方案的可行性是評判其有效性的重要指標(biāo)之一。制定方案時(shí)，我們要根據(jù)目標(biāo)設(shè)定具體的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。接下來是一些專業(yè)團(tuán)隊(duì)的方案案例，希望能夠給大家?guī)硪恍?shí)際應(yīng)用的啟示。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇一
信息道德能力是指運(yùn)用信息知識、技術(shù)和工具解決信息問題的能力.它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力.通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機(jī)制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,.并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機(jī)制。
1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識.觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的`方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作,引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng)、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等.通過日常教學(xué)、主題班會、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué),潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇二
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高自我保護(hù)意識，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。
二、活動(dòng)主題。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月20日至12月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
五、活動(dòng)形式。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn)。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識。對參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會如下選題：《電腦病毒?要防范！》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露?要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長發(fā)放。
六、活動(dòng)要求。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標(biāo)識，突出宣傳主題；
3.各班級利用好班級多媒體，及時(shí)將過程材料收集整理，于12月20日報(bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇三
為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和全國安全觀，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定2021?年度校園信息安全宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識培養(yǎng)。
2021年3月2日-4日。
學(xué)校全體學(xué)生。
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級為單位開展評比活動(dòng)。
3.開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
對象：六年級學(xué)生。
活動(dòng)環(huán)境：時(shí)至今日，信息以其前所未有的迅猛態(tài)勢。滲透于社會的方方面面，改變著人們原有的社會空間，作為信息傳播的主要媒介，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會的重要組成部分，為人們的學(xué)習(xí)生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，但它對人們產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也會產(chǎn)生一些負(fù)面的效應(yīng)，特別是小學(xué)生由于年齡小，辨別是非的能力弱，很容易受其一些不良性信息的影響。因而在信息技術(shù)課程中開展信息道德教育，讓學(xué)生明確是非觀念，規(guī)范行為，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
活動(dòng)形式：1.積極開展“文明網(wǎng)上行”的主題班隊(duì)會活動(dòng)。通過靈活多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷于網(wǎng)絡(luò)，瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2,以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的五要五不為基礎(chǔ)。全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育，通過講座，主題討論，收集正反的事例等方式，讓學(xué)生深刻的體會網(wǎng)絡(luò)不良信息存在與危害，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3,通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇四
由于學(xué)生處在全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會較多，信息的交流及對事物處理和評價(jià)的方法、模式等都發(fā)生了巨大的變化，原有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。因此，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)的“不正?！毙袨?。例如：一些同學(xué)自恃計(jì)算機(jī)水平較高，他們私自攜帶軟盤通過教學(xué)網(wǎng)絡(luò)攻擊教師機(jī)和服務(wù)器，造成教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓影響教學(xué)的正常進(jìn)行。還有的強(qiáng)行控制別人的計(jì)算機(jī)，隨意刪除別人的軟件及作品，破壞別人的工作和學(xué)習(xí)。對于這些“不正?！毙袨?，我們要認(rèn)識到它的潛在危害很大。學(xué)生正處在世界觀形成的階段，一旦不正常的行為養(yǎng)成習(xí)慣，步入社會后，將很難改變。俗話說“小來偷針，大來偷金”。現(xiàn)在可能只是惡作劇，到別人的電腦里做一些破壞，刪掉一段文字或一幅圖畫，明天可能就是真做實(shí)干，當(dāng)黑客到別的企業(yè)里毀掉一批數(shù)據(jù)或資料，做危害社會的事。對于以上這些行為，我們應(yīng)當(dāng)盡早建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德規(guī)范，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高是非的分辨能力，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會公德的要求。但是不能“因噎廢食”，就為網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而不讓學(xué)生上網(wǎng)。如何培養(yǎng)學(xué)生的信息道德意識，減少由于網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響所帶來的損害，是保證青少年學(xué)生健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇五
班會
通過開展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機(jī)制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級長效機(jī)制。
（1）積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
（2）以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
（3）開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
（4）通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇六
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2021年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識培養(yǎng)。
2021年3月2日-4日。
學(xué)校全體學(xué)生。
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容。
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
(二)突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
(三)加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級為單位開展評比活動(dòng)。
3.開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇七
充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和相關(guān)文件精神，全面落實(shí)《民族精神綱要》、《生命教育綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律;堅(jiān)持以人為本，并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案:。
組長：馬勤文。
副組長：周水生薛春國候慧玲。
成員：各班班主任。
1、以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。
2、突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
3、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。
4、學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
(一)弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。
1、扎實(shí)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。學(xué)校將每年的9月份確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，開展系列教育活動(dòng)，挖掘教育內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做個(gè)了不起的中國人。活動(dòng)做到有計(jì)劃，有記錄。
2、認(rèn)真組織愛國主義教育活動(dòng)。即：讀一本革命傳統(tǒng)故事書;學(xué)唱一首愛國歌曲;知道一個(gè)祖國世界之最;看一部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住一個(gè)中國少年英雄的名字并了解他的事跡;了解一件國內(nèi)外大事;完成一件有利于他人的好事;學(xué)會一件家務(wù)活;結(jié)交一個(gè)貧困家庭的小朋友。
3、捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)。結(jié)合“教師節(jié)”、“十?一”祖國生日等節(jié)日舉辦主題班會等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是班級中未成年人的一分子，他們在班級管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，大隊(duì)部要定期對班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。
(三)開展系列活動(dòng)，豐富思想道德建設(shè)的活動(dòng)載體。
1、組織未成年人開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書，看一部愛國主義影片，學(xué)唱一首革命歌曲，寫一篇讀(觀)后感，講一位英雄的事跡，舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會。有針對性地開展未成年人的思想道德教育活動(dòng)。
2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。行為規(guī)范是做人的根本。要針對未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠信教育為重點(diǎn)，教育未成年人在家、在校、在社會上都能夠做到誠實(shí)守信、文明守紀(jì)。要加強(qiáng)對未成年人“以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人”;“對他人富有同情心，樂于助人”;“嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊”的誠實(shí)教育。加強(qiáng)對未成年人“言必行”，“行必果”;“承諾的事情一定要做到”;“在家、在校、在社會上一個(gè)樣”;“遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)就改”的守信教育。每年3月作為“誠信教育宣傳月”。
3、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。以學(xué)生的道德卡多少并結(jié)合學(xué)生投票推出“周星”、“月星”，于學(xué)期末評選出“文明禮儀班級”。目的是讓文明禮儀進(jìn)校園，做文明小學(xué)生;文明禮儀進(jìn)班級，做文明小主人;文明禮儀進(jìn)家庭，做文明小使者。少先隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚(yáng)。
4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)班主任上好晨會課、班隊(duì)課及《品德與社會》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。
(2)開展心理健康教育活動(dòng)。開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。
(3)開展社會實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“小手拉大手”、“。
扶貧。
助殘”等社會公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。
(4)開展“綠色網(wǎng)上行”行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)室”，成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，接收正確信息，從而健康成長。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇八
信息能力是指運(yùn)用信息知識、技術(shù)和工具解決信息問題的能力。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力。在現(xiàn)在新冠肺炎疫情期間，因?yàn)榫W(wǎng)課等原因，學(xué)生更多地接觸電腦、手機(jī)等電子設(shè)備，更凸顯了學(xué)生信息道德培養(yǎng)的重要性。
目標(biāo)與內(nèi)容：
1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源。
2.在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
3.尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。
4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀。
5.理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力。
對象:1-6年學(xué)生。
活動(dòng)形式：結(jié)合設(shè)計(jì)好的演示文稿，與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課，同時(shí)用教師日常教學(xué)、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成。
環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境。
具體活動(dòng)：
一、交流。
1.課前任務(wù)，收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫等資料。
2.小組交流討論。
交流討論收集到的資料，小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀，得出結(jié)論時(shí)代不斷進(jìn)步，信息不斷發(fā)展，有些人在現(xiàn)實(shí)生活中不會做的事，在網(wǎng)絡(luò)中會被無限擴(kuò)大，因?yàn)槎阍陔娔X、手機(jī)背后的人，自以為事，毫無底線，說話不負(fù)責(zé)任，這種人是不道德的，這種行為是可恥的，無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活中都要時(shí)刻保持良好的行為禮儀，包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀，在大數(shù)據(jù)的時(shí)代，每一個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依、有律可查的。例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，利用父親的手機(jī)，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，利用父親的手機(jī)，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.模擬法庭。
通過教師準(zhǔn)備的案例，進(jìn)行模擬法庭活動(dòng)，有律師、法官、被告、原告等角色，對網(wǎng)絡(luò)暴力案件，進(jìn)行辯論。
4.影視作品欣賞。
《心理罪之城市之光》觀看片段視頻，師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果，引導(dǎo)學(xué)生反思，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性。
5.總結(jié)。
結(jié)合總結(jié)、分析課前學(xué)生收集的材料，進(jìn)行真實(shí)情景中的應(yīng)用和遷移。
二、日常教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作，引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng)、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等。通過日常教學(xué)、主題班會、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué)，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇九
信息道德，規(guī)范上網(wǎng)。
隨著信息科技的不斷發(fā)展，小學(xué)生也需要接觸和處理越來越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容。
為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識和行為，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，本班決定開展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。
xx寄宿制小學(xué)六年級二班全體學(xué)生。
主題演講比賽。
六年級二班教室。
12月25日晚自習(xí)。
（一）資料搜集：
1、指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的'正面或負(fù)面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。
2、指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？
（二）主題班會：
1、指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為？
2、指導(dǎo)學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？
（三）確定評委老師，制定并宣布比賽評分規(guī)則。
（四）撰寫演講稿。
參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。
（一）圍繞“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息，并針對此主題提出自己的建議。
（二）脫稿演講時(shí)間約5分鐘。
（一）劉xx老師發(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。
（二）班長張xx發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。
（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講。
（五）評委老師針對學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評與評分。
（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
（七）評委老師宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（八）班主任針對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十
按照《市20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》工作方案要求，近日，學(xué)校開展了以“網(wǎng)絡(luò)完全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的宣傳教育活動(dòng)，以筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),把活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開展。
活動(dòng)中，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，9月18日，***的要求，學(xué)校切實(shí)開展了網(wǎng)絡(luò)安全“校園日”活動(dòng)，利用led電子屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，并通過多種形式面向全校師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識和防范技能教育，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。
一是召開“網(wǎng)絡(luò)安全”專題會。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。
二是開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園主題日活動(dòng)。9月18日，各班上一堂網(wǎng)絡(luò)安全知識教育課，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
三是加大網(wǎng)絡(luò)安全知識和防護(hù)技能宣傳。學(xué)校通手抄報(bào)、黑板報(bào)評比等形式展示網(wǎng)絡(luò)安全成果，將安全、健康、文明上網(wǎng)理念內(nèi)植于心，外踐于行。營造良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
四是開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。各班開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
學(xué)校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了教職工和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的`重要防線。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十一
為加強(qiáng)信息安全知識教育，增強(qiáng)廣大師生信息安全意識，積極營造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動(dòng)。
利用周一國旗下講話，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》，自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。
發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》，希望各位家長結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的.教育，教育和引導(dǎo)他們在自家上網(wǎng)也要做到文明、健康，不瀏覽不良網(wǎng)頁，不制作、復(fù)制和傳播有害信息，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
各班利用班會時(shí)間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，要正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。加強(qiáng)對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十二
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1、廣泛深入的宣傳。班級結(jié)合實(shí)際，充分利用周會升旗、道法課、信息課、黑板報(bào)、班隊(duì)會等廣泛宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)應(yīng)安裝綠色互聯(lián)網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)。密切聯(lián)系社區(qū)和家庭，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、給家長一封信等方式，爭取社會和家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心和支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任感和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育和網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展良好的活動(dòng)。
4、突出重點(diǎn)。根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，開展教育活動(dòng)，特別是重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)農(nóng)民工子女和留守兒童等重點(diǎn)群體，使學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)識，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理的長效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)班級教育活動(dòng)中存在的問題和成果，注意樹立典型，促進(jìn)發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的有效性，逐步建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機(jī)制。
1.積極開展文明在線主題團(tuán)隊(duì)會議。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴(yán)厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象。
2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座和主題討論，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘，引起學(xué)生警惕，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為。
3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引人、參與性強(qiáng)的娛樂和益智活動(dòng)，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活。
4.通過給父母的一封信，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng)。
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。為此，102班開展了以下活動(dòng)。
1.積極開展文明在線主題團(tuán)隊(duì)會議。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴(yán)厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象。
2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座和主題討論，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘，引起學(xué)生警惕，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為。
3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引人、參與性強(qiáng)的娛樂和益智活動(dòng)，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活。
4.通過給父母的一封信，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十三
當(dāng)代社會信息技術(shù)快速發(fā)展，信息技術(shù)滲透到人們的生活中，這就要求學(xué)生能夠樹立信息安全的意識。為了幫助學(xué)生在信息化的環(huán)境中更好的健康成長，為此，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的方案。
培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
培養(yǎng)學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)的意識，宜傳信息安全危害的嚴(yán)重性，提高學(xué)生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全的技能，切實(shí)提高維護(hù)個(gè)人信息以及國家網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的意識。
三九班全體學(xué)生。
多媒體環(huán)境。
增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，學(xué)校首先要運(yùn)用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和應(yīng)對措施。通過一系列的'教育措施，使同學(xué)們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范處理能力。
為此，班級開展了培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的主題班會。班級開展“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的主題班會。及時(shí)宜傳國家相關(guān)的.政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實(shí)案件，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息被破壞的嚴(yán)重后果。向每一位學(xué)生普及信息安全知識，提高學(xué)生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應(yīng)付和處理網(wǎng)絡(luò)信息安全事故。在開相關(guān)主題班會時(shí)，有計(jì)劃，有順序的播放網(wǎng)絡(luò)信息安全的公益視頻:《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡(luò)安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護(hù)信息安全》、《人身財(cái)產(chǎn)安全與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系》。
班會結(jié)束后，制作活動(dòng)方案。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十四
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的.來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長輩。
3、完成一份特殊的答卷――“不知道的世界，我的媽媽”
學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。
1、開展“安全”教育主題國旗下講話。
2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。
4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇一
信息道德能力是指運(yùn)用信息知識、技術(shù)和工具解決信息問題的能力.它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力.通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機(jī)制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,.并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機(jī)制。
1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識.觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的`方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作,引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng)、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等.通過日常教學(xué)、主題班會、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué),潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇二
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高自我保護(hù)意識，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。
二、活動(dòng)主題。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月20日至12月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
五、活動(dòng)形式。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn)。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識。對參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會如下選題：《電腦病毒?要防范！》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露?要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長發(fā)放。
六、活動(dòng)要求。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標(biāo)識，突出宣傳主題；
3.各班級利用好班級多媒體，及時(shí)將過程材料收集整理，于12月20日報(bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇三
為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和全國安全觀，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定2021?年度校園信息安全宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識培養(yǎng)。
2021年3月2日-4日。
學(xué)校全體學(xué)生。
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級為單位開展評比活動(dòng)。
3.開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
對象：六年級學(xué)生。
活動(dòng)環(huán)境：時(shí)至今日，信息以其前所未有的迅猛態(tài)勢。滲透于社會的方方面面，改變著人們原有的社會空間，作為信息傳播的主要媒介，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會的重要組成部分，為人們的學(xué)習(xí)生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，但它對人們產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也會產(chǎn)生一些負(fù)面的效應(yīng)，特別是小學(xué)生由于年齡小，辨別是非的能力弱，很容易受其一些不良性信息的影響。因而在信息技術(shù)課程中開展信息道德教育，讓學(xué)生明確是非觀念，規(guī)范行為，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
活動(dòng)形式：1.積極開展“文明網(wǎng)上行”的主題班隊(duì)會活動(dòng)。通過靈活多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷于網(wǎng)絡(luò)，瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2,以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的五要五不為基礎(chǔ)。全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育，通過講座，主題討論，收集正反的事例等方式，讓學(xué)生深刻的體會網(wǎng)絡(luò)不良信息存在與危害，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3,通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇四
由于學(xué)生處在全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會較多，信息的交流及對事物處理和評價(jià)的方法、模式等都發(fā)生了巨大的變化，原有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。因此，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)的“不正?！毙袨?。例如：一些同學(xué)自恃計(jì)算機(jī)水平較高，他們私自攜帶軟盤通過教學(xué)網(wǎng)絡(luò)攻擊教師機(jī)和服務(wù)器，造成教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓影響教學(xué)的正常進(jìn)行。還有的強(qiáng)行控制別人的計(jì)算機(jī)，隨意刪除別人的軟件及作品，破壞別人的工作和學(xué)習(xí)。對于這些“不正?！毙袨?，我們要認(rèn)識到它的潛在危害很大。學(xué)生正處在世界觀形成的階段，一旦不正常的行為養(yǎng)成習(xí)慣，步入社會后，將很難改變。俗話說“小來偷針，大來偷金”。現(xiàn)在可能只是惡作劇，到別人的電腦里做一些破壞，刪掉一段文字或一幅圖畫，明天可能就是真做實(shí)干，當(dāng)黑客到別的企業(yè)里毀掉一批數(shù)據(jù)或資料，做危害社會的事。對于以上這些行為，我們應(yīng)當(dāng)盡早建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德規(guī)范，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高是非的分辨能力，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會公德的要求。但是不能“因噎廢食”，就為網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而不讓學(xué)生上網(wǎng)。如何培養(yǎng)學(xué)生的信息道德意識，減少由于網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響所帶來的損害，是保證青少年學(xué)生健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇五
班會
通過開展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機(jī)制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級長效機(jī)制。
（1）積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
（2）以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
（3）開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
（4）通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇六
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2021年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識培養(yǎng)。
2021年3月2日-4日。
學(xué)校全體學(xué)生。
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容。
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。
(二)突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
(三)加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級為單位開展評比活動(dòng)。
3.開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇七
充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和相關(guān)文件精神，全面落實(shí)《民族精神綱要》、《生命教育綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律;堅(jiān)持以人為本，并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案:。
組長：馬勤文。
副組長：周水生薛春國候慧玲。
成員：各班班主任。
1、以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。
2、突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
3、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。
4、學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
(一)弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。
1、扎實(shí)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。學(xué)校將每年的9月份確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，開展系列教育活動(dòng)，挖掘教育內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做個(gè)了不起的中國人。活動(dòng)做到有計(jì)劃，有記錄。
2、認(rèn)真組織愛國主義教育活動(dòng)。即：讀一本革命傳統(tǒng)故事書;學(xué)唱一首愛國歌曲;知道一個(gè)祖國世界之最;看一部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住一個(gè)中國少年英雄的名字并了解他的事跡;了解一件國內(nèi)外大事;完成一件有利于他人的好事;學(xué)會一件家務(wù)活;結(jié)交一個(gè)貧困家庭的小朋友。
3、捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)。結(jié)合“教師節(jié)”、“十?一”祖國生日等節(jié)日舉辦主題班會等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是班級中未成年人的一分子，他們在班級管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，大隊(duì)部要定期對班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。
(三)開展系列活動(dòng)，豐富思想道德建設(shè)的活動(dòng)載體。
1、組織未成年人開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書，看一部愛國主義影片，學(xué)唱一首革命歌曲，寫一篇讀(觀)后感，講一位英雄的事跡，舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會。有針對性地開展未成年人的思想道德教育活動(dòng)。
2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。行為規(guī)范是做人的根本。要針對未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠信教育為重點(diǎn)，教育未成年人在家、在校、在社會上都能夠做到誠實(shí)守信、文明守紀(jì)。要加強(qiáng)對未成年人“以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人”;“對他人富有同情心，樂于助人”;“嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊”的誠實(shí)教育。加強(qiáng)對未成年人“言必行”，“行必果”;“承諾的事情一定要做到”;“在家、在校、在社會上一個(gè)樣”;“遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)就改”的守信教育。每年3月作為“誠信教育宣傳月”。
3、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。以學(xué)生的道德卡多少并結(jié)合學(xué)生投票推出“周星”、“月星”，于學(xué)期末評選出“文明禮儀班級”。目的是讓文明禮儀進(jìn)校園，做文明小學(xué)生;文明禮儀進(jìn)班級，做文明小主人;文明禮儀進(jìn)家庭，做文明小使者。少先隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚(yáng)。
4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)班主任上好晨會課、班隊(duì)課及《品德與社會》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。
(2)開展心理健康教育活動(dòng)。開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。
(3)開展社會實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“小手拉大手”、“。
扶貧。
助殘”等社會公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。
(4)開展“綠色網(wǎng)上行”行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)室”，成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，接收正確信息，從而健康成長。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇八
信息能力是指運(yùn)用信息知識、技術(shù)和工具解決信息問題的能力。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力。在現(xiàn)在新冠肺炎疫情期間，因?yàn)榫W(wǎng)課等原因，學(xué)生更多地接觸電腦、手機(jī)等電子設(shè)備，更凸顯了學(xué)生信息道德培養(yǎng)的重要性。
目標(biāo)與內(nèi)容：
1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源。
2.在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
3.尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。
4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀。
5.理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力。
對象:1-6年學(xué)生。
活動(dòng)形式：結(jié)合設(shè)計(jì)好的演示文稿，與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課，同時(shí)用教師日常教學(xué)、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成。
環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境。
具體活動(dòng)：
一、交流。
1.課前任務(wù)，收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫等資料。
2.小組交流討論。
交流討論收集到的資料，小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀，得出結(jié)論時(shí)代不斷進(jìn)步，信息不斷發(fā)展，有些人在現(xiàn)實(shí)生活中不會做的事，在網(wǎng)絡(luò)中會被無限擴(kuò)大，因?yàn)槎阍陔娔X、手機(jī)背后的人，自以為事，毫無底線，說話不負(fù)責(zé)任，這種人是不道德的，這種行為是可恥的，無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活中都要時(shí)刻保持良好的行為禮儀，包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀，在大數(shù)據(jù)的時(shí)代，每一個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依、有律可查的。例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，利用父親的手機(jī)，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，利用父親的手機(jī)，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.模擬法庭。
通過教師準(zhǔn)備的案例，進(jìn)行模擬法庭活動(dòng)，有律師、法官、被告、原告等角色，對網(wǎng)絡(luò)暴力案件，進(jìn)行辯論。
4.影視作品欣賞。
《心理罪之城市之光》觀看片段視頻，師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果，引導(dǎo)學(xué)生反思，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性。
5.總結(jié)。
結(jié)合總結(jié)、分析課前學(xué)生收集的材料，進(jìn)行真實(shí)情景中的應(yīng)用和遷移。
二、日常教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作，引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng)、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等。通過日常教學(xué)、主題班會、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué)，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇九
信息道德，規(guī)范上網(wǎng)。
隨著信息科技的不斷發(fā)展，小學(xué)生也需要接觸和處理越來越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容。
為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識和行為，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，本班決定開展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。
xx寄宿制小學(xué)六年級二班全體學(xué)生。
主題演講比賽。
六年級二班教室。
12月25日晚自習(xí)。
（一）資料搜集：
1、指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的'正面或負(fù)面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。
2、指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？
（二）主題班會：
1、指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為？
2、指導(dǎo)學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？
（三）確定評委老師，制定并宣布比賽評分規(guī)則。
（四）撰寫演講稿。
參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。
（一）圍繞“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息，并針對此主題提出自己的建議。
（二）脫稿演講時(shí)間約5分鐘。
（一）劉xx老師發(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。
（二）班長張xx發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。
（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講。
（五）評委老師針對學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評與評分。
（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
（七）評委老師宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（八）班主任針對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十
按照《市20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》工作方案要求，近日，學(xué)校開展了以“網(wǎng)絡(luò)完全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的宣傳教育活動(dòng)，以筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),把活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開展。
活動(dòng)中，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，9月18日，***的要求，學(xué)校切實(shí)開展了網(wǎng)絡(luò)安全“校園日”活動(dòng)，利用led電子屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，并通過多種形式面向全校師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識和防范技能教育，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。
一是召開“網(wǎng)絡(luò)安全”專題會。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。
二是開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園主題日活動(dòng)。9月18日，各班上一堂網(wǎng)絡(luò)安全知識教育課，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
三是加大網(wǎng)絡(luò)安全知識和防護(hù)技能宣傳。學(xué)校通手抄報(bào)、黑板報(bào)評比等形式展示網(wǎng)絡(luò)安全成果，將安全、健康、文明上網(wǎng)理念內(nèi)植于心，外踐于行。營造良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
四是開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。各班開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
學(xué)校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了教職工和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的`重要防線。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十一
為加強(qiáng)信息安全知識教育，增強(qiáng)廣大師生信息安全意識，積極營造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動(dòng)。
利用周一國旗下講話，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》，自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。
發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》，希望各位家長結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的.教育，教育和引導(dǎo)他們在自家上網(wǎng)也要做到文明、健康，不瀏覽不良網(wǎng)頁，不制作、復(fù)制和傳播有害信息，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
各班利用班會時(shí)間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，要正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。加強(qiáng)對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十二
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1、廣泛深入的宣傳。班級結(jié)合實(shí)際，充分利用周會升旗、道法課、信息課、黑板報(bào)、班隊(duì)會等廣泛宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)應(yīng)安裝綠色互聯(lián)網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)。密切聯(lián)系社區(qū)和家庭，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、給家長一封信等方式，爭取社會和家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心和支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任感和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育和網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展良好的活動(dòng)。
4、突出重點(diǎn)。根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，開展教育活動(dòng)，特別是重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)農(nóng)民工子女和留守兒童等重點(diǎn)群體，使學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)識，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理的長效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)班級教育活動(dòng)中存在的問題和成果，注意樹立典型，促進(jìn)發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的有效性，逐步建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機(jī)制。
1.積極開展文明在線主題團(tuán)隊(duì)會議。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴(yán)厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象。
2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座和主題討論，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘，引起學(xué)生警惕，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為。
3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引人、參與性強(qiáng)的娛樂和益智活動(dòng)，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活。
4.通過給父母的一封信，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng)。
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。為此，102班開展了以下活動(dòng)。
1.積極開展文明在線主題團(tuán)隊(duì)會議。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴(yán)厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象。
2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座和主題討論，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘，引起學(xué)生警惕，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為。
3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引人、參與性強(qiáng)的娛樂和益智活動(dòng)，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活。
4.通過給父母的一封信，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十三
當(dāng)代社會信息技術(shù)快速發(fā)展，信息技術(shù)滲透到人們的生活中，這就要求學(xué)生能夠樹立信息安全的意識。為了幫助學(xué)生在信息化的環(huán)境中更好的健康成長，為此，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的方案。
培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
培養(yǎng)學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)的意識，宜傳信息安全危害的嚴(yán)重性，提高學(xué)生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全的技能，切實(shí)提高維護(hù)個(gè)人信息以及國家網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的意識。
三九班全體學(xué)生。
多媒體環(huán)境。
增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，學(xué)校首先要運(yùn)用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和應(yīng)對措施。通過一系列的'教育措施，使同學(xué)們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范處理能力。
為此，班級開展了培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的主題班會。班級開展“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的主題班會。及時(shí)宜傳國家相關(guān)的.政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實(shí)案件，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息被破壞的嚴(yán)重后果。向每一位學(xué)生普及信息安全知識，提高學(xué)生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應(yīng)付和處理網(wǎng)絡(luò)信息安全事故。在開相關(guān)主題班會時(shí)，有計(jì)劃，有順序的播放網(wǎng)絡(luò)信息安全的公益視頻:《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡(luò)安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護(hù)信息安全》、《人身財(cái)產(chǎn)安全與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系》。
班會結(jié)束后，制作活動(dòng)方案。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活方案篇十四
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的.來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長輩。
3、完成一份特殊的答卷――“不知道的世界，我的媽媽”
學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。
1、開展“安全”教育主題國旗下講話。
2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。
4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。