演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備和思考才能寫好的文體。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，不要太長(zhǎng)或太短，以保持聽眾的注意力。不論你是初次演講還是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者，這些范文都能給你一些靈感和啟發(fā)；
初中做文明的學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是附中初一xx班的xx。 很榮幸被老師和同學(xué)們推選出來(lái)參加校學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選，今天，我要向大家匯報(bào)一下升入初中以來(lái)我在各個(gè)方面得到的鍛煉和取得的成績(jī)。
升入初中后，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級(jí)第二的好成績(jī)；在上學(xué)期的期中、期末考試中，我均取得了優(yōu)異的成績(jī)。 在入學(xué)初的級(jí)部學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中當(dāng)選為學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)，上學(xué)期期末被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀學(xué)生；這學(xué)期，作為初一級(jí)部的第一批團(tuán)員光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在剛剛過(guò)去的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我報(bào)名跑800米和1500米，盡管沒(méi)有跑進(jìn)前六，但我增加了勇氣，戰(zhàn)勝了自我。平日里，作為一名班干部，時(shí)時(shí)處處為同學(xué)們做榜樣，并主動(dòng)大膽地管理班級(jí)，成為了班主任老師的得力助手。
同學(xué)們、老師們，面對(duì)成績(jī)，我不會(huì)驕傲；對(duì)于不足，我會(huì)努力改正。 相信在你們的鼓勵(lì)、監(jiān)督和支持下，我會(huì)更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中做文明的學(xué)生演講稿篇二
人無(wú)禮不立，講文明、懂禮貌，是初中生的必學(xué)科。下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的初中生文明演講稿，歡迎大家閱讀。
初中生文明演講稿(一)
老師們、同學(xué)們：
大家好，古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的講話完了，謝謝大家!
初中生文明演講稿(二)
老師們、同學(xué)們：
大家好，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述人民禮儀是人生立身之本，是國(guó)家立本之業(yè)，是人類發(fā)展之本。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉，就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談，就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào)，言而有信·····近代偉人周總理，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開中學(xué)讀書時(shí)，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)?！懊姹貎?，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象，凡是與周總理接觸過(guò)的中外人士無(wú)不為他的風(fēng)度所傾倒。
然而歷史發(fā)展到今天，我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí)，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”大家也許還記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)前后的廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不足一平方米的地面上，?jīng)由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事實(shí)表明，文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每一個(gè)人以溫暖。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
初中生文明演講稿(三)
老師們、同學(xué)們：
大家好，荀子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳。
但是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
初中生文明演講稿(四)
老師們、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來(lái)，一代又一代的青少年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的`精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)中隊(duì)要組織、帶領(lǐng)少先隊(duì)員、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”“尋找校園中不文明行為”“勤儉節(jié)約從我做起”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為?；顒?dòng)后要將活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果、影像資料上交大隊(duì)部。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
南湖小學(xué)大隊(duì)部趙紅。
2014.3.5.
初中做文明的學(xué)生演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學(xué)會(huì)溝通。
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時(shí)候我們卻會(huì)因?yàn)槿狈贤ǘa(chǎn)生誤會(huì)和過(guò)節(jié)。相信大家都聽說(shuō)過(guò)，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會(huì)的事兒，因巴西球員的小動(dòng)作，沒(méi)有被判罰，又因沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通來(lái)解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣，在南非世界杯的賽場(chǎng)上“英德大戰(zhàn)”中，因主裁判的一個(gè)錯(cuò)誤判罰，激起了英國(guó)球員的憤怒，他們同樣沒(méi)有通過(guò)冷靜的溝通，而只是憤怒的爭(zhēng)吵，然而事后，當(dāng)裁判們一起重新回放錄像時(shí)，主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，而這次誤判使場(chǎng)上呈一邊倒的局面，至使英國(guó)隊(duì)失去了晉級(jí)八強(qiáng)的機(jī)會(huì)?？梢?，正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人常常出國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，這是國(guó)家與國(guó)家之間的溝通，這種溝通能促進(jìn)兩國(guó)甚至更多國(guó)家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會(huì)找一些同學(xué)談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過(guò)冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡(jiǎn)單的辦法就是面對(duì)面的交談，把心里真實(shí)的感受都說(shuō)出來(lái)，如果你不善言辭，也可以把真實(shí)感受以書信的方式傳遞給對(duì)方。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說(shuō)出自己的真實(shí)感受，我想一定會(huì)有更多的人能理解你。
希望大家都能學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)通過(guò)溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇五
同學(xué)們：
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)已走過(guò)97周年的歷程。前，和我們年紀(jì)相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。
在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有歷史意義、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊?guó)青年強(qiáng)烈的愛國(guó)精神、是追求進(jìn)步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng)新的精神。從此，中華民族站在新的起點(diǎn)為實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)而前進(jìn)。
今天，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的奮斗，我們過(guò)上了幸福的生活。但弘揚(yáng)五四精神、勇挑重?fù)?dān)我們責(zé)無(wú)旁貸。在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，全面實(shí)施高技能人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢(shì)下，我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，與全社會(huì)一道為中國(guó)制造2025、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練就技能本領(lǐng)，全面提高綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才，在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實(shí)力，用業(yè)績(jī)書寫自己的成功人生。
二、弘揚(yáng)五四革命精神，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問(wèn)好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說(shuō)不和善的言語(yǔ)等。文明禮儀，你我同行?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，文明從生活小事中做起，成功從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!
三、高擎五四接力火炬，青春有夢(mèng)勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中蛻變，把自己的青春夢(mèng)想化為腳踏實(shí)地的努力。抓住歷史賦予我們的時(shí)代機(jī)遇，正確定位自己的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能成就人生，我的命運(yùn)我做主。
弘揚(yáng)五四精神，展示個(gè)人風(fēng)采;傳遞青春夢(mèng)想，共話民族復(fù)興;承接時(shí)代重任，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇六
文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。本站小編為大家整理了初中文明禮儀學(xué)生。
演講稿。
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?！?BR> 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材?！?BR> 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個(gè)好的成績(jī)呢?我想大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽我給大家講兩個(gè)故事：
大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開座位的小伙子被錄用。
同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛心;愛是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心，愛黨、愛祖國(guó)、愛人民，愛學(xué)校，愛老師、愛同學(xué)，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!
平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一名文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求，堅(jiān)持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國(guó)人!
謝謝大家。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢?！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。“五提倡”：說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
最后，我選了這樣一句話送給大家，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?
初中做文明的學(xué)生演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明，有時(shí)只是舉手之勞;。
一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;。
一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講文明，樹新風(fēng)，相信我。
講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?！?我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂(lè)，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園，建文明班級(jí)，做文明學(xué)生》。
中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是健康成長(zhǎng)的臂膀;文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升，人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要呼喚文明的回歸，重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，隨地吐痰，亂扔廢棄物，毀壞花草樹木，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象，在課桌上亂刻亂畫，在走廊教室喧嘩，起哄，考試作弊等。讓我們從我做起，從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美，文明有序的校園，為更好創(chuàng)建文明的校園，創(chuàng)造良好的`育人環(huán)境。
我向全校同學(xué)倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，說(shuō)普通話，用禮貌語(yǔ)。
2、態(tài)度和藹，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
3、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則。
4、遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序。
5、愛護(hù)公物，遵守公德，不在公共場(chǎng)所喧嘩起哄。
6、積極參與整頓公共場(chǎng)所的秩序和交通秩序的活動(dòng)。
7、積極參加志愿者活動(dòng)。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
10、講究衛(wèi)生，儀表整潔。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明學(xué)生。
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)忠實(shí)的“小書蟲”，每天在書的森林里，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對(duì)書愛不釋手。
有一次，我獨(dú)自一人來(lái)到寧波書城，口袋里揣著三十元，準(zhǔn)備將一本我愛慕已久的好書買下。當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí)，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時(shí)習(xí)慣的`路線，我一會(huì)兒側(cè)著身子，給大人們讓路，一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，我終于來(lái)到熟悉的地方。我的目光仔細(xì)地搜尋著，咦，怎么不見了，前兩天還有的呀?我問(wèn)了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在，這個(gè)柜子上的那本書呢?”“在那邊。”“謝謝?！焙貌蝗菀渍业搅诉@本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來(lái)。結(jié)果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁灑到了我的書上。“啊呀!”我叫了起來(lái)，“這可是我新買的書呀!”我說(shuō)完，低聲地哭了起來(lái)。那位阿姨嚇壞了，連忙說(shuō)道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來(lái)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對(duì)我最好的老師。王老師笑著說(shuō)：“是你呀，你這個(gè)小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時(shí)，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢!長(zhǎng)大了還這樣!”
這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好!您們是火炬;傳遞知識(shí)的火焰，您們是露珠;滋潤(rùn)饑渴的小草，您們是大船;運(yùn)載我們的夢(mèng)想。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了您們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于您們的培養(yǎng)!
老師，您好!您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著青春年華，造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵!
老師，您好!默默無(wú)聞?dòng)?，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，用辛勞汗水和智慧編織無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!
老師，您好!我永遠(yuǎn)忘不了您輕風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對(duì)我們那無(wú)私的愛意!
老師，您好!我能搏擊藍(lán)天，是因?yàn)槟o了我騰飛的翅膀;我能乘風(fēng)破浪，是因?yàn)槟o了我無(wú)盡的力量;我能永往直前，是因?yàn)槟o了我無(wú)畏的勇氣!當(dāng)我已經(jīng)能獨(dú)自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的`風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。
在這里，我想用最誠(chéng)摯的心跟所有的老師說(shuō)：“您辛苦了!”
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫杜新，我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。
今天，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。
我和大家一樣，都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下，我從一年級(jí)，一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，過(guò)去取得的成績(jī)，是老師和同學(xué)們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!
我熱愛書法在學(xué)校被評(píng)為十大童星，還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
這次，我想競(jìng)選文明學(xué)生，因?yàn)槲矣X得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功，我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的`文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下，我會(huì)更出色!
我叫xxx，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十二
親愛的叔叔、阿姨，爸爸、媽媽：
下午好！
我叫xx，是二（2）班的班長(zhǎng)，很高心能代表二（2）班全體同學(xué)發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們！
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們二（2）班在老師的悉心教育下，各方面都有了很大進(jìn)步，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加自覺勤奮，思想上更加樂(lè)觀向上，這些成果的取得，與老師對(duì)我們的辛勤付出是分不開的，也與各位家長(zhǎng)的支持和協(xié)作分不開，在次，我真心的向你們說(shuō)聲“感謝”，同時(shí)我也真心盼望你們能夠連續(xù)大力協(xié)作學(xué)校，支持老師，讓我們得到真正的、更有效的教育。假如一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。各位叔叔、阿姨，爸爸、媽媽，你肯定對(duì)自己的'孩子寄予著很大的盼望吧！你們和老師一樣，盼望我們有出息，能成才吧！那么就請(qǐng)你們更加嚴(yán)格要求我們，我們的成長(zhǎng)離不開你們的嚴(yán)格要求。假如學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候，你們不要再嬌慣我們，這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣，我們才會(huì)全面進(jìn)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，各位叔叔、阿姨，你們也要擔(dān)當(dāng)起教育我們的責(zé)任。在此代表全體的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，急躁地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。
我們愛我們的學(xué)校，愛二（2）班這個(gè)集體。我愛我們的學(xué)校，是由于我們的學(xué)校潔凈干凈，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，老師博學(xué)多才；我愛我們的班集體是由于我們的班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)友好互助，老師嚴(yán)格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)生活，我們很幸福。我們沒(méi)有理由再懶散下去。讓我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，為祖國(guó)的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的幸福，為自己的勝利而努力奮斗吧！
最終再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里，共同思索，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們教育的問(wèn)題。
感謝大家！
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十三
同學(xué)們，晚上好。
學(xué)校為什么鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐?參加社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運(yùn)作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會(huì)到，什么才是工作的滋味，什么才是社會(huì)，什么才是掙錢。通過(guò)對(duì)比，讓你看清什么才是大學(xué)生活，大學(xué)生活該怎么過(guò)?三，他可以鍛煉你的毅力，擴(kuò)大你的交際，提高你的為人處世的`能力。
實(shí)踐出真知，你如果認(rèn)為自己是蛟龍，這是你表現(xiàn)的時(shí)刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時(shí)刻，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)如魚得水，跨出校門，不見得比班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的人更優(yōu)秀。所以，無(wú)論你平常表現(xiàn)如何，這都將你是舞臺(tái)。
以上是給大家介紹的激勵(lì)，希望可以幫助到您哦!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十四
學(xué)生、來(lái)賓、老師和尊敬的評(píng)委：
早上好！
我很高興今天能和你分享我的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想放在心里很久了，這樣無(wú)論誰(shuí)在陽(yáng)光下都能永遠(yuǎn)幸福地生活。
我覺得這個(gè)夢(mèng)想深深植根于未來(lái)。我們可以看到，我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭(zhēng)都不遠(yuǎn)了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過(guò)的東西。然而，我仍然可以堅(jiān)持我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，因?yàn)槲胰匀豢梢钥吹轿覀兾磥?lái)的'光明。我相信，總有一天，富國(guó)的人真的愿意和窮國(guó)的人分享他們所擁有的；總有一天，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，貧窮這個(gè)詞早已從我們的記憶中消失了；總有一天，我們會(huì)一起分享我們的夢(mèng)想，我們都會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
我不會(huì)只是等待，而是采取行動(dòng)，活在我的夢(mèng)里。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛讀書”
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十六
親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我們國(guó)家今日演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，抱負(fù)帶我們騰飛》。
沒(méi)有方向的抓著筆尖，駕著青春的風(fēng)帆，駛向天際海角，永不停息。踩著時(shí)代的碧波，舞動(dòng)著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)平常游手好閑的年輕人，隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識(shí)到自己一生碌碌無(wú)為的.時(shí)候，懊悔也來(lái)不及了。于是他苦痛地大叫：“青春，回來(lái)!回來(lái)!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他很慶幸自己沒(méi)有墮落到那個(gè)程度，于是努力了。這個(gè)故事告知我們：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜青春，由于青春一去不復(fù)返。
那么，如何度過(guò)這珍貴的青春時(shí)間呢?答案是：讓青春伴隨責(zé)任，讓抱負(fù)帶走我們。
我們配得上父母嗎?十月懷胎，調(diào)養(yǎng)三年，歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光芒中，慢慢長(zhǎng)起了堅(jiān)硬飽滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無(wú)保存的傾注到孩子身體的每一個(gè)細(xì)胞，而坎坷的人生道路卻減弱了自己的生命之光。
青春是責(zé)任的標(biāo)志，是為了自己，為了家庭，為了民族，為了國(guó)家，為了社會(huì)，為了人類!責(zé)任不是甜言蜜語(yǔ)，它只有巖石般的冰冷。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí)，作為成人禮物的責(zé)任已經(jīng)不知不覺的落在了他的肩上。
我們心中都有幻想，我們堅(jiān)決地走向青春。我們也有抱負(fù)，讓它們把我們帶走。
我們珍惜自己是一棵得意的藍(lán)蘋果樹，卻艷羨西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥一樣珍惜自己，但更喜愛像閃電一樣在暴風(fēng)雨中像海燕一樣飛行!
幻想著走路，不管前方是什么，我們都在想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，由于我們有不一樣的青春!
當(dāng)我們隨便揮霍青春的時(shí)候，不難發(fā)覺青春已經(jīng)匆忙逝去;當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí)，父母的眼睛卻靜靜布滿了皺紋;當(dāng)我們馳騁球場(chǎng)，徜徉校園小徑，母親正一步步步入暮年。所以肯定要明白，青春不僅僅是音樂(lè)和向往，浪漫和幻想，更是一種責(zé)任!抱負(fù)帶走了我們!期盼明天，輝煌，任仲任重道遠(yuǎn)!讓我們用堅(jiān)實(shí)的腳印一步一步，用嶄新的步伐一步一步，走向明天，走向——與勝利，走向——與將來(lái)!
感謝大家!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十七
友愛的教師、同學(xué)們，大家好！
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中〞。
在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么益處嗎？答案是否認(rèn)的.。無(wú)論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)變化。假如世界一開場(chǎng)就很臟，我們大概會(huì)覺得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?，我們才干夠享受這一切。
對(duì)于世界的愛，我們?nèi)祟?，又做了什么回?bào)呢？是的，我們回報(bào)了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來(lái)越嚴(yán)重，瀕危動(dòng)物越來(lái)越多，森林越來(lái)越少，土地越來(lái)越沙化。世界在向我們吶喊，向我們控訴：“人類啊！停頓吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？〞我們的罪行是顯然的，但我們?nèi)匀徊换诟摹?BR> 惟獨(dú)一小局部人類良心發(fā)覺，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的改變并準(zhǔn)時(shí)做出調(diào)節(jié)，也不完全是出于對(duì)世界的酷愛，而是出于我們自身的既得利益。所以，讓我們從如今開場(chǎng)，好好地愛這個(gè)世界吧。惟獨(dú)愛上這個(gè)世界，才干更好地庇護(hù)這個(gè)世界。不僅僅是人類，這個(gè)世界也須要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，酷愛這個(gè)世界吧。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年級(jí)十班的xx，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，意為寶劍要經(jīng)過(guò)人們的百般磨練雕琢，才能成為鋒利的利器，梅花要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒冷峻的冬日，才能開出更加芳香的花朵，這就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上一定會(huì)遇到大大小小的困難與磨難一樣，有些人會(huì)不敢面對(duì)，很快就放棄，因?yàn)槔?，因?yàn)闆](méi)有毅力，但有些人卻會(huì)勇于面對(duì)，保持樂(lè)觀心境，保持著風(fēng)雨后必有彩虹的樂(lè)天性格，在經(jīng)歷百般挫折與磨練后，成為一顆耀眼的金星，他們總是比那些很快就放棄的人高一個(gè)臺(tái)階，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)侯口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制，各個(gè)方面都不占優(yōu)勢(shì)?？伤粴怵H，不灰心，不放棄。為了克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，大膽的展現(xiàn)自己，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。盡管他的前景不樂(lè)觀，但他卻勇于面對(duì)困難，克服磨難，戰(zhàn)勝挫折，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，最終獲得了成功。
海倫凱勒出生后十九個(gè)月便患了一場(chǎng)猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時(shí)嘴巴也發(fā)不出聲了。當(dāng)別人都認(rèn)為這個(gè)孩子再也沒(méi)有希望時(shí)，由于她的頑強(qiáng)不屈，刻苦奮斗，因此她從七歲開始受教育，經(jīng)過(guò)了幾年的努力，終于學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識(shí)淵博。成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的.精神，經(jīng)歷了寒冬般的磨難，使她成為了一把亮麗的寶劍。
有許多人面對(duì)著自己的缺點(diǎn)和不足，總是會(huì)在行動(dòng)上或精神上選擇了放棄，不敢正面面對(duì)眼前的困難，人人都想成功，成事在人，世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會(huì)收獲到成功的喜悅，不會(huì)從成功中得到成長(zhǎng)。剛出殼的鳥要是喪失磨練意識(shí)就永遠(yuǎn)沒(méi)有展翅翱翔的一天，那他就像一件雕塑般可觀不可用。
所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)磨練自己，勇于面對(duì)困難，成為一把鋒利的寶劍吧！謝謝大家，我的演講完畢。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是附中初一xx班的xx。 很榮幸被老師和同學(xué)們推選出來(lái)參加校學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選，今天，我要向大家匯報(bào)一下升入初中以來(lái)我在各個(gè)方面得到的鍛煉和取得的成績(jī)。
升入初中后，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級(jí)第二的好成績(jī)；在上學(xué)期的期中、期末考試中，我均取得了優(yōu)異的成績(jī)。 在入學(xué)初的級(jí)部學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中當(dāng)選為學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)，上學(xué)期期末被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀學(xué)生；這學(xué)期，作為初一級(jí)部的第一批團(tuán)員光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在剛剛過(guò)去的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我報(bào)名跑800米和1500米，盡管沒(méi)有跑進(jìn)前六，但我增加了勇氣，戰(zhàn)勝了自我。平日里，作為一名班干部，時(shí)時(shí)處處為同學(xué)們做榜樣，并主動(dòng)大膽地管理班級(jí)，成為了班主任老師的得力助手。
同學(xué)們、老師們，面對(duì)成績(jī)，我不會(huì)驕傲；對(duì)于不足，我會(huì)努力改正。 相信在你們的鼓勵(lì)、監(jiān)督和支持下，我會(huì)更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中做文明的學(xué)生演講稿篇二
人無(wú)禮不立，講文明、懂禮貌，是初中生的必學(xué)科。下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的初中生文明演講稿，歡迎大家閱讀。
初中生文明演講稿(一)
老師們、同學(xué)們：
大家好，古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的講話完了，謝謝大家!
初中生文明演講稿(二)
老師們、同學(xué)們：
大家好，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述人民禮儀是人生立身之本，是國(guó)家立本之業(yè)，是人類發(fā)展之本。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉，就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談，就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào)，言而有信·····近代偉人周總理，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開中學(xué)讀書時(shí)，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)?！懊姹貎?，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象，凡是與周總理接觸過(guò)的中外人士無(wú)不為他的風(fēng)度所傾倒。
然而歷史發(fā)展到今天，我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí)，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”大家也許還記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)前后的廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不足一平方米的地面上，?jīng)由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事實(shí)表明，文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每一個(gè)人以溫暖。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
初中生文明演講稿(三)
老師們、同學(xué)們：
大家好，荀子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳。
但是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
初中生文明演講稿(四)
老師們、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來(lái)，一代又一代的青少年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的`精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)中隊(duì)要組織、帶領(lǐng)少先隊(duì)員、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”“尋找校園中不文明行為”“勤儉節(jié)約從我做起”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為?；顒?dòng)后要將活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果、影像資料上交大隊(duì)部。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
南湖小學(xué)大隊(duì)部趙紅。
2014.3.5.
初中做文明的學(xué)生演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學(xué)會(huì)溝通。
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時(shí)候我們卻會(huì)因?yàn)槿狈贤ǘa(chǎn)生誤會(huì)和過(guò)節(jié)。相信大家都聽說(shuō)過(guò)，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會(huì)的事兒，因巴西球員的小動(dòng)作，沒(méi)有被判罰，又因沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通來(lái)解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣，在南非世界杯的賽場(chǎng)上“英德大戰(zhàn)”中，因主裁判的一個(gè)錯(cuò)誤判罰，激起了英國(guó)球員的憤怒，他們同樣沒(méi)有通過(guò)冷靜的溝通，而只是憤怒的爭(zhēng)吵，然而事后，當(dāng)裁判們一起重新回放錄像時(shí)，主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，而這次誤判使場(chǎng)上呈一邊倒的局面，至使英國(guó)隊(duì)失去了晉級(jí)八強(qiáng)的機(jī)會(huì)?？梢?，正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人常常出國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，這是國(guó)家與國(guó)家之間的溝通，這種溝通能促進(jìn)兩國(guó)甚至更多國(guó)家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會(huì)找一些同學(xué)談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過(guò)冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡(jiǎn)單的辦法就是面對(duì)面的交談，把心里真實(shí)的感受都說(shuō)出來(lái)，如果你不善言辭，也可以把真實(shí)感受以書信的方式傳遞給對(duì)方。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說(shuō)出自己的真實(shí)感受，我想一定會(huì)有更多的人能理解你。
希望大家都能學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)通過(guò)溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇五
同學(xué)們：
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)已走過(guò)97周年的歷程。前，和我們年紀(jì)相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。
在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有歷史意義、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊?guó)青年強(qiáng)烈的愛國(guó)精神、是追求進(jìn)步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng)新的精神。從此，中華民族站在新的起點(diǎn)為實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)而前進(jìn)。
今天，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的奮斗，我們過(guò)上了幸福的生活。但弘揚(yáng)五四精神、勇挑重?fù)?dān)我們責(zé)無(wú)旁貸。在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，全面實(shí)施高技能人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢(shì)下，我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，與全社會(huì)一道為中國(guó)制造2025、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練就技能本領(lǐng)，全面提高綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才，在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實(shí)力，用業(yè)績(jī)書寫自己的成功人生。
二、弘揚(yáng)五四革命精神，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問(wèn)好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說(shuō)不和善的言語(yǔ)等。文明禮儀，你我同行?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，文明從生活小事中做起，成功從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!
三、高擎五四接力火炬，青春有夢(mèng)勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中蛻變，把自己的青春夢(mèng)想化為腳踏實(shí)地的努力。抓住歷史賦予我們的時(shí)代機(jī)遇，正確定位自己的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能成就人生，我的命運(yùn)我做主。
弘揚(yáng)五四精神，展示個(gè)人風(fēng)采;傳遞青春夢(mèng)想，共話民族復(fù)興;承接時(shí)代重任，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇六
文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。本站小編為大家整理了初中文明禮儀學(xué)生。
演講稿。
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?！?BR> 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材?！?BR> 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個(gè)好的成績(jī)呢?我想大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽我給大家講兩個(gè)故事：
大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開座位的小伙子被錄用。
同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛心;愛是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心，愛黨、愛祖國(guó)、愛人民，愛學(xué)校，愛老師、愛同學(xué)，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!
平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一名文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求，堅(jiān)持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國(guó)人!
謝謝大家。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢?！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。“五提倡”：說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
最后，我選了這樣一句話送給大家，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?
初中做文明的學(xué)生演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明，有時(shí)只是舉手之勞;。
一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;。
一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講文明，樹新風(fēng)，相信我。
講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?！?我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂(lè)，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園，建文明班級(jí)，做文明學(xué)生》。
中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是健康成長(zhǎng)的臂膀;文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升，人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要呼喚文明的回歸，重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，隨地吐痰，亂扔廢棄物，毀壞花草樹木，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象，在課桌上亂刻亂畫，在走廊教室喧嘩，起哄，考試作弊等。讓我們從我做起，從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美，文明有序的校園，為更好創(chuàng)建文明的校園，創(chuàng)造良好的`育人環(huán)境。
我向全校同學(xué)倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，說(shuō)普通話，用禮貌語(yǔ)。
2、態(tài)度和藹，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
3、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則。
4、遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序。
5、愛護(hù)公物，遵守公德，不在公共場(chǎng)所喧嘩起哄。
6、積極參與整頓公共場(chǎng)所的秩序和交通秩序的活動(dòng)。
7、積極參加志愿者活動(dòng)。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
10、講究衛(wèi)生，儀表整潔。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明學(xué)生。
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)忠實(shí)的“小書蟲”，每天在書的森林里，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對(duì)書愛不釋手。
有一次，我獨(dú)自一人來(lái)到寧波書城，口袋里揣著三十元，準(zhǔn)備將一本我愛慕已久的好書買下。當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí)，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時(shí)習(xí)慣的`路線，我一會(huì)兒側(cè)著身子，給大人們讓路，一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，我終于來(lái)到熟悉的地方。我的目光仔細(xì)地搜尋著，咦，怎么不見了，前兩天還有的呀?我問(wèn)了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在，這個(gè)柜子上的那本書呢?”“在那邊。”“謝謝?！焙貌蝗菀渍业搅诉@本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來(lái)。結(jié)果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁灑到了我的書上。“啊呀!”我叫了起來(lái)，“這可是我新買的書呀!”我說(shuō)完，低聲地哭了起來(lái)。那位阿姨嚇壞了，連忙說(shuō)道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來(lái)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對(duì)我最好的老師。王老師笑著說(shuō)：“是你呀，你這個(gè)小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時(shí)，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢!長(zhǎng)大了還這樣!”
這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好!您們是火炬;傳遞知識(shí)的火焰，您們是露珠;滋潤(rùn)饑渴的小草，您們是大船;運(yùn)載我們的夢(mèng)想。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了您們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于您們的培養(yǎng)!
老師，您好!您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著青春年華，造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵!
老師，您好!默默無(wú)聞?dòng)?，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，用辛勞汗水和智慧編織無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!
老師，您好!我永遠(yuǎn)忘不了您輕風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對(duì)我們那無(wú)私的愛意!
老師，您好!我能搏擊藍(lán)天，是因?yàn)槟o了我騰飛的翅膀;我能乘風(fēng)破浪，是因?yàn)槟o了我無(wú)盡的力量;我能永往直前，是因?yàn)槟o了我無(wú)畏的勇氣!當(dāng)我已經(jīng)能獨(dú)自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的`風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。
在這里，我想用最誠(chéng)摯的心跟所有的老師說(shuō)：“您辛苦了!”
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫杜新，我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。
今天，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。
我和大家一樣，都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下，我從一年級(jí)，一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，過(guò)去取得的成績(jī)，是老師和同學(xué)們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!
我熱愛書法在學(xué)校被評(píng)為十大童星，還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
這次，我想競(jìng)選文明學(xué)生，因?yàn)槲矣X得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功，我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的`文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下，我會(huì)更出色!
我叫xxx，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十二
親愛的叔叔、阿姨，爸爸、媽媽：
下午好！
我叫xx，是二（2）班的班長(zhǎng)，很高心能代表二（2）班全體同學(xué)發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們！
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們二（2）班在老師的悉心教育下，各方面都有了很大進(jìn)步，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加自覺勤奮，思想上更加樂(lè)觀向上，這些成果的取得，與老師對(duì)我們的辛勤付出是分不開的，也與各位家長(zhǎng)的支持和協(xié)作分不開，在次，我真心的向你們說(shuō)聲“感謝”，同時(shí)我也真心盼望你們能夠連續(xù)大力協(xié)作學(xué)校，支持老師，讓我們得到真正的、更有效的教育。假如一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。各位叔叔、阿姨，爸爸、媽媽，你肯定對(duì)自己的'孩子寄予著很大的盼望吧！你們和老師一樣，盼望我們有出息，能成才吧！那么就請(qǐng)你們更加嚴(yán)格要求我們，我們的成長(zhǎng)離不開你們的嚴(yán)格要求。假如學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候，你們不要再嬌慣我們，這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣，我們才會(huì)全面進(jìn)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，各位叔叔、阿姨，你們也要擔(dān)當(dāng)起教育我們的責(zé)任。在此代表全體的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，急躁地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。
我們愛我們的學(xué)校，愛二（2）班這個(gè)集體。我愛我們的學(xué)校，是由于我們的學(xué)校潔凈干凈，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，老師博學(xué)多才；我愛我們的班集體是由于我們的班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)友好互助，老師嚴(yán)格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)生活，我們很幸福。我們沒(méi)有理由再懶散下去。讓我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，為祖國(guó)的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的幸福，為自己的勝利而努力奮斗吧！
最終再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里，共同思索，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們教育的問(wèn)題。
感謝大家！
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十三
同學(xué)們，晚上好。
學(xué)校為什么鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐?參加社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運(yùn)作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會(huì)到，什么才是工作的滋味，什么才是社會(huì)，什么才是掙錢。通過(guò)對(duì)比，讓你看清什么才是大學(xué)生活，大學(xué)生活該怎么過(guò)?三，他可以鍛煉你的毅力，擴(kuò)大你的交際，提高你的為人處世的`能力。
實(shí)踐出真知，你如果認(rèn)為自己是蛟龍，這是你表現(xiàn)的時(shí)刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時(shí)刻，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)如魚得水，跨出校門，不見得比班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的人更優(yōu)秀。所以，無(wú)論你平常表現(xiàn)如何，這都將你是舞臺(tái)。
以上是給大家介紹的激勵(lì)，希望可以幫助到您哦!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十四
學(xué)生、來(lái)賓、老師和尊敬的評(píng)委：
早上好！
我很高興今天能和你分享我的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想放在心里很久了，這樣無(wú)論誰(shuí)在陽(yáng)光下都能永遠(yuǎn)幸福地生活。
我覺得這個(gè)夢(mèng)想深深植根于未來(lái)。我們可以看到，我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭(zhēng)都不遠(yuǎn)了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過(guò)的東西。然而，我仍然可以堅(jiān)持我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，因?yàn)槲胰匀豢梢钥吹轿覀兾磥?lái)的'光明。我相信，總有一天，富國(guó)的人真的愿意和窮國(guó)的人分享他們所擁有的；總有一天，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，貧窮這個(gè)詞早已從我們的記憶中消失了；總有一天，我們會(huì)一起分享我們的夢(mèng)想，我們都會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
我不會(huì)只是等待，而是采取行動(dòng)，活在我的夢(mèng)里。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛讀書”
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十六
親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我們國(guó)家今日演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，抱負(fù)帶我們騰飛》。
沒(méi)有方向的抓著筆尖，駕著青春的風(fēng)帆，駛向天際海角，永不停息。踩著時(shí)代的碧波，舞動(dòng)著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)平常游手好閑的年輕人，隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識(shí)到自己一生碌碌無(wú)為的.時(shí)候，懊悔也來(lái)不及了。于是他苦痛地大叫：“青春，回來(lái)!回來(lái)!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他很慶幸自己沒(méi)有墮落到那個(gè)程度，于是努力了。這個(gè)故事告知我們：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜青春，由于青春一去不復(fù)返。
那么，如何度過(guò)這珍貴的青春時(shí)間呢?答案是：讓青春伴隨責(zé)任，讓抱負(fù)帶走我們。
我們配得上父母嗎?十月懷胎，調(diào)養(yǎng)三年，歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光芒中，慢慢長(zhǎng)起了堅(jiān)硬飽滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無(wú)保存的傾注到孩子身體的每一個(gè)細(xì)胞，而坎坷的人生道路卻減弱了自己的生命之光。
青春是責(zé)任的標(biāo)志，是為了自己，為了家庭，為了民族，為了國(guó)家，為了社會(huì)，為了人類!責(zé)任不是甜言蜜語(yǔ)，它只有巖石般的冰冷。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí)，作為成人禮物的責(zé)任已經(jīng)不知不覺的落在了他的肩上。
我們心中都有幻想，我們堅(jiān)決地走向青春。我們也有抱負(fù)，讓它們把我們帶走。
我們珍惜自己是一棵得意的藍(lán)蘋果樹，卻艷羨西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥一樣珍惜自己，但更喜愛像閃電一樣在暴風(fēng)雨中像海燕一樣飛行!
幻想著走路，不管前方是什么，我們都在想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，由于我們有不一樣的青春!
當(dāng)我們隨便揮霍青春的時(shí)候，不難發(fā)覺青春已經(jīng)匆忙逝去;當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí)，父母的眼睛卻靜靜布滿了皺紋;當(dāng)我們馳騁球場(chǎng)，徜徉校園小徑，母親正一步步步入暮年。所以肯定要明白，青春不僅僅是音樂(lè)和向往，浪漫和幻想，更是一種責(zé)任!抱負(fù)帶走了我們!期盼明天，輝煌，任仲任重道遠(yuǎn)!讓我們用堅(jiān)實(shí)的腳印一步一步，用嶄新的步伐一步一步，走向明天，走向——與勝利，走向——與將來(lái)!
感謝大家!
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十七
友愛的教師、同學(xué)們，大家好！
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中〞。
在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么益處嗎？答案是否認(rèn)的.。無(wú)論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)變化。假如世界一開場(chǎng)就很臟，我們大概會(huì)覺得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?，我們才干夠享受這一切。
對(duì)于世界的愛，我們?nèi)祟?，又做了什么回?bào)呢？是的，我們回報(bào)了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來(lái)越嚴(yán)重，瀕危動(dòng)物越來(lái)越多，森林越來(lái)越少，土地越來(lái)越沙化。世界在向我們吶喊，向我們控訴：“人類啊！停頓吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？〞我們的罪行是顯然的，但我們?nèi)匀徊换诟摹?BR> 惟獨(dú)一小局部人類良心發(fā)覺，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的改變并準(zhǔn)時(shí)做出調(diào)節(jié)，也不完全是出于對(duì)世界的酷愛，而是出于我們自身的既得利益。所以，讓我們從如今開場(chǎng)，好好地愛這個(gè)世界吧。惟獨(dú)愛上這個(gè)世界，才干更好地庇護(hù)這個(gè)世界。不僅僅是人類，這個(gè)世界也須要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，酷愛這個(gè)世界吧。
初中做文明的學(xué)生演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年級(jí)十班的xx，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，意為寶劍要經(jīng)過(guò)人們的百般磨練雕琢，才能成為鋒利的利器，梅花要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒冷峻的冬日，才能開出更加芳香的花朵，這就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上一定會(huì)遇到大大小小的困難與磨難一樣，有些人會(huì)不敢面對(duì)，很快就放棄，因?yàn)槔?，因?yàn)闆](méi)有毅力，但有些人卻會(huì)勇于面對(duì)，保持樂(lè)觀心境，保持著風(fēng)雨后必有彩虹的樂(lè)天性格，在經(jīng)歷百般挫折與磨練后，成為一顆耀眼的金星，他們總是比那些很快就放棄的人高一個(gè)臺(tái)階，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)侯口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制，各個(gè)方面都不占優(yōu)勢(shì)?？伤粴怵H，不灰心，不放棄。為了克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，大膽的展現(xiàn)自己，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。盡管他的前景不樂(lè)觀，但他卻勇于面對(duì)困難，克服磨難，戰(zhàn)勝挫折，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，最終獲得了成功。
海倫凱勒出生后十九個(gè)月便患了一場(chǎng)猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時(shí)嘴巴也發(fā)不出聲了。當(dāng)別人都認(rèn)為這個(gè)孩子再也沒(méi)有希望時(shí)，由于她的頑強(qiáng)不屈，刻苦奮斗，因此她從七歲開始受教育，經(jīng)過(guò)了幾年的努力，終于學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識(shí)淵博。成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的.精神，經(jīng)歷了寒冬般的磨難，使她成為了一把亮麗的寶劍。
有許多人面對(duì)著自己的缺點(diǎn)和不足，總是會(huì)在行動(dòng)上或精神上選擇了放棄，不敢正面面對(duì)眼前的困難，人人都想成功，成事在人，世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會(huì)收獲到成功的喜悅，不會(huì)從成功中得到成長(zhǎng)。剛出殼的鳥要是喪失磨練意識(shí)就永遠(yuǎn)沒(méi)有展翅翱翔的一天，那他就像一件雕塑般可觀不可用。
所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)磨練自己，勇于面對(duì)困難，成為一把鋒利的寶劍吧！謝謝大家，我的演講完畢。