我們身處信息爆炸的時(shí)代，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力？接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇一
消防應(yīng)急管理是一門重要的學(xué)科，掌握這門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在我參加消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性，也意識(shí)到自己在消防應(yīng)急方面的不足之處。
第二段：認(rèn)識(shí)焦點(diǎn)。
消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容包括火災(zāi)防范、火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生等方面。學(xué)習(xí)這門學(xué)科，對(duì)于提高我們的生活安全意識(shí)和自救互救能力有著巨大的幫助。我們要從重視火災(zāi)防范開始，了解火災(zāi)的成因和引發(fā)火災(zāi)的各種因素，掌握預(yù)防火災(zāi)的方法和技巧。
第三段：體驗(yàn)過(guò)程。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我參加了各種消防應(yīng)急演習(xí)和培訓(xùn)，親身體驗(yàn)了火災(zāi)逃生和撲救的一些技巧。通過(guò)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我學(xué)會(huì)了使用滅火器、滅火器和滅火器等滅火工具，掌握了正確使用逃生器材和逃生路線的方法。這些實(shí)用技能讓我更加有信心應(yīng)對(duì)火災(zāi)緊急情況，并幫助他人逃生。
第四段：體悟收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理，我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，而不僅僅是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才采取應(yīng)對(duì)措施。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，例如不亂扔煙蒂、勿使用不合格的電器和電線等。此外，我還了解到火災(zāi)逃生時(shí)要保持冷靜，尋找迅速安全的逃生路線，并為緊急情況做好充分準(zhǔn)備。最重要的是，我們要與家人、鄰居和同事分享消防應(yīng)急知識(shí)，共同提高火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)方面的不足之處，然而，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研消防應(yīng)急管理的知識(shí)，不斷完善自己的能力，并將所學(xué)知識(shí)宣傳給更多的人，推動(dòng)消防安全的普及和提高。只有我們每個(gè)人都意識(shí)到消防安全的重要性，并采取行動(dòng)，才能夠預(yù)防，減少和控制火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到心有火情時(shí)有應(yīng)對(duì)策略。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇二
在當(dāng)今社會(huì)，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，而民警作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量之一，需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急管理知識(shí)和技能。最近參加了應(yīng)急管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深感應(yīng)急管理學(xué)習(xí)對(duì)提高警方應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的安全能力和保障人民安全的重要作用，因此特在此分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
應(yīng)急管理是指應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的管理和組織行動(dòng)。突發(fā)事件的發(fā)生極易引起社會(huì)的混亂和恐慌，而應(yīng)急管理的存在可以在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)上，及時(shí)高效地恢復(fù)秩序，減少損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，對(duì)民警來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)急管理知識(shí)至關(guān)重要，這不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
第三段：應(yīng)急管理的重要構(gòu)成。
應(yīng)急管理包括多個(gè)方面，其中最核心的部分是應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急救援。應(yīng)急預(yù)案是指在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，先制定和實(shí)施的計(jì)劃，包括應(yīng)急組織架構(gòu)、應(yīng)急流程和各種資源的調(diào)配等等，以及應(yīng)急救援是指在緊急情況下，組織人力、物力、技術(shù)力量的進(jìn)行有效救援。當(dāng)然，應(yīng)急管理還包括預(yù)警和防范、監(jiān)測(cè)和評(píng)估等多個(gè)方面，綜合發(fā)揮，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的突發(fā)事件，并及時(shí)減少損失。
在應(yīng)急管理學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識(shí)和技能，如各類預(yù)警的意義和構(gòu)成、應(yīng)急預(yù)案的制定和展開、應(yīng)急救援中要注意的各類情況和問題等等，同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些很實(shí)用的應(yīng)急技能如拼湊式救援和緊急處理技巧等。這些知識(shí)和技能讓我對(duì)民警的工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)際工作中，我可以更加快速、協(xié)調(diào)地執(zhí)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的任務(wù)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
民警的工作是十分艱苦和危險(xiǎn)的，而應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐往往需要在非常時(shí)期刻緊，然而，越是緊急，越是需要有序和高效。通過(guò)應(yīng)急管理學(xué)習(xí)，我不僅了解了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧，還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合和指揮的重要性，也更加意識(shí)到了自己在社會(huì)中的責(zé)任感。因此，我會(huì)不斷努力，提高自身應(yīng)急管理水平和素質(zhì)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇三
近年來(lái)，各種火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。為了提高自身的應(yīng)急處理能力，我參加了一次關(guān)于消防應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防應(yīng)急管理的重要性，以及在應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故中的正確操作方法。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理的基本知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了火災(zāi)的起因和發(fā)展過(guò)程，了解了火源的種類以及火勢(shì)的等級(jí)劃分，這讓我認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)事故的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)防火的重視程度。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何正確選擇滅火器材以及滅火器的使用方法，這對(duì)于我們平時(shí)生活中的應(yīng)急處理非常有益，能夠及時(shí)有效地控制小的火災(zāi)事故。此外，我們還學(xué)習(xí)了逃生的基本原則和方法，明白了逃生的時(shí)候不要慌亂，并且要盡量避免煙霧的吸入，這為我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己提供了很好的指導(dǎo)。
其次，學(xué)習(xí)消防設(shè)施和設(shè)備的使用。學(xué)習(xí)了消防設(shè)施和設(shè)備的使用方法，對(duì)于平時(shí)生活和工作中的火災(zāi)防控非常有幫助。我們了解了火災(zāi)警報(bào)器的種類和作用，明白了遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該及時(shí)拉響警報(bào)器，通知周圍的人員，并且盡快撤離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的注意事項(xiàng)，比如要根據(jù)火勢(shì)的大小選擇合適的滅火器，同時(shí)要注意滅火器的檢查和保養(yǎng)，確保在需要使用時(shí)能夠正常工作。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們對(duì)消防設(shè)施和設(shè)備的使用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，提高了我們?cè)诨馂?zāi)事故中的應(yīng)急處理能力。
第三，學(xué)習(xí)了滅火器材和滅火技巧的使用。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了滅火器材的使用方法，還學(xué)習(xí)了常見的火災(zāi)種類和相應(yīng)的滅火技巧。比如，對(duì)于電器火災(zāi)，我們要使用干粉滅火器進(jìn)行滅火，而對(duì)于油類火災(zāi)，我們則要使用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火，比如要選擇正確的滅火器材和正確的滅火位置，同時(shí)要注意滅火器的使用姿勢(shì)和使用時(shí)間。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅了解了滅火器材的種類和使用方法，還對(duì)不同種類火災(zāi)的滅火技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)逃生與自救的方法。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何正確選擇逃生通道和使用逃生裝置，還學(xué)習(xí)了在逃生過(guò)程中要注意的事項(xiàng)。比如，在逃生的時(shí)候要盡量避免使用電梯，因?yàn)殡娞菰诨馂?zāi)時(shí)很容易出現(xiàn)故障，所以我們應(yīng)該選擇樓梯進(jìn)行逃生。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用逃生繩和逃生滑梯進(jìn)行逃生，這為我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)提供了有效的逃生選擇。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅了解了逃生的基本原則和方法，還對(duì)逃生裝置的使用有了更加深入的了解。
最后，學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故的應(yīng)急處理與救援。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故的應(yīng)急處理步驟和救援方法。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要及時(shí)撥打火警電話，呼叫消防隊(duì)進(jìn)行滅火救援，并且要迅速組織周圍人員進(jìn)行疏散和救助。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器進(jìn)行初期滅火，并且要注意救援過(guò)程中自身安全的保護(hù)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步提高了在火災(zāi)事故中的應(yīng)急處理與救援能力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防應(yīng)急管理的重要性，以及在應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故中的正確操作方法。我將會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自身的火災(zāi)防控意識(shí)和能力，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的人，提高整個(gè)社會(huì)的火災(zāi)防控水平，共同構(gòu)建安全和諧的生活環(huán)境。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇四
消防應(yīng)急管理是一門重要的學(xué)科，學(xué)習(xí)期間讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了火災(zāi)的防范知識(shí)和滅火技巧，還學(xué)會(huì)了應(yīng)急處置的流程和策略。下面將我對(duì)消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，主要包括學(xué)習(xí)的重要性、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握滅火技巧、加強(qiáng)應(yīng)急演練和與他人合作配合的重要性。
首先，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理是至關(guān)重要的?；馂?zāi)是一種常見的災(zāi)害，無(wú)論是在日常生活還是在工作場(chǎng)所，都存在發(fā)生火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以了解火災(zāi)的危害性和防范措施，提前做好預(yù)防工作，降低火災(zāi)的發(fā)生概率。此外，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們對(duì)火災(zāi)的敏感性，提高我們的應(yīng)對(duì)能力，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速行動(dòng)，正確應(yīng)對(duì)，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
其次，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理可以培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，自我保護(hù)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器材、避免煙霧中毒等基本的自我保護(hù)措施。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以提高我們對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境的警覺性，讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)意識(shí)到危險(xiǎn)并做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的安全。
第三，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理使我們掌握了滅火技巧。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種滅火器材的使用方法和適用范圍，了解了不同火災(zāi)類型的處理方法。同時(shí)，我們還了解了如何正確使用報(bào)警設(shè)備、疏散指示燈等實(shí)用工具。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速行動(dòng)，正確選擇和使用滅火器材，有效地滅除火勢(shì)，避免火災(zāi)的擴(kuò)大。
第四，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理需要加強(qiáng)應(yīng)急演練。只有在實(shí)際動(dòng)手操作的過(guò)程中，我們才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)地參與消防演練，我們可以模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，進(jìn)行滅火、疏散等應(yīng)急處置演練，鍛煉我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)對(duì)能力。在演練中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)，提高我們的應(yīng)急處置能力。
最后，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理需要與他人合作配合。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況。通過(guò)與他人的合作，我們可以互相協(xié)助，共同應(yīng)對(duì)緊急情況，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在應(yīng)急處置過(guò)程中，有效的溝通和協(xié)作能夠提高我們的應(yīng)對(duì)效率和應(yīng)對(duì)能力，使應(yīng)急處置工作更加順利和高效。
綜上所述，消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握滅火技巧，加強(qiáng)應(yīng)急演練，與他人合作配合，共同應(yīng)對(duì)緊急情況。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將不斷提高自己的應(yīng)急處置能力，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇五
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡(jiǎn)稱演練月)。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本事。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育。
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。
三、精心組織，開展演練。
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇六
在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年05月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情景總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、確保演練成功。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。
2、教師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好。
5月10日午時(shí)組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽從指揮，進(jìn)取參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇七
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今社會(huì)，電力已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分，而電力事故的發(fā)生也時(shí)有所聞。為了提高對(duì)電力事故的應(yīng)對(duì)能力，我參加了電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到電力應(yīng)急管理的重要性，并得到了一些寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：意義和目的（250字）。
電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的目的在于提高個(gè)人和組織在電力事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，防止和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理，我明白了電力事故的嚴(yán)重后果以及應(yīng)急處置的重要性。只有具備相關(guān)知識(shí)和技能，才能及時(shí)采取措施處理事故，保護(hù)人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（350字）。
電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)主要涵蓋了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防范、電力事故應(yīng)急預(yù)案和演練、應(yīng)急救援和搶修等方面的內(nèi)容。學(xué)校采用了理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方法，使我們能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，我了解了不同類型的電力事故及其應(yīng)對(duì)措施，學(xué)習(xí)了應(yīng)急指揮的基本原則和技巧。通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了火災(zāi)的初期處置、急救技能以及線路搶修等實(shí)用技術(shù)。
第四段：收獲與體會(huì)（350字）。
通過(guò)電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的應(yīng)急知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作和應(yīng)變能力。在模擬演練中，我體驗(yàn)到了緊急情況下的壓力和困難，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和快速?zèng)Q策。我發(fā)現(xiàn)，只有平時(shí)積極學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)自如。此外，電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)還提高了我對(duì)電力行業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓我深入了解到電力事故的種類、原因和預(yù)防措施。這將在未來(lái)的工作中給我?guī)?lái)更多的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。
第五段：總結(jié)（200字）。
電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到電力應(yīng)急管理的重要性，并學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能。我將把電力應(yīng)急管理的理念和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，在電力事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注和學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理，共同為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷提高個(gè)人和組織的應(yīng)急管理水平，我們將為建設(shè)安全穩(wěn)定的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
（本文共1200字）。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇八
電力應(yīng)急管理是指在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)采取措施保障電力供應(yīng)的管理體系。近年來(lái)，電力供應(yīng)斷電事故頻發(fā)，嚴(yán)重影響了人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)。為了提高我國(guó)電力應(yīng)急管理的水平，我參加了電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到電力應(yīng)急管理的重要性，并深刻體會(huì)到提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐操作能力的重要性。
第二段：提高學(xué)習(xí)效果（250字）：關(guān)鍵詞：規(guī)劃、數(shù)據(jù)分析、技術(shù)培訓(xùn)。
在電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)中，我明確了一個(gè)重要的步驟就是做好規(guī)劃。首先，要對(duì)電力應(yīng)急工作進(jìn)行整體規(guī)劃，確定任務(wù)和目標(biāo)，分析可能發(fā)生的突發(fā)事件，并制定應(yīng)對(duì)策略。其次，要注重?cái)?shù)據(jù)的分析，通過(guò)對(duì)歷史數(shù)據(jù)的研究和挖掘，找出電力供應(yīng)不穩(wěn)定的問題，以便制定相應(yīng)的解決方案。再次，還需要加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的電力應(yīng)急管理水平，這樣才能更好地保證電力供應(yīng)的穩(wěn)定性。
第三段：實(shí)踐操作能力的重要性（300字）：關(guān)鍵詞：案例學(xué)習(xí)、模擬演練、應(yīng)急預(yù)案。
在學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理的過(guò)程中，我還練就了實(shí)踐操作能力。首先，通過(guò)案例學(xué)習(xí)，我們能夠了解實(shí)際發(fā)生的突發(fā)事件，分析和總結(jié)應(yīng)對(duì)措施，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。其次，模擬演練是提高實(shí)踐操作能力的有效方式，通過(guò)模擬實(shí)際情況進(jìn)行演練，我們能夠熟悉應(yīng)急流程和操作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。最后，編制應(yīng)急預(yù)案也是提高實(shí)踐操作能力的重要步驟，通過(guò)制定詳細(xì)的預(yù)案，我們能夠在真正的突發(fā)事件中迅速應(yīng)對(duì)，減少損失。
第四段：加強(qiáng)跨部門合作（200字）：關(guān)鍵詞：溝通協(xié)作、信息共享、資源共享。
電力應(yīng)急管理需要各部門之間的高效合作，提高了我對(duì)溝通協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到各部門之間的信息共享和資源共享非常重要，只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，才能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。因此，我積極參與各部門之間的交流，并提倡信息共享，以確保及時(shí)準(zhǔn)確地掌握重要信息。同時(shí)，我也主動(dòng)與其他部門合作，提供自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使跨部門合作更加順暢。
第五段：總結(jié)與展望（300字）：關(guān)鍵詞：電力應(yīng)急管理、社會(huì)發(fā)展。
學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)電力應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)，并掌握了實(shí)踐操作的技巧。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電力供應(yīng)問題越來(lái)越突出，因此，電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)需要不斷深化和改進(jìn)。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理的新知識(shí)和技術(shù)，努力提高自己的專業(yè)能力，為電力供應(yīng)的穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，促進(jìn)電力應(yīng)急管理在我國(guó)的推廣和應(yīng)用，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐操作能力對(duì)于電力應(yīng)急管理的重要性。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，加強(qiáng)各部門之間的合作，才能更好地保障電力供應(yīng)的穩(wěn)定性。希望在不久的將來(lái)，我國(guó)的電力應(yīng)急管理能夠得到進(jìn)一步的提升，為人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)提供更好的保障。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇九
第一段：
近年來(lái)，突發(fā)事件頻繁發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)了不同程度的影響。作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，民警的應(yīng)急管理能力顯得尤為重要。因此，為了更好地提高自身對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，我開始了民警應(yīng)急管理學(xué)習(xí)之旅。
第二段：
在應(yīng)急管理學(xué)習(xí)中，我感受到了應(yīng)急管理的內(nèi)涵和應(yīng)對(duì)能力的重要性。應(yīng)急管理是指在突發(fā)事件或?yàn)?zāi)難發(fā)生后，能夠高效率、有效地組織、指揮、協(xié)調(diào)和管理各方資源，實(shí)現(xiàn)救援、恢復(fù)生產(chǎn)、保障安全等目標(biāo)。只有不斷提升應(yīng)對(duì)能力，才能更好地保障公眾安全。
第三段：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)民警的應(yīng)急管理能力要從多個(gè)方面提升。首先是法律法規(guī)方面，必須掌握有關(guān)應(yīng)急管理的法律法規(guī)，做到知法、遵法、守法。其次是應(yīng)急管理知識(shí)，包括災(zāi)害性質(zhì)、應(yīng)急管理制度、救災(zāi)管理、心理應(yīng)對(duì)等知識(shí)，了解這些知識(shí)能夠有利于我們更快速、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：
同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還深刻認(rèn)識(shí)到，敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)同樣也是民警應(yīng)急管理的重要內(nèi)容之一。敬業(yè)精神能夠促進(jìn)我們自我提高，不斷完善自己的能力；良好的職業(yè)素養(yǎng)則是我們?cè)趹?yīng)急管理過(guò)程中做出正確決策，進(jìn)一步提高救援效率的保障。
第五段：
總而言之，在學(xué)習(xí)應(yīng)急管理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要成為一名出色的應(yīng)急管理民警，除了法律法規(guī)和應(yīng)急管理知識(shí)之外，還應(yīng)提高自身素質(zhì)、塑造職業(yè)形象、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。而在實(shí)際工作中，我們更應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分利用所學(xué)知識(shí)，全方位、多角度考慮應(yīng)對(duì)措施，盡可能保障人民群眾和社會(huì)的安全穩(wěn)定。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十
加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。我們要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，把應(yīng)急管理這項(xiàng)安國(guó)利民的工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
一、認(rèn)清形勢(shì)，高度重視，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重大意義。
當(dāng)前，各類突發(fā)公共事件已經(jīng)成為嚴(yán)重危及人類社會(huì)安全的重要問題，預(yù)防突發(fā)公共事件已經(jīng)成為擺在各國(guó)政府面前的一項(xiàng)重要課題。黨和政府歷來(lái)十分重視應(yīng)急管理工作，采取了多種措施，積極預(yù)防和努力減少各類突發(fā)公共事件及其造成的損失。特別是非典以來(lái)，對(duì)應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)更加深入，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析公共安全形勢(shì)的基礎(chǔ)上，黨中央、國(guó)務(wù)院審時(shí)度勢(shì)，做出了全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重大決策。國(guó)務(wù)院和省、市政府先后成立應(yīng)急管理辦公室，圍繞《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，采取了一系列措施加強(qiáng)應(yīng)急管理的體制、機(jī)制和法制建設(shè)。我們必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好應(yīng)急管理工作的責(zé)任感和使命感。
(一)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是保障公共安全、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)保障。
(二)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是堅(jiān)持以人為本、全面履行政府職能的重要體現(xiàn)。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、建設(shè)新老邊強(qiáng)老邊的迫切需要。
(四)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，也是加強(qiáng)政府執(zhí)政能力的一個(gè)重要部分。
二、健全防控體系，明確工作重點(diǎn)，扎實(shí)有效地推進(jìn)應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作。
應(yīng)急管理體系建設(shè)和應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，也不能一勞永逸。各單位、各部門要各司其職，各盡其責(zé)，積極配合，共同做好應(yīng)急管理工作。
第一，按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，在健全和完善應(yīng)急預(yù)案體系上下功夫。
第二，統(tǒng)一規(guī)劃、整體推進(jìn)，在加強(qiáng)應(yīng)急組織體系和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)上下功夫。
第三，加強(qiáng)基層、突出重點(diǎn)，在狠抓應(yīng)急工作的薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。
第四，整合資源、依靠科技，在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的保障能力上下功夫。
第五，抓好宣教、加強(qiáng)培訓(xùn)，在提高應(yīng)急管理水平和應(yīng)急處置能力上下功夫。
應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)開創(chuàng)性的事業(yè)。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，切實(shí)提高我市的應(yīng)急體系建設(shè)和管理水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十一
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本事。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育。
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。
三、精心組織，開展演練。
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十二
在當(dāng)前社會(huì)，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)于維護(hù)社會(huì)治安和保障民眾安全，公安民警需要具備應(yīng)急管理的相關(guān)知識(shí)和技能。在實(shí)際工作過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到民警應(yīng)急管理的重要性，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將分享給大家。
第二段：認(rèn)識(shí)應(yīng)急管理要求。
應(yīng)急管理是指對(duì)一切可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)。掌握應(yīng)急管理的核心思想就是預(yù)見風(fēng)險(xiǎn)，提前應(yīng)對(duì)。在民警工作崗位上，應(yīng)急管理是必不可少的一項(xiàng)技能，需要我們深入了解各種事件發(fā)生的原因和處理方法，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)變能力，從而有效地保障社會(huì)治安和民眾安全。
學(xué)習(xí)應(yīng)急管理需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能包括：對(duì)各種常見事件的科學(xué)認(rèn)識(shí)、預(yù)測(cè)和判斷事件風(fēng)險(xiǎn)的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急處置能力和協(xié)調(diào)處理能力。我們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程、災(zāi)難演練、交流經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)急管理相關(guān)知識(shí)和技能。
第四段：應(yīng)急管理的實(shí)際應(yīng)用。
在我所在的公安機(jī)關(guān)，每年都會(huì)組織各種應(yīng)急管理培訓(xùn)和災(zāi)難演練，加強(qiáng)民警應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)民警應(yīng)急管理的實(shí)際效果顯著，能夠有效地承擔(dān)突發(fā)事件應(yīng)急處置任務(wù)，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：總結(jié)。
總之，應(yīng)急管理是公安民警必備的一項(xiàng)技能，需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，手握各種應(yīng)急處置工具，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，民警應(yīng)急管理的需求也在不斷提升，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握最新技能和方法，努力提高自身應(yīng)急處置水平，為保障社會(huì)治安和民眾安全做出更多的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十三
通過(guò)學(xué)習(xí)《供應(yīng)鏈管理》，我意識(shí)到供應(yīng)鏈在現(xiàn)代企業(yè)中起著舉足輕重的作用，一個(gè)企業(yè)能否正常運(yùn)營(yíng)盈利，一個(gè)完整的供應(yīng)鏈網(wǎng)是不可或缺的。
中心到渠道商。不過(guò)，實(shí)際上在供應(yīng)鏈分析中，有必要考慮供應(yīng)商的供應(yīng)商以及顧客的顧客，因?yàn)樗鼈儗?duì)供應(yīng)鏈的業(yè)績(jī)也是有影響的。
在世界經(jīng)濟(jì)全球化的今天，供應(yīng)鏈管理能力已經(jīng)列為企業(yè)一種重要的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)資源。尤其是我過(guò)是個(gè)制造大國(guó)，對(duì)整個(gè)制造業(yè)零部件廠家進(jìn)行合理布置和建立協(xié)作體系，從供應(yīng)鏈管理的'角度來(lái)考慮企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，形成這方面的核心能力，將對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)開展越來(lái)越重要。因此我們更應(yīng)該完善我們的供應(yīng)鏈管理技術(shù)，在橫向一體化形式下，建立貫穿所有企業(yè)的鏈，提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好的促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速開展。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十四
三月，我在xx進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。我們所管理的樓盤是單一業(yè)主，和他們是完全不同的。一周下來(lái)，受益匪淺?？偨Y(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)。
一、文檔的管理。
文檔的管理也是很重要的一個(gè)方面，是質(zhì)量文件和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。來(lái)之前就聽說(shuō)聯(lián)銀大廈管理處已成立三年，各類文檔都很齊全。在06年的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評(píng)審中，他們得了第一。所以公司安排我來(lái)學(xué)習(xí)。他們專門安排一位管理人員來(lái)整理文檔。根據(jù)自己的情況分了三大類即管理檔案、業(yè)主檔案、外來(lái)文件，一共有三十個(gè)文件夾。各類文件序號(hào)排列清楚整齊，想找哪類文件很快就能找到。由于我們管理處才成立剛剛一年，有些文檔還部夠齊全，而且有些歸類紊亂，以他們的做標(biāo)本，以后我們也能使文檔更加完善。
二、物業(yè)相關(guān)收費(fèi)。
由于我們管理處是單一業(yè)主，物業(yè)管理費(fèi)都是直接轉(zhuǎn)帳到我們公司帳戶，不經(jīng)過(guò)我們這些管理人員之手，而水電費(fèi)等也不要我們代收，這樣我們就輕松很多。而我又是第一次接觸物業(yè)管理，對(duì)于物業(yè)費(fèi)的收繳，也只是學(xué)習(xí)了理論知識(shí)。這次到聯(lián)銀大廈實(shí)習(xí)，親自實(shí)踐了一回。有些業(yè)主是物業(yè)費(fèi)和水電費(fèi)一起繳，一次性可以完成，而有些業(yè)主卻是一樣一樣的繳，而且有些業(yè)主是一次繳一點(diǎn)，這最是麻煩，更氣人的是，有些業(yè)主提出一些不正當(dāng)理由拒繳物業(yè)費(fèi)，這就需要我們管理人員有足夠的耐心和他們溝通解釋。通過(guò)實(shí)踐我又學(xué)到了一個(gè)溝通的技巧，作為物業(yè)管理行業(yè)，最需要的就是以業(yè)主為重，服務(wù)第一，有效溝通。
三、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。
對(duì)于設(shè)備管理，我在實(shí)習(xí)中看到，聯(lián)銀大廈管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度；對(duì)各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片；各種設(shè)備都有詳細(xì)的臺(tái)帳記錄。翻開他們的檢查記錄，定期檢查、保養(yǎng)、維修、清潔一一詳細(xì)記載。李主任親自帶我去了設(shè)備機(jī)房，地面是如此干凈，由于商鋪目前還沒有出租出去，一至三層空置，中央空調(diào)一直未開啟，但是這些空調(diào)控制設(shè)備卻擦的很干凈。地下兩層停車場(chǎng)，進(jìn)出口標(biāo)志牌清晰，自行車、電動(dòng)車和汽車停車區(qū)域劃分明確，各類車輛整齊有序停著。而他們的車管員也會(huì)些交通手勢(shì)，在上下班高峰期，正確指揮地下車出入。
四、人際關(guān)系處理。
管理處和業(yè)主建立良好的關(guān)系，目前有一百多個(gè)公司在大廈內(nèi)辦公，管理人員對(duì)業(yè)主都很熟悉，大部分都清楚的記得他們?cè)谀膫€(gè)房間辦公。我在的這幾天里，看到經(jīng)常有業(yè)主來(lái)管理處談工作、聊天，儼然一家人似的。
管理處各部門人員關(guān)系也很融洽。在休息時(shí)我看到幾個(gè)部門的員工在一起下棋、看電視、聊天，有時(shí)工程人員帶的飯，拿到保潔部保潔人員幫忙用蒸飯煲熱好。
五、關(guān)心員工生活。
聯(lián)銀大廈管理處很關(guān)心員工生活，在保安監(jiān)控室，有兩臺(tái)顯示器畫面跳動(dòng)很厲害，保安部就讓監(jiān)控崗調(diào)整小休一會(huì)，避免眼睛過(guò)度疲勞。在休息室買了電視、象棋、撲克和健身器材。這些豐富了他們的業(yè)余生活。聽李主任說(shuō)，他們準(zhǔn)備在夏季來(lái)前給住宿的員工裝幾個(gè)電扇，使員工能休息好，工作有精神。李主任得知我們到他們管理處來(lái)學(xué)習(xí)后，第一想到的就是我們的吃住問題。等我們到了之后，利用中午休息時(shí)間，他就安排人員帶我們?nèi)チ烁浇粋€(gè)旅社，為我們找了一間既清潔安靜又便宜的房間。這些都是我親身感受，也是為其所感動(dòng)的。
一周時(shí)間很快過(guò)去，我們帶著收獲而歸。我們將借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)完善的自己的管理。而我，也將不斷提高自己的能力，使個(gè)人工作有更出色的表現(xiàn)。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十五
首先非常感謝電教館領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感到很榮幸，并且也十分珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的軟件和硬件都進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從中我受益不淺。以下是我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
其一，培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性非常強(qiáng)，有利于指導(dǎo)網(wǎng)管的日常網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)工作。這次培訓(xùn)從計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)入手，加工作理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累還不夠豐富的我感覺到豁然開朗，許多原來(lái)無(wú)從下手的問題找到了切入點(diǎn)，對(duì)原來(lái)零零散散的一些知識(shí)和概念也有了一個(gè)比較系統(tǒng)的整理和概括。比如以前我知道arp攻擊，并且知道在單個(gè)獨(dú)立的pc機(jī)上怎么綁定ip和mac地址防止arp攻擊，然而這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)則不僅僅是講解了arp欺騙與攻擊的一些原理及現(xiàn)象，更是舉出實(shí)例描述了arp欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護(hù)人員的角度認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，并且積極努力去學(xué)習(xí)怎么去防御和處理arp欺騙與攻擊。
其二，培訓(xùn)以理論與實(shí)際相結(jié)合的講解方式，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)中遇到的各種問題，從局域網(wǎng)的安全維護(hù)到mac地址欺騙的原理與解決辦法，我自己感覺到收獲良多，很多以前沒遇到或者說(shuō)遇到了不太懂怎么解決的問題，都有了更深層次的了解，雖然不能說(shuō)能夠立即就解決現(xiàn)實(shí)中的問題，但是最基本的分析問題的方向是逐漸能夠掌握到的了。
其三，培訓(xùn)還以考試的形式，檢驗(yàn)我們參會(huì)人員的聽課情況。通過(guò)實(shí)踐鞏固、檢測(cè)學(xué)習(xí)的效果，使得所學(xué)的理論知識(shí)最大限度的與實(shí)踐工作相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
其四，在這次培訓(xùn)中，我深深的感受到網(wǎng)管人員的重要性。作為一名中學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員，不僅要保障教學(xué)辦公電腦的穩(wěn)定使用和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的正常運(yùn)行，還要保證校園網(wǎng)站及其他應(yīng)用可靠運(yùn)行，規(guī)劃科學(xué)可行、網(wǎng)絡(luò)檔案清晰便于檢索。長(zhǎng)期以來(lái)，網(wǎng)管在學(xué)校里得不到應(yīng)有的重視幾乎是不爭(zhēng)的事實(shí)。應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，很多教師感到難于駕馭。大多數(shù)教師計(jì)算機(jī)操作不熟練，上機(jī)時(shí)間過(guò)少。尤其是一些中老年教師。一個(gè)教研組兩、三臺(tái)計(jì)算機(jī)，很難滿足教師進(jìn)行多媒體課件設(shè)計(jì)、制作和進(jìn)行備課的需要。
這次的網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)，是我工作學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)加油站，讓我有了一個(gè)更明確的奮斗目標(biāo)與前進(jìn)方向。同時(shí)由于認(rèn)識(shí)到自己跟其他同行相比起來(lái)的諸多不足，我一定會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力積累工作經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，使自身工作再上一個(gè)新臺(tái)階，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與幫助。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十六
“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，其作用是:提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、堅(jiān)持環(huán)境清潔、構(gòu)成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s，能夠改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全，是一件能夠提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
要切實(shí)取得這樣的大好形勢(shì)，確實(shí)不是一件易事，需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。
剛到工作場(chǎng)所時(shí)，各種辦公用品擺放的都不是很整齊，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一齊，沒有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來(lái)，嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過(guò)整理后，不但空間得到了解放，并且對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分，貼上了標(biāo)簽，一目了然，讓大家工作時(shí)的心境都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。還是那句老話:“群眾的力量是無(wú)窮的”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中，大家應(yīng)當(dāng)開動(dòng)大腦，積極提出創(chuàng)意和提議，努力解決面臨的問題。
從雜亂無(wú)章的辦場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切，無(wú)論是誰(shuí)都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而，這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。今日的成績(jī)并不意味著明天的成功，一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì)，鞏固好攻堅(jiān)的成果，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化，使公司擁有更加輝煌的明天。
我們要在工作上推進(jìn)6s，構(gòu)成處處6s，時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。沒有最好，僅有更好，使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的，不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的，不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的，構(gòu)成良好的心理督促氛圍。
不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去，并且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語(yǔ)，禮儀等細(xì)節(jié)問題都要構(gòu)成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣，它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改善自我，不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念供給平臺(tái)，并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。
管理概念或方法，有其特定的環(huán)境或范圍，過(guò)于拓展和泛化，難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在，是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和資料等方面看，正確理解5s，應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)明確的主題，也僅有圍繞這個(gè)主題，才真正顯示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或隨意的口號(hào)。
要素要義實(shí)施要點(diǎn)。
清理清理現(xiàn)場(chǎng)空間和物品：
1、清除垃圾或無(wú)用、可有可無(wú)的物品；
2、明確每一項(xiàng)物品的用處、用法、使用頻率，加以分類；
3、根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場(chǎng)物品，現(xiàn)場(chǎng)只堅(jiān)持必要的物品，清理垃圾或無(wú)用物品。
整頓整頓現(xiàn)場(chǎng)次序、狀態(tài)。在清理基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)的空間和場(chǎng)所；
2、按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場(chǎng)的每一樣物品，令其各得其所；
3、做好必要的標(biāo)識(shí)，令所有人都感覺清楚明白。
清掃進(jìn)行清潔、打掃在清理、整頓基礎(chǔ)上，清潔場(chǎng)地、設(shè)備、物品，構(gòu)成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場(chǎng)地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
規(guī)范構(gòu)成規(guī)范與制度，堅(jiān)持、維護(hù)上述四項(xiàng)行動(dòng)的方法與結(jié)果：
1、檢查、總結(jié)，持續(xù)改善；
2、將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范，明確職責(zé)，由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)。
素養(yǎng)建立習(xí)慣與意識(shí)，從根本上提升人員的素養(yǎng)經(jīng)過(guò)宣傳、培訓(xùn)、激勵(lì)等方法，將外在的管理要求轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣、意識(shí)，使上述各項(xiàng)活動(dòng)成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動(dòng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)5s6s的精要之處，在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(chǎng)(包括物品、環(huán)境、場(chǎng)所等)管理的要點(diǎn)，并融會(huì)了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)主題，就不容易體會(huì)到這幾個(gè)要素的精練性、可操作性以及完整性，離開了對(duì)其背后的哲學(xué)或觀念的認(rèn)同，就不容易理解其重要性。
管理良好的工作場(chǎng)所，其狀態(tài)具備“門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)識(shí)分明，潔凈安全”這樣一些基本特征，它們也就是工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)。如表二所列出的6s前四項(xiàng)要素，正是到達(dá)和堅(jiān)持這上述基本目標(biāo)的操作性要點(diǎn)。
要素關(guān)系與分析。
清理、整頓、清掃、安全，是6s中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)狀況改善提升的四項(xiàng)基本行動(dòng)。
“清理”是改善工作現(xiàn)場(chǎng)的源頭或開始，在進(jìn)行清理時(shí)，還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區(qū)分為“常用，偶爾使用，不使用三類”，然后將1。常用物品安置在現(xiàn)場(chǎng)；2。偶爾使用物品放在固定的儲(chǔ)存處；3。不使用的物品清除或處理掉。
“整頓”是銜接在清理之后的，在將不需要的東西移開后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理整頓，包括重新規(guī)劃與安排，是十分自然的。
“清掃”最好在整頓之后進(jìn)行，這三項(xiàng)工作是關(guān)聯(lián)的，有次序的。
“安全”這一要素，是對(duì)原有5s的一個(gè)補(bǔ)充。以“工作現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)”這個(gè)主題去理解，增加“安全”這個(gè)要點(diǎn)是很可取的。安全不僅僅是意識(shí)，它需要當(dāng)作一件大事獨(dú)立、系統(tǒng)地進(jìn)行，并不斷維護(hù)，安全工作常常因?yàn)榧?xì)小的疏忽而釀成大錯(cuò)，光強(qiáng)調(diào)意識(shí)是不夠的。所以，筆者其位置提升到“規(guī)范”之前，成為一個(gè)行動(dòng)要素，而在后面的“規(guī)范”、“素養(yǎng)”當(dāng)中自然也應(yīng)當(dāng)包括安全方面的規(guī)范與意識(shí)，這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法，有時(shí)僅強(qiáng)調(diào)“安全意識(shí)”，與“素養(yǎng)”并列，并沒有真正與5s的行動(dòng)體系與哲學(xué)融合。
“規(guī)范”是上述基本行動(dòng)之外的管理活動(dòng)。對(duì)于大多數(shù)管理不善的工作場(chǎng)所，上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視，或偶爾為之，不能堅(jiān)持。在開始強(qiáng)調(diào)和實(shí)施6s時(shí)，造一些聲勢(shì)，搞些運(yùn)動(dòng)，讓大家都動(dòng)起來(lái)，重視起來(lái)，只要實(shí)施得力，總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場(chǎng)的面貌。然而，運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)就是來(lái)得快，去得也快，工作現(xiàn)場(chǎng)的良好狀態(tài)是需要時(shí)刻堅(jiān)持的，從管理方法的角度說(shuō)，要想堅(jiān)持好的做法長(zhǎng)期貫徹，就應(yīng)當(dāng)將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來(lái)，構(gòu)成規(guī)范與制度。所以，6s中的“規(guī)范”就是要將運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)，需要將好的方法、要求總結(jié)出來(lái)，構(gòu)成管理制度，長(zhǎng)期貫徹實(shí)施，并不斷檢查改善。一些流行中文提法，將這個(gè)要素稱為“清潔”，而在含義解釋上，加上許多字面上概括不到的資料，這在中文表達(dá)上，實(shí)在顯得很牽強(qiáng)，這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料，尤其是近些年的總結(jié)，“規(guī)范”是一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)摹V泛采用的概括。
“素養(yǎng)”，是6s中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素，也是其精華之處。前5項(xiàng)要素，都是十分鮮明的“行動(dòng)要素”，其中一到四項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)改善的行動(dòng)，第五項(xiàng)將現(xiàn)場(chǎng)改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面，而第六項(xiàng)，進(jìn)一步上升到人的意識(shí)這個(gè)根本。對(duì)于人，制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障，是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動(dòng)的，發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。也就是變規(guī)定、要求為人的意識(shí)、習(xí)慣，素養(yǎng)一旦養(yǎng)成，將潛移默化地、長(zhǎng)期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的，提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳，并有效地運(yùn)用獎(jiǎng)罰、激勵(lì)等輔助手段。
以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實(shí)施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化，不單單只是表此刻物品方面，員工的精神面貌也會(huì)有值得改變，工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心境的愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變，讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十七
6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作?；A(chǔ)工作是絕對(duì)必要的，尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈多變的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，充實(shí)自己，強(qiáng)化自己，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
6s作用是：高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。
6s內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。
6s在執(zhí)行的過(guò)程中應(yīng)該注意一些問題：
6s的推行過(guò)程首先是從上向下的，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，而且堅(jiān)定的實(shí)施，并且以身作則帶頭實(shí)施。
6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。
6s的實(shí)施需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。對(duì)于6s的認(rèn)識(shí)應(yīng)該上下一致，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
6s應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。
6s應(yīng)不斷的改進(jìn)、完善，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。
6s應(yīng)全員參與，從上到下一個(gè)不落。
6s是一個(gè)系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計(jì)劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施。
6s不是一朝一夕就可以推行、實(shí)現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。
6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來(lái)就把他拋到九霄云外去了。
6s的實(shí)施經(jīng)常因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)實(shí)施者對(duì)6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗(yàn)不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻地了解其作用和方法。
6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評(píng)估考核，獎(jiǎng)懲結(jié)合、賞罰公平，以促進(jìn)實(shí)施。
6s管理的重點(diǎn)是提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極能動(dòng)性。在企業(yè)資源中，人力資源是最重要的，優(yōu)勢(shì)是最大的，不同人的思維更是千差萬(wàn)別，如果能充分調(diào)動(dòng)起人員的積極能動(dòng)性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣。
6s管理的另一個(gè)重點(diǎn)是安全問題。若企業(yè)各方面工作都做得無(wú)可挑剔了，但安全工作沒做好，則前面的全部工作都得不到保障。
在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。如果按6s要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。
【導(dǎo)語(yǔ)】的會(huì)員“咖啡加點(diǎn)糖”為你整理了“”范文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。1“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工......
關(guān)于6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作?；A(chǔ)工作是絕對(duì)必要的，尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈多變......
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十八
“勝者勝于算，敗者敗于戰(zhàn)?！庇袡C(jī)地將成敗與戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)的關(guān)系清晰的揭示出來(lái)了。“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。”把思想、行為、習(xí)慣、性格、命運(yùn)有機(jī)地貫穿起來(lái)，人的命運(yùn)如此，企業(yè)的命運(yùn)也是相類似的。因此，我們充分看出運(yùn)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要程度。而現(xiàn)實(shí)也一而再，再而三地驗(yàn)證企業(yè)的成敗往往就是運(yùn)營(yíng)管理的成敗。
前兩天，將課件都打印出來(lái)，仔細(xì)復(fù)習(xí)了一遍，更加深刻地感受到理論知識(shí)對(duì)實(shí)際工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。這里簡(jiǎn)單列舉了一些：比如企業(yè)的運(yùn)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在哪些方面或者說(shuō)企業(yè)的產(chǎn)品滿足顧客的關(guān)鍵因素有哪些以及他們的優(yōu)先順序又如何，經(jīng)過(guò)對(duì)公司的現(xiàn)狀分析后發(fā)現(xiàn)如下排序：1、一致性質(zhì)量2、產(chǎn)品可靠性3、及時(shí)交貨4、低價(jià)格5、快速交貨6、工作質(zhì)量7、新產(chǎn)品開發(fā)速度。這樣工作就更加有條理與輕重緩急。還有，我已經(jīng)將jit的思想與精細(xì)化管理在生產(chǎn)實(shí)際中進(jìn)行了逐步推廣與嘗試：將庫(kù)存降低到最少量，將日常的工作不斷進(jìn)行優(yōu)化等等。
接下來(lái)，產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)，我近期正在主抓新產(chǎn)品的研發(fā)工作，結(jié)合公司實(shí)際，我將采用第四代的模式：基于時(shí)間效益的團(tuán)隊(duì)并行工程。采取頭腦風(fēng)暴等方式拓寬研發(fā)思路，采用質(zhì)量功能展開（qfd）的方法將客戶的需求細(xì)化分析挖掘清楚，并將其轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的功能特性，再對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的主要技術(shù)指標(biāo)，然后再轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)產(chǎn)品需求優(yōu)先關(guān)注與改善的生產(chǎn)控制指標(biāo)，以達(dá)到客戶需求向公司內(nèi)部生產(chǎn)控制的轉(zhuǎn)化。然后根據(jù)項(xiàng)目管理的要求將新產(chǎn)品研發(fā)工作分解成可執(zhí)行的部分，分立成幾個(gè)課題攻關(guān)小組。
通過(guò)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)，使我對(duì)工作的思考更加深入與全面。我們?cè)趯?shí)際工作中都已經(jīng)遇到了運(yùn)營(yíng)管理中講解到的問題：我們需要擴(kuò)產(chǎn)新建產(chǎn)房就涉及廠址選擇與廠區(qū)設(shè)計(jì)布局的問題，之后就會(huì)遇到設(shè)施規(guī)劃選型與生產(chǎn)節(jié)奏控制，銷售就涉及服務(wù)的質(zhì)量問題，通過(guò)差距模型進(jìn)行對(duì)照分析等等。
運(yùn)營(yíng)管理課程是mba的課程中，讓我收益最多的，最能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中去，這些都跟王老師的精心講授是分不開的。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇一
消防應(yīng)急管理是一門重要的學(xué)科，掌握這門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在我參加消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性，也意識(shí)到自己在消防應(yīng)急方面的不足之處。
第二段：認(rèn)識(shí)焦點(diǎn)。
消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容包括火災(zāi)防范、火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生等方面。學(xué)習(xí)這門學(xué)科，對(duì)于提高我們的生活安全意識(shí)和自救互救能力有著巨大的幫助。我們要從重視火災(zāi)防范開始，了解火災(zāi)的成因和引發(fā)火災(zāi)的各種因素，掌握預(yù)防火災(zāi)的方法和技巧。
第三段：體驗(yàn)過(guò)程。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我參加了各種消防應(yīng)急演習(xí)和培訓(xùn)，親身體驗(yàn)了火災(zāi)逃生和撲救的一些技巧。通過(guò)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我學(xué)會(huì)了使用滅火器、滅火器和滅火器等滅火工具，掌握了正確使用逃生器材和逃生路線的方法。這些實(shí)用技能讓我更加有信心應(yīng)對(duì)火災(zāi)緊急情況，并幫助他人逃生。
第四段：體悟收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理，我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，而不僅僅是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才采取應(yīng)對(duì)措施。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，例如不亂扔煙蒂、勿使用不合格的電器和電線等。此外，我還了解到火災(zāi)逃生時(shí)要保持冷靜，尋找迅速安全的逃生路線，并為緊急情況做好充分準(zhǔn)備。最重要的是，我們要與家人、鄰居和同事分享消防應(yīng)急知識(shí)，共同提高火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)方面的不足之處，然而，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研消防應(yīng)急管理的知識(shí)，不斷完善自己的能力，并將所學(xué)知識(shí)宣傳給更多的人，推動(dòng)消防安全的普及和提高。只有我們每個(gè)人都意識(shí)到消防安全的重要性，并采取行動(dòng)，才能夠預(yù)防，減少和控制火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到心有火情時(shí)有應(yīng)對(duì)策略。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇二
在當(dāng)今社會(huì)，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，而民警作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量之一，需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急管理知識(shí)和技能。最近參加了應(yīng)急管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深感應(yīng)急管理學(xué)習(xí)對(duì)提高警方應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的安全能力和保障人民安全的重要作用，因此特在此分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
應(yīng)急管理是指應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的管理和組織行動(dòng)。突發(fā)事件的發(fā)生極易引起社會(huì)的混亂和恐慌，而應(yīng)急管理的存在可以在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)上，及時(shí)高效地恢復(fù)秩序，減少損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，對(duì)民警來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)急管理知識(shí)至關(guān)重要，這不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
第三段：應(yīng)急管理的重要構(gòu)成。
應(yīng)急管理包括多個(gè)方面，其中最核心的部分是應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急救援。應(yīng)急預(yù)案是指在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，先制定和實(shí)施的計(jì)劃，包括應(yīng)急組織架構(gòu)、應(yīng)急流程和各種資源的調(diào)配等等，以及應(yīng)急救援是指在緊急情況下，組織人力、物力、技術(shù)力量的進(jìn)行有效救援。當(dāng)然，應(yīng)急管理還包括預(yù)警和防范、監(jiān)測(cè)和評(píng)估等多個(gè)方面，綜合發(fā)揮，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的突發(fā)事件，并及時(shí)減少損失。
在應(yīng)急管理學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識(shí)和技能，如各類預(yù)警的意義和構(gòu)成、應(yīng)急預(yù)案的制定和展開、應(yīng)急救援中要注意的各類情況和問題等等，同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些很實(shí)用的應(yīng)急技能如拼湊式救援和緊急處理技巧等。這些知識(shí)和技能讓我對(duì)民警的工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)際工作中，我可以更加快速、協(xié)調(diào)地執(zhí)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的任務(wù)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
民警的工作是十分艱苦和危險(xiǎn)的，而應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐往往需要在非常時(shí)期刻緊，然而，越是緊急，越是需要有序和高效。通過(guò)應(yīng)急管理學(xué)習(xí)，我不僅了解了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧，還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合和指揮的重要性，也更加意識(shí)到了自己在社會(huì)中的責(zé)任感。因此，我會(huì)不斷努力，提高自身應(yīng)急管理水平和素質(zhì)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇三
近年來(lái)，各種火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。為了提高自身的應(yīng)急處理能力，我參加了一次關(guān)于消防應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防應(yīng)急管理的重要性，以及在應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故中的正確操作方法。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理的基本知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了火災(zāi)的起因和發(fā)展過(guò)程，了解了火源的種類以及火勢(shì)的等級(jí)劃分，這讓我認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)事故的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)防火的重視程度。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何正確選擇滅火器材以及滅火器的使用方法，這對(duì)于我們平時(shí)生活中的應(yīng)急處理非常有益，能夠及時(shí)有效地控制小的火災(zāi)事故。此外，我們還學(xué)習(xí)了逃生的基本原則和方法，明白了逃生的時(shí)候不要慌亂，并且要盡量避免煙霧的吸入，這為我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己提供了很好的指導(dǎo)。
其次，學(xué)習(xí)消防設(shè)施和設(shè)備的使用。學(xué)習(xí)了消防設(shè)施和設(shè)備的使用方法，對(duì)于平時(shí)生活和工作中的火災(zāi)防控非常有幫助。我們了解了火災(zāi)警報(bào)器的種類和作用，明白了遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該及時(shí)拉響警報(bào)器，通知周圍的人員，并且盡快撤離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的注意事項(xiàng)，比如要根據(jù)火勢(shì)的大小選擇合適的滅火器，同時(shí)要注意滅火器的檢查和保養(yǎng)，確保在需要使用時(shí)能夠正常工作。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們對(duì)消防設(shè)施和設(shè)備的使用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，提高了我們?cè)诨馂?zāi)事故中的應(yīng)急處理能力。
第三，學(xué)習(xí)了滅火器材和滅火技巧的使用。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了滅火器材的使用方法，還學(xué)習(xí)了常見的火災(zāi)種類和相應(yīng)的滅火技巧。比如，對(duì)于電器火災(zāi)，我們要使用干粉滅火器進(jìn)行滅火，而對(duì)于油類火災(zāi)，我們則要使用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火，比如要選擇正確的滅火器材和正確的滅火位置，同時(shí)要注意滅火器的使用姿勢(shì)和使用時(shí)間。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅了解了滅火器材的種類和使用方法，還對(duì)不同種類火災(zāi)的滅火技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)逃生與自救的方法。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何正確選擇逃生通道和使用逃生裝置，還學(xué)習(xí)了在逃生過(guò)程中要注意的事項(xiàng)。比如，在逃生的時(shí)候要盡量避免使用電梯，因?yàn)殡娞菰诨馂?zāi)時(shí)很容易出現(xiàn)故障，所以我們應(yīng)該選擇樓梯進(jìn)行逃生。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用逃生繩和逃生滑梯進(jìn)行逃生，這為我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)提供了有效的逃生選擇。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅了解了逃生的基本原則和方法，還對(duì)逃生裝置的使用有了更加深入的了解。
最后，學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故的應(yīng)急處理與救援。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故的應(yīng)急處理步驟和救援方法。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要及時(shí)撥打火警電話，呼叫消防隊(duì)進(jìn)行滅火救援，并且要迅速組織周圍人員進(jìn)行疏散和救助。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器進(jìn)行初期滅火，并且要注意救援過(guò)程中自身安全的保護(hù)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步提高了在火災(zāi)事故中的應(yīng)急處理與救援能力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防應(yīng)急管理的重要性，以及在應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故中的正確操作方法。我將會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自身的火災(zāi)防控意識(shí)和能力，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的人，提高整個(gè)社會(huì)的火災(zāi)防控水平，共同構(gòu)建安全和諧的生活環(huán)境。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇四
消防應(yīng)急管理是一門重要的學(xué)科，學(xué)習(xí)期間讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了火災(zāi)的防范知識(shí)和滅火技巧，還學(xué)會(huì)了應(yīng)急處置的流程和策略。下面將我對(duì)消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，主要包括學(xué)習(xí)的重要性、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握滅火技巧、加強(qiáng)應(yīng)急演練和與他人合作配合的重要性。
首先，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理是至關(guān)重要的?；馂?zāi)是一種常見的災(zāi)害，無(wú)論是在日常生活還是在工作場(chǎng)所，都存在發(fā)生火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以了解火災(zāi)的危害性和防范措施，提前做好預(yù)防工作，降低火災(zāi)的發(fā)生概率。此外，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們對(duì)火災(zāi)的敏感性，提高我們的應(yīng)對(duì)能力，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速行動(dòng)，正確應(yīng)對(duì)，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
其次，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理可以培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，自我保護(hù)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器材、避免煙霧中毒等基本的自我保護(hù)措施。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以提高我們對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境的警覺性，讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)意識(shí)到危險(xiǎn)并做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的安全。
第三，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理使我們掌握了滅火技巧。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種滅火器材的使用方法和適用范圍，了解了不同火災(zāi)類型的處理方法。同時(shí)，我們還了解了如何正確使用報(bào)警設(shè)備、疏散指示燈等實(shí)用工具。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速行動(dòng)，正確選擇和使用滅火器材，有效地滅除火勢(shì)，避免火災(zāi)的擴(kuò)大。
第四，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理需要加強(qiáng)應(yīng)急演練。只有在實(shí)際動(dòng)手操作的過(guò)程中，我們才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)地參與消防演練，我們可以模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，進(jìn)行滅火、疏散等應(yīng)急處置演練，鍛煉我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)對(duì)能力。在演練中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)，提高我們的應(yīng)急處置能力。
最后，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急管理需要與他人合作配合。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況。通過(guò)與他人的合作，我們可以互相協(xié)助，共同應(yīng)對(duì)緊急情況，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在應(yīng)急處置過(guò)程中，有效的溝通和協(xié)作能夠提高我們的應(yīng)對(duì)效率和應(yīng)對(duì)能力，使應(yīng)急處置工作更加順利和高效。
綜上所述，消防應(yīng)急管理學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握滅火技巧，加強(qiáng)應(yīng)急演練，與他人合作配合，共同應(yīng)對(duì)緊急情況。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將不斷提高自己的應(yīng)急處置能力，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇五
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡(jiǎn)稱演練月)。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本事。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育。
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。
三、精心組織，開展演練。
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇六
在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年05月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情景總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、確保演練成功。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。
2、教師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好。
5月10日午時(shí)組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽從指揮，進(jìn)取參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇七
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今社會(huì)，電力已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分，而電力事故的發(fā)生也時(shí)有所聞。為了提高對(duì)電力事故的應(yīng)對(duì)能力，我參加了電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到電力應(yīng)急管理的重要性，并得到了一些寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：意義和目的（250字）。
電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)的目的在于提高個(gè)人和組織在電力事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，防止和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理，我明白了電力事故的嚴(yán)重后果以及應(yīng)急處置的重要性。只有具備相關(guān)知識(shí)和技能，才能及時(shí)采取措施處理事故，保護(hù)人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（350字）。
電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)主要涵蓋了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防范、電力事故應(yīng)急預(yù)案和演練、應(yīng)急救援和搶修等方面的內(nèi)容。學(xué)校采用了理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方法，使我們能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，我了解了不同類型的電力事故及其應(yīng)對(duì)措施，學(xué)習(xí)了應(yīng)急指揮的基本原則和技巧。通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了火災(zāi)的初期處置、急救技能以及線路搶修等實(shí)用技術(shù)。
第四段：收獲與體會(huì)（350字）。
通過(guò)電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的應(yīng)急知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作和應(yīng)變能力。在模擬演練中，我體驗(yàn)到了緊急情況下的壓力和困難，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和快速?zèng)Q策。我發(fā)現(xiàn)，只有平時(shí)積極學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)自如。此外，電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)還提高了我對(duì)電力行業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓我深入了解到電力事故的種類、原因和預(yù)防措施。這將在未來(lái)的工作中給我?guī)?lái)更多的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。
第五段：總結(jié)（200字）。
電力應(yīng)急管理學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到電力應(yīng)急管理的重要性，并學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能。我將把電力應(yīng)急管理的理念和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，在電力事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注和學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理，共同為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷提高個(gè)人和組織的應(yīng)急管理水平，我們將為建設(shè)安全穩(wěn)定的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
（本文共1200字）。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇八
電力應(yīng)急管理是指在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)采取措施保障電力供應(yīng)的管理體系。近年來(lái)，電力供應(yīng)斷電事故頻發(fā)，嚴(yán)重影響了人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)。為了提高我國(guó)電力應(yīng)急管理的水平，我參加了電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到電力應(yīng)急管理的重要性，并深刻體會(huì)到提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐操作能力的重要性。
第二段：提高學(xué)習(xí)效果（250字）：關(guān)鍵詞：規(guī)劃、數(shù)據(jù)分析、技術(shù)培訓(xùn)。
在電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)中，我明確了一個(gè)重要的步驟就是做好規(guī)劃。首先，要對(duì)電力應(yīng)急工作進(jìn)行整體規(guī)劃，確定任務(wù)和目標(biāo)，分析可能發(fā)生的突發(fā)事件，并制定應(yīng)對(duì)策略。其次，要注重?cái)?shù)據(jù)的分析，通過(guò)對(duì)歷史數(shù)據(jù)的研究和挖掘，找出電力供應(yīng)不穩(wěn)定的問題，以便制定相應(yīng)的解決方案。再次，還需要加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的電力應(yīng)急管理水平，這樣才能更好地保證電力供應(yīng)的穩(wěn)定性。
第三段：實(shí)踐操作能力的重要性（300字）：關(guān)鍵詞：案例學(xué)習(xí)、模擬演練、應(yīng)急預(yù)案。
在學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理的過(guò)程中，我還練就了實(shí)踐操作能力。首先，通過(guò)案例學(xué)習(xí)，我們能夠了解實(shí)際發(fā)生的突發(fā)事件，分析和總結(jié)應(yīng)對(duì)措施，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。其次，模擬演練是提高實(shí)踐操作能力的有效方式，通過(guò)模擬實(shí)際情況進(jìn)行演練，我們能夠熟悉應(yīng)急流程和操作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。最后，編制應(yīng)急預(yù)案也是提高實(shí)踐操作能力的重要步驟，通過(guò)制定詳細(xì)的預(yù)案，我們能夠在真正的突發(fā)事件中迅速應(yīng)對(duì)，減少損失。
第四段：加強(qiáng)跨部門合作（200字）：關(guān)鍵詞：溝通協(xié)作、信息共享、資源共享。
電力應(yīng)急管理需要各部門之間的高效合作，提高了我對(duì)溝通協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到各部門之間的信息共享和資源共享非常重要，只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，才能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。因此，我積極參與各部門之間的交流，并提倡信息共享，以確保及時(shí)準(zhǔn)確地掌握重要信息。同時(shí)，我也主動(dòng)與其他部門合作，提供自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使跨部門合作更加順暢。
第五段：總結(jié)與展望（300字）：關(guān)鍵詞：電力應(yīng)急管理、社會(huì)發(fā)展。
學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)電力應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)，并掌握了實(shí)踐操作的技巧。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電力供應(yīng)問題越來(lái)越突出，因此，電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)需要不斷深化和改進(jìn)。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電力應(yīng)急管理的新知識(shí)和技術(shù)，努力提高自己的專業(yè)能力，為電力供應(yīng)的穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，促進(jìn)電力應(yīng)急管理在我國(guó)的推廣和應(yīng)用，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)電力應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐操作能力對(duì)于電力應(yīng)急管理的重要性。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，加強(qiáng)各部門之間的合作，才能更好地保障電力供應(yīng)的穩(wěn)定性。希望在不久的將來(lái)，我國(guó)的電力應(yīng)急管理能夠得到進(jìn)一步的提升，為人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)提供更好的保障。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇九
第一段：
近年來(lái)，突發(fā)事件頻繁發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)了不同程度的影響。作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，民警的應(yīng)急管理能力顯得尤為重要。因此，為了更好地提高自身對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，我開始了民警應(yīng)急管理學(xué)習(xí)之旅。
第二段：
在應(yīng)急管理學(xué)習(xí)中，我感受到了應(yīng)急管理的內(nèi)涵和應(yīng)對(duì)能力的重要性。應(yīng)急管理是指在突發(fā)事件或?yàn)?zāi)難發(fā)生后，能夠高效率、有效地組織、指揮、協(xié)調(diào)和管理各方資源，實(shí)現(xiàn)救援、恢復(fù)生產(chǎn)、保障安全等目標(biāo)。只有不斷提升應(yīng)對(duì)能力，才能更好地保障公眾安全。
第三段：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)民警的應(yīng)急管理能力要從多個(gè)方面提升。首先是法律法規(guī)方面，必須掌握有關(guān)應(yīng)急管理的法律法規(guī)，做到知法、遵法、守法。其次是應(yīng)急管理知識(shí)，包括災(zāi)害性質(zhì)、應(yīng)急管理制度、救災(zāi)管理、心理應(yīng)對(duì)等知識(shí)，了解這些知識(shí)能夠有利于我們更快速、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：
同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還深刻認(rèn)識(shí)到，敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)同樣也是民警應(yīng)急管理的重要內(nèi)容之一。敬業(yè)精神能夠促進(jìn)我們自我提高，不斷完善自己的能力；良好的職業(yè)素養(yǎng)則是我們?cè)趹?yīng)急管理過(guò)程中做出正確決策，進(jìn)一步提高救援效率的保障。
第五段：
總而言之，在學(xué)習(xí)應(yīng)急管理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要成為一名出色的應(yīng)急管理民警，除了法律法規(guī)和應(yīng)急管理知識(shí)之外，還應(yīng)提高自身素質(zhì)、塑造職業(yè)形象、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。而在實(shí)際工作中，我們更應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分利用所學(xué)知識(shí)，全方位、多角度考慮應(yīng)對(duì)措施，盡可能保障人民群眾和社會(huì)的安全穩(wěn)定。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十
加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。我們要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，把應(yīng)急管理這項(xiàng)安國(guó)利民的工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
一、認(rèn)清形勢(shì)，高度重視，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重大意義。
當(dāng)前，各類突發(fā)公共事件已經(jīng)成為嚴(yán)重危及人類社會(huì)安全的重要問題，預(yù)防突發(fā)公共事件已經(jīng)成為擺在各國(guó)政府面前的一項(xiàng)重要課題。黨和政府歷來(lái)十分重視應(yīng)急管理工作，采取了多種措施，積極預(yù)防和努力減少各類突發(fā)公共事件及其造成的損失。特別是非典以來(lái)，對(duì)應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)更加深入，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析公共安全形勢(shì)的基礎(chǔ)上，黨中央、國(guó)務(wù)院審時(shí)度勢(shì)，做出了全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重大決策。國(guó)務(wù)院和省、市政府先后成立應(yīng)急管理辦公室，圍繞《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，采取了一系列措施加強(qiáng)應(yīng)急管理的體制、機(jī)制和法制建設(shè)。我們必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好應(yīng)急管理工作的責(zé)任感和使命感。
(一)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是保障公共安全、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)保障。
(二)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是堅(jiān)持以人為本、全面履行政府職能的重要體現(xiàn)。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、建設(shè)新老邊強(qiáng)老邊的迫切需要。
(四)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，也是加強(qiáng)政府執(zhí)政能力的一個(gè)重要部分。
二、健全防控體系，明確工作重點(diǎn)，扎實(shí)有效地推進(jìn)應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作。
應(yīng)急管理體系建設(shè)和應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，也不能一勞永逸。各單位、各部門要各司其職，各盡其責(zé)，積極配合，共同做好應(yīng)急管理工作。
第一，按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，在健全和完善應(yīng)急預(yù)案體系上下功夫。
第二，統(tǒng)一規(guī)劃、整體推進(jìn)，在加強(qiáng)應(yīng)急組織體系和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)上下功夫。
第三，加強(qiáng)基層、突出重點(diǎn)，在狠抓應(yīng)急工作的薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。
第四，整合資源、依靠科技，在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的保障能力上下功夫。
第五，抓好宣教、加強(qiáng)培訓(xùn)，在提高應(yīng)急管理水平和應(yīng)急處置能力上下功夫。
應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)開創(chuàng)性的事業(yè)。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，切實(shí)提高我市的應(yīng)急體系建設(shè)和管理水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十一
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本事。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育。
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。
三、精心組織，開展演練。
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十二
在當(dāng)前社會(huì)，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)于維護(hù)社會(huì)治安和保障民眾安全，公安民警需要具備應(yīng)急管理的相關(guān)知識(shí)和技能。在實(shí)際工作過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到民警應(yīng)急管理的重要性，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將分享給大家。
第二段：認(rèn)識(shí)應(yīng)急管理要求。
應(yīng)急管理是指對(duì)一切可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)。掌握應(yīng)急管理的核心思想就是預(yù)見風(fēng)險(xiǎn)，提前應(yīng)對(duì)。在民警工作崗位上，應(yīng)急管理是必不可少的一項(xiàng)技能，需要我們深入了解各種事件發(fā)生的原因和處理方法，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)變能力，從而有效地保障社會(huì)治安和民眾安全。
學(xué)習(xí)應(yīng)急管理需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能包括：對(duì)各種常見事件的科學(xué)認(rèn)識(shí)、預(yù)測(cè)和判斷事件風(fēng)險(xiǎn)的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急處置能力和協(xié)調(diào)處理能力。我們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程、災(zāi)難演練、交流經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)急管理相關(guān)知識(shí)和技能。
第四段：應(yīng)急管理的實(shí)際應(yīng)用。
在我所在的公安機(jī)關(guān)，每年都會(huì)組織各種應(yīng)急管理培訓(xùn)和災(zāi)難演練，加強(qiáng)民警應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)民警應(yīng)急管理的實(shí)際效果顯著，能夠有效地承擔(dān)突發(fā)事件應(yīng)急處置任務(wù)，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：總結(jié)。
總之，應(yīng)急管理是公安民警必備的一項(xiàng)技能，需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，手握各種應(yīng)急處置工具，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，民警應(yīng)急管理的需求也在不斷提升，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握最新技能和方法，努力提高自身應(yīng)急處置水平，為保障社會(huì)治安和民眾安全做出更多的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十三
通過(guò)學(xué)習(xí)《供應(yīng)鏈管理》，我意識(shí)到供應(yīng)鏈在現(xiàn)代企業(yè)中起著舉足輕重的作用，一個(gè)企業(yè)能否正常運(yùn)營(yíng)盈利，一個(gè)完整的供應(yīng)鏈網(wǎng)是不可或缺的。
中心到渠道商。不過(guò)，實(shí)際上在供應(yīng)鏈分析中，有必要考慮供應(yīng)商的供應(yīng)商以及顧客的顧客，因?yàn)樗鼈儗?duì)供應(yīng)鏈的業(yè)績(jī)也是有影響的。
在世界經(jīng)濟(jì)全球化的今天，供應(yīng)鏈管理能力已經(jīng)列為企業(yè)一種重要的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)資源。尤其是我過(guò)是個(gè)制造大國(guó)，對(duì)整個(gè)制造業(yè)零部件廠家進(jìn)行合理布置和建立協(xié)作體系，從供應(yīng)鏈管理的'角度來(lái)考慮企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，形成這方面的核心能力，將對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)開展越來(lái)越重要。因此我們更應(yīng)該完善我們的供應(yīng)鏈管理技術(shù)，在橫向一體化形式下，建立貫穿所有企業(yè)的鏈，提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好的促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速開展。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十四
三月，我在xx進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。我們所管理的樓盤是單一業(yè)主，和他們是完全不同的。一周下來(lái)，受益匪淺?？偨Y(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)。
一、文檔的管理。
文檔的管理也是很重要的一個(gè)方面，是質(zhì)量文件和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。來(lái)之前就聽說(shuō)聯(lián)銀大廈管理處已成立三年，各類文檔都很齊全。在06年的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評(píng)審中，他們得了第一。所以公司安排我來(lái)學(xué)習(xí)。他們專門安排一位管理人員來(lái)整理文檔。根據(jù)自己的情況分了三大類即管理檔案、業(yè)主檔案、外來(lái)文件，一共有三十個(gè)文件夾。各類文件序號(hào)排列清楚整齊，想找哪類文件很快就能找到。由于我們管理處才成立剛剛一年，有些文檔還部夠齊全，而且有些歸類紊亂，以他們的做標(biāo)本，以后我們也能使文檔更加完善。
二、物業(yè)相關(guān)收費(fèi)。
由于我們管理處是單一業(yè)主，物業(yè)管理費(fèi)都是直接轉(zhuǎn)帳到我們公司帳戶，不經(jīng)過(guò)我們這些管理人員之手，而水電費(fèi)等也不要我們代收，這樣我們就輕松很多。而我又是第一次接觸物業(yè)管理，對(duì)于物業(yè)費(fèi)的收繳，也只是學(xué)習(xí)了理論知識(shí)。這次到聯(lián)銀大廈實(shí)習(xí)，親自實(shí)踐了一回。有些業(yè)主是物業(yè)費(fèi)和水電費(fèi)一起繳，一次性可以完成，而有些業(yè)主卻是一樣一樣的繳，而且有些業(yè)主是一次繳一點(diǎn)，這最是麻煩，更氣人的是，有些業(yè)主提出一些不正當(dāng)理由拒繳物業(yè)費(fèi)，這就需要我們管理人員有足夠的耐心和他們溝通解釋。通過(guò)實(shí)踐我又學(xué)到了一個(gè)溝通的技巧，作為物業(yè)管理行業(yè)，最需要的就是以業(yè)主為重，服務(wù)第一，有效溝通。
三、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。
對(duì)于設(shè)備管理，我在實(shí)習(xí)中看到，聯(lián)銀大廈管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度；對(duì)各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片；各種設(shè)備都有詳細(xì)的臺(tái)帳記錄。翻開他們的檢查記錄，定期檢查、保養(yǎng)、維修、清潔一一詳細(xì)記載。李主任親自帶我去了設(shè)備機(jī)房，地面是如此干凈，由于商鋪目前還沒有出租出去，一至三層空置，中央空調(diào)一直未開啟，但是這些空調(diào)控制設(shè)備卻擦的很干凈。地下兩層停車場(chǎng)，進(jìn)出口標(biāo)志牌清晰，自行車、電動(dòng)車和汽車停車區(qū)域劃分明確，各類車輛整齊有序停著。而他們的車管員也會(huì)些交通手勢(shì)，在上下班高峰期，正確指揮地下車出入。
四、人際關(guān)系處理。
管理處和業(yè)主建立良好的關(guān)系，目前有一百多個(gè)公司在大廈內(nèi)辦公，管理人員對(duì)業(yè)主都很熟悉，大部分都清楚的記得他們?cè)谀膫€(gè)房間辦公。我在的這幾天里，看到經(jīng)常有業(yè)主來(lái)管理處談工作、聊天，儼然一家人似的。
管理處各部門人員關(guān)系也很融洽。在休息時(shí)我看到幾個(gè)部門的員工在一起下棋、看電視、聊天，有時(shí)工程人員帶的飯，拿到保潔部保潔人員幫忙用蒸飯煲熱好。
五、關(guān)心員工生活。
聯(lián)銀大廈管理處很關(guān)心員工生活，在保安監(jiān)控室，有兩臺(tái)顯示器畫面跳動(dòng)很厲害，保安部就讓監(jiān)控崗調(diào)整小休一會(huì)，避免眼睛過(guò)度疲勞。在休息室買了電視、象棋、撲克和健身器材。這些豐富了他們的業(yè)余生活。聽李主任說(shuō)，他們準(zhǔn)備在夏季來(lái)前給住宿的員工裝幾個(gè)電扇，使員工能休息好，工作有精神。李主任得知我們到他們管理處來(lái)學(xué)習(xí)后，第一想到的就是我們的吃住問題。等我們到了之后，利用中午休息時(shí)間，他就安排人員帶我們?nèi)チ烁浇粋€(gè)旅社，為我們找了一間既清潔安靜又便宜的房間。這些都是我親身感受，也是為其所感動(dòng)的。
一周時(shí)間很快過(guò)去，我們帶著收獲而歸。我們將借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)完善的自己的管理。而我，也將不斷提高自己的能力，使個(gè)人工作有更出色的表現(xiàn)。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十五
首先非常感謝電教館領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感到很榮幸，并且也十分珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的軟件和硬件都進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從中我受益不淺。以下是我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
其一，培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性非常強(qiáng)，有利于指導(dǎo)網(wǎng)管的日常網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)工作。這次培訓(xùn)從計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)入手，加工作理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累還不夠豐富的我感覺到豁然開朗，許多原來(lái)無(wú)從下手的問題找到了切入點(diǎn)，對(duì)原來(lái)零零散散的一些知識(shí)和概念也有了一個(gè)比較系統(tǒng)的整理和概括。比如以前我知道arp攻擊，并且知道在單個(gè)獨(dú)立的pc機(jī)上怎么綁定ip和mac地址防止arp攻擊，然而這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)則不僅僅是講解了arp欺騙與攻擊的一些原理及現(xiàn)象，更是舉出實(shí)例描述了arp欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護(hù)人員的角度認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，并且積極努力去學(xué)習(xí)怎么去防御和處理arp欺騙與攻擊。
其二，培訓(xùn)以理論與實(shí)際相結(jié)合的講解方式，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)中遇到的各種問題，從局域網(wǎng)的安全維護(hù)到mac地址欺騙的原理與解決辦法，我自己感覺到收獲良多，很多以前沒遇到或者說(shuō)遇到了不太懂怎么解決的問題，都有了更深層次的了解，雖然不能說(shuō)能夠立即就解決現(xiàn)實(shí)中的問題，但是最基本的分析問題的方向是逐漸能夠掌握到的了。
其三，培訓(xùn)還以考試的形式，檢驗(yàn)我們參會(huì)人員的聽課情況。通過(guò)實(shí)踐鞏固、檢測(cè)學(xué)習(xí)的效果，使得所學(xué)的理論知識(shí)最大限度的與實(shí)踐工作相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
其四，在這次培訓(xùn)中，我深深的感受到網(wǎng)管人員的重要性。作為一名中學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員，不僅要保障教學(xué)辦公電腦的穩(wěn)定使用和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的正常運(yùn)行，還要保證校園網(wǎng)站及其他應(yīng)用可靠運(yùn)行，規(guī)劃科學(xué)可行、網(wǎng)絡(luò)檔案清晰便于檢索。長(zhǎng)期以來(lái)，網(wǎng)管在學(xué)校里得不到應(yīng)有的重視幾乎是不爭(zhēng)的事實(shí)。應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，很多教師感到難于駕馭。大多數(shù)教師計(jì)算機(jī)操作不熟練，上機(jī)時(shí)間過(guò)少。尤其是一些中老年教師。一個(gè)教研組兩、三臺(tái)計(jì)算機(jī)，很難滿足教師進(jìn)行多媒體課件設(shè)計(jì)、制作和進(jìn)行備課的需要。
這次的網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)，是我工作學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)加油站，讓我有了一個(gè)更明確的奮斗目標(biāo)與前進(jìn)方向。同時(shí)由于認(rèn)識(shí)到自己跟其他同行相比起來(lái)的諸多不足，我一定會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力積累工作經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，使自身工作再上一個(gè)新臺(tái)階，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與幫助。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十六
“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，其作用是:提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、堅(jiān)持環(huán)境清潔、構(gòu)成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s，能夠改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全，是一件能夠提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
要切實(shí)取得這樣的大好形勢(shì)，確實(shí)不是一件易事，需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。
剛到工作場(chǎng)所時(shí)，各種辦公用品擺放的都不是很整齊，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一齊，沒有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來(lái)，嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過(guò)整理后，不但空間得到了解放，并且對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分，貼上了標(biāo)簽，一目了然，讓大家工作時(shí)的心境都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。還是那句老話:“群眾的力量是無(wú)窮的”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中，大家應(yīng)當(dāng)開動(dòng)大腦，積極提出創(chuàng)意和提議，努力解決面臨的問題。
從雜亂無(wú)章的辦場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切，無(wú)論是誰(shuí)都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而，這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。今日的成績(jī)并不意味著明天的成功，一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì)，鞏固好攻堅(jiān)的成果，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化，使公司擁有更加輝煌的明天。
我們要在工作上推進(jìn)6s，構(gòu)成處處6s，時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。沒有最好，僅有更好，使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的，不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的，不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的，構(gòu)成良好的心理督促氛圍。
不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去，并且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語(yǔ)，禮儀等細(xì)節(jié)問題都要構(gòu)成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣，它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改善自我，不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念供給平臺(tái)，并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。
管理概念或方法，有其特定的環(huán)境或范圍，過(guò)于拓展和泛化，難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在，是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和資料等方面看，正確理解5s，應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)明確的主題，也僅有圍繞這個(gè)主題，才真正顯示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或隨意的口號(hào)。
要素要義實(shí)施要點(diǎn)。
清理清理現(xiàn)場(chǎng)空間和物品：
1、清除垃圾或無(wú)用、可有可無(wú)的物品；
2、明確每一項(xiàng)物品的用處、用法、使用頻率，加以分類；
3、根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場(chǎng)物品，現(xiàn)場(chǎng)只堅(jiān)持必要的物品，清理垃圾或無(wú)用物品。
整頓整頓現(xiàn)場(chǎng)次序、狀態(tài)。在清理基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)的空間和場(chǎng)所；
2、按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場(chǎng)的每一樣物品，令其各得其所；
3、做好必要的標(biāo)識(shí)，令所有人都感覺清楚明白。
清掃進(jìn)行清潔、打掃在清理、整頓基礎(chǔ)上，清潔場(chǎng)地、設(shè)備、物品，構(gòu)成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場(chǎng)地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。
規(guī)范構(gòu)成規(guī)范與制度，堅(jiān)持、維護(hù)上述四項(xiàng)行動(dòng)的方法與結(jié)果：
1、檢查、總結(jié)，持續(xù)改善；
2、將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范，明確職責(zé)，由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)。
素養(yǎng)建立習(xí)慣與意識(shí)，從根本上提升人員的素養(yǎng)經(jīng)過(guò)宣傳、培訓(xùn)、激勵(lì)等方法，將外在的管理要求轉(zhuǎn)化為員工自身的習(xí)慣、意識(shí)，使上述各項(xiàng)活動(dòng)成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動(dòng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)5s6s的精要之處，在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(chǎng)(包括物品、環(huán)境、場(chǎng)所等)管理的要點(diǎn)，并融會(huì)了工作與生活的哲學(xué)。如果離開了工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)主題，就不容易體會(huì)到這幾個(gè)要素的精練性、可操作性以及完整性，離開了對(duì)其背后的哲學(xué)或觀念的認(rèn)同，就不容易理解其重要性。
管理良好的工作場(chǎng)所，其狀態(tài)具備“門類清楚、區(qū)隔整齊、標(biāo)識(shí)分明，潔凈安全”這樣一些基本特征，它們也就是工作現(xiàn)場(chǎng)管理的基本目標(biāo)。如表二所列出的6s前四項(xiàng)要素，正是到達(dá)和堅(jiān)持這上述基本目標(biāo)的操作性要點(diǎn)。
要素關(guān)系與分析。
清理、整頓、清掃、安全，是6s中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)狀況改善提升的四項(xiàng)基本行動(dòng)。
“清理”是改善工作現(xiàn)場(chǎng)的源頭或開始，在進(jìn)行清理時(shí)，還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:將物品區(qū)分為“常用，偶爾使用，不使用三類”，然后將1。常用物品安置在現(xiàn)場(chǎng)；2。偶爾使用物品放在固定的儲(chǔ)存處；3。不使用的物品清除或處理掉。
“整頓”是銜接在清理之后的，在將不需要的東西移開后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理整頓，包括重新規(guī)劃與安排，是十分自然的。
“清掃”最好在整頓之后進(jìn)行，這三項(xiàng)工作是關(guān)聯(lián)的，有次序的。
“安全”這一要素，是對(duì)原有5s的一個(gè)補(bǔ)充。以“工作現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)”這個(gè)主題去理解，增加“安全”這個(gè)要點(diǎn)是很可取的。安全不僅僅是意識(shí)，它需要當(dāng)作一件大事獨(dú)立、系統(tǒng)地進(jìn)行，并不斷維護(hù)，安全工作常常因?yàn)榧?xì)小的疏忽而釀成大錯(cuò)，光強(qiáng)調(diào)意識(shí)是不夠的。所以，筆者其位置提升到“規(guī)范”之前，成為一個(gè)行動(dòng)要素，而在后面的“規(guī)范”、“素養(yǎng)”當(dāng)中自然也應(yīng)當(dāng)包括安全方面的規(guī)范與意識(shí)，這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法，有時(shí)僅強(qiáng)調(diào)“安全意識(shí)”，與“素養(yǎng)”并列，并沒有真正與5s的行動(dòng)體系與哲學(xué)融合。
“規(guī)范”是上述基本行動(dòng)之外的管理活動(dòng)。對(duì)于大多數(shù)管理不善的工作場(chǎng)所，上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視，或偶爾為之，不能堅(jiān)持。在開始強(qiáng)調(diào)和實(shí)施6s時(shí)，造一些聲勢(shì)，搞些運(yùn)動(dòng)，讓大家都動(dòng)起來(lái)，重視起來(lái)，只要實(shí)施得力，總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場(chǎng)的面貌。然而，運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)就是來(lái)得快，去得也快，工作現(xiàn)場(chǎng)的良好狀態(tài)是需要時(shí)刻堅(jiān)持的，從管理方法的角度說(shuō)，要想堅(jiān)持好的做法長(zhǎng)期貫徹，就應(yīng)當(dāng)將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來(lái)，構(gòu)成規(guī)范與制度。所以，6s中的“規(guī)范”就是要將運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)，需要將好的方法、要求總結(jié)出來(lái)，構(gòu)成管理制度，長(zhǎng)期貫徹實(shí)施，并不斷檢查改善。一些流行中文提法，將這個(gè)要素稱為“清潔”，而在含義解釋上，加上許多字面上概括不到的資料，這在中文表達(dá)上，實(shí)在顯得很牽強(qiáng)，這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料，尤其是近些年的總結(jié)，“規(guī)范”是一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)摹V泛采用的概括。
“素養(yǎng)”，是6s中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素，也是其精華之處。前5項(xiàng)要素，都是十分鮮明的“行動(dòng)要素”，其中一到四項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)改善的行動(dòng)，第五項(xiàng)將現(xiàn)場(chǎng)改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面，而第六項(xiàng)，進(jìn)一步上升到人的意識(shí)這個(gè)根本。對(duì)于人，制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障，是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動(dòng)的，發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。也就是變規(guī)定、要求為人的意識(shí)、習(xí)慣，素養(yǎng)一旦養(yǎng)成，將潛移默化地、長(zhǎng)期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的，提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳，并有效地運(yùn)用獎(jiǎng)罰、激勵(lì)等輔助手段。
以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實(shí)施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化，不單單只是表此刻物品方面，員工的精神面貌也會(huì)有值得改變，工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心境的愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變，讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十七
6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作?；A(chǔ)工作是絕對(duì)必要的，尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈多變的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，充實(shí)自己，強(qiáng)化自己，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
6s作用是：高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。
6s內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。
6s在執(zhí)行的過(guò)程中應(yīng)該注意一些問題：
6s的推行過(guò)程首先是從上向下的，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，而且堅(jiān)定的實(shí)施，并且以身作則帶頭實(shí)施。
6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。
6s的實(shí)施需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。對(duì)于6s的認(rèn)識(shí)應(yīng)該上下一致，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
6s應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。
6s應(yīng)不斷的改進(jìn)、完善，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。
6s應(yīng)全員參與，從上到下一個(gè)不落。
6s是一個(gè)系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計(jì)劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施。
6s不是一朝一夕就可以推行、實(shí)現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。
6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來(lái)就把他拋到九霄云外去了。
6s的實(shí)施經(jīng)常因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)實(shí)施者對(duì)6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗(yàn)不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻地了解其作用和方法。
6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評(píng)估考核，獎(jiǎng)懲結(jié)合、賞罰公平，以促進(jìn)實(shí)施。
6s管理的重點(diǎn)是提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極能動(dòng)性。在企業(yè)資源中，人力資源是最重要的，優(yōu)勢(shì)是最大的，不同人的思維更是千差萬(wàn)別，如果能充分調(diào)動(dòng)起人員的積極能動(dòng)性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣。
6s管理的另一個(gè)重點(diǎn)是安全問題。若企業(yè)各方面工作都做得無(wú)可挑剔了，但安全工作沒做好，則前面的全部工作都得不到保障。
在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。如果按6s要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。
【導(dǎo)語(yǔ)】的會(huì)員“咖啡加點(diǎn)糖”為你整理了“”范文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。1“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工......
關(guān)于6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運(yùn)作?；A(chǔ)工作是絕對(duì)必要的，尤其在競(jìng)爭(zhēng)激烈多變......
應(yīng)急管理學(xué)習(xí)心得篇十八
“勝者勝于算，敗者敗于戰(zhàn)?！庇袡C(jī)地將成敗與戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)的關(guān)系清晰的揭示出來(lái)了。“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。”把思想、行為、習(xí)慣、性格、命運(yùn)有機(jī)地貫穿起來(lái)，人的命運(yùn)如此，企業(yè)的命運(yùn)也是相類似的。因此，我們充分看出運(yùn)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要程度。而現(xiàn)實(shí)也一而再，再而三地驗(yàn)證企業(yè)的成敗往往就是運(yùn)營(yíng)管理的成敗。
前兩天，將課件都打印出來(lái)，仔細(xì)復(fù)習(xí)了一遍，更加深刻地感受到理論知識(shí)對(duì)實(shí)際工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。這里簡(jiǎn)單列舉了一些：比如企業(yè)的運(yùn)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在哪些方面或者說(shuō)企業(yè)的產(chǎn)品滿足顧客的關(guān)鍵因素有哪些以及他們的優(yōu)先順序又如何，經(jīng)過(guò)對(duì)公司的現(xiàn)狀分析后發(fā)現(xiàn)如下排序：1、一致性質(zhì)量2、產(chǎn)品可靠性3、及時(shí)交貨4、低價(jià)格5、快速交貨6、工作質(zhì)量7、新產(chǎn)品開發(fā)速度。這樣工作就更加有條理與輕重緩急。還有，我已經(jīng)將jit的思想與精細(xì)化管理在生產(chǎn)實(shí)際中進(jìn)行了逐步推廣與嘗試：將庫(kù)存降低到最少量，將日常的工作不斷進(jìn)行優(yōu)化等等。
接下來(lái)，產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)，我近期正在主抓新產(chǎn)品的研發(fā)工作，結(jié)合公司實(shí)際，我將采用第四代的模式：基于時(shí)間效益的團(tuán)隊(duì)并行工程。采取頭腦風(fēng)暴等方式拓寬研發(fā)思路，采用質(zhì)量功能展開（qfd）的方法將客戶的需求細(xì)化分析挖掘清楚，并將其轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的功能特性，再對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的主要技術(shù)指標(biāo)，然后再轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)產(chǎn)品需求優(yōu)先關(guān)注與改善的生產(chǎn)控制指標(biāo)，以達(dá)到客戶需求向公司內(nèi)部生產(chǎn)控制的轉(zhuǎn)化。然后根據(jù)項(xiàng)目管理的要求將新產(chǎn)品研發(fā)工作分解成可執(zhí)行的部分，分立成幾個(gè)課題攻關(guān)小組。
通過(guò)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)，使我對(duì)工作的思考更加深入與全面。我們?cè)趯?shí)際工作中都已經(jīng)遇到了運(yùn)營(yíng)管理中講解到的問題：我們需要擴(kuò)產(chǎn)新建產(chǎn)房就涉及廠址選擇與廠區(qū)設(shè)計(jì)布局的問題，之后就會(huì)遇到設(shè)施規(guī)劃選型與生產(chǎn)節(jié)奏控制，銷售就涉及服務(wù)的質(zhì)量問題，通過(guò)差距模型進(jìn)行對(duì)照分析等等。
運(yùn)營(yíng)管理課程是mba的課程中，讓我收益最多的，最能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中去，這些都跟王老師的精心講授是分不開的。