范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
升旗儀式簡(jiǎn)筆畫篇1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
乙:很高興今日由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲:冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又匯集在五星紅旗下,迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心境愉悅
乙:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。
甲:從理解教育起,教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。
乙:我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
合:“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式此刻開(kāi)始!
升旗儀式簡(jiǎn)筆畫篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一個(gè)嶄新的早晨,又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。今天,由我來(lái)為大家主持升旗儀式。我是五年級(jí)1班的xxx,擔(dān)任本班的中隊(duì)長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時(shí)間的推移,五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)了五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方,只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè),但我們積極進(jìn)取,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。
升旗儀式簡(jiǎn)筆畫篇3
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
合:《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。
甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙,成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。?
升旗儀式簡(jiǎn)筆畫篇1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
乙:很高興今日由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲:冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又匯集在五星紅旗下,迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心境愉悅
乙:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。
甲:從理解教育起,教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。
乙:我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
合:“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式此刻開(kāi)始!
升旗儀式簡(jiǎn)筆畫篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一個(gè)嶄新的早晨,又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。今天,由我來(lái)為大家主持升旗儀式。我是五年級(jí)1班的xxx,擔(dān)任本班的中隊(duì)長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時(shí)間的推移,五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)了五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方,只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè),但我們積極進(jìn)取,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。
升旗儀式簡(jiǎn)筆畫篇3
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
合:《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。
甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙,成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。?