瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈?？偨Y(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略，希望對大家有幫助。
初二校園趣事篇一
嘿，這應(yīng)該是5、6歲時吧。過年了，家鄉(xiāng)依然飄著不一樣的氣氛。到處喜慶洋洋、紅紅的一大片。有的人正圍著桌子在亭子里吃飯，有的人在一驚一乍地放著鞭炮，還有的人在家里看春晚直播。我們和姑姑一家去舅婆家拜年。大人們在屋子里閑聊、穿紅包，小孩們在外邊玩耍。過了一會兒，舅婆喊我們進去吃糖，我們都跑進去搶。吃過癮后，我們又想出去玩?？墒切』锇閭兌汲鋈チ耍í毼覜]出去，我很奇怪，原來有雙手抓著我嘞。原來是舅婆啊，她還做什么，為什么不讓我出去玩呢？我很奇怪。接著她問我：“虹虹，你會講白話嗎？”我還小，完全不懂她在說什么白不白話的，再說腦子里想的全是：玩玩玩！但我不說，她就不讓我出去呀。我只好無奈地、糊里糊涂地叫了一句：“我會講黑話！”話音剛落，調(diào)皮的我馬上飛出門外，又和小伙伴們玩了起來。大人們在屋里笑得前俯后仰，說我太可愛了。長大后我才明白，原來白話是一個地方的話，而并不是什么白不白、黑不黑的話！
還有一次，是媽媽告訴我的。我在路邊看見黑人就好奇，于是就問媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁茨敲春谘?，”我把我的常處（小時候的常處就是總是被爸媽趕出門外）帶到了問題里“他們是不是和我一樣不聽話被爸爸媽媽丟到門外，然后曬黑的啊？”媽媽總是一時答不上來，總是笑，使我那顆幼小天真的心更加好奇了。
童年是多么天真無暇啊，怪不得這塊貝殼閃爍著金色的光芒。但是，這段在一生中最天真活潑的生活上帝總是安排在人的知覺不全的時候。所以，想要留下好玩難忘的童年，那要好好珍惜哦！
初二校園趣事篇二
夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道?！拔覀円e行智力競賽？”廚房里的老媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧?！彼龑ξ艺f。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”“嘀——”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當(dāng)然是??！”我說，“那不一定！”老媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分?！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥?，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見老媽微笑著搖搖頭：“是知識?！薄按饘α?，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有老媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1／2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分！”
比賽結(jié)束了。老媽說：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時我們再賽一次?！薄澳菚r候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈?！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶！
初二校園趣事篇三
有一次上作文教學(xué)的情況下，木子教師趕到了班里，瞇起眼睛來，如同一只狐貍，大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥，不清楚她你想干什么。
“各位好??！”今日我們玩一個游戲，大家猜是啥？擊鼓傳花？口香糖？老鷹抓小雞……。
每一個同學(xué)們的頭頂都打個極大地疑問。
木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子教師接下去說：“大家誰想當(dāng)木頭人？”因此，我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手，簡直心靈相通??！
“游戲的規(guī)則：木頭人背對大伙兒，要是木頭人一扭過頭，誰都不可以動，僅有木頭人會動，木頭人要逗樂大伙兒。
開始游戲了！我抬頭挺胸地立在教室黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇干了一個怪異的姿勢，像超人2，又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手，我用的“九陰白骨爪”來逗樂他，我覺得這混蛋挺強大的，我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣，吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野，又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑，因此我就是這樣敗了！
鮑柯宇上來了，反復(fù)了我的話，扭過頭來，吳奇又擺了一個姿態(tài)：圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇，吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了！吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺，聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來了，又反復(fù)了這句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。
吳奇啊，吳奇！你簡直“冷面殺手”啊，這堂課太有趣了！
初二校園趣事篇四
童年，聽到這個詞我就想起了許多美好的回憶。童年是一本書，里面存放著酸甜苦辣，每一個人都是書的作者，每一個孩子都在盡情地編織著點點滴滴的故事。寫完這本書，你就成熟了許多。而我，總愛回憶這些書中有趣的故事。
記得我小時候，我們家客廳有個魚缸。又一次，爸爸從菜場里買了幾條可愛的小金魚，我高興得手舞足蹈，連忙讓爸爸把它們放進魚缸里。小金魚到了新家，一點也不拘束，游來游去，自由自在。那條紅色金魚長長的尾巴，好像少女的紅裙，飄來蕩去，還長著一雙大大的泡泡眼睛，特別引人注目。另外一條白色金魚的魚鱗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一條黑金魚，兩邊的鰭像船槳一樣不停地劃動，可愛極了。我家來了“客人”，我當(dāng)然得招待它們啦！看它們爭食的樣子特別有趣。
童年的故事多姿多彩，這些有趣的事像天上的一朵朵七彩的白云，像心中一首首甜蜜的歌，它會在我的記憶中永存。
初二校園趣事篇五
王勝木夾著書本走在校園里林蔭道上。他剛給學(xué)生講了兩節(jié)大學(xué)語文課，這不，上午后兩節(jié)沒課，他準備回宿舍換掉行頭，到操場去和同事小李打會乒乓球。和大多數(shù)學(xué)生一樣，小李也喜歡把王勝木親熱地叫做木哥。
十點半，木哥準時來到學(xué)校小操場邊的乒乓球臺前，小李已經(jīng)提前到哪里進行了熱身。他們二話不說，就掄起拍子，你來我往練起了球。小李年輕精干，左推右擋，打得虎虎有風(fēng)，木哥全神貫注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了幾個女學(xué)生在邊上觀看，小李越打越有勁，打著打著小李感覺不對勁，心想這幾個女生似乎不光是看他們的球技呢，好像在嘲笑他們的動作不規(guī)范還是咋地。
再看著那幾個女生，還在那里邊看邊捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李觀察了一下，問題還真出在木哥身上，一向傳統(tǒng)保守的木哥腳上居然穿了一雙完全不一樣的鞋子：一只腳上穿了只褐色的'休閑皮鞋，另一只腳穿著黑色登山鞋。
小李哈哈大笑，說“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭無邊界?。 蹦靖缤Ｏ聛?，看看自己的腳，再看看不遠處那幾個女生，臉頓時紅得跟紅布一樣。
木哥長相普通，穿著普通，為人木訥。他對學(xué)生，對同事心眼卻是十分好。誰要是找他幫個什么忙，只要他能幫上得，他會使上十二分的勁全力相助。木哥上課極其認真負責(zé)，會經(jīng)常點名，對學(xué)生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小節(jié)。
有一次，課間休息在教室休息室里，有位同事看見木哥兩個西裝口袋的內(nèi)襯翻了出來，耷拉在衣服兩側(cè)，問道：
“王老師，您今天才換的衣服吧，怎么衣服口袋翻出來了，也沒看到啊!”
聽完此話，木哥才發(fā)現(xiàn)自己的兩個口袋內(nèi)襯真是象耳朵一樣垂在衣服兩側(cè)，非常不好意思。囁嚅著說：“哦，這，這是我周末才洗過的衣服，穿得時候忘了翻回來”。
上第二節(jié)課的時候，木哥走進教室，對著前幾排的學(xué)生問道：
“剛才我上課衣服口袋翻出來你們看見沒？”。
學(xué)生答道：“看見了?！?BR> 木哥說：“看見了你們也不提醒我，害得我丟丑。”
學(xué)生說：“老師，別人要是不小心都是翻出來一個口袋，可您翻出來兩個口袋，我們還以為您是故意的，所以就沒有提醒您！”
木哥直直地看著學(xué)生，說：“算了算了，不說這個事了，繼續(xù)上課”。
木哥上課還是非常不錯的，雖然在外人看來不善言談，但木哥一站上講臺就特別能說，而且條理非常清楚，似乎講臺就是他的舞臺。他還經(jīng)常給學(xué)生舉許多生活中的案例。課后對學(xué)生的問題也非常有耐心地予以解答。有人說他有點“人來瘋”，學(xué)生聽課越是認真，木哥越是手舞足蹈，神情飛揚，經(jīng)常給衣服上弄得全是粉筆灰，這在現(xiàn)在已經(jīng)普及多媒體教學(xué)的大學(xué)校園里非常少見。除過上課，同學(xué)們經(jīng)常聽見木哥在權(quán)威核心刊物上又發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文。最近，大家又聽說木哥的一篇叫做《“法”字本義釋》論文南大核心全文轉(zhuǎn)載。不過這個時候，木哥已經(jīng)在美國了。
那是去年，學(xué)校給系里分配了一個為期兩年的出國訪問學(xué)者的名額，木哥所在的中文系人才濟濟，光副教授以上的就幾十個人。大家都爭著想去出國交流，讓張教授去，李教授和劉教授不服氣，讓李教授去，張教授和劉教授不高興，總之大家你爭我搶，互不相讓。系主任非常為難，就木哥一個人無所謂，加上他平常為人低調(diào)，與人無爭，系主任就干脆派木哥做這個出國訪問學(xué)者。出乎主任意料的是，出國人員公示那天，系里風(fēng)平浪靜，居然沒人再找系主任鬧騰。
大家都說，木哥平?？粗敬舸舻?，關(guān)鍵時候撿了個大便宜！
初二校園趣事篇六
hi！我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一。
某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同――她的目光不時的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞?！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”
初二校園趣事篇七
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。
在一個炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻€小布點也在其中，低著頭，冒著汗?！昂美蹎?，歇會兒吧。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學(xué)課。”梁梁擦擦汗，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。
“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥?！耙恢圾B！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮，小布點兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。
初二校園趣事篇八
我也再給你們講一講下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的.事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱?、滑雪等等……而我們是六年級的同學(xué)，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
初二校園趣事篇九
童年像一幅五顏六色的畫，童年像一塊神奇的調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出來多彩的記憶；童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來美好的回憶。
在我五歲那年，家里養(yǎng)了一條金魚。有一次我在家里玩，看見魚不動了，于是我以為是由于太冷了。這時正是冬天，我以為水太冷了，小金魚是不是被凍僵了？我想：如果給魚缸里加點熱水，金魚就會暖和了。于是我立刻拿著熱水瓶給小魚加水。過了一會兒，小魚快樂地游了起來，好像在說：“小主人，謝謝你給我加溫?！蔽矣悬c兒得意地說：“哈哈，還是我聰明吧！不用客氣，小金魚！”說完，我就放心地去睡覺了。
正在甜蜜的夢中，忽然一聲大吼，把我驚醒。媽媽大聲地喊著：“你這個兔崽子，給我起來。你看看你闖的一場大禍！”我連忙說：“怎么了，我做什么錯事了？”媽媽生氣地說：“去，去到魚缸前看看，魚怎么了？”我一骨碌爬起來，趕緊來到魚缸前，哇，金魚又不動了。“你看你，你怎么把小魚都弄死了！”爸爸望著我說。我一臉茫然，于是把自己給金魚加熱的事告訴了爸爸。我委屈地對爸爸說：“我是害怕金魚被凍僵了！”爸爸于是就說：“孩子，金魚為什么不能加熱水，你自己找答案吧！”于是我到手機上一搜索，才知道魚，為什么死啦！
原來金魚能夠適應(yīng)冬天的水溫。加熱水反而會害死金魚。這時我想為什么會這么傻呢，可能是我看的書太少吧！爸爸對我說：“當(dāng)人自認為聰明的時候，一切都可能走向反面?！?BR> 這件童年里的傻事是一段難忘的回憶，也讓我明白了一個道理：我們應(yīng)該多學(xué)知識，也應(yīng)該遵守事實，不能夠自作聰明。我也要感謝時光留給我留下了一段美麗的童年。
初二校園趣事篇十
時間飛一般的流逝，往事也如同過往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動?；貞浺幌?，呵！嘴角會莫名其妙的上揚！
初一上旬。剛開學(xué)時，因為跟同學(xué)們不熟，所以只跟周圍幾個人來往！搞得別人以為我是一個乖巧、內(nèi)向的女孩！老師點名時！我專注地盯著老師看！不是因為老師長得太帥了，而是因為老師說話時嘴唇一會兒上揚、一會兒身子一搖一擺、一會兒有腦袋甩甩……這一連串動作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等老師報我名字時不要報錯了！讀小學(xué)時，那老師就把我名字報錯了（不要誤會，不是老師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）。
“袁隆平”oh。
初二校園趣事篇十一
我們的校園特別漂亮，院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹，有的還開滿了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒，做為油田一小的學(xué)生真感覺到幸福和自豪！
有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個班級的同學(xué)，踮著腳尖伸手正準備摘柿子，我剛想上前制止他，走過來一位高年級的大哥哥對他說：“這樹上剛打了農(nóng)藥，你看看。”說著，還扒著樹枝讓他看。“啥？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機趕緊去洗手，他確信真是打了農(nóng)藥，呆呆的站在那里不敢動了。
我捂著嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓(xùn)了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實才這么說的，這是學(xué)校的，是大家的，我們要保護學(xué)校的一草一木，不能私自采摘！
初二校園趣事篇十二
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動本是很愉快、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當(dāng)他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很愉快，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
初二校園趣事篇十三
校園里有許多趣事，就如天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次：在三年級時，一個三年（5）班的女同學(xué)拿著班牌，走進了我們班。走進班后，把班牌放在講臺桌上。然后向我走來，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無辜地對她說：“這里是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學(xué)說：“怎么可能，這個位子我都坐了好久了！”這時有許多同學(xué)起哄！有的說要告訴班長，有的說要告老師，還有的說要告校長。班上亂成了一鍋粥！這時，那女同學(xué)狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑！
這就是我的校園趣事。
初二校園趣事篇十四
春姑娘披上了綠衣裳，來到了大地。萬物蘇醒了，柳樹姑娘梳著長長的頭發(fā)，辮成了一條條小辮子，顯得格外美麗。小草懶洋洋地從地里鉆出來，晃了晃小腦袋，睜開朦朧的眼睛。
清早，我來到了學(xué)校，只見學(xué)?；腥灰恍隆掗煹牟賵?，兩旁種著芒果樹和玉蘭樹，散發(fā)著一陣陣濃濃的清香味。小鳥在枝頭上盡情地歌唱吱喳，吱喳，這聲音是那么的優(yōu)美，動聽。
走上階梯，只見墻上掛著一塊光榮板，上面掛著同學(xué)期中各科前十名的名字。同時也看出了同學(xué)們付出了多少辛勞、花了多少心血，才換來今天的好成績。對面也掛著一塊板，上面貼著同學(xué)們各科競賽得獎的名字，使人一見就羨慕，這樣還能讓更多的同學(xué)認真學(xué)習(xí)，取得好成績。
原來的停車場也變成了一條誘人的七彩長廊，土面貼著同學(xué)們一幅幅美麗的畫，也象征著同學(xué)們的想象力。
學(xué)校還舉辦了投稿——好人好事，讓人們積極投稿。每天下午，還有紅領(lǐng)巾廣播站，從每天的廣播中，使我們學(xué)到了更多的知識，明白了更多的道理。在星期一升旗禮結(jié)束后，校長在廣播中常常教育我們一些做人道理，要我們學(xué)會保護自己的安全。同時也讓我們知道了一樣最可貴的——校長和老師們的一番苦心，的無微不至的照顧和教育。還有星期六的第二課堂，有美術(shù)班，閱讀班，詩歌、書法班。在每個星期的第二課堂中，讓同學(xué)們學(xué)得既開心又學(xué)到了知識，培育了更多人才。
啊，真讓我驚訝，才短短的幾個月，校園竟有這么大的改變。
初二校園趣事篇十五
總之，特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個小游戲，僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了，僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系摹Ｋ菜倥艿斤執(zhí)门?，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的'這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！
初二校園趣事篇十六
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時之間實在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。
上課時，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時，來個三百六十度大回旋，像個巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個地洞鉆進去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，三天三夜都說不完呢！
初二校園趣事篇十七
終于又迎來了暑假，校園里沒有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場的最東邊新搭了一個美麗的大舞臺，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動，立刻沖上舞臺，模仿著正在熱播的“中國好聲音”學(xué)員那樣表演起來。哥哥右手握拳對著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地揮舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過頭頂左右搖擺，又在舞臺上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽西沉，才依依不舍地離開了我們的大舞臺。
校園生活豐富多彩，充滿歡樂，更滿載著我們美好的回憶。
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初二校園趣事篇十八
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧！我們開運動會的時候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動會。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。
我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱?、滑雪等等……而我們是六年級?同學(xué)，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
這個使我在小學(xué)時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。
初二校園趣事篇一
嘿，這應(yīng)該是5、6歲時吧。過年了，家鄉(xiāng)依然飄著不一樣的氣氛。到處喜慶洋洋、紅紅的一大片。有的人正圍著桌子在亭子里吃飯，有的人在一驚一乍地放著鞭炮，還有的人在家里看春晚直播。我們和姑姑一家去舅婆家拜年。大人們在屋子里閑聊、穿紅包，小孩們在外邊玩耍。過了一會兒，舅婆喊我們進去吃糖，我們都跑進去搶。吃過癮后，我們又想出去玩?？墒切』锇閭兌汲鋈チ耍í毼覜]出去，我很奇怪，原來有雙手抓著我嘞。原來是舅婆啊，她還做什么，為什么不讓我出去玩呢？我很奇怪。接著她問我：“虹虹，你會講白話嗎？”我還小，完全不懂她在說什么白不白話的，再說腦子里想的全是：玩玩玩！但我不說，她就不讓我出去呀。我只好無奈地、糊里糊涂地叫了一句：“我會講黑話！”話音剛落，調(diào)皮的我馬上飛出門外，又和小伙伴們玩了起來。大人們在屋里笑得前俯后仰，說我太可愛了。長大后我才明白，原來白話是一個地方的話，而并不是什么白不白、黑不黑的話！
還有一次，是媽媽告訴我的。我在路邊看見黑人就好奇，于是就問媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁茨敲春谘?，”我把我的常處（小時候的常處就是總是被爸媽趕出門外）帶到了問題里“他們是不是和我一樣不聽話被爸爸媽媽丟到門外，然后曬黑的啊？”媽媽總是一時答不上來，總是笑，使我那顆幼小天真的心更加好奇了。
童年是多么天真無暇啊，怪不得這塊貝殼閃爍著金色的光芒。但是，這段在一生中最天真活潑的生活上帝總是安排在人的知覺不全的時候。所以，想要留下好玩難忘的童年，那要好好珍惜哦！
初二校園趣事篇二
夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道?！拔覀円e行智力競賽？”廚房里的老媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧?！彼龑ξ艺f。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”“嘀——”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當(dāng)然是??！”我說，“那不一定！”老媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分?！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥?，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見老媽微笑著搖搖頭：“是知識?！薄按饘α?，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有老媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1／2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分！”
比賽結(jié)束了。老媽說：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時我們再賽一次?！薄澳菚r候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈?！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶！
初二校園趣事篇三
有一次上作文教學(xué)的情況下，木子教師趕到了班里，瞇起眼睛來，如同一只狐貍，大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥，不清楚她你想干什么。
“各位好??！”今日我們玩一個游戲，大家猜是啥？擊鼓傳花？口香糖？老鷹抓小雞……。
每一個同學(xué)們的頭頂都打個極大地疑問。
木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子教師接下去說：“大家誰想當(dāng)木頭人？”因此，我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手，簡直心靈相通??！
“游戲的規(guī)則：木頭人背對大伙兒，要是木頭人一扭過頭，誰都不可以動，僅有木頭人會動，木頭人要逗樂大伙兒。
開始游戲了！我抬頭挺胸地立在教室黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇干了一個怪異的姿勢，像超人2，又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手，我用的“九陰白骨爪”來逗樂他，我覺得這混蛋挺強大的，我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣，吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野，又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑，因此我就是這樣敗了！
鮑柯宇上來了，反復(fù)了我的話，扭過頭來，吳奇又擺了一個姿態(tài)：圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇，吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了！吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺，聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來了，又反復(fù)了這句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。
吳奇啊，吳奇！你簡直“冷面殺手”啊，這堂課太有趣了！
初二校園趣事篇四
童年，聽到這個詞我就想起了許多美好的回憶。童年是一本書，里面存放著酸甜苦辣，每一個人都是書的作者，每一個孩子都在盡情地編織著點點滴滴的故事。寫完這本書，你就成熟了許多。而我，總愛回憶這些書中有趣的故事。
記得我小時候，我們家客廳有個魚缸。又一次，爸爸從菜場里買了幾條可愛的小金魚，我高興得手舞足蹈，連忙讓爸爸把它們放進魚缸里。小金魚到了新家，一點也不拘束，游來游去，自由自在。那條紅色金魚長長的尾巴，好像少女的紅裙，飄來蕩去，還長著一雙大大的泡泡眼睛，特別引人注目。另外一條白色金魚的魚鱗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一條黑金魚，兩邊的鰭像船槳一樣不停地劃動，可愛極了。我家來了“客人”，我當(dāng)然得招待它們啦！看它們爭食的樣子特別有趣。
童年的故事多姿多彩，這些有趣的事像天上的一朵朵七彩的白云，像心中一首首甜蜜的歌，它會在我的記憶中永存。
初二校園趣事篇五
王勝木夾著書本走在校園里林蔭道上。他剛給學(xué)生講了兩節(jié)大學(xué)語文課，這不，上午后兩節(jié)沒課，他準備回宿舍換掉行頭，到操場去和同事小李打會乒乓球。和大多數(shù)學(xué)生一樣，小李也喜歡把王勝木親熱地叫做木哥。
十點半，木哥準時來到學(xué)校小操場邊的乒乓球臺前，小李已經(jīng)提前到哪里進行了熱身。他們二話不說，就掄起拍子，你來我往練起了球。小李年輕精干，左推右擋，打得虎虎有風(fēng)，木哥全神貫注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了幾個女學(xué)生在邊上觀看，小李越打越有勁，打著打著小李感覺不對勁，心想這幾個女生似乎不光是看他們的球技呢，好像在嘲笑他們的動作不規(guī)范還是咋地。
再看著那幾個女生，還在那里邊看邊捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李觀察了一下，問題還真出在木哥身上，一向傳統(tǒng)保守的木哥腳上居然穿了一雙完全不一樣的鞋子：一只腳上穿了只褐色的'休閑皮鞋，另一只腳穿著黑色登山鞋。
小李哈哈大笑，說“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭無邊界?。 蹦靖缤Ｏ聛?，看看自己的腳，再看看不遠處那幾個女生，臉頓時紅得跟紅布一樣。
木哥長相普通，穿著普通，為人木訥。他對學(xué)生，對同事心眼卻是十分好。誰要是找他幫個什么忙，只要他能幫上得，他會使上十二分的勁全力相助。木哥上課極其認真負責(zé)，會經(jīng)常點名，對學(xué)生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小節(jié)。
有一次，課間休息在教室休息室里，有位同事看見木哥兩個西裝口袋的內(nèi)襯翻了出來，耷拉在衣服兩側(cè)，問道：
“王老師，您今天才換的衣服吧，怎么衣服口袋翻出來了，也沒看到啊!”
聽完此話，木哥才發(fā)現(xiàn)自己的兩個口袋內(nèi)襯真是象耳朵一樣垂在衣服兩側(cè)，非常不好意思。囁嚅著說：“哦，這，這是我周末才洗過的衣服，穿得時候忘了翻回來”。
上第二節(jié)課的時候，木哥走進教室，對著前幾排的學(xué)生問道：
“剛才我上課衣服口袋翻出來你們看見沒？”。
學(xué)生答道：“看見了?！?BR> 木哥說：“看見了你們也不提醒我，害得我丟丑。”
學(xué)生說：“老師，別人要是不小心都是翻出來一個口袋，可您翻出來兩個口袋，我們還以為您是故意的，所以就沒有提醒您！”
木哥直直地看著學(xué)生，說：“算了算了，不說這個事了，繼續(xù)上課”。
木哥上課還是非常不錯的，雖然在外人看來不善言談，但木哥一站上講臺就特別能說，而且條理非常清楚，似乎講臺就是他的舞臺。他還經(jīng)常給學(xué)生舉許多生活中的案例。課后對學(xué)生的問題也非常有耐心地予以解答。有人說他有點“人來瘋”，學(xué)生聽課越是認真，木哥越是手舞足蹈，神情飛揚，經(jīng)常給衣服上弄得全是粉筆灰，這在現(xiàn)在已經(jīng)普及多媒體教學(xué)的大學(xué)校園里非常少見。除過上課，同學(xué)們經(jīng)常聽見木哥在權(quán)威核心刊物上又發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文。最近，大家又聽說木哥的一篇叫做《“法”字本義釋》論文南大核心全文轉(zhuǎn)載。不過這個時候，木哥已經(jīng)在美國了。
那是去年，學(xué)校給系里分配了一個為期兩年的出國訪問學(xué)者的名額，木哥所在的中文系人才濟濟，光副教授以上的就幾十個人。大家都爭著想去出國交流，讓張教授去，李教授和劉教授不服氣，讓李教授去，張教授和劉教授不高興，總之大家你爭我搶，互不相讓。系主任非常為難，就木哥一個人無所謂，加上他平常為人低調(diào)，與人無爭，系主任就干脆派木哥做這個出國訪問學(xué)者。出乎主任意料的是，出國人員公示那天，系里風(fēng)平浪靜，居然沒人再找系主任鬧騰。
大家都說，木哥平?？粗敬舸舻?，關(guān)鍵時候撿了個大便宜！
初二校園趣事篇六
hi！我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一。
某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同――她的目光不時的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞?！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”
初二校園趣事篇七
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。
在一個炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻€小布點也在其中，低著頭，冒著汗?！昂美蹎?，歇會兒吧。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學(xué)課。”梁梁擦擦汗，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。
“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥?！耙恢圾B！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮，小布點兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。
初二校園趣事篇八
我也再給你們講一講下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的.事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱?、滑雪等等……而我們是六年級的同學(xué)，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
初二校園趣事篇九
童年像一幅五顏六色的畫，童年像一塊神奇的調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出來多彩的記憶；童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來美好的回憶。
在我五歲那年，家里養(yǎng)了一條金魚。有一次我在家里玩，看見魚不動了，于是我以為是由于太冷了。這時正是冬天，我以為水太冷了，小金魚是不是被凍僵了？我想：如果給魚缸里加點熱水，金魚就會暖和了。于是我立刻拿著熱水瓶給小魚加水。過了一會兒，小魚快樂地游了起來，好像在說：“小主人，謝謝你給我加溫?！蔽矣悬c兒得意地說：“哈哈，還是我聰明吧！不用客氣，小金魚！”說完，我就放心地去睡覺了。
正在甜蜜的夢中，忽然一聲大吼，把我驚醒。媽媽大聲地喊著：“你這個兔崽子，給我起來。你看看你闖的一場大禍！”我連忙說：“怎么了，我做什么錯事了？”媽媽生氣地說：“去，去到魚缸前看看，魚怎么了？”我一骨碌爬起來，趕緊來到魚缸前，哇，金魚又不動了。“你看你，你怎么把小魚都弄死了！”爸爸望著我說。我一臉茫然，于是把自己給金魚加熱的事告訴了爸爸。我委屈地對爸爸說：“我是害怕金魚被凍僵了！”爸爸于是就說：“孩子，金魚為什么不能加熱水，你自己找答案吧！”于是我到手機上一搜索，才知道魚，為什么死啦！
原來金魚能夠適應(yīng)冬天的水溫。加熱水反而會害死金魚。這時我想為什么會這么傻呢，可能是我看的書太少吧！爸爸對我說：“當(dāng)人自認為聰明的時候，一切都可能走向反面?！?BR> 這件童年里的傻事是一段難忘的回憶，也讓我明白了一個道理：我們應(yīng)該多學(xué)知識，也應(yīng)該遵守事實，不能夠自作聰明。我也要感謝時光留給我留下了一段美麗的童年。
初二校園趣事篇十
時間飛一般的流逝，往事也如同過往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動?；貞浺幌?，呵！嘴角會莫名其妙的上揚！
初一上旬。剛開學(xué)時，因為跟同學(xué)們不熟，所以只跟周圍幾個人來往！搞得別人以為我是一個乖巧、內(nèi)向的女孩！老師點名時！我專注地盯著老師看！不是因為老師長得太帥了，而是因為老師說話時嘴唇一會兒上揚、一會兒身子一搖一擺、一會兒有腦袋甩甩……這一連串動作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等老師報我名字時不要報錯了！讀小學(xué)時，那老師就把我名字報錯了（不要誤會，不是老師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）。
“袁隆平”oh。
初二校園趣事篇十一
我們的校園特別漂亮，院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹，有的還開滿了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒，做為油田一小的學(xué)生真感覺到幸福和自豪！
有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個班級的同學(xué)，踮著腳尖伸手正準備摘柿子，我剛想上前制止他，走過來一位高年級的大哥哥對他說：“這樹上剛打了農(nóng)藥，你看看。”說著，還扒著樹枝讓他看。“啥？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機趕緊去洗手，他確信真是打了農(nóng)藥，呆呆的站在那里不敢動了。
我捂著嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓(xùn)了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實才這么說的，這是學(xué)校的，是大家的，我們要保護學(xué)校的一草一木，不能私自采摘！
初二校園趣事篇十二
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動本是很愉快、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當(dāng)他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很愉快，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
初二校園趣事篇十三
校園里有許多趣事，就如天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次：在三年級時，一個三年（5）班的女同學(xué)拿著班牌，走進了我們班。走進班后，把班牌放在講臺桌上。然后向我走來，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無辜地對她說：“這里是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學(xué)說：“怎么可能，這個位子我都坐了好久了！”這時有許多同學(xué)起哄！有的說要告訴班長，有的說要告老師，還有的說要告校長。班上亂成了一鍋粥！這時，那女同學(xué)狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑！
這就是我的校園趣事。
初二校園趣事篇十四
春姑娘披上了綠衣裳，來到了大地。萬物蘇醒了，柳樹姑娘梳著長長的頭發(fā)，辮成了一條條小辮子，顯得格外美麗。小草懶洋洋地從地里鉆出來，晃了晃小腦袋，睜開朦朧的眼睛。
清早，我來到了學(xué)校，只見學(xué)?；腥灰恍隆掗煹牟賵?，兩旁種著芒果樹和玉蘭樹，散發(fā)著一陣陣濃濃的清香味。小鳥在枝頭上盡情地歌唱吱喳，吱喳，這聲音是那么的優(yōu)美，動聽。
走上階梯，只見墻上掛著一塊光榮板，上面掛著同學(xué)期中各科前十名的名字。同時也看出了同學(xué)們付出了多少辛勞、花了多少心血，才換來今天的好成績。對面也掛著一塊板，上面貼著同學(xué)們各科競賽得獎的名字，使人一見就羨慕，這樣還能讓更多的同學(xué)認真學(xué)習(xí)，取得好成績。
原來的停車場也變成了一條誘人的七彩長廊，土面貼著同學(xué)們一幅幅美麗的畫，也象征著同學(xué)們的想象力。
學(xué)校還舉辦了投稿——好人好事，讓人們積極投稿。每天下午，還有紅領(lǐng)巾廣播站，從每天的廣播中，使我們學(xué)到了更多的知識，明白了更多的道理。在星期一升旗禮結(jié)束后，校長在廣播中常常教育我們一些做人道理，要我們學(xué)會保護自己的安全。同時也讓我們知道了一樣最可貴的——校長和老師們的一番苦心，的無微不至的照顧和教育。還有星期六的第二課堂，有美術(shù)班，閱讀班，詩歌、書法班。在每個星期的第二課堂中，讓同學(xué)們學(xué)得既開心又學(xué)到了知識，培育了更多人才。
啊，真讓我驚訝，才短短的幾個月，校園竟有這么大的改變。
初二校園趣事篇十五
總之，特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個小游戲，僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了，僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系摹Ｋ菜倥艿斤執(zhí)门?，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的'這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！
初二校園趣事篇十六
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時之間實在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。
上課時，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時，來個三百六十度大回旋，像個巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個地洞鉆進去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，三天三夜都說不完呢！
初二校園趣事篇十七
終于又迎來了暑假，校園里沒有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場的最東邊新搭了一個美麗的大舞臺，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動，立刻沖上舞臺，模仿著正在熱播的“中國好聲音”學(xué)員那樣表演起來。哥哥右手握拳對著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地揮舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過頭頂左右搖擺，又在舞臺上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽西沉，才依依不舍地離開了我們的大舞臺。
校園生活豐富多彩，充滿歡樂，更滿載著我們美好的回憶。
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初二校園趣事篇十八
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧！我們開運動會的時候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動會。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。
我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱?、滑雪等等……而我們是六年級?同學(xué)，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
這個使我在小學(xué)時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。