛。
技能大比武心得體會(huì)篇十
帶著一份期待，懷著一種追求，5月13日、14日，在進(jìn)修校曲鑫老師及我校宋敏主任的帶領(lǐng)下，我有幸參加了由市教育局主辦的“齊齊哈爾市小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比武”的活動(dòng)。
本次大賽，分為“粉筆字比武”“課堂教學(xué)比武”和“教學(xué)技能比武”三項(xiàng)內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，本次是我從教以來(lái)第一次參加這樣大型的、全方面的考核教師素質(zhì)的比賽活動(dòng)，因此心里的那份壓力可想而知。所以在比賽前，我每天都在用心地練習(xí)：平時(shí)課堂的教學(xué)更多了一份投入，課上的板書(shū)更加工整了許多，而教學(xué)技能——簡(jiǎn)筆畫(huà)和書(shū)法，雖然從師范學(xué)校畢業(yè)后，早已經(jīng)不再練習(xí)了，可由于參加了這次比賽，我必須要靠自己的努力刻苦練習(xí)。所以我似乎又重新找回了上學(xué)時(shí)代的感覺(jué)，每天下班后都要練習(xí)上一陣，真的可以算得上是“臨陣磨槍”了。
前十分鐘。先與學(xué)生自我介紹，接著讓學(xué)生練習(xí)讀讀課文，最后對(duì)每一個(gè)孩子大大地鼓勵(lì)了一番，時(shí)間就到了。開(kāi)始上課了，由于有了第一環(huán)節(jié)的“磨練”，此刻，面對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委，我心里已經(jīng)不再那么緊張了。所以用心地與學(xué)生共同分享了這“難熬”的40分鐘。最后我們又進(jìn)行了“專業(yè)技能”的展示，畢竟這是最后一關(guān)，我竭盡全力地畫(huà)著，寫(xiě)著，終于，在十多位評(píng)委的審視下，結(jié)束了整場(chǎng)的比武活動(dòng)。
在本次比武活動(dòng)中，作為一名參賽選手，真的是受益匪淺。因?yàn)樽詮膮⒓恿斯ぷ鳎恢闭J(rèn)為只要上好每一節(jié)課，教育好每一名學(xué)生就可以了。但現(xiàn)在才真正地認(rèn)識(shí)到，要想做一名優(yōu)秀的教師，不僅僅是教好一節(jié)課的問(wèn)題，我們更要全方面的發(fā)展自己，提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)。當(dāng)看到各位老師的才藝展示后，我深深地感受到：才藝真是一位老師綜合能力的展示，是興趣愛(ài)好的體現(xiàn)。我們的教育理念是要培養(yǎng)出全面發(fā)展的綜合型的人才，而我們自己卻“先天不足，后天不補(bǔ)”又怎么能夠?yàn)槿藥煴砟?又怎么理直氣壯的對(duì)學(xué)生評(píng)頭論足呢?看到臺(tái)上的老師或縱情高歌，或書(shū)畫(huà)展示，真讓人佩服不已，同時(shí)也讓我自覺(jué)慚愧，一個(gè)老師不易做，一個(gè)語(yǔ)文老師很不易做，一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師更不容易做!
在經(jīng)歷了這次教學(xué)比武活動(dòng)后，我真切地感受到了在大賽給自己帶來(lái)巨大的精神壓力的同時(shí)，也正是磨練我們意志、提升自己的最好契機(jī)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，語(yǔ)文教學(xué)是一座莽莽的高山，是一片無(wú)邊的海洋，無(wú)論是教育學(xué)生還是發(fā)展自身，語(yǔ)文教師都要在一生中樹(shù)立這樣一個(gè)信念，那就是不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉、提升，才能彌補(bǔ)自己的種.種不足，才能擁有更豐厚的知識(shí)和才能!才能讓自己在教育這個(gè)舞臺(tái)上，擁有一片更燦爛的天空。
技能大比武心得體會(huì)篇十一
為認(rèn)真落實(shí)技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)任務(wù)，總結(jié)成果和經(jīng)驗(yàn)，探索改進(jìn)方法和途徑，根據(jù)公司《關(guān)于全面開(kāi)展技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的通知》要求，人力資源部結(jié)合本部門實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，從4月份開(kāi)始，動(dòng)員部署、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)和總結(jié)改進(jìn)四個(gè)階段，開(kāi)展了技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，緊緊圍繞人力資源管理工作實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持人人練兵、全員參與，狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)每周一次集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等多項(xiàng)舉措，引導(dǎo)干部員工以本職崗位為平臺(tái)，以日常工作為載體，立足本職進(jìn)行自學(xué)、自訓(xùn)、自我提高，使練兵活動(dòng)保持了經(jīng)常性和持續(xù)性。
位練兵活動(dòng)，員工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，提高了員工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能；加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，增強(qiáng)了員工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力；切實(shí)實(shí)現(xiàn)了員工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高，進(jìn)而促進(jìn)了員工在“德、能、勤、績(jī)”方面的均衡發(fā)展。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了技能與素質(zhì)同步增強(qiáng)。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展，員工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、員工服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、促進(jìn)部門員工團(tuán)隊(duì)合力。在崗位練兵活動(dòng)中，大家職責(zé)明確，既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。干部堅(jiān)持與員工做到同步同位，要求員工做到的，干部首先做到，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，積極有效的帶動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。
三、提高了員工實(shí)戰(zhàn)能力。我們有針對(duì)性的對(duì)部門員工以下幾個(gè)薄弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)、練兵：一是社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同法等常用知識(shí)；二是員工招聘的技巧；三是員工培訓(xùn)流程。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，部門干部、員工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改，形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
兵，我們規(guī)范了在人力資源管理中工作方法和工作程序，在不斷規(guī)范的過(guò)程中加以改進(jìn)，達(dá)到制定規(guī)范-總結(jié)-改進(jìn)-新的規(guī)范的良性循環(huán)。
這次崗位練兵、技術(shù)練兵的活動(dòng)，也使我們獲得不少管理上的經(jīng)驗(yàn)，主要有：
崗位練兵活動(dòng)從提高廣大員工思想認(rèn)識(shí)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的員工認(rèn)為，組織開(kāi)展練兵活動(dòng)，既提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了規(guī)范管理意識(shí)。
在活動(dòng)中，我部門注重開(kāi)展階段總結(jié)工作，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的經(jīng)驗(yàn)，比如自行編制、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，供員工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；并在每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的全過(guò)程。
活動(dòng)向前持續(xù)健康地發(fā)展。實(shí)踐證明，在練兵活動(dòng)中實(shí)行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對(duì)構(gòu)建練兵長(zhǎng)效機(jī)制的一種有益的初步探索，是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今后還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新。
雖然這次活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，但還是存在以下不足：
一是雖然對(duì)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)在思想上雖有明確的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。
二是受培訓(xùn)師資力量的影響，崗位練兵活動(dòng)的形式不夠多樣，多停留在自學(xué)自訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)方面，練兵活動(dòng)的效益不夠高。
三是技術(shù)練兵的范圍不夠，目前只停留在部門日常管理工作內(nèi)容中，對(duì)于如何結(jié)合公司發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃人力資源管理未來(lái)發(fā)展方向，還需要進(jìn)一步思考和探索。
員工是企業(yè)發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題，而崗位練兵活動(dòng)是提升員工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過(guò)實(shí)踐證明，崗位練兵活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我們應(yīng)在不斷的探索和實(shí)踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制，為練兵活動(dòng)的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的員工隊(duì)伍全力奮斗。
技能大比武心得體會(huì)篇十二
我非常感謝學(xué)院為我們提供技能比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢測(cè)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。
一份耕耘，一分收獲。只要付出，終究會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)或許在我們認(rèn)為是枯燥乏味的，但是只要我們帶著興趣，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，就會(huì)有意料不到的收獲—————那是收獲，是進(jìn)步！
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。千萬(wàn)不要自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避！人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過(guò)去，而失敗的'人潛力才是更大。
這次比武讓我有點(diǎn)欣喜，有點(diǎn)遺憾，欣喜的是我取得了還不錯(cuò)的成績(jī)，遺憾的是初賽和決賽中我都不曾是冠軍。我總結(jié)了自己的不足，如專業(yè)知識(shí)面狹窄，動(dòng)手能力不夠熟練等。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們必須注重綜合素質(zhì)的提高。落后就要挨打！暮然回首才發(fā)現(xiàn)自己以前浪費(fèi)了太多的時(shí)間去玩，很遺憾！散漫的，不求上進(jìn)的生活是沒(méi)有色彩的！正是經(jīng)歷了這些，我才更懂得了珍惜！以后的學(xué)習(xí)我想我會(huì)注重全面提高自己的綜合素質(zhì)，時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。
技能大比武心得體會(huì)篇十三
有幸代表xx市局參加了xx專業(yè)知識(shí)技術(shù)大比武活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但是通過(guò)此次比武，我感觸頗深：鍛煉了自己的意識(shí)品質(zhì)、提高了實(shí)戰(zhàn)精神，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體會(huì)了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，作為一名質(zhì)監(jiān)人，我感到驕傲、自豪！
當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加全省大比武的名單時(shí)，在感到高興和自豪的同時(shí)，也帶來(lái)了很大壓力。高興和自豪來(lái)源于市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和厚愛(ài)，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到由于業(yè)務(wù)不對(duì)口，年齡偏大、時(shí)間緊等原因，造成參加比賽的困難很大，要想取得好的成績(jī)就要付出更大的努力。我暗中鼓勵(lì)自己：要克服畏難情緒，戰(zhàn)勝厭戰(zhàn)思想，下大力氣賽出自己的水平，為市局爭(zhēng)光。于是我抓時(shí)間、擠時(shí)間，每天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)鐘以后再入睡。經(jīng)過(guò)十幾天的緊張學(xué)習(xí)，400多頁(yè)的書(shū)我已了于心，為比武打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)此次比武，我掌握了工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查、產(chǎn)品質(zhì)量申訴等業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，通過(guò)筆試考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。所謂實(shí)戰(zhàn)能力，一方面是比賽的能力，另一方面是工作能力。掌握了知識(shí)就意味著實(shí)戰(zhàn)能力的提高，對(duì)于比賽而言就做到了心中有數(shù)，對(duì)于日常工作來(lái)講，就是做到了胸有成竹和應(yīng)對(duì)自如。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)隊(duì)員都能從方方面面感受到質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，這次比武告訴我們，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，質(zhì)監(jiān)事業(yè)在不斷的發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累，不斷的學(xué)習(xí)，努力的去適應(yīng)新形式下質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。
參加競(jìng)賽處處體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，賽前準(zhǔn)備階段，隊(duì)友之間互相幫助，互相鼓勵(lì)，不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)；比賽期間三個(gè)人也要有明確的分工，比如誰(shuí)按搶答器，誰(shuí)負(fù)責(zé)回答問(wèn)題等等，我們都做到了既有分工又有合作，團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)得到了很好的體現(xiàn)。
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避！人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過(guò)去，而失敗的人潛力才是更大。
此次活動(dòng)僅僅是一種技術(shù)比武嗎？不，它給我們聯(lián)絡(luò)感情、培養(yǎng)感情創(chuàng)造了文化氛圍，提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的條件。原來(lái)和市局領(lǐng)導(dǎo)、和各縣區(qū)局的同志們都不是很熟悉，通過(guò)這幾天的相處，雖然時(shí)間短暫，但我卻深深地感受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、信任和關(guān)懷，感受到了同志們之間的“戰(zhàn)友”情。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的簡(jiǎn)單問(wèn)候，都時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的支持與關(guān)懷。
比武為我們營(yíng)造了質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，也本著“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的總體要求，以提高質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，打造了一支強(qiáng)有力的質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍，提高了干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力，提升了系統(tǒng)的監(jiān)管水平和技術(shù)支撐能力，鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性。
我非常感謝省領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書(shū)籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
技能大比武心得體會(huì)篇十四
去年我有幸參加了學(xué)校舉辦的第13屆青年教師大比武活動(dòng)，在此次教研活動(dòng)過(guò)程中，我很榮幸地得到了初三語(yǔ)文組全體教師的幫助，在她們的指導(dǎo)下，不停的修改教案，精修課件，打磨課程，獲得這樣的結(jié)果，我認(rèn)為，是屬于整個(gè)初三語(yǔ)文組的，對(duì)于我個(gè)人而言，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，得到了很好的鍛煉，從中獲得了一些感受，很高興與大家分享：
首先，我深切感受到了學(xué)校對(duì)講課比賽的重視，活動(dòng)報(bào)名時(shí)間到正式比賽有一個(gè)多月的時(shí)間，這給了參賽選手們充分的準(zhǔn)備時(shí)間和一個(gè)不斷磨課的過(guò)程，這就確保了比賽的質(zhì)量；在比賽開(kāi)始時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵(lì)，學(xué)校盡可能的為青年教師提供這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們迅速成長(zhǎng)，成為教師隊(duì)伍里的中堅(jiān)力量。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始報(bào)名時(shí)，我還有些猶豫不決，心里怵得慌，一方面是怵磨課過(guò)程，一方面怵高手如云的戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)于一個(gè)從教不到三年的我來(lái)說(shuō)，還有些心有余而力不足的感覺(jué)。正當(dāng)我猶豫時(shí)，我?guī)煾谍埨^軍老師鼓勵(lì)我參賽，此時(shí)，我也想起同為老師的母親常跟我說(shuō)的話，她說(shuō)：講課比賽是一個(gè)老師迅速成長(zhǎng)的途徑，它可能很磨人，會(huì)讓你感到痛苦，但是這個(gè)過(guò)程以及課后老師們對(duì)你的批評(píng)指正，恰恰是你成長(zhǎng)最需要的養(yǎng)分?！本褪窃谶@樣一個(gè)矛盾的心理和師父的鞭策下，我決定要好好的珍惜這次機(jī)會(huì)，提前一個(gè)月我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。
其次，在準(zhǔn)備教案過(guò)程中，也出現(xiàn)過(guò)迷茫期，我講得是曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》故事并不復(fù)雜：就是少年杜小康家道中落，無(wú)奈隨父放鴨，在這過(guò)程中經(jīng)受磨難，成長(zhǎng)的故事。主題就是成長(zhǎng)，這是很適合學(xué)生們的主題，但是這樣的磨難他們卻大多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去感受這樣的磨難對(duì)人的磨礪呢？這是對(duì)老師的考驗(yàn)，仔細(xì)閱讀文本之后，就開(kāi)始想一堂課的突破口，以及重點(diǎn)難點(diǎn)，雖然網(wǎng)上的教案和課件五花八門，但是要制作一個(gè)適合自己和學(xué)生學(xué)情的教案，卻還要花費(fèi)一番功夫。我還發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文課上老師的問(wèn)題設(shè)置，還是一門很深的學(xué)問(wèn)，可能很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，在我們看來(lái)這樣問(wèn)就可以理解，但是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生們卻不能準(zhǔn)確的回答出來(lái)，這就要求問(wèn)題設(shè)置要一針見(jiàn)血地問(wèn)到點(diǎn)上，在這方面，語(yǔ)文組的老師們?yōu)槲姨崃撕芏嗪玫慕ㄗh。在ppt制作上，盡量做到提綱挈領(lǐng)，簡(jiǎn)潔明了但又要凸顯講課的層次，明確講課思路。在幾次的磨課過(guò)程中，語(yǔ)文組的老師們都來(lái)聽(tīng)課并在課后提出了修改意見(jiàn)，正是老師們的不吝賜教，才使我在備課過(guò)程中，更加清晰了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，理順了教學(xué)思路，明確了教學(xué)方式，將語(yǔ)文與生活相結(jié)合，才能起到既能傳授知識(shí)，更能傳道授業(yè)的作用。
再次，在整個(gè)比賽過(guò)程中，自己也仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，課堂的操控力不夠，自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻還不能做到收放自如，記得之前聽(tīng)周秀君老師和胡蘭艷老師的課，話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問(wèn)題走向另一個(gè)問(wèn)題，有層次和節(jié)奏感，一堂課下來(lái)讓人感覺(jué)，重點(diǎn)突出，輕松明了；再個(gè)在活動(dòng)設(shè)置的時(shí)間安排上有些緊張等問(wèn)題，這些不足都是我今后要改進(jìn)的方向。
最后，通過(guò)這次比賽，我體會(huì)到學(xué)校上下對(duì)青年教師的關(guān)愛(ài)和支持，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的重要性，也要努力克服懈怠感。作為我個(gè)人，我也會(huì)繼續(xù)努力，多向優(yōu)秀的教師們?nèi)〗?jīng)，進(jìn)一步做好教學(xué)和科研工作，力爭(zhēng)迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀黨員教師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！