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        2022年上課玩手機檢討書精選借鑒免費(3篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            玩手機多久比較科學合理篇1
            尊敬的老師:
            您好!
            我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況,并且當場沒收了我的手機?,F(xiàn)在,我對于的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔,我急忙給您寫下了這份檢討書,希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
            手機,真的是越來越普及了,還記得長輩和我說,他們那個時代根本就沒多少人用得起手機,更別說手機越來越智能化了,好多功能都玩不轉,但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言,玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣,畢竟我們學習的能力很快,對于新鮮事物的好奇感也重,其實說到底,還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足,我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
            我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態(tài)差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發(fā)掉時間。
            由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現(xiàn)的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xx
            20xx年x月x日
            玩手機多久比較科學合理篇2
            尊敬的xx老師:
            您好!
            我在上課的時候玩手機,不認真聽課,即使老師把我的手機給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學到的東西也沒什么用,不過現(xiàn)在冷靜下來想想,真的我感到很后悔,我怎么會有這種想法呢,而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討,也是反省我之前的行為,向老師認錯。
            我們新學期剛開學沒多久,其實大家都是在同一個起跑線上面,只要我肯努力,完全成績會不錯的,但我在開學的時候就把手機帶到了學校,其實學校是不喜歡我們帶手機來的,而且覺得手機對我們的學習沒有什么幫助,開始我還覺得學校真的太愛管閑事了,怎么就一個手機還阻礙了學習了,但是真的我?guī)碇螅F(xiàn)在又被老師沒收了,我才想起學校之前說的不要帶手機是多么的正確,自從帶了手機之后,我就有些不怎么想學習了,而是老想著玩手機,課間去玩,晚上去玩,到現(xiàn)在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩,這樣我的心思全在手機上面,真的是沒有想過學習的事情了。
            而上課本來是應該要去認真的聽課,玩手機,這簡直是浪費了大好的時間,其他的同學在認真的聽課,而我呢,卻在玩手機,還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機收了,我當時都是蒙的,怎么回事,我平時都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機了,要是我能把玩手機的這種入迷的精神放在學習上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成績也是會好很多的,特別是我的成績本來就是比較差的那種,更是要發(fā)奮,而不是把時間浪費在其他的事情上面。
            老師,現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到,我要去把學習搞好,而不是搞東搞西的,手機也要請老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個學期其實很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時間,認真的聽課,不再浪費光陰了,同時在課后,我也是要自覺的去做好作業(yè),把自己的學業(yè)當成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手機那種入迷的勁頭來搞好學習,但是我想我還是會多努力,爭取我的心思多用在學習上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請您以后多多的監(jiān)督我,多多的幫助我,我真的意識到了我的學業(yè)是非常重要的,是需要去努力搞好的。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            玩手機多久比較科學合理篇3
            尊敬的xx老師:
            今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我* 股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
            還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
            我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日?