一個(gè)好的方案可以為我們提供思維和行動(dòng)的指導(dǎo)。方案的編制需要詳細(xì)制定操作步驟和實(shí)施計(jì)劃，確保方案的可操作性和實(shí)施效果。下面是一些解決問(wèn)題的方案案例，希望能夠激發(fā)大家的思考。
學(xué)校廣播方案篇一
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、顧問(wèn)：、。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：。
3、成員：、全體班主任。
全校各年級(jí)全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍啊Ｎ创┬７?、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰?shū)面說(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。
1、每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
2、每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：。
4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：。
學(xué)校廣播方案篇二
為更好加強(qiáng)我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點(diǎn)：
高段在田徑場(chǎng)、低段和中段分別在自己的.籃球場(chǎng)舉行；
三、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)的所有班級(jí)；
四、比賽說(shuō)明：
1、一二年級(jí)參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級(jí)不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，當(dāng)積分并列時(shí)，以參賽人數(shù)多的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
3、場(chǎng)地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時(shí)三個(gè)場(chǎng)地的同步信號(hào)。一個(gè)音樂(lè)響時(shí)三個(gè)場(chǎng)地三個(gè)班級(jí)同時(shí)做操比賽，音樂(lè)全部為有口令音樂(lè)。（音樂(lè)由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時(shí)當(dāng)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)狀。
5、各班出場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)要有序，原則上要縱隊(duì)面向評(píng)委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進(jìn)場(chǎng)，散開(kāi)后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊(duì)，面對(duì)主席臺(tái)做操，領(lǐng)操員須在做操前報(bào)告本班總?cè)藬?shù)，實(shí)際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進(jìn)出場(chǎng)（5分）：步伐、隊(duì)形。
4、預(yù)備勢(shì)（5分）：原地踏步、看齊、散開(kāi)集中。
5、做操（80分）：動(dòng)作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評(píng)委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評(píng)委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
校長(zhǎng)室三位校長(zhǎng)分別督導(dǎo)三個(gè)年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播方案篇三
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課間操的開(kāi)設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高學(xué)生做操質(zhì)量，同時(shí)為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)”檢查取得優(yōu)異成績(jī)。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準(zhǔn)備，迎接比賽。
第六周（具體時(shí)間另定）。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、隊(duì)伍組織：按班級(jí)人數(shù)盡量組成方陣，一名領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進(jìn)行。
3、幼師、財(cái)會(huì)一組別，其他班級(jí)一組別（按示范班級(jí)評(píng)選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊(cè)為準(zhǔn)）。
2、入退場(chǎng)25分。進(jìn)退場(chǎng)方向、路隊(duì)、口令自行設(shè)計(jì)，入退場(chǎng)隊(duì)伍整齊劃一，精神飽滿，口號(hào)響亮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告人數(shù)后進(jìn)行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動(dòng)作協(xié)調(diào)、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動(dòng)作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時(shí)酌情給分（服裝如能統(tǒng)一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)證書(shū)和月示范班級(jí)加分。
學(xué)校廣播方案篇四
校園廣播是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強(qiáng)校園文化交涉的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一個(gè)好的校園廣播就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團(tuán)結(jié)全體同學(xué)情感的紐帶。
為了豐富校園文化,提高學(xué)生的主人翁意識(shí),給學(xué)生更多的參與學(xué)校管理的.機(jī)會(huì),方便師生之間、同學(xué)之間的交流,同時(shí)為了更好地發(fā)揮校園廣播在勵(lì)志教育中的作用,現(xiàn)將廣播站做以下介紹。
1、推廣勵(lì)志校本課程,滲透勵(lì)志教育。
2、宣傳校園好人好事及違紀(jì)現(xiàn)象,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹碌取?BR> 3、宣傳健康的教育思想和青少年教育內(nèi)容。
4、宣傳家事、國(guó)事、天下事以及師生身邊的事。
戍浦江之聲
三、播音時(shí)間安排(待定)
中午:12:00——12:15
1.《勵(lì)志星空》12:00——12:05
推廣學(xué)校的勵(lì)志教育校本課程教材為主,每日播放一篇?jiǎng)?lì)志課程,一則勵(lì)志小故事。讓我們?cè)趧?lì)志星空下,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),共創(chuàng)勵(lì)志家園。
2.《校園風(fēng)采》12:05——12:10
以“采頡校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、好人好事,播放失物招領(lǐng)、尋物啟事。
本節(jié)目即為廣大同學(xué)提供一些切身的服務(wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。(1)播放一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)。(2)播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、好人好事。(3)播放天氣預(yù)告,溫馨提醒及時(shí)添加衣物。(4)播放新聞資訊、時(shí)事政治消息。
3.《文學(xué)芳草地》12:10——12:15
(1)好書(shū)推薦
向同學(xué)們推薦好書(shū),可以簡(jiǎn)介文學(xué)內(nèi)容,也可以選取其中的精彩片段與同學(xué)們分享。只要說(shuō)出值得推薦的理由即可。
(2)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀作文展示
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加廣播臺(tái)的投稿,內(nèi)容、形式不限,把我們同學(xué)優(yōu)秀的作文、日記、隨筆、勵(lì)志心得投稿至廣播臺(tái),廣播臺(tái)通過(guò)篩選播出同學(xué)們的優(yōu)秀范文,給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。
1.播音部:10人,每天兩人。主要負(fù)責(zé)錄制節(jié)目,播音主持,塑造自己的良好形象,表現(xiàn)學(xué)校廣播臺(tái)的魅力。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),具有個(gè)人語(yǔ)音魅力。
2.編輯部:2人,負(fù)責(zé)擬定廣播臺(tái)部分計(jì)劃,策劃部分節(jié)目(如新聞采集,文稿篩選及編輯)以及編輯部分節(jié)目?jī)?nèi)容。
學(xué)校廣播方案篇五
為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開(kāi)闊學(xué)生視野，弘揚(yáng)正氣，結(jié)合我校實(shí)際，決定本學(xué)期開(kāi)通校園廣播，為確?！靶@之聲”正常開(kāi)播，現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下實(shí)施：
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過(guò)學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來(lái)和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
二、廣播站成員組成及職責(zé)。
1、廣播站由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、播音員、編輯等工作人員組成。
2、廣播站各成員工作職責(zé)：
站長(zhǎng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。副站長(zhǎng)：協(xié)助站長(zhǎng)做好校廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運(yùn)作。
編輯：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
三、“校園之聲”播音時(shí)間、欄目設(shè)置。
(見(jiàn)附表)。
四、投稿辦法。
同學(xué)們將自己撰寫(xiě)的稿子或是摘抄的好詞好句寫(xiě)在材料紙上，將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開(kāi)箱收取信件!
五、投稿要求。
1、投稿一律使用十六開(kāi)稿紙書(shū)寫(xiě)，學(xué)生、老師均可投稿。
2、廣播稿要針對(duì)所開(kāi)設(shè)的欄目及每月主題撰寫(xiě)，不能出現(xiàn)空缺欄目。
3、校園新聞要針對(duì)校園內(nèi)外最近發(fā)生的事來(lái)寫(xiě)，要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵(lì)師生自己撰寫(xiě)，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出處;日常生活、學(xué)習(xí)中的小知識(shí)或小竅門(mén)，內(nèi)容要新穎，簡(jiǎn)單易操作;點(diǎn)歌可針對(duì)節(jié)日、重大活動(dòng)集體點(diǎn)歌。學(xué)生、教師生日可單人點(diǎn)，但要在開(kāi)播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書(shū)面形式送交廣播室。
4、各班要積極投稿，廣播室將對(duì)各班投稿數(shù)量，采用的稿件數(shù)量登記匯總考核并定期公布。
5、廣播稿書(shū)寫(xiě)要清楚、整齊、規(guī)范、內(nèi)容要健康，積極向上。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、對(duì)于所錄用的稿件廣播室要登記，并納入班級(jí)量化，廣播室每周一登記，每月一匯總，根據(jù)錄用稿件的數(shù)量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類(lèi)考核量化)。
2、在學(xué)期末對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。
3、根據(jù)各班投、錄用稿件數(shù)量，在學(xué)期末評(píng)選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。
4、各部門(mén)投稿情況也要匯總通報(bào)，并在學(xué)期末設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校廣播方案篇六
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經(jīng)研究決定舉辦廣播操比賽：
一、參加對(duì)象：全校各班級(jí)學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
四、比賽內(nèi)容：進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、中學(xué)生廣播操—韻律操。
五、比賽方法：廣播操先由學(xué)校體育組組織集體訓(xùn)練，然后各班自行組織訓(xùn)、韻律操由各班自行組織訓(xùn)練；按14、15兩個(gè)年級(jí)分組進(jìn)行比賽。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分表。全過(guò)程模擬正常廣播操秩序進(jìn)行。
六、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)。
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。），學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計(jì)10分）。
2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)需呼喊本班口號(hào)。比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮（一年級(jí)除外，可由本班的老師帶隊(duì)入場(chǎng)），規(guī)劃方案《學(xué)校廣播操比賽方案》。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“xxx班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演?！敝鞒秩嘶卮稹伴_(kāi)始表演”后即播放音樂(lè)開(kāi)始做操。（20分）。
3、學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。（20分）。
4、動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計(jì)20分。)。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)20分。)。
七、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評(píng)分辦法：由各評(píng)委分別打分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后算均分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（1）每段評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。
（2）全校評(píng)出兩個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
（3）全校評(píng)出兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
八、比賽評(píng)委：
由校體育組統(tǒng)一安排。
九、活動(dòng)工作安排：
1、主持人。
2、音樂(lè)控制。
3、攝像。
4、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)程序：
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員。
3、宣布比賽開(kāi)始。
5、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)。
6、頒獎(jiǎng)。
7、由校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校廣播方案篇七
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校操的開(kāi)設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生做操質(zhì)量，同時(shí)為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)”檢查取得優(yōu)良成績(jī)。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預(yù)備，迎接比賽。
：第六周（具體時(shí)間另定）。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、隊(duì)伍組織：按班級(jí)人數(shù)盡可能組成方陣，一位領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進(jìn)行。
3、幼師、財(cái)會(huì)一組別，其他班級(jí)一組別（按示范班級(jí)評(píng)選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊(cè)為準(zhǔn)）。
2、入退場(chǎng)25分。進(jìn)退場(chǎng)方向、路隊(duì)、口令自行設(shè)計(jì)，入退場(chǎng)隊(duì)伍整齊劃一，精神飽滿，口號(hào)響亮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告人數(shù)落后行廣播操展現(xiàn)，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動(dòng)作調(diào)和、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動(dòng)作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時(shí)酌情給分（服裝如能同一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)證書(shū)和月示范班級(jí)加分。
未盡事宜另行通知。
學(xué)校廣播方案篇八
為了積極響應(yīng)教育局關(guān)于大課間活動(dòng)的指導(dǎo)精神，同時(shí)也為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)要求，也為了更好地推廣第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會(huì)研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對(duì)象：全校各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無(wú)故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動(dòng)，提前要向?qū)W校申請(qǐng)）。
2、比賽場(chǎng)地：操場(chǎng)。
3、比賽形式：以班為單位。字串1。
字串8。
賽會(huì)主任：張光文。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。
副主任：張宗福字串2。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)指揮字串7。
副主任：游良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的評(píng)委小組工作資料的整理。
后勤組長(zhǎng)：李勝安字串1。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的'后勤保障工作。
安全保衛(wèi)組長(zhǎng)：肖昌進(jìn)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的安全、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)工作字串7。
音樂(lè)播放：杜海賓張永龍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的音樂(lè)播放。
安排獎(jiǎng)狀：向嘉俊字串7。
賽會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進(jìn)、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責(zé)：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會(huì)圓滿成功。
攝影：向良榮字串6。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)本次賽事進(jìn)行多角度拍照，并第一時(shí)間將此次活動(dòng)圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)。
評(píng)委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛(ài)姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英。
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操（一、二、三年級(jí)可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊(duì)從東入場(chǎng)，從西出場(chǎng)，正式做廣播操時(shí)學(xué)生面向旗臺(tái)。
（3）、各班入場(chǎng)和出場(chǎng)時(shí)可自由設(shè)計(jì)隊(duì)形，但在正式做廣播操時(shí)以方陣列隊(duì)。字串4。
（6）、比賽時(shí)入場(chǎng)音樂(lè)可自備，但要在提前將音樂(lè)內(nèi)容交由音樂(lè)播放老師，進(jìn)行安排。廣播操比賽音樂(lè)統(tǒng)一采用《第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操》音樂(lè)。
總分：100分，按照各評(píng)委打分結(jié)果，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，求得平均分，作為本班最后成績(jī)進(jìn)行排名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：字串4。
1、入場(chǎng)及隊(duì)列表演15分。
根據(jù)入場(chǎng)秩序、隊(duì)列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5。
根據(jù)隊(duì)列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進(jìn)行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍的整體形象。
5、整體動(dòng)作65分，主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍動(dòng)作完成的質(zhì)量。
6、出場(chǎng)秩序分5分。根據(jù)出場(chǎng)秩序總體情況進(jìn)行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請(qǐng)并同意的除外）。
1、設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，按等次進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分年級(jí)評(píng)分1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、7-8年級(jí)字串9。
4-6年年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。
7-8年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。
學(xué)校廣播方案篇九
廣播稿突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校廣播站廣播稿，歡迎閱讀!
甲： 當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。
乙： 我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。
甲： 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。
乙： 敬愛(ài)的老師們!
甲： 親愛(ài)的同學(xué)們!
合： 大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲： 我是播音員
乙： 我是播音員
甲： 今天是xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。
乙： 今天廣播的主題是——《保持環(huán)境 從我做起》
甲： 同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙： 翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲： 可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的.水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙： 只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。
甲： 教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙： 為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
甲： 那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙： 除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。
甲： 我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙： 是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。
甲： 我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
學(xué)校廣播方案篇十
場(chǎng)橋二小為豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特成立場(chǎng)橋二小廣播站，現(xiàn)活動(dòng)方案如下：
1、晨韻悠悠。
每早7：30準(zhǔn)時(shí)播放十分鐘音樂(lè)，幫助師生以輕松快樂(lè)的心情投入一天的工作學(xué)習(xí)中。
2、午間欄目。
“青春點(diǎn)歌”：同學(xué)們可以尋找自己喜歡的歌，或者同學(xué)老師喜歡的歌，并送上自己最真摯的祝福。但由于我們欄目播放的時(shí)間有限，本專(zhuān)欄只向3到6年級(jí)的同學(xué)開(kāi)放，每個(gè)班級(jí)每天只能上交3張點(diǎn)歌單。
3、下午欄目。
定為每周二、三、四下午放學(xué)后。
（1）“故事直通車(chē)”：主要是向同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的故事。
（2）“好書(shū)齊分享”欄目：是一個(gè)我們廣播臺(tái)和“小荷”文學(xué)社共同合作的欄目，文學(xué)社的小作家們將和同學(xué)們一起來(lái)分享文學(xué)的美妙之處，把一本本最精彩的書(shū)推薦給大家。
（3）“誦讀學(xué)文”：這個(gè)欄目，將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，來(lái)聆聽(tīng)古代私塾的“之乎者也”，飽受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
1、廣播站設(shè)為播音部、編輯部?jī)蓚€(gè)部門(mén)。
2、廣播站工作職責(zé)：
(1)站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。(2)副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好“校園小喇叭”廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系其他社團(tuán)（“小荷”文學(xué)社）的正常工作運(yùn)作。
(3)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的'聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
（4）編輯部：審閱、編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
（1）在作文紙的第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目。
（2）稿件要寫(xiě)題目。
（3）稿子一定要用黑筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正；或打印出來(lái)。
（4）稿件不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在一頁(yè)以內(nèi)。
（5）被播出的稿件由欄目主持人統(tǒng)一整理登記在廣播站的“耕耘與收獲”表格上。
學(xué)校廣播方案篇十一
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、顧問(wèn)：xx、xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx。
3、成員：xx、xx、xx、全體班主任。
全校各年級(jí)全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍?。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰?shū)面說(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。
1、每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
2、每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：xx。
4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：xx。
學(xué)校廣播方案篇十二
(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽(yáng)光”廣播站。
(三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘。
1、成立“四部”工作室。
指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。
播音部:共10名學(xué)生，
(三、四、五年級(jí))負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級(jí)每班一名)(4年級(jí)每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫(xiě)，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來(lái)稿的篩選和修改工作。(四五年級(jí)每班推薦1名)。
2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長(zhǎng):畢淑娟。
副組長(zhǎng):秦呈玲、公長(zhǎng)青、黃詩(shī)樹(shù)。
組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師。
(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂(lè)選擇等。
(2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。
(3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次，可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗，準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿，并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。
二、主要欄目。
周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線。
新聞快報(bào)涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)，介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
周三、快樂(lè)abc。講述有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。
周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章，分周次分年級(jí)推薦選讀;。
周五、每周一星。
每周一星——按照級(jí)部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間全體學(xué)生推選，形成簡(jiǎn)單的事跡材料，然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級(jí)。從級(jí)部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過(guò)廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法。
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。
3、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽。
各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見(jiàn)附表)。
四、稿件評(píng)選辦法。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。
廣播站投稿要求。
1、在文稿第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫(xiě)題目。
3、稿件篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)。
4、每周五將稿件交少隊(duì)部，經(jīng)審核后加以播報(bào)。
學(xué)校廣播方案篇十三
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年；
乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；
丙：付出一份真情，打造嶄新世界；
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，
合：大家好！
丙：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
合：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?BR> 甲：我是“歌聲送祝?！睓谀恐鞒秩薩________,
乙：我是“小小保護(hù)傘”欄目主持人_________,
丙：我是“校園直通車(chē)”欄目主持人_________。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝?！睘榇蠹宜蜕弦磺?BR> 《______________》，希望大家喜歡。
播放歌曲。
乙：“小小保護(hù)傘，保護(hù)咱平安”。今天的“小小保護(hù)傘”讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小
學(xué)生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
4.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
5.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
7.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
8.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
9.在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?BR> 13.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
14.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全” ！
丙：————小學(xué)我的家，校園直通車(chē)載著你、我、他。今天的“校園直通車(chē)”
為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛(ài)的校園，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
在我們班里，就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥(niǎo)，歡快地“飛”出了教室，迎來(lái)了這個(gè)自由的時(shí)刻。教室里，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分高興?？墒牵蠹叶疾恢烙袔孜簧衩乜驼那牡叵蜻@里“走來(lái)”。
《小學(xué)校園廣播廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
約看到了兩個(gè)大大的黑點(diǎn)，有些同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哇，快看，兩只大蝸牛?！鳖D時(shí)，教室里又傳出了歡樂(lè)的笑聲。笑聲驚動(dòng)了兩只“蝸?！?，它們“嗖”的一下飛了起來(lái)?！巴?！”教室里傳來(lái)了一片驚嘆。這兩個(gè)不明物體向同學(xué)們飛近，這下，同學(xué)們才看清楚了，原來(lái)是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學(xué)馬上逃出了教室，一些男同學(xué)想要捉住馬蜂，可是他們剛沒(méi)有碰到這兩個(gè)小家伙，它們就飛了起來(lái)，把男同學(xué)們也嚇傻了。機(jī)智的女同學(xué)叫來(lái)了老師，準(zhǔn)備消滅這兩個(gè)頑皮的小家伙。
老師來(lái)后，同學(xué)們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來(lái)。老師的秘密武器就是——?dú)⑾x(chóng)劑。老師把噴頭對(duì)準(zhǔn)了兩只馬蜂，剛剛沒(méi)按下去，這兩個(gè)小家伙又飛到了另一個(gè)窗戶上。老師又開(kāi)始下一次攻擊。可是，這兩個(gè)小馬蜂好像背后長(zhǎng)了眼睛似的，總是能逃過(guò)老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，只聽(tīng)到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學(xué)們當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品，怎么說(shuō)，它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
馬蜂終于被消滅了。此時(shí)，上課鈴聲也響了，同學(xué)們都又回到了緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。
丙：校園直通車(chē)為大家服務(wù)，同時(shí)也歡迎大家踴躍投稿。
結(jié)束語(yǔ)
甲：踏著青春的節(jié)拍， 丙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采， 丙：一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲：走進(jìn)————，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)————，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，明天同一時(shí)間，再見(jiàn)！
主持人1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！這里是豐店鎮(zhèn)中小小學(xué)校園廣播臺(tái)，我是主持人陳陽(yáng)。
主持人2：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
主持人1：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
主持人2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
主持人1：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
主持人2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
主持人1：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
主持人2：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要稱呼“您”總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
主持人1：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
主持人2：我要?jiǎng)窀婺切┎恢v文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
主持人（1、2）：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家！
學(xué)校廣播方案篇十四
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這溫馨的一刻，我們“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，
乙:最后是《生活小常識(shí)》。
乙:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
甲：欄目1：校園快訊
鍛煉自己的能力，提升自己的水平!下面我來(lái)宣讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單(讀名單)，讓我們?cè)俅螌?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!對(duì)各位班主任的辛勤付出說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
欄目2：美文共賞
乙：一篇?jiǎng)勇?tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
在本周的《文學(xué)小星星》欄目里，我們向大家推薦的是來(lái)自四一中隊(duì)冶婭楠的文章《蛋糕公園》，二一中隊(duì)方金軒的文章《美麗的秋天》，六二中隊(duì)萬(wàn)宇潔的兒童詩(shī)《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)。
(播出稿件)
欄目3：生活小竅門(mén)
甲：聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門(mén)了呢?
乙：今天我們教大家一招與健康有關(guān)的知識(shí)：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。
方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
手法由輕到重，但不要損傷皮膚。
在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：下周《文學(xué)小星星》入選的稿件作者是六三中隊(duì)徐強(qiáng)，二二中隊(duì)郭佳輝，五三中隊(duì)謝旻儒，六一中隊(duì)王文昱，請(qǐng)以上同學(xué)于下周一到大隊(duì)部來(lái)領(lǐng)取稿件，準(zhǔn)備播音。
下周“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員是四二中隊(duì)的韓婷、馬聰，請(qǐng)做好播音準(zhǔn)備!同學(xué)們，下周星期四我們不見(jiàn)不散!
老師，同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播，我是廣播員：宋國(guó)斌
接下來(lái)，進(jìn)入我們今天的影片資訊時(shí)間：
美國(guó)電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國(guó)同步上映。
據(jù)介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國(guó)夢(mèng)工廠影業(yè)制作，史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，休·杰克曼主演，圍繞者未來(lái)世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。
故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那時(shí)人類(lèi)之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。
休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來(lái)謀生。
一天一個(gè)名叫邁克斯的11歲男孩找上門(mén)來(lái)，原來(lái)他是查理從未謀面的兒子，因母親過(guò)世不得不投靠查理。
而邁克斯突然見(jiàn)到了親生父親，兩個(gè)人的生活都發(fā)生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來(lái)。
邁克斯偶然間在垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人，他非常希望查理能把這個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀的拳手。
開(kāi)始查理根本看不上這個(gè)機(jī)器人，直到他發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌。
此片是夢(mèng)工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。
導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片，還是一部激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)電影。
影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見(jiàn)的那樣，“不像《終結(jié)者》，也不像《機(jī)器人總動(dòng)員》。
它們是由人類(lèi)制造用來(lái)打斗的機(jī)器，是為人服務(wù)用的。
未來(lái)世界的人們已對(duì)人類(lèi)暴力產(chǎn)生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。
肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過(guò)的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。
夢(mèng)工廠公司在2005年就以85萬(wàn)美元買(mǎi)下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。
片中機(jī)器人拳擊的場(chǎng)面是一大看點(diǎn)，這些機(jī)器人都是真實(shí)的道具，劇組專(zhuān)門(mén)制作了19個(gè)8英尺高的機(jī)器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機(jī)器人拳擊場(chǎng)面還動(dòng)用了《阿凡達(dá)》中用過(guò)的動(dòng)作捕捉技術(shù)，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問(wèn)。
好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
男：今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。
為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播。
學(xué)校廣播方案篇一
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、顧問(wèn)：、。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：。
3、成員：、全體班主任。
全校各年級(jí)全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍啊Ｎ创┬７?、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰?shū)面說(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。
1、每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
2、每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：。
4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：。
學(xué)校廣播方案篇二
為更好加強(qiáng)我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點(diǎn)：
高段在田徑場(chǎng)、低段和中段分別在自己的.籃球場(chǎng)舉行；
三、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)的所有班級(jí)；
四、比賽說(shuō)明：
1、一二年級(jí)參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級(jí)不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，當(dāng)積分并列時(shí)，以參賽人數(shù)多的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
3、場(chǎng)地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時(shí)三個(gè)場(chǎng)地的同步信號(hào)。一個(gè)音樂(lè)響時(shí)三個(gè)場(chǎng)地三個(gè)班級(jí)同時(shí)做操比賽，音樂(lè)全部為有口令音樂(lè)。（音樂(lè)由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時(shí)當(dāng)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)狀。
5、各班出場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)要有序，原則上要縱隊(duì)面向評(píng)委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進(jìn)場(chǎng)，散開(kāi)后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊(duì)，面對(duì)主席臺(tái)做操，領(lǐng)操員須在做操前報(bào)告本班總?cè)藬?shù)，實(shí)際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進(jìn)出場(chǎng)（5分）：步伐、隊(duì)形。
4、預(yù)備勢(shì)（5分）：原地踏步、看齊、散開(kāi)集中。
5、做操（80分）：動(dòng)作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評(píng)委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評(píng)委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
校長(zhǎng)室三位校長(zhǎng)分別督導(dǎo)三個(gè)年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播方案篇三
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課間操的開(kāi)設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高學(xué)生做操質(zhì)量，同時(shí)為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)”檢查取得優(yōu)異成績(jī)。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準(zhǔn)備，迎接比賽。
第六周（具體時(shí)間另定）。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、隊(duì)伍組織：按班級(jí)人數(shù)盡量組成方陣，一名領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進(jìn)行。
3、幼師、財(cái)會(huì)一組別，其他班級(jí)一組別（按示范班級(jí)評(píng)選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊(cè)為準(zhǔn)）。
2、入退場(chǎng)25分。進(jìn)退場(chǎng)方向、路隊(duì)、口令自行設(shè)計(jì)，入退場(chǎng)隊(duì)伍整齊劃一，精神飽滿，口號(hào)響亮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告人數(shù)后進(jìn)行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動(dòng)作協(xié)調(diào)、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動(dòng)作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時(shí)酌情給分（服裝如能統(tǒng)一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)證書(shū)和月示范班級(jí)加分。
學(xué)校廣播方案篇四
校園廣播是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強(qiáng)校園文化交涉的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一個(gè)好的校園廣播就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團(tuán)結(jié)全體同學(xué)情感的紐帶。
為了豐富校園文化,提高學(xué)生的主人翁意識(shí),給學(xué)生更多的參與學(xué)校管理的.機(jī)會(huì),方便師生之間、同學(xué)之間的交流,同時(shí)為了更好地發(fā)揮校園廣播在勵(lì)志教育中的作用,現(xiàn)將廣播站做以下介紹。
1、推廣勵(lì)志校本課程,滲透勵(lì)志教育。
2、宣傳校園好人好事及違紀(jì)現(xiàn)象,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹碌取?BR> 3、宣傳健康的教育思想和青少年教育內(nèi)容。
4、宣傳家事、國(guó)事、天下事以及師生身邊的事。
戍浦江之聲
三、播音時(shí)間安排(待定)
中午:12:00——12:15
1.《勵(lì)志星空》12:00——12:05
推廣學(xué)校的勵(lì)志教育校本課程教材為主,每日播放一篇?jiǎng)?lì)志課程,一則勵(lì)志小故事。讓我們?cè)趧?lì)志星空下,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),共創(chuàng)勵(lì)志家園。
2.《校園風(fēng)采》12:05——12:10
以“采頡校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、好人好事,播放失物招領(lǐng)、尋物啟事。
本節(jié)目即為廣大同學(xué)提供一些切身的服務(wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。(1)播放一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)。(2)播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、好人好事。(3)播放天氣預(yù)告,溫馨提醒及時(shí)添加衣物。(4)播放新聞資訊、時(shí)事政治消息。
3.《文學(xué)芳草地》12:10——12:15
(1)好書(shū)推薦
向同學(xué)們推薦好書(shū),可以簡(jiǎn)介文學(xué)內(nèi)容,也可以選取其中的精彩片段與同學(xué)們分享。只要說(shuō)出值得推薦的理由即可。
(2)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀作文展示
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加廣播臺(tái)的投稿,內(nèi)容、形式不限,把我們同學(xué)優(yōu)秀的作文、日記、隨筆、勵(lì)志心得投稿至廣播臺(tái),廣播臺(tái)通過(guò)篩選播出同學(xué)們的優(yōu)秀范文,給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。
1.播音部:10人,每天兩人。主要負(fù)責(zé)錄制節(jié)目,播音主持,塑造自己的良好形象,表現(xiàn)學(xué)校廣播臺(tái)的魅力。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),具有個(gè)人語(yǔ)音魅力。
2.編輯部:2人,負(fù)責(zé)擬定廣播臺(tái)部分計(jì)劃,策劃部分節(jié)目(如新聞采集,文稿篩選及編輯)以及編輯部分節(jié)目?jī)?nèi)容。
學(xué)校廣播方案篇五
為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開(kāi)闊學(xué)生視野，弘揚(yáng)正氣，結(jié)合我校實(shí)際，決定本學(xué)期開(kāi)通校園廣播，為確?！靶@之聲”正常開(kāi)播，現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下實(shí)施：
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過(guò)學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來(lái)和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
二、廣播站成員組成及職責(zé)。
1、廣播站由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、播音員、編輯等工作人員組成。
2、廣播站各成員工作職責(zé)：
站長(zhǎng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。副站長(zhǎng)：協(xié)助站長(zhǎng)做好校廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運(yùn)作。
編輯：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
三、“校園之聲”播音時(shí)間、欄目設(shè)置。
(見(jiàn)附表)。
四、投稿辦法。
同學(xué)們將自己撰寫(xiě)的稿子或是摘抄的好詞好句寫(xiě)在材料紙上，將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開(kāi)箱收取信件!
五、投稿要求。
1、投稿一律使用十六開(kāi)稿紙書(shū)寫(xiě)，學(xué)生、老師均可投稿。
2、廣播稿要針對(duì)所開(kāi)設(shè)的欄目及每月主題撰寫(xiě)，不能出現(xiàn)空缺欄目。
3、校園新聞要針對(duì)校園內(nèi)外最近發(fā)生的事來(lái)寫(xiě)，要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵(lì)師生自己撰寫(xiě)，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出處;日常生活、學(xué)習(xí)中的小知識(shí)或小竅門(mén)，內(nèi)容要新穎，簡(jiǎn)單易操作;點(diǎn)歌可針對(duì)節(jié)日、重大活動(dòng)集體點(diǎn)歌。學(xué)生、教師生日可單人點(diǎn)，但要在開(kāi)播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書(shū)面形式送交廣播室。
4、各班要積極投稿，廣播室將對(duì)各班投稿數(shù)量，采用的稿件數(shù)量登記匯總考核并定期公布。
5、廣播稿書(shū)寫(xiě)要清楚、整齊、規(guī)范、內(nèi)容要健康，積極向上。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、對(duì)于所錄用的稿件廣播室要登記，并納入班級(jí)量化，廣播室每周一登記，每月一匯總，根據(jù)錄用稿件的數(shù)量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類(lèi)考核量化)。
2、在學(xué)期末對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。
3、根據(jù)各班投、錄用稿件數(shù)量，在學(xué)期末評(píng)選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。
4、各部門(mén)投稿情況也要匯總通報(bào)，并在學(xué)期末設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校廣播方案篇六
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經(jīng)研究決定舉辦廣播操比賽：
一、參加對(duì)象：全校各班級(jí)學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
四、比賽內(nèi)容：進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、中學(xué)生廣播操—韻律操。
五、比賽方法：廣播操先由學(xué)校體育組組織集體訓(xùn)練，然后各班自行組織訓(xùn)、韻律操由各班自行組織訓(xùn)練；按14、15兩個(gè)年級(jí)分組進(jìn)行比賽。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分表。全過(guò)程模擬正常廣播操秩序進(jìn)行。
六、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)。
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。），學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計(jì)10分）。
2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)需呼喊本班口號(hào)。比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮（一年級(jí)除外，可由本班的老師帶隊(duì)入場(chǎng)），規(guī)劃方案《學(xué)校廣播操比賽方案》。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“xxx班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演?！敝鞒秩嘶卮稹伴_(kāi)始表演”后即播放音樂(lè)開(kāi)始做操。（20分）。
3、學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。（20分）。
4、動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計(jì)20分。)。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)20分。)。
七、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評(píng)分辦法：由各評(píng)委分別打分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后算均分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（1）每段評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。
（2）全校評(píng)出兩個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
（3）全校評(píng)出兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
八、比賽評(píng)委：
由校體育組統(tǒng)一安排。
九、活動(dòng)工作安排：
1、主持人。
2、音樂(lè)控制。
3、攝像。
4、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)程序：
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員。
3、宣布比賽開(kāi)始。
5、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)。
6、頒獎(jiǎng)。
7、由校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校廣播方案篇七
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校操的開(kāi)設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生做操質(zhì)量，同時(shí)為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)”檢查取得優(yōu)良成績(jī)。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預(yù)備，迎接比賽。
：第六周（具體時(shí)間另定）。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、隊(duì)伍組織：按班級(jí)人數(shù)盡可能組成方陣，一位領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進(jìn)行。
3、幼師、財(cái)會(huì)一組別，其他班級(jí)一組別（按示范班級(jí)評(píng)選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊(cè)為準(zhǔn)）。
2、入退場(chǎng)25分。進(jìn)退場(chǎng)方向、路隊(duì)、口令自行設(shè)計(jì)，入退場(chǎng)隊(duì)伍整齊劃一，精神飽滿，口號(hào)響亮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告人數(shù)落后行廣播操展現(xiàn)，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動(dòng)作調(diào)和、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動(dòng)作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時(shí)酌情給分（服裝如能同一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)證書(shū)和月示范班級(jí)加分。
未盡事宜另行通知。
學(xué)校廣播方案篇八
為了積極響應(yīng)教育局關(guān)于大課間活動(dòng)的指導(dǎo)精神，同時(shí)也為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)要求，也為了更好地推廣第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會(huì)研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對(duì)象：全校各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無(wú)故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動(dòng)，提前要向?qū)W校申請(qǐng)）。
2、比賽場(chǎng)地：操場(chǎng)。
3、比賽形式：以班為單位。字串1。
字串8。
賽會(huì)主任：張光文。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。
副主任：張宗福字串2。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)指揮字串7。
副主任：游良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的評(píng)委小組工作資料的整理。
后勤組長(zhǎng)：李勝安字串1。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的'后勤保障工作。
安全保衛(wèi)組長(zhǎng)：肖昌進(jìn)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的安全、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)工作字串7。
音樂(lè)播放：杜海賓張永龍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的音樂(lè)播放。
安排獎(jiǎng)狀：向嘉俊字串7。
賽會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進(jìn)、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責(zé)：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會(huì)圓滿成功。
攝影：向良榮字串6。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)本次賽事進(jìn)行多角度拍照，并第一時(shí)間將此次活動(dòng)圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)。
評(píng)委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛(ài)姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英。
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操（一、二、三年級(jí)可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊(duì)從東入場(chǎng)，從西出場(chǎng)，正式做廣播操時(shí)學(xué)生面向旗臺(tái)。
（3）、各班入場(chǎng)和出場(chǎng)時(shí)可自由設(shè)計(jì)隊(duì)形，但在正式做廣播操時(shí)以方陣列隊(duì)。字串4。
（6）、比賽時(shí)入場(chǎng)音樂(lè)可自備，但要在提前將音樂(lè)內(nèi)容交由音樂(lè)播放老師，進(jìn)行安排。廣播操比賽音樂(lè)統(tǒng)一采用《第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操》音樂(lè)。
總分：100分，按照各評(píng)委打分結(jié)果，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，求得平均分，作為本班最后成績(jī)進(jìn)行排名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：字串4。
1、入場(chǎng)及隊(duì)列表演15分。
根據(jù)入場(chǎng)秩序、隊(duì)列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5。
根據(jù)隊(duì)列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進(jìn)行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍的整體形象。
5、整體動(dòng)作65分，主要體現(xiàn)參賽隊(duì)伍動(dòng)作完成的質(zhì)量。
6、出場(chǎng)秩序分5分。根據(jù)出場(chǎng)秩序總體情況進(jìn)行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請(qǐng)并同意的除外）。
1、設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，按等次進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分年級(jí)評(píng)分1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、7-8年級(jí)字串9。
4-6年年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。
7-8年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。
學(xué)校廣播方案篇九
廣播稿突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校廣播站廣播稿，歡迎閱讀!
甲： 當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。
乙： 我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。
甲： 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。
乙： 敬愛(ài)的老師們!
甲： 親愛(ài)的同學(xué)們!
合： 大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲： 我是播音員
乙： 我是播音員
甲： 今天是xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。
乙： 今天廣播的主題是——《保持環(huán)境 從我做起》
甲： 同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙： 翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲： 可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的.水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙： 只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。
甲： 教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙： 為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
甲： 那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙： 除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。
甲： 我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙： 是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。
甲： 我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
學(xué)校廣播方案篇十
場(chǎng)橋二小為豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特成立場(chǎng)橋二小廣播站，現(xiàn)活動(dòng)方案如下：
1、晨韻悠悠。
每早7：30準(zhǔn)時(shí)播放十分鐘音樂(lè)，幫助師生以輕松快樂(lè)的心情投入一天的工作學(xué)習(xí)中。
2、午間欄目。
“青春點(diǎn)歌”：同學(xué)們可以尋找自己喜歡的歌，或者同學(xué)老師喜歡的歌，并送上自己最真摯的祝福。但由于我們欄目播放的時(shí)間有限，本專(zhuān)欄只向3到6年級(jí)的同學(xué)開(kāi)放，每個(gè)班級(jí)每天只能上交3張點(diǎn)歌單。
3、下午欄目。
定為每周二、三、四下午放學(xué)后。
（1）“故事直通車(chē)”：主要是向同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的故事。
（2）“好書(shū)齊分享”欄目：是一個(gè)我們廣播臺(tái)和“小荷”文學(xué)社共同合作的欄目，文學(xué)社的小作家們將和同學(xué)們一起來(lái)分享文學(xué)的美妙之處，把一本本最精彩的書(shū)推薦給大家。
（3）“誦讀學(xué)文”：這個(gè)欄目，將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，來(lái)聆聽(tīng)古代私塾的“之乎者也”，飽受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
1、廣播站設(shè)為播音部、編輯部?jī)蓚€(gè)部門(mén)。
2、廣播站工作職責(zé)：
(1)站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。(2)副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好“校園小喇叭”廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系其他社團(tuán)（“小荷”文學(xué)社）的正常工作運(yùn)作。
(3)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的'聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
（4）編輯部：審閱、編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
（1）在作文紙的第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目。
（2）稿件要寫(xiě)題目。
（3）稿子一定要用黑筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正；或打印出來(lái)。
（4）稿件不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在一頁(yè)以內(nèi)。
（5）被播出的稿件由欄目主持人統(tǒng)一整理登記在廣播站的“耕耘與收獲”表格上。
學(xué)校廣播方案篇十一
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、顧問(wèn)：xx、xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx。
3、成員：xx、xx、xx、全體班主任。
全校各年級(jí)全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍?。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰?shū)面說(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。
1、每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
2、每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：xx。
4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：xx。
學(xué)校廣播方案篇十二
(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽(yáng)光”廣播站。
(三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘。
1、成立“四部”工作室。
指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。
播音部:共10名學(xué)生，
(三、四、五年級(jí))負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級(jí)每班一名)(4年級(jí)每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫(xiě)，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來(lái)稿的篩選和修改工作。(四五年級(jí)每班推薦1名)。
2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長(zhǎng):畢淑娟。
副組長(zhǎng):秦呈玲、公長(zhǎng)青、黃詩(shī)樹(shù)。
組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師。
(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂(lè)選擇等。
(2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。
(3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次，可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗，準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿，并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。
二、主要欄目。
周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線。
新聞快報(bào)涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)，介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
周三、快樂(lè)abc。講述有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。
周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章，分周次分年級(jí)推薦選讀;。
周五、每周一星。
每周一星——按照級(jí)部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間全體學(xué)生推選，形成簡(jiǎn)單的事跡材料，然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級(jí)。從級(jí)部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過(guò)廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法。
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。
3、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽。
各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見(jiàn)附表)。
四、稿件評(píng)選辦法。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。
廣播站投稿要求。
1、在文稿第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫(xiě)題目。
3、稿件篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)。
4、每周五將稿件交少隊(duì)部，經(jīng)審核后加以播報(bào)。
學(xué)校廣播方案篇十三
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年；
乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；
丙：付出一份真情，打造嶄新世界；
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，
合：大家好！
丙：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
合：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?BR> 甲：我是“歌聲送祝?！睓谀恐鞒秩薩________,
乙：我是“小小保護(hù)傘”欄目主持人_________,
丙：我是“校園直通車(chē)”欄目主持人_________。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝?！睘榇蠹宜蜕弦磺?BR> 《______________》，希望大家喜歡。
播放歌曲。
乙：“小小保護(hù)傘，保護(hù)咱平安”。今天的“小小保護(hù)傘”讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小
學(xué)生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
4.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
5.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
7.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
8.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
9.在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?BR> 13.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
14.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全” ！
丙：————小學(xué)我的家，校園直通車(chē)載著你、我、他。今天的“校園直通車(chē)”
為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛(ài)的校園，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
在我們班里，就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥(niǎo)，歡快地“飛”出了教室，迎來(lái)了這個(gè)自由的時(shí)刻。教室里，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分高興?？墒牵蠹叶疾恢烙袔孜簧衩乜驼那牡叵蜻@里“走來(lái)”。
《小學(xué)校園廣播廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
約看到了兩個(gè)大大的黑點(diǎn)，有些同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哇，快看，兩只大蝸牛?！鳖D時(shí)，教室里又傳出了歡樂(lè)的笑聲。笑聲驚動(dòng)了兩只“蝸?！?，它們“嗖”的一下飛了起來(lái)?！巴?！”教室里傳來(lái)了一片驚嘆。這兩個(gè)不明物體向同學(xué)們飛近，這下，同學(xué)們才看清楚了，原來(lái)是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學(xué)馬上逃出了教室，一些男同學(xué)想要捉住馬蜂，可是他們剛沒(méi)有碰到這兩個(gè)小家伙，它們就飛了起來(lái)，把男同學(xué)們也嚇傻了。機(jī)智的女同學(xué)叫來(lái)了老師，準(zhǔn)備消滅這兩個(gè)頑皮的小家伙。
老師來(lái)后，同學(xué)們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來(lái)。老師的秘密武器就是——?dú)⑾x(chóng)劑。老師把噴頭對(duì)準(zhǔn)了兩只馬蜂，剛剛沒(méi)按下去，這兩個(gè)小家伙又飛到了另一個(gè)窗戶上。老師又開(kāi)始下一次攻擊。可是，這兩個(gè)小馬蜂好像背后長(zhǎng)了眼睛似的，總是能逃過(guò)老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，只聽(tīng)到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學(xué)們當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品，怎么說(shuō)，它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
馬蜂終于被消滅了。此時(shí)，上課鈴聲也響了，同學(xué)們都又回到了緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。
丙：校園直通車(chē)為大家服務(wù)，同時(shí)也歡迎大家踴躍投稿。
結(jié)束語(yǔ)
甲：踏著青春的節(jié)拍， 丙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采， 丙：一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲：走進(jìn)————，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)————，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，明天同一時(shí)間，再見(jiàn)！
主持人1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！這里是豐店鎮(zhèn)中小小學(xué)校園廣播臺(tái)，我是主持人陳陽(yáng)。
主持人2：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
主持人1：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
主持人2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
主持人1：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
主持人2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
主持人1：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
主持人2：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要稱呼“您”總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
主持人1：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
主持人2：我要?jiǎng)窀婺切┎恢v文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
主持人（1、2）：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家！
學(xué)校廣播方案篇十四
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這溫馨的一刻，我們“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，
乙:最后是《生活小常識(shí)》。
乙:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
甲：欄目1：校園快訊
鍛煉自己的能力，提升自己的水平!下面我來(lái)宣讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單(讀名單)，讓我們?cè)俅螌?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!對(duì)各位班主任的辛勤付出說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
欄目2：美文共賞
乙：一篇?jiǎng)勇?tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
在本周的《文學(xué)小星星》欄目里，我們向大家推薦的是來(lái)自四一中隊(duì)冶婭楠的文章《蛋糕公園》，二一中隊(duì)方金軒的文章《美麗的秋天》，六二中隊(duì)萬(wàn)宇潔的兒童詩(shī)《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)。
(播出稿件)
欄目3：生活小竅門(mén)
甲：聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門(mén)了呢?
乙：今天我們教大家一招與健康有關(guān)的知識(shí)：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。
方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
手法由輕到重，但不要損傷皮膚。
在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：下周《文學(xué)小星星》入選的稿件作者是六三中隊(duì)徐強(qiáng)，二二中隊(duì)郭佳輝，五三中隊(duì)謝旻儒，六一中隊(duì)王文昱，請(qǐng)以上同學(xué)于下周一到大隊(duì)部來(lái)領(lǐng)取稿件，準(zhǔn)備播音。
下周“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員是四二中隊(duì)的韓婷、馬聰，請(qǐng)做好播音準(zhǔn)備!同學(xué)們，下周星期四我們不見(jiàn)不散!
老師，同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播，我是廣播員：宋國(guó)斌
接下來(lái)，進(jìn)入我們今天的影片資訊時(shí)間：
美國(guó)電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國(guó)同步上映。
據(jù)介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國(guó)夢(mèng)工廠影業(yè)制作，史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，休·杰克曼主演，圍繞者未來(lái)世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。
故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那時(shí)人類(lèi)之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。
休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來(lái)謀生。
一天一個(gè)名叫邁克斯的11歲男孩找上門(mén)來(lái)，原來(lái)他是查理從未謀面的兒子，因母親過(guò)世不得不投靠查理。
而邁克斯突然見(jiàn)到了親生父親，兩個(gè)人的生活都發(fā)生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來(lái)。
邁克斯偶然間在垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人，他非常希望查理能把這個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀的拳手。
開(kāi)始查理根本看不上這個(gè)機(jī)器人，直到他發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌。
此片是夢(mèng)工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。
導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片，還是一部激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)電影。
影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見(jiàn)的那樣，“不像《終結(jié)者》，也不像《機(jī)器人總動(dòng)員》。
它們是由人類(lèi)制造用來(lái)打斗的機(jī)器，是為人服務(wù)用的。
未來(lái)世界的人們已對(duì)人類(lèi)暴力產(chǎn)生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。
肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過(guò)的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。
夢(mèng)工廠公司在2005年就以85萬(wàn)美元買(mǎi)下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。
片中機(jī)器人拳擊的場(chǎng)面是一大看點(diǎn)，這些機(jī)器人都是真實(shí)的道具，劇組專(zhuān)門(mén)制作了19個(gè)8英尺高的機(jī)器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機(jī)器人拳擊場(chǎng)面還動(dòng)用了《阿凡達(dá)》中用過(guò)的動(dòng)作捕捉技術(shù)，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問(wèn)。
好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
男：今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。
為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播。