勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。在進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇一
時(shí)間就是一枚打出去的子彈，一轉(zhuǎn)眼，我就變成了一個(gè)胖嘟嘟的小學(xué)生了；一眨眼，我與同學(xué)們只有一個(gè)學(xué)期的相處時(shí)間了；一瞬間，父母頭上有多出來(lái)了幾根刺眼的白發(fā)。我開(kāi)始憎恨時(shí)間，雖然它會(huì)給我們帶來(lái)勝利與成功，但是他要以我們的相處時(shí)間為代價(jià)，可是它就像一架超英速飛機(jī)，你想要拖住它，不可能；你想要讓它停下來(lái)，行不通；你想讓它回到原點(diǎn)，沒(méi)辦法。
雖然我很想讓它飛快點(diǎn)，讓“藍(lán)星”早點(diǎn)脫離病毒軍的攻擊，挽救會(huì)一大批的生命，也想讓中國(guó)的留學(xué)生們?cè)谕馄穱L著知識(shí)的滋味。我也想長(zhǎng)的高大威武為未來(lái)的中國(guó)效力，再變得才高志廣，這樣就文武雙全了。
與其那樣我還不如讓它飛慢一點(diǎn)，就算長(zhǎng)大了也還是那么辛苦，畢竟，家人們逐漸老去，熟悉的同學(xué)和溫柔的老師也將離我而去，這對(duì)/那一個(gè)人不是一件痛苦而又煩惱的事？雖然老是和同學(xué)們只陪伴了我?guī)啄甓训麄円呀?jīng)變得和親戚一樣，而家人的老去更是可怕，畢竟，誰(shuí)的家人不是從你小時(shí)候陪你長(zhǎng)大的？他們?yōu)榱四?，沒(méi)日沒(méi)夜的工作著，你感謝他們都來(lái)不及，因?yàn)橛行└改笧榱四阌幸粋€(gè)完整而又美好的童年，差點(diǎn)喪失了生命，有的還連夜加班，差點(diǎn)癱瘓。
一年級(jí)的你上這輛車(chē)，二年記得你認(rèn)識(shí)了鄰座的同學(xué)，老師，三年級(jí)的你認(rèn)識(shí)了全車(chē)的人，四，五年級(jí)的你結(jié)交了好友，六年級(jí)了要下車(chē)了，但請(qǐng)你留意一下他們的面容，哪怕是你憎恨的人，因?yàn)椋@一分離，便是永遠(yuǎn)。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇二
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話(huà)大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買(mǎi)賣(mài)。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊?，有?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’?！幌Т珀幱诮袢眨亓暨z憾與明天。’這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，珍惜時(shí)間就是在吃長(zhǎng)生不老藥，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺啊!
我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿(mǎn)我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命!
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?？梢?jiàn)，時(shí)間是多么寶貴??！“時(shí)光一去不復(fù)返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì)到了珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處。
同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語(yǔ)文考試前，同桌又取笑我說(shuō)：“我離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，估計(jì)你還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作文?！彼脑?huà)深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒(méi)有寫(xiě)完作文之前交卷?！?BR> 考試開(kāi)始了，我拿起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)。我集中精力邊看邊想邊寫(xiě)，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì)的知識(shí)又快又準(zhǔn)地填寫(xiě)在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺(jué)得按照現(xiàn)在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫(xiě)作文了。結(jié)果，我寫(xiě)完作文的第一頁(yè)紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅(jiān)定了我的信念――和時(shí)間賽跑，跑贏(yíng)對(duì)手。
我寫(xiě)完作文時(shí)，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場(chǎng)。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇四
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話(huà)來(lái)形容時(shí)間的重要：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”“珍惜時(shí)間就是等于珍惜生命”！“嗒，嗒”――時(shí)間一分一秒的向前走著，像流水一樣永不停留，永不后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有我們尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏(yíng)得時(shí)間！可是我也太不珍惜時(shí)間了：別人一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，我兩個(gè)小時(shí)才做完。別人每天很早就起床了，而我卻要很晚……我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：和時(shí)間賽跑！
記得那天我放學(xué)回家，我看了看手表：4時(shí)25分，而我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)有做完，于是我開(kāi)出一口氣兒跑回家里。我來(lái)不急坐在沙發(fā)上歇一會(huì)兒，就把作業(yè)拿出來(lái)，抓緊時(shí)間迅速拿起筆認(rèn)真的做起來(lái)。
在下來(lái)的日期我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在每天的家庭作業(yè)我30分鐘就寫(xiě)完了，比別人的速度快了一倍！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！不要讓你成為它的手下敗將！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇五
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治療，但在史里夫頓村里的孩子卻只能走向死亡。在這樣危急的情形下，杰茜獨(dú)自一人去外界尋求援助。不料尋求過(guò)程中，杰茜自己也面臨著死亡，死神正一步一步地靠近她。不過(guò)，她克服了所有的困難與危險(xiǎn)，終于幫孩子們找到了生的希望……”
合上書(shū)，我的心里滿(mǎn)懷著對(duì)杰茜的`敬佩。她面對(duì)危險(xiǎn)和困難，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的想辦法去面對(duì)問(wèn)題。這也是我一遍又一遍地讀《和時(shí)間賽跑》的真正原因。
“敢于漠視困難”這句話(huà)常常回響在人們的耳畔，在困難來(lái)時(shí)把它當(dāng)做不存在，這不失為一種絕對(duì)的勇氣。如果我們也擁有杰茜漠視困難的勇敢精神，那么你不僅會(huì)很快樂(lè)，而且還會(huì)受到尊重。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻在困難面前選擇了逃避，給自己帶來(lái)糟糕的后果。生活中不乏這樣的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段時(shí)間里，孟加拉虎的表演頗受觀(guān)眾的喜愛(ài)。一天晚上，表演正精彩進(jìn)行著。突然，現(xiàn)場(chǎng)漆黑，斷電了！馴獸師被迫與籠子里的老虎為伍。與老虎近在咫尺，卻只有一根鞭子得以防身。雖只短短一分鐘，觀(guān)眾們卻個(gè)個(gè)提心吊膽，為馴獸師捏了一把汗。然而燈亮的時(shí)候，只見(jiàn)馴獸師笑容滿(mǎn)面，平安無(wú)事。在后來(lái)的采訪(fǎng)中，記者了解到，馴獸師一開(kāi)始也十分害怕、毛骨悚然，擔(dān)心自己會(huì)被慘忍地吃掉，但后來(lái)他慢慢平靜下來(lái)，因?yàn)樗庾R(shí)到一個(gè)非常重要的事實(shí)——自己看不見(jiàn)老虎，同樣老虎也不知道這一點(diǎn)，所以只要如平常一樣揮舞著鞭子，吆喝、吶喊，當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就會(huì)安然無(wú)恙。結(jié)果證明他是正確的。
類(lèi)似馴獸師這樣的遭遇，其實(shí)生活中很多人都會(huì)碰到。所不同的是，在困難和危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，大多人往往高估了困難，被眼前困難所嚇倒，總覺(jué)得自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，是怎么也沖不出困難包圍圈的，因此在困難來(lái)臨時(shí)選擇妥協(xié)，導(dǎo)致一敗涂地。寫(xiě)到這，我不禁想起參加校園小歌手比賽的事來(lái)。
今年，學(xué)校為了讓同學(xué)們能展示才藝，舉辦了校園小歌手比賽，我興奮極了。因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡唱歌，只要一有時(shí)間就會(huì)哼兩句。我毫不猶豫地報(bào)了名。剛開(kāi)始幾天，定曲目，找歌詞……我還興致極高?？墒前樽鄮s下載不來(lái)。幾次之后，我氣餒了。不管媽媽怎么提醒和鼓勵(lì)都沒(méi)行動(dòng)，最后結(jié)果可想而知，我一敗涂地。到現(xiàn)在，我還在懊悔，不就一個(gè)下載的問(wèn)題嗎？可就是這個(gè)小小的難題卻成了我追求成功的攔路虎！
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”《和時(shí)間賽跑》中的杰茜能取得成功，正是因?yàn)樗母矣谀暲щy。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。讓我們敢于漠視困難，努力追求成功，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇六
時(shí)光老人的步伐不會(huì)為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過(guò)它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因?yàn)檫@里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應(yīng)該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因?yàn)樗彩?，悄悄地從你的眼前走過(guò)，不過(guò)他可不老實(shí)，它會(huì)在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì)看見(jiàn)它閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比；也許這三位，并不會(huì)停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因?yàn)闀r(shí)光老人的時(shí)間，會(huì)帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開(kāi)心快樂(lè)就好，不必去管那些遺憾和傷感，應(yīng)該和時(shí)間，和歡樂(lè)一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì)一直跟著歡樂(lè)和時(shí)間，永不停息的奔騰……。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇七
從小我就喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂(lè)在其中。
長(zhǎng)大后，我對(duì)于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著大地母親給我的給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱?？墒窃谀悄陱?fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥(niǎo)一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹(shù)更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒(méi)有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹(shù)立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
朱自清的文章很多，可我最?lèi)?ài)讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭?。∫?yàn)?，從里面我知道了以前我如何浪費(fèi)時(shí)間，而以后的`我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人，才能有所作為?！?BR> 這時(shí)我在想，朱自清描寫(xiě)的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調(diào)的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因?yàn)楦改钙匠２蛔屛铱?，這時(shí)，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒(méi)做，就去做事了，結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來(lái)做飯，一定滿(mǎn)你胃口！”我一聽(tīng)這話(huà)，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來(lái)叫醒我；最浪費(fèi)時(shí)間的是，我有個(gè)拖拉的習(xí)慣，今天的事明天做，所以，每次都沒(méi)有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間，如果我不浪費(fèi)他們，那可以做多少事情??！可是時(shí)間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我決定：和時(shí)間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的人。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇八
時(shí)間老人很公平，他從不多給某人一分，也不少給某人一秒。但想在這一定的時(shí)間里多做一些事，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，可如果持之以恒，作用卻是很大很大的。
每天放學(xué)回家，我都要和時(shí)間賽跑，而“裁判”則是我的手表。隨著自己在心里喊了一聲“開(kāi)始”，我便飛快地跑起來(lái)。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒雖然很短暫，但是如果每天都能節(jié)約30秒，一年將會(huì)累積成一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！
放學(xué)回家時(shí)我與時(shí)間賽跑，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也不忘和時(shí)間賽一賽。首先我看一眼鐘，記下時(shí)間，然后迅速拿出本、筆和書(shū)，一心一意地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了作業(yè)，我再看一眼鐘，并把時(shí)間減掉剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，就求出了我寫(xiě)作業(yè)用的時(shí)間。算完了時(shí)間，我欣然大喜，一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè)，我竟只用了四十分鐘就寫(xiě)完了！于是，剩下的二十分鐘時(shí)間我就用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和看課外書(shū)。
即使在我睡覺(jué)時(shí)，我也不忘擠一擠時(shí)間。最近我們新學(xué)了方程，它對(duì)我們來(lái)講有一定的難度。于是，我躺在床上，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“x”“y”“z”在我的腦海中不停的閃動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒我終于茅塞頓開(kāi)，第二天，老師考了一次試，由于我已經(jīng)掌握了方程的解題方法，因此我十分輕松地拿了一百分。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇九
對(duì)于時(shí)間，不少人都有所感悟，隨便說(shuō)說(shuō)就是一大堆的感受?！班帧崩蠋熭p輕撥響了秒表，看看我們能在兩分鐘里說(shuō)出幾句名言。只見(jiàn)一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起，連報(bào)名字都來(lái)不及。“天行健，君子以自強(qiáng)不息，少壯不努力……”一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們一下子說(shuō)出了五、六句名言?？烧f(shuō)得起勁時(shí)，時(shí)間到了。“這么快??！”不少同學(xué)的感悟。
同學(xué)們?cè)谏弦淮握n里的作文都十分出色，老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法，大家有很多想法并交流起來(lái)，可秒表又不聽(tīng)使喚了。大家的興致又被擾亂了，大家都在想：是不是老師的秒表提前了，好快?。?BR> 老師笑了：“既然大家都說(shuō)兩分鐘太快了，那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧！”說(shuō)著，老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?？粗蠹叶甲龀隽藙e出心裁的動(dòng)作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò)，那就來(lái)挑戰(zhàn)一下極限吧！我向后一倒，把腰彎起來(lái)并保持這姿勢(shì)，可時(shí)間怎么突然變慢了許多，我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢？我無(wú)可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)?！斑€有十秒!”等了許久的我終于聽(tīng)到了這句話(huà)，聽(tīng)著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來(lái)??！可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開(kāi)始懷疑：秒表是壞了吧。“好！”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(zhǎng)嘆起來(lái)。我也送了一口氣，直起了彎曲的腰。
其實(shí)，時(shí)間并沒(méi)有變快變慢，只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已，時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而迅速??！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十
再過(guò)一星期就要考試了。一天，正好爸爸媽媽不在家，我絲毫沒(méi)有復(fù)習(xí)的打算，看電視就看到了凌晨一點(diǎn)。我的眼皮不斷的在打架，我在沙發(fā)上迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)想：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在放學(xué)回家的途中發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊新開(kāi)了一家銀行——“時(shí)間銀行”。我迫不及待的推門(mén)進(jìn)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)時(shí)間銀行的正墻上第一行寫(xiě)著：本銀行主要借時(shí)間給需要的人還沒(méi)看完，我就毫不猶豫地借了兩個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我覺(jué)得手表的指針走得非常慢?；丶液螅矣媒鑱?lái)的時(shí)間玩了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦游戲，玩累了，看看手表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。我又看了好長(zhǎng)時(shí)間的電視，也不過(guò)只過(guò)去半個(gè)過(guò)小時(shí)。
直到有一天，麻煩出現(xiàn)了。
那是考試的前一天，我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)明天要考的內(nèi)容。我慣性地看了看手表，??！怎么已經(jīng)下午三點(diǎn)多了？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我揉了揉眼睛，以為自己眼花了，可在看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了！我還沒(méi)復(fù)習(xí)，明天考試怎么辦?。课业男膰樀拟疋裰碧?，急忙沖進(jìn)“時(shí)間銀行”問(wèn)個(gè)明白。銀行里的阿姨對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)借了一個(gè)星期的時(shí)間了，現(xiàn)在你必須雙倍歸還才行！”我一聽(tīng)，急得大哭起來(lái)。
這一哭，把我給哭醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！可我并笑不出來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，我竟然睡了十三個(gè)小時(shí)。我急忙跑到學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，老師向我走過(guò)來(lái)，我難過(guò)得快要哭了。老師問(wèn)我曠課的原因，我便將一切都告訴了他，包括那場(chǎng)刻骨銘心的夢(mèng)。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你可要珍惜時(shí)間??！去吧，和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)吧。”
老師的這一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)樸，可深深的印在我的心里，我只有用優(yōu)秀的成績(jī)才能夠報(bào)答她！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十一
大海告訴我，時(shí)間是豐富的寶藏。在大海的懷抱里，蘊(yùn)藏著珍貴的寶藏，海浪沖刷著它，海水撫摩著它，那銀光閃閃的小魚(yú)，也用那光滑的尾巴，拍打著它。多少人想把它居為己有，多少人渴望著將它永遠(yuǎn)攥在手心。可是，能嗎？時(shí)間就是寶藏，可是，我們能永遠(yuǎn)把時(shí)間留住嗎？時(shí)間會(huì)從我們的指縫間悄悄溜走，你卻感覺(jué)不到。
珍惜時(shí)間。
把路走得更遠(yuǎn)！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十二
一天兔子和烏龜比賽跑步。比賽開(kāi)始了，兔子一馬當(dāng)先，象箭一樣沖了出去，一會(huì)兒就領(lǐng)先烏龜很多了。兔子來(lái)到一棵樹(shù)旁，回頭看著烏龜還在很遠(yuǎn)的地方一步步地爬著，它想烏龜還要很久才能趕上我，我還不如睡一覺(jué)。等烏龜來(lái)到兔子身邊時(shí)，兔子已經(jīng)睡得很香了。烏龜可沒(méi)有休息，還是努力地一步一步地向終點(diǎn)爬去。等兔子醒來(lái)跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)得到了第一。豹子聽(tīng)了這件事很不服氣，覺(jué)得只要中途不休息一定能戰(zhàn)勝烏龜。
豹子來(lái)到烏龜家，它說(shuō)：“兔子又不是動(dòng)物世界跑得最快的動(dòng)物。動(dòng)物世界里跑得最快的動(dòng)物是我豹子。”烏龜說(shuō)：“好，我和你比一比，地點(diǎn)你挑?！北诱f(shuō)：“我們比誰(shuí)下山快。”它們來(lái)到山上，比賽開(kāi)始了，豹子向山下沖去，烏龜把身體縮進(jìn)殼里向山下滾去，烏龜越滾越快超過(guò)豹子了，最后烏龜還是得到了勝利。
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和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十三
來(lái)到時(shí)間的流里，與時(shí)光精靈聊聊天。
一來(lái)到時(shí)間的流里，我便大聲抱怨道：“時(shí)光精靈，為什么一天只有24個(gè)小時(shí)，不是48個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間太少了，我有很多事都做不完！為什么！為什么！”時(shí)光精靈聽(tīng)后，那張本來(lái)慈祥的臉頓時(shí)蒙上了一層烏云。生氣的說(shuō)：“什么時(shí)間少，如果你去好好利用時(shí)間，就不會(huì)覺(jué)得少，不信的話(huà)你自己看看！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的眼前便立馬出現(xiàn)了一個(gè)景像：“咦？那不是我嗎？”“這是你一天的生活?！敝灰?jiàn)我早上定了的`鬧鐘響了，我一看表，才6:00，早著呢，不晚不晚，再睡一會(huì)兒，我就這樣睡呀睡呀......?。?！已經(jīng)這么晚了，要遲到了，只見(jiàn)我手忙腳亂的做著一切，飛奔著去了學(xué)校，結(jié)果，連飯也沒(méi)吃，中午回家時(shí)，肚子餓得咕咕叫，學(xué)習(xí)也沒(méi)心思學(xué)，老想著飯。中午吃完飯后，我便打開(kāi)電腦，要發(fā)作文，誰(shuí)知，竟玩起了游戲，到2:00了，想起打作文了，但是時(shí)間不夠，只打了半篇，嘴里還在抱怨時(shí)間過(guò)得真快，中午的休息時(shí)間真少，晚上，我看看電視，和弟弟玩玩，到了7:30才去寫(xiě)作業(yè)，到了10:00才睡覺(jué)，并且還在生老師的氣，作業(yè)布置這么多！又到了早上......
看完了，我低著頭，臉紅得像蘋(píng)果，還在瞅來(lái)瞅去的找地縫。時(shí)光精靈又說(shuō)：“你明白該怎么做了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，回了家，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間就像海棉里的水，只要你去擠就會(huì)有。
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和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十四
山川河流，日月星辰，世間的萬(wàn)物，如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺(jué)，難以琢磨的感覺(jué)。
但假如你細(xì)細(xì)觀(guān)察，便發(fā)現(xiàn)時(shí)間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時(shí)間的呀！是白發(fā)帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長(zhǎng)大。
細(xì)細(xì)回想，在逃去如飛的日子里，我的青春時(shí)光，又到了哪里呢？是在玩耍時(shí)吧，是在學(xué)習(xí)時(shí)吧，或者是在默默不語(yǔ)時(shí)。
時(shí)間啊，你如一個(gè)叛逆的孩子，不論我們?cè)趺磫灸慊貋?lái)，你卻總是義無(wú)反顧的向前沖。鐘表的滴答聲，是你的聲音嗎？萬(wàn)物的凋零，是你的腳步嗎？時(shí)間啊，我有滿(mǎn)腹的問(wèn)題想問(wèn)你，但你卻從不回答。
也許時(shí)間是永恒的，也是公平的。每個(gè)人的生命都是有限的，但是她所能創(chuàng)造的意義，是永無(wú)止境的。我想人生可能就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，我們總是處在于劣勢(shì)，但也許我們可以不用去追求長(zhǎng)度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價(jià)值，把每一分每一秒的時(shí)間都用在刀刃上。
我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，才能無(wú)怨無(wú)悔！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十五
他不會(huì)停下，他只會(huì)走下去。
他是一位魔術(shù)師。他把大天白日變成了皎月當(dāng)空，他把佳人才子變成了老態(tài)龍鐘。未來(lái)的他，把今天變成昨天；把昨天變成過(guò)去；把過(guò)去變成漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的歷史。
他大公無(wú)私。他不會(huì)向任何人施舍多一分一秒。每一天，他給予人們相同的24小時(shí)分鐘秒。無(wú)論人們?cè)趺凑湎А]霍，他都不會(huì)斤斤計(jì)較。
整天疲于奔命的人恨不得把一天的時(shí)間改為48小時(shí)，對(duì)于他們，時(shí)間就像一匹爭(zhēng)先恐后的馬，只有爭(zhēng)分奪秒，才能造就成功；整天游手好閑的人卻希望把一天的時(shí)間改為一秒，對(duì)于他們，時(shí)間就像一只蝸牛，慢條斯理，慢吞吞地爬著。
行人挽留不住他，他只會(huì)向前走，任何人都制止不了他。
他越過(guò)高山，趟過(guò)河流，世界的天涯海角都布滿(mǎn)了他的腳??；他越過(guò)高山，趟過(guò)河流，只為給高山上的雜草生長(zhǎng)的時(shí)間，給河流奔跑的時(shí)間。
他讓晚霞的太陽(yáng)冉冉下降，把它藏在身后；他讓幼小的.嫩芽茁壯成長(zhǎng)，幫它掀起頭頂?shù)氖瘔K；他讓水中的小舟緩緩前進(jìn)，努力推動(dòng)促使他向前。
他不會(huì)停下，他只會(huì)走下去。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十六
我們讀過(guò)的成語(yǔ)故事如天上的星一般，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。你們一定聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，但是你們一定沒(méi)有再看過(guò)新編。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物王國(guó)的兔子“勃發(fā)”和烏龜“林肯”又一次開(kāi)始比賽了。兔子原名叫“麗麗”，可是經(jīng)過(guò)一次比賽失敗后，它為了鼓勵(lì)自己而取了現(xiàn)在這個(gè)名字。
烏龜原名叫“小豆豆”他因?yàn)轵湴炼兂闪爽F(xiàn)在的主席“林肯”。比賽沒(méi)有原因，只有結(jié)果。
記得上一局是烏龜勝了，所以又有了現(xiàn)在的比賽，但是這次的比賽不一樣，老虎是裁判員。老虎先生宣判了：“兩天內(nèi)能通過(guò)兩項(xiàng)考試的話(huà)就算勝出，今天的比賽項(xiàng)目是跑步，只要跑到對(duì)面的那座山就是勝利?！?BR> “準(zhǔn)備，跑?！?BR> 兔子“勃發(fā)”一開(kāi)始用你奔跑，遙遙領(lǐng)先了一大截，往后一看，嘿！烏龜還在后面的石徑小路上奔跑著呢?！安l(fā)”想：天這么熱，我要不要去涼快涼快呢，再說(shuō)小烏龜還在那么遠(yuǎn)，我也是有時(shí)間可以超越它的。于是兔子進(jìn)入了附近的.游戲廳里打游戲去了。
夕陽(yáng)西下，“勃發(fā)”從游戲廳里出來(lái)，說(shuō)：“呀！玩的太爽了?！蓖蝗凰l(fā)現(xiàn)“林肯”快進(jìn)入終點(diǎn)。便大聲地叫道：“不行，不行，等等我……”兔子雖然拼命的奔跑著，可是“林肯”先生還是先到達(dá)了終點(diǎn)。這是出乎意料的敗仗。“沒(méi)關(guān)系，還有明天的比賽?！蓖米幼晕野参康健?BR> 第二天，兔子還是失敗了。因?yàn)榻裉炜墒切觚數(shù)膹?qiáng)項(xiàng)——游泳。
我們要學(xué)習(xí)小烏龜這種勇往直前一絲也不怠慢的精神。
一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓我們閃耀一時(shí)，一堆良好的習(xí)慣可以讓我們閃耀一輩子。
——后記。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十七
在我剛升入小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)了，要抓好時(shí)間，不要讓時(shí)間流逝了。”
那時(shí)的我還小，不懂什么是時(shí)間，更不知她為什么會(huì)流逝。如今我已六年級(jí)了，我不僅懂得了時(shí)間還懂得了她的一去不復(fù)還。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，放暑假，爸爸總是要出去干事情，就把我一個(gè)人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了燒壺?zé)崴o我喝，我將家里剩余的唯一的一點(diǎn)水喝掉后，實(shí)在太渴了，于是，我學(xué)著爸爸一樣，將熱水壺裝滿(mǎn)水，將插頭插好，燒了一陣，熱水壺發(fā)出聲音，我連忙將插頭拔掉。啊，成功一件事是如此簡(jiǎn)單。我很慶幸，那一天的時(shí)間我沒(méi)有荒廢，我學(xué)會(huì)了如何燒開(kāi)水。從那以后，我抓緊時(shí)間看了很多書(shū)，讓每天充實(shí)些。但是，我那個(gè)暑假大部分的時(shí)間還是用在了玩上，至今想來(lái)，心中一片愧疚。
今天坐在書(shū)桌前，寫(xiě)這篇作文，我的心里很不是滋味，是因?yàn)槲业牧陼r(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不可能再回來(lái)了，而且，我的童年也基本結(jié)束了，未來(lái)剩下的只有可能是一間空蕩蕩的房間和曾經(jīng)與同學(xué)們的記憶。
童年就像一個(gè)熱氣球，總有那么一股風(fēng)將它吹上天空，直到熱氣球徹底不見(jiàn)了，那我們的童年也隨之不見(jiàn)了，夕陽(yáng)下，我們不斷追尋著夢(mèng)想，可是，當(dāng)我停下來(lái)回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有人都不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人，我不禁放聲大哭，但我的童年卻不再回來(lái)了。
或許，這就是成長(zhǎng)路上每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，時(shí)間流逝，物是人非，所以我們應(yīng)珍惜時(shí)間，掌握生命的真諦。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十八
小時(shí)候我們常聽(tīng)“龜兔賽跑”的故事，今天我們親眼見(jiàn)了“龜龜賽跑”，真是太有趣了!
今天我們教室來(lái)的“二位客人”就是兩只烏龜。它們的殼一個(gè)大一個(gè)小，大的那只是淺褐色的，另一只是淺綠色的，他們的頭像橄欖球一樣的形狀。
兩只烏龜?shù)男愿癫煌Ｒ驗(yàn)槔蠋煱阉鼈兎旁谧雷由蠒r(shí)，小烏龜東爬西爬。老師覺(jué)得這只烏龜太活潑，害怕它爬不見(jiàn)了，所以老師就把它抓在手上。而另一只很文靜，就呆呆的在那兒。老師先讓我們觀(guān)察那只活潑的烏龜，可不一會(huì)兒那只文靜的烏龜也開(kāi)始爬動(dòng)了。
老師把兩只烏龜翻了一個(gè)面。看著它們四腳朝天，我們討論著說(shuō)：“烏龜會(huì)脖子一伸，頭一點(diǎn)地就能翻過(guò)來(lái)的?！敝灰?jiàn)小殼的烏龜像是能聽(tīng)懂我們的話(huà)一樣，照著我們說(shuō)的那樣去做了。沒(méi)想到連翻了六、七次還是沒(méi)翻過(guò)來(lái)。兩只烏龜太難受了，所以老師就把它們翻了過(guò)來(lái)。
我們讓兩只烏龜賽跑。剛落地，它們就使勁了力氣拼命地爬?？纱髿觚斈_短，所以跑不動(dòng)。小殼烏龜跑呀跑，馬上就要到終點(diǎn)了。有人就用手推了一把大烏龜，可最后還是小烏龜勝利了。這真是一場(chǎng)有趣的“龜龜賽跑”啊!
“身穿八卦，腳踏釘鈀。胡椒眼睛，錐子尾巴?！蹦銈冎肋@是什么動(dòng)物嗎?對(duì)，就是烏龜。
一天，小白兔向小烏龜下了挑戰(zhàn)書(shū)，挑戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)著：
烏龜小朋友，明天早晨我們?cè)诖髼顦?shù)下集合，我還會(huì)招集森林里所有小動(dòng)物，來(lái)為我們喝彩。起點(diǎn)在大楊樹(shù)右邊的蘋(píng)果樹(shù)下，終點(diǎn)在小刺猬爺爺?shù)霓r(nóng)田的籬笆門(mén)口。
寫(xiě)信人：小白兔。
收件人：小烏龜。
小烏龜看到這封信很開(kāi)心。第二天，一早小烏龜已經(jīng)在大楊樹(shù)下等小白兔了。一會(huì)兒，小白兔才到大楊樹(shù)下，小白兔已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始比賽了，因?yàn)樾“淄孟耄盒觚斉赖眠@么慢，我肯定贏(yíng)。
最終小烏龜獲得了冠軍，大家都為小烏龜感到榮幸，小白兔很不服氣，于是小白兔想了一個(gè)法子，就是一起做仰臥起坐。小白兔一下子做了三十個(gè)，小烏龜卻一個(gè)也沒(méi)做過(guò)，這場(chǎng)比賽變小白兔獲勝了。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事情的時(shí)候都不能粗心大意，三心二意，應(yīng)該要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不然就會(huì)自食其果。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十九
你聽(tīng)：“嘀嗒，嘀嗒?！泵恳幻?，每一分，如匆匆流去的泉水，悄無(wú)聲息的融入到“過(guò)去”的海洋。
有許多人說(shuō)：“時(shí)間還早呢！”也許在他們看來(lái)時(shí)間還早，可他們?cè)趺磿?huì)想到將來(lái)的一分鐘，很快就會(huì)成為現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去?？此颇敲淳徛臅r(shí)間卻走得如此之快，逝去的就永遠(yuǎn)失去了。
這一分鐘的面粉可能會(huì)在下一分鐘變成垂涎欲滴的面包。這一分鐘的磚可能就會(huì)在下一分鐘變成了一道堅(jiān)不可摧的墻。這一分鐘的種子可能在下一分鐘就變成一棵幼苗。這一分鐘的紙可能在下一分鐘就變成了一本有著無(wú)窮知識(shí)的書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！笔前。瑫r(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要把握好每一分鐘，利用好每一分鐘，不可以隨便浪費(fèi)時(shí)間。
我們每一個(gè)人只有一個(gè)生命，也只有擁有一次時(shí)間的權(quán)利。我們應(yīng)該趁著這成千上萬(wàn)的一分鐘編織起來(lái)的生命，好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
蕓蕓眾生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，絕不于途。時(shí)間永不停息，任何力量都不能阻止它的前進(jìn)。時(shí)間之箭從億萬(wàn)年前射來(lái)，箭頭指向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，最終中射向時(shí)空的黑洞。我們應(yīng)該用汗水，甚至生命去與時(shí)間競(jìng)賽，把握住時(shí)間的尾羽，把握著來(lái)之不易的時(shí)間。
朋友們，讓我們與時(shí)間賽跑，把握住每分每秒，不要背時(shí)間的“債”。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇一
時(shí)間就是一枚打出去的子彈，一轉(zhuǎn)眼，我就變成了一個(gè)胖嘟嘟的小學(xué)生了；一眨眼，我與同學(xué)們只有一個(gè)學(xué)期的相處時(shí)間了；一瞬間，父母頭上有多出來(lái)了幾根刺眼的白發(fā)。我開(kāi)始憎恨時(shí)間，雖然它會(huì)給我們帶來(lái)勝利與成功，但是他要以我們的相處時(shí)間為代價(jià)，可是它就像一架超英速飛機(jī)，你想要拖住它，不可能；你想要讓它停下來(lái)，行不通；你想讓它回到原點(diǎn)，沒(méi)辦法。
雖然我很想讓它飛快點(diǎn)，讓“藍(lán)星”早點(diǎn)脫離病毒軍的攻擊，挽救會(huì)一大批的生命，也想讓中國(guó)的留學(xué)生們?cè)谕馄穱L著知識(shí)的滋味。我也想長(zhǎng)的高大威武為未來(lái)的中國(guó)效力，再變得才高志廣，這樣就文武雙全了。
與其那樣我還不如讓它飛慢一點(diǎn)，就算長(zhǎng)大了也還是那么辛苦，畢竟，家人們逐漸老去，熟悉的同學(xué)和溫柔的老師也將離我而去，這對(duì)/那一個(gè)人不是一件痛苦而又煩惱的事？雖然老是和同學(xué)們只陪伴了我?guī)啄甓训麄円呀?jīng)變得和親戚一樣，而家人的老去更是可怕，畢竟，誰(shuí)的家人不是從你小時(shí)候陪你長(zhǎng)大的？他們?yōu)榱四?，沒(méi)日沒(méi)夜的工作著，你感謝他們都來(lái)不及，因?yàn)橛行└改笧榱四阌幸粋€(gè)完整而又美好的童年，差點(diǎn)喪失了生命，有的還連夜加班，差點(diǎn)癱瘓。
一年級(jí)的你上這輛車(chē)，二年記得你認(rèn)識(shí)了鄰座的同學(xué)，老師，三年級(jí)的你認(rèn)識(shí)了全車(chē)的人，四，五年級(jí)的你結(jié)交了好友，六年級(jí)了要下車(chē)了，但請(qǐng)你留意一下他們的面容，哪怕是你憎恨的人，因?yàn)椋@一分離，便是永遠(yuǎn)。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇二
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話(huà)大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買(mǎi)賣(mài)。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊?，有?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’?！幌Т珀幱诮袢眨亓暨z憾與明天。’這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，珍惜時(shí)間就是在吃長(zhǎng)生不老藥，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺啊!
我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿(mǎn)我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命!
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?？梢?jiàn)，時(shí)間是多么寶貴??！“時(shí)光一去不復(fù)返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì)到了珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處。
同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語(yǔ)文考試前，同桌又取笑我說(shuō)：“我離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，估計(jì)你還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作文?！彼脑?huà)深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒(méi)有寫(xiě)完作文之前交卷?！?BR> 考試開(kāi)始了，我拿起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)。我集中精力邊看邊想邊寫(xiě)，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì)的知識(shí)又快又準(zhǔn)地填寫(xiě)在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺(jué)得按照現(xiàn)在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫(xiě)作文了。結(jié)果，我寫(xiě)完作文的第一頁(yè)紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅(jiān)定了我的信念――和時(shí)間賽跑，跑贏(yíng)對(duì)手。
我寫(xiě)完作文時(shí)，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場(chǎng)。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇四
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話(huà)來(lái)形容時(shí)間的重要：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”“珍惜時(shí)間就是等于珍惜生命”！“嗒，嗒”――時(shí)間一分一秒的向前走著，像流水一樣永不停留，永不后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有我們尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏(yíng)得時(shí)間！可是我也太不珍惜時(shí)間了：別人一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，我兩個(gè)小時(shí)才做完。別人每天很早就起床了，而我卻要很晚……我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：和時(shí)間賽跑！
記得那天我放學(xué)回家，我看了看手表：4時(shí)25分，而我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)有做完，于是我開(kāi)出一口氣兒跑回家里。我來(lái)不急坐在沙發(fā)上歇一會(huì)兒，就把作業(yè)拿出來(lái)，抓緊時(shí)間迅速拿起筆認(rèn)真的做起來(lái)。
在下來(lái)的日期我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在每天的家庭作業(yè)我30分鐘就寫(xiě)完了，比別人的速度快了一倍！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！不要讓你成為它的手下敗將！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇五
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治療，但在史里夫頓村里的孩子卻只能走向死亡。在這樣危急的情形下，杰茜獨(dú)自一人去外界尋求援助。不料尋求過(guò)程中，杰茜自己也面臨著死亡，死神正一步一步地靠近她。不過(guò)，她克服了所有的困難與危險(xiǎn)，終于幫孩子們找到了生的希望……”
合上書(shū)，我的心里滿(mǎn)懷著對(duì)杰茜的`敬佩。她面對(duì)危險(xiǎn)和困難，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的想辦法去面對(duì)問(wèn)題。這也是我一遍又一遍地讀《和時(shí)間賽跑》的真正原因。
“敢于漠視困難”這句話(huà)常常回響在人們的耳畔，在困難來(lái)時(shí)把它當(dāng)做不存在，這不失為一種絕對(duì)的勇氣。如果我們也擁有杰茜漠視困難的勇敢精神，那么你不僅會(huì)很快樂(lè)，而且還會(huì)受到尊重。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻在困難面前選擇了逃避，給自己帶來(lái)糟糕的后果。生活中不乏這樣的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段時(shí)間里，孟加拉虎的表演頗受觀(guān)眾的喜愛(ài)。一天晚上，表演正精彩進(jìn)行著。突然，現(xiàn)場(chǎng)漆黑，斷電了！馴獸師被迫與籠子里的老虎為伍。與老虎近在咫尺，卻只有一根鞭子得以防身。雖只短短一分鐘，觀(guān)眾們卻個(gè)個(gè)提心吊膽，為馴獸師捏了一把汗。然而燈亮的時(shí)候，只見(jiàn)馴獸師笑容滿(mǎn)面，平安無(wú)事。在后來(lái)的采訪(fǎng)中，記者了解到，馴獸師一開(kāi)始也十分害怕、毛骨悚然，擔(dān)心自己會(huì)被慘忍地吃掉，但后來(lái)他慢慢平靜下來(lái)，因?yàn)樗庾R(shí)到一個(gè)非常重要的事實(shí)——自己看不見(jiàn)老虎，同樣老虎也不知道這一點(diǎn)，所以只要如平常一樣揮舞著鞭子，吆喝、吶喊，當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就會(huì)安然無(wú)恙。結(jié)果證明他是正確的。
類(lèi)似馴獸師這樣的遭遇，其實(shí)生活中很多人都會(huì)碰到。所不同的是，在困難和危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，大多人往往高估了困難，被眼前困難所嚇倒，總覺(jué)得自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，是怎么也沖不出困難包圍圈的，因此在困難來(lái)臨時(shí)選擇妥協(xié)，導(dǎo)致一敗涂地。寫(xiě)到這，我不禁想起參加校園小歌手比賽的事來(lái)。
今年，學(xué)校為了讓同學(xué)們能展示才藝，舉辦了校園小歌手比賽，我興奮極了。因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡唱歌，只要一有時(shí)間就會(huì)哼兩句。我毫不猶豫地報(bào)了名。剛開(kāi)始幾天，定曲目，找歌詞……我還興致極高?？墒前樽鄮s下載不來(lái)。幾次之后，我氣餒了。不管媽媽怎么提醒和鼓勵(lì)都沒(méi)行動(dòng)，最后結(jié)果可想而知，我一敗涂地。到現(xiàn)在，我還在懊悔，不就一個(gè)下載的問(wèn)題嗎？可就是這個(gè)小小的難題卻成了我追求成功的攔路虎！
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”《和時(shí)間賽跑》中的杰茜能取得成功，正是因?yàn)樗母矣谀暲щy。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。讓我們敢于漠視困難，努力追求成功，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇六
時(shí)光老人的步伐不會(huì)為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過(guò)它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因?yàn)檫@里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應(yīng)該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因?yàn)樗彩?，悄悄地從你的眼前走過(guò)，不過(guò)他可不老實(shí)，它會(huì)在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì)看見(jiàn)它閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比；也許這三位，并不會(huì)停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因?yàn)闀r(shí)光老人的時(shí)間，會(huì)帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開(kāi)心快樂(lè)就好，不必去管那些遺憾和傷感，應(yīng)該和時(shí)間，和歡樂(lè)一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì)一直跟著歡樂(lè)和時(shí)間，永不停息的奔騰……。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇七
從小我就喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂(lè)在其中。
長(zhǎng)大后，我對(duì)于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著大地母親給我的給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱?？墒窃谀悄陱?fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥(niǎo)一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹(shù)更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒(méi)有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹(shù)立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
朱自清的文章很多，可我最?lèi)?ài)讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭?。∫?yàn)?，從里面我知道了以前我如何浪費(fèi)時(shí)間，而以后的`我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人，才能有所作為?！?BR> 這時(shí)我在想，朱自清描寫(xiě)的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調(diào)的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因?yàn)楦改钙匠２蛔屛铱?，這時(shí)，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒(méi)做，就去做事了，結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來(lái)做飯，一定滿(mǎn)你胃口！”我一聽(tīng)這話(huà)，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來(lái)叫醒我；最浪費(fèi)時(shí)間的是，我有個(gè)拖拉的習(xí)慣，今天的事明天做，所以，每次都沒(méi)有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間，如果我不浪費(fèi)他們，那可以做多少事情??！可是時(shí)間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我決定：和時(shí)間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的人。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇八
時(shí)間老人很公平，他從不多給某人一分，也不少給某人一秒。但想在這一定的時(shí)間里多做一些事，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，可如果持之以恒，作用卻是很大很大的。
每天放學(xué)回家，我都要和時(shí)間賽跑，而“裁判”則是我的手表。隨著自己在心里喊了一聲“開(kāi)始”，我便飛快地跑起來(lái)。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒雖然很短暫，但是如果每天都能節(jié)約30秒，一年將會(huì)累積成一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！
放學(xué)回家時(shí)我與時(shí)間賽跑，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也不忘和時(shí)間賽一賽。首先我看一眼鐘，記下時(shí)間，然后迅速拿出本、筆和書(shū)，一心一意地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了作業(yè)，我再看一眼鐘，并把時(shí)間減掉剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，就求出了我寫(xiě)作業(yè)用的時(shí)間。算完了時(shí)間，我欣然大喜，一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè)，我竟只用了四十分鐘就寫(xiě)完了！于是，剩下的二十分鐘時(shí)間我就用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和看課外書(shū)。
即使在我睡覺(jué)時(shí)，我也不忘擠一擠時(shí)間。最近我們新學(xué)了方程，它對(duì)我們來(lái)講有一定的難度。于是，我躺在床上，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“x”“y”“z”在我的腦海中不停的閃動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒我終于茅塞頓開(kāi)，第二天，老師考了一次試，由于我已經(jīng)掌握了方程的解題方法，因此我十分輕松地拿了一百分。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇九
對(duì)于時(shí)間，不少人都有所感悟，隨便說(shuō)說(shuō)就是一大堆的感受?！班帧崩蠋熭p輕撥響了秒表，看看我們能在兩分鐘里說(shuō)出幾句名言。只見(jiàn)一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起，連報(bào)名字都來(lái)不及。“天行健，君子以自強(qiáng)不息，少壯不努力……”一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們一下子說(shuō)出了五、六句名言?？烧f(shuō)得起勁時(shí)，時(shí)間到了。“這么快??！”不少同學(xué)的感悟。
同學(xué)們?cè)谏弦淮握n里的作文都十分出色，老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法，大家有很多想法并交流起來(lái)，可秒表又不聽(tīng)使喚了。大家的興致又被擾亂了，大家都在想：是不是老師的秒表提前了，好快?。?BR> 老師笑了：“既然大家都說(shuō)兩分鐘太快了，那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧！”說(shuō)著，老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?？粗蠹叶甲龀隽藙e出心裁的動(dòng)作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò)，那就來(lái)挑戰(zhàn)一下極限吧！我向后一倒，把腰彎起來(lái)并保持這姿勢(shì)，可時(shí)間怎么突然變慢了許多，我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢？我無(wú)可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)?！斑€有十秒!”等了許久的我終于聽(tīng)到了這句話(huà)，聽(tīng)著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來(lái)??！可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開(kāi)始懷疑：秒表是壞了吧。“好！”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(zhǎng)嘆起來(lái)。我也送了一口氣，直起了彎曲的腰。
其實(shí)，時(shí)間并沒(méi)有變快變慢，只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已，時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而迅速??！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十
再過(guò)一星期就要考試了。一天，正好爸爸媽媽不在家，我絲毫沒(méi)有復(fù)習(xí)的打算，看電視就看到了凌晨一點(diǎn)。我的眼皮不斷的在打架，我在沙發(fā)上迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)想：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在放學(xué)回家的途中發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊新開(kāi)了一家銀行——“時(shí)間銀行”。我迫不及待的推門(mén)進(jìn)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)時(shí)間銀行的正墻上第一行寫(xiě)著：本銀行主要借時(shí)間給需要的人還沒(méi)看完，我就毫不猶豫地借了兩個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我覺(jué)得手表的指針走得非常慢?；丶液螅矣媒鑱?lái)的時(shí)間玩了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦游戲，玩累了，看看手表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。我又看了好長(zhǎng)時(shí)間的電視，也不過(guò)只過(guò)去半個(gè)過(guò)小時(shí)。
直到有一天，麻煩出現(xiàn)了。
那是考試的前一天，我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)明天要考的內(nèi)容。我慣性地看了看手表，??！怎么已經(jīng)下午三點(diǎn)多了？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我揉了揉眼睛，以為自己眼花了，可在看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了！我還沒(méi)復(fù)習(xí)，明天考試怎么辦?。课业男膰樀拟疋裰碧?，急忙沖進(jìn)“時(shí)間銀行”問(wèn)個(gè)明白。銀行里的阿姨對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)借了一個(gè)星期的時(shí)間了，現(xiàn)在你必須雙倍歸還才行！”我一聽(tīng)，急得大哭起來(lái)。
這一哭，把我給哭醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！可我并笑不出來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，我竟然睡了十三個(gè)小時(shí)。我急忙跑到學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，老師向我走過(guò)來(lái)，我難過(guò)得快要哭了。老師問(wèn)我曠課的原因，我便將一切都告訴了他，包括那場(chǎng)刻骨銘心的夢(mèng)。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你可要珍惜時(shí)間??！去吧，和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)吧。”
老師的這一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)樸，可深深的印在我的心里，我只有用優(yōu)秀的成績(jī)才能夠報(bào)答她！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十一
大海告訴我，時(shí)間是豐富的寶藏。在大海的懷抱里，蘊(yùn)藏著珍貴的寶藏，海浪沖刷著它，海水撫摩著它，那銀光閃閃的小魚(yú)，也用那光滑的尾巴，拍打著它。多少人想把它居為己有，多少人渴望著將它永遠(yuǎn)攥在手心。可是，能嗎？時(shí)間就是寶藏，可是，我們能永遠(yuǎn)把時(shí)間留住嗎？時(shí)間會(huì)從我們的指縫間悄悄溜走，你卻感覺(jué)不到。
珍惜時(shí)間。
把路走得更遠(yuǎn)！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十二
一天兔子和烏龜比賽跑步。比賽開(kāi)始了，兔子一馬當(dāng)先，象箭一樣沖了出去，一會(huì)兒就領(lǐng)先烏龜很多了。兔子來(lái)到一棵樹(shù)旁，回頭看著烏龜還在很遠(yuǎn)的地方一步步地爬著，它想烏龜還要很久才能趕上我，我還不如睡一覺(jué)。等烏龜來(lái)到兔子身邊時(shí)，兔子已經(jīng)睡得很香了。烏龜可沒(méi)有休息，還是努力地一步一步地向終點(diǎn)爬去。等兔子醒來(lái)跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)得到了第一。豹子聽(tīng)了這件事很不服氣，覺(jué)得只要中途不休息一定能戰(zhàn)勝烏龜。
豹子來(lái)到烏龜家，它說(shuō)：“兔子又不是動(dòng)物世界跑得最快的動(dòng)物。動(dòng)物世界里跑得最快的動(dòng)物是我豹子。”烏龜說(shuō)：“好，我和你比一比，地點(diǎn)你挑?！北诱f(shuō)：“我們比誰(shuí)下山快。”它們來(lái)到山上，比賽開(kāi)始了，豹子向山下沖去，烏龜把身體縮進(jìn)殼里向山下滾去，烏龜越滾越快超過(guò)豹子了，最后烏龜還是得到了勝利。
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和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十三
來(lái)到時(shí)間的流里，與時(shí)光精靈聊聊天。
一來(lái)到時(shí)間的流里，我便大聲抱怨道：“時(shí)光精靈，為什么一天只有24個(gè)小時(shí)，不是48個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間太少了，我有很多事都做不完！為什么！為什么！”時(shí)光精靈聽(tīng)后，那張本來(lái)慈祥的臉頓時(shí)蒙上了一層烏云。生氣的說(shuō)：“什么時(shí)間少，如果你去好好利用時(shí)間，就不會(huì)覺(jué)得少，不信的話(huà)你自己看看！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的眼前便立馬出現(xiàn)了一個(gè)景像：“咦？那不是我嗎？”“這是你一天的生活?！敝灰?jiàn)我早上定了的`鬧鐘響了，我一看表，才6:00，早著呢，不晚不晚，再睡一會(huì)兒，我就這樣睡呀睡呀......?。?！已經(jīng)這么晚了，要遲到了，只見(jiàn)我手忙腳亂的做著一切，飛奔著去了學(xué)校，結(jié)果，連飯也沒(méi)吃，中午回家時(shí)，肚子餓得咕咕叫，學(xué)習(xí)也沒(méi)心思學(xué)，老想著飯。中午吃完飯后，我便打開(kāi)電腦，要發(fā)作文，誰(shuí)知，竟玩起了游戲，到2:00了，想起打作文了，但是時(shí)間不夠，只打了半篇，嘴里還在抱怨時(shí)間過(guò)得真快，中午的休息時(shí)間真少，晚上，我看看電視，和弟弟玩玩，到了7:30才去寫(xiě)作業(yè)，到了10:00才睡覺(jué)，并且還在生老師的氣，作業(yè)布置這么多！又到了早上......
看完了，我低著頭，臉紅得像蘋(píng)果，還在瞅來(lái)瞅去的找地縫。時(shí)光精靈又說(shuō)：“你明白該怎么做了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，回了家，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間就像海棉里的水，只要你去擠就會(huì)有。
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和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十四
山川河流，日月星辰，世間的萬(wàn)物，如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺(jué)，難以琢磨的感覺(jué)。
但假如你細(xì)細(xì)觀(guān)察，便發(fā)現(xiàn)時(shí)間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時(shí)間的呀！是白發(fā)帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長(zhǎng)大。
細(xì)細(xì)回想，在逃去如飛的日子里，我的青春時(shí)光，又到了哪里呢？是在玩耍時(shí)吧，是在學(xué)習(xí)時(shí)吧，或者是在默默不語(yǔ)時(shí)。
時(shí)間啊，你如一個(gè)叛逆的孩子，不論我們?cè)趺磫灸慊貋?lái)，你卻總是義無(wú)反顧的向前沖。鐘表的滴答聲，是你的聲音嗎？萬(wàn)物的凋零，是你的腳步嗎？時(shí)間啊，我有滿(mǎn)腹的問(wèn)題想問(wèn)你，但你卻從不回答。
也許時(shí)間是永恒的，也是公平的。每個(gè)人的生命都是有限的，但是她所能創(chuàng)造的意義，是永無(wú)止境的。我想人生可能就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，我們總是處在于劣勢(shì)，但也許我們可以不用去追求長(zhǎng)度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價(jià)值，把每一分每一秒的時(shí)間都用在刀刃上。
我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，才能無(wú)怨無(wú)悔！
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十五
他不會(huì)停下，他只會(huì)走下去。
他是一位魔術(shù)師。他把大天白日變成了皎月當(dāng)空，他把佳人才子變成了老態(tài)龍鐘。未來(lái)的他，把今天變成昨天；把昨天變成過(guò)去；把過(guò)去變成漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的歷史。
他大公無(wú)私。他不會(huì)向任何人施舍多一分一秒。每一天，他給予人們相同的24小時(shí)分鐘秒。無(wú)論人們?cè)趺凑湎А]霍，他都不會(huì)斤斤計(jì)較。
整天疲于奔命的人恨不得把一天的時(shí)間改為48小時(shí)，對(duì)于他們，時(shí)間就像一匹爭(zhēng)先恐后的馬，只有爭(zhēng)分奪秒，才能造就成功；整天游手好閑的人卻希望把一天的時(shí)間改為一秒，對(duì)于他們，時(shí)間就像一只蝸牛，慢條斯理，慢吞吞地爬著。
行人挽留不住他，他只會(huì)向前走，任何人都制止不了他。
他越過(guò)高山，趟過(guò)河流，世界的天涯海角都布滿(mǎn)了他的腳??；他越過(guò)高山，趟過(guò)河流，只為給高山上的雜草生長(zhǎng)的時(shí)間，給河流奔跑的時(shí)間。
他讓晚霞的太陽(yáng)冉冉下降，把它藏在身后；他讓幼小的.嫩芽茁壯成長(zhǎng)，幫它掀起頭頂?shù)氖瘔K；他讓水中的小舟緩緩前進(jìn)，努力推動(dòng)促使他向前。
他不會(huì)停下，他只會(huì)走下去。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十六
我們讀過(guò)的成語(yǔ)故事如天上的星一般，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。你們一定聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，但是你們一定沒(méi)有再看過(guò)新編。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物王國(guó)的兔子“勃發(fā)”和烏龜“林肯”又一次開(kāi)始比賽了。兔子原名叫“麗麗”，可是經(jīng)過(guò)一次比賽失敗后，它為了鼓勵(lì)自己而取了現(xiàn)在這個(gè)名字。
烏龜原名叫“小豆豆”他因?yàn)轵湴炼兂闪爽F(xiàn)在的主席“林肯”。比賽沒(méi)有原因，只有結(jié)果。
記得上一局是烏龜勝了，所以又有了現(xiàn)在的比賽，但是這次的比賽不一樣，老虎是裁判員。老虎先生宣判了：“兩天內(nèi)能通過(guò)兩項(xiàng)考試的話(huà)就算勝出，今天的比賽項(xiàng)目是跑步，只要跑到對(duì)面的那座山就是勝利?！?BR> “準(zhǔn)備，跑?！?BR> 兔子“勃發(fā)”一開(kāi)始用你奔跑，遙遙領(lǐng)先了一大截，往后一看，嘿！烏龜還在后面的石徑小路上奔跑著呢?！安l(fā)”想：天這么熱，我要不要去涼快涼快呢，再說(shuō)小烏龜還在那么遠(yuǎn)，我也是有時(shí)間可以超越它的。于是兔子進(jìn)入了附近的.游戲廳里打游戲去了。
夕陽(yáng)西下，“勃發(fā)”從游戲廳里出來(lái)，說(shuō)：“呀！玩的太爽了?！蓖蝗凰l(fā)現(xiàn)“林肯”快進(jìn)入終點(diǎn)。便大聲地叫道：“不行，不行，等等我……”兔子雖然拼命的奔跑著，可是“林肯”先生還是先到達(dá)了終點(diǎn)。這是出乎意料的敗仗。“沒(méi)關(guān)系，還有明天的比賽?！蓖米幼晕野参康健?BR> 第二天，兔子還是失敗了。因?yàn)榻裉炜墒切觚數(shù)膹?qiáng)項(xiàng)——游泳。
我們要學(xué)習(xí)小烏龜這種勇往直前一絲也不怠慢的精神。
一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓我們閃耀一時(shí)，一堆良好的習(xí)慣可以讓我們閃耀一輩子。
——后記。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十七
在我剛升入小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)了，要抓好時(shí)間，不要讓時(shí)間流逝了。”
那時(shí)的我還小，不懂什么是時(shí)間，更不知她為什么會(huì)流逝。如今我已六年級(jí)了，我不僅懂得了時(shí)間還懂得了她的一去不復(fù)還。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，放暑假，爸爸總是要出去干事情，就把我一個(gè)人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了燒壺?zé)崴o我喝，我將家里剩余的唯一的一點(diǎn)水喝掉后，實(shí)在太渴了，于是，我學(xué)著爸爸一樣，將熱水壺裝滿(mǎn)水，將插頭插好，燒了一陣，熱水壺發(fā)出聲音，我連忙將插頭拔掉。啊，成功一件事是如此簡(jiǎn)單。我很慶幸，那一天的時(shí)間我沒(méi)有荒廢，我學(xué)會(huì)了如何燒開(kāi)水。從那以后，我抓緊時(shí)間看了很多書(shū)，讓每天充實(shí)些。但是，我那個(gè)暑假大部分的時(shí)間還是用在了玩上，至今想來(lái)，心中一片愧疚。
今天坐在書(shū)桌前，寫(xiě)這篇作文，我的心里很不是滋味，是因?yàn)槲业牧陼r(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不可能再回來(lái)了，而且，我的童年也基本結(jié)束了，未來(lái)剩下的只有可能是一間空蕩蕩的房間和曾經(jīng)與同學(xué)們的記憶。
童年就像一個(gè)熱氣球，總有那么一股風(fēng)將它吹上天空，直到熱氣球徹底不見(jiàn)了，那我們的童年也隨之不見(jiàn)了，夕陽(yáng)下，我們不斷追尋著夢(mèng)想，可是，當(dāng)我停下來(lái)回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有人都不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人，我不禁放聲大哭，但我的童年卻不再回來(lái)了。
或許，這就是成長(zhǎng)路上每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，時(shí)間流逝，物是人非，所以我們應(yīng)珍惜時(shí)間，掌握生命的真諦。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十八
小時(shí)候我們常聽(tīng)“龜兔賽跑”的故事，今天我們親眼見(jiàn)了“龜龜賽跑”，真是太有趣了!
今天我們教室來(lái)的“二位客人”就是兩只烏龜。它們的殼一個(gè)大一個(gè)小，大的那只是淺褐色的，另一只是淺綠色的，他們的頭像橄欖球一樣的形狀。
兩只烏龜?shù)男愿癫煌Ｒ驗(yàn)槔蠋煱阉鼈兎旁谧雷由蠒r(shí)，小烏龜東爬西爬。老師覺(jué)得這只烏龜太活潑，害怕它爬不見(jiàn)了，所以老師就把它抓在手上。而另一只很文靜，就呆呆的在那兒。老師先讓我們觀(guān)察那只活潑的烏龜，可不一會(huì)兒那只文靜的烏龜也開(kāi)始爬動(dòng)了。
老師把兩只烏龜翻了一個(gè)面。看著它們四腳朝天，我們討論著說(shuō)：“烏龜會(huì)脖子一伸，頭一點(diǎn)地就能翻過(guò)來(lái)的?！敝灰?jiàn)小殼的烏龜像是能聽(tīng)懂我們的話(huà)一樣，照著我們說(shuō)的那樣去做了。沒(méi)想到連翻了六、七次還是沒(méi)翻過(guò)來(lái)。兩只烏龜太難受了，所以老師就把它們翻了過(guò)來(lái)。
我們讓兩只烏龜賽跑。剛落地，它們就使勁了力氣拼命地爬?？纱髿觚斈_短，所以跑不動(dòng)。小殼烏龜跑呀跑，馬上就要到終點(diǎn)了。有人就用手推了一把大烏龜，可最后還是小烏龜勝利了。這真是一場(chǎng)有趣的“龜龜賽跑”啊!
“身穿八卦，腳踏釘鈀。胡椒眼睛，錐子尾巴?！蹦銈冎肋@是什么動(dòng)物嗎?對(duì)，就是烏龜。
一天，小白兔向小烏龜下了挑戰(zhàn)書(shū)，挑戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)著：
烏龜小朋友，明天早晨我們?cè)诖髼顦?shù)下集合，我還會(huì)招集森林里所有小動(dòng)物，來(lái)為我們喝彩。起點(diǎn)在大楊樹(shù)右邊的蘋(píng)果樹(shù)下，終點(diǎn)在小刺猬爺爺?shù)霓r(nóng)田的籬笆門(mén)口。
寫(xiě)信人：小白兔。
收件人：小烏龜。
小烏龜看到這封信很開(kāi)心。第二天，一早小烏龜已經(jīng)在大楊樹(shù)下等小白兔了。一會(huì)兒，小白兔才到大楊樹(shù)下，小白兔已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始比賽了，因?yàn)樾“淄孟耄盒觚斉赖眠@么慢，我肯定贏(yíng)。
最終小烏龜獲得了冠軍，大家都為小烏龜感到榮幸，小白兔很不服氣，于是小白兔想了一個(gè)法子，就是一起做仰臥起坐。小白兔一下子做了三十個(gè)，小烏龜卻一個(gè)也沒(méi)做過(guò)，這場(chǎng)比賽變小白兔獲勝了。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事情的時(shí)候都不能粗心大意，三心二意，應(yīng)該要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不然就會(huì)自食其果。
和時(shí)間賽跑六年級(jí)篇十九
你聽(tīng)：“嘀嗒，嘀嗒?！泵恳幻?，每一分，如匆匆流去的泉水，悄無(wú)聲息的融入到“過(guò)去”的海洋。
有許多人說(shuō)：“時(shí)間還早呢！”也許在他們看來(lái)時(shí)間還早，可他們?cè)趺磿?huì)想到將來(lái)的一分鐘，很快就會(huì)成為現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去?？此颇敲淳徛臅r(shí)間卻走得如此之快，逝去的就永遠(yuǎn)失去了。
這一分鐘的面粉可能會(huì)在下一分鐘變成垂涎欲滴的面包。這一分鐘的磚可能就會(huì)在下一分鐘變成了一道堅(jiān)不可摧的墻。這一分鐘的種子可能在下一分鐘就變成一棵幼苗。這一分鐘的紙可能在下一分鐘就變成了一本有著無(wú)窮知識(shí)的書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！笔前。瑫r(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要把握好每一分鐘，利用好每一分鐘，不可以隨便浪費(fèi)時(shí)間。
我們每一個(gè)人只有一個(gè)生命，也只有擁有一次時(shí)間的權(quán)利。我們應(yīng)該趁著這成千上萬(wàn)的一分鐘編織起來(lái)的生命，好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
蕓蕓眾生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，絕不于途。時(shí)間永不停息，任何力量都不能阻止它的前進(jìn)。時(shí)間之箭從億萬(wàn)年前射來(lái)，箭頭指向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，最終中射向時(shí)空的黑洞。我們應(yīng)該用汗水，甚至生命去與時(shí)間競(jìng)賽，把握住時(shí)間的尾羽，把握著來(lái)之不易的時(shí)間。
朋友們，讓我們與時(shí)間賽跑，把握住每分每秒，不要背時(shí)間的“債”。