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        校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動(通用17篇)

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            總結(jié)可以幫助我們更系統(tǒng)地理解和掌握學(xué)習(xí)和工作生活中的各種知識和技能。一個好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點,避免內(nèi)容過于瑣碎和冗長。范文中的總結(jié)思路和表達(dá)方式都比較清晰,具有一定的邏輯性和條理性。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇一
            在繁忙的工作中不知不覺20_年已經(jīng)過去,又迎來了新的一年,回顧加入_x的這一年的工作歷程,作為___的一名員工我深深感到公司之蓬勃發(fā)展的熱氣和東興人之拼搏的精神。作為企業(yè)的一個窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
            在我初入銷售行業(yè)的時期,公司領(lǐng)導(dǎo)及同仁悉心幫助,順利的參加了總公司組織的新員工培訓(xùn),在我的職業(yè)規(guī)劃上又添上了濃墨重彩的一筆。在此我感謝各同仁的大力配合與上級領(lǐng)導(dǎo)的支持!
            20_年工作總結(jié):
            從進(jìn)公司以來截止20_年_月_日,共有63個客人有潛在意向,積累c級客戶27名,b級客戶15名。
            忙碌的20_年,由于個人工作經(jīng)驗不足等原因,工作中出現(xiàn)了不少大問題。
            _月份,由于新進(jìn)入公司,不熟悉業(yè)務(wù)的原因,導(dǎo)致我在_月份未成交一臺車。但公司同仁對我的悉心指導(dǎo)及幫助,讓我在專業(yè)知識上得到了非常大的提高,給未來提供了堅實的理論基礎(chǔ)。
            _月份,由于參加實際操作能力不強(qiáng)的原因,導(dǎo)致11月份仍未達(dá)成交易。但總公司組織的新員工培訓(xùn)讓我結(jié)識了全國各地的銷售同仁,增長了不少銷售知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及同仁的幫助指導(dǎo)下,接待了不少客戶,并在其中發(fā)掘了不少潛在客戶,對未來的銷售奠定了第一塊“基石”。
            _月份,在前兩個月的理論知識及實際操作的基礎(chǔ)上,本月成交了我進(jìn)入銷售行業(yè)里的第一筆交易。并且,在此基礎(chǔ)上,又追加了兩筆訂單。但是,這并未達(dá)到月初公司對我所定下的目標(biāo)。反思其原因,是因為自身實際操作能力不足,及中旬的心理變化,稍有懈怠,針對新客戶,未積極跟蹤,導(dǎo)致中旬成交量低。
            對于20_年發(fā)生的種種異常問題,使我認(rèn)識到了自己各方面的不足,也使我從中深深汲取了教訓(xùn),獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。在今后的工作中我將努力學(xué)習(xí),以取得更多的工作經(jīng)驗,使得犯錯的機(jī)率逐漸降低。
            20_年工作計劃及個人要求:
            1、對于老客戶、固定客戶和潛在客戶,定期保持聯(lián)系和溝通,穩(wěn)定與客戶關(guān)系,以取得更好的銷售成績。
            2、在擁有老客戶的同時還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶。
            3、發(fā)掘青云譜等區(qū)域目前還沒有合作關(guān)系往來的新客戶。
            4、加強(qiáng)多方面知識學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,以提高業(yè)務(wù)水平,把銷售工作與交流技能結(jié)合。
            5、熟悉公司產(chǎn)品,以便更好的向客人介紹。
            6、試著改變自己不好的處事方法以及別人溝通等問題。
            隨著公司和市場不斷快速發(fā)展,可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加努力學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
            東陵含笑,擺手迎賓。在這柳絮飄飛,百花爭艷的季節(jié)里,我們迎來了中國·xx首屆東陵山家居文化節(jié)暨暗香家具5.1展銷活動的隆重召開。在此,我公司全體員工向蒞臨參會的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!
            群賢會聚,東陵生輝。您們不辭辛勞,帶著寶貴的市場營銷經(jīng)驗,創(chuàng)新務(wù)實的工作思路,行之有效的工作方法,超前領(lǐng)先的理論成果,親臨我公司指導(dǎo),為我們發(fā)展東陵山家具文化事業(yè)注入了新的活力和動力,增強(qiáng)了我們做好各項工作的信心和決心,對此我們深表感謝,并對您們的到來表示最熱烈的`歡迎和致以最崇高的敬意!
            我公司主要以家具產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),裝飾、裝潢工程為輔助產(chǎn)業(yè),以“精誠團(tuán)結(jié)、無限追求,誠信服務(wù)、永爭第一”為企業(yè)精神;以“信譽(yù)是市場之源,質(zhì)量是生存之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路”為經(jīng)營理念。目前已有國內(nèi)20余家名優(yōu)品牌進(jìn)駐,主要經(jīng)營民用家具、辦公家具、商用家具、校用家具、賓館酒店家具、娛樂場所家具、異形家具設(shè)計與制造、裝飾工程設(shè)計與施工。
            公司能有今天的發(fā)展,是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,離不開社會各界的關(guān)心和支持。您們的光臨,是我們的榮幸!我們期望,公司的明天能得到您們一如既往的關(guān)愛和支持!我們將繼續(xù)以自己獨特的經(jīng)營思路,全新的企業(yè)理驗,全力將暗香家具城打造成東陵山區(qū)一流家居名都。
            祝中國·xx首屆東陵山家居文化節(jié)暨暗香家具5.1展銷活動取得圓滿成功!
            祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓在黔愉快!
            黔江區(qū)暗香家具有限責(zé)任公司。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇三
            通過20_年半個月準(zhǔn)備和連續(xù)三天共同努力,這次活動無論是銷量還是訂單數(shù)均名列前茅。無論是市場、同行還是消費者都贏得了相當(dāng)好的口碑,超額完成了預(yù)期的銷量,到達(dá)了增強(qiáng)隊伍信心,鼓舞士氣的作用。
            鑒于對下階段工作的推進(jìn)和完善,力求每次活動都有所進(jìn)步,特總結(jié)一下經(jīng)驗供大家探討學(xué)習(xí)、其中的教訓(xùn)望大家都引以為鑒。
            本總結(jié)按時間跨度分為三段:準(zhǔn)備階段、促銷階段和結(jié)束階段。
            一、準(zhǔn)備階段。
            準(zhǔn)備階段總的來說,有點倉促,相對其他品牌略顯細(xì)致。本階段將就(小區(qū)、裝飾城、店面)——外圈、(宣傳、網(wǎng)絡(luò))——線上、(人員、物料、價格、產(chǎn)品)——內(nèi)圈、線下等方面來試圖闡釋本次促銷活動成果和不足。
            二、小區(qū)層面。
            月初開始宣傳月底將有一次大型活動。中間進(jìn)行了不間斷的跟蹤,從現(xiàn)場來看,到底效果多大,難以界定。但是這種提前蓄客的意識要建立;(小區(qū)活動推進(jìn)不是太明顯,跟進(jìn)的基礎(chǔ)有待提高、網(wǎng)絡(luò)組織要跟上,樣板房的建立,設(shè)計師木工渠道維護(hù)都要提前蓄客。
            三、裝飾城層面。
            裝飾城層面主要針對活動的主會場,準(zhǔn)備了兩種一是耐磨的二翅豆、二是風(fēng)格化仿古的白蠟?zāi)?。不僅僅有大氣的鋪裝效果,現(xiàn)場的踩踏體驗,而且有關(guān)這次活動的介紹(歪打正著,噴繪原本用在店面的。裝飾城不讓用,才放到會場,構(gòu)成了一個很大氣的帶有活動主題“帳篷”,一方面也說明在裝飾城的準(zhǔn)備也相對欠缺,另一方面,有些東西沒有提前溝通好,裝飾城哪些地方能夠用那些地方不能夠用沒有溝通好,那些物料能夠借用那些物料務(wù)必自備也沒有溝通好,很多椅子和桌布是能夠用的,不用自己置辦。)再加上,畫架、x展架、環(huán)保袋、折疊桌、排列有序的木雕像、簽字筆,整個現(xiàn)場布置得當(dāng),氣氛和周邊相得益彰。提前和裝飾城溝通,到達(dá)的目的是,在主會場t字臺旁邊布置了體驗區(qū)。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇四
            國家教育總督學(xué)柳斌說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!敝匾暯?jīng)典文化誦讀,營造綠色書香校園,已經(jīng)成為我們城郊中心大學(xué)本學(xué)期的工作重點。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全校師生的共同努力下,我校緊緊圍繞“書香滿校園,讀書伴成長”這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn),通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人,讓書香伴隨師生成長,讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)就本學(xué)期開展的活動做如下小結(jié):
            一、創(chuàng)建書香校園,營造濃郁的育人氛圍。
            為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香,我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,教導(dǎo)處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確,認(rèn)真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。
            1、營造書香環(huán)境,共建精神家園。
            校園面積雖然不大,但整潔優(yōu)美,處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容,隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學(xué)習(xí)園地,總之,營造書香環(huán)境,共建精神家園,讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。
            2、制定“二個一”,保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。
            為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,學(xué)校制定了“二個一”:每天閱讀一小時:中午12:20——12:50半小時課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課:老師指導(dǎo)讀,同學(xué)交流讀,學(xué)期末展示成果。
            為了讓學(xué)生有書可讀,學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé),做到書櫥專用,整潔衛(wèi)生,圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書,做到學(xué)生人手一冊,分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3—5名班級圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書,每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間;保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀。同時班級還設(shè)立班級圖書角,孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,進(jìn)行圖書交流,讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。
            二、讀書活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣。
            堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動,把鼓勵學(xué)生讀書當(dāng)作一項重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強(qiáng),讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識,得到鍛煉。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇五
            經(jīng)過一個時期的努力,x中心小學(xué)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間,我校全體學(xué)生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的指導(dǎo)下,充分認(rèn)識到“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義,掀起了讀書熱潮,使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?,F(xiàn)在從以下三個方面對讀書教育活動進(jìn)行總結(jié)。
            一、正確領(lǐng)導(dǎo)不失時機(jī)。
            我校讀書教育活動成績的取得,主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提,也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署,才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。
            我校在讀書教育活動開展期間,適逢本學(xué)期開學(xué)初,而這一時期正是加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時期,正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的最佳時期,對其進(jìn)行愛國主義教育,才能使教育起到事半功倍的效應(yīng)。
            所以說,這次愛國主義讀書教育活動,我們掌握了良好的時機(jī),因而,取得了更為滿意的教育效果。
            二、圍繞主題抓住契機(jī)。
            在愛國主義讀書教育活動開展之初,我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題,充分利用有利契機(jī),適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。這樣,學(xué)生在讀書的同時,受到了良好的思想教育,既增長了知識,內(nèi)心又受到了熏陶感染,而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
            1、廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中,精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí),耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟,這樣,切實提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。
            2、在此次讀書活動中,我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實踐活動相結(jié)合,因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中,并不只走“單行路”,而是在加強(qiáng)讀書教育的同時,不失時機(jī)地開展社會實踐活動?;顒又校覀冏⒅赝怀隽藧蹏髁x、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵,按照“三貼近”的原則,和實踐育人的要求,精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動,從而把讀書教育活動引向深入。
            如,我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院,進(jìn)行“小記者”采訪活動,同時了解到一些衛(wèi)生知識,提高了學(xué)生的實踐能力。因而,走訪之后,學(xué)生的收獲甚廣。
            三、總結(jié)經(jīng)驗改革創(chuàng)新。
            這次讀書教育活動中,我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字,并把讀書融入了“創(chuàng)新”的情愫。
            1、無論讀書活動,還是社會實踐活動,我們都堅持不斷地總結(jié)經(jīng)驗,深刻反思,揚(yáng)長避短,并堅持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨,“讀”出新意、“做”出新招。如,四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候,自己能夠認(rèn)真思考,并善于觀察,順便采訪了一位患者,根據(jù)了解到的素材,她寫了一篇題為《笑臉》的文章,這篇文章題材新穎,中心突出,感染力強(qiáng),在全校“建設(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外,五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。
            2、讀書就要善于思考,這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中,同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時,深刻地進(jìn)行思考,與文本對話,與現(xiàn)實對話,這樣,使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。
            3、我校在20x年4月13日對此次讀書教育活動進(jìn)行了認(rèn)真、全面的總結(jié),會上肯定了同學(xué)們讀書的成績,尤其是讀書方法的創(chuàng)新,得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上,表彰了一部分讀書先進(jìn)個人,要求大家向先進(jìn)學(xué)習(xí),刻苦讀書,“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。
            總之,按照縣教育局的工作部署與文件精神,在第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中,經(jīng)過辛勤的努力與不懈的奮斗,我們勝利地完成了此項活動,取得了可喜的成就。但是,今天成績的取得,不過是青少年愛國主義讀書教育活動的開始,對青少年的思想教育任重而道遠(yuǎn),我們還將加倍努力,切實提高全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì),并繼續(xù)把讀書教育活動引向深入。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇六
            經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽,我校第九屆秋季運動會在田徑場隆重閉幕。此次運動會的目的是為了增加同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,活躍校園氣氛,增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在經(jīng)管系各位老師和同學(xué)們的共同努力下,整個運動會氣氛熱烈,次序井然。本次運動會中,經(jīng)管系取得了“團(tuán)體總分第一”“女子總分第一”“障礙接力第一”的好成績。作為紀(jì)檢部的成員,我就這次運動會的總結(jié),有以下幾點:
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
            在運動會的籌備階段,系領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度重視。由系部團(tuán)總支學(xué)生會指導(dǎo)老師的安排下,成立了宣傳組,后勤組以及由各個班級派出的啦啦隊等,使各項工作有人負(fù)責(zé),有人落實,從而成為本屆運動會,經(jīng)濟(jì)管理系取得好成績的首要條件。
            二、準(zhǔn)備充分。
            分工落實運動會的前提工作是一項重要且艱巨的任務(wù)。在運動會前期,由文藝部和體育部安排人員對運動會的所有參賽運動員進(jìn)行一對一的賽前運動帶訓(xùn)工作,使所有運動員能在運動會撒謊能夠發(fā)揮優(yōu)秀水平,并保證所有運動員們能以的狀態(tài)投入到比賽中去。
            三、工作全面。
            在運動會期間,宣傳部負(fù)責(zé)運動會中為本系所有參賽運動員準(zhǔn)備廣播稿;辦公室負(fù)責(zé)清點每個班級派出的拉拉隊員的到位情況,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保持場地的衛(wèi)生和運動會的后勤工作;啦啦隊負(fù)責(zé)為本系運動員加油打氣;體育部安排人員在賽后的終點為運動員準(zhǔn)備水并扶運動員休息;各部門在本系有參賽運動員比賽時,組織一部分人員去賽道旁為運動員吶喊助威,使運動員能全心投入到比賽中。
            四、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
            無論是賽前,賽中還是賽后,各個部門成員相互配合,互相幫助,形成了一股強(qiáng)有力的團(tuán)學(xué)干部隊伍,團(tuán)學(xué)干部與參賽運動員的團(tuán)結(jié)精神,是本次運動會取得好成績的關(guān)鍵,也使其他系看到了經(jīng)濟(jì)管理系強(qiáng)大的凝聚力。
            五、不足之處。
            1、田徑場是公共場合,但也有部分同學(xué)把一些食品包裝袋和果皮紙屑亂扔在田徑場上,影響了田徑場的美觀。
            2、由于天氣原因,一些啦啦隊員在中途就離開,為之感到十分遺憾。
            以上便是我對本次運動會的總結(jié),通過這次運動會,讓我再一次感受到一個團(tuán)隊的凝聚力是取得成功的關(guān)鍵,希望我們再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
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            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇七
            我院在__月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的.才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。
            我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
            前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所_。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
            在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過程。
            社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇八
            按照總公司的部署和安排,郯城國大仁和堂郯東中店于12月9日—11日舉行了藥品促銷活動,在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體店員的共同努力下,本次促銷活動取得了較好的成績,并一定程度了擴(kuò)大了國大仁和堂藥店在社會的良好信譽(yù)。
            1、組織店員學(xué)習(xí)領(lǐng)會總公司安排的這次活動精神,在每月固定時間的促銷活動工作的基礎(chǔ)上,分析工作中存在的漏洞,強(qiáng)調(diào)了本次活動的重要性,把dm單分到每一位職工手中,劃片發(fā)放。并要求所有店員提前安排好時間,活動期間全天上班。
            2、根據(jù)活動要求,組織店員清點庫存,分別對促銷產(chǎn)品、贈品準(zhǔn)備貨源,提早對特價藥品,常用藥品,本季節(jié)藥品,洗化,家電等進(jìn)行備貨。
            3、專門組織職工討論怎樣促銷藥品,分析可能出現(xiàn)的問題。如果特價的商品,沖量品銷售太多,怎樣銷售才能保證毛利。
            4、營造良好服務(wù)環(huán)境。組織店員對店內(nèi)店外環(huán)境整理衛(wèi)生,做到整潔衛(wèi)生,藥品擺放整齊。對特價藥品做了pop宣傳海報。針對70多個特價藥品全部做了店外宣傳海報,張貼在藥店外8個櫥窗。同時為突出特價藥品,引起顧客的注意,專門做了70多個爆炸貼放在該藥品陳列位上。為突出活動效果,在門店前搭起彩虹門,擺放了花籃,安排了音響,對本次活動起到了很大作用。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇九
            20_年是_公司在全體員工的共同努力下,_專用汽車公司取得了歷史性的突破,年銷售額、利潤等多項指標(biāo)創(chuàng)歷史新高?,F(xiàn)將20_年上半年工作總結(jié)如下:
            1.加強(qiáng)面對市場競爭,不依靠價格戰(zhàn)細(xì)分用戶,群體實行差異化營銷。
            對策一:加強(qiáng)銷售隊伍的目標(biāo)管理。
            1、服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化。
            2、日常工作表格化。
            3、檢查工作規(guī)律化。
            4、銷售指標(biāo)細(xì)分化。
            5、晨會、培訓(xùn)例會化。
            6、服務(wù)指標(biāo)進(jìn)考核。
            對策二:細(xì)分市場,建立差異化營銷細(xì)致的市場分析。
            我們對以往的重點市場進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)分,不同的細(xì)分市場,制定不同的銷售策略,形成差異化營銷;根據(jù)20_年的銷售形勢,我們確定了油罐車、化工車、灑水車、散裝水泥車等車型的集團(tuán)用戶、瞄準(zhǔn)政府采購市場、零散用戶等市場。對于這些市場我們采取了相應(yīng)的營銷策略。對相關(guān)專用車市場,我們加大了投入力度,專門成立了大宗用戶組,銷售公司采取主動上門,定期溝通反饋的方式,密切跟蹤市場動態(tài)。在市場上樹立了良好的品牌形象,從而帶動了我__公司的專用汽車銷售量。
            對策三:注重信息收集做好科學(xué)預(yù)測。
            當(dāng)今的市場機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝,殘酷而激烈的競爭無時不在,科學(xué)的市場預(yù)測成為了階段性銷售目標(biāo)制定的指導(dǎo)和依據(jù)。在市場淡季來臨之際,每一條銷售信息都如至寶,從某種程度上來講,需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個特點,我們確定了人人收集、及時溝通、專人負(fù)責(zé)的制度,通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和信息,制定以往同期銷售對比分析報表,確定下一步銷售任務(wù)的細(xì)化和具體銷售方式、方法的制定,一有需求立即做出反應(yīng)。同時和生產(chǎn)部等相關(guān)部門保持密切溝通,保證高質(zhì)高效、按時出產(chǎn)。增加工作的計劃性,避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數(shù)量的同時,我們強(qiáng)化對市場占有率。我們把公司產(chǎn)品市場的占有率作為銷售部門主要考核目標(biāo),順利完成總部下達(dá)的全年銷售目標(biāo)。
            售后服務(wù)是窗口,是我們整車銷售的后盾和保障,為此,我們對售后服務(wù)部門,提出了更高的要求,在售后全員中,展開了廣泛的服務(wù)意識宣傳活動,以及各班組之間的自查互查工作;建立了每周五由各部門經(jīng)理參加的的車間現(xiàn)場巡檢制度。
            2.追蹤對手動態(tài)加強(qiáng)自身競爭實力。
            對于內(nèi)部管理,作到請進(jìn)來、走出去。固步自封和閉門造車,已早已不能適應(yīng)目前激烈的專用汽車市場競爭。我們通過委托相關(guān)專業(yè)公司,對分公司的管理提出全新的方案和建議;組織綜合部和相關(guān)業(yè)務(wù)部門,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。
            3.注重團(tuán)隊建設(shè)。
            公司是個整體,只有充分發(fā)揮每個成員的積極性,才能使公司得到好的發(fā)展。年初以來,我們建立健全了每周經(jīng)理例會,每月的經(jīng)營分析會等一系列例會制度。營銷管理方面出現(xiàn)的問題,大家在例會上廣泛討論,既統(tǒng)一了認(rèn)識,又明確了目標(biāo)。
            在加強(qiáng)自身管理的同時,我們也借助外界的專業(yè)培訓(xùn),做好銷售工作計劃,做好個人工作總結(jié)報告,提升團(tuán)隊的凝聚力和專業(yè)素質(zhì)。通過聘請專業(yè)的企業(yè)管理人才對員工進(jìn)行了團(tuán)隊精神的培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了全體員工的服務(wù)意識和理念。
            上半年,通過全體員工的共同努力,公司各項工作取得了全面勝利,各項經(jīng)營指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時,我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務(wù)工作中的諸多不足,尤其在市場開拓的創(chuàng)新上,精品服務(wù)的理念上,還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應(yīng)能力。為此,面對下半年,公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,一定會充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,群策群力,緊緊圍繞“服務(wù)管理”這個主旨,將“品牌營銷”、“服務(wù)營銷”和“文化營銷”三者緊密結(jié)合,確保公司20_年公司各項工作的順利完成。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十
            3月31日是全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視,切實開展好以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。
            我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,分析學(xué)校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問題奠定了良好的基礎(chǔ)。
            二、建立健全規(guī)章制度。
            安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責(zé)任制,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實,對出現(xiàn)問題的人員及地點進(jìn)行及時處理,將問題處理在萌芽狀態(tài)。
            1、為使我校交通安全工作落實到實處,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機(jī)學(xué)習(xí),豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查,為安全行使做好準(zhǔn)備。
            2、每月要求學(xué)生對自行車進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。
            三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效。
            本學(xué)期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級有關(guān)文件精神,提高教師們的認(rèn)識。新學(xué)期開學(xué)由校長在國旗下講話中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。
            學(xué)校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十一
            在全國科普周期間,為了在學(xué)校提倡科普氛圍,更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力,本學(xué)期,依照雨花區(qū)少年宮的指示,再根據(jù)學(xué)校的具體情況,本著讓每個學(xué)生有所學(xué),有所得的教學(xué)思想,在這個學(xué)期一開學(xué),我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動方案。
            一、3月25日下午,"科普大篷車"駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園,我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品,孩子們興趣盎然,都踴躍參加各項體驗,在玩的過程中,感受著科技的魅力,上了一堂生動的科普課。
            二、4月6日周會上,科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式,學(xué)生們聽后,都興致盎然,滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。
            三、5月13日科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
            四、5月16日,升旗儀式上,學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié),由科技輔導(dǎo)員黃老師主持,首先是由陳校長致開幕詞,陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事,激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是"環(huán)保使者"簽名活動,由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生,在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣,全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個校園。
            五、5月17日,本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下,我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。
            六、5月18日,迎來了孩子們最喜歡的"高空拋雞蛋"比賽和模型運動會。本次活動是我??萍脊?jié)中規(guī)模,氣氛最烈的一次,校長及各班班主任全程守護(hù),少年宮易老師也親臨現(xiàn)場,對我校的科技節(jié)活動進(jìn)行指導(dǎo)。相信,在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,在我校師生的共同努力下,我校的科技活動會越辦越好。
            七、我校文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了學(xué)生動手動腦能力。閉幕式上,科技輔導(dǎo)員對本次科技節(jié)做了總結(jié),校長對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動中,我校有160多名學(xué)生獲獎,其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎,三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的校園科技文化氛圍會更濃,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會不斷提高。
            總之,有付出,就有收獲,通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗,也多了些許教訓(xùn)。這只是一個開始,今后,我將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神,在探索和實踐中再接再厲,開展好每一期的科普活動周活動。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十二
            甲方:
            乙方:
            甲乙雙方本著“真誠合作,共同發(fā)展”的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方同意授權(quán)乙方作為本協(xié)議指定行政區(qū)域內(nèi)的代理商事宜達(dá)成一致意見,并共同遵守履行。
            一、商品定價:乙方提供產(chǎn)品市場報價。如果乙方提供的零售價格不符合本地區(qū)市場情況,應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲方所處地區(qū)的市場情況綜合考慮,作出調(diào)整價格的決定。
            二、利潤分成:甲方按產(chǎn)品銷售總額(或利潤)收取一定的分成作為利潤回報。
            三、結(jié)算方式:活動結(jié)束后的10日內(nèi),甲方將商品扣除利潤分成后的余額劃入乙方賬戶。
            四、雙方權(quán)利及義務(wù):
            1、甲方權(quán)利:
            (1)享有乙方貨源緊俏時優(yōu)先供貨的權(quán)利。
            (2)享有所代理產(chǎn)品改進(jìn)意見反饋和新產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度的知情權(quán)。
            2、甲方義務(wù):
            (1)全權(quán)維護(hù)乙方及乙方產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的合法權(quán)益。
            (2)不得在本協(xié)議代理的區(qū)域外銷售產(chǎn)品,不得更換甲方包裝、商標(biāo)或用其他廠商的產(chǎn)品換上乙方的商標(biāo)或包裝進(jìn)行出售。
            (3)按乙方規(guī)定的市場指導(dǎo)零售價格制定代理區(qū)域內(nèi)的零售價格。
            (4)甲方聯(lián)系電話、地址變更,應(yīng)及時通知乙方。
            3、乙方權(quán)利:
            (1)有收集甲方廣告宣傳材料、銷售工作總結(jié)的權(quán)力。
            (2)指導(dǎo)促銷活動方案和召集必要的工作會議的權(quán)利。
            (3)有對甲方銷售業(yè)績和相關(guān)工作進(jìn)行檢查的權(quán)利。
            4、乙方義務(wù):
            (1)保障向甲方提供合格產(chǎn)品及包裝,并按時發(fā)貨。
            (2)負(fù)責(zé)提供甲方正常銷售所需的相關(guān)文件。
            (3)每一個合作月度,甲方超額完成協(xié)議規(guī)定銷量總額要求時,乙方應(yīng)給予甲方超額部分%的獎勵。
            五、定貨及運輸約定。
            乙方在收到甲方訂貨單后,應(yīng)及時向甲方發(fā)出確認(rèn)訂貨通知,按甲方指定地點發(fā)貨,供貨周期為天,運輸費用由乙方承擔(dān)。
            六、退換貨規(guī)定。
            甲方從乙方進(jìn)貨后,若因乙方產(chǎn)品質(zhì)量問題或因型號與訂貨單不符,甲方可自收貨日起3日內(nèi)向乙方提出調(diào)換產(chǎn)品要求。但必須保證原產(chǎn)品完好、附件齊備、標(biāo)簽和包裝不得損壞,運輸費用由甲方負(fù)責(zé)。
            七、售后服務(wù)。
            1、售后服務(wù)上由乙方負(fù)責(zé)。
            2、甲方所需售后服務(wù)的材料應(yīng)以月訂單形式向甲方提供。
            八、個性化服務(wù)。
            如乙方有個性化的服務(wù)需求(如市場調(diào)查、宣傳物料發(fā)放),甲方可配合盡力完成(收取一定成本費用)。
            九、協(xié)議有效期。
            若協(xié)議一方未履行協(xié)議條款,另一方有權(quán)終止本協(xié)議。本協(xié)議未盡事宜,可根據(jù)雙方協(xié)商制定補(bǔ)充協(xié)議,其與本協(xié)議具有同等的法律效力。協(xié)商不成,由仲裁委員會仲裁。本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
            甲方:
            乙方:
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十三
            在科普活動期間,察縣青少年校外活動中心圍繞“我教你,你參與,為主題,扎實開展了一系列科普活動,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
            一、準(zhǔn)備充分,活動有成效。
            科普周活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段,中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視,成立了以主任為組長,副主任為副組長,以各科室負(fù)責(zé)人為組員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)制定了中心科普活動活動方案,各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)起了主要責(zé)任,把本次科普活動的工作落實到了實處。
            二、扎實開展,活動有內(nèi)涵。
            (一)廣泛宣傳。
            “普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神”是我們本次科普活動的宗旨。此次科普活動,中心動員了各方面的力量,圍繞科普活動動態(tài),進(jìn)行了多方位的宣傳。在中心宣傳欄張貼通知,通知科普活動具體活動時間、內(nèi)容等相關(guān)事項;向中心培訓(xùn)學(xué)員及家長普及科學(xué)知識、廣泛宣傳科學(xué)思想,倡導(dǎo)學(xué)生與家長共同參與體驗科學(xué);在中心網(wǎng)站上發(fā)布科普活動消息;在中心廣場最醒目的地方懸掛標(biāo)語。多角度、多視野的向青少年及家長們展示了科技的勃勃生機(jī),營造了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
            (二)活動主題突出,內(nèi)容豐富多彩。
            學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們圍繞以下幾個方面開展科普活動,誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
            1、體驗科技大篷車。
            在中心大樓一樓科普工作室,科技老師引導(dǎo)家長、同學(xué)們認(rèn)真參觀和體驗了“萬花筒”、“穿針引線”、“人體導(dǎo)電”等十幾種科普實物展品,吸引了家長、學(xué)生們的興趣,學(xué)生們通過自己動手操作,親身體驗了科學(xué)的奇妙。
            2、天文觀測臺。
            中科院云南天文臺曲靖觀測站設(shè)置在曲靖婦女兒童中心大樓樓頂(十四樓),利用這一有利區(qū)位優(yōu)勢,在科普活動周期間中心面向全區(qū)中小學(xué)生和市民開放天文臺曲靖觀測站,并安排專業(yè)人員指導(dǎo)觀測。通過專業(yè)人員的講解喚起了同學(xué)們熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情,啟發(fā)同學(xué)們?nèi)ヌ剿魈炜盏膴W秘,引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十四
            為提高學(xué)生的解決問題能力,充分開發(fā)他們的數(shù)學(xué)潛能,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),我們于9月上旬舉行了數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽活動,現(xiàn)將競賽活動情況簡要總結(jié)如下:
            在比賽前,我們制定了詳實具體的競賽活動方案,方案對競賽的時間、地點、比賽方式作出了明確的規(guī)定,并對評比方法、參賽事項作了嚴(yán)格的要求。確保了活動順利進(jìn)行。
            參賽時,各班同學(xué)能嚴(yán)格遵守參賽紀(jì)律,認(rèn)真答卷,書寫工整,賽場秩序井然。賽后,我們認(rèn)真組織教師分工批卷。
            本次參賽人數(shù)多,獲獎人數(shù)也多,按預(yù)訂方案:此次競賽各年級的學(xué)生都參加,共有三十三名同學(xué)獲獎。
            從參賽的試卷中,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生解決問題能力較強(qiáng),解題思路清晰,但也從中反映出一些問題:
            1、部分學(xué)生的解決問題能力較差(成績在六七十分左右)。這說明在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生沒有很好地掌握“解決問題”的方法,死記硬背,不能靈活運用已學(xué)的知識去解決新問題。
            2、個別學(xué)生的學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。從卷面上反映出,有個別學(xué)生答卷時不能認(rèn)真審題,有馬虎現(xiàn)象,如得數(shù)算錯,或沒有認(rèn)真看題的要求等等。
            希望通過這次應(yīng)用題競賽,學(xué)生能找到自己出錯的原因,能及時、認(rèn)真地改正試卷上的錯誤,并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣,改正馬虎不認(rèn)真的毛病,能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來對待平時的學(xué)習(xí)。
            教師在今后的教學(xué)中要查缺補(bǔ)漏,講清算理,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會,而且要會學(xué)。另外,還要抓好專項訓(xùn)練,加大練習(xí)的力度,練習(xí)要做到有的放矢,有計劃、有安排。爭取不斷提高學(xué)生的解決問題的能力,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
            數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競賽已經(jīng)結(jié)束,喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師。勝不驕、敗不餒,希望今天的成績是明天奮斗的基石,愿我們西和小學(xué)全體學(xué)生解決問題能力的提高與騰飛永遠(yuǎn)有你我的積極參與和努力。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十五
            一、對美化綠化的認(rèn)識:
            1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
            2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。
            3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
            二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想:
            5、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動,對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè),經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,經(jīng)過個人“五個一”和座右銘,讓教室成為學(xué)死自我教育、主動成長、施展闡發(fā)自我,優(yōu)化個性的場所。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄,營造了樂學(xué)互助,積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。
            三、美化綠化工作目標(biāo):
            經(jīng)過校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。
            根據(jù)學(xué)校實際情況,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,經(jīng)過全員參與,開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
            四、美化綠化工作亮點:
            1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。
            2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,深化人心,并付諸行動。
            五、具體工作及措施:
            (一)、校園外部環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作:
            1、抓好衛(wèi)死工作,凈化校園環(huán)境,落實并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表潔凈,無垃圾暴露,無衛(wèi)死死角。
            2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面連系,花草樹木布局錯落有致、疏密公道。
            3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
            4、在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
            5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
            (二)師死個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,是以我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:
            1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來,突出開展“對學(xué)死要有愛心,對工作要有責(zé)任心,對同事要有誠心”三心勾當(dāng),使師死凝心聚力,共建和諧校園,成為師死的自覺行動。
            4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部門。
            3、深化開展讀書工程,傾心打造書香校園,提高師死的團(tuán)隊精神。讀書啟迪心智,讀書滋養(yǎng)心靈,讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng),走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們舉行心靈對話,陶冶自己,提升自己,以讀書豐富校園文化,組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng),重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng),讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長,以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí),師死精神風(fēng)貌煥然一新。
            4、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求,進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)死行動的養(yǎng)成;使用開展評選優(yōu)秀團(tuán)隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng),激勵學(xué)死健康成長;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,增強(qiáng)學(xué)死法律意識、法制觀念;建立學(xué)死行動監(jiān)督小組,增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行動習(xí)慣。
            2、開展形式多樣與時俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng),讓師死寓教于樂。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂。
            校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,公道高效”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十六
            隨著教育改革的全面發(fā)展,英語教育越來越受到社會的廣泛關(guān)注。尤其在實施新課改的今天,英語也得到了很好的普及。初中階段英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們對英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,為以后的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。下面就介紹一下我在七年級英語課堂教學(xué)中的一些做法。
            一、小組活動是本次英語課題中課堂學(xué)習(xí)的核心學(xué)習(xí)方式。
            其具體做法是把學(xué)生按組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分成4—6人小組,小組成員共同完成課堂學(xué)習(xí)活動。最后以小組為單位,在課上以不同的方式展示其學(xué)習(xí)成果。通過小學(xué)英語學(xué)習(xí)大量的小組合作學(xué)習(xí)和組間、組內(nèi)評價等活動,可以很好的促進(jìn)學(xué)生之間互相彌補(bǔ)、互相幫助、互相監(jiān)督意識的形成,幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于幫助別人,增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)意識,在和諧的與人相處之中做到競爭與合作的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。與此同時,小組活動也,有利于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作與競爭、樂于助人等良好學(xué)習(xí)能力和行為品德的形成。
            在小組活動中,小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)的是“組榮我榮”的集體榮譽(yù)觀,評價上不僅關(guān)注個人成績,也更關(guān)注小組集體的成績。在這種情況下,小組成員之間必須互幫互助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步才能取得好的成績。這有助于縮小學(xué)生之間的差異。小組活動中開放、寬容的氛圍也有助于幫助后進(jìn)生建立學(xué)習(xí)的自信心,使他們更積極地參與到學(xué)習(xí)活動中來。
            通過小組活動可以給每一位學(xué)生充分展示自我的機(jī)會,因此能夠充分調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性,積極參與小組活動,獲得較高的英語學(xué)習(xí)成就感。培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的高參與、高興趣、高成就感是小組活動所要達(dá)到的目標(biāo)。
            二、其次在課堂學(xué)習(xí)中,科學(xué)劃分小組是組長開展小組活動的前提條件。
            小組活動是英語課堂學(xué)習(xí)的主要活動方式,開展好小組活動對英語學(xué)習(xí)取得良好成效意義重大。其中,在小組劃分時,教師要考慮到所教班級學(xué)生的實際情況和個體差異,在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,本著“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”的原則組建四人或六人小組。組建小組時盡量考慮不同水平小組成員的相互搭配,同時也要考慮各個小組之間的平衡。
            劃分小組后,教師可以根據(jù)對學(xué)生的了解情況,在每個小組中選擇一位組織能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長,具體負(fù)責(zé)組織本小組在英語學(xué)習(xí)中的各項學(xué)習(xí)活動。
            三、英語教師要積極有效的組織開展小組活動,第一步是培養(yǎng)好小組長。
            教師可以結(jié)合每個小組的不同情況,選擇最能夠帶動和組織小組活動的成員或者能夠起到示范帶動作用的成員,讓其明確自己的職責(zé),知道該如何組織小組內(nèi)的成員共同完成任務(wù)。同時,以小組集體的學(xué)習(xí)效果作為評價的依據(jù),形成一種“組內(nèi)成員合作,組間成員競爭“的格局,這樣會讓大多數(shù)學(xué)生都能受到老師或同伴的鼓勵,都感受到成功的喜悅,從而取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,小組成員中能力上的差異,使得學(xué)生在活動組織和同伴合作上會有一定的困難,這個時候教師可以在小組活動時沖淡小組長的角色或者是以小組成員的身份和小組同學(xué)進(jìn)行活動,示范小組長是如何帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)的、小組成員之間是如何共同合作交流和配合的,可以讓學(xué)生模仿,從而進(jìn)一步明確如何進(jìn)行小組活動。
            校園展銷活動個人總結(jié)校園銷售活動篇十七
            為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,大力開展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動”,讓學(xué)生對文明的認(rèn)識更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園文明學(xué)生”評選活動方案。
            二、評選形式。
            1、各班每期評選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”,2名班級文明學(xué)生,由學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,在全校大會上授予“校園文明學(xué)生”稱號。
            2、對于已評的文明學(xué)生,下期不再參憑。
            三、評選條件。
            1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好。
            2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。
            3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
            4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
            5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。
            6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。
            7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。
            8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
            四、對有下列行為的學(xué)生不予參評。
            1、不按時打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
            2、不遵守社會公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者。
            3、在校園內(nèi),經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。
            4、不請假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
            5、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險物品來校者。
            6、不服從教師及學(xué)生會值日干部管理,多次教育不改者。
            7、頂撞、侮辱教師者。
            8、以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆、打擊報復(fù)、偷盜欺騙、拉幫結(jié)派者、打架斗毆者。
            五、評選辦法。
            1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后,經(jīng)班委會認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定。
            2、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,并填寫“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。
            3、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,如老師學(xué)生沒有異議,可正式確定為學(xué)校“文明學(xué)生”。
            六、注意事項及所交材料。
            1、各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
            2、推薦表各項目要填寫完整、真實。
            3、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料。
            4、認(rèn)真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。
            5、材料一式兩份,交至政教處。
            七、獎勵辦法。
            學(xué)校將對獲得“文明學(xué)生”稱號的學(xué)生通報表揚(yáng),并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布,在全校大會上對“文明學(xué)生”頒發(fā)證書及獎品。