哲學(xué)是對世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認識自己和理解世界。寫總結(jié)時，我們可以適當加入自己的感悟和思考，增加文章的個人色彩。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇一
秋姑娘邁著輕盈的步子離開了，冬姑娘又姍姍來遲了!
冬姑娘最討厭的就是細菌和一些小害蟲了，她請來白雪公主和北風(fēng)弟弟來消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風(fēng)落下。白雪公主怕北風(fēng)弟弟刮得太猛，讓大地爺爺感冒，特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴嚴實實的。霎時間，整個天地都變成了白色的世界。太陽公公由于有這些冰雪小精靈值班，他也可以晚點值班，在家休息一會。
早上，人們都不愿出來了，睡在暖暖的被窩里，多么舒服，多么愜意呀!誰還愿意大冷天的跑出去?即使出去了，也裹得嚴嚴實實的，生怕把自己凍著，像棉花包子一樣，走路一搖一晃的。不過，這可樂壞了我們這些小孩子們，打雪仗，堆雪人，堆雪球。
啊!冬天，我愛你。愛你的高貴典雅，愛你的天高云淡，愛你的潔白如雪，因為瑞雪兆豐年嘛!
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾焓且荒甑淖钚碌拈_始，春天對于人們來說應(yīng)該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節(jié)就藏著千絲萬縷的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開始了，小草剛剛開始發(fā)芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開始?？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個新事物好像又被別人賦予了新的'生命，開始了新的旅程。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇三
我最喜歡大自然，大自然里萬物充滿活力，兔子跳來跳去，有如彈簧一樣;小鳥在天空自在飛翔，有如風(fēng)箏一般，有時還會在樹上唱著好聽的歌;風(fēng)是旅行家，聽著風(fēng)的聲音，感覺好像也一起在天空飛了起來。
我愛云。天空的云變化萬千，有時會變成魚，有時則變飛機;甚至還會變色，有時是白色，有時是黑色。好天氣的時候，云是純潔的白色;當云難過的時候，云就會變黑色，當它難過得流下眼淚時，陸地就淹水了;當云和下山的夕陽道別時，就會穿上橘色的外衣。
我也愛太陽。早晨，剛起床的太陽在梳洗后便開始工作，照亮天空;中午的太陽越爬越高，熱得人們滿頭大汗;傍晚，太陽下山了，它穿上橘黃色的睡衣，準備好好大睡一覺。
我也喜歡漂亮的小花，風(fēng)輕輕一吹，小花搖擺著身體動來動去，好像在跳舞。一旁的小草興奮的為花兒伴舞，旁邊的小動物看了都心情開朗了起來，大樹上的葉子很開心的也唱起了歌，“沙-沙-”的嗓音非常動人。
我愛大自然，我喜歡自在的云和燦爛的太陽，也喜歡小花、小草，這美麗的風(fēng)景就好像一幅動人的圖畫!
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇四
時光荏苒，從立春起，天氣就在一點點轉(zhuǎn)暖。時間總是在不經(jīng)意間從我們手中溜走，從不給我們挽留的機會。正如孔子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜。
人們脫掉了厚重的外套，如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛，爭先恐后地從泥土中擠出來，試探性的露出小腦袋，展現(xiàn)它的勃勃生機。陽光普照著大地，用自己的溫度融化了萬物冬日殘留的寒冷。每個人都在忙碌著，想在這個播種的季節(jié)里撒下一顆顆飽滿而優(yōu)質(zhì)的種子。每棵樹都在忙碌著，修復(fù)去年冬日里的傷，以便今年更好的生長。每朵花都在忙碌著，想在綻放于世的前期，把自己打扮成最美的那朵。可愛的小生命們經(jīng)過冬日的漫長醞釀，都迫不及待的想綻放自我，化開冬天殘留的寒冷。
一切都在無聲息的變化著，上周樹上還是光禿禿的，這周有些樹上已經(jīng)冒出了些綠芽，下周或許就含苞待放，再下周可能就百花齊放了，然后會不會不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進了我的血液中，化在了我心里。
那些植物，它們也許沒有艷麗的外表，沒有芬芳的氣味，但卻有著頑強的生命力：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。沒錯，就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來，不僅完成了自己破土而出的心愿，也為融化中的大自然貢獻出自己的力量。
再看那些剛剛萌發(fā)出新枝的大樹。它們似乎是世間普通的存在，但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好，濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無私，把自己歷盡千辛萬苦長成的粗圓樹干奉獻于人類……高貴的靈魂是無法用語言描述的，我的笨筆也只能寫出它在這初春中與與眾不同的生機。
一點一點的，大自然擺脫了寒冷的隆冬，漸漸化在了溫情萬物的懷抱中。
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小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇五
我們生活在這個美麗的城市里，總是能發(fā)現(xiàn)完美的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水，灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上，一位戰(zhàn)士正在讀信。初升的紅日照在了戰(zhàn)士的面龐上。戰(zhàn)士濃眉大眼，身穿軍服，干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開，笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水，笑得那么開心……他手中握著的家信，大概已經(jīng)被折過幾十次了吧！他沒有依靠，可能是他沒有尋找。遠方，共同的思念……這是最美的景象。在一條坑坑洼洼的泥石小路上，衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲，背著破舊的書包，穿著黑棉襖，紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長著又尖又亂的胡子，額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說變就變，“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾，輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中，一對父子依偎在一齊。孩子身上只可是濕了一點兒，而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點最后停了，可是父親頭上豆大般的夾著汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個用泥土圍起來的學(xué)校。只有一個班，只有二十多個學(xué)生，只有一位老師。上課了，相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈，敲了敲鈴鐺。他是校長，然而又是語數(shù)英三科老師。這時候，他正倚在一塊大石頭上，手里舉著課本。孩子們擠在一齊，坐在土地上，把書本放在石頭上，伏著認真學(xué)習(xí)。沒有黑板，沒有屋頂，沒有桌椅，沒有粉筆。那一塊寫著“天天向上”的大石頭，是這座“學(xué)?！钡拿职伞@是最美的景象。
……。
再氣勢磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這般景象！這，才是最美的景象！
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇六
晚上，我吃過香噴噴的晚飯后，自己一人來到綠油油的草地上，看著這蔚藍的天空，不禁入迷。
以前，從沒有這么仔細地欣賞天空，原來，天空原來那么藍，映著潔白無暇的白云，遠處還有一條叮咚叮咚的.小溪，水很淺，只要你把腳放在里面輕輕一蕩，就會有許許多多的水痕，久久不肯離去，仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。
旁邊開著幾朵五彩繽紛的小花，有杜鵑花，雞冠花，梨花、迎春花，不久，天空飄來刺骨的寒風(fēng)，我沒防備打了個抖，瞧，那幾朵生長在荒郊野外、無人栽培的花，正堅強地怒放著，不怕風(fēng)，不怕雨。我想，這些小花那么嬌小，卻那么堅強。它們不顧風(fēng)，保護著后面的花朵，仿佛媽媽保護自己的兒女一樣，頓時，我深深地感動了?？粗@么痛苦的花，我不禁想把它們摘下放進手心里，不讓它們被刺骨的寒風(fēng)吹倒。最終，我沒有這樣做，為什么？因為如果我摘下來，它們會枯萎。
我就不能繼續(xù)欣賞了，我要把這些花兒獻給以后來這里游玩的人，沁人心脾的香味，要與大家分享！
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇七
秋(例一)。
天慢慢涼了，太陽漸漸遠了，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地搖擺著，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的，莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了。看，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊!秋色真美啊!美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果啊!
雷州半島的秋天(例二)。
雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的'……。
首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會情不自禁地發(fā)出一聲“啊，金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)的吹拂下，溫柔地垂點著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛?！@時，你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當然，春耕秋收，周而復(fù)始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無數(shù)強壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那，你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無論男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了!
啊!那雷州半島金黃色的秋天……。
只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當我們置身于這綠色的海洋中，你會感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點點金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。
哦!雷州半島的秋天!讓這金黃，讓這翠綠，永遠留在雷州半島的土地上!
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇八
大地不舍地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉(xiāng)村的道路。那聲聲清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經(jīng)不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農(nóng)。
看到不遠處的農(nóng)民伯伯，滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農(nóng)民伯伯一直彎著腰，埋著頭，粗壯有力的雙手緊緊掌著一個長長的“勺”，熟練地舀著糞一棵一棵地仔細地澆灌著。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現(xiàn)出了農(nóng)民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風(fēng)光質(zhì)樸而平凡，寧靜而幽遠。
每當我看到勞作中的城市清潔工、建筑工，我的腦海就會里回想起鄉(xiāng)村里那棵彎腰的老樹，彎腰的農(nóng)民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇九
陌生人小小的幫助是美麗的風(fēng)景，朋友眼神的鼓勵是美麗的風(fēng)景，老師諄諄的教導(dǎo)是美麗的風(fēng)景。在我們的身邊幾乎處處都有美麗的風(fēng)景，但是浙江的美景卻美得最耀眼，最淡然......
紅石灣，是有很多紅色石頭的海灣吧，當然一開始我是這樣認為的，可其實，它并不是。進入景區(qū)后，一眼望去都是美麗的山和水。在藍天的映襯下顯得異常瑰麗。坐在木舟上，附近都是靜靜搖曳著的綠色。湖水上面不時飛過幾只紅蜻蜓，幾尾魚靜靜跟隨著我們的船向前移動。眼見著那座大山由遠至近，山上印著的龍隱洞府四個字耶相繼映入眼簾。龍隱洞府，是有一條龍曾經(jīng)隱居在這個洞穴里吧，可那不是真龍，而是一個真龍?zhí)熳樱簼h武帝劉秀。劉秀曾經(jīng)在這個洞穴里避過難，洞穴因此得名。
紅石灣以它優(yōu)美奇特的山水風(fēng)景讓游客們對它贊不絕口，可是，還有一個比它更美的地方。
長時間的車程讓人們的心情變得有些許煩躁，再加上陽光的參與，人們都是怨聲連天。但是一進入天子地景區(qū)，人們都變得平靜了，走在竹林小道中，一旁的小溪流水潺潺，竹林里靜悄悄的，只有風(fēng)拂過竹葉那“沙沙“的聲響。漸漸地，我們走入了竹林深處，一股清新甜美的桂花香夾雜著竹葉的淡淡清香在竹林小道中彌漫開來。在這么清靜雅致的地方，也難怪南朝開國皇帝劉裕會愛上這里。越往山上走，樹木越多，在溪水的映襯下顯得像世外桃源般美麗寧靜。
天子地的美妙是一種獨特的美，雖然它和紅石灣一樣寧靜，但它確多了些神秘的感覺，而當山洞的神秘與樹木的清新結(jié)合在一起的時候時，天子地的魅力才全部綻放。
在游船上慢慢的欣賞千島湖，陣陣風(fēng)拂過湖面，水中的千島漸漸模糊了，即使這樣，水上的千島卻顯得越發(fā)寧靜淡然了。在小木舟上與千島湖作親密接觸，我至今難忘那清涼的湖水進入我手心后又偷偷溜走的感覺，在這樣美妙的環(huán)境中，不僅僅可以觀賞到漂亮的風(fēng)景，更加可以體驗到大自然的美妙。那種在剎那間領(lǐng)略到人世間的美麗的感覺，是帶有一種震撼，一種驚嘆，更有一種贊賞在里面。這種感受只有親身體驗后才能真正理解。
千島湖的水無論在什么地方都是那樣清澈，在藍天的映照下，千島湖就像一塊稀世珍寶，即使時光不斷想要磨損它，它卻依舊美得那么耀眼，一直閃爍在神州大地上。
我想，做人也應(yīng)該那樣，無論社會上有多少挫折與磨難，在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的同時，永遠保持好的心態(tài)與一份發(fā)自內(nèi)心的微笑，是可以讓自己像一件珍寶一樣永遠留在人們心中的。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十
在我家后面的不遠處，有一座劉林，中央有一面湖，這是我小時的樂園。
春天，冰雪融化了，鳥兒們都飛回來了，隨著鳥兒的歌聲，一陣微風(fēng)吹過，一片片嫩綠嫩綠的小葉子，在空中做了個360°的旋轉(zhuǎn)，落到了湖面上。這時，湖面上皺起了層層波紋。魚兒在水里歡快地游著，暈頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)著，忽然兩條小魚撞到了一起，像碰碰車一樣。在這場歡快的歡迎會里，春天不知不覺的過去了。
夏天，蔥蔥隆隆的樹木遮住了藍藍的天空，像一條鎖鏈，包住這片土地，清澈的湖水沒有了烈日炎炎的日子，變得清涼起來了。小鹿、小兔、小猴······都來到了這里乘涼。微風(fēng)吹過，再也不會像春天那樣，湖面上皺起層層波紋，而是一條條柳條輕輕的顫動一下。夏天很熱，大家都知道，這時，老人兒童們都從家里來了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的······歡快的音樂在這里四處飄蕩。
秋天，一陣風(fēng)吹過，一個個黃色的小豆芽，從樹上蹦了下來，跳到湖里洗澡，湖水就像媽媽一樣，溫柔的撫摸著它們。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，地上的雪有幾尺厚，時不時從樹上掉下來一個冰塊，那或許是被封生氣了。忽然，一只松鼠敏捷的跳過去，那或許是在尋找食物，跳來跳去，還有一雙悲傷的眼神，讓人感到同情他。說著說著，冬天就溜走了。
這就是我家后面美麗的竹林。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十一
鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的，我最喜歡的是鄉(xiāng)村的果園。不信你和我一起來看看吧！
春天的果園可真是五彩繽紛，有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞，白的似雪，紅的似火。如果你在那慢慢地感受，你會聞到淡淡的清香味，那正是這些花的味道，那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。
夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長得真大呀，像一把把扇子，那些小朋友來這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后，結(jié)出了果子，這些小果子和小櫻桃一樣大，藏在葉子底下，像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會給這些樹木澆水、施肥，好讓果子快快長大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對它們的期盼，然后慢慢地長大了，很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢！
秋天到了，那些小果子成熟了，果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會參與進來。我們開始分工合作了，我和姐姐來摘這邊的，他們摘另一邊的，就這樣我們摘了一堆又一堆，我們一起享受豐收的快樂，心里都樂開了花。
這就是我們家的果園，你們喜歡嗎？歡迎你來我家的果園品嘗。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十二
放假啦!放假啦!盼星星盼月亮，終于盼到了這一天!我終于可以去地下長河玩啦!那里可是我夢寐以求的地方!
地下長河是要坐船進去的，聽爸爸說地下長河以前是躺著進去的呢!現(xiàn)在為了方便，洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。
地下長河里的河長八百米，寬兩米左右。里面照著五彩的燈，這給地下長河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方，最有趣最棒的地方還在后頭呢!因為下船后還要走一千七百多米路。我們慢慢地走，邊走邊欣賞風(fēng)景。不說你也知道，地下的風(fēng)景可是少見的呢!
路旁的石英石千奇百怪，有的像高塔，有的像鉆石，有的像小兔子，還有的……。
這些石英石中有幾塊最特別。
有塊石頭像潔白的雪，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，閃得我差點睜不開眼。傳說，這塊石頭是雪的化石哩!
再往前走，還有一個小圓洞，小圓洞里有正在等七個小矮人回來的“白雪公主”，洞的上方有兩條“龍”，這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她，當然這也是故事!
地下長河是不是真的很美?
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十三
我跟爸爸媽媽去過很多地方旅游，看過許許多多美麗的風(fēng)景，有天下第一奇觀的云南石林，有天下第一灘的北海銀灘，也有山水甲天下的桂林漓江等，但給我印象最深的還是湛江湖光巖。
今年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽駕車去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門口，就被中國雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個大字吸引住了，為什么湖光巖是一個世界地質(zhì)公園呢？帶著這個疑問，我們走進湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進大門，是一條林蔭大道。在大道的右邊，有個火山博物館。在火山博物館，展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片，陳列了各種礦石，還通過播放影片介紹湖光巖的形成過程。在這里，我了解到湖光巖原來是一個火山口，大約在15萬年前由于火山爆發(fā)，火山口洼地積水成湖，這種湖叫瑪珥湖，湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖，因此叫地質(zhì)公園。我剛進來時的疑問終于解開了。
從博物館出來，我和爸爸媽媽坐上觀光車繞著這個瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美，四周環(huán)山，湖面平靜如鏡，湖水清澈見底。湖邊長著郁郁蔥蔥的大樹，倒映在清澈的湖面上，形成了美麗的倒影。我們坐觀光車在環(huán)湖道路上一邊仔細地觀賞著美麗的風(fēng)景，一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣，有一種心曠神怡的感覺。
下了觀光車，我們來到索橋景點。這里有很多會搖的橋，有鐵索橋、搖木橋、獨木橋等等。這些橋都十分的好玩，我和爸爸媽媽在這些橋來回走了一趟又一趟，意猶未盡，流連忘返！
在湖光巖，我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色，又能盡情開心得玩耍，而且還學(xué)到很多科學(xué)知識，使我經(jīng)久不忘，我心里一輩子都有它。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十四
太陽島風(fēng)景如畫，美麗無比！
去哈爾濱的時候，我，姐姐，哥哥順便把太陽島也游賞了一遍。
我們是坐船去的，在船上，姐姐說，太陽像一個公園。起初我有點不相信耳聽為虛，眼見為實。到了太陽島，我真有這樣的感覺。
4：30有一個叔叔說該閉門了，我們只好走了。
我們坐船臨走時，我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽島。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十五
星期四這天，我們一家去了海邊城市日照游玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，讓人覺得如同畫中一般。
來到日照的海岸邊，極目遠眺，在海的深水區(qū)停放著一個黑色潛水艇，從遠處望去活像一個巨大的鯨魚，潛水艇背上還有一個圓形的瞭望塔，就像是鯨魚的一個噴水口，好似隨時都噴出水花來。
蔚藍色的大海好像與藍天融為一體，從遠處還隱約看見幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現(xiàn)仿佛走進了連綿不斷的畫卷，雖然無法用合適地詞匯來描繪，但的確很吸引人們的眼球。
目光回到沙灘上，由于太陽的照映，沙灘顯得更加閃耀，金光閃閃，像金子似的。
我們換了泳裝準備下海，剛下去走了幾步，突然踩到一個硬硬的東西，我便下手一撈居然是一個貝殼，我還想嘗一嘗海是什么味道的，就潛下去嘗一口，一陣苦澀和咸味，頓時占領(lǐng)了我的嘴巴，我便快速往跑上岸來，把礦泉水大口大口的往嘴里灌，表弟看了我這幅狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
我還乘坐了快艇，快艇在大海上有時抬起有時落下，落下時好像撞到了什么，還濺起了高高的水花，打透了我們的衣服，就像一只高高躍起的魚兒，非常刺激。
日照金色的沙灘和蔚藍的大海共同構(gòu)成了一幅幅美麗和諧的海邊風(fēng)景畫，有機會，我還要到這美麗的海濱城市日照游玩。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十六
提起風(fēng)景，腦海中呈現(xiàn)的是一張張?zhí)鹈赖男δ?，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記。
心弦上的那道風(fēng)景——好美！
她是一個學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優(yōu)異的學(xué)生敞開的，而后門則是一些成績落后的學(xué)生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做?！蓖请p憔悴和渴望學(xué)習(xí)的臉，我頓時不知所措。
我是班里的學(xué)習(xí)委員，對同學(xué)們來說，最羨慕我的莫過于我的成績，然而面對想學(xué)習(xí)的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學(xué)好功課。”我語塞，眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學(xué)感情很好。在我熱心幫她補習(xí)的情況下，她的成績?nèi)找嫣嵘?。從讓人不起眼?5分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！
“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。
從此以后，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。
那天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！
或許，在你們心中，風(fēng)景應(yīng)該是美麗的，神圣的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學(xué)生；從一個不恥下問的學(xué)生變成敢于提問的學(xué)生；從一個懷有自卑心態(tài)的學(xué)生變成考試胸有成竹的學(xué)生，這、難道比那些風(fēng)景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬于自己。
希望這道風(fēng)景能成為大家的記憶。這到風(fēng)景也經(jīng)成為我心弦上、不可磨滅的故事。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十七
我的家鄉(xiāng)——清水，有許多優(yōu)美的風(fēng)景名勝。不僅是軒轅黃帝的出生地，還是西漢名將趙充國將軍的故鄉(xiāng)，縣城內(nèi)有遠近聞名的溫泉，有供人們休閑娛樂的寬敞的軒轅廣場。家鄉(xiāng)的風(fēng)景吸引著四面八方的游客，我作為清水人，感到無比的驕傲和自豪。
在這里，我給大家主要介紹一下家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景古跡——趙充國陵園。
趙充國陵園位于清水縣城北一公里的牛頭河北岸第一級臺地上，是西漢名將趙充國的墓地。沿著牛頭河北岸往西走，老遠就看見雄偉高大的大門，上面鐫刻著“趙充國陵園”幾個遒勁的大字，沿著臺階，一步一步往上走，穿過大門，石砌的小道旁，古木參天，數(shù)目眾多，把這里點綴的莊嚴肅穆，時不時傳來幾聲鳥叫，更襯托著陵園內(nèi)環(huán)境的清幽。正對著大門，有一尊趙充國將軍的塑像。只見他佩著寶劍，目光炯炯有神，成千上萬的士兵出征，目光中充滿了必勝的決心。看著塑像，我仿佛聽見了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，刀光劍影，金戈鐵馬的古戰(zhàn)場的廝殺場景。再往里走，有一個大大的土堆，不用說，這就是趙充國將軍的衣冠冢，上面雜草叢生，已看不到黃土的面目。左右兩邊，各有兩座亭子，亭子里面豎立著兩塊大大的石碑，上面銘刻著趙充國將軍的豐功偉績。西面，有一座長廊，里面有許許多多的古代石碑，都是一些知名人士的石碑。東面的草坪上有兩頭羊的雕像，他們的樣子很調(diào)皮，常引起許多小朋友騎在它上面玩。走在趙充國陵園內(nèi)，我不由的生出對古代英雄的無線仰慕之情。每當清明時節(jié)，老師常帶著我們來這里掃墓，緬懷我們故鄉(xiāng)的英雄人物——趙充國將軍。
家鄉(xiāng)山清水秀是旅游的好去處，家鄉(xiāng)人正以無比的豪情，努力的創(chuàng)建家鄉(xiāng)的文明，希望越來越多的中外游客來我家鄉(xiāng)旅游觀光。
我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更以能生在這風(fēng)景秀麗，氣候宜人的清水感到無比自豪和驕傲。趙充國將軍——你是我心目中永遠的英雄人物。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十八
藤龍山是河北省平山縣新開發(fā)的一個旅游景點，最大的特色是質(zhì)樸自然，最妙的地方是游人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚艷，懷著更大的期待想探尋更美的景致時，還不知道山內(nèi)其實并無更具吸引力的景點了。
沿著和緩的山間小道，懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的后邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心里制定了不著急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導(dǎo)，一個人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。
可是這個想法很快就遭遇了挑戰(zhàn)，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛煉身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現(xiàn)呢，看來身體確實亟需鍛煉了。這時碰上了一個同行，他也拿著相機邊走邊拍，所以也落后了。我們同行了一段路程，由于都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像，每到一不錯景點就讓我?guī)退粢粋€影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段后，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。
又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態(tài)的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，后沒有追兵，寂靜的大山仿佛是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后，一應(yīng)的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干凈的臥牛石旁，干脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融為一體，讓思緒處于靜止狀態(tài)，聽山風(fēng)穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，為大山增添著的魅力!
置身于如此朝氣蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，堅定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。
當我邁著沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨后我們一起爬上了山頂。
下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默著，沒有一點發(fā)芽長葉的跡象，聽說秋天才是它們的天下呢。
中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手里多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發(fā)現(xiàn)鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最后精美結(jié)實的藝術(shù)品就掛在了枝頭。
因為拍照的原因，大多數(shù)的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕松許多，久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術(shù)不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心里已留駐春天。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十九
長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經(jīng)我的家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
清晨，蒙蒙的薄霧籠罩著長江，它好像戴著一個神秘的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長江像大自然畫的`一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中蘇醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。
中午，江水非常急促，浪花在奔跑著，卷起一個個小旋渦。聽!江水的聲音非常動聽、豪放;聽!時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區(qū)里泡腳，浪花拍打著小腳，可舒服了。
傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹著江風(fēng)，看著落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水里，樣子很神秘。
夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進入了夢鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的長江，更愛賜予這美景的大自然。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二十
我欣賞過美麗秀氣的人民公園，游覽過風(fēng)景怡人的小北湖，卻從沒看見過這碧波萬里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。
剛到微山湖邊，首先映入我眼簾的就是萬畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開，有的含羞待放，有的像起舞的仙女，有的像沉睡的睡美人。這時，有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留，不禁讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！痹谖⑸胶呌^賞荷花，真讓人感到神清氣爽，宛如置身于仙境。望著滿眼的荷花，我情不自禁想起了一首詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ū逵駶崳ねび窳??！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！彼呱械钠犯瘢艿搅巳藗兊?贊賞和敬慕，我已暗下決心，要做個具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿，清香幽遠，光彩奪目。給微山湖增添了無限生機和美麗。它們是以水做佩飾，以風(fēng)為衣裳，好像在比選美冠軍似的。
微山湖的湖水真綠啊，綠得仿佛就像一塊無瑕的翡翠。湖里面有許多的魚和鴨子，遠處還有幾個漁夫正在捕魚。微山湖的魚時而一條魚帶著一群魚游，時而一群魚一起游，它們時而歡快的游戲，時而好像在說悄悄話，時而躍出水面來個鯉魚打挻，時而鉆入水底不見了蹤影。湖上的人自豪地說：“微山湖的鯉魚與眾不同，它們有四個鼻孔，那是因為鯉魚原來的兩個鼻孔里又長出了兩個膜，所以看起來是四個?！边@里的鯉魚還真有趣，我不禁覺得這微山湖更加可愛了。
黃昏到來了，夕陽將余輝灑在湖面上，整個湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，再加上美麗荷花的點綴，真是瑰麗無比。在遠處眺望湖中心的微山島，真是遙望微山湖水翠，黃金盤里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹林里，這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺，湖面升起一層霧氣可又帶來了幾分神秘。
我愛美麗的微山湖風(fēng)光！
濟寧霍家街小學(xué)四、六班。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二十一
我心中最美的風(fēng)景不過于春節(jié)時夫子廟的花燈展。
為了解開我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買一些精美、好看的花燈。
走進夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋，在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕，根本就沒有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想：如果我走了的話，那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎？于是我轉(zhuǎn)過身去，向“花燈海洋”里面走去。
我走進去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪子多而且花燈也多，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個鋪子、西一個鋪子了。
可能是我這個人對各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個也沒有看上。正在我準備回家時，看見許多大人在圍觀一個鋪子，我頓時對這個鋪子有了興趣，當我擠進去一看時，我被眼前的這一個個花燈所震憾了！這一個鋪子花燈真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪這家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”，因為做龍燈的工作很難，所以沒人敢做。
看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服，后來我問過賣家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色！你呢？
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二十二
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖，翩翩而來。她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，將百花插上枝頭。我們坐上公共汽車，準備去嗇園游玩。望著車窗外那向后移動的風(fēng)景，我開心極了。
一會兒，我們就到了嗇園門口。我注意到了那巨大的電子顯示屏，“嗇園十萬支郁金香競相開放”。我大吃一驚，懷著好奇的心情走進了大門。
“哇!”我無比高興地大喊“真有十萬支郁金香呢!”
嗇園簡直是郁金香的海洋，這里的郁金香不僅數(shù)量多，而且類型也多。有“純金”，它與名字一樣，花朵金黃，黃得沒有一絲瑕疵，黃得格外引人注目。它宛若鈴鐺，又好似酒杯;“序曲”尤為獨特，它粉紅的花朵上鑲著白邊，已盛開怒放，遠看猶如荷花一般。它這種韻致，宛如一首優(yōu)雅、愉快的樂曲;我最喜歡“夜皇后”，它穿著漂亮的“晚禮服”，這套“禮服”的“裙擺”是淺黑色的，愈往上愈淺，逐漸變成深紫色，紫色……或許，夜晚才是它的舞臺，它就是這舞臺上最耀眼奪目、透著一種高貴、冷漠、驕傲氣質(zhì)的皇后。
走過一條蜿蜒的小徑，我們來到了荷蘭風(fēng)情園。荷蘭是水之國，花之國，牧場之國，也是風(fēng)車之國。瞧，草坪上就有一座小小的、獨特的風(fēng)車木屋。屋子是鮮艷的橘黃色，房頂上的那個大風(fēng)車仿佛真能轉(zhuǎn)起來似的。房前屋后是一團團、一簇簇的小花。它們五顏六色，特別好看。房子的旁邊，有一只大鞋子，這只“鞋子”紅黃相間，里面栽種著花花草草。草坪邊上還有一頭“奶?！?，它正凝視著遠方，好像在思考著什么。
不知不覺，我們就要回去了，我走在彎彎曲曲的石徑上，旁邊是一片綠樹，一片青草，使人感到異常舒服深吸一口帶有草木氣息的空氣，仿佛把這幅畫卷深深地刻在了心里。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇一
秋姑娘邁著輕盈的步子離開了，冬姑娘又姍姍來遲了!
冬姑娘最討厭的就是細菌和一些小害蟲了，她請來白雪公主和北風(fēng)弟弟來消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風(fēng)落下。白雪公主怕北風(fēng)弟弟刮得太猛，讓大地爺爺感冒，特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴嚴實實的。霎時間，整個天地都變成了白色的世界。太陽公公由于有這些冰雪小精靈值班，他也可以晚點值班，在家休息一會。
早上，人們都不愿出來了，睡在暖暖的被窩里，多么舒服，多么愜意呀!誰還愿意大冷天的跑出去?即使出去了，也裹得嚴嚴實實的，生怕把自己凍著，像棉花包子一樣，走路一搖一晃的。不過，這可樂壞了我們這些小孩子們，打雪仗，堆雪人，堆雪球。
啊!冬天，我愛你。愛你的高貴典雅，愛你的天高云淡，愛你的潔白如雪，因為瑞雪兆豐年嘛!
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾焓且荒甑淖钚碌拈_始，春天對于人們來說應(yīng)該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節(jié)就藏著千絲萬縷的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開始了，小草剛剛開始發(fā)芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開始?？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個新事物好像又被別人賦予了新的'生命，開始了新的旅程。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇三
我最喜歡大自然，大自然里萬物充滿活力，兔子跳來跳去，有如彈簧一樣;小鳥在天空自在飛翔，有如風(fēng)箏一般，有時還會在樹上唱著好聽的歌;風(fēng)是旅行家，聽著風(fēng)的聲音，感覺好像也一起在天空飛了起來。
我愛云。天空的云變化萬千，有時會變成魚，有時則變飛機;甚至還會變色，有時是白色，有時是黑色。好天氣的時候，云是純潔的白色;當云難過的時候，云就會變黑色，當它難過得流下眼淚時，陸地就淹水了;當云和下山的夕陽道別時，就會穿上橘色的外衣。
我也愛太陽。早晨，剛起床的太陽在梳洗后便開始工作，照亮天空;中午的太陽越爬越高，熱得人們滿頭大汗;傍晚，太陽下山了，它穿上橘黃色的睡衣，準備好好大睡一覺。
我也喜歡漂亮的小花，風(fēng)輕輕一吹，小花搖擺著身體動來動去，好像在跳舞。一旁的小草興奮的為花兒伴舞，旁邊的小動物看了都心情開朗了起來，大樹上的葉子很開心的也唱起了歌，“沙-沙-”的嗓音非常動人。
我愛大自然，我喜歡自在的云和燦爛的太陽，也喜歡小花、小草，這美麗的風(fēng)景就好像一幅動人的圖畫!
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇四
時光荏苒，從立春起，天氣就在一點點轉(zhuǎn)暖。時間總是在不經(jīng)意間從我們手中溜走，從不給我們挽留的機會。正如孔子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜。
人們脫掉了厚重的外套，如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛，爭先恐后地從泥土中擠出來，試探性的露出小腦袋，展現(xiàn)它的勃勃生機。陽光普照著大地，用自己的溫度融化了萬物冬日殘留的寒冷。每個人都在忙碌著，想在這個播種的季節(jié)里撒下一顆顆飽滿而優(yōu)質(zhì)的種子。每棵樹都在忙碌著，修復(fù)去年冬日里的傷，以便今年更好的生長。每朵花都在忙碌著，想在綻放于世的前期，把自己打扮成最美的那朵。可愛的小生命們經(jīng)過冬日的漫長醞釀，都迫不及待的想綻放自我，化開冬天殘留的寒冷。
一切都在無聲息的變化著，上周樹上還是光禿禿的，這周有些樹上已經(jīng)冒出了些綠芽，下周或許就含苞待放，再下周可能就百花齊放了，然后會不會不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進了我的血液中，化在了我心里。
那些植物，它們也許沒有艷麗的外表，沒有芬芳的氣味，但卻有著頑強的生命力：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。沒錯，就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來，不僅完成了自己破土而出的心愿，也為融化中的大自然貢獻出自己的力量。
再看那些剛剛萌發(fā)出新枝的大樹。它們似乎是世間普通的存在，但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好，濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無私，把自己歷盡千辛萬苦長成的粗圓樹干奉獻于人類……高貴的靈魂是無法用語言描述的，我的笨筆也只能寫出它在這初春中與與眾不同的生機。
一點一點的，大自然擺脫了寒冷的隆冬，漸漸化在了溫情萬物的懷抱中。
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小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇五
我們生活在這個美麗的城市里，總是能發(fā)現(xiàn)完美的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水，灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上，一位戰(zhàn)士正在讀信。初升的紅日照在了戰(zhàn)士的面龐上。戰(zhàn)士濃眉大眼，身穿軍服，干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開，笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水，笑得那么開心……他手中握著的家信，大概已經(jīng)被折過幾十次了吧！他沒有依靠，可能是他沒有尋找。遠方，共同的思念……這是最美的景象。在一條坑坑洼洼的泥石小路上，衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲，背著破舊的書包，穿著黑棉襖，紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長著又尖又亂的胡子，額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說變就變，“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾，輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中，一對父子依偎在一齊。孩子身上只可是濕了一點兒，而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點最后停了，可是父親頭上豆大般的夾著汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個用泥土圍起來的學(xué)校。只有一個班，只有二十多個學(xué)生，只有一位老師。上課了，相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈，敲了敲鈴鐺。他是校長，然而又是語數(shù)英三科老師。這時候，他正倚在一塊大石頭上，手里舉著課本。孩子們擠在一齊，坐在土地上，把書本放在石頭上，伏著認真學(xué)習(xí)。沒有黑板，沒有屋頂，沒有桌椅，沒有粉筆。那一塊寫著“天天向上”的大石頭，是這座“學(xué)?！钡拿职伞@是最美的景象。
……。
再氣勢磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這般景象！這，才是最美的景象！
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇六
晚上，我吃過香噴噴的晚飯后，自己一人來到綠油油的草地上，看著這蔚藍的天空，不禁入迷。
以前，從沒有這么仔細地欣賞天空，原來，天空原來那么藍，映著潔白無暇的白云，遠處還有一條叮咚叮咚的.小溪，水很淺，只要你把腳放在里面輕輕一蕩，就會有許許多多的水痕，久久不肯離去，仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。
旁邊開著幾朵五彩繽紛的小花，有杜鵑花，雞冠花，梨花、迎春花，不久，天空飄來刺骨的寒風(fēng)，我沒防備打了個抖，瞧，那幾朵生長在荒郊野外、無人栽培的花，正堅強地怒放著，不怕風(fēng)，不怕雨。我想，這些小花那么嬌小，卻那么堅強。它們不顧風(fēng)，保護著后面的花朵，仿佛媽媽保護自己的兒女一樣，頓時，我深深地感動了?？粗@么痛苦的花，我不禁想把它們摘下放進手心里，不讓它們被刺骨的寒風(fēng)吹倒。最終，我沒有這樣做，為什么？因為如果我摘下來，它們會枯萎。
我就不能繼續(xù)欣賞了，我要把這些花兒獻給以后來這里游玩的人，沁人心脾的香味，要與大家分享！
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇七
秋(例一)。
天慢慢涼了，太陽漸漸遠了，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地搖擺著，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的，莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了。看，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊!秋色真美啊!美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果啊!
雷州半島的秋天(例二)。
雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的'……。
首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會情不自禁地發(fā)出一聲“啊，金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)的吹拂下，溫柔地垂點著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛?！@時，你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當然，春耕秋收，周而復(fù)始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無數(shù)強壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那，你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無論男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了!
啊!那雷州半島金黃色的秋天……。
只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當我們置身于這綠色的海洋中，你會感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點點金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。
哦!雷州半島的秋天!讓這金黃，讓這翠綠，永遠留在雷州半島的土地上!
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇八
大地不舍地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉(xiāng)村的道路。那聲聲清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經(jīng)不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農(nóng)。
看到不遠處的農(nóng)民伯伯，滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農(nóng)民伯伯一直彎著腰，埋著頭，粗壯有力的雙手緊緊掌著一個長長的“勺”，熟練地舀著糞一棵一棵地仔細地澆灌著。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現(xiàn)出了農(nóng)民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風(fēng)光質(zhì)樸而平凡，寧靜而幽遠。
每當我看到勞作中的城市清潔工、建筑工，我的腦海就會里回想起鄉(xiāng)村里那棵彎腰的老樹，彎腰的農(nóng)民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇九
陌生人小小的幫助是美麗的風(fēng)景，朋友眼神的鼓勵是美麗的風(fēng)景，老師諄諄的教導(dǎo)是美麗的風(fēng)景。在我們的身邊幾乎處處都有美麗的風(fēng)景，但是浙江的美景卻美得最耀眼，最淡然......
紅石灣，是有很多紅色石頭的海灣吧，當然一開始我是這樣認為的，可其實，它并不是。進入景區(qū)后，一眼望去都是美麗的山和水。在藍天的映襯下顯得異常瑰麗。坐在木舟上，附近都是靜靜搖曳著的綠色。湖水上面不時飛過幾只紅蜻蜓，幾尾魚靜靜跟隨著我們的船向前移動。眼見著那座大山由遠至近，山上印著的龍隱洞府四個字耶相繼映入眼簾。龍隱洞府，是有一條龍曾經(jīng)隱居在這個洞穴里吧，可那不是真龍，而是一個真龍?zhí)熳樱簼h武帝劉秀。劉秀曾經(jīng)在這個洞穴里避過難，洞穴因此得名。
紅石灣以它優(yōu)美奇特的山水風(fēng)景讓游客們對它贊不絕口，可是，還有一個比它更美的地方。
長時間的車程讓人們的心情變得有些許煩躁，再加上陽光的參與，人們都是怨聲連天。但是一進入天子地景區(qū)，人們都變得平靜了，走在竹林小道中，一旁的小溪流水潺潺，竹林里靜悄悄的，只有風(fēng)拂過竹葉那“沙沙“的聲響。漸漸地，我們走入了竹林深處，一股清新甜美的桂花香夾雜著竹葉的淡淡清香在竹林小道中彌漫開來。在這么清靜雅致的地方，也難怪南朝開國皇帝劉裕會愛上這里。越往山上走，樹木越多，在溪水的映襯下顯得像世外桃源般美麗寧靜。
天子地的美妙是一種獨特的美，雖然它和紅石灣一樣寧靜，但它確多了些神秘的感覺，而當山洞的神秘與樹木的清新結(jié)合在一起的時候時，天子地的魅力才全部綻放。
在游船上慢慢的欣賞千島湖，陣陣風(fēng)拂過湖面，水中的千島漸漸模糊了，即使這樣，水上的千島卻顯得越發(fā)寧靜淡然了。在小木舟上與千島湖作親密接觸，我至今難忘那清涼的湖水進入我手心后又偷偷溜走的感覺，在這樣美妙的環(huán)境中，不僅僅可以觀賞到漂亮的風(fēng)景，更加可以體驗到大自然的美妙。那種在剎那間領(lǐng)略到人世間的美麗的感覺，是帶有一種震撼，一種驚嘆，更有一種贊賞在里面。這種感受只有親身體驗后才能真正理解。
千島湖的水無論在什么地方都是那樣清澈，在藍天的映照下，千島湖就像一塊稀世珍寶，即使時光不斷想要磨損它，它卻依舊美得那么耀眼，一直閃爍在神州大地上。
我想，做人也應(yīng)該那樣，無論社會上有多少挫折與磨難，在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的同時，永遠保持好的心態(tài)與一份發(fā)自內(nèi)心的微笑，是可以讓自己像一件珍寶一樣永遠留在人們心中的。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十
在我家后面的不遠處，有一座劉林，中央有一面湖，這是我小時的樂園。
春天，冰雪融化了，鳥兒們都飛回來了，隨著鳥兒的歌聲，一陣微風(fēng)吹過，一片片嫩綠嫩綠的小葉子，在空中做了個360°的旋轉(zhuǎn)，落到了湖面上。這時，湖面上皺起了層層波紋。魚兒在水里歡快地游著，暈頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)著，忽然兩條小魚撞到了一起，像碰碰車一樣。在這場歡快的歡迎會里，春天不知不覺的過去了。
夏天，蔥蔥隆隆的樹木遮住了藍藍的天空，像一條鎖鏈，包住這片土地，清澈的湖水沒有了烈日炎炎的日子，變得清涼起來了。小鹿、小兔、小猴······都來到了這里乘涼。微風(fēng)吹過，再也不會像春天那樣，湖面上皺起層層波紋，而是一條條柳條輕輕的顫動一下。夏天很熱，大家都知道，這時，老人兒童們都從家里來了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的······歡快的音樂在這里四處飄蕩。
秋天，一陣風(fēng)吹過，一個個黃色的小豆芽，從樹上蹦了下來，跳到湖里洗澡，湖水就像媽媽一樣，溫柔的撫摸著它們。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，地上的雪有幾尺厚，時不時從樹上掉下來一個冰塊，那或許是被封生氣了。忽然，一只松鼠敏捷的跳過去，那或許是在尋找食物，跳來跳去，還有一雙悲傷的眼神，讓人感到同情他。說著說著，冬天就溜走了。
這就是我家后面美麗的竹林。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十一
鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的，我最喜歡的是鄉(xiāng)村的果園。不信你和我一起來看看吧！
春天的果園可真是五彩繽紛，有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞，白的似雪，紅的似火。如果你在那慢慢地感受，你會聞到淡淡的清香味，那正是這些花的味道，那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。
夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長得真大呀，像一把把扇子，那些小朋友來這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后，結(jié)出了果子，這些小果子和小櫻桃一樣大，藏在葉子底下，像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會給這些樹木澆水、施肥，好讓果子快快長大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對它們的期盼，然后慢慢地長大了，很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢！
秋天到了，那些小果子成熟了，果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會參與進來。我們開始分工合作了，我和姐姐來摘這邊的，他們摘另一邊的，就這樣我們摘了一堆又一堆，我們一起享受豐收的快樂，心里都樂開了花。
這就是我們家的果園，你們喜歡嗎？歡迎你來我家的果園品嘗。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十二
放假啦!放假啦!盼星星盼月亮，終于盼到了這一天!我終于可以去地下長河玩啦!那里可是我夢寐以求的地方!
地下長河是要坐船進去的，聽爸爸說地下長河以前是躺著進去的呢!現(xiàn)在為了方便，洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。
地下長河里的河長八百米，寬兩米左右。里面照著五彩的燈，這給地下長河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方，最有趣最棒的地方還在后頭呢!因為下船后還要走一千七百多米路。我們慢慢地走，邊走邊欣賞風(fēng)景。不說你也知道，地下的風(fēng)景可是少見的呢!
路旁的石英石千奇百怪，有的像高塔，有的像鉆石，有的像小兔子，還有的……。
這些石英石中有幾塊最特別。
有塊石頭像潔白的雪，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，閃得我差點睜不開眼。傳說，這塊石頭是雪的化石哩!
再往前走，還有一個小圓洞，小圓洞里有正在等七個小矮人回來的“白雪公主”，洞的上方有兩條“龍”，這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她，當然這也是故事!
地下長河是不是真的很美?
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十三
我跟爸爸媽媽去過很多地方旅游，看過許許多多美麗的風(fēng)景，有天下第一奇觀的云南石林，有天下第一灘的北海銀灘，也有山水甲天下的桂林漓江等，但給我印象最深的還是湛江湖光巖。
今年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽駕車去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門口，就被中國雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個大字吸引住了，為什么湖光巖是一個世界地質(zhì)公園呢？帶著這個疑問，我們走進湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進大門，是一條林蔭大道。在大道的右邊，有個火山博物館。在火山博物館，展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片，陳列了各種礦石，還通過播放影片介紹湖光巖的形成過程。在這里，我了解到湖光巖原來是一個火山口，大約在15萬年前由于火山爆發(fā)，火山口洼地積水成湖，這種湖叫瑪珥湖，湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖，因此叫地質(zhì)公園。我剛進來時的疑問終于解開了。
從博物館出來，我和爸爸媽媽坐上觀光車繞著這個瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美，四周環(huán)山，湖面平靜如鏡，湖水清澈見底。湖邊長著郁郁蔥蔥的大樹，倒映在清澈的湖面上，形成了美麗的倒影。我們坐觀光車在環(huán)湖道路上一邊仔細地觀賞著美麗的風(fēng)景，一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣，有一種心曠神怡的感覺。
下了觀光車，我們來到索橋景點。這里有很多會搖的橋，有鐵索橋、搖木橋、獨木橋等等。這些橋都十分的好玩，我和爸爸媽媽在這些橋來回走了一趟又一趟，意猶未盡，流連忘返！
在湖光巖，我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色，又能盡情開心得玩耍，而且還學(xué)到很多科學(xué)知識，使我經(jīng)久不忘，我心里一輩子都有它。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十四
太陽島風(fēng)景如畫，美麗無比！
去哈爾濱的時候，我，姐姐，哥哥順便把太陽島也游賞了一遍。
我們是坐船去的，在船上，姐姐說，太陽像一個公園。起初我有點不相信耳聽為虛，眼見為實。到了太陽島，我真有這樣的感覺。
4：30有一個叔叔說該閉門了，我們只好走了。
我們坐船臨走時，我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽島。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十五
星期四這天，我們一家去了海邊城市日照游玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，讓人覺得如同畫中一般。
來到日照的海岸邊，極目遠眺，在海的深水區(qū)停放著一個黑色潛水艇，從遠處望去活像一個巨大的鯨魚，潛水艇背上還有一個圓形的瞭望塔，就像是鯨魚的一個噴水口，好似隨時都噴出水花來。
蔚藍色的大海好像與藍天融為一體，從遠處還隱約看見幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現(xiàn)仿佛走進了連綿不斷的畫卷，雖然無法用合適地詞匯來描繪，但的確很吸引人們的眼球。
目光回到沙灘上，由于太陽的照映，沙灘顯得更加閃耀，金光閃閃，像金子似的。
我們換了泳裝準備下海，剛下去走了幾步，突然踩到一個硬硬的東西，我便下手一撈居然是一個貝殼，我還想嘗一嘗海是什么味道的，就潛下去嘗一口，一陣苦澀和咸味，頓時占領(lǐng)了我的嘴巴，我便快速往跑上岸來，把礦泉水大口大口的往嘴里灌，表弟看了我這幅狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
我還乘坐了快艇，快艇在大海上有時抬起有時落下，落下時好像撞到了什么，還濺起了高高的水花，打透了我們的衣服，就像一只高高躍起的魚兒，非常刺激。
日照金色的沙灘和蔚藍的大海共同構(gòu)成了一幅幅美麗和諧的海邊風(fēng)景畫，有機會，我還要到這美麗的海濱城市日照游玩。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十六
提起風(fēng)景，腦海中呈現(xiàn)的是一張張?zhí)鹈赖男δ?，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記。
心弦上的那道風(fēng)景——好美！
她是一個學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優(yōu)異的學(xué)生敞開的，而后門則是一些成績落后的學(xué)生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做?！蓖请p憔悴和渴望學(xué)習(xí)的臉，我頓時不知所措。
我是班里的學(xué)習(xí)委員，對同學(xué)們來說，最羨慕我的莫過于我的成績，然而面對想學(xué)習(xí)的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學(xué)好功課。”我語塞，眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學(xué)感情很好。在我熱心幫她補習(xí)的情況下，她的成績?nèi)找嫣嵘?。從讓人不起眼?5分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！
“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。
從此以后，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。
那天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！
或許，在你們心中，風(fēng)景應(yīng)該是美麗的，神圣的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學(xué)生；從一個不恥下問的學(xué)生變成敢于提問的學(xué)生；從一個懷有自卑心態(tài)的學(xué)生變成考試胸有成竹的學(xué)生，這、難道比那些風(fēng)景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬于自己。
希望這道風(fēng)景能成為大家的記憶。這到風(fēng)景也經(jīng)成為我心弦上、不可磨滅的故事。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十七
我的家鄉(xiāng)——清水，有許多優(yōu)美的風(fēng)景名勝。不僅是軒轅黃帝的出生地，還是西漢名將趙充國將軍的故鄉(xiāng)，縣城內(nèi)有遠近聞名的溫泉，有供人們休閑娛樂的寬敞的軒轅廣場。家鄉(xiāng)的風(fēng)景吸引著四面八方的游客，我作為清水人，感到無比的驕傲和自豪。
在這里，我給大家主要介紹一下家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景古跡——趙充國陵園。
趙充國陵園位于清水縣城北一公里的牛頭河北岸第一級臺地上，是西漢名將趙充國的墓地。沿著牛頭河北岸往西走，老遠就看見雄偉高大的大門，上面鐫刻著“趙充國陵園”幾個遒勁的大字，沿著臺階，一步一步往上走，穿過大門，石砌的小道旁，古木參天，數(shù)目眾多，把這里點綴的莊嚴肅穆，時不時傳來幾聲鳥叫，更襯托著陵園內(nèi)環(huán)境的清幽。正對著大門，有一尊趙充國將軍的塑像。只見他佩著寶劍，目光炯炯有神，成千上萬的士兵出征，目光中充滿了必勝的決心。看著塑像，我仿佛聽見了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，刀光劍影，金戈鐵馬的古戰(zhàn)場的廝殺場景。再往里走，有一個大大的土堆，不用說，這就是趙充國將軍的衣冠冢，上面雜草叢生，已看不到黃土的面目。左右兩邊，各有兩座亭子，亭子里面豎立著兩塊大大的石碑，上面銘刻著趙充國將軍的豐功偉績。西面，有一座長廊，里面有許許多多的古代石碑，都是一些知名人士的石碑。東面的草坪上有兩頭羊的雕像，他們的樣子很調(diào)皮，常引起許多小朋友騎在它上面玩。走在趙充國陵園內(nèi)，我不由的生出對古代英雄的無線仰慕之情。每當清明時節(jié)，老師常帶著我們來這里掃墓，緬懷我們故鄉(xiāng)的英雄人物——趙充國將軍。
家鄉(xiāng)山清水秀是旅游的好去處，家鄉(xiāng)人正以無比的豪情，努力的創(chuàng)建家鄉(xiāng)的文明，希望越來越多的中外游客來我家鄉(xiāng)旅游觀光。
我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更以能生在這風(fēng)景秀麗，氣候宜人的清水感到無比自豪和驕傲。趙充國將軍——你是我心目中永遠的英雄人物。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十八
藤龍山是河北省平山縣新開發(fā)的一個旅游景點，最大的特色是質(zhì)樸自然，最妙的地方是游人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚艷，懷著更大的期待想探尋更美的景致時，還不知道山內(nèi)其實并無更具吸引力的景點了。
沿著和緩的山間小道，懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的后邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心里制定了不著急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導(dǎo)，一個人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。
可是這個想法很快就遭遇了挑戰(zhàn)，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛煉身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現(xiàn)呢，看來身體確實亟需鍛煉了。這時碰上了一個同行，他也拿著相機邊走邊拍，所以也落后了。我們同行了一段路程，由于都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像，每到一不錯景點就讓我?guī)退粢粋€影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段后，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。
又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態(tài)的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，后沒有追兵，寂靜的大山仿佛是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后，一應(yīng)的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干凈的臥牛石旁，干脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融為一體，讓思緒處于靜止狀態(tài)，聽山風(fēng)穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，為大山增添著的魅力!
置身于如此朝氣蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，堅定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。
當我邁著沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨后我們一起爬上了山頂。
下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默著，沒有一點發(fā)芽長葉的跡象，聽說秋天才是它們的天下呢。
中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手里多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發(fā)現(xiàn)鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最后精美結(jié)實的藝術(shù)品就掛在了枝頭。
因為拍照的原因，大多數(shù)的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕松許多，久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術(shù)不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心里已留駐春天。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇十九
長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經(jīng)我的家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
清晨，蒙蒙的薄霧籠罩著長江，它好像戴著一個神秘的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長江像大自然畫的`一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中蘇醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。
中午，江水非常急促，浪花在奔跑著，卷起一個個小旋渦。聽!江水的聲音非常動聽、豪放;聽!時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區(qū)里泡腳，浪花拍打著小腳，可舒服了。
傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹著江風(fēng)，看著落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水里，樣子很神秘。
夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進入了夢鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的長江，更愛賜予這美景的大自然。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二十
我欣賞過美麗秀氣的人民公園，游覽過風(fēng)景怡人的小北湖，卻從沒看見過這碧波萬里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。
剛到微山湖邊，首先映入我眼簾的就是萬畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開，有的含羞待放，有的像起舞的仙女，有的像沉睡的睡美人。這時，有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留，不禁讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！痹谖⑸胶呌^賞荷花，真讓人感到神清氣爽，宛如置身于仙境。望著滿眼的荷花，我情不自禁想起了一首詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ū逵駶崳ねび窳??！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！彼呱械钠犯瘢艿搅巳藗兊?贊賞和敬慕，我已暗下決心，要做個具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿，清香幽遠，光彩奪目。給微山湖增添了無限生機和美麗。它們是以水做佩飾，以風(fēng)為衣裳，好像在比選美冠軍似的。
微山湖的湖水真綠啊，綠得仿佛就像一塊無瑕的翡翠。湖里面有許多的魚和鴨子，遠處還有幾個漁夫正在捕魚。微山湖的魚時而一條魚帶著一群魚游，時而一群魚一起游，它們時而歡快的游戲，時而好像在說悄悄話，時而躍出水面來個鯉魚打挻，時而鉆入水底不見了蹤影。湖上的人自豪地說：“微山湖的鯉魚與眾不同，它們有四個鼻孔，那是因為鯉魚原來的兩個鼻孔里又長出了兩個膜，所以看起來是四個?！边@里的鯉魚還真有趣，我不禁覺得這微山湖更加可愛了。
黃昏到來了，夕陽將余輝灑在湖面上，整個湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，再加上美麗荷花的點綴，真是瑰麗無比。在遠處眺望湖中心的微山島，真是遙望微山湖水翠，黃金盤里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹林里，這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺，湖面升起一層霧氣可又帶來了幾分神秘。
我愛美麗的微山湖風(fēng)光！
濟寧霍家街小學(xué)四、六班。
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二十一
我心中最美的風(fēng)景不過于春節(jié)時夫子廟的花燈展。
為了解開我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買一些精美、好看的花燈。
走進夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋，在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕，根本就沒有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想：如果我走了的話，那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎？于是我轉(zhuǎn)過身去，向“花燈海洋”里面走去。
我走進去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪子多而且花燈也多，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個鋪子、西一個鋪子了。
可能是我這個人對各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個也沒有看上。正在我準備回家時，看見許多大人在圍觀一個鋪子，我頓時對這個鋪子有了興趣，當我擠進去一看時，我被眼前的這一個個花燈所震憾了！這一個鋪子花燈真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪這家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”，因為做龍燈的工作很難，所以沒人敢做。
看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服，后來我問過賣家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色！你呢？
小學(xué)四年級寫風(fēng)景篇二十二
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖，翩翩而來。她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，將百花插上枝頭。我們坐上公共汽車，準備去嗇園游玩。望著車窗外那向后移動的風(fēng)景，我開心極了。
一會兒，我們就到了嗇園門口。我注意到了那巨大的電子顯示屏，“嗇園十萬支郁金香競相開放”。我大吃一驚，懷著好奇的心情走進了大門。
“哇!”我無比高興地大喊“真有十萬支郁金香呢!”
嗇園簡直是郁金香的海洋，這里的郁金香不僅數(shù)量多，而且類型也多。有“純金”，它與名字一樣，花朵金黃，黃得沒有一絲瑕疵，黃得格外引人注目。它宛若鈴鐺，又好似酒杯;“序曲”尤為獨特，它粉紅的花朵上鑲著白邊，已盛開怒放，遠看猶如荷花一般。它這種韻致，宛如一首優(yōu)雅、愉快的樂曲;我最喜歡“夜皇后”，它穿著漂亮的“晚禮服”，這套“禮服”的“裙擺”是淺黑色的，愈往上愈淺，逐漸變成深紫色，紫色……或許，夜晚才是它的舞臺，它就是這舞臺上最耀眼奪目、透著一種高貴、冷漠、驕傲氣質(zhì)的皇后。
走過一條蜿蜒的小徑，我們來到了荷蘭風(fēng)情園。荷蘭是水之國，花之國，牧場之國，也是風(fēng)車之國。瞧，草坪上就有一座小小的、獨特的風(fēng)車木屋。屋子是鮮艷的橘黃色，房頂上的那個大風(fēng)車仿佛真能轉(zhuǎn)起來似的。房前屋后是一團團、一簇簇的小花。它們五顏六色，特別好看。房子的旁邊，有一只大鞋子，這只“鞋子”紅黃相間，里面栽種著花花草草。草坪邊上還有一頭“奶?！?，它正凝視著遠方，好像在思考著什么。
不知不覺，我們就要回去了，我走在彎彎曲曲的石徑上，旁邊是一片綠樹，一片青草，使人感到異常舒服深吸一口帶有草木氣息的空氣，仿佛把這幅畫卷深深地刻在了心里。