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        快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感(匯總14篇)

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            7.讀后感是對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)的總結(jié),也是一種對(duì)自己思考的反思和總結(jié)。讀后感可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受,增加文章的真實(shí)感和針對(duì)性。推薦以下讀后感范文,讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和對(duì)人生的思考與啟示。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇一
            錢(qián)老的書(shū)中總是透露著幽默和睿智。需要用心來(lái)細(xì)細(xì)地品味文章的深層次的涵義了。因?yàn)檎嬲闹腔鄄皇侵卑?,它需要?xì)細(xì)品味,像酒一樣,越品越感受到它的真實(shí)。同時(shí)也能體會(huì)到智慧的深邃?!墩摽鞓?lè)》就是這樣一篇充滿(mǎn)了智慧的文章。文中對(duì)“快樂(lè)”從幾個(gè)方面進(jìn)行了詮釋。
            首先說(shuō)它是易逝的,再說(shuō)“永遠(yuǎn)快樂(lè)不但是渺茫地不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬地不能成立”;接下來(lái)又向讀者闡明快樂(lè)是人生存下來(lái)的催化劑;然后又說(shuō)明快樂(lè)其實(shí)是精神層次上的感受;最后作者堅(jiān)定地認(rèn)為“人生雖不快樂(lè),但仍能樂(lè)觀(guān)。”這里前面的“快樂(lè)”意味著物質(zhì)上的享受,而后面的“樂(lè)觀(guān)”這個(gè)精神意義上的涵義才是作者所認(rèn)為的真正的快樂(lè)。而這句話(huà)也是文章的主旨。
            掩卷沉思,人來(lái)到這個(gè)世界上,看到的、面對(duì)的、經(jīng)歷的、回想的大多數(shù)是拼搏時(shí)的艱辛,失敗時(shí)的痛苦。而成功時(shí)的快樂(lè)則是奮斗過(guò)后的一個(gè)界碑,那只能是一瞬間的感受,進(jìn)步的人在快樂(lè)瞬間過(guò)后,便會(huì)越過(guò)這個(gè)界碑,朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中又將會(huì)面對(duì)艱辛和痛苦。而不求上進(jìn)的人雖然可以躺在功勞簿上享受著“快樂(lè)”,但那也會(huì)是短暫。
            痛苦、絕望似乎都不能很好地來(lái)概括,因?yàn)榭鞓?lè)本身就是一個(gè)很模糊的概念,誰(shuí)能給出快樂(lè)的具體概念呢?“一切快樂(lè)的享受都是屬于精神的。”他反對(duì)將“快樂(lè)分肉體的和精神的兩種”,并且認(rèn)為“這是最糊涂的分析”,由此就遞進(jìn)得到了“人生雖不快樂(lè),但仍然樂(lè)觀(guān)”這樣一個(gè)論斷。這與錢(qián)老當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)背景有很大關(guān)系。再想想我們,物質(zhì)上的富裕并沒(méi)有給我們帶來(lái)多少快樂(lè)。
            仔細(xì)想想,恐怕是物質(zhì)上的富足導(dǎo)致了精神上的空虛。那么這些是誰(shuí)的責(zé)任呢?是社會(huì),還是我們自己呢?都有。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇二
            “是積極樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生,還是消極悲觀(guān)地對(duì)待人生?我們的人生將很不一樣?!笔堑臼⒑头虻摹痘罘ā芬粫?shū)中的一句話(huà)。稻盛和夫的這本書(shū)給了我巨大的影響,這句話(huà)成為我開(kāi)啟人生快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
            稻盛和夫告訴我,人生是否快樂(lè),不在于境遇的不同,不在于命運(yùn)的安排,而在于自己,在于自己心靈的色彩,在于自己對(duì)于境遇和生活的感覺(jué),在于自己是否有一顆熱愛(ài)生活的心。
            稻盛先生主要向我們?cè)V說(shuō)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,和他年輕時(shí)經(jīng)歷的種種煩惱。他年輕時(shí)的人生可以說(shuō)是挫折的延續(xù):小時(shí)候患了肺結(jié)核,險(xiǎn)些丟掉了性命,又兩次沒(méi)考上理想中的中學(xué)——鹿兒島一中,而費(fèi)盡力氣也只能考上非名牌大學(xué),且求職歷盡艱辛和挫折等等。這些都讓他懊惱不已,心里頗感委屈。但在種種煩惱過(guò)后,他告訴自己不能一味怨天尤人,這樣不會(huì)讓自己的人生時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),相信上蒼一定會(huì)授予我幸運(yùn)。最后,他終于締造了兩個(gè)世界500強(qiáng)的企業(yè)。
            稻盛先生小時(shí)候得了肺結(jié)核。他非常擔(dān)心自己像大叔一樣因肺結(jié)核而死去,惶惶不可終日。當(dāng)時(shí)肺結(jié)核是不治之癥——家里出了病人就瞞著鄰居,由親戚在家中護(hù)理。回想我小時(shí)候,也得了一場(chǎng)大病,還開(kāi)了“病危通知書(shū)”。一場(chǎng)厄運(yùn)剝奪的我說(shuō)話(huà)的權(quán)利,還留下討厭的后遺癥,我的口水流個(gè)不停,還讓我的手腳變得不靈活了。之后免疫力變得極差,幾乎每個(gè)月都要去醫(yī)院掛鹽水。
            懷著大愛(ài),不顧自己的安危,照顧小叔到最后的父親沒(méi)有受到結(jié)核菌的侵?jǐn)_,而刻意躲避的稻盛先生卻病魔纏身。他對(duì)此進(jìn)行了深刻的反省,感覺(jué)到人的心態(tài)是多么重要。也許心態(tài)發(fā)生變化的緣故,同時(shí)空襲加劇,使得他不能臥床,必須奔波逃命,在這個(gè)過(guò)程中,他恢復(fù)了健康??蓱z的我,與稻盛和夫同病相憐,我,每當(dāng)去醫(yī)院時(shí),心情總是很糟糕。滿(mǎn)臉愁云,眉頭緊鎖,一副痛苦難耐的表情,感覺(jué)中,護(hù)士都是白色妖魔,手里拿著的針頭就是殺我的刀子。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是拿出一本童話(huà)書(shū),繪聲繪色地講著迷人的故事。此時(shí),童話(huà)書(shū)就像一把快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)了我的心門(mén),我好像來(lái)到了動(dòng)物王國(guó),聰明的小松鼠在我眼前跳來(lái)跳去,兇惡的大灰狼朝我張開(kāi)血盆大口,可愛(ài)的小兔子瞪著紅紅的眼睛……從此,我便喜歡上了讀書(shū),更喜歡上了上醫(yī)院!
            稻盛先生創(chuàng)建了兩個(gè)世界500強(qiáng),78歲高齡的他還接手已宣告破產(chǎn)的日本航空公司,幾個(gè)月后,日航的'單月核算就由赤轉(zhuǎn)黑。和稻盛和夫一樣,在我這里,有夢(mèng)就有歡樂(lè),有歡樂(lè)就有收獲。細(xì)細(xì)品味,我頓悟,其實(shí)“命運(yùn)女神”眷顧我,稻盛先生沒(méi)考上理想中的中學(xué),而我卻上了我理想中的中學(xué)——我市一所重點(diǎn)中學(xué)。更幸運(yùn)的是,在校園里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還獲得了老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。雖然我做事、吃飯動(dòng)作比別人慢,雖然我還要忍受人們異樣的目光,雖然雙休日別人在學(xué)習(xí)而我卻在醫(yī)院做康復(fù)治療,雖然醫(yī)生一再?lài)诟牢乙嘈菹⒍嗨撸m然我以后的人生路上還有很多的坎坷需要面對(duì),但這些又算得了什么呢?厄運(yùn)摧殘了我的身體,但摧殘不了我的夢(mèng)想!有夢(mèng)想就有希望。
            是的,在稻盛先生這里,我看到了希望,看到了夢(mèng)中的七彩陽(yáng)光。他是我的榜樣,是我夜黑路上的明燈,雖然我不再可能像他那樣率領(lǐng)世界500強(qiáng)企業(yè),但是我可以像他那樣熱愛(ài)生活,執(zhí)著于生活,期盼未來(lái),快樂(lè)生活每一天。雖然生活真的很不公平,讓我遭受了這么大的磨難,但是只要用積極向上的心態(tài)、百折不饒的堅(jiān)持,盡心盡力去追求夢(mèng)想,只要每天一步一步積累就會(huì)產(chǎn)生魔術(shù)般不可思議的幾何級(jí)數(shù)變化的效果,每一天扎實(shí)的努力所產(chǎn)生的小小的成果,會(huì)催生進(jìn)一步的努力和成果。人的過(guò)去不等于未來(lái),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇三
            媽媽給我訂了一本屬于我自己的雜志《當(dāng)代小學(xué)生》,過(guò)了幾天書(shū)就到了。我拿到書(shū)后仔細(xì)而興奮的端詳著,看著那活躍的人物封面就迫不及待的翻開(kāi),第一頁(yè)就是一篇讓你走進(jìn)書(shū)中的小兒歌!
            打開(kāi)目錄,我大吃一驚:怎么有這么多閱讀欄目?小星星——活動(dòng)中受益、歷練中成長(zhǎng);名人故事——苦練書(shū)法的王曦之;成長(zhǎng)驛站——我愛(ài)看日本動(dòng)畫(huà)片;心靈對(duì)話(huà)——彩蝶翩翩飛……,把我的心緊緊的吸引住,我一刻不停的開(kāi)始閱讀。
            第一篇故事的主人翁是一個(gè)多才多藝、勤學(xué)苦練、樂(lè)觀(guān)的面對(duì)困難、不退縮的小女孩,非常值得我學(xué)習(xí)。
            緊接著是一篇《名人故事》,苦練書(shū)法的王曦之告訴我入木三分的功夫,是無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)日的積累得來(lái)的,也恰恰說(shuō)明了我之前古箏取得的成績(jī)是勤學(xué)苦練的結(jié)果。宋慶齡說(shuō)過(guò)一句話(huà):“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”要想成佼佼者,必須堅(jiān)持并且要求自己精益求精。
            我被《心靈對(duì)話(huà)》欄目中主人翁晨雨、小展對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及作者老師的和藹可親、善解人意所感動(dòng),更重要的是讓我明白溝通的重要性?!顿F重的鋼筆》一文中媽媽的`無(wú)助讓我明白,對(duì)待任何事情都要有板有眼的,好習(xí)慣才會(huì)慢慢養(yǎng)成,在這里我想對(duì)文中的媽媽說(shuō):“在第一次使用時(shí)就應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鋼筆是需要愛(ài)惜與保護(hù)?!?BR>    走進(jìn)《當(dāng)代小學(xué)生》,和你一起談古論今,名人幫你立志,伙伴們與你一起切磋佳作,還能體驗(yàn)數(shù)學(xué)無(wú)處不在的樂(lè)趣。英語(yǔ)、科技、手工、娛樂(lè)……真的是一本包羅萬(wàn)象的好書(shū)。小朋友們趕快來(lái)讀吧,愿《當(dāng)代小學(xué)生》能夠成為你成長(zhǎng)中的好朋友。
            《雪花的快樂(lè)》無(wú)疑是一首純?cè)?即瓦雷里所提出的純?cè)?。在這里,現(xiàn)實(shí)的
            我被徹底抽空,雪花代替我出場(chǎng),“翩翩的在半空里瀟灑”。但這是被詩(shī)人意念填
            充的雪花,被靈魂穿著的雪花。這是靈性的雪花,人的精靈,他要為美而死。值得
            回味的是,他在追求美的過(guò)程絲毫不感痛苦、絕望,恰恰相反,他充分享受著選擇
            的自由、熱愛(ài)的快樂(lè)。雪花“飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)”這是多么堅(jiān)定、歡快和輕松自由
            的執(zhí)著,實(shí)在是自明和自覺(jué)的結(jié)果。而這個(gè)美的她,住在清幽之地,出入雪中花園,
            渾身散發(fā)朱砂梅的清香,心胸恰似萬(wàn)縷柔波的湖泊!她是現(xiàn)代美學(xué)時(shí)期永恒的幻像。
            對(duì)于詩(shī)人徐志摩而言,或許隱含著很深的個(gè)人對(duì)象因素,但身處其中而加入新世紀(jì)
            曙光找尋,自然是詩(shī)人選擇“她”而不是“他”的內(nèi)驅(qū)力。
            與閱讀相反,寫(xiě)作時(shí)的詩(shī)人或許面對(duì)窗外飛揚(yáng)的雪花熱淚盈眶,或許獨(dú)自漫步
            于雪花漫舞的天地間。他的靈魂正在深受囚禁之苦?,F(xiàn)實(shí)和肉身的沉重正在折磨他。
            當(dāng)“星月的光輝與人類(lèi)的希望”令他唱出《雪花的快樂(lè)》,或許可以說(shuō),詩(shī)的過(guò)程
            本身就是靈魂飛揚(yáng)的過(guò)程?這首詩(shī)共四節(jié)。與其說(shuō)這四節(jié)韻律鏗鏘的詩(shī)具有啟承轉(zhuǎn)
            合的章法結(jié)構(gòu)之美,不如說(shuō)它體現(xiàn)了詩(shī)人激情起伏的思路之奇。清醒的詩(shī)人避開(kāi)現(xiàn)
            實(shí)藩籬,把一切展開(kāi)建筑在“假如”之上?!凹偃纭笔惯@首詩(shī)定下了柔美、朦朧的
            格調(diào),使其中的熱烈和自由無(wú)不籠罩于淡淡的憂(yōu)傷的光環(huán)里。雪花的旋轉(zhuǎn)、延宕和
            最終歸宿完全吻合詩(shī)人優(yōu)美靈魂的自由、堅(jiān)定和執(zhí)著。這首詩(shī)的韻律是大自然的音
            籟、靈魂的交響。重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)”織出一幅深邃的靈魂圖畫(huà)。難
            道我們還要詩(shī)人告訴我們更多東西嗎?
            步入“假如”建筑的世界,人們往往不僅受到美的沐浴,還要萌發(fā)美的守護(hù)。
            簡(jiǎn)單地理解純?cè)?,“象牙塔”這個(gè)詞仍不過(guò)時(shí),只是我們需有寬容的氣度。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇四
            讀完《論快樂(lè)》這篇文章,讓我對(duì)快樂(lè)這個(gè)平時(shí)看來(lái)很普遍的名詞又多了一份認(rèn)識(shí),《論快樂(lè)》讀后感上。
            有人從字面上直譯快樂(lè),就是很快的,值得我們高興的事,的確是這樣。在很多場(chǎng)合上我們會(huì)對(duì)自己的親人,朋友發(fā)出誠(chéng)摯的祝福,祝他們快樂(lè),而且是很貪婪的希望他們每天都快樂(lè),但現(xiàn)在看來(lái),也許這真的只是一種愿望,快樂(lè)是一種奢侈品:“‘永遠(yuǎn)快樂(lè)’這句話(huà),不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立。快過(guò)的決不會(huì)永久”。也終于知道我們?yōu)槭裁磿?huì)毫不憐惜地把‘快樂(lè)’這個(gè)詞大方的送出去。
            快樂(lè),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),只是那種感覺(jué)太短暫,有時(shí)候會(huì)讓我們忘記在那段時(shí)間里的我們,只因?yàn)樗虝?,讓我們還來(lái)不及享受,只有回味的權(quán)利。也是因?yàn)槎虝鹤屛覀冇X(jué)得我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò),所以會(huì)有很多人抱怨上帝眷顧自己,因?yàn)樽约翰豢鞓?lè)。其實(shí)快樂(lè)和機(jī)遇是一樣的,在每一個(gè)人的手里握著,只是有的人把握得住,所以他們覺(jué)得很快樂(lè),而有的人不知道這個(gè)道理所以總是埋怨別人的不是,老師給自己制造苦惱殊不知,快樂(lè)已經(jīng)和他丟棄的時(shí)間一樣溜走了。
            再者,快樂(lè)在不同人的眼里也是不一樣的,對(duì)名利看中的人在自己得到更高的權(quán)利時(shí),會(huì)覺(jué)得這是快樂(lè)的時(shí)刻;對(duì)成績(jī)看中的人而言對(duì)自己取得高分就是一種滿(mǎn)足,一種快樂(lè);對(duì)于唯利是圖的人來(lái)說(shuō),哪怕得到一丁點(diǎn)好處也會(huì)沾沾自喜;在無(wú)私的人看來(lái),能幫到別人那就是一種幸福,讀后感《《論快樂(lè)》讀后感上》。這樣看來(lái)快樂(lè)并不是完全褒義的,有些人的快樂(lè)并不能為所有人所接受。
            快樂(lè)的確是好東西,他會(huì)讓人們?nèi)ゲ粩嘧非?,在追到并享受之后,又?huì)去找尋新的快樂(lè),與其說(shuō)是一種繼續(xù)不如說(shuō)是一種彌補(bǔ),彌補(bǔ)之前未能好好擁有,但是,人們卻未發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程我們都享受了,只是因?yàn)樘檀伲瑫?huì)讓我們覺(jué)得我們好似沒(méi)有珍惜,也許這就是快樂(lè)存在的意義,他讓人們不斷擁有又不斷追尋,讓人們對(duì)它變得貪婪,就好像是一種人生目標(biāo),當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想時(shí),會(huì)很快樂(lè),但無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都回過(guò)時(shí),所以我們會(huì)重新加快腳步,尋求下一個(gè)理想,換句話(huà)說(shuō)就是尋找下一個(gè)快樂(lè)。在我眼里,快樂(lè)真的是很容易很簡(jiǎn)單的,和朋友在一塊聊天,和家人一起吃飯,一直存在的就是得到自己喜歡的東西,有時(shí)候哪怕得到別人的稱(chēng)贊也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。由此看來(lái)快樂(lè)是很容易得到的,所以在我的快樂(lè)觀(guān)里,快樂(lè)其實(shí)是很容易的,只要你有積極的生活態(tài)度,遇到不幸的事不要一味的去想,而是化悲痛為力量,去獲取人生的真諦。
            一個(gè)人的快樂(lè)與否大部分決定于自己,只有少部分在別人手中,所以我們有權(quán)利也有義務(wù)把握好自己手中的那一份讓自己快樂(lè)的活著,這樣不僅會(huì)使自己快樂(lè),在你操縱自己手中的這份權(quán)力的同時(shí),你也把別人在你手中掌握的快樂(lè)給散發(fā)了出來(lái),自然而然,他們也會(huì)由被動(dòng)為主動(dòng)的去操縱去參與快樂(lè)。
            快樂(lè)是簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的東西,其主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人的手中,所以我們要努力的去尋求而不是一味的抱怨。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇五
            這套書(shū)一共有三本,書(shū)評(píng)非常吸引我:
            “為了迎接未來(lái)工作方式的巨大變化……”
            “在這個(gè)忙瘋了的時(shí)代,做一股冷靜的泥石流……”
            “本書(shū)為虛擬和全球化的新世界提供了很好的工作經(jīng)驗(yàn)……”
            在疫情期間居家辦公,能在茫茫書(shū)海找到此書(shū),感覺(jué)會(huì)拯救坐在辦公室里,需要和其他城市,以及城市里其他位置的同事合作的我。但是看完了,感覺(jué)收效甚微。半年后,再回想啥也想不起來(lái)了。
            首先,這套書(shū)是作者及其團(tuán)隊(duì)的博文集合,類(lèi)似一個(gè)公號(hào)的文章合集。每篇倒是很小巧易讀,作者也盡量將類(lèi)似主題的文章歸在某個(gè)主題下,但是相互之間沒(méi)有太多聯(lián)系,不成為一個(gè)結(jié)構(gòu)性的解決方案。
            其次,作者的核心觀(guān)點(diǎn)是,大家沒(méi)必要一起工作,可以自己在家工作,節(jié)省交流溝通成本。但是哪些工作合適這種模式?如何做到?如何實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程高效工作的協(xié)作、消除副作用、留住人才等?這些問(wèn)題沒(méi)有很好的回答,而是一些老生常談。更重要的是,作者建議,不要計(jì)劃,按照自己想法來(lái)工作,等等,這恐怕在遠(yuǎn)程合作方面,更難以實(shí)現(xiàn),可惜秘笈還是沒(méi)有分享出來(lái)。
            第三,就是這套書(shū)的讀者對(duì)象及其模糊,一會(huì)站在老板角度,一會(huì)站在員工角度,大概也和眾包式寫(xiě)作方式有關(guān)吧。
            特別同意有個(gè)友鄰寫(xiě)的,建議去掉大標(biāo)題、漫畫(huà),將三本書(shū)的內(nèi)容重新整合,大概也就現(xiàn)在一本書(shū)的厚度,讀起來(lái)可能也更有收獲一些。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇六
            人生雖不快樂(lè),但仍能樂(lè)觀(guān)??鞓?lè)就是規(guī)矩方圓之內(nèi)精神所能感受到的純粹自由。很矛盾,既在方圓之內(nèi),又怎能有純粹的自由?但逾越了規(guī)矩,精神必有負(fù)擔(dān)。
            李白壯游天下,平揖王侯,生性豪放,磊落不凡,人生本應(yīng)相當(dāng)美滿(mǎn),然被迫辭官離京又何嘗不是他的劇痛呢?“人生在世不稱(chēng)意”啊。李白的進(jìn)步思想和黑暗現(xiàn)實(shí)的矛盾,是無(wú)法解決的,只因命運(yùn)高估了當(dāng)時(shí)的歷史條件,太放縱李白——這也是規(guī)矩。但境界壯闊,想落天外,既有奇逸瑰麗的浪漫筆調(diào),又有真摯誠(chéng)樸的人情味,一如李白的詩(shī)?!叭松谑啦环Q(chēng)意”的下句是“明朝散發(fā)弄扁舟”,雖夾雜著避世思想,但這足以彰顯他不羈的靈魂。古往今來(lái),類(lèi)李白者不乏其人。
            李白的快樂(lè)在于有詩(shī)有酒,有天涯有花前月下,但快樂(lè)的原因歸根究底是不快樂(lè)的精神有了寄托,而寄托之所又不能回饋你快樂(lè)。正如梭羅政治不得意,漫步瓦爾登湖畔,群山環(huán)繞的圓形舞臺(tái)不正是屬于他的文學(xué)劇場(chǎng)嗎?有了這樣的回饋,心情自然守得云開(kāi)見(jiàn)月明。而心底就會(huì)對(duì)下一個(gè)回饋,抑或是明天的曙光,有所冀求——這也是一種樂(lè)觀(guān)。
            人雖不樂(lè)觀(guān),而人生仍能快樂(lè)。不快樂(lè)是因?yàn)樾挠信则\,靈魂不能專(zhuān)注肉體的感覺(jué)來(lái)欣賞、審定。
            在眾人心中,容若是個(gè)愁的化身,雖身世顯貴、萬(wàn)事無(wú)缺,但總愁腸難訴,他的`眉宇間似應(yīng)總流露出對(duì)萬(wàn)物的憐愛(ài),對(duì)往事的緬懷,對(duì)昔人的追憶。誰(shuí)還能將豁達(dá)冠之,樂(lè)觀(guān)冕之嗎?可“把酒莫驚春意重,賭書(shū)消得潑茶香”這樣的情趣可不是凡夫俗子所擁有的,只這一件,他也算快樂(lè)的吧?但“當(dāng)時(shí)只道是尋?!边@一淺唱低吟將莫大的快樂(lè)注釋成尋常的往事。他太容易執(zhí)著于遺憾了,因此,他的快樂(lè)只停留在記憶里,畢竟人生樂(lè)事飄瞥難留。擁有快樂(lè)的人卻不知何為快樂(lè),只有當(dāng)“驀然回首”時(shí)才能發(fā)現(xiàn)“那人卻在燈火闌珊處”。但這首回得早遲,得因人而異。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇七
            按照鳳礦紀(jì)委的統(tǒng)一安排,我讀完了青年作家張小莉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《人生不能重來(lái)》一書(shū),感到震撼人心、催人淚下,是一部關(guān)注貪官落馬后一家老小凄慘遭遇的反腐力作。
            由真實(shí)故事改編,書(shū)中講到江豐市原副市長(zhǎng)鄭煜輝落馬的消息,鄭煜輝的母親無(wú)法承受沉重的打擊,含恨離世。鄭煜輝的兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢(qián)飛都涉嫌貪污受賄案件,錢(qián)飛為了保全自己,不惜制造車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng),讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對(duì)人生巨變,鄭煜輝的女兒鄭雅琳挑起重?fù)?dān),照顧精神幾近崩潰的母親和年紀(jì)尚幼的侄女。從全書(shū)來(lái)看,全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。掩卷沉思,被五味雜陳的思緒深深刺激著,沉重悲傷。
            通過(guò)讀該書(shū)自己深深的體會(huì)到,人生之路,走錯(cuò)了就沒(méi)有歸途,只有清正廉潔才能守護(hù)自己和家人的幸福。在我看來(lái),要時(shí)時(shí)警醒,事事謹(jǐn)慎才能防患未然。
            一要克服僥幸、擺好心態(tài)。書(shū)中警示我們,在廉潔和貪腐這個(gè)大是大非面前,心態(tài)一定要擺正,要時(shí)刻保持自警自省,不能有任何僥幸心理,世上沒(méi)有后悔藥,一步走錯(cuò)步步錯(cuò)。當(dāng)小說(shuō)主人公在金錢(qián)美色面前,內(nèi)心天平開(kāi)始傾斜的那一刻開(kāi)始,悲劇的種子就已經(jīng)種下。《菜根譚》中有句格言:“真味是淡,至人如常?!边@里包含著深刻的人生哲理:平平淡淡才是真。只有保持平和的心態(tài),才能正確看待和估計(jì)自己,寬容大度地善待別人,不為名利所累,不為物欲所擾。我作為一名黨員干部,平時(shí)接觸的人和事都很多,我也不否認(rèn)在當(dāng)今社會(huì),確實(shí)充滿(mǎn)著誘惑,讓一些人變得迷失、變得虛榮,逐漸喪失做人做事的`底線(xiàn)。這就需要“一日三省吾身”,擺正世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、金錢(qián)觀(guān),經(jīng)得住誘惑,守得住底線(xiàn)。
            二要以身作則、做好榜樣??吹轿闹兄魅斯彝コ蓡T所背負(fù)的慘痛代價(jià),“愛(ài)子”演變成“害子”,我的心情頗為沉重,的確,世間的任何物質(zhì)財(cái)富都不可能長(zhǎng)久的傳承下去。留下金錢(qián),孩子們可能去揮霍,最終可能坐吃山空,甚至是傾家蕩產(chǎn)。留給孩子做人的道理和智慧,孩子就有可能去創(chuàng)造更多的財(cái)富;如果為人一生積德行善,給孩子留下做人的美德,其福報(bào)就能長(zhǎng)久的造福于后人。我自己也是一名孩子的爸爸,在教育孩子的過(guò)程中,我也深刻地體會(huì)到,爸爸媽媽是孩子最好的老師,父母的言傳身教足以影響孩子的一生。那么,我們首先必須以身作則,倍加珍惜家人的幸福,清白做人,干凈做事,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)著“正能量”的家庭氛圍,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、成才。
            三要立足崗位、干好事業(yè)。書(shū)中的故事讓我懂得,干好工作其實(shí)是一種幸福。失去了廉潔奉公之心,也就失去了工作的根基,失去了幸福的本錢(qián)。具體到我公司所從事的工作,跟市場(chǎng)直接打交道,雖然“權(quán)力”很小,但是“責(zé)任”很大,捫心自問(wèn),在公司工作到底是為了什么?為名為利都不可取,只有獲得員工的信任和口碑,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的高度融合,才是應(yīng)該為之奮斗的方向。()我們的崗位看似渺小,但卻是構(gòu)成全局事業(yè)的不可缺少的細(xì)胞;我們的工作看似平凡,但卻能創(chuàng)出不平凡的業(yè)績(jī)和輝煌。只要我們保持一個(gè)干凈的靈魂、一個(gè)清白的名聲、一個(gè)高尚的追求,既想干事、能干事,又干成事、不出事。那么就能在日常工作中真正得到成長(zhǎng)、感受幸福、收獲希望!
            這部小說(shuō)是一部撼人心靈的反腐力作,打破了一些反腐作品常規(guī)寫(xiě)法,不寫(xiě)貪官如何腐敗犯罪,小說(shuō)用十個(gè)詩(shī)一樣的章節(jié),分別描寫(xiě)了貪官老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂(yōu)傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐。我再次告誡自己作為一名黨員、干部,一定要從自身做起,嚴(yán)于自律,保持清正廉潔,“為了自己和親人,一定要守住廉潔!”絕不貪污腐敗,看淡名利,看淡金錢(qián),量力消費(fèi),全家老少健康快樂(lè)的生活就是自己最大的幸福。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇八
            在推薦篇目中,我一眼就相中了這本書(shū)《有多少母愛(ài)可以重來(lái)》,不知是發(fā)生了什么事,竟讓人發(fā)出這般疑問(wèn),我心中對(duì)他滿(mǎn)是好奇。
            這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事,作者紫萱就讀于俄羅斯某名校的女兒心笛,在出國(guó)4年后突然休學(xué)回家。心笛,得了抑郁癥!。那段時(shí)間,心笛日日待在家中,他開(kāi)始向父母揮拳相向!紫萱的身上疼,心里更疼!
            看著曾經(jīng)沉靜、內(nèi)斂的心笛現(xiàn)在常常無(wú)端焦慮、緊張、害怕,紫萱忍不住想起幼時(shí)的女兒,那是的她活潑乖巧,是媽媽貼心的小棉襖!再看看現(xiàn)在的心笛,紫萱的淚又如泉涌般流了出來(lái)。
            回國(guó)后的紫萱連續(xù)的“敗走麥城”,本就不贊同她留學(xué)的丈夫徹底看不起她,十八年的婚姻之塔就此坍塌。俗話(huà)說(shuō)的好“覆巢之下無(wú)安卵”,父母的離異導(dǎo)致的家庭的“塌方”,使女兒再次受到傷害。在丈夫的一意孤行下,一直成績(jī)優(yōu)異的心笛高考失誤,被迫留學(xué)俄羅斯,而這次女兒的歸來(lái),便是永遠(yuǎn)的歸來(lái),再也不走了!
            現(xiàn)下,心笛已經(jīng)休學(xué)回國(guó)一年多了,可母親紫萱卻怎么也和女兒親近不起來(lái)。想起曾經(jīng)的小病友帆帆以及女兒手機(jī)上的《獨(dú)話(huà)雜記》,在心笛的懇求下,紫萱暫停了工作,她將身心都投入到了女兒心笛身上,她陪著心笛旅游,陪著心笛聊天,母女間的親情在碰撞與融合的交集中漸漸地拉近了。
            終于,在母親紫萱的不懈努力下,母女間的關(guān)系越發(fā)的融洽,心笛的抑郁癥也慢慢得好轉(zhuǎn),慢慢得能夠再次融入社會(huì),故事?lián)碛辛艘粋€(gè)美好的結(jié)局。
            “有多少母愛(ài)可以重來(lái)?”與其說(shuō)這是一個(gè)疑問(wèn),倒不如說(shuō)是一句設(shè)問(wèn),作者在書(shū)中也給了我們答案。我敬佩這個(gè)母親,敬佩她的無(wú)私,她對(duì)孩子不斷付出,不求回報(bào);敬佩她的樂(lè)觀(guān),她自創(chuàng)的“了好歌”、她說(shuō)的“西平、四然、四?!蔽抑两褚廊皇怯洃洩q新,忍不住為她拍案叫絕。
            有多少母愛(ài)可以重來(lái),只要堅(jiān)持,一切夢(mèng)想都有可能變成現(xiàn)實(shí)!
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇九
            “多少人曾夢(mèng)想著能夠從頭來(lái)過(guò),在他們快失去一切時(shí)將生活歸零。而這正是我的經(jīng)歷?!?BR>    20xx年7月9日清晨,《紐約時(shí)報(bào)》調(diào)查記者安德魯斯迪曼在晨跑中遇刺,隨之倒在一片血泊之中。清醒后的他發(fā)現(xiàn)自己回到了兩個(gè)月前,上天給了他第二次機(jī)會(huì)。他有兩個(gè)月的時(shí)間調(diào)查阿根廷獨(dú)裁期間一樁丑聞的真相,彌補(bǔ)對(duì)最?lèi)?ài)的人犯下的罪孽,并找出殺害自己的兇手。
            從紐約到布宜諾斯艾利斯,安德魯開(kāi)始與時(shí)間賽跑……。
            看完馬克?李維的這本《如果一切重來(lái)》,再來(lái)讓我們剝開(kāi)懸疑小說(shuō)的外殼,會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)非講的是一個(gè)愛(ài)情、友情、親情的故事,而這點(diǎn),正是李維擅長(zhǎng)的。
            老人們常說(shuō):“這世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),否則一切就簡(jiǎn)單多了?!惫适轮魅斯都~約時(shí)報(bào)》記者安德魯馬上就要和失散多年的初戀女友結(jié)婚了,然而在結(jié)婚前夕,他卻瘋狂地迷戀上了一位在酒吧中邂逅的神秘女郎,以至于在結(jié)婚當(dāng)天拋棄了妻子。當(dāng)他意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么,決定挽回妻子的時(shí)候,他在晨跑時(shí)被人刺傷,生命垂危。
            在他處于意識(shí)模糊狀態(tài)的階段,他想起結(jié)婚之前去改禮服的時(shí)候,他把自己的掙扎告訴了裁縫扎內(nèi)蒂先生,裁縫告訴他:“生活并非現(xiàn)代的機(jī)器,只須按下按鈕就可以將選中的部分再重演一次,生活中沒(méi)有任何退回過(guò)去的可能?!比欢?,當(dāng)他醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己回到了兩個(gè)月之前的時(shí)候,他想,很顯然扎內(nèi)蒂先生錯(cuò)了。
            他有了第二次機(jī)會(huì),挽回他的錯(cuò)誤,挽回他的婚姻和愛(ài)人的心,還要挽救他自己的生命。究竟是誰(shuí)想要了他的命?是嫉妒他成就的同事?還是因?yàn)樗谋撑雅鹬袩钠拮樱恳嗷蚴且驗(yàn)樗麍?bào)道揭露的事實(shí)而被改變了生活軌跡的無(wú)名氏?他只有六十二天的時(shí)間,去解決這一切。
            當(dāng)翻到書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)我恍然大悟,當(dāng)真相揭開(kāi)時(shí),心中的大石頭也落了下來(lái),我現(xiàn)在還在想,如果真的一切能夠重來(lái),我會(huì)怎么做,也許會(huì)反省以前不好的行為,做得更好吧,從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己!
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇十
            前段時(shí)間,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到一本《斯賓塞歡樂(lè)教育》書(shū),于是到圖書(shū)館借閱,讀完之后深受啟發(fā),受益匪淺。其實(shí)這本書(shū)相比擬《卡爾威特的教育》,從內(nèi)容上講要薄弱得多,但是它對(duì)于我的意義,好比是為我在教育這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)知上又搭了一級(jí)樓梯。
            赫·斯賓塞曾說(shuō)過(guò):“教育是一項(xiàng)布滿(mǎn)歡樂(lè)而漫長(zhǎng)的事業(yè),需要一點(diǎn)急躁和憐憫心”。但凡勝利的父母,都有一個(gè)特點(diǎn):急躁專(zhuān)心。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要賞識(shí)和鼓舞,教師、家長(zhǎng)和同伴們的一個(gè)微笑、一句鼓舞會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力,會(huì)影響孩子的心情,甚至起到事半功倍的效果。
            本書(shū)斯賓塞先生用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了很多好玩的小事例,認(rèn)真地表達(dá)了小斯賓塞的歡樂(lè)、幸福、健壯成長(zhǎng)的歷程,向我們證明教育是一件歡樂(lè)的事。這些都對(duì)我們教育者給孩子的教育起著指導(dǎo)性的作用。
            斯賓塞這樣說(shuō):“我認(rèn)為,教育的目的是讓孩子成為歡樂(lè)的人,教育的手段和方法也應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)的。就像一根細(xì)小的'蘆葦管,你從這頭輸進(jìn)去的假如是枯澀的汁水,在另一端流出的也絕不會(huì)是甘甜的蜜汁?!奔?xì)細(xì)咀嚼,的確如此:孩子在歡樂(lè)的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比擬簡(jiǎn)單,相反在心情低落、精神緊急的狀態(tài)下,他信念會(huì)減弱,這時(shí)即使是一個(gè)宏大的教育家面對(duì)他們,也不會(huì)有任何方法??赐辍端官e塞的歡樂(lè)教育》一書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟到:真正的有成效的“歡樂(lè)教育”不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的概念,而是一系列完整的教育方法和觀(guān)念;只有“歡樂(lè)教育”才能最大限度地調(diào)動(dòng)起求知欲、制造欲和自信念。我想,歡樂(lè)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的真諦,是人生的真諦。
            在我的教育工作中自己也能體會(huì)到,當(dāng)看到學(xué)生們有勝利的喜悅和滿(mǎn)意時(shí),自己也會(huì)感到歡樂(lè)。而大多數(shù)的時(shí)間我會(huì)由于學(xué)生的錯(cuò)誤使我不歡樂(lè),心中會(huì)產(chǎn)生很多埋怨。帶著這樣的心態(tài),我會(huì)不由自主的去批判他們,而他們則在這種不歡樂(lè)的氣氛中難以集中精力學(xué)習(xí),即使在教師的逼迫下學(xué)習(xí),也不是歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往,怎么教育出歡樂(lè)的孩子呢?其實(shí)作為教師一個(gè)微笑、一個(gè)摩挲足矣讓學(xué)生明白自己的錯(cuò)誤和過(guò)失。斯賓塞的教育思想還有許多值得學(xué)習(xí)的地方,我將努力學(xué)習(xí)做一個(gè)歡樂(lè)的教育者,盼望我的課堂能讓孩子們?nèi)ハ硎軐W(xué)習(xí)的歡樂(lè)。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇十一
            這幾天,一直睡一直睡,只要有點(diǎn)支撐就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),或許是彌補(bǔ)前陣子的失眠吧。在課桌上睡得脖子痛,索性就回宿舍睡了,空調(diào)低檔,被子蓋一半,拿本書(shū),挺愜意的。
            一篇文,叫《快樂(lè)會(huì)重來(lái)》,她說(shuō):人生的萬(wàn)件事情總是好像相互模仿。愛(ài)情如是,生死離別如是??鞓?lè)如是,悲傷也如是。做人有時(shí)很悶,因?yàn)榘l(fā)生的事情太相似了。做人有時(shí)很有趣,因?yàn)橄嗨?,我們知道快?lè)會(huì)重來(lái)。也許是心境如此,讀來(lái)很贊同。現(xiàn)在的我真的放下了許多,不重要的就讓它飄走,重要的就緊緊握住它。到最后,手心里的沙子只剩下了一點(diǎn)點(diǎn),足以讓我攥緊,不會(huì)丟掉它。便可以很輕松的生活,享受著每一天睜開(kāi)眼的陽(yáng)光。
            當(dāng)我把整本散文都讀完時(shí),寫(xiě)了一篇讀后感,原來(lái),這世上存在的一切都是美好。傷痕是美的,因?yàn)槟切﹤蹠?huì)讓我們更珍惜歡笑的時(shí)光;缺點(diǎn)是美的,因?yàn)樾⌒〉娜秉c(diǎn)會(huì)使人更加真實(shí)的存在著;放開(kāi)是美的,因?yàn)榉抛吡说暮亲蠲赖?;落差是美的,因?yàn)檎怯辛怂畈抛兊糜凶非?。相信美好,相信自己,原?lái)一切的不美好都散發(fā)著香氣。
            也許有一天飛鳥(niǎo)與魚(yú)會(huì)克服世界上最遠(yuǎn)的距離而相愛(ài),也許有一天你小小的窗扉緊掩的心會(huì)被我叩開(kāi)。億萬(wàn)年前被偷走的星光,被串成珍珠,淬成寶石,晶瑩的呈現(xiàn)在我們眼前――快樂(lè)會(huì)重來(lái)。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇十二
            《快樂(lè)王子集》——它的名字聽(tīng)起來(lái)是一本快樂(lè)的書(shū),但它的本身是一本從故事中能感覺(jué)到悲傷的書(shū)。王爾德將資本主義社會(huì)的丑陋現(xiàn)象用童話(huà)表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人憤怒的故事,更有好人得到報(bào)應(yīng),而壞人安然無(wú)恙的童話(huà)。有使然讀者氣憤不已,有時(shí)讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會(huì)的不平待遇通通表現(xiàn)出來(lái)。
            王爾德(1854—1900),愛(ài)爾蘭才子、詩(shī)人、戲劇家。他生于都柏林一位著名醫(yī)生的家庭,在都柏林三一學(xué)院畢業(yè)后,去英國(guó)牛津大學(xué)深造。王爾德是19世紀(jì)末英國(guó)唯美主義運(yùn)動(dòng)的代言人,該運(yùn)動(dòng)主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”。1808年出版的《快樂(lè)王子集》受到全世界讀者的喜愛(ài)。他的唯一一部小說(shuō)《道林·格雷的畫(huà)像》具有哥特式小說(shuō)超自然力量的因素。王爾德最大的成就是他的喜劇杰作《少奶奶的扇子》、《認(rèn)真的重要》等。
            最有代表性的通話(huà)就是《忠實(shí)的朋友》,它具有很大的諷刺性。文章開(kāi)頭通過(guò)梅花雀和老河鼠以及母鴨子的交談,引出一位“忠實(shí)朋友”的悲慘故事。窮苦的花匠小漢斯忠誠(chéng)無(wú)私,助人為樂(lè),但富裕的磨面師卻自私虛偽、冷酷無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠實(shí)的朋友”為借口,對(duì)小漢斯進(jìn)行剝削。他從小漢斯那里得到無(wú)數(shù)好處,而且花言巧語(yǔ),說(shuō)“真朋友應(yīng)當(dāng)共享一切東西。”而他自己卻一毛不拔,什么也不給。他又無(wú)償?shù)夭钋残h斯為他效勞,最后,小漢斯在暴風(fēng)雨的黑夜里為磨面師的兒子去遠(yuǎn)處求醫(yī),磨面師卻吝嗇得連一盞燈籠也不肯借給,終于這位“忠實(shí)的朋友”淹死在沼地洞穴里。
            他也有了個(gè)比較美麗的下場(chǎng)。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇十三
            林岷教授為小說(shuō)題寫(xiě)序言“一部撼人心靈的反腐力作”,高度評(píng)價(jià)了此書(shū)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具有的教育好處。這部小說(shuō)打破了一些反腐作品常規(guī)寫(xiě)法,不寫(xiě)貪官如何腐敗犯罪,小說(shuō)用十個(gè)詩(shī)一樣的章節(jié),分別描述了貪官老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂(yōu)傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐,從另一個(gè)角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅僅親手毀掉了自己的一生,永遠(yuǎn)地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛……全書(shū)無(wú)處不讓人感悟到腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來(lái)直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說(shuō)教,平添了諸多的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的委婉效果,對(duì)于一些人已經(jīng)和正在進(jìn)行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,尤其是其中一個(gè)章節(jié)里鄭煜輝幼小孫女可憐的心碎般的哭叫聲:“我要爺爺、我要爸爸媽媽……”這哭聲撕心裂肺,讓人柔腸寸斷,心靈不由得受到震撼!情到深處我熱淚長(zhǎng)流,不由自主慨嘆:“為了自己的親人,必須要固守廉潔!”書(shū)中每個(gè)章節(jié),都讓我理解到深刻的精神洗禮!我為這部書(shū)的質(zhì)樸、平實(shí)又感人、動(dòng)人的情節(jié)叫好!
            從近年來(lái)一些貪官落馬的案例中我們能夠看出,他們之所以貪污受賄大都有一個(gè)目的,那就是想給子孫留下一些錢(qián)財(cái),讓他們生活的更加“幸?!?。舔犢之情,人皆有之,無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,但我們?nèi)绾螑?ài)孩子,該給他們留下什么樣的財(cái)富,是每一位黨員干部和家屬們最就應(yīng)深思和警醒的問(wèn)題。林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái)益其過(guò)?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^(guān)地告訴我們:無(wú)論子孫有才無(wú)才,留給他們金錢(qián)物質(zhì),絕不是明智的選取。本部書(shū)中的副市長(zhǎng)鄭煜輝包括我們現(xiàn)實(shí)中的一些黨員干部卻往往悟不透這個(gè)道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點(diǎn)后路”和讓孩子“生活的更幸?!?,踐踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國(guó)法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來(lái)巨大的災(zāi)難。
            讀完此書(shū),我再次告誡自己作為一名黨員,必須要嚴(yán)守黨紀(jì),絕不貪污腐敗,看淡名利,看淡金錢(qián),量力消費(fèi),一家大小健康快樂(lè)就是最大的幸福。
            快樂(lè)會(huì)重來(lái)讀后感篇十四
            人生隨時(shí)可以重來(lái)!一本絕對(duì)勵(lì)志的書(shū),以美國(guó)傳奇老太太――摩西奶奶的真實(shí)生平經(jīng)歷,顛覆了“成名要趁早”等傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。分幾個(gè)方面談?wù)剬?duì)本書(shū)的感觸。
            1、論天賦。
            58歲的摩西奶奶,之前沒(méi)有學(xué)過(guò)繪畫(huà),只有刺繡的功底,在關(guān)節(jié)炎發(fā)作刺繡疼痛難忍的情況下,用畫(huà)筆畫(huà)出了人生的第一幅畫(huà)。就這第一幅畫(huà),后來(lái)被世人評(píng)價(jià)為不輸于梵高的水準(zhǔn)。這已不能簡(jiǎn)單的用喜歡或愛(ài)好來(lái)評(píng)價(jià)了,絕對(duì)是天賦。天賦這東西,絕對(duì)氣人,也許你努力了一輩子,都不如別人隨便的發(fā)揮一下天賦。
            2、論成名。
            張愛(ài)玲的一句“成名要趁早”不知道害了多少人,讓多少家長(zhǎng)拼死把年幼的孩子攆上舞臺(tái),有多少童星還未成年就耗光了才華,泯滅眾人。這些其實(shí)還不是關(guān)鍵。更可怕的是,這句話(huà)造成絕大多數(shù)人只在年輕的時(shí)候去努力,去拼搏,一旦到了三十多歲,就感覺(jué)自己已經(jīng)不年輕了,也就這樣了,端上保溫杯,翹起二郎腿,感慨一下年輕時(shí)候的努力,完全放棄了自己。
            3、論愛(ài)好。
            58歲開(kāi)始繪畫(huà)的摩西奶奶已經(jīng)不再刻意的追求功名利祿,更多的關(guān)注自己的愛(ài)好和內(nèi)心的感受。她的每一幅畫(huà)都有大自然的味道,有泥土的芳香、有火辣辣的太陽(yáng)、有高聳翠綠的山峰、有馬兒和覓食的小雞,到處充滿(mǎn)了歲月靜好的感覺(jué)。有自己的愛(ài)好,并堅(jiān)持自己的愛(ài)好,無(wú)疑是幸福的。
            4、論長(zhǎng)壽。
            摩西奶奶活了101歲,她的父母、子女都不過(guò)六七十歲,家族并沒(méi)有長(zhǎng)壽基因。為什么摩西奶奶能夠長(zhǎng)壽?個(gè)人覺(jué)得跟她找到自己的愛(ài)好有關(guān),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一直有自己喜歡做的事情。據(jù)統(tǒng)計(jì),退休后內(nèi)死亡的人超過(guò)了50%,很大程度上就是無(wú)事可做,感覺(jué)自己沒(méi)有了價(jià)值。
            先說(shuō)這么多吧。