隨著社會(huì)的發(fā)展，我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力，提高思維的清晰度?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
彩虹的故事篇一
童話與兒童的精神世界是非常契合的,我們應(yīng)當(dāng)為兒童多提供一些接觸童話的機(jī)會(huì),下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于彩虹的童話故事。
從前有一道彩虹，特別喜歡到處走。這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像喜歡出門的風(fēng)。另外呢，他還喜歡引人注目，走到哪兒，都大喊大叫：“來呀，快來看我呀。”
這道彩虹有一個(gè)可笑的名字：“叮哩”。他也不知道為什么叫這個(gè)名字，這的確有點(diǎn)兒奇怪。不過，不叫叮哩又叫什么呢?所以，介紹自己的時(shí)候，他總這樣說：“叮哩，一道彩虹?！?BR> 一天，叮哩到一個(gè)城市去玩，遇到了怪事。他大喊大叫了許久，都沒有人抬頭，這讓他很生氣。彩虹走到哪里，都應(yīng)該是受尊重的呀，況且還是他!聽聽，他的聲音多好聽，像山里的鳥鳴;看看，他的衣服，水瑩瑩的，像掛滿了露珠，這可是他出門前特意換上的。
叮哩立刻采取了行動(dòng)，下到地面上來了。他會(huì)在地上走路嗎?不會(huì)!他會(huì)躲開汽車嗎?不會(huì)!他會(huì)跟人保持距離表示尊重人嗎?不會(huì)!叮哩才沒有考慮那么多哩。他就是下到地上來告訴人們，他是道彩虹，他叫叮哩。
叮哩本來想落到人多的大街上，可卻飄到一幢房子前。房前沒有人，叮哩就沖著每個(gè)窗戶叫了兩聲，不見動(dòng)靜。顯然，房子里也沒有一個(gè)人。叮哩立在房前呆著，怎么辦呢?他想到大街上去，他就搖著身子，在原地打轉(zhuǎn)。
叮哩覺得無聊,想回天上了?？墒牵谒咧?，他突然看到一個(gè)窗戶上晾曬的衣物。他想也沒想，一古腦地把衣物全掛在身上。他不時(shí)地大喊大叫，這一次并不是叫地面上的人看他，而是叫喊掉下去的東西。那些東西像撐著花花綠綠的傘往下跳。衣服跳下去了，褲子跳下去了，圍巾跳下去了，最后，只剩下了一只襪子。
叮哩停下叫喊，等著襪子跳下去。可是，襪子卻緊緊地抓住他，一點(diǎn)兒也沒有下去的意思。
“你不想回家嗎?”叮哩問。
“別吵，他們在歡呼哩!”
叮哩看見了下面的人，高興得大喊大叫：“我叫叮哩，一道彩虹!”
“他們是在看我?！币m子說。
“不，他們是在看我?！?BR> “彩虹在天上有什么看的，襪子在天上才引人注目?！?BR> 叮哩不知道說什么，襪子好像說得對，可是，又好像說得不對。襪子怎么可能在天上走呢，只有彩虹才能做到呀。不過，叮哩不再去多想，襪子也好，彩虹也好，下面的人總算看見了。叮哩高興地喊叫著，一直到家門口。
一陣?yán)子赀^后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇!你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮啊!”彩虹聽見了，不禁洋洋得意起來。自言自語的說：“既然人們這樣好的稱贊我，我一定要顯示一下自己的美麗，和世界上最美麗的東西好好比一下?！?BR> 這時(shí)，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的長尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見了，輕蔑的說：“臭美的東西，我們倆來比美，怎么樣?”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢!”于是，孔雀飛走了。
彩虹失望的眺望著大地。花園里，一簇一簇五顏六色的鮮花在微風(fēng)中爭奇斗艷的開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們和我比美，怎么樣?”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢!”
彩虹又一次討了個(gè)沒趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過了好一會(huì)兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你和我比美吧!”
蝴蝶漫不經(jīng)心的說：“請不要打擾我，我正忙著采集花粉，沒有。
時(shí)間。
”彩虹生氣極了!準(zhǔn)備把太陽叫出來，和她比個(gè)高低，心想：太陽圓餅似的臉怎么可能比贏我呢于是，彩虹開始呼喚太陽。
這時(shí)一道金光從云縫中閃過，太陽姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表美只是一時(shí)，心靈美才是真正的美!永遠(yuǎn)的美!
小茉莉喜歡吃花瓣，桃花、梨花、杏花……只要是花她都愛吃。
這天中午，媽媽正在廚房給小茉莉做她最愛吃的紅燒牡丹花?！斑辍眿寢尠鸦ò攴胚M(jìn)鍋里，白白的熱氣冒出來了。真香啊!小茉莉陶醉了。
小茉莉來到樹屋前，順著梯子爬了上去?！罢垎栍腥藛?”小茉莉推開門問道。
“咕咕咕……”三只小鴿子在籠子里叫著。
“哦，可憐的小鴿子!”小茉莉把它們放了出來。突然，三只小鴿子變成了三位小仙子!原來她們是彩虹小鎮(zhèn)的小仙子，中了巫婆的魔法被關(guān)起來了，多虧小茉莉解救了她們。
小仙子們開心極了，請小茉莉吃花瓣點(diǎn)心。點(diǎn)心是用彩虹花做成的，甜甜的、滑滑的，真好吃!
接著，她們玩起了過家家的游戲。小茉莉開了一家小飯館，小仙子們當(dāng)顧客。
“請給我一個(gè)月亮花的甜筒!多一點(diǎn)兒花!”
“我要一碗太陽花味道的拉面!”
小茉莉?qū)W著媽媽的樣子，做著美食。
傍晚，小茉莉開始想家了。天快黑了，媽媽找不到自己該有多著急啊!
“別擔(dān)心，我們來幫你!”小仙子們說。她們?nèi)鱿乱话逊N子，并唱起了一支神奇的歌。
不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一片七彩的花田，紅的虞美人、黃的玫瑰、紫的風(fēng)鈴花……慢慢地，花田變成了一道七彩的彩虹掛在天空。
地上，媽媽正著急地呼喚著小茉莉，忽然發(fā)現(xiàn)了彩虹橋。
“這孩子，肯定是去彩虹小鎮(zhèn)玩了?！眿寢岉樦屎缤吓?，終于來到了彩虹小鎮(zhèn)。
小茉莉正坐在樹屋的梯子上等媽媽呢!
從那兒以后，小茉莉每天都從媽媽炒菜的熱氣里跑到彩虹小鎮(zhèn)上去玩。
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彩虹的故事篇二
這是一個(gè)夏天的上午，猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個(gè)世界。過了一會(huì)，雨停了，風(fēng)住了，晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的彩虹揮動(dòng)著自己的七彩帶，在天空中畫出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對停止的風(fēng)雨說：“我說風(fēng)雨兄弟呀，你剛才的勁頭都哪去了？不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長空中？”風(fēng)雨聽完了彩虹的話，生氣的說：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩帶都不是你的，那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎？”“你騙人，太陽只有一種顏色，但我有七種顏色，怎么會(huì)是他給的呢？”彩虹立刻反駁道。
“你……你……”“你你，你什么你，說不出來了吧。哼，就知道你在騙我，所以我才不上當(dāng)呢！”他們就你一言我一句的爭吵起來。
這是云朵妹妹飄來了便一針見血的'說：“這件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎？風(fēng)雨過后的空氣中水蒸其含量高，在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色，就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞，還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢！”
彩虹聽了說：“風(fēng)雨兄弟，剛才是我不好，我向你道歉?！?BR> 風(fēng)雨說：“你不用向我道歉，剛才說的話請你多多見諒?！?BR> 云朵妹妹說：“好了，好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧。”
就這樣，彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友，下次他們應(yīng)該不會(huì)爭吵了吧。
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彩虹的故事篇三
有一天，風(fēng)雨王國里發(fā)生了一件大事兒——國王最寵愛的小雨滴公主不見了，國王下令御前大將風(fēng)侍衛(wèi)們?nèi)w集合，四處尋找。
小雨滴公主到底去哪里了呢？原來，前一天晚上，她聽姐姐們講到了彩虹王國的神秘和壯觀，好奇心大增，于是偷偷跑了出去，想要親眼目睹一下。她按照姐姐們講述的方位來到了彩虹王國，眼前的景象讓她驚呆了——一座耀眼的拱形橋從外向內(nèi)呈現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。小雨滴激動(dòng)不已，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望在她的心中突然萌發(fā)——要是我也能擁有這樣的美麗該多好呀！
小雨滴公主走上前去自我介紹并向她們問好，然后央求道：“姐姐，你們能讓我也做彩虹嗎？”女孩子們被小家伙有趣的問題逗笑了，大家把她擁在懷里，溫柔地說：“小。
小雨滴公主返回了風(fēng)雨王國。她恢復(fù)了往日的快樂，期待自己快點(diǎn)長大，也能為人間做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
彩虹的故事篇四
一場雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
這時(shí)，一只小蜘蛛偷偷的從家里探出半個(gè)腦袋，東看看，西瞧瞧。確定安全了，于是就爬到一棵茂密的大樹上看彩虹。并順便讓他的好朋友小螳螂一起看。
他們看著，看著。忽然，小蜘蛛異想天開，‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂勸他說：“你邁出的步子這么小，連一個(gè)小石塊都過不去，怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不聽。說：“雖然我邁出的步子小，但是，只要我一步一步走踏實(shí)，總能走到彩虹上面去的?！庇谑切≈┲脒~開步子和小螳螂一起開始了他們的.‘彩虹之旅’。一路上，他被小石子絆了腳，小螳螂幫他扶起來。遇到小河擋路，螳螂載著他飛過去。經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛困苦，他們終于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大樹像一個(gè)小點(diǎn)，其他的一切都變得小小的。好好玩??！他們一起在彩虹上面跳啊，唱啊玩的不亦樂乎。
彩虹的顏色慢慢變淡了，他們知道彩虹快要消失了，就戀戀不舍的劃下了彩虹橋，手拉著手往家趕。
小蜘蛛一邊走一邊感激的對小螳螂說：“小螳螂，小螳螂，謝謝你的幫助，你真是我的好朋友！”
彩虹的故事篇五
彩虹故事，是一個(gè)引人思考的故事。它通過一個(gè)少年追尋彩虹的故事，告訴我們只要有夢想、有毅力、有堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，我們需要這樣的故事來激勵(lì)自己。接下來，我將分享自己的感受和體會(huì)。
第一段：執(zhí)著與信念。
故事中，主人公堅(jiān)信自己可以追到彩虹，雖然他遇到了很多的困難，但是他一直不放棄。我們應(yīng)該像故事中的主人公一樣，始終相信自己的想法和能力。只有這樣，才能堅(jiān)持走下去，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我們有信念時(shí)，就可以一步步腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而不是盲目地追尋自己的夢。
第二段：堅(jiān)持與勇氣。
故事中，主人公面對了很多的阻礙和難關(guān)，但是他從未放棄，一次次嘗試，最終收獲了成功。在自己的追夢之路上，我們也會(huì)遇到很多的困難和挫折，我們需要具備堅(jiān)持和勇氣，不斷努力，直至成功。這樣的精神可以使我們在失敗時(shí)不灰心喪氣，加油再來，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：加油與努力。
故事中，主人公雖然有了計(jì)劃，但是他并不是一次就能成功的。在他的探尋之路上，他不斷地努力著，更加努力地前進(jìn)著。我們也應(yīng)該像他一樣，不斷地努力，加油，不畏困難，樂觀進(jìn)取，采取行動(dòng)，而不是放棄。如果我們不斷努力，成功的喜悅一定會(huì)降臨我們的身上。
第四段：感恩與分享。
故事中，主人公又從自己的故事中發(fā)現(xiàn)了更重要的東西：他學(xué)習(xí)到了感恩和分享。他學(xué)會(huì)了用自己的方法去與他人分享他的快樂，同時(shí)也能讓身邊的人分享他們的快樂。我們也應(yīng)該把自己的成功分享給我們的家人和朋友，在分享的過程中，我們不僅能傳遞快樂，還能讓其他人分享我們的成功，這樣可以使我們的成功更具有意義。
第五段：回首與展望。
彩虹故事讓我明白了人與成功的關(guān)系，成功不是偶然的，是因?yàn)槲覀冊谀阕非蟪晒Φ倪^程中，是我們拼搏努力下的結(jié)果，所以，我們必須堅(jiān)信自己，加油不放棄，直至成功。此外，在人生中，我們也需要感恩和分享，讓自己的成功不僅僅是為了自己，還能為身邊的人傳遞快樂和正能量。同時(shí)，彩虹故事也告訴我們，成功只是一種休止符，我們需要不斷前行，開拓未來，不斷邁向更高的夢想。
總之，彩虹故事既是一篇?jiǎng)?lì)志故事，又是一篇讓人感到溫暖的故事，它告訴我們，只要我們堅(jiān)信自己，加油不放棄，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，在成功的路上，我們也要學(xué)會(huì)感恩和分享。相信只要我們秉持著這樣的信念，追求著自己的夢想，我們也一定會(huì)迎來自己的成功。
彩虹的故事篇六
奇妙的午睡餅干，美味的魔法夢幻湯，讓王國里所有的男孩和女孩，都喜歡上了奇古拉國王的女巫姨媽。
森林女巫做完了這兩件事，要休息一下。她說：“我得駕著彩云摩托飛上天空，欣賞王國的美景?！?BR> 奇古拉國王高興地說：“我陪你一起去吧?！?BR> 奇古拉國王坐在女巫姨媽的身后，女巫駕駛著彩云摩托飛上了天空。王國的孩子們看見天上飛著一輛云般的摩托車都驚奇極了。大家都大叫起來，非常興奮，非常羨慕，誰都想隨著女巫的摩托飛上天空。
有個(gè)男孩想，為什么只有國王能跟著女巫飛上天?他就生氣地大聲喊叫起來：“我也要當(dāng)國王，我也要飛上天空!”
其他的孩子也跟著一起大喊大叫。
奇古拉國王聽見了，說：“他們?yōu)槭裁炊家?dāng)國王?”
女巫說：“為了像您一樣能飛上天唄?！?BR> 奇古拉國王想了一下，說：“確實(shí)應(yīng)該讓所有的孩子，都能上天看看?！?BR> “可惜摩托太小了，坐不下?！迸渍f。
回到王宮，奇古拉國王把這件事告訴了奶媽。
“有辦法，”奶媽說，“讓女巫施魔法，把綁在摩托車上的`掃帚變長變粗，這樣，就可以在掃帚的兩端拴上繩子，下面吊一艘木船，讓孩子們一批批上船，輪著飛上天空?！?BR> “太棒了，我這就去找女巫姨媽!”
沒過多久，奇古拉國王就找人做了一艘小小的船。船身被漆成彩虹般的顏色，漂亮極了。
為了讓孩子們盡快知道這個(gè)消息，奇古拉國王在網(wǎng)站上發(fā)布了一條消息：
森林女巫將在近期開出她的彩虹飛船，歡迎小朋友們登船游覽天空。飛船共有五種：周一是歡樂號(hào);周二是神奇號(hào);周三是歌唱號(hào);周四是歷險(xiǎn)號(hào);周五是特別加速號(hào)。歡迎小朋友們報(bào)名參加，每個(gè)小朋友可以任選一種。
很快，孩子們根據(jù)不同的喜好，紛紛選擇了自己喜愛的飛船。
打這以后，王國的上空每天都有飛船飛著。
彩虹飛船上面飛著的，是森林女巫的彩云摩托車。飛船上，烏鴉女士和蟾蜍先生分別坐在船頭和船尾，維持秩序。
奇古拉國王和奶媽，輪流坐在森林女巫的身后，給孩子們當(dāng)導(dǎo)游。
王國的天空中，洋溢著孩子們的笑聲、歌聲，還有歷險(xiǎn)的驚叫聲……。
每次飛行回來，孩子們都會(huì)高聲呼喊：
“謝謝森林女巫!”
“謝謝奇古拉國王，謝謝國王的奶媽!”
“謝謝烏鴉女士!謝謝蟾蜍先生!”
彩虹的故事篇七
“不經(jīng)風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”這句話我現(xiàn)在才算真正明白了。
以前，我特別羨慕那些玩滑板的人。他們可以從滑板上騰空“飛”起，滑板在空中轉(zhuǎn)著圈圈，最后再準(zhǔn)確無誤地落到滑板上，繼續(xù)滑行；滑著滑板上、下樓梯；騰空一躍，跳過障礙物等等，做一些高難度的動(dòng)作。我覺得玩滑板很好玩。于是，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)玩滑板。
首先，我去超市買了一個(gè)滑板，回家練習(xí)。我扶著桌子，努力平穩(wěn)地站在滑板上?！芭尽蔽宜恿恕Ｎ冶贿@次摔跤嚇得可不輕，一臉驚恐的樣子。但是，我還是站了起來，繼續(xù)練習(xí)。過了三、四天，我終于可以輕松地站在滑板上了！我十分開心，又繼續(xù)練習(xí)滑行。一個(gè)多星期后，我可以在地面上滑行了！雖然滑得顫顫巍巍，站得不大穩(wěn)。我還是日復(fù)一日地練習(xí)滑板。
有一次，我正在練習(xí)滑下坡，有一顆大拇指的指甲蓋那么大的石頭擋在了我的面前，我以為會(huì)從滑板中間的空隙里鉆過去，誰知那塊石頭正好和小小的輪子撞在了一起。我那次摔得可真不輕啊，滑板翻了，我狠狠地摔在地上，胳膊肘和膝蓋摔破了皮，還流血了。不過，無論摔跤多少次我還是在堅(jiān)持練習(xí)滑板。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了滑板！在雨后的陽光下盡情地快樂地滑行著。你看！天上出現(xiàn)了一道彩虹！好像是在表揚(yáng)我呢！
彩虹的故事篇八
很久以前，世上的各種顏色開始爭吵不休。他們都稱自己是最棒、最重要、最有用、最漂亮、最受人喜愛的色彩。
綠色說：“顯而易見，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我是小草、樹木和葉子的顏色。要是沒有我，所有的動(dòng)物就會(huì)死亡。放眼鄉(xiāng)郊，你會(huì)看到我是主色?！?BR> 藍(lán)色插嘴說：“你只考慮了陸地，還是想想天空和海洋吧!水才是生命的基本要素，云將水分從深海帶到天空。天空給了我們空間、平靜和寧謐。要是沒有我藍(lán)色的平靜，你們所有顏色都將什么也不是?！?BR> 黃色咯咯地笑道：“你們都太嚴(yán)肅啦!我給世界帶來了笑聲、歡樂和溫暖。太陽是黃色的，月亮是黃色的，繁星也是黃色的。每當(dāng)你注視一朵向日葵花，你眼前的整個(gè)世界都在綻放微笑。要是沒有我，世界就沒有歡樂?！?BR> 橙色緊接著自吹自擂起來：“我是健康和力量的顏色。我可能很罕見，但我很珍貴，因?yàn)槲覞M足了人類的生存需求。我身上有最重要的維生素，想一想胡蘿卜、南瓜、橙子、芒果和木瓜就知道啦。我雖不是到處可見，但每當(dāng)日升日落，我為天空上色時(shí)，人們看到我的美驚艷絕倫，根本想不起你們中的任何一個(gè)。”
紅色此時(shí)忍無可忍，喊道：“我是你們的統(tǒng)治者。我是血——生命的鮮血!我是危險(xiǎn)和勇氣的顏色。我愿為理想而戰(zhàn)。我將狂熱注入血液。如果沒有我，地球會(huì)像月球一樣毫無生氣。我是激情與愛的顏色，是紅玫瑰、一品紅之色。”
紫色起身站直?！拔沂腔适液蜋?quán)力的顏色。國王、首領(lǐng)、主教總是很青睞我，因?yàn)槲沂菣?quán)威和智慧的象征。人們從不質(zhì)疑我!他們總是聽我的話，服從我的命令?！?BR> 最后，靛青色說話了，“你們想想我，我是沉默之色。你們很少注意我，但少了我，你們都會(huì)變得膚淺。我代表著思考與反省，暮色和深海。你們需要我來平衡色彩和對比反差，需要我來做禱告，獲得內(nèi)心的平靜?！?BR> 就這樣，所有的顏色繼續(xù)自我吹捧，個(gè)個(gè)都對自己的優(yōu)越性深信不疑，爭吵聲變得越來越大。突然，空中出現(xiàn)一道耀眼的閃電，接著雷聲轟鳴，隆隆作響。大雨開始毫不留情地傾盆而下，各種顏色恐懼地蜷縮在一起，彼此依偎，尋求安慰。
在一片喧鬧聲中，雨開口說話了：“你們這些愚蠢的顏色，相互爭斗，都想主導(dǎo)其他色彩。難道你們不知道每個(gè)顏色都有自己專屬的特殊意義，都是獨(dú)一無二、與眾不同的嗎?拉著彼此的手，到我這里來?！?BR> 按照雨的指示，七種顏色聚到一起，手拉著手。
雨繼續(xù)說道：“從現(xiàn)在開始，每當(dāng)下雨時(shí)，你們每種顏色都要伸展身體橫跨于空中，形成一抹漂亮的色彩弧以提醒自己你們七色可以和平共處?！彼?，每當(dāng)一場大雨洗刷世界后，一道彩虹就會(huì)現(xiàn)于空中，提醒我們記得要彼此欣賞。
墻上的彩虹。
吃過早飯，淘氣熊突然發(fā)現(xiàn)，客廳的墻上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
“奇怪，家里又不會(huì)下雨，怎么會(huì)有彩虹呢?”
淘氣熊興奮極了，馬上打電話請胖河馬來欣賞他家的彩虹。
胖河馬來了。他四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又到陽臺(tái)上看了看，然后朝淘氣熊不屑地聳聳肩，說：“好像沒啥稀奇呀!”
淘氣熊氣壞了：“我好心請你看彩虹，你卻說不稀奇。你倒說說，什么樣的彩虹才稀奇?你家里有嗎?”
“我家有的是彩虹，這道彩虹就是我家的呀!”
“什么?彩虹明明是在我家出現(xiàn)的，怎么變成你的了?”淘氣熊急得跳了起來。
“別急，別跳?！迸趾玉R詭秘地一笑，“是我派這道彩虹到你家，讓你欣賞欣賞，開開眼界。”
淘氣熊氣得眼珠都要彈出來了，他跑上去在胖河馬頭上摸了摸：“你是不是發(fā)燒了?”
“別摸，別摸?！迸趾玉R推開淘氣熊，又是詭秘地一笑，“你要不信，我可以馬上把彩虹收回?！迸趾玉R說著，就跑到陽臺(tái)上，裝模作樣地念念有詞：“彩虹，彩虹，你回來吧!”他脫下外衣，猛地舉起，然后對淘氣熊說：“現(xiàn)在，你家的彩虹已被我裝進(jìn)外衣口袋了?！?BR> 淘氣熊回頭一看，墻上的彩虹果然不見了。
淘氣熊傻了，好半天才說：“看來，彩虹確實(shí)是你的?？墒钦埡玉R大哥別收回彩虹好嗎?我想再欣賞欣賞……”
“沒問題?！迸趾玉R又裝模作樣地念念有詞，“彩虹，彩虹，你去吧!”他收起外衣，對著淘氣熊說：“現(xiàn)在你可以繼續(xù)欣賞彩虹了!”
淘氣熊回頭一看，客廳的墻上果然又出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
淘氣熊又傻了——。
對胖河馬的這套把戲，他是將信將疑，但又猜不透究竟是怎么回事……。
淘氣熊樂了：“哈哈，你這個(gè)胖河馬，竟敢用外衣捉弄我!”
第二天，淘氣熊又把胖河馬請來：“尊敬的河馬大哥，美麗的彩虹我已經(jīng)欣賞夠了，現(xiàn)在請你收回去吧!”
胖河馬遲疑了一下，還是跑到陽臺(tái)上，裝模作樣地念念有詞起來：“彩虹，彩虹，你回來吧?！彼撓峦庖拢瑒傁朊偷嘏e起，淘氣熊突然跑上去搶了過來：“你的外衣臟了，我?guī)湍阆聪??！?BR> 胖河馬尷尬極了，他又想用自己的身體擋住陽光。淘氣熊卻說：“河馬大哥還是到沙發(fā)上來坐坐吧，這樣更舒服。”
胖河馬愣住了。他看著淘氣熊狡猾的眼神，突然哈哈大笑起來：“好吧，這道美麗的彩虹就送給你了，讓它永遠(yuǎn)陪伴你吧!”
兩條彩虹。
小狐貍給熊奶奶送來了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加營養(yǎng)。小白豬給熊奶奶送來了一瓶礦泉水，好讓熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔來看望熊奶奶，熊奶奶說：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的東西，誰看到就會(huì)得到幸福，但我可能看不到了?！鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f：“您放心，您會(huì)看到彩虹的，您會(huì)得到幸福的?！?BR> 青蛙大叔從熊奶奶家里出來后心里嘀咕著：“聽說美麗的彩虹有七種顏色，橫跨在空中，我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?”青蛙大叔終于想出了個(gè)好主意：”我沒有本事讓天空出現(xiàn)彩虹，卻可以在地里種上各種顏色的鮮花，讓它像天上的彩虹一樣美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后，它對著熊奶奶的窗口大聲叫喊：熊奶奶塊打開您的窗子吧!
“熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹，笑呵呵地說：“啊!和我夢中看到過的彩虹一模一樣，太美了?！?BR> 這時(shí)，天空也出現(xiàn)了一道彩虹，熊奶奶看著兩道彩虹，高興得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起來了!青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開心啊。
彩虹的故事篇九
一陣?yán)子赀^后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇!你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮?。 辈屎缏犚娏耍唤笱蟮靡馄饋?。自言自語的說：“既然人們這樣好的稱贊我，我一定要顯示一下自己的美麗，和世界上最美麗的.東西好好比一下?！?BR> 這時(shí)，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五花粉，沒有時(shí)間?！辈屎缟鷼鈽O了！準(zhǔn)備把太陽叫出來，和她比個(gè)高低，心想：太陽圓餅似的臉怎么可能比贏我呢。于是，彩虹開始呼喚太陽。這時(shí)一道金光從云縫中閃過，太陽姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表美只是一時(shí)，心靈美彩灑金的長尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見了，輕蔑的說：“臭美的東西，我們倆來比美，怎么樣?”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢！”于是，孔雀飛走了。彩虹失望的眺望著大地。
花園里，一簇一簇五顏六色的鮮花在微風(fēng)中爭奇斗艷的開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們和我比美，怎么樣？”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個(gè)沒趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過了好一會(huì)兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你和我比美吧！”
蝴蝶漫不經(jīng)心的說：“請不要打擾我，我正忙著采集才是真正的美！永遠(yuǎn)的美！
彩虹的故事篇十
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說。
另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團(tuán)子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時(shí)遲，那時(shí)快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團(tuán)子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨(dú)，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨(dú)下去，繼續(xù)不停的畫下去！
有一天王子來到一個(gè)黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個(gè)國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠(yuǎn)，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動(dòng)了彩虹團(tuán)子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國家獵殺珍貴的天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團(tuán)子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠(yuǎn)充滿驚喜！
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彩虹的故事篇十一
一場大過雨后，美麗的彩虹姑娘露出了笑臉，她看了看自己身上穿著七彩色的沙裙，高興極了，覺得世界上沒有人比她更漂亮了。
于是她想找個(gè)人來跟她比一比誰漂亮，
彩虹姑娘聽后，臉?biāo)⒌丶t了起來，羞愧得無地自容悄悄地躲進(jìn)云縫里消失了……。
彩虹的故事篇十二
窗戶外面的雨下的格外的猛，打雷的聲音讓我害怕的躲到被窩里。之前媽媽還在發(fā)牢騷，說一個(gè)夏天還沒下一次雨。我想想也是，大家提到夏天不是烈日炎炎就是傾盆大雨呀！雨季，雨季，這只是這個(gè)夏天的第一個(gè)雨水日。雷聲逐漸變小，窗外有清晰的鳥鳴聲。
雨后，一道彩虹呈現(xiàn)在我面前，一只和平鴿叼著橄欖枝向我飛來，我很驚奇。和平鴿落到我的面前，請我上去。我很害怕，但更好奇，看著可愛的'和平鴿，我對自己說，上去看看吧，不會(huì)有事的。上去很難，我輕輕拉著橄欖枝上了彩虹，結(jié)果剛到彩虹中央橄欖枝斷了，我嚇的大聲尖叫，滑向了彩虹的另一邊！
我簡直不敢相信，這里是一片世外桃園！綠草茵茵，百花爭艷，好美呀！清澈的溪水，拱形的木橋處處可見。撲面而來的是淡雅的茉莉和清馨的玫瑰味道。池塘里雅致的睡蓮，尚未盛開的水仙花，還有那懸空的吊蘭……如此美麗的花卉，讓我動(dòng)了心，遲遲不想離開，要是能一直住在這就好了。在這里，能看啄木鳥給樹治病，能看懶惰的寒號(hào)鳥拖著時(shí)間不搭窩，能聽百靈鳥美妙的歌聲，能聽喜鵲枝頭叫。不僅這樣，還能賞識(shí)到鳳凰優(yōu)美的身姿，金燦燦的羽毛，那種感覺是多么美好的??！
我想：把朋友們和爸爸媽媽接到這兒，一起玩該多好??！不行，這是我找到的，怎么能告訴他們呢？這可是我的秘密世界呀，才不能說出去。
不好，彩虹要消失了我得回去了！咦？送我過來的和平鴿呢？突然出現(xiàn)了一只巨大的飛鳥，使勁把我甩到了彩虹中間，真是歪打正著呀，我坐著“滑梯”回到了家里。
彩虹的故事篇十三
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要顯露自己的.美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”
小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢！你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面有一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“你著實(shí)配不上和我比美，我就跟它比去吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個(gè)老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：
“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“哎，原來是彩虹姑娘??！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人類貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“向日葵，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上你美，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，你還是跟它比美吧?！?BR> 聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……。
彩虹的故事篇十四
下雨啦，小動(dòng)物們撐起小花傘，通往森林學(xué)校的路上，像開放了許多五顏六色的花。
小象沒打傘，大家都想讓它躲到自己的傘下。
可是小象那樣高大，怎么辦呢？
小猴想想說：“我們都騎到它的背上吧?！?BR> 哇！小象的背上，升起一道美麗的彩虹。
小朋友，知道小象的背上為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？那是真的彩虹嗎？那是大家樂于助人所散發(fā)出來的光芒，那種光芒令人感覺耀眼，向往，它和真的彩虹一樣美麗！小朋友們，在生活中我們要懂得幫助別人，幫助別人的人就是最美的人。
彩虹的故事篇十五
教學(xué)內(nèi)容。
彩虹的故事（小學(xué)低年級(jí)美術(shù)教案）。
教學(xué)目的。
1．通過畫彩虹，讓兒童關(guān)注自然界的變化，感受大自然的美感。
2．了解彩虹的形成，培養(yǎng)他們的感性認(rèn)識(shí)及觀察生活的能力。
3．通過對彩虹的聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)造思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
掌握彩虹的色彩排列規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生對彩虹產(chǎn)生聯(lián)想。
課前準(zhǔn)備。
搜尋彩虹圖片；翻查資料或向父母請教：彩虹是怎樣形成的？
教師用具準(zhǔn)備。
范畫、三棱鏡、平面鏡、水槽、噴水壺。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)流程。
學(xué)生活動(dòng)。
教師指導(dǎo)。
設(shè)計(jì)意圖。
活動(dòng)1：
還陽光以本來顏色。
（3分鐘）。
請四個(gè)同學(xué)手持三棱鏡，使陽光透過三棱鏡，把陽光折射成七彩光譜，投在墻上。仔細(xì)觀察七彩光譜。
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，幫助他們調(diào)整三棱鏡角度，使七彩光譜達(dá)到最佳效果。
與自然學(xué)科結(jié)合，綜合探究色的產(chǎn)生，引出課題。
活動(dòng)2：
制造彩虹。
（5分鐘）。
讓全班學(xué)生走出教室，制造彩虹：（1）將平面鏡斜插入裝有水的水槽中，使平面鏡和水面形成“三棱鏡”折射、反射陽光，制造出新的彩虹；（2）用噴水壺噴出水霧，制造彩虹。讓學(xué)生仔細(xì)觀察。
幫助學(xué)生調(diào)整角度，成功完成實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察。
感性認(rèn)識(shí)彩虹，關(guān)注自然界的變化，感受大自然的美感，為學(xué)生畫彩虹做好鋪墊。
活動(dòng)3：
欣賞彩虹圖片（2分鐘）。
交換欣賞學(xué)生搜尋帶來的彩虹圖片，討論彩虹的成因。
引導(dǎo)學(xué)生欣賞彩虹，了解彩虹的形成。
理性認(rèn)識(shí)彩虹，了解彩虹的形成。欣賞圖片，為學(xué)生的聯(lián)想做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)4：
畫彩虹（5分鐘）。
在作業(yè)紙上按色彩排列規(guī)律畫一條彩虹。
指導(dǎo)學(xué)生按色彩規(guī)律正確排列；指導(dǎo)著色。
練習(xí)。讓學(xué)生掌握彩虹的色彩排列規(guī)律。
活動(dòng)5：
（5分鐘）。
欣賞自己或同桌畫的彩虹。討論后，說說：你畫的彩虹形狀像什么？比如，像橋、滑梯……你準(zhǔn)備在上面添加一個(gè)什么故事。
啟發(fā)學(xué)生積極思維聯(lián)想，怎樣組織畫面。
欣賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
活動(dòng)6：
（20分鐘）。
把自己想到的故事在自己的彩虹上添畫出來。
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。
練習(xí)。
彩虹的故事篇十六
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì)，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì)不會(huì)有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì)給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見那個(gè)人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家?！薄拔沂氢?，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝?！笨茖W(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝?！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的?！笨茖W(xué)家同情地答道?！安皇前?”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來?！皠e哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識(shí)，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
彩虹的故事篇一
童話與兒童的精神世界是非常契合的,我們應(yīng)當(dāng)為兒童多提供一些接觸童話的機(jī)會(huì),下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于彩虹的童話故事。
從前有一道彩虹，特別喜歡到處走。這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像喜歡出門的風(fēng)。另外呢，他還喜歡引人注目，走到哪兒，都大喊大叫：“來呀，快來看我呀。”
這道彩虹有一個(gè)可笑的名字：“叮哩”。他也不知道為什么叫這個(gè)名字，這的確有點(diǎn)兒奇怪。不過，不叫叮哩又叫什么呢?所以，介紹自己的時(shí)候，他總這樣說：“叮哩，一道彩虹?！?BR> 一天，叮哩到一個(gè)城市去玩，遇到了怪事。他大喊大叫了許久，都沒有人抬頭，這讓他很生氣。彩虹走到哪里，都應(yīng)該是受尊重的呀，況且還是他!聽聽，他的聲音多好聽，像山里的鳥鳴;看看，他的衣服，水瑩瑩的，像掛滿了露珠，這可是他出門前特意換上的。
叮哩立刻采取了行動(dòng)，下到地面上來了。他會(huì)在地上走路嗎?不會(huì)!他會(huì)躲開汽車嗎?不會(huì)!他會(huì)跟人保持距離表示尊重人嗎?不會(huì)!叮哩才沒有考慮那么多哩。他就是下到地上來告訴人們，他是道彩虹，他叫叮哩。
叮哩本來想落到人多的大街上，可卻飄到一幢房子前。房前沒有人，叮哩就沖著每個(gè)窗戶叫了兩聲，不見動(dòng)靜。顯然，房子里也沒有一個(gè)人。叮哩立在房前呆著，怎么辦呢?他想到大街上去，他就搖著身子，在原地打轉(zhuǎn)。
叮哩覺得無聊,想回天上了?？墒牵谒咧?，他突然看到一個(gè)窗戶上晾曬的衣物。他想也沒想，一古腦地把衣物全掛在身上。他不時(shí)地大喊大叫，這一次并不是叫地面上的人看他，而是叫喊掉下去的東西。那些東西像撐著花花綠綠的傘往下跳。衣服跳下去了，褲子跳下去了，圍巾跳下去了，最后，只剩下了一只襪子。
叮哩停下叫喊，等著襪子跳下去。可是，襪子卻緊緊地抓住他，一點(diǎn)兒也沒有下去的意思。
“你不想回家嗎?”叮哩問。
“別吵，他們在歡呼哩!”
叮哩看見了下面的人，高興得大喊大叫：“我叫叮哩，一道彩虹!”
“他們是在看我?！币m子說。
“不，他們是在看我?！?BR> “彩虹在天上有什么看的，襪子在天上才引人注目?！?BR> 叮哩不知道說什么，襪子好像說得對，可是，又好像說得不對。襪子怎么可能在天上走呢，只有彩虹才能做到呀。不過，叮哩不再去多想，襪子也好，彩虹也好，下面的人總算看見了。叮哩高興地喊叫著，一直到家門口。
一陣?yán)子赀^后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇!你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮啊!”彩虹聽見了，不禁洋洋得意起來。自言自語的說：“既然人們這樣好的稱贊我，我一定要顯示一下自己的美麗，和世界上最美麗的東西好好比一下?！?BR> 這時(shí)，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的長尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見了，輕蔑的說：“臭美的東西，我們倆來比美，怎么樣?”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢!”于是，孔雀飛走了。
彩虹失望的眺望著大地。花園里，一簇一簇五顏六色的鮮花在微風(fēng)中爭奇斗艷的開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們和我比美，怎么樣?”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢!”
彩虹又一次討了個(gè)沒趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過了好一會(huì)兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你和我比美吧!”
蝴蝶漫不經(jīng)心的說：“請不要打擾我，我正忙著采集花粉，沒有。
時(shí)間。
”彩虹生氣極了!準(zhǔn)備把太陽叫出來，和她比個(gè)高低，心想：太陽圓餅似的臉怎么可能比贏我呢于是，彩虹開始呼喚太陽。
這時(shí)一道金光從云縫中閃過，太陽姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表美只是一時(shí)，心靈美才是真正的美!永遠(yuǎn)的美!
小茉莉喜歡吃花瓣，桃花、梨花、杏花……只要是花她都愛吃。
這天中午，媽媽正在廚房給小茉莉做她最愛吃的紅燒牡丹花?！斑辍眿寢尠鸦ò攴胚M(jìn)鍋里，白白的熱氣冒出來了。真香啊!小茉莉陶醉了。
小茉莉來到樹屋前，順著梯子爬了上去?！罢垎栍腥藛?”小茉莉推開門問道。
“咕咕咕……”三只小鴿子在籠子里叫著。
“哦，可憐的小鴿子!”小茉莉把它們放了出來。突然，三只小鴿子變成了三位小仙子!原來她們是彩虹小鎮(zhèn)的小仙子，中了巫婆的魔法被關(guān)起來了，多虧小茉莉解救了她們。
小仙子們開心極了，請小茉莉吃花瓣點(diǎn)心。點(diǎn)心是用彩虹花做成的，甜甜的、滑滑的，真好吃!
接著，她們玩起了過家家的游戲。小茉莉開了一家小飯館，小仙子們當(dāng)顧客。
“請給我一個(gè)月亮花的甜筒!多一點(diǎn)兒花!”
“我要一碗太陽花味道的拉面!”
小茉莉?qū)W著媽媽的樣子，做著美食。
傍晚，小茉莉開始想家了。天快黑了，媽媽找不到自己該有多著急啊!
“別擔(dān)心，我們來幫你!”小仙子們說。她們?nèi)鱿乱话逊N子，并唱起了一支神奇的歌。
不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一片七彩的花田，紅的虞美人、黃的玫瑰、紫的風(fēng)鈴花……慢慢地，花田變成了一道七彩的彩虹掛在天空。
地上，媽媽正著急地呼喚著小茉莉，忽然發(fā)現(xiàn)了彩虹橋。
“這孩子，肯定是去彩虹小鎮(zhèn)玩了?！眿寢岉樦屎缤吓?，終于來到了彩虹小鎮(zhèn)。
小茉莉正坐在樹屋的梯子上等媽媽呢!
從那兒以后，小茉莉每天都從媽媽炒菜的熱氣里跑到彩虹小鎮(zhèn)上去玩。
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彩虹的故事篇二
這是一個(gè)夏天的上午，猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個(gè)世界。過了一會(huì)，雨停了，風(fēng)住了，晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的彩虹揮動(dòng)著自己的七彩帶，在天空中畫出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對停止的風(fēng)雨說：“我說風(fēng)雨兄弟呀，你剛才的勁頭都哪去了？不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長空中？”風(fēng)雨聽完了彩虹的話，生氣的說：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩帶都不是你的，那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎？”“你騙人，太陽只有一種顏色，但我有七種顏色，怎么會(huì)是他給的呢？”彩虹立刻反駁道。
“你……你……”“你你，你什么你，說不出來了吧。哼，就知道你在騙我，所以我才不上當(dāng)呢！”他們就你一言我一句的爭吵起來。
這是云朵妹妹飄來了便一針見血的'說：“這件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎？風(fēng)雨過后的空氣中水蒸其含量高，在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色，就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞，還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢！”
彩虹聽了說：“風(fēng)雨兄弟，剛才是我不好，我向你道歉?！?BR> 風(fēng)雨說：“你不用向我道歉，剛才說的話請你多多見諒?！?BR> 云朵妹妹說：“好了，好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧。”
就這樣，彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友，下次他們應(yīng)該不會(huì)爭吵了吧。
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彩虹的故事篇三
有一天，風(fēng)雨王國里發(fā)生了一件大事兒——國王最寵愛的小雨滴公主不見了，國王下令御前大將風(fēng)侍衛(wèi)們?nèi)w集合，四處尋找。
小雨滴公主到底去哪里了呢？原來，前一天晚上，她聽姐姐們講到了彩虹王國的神秘和壯觀，好奇心大增，于是偷偷跑了出去，想要親眼目睹一下。她按照姐姐們講述的方位來到了彩虹王國，眼前的景象讓她驚呆了——一座耀眼的拱形橋從外向內(nèi)呈現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。小雨滴激動(dòng)不已，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望在她的心中突然萌發(fā)——要是我也能擁有這樣的美麗該多好呀！
小雨滴公主走上前去自我介紹并向她們問好，然后央求道：“姐姐，你們能讓我也做彩虹嗎？”女孩子們被小家伙有趣的問題逗笑了，大家把她擁在懷里，溫柔地說：“小。
小雨滴公主返回了風(fēng)雨王國。她恢復(fù)了往日的快樂，期待自己快點(diǎn)長大，也能為人間做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
彩虹的故事篇四
一場雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
這時(shí)，一只小蜘蛛偷偷的從家里探出半個(gè)腦袋，東看看，西瞧瞧。確定安全了，于是就爬到一棵茂密的大樹上看彩虹。并順便讓他的好朋友小螳螂一起看。
他們看著，看著。忽然，小蜘蛛異想天開，‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂勸他說：“你邁出的步子這么小，連一個(gè)小石塊都過不去，怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不聽。說：“雖然我邁出的步子小，但是，只要我一步一步走踏實(shí)，總能走到彩虹上面去的?！庇谑切≈┲脒~開步子和小螳螂一起開始了他們的.‘彩虹之旅’。一路上，他被小石子絆了腳，小螳螂幫他扶起來。遇到小河擋路，螳螂載著他飛過去。經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛困苦，他們終于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大樹像一個(gè)小點(diǎn)，其他的一切都變得小小的。好好玩??！他們一起在彩虹上面跳啊，唱啊玩的不亦樂乎。
彩虹的顏色慢慢變淡了，他們知道彩虹快要消失了，就戀戀不舍的劃下了彩虹橋，手拉著手往家趕。
小蜘蛛一邊走一邊感激的對小螳螂說：“小螳螂，小螳螂，謝謝你的幫助，你真是我的好朋友！”
彩虹的故事篇五
彩虹故事，是一個(gè)引人思考的故事。它通過一個(gè)少年追尋彩虹的故事，告訴我們只要有夢想、有毅力、有堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，我們需要這樣的故事來激勵(lì)自己。接下來，我將分享自己的感受和體會(huì)。
第一段：執(zhí)著與信念。
故事中，主人公堅(jiān)信自己可以追到彩虹，雖然他遇到了很多的困難，但是他一直不放棄。我們應(yīng)該像故事中的主人公一樣，始終相信自己的想法和能力。只有這樣，才能堅(jiān)持走下去，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我們有信念時(shí)，就可以一步步腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而不是盲目地追尋自己的夢。
第二段：堅(jiān)持與勇氣。
故事中，主人公面對了很多的阻礙和難關(guān)，但是他從未放棄，一次次嘗試，最終收獲了成功。在自己的追夢之路上，我們也會(huì)遇到很多的困難和挫折，我們需要具備堅(jiān)持和勇氣，不斷努力，直至成功。這樣的精神可以使我們在失敗時(shí)不灰心喪氣，加油再來，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：加油與努力。
故事中，主人公雖然有了計(jì)劃，但是他并不是一次就能成功的。在他的探尋之路上，他不斷地努力著，更加努力地前進(jìn)著。我們也應(yīng)該像他一樣，不斷地努力，加油，不畏困難，樂觀進(jìn)取，采取行動(dòng)，而不是放棄。如果我們不斷努力，成功的喜悅一定會(huì)降臨我們的身上。
第四段：感恩與分享。
故事中，主人公又從自己的故事中發(fā)現(xiàn)了更重要的東西：他學(xué)習(xí)到了感恩和分享。他學(xué)會(huì)了用自己的方法去與他人分享他的快樂，同時(shí)也能讓身邊的人分享他們的快樂。我們也應(yīng)該把自己的成功分享給我們的家人和朋友，在分享的過程中，我們不僅能傳遞快樂，還能讓其他人分享我們的成功，這樣可以使我們的成功更具有意義。
第五段：回首與展望。
彩虹故事讓我明白了人與成功的關(guān)系，成功不是偶然的，是因?yàn)槲覀冊谀阕非蟪晒Φ倪^程中，是我們拼搏努力下的結(jié)果，所以，我們必須堅(jiān)信自己，加油不放棄，直至成功。此外，在人生中，我們也需要感恩和分享，讓自己的成功不僅僅是為了自己，還能為身邊的人傳遞快樂和正能量。同時(shí)，彩虹故事也告訴我們，成功只是一種休止符，我們需要不斷前行，開拓未來，不斷邁向更高的夢想。
總之，彩虹故事既是一篇?jiǎng)?lì)志故事，又是一篇讓人感到溫暖的故事，它告訴我們，只要我們堅(jiān)信自己，加油不放棄，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，在成功的路上，我們也要學(xué)會(huì)感恩和分享。相信只要我們秉持著這樣的信念，追求著自己的夢想，我們也一定會(huì)迎來自己的成功。
彩虹的故事篇六
奇妙的午睡餅干，美味的魔法夢幻湯，讓王國里所有的男孩和女孩，都喜歡上了奇古拉國王的女巫姨媽。
森林女巫做完了這兩件事，要休息一下。她說：“我得駕著彩云摩托飛上天空，欣賞王國的美景?！?BR> 奇古拉國王高興地說：“我陪你一起去吧?！?BR> 奇古拉國王坐在女巫姨媽的身后，女巫駕駛著彩云摩托飛上了天空。王國的孩子們看見天上飛著一輛云般的摩托車都驚奇極了。大家都大叫起來，非常興奮，非常羨慕，誰都想隨著女巫的摩托飛上天空。
有個(gè)男孩想，為什么只有國王能跟著女巫飛上天?他就生氣地大聲喊叫起來：“我也要當(dāng)國王，我也要飛上天空!”
其他的孩子也跟著一起大喊大叫。
奇古拉國王聽見了，說：“他們?yōu)槭裁炊家?dāng)國王?”
女巫說：“為了像您一樣能飛上天唄?！?BR> 奇古拉國王想了一下，說：“確實(shí)應(yīng)該讓所有的孩子，都能上天看看?！?BR> “可惜摩托太小了，坐不下?！迸渍f。
回到王宮，奇古拉國王把這件事告訴了奶媽。
“有辦法，”奶媽說，“讓女巫施魔法，把綁在摩托車上的`掃帚變長變粗，這樣，就可以在掃帚的兩端拴上繩子，下面吊一艘木船，讓孩子們一批批上船，輪著飛上天空?！?BR> “太棒了，我這就去找女巫姨媽!”
沒過多久，奇古拉國王就找人做了一艘小小的船。船身被漆成彩虹般的顏色，漂亮極了。
為了讓孩子們盡快知道這個(gè)消息，奇古拉國王在網(wǎng)站上發(fā)布了一條消息：
森林女巫將在近期開出她的彩虹飛船，歡迎小朋友們登船游覽天空。飛船共有五種：周一是歡樂號(hào);周二是神奇號(hào);周三是歌唱號(hào);周四是歷險(xiǎn)號(hào);周五是特別加速號(hào)。歡迎小朋友們報(bào)名參加，每個(gè)小朋友可以任選一種。
很快，孩子們根據(jù)不同的喜好，紛紛選擇了自己喜愛的飛船。
打這以后，王國的上空每天都有飛船飛著。
彩虹飛船上面飛著的，是森林女巫的彩云摩托車。飛船上，烏鴉女士和蟾蜍先生分別坐在船頭和船尾，維持秩序。
奇古拉國王和奶媽，輪流坐在森林女巫的身后，給孩子們當(dāng)導(dǎo)游。
王國的天空中，洋溢著孩子們的笑聲、歌聲，還有歷險(xiǎn)的驚叫聲……。
每次飛行回來，孩子們都會(huì)高聲呼喊：
“謝謝森林女巫!”
“謝謝奇古拉國王，謝謝國王的奶媽!”
“謝謝烏鴉女士!謝謝蟾蜍先生!”
彩虹的故事篇七
“不經(jīng)風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”這句話我現(xiàn)在才算真正明白了。
以前，我特別羨慕那些玩滑板的人。他們可以從滑板上騰空“飛”起，滑板在空中轉(zhuǎn)著圈圈，最后再準(zhǔn)確無誤地落到滑板上，繼續(xù)滑行；滑著滑板上、下樓梯；騰空一躍，跳過障礙物等等，做一些高難度的動(dòng)作。我覺得玩滑板很好玩。于是，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)玩滑板。
首先，我去超市買了一個(gè)滑板，回家練習(xí)。我扶著桌子，努力平穩(wěn)地站在滑板上?！芭尽蔽宜恿恕Ｎ冶贿@次摔跤嚇得可不輕，一臉驚恐的樣子。但是，我還是站了起來，繼續(xù)練習(xí)。過了三、四天，我終于可以輕松地站在滑板上了！我十分開心，又繼續(xù)練習(xí)滑行。一個(gè)多星期后，我可以在地面上滑行了！雖然滑得顫顫巍巍，站得不大穩(wěn)。我還是日復(fù)一日地練習(xí)滑板。
有一次，我正在練習(xí)滑下坡，有一顆大拇指的指甲蓋那么大的石頭擋在了我的面前，我以為會(huì)從滑板中間的空隙里鉆過去，誰知那塊石頭正好和小小的輪子撞在了一起。我那次摔得可真不輕啊，滑板翻了，我狠狠地摔在地上，胳膊肘和膝蓋摔破了皮，還流血了。不過，無論摔跤多少次我還是在堅(jiān)持練習(xí)滑板。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了滑板！在雨后的陽光下盡情地快樂地滑行著。你看！天上出現(xiàn)了一道彩虹！好像是在表揚(yáng)我呢！
彩虹的故事篇八
很久以前，世上的各種顏色開始爭吵不休。他們都稱自己是最棒、最重要、最有用、最漂亮、最受人喜愛的色彩。
綠色說：“顯而易見，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我是小草、樹木和葉子的顏色。要是沒有我，所有的動(dòng)物就會(huì)死亡。放眼鄉(xiāng)郊，你會(huì)看到我是主色?！?BR> 藍(lán)色插嘴說：“你只考慮了陸地，還是想想天空和海洋吧!水才是生命的基本要素，云將水分從深海帶到天空。天空給了我們空間、平靜和寧謐。要是沒有我藍(lán)色的平靜，你們所有顏色都將什么也不是?！?BR> 黃色咯咯地笑道：“你們都太嚴(yán)肅啦!我給世界帶來了笑聲、歡樂和溫暖。太陽是黃色的，月亮是黃色的，繁星也是黃色的。每當(dāng)你注視一朵向日葵花，你眼前的整個(gè)世界都在綻放微笑。要是沒有我，世界就沒有歡樂?！?BR> 橙色緊接著自吹自擂起來：“我是健康和力量的顏色。我可能很罕見，但我很珍貴，因?yàn)槲覞M足了人類的生存需求。我身上有最重要的維生素，想一想胡蘿卜、南瓜、橙子、芒果和木瓜就知道啦。我雖不是到處可見，但每當(dāng)日升日落，我為天空上色時(shí)，人們看到我的美驚艷絕倫，根本想不起你們中的任何一個(gè)。”
紅色此時(shí)忍無可忍，喊道：“我是你們的統(tǒng)治者。我是血——生命的鮮血!我是危險(xiǎn)和勇氣的顏色。我愿為理想而戰(zhàn)。我將狂熱注入血液。如果沒有我，地球會(huì)像月球一樣毫無生氣。我是激情與愛的顏色，是紅玫瑰、一品紅之色。”
紫色起身站直?！拔沂腔适液蜋?quán)力的顏色。國王、首領(lǐng)、主教總是很青睞我，因?yàn)槲沂菣?quán)威和智慧的象征。人們從不質(zhì)疑我!他們總是聽我的話，服從我的命令?！?BR> 最后，靛青色說話了，“你們想想我，我是沉默之色。你們很少注意我，但少了我，你們都會(huì)變得膚淺。我代表著思考與反省，暮色和深海。你們需要我來平衡色彩和對比反差，需要我來做禱告，獲得內(nèi)心的平靜?！?BR> 就這樣，所有的顏色繼續(xù)自我吹捧，個(gè)個(gè)都對自己的優(yōu)越性深信不疑，爭吵聲變得越來越大。突然，空中出現(xiàn)一道耀眼的閃電，接著雷聲轟鳴，隆隆作響。大雨開始毫不留情地傾盆而下，各種顏色恐懼地蜷縮在一起，彼此依偎，尋求安慰。
在一片喧鬧聲中，雨開口說話了：“你們這些愚蠢的顏色，相互爭斗，都想主導(dǎo)其他色彩。難道你們不知道每個(gè)顏色都有自己專屬的特殊意義，都是獨(dú)一無二、與眾不同的嗎?拉著彼此的手，到我這里來?！?BR> 按照雨的指示，七種顏色聚到一起，手拉著手。
雨繼續(xù)說道：“從現(xiàn)在開始，每當(dāng)下雨時(shí)，你們每種顏色都要伸展身體橫跨于空中，形成一抹漂亮的色彩弧以提醒自己你們七色可以和平共處?！彼?，每當(dāng)一場大雨洗刷世界后，一道彩虹就會(huì)現(xiàn)于空中，提醒我們記得要彼此欣賞。
墻上的彩虹。
吃過早飯，淘氣熊突然發(fā)現(xiàn)，客廳的墻上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
“奇怪，家里又不會(huì)下雨，怎么會(huì)有彩虹呢?”
淘氣熊興奮極了，馬上打電話請胖河馬來欣賞他家的彩虹。
胖河馬來了。他四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又到陽臺(tái)上看了看，然后朝淘氣熊不屑地聳聳肩，說：“好像沒啥稀奇呀!”
淘氣熊氣壞了：“我好心請你看彩虹，你卻說不稀奇。你倒說說，什么樣的彩虹才稀奇?你家里有嗎?”
“我家有的是彩虹，這道彩虹就是我家的呀!”
“什么?彩虹明明是在我家出現(xiàn)的，怎么變成你的了?”淘氣熊急得跳了起來。
“別急，別跳?！迸趾玉R詭秘地一笑，“是我派這道彩虹到你家，讓你欣賞欣賞，開開眼界。”
淘氣熊氣得眼珠都要彈出來了，他跑上去在胖河馬頭上摸了摸：“你是不是發(fā)燒了?”
“別摸，別摸?！迸趾玉R推開淘氣熊，又是詭秘地一笑，“你要不信，我可以馬上把彩虹收回?！迸趾玉R說著，就跑到陽臺(tái)上，裝模作樣地念念有詞：“彩虹，彩虹，你回來吧!”他脫下外衣，猛地舉起，然后對淘氣熊說：“現(xiàn)在，你家的彩虹已被我裝進(jìn)外衣口袋了?！?BR> 淘氣熊回頭一看，墻上的彩虹果然不見了。
淘氣熊傻了，好半天才說：“看來，彩虹確實(shí)是你的?？墒钦埡玉R大哥別收回彩虹好嗎?我想再欣賞欣賞……”
“沒問題?！迸趾玉R又裝模作樣地念念有詞，“彩虹，彩虹，你去吧!”他收起外衣，對著淘氣熊說：“現(xiàn)在你可以繼續(xù)欣賞彩虹了!”
淘氣熊回頭一看，客廳的墻上果然又出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
淘氣熊又傻了——。
對胖河馬的這套把戲，他是將信將疑，但又猜不透究竟是怎么回事……。
淘氣熊樂了：“哈哈，你這個(gè)胖河馬，竟敢用外衣捉弄我!”
第二天，淘氣熊又把胖河馬請來：“尊敬的河馬大哥，美麗的彩虹我已經(jīng)欣賞夠了，現(xiàn)在請你收回去吧!”
胖河馬遲疑了一下，還是跑到陽臺(tái)上，裝模作樣地念念有詞起來：“彩虹，彩虹，你回來吧?！彼撓峦庖拢瑒傁朊偷嘏e起，淘氣熊突然跑上去搶了過來：“你的外衣臟了，我?guī)湍阆聪??！?BR> 胖河馬尷尬極了，他又想用自己的身體擋住陽光。淘氣熊卻說：“河馬大哥還是到沙發(fā)上來坐坐吧，這樣更舒服。”
胖河馬愣住了。他看著淘氣熊狡猾的眼神，突然哈哈大笑起來：“好吧，這道美麗的彩虹就送給你了，讓它永遠(yuǎn)陪伴你吧!”
兩條彩虹。
小狐貍給熊奶奶送來了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加營養(yǎng)。小白豬給熊奶奶送來了一瓶礦泉水，好讓熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔來看望熊奶奶，熊奶奶說：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的東西，誰看到就會(huì)得到幸福，但我可能看不到了?！鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f：“您放心，您會(huì)看到彩虹的，您會(huì)得到幸福的?！?BR> 青蛙大叔從熊奶奶家里出來后心里嘀咕著：“聽說美麗的彩虹有七種顏色，橫跨在空中，我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?”青蛙大叔終于想出了個(gè)好主意：”我沒有本事讓天空出現(xiàn)彩虹，卻可以在地里種上各種顏色的鮮花，讓它像天上的彩虹一樣美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后，它對著熊奶奶的窗口大聲叫喊：熊奶奶塊打開您的窗子吧!
“熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹，笑呵呵地說：“啊!和我夢中看到過的彩虹一模一樣，太美了?！?BR> 這時(shí)，天空也出現(xiàn)了一道彩虹，熊奶奶看著兩道彩虹，高興得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起來了!青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開心啊。
彩虹的故事篇九
一陣?yán)子赀^后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇!你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮?。 辈屎缏犚娏耍唤笱蟮靡馄饋?。自言自語的說：“既然人們這樣好的稱贊我，我一定要顯示一下自己的美麗，和世界上最美麗的.東西好好比一下?！?BR> 這時(shí)，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五花粉，沒有時(shí)間?！辈屎缟鷼鈽O了！準(zhǔn)備把太陽叫出來，和她比個(gè)高低，心想：太陽圓餅似的臉怎么可能比贏我呢。于是，彩虹開始呼喚太陽。這時(shí)一道金光從云縫中閃過，太陽姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表美只是一時(shí)，心靈美彩灑金的長尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見了，輕蔑的說：“臭美的東西，我們倆來比美，怎么樣?”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢！”于是，孔雀飛走了。彩虹失望的眺望著大地。
花園里，一簇一簇五顏六色的鮮花在微風(fēng)中爭奇斗艷的開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們和我比美，怎么樣？”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個(gè)沒趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過了好一會(huì)兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你和我比美吧！”
蝴蝶漫不經(jīng)心的說：“請不要打擾我，我正忙著采集才是真正的美！永遠(yuǎn)的美！
彩虹的故事篇十
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說。
另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團(tuán)子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時(shí)遲，那時(shí)快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團(tuán)子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨(dú)，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨(dú)下去，繼續(xù)不停的畫下去！
有一天王子來到一個(gè)黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個(gè)國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠(yuǎn)，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動(dòng)了彩虹團(tuán)子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國家獵殺珍貴的天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團(tuán)子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠(yuǎn)充滿驚喜！
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彩虹的故事篇十一
一場大過雨后，美麗的彩虹姑娘露出了笑臉，她看了看自己身上穿著七彩色的沙裙，高興極了，覺得世界上沒有人比她更漂亮了。
于是她想找個(gè)人來跟她比一比誰漂亮，
彩虹姑娘聽后，臉?biāo)⒌丶t了起來，羞愧得無地自容悄悄地躲進(jìn)云縫里消失了……。
彩虹的故事篇十二
窗戶外面的雨下的格外的猛，打雷的聲音讓我害怕的躲到被窩里。之前媽媽還在發(fā)牢騷，說一個(gè)夏天還沒下一次雨。我想想也是，大家提到夏天不是烈日炎炎就是傾盆大雨呀！雨季，雨季，這只是這個(gè)夏天的第一個(gè)雨水日。雷聲逐漸變小，窗外有清晰的鳥鳴聲。
雨后，一道彩虹呈現(xiàn)在我面前，一只和平鴿叼著橄欖枝向我飛來，我很驚奇。和平鴿落到我的面前，請我上去。我很害怕，但更好奇，看著可愛的'和平鴿，我對自己說，上去看看吧，不會(huì)有事的。上去很難，我輕輕拉著橄欖枝上了彩虹，結(jié)果剛到彩虹中央橄欖枝斷了，我嚇的大聲尖叫，滑向了彩虹的另一邊！
我簡直不敢相信，這里是一片世外桃園！綠草茵茵，百花爭艷，好美呀！清澈的溪水，拱形的木橋處處可見。撲面而來的是淡雅的茉莉和清馨的玫瑰味道。池塘里雅致的睡蓮，尚未盛開的水仙花，還有那懸空的吊蘭……如此美麗的花卉，讓我動(dòng)了心，遲遲不想離開，要是能一直住在這就好了。在這里，能看啄木鳥給樹治病，能看懶惰的寒號(hào)鳥拖著時(shí)間不搭窩，能聽百靈鳥美妙的歌聲，能聽喜鵲枝頭叫。不僅這樣，還能賞識(shí)到鳳凰優(yōu)美的身姿，金燦燦的羽毛，那種感覺是多么美好的??！
我想：把朋友們和爸爸媽媽接到這兒，一起玩該多好??！不行，這是我找到的，怎么能告訴他們呢？這可是我的秘密世界呀，才不能說出去。
不好，彩虹要消失了我得回去了！咦？送我過來的和平鴿呢？突然出現(xiàn)了一只巨大的飛鳥，使勁把我甩到了彩虹中間，真是歪打正著呀，我坐著“滑梯”回到了家里。
彩虹的故事篇十三
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要顯露自己的.美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”
小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢！你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面有一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“你著實(shí)配不上和我比美，我就跟它比去吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個(gè)老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：
“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“哎，原來是彩虹姑娘??！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人類貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“向日葵，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上你美，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，你還是跟它比美吧?！?BR> 聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……。
彩虹的故事篇十四
下雨啦，小動(dòng)物們撐起小花傘，通往森林學(xué)校的路上，像開放了許多五顏六色的花。
小象沒打傘，大家都想讓它躲到自己的傘下。
可是小象那樣高大，怎么辦呢？
小猴想想說：“我們都騎到它的背上吧?！?BR> 哇！小象的背上，升起一道美麗的彩虹。
小朋友，知道小象的背上為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？那是真的彩虹嗎？那是大家樂于助人所散發(fā)出來的光芒，那種光芒令人感覺耀眼，向往，它和真的彩虹一樣美麗！小朋友們，在生活中我們要懂得幫助別人，幫助別人的人就是最美的人。
彩虹的故事篇十五
教學(xué)內(nèi)容。
彩虹的故事（小學(xué)低年級(jí)美術(shù)教案）。
教學(xué)目的。
1．通過畫彩虹，讓兒童關(guān)注自然界的變化，感受大自然的美感。
2．了解彩虹的形成，培養(yǎng)他們的感性認(rèn)識(shí)及觀察生活的能力。
3．通過對彩虹的聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)造思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
掌握彩虹的色彩排列規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生對彩虹產(chǎn)生聯(lián)想。
課前準(zhǔn)備。
搜尋彩虹圖片；翻查資料或向父母請教：彩虹是怎樣形成的？
教師用具準(zhǔn)備。
范畫、三棱鏡、平面鏡、水槽、噴水壺。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)流程。
學(xué)生活動(dòng)。
教師指導(dǎo)。
設(shè)計(jì)意圖。
活動(dòng)1：
還陽光以本來顏色。
（3分鐘）。
請四個(gè)同學(xué)手持三棱鏡，使陽光透過三棱鏡，把陽光折射成七彩光譜，投在墻上。仔細(xì)觀察七彩光譜。
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，幫助他們調(diào)整三棱鏡角度，使七彩光譜達(dá)到最佳效果。
與自然學(xué)科結(jié)合，綜合探究色的產(chǎn)生，引出課題。
活動(dòng)2：
制造彩虹。
（5分鐘）。
讓全班學(xué)生走出教室，制造彩虹：（1）將平面鏡斜插入裝有水的水槽中，使平面鏡和水面形成“三棱鏡”折射、反射陽光，制造出新的彩虹；（2）用噴水壺噴出水霧，制造彩虹。讓學(xué)生仔細(xì)觀察。
幫助學(xué)生調(diào)整角度，成功完成實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察。
感性認(rèn)識(shí)彩虹，關(guān)注自然界的變化，感受大自然的美感，為學(xué)生畫彩虹做好鋪墊。
活動(dòng)3：
欣賞彩虹圖片（2分鐘）。
交換欣賞學(xué)生搜尋帶來的彩虹圖片，討論彩虹的成因。
引導(dǎo)學(xué)生欣賞彩虹，了解彩虹的形成。
理性認(rèn)識(shí)彩虹，了解彩虹的形成。欣賞圖片，為學(xué)生的聯(lián)想做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)4：
畫彩虹（5分鐘）。
在作業(yè)紙上按色彩排列規(guī)律畫一條彩虹。
指導(dǎo)學(xué)生按色彩規(guī)律正確排列；指導(dǎo)著色。
練習(xí)。讓學(xué)生掌握彩虹的色彩排列規(guī)律。
活動(dòng)5：
（5分鐘）。
欣賞自己或同桌畫的彩虹。討論后，說說：你畫的彩虹形狀像什么？比如，像橋、滑梯……你準(zhǔn)備在上面添加一個(gè)什么故事。
啟發(fā)學(xué)生積極思維聯(lián)想，怎樣組織畫面。
欣賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
活動(dòng)6：
（20分鐘）。
把自己想到的故事在自己的彩虹上添畫出來。
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。
練習(xí)。
彩虹的故事篇十六
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì)，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì)不會(huì)有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì)給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見那個(gè)人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家?！薄拔沂氢?，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝?！笨茖W(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝?！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的?！笨茖W(xué)家同情地答道?！安皇前?”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來?！皠e哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識(shí)，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。