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        講雷鋒演講稿參考(優(yōu)秀16篇)

        字號(hào):

            演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確,并具有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。在演講稿的主體部分,要提供清晰的論據(jù)和充分的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)演講可以培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
            講雷鋒演講稿參考篇一
            今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)》。
            陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他就是——雷鋒。
            有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
            西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!币粋€(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。
            講到這里,也許有的同學(xué)可能要問(wèn):我們現(xiàn)在還小,是個(gè)學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧,尊老愛(ài)幼,為別人提供力所能及的方便,同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。
            在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
            無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來(lái)從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
            同學(xué)們:讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日常活動(dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
            我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
            謝謝大家!
            講雷鋒演講稿參考篇二
            尊敬的各位老師、同學(xué)們:
            雷鋒精神令我感動(dòng),這時(shí)我想起了張麗莉,張老師,他在學(xué)生有危險(xiǎn)時(shí),挺身而出,將孩子們推出去,而就在這時(shí),那輛大貨車從她的腿上疾馳而過(guò)。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我只想說(shuō)“那應(yīng)該就是所謂的大愛(ài)無(wú)聲吧!”
            我震撼了:張麗莉老師勇救學(xué)生,當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候,她挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。用生命譜寫(xiě)著最偉大的'愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
            我看到了她對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛(ài)的精神。最美教師,美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師,美在責(zé)任,美在自然。
            學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉老師展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。
            還有最美媽媽吳菊萍,2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過(guò)的吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去,徒手接住了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救?!皭?ài)的世界沒(méi)有力學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)上,年輕的80后、90后正在熱烈地討論吳菊萍愛(ài)的力量源自何處。的確,敬畏生命,尊重生命,就不會(huì)僅僅把愛(ài)心局限于自己,局限于家人,就能感受到生存的價(jià)值和意義,世界就會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。
            像這樣的好人還有很多,像鞍鋼一個(gè)普通養(yǎng)路工郭明義,從到地方,從工廠到家庭,十六年來(lái)只圖奉獻(xiàn),不求索取,讓人從不理解到理解,由觀望到積極參與,以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒做雷鋒。郭明義捐款助學(xué)、幫助孤寡老人、五十六張“精神存折”、愛(ài)崗敬業(yè)的養(yǎng)路工、快樂(lè)的宣傳干事、口齒伶俐的英文翻譯、恬淡的家庭等,表現(xiàn)了郭明義的平凡生活、崇高境界,是當(dāng)今一個(gè)真實(shí)的活在我們身邊的新世紀(jì)的雷鋒。
            如果張麗莉張老師,不去救那幾個(gè)孩子,也可能國(guó)家會(huì)少了一個(gè)人才;如果吳菊萍吳阿姨沒(méi)有去接那個(gè)小生命,而那個(gè)小生命也再也看不到世界的多彩、繽紛;如果養(yǎng)路工郭明義沒(méi)有捐款助學(xué),而那些學(xué)生們可能面臨著輟學(xué)的難題,就會(huì)少了一位建設(shè)國(guó)家的棟梁,沒(méi)有幫助孤寡老人,那些空巢老人會(huì)得不到愛(ài),會(huì)孤獨(dú)終老。自己的代價(jià)是簡(jiǎn)愛(ài)、小愛(ài),而拯救他人是大愛(ài)無(wú)疆。奉獻(xiàn)自己,幫助他人,講的就是雷鋒精神。有時(shí),對(duì)別人的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),別人也會(huì)感激不盡。
            愿雷鋒精神永世流傳,愿世界充滿愛(ài)的影蹤。
            講雷鋒演講稿參考篇三
            敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
            首先,我想問(wèn)大家這樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候,會(huì)是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠(yuǎn)我們很久,但他的精神是我們每個(gè)中國(guó)人的應(yīng)該有的精神。
            記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的,巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候卻又好近,大家對(duì)這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來(lái)”,如果沒(méi)有錢想讓他幫忙,門都沒(méi)有??墒?,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍。
            在電視上看過(guò)這樣的一則新聞,x市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥死乖谘粗?。司機(jī)攔了幾輛車都不停,遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候,一位**的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上,立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名,單位,悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實(shí)的存在,這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的.精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的,雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一地球的我們需要他。
            在前段時(shí)間,我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中,市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,軍人來(lái)了,民警來(lái)了,民工來(lái)了,學(xué)生來(lái)了,連很少出門走動(dòng)的老人,幼兒也來(lái)了。在萬(wàn)人行活動(dòng)的滾滾熱浪中沸騰著,溫暖著,張張笑臉都是陽(yáng)光般的燦爛。每個(gè)人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福,問(wèn)候。在這次的活動(dòng)中,我想人們都會(huì)有同樣的感受,那就是感動(dòng)。
            今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒,雷鋒回來(lái)了。整個(gè)世界就像等待春雨的麥苗,渴望,迫切的吮吸著一場(chǎng)雨露,并集聚中改變社會(huì)面貌的力量。這種精神將賦予我們社會(huì)更大的推動(dòng)力,我強(qiáng)烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生,像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī)。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。
            我的演講完了,謝謝大家。
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            講雷鋒演講稿參考篇四
            雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
            當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你人需要人幫助,卻人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就時(shí)候,有人伸出的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)精神過(guò)時(shí),心存感激地幫助呢!答案是很的。
            當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó),感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,他這種精神是我們現(xiàn)在所需的,所以我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
            記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)代人的成長(zhǎng)。
            有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)的情景不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。錢想讓他幫忙,門都??墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口一起重大車禍?zhǔn)鹿?,兩位行人拿倒在血泊之中,司機(jī)攔幾輛車都不停。遇難者生命危急關(guān)頭。就在此時(shí),一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到車上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救,他卻留下的姓名,就悄悄地走。像他的好同志在的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。
            部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代就毅然放棄大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著的一份力量。在身上,看到老黃牛的精神,在身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著大廈,支撐著共和國(guó)的大廈!從奢望過(guò),當(dāng)看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),笑,欣慰地笑。雷鋒的精神不正是在人中發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
            雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同地球的人們需要更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和的勇氣,的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神嗎!
            我也強(qiáng)烈地感受到力量。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,象雷鋒那樣在平凡在工作中不平凡的成績(jī),這需要一顆熱愛(ài)生活,熱愛(ài)事業(yè),需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
            應(yīng)該明白,當(dāng)改革、開(kāi)放、治理整頓,需要過(guò)緊日子時(shí),這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神融化在十三億的中,雷鋒為服務(wù)的價(jià)值觀已永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出燦爛的光芒!
            講雷鋒演講稿參考篇五
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            日記中他這樣寫(xiě)到:如果你是一滴水、你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅(jiān)守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起雷鋒。
            “對(duì)待同志要像春天般溫暖”,他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事,他認(rèn)為只有在助人為樂(lè)時(shí)、心里才會(huì)感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿滿感動(dòng)吧,其實(shí),很多時(shí)候助人只是舉手之勞,比如公交車上讓座,斑馬線上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,這對(duì)于我們并不難做到,卻可能因此幫別人走出困境。
            “對(duì)待工作要像夏天般火熱”,他是一位真正的實(shí)干家,把對(duì)崇高的理想落實(shí)到本職工作上,說(shuō)到做到,吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查,每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查,對(duì)瓷磚、過(guò)道、地面、講臺(tái)、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查,不容有絲毫馬虎,因?yàn)橹挥羞@樣才能做到公平公正,應(yīng)為我想學(xué)生干部崗位就意味著一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),一份奉獻(xiàn)。
            “以立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué),凡學(xué)之不勤,必其志尚未篤也,”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人,還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是態(tài)度,要像雷鋒的釘子精神一樣,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足,人生的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,盡管遭遇困苦,但我們卻能在苦難中一次次成長(zhǎng),以一顆堅(jiān)韌的心尋一個(gè)出口,未來(lái),海里有花,云上有漿。
            2013年度感動(dòng)中國(guó)人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明:從青春歲月到耄耋之年,一生追隨革命和信仰,輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野和課堂,用一生學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),最后我也想給雷鋒寫(xiě)下我心中的頒獎(jiǎng)詞:來(lái)不及從青春到華發(fā),但你用你那夏天般火熱的心溫暖了多少你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松,巋然不動(dòng)。
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            講雷鋒演講稿參考篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:大家早上好!
            我是九(4)中隊(duì)的xx,今天非常高興能站在這里,和大家一同談?wù)摾卒h——這個(gè)年輕而永恒的名字。
            每年的3月份,全國(guó)上下都會(huì)轟轟烈烈地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在我們這一代中國(guó)人的心中,雷鋒不僅僅是一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,更多的時(shí)候,他代表的是我們每一個(gè)中國(guó)人向往的美好品質(zhì)。從1963年毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”至今,50個(gè)春秋已然走過(guò)。在中華大地上,迎著春天的細(xì)雨清風(fēng),奔赴到各地幫助那些需要社會(huì)關(guān)心和溫暖的地方,為弱勢(shì)群體提供綿薄之力,早已成為各個(gè)單位、學(xué)校、組織、個(gè)人必定完成的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從上個(gè)世紀(jì)六十年代至今,雷鋒精神的內(nèi)涵得到了極大地豐富,從最初雷鋒同志的憎愛(ài)分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身,綿延至今天的助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)等等,有保護(hù)奧運(yùn)火炬的.金晶、傲拓天疆的神七航天員、雷鋒傳人郭明義、舟曲之子王偉,更有最美司機(jī)、最美媽媽、最美90后女孩……世博志愿者團(tuán)隊(duì),更是將新時(shí)代的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,至今這一精神仍然在我們的身邊閃耀光輝。
            誰(shuí)為災(zāi)區(qū)兒童慷慨獻(xiàn)出了壓歲錢,誰(shuí)拾到錢包默默交公尋求失主,誰(shuí)順手撿起路邊的垃圾,誰(shuí)將教室黑板主動(dòng)擦凈,誰(shuí)在同學(xué)的病榻前認(rèn)真為他補(bǔ)習(xí)功課,誰(shuí)利用節(jié)假日的休閑時(shí)光為社區(qū)的孤寡老人、留守孩子、科普宣傳、環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。是的隊(duì)員們,一個(gè)個(gè)小小雷鋒就在我們身邊,一顆顆真善美的種子就在我們心中生根發(fā)芽,無(wú)論它的力量是多么弱小,卻總有一天能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
            老師們,隊(duì)員們,,我校計(jì)劃開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神,分享雷鋒的故事,我們?cè)谥嘘?duì)里進(jìn)行雷鋒精神的大討論,我們?cè)诤诎鍒?bào)上書(shū)寫(xiě)對(duì)雷鋒精神的弘揚(yáng)。在走廊,辦公室,校門口的車站邊,我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的理解;我們還將走出校園,走進(jìn)社區(qū),為敬老院的老人們,為致立學(xué)校的小伙伴們盡一份自己的力量。
            少先隊(duì)員們,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)黨和國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)給予我們的關(guān)懷。如今,我們比從前更茁壯,更成熟,也應(yīng)該更有力量回報(bào)我們的社會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表南匯二中大隊(duì)部,向全體少先隊(duì)員發(fā)起號(hào)召:
            希望大家能夠積極響應(yīng),踴躍參加學(xué)校發(fā)起的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng),將自己的青春、熱情、聰明才智揮灑在服務(wù)社會(huì)的公益事業(yè)中,為我們的家鄉(xiāng)增添一份溫暖,為我們的成長(zhǎng)描上更為明朗的色彩!
            我們還希望大家,將自己正在做的、和準(zhǔn)備要做的各類好人好事堅(jiān)持下去,記錄下來(lái),讓這些細(xì)小的溫暖能夠持之以恒地發(fā)熱發(fā)光,讓社會(huì)更多的人士看到我們二中人的正直、善良、熱情與大愛(ài)。愿大家在接下來(lái)的活動(dòng)中有更多的體會(huì)和收獲,希望我們中間,能夠涌現(xiàn)出更多感動(dòng)二中,感動(dòng)上海的小小雷鋒!
            講雷鋒演講稿參考篇七
            老師們、同學(xué)們:
            有一位青年,他乘火車出差,在車上,他看到一位老人沒(méi)有座位,就主動(dòng)將自己的座位讓給了那位老人;他看到列車員非常忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂、拖地、擦玻璃;還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位?!?BR>    這個(gè)青年是誰(shuí)呢?對(duì)了,他就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。
            雷鋒叔叔一生非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。
            雷鋒叔叔的事跡多得數(shù)不勝數(shù),作為新時(shí)代的學(xué)生,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神。讓我們攜起手來(lái),做新世紀(jì)的活雷鋒,為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園盡一份自己的力量吧!
            講雷鋒演講稿參考篇八
             我聽(tīng)老師說(shuō),去年,有一位外地來(lái)的大哥哥,來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了,他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
             今天在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來(lái),并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
             但有些同學(xué)認(rèn)為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們干自己應(yīng)該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神,善于"鉆"和"擠",學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)做好自己的工作,這都是雷鋒精神。
             我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說(shuō),做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!
             那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰,那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng),那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。
             三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
             有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國(guó),但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你,會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
             現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)。。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的.釘子精神,長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力,讓國(guó)家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛(ài)。
             很小的時(shí)候,雷鋒這個(gè)名字就時(shí)常響在我耳邊,媽媽說(shuō),這個(gè)名字家喻戶曉。雖然也聽(tīng)老師講過(guò)很多雷鋒的故事,但還是覺(jué)得這個(gè)人物在我腦海里很模糊。自從讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書(shū),我才真正認(rèn)識(shí)雷鋒,讀懂雷鋒,并為他的事跡所深深感動(dòng)。
             雷鋒是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。7歲后,父母兄弟相繼悲慘去世,他成了一名孤兒,嘗盡了人間痛苦的滋味,也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì)黑暗。但是他并沒(méi)有因?yàn)樯畹睦Э喾艞壟?,而是用他短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。
             學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)的是精神,我們不僅要學(xué)習(xí)這種精神,還要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道:"人的生命是有限的,可是為人名服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"這句話說(shuō)得多好啊!其實(shí),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)雷鋒并不是說(shuō)要去做雷鋒那樣的好事,只要從身邊的小事做起:撿起一片廢紙,是在學(xué)雷鋒;公交車上讓座,是在學(xué)雷鋒;節(jié)約水電,是在學(xué)雷鋒......做好這些我們力所能及的事,就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神。
             學(xué)雷鋒,做有道德的人,從做好身邊的每件小事開(kāi)始。
            講雷鋒演講稿參考篇九
            老師們、同學(xué)們:
            四十三年前的昨天,毛澤東主席揮筆題詞號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,很塊雷鋒的名字和xx傳遍了神州大地,全國(guó)人民一致響應(yīng),掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
            雷鋒,1940年10月18日生于xx望城縣,1962年8月15日,不幸因工殉職,年僅22歲。生前,雷鋒在學(xué)校,他是個(gè)好學(xué)生;在工廠,他是個(gè)好工人;在部隊(duì),他是個(gè)好戰(zhàn)士。他最偉大的特點(diǎn)正好他在日記中寫(xiě)道的:“對(duì)待同志像春天般的溫暖,對(duì)待工作像夏天一樣的火熱”,他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中,在學(xué)習(xí)上他發(fā)揚(yáng)釘子xx,善于“擠”和“鉆”,在部隊(duì)他是一名駕駛員哪怕是停車的短暫時(shí)間他都會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)校的英模銅像可以看到這一點(diǎn)。
            雷鋒離別我們已經(jīng)四十多年了,但他的xx沒(méi)有離去,在建設(shè)xx文明的今天,我們更需要雷鋒這種xx。作為學(xué)生我們要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、先人后已的“傻子”xx;學(xué)習(xí)他鍥而不舍、刻苦鉆研。學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng)的`“釘子”xx;學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)xx。從我做起,幫助弱小,愛(ài)護(hù)公物,爭(zhēng)分奪秒刻苦學(xué)習(xí),不要讓雷鋒的xx,像有人所說(shuō)的那樣“三月來(lái),四月走”,而要讓雷鋒的xx在我們的校園永放光芒!
            講雷鋒演講稿參考篇十
            雷鋒生在一個(gè)貧窮農(nóng)民的大家庭里,有5位家庭成員,他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時(shí),他的父親被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫,遭毒打后就經(jīng)常吐血,不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活,就去唐家做女工,遭受了欺辱卻無(wú)處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了,他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。
            ······。
            1963年3月5日,毛澤東親手寫(xiě):向雷鋒同志學(xué)習(xí)。江澤民為雷鋒題詞:學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。
            在這個(gè)故事中,我有點(diǎn)恨上天,為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應(yīng)該要好人有好報(bào)啊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的好榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。
            講雷鋒演講稿參考篇十一
            雷鋒,一個(gè)孤兒,一個(gè)普通的人民解放軍戰(zhàn)士,一個(gè)僅僅經(jīng)歷過(guò)二十幾個(gè)春秋的年輕生命,用他短暫的一生為我們譜寫(xiě)了最壯美無(wú)私的人生之歌,創(chuàng)造了一個(gè)為人民服務(wù)的時(shí)代象征。雷鋒,之所以令人難忘,因?yàn)樗o社會(huì)留下了最真誠(chéng)的財(cái)富。
            50年前,“雷鋒”還只是一個(gè)普普通通的人民解放軍戰(zhàn)士的名字。50年來(lái),“雷鋒精神”一次次被時(shí)代解讀,一次次被賦予新的意義,他被當(dāng)作助人為樂(lè)精神的象征,被人們紀(jì)念和學(xué)習(xí)。50年后的今天,雷鋒精神尤在。
            雷鋒把人生的目標(biāo)確定為做一個(gè)高尚、有價(jià)值和對(duì)人民有用的人。雷鋒把人生價(jià)值和個(gè)人幸福與社會(huì)主義事業(yè)需要結(jié)合起來(lái),找到了人為什么生活和怎樣生活的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),并將其升華為一種道德自覺(jué)和道德需要。在工作上,雷鋒干一行,愛(ài)一行,鉆一行,他每干一行,把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上,不好高騖遠(yuǎn),不見(jiàn)異思遷。實(shí)踐證明,事業(yè)的成敗、人生的價(jià)值不在于干了什么,而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x在哪里,生命的價(jià)值是什么,怎樣才能獲得真正的幸福。
            雷鋒精神,被不同的時(shí)代賦予了不同的.意義。
            60年代,雷鋒等于真善美,在那個(gè)吃不飽穿不暖的社會(huì),雷鋒精神體現(xiàn)了人性,體現(xiàn)了溫情。
            70年代,雷鋒等于愛(ài)憎分明。在階級(jí)斗爭(zhēng)的年代,雷鋒精神依然存在。
            80年代的雷鋒精神,雷鋒精神又叫做大公無(wú)私。人們生活開(kāi)始改善,一方有難,八方支援。
            90年代,雷鋒精神叫做助人為樂(lè)。98年的天災(zāi)罹難,讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般,滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
            21世紀(jì),雷鋒精神等于做好人。
            隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,社會(huì)需要的不再是越來(lái)越多的免費(fèi)服務(wù),而是日趨繁多的個(gè)性服務(wù);社會(huì)生活中的諸多困境,已無(wú)法靠同情或互助來(lái)解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此,若把“學(xué)雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作,專做好人好事”的傳統(tǒng)模式,就必然降低了“學(xué)雷鋒”的社會(huì)效益,增加了“學(xué)雷鋒”的實(shí)踐難度。
            50年來(lái),在學(xué)習(xí)雷鋒的進(jìn)程中,發(fā)生過(guò)形式主義、運(yùn)動(dòng)式等偏差,甚至有過(guò)為了做好事而把原本不過(guò)馬路的老奶奶硬攙過(guò)去的怪事,也有過(guò)把一些重要的精神口號(hào)化、簡(jiǎn)單化、表面化的做法。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)科學(xué)理論、人文精神的科學(xué)化發(fā)展日益突出,以雷鋒精神為代表,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,簡(jiǎn)單地做一兩件好事,過(guò)高地喊出一兩個(gè)“偉大的”口號(hào),既不是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),也不是今天的青年所樂(lè)于和能夠接受的。我們承認(rèn)這時(shí)代很多東西我們無(wú)能為力,但也要相信有更多的東西我們力所能及?;蛟S雷鋒精神只是民族精神的一段剪影,但卻是那個(gè)質(zhì)樸的年代人們?cè)醋詢?nèi)心未被外界熏染的善良與忠誠(chéng)。像雷鋒一樣,我們都是普通人,只是記得,無(wú)論怎樣,不要丟掉你自己,然后,盡力幫一把身邊的人。
            環(huán)顧我們身邊,既便是在一些人信奉所謂明哲保身哲學(xué)的當(dāng)下,不也有源于內(nèi)心善念的感召而資助180多名貧困生的好人郭明義,有徒手接住從10樓墜落的兩歲女童的“最美媽媽”吳菊萍……他們做這些善事,或許只是出于內(nèi)心那種善的本能,但誰(shuí)又能否認(rèn),他們所持的那種彌足珍貴的與人為善的淳樸思想,是與無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神殊途同歸的?從功利、庸俗的角度看,郭明義、吳菊萍拋卻了個(gè)人私利而做這些事,是顯得很“傻”,但任何與人為善的人,都會(huì)體驗(yàn)到一種庸常人等無(wú)從體會(huì)的、發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),進(jìn)而使自身的精神境界得到升華。
            一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。我想,這句話的含義太深刻了。真正意義的雷鋒精神,應(yīng)該具有超越時(shí)空、超越國(guó)度的力量,雷鋒精神是人性光輝的寫(xiě)照,我們?cè)?jīng)為他譜寫(xiě)的頌歌或許已經(jīng)不適用于今天,然而,冥冥之中有一股力量告訴我們,重拾信念,拯救被冰封的靈魂,是雷鋒精神在這個(gè)時(shí)代對(duì)我們最低層次的要求,它源于對(duì)生命和人性最起碼的尊重。
            雷鋒精神啟示我們,信仰信念源自靈魂需要,是由內(nèi)而外,不是他人和外部的迫使?!袄卒h精神”不只是一個(gè)人的生平或所為,它是一種人性的美,召喚著人們向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)與幸福前進(jìn),它告訴人們?nèi)松囊饬x與價(jià)值不在于自己獲得了多少的金錢與榮譽(yù),而在于你為社會(huì)和他人做了多少,它不應(yīng)是道德水平上高尚的要求,而應(yīng)蘊(yùn)含于每個(gè)普通人的心底,韜光養(yǎng)晦,蓄勢(shì)待發(fā)。
            講雷鋒演講稿參考篇十二
             每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
             然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
             雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。
             還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
             我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)他:愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的人生觀點(diǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)觀精神、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。
             有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖,就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動(dòng),心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受,而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的,而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的`楷模,就是真正的雷鋒!
             我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說(shuō):“我希望快樂(lè)”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
             同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
             在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被愛(ài),被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
             同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
             謝謝大家!
             老師們,同學(xué)們:
             大家上午好!春天把我們帶入了三月,北國(guó)的三月仍略帶寒意,但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日,是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今,全國(guó)乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)47個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過(guò)雷鋒手中的槍,用顆顆傳遞的愛(ài)心構(gòu)建起一座座愛(ài)的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng),神州大地處處溫情無(wú)限,愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
             向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“熱愛(ài)生活、熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書(shū)當(dāng)成是最快樂(lè)的事情,把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰(shuí)的知識(shí)最豐富,誰(shuí)的學(xué)問(wèn)最淵博,而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂(lè)方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。
             向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛(ài)心”。一個(gè)人不管做什么事情,要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,他是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊(duì),不論是訓(xùn)練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動(dòng)他一直講原則,這里的原則就是紀(jì)律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒(méi)有做過(guò),即使是周圍沒(méi)有一個(gè)人在監(jiān)督他,他也絲毫不會(huì)破壞制度,雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛(ài)憎分明,對(duì)待朋友他在日記中寫(xiě)到:“對(duì)待朋友,我要像春天般的溫暖?!痹谏钪?,雷鋒叔叔的所有愛(ài)心全都獻(xiàn)給了困難的人,他的心里唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
             今天,在2016年3月這陽(yáng)光普照的今天,學(xué)校再次號(hào)召全校少先隊(duì)員,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。希望隊(duì)員們接過(guò)雷鋒手中的槍,做一個(gè)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué);愛(ài)家庭、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的新時(shí)代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的前程!另:今天是三八國(guó)際婦女節(jié),希望班主任班會(huì)課認(rèn)真安排感恩母親的一件事、一句話,讓我們把愛(ài)心送給天下最可愛(ài)的媽媽!各班精心配合少先大隊(duì)組織好寒假年畫(huà)、小制作展評(píng)活動(dòng),預(yù)祝各班取得優(yōu)異成績(jī)!
            講雷鋒演講稿參考篇十三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?BR>    有一次,雷鋒外出,在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國(guó)?!?BR>    雷鋒不求名利,助人為樂(lè),熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn),勤儉節(jié)約等精神被譽(yù)為雷鋒精神,成為人們追逐的目標(biāo)。
            從一年級(jí)開(kāi)始,老師便告訴我們雷鋒的故事,媽媽更是教育我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,懂得勞動(dòng)的快樂(lè)。后來(lái),全校一起出動(dòng)幫助社區(qū)清潔工收集垃圾,清理社區(qū)的每一個(gè)角落。
            從此,雷鋒精神在我的心中埋下種子,生根發(fā)芽。周五,我上完學(xué)校的漫畫(huà)課哼著小曲回家,剛下了樓,一位爺爺叫住了我,焦急的問(wèn):“小同學(xué),英語(yǔ)課下了沒(méi)?”我搖搖頭:“不知道,但興趣班都是這個(gè)點(diǎn)下課的?!睜敔敁狭藫项^:“那,你知道英語(yǔ)班在哪嗎?”我笑了一下以示安慰:“我知道六年級(jí)有。”“從哪兒走?”爺爺又問(wèn)。我指了指方向:“從這個(gè)樓梯口上去就行了?!睜敔斨x過(guò)我后像是得到了保證,散步一樣的過(guò)去了。這讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的道理,助人為樂(lè),就是幫助了別人自己也快樂(lè)。
            這讓我想起雷鋒的話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位… …”螺絲釘雖小,其作用是不可低估的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查才不會(huì)出毛病。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
            任何時(shí)候,雷鋒都應(yīng)該是我們的榜樣,任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。“學(xué)習(xí)身邊的活雷鋒,傳承雷鋒精神、爭(zhēng)做文明少年”,從我做起,從身邊的小事做起,我相信只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
            講雷鋒演講稿參考篇十四
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!我演講的題目學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),共建和諧校園。
            陽(yáng)春三月,春意融融,伴著春風(fēng),第xx個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
            學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事;學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù);學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂(lè)。
            在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì)的合格小公民。
            同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母、老師問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
            同學(xué)們,讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力,我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。
            沐浴著三月的陽(yáng)光,校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉,不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂,而且會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多甜潤(rùn)。我相信,只要我們心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。
            “一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在“雷鋒月”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸行動(dòng)。同學(xué)們,都積極行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的校園更加和諧,更加美麗!
            講雷鋒演講稿參考篇十五
            親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
            大家好!我今天演講的話題是《一滴水》。
            每個(gè)人都來(lái)做雷鋒那樣的一滴水,就能匯成一條河,就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。
            都來(lái)做浪花里的一滴水吧,這一滴水平凡而微小,但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響,以小見(jiàn)大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。大家也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡!
            一個(gè)人的力量和生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓大家一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,一代一代傳下去,讓有限的生命回程無(wú)限的力量,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
            講雷鋒演講稿參考篇十六
            雷鋒是我們這片古老土地孕育的一位平民英雄。以下是本站小編整理的雷鋒。
            演講稿。
            歡迎大家閱讀。
            敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            弘揚(yáng)雷鋒精神,就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。
            一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
            每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:
            一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。
            青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
            啊!雷鋒,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們心中!
            雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
            有一次,雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),當(dāng)他在沈陽(yáng)車站換車時(shí),發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車票,后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道,原來(lái),大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的,沒(méi)想到,中午吃了個(gè)飯,將車票和錢都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雷鋒想到:毛主席曾經(jīng)說(shuō)到:人民解放軍是為人民服務(wù)的,于是,他二話沒(méi)說(shuō),領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費(fèi),為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問(wèn):解放軍同志,你叫什么名字?在哪個(gè)部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說(shuō):我叫解放軍,住在中國(guó),大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
            雷鋒精神也是助人為樂(lè),在助人之時(shí),心里真會(huì)感到愉快。而這一精神,很多時(shí)候,只是舉手之勞。比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)約,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛(ài)崗,用現(xiàn)代的說(shuō)法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。也可以理解為,進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。
            1963年3月,*同志題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。*同志題詞:誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。1990年3月5日,題詞:學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。
            雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
            在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經(jīng)常出差,自然幫人的機(jī)會(huì)也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他還說(shuō)過(guò):吃飯是為了活著,但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂(lè)于助人啊!
            雷鋒精神,有革命精神,愛(ài)國(guó)精神,釘子精神,其實(shí)這些都是教我們要助人為樂(lè)。革命精神就是要知道革命。我國(guó)精神叫我們要愛(ài)國(guó),要無(wú)私奉獻(xiàn),為后一代建設(shè)溫馨的家園。
            學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)聽(tīng)得這首歌,我就想起我們要傳播雷鋒精神,建設(shè)心靈家園,讓全世界的人感受的無(wú)窮的溫暖。
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!庇纱?,我們可以看出雷鋒是個(gè)高尚的人,做的雖然不是偉大驚人的事,但是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)鼓舞著人們,我校經(jīng)常開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
            我時(shí)時(shí)刻刻都以雷鋒為榜樣,從自我做起,從身邊做起。平時(shí),我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人,都主動(dòng)讓座;在家里,常常幫助爸爸媽媽做家務(wù)活;在路上,如果有紙片立即撿起來(lái),還扶殘疾人過(guò)馬路;在校園里,我主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。
            前不久,我們班成立了互助小組,我也是其中的一員。我擔(dān)任“小老師”的職位,輔導(dǎo)后進(jìn)生朱詣辰的學(xué)習(xí)。初接任務(wù)時(shí),我暗自琢磨:怎樣才能讓他進(jìn)步的更快呢?細(xì)細(xì)研究后,我發(fā)現(xiàn)朱詣辰是因?yàn)榻?jīng)常玩游戲,作業(yè)總是不認(rèn)真寫(xiě),所以成績(jī)才下降的。那么要想抓他的成績(jī),就必須要從這兩點(diǎn)入手。從此,在平時(shí)的休息時(shí)間,我總是督促他認(rèn)真完成作業(yè),而且一遇到難題就給他講解,還經(jīng)常輔導(dǎo)他做課后習(xí)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持和努力,朱詣辰的成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了。在一次測(cè)驗(yàn)中,他還取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在班級(jí)中,還表?yè)P(yáng)了我樂(lè)于助人。當(dāng)時(shí),我心里感到十分欣慰,終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容,我也很高興。
            同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要從小事做起,從身邊做起,時(shí)刻為他人著想,世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進(jìn),到處閃光。
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            歷史的鏡頭往回拉伸,當(dāng)時(shí)很多人都不理解雷鋒的偉大無(wú)私,雷鋒卻用自己的行動(dòng)回答了那些不理解他的人們。人民公社成立那天,他心里非常喜悅,他總想為公社做些什么,后來(lái),他把自己僅有的二百元錢取了出來(lái),想要去人民公社黨委辦將這些錢捐了,而黨委辦同志卻幾次不肯收下,這時(shí),雷鋒說(shuō)了一句感人至深的話,他說(shuō):“人民公社就是我的家,我苦里生,甜里長(zhǎng),沒(méi)有大我就沒(méi)有小我,黨和人民給了我一切,我要把一切都獻(xiàn)給黨,這錢是黨和人民給我的,現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧?!?BR>    雷鋒同志就是這樣偉大無(wú)私的人,愿意犧牲小我,成全大家,這樣的人,永遠(yuǎn)活在我們心中,現(xiàn)在的生活中也有許多“活雷鋒”在無(wú)私的幫助著社會(huì)。
            前段時(shí)間,天津塘沽發(fā)生了大爆炸,致114人死亡,698人住院,這些數(shù)字無(wú)不牽動(dòng)著人們的內(nèi)心,甚至許多年輕的消防員們也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,最小的年僅18歲,還有一名25歲的戰(zhàn)士剛剛結(jié)婚12天,他們默默無(wú)聞但卻平凡而又偉大。救火英雄中有一句話是這樣說(shuō)的:“我們救的不是火,是生命,我很清楚指令,也明白職責(zé),不該一命換一命,我們只希望能救活一個(gè)是一個(gè)?!?BR>    雖然現(xiàn)在我們社會(huì)上有那么多的“活雷鋒”,但還有一些人卻將雷鋒的教導(dǎo)拋之腦后,他們可能在小偷小摸,可能在拐賣兒童,甚至是殺人搶劫,他們不僅不會(huì)無(wú)私的對(duì)待社會(huì),還成為了社會(huì)的毒瘤。
            魯迅說(shuō):“有的人活著但是他已經(jīng)死了,有的人死了但卻依然活著?!崩卒h便是這樣的人,他無(wú)私的為社會(huì)奉獻(xiàn)了一切,我們也要向他學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在的我們還不能為社會(huì)做出一些大的貢獻(xiàn),也沒(méi)有偉大的事業(yè),還不能夠去解決民生疾苦,但是,我們可以從小事做起,從身邊做起,從我做起。
            如果你是一滴泉水,請(qǐng)你滋潤(rùn)土地;如果你是火光,請(qǐng)你照亮黑暗;如果你是少年,請(qǐng)將雷鋒精神代代相傳。