對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考?？偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇一
今天畢業(yè)考試了，無(wú)聊的程序與試卷，讓人看了便昏昏欲睡。好多人都堅(jiān)持的躺在桌子上不讓自己睡著。我在最后一排的位置上靜靜的看著。三年的時(shí)光就這么一晃而過(guò)了。而我留下了什么，誰(shuí)又留下了我。
考完最后一堂英語(yǔ)之后就要開(kāi)始照畢業(yè)照了?？僧厴I(yè)后，照片只會(huì)是一個(gè)空架子，當(dāng)有哪一天真的忘記了，哪怕是再多的照片，也再也想不起曾經(jīng)那一起歡笑過(guò)、哭泣過(guò)的臉。
面對(duì)畢業(yè)，有人歡喜有人憂。而我則是一半歡喜一半憂。歡喜的是終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼。可憂的卻是那些一起放縱的歡笑著的一個(gè)個(gè)的孩子們。估計(jì)是沒(méi)有人像我如此矯情的坐在考場(chǎng)內(nèi)想這樣的一個(gè)問(wèn)題，人生本來(lái)就如一場(chǎng)戲，有聚就會(huì)有散。
班長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話，她說(shuō)人生，聚不是開(kāi)始，散不是結(jié)束。有好多東西會(huì)一直留在我們的心里，直到老去。
只是我不知道的是我究竟會(huì)是誰(shuí)記憶中那永遠(yuǎn)不會(huì)消磨掉，會(huì)伴隨著他一直老去的那一個(gè)。
又或許也可能沒(méi)有吧，畢竟愛(ài)不是平均的，我愛(ài)你，而你卻不愛(ài)我。
盡管經(jīng)歷過(guò)了太多的離別，但還是會(huì)很難過(guò)，因?yàn)椴恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)這人生中最初的離別。從此就要走上自己的路，不再有聯(lián)系，當(dāng)初彼此許下的承諾都隨著歲月的流逝也都一起遠(yuǎn)去了。沒(méi)人可以要求別人的記憶不要再往前走，因?yàn)槟鞘亲运降模瑳r且總有一天你也會(huì)把他忘了。那些明明相愛(ài)卻沒(méi)有說(shuō)出口的話就當(dāng)作是心中對(duì)于這初中三年美好的回憶，哪天深夜獨(dú)自一人的時(shí)候，面對(duì)著手中的筆記本，把它輕輕寫下，然后用一把火，燃掉人生最初的愛(ài)。
又或許那根本就不是愛(ài)。
總是在回想三年的初中生活有什么值得紀(jì)念，卻怎么想也都想不起來(lái)?；蛟S回憶就是這樣。越是想留住的東西。越是留不住。
也許我該像某些女生那樣去跑到好朋友的身邊哭泣一番，很想。但在心里找不到任何的理由。心愛(ài)的人已經(jīng)走了，沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)兄弟，就這樣，孤寂的慢慢的走完了自己的初中，自己的青春。
班主任跑到班上來(lái)叫我們出去照畢業(yè)照，我獨(dú)自留下坐在位子上不肯出去。因?yàn)楹ε驴吹饺陙?lái)的相處的時(shí)光就如此的定格在了一張小小的紙片上，我不想當(dāng)哪天回想從前的時(shí)候看到的只是一張空洞的紙片。
不管怎樣害怕和抗拒，離別也總是會(huì)來(lái)的，我們擁抱著，握手，揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)。再也不見(jiàn)。此時(shí)說(shuō)的永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的永遠(yuǎn)，究竟會(huì)有多遠(yuǎn)。
看著一個(gè)個(gè)的人們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我也轉(zhuǎn)過(guò)身，安靜的離開(kāi)。將那些臨別的祝福與淚水拋在身后。
那些所有沉默在歲月長(zhǎng)河中的言語(yǔ)與別離，都已成了風(fēng)中的柳絮。飄在空中。一直飄，一直飄，向著遠(yuǎn)方。
而今天，我，畢業(yè)了。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇二
不爭(zhēng)氣眼淚總是向下墜。
她給他的機(jī)會(huì)卻都被他給擊碎。
男孩知道這一切都很難以在去挽回。
但是男孩說(shuō)他絕對(duì)不放棄不會(huì)別離。
男孩不斷重復(fù)述說(shuō)著對(duì)不起。
男孩怪自己不夠努力不懂珍惜。
男孩只能在夜中獨(dú)自懺悔著想起。
男孩的失信導(dǎo)致女孩不在相信。
這愛(ài)情產(chǎn)生了隔膜被漸漸消磨。
男孩感覺(jué)迷失了方向陷進(jìn)了沙漠。
他說(shuō)這一切都是我的錯(cuò)。
他問(wèn)著自己為什么要那么做。
他墮落的時(shí)候是女孩給他帶來(lái)的愛(ài)。
沒(méi)想到他卻傷害了她要離開(kāi)。
他的世界被罪惡給掩埋已經(jīng)看不清黑白。
女孩開(kāi)始產(chǎn)生懷疑開(kāi)始質(zhì)疑。
是放棄還是繼續(xù)這思緒在堆積。
終于有一天女孩無(wú)法在承受。
說(shuō)出了口說(shuō)要放他遠(yuǎn)走。
女孩獨(dú)自品嘗著難受。
想起了男孩的借口她寧缺毋濫。
也不會(huì)在去低頭想起邂逅。
就像虛構(gòu)描繪出的圖案。
永遠(yuǎn)不會(huì)有的答案她寧愿自己孤單。
女孩受過(guò)傷所以沒(méi)有安全感。
女孩也想要有一個(gè)能給她依靠的港灣。
女孩每天忙碌完工作也希望有愛(ài)的人陪伴。
女孩說(shuō)一個(gè)人也會(huì)習(xí)慣。
女孩最討厭語(yǔ)言的敷衍。
最討厭欺騙最討厭他不接來(lái)電。
這一切的一切代表著女孩的在乎。
男孩卻總犯錯(cuò)后還不去改過(guò)彌補(bǔ)。
mybaby這一切都是我不對(duì)。
是我給這份愛(ài)加上了負(fù)累。
我知道你也會(huì)有傷悲也會(huì)有眼淚。
也會(huì)心力憔悴使你感到有與無(wú)已無(wú)所謂。
你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做逗你開(kāi)心的小丑。
愿意一輩子只為你而守候。
不會(huì)讓你一人停留我會(huì)牽起你的手。
陪伴你到遙遠(yuǎn)的以后。
只要你不喜歡的我都不去做不去說(shuō)。
把小毛病都給改過(guò)創(chuàng)造你想要的生活。
失去你這將是我人生最大的敗筆。
我愛(ài)你不是傷害你的理由。
你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭。
不會(huì)找借口讓你在難受。
你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭。
不會(huì)松開(kāi)手讓你想閃躲。
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我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇三
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?，還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無(wú)人道的`折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一.保護(hù)樹(shù)木。
二.保護(hù)水資源。
三.保護(hù)野生動(dòng)物。
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇四
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美?。□r花盛開(kāi)，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個(gè)公園飄蕩著，他們追逐著。
我和弟弟來(lái)到來(lái)到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，?。〔萜好q絨的.軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，?。√焓悄敲此{(lán)，飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺(jué)，這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“快出來(lái)，不能躺上面。”“為什么?！蔽覒袘械貑?wèn)爸爸。爸爸指了指警示牌說(shuō)：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪?！蔽铱戳丝此浦苷f(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在周圍沒(méi)人，管理員也不在?！卑职指訃?yán)肅地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自覺(jué)，不管有沒(méi)有人我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！笨粗职謬?yán)肅的面孔，我知道我們必須出去，我和弟弟只好懶洋洋地走了出去。
小草隨風(fēng)擺動(dòng)著，好像在跳舞點(diǎn)頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我和弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學(xué)們讓我們一起去保護(hù)大自然保護(hù)公工設(shè)施吧！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇五
風(fēng)刺骨地吹著，天卻是晴朗的；葉肆意地落著，心卻是明朗的。秋染滿了世界，包裹了那顆炙熱的心。
在新世界中闖蕩難免有些傷痕，每天每遇到這度**，黑暗與陰霾在你頭頂升騰出一片陰雨，如果那時(shí)心還是一如既往的歡樂(lè)，我會(huì)是一片陽(yáng)光。
你總是愛(ài)幫忙，愛(ài)動(dòng)，也總是在這個(gè)時(shí)候被打擊，冤枉，你也總是不愛(ài)解釋，因?yàn)槟阏J(rèn)為那是無(wú)用的，只是一個(gè)人默默地承受，堆積，然后大哭一場(chǎng)。這些還會(huì)影響到你的生活，每當(dāng)這時(shí)，你的性格，情緒就如同秋風(fēng)一樣冰冷，無(wú)情。
想對(duì)你說(shuō)一句，你要好好的，既使是陰天還是晴天你都應(yīng)該是快樂(lè)的，像在你那次被老師罵了而不是你的過(guò)錯(cuò)時(shí)，你想著要解釋卻欲言又止。之后的你并不好，心都低落連說(shuō)話都不愿了，對(duì)那些事情也有些許的煩躁，動(dòng)不動(dòng)就皺起眉頭，一臉不耐煩的樣子。你在最后暴發(fā)了，將情緒堆積，對(duì)同學(xué)的幫助也不聞不問(wèn)，只是＂不知道＂這樣草草的一句，而且十分兇，也很大聲，之后又低頭干自己的事，你還拿了筆在紙上死命的戳，把筆都弄壞了。
你要好好的，不要把情緒壓在自己身上，記住心情不是為事情而改變的，是因?yàn)樾亩淖兊?，你要好好的，快?lè)與樂(lè)觀是真正的好。
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我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇六
地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過(guò)分地陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來(lái)越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
好想享受一下很久以前溫暖的陽(yáng)光，好想呼吸一下很久以前清新的'空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能夠更加美麗。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇七
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
十一國(guó)慶節(jié)，我們一家三口去了勞動(dòng)公園游玩。到了公園的湖心島，??！這兒的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的。一片片綠悠悠的草坪，花兒綻放出美麗的笑臉，綠樹(shù)展開(kāi)著茂盛的枝條，小松鼠在樹(shù)上跳躍著，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的歌唱。人們?cè)诤惺幹p槳，笑聲不斷。這里風(fēng)景如畫，引人入勝。
我的心情也非常好，一路欣賞美景一邊相互照著相，好高興呀！我們走累了，找了一個(gè)地方坐下，拿出自己帶來(lái)的水果吃起來(lái)。媽媽叮囑我，把水果皮放在塑料袋中，然后一起放到垃圾桶中。這時(shí)，一個(gè)大人騎著自行車呼嘯的從我們身邊飛過(guò)，隨手把一個(gè)糖果紙扔在地上。我氣憤的瞪著他遠(yuǎn)去的背影，但還是跑去把它揀起來(lái)放在我們的塑料袋中。此時(shí)，我的心情也一下沉重起來(lái)，問(wèn)媽媽：“那個(gè)人真不愛(ài)護(hù)環(huán)境，多美的公園呀，隨便扔垃圾。媽媽，我喜歡來(lái)公園，這里的環(huán)境空氣都很好，但在我們的城市里這樣的地方為什么越來(lái)越少呢！”
媽媽深情的看著我說(shuō)：“是呀！你看，天空不再蔚藍(lán)，那是因?yàn)槠嚭凸I(yè)排放有毒氣體，空氣就不清新污濁了。河水也不再清澈，是因?yàn)楸还I(yè)的生產(chǎn)生活排放污染了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)少了，那是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐樹(shù)木，造成樹(shù)木越來(lái)越少。小動(dòng)物都不見(jiàn)了，是因?yàn)樗麄兩娴募覉@沒(méi)有了。如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，必將受到大自然的懲罰。如此下去，用不了多少年，整個(gè)地球?qū)⒆兊霉舛d禿的，除了人以外沒(méi)有任何動(dòng)物和植物。最終人類也將滅亡的?！?BR> 爸爸接著說(shuō)：“環(huán)境的好壞完全掌握在我們每個(gè)人手中。我們應(yīng)該積極的做一些力所能及的事情。比如不亂丟垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物。做到綠色出行，盡量步行、騎自行車或乘公共汽車外出，減少汽車的尾氣排放。節(jié)約用水，因?yàn)樾枰鍧嵉乃础９?jié)約用電，因?yàn)樾枰拿簛?lái)發(fā)電。少用一次性筷子和節(jié)約用紙，因?yàn)樗鼈兪菢?shù)木生產(chǎn)的”。
聽(tīng)了爸爸媽媽的一席話，我突然感到自己長(zhǎng)大了。地球是人類棲身生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。做為新世紀(jì)的少年，只有從我做起，號(hào)召和影響身邊的每一個(gè)人，杜絕和勸阻身邊不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為。希望在我們的城市里，天空一天比一天藍(lán)，水一天比一天清。山上的綠樹(shù)一天比一天的茂盛，大自然的動(dòng)物們重新回到我們城市中生活，與它們和平共處。
只要我們每個(gè)人都積極地來(lái)保護(hù)周邊的環(huán)境，我相信總有一天，地球一定會(huì)比以前更美麗、富饒。同學(xué)們，加油吧！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇八
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小島的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小島就會(huì)一直非常美麗?！?BR> 我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇九
今天媽媽帶我到公園里玩，這里的景色真美呀!清澈的小河里美麗小魚(yú)自由自在地游著，邊游邊吐著泡泡。游人看著看著都出神了。河邊，綠油油的小草上綠樹(shù)成蔭，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云，空氣是那么清新，我被這美麗的景色深深地吸引住了，不時(shí)還問(wèn)媽媽：“以前的這是什么樣的?”媽媽說(shuō)：“以前的這兒是一座大大的工廠，工廠里的煙囪冒著黑煙飄向天空，污染了清新的空氣。工廠里的污水和洗衣服的臟水都流到了清澈的小河里，這里的小魚(yú)就都一條一條的死去了。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十
今天媽媽帶我到公園里玩，這里的景色真美呀!清澈的小河里美麗小魚(yú)自由自在地游著，邊游邊吐著泡泡。游人看著看著都出神了。河邊，綠油油的小草上綠樹(shù)成蔭，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云，空氣是那么清新，我被這美麗的景色深深地吸引住了，不時(shí)還問(wèn)媽媽：“以前的這是什么樣的?”媽媽說(shuō)：“以前的這兒是一座大大的工廠，工廠里的煙囪冒著黑煙飄向天空，污染了清新的空氣。工廠里的污水和洗衣服的臟水都流到了清澈的小河里，這里的小魚(yú)就都一條一條的死去了。
這是在告訴我們：“不管是自己的家，還是別的地方，我們都要保護(hù)環(huán)境，要是不保護(hù)環(huán)境，就像以前的公園一樣，很臟?，F(xiàn)在的公園環(huán)境這么美，都是因?yàn)榇蠹夜餐Ｗo(hù)環(huán)境，才得來(lái)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境!
這篇，到此就為大家介紹完了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十一
時(shí)間，走得太快。所以我不想保留它。在測(cè)試結(jié)束時(shí)，它顯示初中生活的結(jié)束。
也許，在下一個(gè)畢業(yè)典禮上看到最后一面，然后我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。想想這些，我不禁感到悲傷的痕跡。
什么是分離？我不知道。我釀造了很長(zhǎng)時(shí)間，但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義，我不能理解。
也許分開(kāi)是一種幸福，是一種悲傷。這取決于我們?nèi)绾卫斫?。有些人說(shuō)，分手是下一次為團(tuán)聚做準(zhǔn)備，也許是在另一個(gè)團(tuán)聚后分手。
有人說(shuō)，分開(kāi)是一種美麗，美國(guó)深刻哲學(xué)的一種暗示，分離幸福后，因?yàn)殡x開(kāi)分開(kāi)后是無(wú)盡的回憶和美好的回憶。
如果我們真的想離開(kāi)，不要傷心，因?yàn)槭澜缬忻\(yùn)。也許在將來(lái)有一天。我們會(huì)再見(jiàn)面的。
只是希望，一絲希望，在未來(lái)，我們可以看到一個(gè)熟悉的面孔，從我的心底的喜悅傳播......
還想想校園，那美麗的校園。充滿無(wú)處不在一片樹(shù)蔭，閑暇時(shí)間，享受豐富的陰涼，放松自己的感覺(jué)。
將整合到內(nèi)部，享受自然安靜。我似乎已經(jīng)回到校園，走在熟悉的走廊，耳朵響起學(xué)生的笑聲，一張圖片出現(xiàn)在前面......
記住我們理想的發(fā)射臺(tái)，記住我們有意義的類會(huì)議，記住我們緊張的中場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，記住我們有趣的學(xué)生，記住我們尊敬的老師......
一切都是如此之深。在下次見(jiàn)面，它成為我們美好的回憶。未來(lái)就像云在天空中，云像夢(mèng)一樣。從這一天開(kāi)始，我們開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的漫長(zhǎng)旅程。明天是美麗的，但路可能是堅(jiān)固的，但在任何情況下，我們有一個(gè)珍貴的回憶，友誼的一部分，一生難忘的經(jīng)歷......校園風(fēng)景是美麗的，所以美麗的微妙，所以優(yōu)雅，如此輝煌。它是如此荒涼，因?yàn)橛蟹珠_(kāi)，我們最終不得不說(shuō)再見(jiàn)。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十二
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！蹦赣H羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的?！边@個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開(kāi)空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
從那天開(kāi)始，這個(gè)人間仙境便出現(xiàn)了危機(jī)。
后來(lái)，政府在這片土地上又種上了樹(shù)木花草，可是都許多年過(guò)去了這里還是十分蕭條。人們都很懷念過(guò)去地那個(gè)“人間仙境”。
是啊！森林是個(gè)體系需要一個(gè)漫長(zhǎng)的自愈過(guò)程。我們以后可不能亂砍伐樹(shù)木了，要保護(hù)好環(huán)境。
地球，我們唯一生活的家園；而現(xiàn)在，地球環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的惡化，各種各樣的污染正在吞噬著我們的地球，保護(hù)我們的地球環(huán)境，迫在眉睫。
今天，我在《自然百科》上看到我們環(huán)境的污染主要有：大氣污染物、酸雨、水污染、垃圾污染……特別是垃圾污染已經(jīng)成為困擾人類社會(huì)的一大問(wèn)題，大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放，垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴(yán)重。成堆的垃圾臭氣熏天，“白色污染”到處“飛舞”，這種現(xiàn)象若得不到遏制，將嚴(yán)重危害人類的健康，人類將被自己生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。
為了保護(hù)環(huán)境，我和爸爸媽媽現(xiàn)在逛超市買東西從來(lái)不用再買塑料袋，我們每次都隨身帶上一個(gè)，這樣每個(gè)人節(jié)約一個(gè)塑料袋，這樣全中國(guó)、全世界將會(huì)減少多少的白色污染呀。
其次是大氣污染，工廠里的煙囪排出來(lái)的廢氣；汽車、摩托車尾部排出來(lái)的尾煙對(duì)我們的環(huán)境污染也非常嚴(yán)重。我媽媽在這一方面就做得很不錯(cuò)，媽媽原來(lái)騎摩托車，現(xiàn)在也該換成環(huán)保的電動(dòng)車了。
還有臭氧層，臭氧層是地球最好的保護(hù)傘，而現(xiàn)在在地球的兩個(gè)極地，臭氧層在逐漸的變薄，還出現(xiàn)了一個(gè)臭氧洞，臭氧層的破壞將是全球性的災(zāi)難。
同學(xué)們，你們看，我們的環(huán)境在不斷的遭受著污染，你們?nèi)绦膯?？?dāng)然不忍心啦！所以我們要保護(hù)我們的地球環(huán)境，使它變得更加清潔、美麗。
同學(xué)們：
近年來(lái)，我們美麗的大名日新月異，我們的生活水平不斷提高，但是我們的生態(tài)環(huán)境卻不容樂(lè)觀，大量砍伐樹(shù)木，建立化工廠，大量排放污水和黑煙，大量排放汽車尾氣……正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。把哦哦唬我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
一、減少工業(yè)污染。對(duì)我市重污染的企業(yè)，嚴(yán)格采取措施禁止生產(chǎn)。
二、節(jié)約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電。
三、減少生活垃圾污染。多使用環(huán)保電池，少用塑料袋。
四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
五、多植樹(shù)造林，不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路邊的小花、小樹(shù)。
六、講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨地大小便。維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)。同學(xué)們讓我們共同攜手，從我做起，從身邊每一件小事做起。
環(huán)保！我們要環(huán)保！可什么是環(huán)保呢？它不僅僅是一句空話，而是要付諸于行動(dòng)。其實(shí)環(huán)保，就是節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，隨手拾起垃圾，僅此而已。
我曾經(jīng)也并不注重環(huán)保，我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這只不過(guò)是那些環(huán)衛(wèi)工人的事、是其他人的事。亂扔垃圾、有時(shí)電燈竟然一整晚都在“加班”！媽媽曾經(jīng)不止一次提醒我，可我呢？卻不以為然。直到那一次，我在回家的路上，看到了幾個(gè)比我還要小的小孩子在公園的草叢里認(rèn)真地拾著垃圾?！靶∨笥?，你們?cè)诟墒裁窗?？”我走過(guò)去問(wèn)道?！按蠼憬?，我們?cè)诒Ｗo(hù)媽媽！”他們天真的話語(yǔ)使我不禁笑了起來(lái)，但是，仔細(xì)想了想，是啊！就連這些小孩子都知道要保護(hù)我們的地球母親，可我呢？卻一副漠然的樣子！
我竟是一個(gè)“殺手”！我正在慢慢地殺死生我養(yǎng)我的“母親”，這時(shí)我后悔起來(lái)?！芭?？是嗎？你們真有愛(ài)心！”這可是我的心里話?！袄蠋熣f(shuō)這是我們應(yīng)該做的！我們要保護(hù)我們的媽媽，不是嗎？”他那質(zhì)樸的話語(yǔ)，使我內(nèi)心暖暖的，而又感到羞愧。我也加入了這個(gè)奇特的行列，和這些“小衛(wèi)士”一起盡自己所能，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，我們美麗、親切的金昌。不一會(huì)兒，我們就清理出了許許多多的果皮紙屑、塑料袋和熟料瓶等等。我心中突然產(chǎn)生了一種成就感。我覺(jué)得，我已經(jīng)是一個(gè)真正的衛(wèi)士啦！我要感謝這些孩子，真的。正是他們，使我明白：環(huán)境是要靠我們共同保護(hù)的，僅僅靠幾個(gè)人微薄的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從那以后，我也開(kāi)始保護(hù)起自己的“媽媽”，我們共同的“媽媽”啊！環(huán)保如此的簡(jiǎn)單，我們何樂(lè)而不為呢？每當(dāng)我隨手撿起一張廢紙將它扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我的心中就多了一份充實(shí)；每當(dāng)我看到別人也像我一樣保護(hù)環(huán)境時(shí)，我也會(huì)向他投去贊許的目光。有時(shí)，老奶奶夸我懂事，知道保護(hù)環(huán)境，我心里甜甜的，臉上也會(huì)泛起紅暈，向他們擺擺手靦腆的說(shuō)：“哪里哪里！誰(shuí)都會(huì)這么做的！”
若是美麗的心靈需要塑造，那么優(yōu)美的環(huán)境就需要我們保護(hù)！同學(xué)們，一起加入保護(hù)環(huán)境的行列吧！我們需要你！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十三
你保護(hù)環(huán)境了嗎？如果還沒(méi)有，那）趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被那些別有用心的人一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍(lán)色的天空將變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面會(huì)讓人（我）受不了。
保護(hù)環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
保護(hù)我們美麗的家園吧！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十四
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?？?BR> 一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)校”這一稱號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情唱歌，我們的校園，它的樂(lè)園；每一處的`音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十五
在地球還是原始時(shí)代時(shí)，那一片又一片的，茂密的，郁郁蔥蔥的原始大森林，以及那一群又一群的原始動(dòng)物自由自在的生活著，大自然的奧秘自然揭開(kāi)，現(xiàn)代滅絕的動(dòng)物，在原始時(shí)代是多的數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，野人照樣生存繁殖。但是，當(dāng)野人進(jìn)化成更聰明的野人，再進(jìn)化成現(xiàn)代人。誰(shuí)也想不到：大多數(shù)動(dòng)物的死神以向它們慢慢接進(jìn)。
許多動(dòng)物慘死在現(xiàn)代人的嘴下。肉進(jìn)肚，皮上衣，象牙，虎牙當(dāng)首飾，個(gè)個(gè)樂(lè)得哈哈笑。而無(wú)形中那些動(dòng)物便一只又一只的，不起眼的滅絕！小小的茅屋漸漸離我們遠(yuǎn)去，高高的大樓一步一步地逼近我們；手工造陶術(shù)，到現(xiàn)代，只需摁下一個(gè)按扭，就是一批一批地生產(chǎn)，再是高價(jià)賣出。
大海是無(wú)私的，他把自己的全部都奉獻(xiàn)給人類。但貪得無(wú)厭的人類，將大海有限的資源抽取得一點(diǎn)不剩，工廠，餐館的廢水向大海流放出去，使得大海受到嚴(yán)重污染。
先進(jìn)的武器引發(fā)世界大戰(zhàn)，不僅人財(cái)兩空，還破壞的自然環(huán)境，將地球的臭氧層打得千蒼百孔，讓地球不得安寧。
那撒哈喇沙漠很出名吧！它，是一望無(wú)垠的，非常壯觀。但是你們想過(guò)沒(méi)有？這么壯觀的奇景，全部都是人類一手造成的，亂砍亂伐。要是它的祖先還在這，那就一定會(huì)更出名的。
由于人類的破壞，地球的磁場(chǎng)開(kāi)始大轉(zhuǎn)變，地球的體溫也隨著上升了1度。也許，有一些人會(huì)滿不在乎地說(shuō)道："e；宇宙不是大的很嗎？為什么不找個(gè)星球隨便住下來(lái)呢？這種想法實(shí)在是太天真啦！科學(xué)家已經(jīng)證明：在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億范圍內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)星球是適合人類居住的第2個(gè)星球，就算在月球和火星上建造移民基地，那又有多少人能去住呢？所以，人類別想在破壞了地球后，又去破壞別的星球。從原始時(shí)代開(kāi)始，到了數(shù)百年以后，地球早已變了樣?？傊?，老一句話：保護(hù)地球，人人有責(zé)。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十六
你明白我又多么愛(ài)你的，你就應(yīng)很清楚的……。
你明白嗎？戀愛(ài)的第一百天的意思就是戀愛(ài)百分百，就是對(duì)你的愛(ài)是一百分。
我六姐告訴我的，這一天要和自我的愛(ài)人在一齊的，那么以后的就會(huì)很幸福的。
對(duì)于六姐的話我一向是深信不疑的。所以天明白我有多么在乎這一天。
我在想，這一天我要怎樣和我愛(ài)的人一齊呢？
以至于想得入了神，都忘記你在和我說(shuō)什么了。我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候你問(wèn)我，“又在想某某人呢？”
你知不明白我的心有多痛嗎？
你開(kāi)始不理我了，我一向在想，這就是我的一百天了嗎？
回家了，你開(kāi)始對(duì)我發(fā)脾氣了，我還少還在想，你就這么不信任我嗎？
你一向說(shuō)你不想這樣的，我也不想啊。
我和朋友發(fā)信息，她說(shuō)她和她男朋友分手了，因?yàn)樗牟乱?，我在想，那我們呢?BR> 也許我離開(kāi)一段時(shí)光會(huì)好吧。
但是誰(shuí)也不明白我有多舍不得走。
我在想，也許他會(huì)過(guò)來(lái)陪我吧，但是……。
心底的那個(gè)聲音說(shuō)，你去和他要_匙吧，他就會(huì)聞了。
但是抬頭缺發(fā)現(xiàn)，鑰匙就在桌子上呢。
心里的那個(gè)聲音又說(shuō)了，那手機(jī)呢？
手機(jī)也在桌子上呢。
真的要走嗎？
但是……。
我一向在等……。
等他過(guò)來(lái)，就抱抱我就好了。
慢慢的把衣服找出來(lái)，
慢慢的把鞋子也找出來(lái)，
慢慢的……。
把眼淚留下來(lái)……。
浩浩，
你明白嗎？
我真的很愛(ài)，
真的……。
之后他開(kāi)始燒東西，
都是以前的東西，
看他發(fā)瘋的樣貌，
我心里難受，
我又讓這個(gè)我愛(ài)的人哭了。
但是我不想的……。
真的不想。
我只是想和你在一齊，
我離不開(kāi)你……。
浩浩，真的，我愛(ài)……。
【感悟精選（3）】。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十七
這樣的天氣，喜歡窩在家里。在電腦前敲打著自我喜歡的文字，聽(tīng)歌打動(dòng)心靈的歌曲，那種感覺(jué)——-就是一種享受！可誰(shuí)知我心？享受的背后，我內(nèi)心有著太多的為什么。
四十歲，我們走的風(fēng)風(fēng)雨雨或許不夠多！但是只要我們都好好的，我想我們就應(yīng)是最幸福的！但是天有不測(cè)風(fēng)云，我們這個(gè)年紀(jì)經(jīng)不起大風(fēng)大浪，我們上有老人，下有未成年的兒女。我們?cè)撊绾巫哌^(guò)這溝溝坎坎，讓我猶豫。。。。。
按情理說(shuō)：不該有這樣的想法！但是過(guò)去的那一個(gè)月里，我一向被朋友的事壓抑的難受。好好的一個(gè)中年男子，不知怎樣的就病倒在醫(yī)院里二十多天。沒(méi)有感覺(jué)，什么都不明白，一家人以及所有的朋友都在為他擔(dān)心！為他祈禱！最后在三周之后撿回屬于他自我的一條命，也給家人和朋友帶來(lái)了欣慰！然而要恢復(fù)到最初；最少要一年的時(shí)光啊。
春天，是個(gè)完美的季節(jié)，但是他們？讓我感到了生活的壓抑，我好像在害怕什么？不敢應(yīng)對(duì)周圍的一切，就喜歡窩在家里，聽(tīng)聽(tīng)歌曲。來(lái)打發(fā)這多風(fēng)的春天！也許我太過(guò)于敏感，聯(lián)想的太多。
有朋友勸我：你就應(yīng)好好地才對(duì)?。〈蚱鹁駚?lái)，好好地把握自我的大好時(shí)光，去做一些自我喜歡的事情，去關(guān)心一下身邊的親人和朋友，不要讓遺憾永遠(yuǎn)的留在心里，就應(yīng)付諸于行動(dòng)?。。?BR> 這天，聽(tīng)了小沈陽(yáng)兩口唱的{都要好好的}心里個(gè)性的激動(dòng)！
是??！為了我們的家，我們每個(gè)人都得有職責(zé)！我們都要好好的！）。
我們都說(shuō)過(guò)。
無(wú)論以后怎樣都要好好的。
不要忘了當(dāng)初有些天真許下的承諾。
（男）當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)讓我為你唱首歌。
（合）就算在大的風(fēng)雨。
手拉手一齊走過(guò)。
我們都說(shuō)過(guò)。
無(wú)論貧窮富有都要好好的。
不要忘了當(dāng)初我們的路是怎樣走過(guò)。
（男）當(dāng)你悲哀的時(shí)候。
（女）就請(qǐng)對(duì)我述說(shuō)。
（合）等到老的時(shí)候一齊看日落。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十八
大學(xué)生實(shí)習(xí)難，已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。那么，大學(xué)生應(yīng)該如何正確看待實(shí)習(xí)并爭(zhēng)取到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)呢，而為大學(xué)生的所在學(xué)校，又該為之做出一些什么努力呢？日前，記者帶著這一系列問(wèn)題采訪了相關(guān)人士。
學(xué)生應(yīng)擺正心態(tài)從低做起。
廣州某高校的李老師表示，由于目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有建立起關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)的完善制度，因此目前大學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位，仍是以親戚、熟人、朋友或者老師介紹等途徑為主。他建議，大學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，應(yīng)該注意“多管齊下”盡量為自己爭(zhēng)取、創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)，尤其應(yīng)該多通過(guò)老師和校友的幫助來(lái)獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
而一些企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，在尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該有“將之當(dāng)成找工作的一條捷徑”的錯(cuò)誤心態(tài)。一家日資企業(yè)的人力資源經(jīng)理指出，企業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)錄用一個(gè)人的可能性不大，大多數(shù)是為了儲(chǔ)備人才。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)在實(shí)習(xí)階段不會(huì)把核心任務(wù)交給學(xué)生，學(xué)生通常只能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些皮毛，而想通過(guò)實(shí)習(xí)留在企業(yè)工作的可能性極小，當(dāng)然，優(yōu)秀畢業(yè)生在大四最后階段的實(shí)習(xí)也是有可能打動(dòng)公司的。所以大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)本著一種鍛煉的心態(tài)。
而廣州另一家人才中介機(jī)構(gòu)的'負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、提高專業(yè)水平的出發(fā)點(diǎn)本身沒(méi)錯(cuò)，但還應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)從低端的工作崗位做起，用積極的心態(tài)和好學(xué)的精神贏得企業(yè)的認(rèn)可。
學(xué)?！安蛔鳛椤彪y辭其咎。
“學(xué)校總是要求我們實(shí)習(xí)，但實(shí)習(xí)單位卻得自己聯(lián)系”。在談到“實(shí)習(xí)難”的原因時(shí)，不少大學(xué)生發(fā)出這樣的抱怨。據(jù)了解，高校對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)一方面采取鼓勵(lì)的態(tài)度，另一方面卻又采取“不作為”做法的現(xiàn)象，幾乎每一所高校的通病。除少數(shù)專業(yè)外，大多數(shù)學(xué)生都要自己托關(guān)系找實(shí)習(xí)單位。
廣州市韋博俊杰人才顧問(wèn)公司總經(jīng)理鄭惠忠認(rèn)為，要解決“大學(xué)生實(shí)習(xí)難”的矛盾，一方面政府應(yīng)該發(fā)揮出更大的作用，通過(guò)建立起完善的實(shí)習(xí)制度來(lái)幫助更多的大學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。事實(shí)上，政府有關(guān)部門的確正在努力采取一些措施幫助高校畢業(yè)生在校期間獲得實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，例如耗費(fèi)巨資建立一些“實(shí)訓(xùn)中心”來(lái)幫助大學(xué)生加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，人才中介機(jī)構(gòu)也應(yīng)該發(fā)揮作為企業(yè)、高校橋梁并能夠及時(shí)掌握雙方供求信息的自身優(yōu)勢(shì)，為高校畢業(yè)生提供更多有效的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，要從源頭上解決“大學(xué)生實(shí)習(xí)難”的問(wèn)題，關(guān)鍵還在于高校應(yīng)該改變過(guò)去那種“對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)重視不夠，甚至不聞不問(wèn)的做法”。
他認(rèn)為，眼下幾乎所有高校都高度重視“就業(yè)率”問(wèn)題，但對(duì)“大學(xué)生實(shí)習(xí)”卻重視得不夠，很少主動(dòng)為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于“大學(xué)生實(shí)習(xí)難”的現(xiàn)象，一直都采取“不作為”態(tài)度的高校難咎其責(zé)。
來(lái)源：大洋網(wǎng)-信息時(shí)報(bào)。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十九
星期五的班會(huì)開(kāi)始了，這次的班會(huì)課的主題是：生活的準(zhǔn)則。課上，老師給我們講了一則小故事。
不久海爾曼所在的城市與法西斯展開(kāi)了激烈的`斗爭(zhēng)。正義的子彈穿過(guò)了一位殺人無(wú)數(shù)的法西斯上尉?？缮衔镜碾S從軍醫(yī)都治不好。隨從只好將上尉的臉涂花，送進(jìn)海爾曼的診所?？蛇@位上尉實(shí)在太有名了，海爾曼一眼便認(rèn)出他了，便說(shuō)；“我愿意治療?！笔中g(shù)開(kāi)始了，海爾曼穿著他最好的西裝，拿著最大的手術(shù)刀，還將他的助手全部叫了出去，說(shuō)他要一個(gè)人完成這次手術(shù)。他的助手剛走，海爾曼就將手術(shù)刀插進(jìn)了上尉的心臟……在法庭上，法官問(wèn)他：“你的天職不是救死扶傷嗎？那你為什么要?dú)⑺郎衔灸?？”海爾曼回答：“不管我的天職是什么，消滅法西斯就是我的最高天職”。海爾曼死后，“天職”這個(gè)詞語(yǔ)就成了消滅法西斯的代名詞。
這則故事告訴我一個(gè)道理——保衛(wèi)國(guó)家、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)是每個(gè)人的天職。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇一
今天畢業(yè)考試了，無(wú)聊的程序與試卷，讓人看了便昏昏欲睡。好多人都堅(jiān)持的躺在桌子上不讓自己睡著。我在最后一排的位置上靜靜的看著。三年的時(shí)光就這么一晃而過(guò)了。而我留下了什么，誰(shuí)又留下了我。
考完最后一堂英語(yǔ)之后就要開(kāi)始照畢業(yè)照了?？僧厴I(yè)后，照片只會(huì)是一個(gè)空架子，當(dāng)有哪一天真的忘記了，哪怕是再多的照片，也再也想不起曾經(jīng)那一起歡笑過(guò)、哭泣過(guò)的臉。
面對(duì)畢業(yè)，有人歡喜有人憂。而我則是一半歡喜一半憂。歡喜的是終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼。可憂的卻是那些一起放縱的歡笑著的一個(gè)個(gè)的孩子們。估計(jì)是沒(méi)有人像我如此矯情的坐在考場(chǎng)內(nèi)想這樣的一個(gè)問(wèn)題，人生本來(lái)就如一場(chǎng)戲，有聚就會(huì)有散。
班長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話，她說(shuō)人生，聚不是開(kāi)始，散不是結(jié)束。有好多東西會(huì)一直留在我們的心里，直到老去。
只是我不知道的是我究竟會(huì)是誰(shuí)記憶中那永遠(yuǎn)不會(huì)消磨掉，會(huì)伴隨著他一直老去的那一個(gè)。
又或許也可能沒(méi)有吧，畢竟愛(ài)不是平均的，我愛(ài)你，而你卻不愛(ài)我。
盡管經(jīng)歷過(guò)了太多的離別，但還是會(huì)很難過(guò)，因?yàn)椴恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)這人生中最初的離別。從此就要走上自己的路，不再有聯(lián)系，當(dāng)初彼此許下的承諾都隨著歲月的流逝也都一起遠(yuǎn)去了。沒(méi)人可以要求別人的記憶不要再往前走，因?yàn)槟鞘亲运降模瑳r且總有一天你也會(huì)把他忘了。那些明明相愛(ài)卻沒(méi)有說(shuō)出口的話就當(dāng)作是心中對(duì)于這初中三年美好的回憶，哪天深夜獨(dú)自一人的時(shí)候，面對(duì)著手中的筆記本，把它輕輕寫下，然后用一把火，燃掉人生最初的愛(ài)。
又或許那根本就不是愛(ài)。
總是在回想三年的初中生活有什么值得紀(jì)念，卻怎么想也都想不起來(lái)?；蛟S回憶就是這樣。越是想留住的東西。越是留不住。
也許我該像某些女生那樣去跑到好朋友的身邊哭泣一番，很想。但在心里找不到任何的理由。心愛(ài)的人已經(jīng)走了，沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)兄弟，就這樣，孤寂的慢慢的走完了自己的初中，自己的青春。
班主任跑到班上來(lái)叫我們出去照畢業(yè)照，我獨(dú)自留下坐在位子上不肯出去。因?yàn)楹ε驴吹饺陙?lái)的相處的時(shí)光就如此的定格在了一張小小的紙片上，我不想當(dāng)哪天回想從前的時(shí)候看到的只是一張空洞的紙片。
不管怎樣害怕和抗拒，離別也總是會(huì)來(lái)的，我們擁抱著，握手，揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)。再也不見(jiàn)。此時(shí)說(shuō)的永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的永遠(yuǎn)，究竟會(huì)有多遠(yuǎn)。
看著一個(gè)個(gè)的人們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我也轉(zhuǎn)過(guò)身，安靜的離開(kāi)。將那些臨別的祝福與淚水拋在身后。
那些所有沉默在歲月長(zhǎng)河中的言語(yǔ)與別離，都已成了風(fēng)中的柳絮。飄在空中。一直飄，一直飄，向著遠(yuǎn)方。
而今天，我，畢業(yè)了。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇二
不爭(zhēng)氣眼淚總是向下墜。
她給他的機(jī)會(huì)卻都被他給擊碎。
男孩知道這一切都很難以在去挽回。
但是男孩說(shuō)他絕對(duì)不放棄不會(huì)別離。
男孩不斷重復(fù)述說(shuō)著對(duì)不起。
男孩怪自己不夠努力不懂珍惜。
男孩只能在夜中獨(dú)自懺悔著想起。
男孩的失信導(dǎo)致女孩不在相信。
這愛(ài)情產(chǎn)生了隔膜被漸漸消磨。
男孩感覺(jué)迷失了方向陷進(jìn)了沙漠。
他說(shuō)這一切都是我的錯(cuò)。
他問(wèn)著自己為什么要那么做。
他墮落的時(shí)候是女孩給他帶來(lái)的愛(ài)。
沒(méi)想到他卻傷害了她要離開(kāi)。
他的世界被罪惡給掩埋已經(jīng)看不清黑白。
女孩開(kāi)始產(chǎn)生懷疑開(kāi)始質(zhì)疑。
是放棄還是繼續(xù)這思緒在堆積。
終于有一天女孩無(wú)法在承受。
說(shuō)出了口說(shuō)要放他遠(yuǎn)走。
女孩獨(dú)自品嘗著難受。
想起了男孩的借口她寧缺毋濫。
也不會(huì)在去低頭想起邂逅。
就像虛構(gòu)描繪出的圖案。
永遠(yuǎn)不會(huì)有的答案她寧愿自己孤單。
女孩受過(guò)傷所以沒(méi)有安全感。
女孩也想要有一個(gè)能給她依靠的港灣。
女孩每天忙碌完工作也希望有愛(ài)的人陪伴。
女孩說(shuō)一個(gè)人也會(huì)習(xí)慣。
女孩最討厭語(yǔ)言的敷衍。
最討厭欺騙最討厭他不接來(lái)電。
這一切的一切代表著女孩的在乎。
男孩卻總犯錯(cuò)后還不去改過(guò)彌補(bǔ)。
mybaby這一切都是我不對(duì)。
是我給這份愛(ài)加上了負(fù)累。
我知道你也會(huì)有傷悲也會(huì)有眼淚。
也會(huì)心力憔悴使你感到有與無(wú)已無(wú)所謂。
你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做逗你開(kāi)心的小丑。
愿意一輩子只為你而守候。
不會(huì)讓你一人停留我會(huì)牽起你的手。
陪伴你到遙遠(yuǎn)的以后。
只要你不喜歡的我都不去做不去說(shuō)。
把小毛病都給改過(guò)創(chuàng)造你想要的生活。
失去你這將是我人生最大的敗筆。
我愛(ài)你不是傷害你的理由。
你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭。
不會(huì)找借口讓你在難受。
你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭。
不會(huì)松開(kāi)手讓你想閃躲。
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我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇三
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?，還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無(wú)人道的`折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一.保護(hù)樹(shù)木。
二.保護(hù)水資源。
三.保護(hù)野生動(dòng)物。
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇四
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美?。□r花盛開(kāi)，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個(gè)公園飄蕩著，他們追逐著。
我和弟弟來(lái)到來(lái)到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，?。〔萜好q絨的.軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，?。√焓悄敲此{(lán)，飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺(jué)，這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“快出來(lái)，不能躺上面。”“為什么?！蔽覒袘械貑?wèn)爸爸。爸爸指了指警示牌說(shuō)：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪?！蔽铱戳丝此浦苷f(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在周圍沒(méi)人，管理員也不在?！卑职指訃?yán)肅地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自覺(jué)，不管有沒(méi)有人我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！笨粗职謬?yán)肅的面孔，我知道我們必須出去，我和弟弟只好懶洋洋地走了出去。
小草隨風(fēng)擺動(dòng)著，好像在跳舞點(diǎn)頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我和弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學(xué)們讓我們一起去保護(hù)大自然保護(hù)公工設(shè)施吧！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇五
風(fēng)刺骨地吹著，天卻是晴朗的；葉肆意地落著，心卻是明朗的。秋染滿了世界，包裹了那顆炙熱的心。
在新世界中闖蕩難免有些傷痕，每天每遇到這度**，黑暗與陰霾在你頭頂升騰出一片陰雨，如果那時(shí)心還是一如既往的歡樂(lè)，我會(huì)是一片陽(yáng)光。
你總是愛(ài)幫忙，愛(ài)動(dòng)，也總是在這個(gè)時(shí)候被打擊，冤枉，你也總是不愛(ài)解釋，因?yàn)槟阏J(rèn)為那是無(wú)用的，只是一個(gè)人默默地承受，堆積，然后大哭一場(chǎng)。這些還會(huì)影響到你的生活，每當(dāng)這時(shí)，你的性格，情緒就如同秋風(fēng)一樣冰冷，無(wú)情。
想對(duì)你說(shuō)一句，你要好好的，既使是陰天還是晴天你都應(yīng)該是快樂(lè)的，像在你那次被老師罵了而不是你的過(guò)錯(cuò)時(shí)，你想著要解釋卻欲言又止。之后的你并不好，心都低落連說(shuō)話都不愿了，對(duì)那些事情也有些許的煩躁，動(dòng)不動(dòng)就皺起眉頭，一臉不耐煩的樣子。你在最后暴發(fā)了，將情緒堆積，對(duì)同學(xué)的幫助也不聞不問(wèn)，只是＂不知道＂這樣草草的一句，而且十分兇，也很大聲，之后又低頭干自己的事，你還拿了筆在紙上死命的戳，把筆都弄壞了。
你要好好的，不要把情緒壓在自己身上，記住心情不是為事情而改變的，是因?yàn)樾亩淖兊?，你要好好的，快?lè)與樂(lè)觀是真正的好。
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我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇六
地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過(guò)分地陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來(lái)越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
好想享受一下很久以前溫暖的陽(yáng)光，好想呼吸一下很久以前清新的'空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能夠更加美麗。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇七
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
十一國(guó)慶節(jié)，我們一家三口去了勞動(dòng)公園游玩。到了公園的湖心島，??！這兒的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的。一片片綠悠悠的草坪，花兒綻放出美麗的笑臉，綠樹(shù)展開(kāi)著茂盛的枝條，小松鼠在樹(shù)上跳躍著，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的歌唱。人們?cè)诤惺幹p槳，笑聲不斷。這里風(fēng)景如畫，引人入勝。
我的心情也非常好，一路欣賞美景一邊相互照著相，好高興呀！我們走累了，找了一個(gè)地方坐下，拿出自己帶來(lái)的水果吃起來(lái)。媽媽叮囑我，把水果皮放在塑料袋中，然后一起放到垃圾桶中。這時(shí)，一個(gè)大人騎著自行車呼嘯的從我們身邊飛過(guò)，隨手把一個(gè)糖果紙扔在地上。我氣憤的瞪著他遠(yuǎn)去的背影，但還是跑去把它揀起來(lái)放在我們的塑料袋中。此時(shí)，我的心情也一下沉重起來(lái)，問(wèn)媽媽：“那個(gè)人真不愛(ài)護(hù)環(huán)境，多美的公園呀，隨便扔垃圾。媽媽，我喜歡來(lái)公園，這里的環(huán)境空氣都很好，但在我們的城市里這樣的地方為什么越來(lái)越少呢！”
媽媽深情的看著我說(shuō)：“是呀！你看，天空不再蔚藍(lán)，那是因?yàn)槠嚭凸I(yè)排放有毒氣體，空氣就不清新污濁了。河水也不再清澈，是因?yàn)楸还I(yè)的生產(chǎn)生活排放污染了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)少了，那是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐樹(shù)木，造成樹(shù)木越來(lái)越少。小動(dòng)物都不見(jiàn)了，是因?yàn)樗麄兩娴募覉@沒(méi)有了。如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，必將受到大自然的懲罰。如此下去，用不了多少年，整個(gè)地球?qū)⒆兊霉舛d禿的，除了人以外沒(méi)有任何動(dòng)物和植物。最終人類也將滅亡的?！?BR> 爸爸接著說(shuō)：“環(huán)境的好壞完全掌握在我們每個(gè)人手中。我們應(yīng)該積極的做一些力所能及的事情。比如不亂丟垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物。做到綠色出行，盡量步行、騎自行車或乘公共汽車外出，減少汽車的尾氣排放。節(jié)約用水，因?yàn)樾枰鍧嵉乃础９?jié)約用電，因?yàn)樾枰拿簛?lái)發(fā)電。少用一次性筷子和節(jié)約用紙，因?yàn)樗鼈兪菢?shù)木生產(chǎn)的”。
聽(tīng)了爸爸媽媽的一席話，我突然感到自己長(zhǎng)大了。地球是人類棲身生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。做為新世紀(jì)的少年，只有從我做起，號(hào)召和影響身邊的每一個(gè)人，杜絕和勸阻身邊不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為。希望在我們的城市里，天空一天比一天藍(lán)，水一天比一天清。山上的綠樹(shù)一天比一天的茂盛，大自然的動(dòng)物們重新回到我們城市中生活，與它們和平共處。
只要我們每個(gè)人都積極地來(lái)保護(hù)周邊的環(huán)境，我相信總有一天，地球一定會(huì)比以前更美麗、富饒。同學(xué)們，加油吧！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇八
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小島的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小島就會(huì)一直非常美麗?！?BR> 我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇九
今天媽媽帶我到公園里玩，這里的景色真美呀!清澈的小河里美麗小魚(yú)自由自在地游著，邊游邊吐著泡泡。游人看著看著都出神了。河邊，綠油油的小草上綠樹(shù)成蔭，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云，空氣是那么清新，我被這美麗的景色深深地吸引住了，不時(shí)還問(wèn)媽媽：“以前的這是什么樣的?”媽媽說(shuō)：“以前的這兒是一座大大的工廠，工廠里的煙囪冒著黑煙飄向天空，污染了清新的空氣。工廠里的污水和洗衣服的臟水都流到了清澈的小河里，這里的小魚(yú)就都一條一條的死去了。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十
今天媽媽帶我到公園里玩，這里的景色真美呀!清澈的小河里美麗小魚(yú)自由自在地游著，邊游邊吐著泡泡。游人看著看著都出神了。河邊，綠油油的小草上綠樹(shù)成蔭，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云，空氣是那么清新，我被這美麗的景色深深地吸引住了，不時(shí)還問(wèn)媽媽：“以前的這是什么樣的?”媽媽說(shuō)：“以前的這兒是一座大大的工廠，工廠里的煙囪冒著黑煙飄向天空，污染了清新的空氣。工廠里的污水和洗衣服的臟水都流到了清澈的小河里，這里的小魚(yú)就都一條一條的死去了。
這是在告訴我們：“不管是自己的家，還是別的地方，我們都要保護(hù)環(huán)境，要是不保護(hù)環(huán)境，就像以前的公園一樣，很臟?，F(xiàn)在的公園環(huán)境這么美，都是因?yàn)榇蠹夜餐Ｗo(hù)環(huán)境，才得來(lái)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境!
這篇，到此就為大家介紹完了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十一
時(shí)間，走得太快。所以我不想保留它。在測(cè)試結(jié)束時(shí)，它顯示初中生活的結(jié)束。
也許，在下一個(gè)畢業(yè)典禮上看到最后一面，然后我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。想想這些，我不禁感到悲傷的痕跡。
什么是分離？我不知道。我釀造了很長(zhǎng)時(shí)間，但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義，我不能理解。
也許分開(kāi)是一種幸福，是一種悲傷。這取決于我們?nèi)绾卫斫?。有些人說(shuō)，分手是下一次為團(tuán)聚做準(zhǔn)備，也許是在另一個(gè)團(tuán)聚后分手。
有人說(shuō)，分開(kāi)是一種美麗，美國(guó)深刻哲學(xué)的一種暗示，分離幸福后，因?yàn)殡x開(kāi)分開(kāi)后是無(wú)盡的回憶和美好的回憶。
如果我們真的想離開(kāi)，不要傷心，因?yàn)槭澜缬忻\(yùn)。也許在將來(lái)有一天。我們會(huì)再見(jiàn)面的。
只是希望，一絲希望，在未來(lái)，我們可以看到一個(gè)熟悉的面孔，從我的心底的喜悅傳播......
還想想校園，那美麗的校園。充滿無(wú)處不在一片樹(shù)蔭，閑暇時(shí)間，享受豐富的陰涼，放松自己的感覺(jué)。
將整合到內(nèi)部，享受自然安靜。我似乎已經(jīng)回到校園，走在熟悉的走廊，耳朵響起學(xué)生的笑聲，一張圖片出現(xiàn)在前面......
記住我們理想的發(fā)射臺(tái)，記住我們有意義的類會(huì)議，記住我們緊張的中場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，記住我們有趣的學(xué)生，記住我們尊敬的老師......
一切都是如此之深。在下次見(jiàn)面，它成為我們美好的回憶。未來(lái)就像云在天空中，云像夢(mèng)一樣。從這一天開(kāi)始，我們開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的漫長(zhǎng)旅程。明天是美麗的，但路可能是堅(jiān)固的，但在任何情況下，我們有一個(gè)珍貴的回憶，友誼的一部分，一生難忘的經(jīng)歷......校園風(fēng)景是美麗的，所以美麗的微妙，所以優(yōu)雅，如此輝煌。它是如此荒涼，因?yàn)橛蟹珠_(kāi)，我們最終不得不說(shuō)再見(jiàn)。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十二
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！蹦赣H羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的?！边@個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開(kāi)空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
從那天開(kāi)始，這個(gè)人間仙境便出現(xiàn)了危機(jī)。
后來(lái)，政府在這片土地上又種上了樹(shù)木花草，可是都許多年過(guò)去了這里還是十分蕭條。人們都很懷念過(guò)去地那個(gè)“人間仙境”。
是啊！森林是個(gè)體系需要一個(gè)漫長(zhǎng)的自愈過(guò)程。我們以后可不能亂砍伐樹(shù)木了，要保護(hù)好環(huán)境。
地球，我們唯一生活的家園；而現(xiàn)在，地球環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的惡化，各種各樣的污染正在吞噬著我們的地球，保護(hù)我們的地球環(huán)境，迫在眉睫。
今天，我在《自然百科》上看到我們環(huán)境的污染主要有：大氣污染物、酸雨、水污染、垃圾污染……特別是垃圾污染已經(jīng)成為困擾人類社會(huì)的一大問(wèn)題，大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放，垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴(yán)重。成堆的垃圾臭氣熏天，“白色污染”到處“飛舞”，這種現(xiàn)象若得不到遏制，將嚴(yán)重危害人類的健康，人類將被自己生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。
為了保護(hù)環(huán)境，我和爸爸媽媽現(xiàn)在逛超市買東西從來(lái)不用再買塑料袋，我們每次都隨身帶上一個(gè)，這樣每個(gè)人節(jié)約一個(gè)塑料袋，這樣全中國(guó)、全世界將會(huì)減少多少的白色污染呀。
其次是大氣污染，工廠里的煙囪排出來(lái)的廢氣；汽車、摩托車尾部排出來(lái)的尾煙對(duì)我們的環(huán)境污染也非常嚴(yán)重。我媽媽在這一方面就做得很不錯(cuò)，媽媽原來(lái)騎摩托車，現(xiàn)在也該換成環(huán)保的電動(dòng)車了。
還有臭氧層，臭氧層是地球最好的保護(hù)傘，而現(xiàn)在在地球的兩個(gè)極地，臭氧層在逐漸的變薄，還出現(xiàn)了一個(gè)臭氧洞，臭氧層的破壞將是全球性的災(zāi)難。
同學(xué)們，你們看，我們的環(huán)境在不斷的遭受著污染，你們?nèi)绦膯?？?dāng)然不忍心啦！所以我們要保護(hù)我們的地球環(huán)境，使它變得更加清潔、美麗。
同學(xué)們：
近年來(lái)，我們美麗的大名日新月異，我們的生活水平不斷提高，但是我們的生態(tài)環(huán)境卻不容樂(lè)觀，大量砍伐樹(shù)木，建立化工廠，大量排放污水和黑煙，大量排放汽車尾氣……正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。把哦哦唬我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
一、減少工業(yè)污染。對(duì)我市重污染的企業(yè)，嚴(yán)格采取措施禁止生產(chǎn)。
二、節(jié)約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電。
三、減少生活垃圾污染。多使用環(huán)保電池，少用塑料袋。
四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
五、多植樹(shù)造林，不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路邊的小花、小樹(shù)。
六、講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨地大小便。維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)。同學(xué)們讓我們共同攜手，從我做起，從身邊每一件小事做起。
環(huán)保！我們要環(huán)保！可什么是環(huán)保呢？它不僅僅是一句空話，而是要付諸于行動(dòng)。其實(shí)環(huán)保，就是節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，隨手拾起垃圾，僅此而已。
我曾經(jīng)也并不注重環(huán)保，我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這只不過(guò)是那些環(huán)衛(wèi)工人的事、是其他人的事。亂扔垃圾、有時(shí)電燈竟然一整晚都在“加班”！媽媽曾經(jīng)不止一次提醒我，可我呢？卻不以為然。直到那一次，我在回家的路上，看到了幾個(gè)比我還要小的小孩子在公園的草叢里認(rèn)真地拾著垃圾?！靶∨笥?，你們?cè)诟墒裁窗?？”我走過(guò)去問(wèn)道?！按蠼憬?，我們?cè)诒Ｗo(hù)媽媽！”他們天真的話語(yǔ)使我不禁笑了起來(lái)，但是，仔細(xì)想了想，是啊！就連這些小孩子都知道要保護(hù)我們的地球母親，可我呢？卻一副漠然的樣子！
我竟是一個(gè)“殺手”！我正在慢慢地殺死生我養(yǎng)我的“母親”，這時(shí)我后悔起來(lái)?！芭?？是嗎？你們真有愛(ài)心！”這可是我的心里話?！袄蠋熣f(shuō)這是我們應(yīng)該做的！我們要保護(hù)我們的媽媽，不是嗎？”他那質(zhì)樸的話語(yǔ)，使我內(nèi)心暖暖的，而又感到羞愧。我也加入了這個(gè)奇特的行列，和這些“小衛(wèi)士”一起盡自己所能，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，我們美麗、親切的金昌。不一會(huì)兒，我們就清理出了許許多多的果皮紙屑、塑料袋和熟料瓶等等。我心中突然產(chǎn)生了一種成就感。我覺(jué)得，我已經(jīng)是一個(gè)真正的衛(wèi)士啦！我要感謝這些孩子，真的。正是他們，使我明白：環(huán)境是要靠我們共同保護(hù)的，僅僅靠幾個(gè)人微薄的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從那以后，我也開(kāi)始保護(hù)起自己的“媽媽”，我們共同的“媽媽”啊！環(huán)保如此的簡(jiǎn)單，我們何樂(lè)而不為呢？每當(dāng)我隨手撿起一張廢紙將它扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我的心中就多了一份充實(shí)；每當(dāng)我看到別人也像我一樣保護(hù)環(huán)境時(shí)，我也會(huì)向他投去贊許的目光。有時(shí)，老奶奶夸我懂事，知道保護(hù)環(huán)境，我心里甜甜的，臉上也會(huì)泛起紅暈，向他們擺擺手靦腆的說(shuō)：“哪里哪里！誰(shuí)都會(huì)這么做的！”
若是美麗的心靈需要塑造，那么優(yōu)美的環(huán)境就需要我們保護(hù)！同學(xué)們，一起加入保護(hù)環(huán)境的行列吧！我們需要你！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十三
你保護(hù)環(huán)境了嗎？如果還沒(méi)有，那）趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被那些別有用心的人一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍(lán)色的天空將變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面會(huì)讓人（我）受不了。
保護(hù)環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
保護(hù)我們美麗的家園吧！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十四
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?？?BR> 一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)校”這一稱號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情唱歌，我們的校園，它的樂(lè)園；每一處的`音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十五
在地球還是原始時(shí)代時(shí)，那一片又一片的，茂密的，郁郁蔥蔥的原始大森林，以及那一群又一群的原始動(dòng)物自由自在的生活著，大自然的奧秘自然揭開(kāi)，現(xiàn)代滅絕的動(dòng)物，在原始時(shí)代是多的數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，野人照樣生存繁殖。但是，當(dāng)野人進(jìn)化成更聰明的野人，再進(jìn)化成現(xiàn)代人。誰(shuí)也想不到：大多數(shù)動(dòng)物的死神以向它們慢慢接進(jìn)。
許多動(dòng)物慘死在現(xiàn)代人的嘴下。肉進(jìn)肚，皮上衣，象牙，虎牙當(dāng)首飾，個(gè)個(gè)樂(lè)得哈哈笑。而無(wú)形中那些動(dòng)物便一只又一只的，不起眼的滅絕！小小的茅屋漸漸離我們遠(yuǎn)去，高高的大樓一步一步地逼近我們；手工造陶術(shù)，到現(xiàn)代，只需摁下一個(gè)按扭，就是一批一批地生產(chǎn)，再是高價(jià)賣出。
大海是無(wú)私的，他把自己的全部都奉獻(xiàn)給人類。但貪得無(wú)厭的人類，將大海有限的資源抽取得一點(diǎn)不剩，工廠，餐館的廢水向大海流放出去，使得大海受到嚴(yán)重污染。
先進(jìn)的武器引發(fā)世界大戰(zhàn)，不僅人財(cái)兩空，還破壞的自然環(huán)境，將地球的臭氧層打得千蒼百孔，讓地球不得安寧。
那撒哈喇沙漠很出名吧！它，是一望無(wú)垠的，非常壯觀。但是你們想過(guò)沒(méi)有？這么壯觀的奇景，全部都是人類一手造成的，亂砍亂伐。要是它的祖先還在這，那就一定會(huì)更出名的。
由于人類的破壞，地球的磁場(chǎng)開(kāi)始大轉(zhuǎn)變，地球的體溫也隨著上升了1度。也許，有一些人會(huì)滿不在乎地說(shuō)道："e；宇宙不是大的很嗎？為什么不找個(gè)星球隨便住下來(lái)呢？這種想法實(shí)在是太天真啦！科學(xué)家已經(jīng)證明：在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億范圍內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)星球是適合人類居住的第2個(gè)星球，就算在月球和火星上建造移民基地，那又有多少人能去住呢？所以，人類別想在破壞了地球后，又去破壞別的星球。從原始時(shí)代開(kāi)始，到了數(shù)百年以后，地球早已變了樣?？傊?，老一句話：保護(hù)地球，人人有責(zé)。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十六
你明白我又多么愛(ài)你的，你就應(yīng)很清楚的……。
你明白嗎？戀愛(ài)的第一百天的意思就是戀愛(ài)百分百，就是對(duì)你的愛(ài)是一百分。
我六姐告訴我的，這一天要和自我的愛(ài)人在一齊的，那么以后的就會(huì)很幸福的。
對(duì)于六姐的話我一向是深信不疑的。所以天明白我有多么在乎這一天。
我在想，這一天我要怎樣和我愛(ài)的人一齊呢？
以至于想得入了神，都忘記你在和我說(shuō)什么了。我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候你問(wèn)我，“又在想某某人呢？”
你知不明白我的心有多痛嗎？
你開(kāi)始不理我了，我一向在想，這就是我的一百天了嗎？
回家了，你開(kāi)始對(duì)我發(fā)脾氣了，我還少還在想，你就這么不信任我嗎？
你一向說(shuō)你不想這樣的，我也不想啊。
我和朋友發(fā)信息，她說(shuō)她和她男朋友分手了，因?yàn)樗牟乱?，我在想，那我們呢?BR> 也許我離開(kāi)一段時(shí)光會(huì)好吧。
但是誰(shuí)也不明白我有多舍不得走。
我在想，也許他會(huì)過(guò)來(lái)陪我吧，但是……。
心底的那個(gè)聲音說(shuō)，你去和他要_匙吧，他就會(huì)聞了。
但是抬頭缺發(fā)現(xiàn)，鑰匙就在桌子上呢。
心里的那個(gè)聲音又說(shuō)了，那手機(jī)呢？
手機(jī)也在桌子上呢。
真的要走嗎？
但是……。
我一向在等……。
等他過(guò)來(lái)，就抱抱我就好了。
慢慢的把衣服找出來(lái)，
慢慢的把鞋子也找出來(lái)，
慢慢的……。
把眼淚留下來(lái)……。
浩浩，
你明白嗎？
我真的很愛(ài)，
真的……。
之后他開(kāi)始燒東西，
都是以前的東西，
看他發(fā)瘋的樣貌，
我心里難受，
我又讓這個(gè)我愛(ài)的人哭了。
但是我不想的……。
真的不想。
我只是想和你在一齊，
我離不開(kāi)你……。
浩浩，真的，我愛(ài)……。
【感悟精選（3）】。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十七
這樣的天氣，喜歡窩在家里。在電腦前敲打著自我喜歡的文字，聽(tīng)歌打動(dòng)心靈的歌曲，那種感覺(jué)——-就是一種享受！可誰(shuí)知我心？享受的背后，我內(nèi)心有著太多的為什么。
四十歲，我們走的風(fēng)風(fēng)雨雨或許不夠多！但是只要我們都好好的，我想我們就應(yīng)是最幸福的！但是天有不測(cè)風(fēng)云，我們這個(gè)年紀(jì)經(jīng)不起大風(fēng)大浪，我們上有老人，下有未成年的兒女。我們?cè)撊绾巫哌^(guò)這溝溝坎坎，讓我猶豫。。。。。
按情理說(shuō)：不該有這樣的想法！但是過(guò)去的那一個(gè)月里，我一向被朋友的事壓抑的難受。好好的一個(gè)中年男子，不知怎樣的就病倒在醫(yī)院里二十多天。沒(méi)有感覺(jué)，什么都不明白，一家人以及所有的朋友都在為他擔(dān)心！為他祈禱！最后在三周之后撿回屬于他自我的一條命，也給家人和朋友帶來(lái)了欣慰！然而要恢復(fù)到最初；最少要一年的時(shí)光啊。
春天，是個(gè)完美的季節(jié)，但是他們？讓我感到了生活的壓抑，我好像在害怕什么？不敢應(yīng)對(duì)周圍的一切，就喜歡窩在家里，聽(tīng)聽(tīng)歌曲。來(lái)打發(fā)這多風(fēng)的春天！也許我太過(guò)于敏感，聯(lián)想的太多。
有朋友勸我：你就應(yīng)好好地才對(duì)?。〈蚱鹁駚?lái)，好好地把握自我的大好時(shí)光，去做一些自我喜歡的事情，去關(guān)心一下身邊的親人和朋友，不要讓遺憾永遠(yuǎn)的留在心里，就應(yīng)付諸于行動(dòng)?。。?BR> 這天，聽(tīng)了小沈陽(yáng)兩口唱的{都要好好的}心里個(gè)性的激動(dòng)！
是??！為了我們的家，我們每個(gè)人都得有職責(zé)！我們都要好好的！）。
我們都說(shuō)過(guò)。
無(wú)論以后怎樣都要好好的。
不要忘了當(dāng)初有些天真許下的承諾。
（男）當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)讓我為你唱首歌。
（合）就算在大的風(fēng)雨。
手拉手一齊走過(guò)。
我們都說(shuō)過(guò)。
無(wú)論貧窮富有都要好好的。
不要忘了當(dāng)初我們的路是怎樣走過(guò)。
（男）當(dāng)你悲哀的時(shí)候。
（女）就請(qǐng)對(duì)我述說(shuō)。
（合）等到老的時(shí)候一齊看日落。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十八
大學(xué)生實(shí)習(xí)難，已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。那么，大學(xué)生應(yīng)該如何正確看待實(shí)習(xí)并爭(zhēng)取到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)呢，而為大學(xué)生的所在學(xué)校，又該為之做出一些什么努力呢？日前，記者帶著這一系列問(wèn)題采訪了相關(guān)人士。
學(xué)生應(yīng)擺正心態(tài)從低做起。
廣州某高校的李老師表示，由于目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有建立起關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)的完善制度，因此目前大學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位，仍是以親戚、熟人、朋友或者老師介紹等途徑為主。他建議，大學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，應(yīng)該注意“多管齊下”盡量為自己爭(zhēng)取、創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)，尤其應(yīng)該多通過(guò)老師和校友的幫助來(lái)獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
而一些企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，在尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該有“將之當(dāng)成找工作的一條捷徑”的錯(cuò)誤心態(tài)。一家日資企業(yè)的人力資源經(jīng)理指出，企業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)錄用一個(gè)人的可能性不大，大多數(shù)是為了儲(chǔ)備人才。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)在實(shí)習(xí)階段不會(huì)把核心任務(wù)交給學(xué)生，學(xué)生通常只能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些皮毛，而想通過(guò)實(shí)習(xí)留在企業(yè)工作的可能性極小，當(dāng)然，優(yōu)秀畢業(yè)生在大四最后階段的實(shí)習(xí)也是有可能打動(dòng)公司的。所以大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)本著一種鍛煉的心態(tài)。
而廣州另一家人才中介機(jī)構(gòu)的'負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、提高專業(yè)水平的出發(fā)點(diǎn)本身沒(méi)錯(cuò)，但還應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)從低端的工作崗位做起，用積極的心態(tài)和好學(xué)的精神贏得企業(yè)的認(rèn)可。
學(xué)?！安蛔鳛椤彪y辭其咎。
“學(xué)校總是要求我們實(shí)習(xí)，但實(shí)習(xí)單位卻得自己聯(lián)系”。在談到“實(shí)習(xí)難”的原因時(shí)，不少大學(xué)生發(fā)出這樣的抱怨。據(jù)了解，高校對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)一方面采取鼓勵(lì)的態(tài)度，另一方面卻又采取“不作為”做法的現(xiàn)象，幾乎每一所高校的通病。除少數(shù)專業(yè)外，大多數(shù)學(xué)生都要自己托關(guān)系找實(shí)習(xí)單位。
廣州市韋博俊杰人才顧問(wèn)公司總經(jīng)理鄭惠忠認(rèn)為，要解決“大學(xué)生實(shí)習(xí)難”的矛盾，一方面政府應(yīng)該發(fā)揮出更大的作用，通過(guò)建立起完善的實(shí)習(xí)制度來(lái)幫助更多的大學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。事實(shí)上，政府有關(guān)部門的確正在努力采取一些措施幫助高校畢業(yè)生在校期間獲得實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，例如耗費(fèi)巨資建立一些“實(shí)訓(xùn)中心”來(lái)幫助大學(xué)生加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，人才中介機(jī)構(gòu)也應(yīng)該發(fā)揮作為企業(yè)、高校橋梁并能夠及時(shí)掌握雙方供求信息的自身優(yōu)勢(shì)，為高校畢業(yè)生提供更多有效的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，要從源頭上解決“大學(xué)生實(shí)習(xí)難”的問(wèn)題，關(guān)鍵還在于高校應(yīng)該改變過(guò)去那種“對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)重視不夠，甚至不聞不問(wèn)的做法”。
他認(rèn)為，眼下幾乎所有高校都高度重視“就業(yè)率”問(wèn)題，但對(duì)“大學(xué)生實(shí)習(xí)”卻重視得不夠，很少主動(dòng)為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于“大學(xué)生實(shí)習(xí)難”的現(xiàn)象，一直都采取“不作為”態(tài)度的高校難咎其責(zé)。
來(lái)源：大洋網(wǎng)-信息時(shí)報(bào)。
我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境篇十九
星期五的班會(huì)開(kāi)始了，這次的班會(huì)課的主題是：生活的準(zhǔn)則。課上，老師給我們講了一則小故事。
不久海爾曼所在的城市與法西斯展開(kāi)了激烈的`斗爭(zhēng)。正義的子彈穿過(guò)了一位殺人無(wú)數(shù)的法西斯上尉?？缮衔镜碾S從軍醫(yī)都治不好。隨從只好將上尉的臉涂花，送進(jìn)海爾曼的診所?？蛇@位上尉實(shí)在太有名了，海爾曼一眼便認(rèn)出他了，便說(shuō)；“我愿意治療?！笔中g(shù)開(kāi)始了，海爾曼穿著他最好的西裝，拿著最大的手術(shù)刀，還將他的助手全部叫了出去，說(shuō)他要一個(gè)人完成這次手術(shù)。他的助手剛走，海爾曼就將手術(shù)刀插進(jìn)了上尉的心臟……在法庭上，法官問(wèn)他：“你的天職不是救死扶傷嗎？那你為什么要?dú)⑺郎衔灸?？”海爾曼回答：“不管我的天職是什么，消滅法西斯就是我的最高天職”。海爾曼死后，“天職”這個(gè)詞語(yǔ)就成了消滅法西斯的代名詞。
這則故事告訴我一個(gè)道理——保衛(wèi)國(guó)家、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)是每個(gè)人的天職。