通過總結(jié)，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點和劣勢，找到自己的定位和發(fā)展機會。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗，還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識和思考。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，它會給我們帶來無盡的正能量。
制作不倒翁小學(xué)篇一
今天，我心血來潮，想做一個不倒翁。
我找來一支筷子，一個雞蛋，一些大米……我左手輕輕地握著雞蛋，右手拿著筷子，對準(zhǔn)雞蛋頂部一戳，只聽見“啪”的一聲，雞蛋殼被我戳碎了。唉!糟糕，真是出師不利啊!我又換了個雞蛋，吸取了前面的教訓(xùn)，像雞蛋殼迅速、果斷一戳，這一次我成功戳出了一個小孔，我又把筷子在蛋殼中來回伸縮著，白白的蛋清，黃黃的蛋黃，立刻從小孔中流了出來，流到了我事先準(zhǔn)備的小碗中。
我把雞蛋殼晾曬干后，就拿起一把大米，手慢慢地松開，米乖乖地跳進(jìn)了蛋殼里，當(dāng)然還有幾粒小淘氣從我的指縫中探出了小腦袋，最后干脆跑到了桌子上。我把大米放在一邊，把蛋殼輕輕往外一推，可是這個不爭氣的蛋殼一頭栽在地上，沒有站起來。我拿起雞蛋殼掂一掂，好輕好輕。我想我已經(jīng)找到了為什么會倒的原因了。我又小心翼翼地將大米放進(jìn)蛋殼，這一次，我比剛才熟練多了!米就像一道小瀑布流進(jìn)了蛋殼中，我再次輕輕一推，它只是左右搖晃著，始終沒倒下，耶!我成功了。
我又給它做了頂小帽子，就算是封口了吧，又畫了一張笑臉。哈哈!一個雞蛋不倒翁就在我的手中誕生了，好看極了!我再用手把它推倒，它就開始傻乎乎地?fù)u起來。我望著不倒翁那張笑臉，心想：“生活中總會有困難，我要像不倒翁一樣，不能屈服，更不能倒下。
制作不倒翁小學(xué)篇二
你做過不倒翁嗎？今天我就制作了不倒翁。
首先，我準(zhǔn)備了一些沙子。一個沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點膠布。彩筆。一張白紙。一個小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。
我把蛋輕輕地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮，把蛋清和蛋黃往碗里倒，我還以為一下就可以倒出來，可是我倒了很就才倒出來一點。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈，曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后，我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉，我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的'的頭發(fā)用膠布貼好，再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋，薄薄的嘴皮。還在背后畫上了2008年奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑，好像感謝我賜予他生命。
制作不倒翁小學(xué)篇三
突然，一個精美的不倒翁出現(xiàn)在我的眼簾，它是一個小女孩的樣子的不倒翁，十分可愛：它有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條小辮子垂在臉邊，還扎這兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)它又彎又細(xì)的睫毛下藏著一雙寶石般的大眼睛，小巧的鼻子襯托著一張櫻桃小嘴臉的兩邊有粉紅色的腮紅，嘴角旁還有一對小酒窩它的服飾也更漂亮了，大紅色的長衫，上面有黑色的條紋，，脖子上還帶了一串金黃金黃的項鏈呢！我立刻對這個不倒翁起了興趣，又看看旁邊的介紹，哇！這么可愛的不倒翁原來是用雞蛋做成的，原來做法那么簡單！嗯，心動不如行動，我趕緊從冰箱里拿出個雞蛋，并拿來了一把螺絲刀和許多彩筆準(zhǔn)備完成了
我輕輕捧起那只雞蛋，并拿起螺絲刀，對準(zhǔn)一個方向，使勁一扎，“啪”雞蛋碎了，蛋清和蛋黃弄的我滿手都是，唉，第一次制作以失敗告終。
做到了這兩點，扎蛋就不成問題了。
“三、二、一！”“啪”，一聲清脆的破碎聲后，蛋的身上多了一個圓形小孔，蛋清正從中緩緩流出?！疤昧恕蔽腋吲d的'叫到。
該第二個程序了，這次考驗的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩筆輕輕地畫著，慢慢的，一個小女孩的輪廓就出現(xiàn)了，正當(dāng)我暗自開心時，由于我下筆太重，蛋，又碎了。我呆呆的望著那一片碎蛋殼，眼睛模糊了，我生氣地把蛋殼往垃圾桶里一扔，賭氣似的回到了沙發(fā)上，看起了書。我看著書上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在說：“哈哈，你想得到我，就要不怕困難，一個對兩次失敗就放棄的人，是沒有資格擁有我的！”
我沉思了一會兒，又拿出一個雞蛋，認(rèn)真的做起來，這次我比前兩次都還認(rèn)真。終于，一個美麗的不倒翁出現(xiàn)了，它在桌子上搖搖擺擺，仿佛又在對我說：“你真棒！”
我笑了，因為不倒翁讓我明白了：堅持不懈才能取得勝利，面對挫折只有努力的克服才行，如果面對困難一味的逃避，除了傷心，什么也不會剩下。成功只會屬于努力奮斗的人。
制作不倒翁小學(xué)篇四
我做過許多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡單，先在雞蛋細(xì)的一端用釘子扎一個小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動。不一會，蛋清和蛋黃就出來了，流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動，殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里裝進(jìn)一些沙，再滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。
不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的.紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然后再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴，戴上這頂小帽子，可神氣了!我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“大笨瓜，你按不倒我!哈哈?！蹦歉鄙駳獾臉幼樱绨盐疫@個小主人忘得一干二凈了。
制作不倒翁小學(xué)篇五
星期天的上午，陽光明媚，我躺在床上看一本美工制作書。突然，我的眼睛一亮，看到了書上是怎樣制作不倒翁的，我忍不住的就立刻行動起來了。
我先是拿了一個雞蛋，又從櫥柜里拿了一個小空碗和一根筷子，然后，我又找來了一些彩紙、剪刀、水彩筆、膠水，等做不倒翁的材料和工具。
首先我用筷子在雞蛋的尖頭上戳了一個小小的口，然后把口對著碗把里面的蛋液倒出來，可是蛋殼里面的蛋液怎么都沒有倒出來？我仔細(xì)的一看蛋的里面還有一層薄薄膜沒戳破，我戳破了那層膜，蛋清慢慢的流了出來，蛋清出來了，可蛋黃卻堵在了里面，怎么也弄不出來，我的腦子一靈活，嘿，讓我想了一個好辦法，我用筷子捅進(jìn)雞蛋里，小心翼翼的攪了幾下，蛋黃散了，蛋殼里面的蛋黃才慢慢的流了出來。
倒出了蛋液，我用水龍頭把蛋殼里面剩余的蛋液都沖干凈了，沖干凈之后，晾干，然后放入一些大米。美工制作書上說了，大米占蛋殼的四分之一就可以做出“不倒翁”了。可是，洞口實在太小了，把大米一粒一粒往里放實在是太慢了，可把我急壞了。突然，我一拍腦袋瓜子，想起我事先不是準(zhǔn)備了一些卡紙么？我把卡紙互相一對折，把大米放在卡紙上，大米沿著對折的線向小洞里跑，哈哈，這些大米粒像一群士兵一樣快速的進(jìn)入“戰(zhàn)場”。
我感覺大米粒放的差不多了，真想迫不及待的看看這個“不倒翁”制作的怎么樣，是否能真的不倒。但是，這個不倒翁竟然令我失望了，居然倒了沒有站起來，我仔細(xì)想了一下，是不是大米粒放多了太沉了，站不起來了，于是我慢慢的倒出來一些大米，再試試，嗬！“不倒翁”果然站起來了，把它推到，它又站起來，耶！我終于成功了！我舉著拳頭，高興的歡呼起來：“我成功了！我終于成功了！耶！”高興之余，我剪了一個小圓片，把它涂上膠水，把那個小洞口封住。
為了讓我的不倒翁顯得更加的漂亮，我用黑色的水彩筆給它畫上一雙大眼睛，在給它畫上長長的睫毛，哈哈！眼睛看起來炯炯有神，接著我又給它畫了一張紅紅的小嘴，仿佛正沖著我笑呢！再給它畫上一個小蝴蝶結(jié)，哈哈！像是有了生命一般！為了讓我的不倒翁看著更加神氣、漂亮，我用彩紙給它做了一個小皇冠，這樣看起來真像一個小公主！
最后，我把“不倒翁”一次一次的按倒，他都能笑瞇瞇的站起來，好像在說：“我是打不倒的，你推我呀！來呀！”看著我的勞動成果，別提我有多高興了！自己高興得都合不攏嘴！
制作不倒翁小學(xué)篇六
今天是周末，我在家沒事感到無聊，想找點樂趣，于是就想起了制作不倒翁。
后來，我想起一本書上有制作不倒翁的方法。在家里找了又找，終于找到了這本書——《教你制作小玩意兒》?？纯磿锏腵介紹，我恍然大悟，原來細(xì)沙只能裝一半，小洞也得用蠟封住。我試了一下，果然成功了。我高興得手舞足蹈！
我拿去讓奶奶看，奶奶說：“真漂亮！，一諾真能干！把它放在你的書桌上吧?！?BR> 小制作這件事使我懂得：無論做什么事情，都必須認(rèn)真、仔細(xì)，不能粗心大意。
制作不倒翁小學(xué)篇七
設(shè)計思路：
2、通過這次活動，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備許多的材料，讓孩子們通過自己動手操作、體驗、發(fā)現(xiàn)、探索其中的秘密，并制作各種各樣的不倒玩具。從中獲取有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒自身的活動，感知“不倒翁”的秘密，激發(fā)幼兒的探索興趣。
2、通過幼兒的動手操作，讓幼兒了解“不倒翁”的原理。
3、在實踐活動中培養(yǎng)幼兒觀察比較，動手操作及發(fā)現(xiàn)問題獨立解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、布置場景“玩具城”：用乒乓球、蛋殼、廢舊皮球制作各種玩具擺放在活動室的四周（其中部分會倒，部分不會倒）。
2、幼兒操作材料：紙片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥、小石頭。
3、錄音機，歌曲“不倒翁”錄音磁帶。
活動過程：
導(dǎo)入：以到“神秘的玩具城”去玩的形式引題，激發(fā)幼兒探索的興趣。配班老師扮“藍(lán)貓”說：“小朋友，你們好，我是藍(lán)貓，歡迎你們到神秘的玩具城來，這里的玩具藏著許多的秘密，等著你們?nèi)ミ呁孢叞l(fā)現(xiàn)，看誰發(fā)現(xiàn)得最多?！?BR> 一、自由探索。
1、交代任務(wù)：你們玩時可要仔細(xì)的看一看，比一比，搖一搖，看看發(fā)現(xiàn)了什么？（發(fā)現(xiàn)倒和不倒）。
2、幼兒自由玩。
3、提問：“你們是怎么玩的，發(fā)現(xiàn)了什么？這些玩具有什么相同的地方和不同的地方？”引導(dǎo)幼兒摸一摸底部，發(fā)現(xiàn)底部都是半球體，有的玩具會倒有的不會倒。
小結(jié)：小朋友在“玩具城”里玩的很認(rèn)真，還能動腦筋，發(fā)現(xiàn)了“玩具城”里的玩具都是半球體的，再比一比中，小朋友們發(fā)現(xiàn)了玩具有的會倒，有的不會倒。
幼兒交流體驗“不倒翁”不倒的秘密：上輕下重，固定底部物體。
1、教師放歌曲《不倒翁》，進(jìn)一步引發(fā)幼兒去發(fā)現(xiàn)“不倒翁”的秘密，不倒翁里裝有東西。
2、幼兒操作：將會倒下的玩具也裝進(jìn)東西。
（1）提示：老師為小朋友準(zhǔn)備了紙團、塑料球、玻璃球、沙子、豆子、橡皮泥、小石頭等東西，你們可以自由的把每一種東西分別裝進(jìn)玩具里試一試，看玩具能不能站起來。
（2）組織幼兒討論：
你們在玩具里裝進(jìn)了什么，發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
為什么放進(jìn)紙團玩具倒了而放進(jìn)沙子等物玩具能站住？（沙子等比紙團重）。
（站住的玩具又倒了）裝進(jìn)什么不倒？（橡皮泥）為什么？
三、演示對比實驗。
引導(dǎo)幼兒邊觀察邊分析原因，搖動裝有玻璃球的玩具里重的東西也隨著滾到旁邊，旁邊重，玩具就倒向重的一邊。把橡皮泥固定在底部中間，它不會滾來滾去，那玩具的`重心就穩(wěn)了，不倒翁就作成了。
四、完成制作，玩一玩，體驗樂趣成就感。
1、在“不倒翁”的音樂中，讓幼兒制作不倒翁。
2、沒有完成的小朋友繼續(xù)制作不倒翁玩具，做好不倒玩具的小朋友拿著玩具到玩具城里去玩一玩吧。
五、結(jié)束。
活動延伸：
1、區(qū)角活動中，可在科學(xué)角中投放各種材料讓孩子嘗試制作不倒翁。
2、戶外活動時，可和孩子們一起玩一玩“搖擺不倒翁”“金雞獨立”等感受力的平衡的體育游戲。
制作不倒翁小學(xué)篇八
星期六上午，我寫完作業(yè)，正在收拾書包，忽然記起一項手工作業(yè)：制作不倒翁。于是我放下書包，去找不倒翁的制作材料。
我先到廚房，找到一個‘大號人物’：大鵝蛋。接著，我拿起一根小筷子，找來了黑色卡紙、粉紅色卡紙、剪刀、大米、黑色大，粗筆，就開工了。
我拿來一個碗，拿起大鵝蛋和筷子，將鵝蛋尖的部分對準(zhǔn)碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方對準(zhǔn)碗，但是什么也沒流出來，我定睛一看，我只是把蛋殼捅碎了，但是蛋殼并沒掉下來。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黃小妹’給請出來。
我開始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯進(jìn)去，我一瞥眼看見在一旁等待已久的‘卡紙弟弟’便有了一個十分妙的主意：把‘卡紙弟弟’一折，使其成為一個圓錐，把錐口尖的部分對準(zhǔn)蛋殼，接著把‘米粒姐姐’放入錐口，‘米粒姐姐’便整齊地走入蛋殼里，安安靜靜的睡著了，米粒都放進(jìn)去后，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起來，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’進(jìn)去的太多了？”我思索著。便請出了一些‘米粒姐姐’后，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起來！
接著該給‘不倒翁寶寶’做頭發(fā)了，我拿起黑色卡紙和剪刀給‘不倒翁寶寶’做了一縷黑色卷毛，用粉紅色卡紙給‘不倒翁寶寶’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗筆給‘不倒翁寶寶’畫了一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，做成了一個十分可愛的不倒翁。
我望著憨態(tài)可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心里別提有多開心了！
制作不倒翁小學(xué)篇九
你做過不倒翁嗎？今天我就制作了不倒翁。首先，我準(zhǔn)備了一些沙子．一個沒煮熟的雞蛋．白色的水粉．一把剪刀．一點膠布．彩筆．一張白紙．一個小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。我把蛋輕輕地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮，把蛋清和蛋黃往碗里倒，我還以為一下就可以倒出來，可是我倒了很就才倒出來一點。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈，曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后，我在蛋殼表面圖了一層白色的'水粉，我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的的頭發(fā)用膠布貼好，再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋，薄薄的嘴皮。還在背后畫上了奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑，好像感謝我賜予他生命。
制作不倒翁小學(xué)篇十
第四單元的最后一題是小制作，老師布置要我們自己完成。做個什么呢？正在這時我看到媽媽手里拿著2個雞蛋，準(zhǔn)備做雞蛋炒西紅柿，我忽然想起來可以用蛋殼可以做一個不倒翁。說做就做，我拿了一個鴨蛋，輕輕的打破一個小洞，倒出里面的蛋清、蛋黃。
我先準(zhǔn)備好材料：一個洗干凈的空蛋殼、玻璃彈子蠟光紙、膠水和剪刀。再把玻璃彈子慢慢的放進(jìn)空蛋殼里，必須是輕輕的'，不能把空蛋殼弄碎，接著再用剪刀剪一塊紅色的蠟光紙給不倒翁做了小紙帽，用膠水粘在空蛋殼的破口處，這樣不倒翁的大體形狀就成型了，然后我就準(zhǔn)備給不倒翁化妝了，我用蠟光紙剪出黑色的眼睛，黑色的胡子，紫色的鼻子和紅色的嘴巴。
最后把這些五官粘到不倒翁的臉上。啊！一搖一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。
制作不倒翁小學(xué)篇十一
星期六的早上，我從冰箱里拿出一個雞蛋，從碗柜里拿了一個碗，又從針線盒里拿了一根針。
起初，我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方扎了一個細(xì)小的針孔。經(jīng)過了前幾次的教訓(xùn)之后，我很快就捅出了一個筷子般粗細(xì)的洞。
正當(dāng)我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時，不經(jīng)意間，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻從急救箱里拿了一個注射器，有注射器把蛋清和蛋黃取了出來。然后，我又把蛋殼內(nèi)不清理干凈。
下一步就是王不倒翁里裝東西了?？墒茄b什么好呢？有一個困難擺在了我的面前。想了一會兒，我決定用黃沙。于是，我到樓下的花園里裝了一點黃沙。上來后，我有一點兒一點兒地把黃沙裝進(jìn)蛋殼里。
然后我又從美工袋里拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。
我終于成功的做出了一個不倒翁！
制作不倒翁小學(xué)篇十二
這個暑假，老師讓我們做小制作，我做的是不倒翁，現(xiàn)在讓我來教你怎么做吧。
首先準(zhǔn)備材料，雞蛋三個，一雙筷子，一支蠟燭，七顆釘子,一個打火機。
首先要拿三個雞蛋，洗干凈然后再用筷子打個眼兒。再把雞蛋黃和雞蛋清，慢慢地倒出來注意到了，到的時候千萬不要把雞蛋殼弄壞啦。
然后把釘子放到雞蛋殼里，然后再用打火機。把蠟燭點上，在用蠟燭。燒過的蠟燭水滴到雞蛋殼里。注意一滴的滴，不要滴到手上要是滴到手上就該起泡了。也不要低到雞蛋殼外面。這樣的話，不倒翁就做不好啦，也會壞。而且也不好看要是沒有滴到手上也沒低到雞蛋殼外面。這樣你就成功了！但是要注意滴到手上了立刻馬上要用涼水沖洗。不然就要起泡了記住我說的話哦！
要是沒滴到手上也沒低到雞蛋殼外面你就一個不倒翁就快要做好了。
最后一步用輕泥捏出三個漂亮的頭發(fā)。再把這三個漂亮的頭發(fā)粘到雞蛋殼的眼兒上，在做些漂亮的東西，把不倒翁裝飾一下，這樣，不倒翁，就變得又好看又漂亮了。
然后就這樣再做兩個這樣，不倒翁三人組就做好了。
還愣著干什么，趕快也做一個吧！
制作不倒翁小學(xué)篇十三
星期天，我寫完了作業(yè)，正不知道做什么好，突然我想到了制作一個不倒翁。說干就干，首先我先準(zhǔn)備材料，找來了一個雞蛋，一些沙子和膠水，卡紙彩筆等材料。
開始制作了，我先拿來雞蛋，在雞蛋的頂端小心翼翼地拿釘子敲了幾下。然后在把里面的蛋黃清倒在一個碗里，然后把雞蛋殼清洗干凈了，放在陽臺上晾干。接著把三分之一的沙子倒進(jìn)雞蛋殼里，再拿膠水倒在里面固定好它的身子，這樣不倒翁的身子就大功告成了。跟著我該給它作一頂帽子了，我用卡紙剪了一頂，給它戴在它的那個小洞口上面，再給它畫上一雙明亮的眼睛和一個鼻子，還畫了一張微笑的櫻桃小嘴。它真漂亮呀！
我把這個不倒翁放在書桌上，看著那一張微笑的櫻桃小嘴，好像對我說：“謝謝你主人”。我用手輕輕地碰它一下，它晃了晃又站了起來，仿佛對我說：“我永遠(yuǎn)不會倒下的，我是一名永不倒的將士。”我被它感動了，我要像它學(xué)習(xí)，做一個永不放棄，堅持到底的人。
這個不倒翁成了我的好伙伴呀！它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
制作不倒翁小學(xué)篇十四
今天在媽媽的指導(dǎo)下，我成了一個不倒翁，也學(xué)會了不倒翁為什么會失敗的原理。我先準(zhǔn)備了一個大鴨蛋，彩紙，稻草，一撮雞毛。除了東風(fēng)，一切都準(zhǔn)備好了，接下來就是見證奇跡了。我在鴨蛋的一端敲了一個小洞，倒出蛋黃和蛋白。然后，把蛋殼倒在餐巾紙上晾干。同時，我用彩色紙板為它做了一頂帽子—三角帽。然后，用沙子把干蛋殼填滿(不夠，一半就夠了)，讓它們沉淀在底部，然后在蛋殼頂部的孔上戴上帽子。最后在白鴨蛋上畫了眼睛鼻子嘴巴，還加了小胡子！就這樣，不倒翁制成了。我摸了摸，它左右搖晃。我好像聽到了“哈哈“笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，放在它的“麻衣“在邊上貼一根稻草當(dāng)魚竿，放在白紙上，配上柳宗元的一首詩:“那些山中沒有鳥在飛，那些小徑上看不到人的蹤跡。一艘小船，一件竹制斗篷，一個老人在冰冷的江雪中垂釣。媽媽看了看，豎起大拇指。
看著興高采烈的不倒翁，我很不解:它為什么不倒？媽媽解釋說:“這就是蛋殼里的沙子在起作用。你知道為什么沙子只能放一半嗎？“我想了想說:“是不是頂部是空的，重量輕，底部有沙子的時候很重，所以不倒翁搖晃幾下就被沙子壓碎了，不會掉下來？““原理就是這樣！“媽媽高興地給我鼓掌。小制作，大學(xué)問，今天終于明白了真相。
制作不倒翁小學(xué)篇十五
同學(xué)們，你們看，這是我做的不倒翁。它圓圓的眼睛，黑黑的眉毛，紅紅的嘴巴，五顏六色的頭發(fā)，真可愛！
我是這樣做的，首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個小洞，再把蛋清和蛋黃往外倒。然后把蛋殼拿去沖洗干凈，倒些膠水和沙子進(jìn)去，再封上口。該給不倒翁畫臉譜了，我先畫眼睛，眉毛，再畫嘴巴，最后粘上彩色的頭發(fā)。
不倒翁做好了，我看著自己的手工制品，心里高興極了。
制作不倒翁小學(xué)篇十六
“一個老頭，不跑不走，請他睡覺，他就搖頭?！蹦阒肋@是什么嗎？它就是有趣的不倒翁。今天我們在作文課上也學(xué)著做了一個漂亮的不倒翁。你想知道是怎么做的嗎？那就跟我一起去看看吧！
我制作不倒翁的材料有：雞蛋殼、膠水/雙面膠、彩筆、手工紙、衛(wèi)生紙（最后用它來擦桌子）。
我先拿出彩紙，在上面剪出一個圓做成小帽子，然后拿出雞蛋殼在有小口的一頭涂上膠水，把帽子貼到雞蛋殼上，可帽子做的小了，我怎么也貼不上去，真是“看花容易，繡花難”??！當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我突然又想起說的：“世上無難事，只要肯登攀?！蔽揖陀窒氤鲆粋€好辦法，我把帽子前后面各剪了一下，帽口微微張開了，我又涂在雞蛋殼上一層膠水，輕松地把帽子粘上了。接著，我拿出彩筆，在雞蛋殼上畫了兩個又大又圓的黑眼睛，在畫上胳膊、腿兒，貼上耳朵就大功告成了！
同學(xué)們制作的不到翁各式各樣。好多都非常有創(chuàng)意！例如“小龍女”“超人”，大家都稱贊不已，還有的不倒翁七扭八歪的，笑得大家前仰后合的。
這次做不倒翁十分有意義，讓我懂得了堅持就是勝利的真諦。
制作不倒翁小學(xué)篇十七
星期天，我在家里學(xué)習(xí)。
首先，我準(zhǔn)備了一些米、一個生雞蛋、一把剪刀、膠布、彩筆、一張正方形的彩紙、一只小碗和一根筷子。就這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。
開始了，我先把雞蛋輕輕在碗邊磕了一下，再用手小心翼翼地剝破了軟皮，把蛋黃蛋清一同往碗里倒，我本以為一下就可以倒出來了，可經(jīng)過了好久的時間，只倒出了一點。我用筷子來幫忙，才完全倒出。然后我將雞蛋殼的里外都沖冼干凈。真不巧，就在我將要把它拿起的時候，因為手太滑了再加上剛清洗過雞蛋殼很滑，所以雞蛋殼掉在了地上，粉身碎骨了?？粗约盒列量嗫嘞锤蓛舻碾u蛋殼，我心里十分難過。我正想放棄這次的機會的時候，媽媽鼓勵我，說：“再做一次吧，你可以的?！甭犃藡寢尩脑?，我又信心滿滿地做了起來。終于，經(jīng)過半小時的努力，一個蛋殼不倒翁終于展現(xiàn)在我的眼前。
然后，我就要開始為它裝扮一下了。我先拿出彩筆為它畫上了眼睛、鼻子、嘴巴，再為它戴上一頂有個性的帽子。
看著自己親手制作的不倒翁，心里美滋滋的。
制作不倒翁小學(xué)篇十八
我先把一個雞蛋的兩頭用針鉆出兩個小眼，用嘴對著一邊的小眼使勁的吹，蛋清和蛋黃就從另一個小眼里流出來了。接著把一頭的小眼用橡皮膏藥或膠帶貼上，再把細(xì)沙從另一頭的小眼里裝進(jìn)去，然后把蠟燭燒的油滴到沙子上，起到固定沙子的作用，最后畫上老壽星的眉毛、鼻子、嘴巴和胡須。這樣，不倒翁就成了。
只要用手一碰它，“老壽星”就會前后左右搖擺，可愛極了！
制作不倒翁小學(xué)篇十九
今天下午上科學(xué)課的時候，我做了一個乒乓球不倒翁，這個不倒翁滑稽的像個小丑，我來講一講吧！
首先，準(zhǔn)備好一個完整的乒乓球，彩色橡皮泥，用一小塊橡皮泥，把它摁扁，把乒乓球的底部糊起來，這樣，乒乓球既不亂滾了，也不會倒了，再用一些小橡皮泥給它做上眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，也可以給這些小不倒翁做上一頂漂亮可愛的小帽子。
這樣一個小不倒翁就這樣做好了，你們也來試一試吧！
制作不倒翁小學(xué)篇二十
今天，我做了一個科學(xué)小發(fā)明，就是不倒翁。
我準(zhǔn)備了許多材料：一個乒乓球，一顆大紐扣，一把剪刀，一張彩紙，一卷雙面膠，一卷單面膠，一把圓規(guī)。
首先，我將乒乓球剪成兩半，然后把大紐扣放進(jìn)其中一半乒乓球中間的位置，用雙面膠固定住，接著用圓規(guī)在彩紙上畫一個大圈，采用其中的四份之一份，把它卷起來，變成立體的圓錐形，套在半個乒乓球上，然后用單面膠在乒乓球的邊沿粘一圈，就正好把半個乒乓球和立體的圓錐連在了一起，最后我還在彩紙上裝飾了一下，畫了點花，哈！真漂亮！
這個科學(xué)小發(fā)明我可是利用了重心不倒的原理。什么是重心不倒的原理呢？讓我告訴你吧！地面附近物體每一微元都受地球引力和因地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性離心力作用，其合力（即重力）方向大致指向地心。由于物體尺寸遠(yuǎn)小于地球半徑，故可近似地把作用于一般物體各微元上的重力視為平行力系，物體的重心就是這平行力系的合力的作用點。不倒翁不容易扳倒的原因：不倒翁上輕下重，底部是半球型。重心越低越穩(wěn)。
哈哈，這就是我的不倒翁！
制作不倒翁小學(xué)篇二十一
下午，我發(fā)現(xiàn)了一籃子雞蛋。突然，我的眼睛亮了，我立刻拿起兩個雞蛋，跑到廚房。
然后，我拿起一個雞蛋，輕輕敲了敲桌子，拿起一根筷子，戳了戳蛋殼，才看到蛋清和蛋黃流了一地，我趕緊收拾了一下。
我拿起一個雞蛋，輕輕敲在桌子上，拿起一根細(xì)針刺破蛋殼。蛋清流出，然后蛋黃流出。我把蛋殼洗干凈，晾干。
然后，我拿了一團橡皮泥，搓成小球，一個個放進(jìn)蛋殼里，把小孔堵住。
往前推，看到?jīng)]掉下來就畫了個漂亮的圖案。
就這樣，一個不倒翁就搞定了！
制作不倒翁小學(xué)篇二十二
這周我做了一個可愛的不倒翁。因為我很好奇為什么不倒翁不會倒呢？所以我決定試著做一個氣球不倒翁。
首先，我找出一個氣球，并把氣球翻過來，翻過來時真是太難了，因為氣球口很小，雖然氣球很有彈性，但是把手和氣球塞進(jìn)去再翻過來也很不容易，太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了，我就把氣球扯出了一個小洞。然后，我用雙面膠把一個玻璃彈珠粘在氣球底部，粘彈珠時一定要注意把彈珠粘在氣球的中間，如果粘歪了，你的不倒翁就會成為“斜體人”。接下來，我要把氣球打上氣，當(dāng)然，別忘把氣球翻回正面再打氣呦！打氣時還在漏氣，因為在第一次翻的時候我扯了個小洞。好不容易打好了氣，就差最關(guān)鍵的一步了：系上氣球的'口。這一步我完成得很快，很輕松。最后，如果你的氣球自帶裝飾的話那么就做完了，如果沒有，你還可以好好裝飾一番。
我的不倒翁做完了，哇，真的不倒啊！我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看著我，仿佛在說：你能怎么辦，我就是不會倒！我玩得很開心，希望以后自己還能做出更多更有趣的東西。
制作不倒翁小學(xué)篇二十三
今天的早上，媽媽帶我去商店買文具，我的目光落在幾個精致的不倒翁上，他們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老爺爺，還有活潑可愛的小朋友，為商店增添了幾分雅趣。我心里羨慕極了，可是這是商店的擺設(shè)，并不賣，我就問了問阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。
我找來了要用的`材料：一個乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙。準(zhǔn)備完畢，開始動手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊，然后取出其中的一塊，在這塊乒乓球凹進(jìn)去的最中央放上一塊橡皮泥。又拿出一張彩色紙，折成正方形，然后沿著對角畫一條弧線，順線剪下來。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是，不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁變成“小丑”，我在小尖帽上畫了許多花和花紋，還在“小丑”臉上畫了頭發(fā)、眼睛、嘴巴和鼻子。
瞧，這個活潑可愛的“小丑”做好了！
制作不倒翁小學(xué)篇一
今天，我心血來潮，想做一個不倒翁。
我找來一支筷子，一個雞蛋，一些大米……我左手輕輕地握著雞蛋，右手拿著筷子，對準(zhǔn)雞蛋頂部一戳，只聽見“啪”的一聲，雞蛋殼被我戳碎了。唉!糟糕，真是出師不利啊!我又換了個雞蛋，吸取了前面的教訓(xùn)，像雞蛋殼迅速、果斷一戳，這一次我成功戳出了一個小孔，我又把筷子在蛋殼中來回伸縮著，白白的蛋清，黃黃的蛋黃，立刻從小孔中流了出來，流到了我事先準(zhǔn)備的小碗中。
我把雞蛋殼晾曬干后，就拿起一把大米，手慢慢地松開，米乖乖地跳進(jìn)了蛋殼里，當(dāng)然還有幾粒小淘氣從我的指縫中探出了小腦袋，最后干脆跑到了桌子上。我把大米放在一邊，把蛋殼輕輕往外一推，可是這個不爭氣的蛋殼一頭栽在地上，沒有站起來。我拿起雞蛋殼掂一掂，好輕好輕。我想我已經(jīng)找到了為什么會倒的原因了。我又小心翼翼地將大米放進(jìn)蛋殼，這一次，我比剛才熟練多了!米就像一道小瀑布流進(jìn)了蛋殼中，我再次輕輕一推，它只是左右搖晃著，始終沒倒下，耶!我成功了。
我又給它做了頂小帽子，就算是封口了吧，又畫了一張笑臉。哈哈!一個雞蛋不倒翁就在我的手中誕生了，好看極了!我再用手把它推倒，它就開始傻乎乎地?fù)u起來。我望著不倒翁那張笑臉，心想：“生活中總會有困難，我要像不倒翁一樣，不能屈服，更不能倒下。
制作不倒翁小學(xué)篇二
你做過不倒翁嗎？今天我就制作了不倒翁。
首先，我準(zhǔn)備了一些沙子。一個沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點膠布。彩筆。一張白紙。一個小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。
我把蛋輕輕地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮，把蛋清和蛋黃往碗里倒，我還以為一下就可以倒出來，可是我倒了很就才倒出來一點。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈，曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后，我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉，我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的'的頭發(fā)用膠布貼好，再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋，薄薄的嘴皮。還在背后畫上了2008年奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑，好像感謝我賜予他生命。
制作不倒翁小學(xué)篇三
突然，一個精美的不倒翁出現(xiàn)在我的眼簾，它是一個小女孩的樣子的不倒翁，十分可愛：它有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條小辮子垂在臉邊，還扎這兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)它又彎又細(xì)的睫毛下藏著一雙寶石般的大眼睛，小巧的鼻子襯托著一張櫻桃小嘴臉的兩邊有粉紅色的腮紅，嘴角旁還有一對小酒窩它的服飾也更漂亮了，大紅色的長衫，上面有黑色的條紋，，脖子上還帶了一串金黃金黃的項鏈呢！我立刻對這個不倒翁起了興趣，又看看旁邊的介紹，哇！這么可愛的不倒翁原來是用雞蛋做成的，原來做法那么簡單！嗯，心動不如行動，我趕緊從冰箱里拿出個雞蛋，并拿來了一把螺絲刀和許多彩筆準(zhǔn)備完成了
我輕輕捧起那只雞蛋，并拿起螺絲刀，對準(zhǔn)一個方向，使勁一扎，“啪”雞蛋碎了，蛋清和蛋黃弄的我滿手都是，唉，第一次制作以失敗告終。
做到了這兩點，扎蛋就不成問題了。
“三、二、一！”“啪”，一聲清脆的破碎聲后，蛋的身上多了一個圓形小孔，蛋清正從中緩緩流出?！疤昧恕蔽腋吲d的'叫到。
該第二個程序了，這次考驗的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩筆輕輕地畫著，慢慢的，一個小女孩的輪廓就出現(xiàn)了，正當(dāng)我暗自開心時，由于我下筆太重，蛋，又碎了。我呆呆的望著那一片碎蛋殼，眼睛模糊了，我生氣地把蛋殼往垃圾桶里一扔，賭氣似的回到了沙發(fā)上，看起了書。我看著書上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在說：“哈哈，你想得到我，就要不怕困難，一個對兩次失敗就放棄的人，是沒有資格擁有我的！”
我沉思了一會兒，又拿出一個雞蛋，認(rèn)真的做起來，這次我比前兩次都還認(rèn)真。終于，一個美麗的不倒翁出現(xiàn)了，它在桌子上搖搖擺擺，仿佛又在對我說：“你真棒！”
我笑了，因為不倒翁讓我明白了：堅持不懈才能取得勝利，面對挫折只有努力的克服才行，如果面對困難一味的逃避，除了傷心，什么也不會剩下。成功只會屬于努力奮斗的人。
制作不倒翁小學(xué)篇四
我做過許多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡單，先在雞蛋細(xì)的一端用釘子扎一個小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動。不一會，蛋清和蛋黃就出來了，流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動，殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里裝進(jìn)一些沙，再滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。
不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的.紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然后再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴，戴上這頂小帽子，可神氣了!我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“大笨瓜，你按不倒我!哈哈?！蹦歉鄙駳獾臉幼樱绨盐疫@個小主人忘得一干二凈了。
制作不倒翁小學(xué)篇五
星期天的上午，陽光明媚，我躺在床上看一本美工制作書。突然，我的眼睛一亮，看到了書上是怎樣制作不倒翁的，我忍不住的就立刻行動起來了。
我先是拿了一個雞蛋，又從櫥柜里拿了一個小空碗和一根筷子，然后，我又找來了一些彩紙、剪刀、水彩筆、膠水，等做不倒翁的材料和工具。
首先我用筷子在雞蛋的尖頭上戳了一個小小的口，然后把口對著碗把里面的蛋液倒出來，可是蛋殼里面的蛋液怎么都沒有倒出來？我仔細(xì)的一看蛋的里面還有一層薄薄膜沒戳破，我戳破了那層膜，蛋清慢慢的流了出來，蛋清出來了，可蛋黃卻堵在了里面，怎么也弄不出來，我的腦子一靈活，嘿，讓我想了一個好辦法，我用筷子捅進(jìn)雞蛋里，小心翼翼的攪了幾下，蛋黃散了，蛋殼里面的蛋黃才慢慢的流了出來。
倒出了蛋液，我用水龍頭把蛋殼里面剩余的蛋液都沖干凈了，沖干凈之后，晾干，然后放入一些大米。美工制作書上說了，大米占蛋殼的四分之一就可以做出“不倒翁”了。可是，洞口實在太小了，把大米一粒一粒往里放實在是太慢了，可把我急壞了。突然，我一拍腦袋瓜子，想起我事先不是準(zhǔn)備了一些卡紙么？我把卡紙互相一對折，把大米放在卡紙上，大米沿著對折的線向小洞里跑，哈哈，這些大米粒像一群士兵一樣快速的進(jìn)入“戰(zhàn)場”。
我感覺大米粒放的差不多了，真想迫不及待的看看這個“不倒翁”制作的怎么樣，是否能真的不倒。但是，這個不倒翁竟然令我失望了，居然倒了沒有站起來，我仔細(xì)想了一下，是不是大米粒放多了太沉了，站不起來了，于是我慢慢的倒出來一些大米，再試試，嗬！“不倒翁”果然站起來了，把它推到，它又站起來，耶！我終于成功了！我舉著拳頭，高興的歡呼起來：“我成功了！我終于成功了！耶！”高興之余，我剪了一個小圓片，把它涂上膠水，把那個小洞口封住。
為了讓我的不倒翁顯得更加的漂亮，我用黑色的水彩筆給它畫上一雙大眼睛，在給它畫上長長的睫毛，哈哈！眼睛看起來炯炯有神，接著我又給它畫了一張紅紅的小嘴，仿佛正沖著我笑呢！再給它畫上一個小蝴蝶結(jié)，哈哈！像是有了生命一般！為了讓我的不倒翁看著更加神氣、漂亮，我用彩紙給它做了一個小皇冠，這樣看起來真像一個小公主！
最后，我把“不倒翁”一次一次的按倒，他都能笑瞇瞇的站起來，好像在說：“我是打不倒的，你推我呀！來呀！”看著我的勞動成果，別提我有多高興了！自己高興得都合不攏嘴！
制作不倒翁小學(xué)篇六
今天是周末，我在家沒事感到無聊，想找點樂趣，于是就想起了制作不倒翁。
后來，我想起一本書上有制作不倒翁的方法。在家里找了又找，終于找到了這本書——《教你制作小玩意兒》?？纯磿锏腵介紹，我恍然大悟，原來細(xì)沙只能裝一半，小洞也得用蠟封住。我試了一下，果然成功了。我高興得手舞足蹈！
我拿去讓奶奶看，奶奶說：“真漂亮！，一諾真能干！把它放在你的書桌上吧?！?BR> 小制作這件事使我懂得：無論做什么事情，都必須認(rèn)真、仔細(xì)，不能粗心大意。
制作不倒翁小學(xué)篇七
設(shè)計思路：
2、通過這次活動，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備許多的材料，讓孩子們通過自己動手操作、體驗、發(fā)現(xiàn)、探索其中的秘密，并制作各種各樣的不倒玩具。從中獲取有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒自身的活動，感知“不倒翁”的秘密，激發(fā)幼兒的探索興趣。
2、通過幼兒的動手操作，讓幼兒了解“不倒翁”的原理。
3、在實踐活動中培養(yǎng)幼兒觀察比較，動手操作及發(fā)現(xiàn)問題獨立解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、布置場景“玩具城”：用乒乓球、蛋殼、廢舊皮球制作各種玩具擺放在活動室的四周（其中部分會倒，部分不會倒）。
2、幼兒操作材料：紙片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥、小石頭。
3、錄音機，歌曲“不倒翁”錄音磁帶。
活動過程：
導(dǎo)入：以到“神秘的玩具城”去玩的形式引題，激發(fā)幼兒探索的興趣。配班老師扮“藍(lán)貓”說：“小朋友，你們好，我是藍(lán)貓，歡迎你們到神秘的玩具城來，這里的玩具藏著許多的秘密，等著你們?nèi)ミ呁孢叞l(fā)現(xiàn)，看誰發(fā)現(xiàn)得最多?！?BR> 一、自由探索。
1、交代任務(wù)：你們玩時可要仔細(xì)的看一看，比一比，搖一搖，看看發(fā)現(xiàn)了什么？（發(fā)現(xiàn)倒和不倒）。
2、幼兒自由玩。
3、提問：“你們是怎么玩的，發(fā)現(xiàn)了什么？這些玩具有什么相同的地方和不同的地方？”引導(dǎo)幼兒摸一摸底部，發(fā)現(xiàn)底部都是半球體，有的玩具會倒有的不會倒。
小結(jié)：小朋友在“玩具城”里玩的很認(rèn)真，還能動腦筋，發(fā)現(xiàn)了“玩具城”里的玩具都是半球體的，再比一比中，小朋友們發(fā)現(xiàn)了玩具有的會倒，有的不會倒。
幼兒交流體驗“不倒翁”不倒的秘密：上輕下重，固定底部物體。
1、教師放歌曲《不倒翁》，進(jìn)一步引發(fā)幼兒去發(fā)現(xiàn)“不倒翁”的秘密，不倒翁里裝有東西。
2、幼兒操作：將會倒下的玩具也裝進(jìn)東西。
（1）提示：老師為小朋友準(zhǔn)備了紙團、塑料球、玻璃球、沙子、豆子、橡皮泥、小石頭等東西，你們可以自由的把每一種東西分別裝進(jìn)玩具里試一試，看玩具能不能站起來。
（2）組織幼兒討論：
你們在玩具里裝進(jìn)了什么，發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
為什么放進(jìn)紙團玩具倒了而放進(jìn)沙子等物玩具能站住？（沙子等比紙團重）。
（站住的玩具又倒了）裝進(jìn)什么不倒？（橡皮泥）為什么？
三、演示對比實驗。
引導(dǎo)幼兒邊觀察邊分析原因，搖動裝有玻璃球的玩具里重的東西也隨著滾到旁邊，旁邊重，玩具就倒向重的一邊。把橡皮泥固定在底部中間，它不會滾來滾去，那玩具的`重心就穩(wěn)了，不倒翁就作成了。
四、完成制作，玩一玩，體驗樂趣成就感。
1、在“不倒翁”的音樂中，讓幼兒制作不倒翁。
2、沒有完成的小朋友繼續(xù)制作不倒翁玩具，做好不倒玩具的小朋友拿著玩具到玩具城里去玩一玩吧。
五、結(jié)束。
活動延伸：
1、區(qū)角活動中，可在科學(xué)角中投放各種材料讓孩子嘗試制作不倒翁。
2、戶外活動時，可和孩子們一起玩一玩“搖擺不倒翁”“金雞獨立”等感受力的平衡的體育游戲。
制作不倒翁小學(xué)篇八
星期六上午，我寫完作業(yè)，正在收拾書包，忽然記起一項手工作業(yè)：制作不倒翁。于是我放下書包，去找不倒翁的制作材料。
我先到廚房，找到一個‘大號人物’：大鵝蛋。接著，我拿起一根小筷子，找來了黑色卡紙、粉紅色卡紙、剪刀、大米、黑色大，粗筆，就開工了。
我拿來一個碗，拿起大鵝蛋和筷子，將鵝蛋尖的部分對準(zhǔn)碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方對準(zhǔn)碗，但是什么也沒流出來，我定睛一看，我只是把蛋殼捅碎了，但是蛋殼并沒掉下來。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黃小妹’給請出來。
我開始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯進(jìn)去，我一瞥眼看見在一旁等待已久的‘卡紙弟弟’便有了一個十分妙的主意：把‘卡紙弟弟’一折，使其成為一個圓錐，把錐口尖的部分對準(zhǔn)蛋殼，接著把‘米粒姐姐’放入錐口，‘米粒姐姐’便整齊地走入蛋殼里，安安靜靜的睡著了，米粒都放進(jìn)去后，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起來，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’進(jìn)去的太多了？”我思索著。便請出了一些‘米粒姐姐’后，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起來！
接著該給‘不倒翁寶寶’做頭發(fā)了，我拿起黑色卡紙和剪刀給‘不倒翁寶寶’做了一縷黑色卷毛，用粉紅色卡紙給‘不倒翁寶寶’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗筆給‘不倒翁寶寶’畫了一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，做成了一個十分可愛的不倒翁。
我望著憨態(tài)可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心里別提有多開心了！
制作不倒翁小學(xué)篇九
你做過不倒翁嗎？今天我就制作了不倒翁。首先，我準(zhǔn)備了一些沙子．一個沒煮熟的雞蛋．白色的水粉．一把剪刀．一點膠布．彩筆．一張白紙．一個小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。我把蛋輕輕地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮，把蛋清和蛋黃往碗里倒，我還以為一下就可以倒出來，可是我倒了很就才倒出來一點。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈，曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后，我在蛋殼表面圖了一層白色的'水粉，我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的的頭發(fā)用膠布貼好，再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋，薄薄的嘴皮。還在背后畫上了奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑，好像感謝我賜予他生命。
制作不倒翁小學(xué)篇十
第四單元的最后一題是小制作，老師布置要我們自己完成。做個什么呢？正在這時我看到媽媽手里拿著2個雞蛋，準(zhǔn)備做雞蛋炒西紅柿，我忽然想起來可以用蛋殼可以做一個不倒翁。說做就做，我拿了一個鴨蛋，輕輕的打破一個小洞，倒出里面的蛋清、蛋黃。
我先準(zhǔn)備好材料：一個洗干凈的空蛋殼、玻璃彈子蠟光紙、膠水和剪刀。再把玻璃彈子慢慢的放進(jìn)空蛋殼里，必須是輕輕的'，不能把空蛋殼弄碎，接著再用剪刀剪一塊紅色的蠟光紙給不倒翁做了小紙帽，用膠水粘在空蛋殼的破口處，這樣不倒翁的大體形狀就成型了，然后我就準(zhǔn)備給不倒翁化妝了，我用蠟光紙剪出黑色的眼睛，黑色的胡子，紫色的鼻子和紅色的嘴巴。
最后把這些五官粘到不倒翁的臉上。啊！一搖一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。
制作不倒翁小學(xué)篇十一
星期六的早上，我從冰箱里拿出一個雞蛋，從碗柜里拿了一個碗，又從針線盒里拿了一根針。
起初，我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方扎了一個細(xì)小的針孔。經(jīng)過了前幾次的教訓(xùn)之后，我很快就捅出了一個筷子般粗細(xì)的洞。
正當(dāng)我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時，不經(jīng)意間，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻從急救箱里拿了一個注射器，有注射器把蛋清和蛋黃取了出來。然后，我又把蛋殼內(nèi)不清理干凈。
下一步就是王不倒翁里裝東西了?？墒茄b什么好呢？有一個困難擺在了我的面前。想了一會兒，我決定用黃沙。于是，我到樓下的花園里裝了一點黃沙。上來后，我有一點兒一點兒地把黃沙裝進(jìn)蛋殼里。
然后我又從美工袋里拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。
我終于成功的做出了一個不倒翁！
制作不倒翁小學(xué)篇十二
這個暑假，老師讓我們做小制作，我做的是不倒翁，現(xiàn)在讓我來教你怎么做吧。
首先準(zhǔn)備材料，雞蛋三個，一雙筷子，一支蠟燭，七顆釘子,一個打火機。
首先要拿三個雞蛋，洗干凈然后再用筷子打個眼兒。再把雞蛋黃和雞蛋清，慢慢地倒出來注意到了，到的時候千萬不要把雞蛋殼弄壞啦。
然后把釘子放到雞蛋殼里，然后再用打火機。把蠟燭點上，在用蠟燭。燒過的蠟燭水滴到雞蛋殼里。注意一滴的滴，不要滴到手上要是滴到手上就該起泡了。也不要低到雞蛋殼外面。這樣的話，不倒翁就做不好啦，也會壞。而且也不好看要是沒有滴到手上也沒低到雞蛋殼外面。這樣你就成功了！但是要注意滴到手上了立刻馬上要用涼水沖洗。不然就要起泡了記住我說的話哦！
要是沒滴到手上也沒低到雞蛋殼外面你就一個不倒翁就快要做好了。
最后一步用輕泥捏出三個漂亮的頭發(fā)。再把這三個漂亮的頭發(fā)粘到雞蛋殼的眼兒上，在做些漂亮的東西，把不倒翁裝飾一下，這樣，不倒翁，就變得又好看又漂亮了。
然后就這樣再做兩個這樣，不倒翁三人組就做好了。
還愣著干什么，趕快也做一個吧！
制作不倒翁小學(xué)篇十三
星期天，我寫完了作業(yè)，正不知道做什么好，突然我想到了制作一個不倒翁。說干就干，首先我先準(zhǔn)備材料，找來了一個雞蛋，一些沙子和膠水，卡紙彩筆等材料。
開始制作了，我先拿來雞蛋，在雞蛋的頂端小心翼翼地拿釘子敲了幾下。然后在把里面的蛋黃清倒在一個碗里，然后把雞蛋殼清洗干凈了，放在陽臺上晾干。接著把三分之一的沙子倒進(jìn)雞蛋殼里，再拿膠水倒在里面固定好它的身子，這樣不倒翁的身子就大功告成了。跟著我該給它作一頂帽子了，我用卡紙剪了一頂，給它戴在它的那個小洞口上面，再給它畫上一雙明亮的眼睛和一個鼻子，還畫了一張微笑的櫻桃小嘴。它真漂亮呀！
我把這個不倒翁放在書桌上，看著那一張微笑的櫻桃小嘴，好像對我說：“謝謝你主人”。我用手輕輕地碰它一下，它晃了晃又站了起來，仿佛對我說：“我永遠(yuǎn)不會倒下的，我是一名永不倒的將士。”我被它感動了，我要像它學(xué)習(xí)，做一個永不放棄，堅持到底的人。
這個不倒翁成了我的好伙伴呀！它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
制作不倒翁小學(xué)篇十四
今天在媽媽的指導(dǎo)下，我成了一個不倒翁，也學(xué)會了不倒翁為什么會失敗的原理。我先準(zhǔn)備了一個大鴨蛋，彩紙，稻草，一撮雞毛。除了東風(fēng)，一切都準(zhǔn)備好了，接下來就是見證奇跡了。我在鴨蛋的一端敲了一個小洞，倒出蛋黃和蛋白。然后，把蛋殼倒在餐巾紙上晾干。同時，我用彩色紙板為它做了一頂帽子—三角帽。然后，用沙子把干蛋殼填滿(不夠，一半就夠了)，讓它們沉淀在底部，然后在蛋殼頂部的孔上戴上帽子。最后在白鴨蛋上畫了眼睛鼻子嘴巴，還加了小胡子！就這樣，不倒翁制成了。我摸了摸，它左右搖晃。我好像聽到了“哈哈“笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，放在它的“麻衣“在邊上貼一根稻草當(dāng)魚竿，放在白紙上，配上柳宗元的一首詩:“那些山中沒有鳥在飛，那些小徑上看不到人的蹤跡。一艘小船，一件竹制斗篷，一個老人在冰冷的江雪中垂釣。媽媽看了看，豎起大拇指。
看著興高采烈的不倒翁，我很不解:它為什么不倒？媽媽解釋說:“這就是蛋殼里的沙子在起作用。你知道為什么沙子只能放一半嗎？“我想了想說:“是不是頂部是空的，重量輕，底部有沙子的時候很重，所以不倒翁搖晃幾下就被沙子壓碎了，不會掉下來？““原理就是這樣！“媽媽高興地給我鼓掌。小制作，大學(xué)問，今天終于明白了真相。
制作不倒翁小學(xué)篇十五
同學(xué)們，你們看，這是我做的不倒翁。它圓圓的眼睛，黑黑的眉毛，紅紅的嘴巴，五顏六色的頭發(fā)，真可愛！
我是這樣做的，首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個小洞，再把蛋清和蛋黃往外倒。然后把蛋殼拿去沖洗干凈，倒些膠水和沙子進(jìn)去，再封上口。該給不倒翁畫臉譜了，我先畫眼睛，眉毛，再畫嘴巴，最后粘上彩色的頭發(fā)。
不倒翁做好了，我看著自己的手工制品，心里高興極了。
制作不倒翁小學(xué)篇十六
“一個老頭，不跑不走，請他睡覺，他就搖頭?！蹦阒肋@是什么嗎？它就是有趣的不倒翁。今天我們在作文課上也學(xué)著做了一個漂亮的不倒翁。你想知道是怎么做的嗎？那就跟我一起去看看吧！
我制作不倒翁的材料有：雞蛋殼、膠水/雙面膠、彩筆、手工紙、衛(wèi)生紙（最后用它來擦桌子）。
我先拿出彩紙，在上面剪出一個圓做成小帽子，然后拿出雞蛋殼在有小口的一頭涂上膠水，把帽子貼到雞蛋殼上，可帽子做的小了，我怎么也貼不上去，真是“看花容易，繡花難”??！當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我突然又想起說的：“世上無難事，只要肯登攀?！蔽揖陀窒氤鲆粋€好辦法，我把帽子前后面各剪了一下，帽口微微張開了，我又涂在雞蛋殼上一層膠水，輕松地把帽子粘上了。接著，我拿出彩筆，在雞蛋殼上畫了兩個又大又圓的黑眼睛，在畫上胳膊、腿兒，貼上耳朵就大功告成了！
同學(xué)們制作的不到翁各式各樣。好多都非常有創(chuàng)意！例如“小龍女”“超人”，大家都稱贊不已，還有的不倒翁七扭八歪的，笑得大家前仰后合的。
這次做不倒翁十分有意義，讓我懂得了堅持就是勝利的真諦。
制作不倒翁小學(xué)篇十七
星期天，我在家里學(xué)習(xí)。
首先，我準(zhǔn)備了一些米、一個生雞蛋、一把剪刀、膠布、彩筆、一張正方形的彩紙、一只小碗和一根筷子。就這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。
開始了，我先把雞蛋輕輕在碗邊磕了一下，再用手小心翼翼地剝破了軟皮，把蛋黃蛋清一同往碗里倒，我本以為一下就可以倒出來了，可經(jīng)過了好久的時間，只倒出了一點。我用筷子來幫忙，才完全倒出。然后我將雞蛋殼的里外都沖冼干凈。真不巧，就在我將要把它拿起的時候，因為手太滑了再加上剛清洗過雞蛋殼很滑，所以雞蛋殼掉在了地上，粉身碎骨了?？粗约盒列量嗫嘞锤蓛舻碾u蛋殼，我心里十分難過。我正想放棄這次的機會的時候，媽媽鼓勵我，說：“再做一次吧，你可以的?！甭犃藡寢尩脑?，我又信心滿滿地做了起來。終于，經(jīng)過半小時的努力，一個蛋殼不倒翁終于展現(xiàn)在我的眼前。
然后，我就要開始為它裝扮一下了。我先拿出彩筆為它畫上了眼睛、鼻子、嘴巴，再為它戴上一頂有個性的帽子。
看著自己親手制作的不倒翁，心里美滋滋的。
制作不倒翁小學(xué)篇十八
我先把一個雞蛋的兩頭用針鉆出兩個小眼，用嘴對著一邊的小眼使勁的吹，蛋清和蛋黃就從另一個小眼里流出來了。接著把一頭的小眼用橡皮膏藥或膠帶貼上，再把細(xì)沙從另一頭的小眼里裝進(jìn)去，然后把蠟燭燒的油滴到沙子上，起到固定沙子的作用，最后畫上老壽星的眉毛、鼻子、嘴巴和胡須。這樣，不倒翁就成了。
只要用手一碰它，“老壽星”就會前后左右搖擺，可愛極了！
制作不倒翁小學(xué)篇十九
今天下午上科學(xué)課的時候，我做了一個乒乓球不倒翁，這個不倒翁滑稽的像個小丑，我來講一講吧！
首先，準(zhǔn)備好一個完整的乒乓球，彩色橡皮泥，用一小塊橡皮泥，把它摁扁，把乒乓球的底部糊起來，這樣，乒乓球既不亂滾了，也不會倒了，再用一些小橡皮泥給它做上眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，也可以給這些小不倒翁做上一頂漂亮可愛的小帽子。
這樣一個小不倒翁就這樣做好了，你們也來試一試吧！
制作不倒翁小學(xué)篇二十
今天，我做了一個科學(xué)小發(fā)明，就是不倒翁。
我準(zhǔn)備了許多材料：一個乒乓球，一顆大紐扣，一把剪刀，一張彩紙，一卷雙面膠，一卷單面膠，一把圓規(guī)。
首先，我將乒乓球剪成兩半，然后把大紐扣放進(jìn)其中一半乒乓球中間的位置，用雙面膠固定住，接著用圓規(guī)在彩紙上畫一個大圈，采用其中的四份之一份，把它卷起來，變成立體的圓錐形，套在半個乒乓球上，然后用單面膠在乒乓球的邊沿粘一圈，就正好把半個乒乓球和立體的圓錐連在了一起，最后我還在彩紙上裝飾了一下，畫了點花，哈！真漂亮！
這個科學(xué)小發(fā)明我可是利用了重心不倒的原理。什么是重心不倒的原理呢？讓我告訴你吧！地面附近物體每一微元都受地球引力和因地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性離心力作用，其合力（即重力）方向大致指向地心。由于物體尺寸遠(yuǎn)小于地球半徑，故可近似地把作用于一般物體各微元上的重力視為平行力系，物體的重心就是這平行力系的合力的作用點。不倒翁不容易扳倒的原因：不倒翁上輕下重，底部是半球型。重心越低越穩(wěn)。
哈哈，這就是我的不倒翁！
制作不倒翁小學(xué)篇二十一
下午，我發(fā)現(xiàn)了一籃子雞蛋。突然，我的眼睛亮了，我立刻拿起兩個雞蛋，跑到廚房。
然后，我拿起一個雞蛋，輕輕敲了敲桌子，拿起一根筷子，戳了戳蛋殼，才看到蛋清和蛋黃流了一地，我趕緊收拾了一下。
我拿起一個雞蛋，輕輕敲在桌子上，拿起一根細(xì)針刺破蛋殼。蛋清流出，然后蛋黃流出。我把蛋殼洗干凈，晾干。
然后，我拿了一團橡皮泥，搓成小球，一個個放進(jìn)蛋殼里，把小孔堵住。
往前推，看到?jīng)]掉下來就畫了個漂亮的圖案。
就這樣，一個不倒翁就搞定了！
制作不倒翁小學(xué)篇二十二
這周我做了一個可愛的不倒翁。因為我很好奇為什么不倒翁不會倒呢？所以我決定試著做一個氣球不倒翁。
首先，我找出一個氣球，并把氣球翻過來，翻過來時真是太難了，因為氣球口很小，雖然氣球很有彈性，但是把手和氣球塞進(jìn)去再翻過來也很不容易，太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了，我就把氣球扯出了一個小洞。然后，我用雙面膠把一個玻璃彈珠粘在氣球底部，粘彈珠時一定要注意把彈珠粘在氣球的中間，如果粘歪了，你的不倒翁就會成為“斜體人”。接下來，我要把氣球打上氣，當(dāng)然，別忘把氣球翻回正面再打氣呦！打氣時還在漏氣，因為在第一次翻的時候我扯了個小洞。好不容易打好了氣，就差最關(guān)鍵的一步了：系上氣球的'口。這一步我完成得很快，很輕松。最后，如果你的氣球自帶裝飾的話那么就做完了，如果沒有，你還可以好好裝飾一番。
我的不倒翁做完了，哇，真的不倒啊！我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看著我，仿佛在說：你能怎么辦，我就是不會倒！我玩得很開心，希望以后自己還能做出更多更有趣的東西。
制作不倒翁小學(xué)篇二十三
今天的早上，媽媽帶我去商店買文具，我的目光落在幾個精致的不倒翁上，他們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老爺爺，還有活潑可愛的小朋友，為商店增添了幾分雅趣。我心里羨慕極了，可是這是商店的擺設(shè)，并不賣，我就問了問阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。
我找來了要用的`材料：一個乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙。準(zhǔn)備完畢，開始動手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊，然后取出其中的一塊，在這塊乒乓球凹進(jìn)去的最中央放上一塊橡皮泥。又拿出一張彩色紙，折成正方形，然后沿著對角畫一條弧線，順線剪下來。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是，不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁變成“小丑”，我在小尖帽上畫了許多花和花紋，還在“小丑”臉上畫了頭發(fā)、眼睛、嘴巴和鼻子。
瞧，這個活潑可愛的“小丑”做好了！