通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以深入思考文本中的思想、主題以及給予我們的啟示。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意邏輯和條理清晰，避免碎片化和毫無(wú)重點(diǎn)。讀后感是讀完一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地理解書(shū)中的主題和作者的用意。我想我們需要寫(xiě)一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
送加西亞的信讀后感篇一
100多年前的一個(gè)夜晚，出版家阿爾勃特?哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章――《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀(jì)，在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間，美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，進(jìn)而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報(bào)，需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后，沒(méi)有任何推諉，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。
當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后，書(shū)中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我，使我感概萬(wàn)千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我：只要有投入才能有回報(bào)，只要有忠誠(chéng)才能有信任，只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō)，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信，有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。
在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒(méi)有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度，那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，工作起來(lái)漫不經(jīng)心，不積極，不主動(dòng)，拖拖拉拉，不認(rèn)真去做；或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒(méi)有按時(shí)完成，給公司帶來(lái)影響；或是雖經(jīng)催促，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事，沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成，最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣，將會(huì)失去公司對(duì)你的信任，也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響，得不到公司對(duì)你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個(gè)人私念，不必計(jì)較個(gè)人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣，任勞任怨，少說(shuō)多干，忠實(shí)履行自己的'職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心工作。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。
用書(shū)中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 送加西亞的信讀后感篇二
看了書(shū)，我有幾點(diǎn)感想：
有人對(duì)總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定是他。”說(shuō)明羅文在日常的工作中的信用-----工作能力，是能得到同事認(rèn)可的。所以，一有事大家才會(huì)想到----只有羅文才能完成。
送信給加西亞將軍，此事件應(yīng)該是最重、最急的任務(wù)，也應(yīng)該是較高的軍事秘密。我在想這個(gè)“有人”是誰(shuí)?“羅文”又是誰(shuí)?“有人”為什么這么相信羅文，推薦羅文，而總統(tǒng)為什么“有人”一說(shuō)，總統(tǒng)就信了。再把信交給羅文前，總統(tǒng)可能連“羅文”是誰(shuí)都不知道，卻交給他如此重任，說(shuō)明羅文的能力是得到“有人”認(rèn)可的，最終也是得到了總統(tǒng)的認(rèn)可。
這就是羅文的信用使然，如果說(shuō)羅文平日工作得不到認(rèn)可，此時(shí)也不會(huì)有人推薦?！傲_文”就是名片。
我在想，在日常工作中，自己的所做所為，其實(shí)也是一張名片。要努力成為羅文一樣的人，珍惜自己的信用，打造自己的名片。
書(shū)中一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不問(wèn)“加西亞在哪里”?直接執(zhí)行命令。我個(gè)人認(rèn)為，這是羅文的能力所在。大家也相信，他能夠完成任務(wù)。但在日常工作中，我們接到工作任務(wù)，卻什么都不問(wèn)，我認(rèn)為是有問(wèn)題的。除非一種情況，你對(duì)這個(gè)任務(wù)非常熟悉，且也不是第一次接到這種任務(wù)。否則，我認(rèn)為，還是應(yīng)該問(wèn)清楚。“加西亞是誰(shuí)、在哪里”——目標(biāo)，“多長(zhǎng)時(shí)間送到?”——時(shí)效，“有無(wú)回信”——結(jié)果反饋，在自己不清楚的情況下，這些問(wèn)題（目標(biāo)）都要與領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)清楚，才能想著下一步的“執(zhí)行”。在不清楚目標(biāo)的前提下，一切的行動(dòng)、執(zhí)行都是蠻干，都不過(guò)是無(wú)頭的蒼蠅——亂撞罷了，實(shí)難取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。所以，個(gè)人認(rèn)為，有效的溝通極為重要。
用什么樣的方法去執(zhí)行。羅文路線，整個(gè)行程：羅文接到命令乘坐火車(chē)從華盛頓出發(fā)——乘船到達(dá)牙買(mǎi)加，接線人用馬車(chē)將羅文送到港口——乘船進(jìn)入加勒比?！苓^(guò)西班牙巡邏船——進(jìn)入古巴海域，在暗礁附近呆了一夜——躲過(guò)西班牙巡查，進(jìn)入?yún)擦帧龅轿靼嘌捞颖ㄆ渲袃扇藶殚g諜）脫險(xiǎn)——穿過(guò)熱帶雨林，見(jiàn)到加西亞——說(shuō)明來(lái)歷，目的——加西亞派送5名革命軍和羅文一起返回美國(guó)——乘木船，穿越西班牙巡邏——巴哈馬群島，懷疑得了古巴黃熱病被扣——聯(lián)系美國(guó)領(lǐng)事獲釋——乘小船到達(dá)基維斯特——乘火車(chē)到達(dá)華盛頓完成任務(wù)。
根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的條件，選擇什么樣的方法路線，才是最優(yōu)選擇。我們要分析，再分析。如果羅文大搖大擺的走出去，一下就被抓到，那故事就結(jié)束了。況且，環(huán)境是在不定變化中的，只有目標(biāo)是定的，我們執(zhí)行過(guò)程中，還要不段地調(diào)整自己，為找尋目標(biāo)找到最優(yōu)解。
如果羅文，只是把信送給加西亞，并四處游山玩水。我想那回去必是要吃子彈的。所以及時(shí)反饋也是目標(biāo)完成的關(guān)鍵。
外部環(huán)境很難確定，個(gè)人應(yīng)堅(jiān)定信念。這就是羅文堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著，忠于信仰，敏于動(dòng)，全身心投入到自己的使命中，那便是他把信送給加西亞。要是中途，遇敵兵，一有困難就退宿，那是完不成任務(wù)的。
讀完書(shū)，羅文是偉大的，他完成了幾乎不可能完成的任務(wù)。提升自己的能力，得到“有人”的尊重與認(rèn)可。加強(qiáng)自身的溝通能力，確認(rèn)目標(biāo)，分析方法、執(zhí)行方法最終達(dá)成目標(biāo)，而在整個(gè)過(guò)程中，我們還需要及時(shí)的反饋。而不是自己什么都不知道，還不問(wèn)，不溝通，不想辦法解決。
送加西亞的信讀后感篇三
《致加西亞的信》為有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)圖書(shū)的第六名，被譯成各種各樣的語(yǔ)言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書(shū)的重點(diǎn)不在于加西亞是誰(shuí)?也不在于這封信說(shuō)的是什么，重點(diǎn)是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠(chéng)。
美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。而羅文接過(guò)信后并沒(méi)有問(wèn)“他在哪里?”等任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書(shū)告訴我們：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付要立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。
每一個(gè)公司都有一個(gè)持續(xù)的整頓過(guò)程，公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無(wú)法對(duì)公司有貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸引新的進(jìn)來(lái)。那些沒(méi)有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門(mén)之外，只有最能干的人才會(huì)被留下來(lái)。為了自己的利益，使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產(chǎn)品的品牌是不夠的，營(yíng)銷(xiāo)人員是一個(gè)企業(yè)的形象代表，營(yíng)銷(xiāo)人員的銷(xiāo)售技巧和熱情從很大程度上決定了產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。所以營(yíng)銷(xiāo)人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營(yíng)銷(xiāo)人員的忠誠(chéng)度和保持營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強(qiáng)不息。你正在走向成功是因?yàn)槟阆露Q心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對(duì)成功充滿信心，那么我相信，你能行!
送加西亞的信讀后感篇四
我不得不佩服作者，每一句話的前者都讓我厭惡，而后者又讓我覺(jué)得是那么的理所當(dāng)然，無(wú)謂回報(bào)的付出，隨之而來(lái)的是地位與金錢(qián)。
對(duì)，人應(yīng)當(dāng)有比薪水更高的目標(biāo)，要是一種精神享受，在工作中充分挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的才干，那更是一場(chǎng)精神盛宴。試問(wèn)，有幾個(gè)人到達(dá)了這種境界。那么，在那里，我得為那些已經(jīng)到達(dá)和正要到達(dá)的人們表示敬仰，因?yàn)椋以谂υ囍屪晕覠o(wú)謂起來(lái)。
既然選擇一份工作，那我們都得把它看做是最偉大的事業(yè)來(lái)做，當(dāng)做最愉快的事情來(lái)做，認(rèn)真做，用心做。想要做到完美，那么，就得像作者所說(shuō)，反對(duì)懶惰。對(duì)自我的公司，就應(yīng)當(dāng)敬業(yè)、自動(dòng)自發(fā)、每一天多做一點(diǎn)、超越平庸、選擇完美。
我常聽(tīng)到這樣一句話，這是咱們的事業(yè)，你把它當(dāng)成自我的事來(lái)做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不一樣的奧妙。照做以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比以前更努力了，更投入了，更用心了。對(duì)，這是每個(gè)員工應(yīng)有的想法。跟著一個(gè)有本事的老板，你會(huì)學(xué)到那些在別的同事身上學(xué)不到的東西。那么學(xué)到以后呢，是不是應(yīng)當(dāng)感激我們的老板，因?yàn)樗麕Ыo我們的，不僅僅是金錢(qián)，還有本事。
對(duì)不起，我恐怕無(wú)法理解這項(xiàng)任務(wù)，我的本事不夠，能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我現(xiàn)有的本事固然是好事，但很多事，你不憋一憋自我，又怎樣明白自我到底能爆發(fā)多少的能量呢咬咬牙，自我不會(huì)，就算是請(qǐng)教長(zhǎng)輩也得把它給完成了，并且得完成的完美。
成功與其說(shuō)是取決于人的才能，不如說(shuō)取決于人的熱忱熱忱理解容易做起難的字眼。如書(shū)中所言熱忱是戰(zhàn)勝所有困難的強(qiáng)大力量，它使你堅(jiān)持清醒，使全身所有的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài)，去進(jìn)行你內(nèi)心渴望的事；它不能容忍任何有礙于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。那么，努力去做吧，請(qǐng)用你的所有，換取滿腔的熱情吧。
一個(gè)企業(yè)固然需要一個(gè)有本事的領(lǐng)導(dǎo)者，也需要有像領(lǐng)導(dǎo)者一樣有本事的員工，可一個(gè)有著協(xié)作本事的精英團(tuán)隊(duì)卻是必不可少的。
向老板學(xué)習(xí)的時(shí)候，何不也學(xué)學(xué)其他同事身上自我沒(méi)有的東西。相信老板、相信自我的時(shí)候，何不也相信你的伙伴也能和你一齊做到。一個(gè)人為難的時(shí)候，何不請(qǐng)教自我的伙伴。一個(gè)人把在老板的事業(yè)當(dāng)做自我的事情來(lái)做的同時(shí)，不是比一群人做自我的事來(lái)得更容易。一群人的腦袋，總比一個(gè)人的腦袋夠用吧。
所以，你不僅僅是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你還有你的伙伴，是你們一群人在戰(zhàn)斗，一群人在努力。
送加西亞的信讀后感篇五
這本小書(shū)看似內(nèi)容簡(jiǎn)單平淡，卻成為人類(lèi)歷史上第六大暢銷(xiāo)書(shū)籍，讀完以后，我的心靈得到了一次震撼。作者阿爾伯特哈伯德，用簡(jiǎn)單的送信故事向我們講述了當(dāng)今社會(huì)急需人們重視的“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”等人生信條。對(duì)于來(lái)到三峽局已有一年的我來(lái)說(shuō)，這幾項(xiàng)人生信條仍然時(shí)刻提醒著我。今天將它拿出來(lái)與大家分享，與三峽局的青年們共勉。
《致加西亞的信》中有一句話給我印象最為深刻：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”。這句話闡述了員工忠誠(chéng)的意義。忠誠(chéng)于單位，從某種意義上講，就是忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，就是以不同的方式為一種事業(yè)做出貢獻(xiàn)，并且不以此作為尋求回報(bào)的籌碼。下級(jí)對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)可以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的成就感和自信心，可以增強(qiáng)集體的競(jìng)爭(zhēng)力，使單位更興旺發(fā)達(dá)。但是，目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，員工的忠誠(chéng)度呈現(xiàn)的是不斷下降的態(tài)勢(shì)，跳槽的現(xiàn)象不斷的發(fā)生。即使是在管理制度將對(duì)完善的大公司里，員工們也不太安分，總想試圖找到更好的工作環(huán)境和更好的工資待遇。員工們總是抱著“人往高處走”的想法對(duì)待跳槽的現(xiàn)象，但是員工的跳槽不僅給公司帶來(lái)?yè)p失，給跳槽的員工的損失是更大的。
單位花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，組織員工們進(jìn)行各種技能培訓(xùn)，當(dāng)部分員工積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，就選擇去別的公司謀求更好的發(fā)展，一走了之，給公司帶來(lái)了一定的損失。由于現(xiàn)在這種現(xiàn)象較為普遍，尤其是發(fā)生在應(yīng)屆畢業(yè)生的身上，是一些公司在招聘的時(shí)候?qū)幵高x擇由工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人士，也不愿選擇穩(wěn)定度不高的應(yīng)屆畢業(yè)生，一定程度上給應(yīng)屆畢業(yè)生的擇業(yè)帶來(lái)了壓力。
對(duì)于跳槽的員工來(lái)說(shuō)，他們也許正在為找到一份更好的工作而暗自慶幸時(shí)，卻沒(méi)有仔細(xì)考慮自己是否能在新的公司里得到更多的收獲以及個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)。無(wú)論是個(gè)人資源的積累，還是逐漸養(yǎng)成的“這山望著那山高”的習(xí)慣，都使跳槽員工的價(jià)值有所降低。這些員工對(duì)自己的內(nèi)心需求并沒(méi)有認(rèn)真反思，更是對(duì)自己奮斗的目標(biāo)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。
我個(gè)人認(rèn)為，未必進(jìn)入到更大的公司就一定比現(xiàn)在的公司好，雖然那里的資源相對(duì)更豐富，發(fā)展機(jī)會(huì)更多，但是那里的人才也多，人人都不想放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)和壓力將會(huì)更大，自己付出了很多努力并不一定能換來(lái)相應(yīng)的回報(bào)。而在現(xiàn)在的公司則有所不同，作為一個(gè)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的老員工，如果每天都努力工作，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)很放心的將事情交給他做，在這個(gè)過(guò)程中，將會(huì)獲得意想不到的收獲。
忠誠(chéng)的意義，使我受益匪淺，不僅明白了忠誠(chéng)的重要性，還讓我認(rèn)清了以后職業(yè)道路的方向。讀過(guò)一本好書(shū)，精神就回得到一次升華，愿我們將《致加西亞的信》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中，誠(chéng)信守用、勤奮敬業(yè)。
送加西亞的信讀后感篇六
在《至加西亞的信》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“他信的最后一句話是：”你勇敢的完成了任務(wù)！“而我則認(rèn)為，我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。不要考慮為什么，只要服從命令。我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍?！彼⒉皇歉嬖V我們努力去完成任務(wù)只是軍人的天職，而是包括所有形形色色的人，包括你、包括我、包括大家！只要每個(gè)人都應(yīng)該有這種天職精神！
“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，不僅是一種承諾，更是一種一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。讀了后我們每個(gè)人都想成為一個(gè)送信者，起初這只是人們的虛榮心在作祟，因?yàn)椤八托拧钡娜耸悄菢觽ゴ?，而且在獻(xiàn)詞中它寫(xiě)道“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給所有能把信送給加西亞的人”這說(shuō)明我們?nèi)绻皇撬汀靶耪摺本褪遣荒苷嬲龘碛羞@本書(shū)的人，不是真正的主角?？傻胶髞?lái)，認(rèn)認(rèn)真真、詳詳細(xì)細(xì)咀嚼完這本書(shū)時(shí)，我是那樣渴望成為一個(gè)“送信者”，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)朋友對(duì)你的認(rèn)可！只有讓值得你尊重的人認(rèn)可了你，你才算有一個(gè)完整的人生！你的人生才有意義！才沒(méi)有虛度！“完整的人生”包括很多東西，但這是不可缺少的一條真理。
這本書(shū)并不是讓我們學(xué)習(xí)安德魯羅文如何歷盡千辛萬(wàn)苦把信送給加西亞將軍的過(guò)程，而是讓我們通過(guò)這部作品獲取一種進(jìn)取心，在這種追求中獲得一種動(dòng)力，從而完成上級(jí)交給的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們能在把“《至加西亞的信》里這種精神作為企業(yè)文化建設(shè)融入到公司的工作中，是一種享受！
我相信，只要我們大家努力奮斗，有了敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想；有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在不久的將來(lái)我們都能成為把信送給加西亞的人！我們都是一位成功的人，只要我們對(duì)公司付出的是別人所不能做到的，我們達(dá)到的高度也將是別人所達(dá)不到的！為了企業(yè)，為了公司一起奮斗吧！
送加西亞的信讀后感篇七
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的給加西亞的信讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給加西亞送信》的作者阿爾伯特？哈伯德認(rèn)為，世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人，都有一種共同的珍貴品質(zhì)：主動(dòng)――即使別人不告訴我，我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書(shū)中寫(xiě)到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說(shuō)：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無(wú)論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是，這個(gè)世界上還有很多人，他們要完成一件事情，往往卻要問(wèn)很多，對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己，大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。
從小到大，自己總覺(jué)得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的`事情，也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望，自己付出了很多，卻并沒(méi)有收獲多少。通過(guò)和羅文相比，我終于恍然大悟，自己所謂的韌性，其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無(wú)奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情，其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可，內(nèi)心深處充滿了不滿，懷疑和畏懼，但因?yàn)檫@些事情是必須做的，才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說(shuō)：“我要把這件事情做好，”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事，但結(jié)果從一開(kāi)始就注定了。
一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性，就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”?？杀氖?，如果自己有了這種惰性若還不能察覺(jué)到，還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了，然后開(kāi)始懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周?chē)沫h(huán)境不適合自己，是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內(nèi)心的惰性，不斷地拼命去做，卻不斷地接受打擊。
回想自己的經(jīng)歷，不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主動(dòng)，但內(nèi)心深處呢，消極和懷疑一直在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí)，心里往往問(wèn)的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)的信念。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性，發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮，心里很不是滋味。我要重新樹(shù)立自己的信念，因?yàn)槲铱释晒?，渴望主?dòng)，渴望成為送信給加西亞的人。《給加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?？赡苁虑闀?huì)難倒我們，可能我們?cè)谶^(guò)程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時(shí)候處境都令人絕望，難以想象的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會(huì)放棄，絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中，會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，我也不認(rèn)輸，我也會(huì)再爬起來(lái)，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
主動(dòng)來(lái)自日常的培養(yǎng)，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信，我一定能在教學(xué)中，拼得屬于自己的一番天地。
送加西亞的信讀后感篇八
我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物，所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書(shū)，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷(xiāo)了一個(gè)多世紀(jì)的好書(shū)，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書(shū)呢!“這到底是本什么樣的書(shū)呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來(lái)。
其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因?yàn)榍闆r緊急，必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是，美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命的危險(xiǎn)，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。
看完了書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書(shū)中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)!
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!
送加西亞的信讀后感篇九
這本書(shū)在公共桌子上估計(jì)有一年了，由于每個(gè)部門(mén)各一本，因此并沒(méi)有得到重視，偶爾看到有人翻一下，說(shuō)句沒(méi)意思也就放下了。亮黃色的封面，即使隨意擺放著也很顯眼。直到前幾天發(fā)現(xiàn)讀書(shū)里有這本書(shū)，萌生了看一下的念頭。
封面最上端印著：全球銷(xiāo)量超過(guò)8億冊(cè)，一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的管理書(shū)，一本風(fēng)靡全球企業(yè)、機(jī)關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)典。概述的十分精準(zhǔn)–敬業(yè)忠誠(chéng)勤奮、管理、培訓(xùn)、經(jīng)典。
讀完后更加確定，這確實(shí)是以宣揚(yáng)“敬業(yè)”為主線的“引導(dǎo)類(lèi)”書(shū)籍，引導(dǎo)員工如何做好工作，印象深刻的就是要有“責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、理解、不抱怨、熱忱、盡責(zé)”這些品格（我想，似乎人性中正面的、積極的詞匯都可以吧。）。
作者通過(guò)羅文送信給加西亞的故事，引發(fā)了文中觀點(diǎn)的思考，過(guò)程中列舉了眾多知名、不知名人物，大大小小的事例，闡釋觀點(diǎn)的正確性，一定程度上也增加了純粹文字之外的趣味性。
站在企業(yè)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的角度，要求員工具備如上品質(zhì)，去創(chuàng)造無(wú)限大價(jià)值；站在員工立場(chǎng)上，擁有上述品質(zhì)，獲得領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)他人青睞和提升。似乎條件和結(jié)果清晰明確，但總讓人覺(jué)得哪里不對(duì)勁，缺少了什么，令人懷疑這種“口號(hào)式”說(shuō)法，是否真能實(shí)現(xiàn)，換個(gè)角度想想，某種程度上有點(diǎn)處在理想化之中，摒棄了其他外在因素。這也許就是所謂的培訓(xùn)經(jīng)典，其中鼓勵(lì)至上。
總之，單就員工素質(zhì)的要求，表達(dá)的清晰明了，將看似簡(jiǎn)單又相通的品質(zhì)，通過(guò)多種詞匯闡述，讀來(lái)十分流暢。種種，不論是否認(rèn)同，擁有美好的品質(zhì)總是為人處事之道！
送加西亞的信讀后感篇十
讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的活力澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)闀?shū)中所表達(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的資料，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸"。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，"我忙，沒(méi)空""人少，沒(méi)辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢(mèng)想化了""我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法""讓某某做可能會(huì)更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
（4）期望你幫他解決困難。
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè)更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
有些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。
什么東西使這本書(shū)充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺(jué)得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，并且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)"收獲"而沒(méi)用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
送加西亞的信讀后感篇十一
看完《致加西亞的一封那封信》后感觸深刻.我認(rèn)為這本書(shū)不只象本書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)的那樣"本書(shū)所推崇的是關(guān)于敬業(yè),忠誠(chéng)和勤奮的思想觀念",這只是本書(shū)的主要內(nèi)容,在這本書(shū)里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì),例如自信與信任.
我很欣賞書(shū)中一開(kāi)始的那一段話"我相信陽(yáng)光、空氣、菠菜、蘋(píng)果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢.請(qǐng)始終記住,英語(yǔ)里最偉大的單詞就是"自信".雖然我覺(jué)得這句話有點(diǎn)怪怪的,但是它真的挺震撼人的,這么簡(jiǎn)單且又震撼人的語(yǔ)句,把正本書(shū)的思想已經(jīng)表達(dá)的淋漓盡致.是啊!我們連一些生活中不可缺少的任何一樣?xùn)|西,都要相信,怎么能不相信你所在的公司,你所從事的工作呢?我認(rèn)為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的,同樣,你沒(méi)有了信任就等于你沒(méi)有了自信.這就象書(shū)中的作者簡(jiǎn)介,如果阿爾伯特.哈伯德不相信自己,不相信他自己的能力與才華,不相信他的同事與助手,不相信他的合作伙伴,到最后他的出版社也不會(huì)不斷擴(kuò)大,以至于他現(xiàn)有的住宿設(shè)施都無(wú)法容納前來(lái)訪問(wèn)他的人,為此還要特地蓋一座旅館.他的公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,最后擁有了500多名員工.這都已充分的證明了他的自信,信任與奮斗.
同時(shí),在這本書(shū)里還寫(xiě)到了大量的一個(gè)人對(duì)工作的心態(tài)問(wèn)題,例如積極性,要敬業(yè),要忠于職守.看完這本書(shū)我感觸及深,深有同感.是的,現(xiàn)在的社會(huì)有許多大學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任心,經(jīng)常的不厭其煩的更換工作,實(shí)際上這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng).我認(rèn)為每個(gè)公司都有一套自己的管理體制,每個(gè)職位也都有一套自己的工作流程.每個(gè)公司的管理制度與工作流程都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的,真的很不容易,而這些不珍惜自己工作的人,一而再,再而三的更換著每個(gè)公司給他們制訂的工作流程,總是受不了這些他們所謂的束縛,而換來(lái)?yè)Q去卻發(fā)現(xiàn)自己受不了所有自己所謂的"束縛",而他們這樣頻繁的更換工作的同時(shí),其實(shí)就是在不尊重別人的勞動(dòng)成果.不尊重別人也就降低了自己的人格,就象書(shū)里寫(xiě)到"即使你的處境再不如人意,也不應(yīng)該厭惡自己的工作,因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情.如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂(lè)趣.用這種積極的態(tài)度,投入工作,那么無(wú)論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果."是的,我們不應(yīng)該抱怨,當(dāng)你總是在抱怨著自己的出身,抱怨社會(huì),抱怨自己遭受貧困.卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時(shí),你應(yīng)該知道其實(shí)你所抱怨的這些,他們的根本原因在于你自身的心態(tài).而這些心態(tài)是有辦法改變的.
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲.書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對(duì)企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令.
其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易,所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力,實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心.因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī).而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,就沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī),要干就要干好,我想以后我一定會(huì)經(jīng)常有這句話勉勵(lì)自己.正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞".
其次,作為一個(gè)企業(yè)的員工,對(duì)待自己的老板,也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí).那我們?cè)撓蛄_文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠(chéng),為什么這樣說(shuō)呢?試想：如果羅文不是對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)的話,他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報(bào)酬吧?當(dāng)然,如果他不夠忠誠(chéng)的話,他的上級(jí)也不會(huì)這么信任他,把這封重要的信件交給他了.
在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神.
寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,不論是對(duì)客人還是自己的老板,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工!
送加西亞的信讀后感篇十二
早就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)美國(guó)人在100多年前寫(xiě)了一本書(shū)《致加西亞的信》，篇幅很短，印量很大，賣(mài)得很火，去冬陪孩子買(mǎi)書(shū)時(shí)順手帶了一本，回到家一口氣讀完，才明白它為什么火。故事情節(jié)簡(jiǎn)單到能夠用一句話來(lái)概括：在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)總統(tǒng)要求一個(gè)叫羅文的軍人將一封重要的信交到正在古巴叢林作戰(zhàn)的司令員加西亞將軍手中，完了。好像沒(méi)有什么異常的地方，事實(shí)上，事情絕非如此簡(jiǎn)單，第一，加西亞長(zhǎng)什么樣貌？第二，跟誰(shuí)聯(lián)系能找到加西亞？第三，有交通工具和地圖嗎？第四，路上有危險(xiǎn)嗎？第五，我中途會(huì)不會(huì)被抓？第六，送到后我有什么好處？第七，找不到加西亞我該怎樣辦？第八，……。而羅文理解任務(wù)后，甚至于連“他在哪里？”都沒(méi)問(wèn)，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，造就了自我的英雄事跡，《致加西亞的信》為什么會(huì)引起如此強(qiáng)烈的反響？因?yàn)樗胝f(shuō)明的并不是羅文有多么杰出的軍事才能，而是他忠于職責(zé)，信守承諾，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的優(yōu)秀品格，揭示了人生的意義、人性的光輝和取得成功的真理。
當(dāng)浮躁的喧囂不斷襲來(lái)，當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力成為人生最終追求，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響，當(dāng)良知和誠(chéng)信一次次受到拷問(wèn)，許多人以能迅速積累財(cái)富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段，哪怕是欺詐和墮落。我們常常能聽(tīng)到這樣的抱怨聲，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導(dǎo)重視等等。我們常常能看到許多人以逢迎領(lǐng)導(dǎo)為能事，以善于投機(jī)取巧為榮耀。領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠下來(lái)，工作時(shí)推諉塞責(zé)，不思反省，卻以種種借口來(lái)遮掩的懶散、消極、懷疑、抱怨……種種病態(tài)如同瘟疫一樣在滋生蔓延，無(wú)論付出多大的努力都無(wú)法徹底根除。
遠(yuǎn)得不說(shuō)，我們比比日本、韓國(guó)。著名教育界人士信力建曾發(fā)表文章，日本之所以能在短短幾十年，從戰(zhàn)后廢墟中搖身一變成為繼美國(guó)之后的第二大資本主義強(qiáng)國(guó)，這與日本人的敬業(yè)、誠(chéng)信和危機(jī)感是分不開(kāi)的。日本人口是中國(guó)的110，國(guó)土面積僅有中國(guó)的126，并且日本的森林覆蓋率到達(dá)了其陸地面積的68%以上，就是這樣一個(gè)人口稠密、資源匱乏、地震多發(fā)的島國(guó)，創(chuàng)造了世界的奇跡。聽(tīng)說(shuō)日本人從不遲到早退，隨地吐痰，大街上沒(méi)有垃圾箱也不會(huì)有人亂丟紙屑，道路很窄但車(chē)都相互禮讓?zhuān)砩蠜](méi)車(chē)也不會(huì)有人闖紅燈，豐田汽車(chē)生產(chǎn)一線全部是機(jī)器人。近年來(lái)，韓國(guó)三星電子、現(xiàn)代汽車(chē)等品牌的崛起，更是印證了韓國(guó)人的自信和自尊。
我完全沒(méi)有崇洋媚外的意思，我只是想透過(guò)現(xiàn)狀冷靜的分析一下自身存在的問(wèn)題和根源，他們?yōu)槭裁茨茏鲞@么好？我們?yōu)槭裁床罹噙@么大？我想，真正的差距不在于我們前臺(tái)看到的豐田、索尼、三星、現(xiàn)代，而在于他們的后臺(tái)，以及能設(shè)計(jì)這些后臺(tái)的高技術(shù)人才和整體較高的國(guó)民素質(zhì)，更在于制度的制定者對(duì)自我制定的規(guī)矩自我首先能夠遵守。我也完全沒(méi)有意思說(shuō)我們的國(guó)家就沒(méi)有期望了，而是很有信心。我們成功舉辦奧運(yùn)會(huì)全面展示中國(guó)風(fēng)采，我們的高速鐵路率先取得國(guó)際專(zhuān)利讓洋人羨慕，我們?cè)跒?zāi)害面前集中力量一次次取得偉大勝利令世人矚目。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我們國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、航天科技、人才戰(zhàn)略等方面突飛猛進(jìn)，教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障等方面都取得了重大成就，中國(guó)的未來(lái)充滿活力和期望。
話又說(shuō)回來(lái)，成績(jī)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了。中國(guó)的問(wèn)題得中國(guó)人自我解決，大道理大家都懂，但請(qǐng)不要整天把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”掛在嘴邊，講大道理很容易，但要實(shí)實(shí)在在地做大道理后面的小道理很難，這正印證了。
主席的一句話“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。捫心自問(wèn)一下，我們對(duì)工作的態(tài)度如何，是否也能象羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗(yàn)，為自我贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。我想最好的愛(ài)國(guó)就是“干好本職工作”，沒(méi)有比敬業(yè)更好的愛(ài)國(guó)主義。在口頭上做一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，不用付出代價(jià)和成本。對(duì)自我要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，工作再勤奮一點(diǎn)，在理解工作任務(wù)時(shí)，舉輕若重、嚴(yán)謹(jǐn)忠誠(chéng)；在遇到困難時(shí)，舉重若輕、勤奮敬業(yè)。不做不利于單位發(fā)展的事，不做有損單位形象的事，不做有損單位利益的事。時(shí)刻提醒自我——我能行，我能為單位干好每件事，這是我的職責(zé)和使命。
送加西亞的信讀后感篇十三
《致加西亞的信》這本書(shū)是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡(jiǎn)單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工，都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
安德魯—羅文中尉服從美國(guó)總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示，不計(jì)個(gè)人得失，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，歷盡艱險(xiǎn)，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過(guò)《致加西亞的信》，我不僅看到了一個(gè)描寫(xiě)的羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子，我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，一些公司的員工為了自己心目中的好工作，總是頻繁跳槽，他們總是覺(jué)得公司太委屈，太虧待自己，千方百計(jì)要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人，他們是找不到好工作的。為什么？因?yàn)楹霉ぷ鞑皇钦襾?lái)的，而是自己干出來(lái)的。一旦他們心目中的好工作找不到，就只好頻繁跳槽。愛(ài)跳糟的人，他們的理由一般都很消極，而且怨天尤人，總認(rèn)為自己是在出賣(mài)勞動(dòng)力，習(xí)慣性地把忠誠(chéng)敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的，埋怨老板們對(duì)自己不公。
然而，他們很少想到的是，老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運(yùn)作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人，要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費(fèi)用，要為公司或企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)而積累所需資金，要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展，還要付給員工的工資和獎(jiǎng)金，等等。操心是很辛苦的，它會(huì)使人廢寢忘食，使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素，只想到個(gè)人的利益，必然會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想，表現(xiàn)在行動(dòng)上，就是眼高手低，頻繁跳槽。這樣的結(jié)局，只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來(lái)越小，最終成為一個(gè)無(wú)所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠(chéng)和敬業(yè)，還有個(gè)人的生活自信心。相反，忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，他在工作中的主觀能動(dòng)性一般都是很強(qiáng)的，并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì)把壓力變成動(dòng)力，總是想方設(shè)法把工作干好，而且是越干越順手，越干越有自信心，當(dāng)然，他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì)隨之越來(lái)越廣闊。
忠誠(chéng)敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠(chéng)敬業(yè)，其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問(wèn)題，有良好職業(yè)道德的人，他對(duì)工作的忠誠(chéng)敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ)，其表現(xiàn)出來(lái)的忠誠(chéng)敬業(yè)，只能是一種偶然性，而且，還具有偽裝性和欺騙性，這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn)，我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠(chéng)敬業(yè)精神，最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板，有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹(shù)立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的，方法可以是靈活的，獎(jiǎng)罰必須是分明的，做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，急不得，也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀，既使他在工作中受到了委屈，也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，不偏離職業(yè)道德的軌道，不在思想上走向錯(cuò)誤的極端，從而自我約束地把忠誠(chéng)敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。
我認(rèn)為，忠誠(chéng)是一個(gè)員工對(duì)自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對(duì)自己的工作，懷有一棵責(zé)任心，對(duì)任務(wù)抱有一種焦急感，并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工，對(duì)工作一般不會(huì)得過(guò)且過(guò)，而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作，是否做得好不好？還有什么不足，那些方面還要再接再厲，等等。
用這面鏡子觀照我自己，使我深刻認(rèn)識(shí)到，在接受工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該要舉輕若重，因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的問(wèn)題。在遇到困難時(shí)，應(yīng)該要舉重若輕，這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問(wèn)題。一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的優(yōu)秀員工，必須要具有這種特質(zhì)。否則，忠誠(chéng)敬業(yè)就會(huì)成為一種沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的語(yǔ)言表達(dá)。對(duì)此，我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì)，做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。
用這面鏡子觀察事物，我認(rèn)為，世界上任何事物都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。因此，無(wú)原則的，絕對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)是不存在的，有的只是相對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞，其前提是對(duì)自己的國(guó)家和總統(tǒng)忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。同樣，員工“把信送給加西亞”，其前提是對(duì)自己所在的公司忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。忠誠(chéng)敬業(yè)在一定程度上，是需要呼應(yīng)的，是需要鼓勵(lì)的。為此，我們有必要談一下與員工忠誠(chéng)敬業(yè)相關(guān)的話題，這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們，一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的精神；要用制度去規(guī)范員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的行為；要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足；要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工；要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法，既是一種關(guān)心，也是一種信任，更是一種鼓勵(lì)！你需要員工的忠誠(chéng)敬業(yè)，你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的思想行為。
干好自己的本職工作，做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，多開(kāi)動(dòng)自己的腦筋主動(dòng)地想方設(shè)法“把信送給加西亞”，這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會(huì)！
送加西亞的信讀后感篇十四
《致加西亞的信》一書(shū)，在大學(xué)時(shí)就已拜讀。事隔五年，參加工作已快四年，會(huì)議上劉校長(zhǎng)提起這本書(shū)，跑到書(shū)店將它重新捧起。
本書(shū)本書(shū)文字不多，被人稱為"薄如支票薄"，講述的故事也簡(jiǎn)單。在xx年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，美國(guó)為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，想聯(lián)合古巴起義軍一起對(duì)抗西班牙。美國(guó)總統(tǒng)寫(xiě)了一封信，想了解古巴以及敵軍的一些情況，但當(dāng)時(shí)古巴將領(lǐng)加西亞正在叢林中與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)，很難掌握到他的具體位置，誰(shuí)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)?在美國(guó)上校的推薦下，中尉羅文接受了這個(gè)任務(wù)。然后就是羅文怎么經(jīng)歷艱難困苦，怎么冒著敵軍攻擊的危險(xiǎn)，怎么一步步化險(xiǎn)為夷，最終把信送到了加西亞將軍手上，并且給美國(guó)帶回了重要的敵軍情報(bào)，美國(guó)也因此贏得了美西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
現(xiàn)在以一個(gè)公司職員的身份來(lái)讀這本書(shū)，給我留下深刻印象的并不是羅文經(jīng)歷的那些困難，而是在他接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，竟然都沒(méi)問(wèn)：加西亞是誰(shuí)，加西亞在哪，怎么樣與他取得聯(lián)系…等等這些。在我們看來(lái)是開(kāi)展工作前必須要弄清楚的，但在羅文那里卻顯得那么不重要。他的意念就是服從命令，做自己的事--把信送給加西亞。
接受上級(jí)的任務(wù)，是我們作為員工再尋常不過(guò)的事了，但我們通常會(huì)做的就是向上司發(fā)出一些不明白或不了解的問(wèn)題，即使在進(jìn)行任務(wù)過(guò)程中碰到困難時(shí)通常也是向上司"求救"，甚至是在沒(méi)能完成任務(wù)時(shí)，用眾多的借口來(lái)搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳，這樣永遠(yuǎn)也無(wú)法"把信送給加西亞"。
做出了決定，就馬上行動(dòng)；接受了任務(wù)，就給出結(jié)果。這是我讀這本書(shū)最大的感觸。當(dāng)然我們可能會(huì)被一些事情拖累，在前進(jìn)的道路上，也可能會(huì)陷入困境。但我們的目標(biāo)是：完成任務(wù)。我們必須堅(jiān)持，直到"把信送給加西亞"，直到對(duì)上司給出滿意的結(jié)果。對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)、盡善盡美，雖然不知道自己能不能超越其他人，但無(wú)論如何都不要停下腳步，一定要完成任務(wù)，并且堅(jiān)信自己一定能"把信送到"。
做羅文那樣的人，像他那樣一心想著成功，那就一定會(huì)找到通往成功的道路。如果排除萬(wàn)難，追求成功，那成功一定會(huì)到來(lái)。不講求任何的借口，馬上付諸行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待自己的每一次工作，那是對(duì)公司的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。
送加西亞的信讀后感篇十五
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論社會(huì)怎樣變化，無(wú)論你從事什么職業(yè)或者想做成功某件事情，有一種精神和品質(zhì)是必不可缺的，那就是敬業(yè)、誠(chéng)信和忠誠(chéng)。
出了些什么？還有哪些沒(méi)有做好，有沒(méi)有做的更好的方法和思路？如果沒(méi)有，我確信下次你仍然不會(huì)成功。
前幾天，一位姐姐告訴我，一個(gè)人最幸福的事情是找到了屬于自己的世界，那是一個(gè)美妙的世界。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，但我認(rèn)為真正找到屬于自己的世界還必須經(jīng)歷敬業(yè)——誠(chéng)信——忠誠(chéng)三個(gè)必經(jīng)的階段。也許你有對(duì)事業(yè)高度敬業(yè)的精神，但缺乏誠(chéng)信會(huì)影響你成為值得信賴的人。也許你具備了誠(chéng)信的品質(zhì)，但缺乏敬業(yè)精神會(huì)導(dǎo)致你對(duì)事業(yè)信心不足。也許你既具備敬業(yè)精神，又具備誠(chéng)信的品質(zhì)，但缺乏忠誠(chéng)的態(tài)度，依然不會(huì)讓你輕易的找到真正屬于自己的世界。只有那些具備敬業(yè)、誠(chéng)信、忠誠(chéng)的人才會(huì)找到真正屬于自己的世界！
《致加西亞的信》書(shū)中羅文通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，影響并推動(dòng)了一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，正如我們公司中那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)者和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司的發(fā)展。
如何讓更多的人成為羅文？尋找到真正屬于自己的世界？我認(rèn)為，一個(gè)人的能力，技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方法來(lái)不斷的提高和自我完善，而一個(gè)人的敬業(yè)精神，責(zé)任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒(méi)有責(zé)任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。忠誠(chéng)和敬業(yè)并非僅僅有益于公司和老板，仔細(xì)想來(lái)最大的受益者應(yīng)該是我們自己。一種對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)和職業(yè)的責(zé)任感一旦養(yǎng)成，你會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人。這樣的人將永遠(yuǎn)會(huì)被社會(huì)尊重，永遠(yuǎn)會(huì)被企業(yè)看重，這種員工也永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。有付出總有回報(bào)，但是“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”——永遠(yuǎn)記住這句話，絕不能停留在原地等著天上掉下來(lái)的餡餅，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，一切成功都是努力的結(jié)果。
《致加西亞的信》一書(shū)是一本可以讓我們改變終身的好書(shū)，我推薦大家反復(fù)閱讀，也許，你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)......
以上為本人拙見(jiàn)，望能與大家共勉之。
送加西亞的信讀后感篇十六
讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的活力澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)樵谄饺盏墓ぷ骱蜕钪形覀兙褪沁@樣做的。它對(duì)我來(lái)說(shuō)只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的資料，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認(rèn)為有兩個(gè)原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，“我忙，沒(méi)空”“人少，沒(méi)辦法做到“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢(mèng)想化了”“我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法”讓某某做可能會(huì)更好等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè)更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
送加西亞的信讀后感篇十七
我們常常看到，許多年輕人以投機(jī)取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒以往在我的身體里面蔓延，甚至到了無(wú)法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時(shí)的來(lái)到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當(dāng)前真正要做的工作以及我未來(lái)的人生目標(biāo)。因?yàn)橐幌蛞詠?lái)我都是消極、懷疑、抱怨的態(tài)度在生活，以往也因?yàn)樽晕业拇鲂剿⑸畹姆N種壓力、自我還養(yǎng)活不了自我等等一系列問(wèn)題而煩惱，總感覺(jué)自我那么忠誠(chéng)的為他一心一意的做事，得到的卻是自我都養(yǎng)活不了自我的待遇，感覺(jué)自我是受害者，上當(dāng)受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當(dāng)初不該留下，是不是選擇工作上的一個(gè)大錯(cuò)誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著，最終，不停的抱怨讓自我生活變得越來(lái)越緊張、枯燥乏味，自我的神經(jīng)每一天都在不停的跳動(dòng)，失去了生活本來(lái)應(yīng)當(dāng)具有的色彩，失去了很多本來(lái)應(yīng)當(dāng)是我的機(jī)會(huì)，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。
《致加西亞的信》上頭是這么說(shuō)的：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一齊”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠(chéng)的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時(shí)候，我都在不停的問(wèn)自我，我忠誠(chéng)了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一向影響我以后的人生。
如果說(shuō)，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠(chéng)和敬業(yè)能使人感到踏實(shí)和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)——把信送給加西亞。
我們此刻是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)論什么工作環(huán)境，無(wú)論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí)，更何況我們什么都不懂?；畹嚼希瑢W(xué)到老是永恒的真理。
以前我一向以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，可是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué)，自我的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，能夠這么說(shuō)：是自我一向以來(lái)都在欺騙著自我，自我在給自我找的借口，為的是讓自我不做事情，自我心里面也覺(jué)得理所當(dāng)然。
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺(jué)并且出色地做好自我的事情。我離這樣的距離還有多遠(yuǎn)，不要欺騙自我，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！可是我不會(huì)放棄的，我會(huì)一向朝那個(gè)方向一向努力。
自我在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì)真正的用自我的大腦思考，做事情還是憑自我的意氣，能夠說(shuō)不經(jīng)過(guò)大腦，這是十分危險(xiǎn)的，杰出無(wú)須證明，證明自我杰出的最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自我性格屬于那種容易沖動(dòng)的類(lèi)型，在很多方面大大咧咧，有些不是自我存心的，但可能因?yàn)樽晕业囊恍_動(dòng)的做法傷害到別人，自我還什么都不明白。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要誹謗它、貶損它，事實(shí)上，當(dāng)你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自我。如果你對(duì)其他人說(shuō)你自我公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就證明你自我也是，如果你對(duì)他人說(shuō)自我公司的制度無(wú)可救藥，那么也就說(shuō)明你也同樣無(wú)可救藥。
請(qǐng)相信你自我的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì)很窮嗎？哪個(gè)老板愿意背上那種見(jiàn)利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團(tuán)結(jié)公司的所有職員，這個(gè)社會(huì)不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì)上也是微不足道的，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，努力讓自我真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機(jī)會(huì)，將來(lái)一齊努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。
對(duì)于上級(jí)的托付，其實(shí)是上級(jí)對(duì)于下級(jí)信任程度的表現(xiàn)，上級(jí)之所以會(huì)對(duì)你有所信任，我想并不是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相，不是因?yàn)槟愕谋尘埃且驗(yàn)槟闫綍r(shí)的品質(zhì)素養(yǎng)與行為，正如羅文一樣，他憑借著他的堅(jiān)強(qiáng)意志，順利的完成了任務(wù)，盡管過(guò)程很艱難，可是他卻獲得了信任。在如今的社會(huì)生活中，我想信任是不可缺少的，僅有你擁有良好的信用，才能擁有更好的人際交往關(guān)系，缺乏了這一點(diǎn)，就算你有的再多，也不會(huì)獲得最終的成功。信用與信任是我們發(fā)展自身的一個(gè)立腳點(diǎn)，我們必須做到信用待人。
除了信用，書(shū)中提到的還有敬業(yè)，在書(shū)中對(duì)羅文接到任務(wù)時(shí)有這樣的描述“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：他在哪里”羅文接到了任務(wù)什么都沒(méi)有詢問(wèn)，這大大體現(xiàn)了羅文的忠于職守。我們的社會(huì)中，正需要像羅文這樣的人才，認(rèn)真對(duì)待自我的工作，并不像一些人，對(duì)待工作懶懶散散，馬馬虎虎，我想這種工作態(tài)度決定了日后的成功與失敗。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì)想要一個(gè)終日對(duì)待工作漠不關(guān)心的員工，也不會(huì)有人想要和這種人合作，所以，我們必須樹(shù)立起一個(gè)良好的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，相信有了這個(gè)態(tài)度，我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ鞯缆飞媳仨殨?huì)迎來(lái)一次送信給加西亞的機(jī)會(huì)。
停止抱怨，抱怨只會(huì)讓你自我煩惱憂愁，最終一事無(wú)成，就像自我給自我挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，對(duì)工作的態(tài)度改變，工作的處境也會(huì)隨之改變，增強(qiáng)信念，豐富自我的知識(shí)，讓自我置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會(huì)。我的2月份是很慘的，每一天都是那樣無(wú)聊的畫(huà)著圖，自我的眼睛一天比一天看不見(jiàn)東西，而自我的工資、保險(xiǎn)、就業(yè)合同等等一系列問(wèn)題在打擊著我，那時(shí)侯我懊惱過(guò)，想放棄過(guò)，說(shuō)實(shí)話在野外的地質(zhì)生活可能是累的，累只是自我的肌肉酸痛，2月份，在室內(nèi)畫(huà)圖，是身體與心靈都是很累，每一天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自我都不明白自我是誰(shuí)了。以往有過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的念頭：跟老大好好談?wù)?，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。
我想看完這本書(shū)之后，大家都會(huì)對(duì)自我之前的生活態(tài)度，工作態(tài)度有所思考。這本小冊(cè)子的資料不多，可是飽含的哲理卻能夠是我們受用終身，這也是這本小冊(cè)子風(fēng)靡全球的原因。在我們的社會(huì)中，僅有涌現(xiàn)更多的送信給加西亞的人，我們的社會(huì)，民族，國(guó)家才會(huì)充滿更多的期望，才會(huì)有更多的提高。沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的朋友，期望你能夠抽空閱讀一下，看過(guò)這本書(shū)的朋友，期望你們能夠采取行動(dòng)，用信用，敬業(yè)，勤奮來(lái)對(duì)待工作，對(duì)待生活，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文，送出我們手中給加西亞的信。
看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn)，我前面的想法是很可笑的，自我都忍不住嘲笑自我，發(fā)現(xiàn)自我真的很小氣，沒(méi)有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容，自我的志向真的僅有那么渺小嗎？忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見(jiàn)到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自我努力完成工作，早日實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
送加西亞的信讀后感篇十八
《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書(shū)，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來(lái)反思和總結(jié)的生活，工作或?qū)W習(xí)。是啊，我們時(shí)常覺(jué)得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時(shí)真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續(xù)，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)。讀了這本書(shū)，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時(shí)又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們都是有夢(mèng)想有情懷的人?？涩F(xiàn)實(shí)常常令我們無(wú)措、無(wú)可奈何。作者阿爾伯特曾說(shuō)過(guò)一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛(ài)的心靈?！毕胂胛覀兘處?，又何嘗不需要這樣呢？對(duì)待學(xué)生的每一件事都需要愛(ài)的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責(zé)任、都是良心、都是擔(dān)當(dāng)、都需要智慧，如果沒(méi)有愛(ài)和智慧，就不稱之為教育。而這一切對(duì)學(xué)生的愛(ài)，都要落到具體的行動(dòng)上，疫情期間，學(xué)生在家，停課不停學(xué)、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰(zhàn)，我們這些老革命也遇到新問(wèn)題了，工作更加細(xì)碎繁瑣，從早上5點(diǎn)多睜開(kāi)眼睛到晚上11點(diǎn)多睡覺(jué)，每天有數(shù)不清或想不到的事向我們襲來(lái)，無(wú)奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會(huì)找上門(mén)來(lái)，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會(huì)緊張而有序，忙碌而充實(shí)，辛苦而幸福。我們要做那個(gè)追趕太陽(yáng)的人。
就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個(gè)方面：大腦的勤奮和行動(dòng)的力量。
“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睂W(xué)生首先還是孩子，在學(xué)校他們習(xí)慣了老師的提醒、制度的要求，而當(dāng)他們面對(duì)在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的境況時(shí)，有很多不適應(yīng)，各種想到想不到的問(wèn)題層出不窮，無(wú)論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒(méi)按時(shí)打卡、沒(méi)按時(shí)交作業(yè)、沒(méi)按時(shí)進(jìn)釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒(méi)有任何意義，解決不了問(wèn)題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無(wú)論是切合實(shí)際的制度管理還是從心理上征服學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到有規(guī)矩的學(xué)習(xí)多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時(shí)而非拖延。所以勤動(dòng)腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學(xué)生實(shí)際的策略。然后趕緊行動(dòng)吧。
“懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰?！北热缂以L這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開(kāi)學(xué)授課、學(xué)生作息時(shí)間尤為緊張之后，在已經(jīng)訪過(guò)幾個(gè)輪次之后，在家長(zhǎng)陸續(xù)上班之后，我陷入了苦惱，該說(shuō)些什么？該什么時(shí)候訪？不會(huì)耽誤人家時(shí)間嗎？人家不會(huì)煩我嗎？我曾有過(guò)好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時(shí)上線的或不及時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，沒(méi)有這些情況時(shí)，一天遲遲不愿家訪。這時(shí)書(shū)中的一段話給我敲了一棒：拖延是因?yàn)槿说亩栊栽谧鞴?，每?dāng)自己要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，我們總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰(zhàn)勝惰性，積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)；有些人卻深陷于“激戰(zhàn)”泥潭，被主動(dòng)和惰性拉來(lái)拉去，不知所措，無(wú)法定奪……時(shí)間就這樣一分一秒地浪費(fèi)了。對(duì)啊，拖延沒(méi)有任何意義，工作還要繼續(xù)，與其每天在糾結(jié)和痛苦中拖延，不如找準(zhǔn)時(shí)機(jī)、明確目標(biāo)，然后果斷出手。于是，我從早上睜開(kāi)眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過(guò)來(lái)，從每日一題到早讀，更加仔細(xì)的觀察和分析，敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再根據(jù)近期年級(jí)部提示和本班的突出問(wèn)題，果斷確定家訪對(duì)象，早讀結(jié)束之時(shí)就是我家訪開(kāi)始之時(shí)。人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨?！钡拇_如此，與其拖拉、等待，積攢問(wèn)題，不如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決問(wèn)題，這樣，自己的心里會(huì)因?yàn)榻鉀Q了問(wèn)題而輕松許多，學(xué)生也會(huì)因被提醒、被關(guān)心而更好的開(kāi)始新的一天。于是，早公共自習(xí)之前的時(shí)間成為我們每天家訪的重要時(shí)段，也因此避免了很多可能在白天繼續(xù)出現(xiàn)的問(wèn)題。我整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。
可是我們的部分學(xué)生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時(shí)上線，作業(yè)和筆記不按時(shí)提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)真正的忠誠(chéng)，沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)，沒(méi)有身為學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。老師需要敬業(yè)，學(xué)生又何嘗不是呢？而如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。樹(shù)立榜樣、喚醒夢(mèng)想、明確獎(jiǎng)懲、適當(dāng)施壓、多樣調(diào)節(jié)、適時(shí)鼓勵(lì)……身而為師，無(wú)上榮耀。而榮耀來(lái)自對(duì)學(xué)生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動(dòng)。
送加西亞的信讀后感篇十九
本書(shū)開(kāi)篇說(shuō)到人們對(duì)待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才，而這種人無(wú)論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，他們都會(huì)受到歡迎。
本書(shū)中講到:美國(guó)總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他。”用到了一定，代表羅文這個(gè)人在對(duì)待工作中的態(tài)度使得周?chē)乃腥硕紝?duì)他進(jìn)行了肯定和認(rèn)可。
在羅文的領(lǐng)導(dǎo)把信交給羅文時(shí)，羅文沒(méi)有問(wèn)太多，而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車(chē)夫，在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí)，他都沒(méi)有理會(huì)，而是專(zhuān)心的做自己的工作(以最快的時(shí)間把羅文送到目的地)，在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí)，他也一個(gè)眼神都沒(méi)有看過(guò)去，這讓我想起我在工作中，往往會(huì)本末倒置，會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景地帶，他都很欣賞，但他時(shí)刻記得自己的任務(wù)，沒(méi)有想著多停留一時(shí)半會(huì)時(shí)間來(lái)欣賞一下風(fēng)景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會(huì)停下來(lái)欣賞一會(huì)，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問(wèn)題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒(méi)有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對(duì)的，不然他就會(huì)被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過(guò)一搜查兵，但是因?yàn)槟莻€(gè)少校的不細(xì)心，使得他們逃過(guò)一劫，在這作者特別重點(diǎn)寫(xiě)到如果那個(gè)少校在細(xì)心點(diǎn)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問(wèn)題。這兩件事使得我明白，不管在對(duì)待什么事情上時(shí)，都應(yīng)該“小心駛得萬(wàn)年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語(yǔ)和神態(tài)中透露出來(lái)的都是對(duì)他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來(lái)保護(hù)和護(hù)送他的。如果是我，可能內(nèi)心會(huì)嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí)，還是時(shí)刻緊記著要把這個(gè)國(guó)家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當(dāng)加西亞做出合理的安排時(shí)，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書(shū)中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行，于是把財(cái)產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們，最后前兩個(gè)仆人都把財(cái)產(chǎn)翻了一倍，而最后一個(gè)仆人按部就班，什么變化都沒(méi)有。這使得我明白在對(duì)待什么事情時(shí)，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng)新，而不是按部就班，這樣只會(huì)一事無(wú)成。
觀看本書(shū)整體感想:在對(duì)待工作時(shí)，不要舍本逐末，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懙阶约旱谋韭毠ぷ?。在領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)，要聽(tīng)話、照做，認(rèn)真去干。即使周?chē)娜硕急茸约簝?yōu)秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習(xí)。什么事情都不能一蹶而就，應(yīng)該奮發(fā)向上。對(duì)待什么事情都要細(xì)心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒(méi)有小事情，只有小人物。
送加西亞的信讀后感篇二十
這是一本讓人讀了耐人回味、動(dòng)人心弦的好書(shū)。故事中的羅文是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機(jī)智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學(xué)習(xí)的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛(ài)自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績(jī)。在日常的工作中要讓領(lǐng)導(dǎo)放心、處理故障配合時(shí)要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。
當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)將信封上寫(xiě)著“致加西亞的信”的.信交給羅文，羅文什么都沒(méi)有問(wèn)?？吹竭@個(gè)開(kāi)始，我不僅認(rèn)為羅文是個(gè)傻子，他為什么不問(wèn)，是一個(gè)人前往嗎？如何到達(dá)目的地呢？我心里的疑問(wèn)重重，難道羅文不擔(dān)心還沒(méi)有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎？帶著這些對(duì)于這個(gè)“傻瓜”的疑問(wèn)，我安靜的看完的整本書(shū)，不知什么時(shí)候覺(jué)得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎？也正是這個(gè)“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅(jiān)持必定會(huì)有結(jié)果。羅文在送信過(guò)程中幾經(jīng)曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無(wú)緣了。這段漫長(zhǎng)的送信路讓我想到了公司國(guó)際化項(xiàng)目的推廣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)持續(xù)了1個(gè)月就可以看到差距。每天堅(jiān)持記單詞、練習(xí)對(duì)話與三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的學(xué)員相比，敢于堅(jiān)持的學(xué)員在單詞量和口語(yǔ)方面都有很大的提升。所以堅(jiān)持一件事情不一定會(huì)有理想的結(jié)果，但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)有結(jié)果。相信把羅文的堅(jiān)持用到工作當(dāng)中，我們一定會(huì)將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達(dá)。
借助團(tuán)隊(duì)的力量可以事半功倍。相信書(shū)中的那些與羅文并肩走過(guò)險(xiǎn)境的那些伙計(jì)你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語(yǔ)的車(chē)夫還是機(jī)靈的船長(zhǎng)或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關(guān)重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同一個(gè)目標(biāo)努力的團(tuán)隊(duì)。在吉利的團(tuán)隊(duì)中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車(chē)夫不說(shuō)話注重行動(dòng)的人，更有像船長(zhǎng)那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機(jī)故障率連續(xù)幾月為零的，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機(jī)故障率為零就是他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。事實(shí)證明，團(tuán)隊(duì)的力量真的是無(wú)可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動(dòng)力完成這個(gè)這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)我們不得而知?；蛟S處于軍人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，但是可以肯定的是，羅文對(duì)于國(guó)家的感恩之情。常會(huì)聽(tīng)到同事們說(shuō)，吉利給了他們家，有了房、有了車(chē)，他們對(duì)吉利的感恩無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)?？吹剿麄?cè)诠ぷ魃系挠眯?，我明白感恩之情在工作與生活上的動(dòng)力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書(shū)僅僅3天時(shí)間，要真正領(lǐng)悟其中的道理，我想，我結(jié)合多年來(lái)的線路維護(hù)工作任務(wù)，針對(duì)平時(shí)自己的工作性質(zhì)，對(duì)讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 首先要服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，曾經(jīng)在部隊(duì)的我是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，現(xiàn)在回到地方一切工作聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時(shí)在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護(hù)中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號(hào)后備用信號(hào)等原則。
其次是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，新事物的吸收。養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在工作中自己能夠獨(dú)立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉，不講困難。堅(jiān)決做到：有請(qǐng)示、有匯報(bào)。在實(shí)際操作過(guò)程中堅(jiān)決執(zhí)行操作規(guī)程，按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負(fù)責(zé)干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸，但是還要加強(qiáng)對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一專(zhuān)多能的人才。確保技術(shù)水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術(shù)能手。
在今后的維護(hù)工作中要以羅文中尉為榜樣，沒(méi)有條件，沒(méi)有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級(jí)交給的每項(xiàng)工作任務(wù)，做一個(gè)合格的信使，更好的把廣播電視信號(hào)送到用戶，讓用戶滿意在心。
送加西亞的信讀后感篇一
100多年前的一個(gè)夜晚，出版家阿爾勃特?哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章――《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀(jì)，在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間，美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，進(jìn)而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報(bào)，需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后，沒(méi)有任何推諉，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。
當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后，書(shū)中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我，使我感概萬(wàn)千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我：只要有投入才能有回報(bào)，只要有忠誠(chéng)才能有信任，只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō)，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信，有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。
在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒(méi)有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度，那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，工作起來(lái)漫不經(jīng)心，不積極，不主動(dòng)，拖拖拉拉，不認(rèn)真去做；或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒(méi)有按時(shí)完成，給公司帶來(lái)影響；或是雖經(jīng)催促，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事，沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成，最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣，將會(huì)失去公司對(duì)你的信任，也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響，得不到公司對(duì)你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個(gè)人私念，不必計(jì)較個(gè)人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣，任勞任怨，少說(shuō)多干，忠實(shí)履行自己的'職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心工作。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。
用書(shū)中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 送加西亞的信讀后感篇二
看了書(shū)，我有幾點(diǎn)感想：
有人對(duì)總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定是他。”說(shuō)明羅文在日常的工作中的信用-----工作能力，是能得到同事認(rèn)可的。所以，一有事大家才會(huì)想到----只有羅文才能完成。
送信給加西亞將軍，此事件應(yīng)該是最重、最急的任務(wù)，也應(yīng)該是較高的軍事秘密。我在想這個(gè)“有人”是誰(shuí)?“羅文”又是誰(shuí)?“有人”為什么這么相信羅文，推薦羅文，而總統(tǒng)為什么“有人”一說(shuō)，總統(tǒng)就信了。再把信交給羅文前，總統(tǒng)可能連“羅文”是誰(shuí)都不知道，卻交給他如此重任，說(shuō)明羅文的能力是得到“有人”認(rèn)可的，最終也是得到了總統(tǒng)的認(rèn)可。
這就是羅文的信用使然，如果說(shuō)羅文平日工作得不到認(rèn)可，此時(shí)也不會(huì)有人推薦?！傲_文”就是名片。
我在想，在日常工作中，自己的所做所為，其實(shí)也是一張名片。要努力成為羅文一樣的人，珍惜自己的信用，打造自己的名片。
書(shū)中一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不問(wèn)“加西亞在哪里”?直接執(zhí)行命令。我個(gè)人認(rèn)為，這是羅文的能力所在。大家也相信，他能夠完成任務(wù)。但在日常工作中，我們接到工作任務(wù)，卻什么都不問(wèn)，我認(rèn)為是有問(wèn)題的。除非一種情況，你對(duì)這個(gè)任務(wù)非常熟悉，且也不是第一次接到這種任務(wù)。否則，我認(rèn)為，還是應(yīng)該問(wèn)清楚。“加西亞是誰(shuí)、在哪里”——目標(biāo)，“多長(zhǎng)時(shí)間送到?”——時(shí)效，“有無(wú)回信”——結(jié)果反饋，在自己不清楚的情況下，這些問(wèn)題（目標(biāo)）都要與領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)清楚，才能想著下一步的“執(zhí)行”。在不清楚目標(biāo)的前提下，一切的行動(dòng)、執(zhí)行都是蠻干，都不過(guò)是無(wú)頭的蒼蠅——亂撞罷了，實(shí)難取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。所以，個(gè)人認(rèn)為，有效的溝通極為重要。
用什么樣的方法去執(zhí)行。羅文路線，整個(gè)行程：羅文接到命令乘坐火車(chē)從華盛頓出發(fā)——乘船到達(dá)牙買(mǎi)加，接線人用馬車(chē)將羅文送到港口——乘船進(jìn)入加勒比?！苓^(guò)西班牙巡邏船——進(jìn)入古巴海域，在暗礁附近呆了一夜——躲過(guò)西班牙巡查，進(jìn)入?yún)擦帧龅轿靼嘌捞颖ㄆ渲袃扇藶殚g諜）脫險(xiǎn)——穿過(guò)熱帶雨林，見(jiàn)到加西亞——說(shuō)明來(lái)歷，目的——加西亞派送5名革命軍和羅文一起返回美國(guó)——乘木船，穿越西班牙巡邏——巴哈馬群島，懷疑得了古巴黃熱病被扣——聯(lián)系美國(guó)領(lǐng)事獲釋——乘小船到達(dá)基維斯特——乘火車(chē)到達(dá)華盛頓完成任務(wù)。
根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的條件，選擇什么樣的方法路線，才是最優(yōu)選擇。我們要分析，再分析。如果羅文大搖大擺的走出去，一下就被抓到，那故事就結(jié)束了。況且，環(huán)境是在不定變化中的，只有目標(biāo)是定的，我們執(zhí)行過(guò)程中，還要不段地調(diào)整自己，為找尋目標(biāo)找到最優(yōu)解。
如果羅文，只是把信送給加西亞，并四處游山玩水。我想那回去必是要吃子彈的。所以及時(shí)反饋也是目標(biāo)完成的關(guān)鍵。
外部環(huán)境很難確定，個(gè)人應(yīng)堅(jiān)定信念。這就是羅文堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著，忠于信仰，敏于動(dòng)，全身心投入到自己的使命中，那便是他把信送給加西亞。要是中途，遇敵兵，一有困難就退宿，那是完不成任務(wù)的。
讀完書(shū)，羅文是偉大的，他完成了幾乎不可能完成的任務(wù)。提升自己的能力，得到“有人”的尊重與認(rèn)可。加強(qiáng)自身的溝通能力，確認(rèn)目標(biāo)，分析方法、執(zhí)行方法最終達(dá)成目標(biāo)，而在整個(gè)過(guò)程中，我們還需要及時(shí)的反饋。而不是自己什么都不知道，還不問(wèn)，不溝通，不想辦法解決。
送加西亞的信讀后感篇三
《致加西亞的信》為有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)圖書(shū)的第六名，被譯成各種各樣的語(yǔ)言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書(shū)的重點(diǎn)不在于加西亞是誰(shuí)?也不在于這封信說(shuō)的是什么，重點(diǎn)是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠(chéng)。
美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。而羅文接過(guò)信后并沒(méi)有問(wèn)“他在哪里?”等任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書(shū)告訴我們：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付要立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。
每一個(gè)公司都有一個(gè)持續(xù)的整頓過(guò)程，公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無(wú)法對(duì)公司有貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸引新的進(jìn)來(lái)。那些沒(méi)有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門(mén)之外，只有最能干的人才會(huì)被留下來(lái)。為了自己的利益，使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產(chǎn)品的品牌是不夠的，營(yíng)銷(xiāo)人員是一個(gè)企業(yè)的形象代表，營(yíng)銷(xiāo)人員的銷(xiāo)售技巧和熱情從很大程度上決定了產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。所以營(yíng)銷(xiāo)人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營(yíng)銷(xiāo)人員的忠誠(chéng)度和保持營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強(qiáng)不息。你正在走向成功是因?yàn)槟阆露Q心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對(duì)成功充滿信心，那么我相信，你能行!
送加西亞的信讀后感篇四
我不得不佩服作者，每一句話的前者都讓我厭惡，而后者又讓我覺(jué)得是那么的理所當(dāng)然，無(wú)謂回報(bào)的付出，隨之而來(lái)的是地位與金錢(qián)。
對(duì)，人應(yīng)當(dāng)有比薪水更高的目標(biāo)，要是一種精神享受，在工作中充分挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的才干，那更是一場(chǎng)精神盛宴。試問(wèn)，有幾個(gè)人到達(dá)了這種境界。那么，在那里，我得為那些已經(jīng)到達(dá)和正要到達(dá)的人們表示敬仰，因?yàn)椋以谂υ囍屪晕覠o(wú)謂起來(lái)。
既然選擇一份工作，那我們都得把它看做是最偉大的事業(yè)來(lái)做，當(dāng)做最愉快的事情來(lái)做，認(rèn)真做，用心做。想要做到完美，那么，就得像作者所說(shuō)，反對(duì)懶惰。對(duì)自我的公司，就應(yīng)當(dāng)敬業(yè)、自動(dòng)自發(fā)、每一天多做一點(diǎn)、超越平庸、選擇完美。
我常聽(tīng)到這樣一句話，這是咱們的事業(yè)，你把它當(dāng)成自我的事來(lái)做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不一樣的奧妙。照做以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比以前更努力了，更投入了，更用心了。對(duì)，這是每個(gè)員工應(yīng)有的想法。跟著一個(gè)有本事的老板，你會(huì)學(xué)到那些在別的同事身上學(xué)不到的東西。那么學(xué)到以后呢，是不是應(yīng)當(dāng)感激我們的老板，因?yàn)樗麕Ыo我們的，不僅僅是金錢(qián)，還有本事。
對(duì)不起，我恐怕無(wú)法理解這項(xiàng)任務(wù)，我的本事不夠，能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我現(xiàn)有的本事固然是好事，但很多事，你不憋一憋自我，又怎樣明白自我到底能爆發(fā)多少的能量呢咬咬牙，自我不會(huì)，就算是請(qǐng)教長(zhǎng)輩也得把它給完成了，并且得完成的完美。
成功與其說(shuō)是取決于人的才能，不如說(shuō)取決于人的熱忱熱忱理解容易做起難的字眼。如書(shū)中所言熱忱是戰(zhàn)勝所有困難的強(qiáng)大力量，它使你堅(jiān)持清醒，使全身所有的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài)，去進(jìn)行你內(nèi)心渴望的事；它不能容忍任何有礙于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。那么，努力去做吧，請(qǐng)用你的所有，換取滿腔的熱情吧。
一個(gè)企業(yè)固然需要一個(gè)有本事的領(lǐng)導(dǎo)者，也需要有像領(lǐng)導(dǎo)者一樣有本事的員工，可一個(gè)有著協(xié)作本事的精英團(tuán)隊(duì)卻是必不可少的。
向老板學(xué)習(xí)的時(shí)候，何不也學(xué)學(xué)其他同事身上自我沒(méi)有的東西。相信老板、相信自我的時(shí)候，何不也相信你的伙伴也能和你一齊做到。一個(gè)人為難的時(shí)候，何不請(qǐng)教自我的伙伴。一個(gè)人把在老板的事業(yè)當(dāng)做自我的事情來(lái)做的同時(shí)，不是比一群人做自我的事來(lái)得更容易。一群人的腦袋，總比一個(gè)人的腦袋夠用吧。
所以，你不僅僅是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你還有你的伙伴，是你們一群人在戰(zhàn)斗，一群人在努力。
送加西亞的信讀后感篇五
這本小書(shū)看似內(nèi)容簡(jiǎn)單平淡，卻成為人類(lèi)歷史上第六大暢銷(xiāo)書(shū)籍，讀完以后，我的心靈得到了一次震撼。作者阿爾伯特哈伯德，用簡(jiǎn)單的送信故事向我們講述了當(dāng)今社會(huì)急需人們重視的“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”等人生信條。對(duì)于來(lái)到三峽局已有一年的我來(lái)說(shuō)，這幾項(xiàng)人生信條仍然時(shí)刻提醒著我。今天將它拿出來(lái)與大家分享，與三峽局的青年們共勉。
《致加西亞的信》中有一句話給我印象最為深刻：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”。這句話闡述了員工忠誠(chéng)的意義。忠誠(chéng)于單位，從某種意義上講，就是忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，就是以不同的方式為一種事業(yè)做出貢獻(xiàn)，并且不以此作為尋求回報(bào)的籌碼。下級(jí)對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)可以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的成就感和自信心，可以增強(qiáng)集體的競(jìng)爭(zhēng)力，使單位更興旺發(fā)達(dá)。但是，目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，員工的忠誠(chéng)度呈現(xiàn)的是不斷下降的態(tài)勢(shì)，跳槽的現(xiàn)象不斷的發(fā)生。即使是在管理制度將對(duì)完善的大公司里，員工們也不太安分，總想試圖找到更好的工作環(huán)境和更好的工資待遇。員工們總是抱著“人往高處走”的想法對(duì)待跳槽的現(xiàn)象，但是員工的跳槽不僅給公司帶來(lái)?yè)p失，給跳槽的員工的損失是更大的。
單位花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，組織員工們進(jìn)行各種技能培訓(xùn)，當(dāng)部分員工積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，就選擇去別的公司謀求更好的發(fā)展，一走了之，給公司帶來(lái)了一定的損失。由于現(xiàn)在這種現(xiàn)象較為普遍，尤其是發(fā)生在應(yīng)屆畢業(yè)生的身上，是一些公司在招聘的時(shí)候?qū)幵高x擇由工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人士，也不愿選擇穩(wěn)定度不高的應(yīng)屆畢業(yè)生，一定程度上給應(yīng)屆畢業(yè)生的擇業(yè)帶來(lái)了壓力。
對(duì)于跳槽的員工來(lái)說(shuō)，他們也許正在為找到一份更好的工作而暗自慶幸時(shí)，卻沒(méi)有仔細(xì)考慮自己是否能在新的公司里得到更多的收獲以及個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)。無(wú)論是個(gè)人資源的積累，還是逐漸養(yǎng)成的“這山望著那山高”的習(xí)慣，都使跳槽員工的價(jià)值有所降低。這些員工對(duì)自己的內(nèi)心需求并沒(méi)有認(rèn)真反思，更是對(duì)自己奮斗的目標(biāo)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。
我個(gè)人認(rèn)為，未必進(jìn)入到更大的公司就一定比現(xiàn)在的公司好，雖然那里的資源相對(duì)更豐富，發(fā)展機(jī)會(huì)更多，但是那里的人才也多，人人都不想放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)和壓力將會(huì)更大，自己付出了很多努力并不一定能換來(lái)相應(yīng)的回報(bào)。而在現(xiàn)在的公司則有所不同，作為一個(gè)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的老員工，如果每天都努力工作，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)很放心的將事情交給他做，在這個(gè)過(guò)程中，將會(huì)獲得意想不到的收獲。
忠誠(chéng)的意義，使我受益匪淺，不僅明白了忠誠(chéng)的重要性，還讓我認(rèn)清了以后職業(yè)道路的方向。讀過(guò)一本好書(shū)，精神就回得到一次升華，愿我們將《致加西亞的信》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中，誠(chéng)信守用、勤奮敬業(yè)。
送加西亞的信讀后感篇六
在《至加西亞的信》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“他信的最后一句話是：”你勇敢的完成了任務(wù)！“而我則認(rèn)為，我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。不要考慮為什么，只要服從命令。我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍?！彼⒉皇歉嬖V我們努力去完成任務(wù)只是軍人的天職，而是包括所有形形色色的人，包括你、包括我、包括大家！只要每個(gè)人都應(yīng)該有這種天職精神！
“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，不僅是一種承諾，更是一種一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。讀了后我們每個(gè)人都想成為一個(gè)送信者，起初這只是人們的虛榮心在作祟，因?yàn)椤八托拧钡娜耸悄菢觽ゴ?，而且在獻(xiàn)詞中它寫(xiě)道“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給所有能把信送給加西亞的人”這說(shuō)明我們?nèi)绻皇撬汀靶耪摺本褪遣荒苷嬲龘碛羞@本書(shū)的人，不是真正的主角?？傻胶髞?lái)，認(rèn)認(rèn)真真、詳詳細(xì)細(xì)咀嚼完這本書(shū)時(shí)，我是那樣渴望成為一個(gè)“送信者”，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)朋友對(duì)你的認(rèn)可！只有讓值得你尊重的人認(rèn)可了你，你才算有一個(gè)完整的人生！你的人生才有意義！才沒(méi)有虛度！“完整的人生”包括很多東西，但這是不可缺少的一條真理。
這本書(shū)并不是讓我們學(xué)習(xí)安德魯羅文如何歷盡千辛萬(wàn)苦把信送給加西亞將軍的過(guò)程，而是讓我們通過(guò)這部作品獲取一種進(jìn)取心，在這種追求中獲得一種動(dòng)力，從而完成上級(jí)交給的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們能在把“《至加西亞的信》里這種精神作為企業(yè)文化建設(shè)融入到公司的工作中，是一種享受！
我相信，只要我們大家努力奮斗，有了敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想；有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在不久的將來(lái)我們都能成為把信送給加西亞的人！我們都是一位成功的人，只要我們對(duì)公司付出的是別人所不能做到的，我們達(dá)到的高度也將是別人所達(dá)不到的！為了企業(yè)，為了公司一起奮斗吧！
送加西亞的信讀后感篇七
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的給加西亞的信讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給加西亞送信》的作者阿爾伯特？哈伯德認(rèn)為，世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人，都有一種共同的珍貴品質(zhì)：主動(dòng)――即使別人不告訴我，我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書(shū)中寫(xiě)到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說(shuō)：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無(wú)論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是，這個(gè)世界上還有很多人，他們要完成一件事情，往往卻要問(wèn)很多，對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己，大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。
從小到大，自己總覺(jué)得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的`事情，也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望，自己付出了很多，卻并沒(méi)有收獲多少。通過(guò)和羅文相比，我終于恍然大悟，自己所謂的韌性，其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無(wú)奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情，其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可，內(nèi)心深處充滿了不滿，懷疑和畏懼，但因?yàn)檫@些事情是必須做的，才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說(shuō)：“我要把這件事情做好，”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事，但結(jié)果從一開(kāi)始就注定了。
一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性，就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”?？杀氖?，如果自己有了這種惰性若還不能察覺(jué)到，還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了，然后開(kāi)始懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周?chē)沫h(huán)境不適合自己，是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內(nèi)心的惰性，不斷地拼命去做，卻不斷地接受打擊。
回想自己的經(jīng)歷，不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主動(dòng)，但內(nèi)心深處呢，消極和懷疑一直在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí)，心里往往問(wèn)的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)的信念。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性，發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮，心里很不是滋味。我要重新樹(shù)立自己的信念，因?yàn)槲铱释晒?，渴望主?dòng)，渴望成為送信給加西亞的人。《給加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?？赡苁虑闀?huì)難倒我們，可能我們?cè)谶^(guò)程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時(shí)候處境都令人絕望，難以想象的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會(huì)放棄，絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中，會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，我也不認(rèn)輸，我也會(huì)再爬起來(lái)，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
主動(dòng)來(lái)自日常的培養(yǎng)，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信，我一定能在教學(xué)中，拼得屬于自己的一番天地。
送加西亞的信讀后感篇八
我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物，所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書(shū)，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷(xiāo)了一個(gè)多世紀(jì)的好書(shū)，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書(shū)呢!“這到底是本什么樣的書(shū)呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來(lái)。
其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因?yàn)榍闆r緊急，必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是，美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命的危險(xiǎn)，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。
看完了書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書(shū)中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)!
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!
送加西亞的信讀后感篇九
這本書(shū)在公共桌子上估計(jì)有一年了，由于每個(gè)部門(mén)各一本，因此并沒(méi)有得到重視，偶爾看到有人翻一下，說(shuō)句沒(méi)意思也就放下了。亮黃色的封面，即使隨意擺放著也很顯眼。直到前幾天發(fā)現(xiàn)讀書(shū)里有這本書(shū)，萌生了看一下的念頭。
封面最上端印著：全球銷(xiāo)量超過(guò)8億冊(cè)，一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的管理書(shū)，一本風(fēng)靡全球企業(yè)、機(jī)關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)典。概述的十分精準(zhǔn)–敬業(yè)忠誠(chéng)勤奮、管理、培訓(xùn)、經(jīng)典。
讀完后更加確定，這確實(shí)是以宣揚(yáng)“敬業(yè)”為主線的“引導(dǎo)類(lèi)”書(shū)籍，引導(dǎo)員工如何做好工作，印象深刻的就是要有“責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、理解、不抱怨、熱忱、盡責(zé)”這些品格（我想，似乎人性中正面的、積極的詞匯都可以吧。）。
作者通過(guò)羅文送信給加西亞的故事，引發(fā)了文中觀點(diǎn)的思考，過(guò)程中列舉了眾多知名、不知名人物，大大小小的事例，闡釋觀點(diǎn)的正確性，一定程度上也增加了純粹文字之外的趣味性。
站在企業(yè)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的角度，要求員工具備如上品質(zhì)，去創(chuàng)造無(wú)限大價(jià)值；站在員工立場(chǎng)上，擁有上述品質(zhì)，獲得領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)他人青睞和提升。似乎條件和結(jié)果清晰明確，但總讓人覺(jué)得哪里不對(duì)勁，缺少了什么，令人懷疑這種“口號(hào)式”說(shuō)法，是否真能實(shí)現(xiàn)，換個(gè)角度想想，某種程度上有點(diǎn)處在理想化之中，摒棄了其他外在因素。這也許就是所謂的培訓(xùn)經(jīng)典，其中鼓勵(lì)至上。
總之，單就員工素質(zhì)的要求，表達(dá)的清晰明了，將看似簡(jiǎn)單又相通的品質(zhì)，通過(guò)多種詞匯闡述，讀來(lái)十分流暢。種種，不論是否認(rèn)同，擁有美好的品質(zhì)總是為人處事之道！
送加西亞的信讀后感篇十
讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的活力澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)闀?shū)中所表達(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的資料，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸"。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，"我忙，沒(méi)空""人少，沒(méi)辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢(mèng)想化了""我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法""讓某某做可能會(huì)更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
（4）期望你幫他解決困難。
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè)更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
有些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。
什么東西使這本書(shū)充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺(jué)得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，并且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)"收獲"而沒(méi)用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
送加西亞的信讀后感篇十一
看完《致加西亞的一封那封信》后感觸深刻.我認(rèn)為這本書(shū)不只象本書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)的那樣"本書(shū)所推崇的是關(guān)于敬業(yè),忠誠(chéng)和勤奮的思想觀念",這只是本書(shū)的主要內(nèi)容,在這本書(shū)里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì),例如自信與信任.
我很欣賞書(shū)中一開(kāi)始的那一段話"我相信陽(yáng)光、空氣、菠菜、蘋(píng)果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢.請(qǐng)始終記住,英語(yǔ)里最偉大的單詞就是"自信".雖然我覺(jué)得這句話有點(diǎn)怪怪的,但是它真的挺震撼人的,這么簡(jiǎn)單且又震撼人的語(yǔ)句,把正本書(shū)的思想已經(jīng)表達(dá)的淋漓盡致.是啊!我們連一些生活中不可缺少的任何一樣?xùn)|西,都要相信,怎么能不相信你所在的公司,你所從事的工作呢?我認(rèn)為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的,同樣,你沒(méi)有了信任就等于你沒(méi)有了自信.這就象書(shū)中的作者簡(jiǎn)介,如果阿爾伯特.哈伯德不相信自己,不相信他自己的能力與才華,不相信他的同事與助手,不相信他的合作伙伴,到最后他的出版社也不會(huì)不斷擴(kuò)大,以至于他現(xiàn)有的住宿設(shè)施都無(wú)法容納前來(lái)訪問(wèn)他的人,為此還要特地蓋一座旅館.他的公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,最后擁有了500多名員工.這都已充分的證明了他的自信,信任與奮斗.
同時(shí),在這本書(shū)里還寫(xiě)到了大量的一個(gè)人對(duì)工作的心態(tài)問(wèn)題,例如積極性,要敬業(yè),要忠于職守.看完這本書(shū)我感觸及深,深有同感.是的,現(xiàn)在的社會(huì)有許多大學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任心,經(jīng)常的不厭其煩的更換工作,實(shí)際上這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng).我認(rèn)為每個(gè)公司都有一套自己的管理體制,每個(gè)職位也都有一套自己的工作流程.每個(gè)公司的管理制度與工作流程都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的,真的很不容易,而這些不珍惜自己工作的人,一而再,再而三的更換著每個(gè)公司給他們制訂的工作流程,總是受不了這些他們所謂的束縛,而換來(lái)?yè)Q去卻發(fā)現(xiàn)自己受不了所有自己所謂的"束縛",而他們這樣頻繁的更換工作的同時(shí),其實(shí)就是在不尊重別人的勞動(dòng)成果.不尊重別人也就降低了自己的人格,就象書(shū)里寫(xiě)到"即使你的處境再不如人意,也不應(yīng)該厭惡自己的工作,因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情.如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂(lè)趣.用這種積極的態(tài)度,投入工作,那么無(wú)論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果."是的,我們不應(yīng)該抱怨,當(dāng)你總是在抱怨著自己的出身,抱怨社會(huì),抱怨自己遭受貧困.卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時(shí),你應(yīng)該知道其實(shí)你所抱怨的這些,他們的根本原因在于你自身的心態(tài).而這些心態(tài)是有辦法改變的.
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲.書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對(duì)企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令.
其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易,所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力,實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心.因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī).而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,就沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī),要干就要干好,我想以后我一定會(huì)經(jīng)常有這句話勉勵(lì)自己.正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞".
其次,作為一個(gè)企業(yè)的員工,對(duì)待自己的老板,也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí).那我們?cè)撓蛄_文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠(chéng),為什么這樣說(shuō)呢?試想：如果羅文不是對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)的話,他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報(bào)酬吧?當(dāng)然,如果他不夠忠誠(chéng)的話,他的上級(jí)也不會(huì)這么信任他,把這封重要的信件交給他了.
在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神.
寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,不論是對(duì)客人還是自己的老板,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工!
送加西亞的信讀后感篇十二
早就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)美國(guó)人在100多年前寫(xiě)了一本書(shū)《致加西亞的信》，篇幅很短，印量很大，賣(mài)得很火，去冬陪孩子買(mǎi)書(shū)時(shí)順手帶了一本，回到家一口氣讀完，才明白它為什么火。故事情節(jié)簡(jiǎn)單到能夠用一句話來(lái)概括：在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)總統(tǒng)要求一個(gè)叫羅文的軍人將一封重要的信交到正在古巴叢林作戰(zhàn)的司令員加西亞將軍手中，完了。好像沒(méi)有什么異常的地方，事實(shí)上，事情絕非如此簡(jiǎn)單，第一，加西亞長(zhǎng)什么樣貌？第二，跟誰(shuí)聯(lián)系能找到加西亞？第三，有交通工具和地圖嗎？第四，路上有危險(xiǎn)嗎？第五，我中途會(huì)不會(huì)被抓？第六，送到后我有什么好處？第七，找不到加西亞我該怎樣辦？第八，……。而羅文理解任務(wù)后，甚至于連“他在哪里？”都沒(méi)問(wèn)，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，造就了自我的英雄事跡，《致加西亞的信》為什么會(huì)引起如此強(qiáng)烈的反響？因?yàn)樗胝f(shuō)明的并不是羅文有多么杰出的軍事才能，而是他忠于職責(zé)，信守承諾，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的優(yōu)秀品格，揭示了人生的意義、人性的光輝和取得成功的真理。
當(dāng)浮躁的喧囂不斷襲來(lái)，當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力成為人生最終追求，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響，當(dāng)良知和誠(chéng)信一次次受到拷問(wèn)，許多人以能迅速積累財(cái)富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段，哪怕是欺詐和墮落。我們常常能聽(tīng)到這樣的抱怨聲，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導(dǎo)重視等等。我們常常能看到許多人以逢迎領(lǐng)導(dǎo)為能事，以善于投機(jī)取巧為榮耀。領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠下來(lái)，工作時(shí)推諉塞責(zé)，不思反省，卻以種種借口來(lái)遮掩的懶散、消極、懷疑、抱怨……種種病態(tài)如同瘟疫一樣在滋生蔓延，無(wú)論付出多大的努力都無(wú)法徹底根除。
遠(yuǎn)得不說(shuō)，我們比比日本、韓國(guó)。著名教育界人士信力建曾發(fā)表文章，日本之所以能在短短幾十年，從戰(zhàn)后廢墟中搖身一變成為繼美國(guó)之后的第二大資本主義強(qiáng)國(guó)，這與日本人的敬業(yè)、誠(chéng)信和危機(jī)感是分不開(kāi)的。日本人口是中國(guó)的110，國(guó)土面積僅有中國(guó)的126，并且日本的森林覆蓋率到達(dá)了其陸地面積的68%以上，就是這樣一個(gè)人口稠密、資源匱乏、地震多發(fā)的島國(guó)，創(chuàng)造了世界的奇跡。聽(tīng)說(shuō)日本人從不遲到早退，隨地吐痰，大街上沒(méi)有垃圾箱也不會(huì)有人亂丟紙屑，道路很窄但車(chē)都相互禮讓?zhuān)砩蠜](méi)車(chē)也不會(huì)有人闖紅燈，豐田汽車(chē)生產(chǎn)一線全部是機(jī)器人。近年來(lái)，韓國(guó)三星電子、現(xiàn)代汽車(chē)等品牌的崛起，更是印證了韓國(guó)人的自信和自尊。
我完全沒(méi)有崇洋媚外的意思，我只是想透過(guò)現(xiàn)狀冷靜的分析一下自身存在的問(wèn)題和根源，他們?yōu)槭裁茨茏鲞@么好？我們?yōu)槭裁床罹噙@么大？我想，真正的差距不在于我們前臺(tái)看到的豐田、索尼、三星、現(xiàn)代，而在于他們的后臺(tái)，以及能設(shè)計(jì)這些后臺(tái)的高技術(shù)人才和整體較高的國(guó)民素質(zhì)，更在于制度的制定者對(duì)自我制定的規(guī)矩自我首先能夠遵守。我也完全沒(méi)有意思說(shuō)我們的國(guó)家就沒(méi)有期望了，而是很有信心。我們成功舉辦奧運(yùn)會(huì)全面展示中國(guó)風(fēng)采，我們的高速鐵路率先取得國(guó)際專(zhuān)利讓洋人羨慕，我們?cè)跒?zāi)害面前集中力量一次次取得偉大勝利令世人矚目。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我們國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、航天科技、人才戰(zhàn)略等方面突飛猛進(jìn)，教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障等方面都取得了重大成就，中國(guó)的未來(lái)充滿活力和期望。
話又說(shuō)回來(lái)，成績(jī)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了。中國(guó)的問(wèn)題得中國(guó)人自我解決，大道理大家都懂，但請(qǐng)不要整天把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”掛在嘴邊，講大道理很容易，但要實(shí)實(shí)在在地做大道理后面的小道理很難，這正印證了。
主席的一句話“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。捫心自問(wèn)一下，我們對(duì)工作的態(tài)度如何，是否也能象羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗(yàn)，為自我贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。我想最好的愛(ài)國(guó)就是“干好本職工作”，沒(méi)有比敬業(yè)更好的愛(ài)國(guó)主義。在口頭上做一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，不用付出代價(jià)和成本。對(duì)自我要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，工作再勤奮一點(diǎn)，在理解工作任務(wù)時(shí)，舉輕若重、嚴(yán)謹(jǐn)忠誠(chéng)；在遇到困難時(shí)，舉重若輕、勤奮敬業(yè)。不做不利于單位發(fā)展的事，不做有損單位形象的事，不做有損單位利益的事。時(shí)刻提醒自我——我能行，我能為單位干好每件事，這是我的職責(zé)和使命。
送加西亞的信讀后感篇十三
《致加西亞的信》這本書(shū)是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡(jiǎn)單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時(shí)間、空間的限制，對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工，都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
安德魯—羅文中尉服從美國(guó)總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示，不計(jì)個(gè)人得失，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，歷盡艱險(xiǎn)，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過(guò)《致加西亞的信》，我不僅看到了一個(gè)描寫(xiě)的羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子，我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，一些公司的員工為了自己心目中的好工作，總是頻繁跳槽，他們總是覺(jué)得公司太委屈，太虧待自己，千方百計(jì)要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人，他們是找不到好工作的。為什么？因?yàn)楹霉ぷ鞑皇钦襾?lái)的，而是自己干出來(lái)的。一旦他們心目中的好工作找不到，就只好頻繁跳槽。愛(ài)跳糟的人，他們的理由一般都很消極，而且怨天尤人，總認(rèn)為自己是在出賣(mài)勞動(dòng)力，習(xí)慣性地把忠誠(chéng)敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的，埋怨老板們對(duì)自己不公。
然而，他們很少想到的是，老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運(yùn)作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人，要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費(fèi)用，要為公司或企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)而積累所需資金，要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展，還要付給員工的工資和獎(jiǎng)金，等等。操心是很辛苦的，它會(huì)使人廢寢忘食，使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素，只想到個(gè)人的利益，必然會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想，表現(xiàn)在行動(dòng)上，就是眼高手低，頻繁跳槽。這樣的結(jié)局，只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來(lái)越小，最終成為一個(gè)無(wú)所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠(chéng)和敬業(yè)，還有個(gè)人的生活自信心。相反，忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，他在工作中的主觀能動(dòng)性一般都是很強(qiáng)的，并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì)把壓力變成動(dòng)力，總是想方設(shè)法把工作干好，而且是越干越順手，越干越有自信心，當(dāng)然，他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì)隨之越來(lái)越廣闊。
忠誠(chéng)敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠(chéng)敬業(yè)，其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問(wèn)題，有良好職業(yè)道德的人，他對(duì)工作的忠誠(chéng)敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ)，其表現(xiàn)出來(lái)的忠誠(chéng)敬業(yè)，只能是一種偶然性，而且，還具有偽裝性和欺騙性，這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn)，我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠(chéng)敬業(yè)精神，最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板，有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹(shù)立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的，方法可以是靈活的，獎(jiǎng)罰必須是分明的，做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，急不得，也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀，既使他在工作中受到了委屈，也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，不偏離職業(yè)道德的軌道，不在思想上走向錯(cuò)誤的極端，從而自我約束地把忠誠(chéng)敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。
我認(rèn)為，忠誠(chéng)是一個(gè)員工對(duì)自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對(duì)自己的工作，懷有一棵責(zé)任心，對(duì)任務(wù)抱有一種焦急感，并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工，對(duì)工作一般不會(huì)得過(guò)且過(guò)，而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作，是否做得好不好？還有什么不足，那些方面還要再接再厲，等等。
用這面鏡子觀照我自己，使我深刻認(rèn)識(shí)到，在接受工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該要舉輕若重，因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的問(wèn)題。在遇到困難時(shí)，應(yīng)該要舉重若輕，這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問(wèn)題。一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的優(yōu)秀員工，必須要具有這種特質(zhì)。否則，忠誠(chéng)敬業(yè)就會(huì)成為一種沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的語(yǔ)言表達(dá)。對(duì)此，我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì)，做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。
用這面鏡子觀察事物，我認(rèn)為，世界上任何事物都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。因此，無(wú)原則的，絕對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)是不存在的，有的只是相對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞，其前提是對(duì)自己的國(guó)家和總統(tǒng)忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。同樣，員工“把信送給加西亞”，其前提是對(duì)自己所在的公司忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。忠誠(chéng)敬業(yè)在一定程度上，是需要呼應(yīng)的，是需要鼓勵(lì)的。為此，我們有必要談一下與員工忠誠(chéng)敬業(yè)相關(guān)的話題，這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們，一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的精神；要用制度去規(guī)范員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的行為；要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足；要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工；要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法，既是一種關(guān)心，也是一種信任，更是一種鼓勵(lì)！你需要員工的忠誠(chéng)敬業(yè)，你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的思想行為。
干好自己的本職工作，做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，多開(kāi)動(dòng)自己的腦筋主動(dòng)地想方設(shè)法“把信送給加西亞”，這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會(huì)！
送加西亞的信讀后感篇十四
《致加西亞的信》一書(shū)，在大學(xué)時(shí)就已拜讀。事隔五年，參加工作已快四年，會(huì)議上劉校長(zhǎng)提起這本書(shū)，跑到書(shū)店將它重新捧起。
本書(shū)本書(shū)文字不多，被人稱為"薄如支票薄"，講述的故事也簡(jiǎn)單。在xx年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，美國(guó)為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，想聯(lián)合古巴起義軍一起對(duì)抗西班牙。美國(guó)總統(tǒng)寫(xiě)了一封信，想了解古巴以及敵軍的一些情況，但當(dāng)時(shí)古巴將領(lǐng)加西亞正在叢林中與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)，很難掌握到他的具體位置，誰(shuí)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)?在美國(guó)上校的推薦下，中尉羅文接受了這個(gè)任務(wù)。然后就是羅文怎么經(jīng)歷艱難困苦，怎么冒著敵軍攻擊的危險(xiǎn)，怎么一步步化險(xiǎn)為夷，最終把信送到了加西亞將軍手上，并且給美國(guó)帶回了重要的敵軍情報(bào)，美國(guó)也因此贏得了美西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
現(xiàn)在以一個(gè)公司職員的身份來(lái)讀這本書(shū)，給我留下深刻印象的并不是羅文經(jīng)歷的那些困難，而是在他接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，竟然都沒(méi)問(wèn)：加西亞是誰(shuí)，加西亞在哪，怎么樣與他取得聯(lián)系…等等這些。在我們看來(lái)是開(kāi)展工作前必須要弄清楚的，但在羅文那里卻顯得那么不重要。他的意念就是服從命令，做自己的事--把信送給加西亞。
接受上級(jí)的任務(wù)，是我們作為員工再尋常不過(guò)的事了，但我們通常會(huì)做的就是向上司發(fā)出一些不明白或不了解的問(wèn)題，即使在進(jìn)行任務(wù)過(guò)程中碰到困難時(shí)通常也是向上司"求救"，甚至是在沒(méi)能完成任務(wù)時(shí)，用眾多的借口來(lái)搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳，這樣永遠(yuǎn)也無(wú)法"把信送給加西亞"。
做出了決定，就馬上行動(dòng)；接受了任務(wù)，就給出結(jié)果。這是我讀這本書(shū)最大的感觸。當(dāng)然我們可能會(huì)被一些事情拖累，在前進(jìn)的道路上，也可能會(huì)陷入困境。但我們的目標(biāo)是：完成任務(wù)。我們必須堅(jiān)持，直到"把信送給加西亞"，直到對(duì)上司給出滿意的結(jié)果。對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)、盡善盡美，雖然不知道自己能不能超越其他人，但無(wú)論如何都不要停下腳步，一定要完成任務(wù)，并且堅(jiān)信自己一定能"把信送到"。
做羅文那樣的人，像他那樣一心想著成功，那就一定會(huì)找到通往成功的道路。如果排除萬(wàn)難，追求成功，那成功一定會(huì)到來(lái)。不講求任何的借口，馬上付諸行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待自己的每一次工作，那是對(duì)公司的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。
送加西亞的信讀后感篇十五
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論社會(huì)怎樣變化，無(wú)論你從事什么職業(yè)或者想做成功某件事情，有一種精神和品質(zhì)是必不可缺的，那就是敬業(yè)、誠(chéng)信和忠誠(chéng)。
出了些什么？還有哪些沒(méi)有做好，有沒(méi)有做的更好的方法和思路？如果沒(méi)有，我確信下次你仍然不會(huì)成功。
前幾天，一位姐姐告訴我，一個(gè)人最幸福的事情是找到了屬于自己的世界，那是一個(gè)美妙的世界。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，但我認(rèn)為真正找到屬于自己的世界還必須經(jīng)歷敬業(yè)——誠(chéng)信——忠誠(chéng)三個(gè)必經(jīng)的階段。也許你有對(duì)事業(yè)高度敬業(yè)的精神，但缺乏誠(chéng)信會(huì)影響你成為值得信賴的人。也許你具備了誠(chéng)信的品質(zhì)，但缺乏敬業(yè)精神會(huì)導(dǎo)致你對(duì)事業(yè)信心不足。也許你既具備敬業(yè)精神，又具備誠(chéng)信的品質(zhì)，但缺乏忠誠(chéng)的態(tài)度，依然不會(huì)讓你輕易的找到真正屬于自己的世界。只有那些具備敬業(yè)、誠(chéng)信、忠誠(chéng)的人才會(huì)找到真正屬于自己的世界！
《致加西亞的信》書(shū)中羅文通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，影響并推動(dòng)了一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，正如我們公司中那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)者和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司的發(fā)展。
如何讓更多的人成為羅文？尋找到真正屬于自己的世界？我認(rèn)為，一個(gè)人的能力，技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方法來(lái)不斷的提高和自我完善，而一個(gè)人的敬業(yè)精神，責(zé)任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒(méi)有責(zé)任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。忠誠(chéng)和敬業(yè)并非僅僅有益于公司和老板，仔細(xì)想來(lái)最大的受益者應(yīng)該是我們自己。一種對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)和職業(yè)的責(zé)任感一旦養(yǎng)成，你會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人。這樣的人將永遠(yuǎn)會(huì)被社會(huì)尊重，永遠(yuǎn)會(huì)被企業(yè)看重，這種員工也永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。有付出總有回報(bào)，但是“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”——永遠(yuǎn)記住這句話，絕不能停留在原地等著天上掉下來(lái)的餡餅，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，一切成功都是努力的結(jié)果。
《致加西亞的信》一書(shū)是一本可以讓我們改變終身的好書(shū)，我推薦大家反復(fù)閱讀，也許，你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)......
以上為本人拙見(jiàn)，望能與大家共勉之。
送加西亞的信讀后感篇十六
讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的活力澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)樵谄饺盏墓ぷ骱蜕钪形覀兙褪沁@樣做的。它對(duì)我來(lái)說(shuō)只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的資料，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認(rèn)為有兩個(gè)原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，“我忙，沒(méi)空”“人少，沒(méi)辦法做到“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢(mèng)想化了”“我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法”讓某某做可能會(huì)更好等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂(lè)更少，如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。
送加西亞的信讀后感篇十七
我們常常看到，許多年輕人以投機(jī)取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒以往在我的身體里面蔓延，甚至到了無(wú)法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時(shí)的來(lái)到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當(dāng)前真正要做的工作以及我未來(lái)的人生目標(biāo)。因?yàn)橐幌蛞詠?lái)我都是消極、懷疑、抱怨的態(tài)度在生活，以往也因?yàn)樽晕业拇鲂剿⑸畹姆N種壓力、自我還養(yǎng)活不了自我等等一系列問(wèn)題而煩惱，總感覺(jué)自我那么忠誠(chéng)的為他一心一意的做事，得到的卻是自我都養(yǎng)活不了自我的待遇，感覺(jué)自我是受害者，上當(dāng)受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當(dāng)初不該留下，是不是選擇工作上的一個(gè)大錯(cuò)誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著，最終，不停的抱怨讓自我生活變得越來(lái)越緊張、枯燥乏味，自我的神經(jīng)每一天都在不停的跳動(dòng)，失去了生活本來(lái)應(yīng)當(dāng)具有的色彩，失去了很多本來(lái)應(yīng)當(dāng)是我的機(jī)會(huì)，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。
《致加西亞的信》上頭是這么說(shuō)的：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一齊”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠(chéng)的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時(shí)候，我都在不停的問(wèn)自我，我忠誠(chéng)了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一向影響我以后的人生。
如果說(shuō)，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠(chéng)和敬業(yè)能使人感到踏實(shí)和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)——把信送給加西亞。
我們此刻是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)論什么工作環(huán)境，無(wú)論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí)，更何況我們什么都不懂?；畹嚼希瑢W(xué)到老是永恒的真理。
以前我一向以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，可是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué)，自我的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，能夠這么說(shuō)：是自我一向以來(lái)都在欺騙著自我，自我在給自我找的借口，為的是讓自我不做事情，自我心里面也覺(jué)得理所當(dāng)然。
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺(jué)并且出色地做好自我的事情。我離這樣的距離還有多遠(yuǎn)，不要欺騙自我，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！可是我不會(huì)放棄的，我會(huì)一向朝那個(gè)方向一向努力。
自我在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì)真正的用自我的大腦思考，做事情還是憑自我的意氣，能夠說(shuō)不經(jīng)過(guò)大腦，這是十分危險(xiǎn)的，杰出無(wú)須證明，證明自我杰出的最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自我性格屬于那種容易沖動(dòng)的類(lèi)型，在很多方面大大咧咧，有些不是自我存心的，但可能因?yàn)樽晕业囊恍_動(dòng)的做法傷害到別人，自我還什么都不明白。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要誹謗它、貶損它，事實(shí)上，當(dāng)你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自我。如果你對(duì)其他人說(shuō)你自我公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就證明你自我也是，如果你對(duì)他人說(shuō)自我公司的制度無(wú)可救藥，那么也就說(shuō)明你也同樣無(wú)可救藥。
請(qǐng)相信你自我的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì)很窮嗎？哪個(gè)老板愿意背上那種見(jiàn)利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團(tuán)結(jié)公司的所有職員，這個(gè)社會(huì)不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì)上也是微不足道的，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，努力讓自我真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機(jī)會(huì)，將來(lái)一齊努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。
對(duì)于上級(jí)的托付，其實(shí)是上級(jí)對(duì)于下級(jí)信任程度的表現(xiàn)，上級(jí)之所以會(huì)對(duì)你有所信任，我想并不是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相，不是因?yàn)槟愕谋尘埃且驗(yàn)槟闫綍r(shí)的品質(zhì)素養(yǎng)與行為，正如羅文一樣，他憑借著他的堅(jiān)強(qiáng)意志，順利的完成了任務(wù)，盡管過(guò)程很艱難，可是他卻獲得了信任。在如今的社會(huì)生活中，我想信任是不可缺少的，僅有你擁有良好的信用，才能擁有更好的人際交往關(guān)系，缺乏了這一點(diǎn)，就算你有的再多，也不會(huì)獲得最終的成功。信用與信任是我們發(fā)展自身的一個(gè)立腳點(diǎn)，我們必須做到信用待人。
除了信用，書(shū)中提到的還有敬業(yè)，在書(shū)中對(duì)羅文接到任務(wù)時(shí)有這樣的描述“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：他在哪里”羅文接到了任務(wù)什么都沒(méi)有詢問(wèn)，這大大體現(xiàn)了羅文的忠于職守。我們的社會(huì)中，正需要像羅文這樣的人才，認(rèn)真對(duì)待自我的工作，并不像一些人，對(duì)待工作懶懶散散，馬馬虎虎，我想這種工作態(tài)度決定了日后的成功與失敗。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì)想要一個(gè)終日對(duì)待工作漠不關(guān)心的員工，也不會(huì)有人想要和這種人合作，所以，我們必須樹(shù)立起一個(gè)良好的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，相信有了這個(gè)態(tài)度，我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ鞯缆飞媳仨殨?huì)迎來(lái)一次送信給加西亞的機(jī)會(huì)。
停止抱怨，抱怨只會(huì)讓你自我煩惱憂愁，最終一事無(wú)成，就像自我給自我挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，對(duì)工作的態(tài)度改變，工作的處境也會(huì)隨之改變，增強(qiáng)信念，豐富自我的知識(shí)，讓自我置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會(huì)。我的2月份是很慘的，每一天都是那樣無(wú)聊的畫(huà)著圖，自我的眼睛一天比一天看不見(jiàn)東西，而自我的工資、保險(xiǎn)、就業(yè)合同等等一系列問(wèn)題在打擊著我，那時(shí)侯我懊惱過(guò)，想放棄過(guò)，說(shuō)實(shí)話在野外的地質(zhì)生活可能是累的，累只是自我的肌肉酸痛，2月份，在室內(nèi)畫(huà)圖，是身體與心靈都是很累，每一天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自我都不明白自我是誰(shuí)了。以往有過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的念頭：跟老大好好談?wù)?，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。
我想看完這本書(shū)之后，大家都會(huì)對(duì)自我之前的生活態(tài)度，工作態(tài)度有所思考。這本小冊(cè)子的資料不多，可是飽含的哲理卻能夠是我們受用終身，這也是這本小冊(cè)子風(fēng)靡全球的原因。在我們的社會(huì)中，僅有涌現(xiàn)更多的送信給加西亞的人，我們的社會(huì)，民族，國(guó)家才會(huì)充滿更多的期望，才會(huì)有更多的提高。沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的朋友，期望你能夠抽空閱讀一下，看過(guò)這本書(shū)的朋友，期望你們能夠采取行動(dòng)，用信用，敬業(yè)，勤奮來(lái)對(duì)待工作，對(duì)待生活，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文，送出我們手中給加西亞的信。
看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn)，我前面的想法是很可笑的，自我都忍不住嘲笑自我，發(fā)現(xiàn)自我真的很小氣，沒(méi)有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容，自我的志向真的僅有那么渺小嗎？忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見(jiàn)到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自我努力完成工作，早日實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
送加西亞的信讀后感篇十八
《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書(shū)，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來(lái)反思和總結(jié)的生活，工作或?qū)W習(xí)。是啊，我們時(shí)常覺(jué)得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時(shí)真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續(xù)，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)。讀了這本書(shū)，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時(shí)又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們都是有夢(mèng)想有情懷的人?？涩F(xiàn)實(shí)常常令我們無(wú)措、無(wú)可奈何。作者阿爾伯特曾說(shuō)過(guò)一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛(ài)的心靈?！毕胂胛覀兘處?，又何嘗不需要這樣呢？對(duì)待學(xué)生的每一件事都需要愛(ài)的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責(zé)任、都是良心、都是擔(dān)當(dāng)、都需要智慧，如果沒(méi)有愛(ài)和智慧，就不稱之為教育。而這一切對(duì)學(xué)生的愛(ài)，都要落到具體的行動(dòng)上，疫情期間，學(xué)生在家，停課不停學(xué)、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰(zhàn)，我們這些老革命也遇到新問(wèn)題了，工作更加細(xì)碎繁瑣，從早上5點(diǎn)多睜開(kāi)眼睛到晚上11點(diǎn)多睡覺(jué)，每天有數(shù)不清或想不到的事向我們襲來(lái)，無(wú)奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會(huì)找上門(mén)來(lái)，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會(huì)緊張而有序，忙碌而充實(shí)，辛苦而幸福。我們要做那個(gè)追趕太陽(yáng)的人。
就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個(gè)方面：大腦的勤奮和行動(dòng)的力量。
“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睂W(xué)生首先還是孩子，在學(xué)校他們習(xí)慣了老師的提醒、制度的要求，而當(dāng)他們面對(duì)在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的境況時(shí)，有很多不適應(yīng)，各種想到想不到的問(wèn)題層出不窮，無(wú)論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒(méi)按時(shí)打卡、沒(méi)按時(shí)交作業(yè)、沒(méi)按時(shí)進(jìn)釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒(méi)有任何意義，解決不了問(wèn)題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無(wú)論是切合實(shí)際的制度管理還是從心理上征服學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到有規(guī)矩的學(xué)習(xí)多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時(shí)而非拖延。所以勤動(dòng)腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學(xué)生實(shí)際的策略。然后趕緊行動(dòng)吧。
“懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰?！北热缂以L這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開(kāi)學(xué)授課、學(xué)生作息時(shí)間尤為緊張之后，在已經(jīng)訪過(guò)幾個(gè)輪次之后，在家長(zhǎng)陸續(xù)上班之后，我陷入了苦惱，該說(shuō)些什么？該什么時(shí)候訪？不會(huì)耽誤人家時(shí)間嗎？人家不會(huì)煩我嗎？我曾有過(guò)好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時(shí)上線的或不及時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，沒(méi)有這些情況時(shí)，一天遲遲不愿家訪。這時(shí)書(shū)中的一段話給我敲了一棒：拖延是因?yàn)槿说亩栊栽谧鞴?，每?dāng)自己要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，我們總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰(zhàn)勝惰性，積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)；有些人卻深陷于“激戰(zhàn)”泥潭，被主動(dòng)和惰性拉來(lái)拉去，不知所措，無(wú)法定奪……時(shí)間就這樣一分一秒地浪費(fèi)了。對(duì)啊，拖延沒(méi)有任何意義，工作還要繼續(xù)，與其每天在糾結(jié)和痛苦中拖延，不如找準(zhǔn)時(shí)機(jī)、明確目標(biāo)，然后果斷出手。于是，我從早上睜開(kāi)眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過(guò)來(lái)，從每日一題到早讀，更加仔細(xì)的觀察和分析，敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再根據(jù)近期年級(jí)部提示和本班的突出問(wèn)題，果斷確定家訪對(duì)象，早讀結(jié)束之時(shí)就是我家訪開(kāi)始之時(shí)。人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨?！钡拇_如此，與其拖拉、等待，積攢問(wèn)題，不如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決問(wèn)題，這樣，自己的心里會(huì)因?yàn)榻鉀Q了問(wèn)題而輕松許多，學(xué)生也會(huì)因被提醒、被關(guān)心而更好的開(kāi)始新的一天。于是，早公共自習(xí)之前的時(shí)間成為我們每天家訪的重要時(shí)段，也因此避免了很多可能在白天繼續(xù)出現(xiàn)的問(wèn)題。我整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。
可是我們的部分學(xué)生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時(shí)上線，作業(yè)和筆記不按時(shí)提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)真正的忠誠(chéng)，沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)，沒(méi)有身為學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。老師需要敬業(yè)，學(xué)生又何嘗不是呢？而如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。樹(shù)立榜樣、喚醒夢(mèng)想、明確獎(jiǎng)懲、適當(dāng)施壓、多樣調(diào)節(jié)、適時(shí)鼓勵(lì)……身而為師，無(wú)上榮耀。而榮耀來(lái)自對(duì)學(xué)生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動(dòng)。
送加西亞的信讀后感篇十九
本書(shū)開(kāi)篇說(shuō)到人們對(duì)待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才，而這種人無(wú)論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，他們都會(huì)受到歡迎。
本書(shū)中講到:美國(guó)總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他。”用到了一定，代表羅文這個(gè)人在對(duì)待工作中的態(tài)度使得周?chē)乃腥硕紝?duì)他進(jìn)行了肯定和認(rèn)可。
在羅文的領(lǐng)導(dǎo)把信交給羅文時(shí)，羅文沒(méi)有問(wèn)太多，而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車(chē)夫，在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí)，他都沒(méi)有理會(huì)，而是專(zhuān)心的做自己的工作(以最快的時(shí)間把羅文送到目的地)，在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí)，他也一個(gè)眼神都沒(méi)有看過(guò)去，這讓我想起我在工作中，往往會(huì)本末倒置，會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景地帶，他都很欣賞，但他時(shí)刻記得自己的任務(wù)，沒(méi)有想著多停留一時(shí)半會(huì)時(shí)間來(lái)欣賞一下風(fēng)景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會(huì)停下來(lái)欣賞一會(huì)，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問(wèn)題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒(méi)有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對(duì)的，不然他就會(huì)被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過(guò)一搜查兵，但是因?yàn)槟莻€(gè)少校的不細(xì)心，使得他們逃過(guò)一劫，在這作者特別重點(diǎn)寫(xiě)到如果那個(gè)少校在細(xì)心點(diǎn)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問(wèn)題。這兩件事使得我明白，不管在對(duì)待什么事情上時(shí)，都應(yīng)該“小心駛得萬(wàn)年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語(yǔ)和神態(tài)中透露出來(lái)的都是對(duì)他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來(lái)保護(hù)和護(hù)送他的。如果是我，可能內(nèi)心會(huì)嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí)，還是時(shí)刻緊記著要把這個(gè)國(guó)家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當(dāng)加西亞做出合理的安排時(shí)，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書(shū)中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行，于是把財(cái)產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們，最后前兩個(gè)仆人都把財(cái)產(chǎn)翻了一倍，而最后一個(gè)仆人按部就班，什么變化都沒(méi)有。這使得我明白在對(duì)待什么事情時(shí)，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng)新，而不是按部就班，這樣只會(huì)一事無(wú)成。
觀看本書(shū)整體感想:在對(duì)待工作時(shí)，不要舍本逐末，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懙阶约旱谋韭毠ぷ?。在領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)，要聽(tīng)話、照做，認(rèn)真去干。即使周?chē)娜硕急茸约簝?yōu)秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習(xí)。什么事情都不能一蹶而就，應(yīng)該奮發(fā)向上。對(duì)待什么事情都要細(xì)心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒(méi)有小事情，只有小人物。
送加西亞的信讀后感篇二十
這是一本讓人讀了耐人回味、動(dòng)人心弦的好書(shū)。故事中的羅文是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機(jī)智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學(xué)習(xí)的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛(ài)自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績(jī)。在日常的工作中要讓領(lǐng)導(dǎo)放心、處理故障配合時(shí)要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。
當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)將信封上寫(xiě)著“致加西亞的信”的.信交給羅文，羅文什么都沒(méi)有問(wèn)?？吹竭@個(gè)開(kāi)始，我不僅認(rèn)為羅文是個(gè)傻子，他為什么不問(wèn)，是一個(gè)人前往嗎？如何到達(dá)目的地呢？我心里的疑問(wèn)重重，難道羅文不擔(dān)心還沒(méi)有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎？帶著這些對(duì)于這個(gè)“傻瓜”的疑問(wèn)，我安靜的看完的整本書(shū)，不知什么時(shí)候覺(jué)得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎？也正是這個(gè)“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅(jiān)持必定會(huì)有結(jié)果。羅文在送信過(guò)程中幾經(jīng)曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無(wú)緣了。這段漫長(zhǎng)的送信路讓我想到了公司國(guó)際化項(xiàng)目的推廣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)持續(xù)了1個(gè)月就可以看到差距。每天堅(jiān)持記單詞、練習(xí)對(duì)話與三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的學(xué)員相比，敢于堅(jiān)持的學(xué)員在單詞量和口語(yǔ)方面都有很大的提升。所以堅(jiān)持一件事情不一定會(huì)有理想的結(jié)果，但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)有結(jié)果。相信把羅文的堅(jiān)持用到工作當(dāng)中，我們一定會(huì)將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達(dá)。
借助團(tuán)隊(duì)的力量可以事半功倍。相信書(shū)中的那些與羅文并肩走過(guò)險(xiǎn)境的那些伙計(jì)你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語(yǔ)的車(chē)夫還是機(jī)靈的船長(zhǎng)或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關(guān)重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同一個(gè)目標(biāo)努力的團(tuán)隊(duì)。在吉利的團(tuán)隊(duì)中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車(chē)夫不說(shuō)話注重行動(dòng)的人，更有像船長(zhǎng)那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機(jī)故障率連續(xù)幾月為零的，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機(jī)故障率為零就是他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。事實(shí)證明，團(tuán)隊(duì)的力量真的是無(wú)可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動(dòng)力完成這個(gè)這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)我們不得而知?；蛟S處于軍人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，但是可以肯定的是，羅文對(duì)于國(guó)家的感恩之情。常會(huì)聽(tīng)到同事們說(shuō)，吉利給了他們家，有了房、有了車(chē)，他們對(duì)吉利的感恩無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)?？吹剿麄?cè)诠ぷ魃系挠眯?，我明白感恩之情在工作與生活上的動(dòng)力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書(shū)僅僅3天時(shí)間，要真正領(lǐng)悟其中的道理，我想，我結(jié)合多年來(lái)的線路維護(hù)工作任務(wù)，針對(duì)平時(shí)自己的工作性質(zhì)，對(duì)讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 首先要服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，曾經(jīng)在部隊(duì)的我是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，現(xiàn)在回到地方一切工作聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時(shí)在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護(hù)中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號(hào)后備用信號(hào)等原則。
其次是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，新事物的吸收。養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在工作中自己能夠獨(dú)立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉，不講困難。堅(jiān)決做到：有請(qǐng)示、有匯報(bào)。在實(shí)際操作過(guò)程中堅(jiān)決執(zhí)行操作規(guī)程，按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負(fù)責(zé)干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸，但是還要加強(qiáng)對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一專(zhuān)多能的人才。確保技術(shù)水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術(shù)能手。
在今后的維護(hù)工作中要以羅文中尉為榜樣，沒(méi)有條件，沒(méi)有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級(jí)交給的每項(xiàng)工作任務(wù)，做一個(gè)合格的信使，更好的把廣播電視信號(hào)送到用戶，讓用戶滿意在心。