總結(jié)是一個自我檢視的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己并找到進(jìn)步的方向。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？讀完這些總結(jié)范文，我們不妨對照自己的情況，思考如何更好地寫總結(jié)。
最美的邂逅小學(xué)篇一
你說，前世，曾與我擦肩而過；我說，今生，只與你相遇相知，相伴相隨。
初次見面——早秋不尋常的一天，帶著些許懵懂與迷茫，走過無數(shù)未知的地點，來到你面前。沒有想象中那么有活力、那么有朝氣，只是安安靜靜的、像承載著無數(shù)使命與責(zé)任般的挺立著，嚴(yán)肅而莊重。天真的我以為任何人都無法走進(jìn)你的內(nèi)心，我們之間也似乎有著不可逾越的鴻溝。而歲月，也沒有讓我在最美好的時間里遇到一見傾心的你。
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，錯的是那么徹底。一晃三年如夢般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切仿佛剛剛開始又似乎即將結(jié)束。從懵懂無知的女孩到現(xiàn)在初入社會，偶有傷感的青年。如破繭之蝶，而一路上你一直在。直到此刻，我才知道讓我們不負(fù)年華、青春無悔的是你，讓我能沉淀品行、積累知識從而改變自己的亦是你。原來這樣的“愛情”，不隨便開始，不著急妥協(xié)，不介意孤單。那種愛，很深——不僅僅停留在愛你的堅挺的身軀，也愛你堅持的位置，愛你包含上下五千年的內(nèi)心，那淡淡的書卷香，那足下寬闊的土地！
走近你，深知你。才發(fā)現(xiàn)你是將軍，也是秀才；是智者，也是仁者；是良師，也是益友；是器宇軒昂的豪杰，也是風(fēng)情萬種的名媛；是生活迷茫、路途艱辛的開導(dǎo)者，也是斗志昂揚、無畏失敗挫折的鼓舞者。在你的世界里，能體會親情的溫暖幸福、感受友情的堅毅快樂、享受愛情的甜蜜滋潤，這時的自己，是無盡的幸福和滿足。原來快樂和溫暖并不是抓不住，我們認(rèn)為會隨時間流走的東西，其實時刻圍繞在我們身邊。就這么簡單，這么知足。
歲月把愛變成了歌，而讓唱歌的人四處流浪。其實，那是孤單。每個人都會有這樣的時候，而每個人的選擇也不同。有的人去找讓自己解脫的方法，從孤單中走出來——去參加人多且熱鬧的活動，亦或是選另一個更孤單的人來彼此溫暖。還有的便是自己走不出來，封閉自己、放任自流。其實這些做法都不可取，都只會讓你在孤單的時候更孤單。如其放任，不如讓書籍來凈化你的心靈、帶來溫暖。隨著知識的細(xì)細(xì)源泉去追尋其源頭，沐浴著明媚的春光，驅(qū)逐孤單的陰影，享受不再寒冷的天地。在有生之年與你相伴，依仗天涯，讓快樂一路相隨。
印象最深的是《白鹿原》——一部敘寫渭河平原五十年變遷的雄奇史詩，一軸關(guān)于中國農(nóng)村班斕多彩、觸目驚心的長幅畫卷。主人公六娶六喪，神秘的序曲預(yù)示著不祥的開始。一個家族兩代子孫，為爭奪白鹿原的統(tǒng)治代代爭斗不已，上演了一幕幕驚心動魄的活劇：巧取風(fēng)水地，惡施美人計，孝子為匪，親翁殺媳，兄弟相煎，情人反目等等。原來社會沒有我們想的那么簡單，大家族也沒有表面看上去的那么和睦，真是“家家有本難念的經(jīng)”。
初讀紅樓是被其中的。
詩詞。
所吸引。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕；一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛；一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！《紅樓夢》——一部含笑的悲劇。不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。
曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的亂臣逆子，所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者，所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣；一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。這樣的情節(jié)讓人覺得好笑的同時也讓人心疼不已。
而讀《聊齋志異》，表面上在講鬼、狐一類的故事，側(cè)面則反映了當(dāng)時社會的腐敗?？滴鯐r期中后期，即是蒲松齡所在的時代，貪污成風(fēng)，腐敗成性，試想清官能有幾個？比作者生活好的不少，比他生活差的更多，然而他們未必都會去思考這些社會問題。蒲松齡通過鬼怪故事來抒發(fā)他對社會的不滿，鬼中也有真性情，就算是人，有時也不如鬼怪來的可愛。
這些有靈性的書，真的讓人受益匪淺。前人那么得博學(xué)多識，值得我們?nèi)撔膶W(xué)習(xí)的。
午后的陽光下，捧著一本書，就這么靜靜地躺在你的懷抱里。這些無形的精神財富，是書籍所帶來的，而這些書籍的承載者，恰好是你。你的可愛，你的千姿百態(tài)，你的悲歡離合，都讓我深深感動，深深感慨，深深感謝。沒有你的指引，書籍不會成為我的良師益友；沒有你的鞭策，書籍不會是我的知識海洋；沒有你的陪伴，書籍也永不會是我的精神食糧和貯備來源。你如花，香溢滿園而又亙古不謝；你如海，寬闊無垠而又波瀾不驚。我遇到你，即是最美的時刻。
最美的邂逅小學(xué)篇二
在我的心目中，世上最美的花，不是人們經(jīng)常稱頌的牡丹、荷花或梅蘭竹菊，而是那不鳴則已、一鳴則驚人，出于硬刺的仙人掌花。
仙人掌，一身硬刺，墨綠的披甲像是從未換下過，這便讓它成為了不溫柔，且又冷漠的代名詞。
一年暑假，我們一家出去旅游了快半個月。一回到家，我第一件事是放下行李，第二件事是換鞋，第三件事便是奔向陽臺去看花了。陽臺上的花大多都已偃旗息鼓，一個個都蔫蔫的，連平日里最堅強的太陽花都垂下了頭，像是要回歸到泥土里去了。只有那仙人掌依舊如綠衣衛(wèi)士一樣，生機勃勃地守護著一方土地。
仙人掌不僅是個盡職的衛(wèi)士，還是個技術(shù)精湛的醫(yī)生呢！記得那年，表妹得了腮腺炎，不能去學(xué)校，待在家里，腮幫子直疼得哇哇大哭。姑姑不知從哪里尋得了一個偏方，說是仙人掌可以治腮腺炎。她切下塊自家種的仙人掌，沖洗后碾成糊狀，再加上其它的幾樣?xùn)|西，做成藥膏，敷在表妹的患處，這樣連用了三天居然就消腫了，表妹的腮腺炎奇跡般地好了。從此，仙人掌就常駐在了我們兩家的陽臺上了。
我一直認(rèn)為仙人掌生來就是那么不美麗，甚至是丑陋的，它的命運也就是那么注定的平淡無奇，但是，在那一刻，我的內(nèi)心卻整個向它傾倒了過去。
那天下午，它開花了。其實早在一周前，它就有了花苞，但沒想到，這么早，它就綻放了。半個手掌大的花苞站在仙人掌頂端，淡黃色的花瓣層層包繞著金黃的花蕊，那么嬌艷，又那么空靈。花瓣嫩得像要擠出水來。它像一個無一絲雜念的天女下凡，披著那美麗的紗衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也變得柔軟了，專注地欣賞著天女之舞。那一刻，我被它的美迷住了。
啊，出于硬刺的花，治病利人的花，世間最美的花！我愛你絕世的容顏，更愛你飄香的心靈！
最美的邂逅小學(xué)篇三
但我發(fā)覺想你不能沒有
聽著熟悉的旋律，抽一支煙。吐著圈圈，讓記憶如煙霧般飄散。
時間真的是良藥，曾以為彼此都無法忘掉，終究抵不過光陰的婆娑。也曾經(jīng)每呼吸多一秒，就會心疼一秒。總害怕時間是破壞你我的'毒藥。世事總是這般荒謬，結(jié)果毒藥變成了解藥。解開了我們彼此所畫的牢!
誰許誰一世容顏?誰又負(fù)誰誓言?都是年少無知的荒誕?山無陵，海水為竭，冬雷震震夏雨雪。乃敢與君絕。 崢崢誓言猶在耳邊，而你卻早已消失于眼前。
望著你的照片，一襲白裙背對錢塘江潮，海風(fēng)吹散你的長發(fā)，凌亂的長發(fā)遮掩你的眼，小手合在嘴角，是在呼喊我嗎? 不由得想起了那首歌，穿過你的黑發(fā)我的手。輕撫你那柔軟的發(fā)絲。猶記得你說的那句:長發(fā)為君留。
青青子衿，悠悠我心，縱我不來，子寧不嗣音?…君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水。你說這是你特喜
愛
的詩句。說完后總是依偎在我身旁，緊緊地把我抱住，生怕我消失掉。在夫子廟時，我和你在陶吧里制陶，看著泥漿飛濺，滿臉泥霄，忙得不矣樂呼。可惜總是沒能做個有模有樣的，最后請人家?guī)兔Σ抛龅靡粋€。店里小妹問刻
什么
呢?你說:一日不見，如三月兮。結(jié)果連小妹都臉紅。你也害羞似地躲在我懷里，那一抹溫柔直今仍在心頭!
死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老!曾經(jīng)的誓言，如今成了謊言?對也不對。愛一個人最終是要給她
幸福
!所謂的長相斯守，至到白頭，并不是一時溫柔。愛有多無奈，就會有多傷害。并不是相愛就能夠在一起。愛情是唯美的，而現(xiàn)實卻是無奈的。
當(dāng)阿姨來了之后，我就曉得是該結(jié)束了!因為畢業(yè)以后，你將回南京，父母已為你安排好工作。而我亦將回南陽。呵呵!一字之差，隔之千里。以后各自
生活
，各自安好。給不了幸福就送給你祝福!為愛放手。
我欲與君相知，長命無絕衰。，，，青青子衿，悠悠我心，，，，，心里默念著，一個人。
又是一年畢業(yè)季，那如夢如煙的日子，有些印跡總會在心中泛起漣漪。
關(guān)于
青春，關(guān)于純真的年代，關(guān)于那些年我們追過的女孩。
最美的邂逅小學(xué)篇四
音樂該是散落在人世間的精靈，可愛靈動，令人沉醉。我也不例外地愛上這些由音符連成的它們。潺潺的流水聲，淅淅的雨聲，這些自然之聲，也鐘愛那些傾盡無數(shù)作曲大師的作品，例如《月光曲》等經(jīng)典之作。但在眾多美曲中，我的陽春白雪只有一曲，那便是卡農(nóng)。
與《卡農(nóng)》的邂逅是在一間鋼琴店，我和學(xué)琴的妹妹一起去那兒試音。推門而入時，耳邊奏起了天籟之音，我驚然循聲望去，只見一雙纖細(xì)的手撫過黑白鍵，手起手落。從聽《卡農(nóng)》的第一刻起，我就深深愛上了它，或許是和三毛一樣對卡農(nóng)有著前世的情緣，又或者是因為《卡農(nóng)》演奏出來的旋律正好切合我生命的.節(jié)奏：頑強而執(zhí)著。
關(guān)于《卡農(nóng)》，是有一個美麗而傷感的故事。相傳有一位女子愛上了一名鋼琴師便向他拜師學(xué)藝，朝夕相處，日久生情。當(dāng)兩人相戀時，卻傳來戰(zhàn)爭的號角，鋼琴師踏上征兵之途，留下女子一人獨守。七年戰(zhàn)亂過去，卻誤傳來鋼琴師犧牲的消息，女子傷心欲絕，最終抱憾而終。三年后流落他鄉(xiāng)的鋼琴師歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家鄉(xiāng)，卻得心愛之人死去，于是悲傷地作《卡農(nóng)》一曲，從此不再碰鋼琴。
每當(dāng)我細(xì)細(xì)回想這個故事，都會為之感動，不覺令我想起曾經(jīng)的一段青澀戀情?；蛟S是因為大家都還未懂事，所以不明白生命中的每一次相遇都是冥冥中注定的緣份。曾經(jīng)的相濡以沫到如今的相忘于江湖，彼此間偶然的相遇也一個看左，一個看右，避免眼神交匯那一瞬的尷尬。想起這些不覺好笑，此刻聽《卡農(nóng)》的心情，不是鋼琴師的深深思念，而是對愛情的坦然與期待。
蘇軾有一句名言：無肉使人瘦，無竹令人俗?？晌蚁爰由弦痪洌簾o樂令人頹。
從前我這種感受的。一次，我度過了我人生第一個黑色星期一：第一次拿到一張25分的數(shù)學(xué)試卷。那一刻，我維持兩年的自信最終化為淚水潰堤而下。再也無心情坐在悶人的教室，便到操場走走。一個人沿著跑道一圈圈地走，耳邊響的是最熱門的流行曲，心里想著的依舊是那一張滿是紅筆的試卷。
突然，廣播響起了熟悉的旋律，是那優(yōu)美緩慢的鋼琴聲撫平了我內(nèi)心的憂傷，是那節(jié)奏，漸明漸快的音節(jié)告訴我不管遇到什么都應(yīng)該堅強。沒錯，是《卡農(nóng)》，如同我的信仰般一點點地使我的懦弱屈服，使我又一次斗志昂揚地站起，不再退讓。
與《卡農(nóng)》的結(jié)緣也讓我遇見了許多人，許多事。曾和一個女生分享一副耳機坐了一下午聽遍了能找到的所有版本的《卡農(nóng)》。有小提琴的憂傷，大提琴的低沉，以及吉他的悠揚，卻不及鋼琴的輕快，明凈。也曾聽一個初學(xué)吉他的男生彈奏時，詢問什么時候能彈《卡農(nóng)》給我聽，一年后他學(xué)會了，身邊也有了一個她，所以聽眾固然不會是我。
至今換了兩臺手機，也無數(shù)次更換音樂軟件，卻依然會習(xí)慣性地把《卡農(nóng)》下載保存，似一個多年的好友，也似一份獨有的安全感?！犊ㄞr(nóng)》于我，絕無僅有。
最美的邂逅小學(xué)篇五
坐在大巴上，我一直盯著窗外那移動的風(fēng)景，心中的激動溢于言表。吱呀，隨著車輪停止轉(zhuǎn)動，我便知道：我們的目的地——張家界到了。我一下子從座位上彈起來，拉著媽媽和姐姐隨著人流擠下車去。
我們先跟著導(dǎo)游來到了張家界的名勝——天子山。首先映入眼簾的是一座巨大的雕像，下面刻著一排字:賀龍元帥。我一下子就想到了他兩把菜刀鬧革命，驍勇善戰(zhàn)、英勇殺敵的革命經(jīng)歷。旁邊那匹戰(zhàn)馬肌肉飽滿，蓄勢待發(fā)。但還沒來得及再讓我多看幾眼，媽媽就拉著我跟上了大部隊的步伐——坐纜車游天子山。
剛登上纜車，我就被腳下的那萬丈懸崖給嚇懵了，不過隨著纜車的移動，我的注意力很快給兩邊的景物吸引住了。那兩排山中間，有一條清澈的溪流，兩邊山體的顏色也大不相同——一面是灰色的，一面是土黃色的。山體的陡峭程度也有明顯的差別，一邊陡峭崎嶇，一座座山就像一把把寶劍，直指天空；另一邊則顯得平緩而宏偉，更是一番壯觀之景。山上無一不是樹木蔥蘢，甚至還有一些煙霧環(huán)繞，顯得格外神秘。
欣賞了天子山奇妙而又宏偉的風(fēng)景后，我們的重頭戲到了，去最著名的黃龍洞！一進(jìn)入黃龍洞，周圍溫度驟降，就像開了空調(diào)一樣。里面彩燈齊亮，五彩繽紛，各種奇妙的鐘乳石，在燈光的點綴下閃閃發(fā)光，簡直美妙至極！突然，媽媽用手一指：快看！那邊那個鐘乳石！我立刻瞄準(zhǔn)了目標(biāo)——那邊的鐘乳石就像兩對剛剛結(jié)成喜緣的.夫妻在訴說彼此的恩恩愛愛，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能把一些人類無法塑造的藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致！姐姐突然大叫一聲：下面有魚！我一看，原來是一些圓頭圓腦的娃娃魚！這可是珍稀動物！我激動地大叫，趕緊讓媽媽把它們拍下來。
說實話，整個旅游途中，給我印象最深刻的卻是那不怎么被注意的一座雕像：紅鳳凰和藍(lán)鳳凰。那座雕像并沒有怎么涂色，只是單一地潑上了兩個色塊，但是卻充分地表達(dá)出一種原始的、粗曠的美，每一個色塊，都向我們展示出當(dāng)?shù)匚幕奶厣荷衩?、宗教、魅力那雕塑線條剛勁而又柔美，把土家人心中的鳳凰描繪得栩栩如生，別有一番風(fēng)味，仿佛是從天上飛下的鳳凰被工匠定了形。
最美的邂逅小學(xué)篇六
漫步于鄉(xiāng)間的小徑，涼爽、舒適、愜意。一襲清風(fēng)拂過，吹活了古樹，喚醒了蟲鳥，也點燃了天際的一隅，賦予了大地絢爛的色彩。
讓我驚喜的是，雜亂的野草中，竟隱藏著數(shù)十朵牽?；?。它們質(zhì)樸、淡雅，翹首挺立，似乎在等待一個人的來臨。
倏忽間，依稀聽見有熱烈的民謠，從路的盡頭傳來。我連忙循聲眺望。在朝陽的光亮下，一輛電瓶三輪車顛簸著它的身子，緩緩駛?cè)肓宋业囊曇啊Ｈ欢?，它并沒有一直開下去，而是在不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱旁停了下來。
一位老人從車上一躍而下，把已經(jīng)被鄰居們?nèi)脻M滿的、污損的垃圾箱搬到車上，又在那里熟練地擺上了一個新的、干凈的垃圾箱。而那嘹亮的民謠，便是從車前的一個大喇叭上傳出來的。老人一邊干著活，一邊哼著曲兒，歡欣的氣氛溢滿在了空氣里。
可能是太投入勞動和音樂之中了，老人并沒有注意到我。他麻利地收拾完之后，便一個箭步踏上車，在清風(fēng)的陪伴下，徐徐前行。樂聲漸行漸遠(yuǎn)，逐漸沒在了朝霞之中?；仨?，路旁好像又開了幾株牽牛花，它們是被老人的音樂喚醒的。
托老人的福，我又仔細(xì)端詳起牽?；▉?。它們雖然身處雜草之間，可絲毫不會被掩蓋住光芒。
牽?；ǖ幕ㄈ锸前咨?，無數(shù)的花蕊聚焦成一束，既像一盞白熾燈，又似一把散光的手電筒，光焰奪目，頗具花韻。它的花冠既像漏斗，又酷似喇叭，每一朵花只有一個花瓣，每一個花瓣就是一支喇叭，造型如朝天吹號般，熱烈而開放。它的藤蔓是淡綠色的，又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一根根綠絲帶，藤蔓只要觸摸到什么就會一個勁地往上爬，永遠(yuǎn)也不退縮。
我對它們歡笑，它們也沖我咧嘴，數(shù)十株花，卻開出了一個盛夏。雖然身處荒蕪，卻內(nèi)心明亮；縱使不被青睞，同樣處變不驚，把自己最純真、燦爛、迷人的笑顏，盡情展現(xiàn)。
恍惚間，我從喇叭花的身上，瞧見了環(huán)衛(wèi)老人的影子。他們都一樣的平凡，一樣的身處惡劣的環(huán)境，一樣的只在早晨才會悄然來臨，卻用積極樂觀的心態(tài)奏響自己生命的華章，為世界增添些許微不足道，卻又難以尋覓的溫暖。
一株株牽?；ǎ掷窒嗉s在一起，在短暫的生命歷程中相依相偎，在盛夏的早晨里悄然吐露芬芳。老人也是其中一朵。只不過，他生在別處。每天早晨，他都會來和同伴們一起為世界創(chuàng)造美好與溫情，這是永恒的。
最美的邂逅小學(xué)篇七
梅花邂逅雪，似乎是在兌現(xiàn)逝去一年的重逢承諾，冬季的梅花雪，一定是人間的巧遇。雪，總是悄然而至，也從不會想到，人間有一朵梅花，等著它去共賞一季的絕美冬色。今冬，就這么純美相遇，把笑容擱淺，就這么回眸，把情感眷戀，夢里的一絲溫暖，回憶便留在指尖，梅韻飄香，落雪為念。不知不覺，記憶里的《梅花三弄》，又成了亙古的絕響。
多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你，我都陪在你身邊。很喜歡這首《一生有你》，道出了我的最深心意。又是一個寒冬，候鳥南飛，不過你的到來卻也成就了最美的一個冬天。難忘那抹陽光般的微笑，難忘那親切的聲音，在記憶里翻看著那個被定格的畫面，終于知道那美好的瞬間就是在那一刻被永遠(yuǎn)的定格成生命里最美的一道風(fēng)景，看到它時，溫馨滿懷，在記憶中成為永恒。獨特的風(fēng)景，唯有，放在心間，永久，珍藏。
不曾察覺，雪來了，忽如一夜梅花開，姍然而至，帶著溫情的燃燒，在冬日朦朧的寂寥之時，不去驚醒冬眠中的紅肥綠瘦，只與梅花共醉一場唯美的舞蹈。飄雪旋轉(zhuǎn)在白茫茫的夜空中，風(fēng)撩起飄逸的長袖，落下闌珊燈火似的眼眸，與梅花相認(rèn)。也許世間的每一次相遇都是久別重逢，這場久違的邂逅，本無約定，也不是有備而來，只是在雪飄的途中恰與梅花相逢，恰好在那一個時間點，撥動時間的轉(zhuǎn)軸，相逢邂逅，只在寒冬，只在這茫茫的人海中，于人生寂寥處，驚了彼此的心。
晚上的早些時候，絲絲寒風(fēng)吹動我的發(fā)梢，夜空中閃爍著最亮的那顆星星，這么個寧靜的夜晚，星光透過晶瑩的玻璃窗，悄悄溜進(jìn)我的書臺，習(xí)慣在這種詩意的夜幕下，對窗依立，看窗外疏影斑駁，窗內(nèi)的自己任意放飛思緒。如今漫過了春的盎然，夏的蔥蘢，秋的靜美，來到冬的蕭瑟。繁華過后的'一份沉靜，在寒涼里才能體會暖的溫情，只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華，讓歲月里有一份凝香的沉淀，盡管時光老去了面容，隱去了光影，不改的還是內(nèi)心純純的悸動。一簾透人心扉的情思，釋然了一切羈絆，所有都會變得天高云淡，讓生命變得厚重，在人生的深處，依然花開的日子里，低眉淺笑，暖意盈盈......
這場雪雪偷偷地來了，悄然路過我的夢境，是你的問候偷吻了我的心香嗎？在這場雪中，釋懷了前塵過往，從此不相忘。我們的故事，算不上是相思莫相負(fù)，但屬于知己的那一份真摯的感情確是念在心中。
紛繁的世界，茫茫無邊的人海，轉(zhuǎn)身的距離，我遇上了你，遇到便是前塵注定的緣份，那是一個美麗的回眸，帶著淺淺的笑意，陌生的你，在拐角處遇到了陌生的我。從此，我相信我們的故事因為邂逅而變得美麗。從此，我們不再陌生，從此，心事可以和你互相傾訴。是你，把那一份真情揉進(jìn)了夜風(fēng)中，送來了許久的溫暖，吹散了我心中的憂愁，像風(fēng)雨中的街燈，伴我前行。
相逢，凝眸，相知，相惜，志趣心性相近，相見恨晚，太過匆匆。于是，各自內(nèi)心都有一份感慨：人生何處不相逢。只因這重逢的不是別人，而是自己，和自己一樣的自己，仿佛是從影子里走出來的有一個生命個體。也許從他的文字里讀到了自己，那份從容淡泊，那份堅定執(zhí)著，那份樂觀堅強。感動而又欣慰，無邊人潮，不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)角，居然能遇到似曾相識的自己。原來，自己并不孤單。當(dāng)你流連徘徊時，當(dāng)你憂傷失意時，當(dāng)你迷惘惶惑時，未知的角落，也有人同時奏響同律的弦音，從指尖流瀉高山流水般的知己音律。樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。當(dāng)時只道是尋常，并無太深地感受。如今回首，猶如一個人站在山腳，然后再登上山頂看同一處風(fēng)景。景未變，人依然，心境已然處于兩個世界點。
雪伴著梅花在冬天傲然綻放，如你我，一者柔，一者穩(wěn)，在人間寂寥寒冷的冬天里，以滿樹玉瓣的傲然附著冰肌玉骨的決然，以冰清玉潔的桀驁牽手艷若驚鴻的絕美，趕赴流年里期待許久的不期而遇，也許一瞬的相擁轉(zhuǎn)身就已不見，也許一刻的凝眸轉(zhuǎn)眼就成云煙，也許，命運里的好多際遇錯過才叫最美，可是，在這一刻，雪遇梅花，遇上了，就要上演一段精彩的完美邂逅。于你我，我只想今生遇見，惟愿珍惜！
我也曾暢想著知交舉杯對飲論人生的場景：氤氳如水的夜晚，如花般溫馨繾綣，吟誦風(fēng)月的詩篇，如夜般幽靜纏綿。淡淡的期待，淡淡的相惜，就如斷斷續(xù)續(xù)閃爍的星星點點，散發(fā)著淡淡的幸福，點綴著淡淡的清輝。擁一抹純潔嵌入月光般的心間，染透漫漫的秋水長天，落一地的絢爛。我們相遇不久，但倍感熟悉，也很知心，但彼此從不言相思，從不說喜歡。只是喜歡靜靜的相處，淡淡的牽掛，只是淡淡的銘記，淺淺的歡喜。心有靈犀一點通，那是一份無法言語的深刻，更是是一份對友情的堅信。
飄落的雪，見證了知交天涯的永恒，漫天飛落的雪花里有友愛的純粹，有知己的懂得，有戀人的傾慕。相知，勝過友情的淡泊，君子之交淡淡如水，時間愈久，情益醇厚，堪比百年的女兒紅。這就是你，這就是我，終究有這么一份情意比友情更深刻，比愛情更悠長！我默聞安然，我欣歡輕喜！穿越時光的隧道，來不及記起今夕何夕的蒼古誓言，不刻意期待歲月中的輾轉(zhuǎn)牽手。彼此的情意如同冬日的一縷暖陽，溫暖了你的手，融化了我的心！你在彼岸，我佇立在此岸，相距不遠(yuǎn)，卻是相見恨晚。送了光陰的阡陌，走了歲月的無痕，青青子吟，悠悠我心，何時定了歸期，何時又尋了征程，芳草天涯，何談深情。此情此景，無關(guān)風(fēng)月，只談心，最美的一場雪，你我左右，相隔兩地心卻牽。
本來，你我像是兩條無限延伸的平行線，沒有交集，不知是時光的錯亂，我的方向有了細(xì)微的偏差，轉(zhuǎn)角遇到你，于是，我說情到深處，會轉(zhuǎn)身。不牽手，只用心靈揚帆前行。我用文字點出深藏在雪的記憶里的輪回輪回，凝固這樣一份時光不老，我們不散的傳奇，當(dāng)這些文字都隨著歲月滄桑依然清晰可見的時候，我們會懂得，原來歲月里的不老記憶已經(jīng)悄悄在時光里沉積，嵌入了記憶的最深處，在悠悠的生命里雕刻，用心去雕刻人生最美的一片風(fēng)景。
心里悠悠多少事，從此不恨無人知。知己，知交，很幸運最美年華遇到你，這樣一份澄澈透明似昨夜落下的雪的情意，它純凈而又淡然，烙在我的梅花瓣上，真摯而又綿長。我說過，我們的情意不同尋常，超過友情的淡泊，也超過愛情的高度，我們從不將知己掛在嘴邊，也不說是紅顏或者藍(lán)顏，我想你就是生命里特殊的人吧！縱使有些晚，歲末年初，依然很感激生命，感激時光，給了你這樣一個人在我面前，使我生命中從此有如此美好的情愫，心里悠悠多少事，從此不恨無人知。從不奢望時刻彼此陪伴，轉(zhuǎn)身寥寥話語，皆是解封冰河的溫暖三寸陽光。不期待你可以為我做些什么，我只希望你過很好，過的幸福快樂，知己，就是心靈之外的另一個自己，照顧好他，就是照顧好自己！
最美的邂逅小學(xué)篇八
1.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。
2.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
4.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進(jìn)步會很大的!
5.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
6.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
7.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
8.你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。
9.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
最美的邂逅小學(xué)篇九
摘錄：我最無法忘記的就是擁有外婆的時光，那時，最疼我的人就是我外婆，覺得有她在我身旁，什么事都能放心，她在我的心里注入了滿滿的溫暖，她是我生命中很重要的人。
最無法忘記人。
從我童年時候到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，印象最深刻的就是我在幼兒園的時候。
我最無法忘記的就是擁有外婆的時光，那時，最疼我的人就是我外婆，覺得有她在我身旁，什么事都能放心，她在我的心里注入了滿滿的溫暖，她是我生命中很重要的人。
如今，她已不在世上，對我那么重要的人，怎么能離我而去呢?每當(dāng)想起與她相處的時光，都不禁流下眼淚，在我還不懂事、在我還很愛哭的那段時間，就是外婆親手拉拔我長大，在我無聊的時候，也只有她愿意在我身旁，陪我一起散步、陪我一起聊天，這些記憶總是讓人難忘不已，一想到外婆不再我身旁，心里總會有淡淡的哀傷，但你對我的付出、你給我的囑咐，我會牢記在心，下輩子還要做你的金孫。
在這些歲月中，外婆讓我知道有夢想就必須要馬上去追，畢竟時間是不等人的，得立定目標(biāo)，并向那個方向持續(xù)堅持、努力，絕不放手，直到目標(biāo)到手!
希望我的外婆能再回到我的身邊，如此的話就能再快快樂樂的生活，為我的生活增添樂趣，也能再吃到您煮的飯，還可以再次聽到你所說的話，再一次享受與你相處的時光。
最美的邂逅小學(xué)篇十
1、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處，文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味，文章開頭引人入勝，吸引讀者…...點面結(jié)合，使文章生動具體，詳略得當(dāng)。
3、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，觸景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗，值得借鑒。
4、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
5、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭，又總結(jié)全文，首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動，具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
8、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。
9、文章線索明朗，主題突出緊緊圍繞。進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀不忍釋手。
10、詳略得當(dāng)，虛實相生，是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
最美的邂逅小學(xué)篇十一
小時候知道每個草也有名字時，第一個知道的，便是四葉草了，現(xiàn)在，最喜歡的草本植物也是四葉草。它很稀有，不像三葉草那么常見，幾萬株三葉草中，才有可能找到一兩株四葉草。所以，四葉草就有了萬分之一幸運的美譽。聽媽媽說，如果找到了四葉草，就會很幸運呢。于是我常常會走在路上時找找四葉草，抱著僥幸的心理，希望自己是如此的幸運，可以隨便找找就找到這樣珍貴的四葉草。
可是，一切都似乎與我想象的不太一樣。在我11歲以前，從來沒有親眼看見過這稀有的四葉草，我已經(jīng)決定放棄了。
就在這天，同學(xué)們一同叫我去樓下的園子里去找找四葉草，我心里想：我找了那么久都沒找到，你們竟然還想找？但無奈之下，她們把我拉去了。到了我眼睛已經(jīng)模糊，腰已經(jīng)開始酸了，手上也變得臟兮兮的，我突然看見，遠(yuǎn)處的草叢中貌似有一顆像黑暗中的星星一樣明亮的草，沒錯，那是四葉草！我期待已久的四葉草！我奔向了它，心臟跳得很快，額頭上都是汗，冬天，我卻很熱。我雙手輕輕捧著四葉草，一路回家，開始了解如何將它安放，我選擇了把它壓成標(biāo)本，因為這樣，它可以永遠(yuǎn)存在我的本子里，存在我的記憶里，/提醒我，不要放棄，不要放棄，不要放棄！做任何事都不是容易的，但是，絕對不能放棄！
“萬物稀為貴”在愛爾蘭民間，人們認(rèn)為四葉的車軸草能帶來好運，是愛爾蘭最知名的國家象征，畜牧業(yè)在該國國民經(jīng)濟中具有舉足輕重的地位，其優(yōu)良牧草白車軸草一枝獨秀。因此白車軸草被視為愛爾蘭的國花，是用來獻(xiàn)給愛爾蘭守護圣人－－圣帕特里克的花朵，愛爾蘭為了爭取獨立曾經(jīng)和英國長期浴血抗戰(zhàn)。因此，它的花語是愛國。
記得有個傳說，幸運草之名是源自拿破侖，一次他正帶兵行過草原，發(fā)現(xiàn)一株四葉草，甚覺奇特，俯身摘下時，剛好避過向他射來的子彈，逃過一劫，從此他便稱四葉草為幸運草。輾轉(zhuǎn)流傳四葉草已經(jīng)被國際公認(rèn)為幸運的象征。它的四片葉子分別代表著愛情、健康、名譽及財富，擁有它將為您帶來好運。
四葉草的生命力很強，可是卻沒有種子，我喜歡這種“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的性格。四葉草，如果讓我對你許一個心愿，那么，我希望我們能像你一樣，像幸運的小精靈一樣，積極，健康，灑脫！記得有這么一句話“波瀾起伏的日復(fù)一日會在某一天看到堅持的意義”四葉草，激勵我前行吧！
最美的邂逅小學(xué)篇十二
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；草原是廣闊的美，草坪是生機的美；牡丹是艷麗的美，臘梅是樸實的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是雅致的美；而心靈美是最純真的美。
心靈美，它使你看不見，摸不著，在你的“記憶庫”里，發(fā)光，發(fā)亮。那是一件既令人感動，又令人驚訝的事。在5月29日11時40分，杭州長遠(yuǎn)集團司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大汽車，在經(jīng)途滬宜高速公路時，突然有一塊鐵塊（應(yīng)該是對面車道發(fā)生碰撞或爆胎導(dǎo)致的金屬片）從空中飛來，擊碎車輛前的擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致無斌的.肝臟破裂及肋骨多處骨折。肺腸挫傷。在危急觀頭，吳斌強忍著劇痛，將車輛停穩(wěn)，拉上手剎，開啟雙閃，用45秒完成了一系列的安全停車措施，并告知乘客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的24位乘客。在車停穩(wěn)之后，乘客仍然無動于衷，甚至司機后面的女士起身離開了座位到后面去了，其他人也好久還沒人靠近司機過問一下，因為他們已經(jīng)嚇壞了。最后，吳斌因傷勢過重癱坐在座位上。6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效，享年48歲。
在一般人受到這么猛烈地撞擊以后，不是死了，就是暈了。而吳斌卻保持得十分鎮(zhèn)定，頭腦十分清晰，第一個反應(yīng)就是把車上的24位乘客安全疏散。他深知，如果自己馬上就暈了的話，那么，死的就不只他一人那么簡單，方向一旦錯誤，一車的人，甚至一條馬路上的人都會遇險。所以，他要為自己而生，為整條馬路上的人而生。在這45秒鐘的時間對我們而言十分短暫，而對吳斌而言，這45秒鐘相當(dāng)于45分鐘那般漫長，但是他還是挺了過來。在這45秒鐘里，他在于可怕的死神打賭，用自己的生命作為賭注，如果他輸了，將永遠(yuǎn)離開我們；如果贏了，或許還存有一絲希望。當(dāng)他看見乘客們安全下了車，露出了微笑。顯然這笑笑的很無力。他累了，想睡覺，想永遠(yuǎn)睡下去。
我對吳斌的死感到十分惋惜。為什么上天往往奪去那些為我們無私奉獻(xiàn)的好人的生命，卻把那些自私的人留在人間呢？像吳斌這種打著燈籠都找不到的好人為什么不把他留在人間繼續(xù)做一位好司機，繼續(xù)做一位好丈夫，一位好爸爸呢？在吳斌女兒悅悅的生日里，雖然有鮮花，有蛋糕，但是。她的爸爸在也不能為她過生日了。
人的外表美并不重要，重要的是心靈美。心靈美可以主宰你的一切！
最美的邂逅小學(xué)篇十三
1、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
2、志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
3、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。
4、朗你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
5、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。
6、培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!
7、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
8、梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
最美的邂逅小學(xué)篇十四
從相識到結(jié)婚，坎坎坷坷許多年了，生兒育女是我們的愛情見證，一路走來有喜也有憂，有快樂也有煩惱。不要因為生活中一點點小事，爭爭吵吵傷了夫妻間的和氣呀，老婆對不起，是我傷了你的心，看到你淚流滿面，無比傷心柔弱無助的樣子，我真的好難過好后悔好心痛，我不該大男子主義，跟老婆爭什么對錯高低啊。
曾記否，我們第一次見面，就在那個星期六的晚上，在那古老的院落里，第一眼看見你，注定你就是我今生的唯一，你就是我今生最美的遇見，你就是我今生難以忘懷的緣分，你就是我今生最美的紅顏。此后五年的戀愛，花前月下，相依相擁，海誓山盟。是我許下諾言，決不讓老婆受委屈。老婆真的對不起，是我讓你傷心落淚了。
回想起結(jié)婚后的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你無怨無悔默默的操持著這個家，孝敬公婆養(yǎng)育兒女，任勞任怨。而我常年在外工作，對家庭對父母對兒女沒有盡職盡責(zé)。為了家庭，往往你一個小小的心愿都沒能實現(xiàn)。老婆你辛苦啦，謝謝你的付出，謝謝你的奉獻(xiàn)，我的人生有你而幸福精彩。
每當(dāng)聽著劉家昌演繹的歌曲“諾言”心中便有許多酸楚。只因生活的坎坷，我曾對你許下的諾言，不知何時才能實現(xiàn)。但是愛老婆，疼老婆我一定做到的，一定讓你做世界上最美麗最富有最幸福的女人。老婆，是我對不起你，讓你受苦受累受委屈啦，從一個亭亭玉立的少女因家庭的付出變成了“上下一樣粗”的家庭主婦，讓我特別愧疚。
爭吵歸爭吵，你始終是我今生最美的相遇，你始終是我手心里的寶，你的美麗，你的'付出，我看在眼里痛在心里。我的內(nèi)心是火熱的，是疼愛老婆和熱愛老婆的，只是男人不善表達(dá)而已。老婆我向你保證，在今后的日子里，決不再惹你生氣啦，一切都順著你，讓著你，決不再跟你爭高低，爭對錯。你就是我的老佛爺，我就是你的小六子。
老婆你消氣了嗎，你歡喜了嗎，你幸福了嗎？讓你一生幸福是我許下的諾言。我一定會讓你幸福的，這是我人生的目標(biāo)之一，也是我的責(zé)任，男人的擔(dān)當(dāng)。讓生活美麗、美好、富有、幸福，上天一定會眷顧我們的，因為我們是相濡以沫同甘共苦的恩愛夫妻。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下恩愛夫妻，愿天下夫妻相濡以沫白頭到老天長地久。
最美的邂逅小學(xué)篇十五
1、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
4、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
9、你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
10、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
11、你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
12、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
13、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
16、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
18、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。
19、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
20、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
最美的邂逅小學(xué)篇十六
1.你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
2.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
3.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
4.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
5.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
6.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
8.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
10.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
11.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
12.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
14.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
15.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
最美的邂逅小學(xué)篇十七
1.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
3.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
4.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
7.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
8.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
10.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.
11.虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。
12.許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.
13、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
14、比喻貼切,用詞生動。
15、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
17、透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
18、文章邊敘事邊抒情。
19、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
20、重點突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
23、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
24、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實搞笑，寫得入情入理。
25、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
26、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
27、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
29、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
30、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
31、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性。
32、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
33、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。
34、重點突出，中心明確，立意鮮明。
35、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
36、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
37、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
38、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。
39、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。
40、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
最美的邂逅小學(xué)篇十八
教師的評價對學(xué)生的情緒和情感影響很大，因此，教師評價的語言應(yīng)該重情感的投入，即用簡短而熱情的語言給予評價，讓學(xué)生真正感受到成功的愉悅。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
1.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明認(rèn)真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的!
2.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課時能經(jīng)常看見你高舉小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富，但在平時的學(xué)習(xí)過程中“認(rèn)真”二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了!老師相信，如果你以后對待同學(xué)更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩!你也會獲得更多快樂!
4.你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負(fù)父母老師的期望，很好地完成了各項任務(wù)，成績非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步!
5.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了，家人關(guān)心你的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。
6.你生性好動，聰明活潑，同學(xué)們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學(xué)們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。如果你寫的。
作文。
像你的故事那樣生動感人就好了，愿老師的信任。同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)。
7.你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記住：成功是永遠(yuǎn)偏愛肯努力多付出的人。
8.在老師眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整漂亮，可為什么在老師和同學(xué)們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。
9.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色，在班級工作中你也能盡心盡責(zé)，你的聰明你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，相信成功就在不遠(yuǎn)處等你!
10.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人為樂。學(xué)習(xí)上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規(guī)范，希望你能更膽大心細(xì)，刻苦努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
12.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人誠實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
13.你是個乖巧聽話的孩子，課堂上老師?？匆娔愀吲e的小手，你的勤奮踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前有了進(jìn)步，但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。希望你繼續(xù)努力，”老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來!
14.你活潑開朗懂事乖巧，一直以為你是個非常認(rèn)真踏實的小男孩?？蛇@學(xué)期你的學(xué)習(xí)作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。
15.你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
1.你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
2.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
3.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
4.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
5.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
6.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
8.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9.你能遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
見到老師總是很有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績。
10.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
11.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
12.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
14.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
15.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
最美的邂逅小學(xué)篇一
你說，前世，曾與我擦肩而過；我說，今生，只與你相遇相知，相伴相隨。
初次見面——早秋不尋常的一天，帶著些許懵懂與迷茫，走過無數(shù)未知的地點，來到你面前。沒有想象中那么有活力、那么有朝氣，只是安安靜靜的、像承載著無數(shù)使命與責(zé)任般的挺立著，嚴(yán)肅而莊重。天真的我以為任何人都無法走進(jìn)你的內(nèi)心，我們之間也似乎有著不可逾越的鴻溝。而歲月，也沒有讓我在最美好的時間里遇到一見傾心的你。
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，錯的是那么徹底。一晃三年如夢般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切仿佛剛剛開始又似乎即將結(jié)束。從懵懂無知的女孩到現(xiàn)在初入社會，偶有傷感的青年。如破繭之蝶，而一路上你一直在。直到此刻，我才知道讓我們不負(fù)年華、青春無悔的是你，讓我能沉淀品行、積累知識從而改變自己的亦是你。原來這樣的“愛情”，不隨便開始，不著急妥協(xié)，不介意孤單。那種愛，很深——不僅僅停留在愛你的堅挺的身軀，也愛你堅持的位置，愛你包含上下五千年的內(nèi)心，那淡淡的書卷香，那足下寬闊的土地！
走近你，深知你。才發(fā)現(xiàn)你是將軍，也是秀才；是智者，也是仁者；是良師，也是益友；是器宇軒昂的豪杰，也是風(fēng)情萬種的名媛；是生活迷茫、路途艱辛的開導(dǎo)者，也是斗志昂揚、無畏失敗挫折的鼓舞者。在你的世界里，能體會親情的溫暖幸福、感受友情的堅毅快樂、享受愛情的甜蜜滋潤，這時的自己，是無盡的幸福和滿足。原來快樂和溫暖并不是抓不住，我們認(rèn)為會隨時間流走的東西，其實時刻圍繞在我們身邊。就這么簡單，這么知足。
歲月把愛變成了歌，而讓唱歌的人四處流浪。其實，那是孤單。每個人都會有這樣的時候，而每個人的選擇也不同。有的人去找讓自己解脫的方法，從孤單中走出來——去參加人多且熱鬧的活動，亦或是選另一個更孤單的人來彼此溫暖。還有的便是自己走不出來，封閉自己、放任自流。其實這些做法都不可取，都只會讓你在孤單的時候更孤單。如其放任，不如讓書籍來凈化你的心靈、帶來溫暖。隨著知識的細(xì)細(xì)源泉去追尋其源頭，沐浴著明媚的春光，驅(qū)逐孤單的陰影，享受不再寒冷的天地。在有生之年與你相伴，依仗天涯，讓快樂一路相隨。
印象最深的是《白鹿原》——一部敘寫渭河平原五十年變遷的雄奇史詩，一軸關(guān)于中國農(nóng)村班斕多彩、觸目驚心的長幅畫卷。主人公六娶六喪，神秘的序曲預(yù)示著不祥的開始。一個家族兩代子孫，為爭奪白鹿原的統(tǒng)治代代爭斗不已，上演了一幕幕驚心動魄的活劇：巧取風(fēng)水地，惡施美人計，孝子為匪，親翁殺媳，兄弟相煎，情人反目等等。原來社會沒有我們想的那么簡單，大家族也沒有表面看上去的那么和睦，真是“家家有本難念的經(jīng)”。
初讀紅樓是被其中的。
詩詞。
所吸引。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕；一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛；一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！《紅樓夢》——一部含笑的悲劇。不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。
曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的亂臣逆子，所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者，所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣；一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。這樣的情節(jié)讓人覺得好笑的同時也讓人心疼不已。
而讀《聊齋志異》，表面上在講鬼、狐一類的故事，側(cè)面則反映了當(dāng)時社會的腐敗?？滴鯐r期中后期，即是蒲松齡所在的時代，貪污成風(fēng)，腐敗成性，試想清官能有幾個？比作者生活好的不少，比他生活差的更多，然而他們未必都會去思考這些社會問題。蒲松齡通過鬼怪故事來抒發(fā)他對社會的不滿，鬼中也有真性情，就算是人，有時也不如鬼怪來的可愛。
這些有靈性的書，真的讓人受益匪淺。前人那么得博學(xué)多識，值得我們?nèi)撔膶W(xué)習(xí)的。
午后的陽光下，捧著一本書，就這么靜靜地躺在你的懷抱里。這些無形的精神財富，是書籍所帶來的，而這些書籍的承載者，恰好是你。你的可愛，你的千姿百態(tài)，你的悲歡離合，都讓我深深感動，深深感慨，深深感謝。沒有你的指引，書籍不會成為我的良師益友；沒有你的鞭策，書籍不會是我的知識海洋；沒有你的陪伴，書籍也永不會是我的精神食糧和貯備來源。你如花，香溢滿園而又亙古不謝；你如海，寬闊無垠而又波瀾不驚。我遇到你，即是最美的時刻。
最美的邂逅小學(xué)篇二
在我的心目中，世上最美的花，不是人們經(jīng)常稱頌的牡丹、荷花或梅蘭竹菊，而是那不鳴則已、一鳴則驚人，出于硬刺的仙人掌花。
仙人掌，一身硬刺，墨綠的披甲像是從未換下過，這便讓它成為了不溫柔，且又冷漠的代名詞。
一年暑假，我們一家出去旅游了快半個月。一回到家，我第一件事是放下行李，第二件事是換鞋，第三件事便是奔向陽臺去看花了。陽臺上的花大多都已偃旗息鼓，一個個都蔫蔫的，連平日里最堅強的太陽花都垂下了頭，像是要回歸到泥土里去了。只有那仙人掌依舊如綠衣衛(wèi)士一樣，生機勃勃地守護著一方土地。
仙人掌不僅是個盡職的衛(wèi)士，還是個技術(shù)精湛的醫(yī)生呢！記得那年，表妹得了腮腺炎，不能去學(xué)校，待在家里，腮幫子直疼得哇哇大哭。姑姑不知從哪里尋得了一個偏方，說是仙人掌可以治腮腺炎。她切下塊自家種的仙人掌，沖洗后碾成糊狀，再加上其它的幾樣?xùn)|西，做成藥膏，敷在表妹的患處，這樣連用了三天居然就消腫了，表妹的腮腺炎奇跡般地好了。從此，仙人掌就常駐在了我們兩家的陽臺上了。
我一直認(rèn)為仙人掌生來就是那么不美麗，甚至是丑陋的，它的命運也就是那么注定的平淡無奇，但是，在那一刻，我的內(nèi)心卻整個向它傾倒了過去。
那天下午，它開花了。其實早在一周前，它就有了花苞，但沒想到，這么早，它就綻放了。半個手掌大的花苞站在仙人掌頂端，淡黃色的花瓣層層包繞著金黃的花蕊，那么嬌艷，又那么空靈。花瓣嫩得像要擠出水來。它像一個無一絲雜念的天女下凡，披著那美麗的紗衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也變得柔軟了，專注地欣賞著天女之舞。那一刻，我被它的美迷住了。
啊，出于硬刺的花，治病利人的花，世間最美的花！我愛你絕世的容顏，更愛你飄香的心靈！
最美的邂逅小學(xué)篇三
但我發(fā)覺想你不能沒有
聽著熟悉的旋律，抽一支煙。吐著圈圈，讓記憶如煙霧般飄散。
時間真的是良藥，曾以為彼此都無法忘掉，終究抵不過光陰的婆娑。也曾經(jīng)每呼吸多一秒，就會心疼一秒。總害怕時間是破壞你我的'毒藥。世事總是這般荒謬，結(jié)果毒藥變成了解藥。解開了我們彼此所畫的牢!
誰許誰一世容顏?誰又負(fù)誰誓言?都是年少無知的荒誕?山無陵，海水為竭，冬雷震震夏雨雪。乃敢與君絕。 崢崢誓言猶在耳邊，而你卻早已消失于眼前。
望著你的照片，一襲白裙背對錢塘江潮，海風(fēng)吹散你的長發(fā)，凌亂的長發(fā)遮掩你的眼，小手合在嘴角，是在呼喊我嗎? 不由得想起了那首歌，穿過你的黑發(fā)我的手。輕撫你那柔軟的發(fā)絲。猶記得你說的那句:長發(fā)為君留。
青青子衿，悠悠我心，縱我不來，子寧不嗣音?…君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水。你說這是你特喜
愛
的詩句。說完后總是依偎在我身旁，緊緊地把我抱住，生怕我消失掉。在夫子廟時，我和你在陶吧里制陶，看著泥漿飛濺，滿臉泥霄，忙得不矣樂呼。可惜總是沒能做個有模有樣的，最后請人家?guī)兔Σ抛龅靡粋€。店里小妹問刻
什么
呢?你說:一日不見，如三月兮。結(jié)果連小妹都臉紅。你也害羞似地躲在我懷里，那一抹溫柔直今仍在心頭!
死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老!曾經(jīng)的誓言，如今成了謊言?對也不對。愛一個人最終是要給她
幸福
!所謂的長相斯守，至到白頭，并不是一時溫柔。愛有多無奈，就會有多傷害。并不是相愛就能夠在一起。愛情是唯美的，而現(xiàn)實卻是無奈的。
當(dāng)阿姨來了之后，我就曉得是該結(jié)束了!因為畢業(yè)以后，你將回南京，父母已為你安排好工作。而我亦將回南陽。呵呵!一字之差，隔之千里。以后各自
生活
，各自安好。給不了幸福就送給你祝福!為愛放手。
我欲與君相知，長命無絕衰。，，，青青子衿，悠悠我心，，，，，心里默念著，一個人。
又是一年畢業(yè)季，那如夢如煙的日子，有些印跡總會在心中泛起漣漪。
關(guān)于
青春，關(guān)于純真的年代，關(guān)于那些年我們追過的女孩。
最美的邂逅小學(xué)篇四
音樂該是散落在人世間的精靈，可愛靈動，令人沉醉。我也不例外地愛上這些由音符連成的它們。潺潺的流水聲，淅淅的雨聲，這些自然之聲，也鐘愛那些傾盡無數(shù)作曲大師的作品，例如《月光曲》等經(jīng)典之作。但在眾多美曲中，我的陽春白雪只有一曲，那便是卡農(nóng)。
與《卡農(nóng)》的邂逅是在一間鋼琴店，我和學(xué)琴的妹妹一起去那兒試音。推門而入時，耳邊奏起了天籟之音，我驚然循聲望去，只見一雙纖細(xì)的手撫過黑白鍵，手起手落。從聽《卡農(nóng)》的第一刻起，我就深深愛上了它，或許是和三毛一樣對卡農(nóng)有著前世的情緣，又或者是因為《卡農(nóng)》演奏出來的旋律正好切合我生命的.節(jié)奏：頑強而執(zhí)著。
關(guān)于《卡農(nóng)》，是有一個美麗而傷感的故事。相傳有一位女子愛上了一名鋼琴師便向他拜師學(xué)藝，朝夕相處，日久生情。當(dāng)兩人相戀時，卻傳來戰(zhàn)爭的號角，鋼琴師踏上征兵之途，留下女子一人獨守。七年戰(zhàn)亂過去，卻誤傳來鋼琴師犧牲的消息，女子傷心欲絕，最終抱憾而終。三年后流落他鄉(xiāng)的鋼琴師歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家鄉(xiāng)，卻得心愛之人死去，于是悲傷地作《卡農(nóng)》一曲，從此不再碰鋼琴。
每當(dāng)我細(xì)細(xì)回想這個故事，都會為之感動，不覺令我想起曾經(jīng)的一段青澀戀情?；蛟S是因為大家都還未懂事，所以不明白生命中的每一次相遇都是冥冥中注定的緣份。曾經(jīng)的相濡以沫到如今的相忘于江湖，彼此間偶然的相遇也一個看左，一個看右，避免眼神交匯那一瞬的尷尬。想起這些不覺好笑，此刻聽《卡農(nóng)》的心情，不是鋼琴師的深深思念，而是對愛情的坦然與期待。
蘇軾有一句名言：無肉使人瘦，無竹令人俗?？晌蚁爰由弦痪洌簾o樂令人頹。
從前我這種感受的。一次，我度過了我人生第一個黑色星期一：第一次拿到一張25分的數(shù)學(xué)試卷。那一刻，我維持兩年的自信最終化為淚水潰堤而下。再也無心情坐在悶人的教室，便到操場走走。一個人沿著跑道一圈圈地走，耳邊響的是最熱門的流行曲，心里想著的依舊是那一張滿是紅筆的試卷。
突然，廣播響起了熟悉的旋律，是那優(yōu)美緩慢的鋼琴聲撫平了我內(nèi)心的憂傷，是那節(jié)奏，漸明漸快的音節(jié)告訴我不管遇到什么都應(yīng)該堅強。沒錯，是《卡農(nóng)》，如同我的信仰般一點點地使我的懦弱屈服，使我又一次斗志昂揚地站起，不再退讓。
與《卡農(nóng)》的結(jié)緣也讓我遇見了許多人，許多事。曾和一個女生分享一副耳機坐了一下午聽遍了能找到的所有版本的《卡農(nóng)》。有小提琴的憂傷，大提琴的低沉，以及吉他的悠揚，卻不及鋼琴的輕快，明凈。也曾聽一個初學(xué)吉他的男生彈奏時，詢問什么時候能彈《卡農(nóng)》給我聽，一年后他學(xué)會了，身邊也有了一個她，所以聽眾固然不會是我。
至今換了兩臺手機，也無數(shù)次更換音樂軟件，卻依然會習(xí)慣性地把《卡農(nóng)》下載保存，似一個多年的好友，也似一份獨有的安全感?！犊ㄞr(nóng)》于我，絕無僅有。
最美的邂逅小學(xué)篇五
坐在大巴上，我一直盯著窗外那移動的風(fēng)景，心中的激動溢于言表。吱呀，隨著車輪停止轉(zhuǎn)動，我便知道：我們的目的地——張家界到了。我一下子從座位上彈起來，拉著媽媽和姐姐隨著人流擠下車去。
我們先跟著導(dǎo)游來到了張家界的名勝——天子山。首先映入眼簾的是一座巨大的雕像，下面刻著一排字:賀龍元帥。我一下子就想到了他兩把菜刀鬧革命，驍勇善戰(zhàn)、英勇殺敵的革命經(jīng)歷。旁邊那匹戰(zhàn)馬肌肉飽滿，蓄勢待發(fā)。但還沒來得及再讓我多看幾眼，媽媽就拉著我跟上了大部隊的步伐——坐纜車游天子山。
剛登上纜車，我就被腳下的那萬丈懸崖給嚇懵了，不過隨著纜車的移動，我的注意力很快給兩邊的景物吸引住了。那兩排山中間，有一條清澈的溪流，兩邊山體的顏色也大不相同——一面是灰色的，一面是土黃色的。山體的陡峭程度也有明顯的差別，一邊陡峭崎嶇，一座座山就像一把把寶劍，直指天空；另一邊則顯得平緩而宏偉，更是一番壯觀之景。山上無一不是樹木蔥蘢，甚至還有一些煙霧環(huán)繞，顯得格外神秘。
欣賞了天子山奇妙而又宏偉的風(fēng)景后，我們的重頭戲到了，去最著名的黃龍洞！一進(jìn)入黃龍洞，周圍溫度驟降，就像開了空調(diào)一樣。里面彩燈齊亮，五彩繽紛，各種奇妙的鐘乳石，在燈光的點綴下閃閃發(fā)光，簡直美妙至極！突然，媽媽用手一指：快看！那邊那個鐘乳石！我立刻瞄準(zhǔn)了目標(biāo)——那邊的鐘乳石就像兩對剛剛結(jié)成喜緣的.夫妻在訴說彼此的恩恩愛愛，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能把一些人類無法塑造的藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致！姐姐突然大叫一聲：下面有魚！我一看，原來是一些圓頭圓腦的娃娃魚！這可是珍稀動物！我激動地大叫，趕緊讓媽媽把它們拍下來。
說實話，整個旅游途中，給我印象最深刻的卻是那不怎么被注意的一座雕像：紅鳳凰和藍(lán)鳳凰。那座雕像并沒有怎么涂色，只是單一地潑上了兩個色塊，但是卻充分地表達(dá)出一種原始的、粗曠的美，每一個色塊，都向我們展示出當(dāng)?shù)匚幕奶厣荷衩?、宗教、魅力那雕塑線條剛勁而又柔美，把土家人心中的鳳凰描繪得栩栩如生，別有一番風(fēng)味，仿佛是從天上飛下的鳳凰被工匠定了形。
最美的邂逅小學(xué)篇六
漫步于鄉(xiāng)間的小徑，涼爽、舒適、愜意。一襲清風(fēng)拂過，吹活了古樹，喚醒了蟲鳥，也點燃了天際的一隅，賦予了大地絢爛的色彩。
讓我驚喜的是，雜亂的野草中，竟隱藏著數(shù)十朵牽?；?。它們質(zhì)樸、淡雅，翹首挺立，似乎在等待一個人的來臨。
倏忽間，依稀聽見有熱烈的民謠，從路的盡頭傳來。我連忙循聲眺望。在朝陽的光亮下，一輛電瓶三輪車顛簸著它的身子，緩緩駛?cè)肓宋业囊曇啊Ｈ欢?，它并沒有一直開下去，而是在不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱旁停了下來。
一位老人從車上一躍而下，把已經(jīng)被鄰居們?nèi)脻M滿的、污損的垃圾箱搬到車上，又在那里熟練地擺上了一個新的、干凈的垃圾箱。而那嘹亮的民謠，便是從車前的一個大喇叭上傳出來的。老人一邊干著活，一邊哼著曲兒，歡欣的氣氛溢滿在了空氣里。
可能是太投入勞動和音樂之中了，老人并沒有注意到我。他麻利地收拾完之后，便一個箭步踏上車，在清風(fēng)的陪伴下，徐徐前行。樂聲漸行漸遠(yuǎn)，逐漸沒在了朝霞之中?；仨?，路旁好像又開了幾株牽牛花，它們是被老人的音樂喚醒的。
托老人的福，我又仔細(xì)端詳起牽?；▉?。它們雖然身處雜草之間，可絲毫不會被掩蓋住光芒。
牽?；ǖ幕ㄈ锸前咨?，無數(shù)的花蕊聚焦成一束，既像一盞白熾燈，又似一把散光的手電筒，光焰奪目，頗具花韻。它的花冠既像漏斗，又酷似喇叭，每一朵花只有一個花瓣，每一個花瓣就是一支喇叭，造型如朝天吹號般，熱烈而開放。它的藤蔓是淡綠色的，又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一根根綠絲帶，藤蔓只要觸摸到什么就會一個勁地往上爬，永遠(yuǎn)也不退縮。
我對它們歡笑，它們也沖我咧嘴，數(shù)十株花，卻開出了一個盛夏。雖然身處荒蕪，卻內(nèi)心明亮；縱使不被青睞，同樣處變不驚，把自己最純真、燦爛、迷人的笑顏，盡情展現(xiàn)。
恍惚間，我從喇叭花的身上，瞧見了環(huán)衛(wèi)老人的影子。他們都一樣的平凡，一樣的身處惡劣的環(huán)境，一樣的只在早晨才會悄然來臨，卻用積極樂觀的心態(tài)奏響自己生命的華章，為世界增添些許微不足道，卻又難以尋覓的溫暖。
一株株牽?；ǎ掷窒嗉s在一起，在短暫的生命歷程中相依相偎，在盛夏的早晨里悄然吐露芬芳。老人也是其中一朵。只不過，他生在別處。每天早晨，他都會來和同伴們一起為世界創(chuàng)造美好與溫情，這是永恒的。
最美的邂逅小學(xué)篇七
梅花邂逅雪，似乎是在兌現(xiàn)逝去一年的重逢承諾，冬季的梅花雪，一定是人間的巧遇。雪，總是悄然而至，也從不會想到，人間有一朵梅花，等著它去共賞一季的絕美冬色。今冬，就這么純美相遇，把笑容擱淺，就這么回眸，把情感眷戀，夢里的一絲溫暖，回憶便留在指尖，梅韻飄香，落雪為念。不知不覺，記憶里的《梅花三弄》，又成了亙古的絕響。
多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你，我都陪在你身邊。很喜歡這首《一生有你》，道出了我的最深心意。又是一個寒冬，候鳥南飛，不過你的到來卻也成就了最美的一個冬天。難忘那抹陽光般的微笑，難忘那親切的聲音，在記憶里翻看著那個被定格的畫面，終于知道那美好的瞬間就是在那一刻被永遠(yuǎn)的定格成生命里最美的一道風(fēng)景，看到它時，溫馨滿懷，在記憶中成為永恒。獨特的風(fēng)景，唯有，放在心間，永久，珍藏。
不曾察覺，雪來了，忽如一夜梅花開，姍然而至，帶著溫情的燃燒，在冬日朦朧的寂寥之時，不去驚醒冬眠中的紅肥綠瘦，只與梅花共醉一場唯美的舞蹈。飄雪旋轉(zhuǎn)在白茫茫的夜空中，風(fēng)撩起飄逸的長袖，落下闌珊燈火似的眼眸，與梅花相認(rèn)。也許世間的每一次相遇都是久別重逢，這場久違的邂逅，本無約定，也不是有備而來，只是在雪飄的途中恰與梅花相逢，恰好在那一個時間點，撥動時間的轉(zhuǎn)軸，相逢邂逅，只在寒冬，只在這茫茫的人海中，于人生寂寥處，驚了彼此的心。
晚上的早些時候，絲絲寒風(fēng)吹動我的發(fā)梢，夜空中閃爍著最亮的那顆星星，這么個寧靜的夜晚，星光透過晶瑩的玻璃窗，悄悄溜進(jìn)我的書臺，習(xí)慣在這種詩意的夜幕下，對窗依立，看窗外疏影斑駁，窗內(nèi)的自己任意放飛思緒。如今漫過了春的盎然，夏的蔥蘢，秋的靜美，來到冬的蕭瑟。繁華過后的'一份沉靜，在寒涼里才能體會暖的溫情，只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華，讓歲月里有一份凝香的沉淀，盡管時光老去了面容，隱去了光影，不改的還是內(nèi)心純純的悸動。一簾透人心扉的情思，釋然了一切羈絆，所有都會變得天高云淡，讓生命變得厚重，在人生的深處，依然花開的日子里，低眉淺笑，暖意盈盈......
這場雪雪偷偷地來了，悄然路過我的夢境，是你的問候偷吻了我的心香嗎？在這場雪中，釋懷了前塵過往，從此不相忘。我們的故事，算不上是相思莫相負(fù)，但屬于知己的那一份真摯的感情確是念在心中。
紛繁的世界，茫茫無邊的人海，轉(zhuǎn)身的距離，我遇上了你，遇到便是前塵注定的緣份，那是一個美麗的回眸，帶著淺淺的笑意，陌生的你，在拐角處遇到了陌生的我。從此，我相信我們的故事因為邂逅而變得美麗。從此，我們不再陌生，從此，心事可以和你互相傾訴。是你，把那一份真情揉進(jìn)了夜風(fēng)中，送來了許久的溫暖，吹散了我心中的憂愁，像風(fēng)雨中的街燈，伴我前行。
相逢，凝眸，相知，相惜，志趣心性相近，相見恨晚，太過匆匆。于是，各自內(nèi)心都有一份感慨：人生何處不相逢。只因這重逢的不是別人，而是自己，和自己一樣的自己，仿佛是從影子里走出來的有一個生命個體。也許從他的文字里讀到了自己，那份從容淡泊，那份堅定執(zhí)著，那份樂觀堅強。感動而又欣慰，無邊人潮，不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)角，居然能遇到似曾相識的自己。原來，自己并不孤單。當(dāng)你流連徘徊時，當(dāng)你憂傷失意時，當(dāng)你迷惘惶惑時，未知的角落，也有人同時奏響同律的弦音，從指尖流瀉高山流水般的知己音律。樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。當(dāng)時只道是尋常，并無太深地感受。如今回首，猶如一個人站在山腳，然后再登上山頂看同一處風(fēng)景。景未變，人依然，心境已然處于兩個世界點。
雪伴著梅花在冬天傲然綻放，如你我，一者柔，一者穩(wěn)，在人間寂寥寒冷的冬天里，以滿樹玉瓣的傲然附著冰肌玉骨的決然，以冰清玉潔的桀驁牽手艷若驚鴻的絕美，趕赴流年里期待許久的不期而遇，也許一瞬的相擁轉(zhuǎn)身就已不見，也許一刻的凝眸轉(zhuǎn)眼就成云煙，也許，命運里的好多際遇錯過才叫最美，可是，在這一刻，雪遇梅花，遇上了，就要上演一段精彩的完美邂逅。于你我，我只想今生遇見，惟愿珍惜！
我也曾暢想著知交舉杯對飲論人生的場景：氤氳如水的夜晚，如花般溫馨繾綣，吟誦風(fēng)月的詩篇，如夜般幽靜纏綿。淡淡的期待，淡淡的相惜，就如斷斷續(xù)續(xù)閃爍的星星點點，散發(fā)著淡淡的幸福，點綴著淡淡的清輝。擁一抹純潔嵌入月光般的心間，染透漫漫的秋水長天，落一地的絢爛。我們相遇不久，但倍感熟悉，也很知心，但彼此從不言相思，從不說喜歡。只是喜歡靜靜的相處，淡淡的牽掛，只是淡淡的銘記，淺淺的歡喜。心有靈犀一點通，那是一份無法言語的深刻，更是是一份對友情的堅信。
飄落的雪，見證了知交天涯的永恒，漫天飛落的雪花里有友愛的純粹，有知己的懂得，有戀人的傾慕。相知，勝過友情的淡泊，君子之交淡淡如水，時間愈久，情益醇厚，堪比百年的女兒紅。這就是你，這就是我，終究有這么一份情意比友情更深刻，比愛情更悠長！我默聞安然，我欣歡輕喜！穿越時光的隧道，來不及記起今夕何夕的蒼古誓言，不刻意期待歲月中的輾轉(zhuǎn)牽手。彼此的情意如同冬日的一縷暖陽，溫暖了你的手，融化了我的心！你在彼岸，我佇立在此岸，相距不遠(yuǎn)，卻是相見恨晚。送了光陰的阡陌，走了歲月的無痕，青青子吟，悠悠我心，何時定了歸期，何時又尋了征程，芳草天涯，何談深情。此情此景，無關(guān)風(fēng)月，只談心，最美的一場雪，你我左右，相隔兩地心卻牽。
本來，你我像是兩條無限延伸的平行線，沒有交集，不知是時光的錯亂，我的方向有了細(xì)微的偏差，轉(zhuǎn)角遇到你，于是，我說情到深處，會轉(zhuǎn)身。不牽手，只用心靈揚帆前行。我用文字點出深藏在雪的記憶里的輪回輪回，凝固這樣一份時光不老，我們不散的傳奇，當(dāng)這些文字都隨著歲月滄桑依然清晰可見的時候，我們會懂得，原來歲月里的不老記憶已經(jīng)悄悄在時光里沉積，嵌入了記憶的最深處，在悠悠的生命里雕刻，用心去雕刻人生最美的一片風(fēng)景。
心里悠悠多少事，從此不恨無人知。知己，知交，很幸運最美年華遇到你，這樣一份澄澈透明似昨夜落下的雪的情意，它純凈而又淡然，烙在我的梅花瓣上，真摯而又綿長。我說過，我們的情意不同尋常，超過友情的淡泊，也超過愛情的高度，我們從不將知己掛在嘴邊，也不說是紅顏或者藍(lán)顏，我想你就是生命里特殊的人吧！縱使有些晚，歲末年初，依然很感激生命，感激時光，給了你這樣一個人在我面前，使我生命中從此有如此美好的情愫，心里悠悠多少事，從此不恨無人知。從不奢望時刻彼此陪伴，轉(zhuǎn)身寥寥話語，皆是解封冰河的溫暖三寸陽光。不期待你可以為我做些什么，我只希望你過很好，過的幸福快樂，知己，就是心靈之外的另一個自己，照顧好他，就是照顧好自己！
最美的邂逅小學(xué)篇八
1.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。
2.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
4.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進(jìn)步會很大的!
5.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
6.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
7.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
8.你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。
9.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
最美的邂逅小學(xué)篇九
摘錄：我最無法忘記的就是擁有外婆的時光，那時，最疼我的人就是我外婆，覺得有她在我身旁，什么事都能放心，她在我的心里注入了滿滿的溫暖，她是我生命中很重要的人。
最無法忘記人。
從我童年時候到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，印象最深刻的就是我在幼兒園的時候。
我最無法忘記的就是擁有外婆的時光，那時，最疼我的人就是我外婆，覺得有她在我身旁，什么事都能放心，她在我的心里注入了滿滿的溫暖，她是我生命中很重要的人。
如今，她已不在世上，對我那么重要的人，怎么能離我而去呢?每當(dāng)想起與她相處的時光，都不禁流下眼淚，在我還不懂事、在我還很愛哭的那段時間，就是外婆親手拉拔我長大，在我無聊的時候，也只有她愿意在我身旁，陪我一起散步、陪我一起聊天，這些記憶總是讓人難忘不已，一想到外婆不再我身旁，心里總會有淡淡的哀傷，但你對我的付出、你給我的囑咐，我會牢記在心，下輩子還要做你的金孫。
在這些歲月中，外婆讓我知道有夢想就必須要馬上去追，畢竟時間是不等人的，得立定目標(biāo)，并向那個方向持續(xù)堅持、努力，絕不放手，直到目標(biāo)到手!
希望我的外婆能再回到我的身邊，如此的話就能再快快樂樂的生活，為我的生活增添樂趣，也能再吃到您煮的飯，還可以再次聽到你所說的話，再一次享受與你相處的時光。
最美的邂逅小學(xué)篇十
1、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處，文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味，文章開頭引人入勝，吸引讀者…...點面結(jié)合，使文章生動具體，詳略得當(dāng)。
3、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，觸景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗，值得借鑒。
4、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
5、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭，又總結(jié)全文，首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動，具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
8、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。
9、文章線索明朗，主題突出緊緊圍繞。進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀不忍釋手。
10、詳略得當(dāng)，虛實相生，是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
最美的邂逅小學(xué)篇十一
小時候知道每個草也有名字時，第一個知道的，便是四葉草了，現(xiàn)在，最喜歡的草本植物也是四葉草。它很稀有，不像三葉草那么常見，幾萬株三葉草中，才有可能找到一兩株四葉草。所以，四葉草就有了萬分之一幸運的美譽。聽媽媽說，如果找到了四葉草，就會很幸運呢。于是我常常會走在路上時找找四葉草，抱著僥幸的心理，希望自己是如此的幸運，可以隨便找找就找到這樣珍貴的四葉草。
可是，一切都似乎與我想象的不太一樣。在我11歲以前，從來沒有親眼看見過這稀有的四葉草，我已經(jīng)決定放棄了。
就在這天，同學(xué)們一同叫我去樓下的園子里去找找四葉草，我心里想：我找了那么久都沒找到，你們竟然還想找？但無奈之下，她們把我拉去了。到了我眼睛已經(jīng)模糊，腰已經(jīng)開始酸了，手上也變得臟兮兮的，我突然看見，遠(yuǎn)處的草叢中貌似有一顆像黑暗中的星星一樣明亮的草，沒錯，那是四葉草！我期待已久的四葉草！我奔向了它，心臟跳得很快，額頭上都是汗，冬天，我卻很熱。我雙手輕輕捧著四葉草，一路回家，開始了解如何將它安放，我選擇了把它壓成標(biāo)本，因為這樣，它可以永遠(yuǎn)存在我的本子里，存在我的記憶里，/提醒我，不要放棄，不要放棄，不要放棄！做任何事都不是容易的，但是，絕對不能放棄！
“萬物稀為貴”在愛爾蘭民間，人們認(rèn)為四葉的車軸草能帶來好運，是愛爾蘭最知名的國家象征，畜牧業(yè)在該國國民經(jīng)濟中具有舉足輕重的地位，其優(yōu)良牧草白車軸草一枝獨秀。因此白車軸草被視為愛爾蘭的國花，是用來獻(xiàn)給愛爾蘭守護圣人－－圣帕特里克的花朵，愛爾蘭為了爭取獨立曾經(jīng)和英國長期浴血抗戰(zhàn)。因此，它的花語是愛國。
記得有個傳說，幸運草之名是源自拿破侖，一次他正帶兵行過草原，發(fā)現(xiàn)一株四葉草，甚覺奇特，俯身摘下時，剛好避過向他射來的子彈，逃過一劫，從此他便稱四葉草為幸運草。輾轉(zhuǎn)流傳四葉草已經(jīng)被國際公認(rèn)為幸運的象征。它的四片葉子分別代表著愛情、健康、名譽及財富，擁有它將為您帶來好運。
四葉草的生命力很強，可是卻沒有種子，我喜歡這種“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的性格。四葉草，如果讓我對你許一個心愿，那么，我希望我們能像你一樣，像幸運的小精靈一樣，積極，健康，灑脫！記得有這么一句話“波瀾起伏的日復(fù)一日會在某一天看到堅持的意義”四葉草，激勵我前行吧！
最美的邂逅小學(xué)篇十二
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；草原是廣闊的美，草坪是生機的美；牡丹是艷麗的美，臘梅是樸實的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是雅致的美；而心靈美是最純真的美。
心靈美，它使你看不見，摸不著，在你的“記憶庫”里，發(fā)光，發(fā)亮。那是一件既令人感動，又令人驚訝的事。在5月29日11時40分，杭州長遠(yuǎn)集團司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大汽車，在經(jīng)途滬宜高速公路時，突然有一塊鐵塊（應(yīng)該是對面車道發(fā)生碰撞或爆胎導(dǎo)致的金屬片）從空中飛來，擊碎車輛前的擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致無斌的.肝臟破裂及肋骨多處骨折。肺腸挫傷。在危急觀頭，吳斌強忍著劇痛，將車輛停穩(wěn)，拉上手剎，開啟雙閃，用45秒完成了一系列的安全停車措施，并告知乘客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的24位乘客。在車停穩(wěn)之后，乘客仍然無動于衷，甚至司機后面的女士起身離開了座位到后面去了，其他人也好久還沒人靠近司機過問一下，因為他們已經(jīng)嚇壞了。最后，吳斌因傷勢過重癱坐在座位上。6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效，享年48歲。
在一般人受到這么猛烈地撞擊以后，不是死了，就是暈了。而吳斌卻保持得十分鎮(zhèn)定，頭腦十分清晰，第一個反應(yīng)就是把車上的24位乘客安全疏散。他深知，如果自己馬上就暈了的話，那么，死的就不只他一人那么簡單，方向一旦錯誤，一車的人，甚至一條馬路上的人都會遇險。所以，他要為自己而生，為整條馬路上的人而生。在這45秒鐘的時間對我們而言十分短暫，而對吳斌而言，這45秒鐘相當(dāng)于45分鐘那般漫長，但是他還是挺了過來。在這45秒鐘里，他在于可怕的死神打賭，用自己的生命作為賭注，如果他輸了，將永遠(yuǎn)離開我們；如果贏了，或許還存有一絲希望。當(dāng)他看見乘客們安全下了車，露出了微笑。顯然這笑笑的很無力。他累了，想睡覺，想永遠(yuǎn)睡下去。
我對吳斌的死感到十分惋惜。為什么上天往往奪去那些為我們無私奉獻(xiàn)的好人的生命，卻把那些自私的人留在人間呢？像吳斌這種打著燈籠都找不到的好人為什么不把他留在人間繼續(xù)做一位好司機，繼續(xù)做一位好丈夫，一位好爸爸呢？在吳斌女兒悅悅的生日里，雖然有鮮花，有蛋糕，但是。她的爸爸在也不能為她過生日了。
人的外表美并不重要，重要的是心靈美。心靈美可以主宰你的一切！
最美的邂逅小學(xué)篇十三
1、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
2、志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
3、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。
4、朗你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
5、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。
6、培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!
7、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
8、梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
最美的邂逅小學(xué)篇十四
從相識到結(jié)婚，坎坎坷坷許多年了，生兒育女是我們的愛情見證，一路走來有喜也有憂，有快樂也有煩惱。不要因為生活中一點點小事，爭爭吵吵傷了夫妻間的和氣呀，老婆對不起，是我傷了你的心，看到你淚流滿面，無比傷心柔弱無助的樣子，我真的好難過好后悔好心痛，我不該大男子主義，跟老婆爭什么對錯高低啊。
曾記否，我們第一次見面，就在那個星期六的晚上，在那古老的院落里，第一眼看見你，注定你就是我今生的唯一，你就是我今生最美的遇見，你就是我今生難以忘懷的緣分，你就是我今生最美的紅顏。此后五年的戀愛，花前月下，相依相擁，海誓山盟。是我許下諾言，決不讓老婆受委屈。老婆真的對不起，是我讓你傷心落淚了。
回想起結(jié)婚后的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你無怨無悔默默的操持著這個家，孝敬公婆養(yǎng)育兒女，任勞任怨。而我常年在外工作，對家庭對父母對兒女沒有盡職盡責(zé)。為了家庭，往往你一個小小的心愿都沒能實現(xiàn)。老婆你辛苦啦，謝謝你的付出，謝謝你的奉獻(xiàn)，我的人生有你而幸福精彩。
每當(dāng)聽著劉家昌演繹的歌曲“諾言”心中便有許多酸楚。只因生活的坎坷，我曾對你許下的諾言，不知何時才能實現(xiàn)。但是愛老婆，疼老婆我一定做到的，一定讓你做世界上最美麗最富有最幸福的女人。老婆，是我對不起你，讓你受苦受累受委屈啦，從一個亭亭玉立的少女因家庭的付出變成了“上下一樣粗”的家庭主婦，讓我特別愧疚。
爭吵歸爭吵，你始終是我今生最美的相遇，你始終是我手心里的寶，你的美麗，你的'付出，我看在眼里痛在心里。我的內(nèi)心是火熱的，是疼愛老婆和熱愛老婆的，只是男人不善表達(dá)而已。老婆我向你保證，在今后的日子里，決不再惹你生氣啦，一切都順著你，讓著你，決不再跟你爭高低，爭對錯。你就是我的老佛爺，我就是你的小六子。
老婆你消氣了嗎，你歡喜了嗎，你幸福了嗎？讓你一生幸福是我許下的諾言。我一定會讓你幸福的，這是我人生的目標(biāo)之一，也是我的責(zé)任，男人的擔(dān)當(dāng)。讓生活美麗、美好、富有、幸福，上天一定會眷顧我們的，因為我們是相濡以沫同甘共苦的恩愛夫妻。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下恩愛夫妻，愿天下夫妻相濡以沫白頭到老天長地久。
最美的邂逅小學(xué)篇十五
1、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
4、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
9、你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
10、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
11、你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
12、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
13、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
16、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
18、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。
19、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
20、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
最美的邂逅小學(xué)篇十六
1.你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
2.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
3.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
4.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
5.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
6.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
8.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
10.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
11.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
12.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
14.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
15.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
最美的邂逅小學(xué)篇十七
1.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
3.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
4.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
7.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
8.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
10.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.
11.虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。
12.許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.
13、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
14、比喻貼切,用詞生動。
15、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
17、透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
18、文章邊敘事邊抒情。
19、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
20、重點突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
23、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
24、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實搞笑，寫得入情入理。
25、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
26、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
27、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
29、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
30、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
31、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性。
32、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
33、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。
34、重點突出，中心明確，立意鮮明。
35、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
36、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
37、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
38、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。
39、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。
40、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
最美的邂逅小學(xué)篇十八
教師的評價對學(xué)生的情緒和情感影響很大，因此，教師評價的語言應(yīng)該重情感的投入，即用簡短而熱情的語言給予評價，讓學(xué)生真正感受到成功的愉悅。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
1.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明認(rèn)真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的!
2.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課時能經(jīng)常看見你高舉小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富，但在平時的學(xué)習(xí)過程中“認(rèn)真”二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了!老師相信，如果你以后對待同學(xué)更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩!你也會獲得更多快樂!
4.你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負(fù)父母老師的期望，很好地完成了各項任務(wù)，成績非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步!
5.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了，家人關(guān)心你的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。
6.你生性好動，聰明活潑，同學(xué)們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學(xué)們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。如果你寫的。
作文。
像你的故事那樣生動感人就好了，愿老師的信任。同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)。
7.你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記住：成功是永遠(yuǎn)偏愛肯努力多付出的人。
8.在老師眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整漂亮，可為什么在老師和同學(xué)們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。
9.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色，在班級工作中你也能盡心盡責(zé)，你的聰明你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，相信成功就在不遠(yuǎn)處等你!
10.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人為樂。學(xué)習(xí)上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規(guī)范，希望你能更膽大心細(xì)，刻苦努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
12.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人誠實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
13.你是個乖巧聽話的孩子，課堂上老師?？匆娔愀吲e的小手，你的勤奮踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前有了進(jìn)步，但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。希望你繼續(xù)努力，”老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來!
14.你活潑開朗懂事乖巧，一直以為你是個非常認(rèn)真踏實的小男孩?？蛇@學(xué)期你的學(xué)習(xí)作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。
15.你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
1.你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
2.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
3.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
4.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
5.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
6.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
8.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9.你能遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
見到老師總是很有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績。
10.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
11.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
12.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
14.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
15.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。