在書寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以反思自己的成長與不足之處，并思考如何改進(jìn)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、對(duì)偶等，以增加文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都各有特色，作者們通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場(chǎng)景下有不同的心得體會(huì)，相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來看看吧，希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇一
今年，紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》熱遍了整個(gè)夏天，成為各基層黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的規(guī)定學(xué)習(xí)教材之一，也成為廣大黨員干部補(bǔ)鈣鑄魂、錘煉黨性的鮮活教材。
梁家河這個(gè)漫山黃土的小村子，蘊(yùn)含著值得探尋的“大學(xué)問”。無論對(duì)于工作在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興和城市建設(shè)的基層一線，還是對(duì)于眾多的企業(yè)人，都意義深遠(yuǎn)。
學(xué)深才有底氣，篤行方顯實(shí)干。
于青年干部而言，要樹立堅(jiān)定理想，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，響應(yīng)中央號(hào)召，到最需要的基層農(nóng)村去摸爬滾打，歷練成長，在基層服務(wù)中實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生理想。
于扶貧干部而言，利民之事，絲發(fā)必興。對(duì)于貧困群眾，更要俯下身子，挽起褲管，成為脫貧攻堅(jiān)路上的行動(dòng)巨人，向習(xí)近平一般與群眾建立深厚情誼。更要一碗水端平，發(fā)展好產(chǎn)業(yè)，讓碗里的水越來越多，帶著群眾走上致富路。
于基層社區(qū)干部而言，更要始終把老百姓的生活冷暖擱在了心里，多像總書記一般褲管里始終帶著泥土味，多了解群眾的難題，多為他們干實(shí)事、干好事，把社區(qū)變成群眾的第二個(gè)溫馨的家。在服務(wù)群眾工作實(shí)踐中，以群眾滿不滿意、實(shí)不實(shí)惠、幸不幸福來衡量和檢驗(yàn)工作成效。
于企業(yè)人而言，梁家河中的大學(xué)問就是不忘初心、不忘本。將不忘初心、不忘本根植于企業(yè)發(fā)展，不斷提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，始終秉持誠實(shí)守信的理念，承擔(dān)起自己的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，讓黨建成為企業(yè)發(fā)展的紅色因子。
梁家河，就像一枚星星之火，為更多的新共產(chǎn)黨人注入不竭的堅(jiān)定初心;梁家河，也像是一面鏡子，讓更多的黨員在這里找回最初的初心和使命。帶著從梁家河悟出的大學(xué)問，廣大黨員干部將不斷錘煉自身，不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，行至更遠(yuǎn)、更高。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇二
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！庇≡凇读杭液印贩饷嫔系倪@句話，是2020年2月13日習(xí)近平總書記回到梁家河時(shí)對(duì)年輕人和孩子們說的話。細(xì)讀本書，讓我感受到了總書記艱難歲月里堅(jiān)持學(xué)習(xí)的韌勁、肯于吃苦的干勁、求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、為民謀福的初心。總書記的人格魅力和為民情懷，在梁家河這個(gè)地方錘煉、提升，七年知青歲月里的磨難和對(duì)農(nóng)村艱苦生活的切身感受，堅(jiān)定了總書記在全國開展脫貧攻堅(jiān)的決心，他一心為黨、為國、為民的崇高情操與境界，受到了全國各族人民的愛戴與擁護(hù)。
在梁家河人看來，習(xí)近平見多識(shí)廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，非常實(shí)在。習(xí)近平身上沒有那種讓人產(chǎn)生隔膜的“城市味”。他把自己的鞋子送給家境貧困的伙伴，有時(shí)還會(huì)當(dāng)起理發(fā)師，給村里的青年人理發(fā)，有一陣兒他還當(dāng)起了游泳教練，教那些只會(huì)“狗刨式”的青年學(xué)習(xí)蛙冰。他還辦起了掃盲班，“拉話”也成了課堂。說到中外歷史、人文地理，習(xí)近平是主講;拉起趣聞逸事、民間傳說，社員當(dāng)主講。與習(xí)近平的交往深深影響了這些伙伴們的人生選擇。與習(xí)近平交流較多的武暉，后來成了一名教師;石春陽則在習(xí)近平離開梁家河時(shí)，接替習(xí)近平當(dāng)上了梁家河大隊(duì)黨支部書記。在這些當(dāng)年與習(xí)近平交往的“小伙伴”面前，習(xí)近平從未把自己當(dāng)成一個(gè)“官”。2009年，習(xí)近平來延安調(diào)研，當(dāng)年的“小伙伴”王憲平見到他，竟一時(shí)語塞，不知道該稱呼“習(xí)總書記”，還是“近平”。倒是習(xí)近平首先開口說：“黑子!你比上次見面時(shí)胖多了!”聊起年少時(shí)在一起的情形，兩人又說起過去摔跤的往事。習(xí)近平似乎又回到了插隊(duì)時(shí)的梁家河，低語道：“那時(shí)候真開心啊!”王憲平說：“那時(shí)候咱們年紀(jì)都小。不過，我當(dāng)年要是知道你現(xiàn)在能當(dāng)這么大的官，就不敢和你摔跤了!”習(xí)近平哈哈大笑，說：“你看你這是啥話嘛!”溫暖的筆觸，簡樸平實(shí)，卻引人入勝。
在梁家河人的印象里，習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書。吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)手中還不忘拿書閱讀。那時(shí)因?yàn)椴煌?，天黑后不久，整個(gè)梁家河就早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。沒有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來了怎樣的光明。習(xí)近平常?？磿辽钜?，一邊抽煙，一邊看書。煤油燈煙大，為湊近那點(diǎn)光亮看書，習(xí)近平的臉都被熏黑了。第二天早上，吐出的痰也是黑的。那“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國的、外國的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……那時(shí)，大家交換著看書，竟形成了一個(gè)愛讀書的小氣候。在習(xí)近平看來，艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。農(nóng)歷二三月，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活。回憶起勞動(dòng)場(chǎng)景，社員梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過的導(dǎo)火索，沒有一點(diǎn)兒書生架子?！绷?xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于人民群眾中，讓人感到踏實(shí)，也充滿力量。對(duì)此，習(xí)近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)!”實(shí)踐證明，習(xí)近平的處事哲理，無事不成，處事不驚，克難而進(jìn)，不僅插隊(duì)時(shí)這樣，直到省、中央肩負(fù)重任依然如此。
讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們?nèi)绾芜x擇人生道路呢?習(xí)近平用他的人生實(shí)踐給了我們響亮的答案——讀書修身，在實(shí)踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志?；仡櫱嗄炅?xí)近平在梁家河的七年歲月，對(duì)比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時(shí)時(shí)感受到，梁家河這個(gè)坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，成為每個(gè)懷揣夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)的青年人的向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。
作為基層黨員干部，我更應(yīng)不斷淬煉自己，提升自己，在實(shí)踐中增長才干、鍛煉本領(lǐng)、不斷適應(yīng)新時(shí)代。一要學(xué)習(xí)總書記攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定理想信念。要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，時(shí)時(shí)處處事事向核心看齊，在情感上忠誠擁戴核心、在政治上堅(jiān)定維護(hù)核心、在行動(dòng)上自覺緊跟核心。二要牢記學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)?？倳浽凇吧仙较锣l(xiāng)”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧?dòng)、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書記的人生。作為新時(shí)代的黨員干部，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，作為提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑，不僅要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、還要高效能學(xué)習(xí)，最重要是學(xué)以致用，學(xué)在前，用在前，做好帶頭人。三要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記吃苦耐勞、剛毅堅(jiān)定的品質(zhì)。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底?！痹谛聲r(shí)代，我會(huì)按照集團(tuán)黨委和黨支部工作要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇三
今天我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“梁家河精神”，必須“不忘初心，牢記使命”。“不忘初心，方得始終”“初心易得，始終難守”，就是說一個(gè)人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。最初的美好夢(mèng)想、偉大信念是很容易樹立的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、堅(jiān)守初心、善始善終卻很難。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指明了我們共產(chǎn)黨人的初心，就是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。在歷史長河中，很多共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心，追求始終，即使付出寶貴的生命，依然昂頭挺胸、奮勇就義，詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的形象。
“梁家河精神”就是“延安精神”的發(fā)展和延續(xù)，是習(xí)近平總書記同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平總書記同志為代表的那一代青年在中國農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，即“人民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息”。
梁家河精神，在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。在七年知青歲月中，青年習(xí)近平總書記如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一方面在書中汲取精神思想上的營養(yǎng)，一方面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐。習(xí)近平總書記在知青歲月中形成的開拓創(chuàng)新以及共產(chǎn)主義宏偉志向，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
梁家河精神，在于他挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這不是一句口號(hào)，是堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干。青年習(xí)近平總書記在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，以開闊的視野、無畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書。
梁家河精神，在于他始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。青年習(xí)近平總書記扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。為群眾所謀、為群眾所想、為群眾所達(dá)，從群眾中獲得智慧，從實(shí)干中得到鍛煉，從黃土高原里孕育梁家河精神。
梁家河精神，就是習(xí)近平總書記在梁家河插隊(duì)生活期間所展現(xiàn)出的胸懷境界、抱負(fù)擔(dān)當(dāng)、意志品質(zhì)以及矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?、帶頭實(shí)干的作風(fēng)。梁家河精神是對(duì)延安精神的傳承和弘揚(yáng)，是黨和人民的寶貴財(cái)富，是不忘初心、牢記使命的生動(dòng)詮釋，是忠誠核心、維護(hù)核心的情感基石，是補(bǔ)鈣鑄魂、錘煉黨性的鮮活教材，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成長成才的勵(lì)志范本。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇四
習(xí)近平從梁家河走后，心里始終牽掛著梁家河，他說梁家河就是他把心留住的地方，幾十年后就是到南方任省、市委書記后還不忘梁家河的發(fā)展，2009年以來他先后四次給梁家河寫信，希望他們努力奮斗，盡快過上小康生活。1993年和2020年又先后兩次來到梁家河看望鄉(xiāng)親們，關(guān)心梁家河的發(fā)展，還送去過新年慰問品，他一路所見所聞并親眼看到梁家河已經(jīng)走上富裕道路的巨大變化十分高興。改革開放四十年來，尤其是黨的十八大以來，梁家河人民在習(xí)近平總書記的關(guān)懷下，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，使梁家河的生產(chǎn)生活確實(shí)發(fā)生了巨變，現(xiàn)在家家戶戶辦起農(nóng)家樂，柏油路直通村，村里規(guī)模性地發(fā)展了特色種植、養(yǎng)殖業(yè)，在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)注重環(huán)境治理，現(xiàn)在梁家河的山變綠了，水變清了，周邊自然環(huán)境也變美了。村里還成立了旅游公司，以良好的服務(wù)接待全國前來參觀學(xué)習(xí)的客人，同時(shí)也給梁家河帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益，使村民的生活水平逐年提高。梁家河的巨變不就是習(xí)近平總書記幾十年前為人民辦實(shí)事謀幸福所要的結(jié)果嗎，他的夢(mèng)想經(jīng)過梁家河人民幾十年的不懈努力，終于開花結(jié)果，逐步得以實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平在陜北下鄉(xiāng)七年的艱苦歲月，從一個(gè)15.6歲的少年逐步成長為一名沉穩(wěn)自信，奮發(fā)有為的大隊(duì)黨支部書記足以說明梁家河的知青歲月就是習(xí)近平成長和世界觀形成的力量源泉，同時(shí)習(xí)近平的實(shí)踐也告訴廣大青年，基層是大有作為的地方，是干事業(yè)長本領(lǐng)的地方，只要心中有理想有信念，勇于鍛煉，情系百姓，為民干好每件事，久久為功，最終會(huì)順利地到達(dá)勝利的彼岸。
總之，《梁家河》這本書內(nèi)容豐富，敘述真實(shí)生動(dòng)感人，對(duì)廣大黨員干部尤其是年輕人具有很強(qiáng)的教育意義。今后我們還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在梁家河的做事態(tài)度和方式方法，從梁家河的大學(xué)問中汲取理想信念的力量，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，做好工作。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇五
逆境最能檢驗(yàn)人的品格。在梁家河，習(xí)近平總書記忍受艱苦的環(huán)境、繁重的勞作、壓抑的政治生活，面對(duì)重重壓力，沒有自怨自艾，更沒有自暴自棄，反而更加如饑似渴地求知，更加積極地入團(tuán)入黨向黨靠攏，更加堅(jiān)定地帶領(lǐng)群眾打壩、修沼氣池，為群眾做成了許多實(shí)事、好事，成了各公社爭(zhēng)搶的“好人才”。梁家河的艱難困苦沒有壓垮他，反而更好的磨礪了他堅(jiān)忍不拔的意志。從中我們不難理解，走進(jìn)新時(shí)代，習(xí)近平總書記為什么會(huì)在2020年新年賀詞中講出“幸福都是奮斗出來的”這句話。從《梁家河》一書中，我們能清晰地看到這句話的邏輯起點(diǎn)就在梁家河。沒有年輕的黨支部書記習(xí)近平以“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神戰(zhàn)天斗地，帶領(lǐng)大家實(shí)干苦干，就沒有梁家河人的幸福生活。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，生逢新時(shí)代，身處大西安追趕超越的黃金發(fā)展期，我們比習(xí)近平總書記當(dāng)年有更多的理由、更好的條件不懈奮斗、干事創(chuàng)業(yè)。我們要堅(jiān)定“革命理想高于天”的信念，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，用崇高的信仰和堅(jiān)定的信念撐起擔(dān)當(dāng)有為的人生。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記當(dāng)年“六點(diǎn)上山，天黑才歇”打壩神車溝的奮斗精神，在全區(qū)大興“實(shí)在、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”的碑林干事文化，把中省市的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，快干實(shí)干會(huì)干，用我們的幸苦指數(shù)，換取群眾的幸福指數(shù)，換取碑林的發(fā)展指數(shù)。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇六
讀書，始于積累，成于歲月。7年知青生活，在梁家河群眾眼中，習(xí)近平總書記從來沒有放棄讀書思考。《梁家河》書中的第二部分“窯洞里長滿故事”中就有“讀書修身”的故事，“在梁家河人的印象里，年輕的習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀?！倍@樣的讀書學(xué)習(xí)場(chǎng)景，往往是在繁重勞動(dòng)之后。身體上的極度勞累銷不去心理上對(duì)知識(shí)的極度渴望，才有經(jīng)常徒步幾十里借書，夜晚經(jīng)常在煤油燈下看書的情景。如饑似渴的閱讀，使他增長了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了性情，提升了思維能力。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”這些由衷的話語，正是他從自己讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，包括在梁家河的讀書歲月中得出的深刻認(rèn)識(shí)。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記同志曾在一次自述中講到:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心”。他說:“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情，使我形成了腳踏實(shí)地自強(qiáng)不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個(gè)人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進(jìn)！”。
按照局黨組的安排，我們懷著無比崇敬的心情，赴延安梁家河學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)梁家河七年的知青歲月，深刻感悟習(xí)近平總書記“以人民為中心”的領(lǐng)導(dǎo)情懷！
當(dāng)年，習(xí)近平總書記等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善了村民的生產(chǎn)生活條件。梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。習(xí)近平總書記在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使我深受感動(dòng)。
梁家河的變化，是改革開放以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。梁家河精神是我們黨員干部勵(lì)志的范本，我要在工作中努力踐行，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)梁家河精神，為群眾多辦事、辦好事。
一是堅(jiān)定信念。排除思想雜念，作“追趕超越”的鐵軍，堅(jiān)定人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝，努力讓個(gè)人奮斗與人社“追趕超越”“同頻共振”。
二是不忘初心。作為黨的干部，特別是一名基層黨員干部，只有扎根群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來，到群眾中去，工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實(shí)事好事。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時(shí)，他除了勞動(dòng)，就是到處找書、看書，常?？磿缴钜?，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余做到的，對(duì)比今天的自己，有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)?因此我要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。四是戒浮務(wù)實(shí)。從人社工作實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地干工作，著力發(fā)揮黨員作用，成為“追趕超越”的最大動(dòng)能，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，立足崗位做奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，不斷提升工作水平。
這也是我學(xué)習(xí)梁家河精神的一些感悟，我要將這些感悟到的精神情懷融入思想認(rèn)知，帶入工作實(shí)踐，努力為我區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇八
3月底的梁家河學(xué)習(xí)考察之行，對(duì)我而言，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。
1969至1975年，同志在陜西省延安市延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)，度過了七年艱苦的上山下鄉(xiāng)生活，吃糠咽菜，住窯洞，睡土炕，點(diǎn)煤油燈……梁家河的艱苦環(huán)境沒有把他擊垮，反而讓他更加堅(jiān)定服務(wù)群眾的決心。他很快適應(yīng)了當(dāng)?shù)厣?，不但在生活上過了跳蚤、飲食、生活、勞動(dòng)和思想“五關(guān)”，而且扎扎實(shí)實(shí)地沉到基層一線，帶領(lǐng)群眾一起挖水井、打壩淤田、修沼氣池、建代銷社……為群眾做了大量實(shí)事好事，與群眾建立了深厚的感情，成為最后一個(gè)離開梁家村的知青。
正像習(xí)講的“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個(gè)人的意志”。在梁家河的七年，他帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地、征山治水，攻堅(jiān)克難、百煉成鋼，從知青成長為大隊(duì)支部書記;七年的插隊(duì)生活，他融入群眾、團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾，成就了深厚的為民情結(jié)。
贛南與延安同屬革命老區(qū)，雖然目前還貧困落后，但我們贛南山青水秀、土地肥沃、資源豐富、自然條件好，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。特別是今年全國兩會(huì)期間，習(xí)在參加江西代表團(tuán)審議時(shí)，專門囑咐國家部委對(duì)贛南油茶等產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。
面對(duì)黨中央和習(xí)的關(guān)心，面對(duì)眾多的好政策，我想，我們更應(yīng)該牢牢把責(zé)任扛在肩上，教育和引導(dǎo)廣大黨員群眾學(xué)習(xí)梁家河人鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神，珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇，立下愚公志，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，把油茶、臍橙等產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，把精準(zhǔn)扶貧工作做實(shí)做細(xì)，帶領(lǐng)更多群眾早日脫貧致富奔小康。
“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”“學(xué)無止境”這兩句話從小學(xué)開始就已經(jīng)很熟悉了，但這次梁家河之行讓我有了更深的體會(huì)。習(xí)在那樣的艱苦條件下，還不忘向書本、群眾和實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過不斷“充電”來豐富自己、完善自己。
梁家河給了我一筆無法用金錢衡量的寶貴精神財(cái)富，是我終身難忘的一次經(jīng)歷。今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅(jiān)信“人定勝天”“付出就有回報(bào)”。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當(dāng)時(shí)的條件下，卻是一個(gè)勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產(chǎn)生活，點(diǎn)亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇九
讀書，始于積累，成于歲月。7年知青生活，在梁家河群眾眼中，習(xí)近平總書記從來沒有放棄讀書思考?！读杭液印窌械牡诙糠帧案G洞里長滿故事”中就有“讀書修身”的故事，“在梁家河人的印象里，年輕的習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀?！倍@樣的讀書學(xué)習(xí)場(chǎng)景，往往是在繁重勞動(dòng)之后。身體上的極度勞累銷不去心理上對(duì)知識(shí)的極度渴望，才有經(jīng)常徒步幾十里借書，夜晚經(jīng)常在煤油燈下看書的情景。如饑似渴的閱讀，使他增長了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了性情，提升了思維能力。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！边@些由衷的話語，正是他從自己讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，包括在梁家河的讀書歲月中得出的深刻認(rèn)識(shí)。
習(xí)近平總書記勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的求知精神，特別值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們要按照習(xí)近平總書記的要求，樹立終身學(xué)習(xí)理念，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，多讀書、讀好書，學(xué)習(xí)馬列原著，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，堅(jiān)定理想信念。通過不斷學(xué)習(xí)，開闊視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，解決工作中遇到的新老問題，爭(zhēng)當(dāng)大西安追趕超越征程中干事創(chuàng)業(yè)的行家里手。我們還要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，不讀死書，不死讀書!
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十
通過領(lǐng)會(huì)梁家河精神，使我更加完整、深刻地認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記的非凡的成長歷程，更加系統(tǒng)、深入地把握習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政內(nèi)涵，更加自覺、堅(jiān)定地維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。今后要努力做到：
一是堅(jiān)定信念。習(xí)近平同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人矢志不移、艱苦創(chuàng)業(yè)，揮灑了忠誠與實(shí)干的火熱青春。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要樹立“革命理想高于天”的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、推動(dòng)工作。
二是一心為民。習(xí)近平同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要永葆“立根于群眾”的情懷，自覺踐行黨的群眾路線，把群眾視為親人，與群眾打成一片，真心為群眾服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)為改善民生貢獻(xiàn)力量。
三是艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以頑強(qiáng)的拼搏精神，做好人社工作。
四是實(shí)干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平同志從梁家河的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩造田、修建公路，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)精神，推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，講實(shí)話、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
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干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十一
7月11日，懷著崇高的敬意，我們一行來到了延安市延川縣安驛鎮(zhèn)梁家河村，一下午的參觀，仿佛回到了上世紀(jì)60年代，看到在如此惡劣的環(huán)境下，總書記帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，攻堅(jiān)克難的畫面。一個(gè)16歲的少年，為響應(yīng)毛主席的“知識(shí)青年到農(nóng)村去”的號(hào)召，懷著滿腔熱血投身農(nóng)村建設(shè)，這一待就是7年，7年當(dāng)中，總書記10次的入黨申請(qǐng)，帶領(lǐng)群眾在黃土高坡挖深井，辦裁縫、鐵業(yè)社、商店，學(xué)習(xí)制造陜西第一口沼氣池，深夜在煤油燈下看書等等，每一個(gè)畫面都隨著講解員的描述深刻的映入眼簾，總書記說：“這七年，最大的收獲是讓我懂得了什么是實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西”。
作為企業(yè)的一名技術(shù)負(fù)責(zé)人，我首先想到的就是我們企業(yè)目前遇到的困難和環(huán)境與書記當(dāng)年在梁家河遇到的困難和環(huán)境對(duì)比，顯而易見，前者解決起來要容易的多。沃克公司當(dāng)前最大的問題不是硬件問題，而是軟實(shí)力，企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力就體現(xiàn)在軟實(shí)力上，這兩年，我出去學(xué)習(xí)參觀了比較多的企業(yè)，有讓人羨慕的，也看到過很破敗的，好的企業(yè)，無一例外的都是管理好的企業(yè)，管理體現(xiàn)在哪里，就是我們目前抓的現(xiàn)場(chǎng)6s，16949質(zhì)量體系的有效運(yùn)行，erp的有效應(yīng)用，產(chǎn)品質(zhì)量、交期、服務(wù)的體現(xiàn)，上令下行執(zhí)行力的體現(xiàn)。公司要發(fā)展，我們就要深入的解決這些問題，跟當(dāng)年梁家河的困難相比，我們有清楚的目標(biāo)，有可借鑒的方法，有專業(yè)人員的指導(dǎo)，有明確的要求。只要我們把梁家河的精神核心“走在前列、干在實(shí)處”用在工作當(dāng)中，沒有什么問題是解決不了的，沒有什么發(fā)展瓶頸是突破不了的。
“艱苦奮斗，自力更生”八個(gè)字寫在梁家河的墻面上，這八個(gè)字雖是老生常談，卻是大道至簡，沃克公司從20xx年到現(xiàn)在不正是這八個(gè)字的體現(xiàn)嗎，我們從發(fā)不起工資，從企業(yè)虧損一直走到現(xiàn)在，解決了多少問題！這兩年又迎來了歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，未來非常美好，但困難依舊很多，我們還需“艱苦奮斗，自力更生”。
梁家河山高溝深，水土流失嚴(yán)重，耕地較少且貧瘠，書記帶領(lǐng)群眾打壩淤地，修梯田，改良種子，嘗試科學(xué)種田，最終大大的改良了土地，增加了水壩肥田，改善生態(tài)環(huán)境，長久而持續(xù)的提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。做為技術(shù)人員，我們也要經(jīng)常思考這種從根本上解決問題的方法，治標(biāo)更要治本。
這次的參觀學(xué)習(xí)，意義深刻，當(dāng)前，我還在研讀《梁家河》一書，梁家河還有很多大道理需要我去思考，單一個(gè)“走在前列、干在實(shí)處”就足夠用一生。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十二
書中真切反映了總書記回到梁家河時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)景和對(duì)鄉(xiāng)親們的綿綿深情及關(guān)心牽掛。一聲聲呼喚鄉(xiāng)親們的小名，親切自然拉家常，村里的一山一水，一人一事都讓他念念不忘。在回答：“有沒有把自己當(dāng)做一個(gè)地地道道的延安人”的提問時(shí)，總書記脫口而出：“我確實(shí)把自己當(dāng)做一個(gè)延安人，因?yàn)檫@是我人生中的一個(gè)啟程點(diǎn)……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，很多基本的特點(diǎn)，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。飲水思源，拳拳赤子，不論走的多高多遠(yuǎn)，不論做什么工作，心中裝著百姓，才能不忘根，不忘本。
初到梁家河，艱苦簡陋的環(huán)境，窮困饑餓和繁重的農(nóng)活都沒有將這位年輕人打敗，在磨礪中他虛懷若谷，不忘修身，刻苦學(xué)習(xí)，脫胎換骨。習(xí)總書記的讀書范圍非常廣，從文史哲學(xué)到外國名著，甚至美術(shù)作品和當(dāng)?shù)乜h城文學(xué)期刊都是他閱讀的涉獵范圍。他追求真理的精神在實(shí)踐中也一樣，書中寫到，在帶領(lǐng)村民發(fā)展生產(chǎn)，打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社時(shí)，青年習(xí)總書記始終腳踏實(shí)地做實(shí)事，親身調(diào)研取真經(jīng)。正是這種追求真理的精神，讓習(xí)總書記在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。作為年輕人，正要學(xué)習(xí)總書記這種精神，干事創(chuàng)業(yè)、追求真理都要要一往無前，永不松懈。
“做行動(dòng)上的巨人”，“一碗水端平”，“人來到世上，就是要為人類做好事”，“要想辦法巧干，避免苦干”，“領(lǐng)導(dǎo)干部身上要留住泥土味”。這些曾經(jīng)受過習(xí)總書記深刻影響的人們，在他們自己平凡的工作崗位上，為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龀隽瞬煌潭鹊呢暙I(xiàn)。青年法官，尤其是基層法官，如何在平凡和瑣碎中書寫人生的精彩，為人民群眾和國家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，書中給了我們答案——“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量?！?BR> 40多年來，尤其是黨的十八大以來，梁家河人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，人均收入和生活水平逐年提高。整潔的農(nóng)家小院，灰瓦蓋頂?shù)钠椒?，新修的柏油馬路……梁家河，一個(gè)普普通通的小山村，曾經(jīng)是筑夢(mèng)的地方，如今是夢(mèng)想成真的地方。梁家河的巨大變化，讓我們青年一代深受鼓舞，讓我們更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
《梁家河》這本書為自己上了一堂生動(dòng)的黨課，特別是習(xí)近平總書記的歷練過程，更是讓我的精神世界得到了一次洗禮和升華，也為自己下一步工作指明了努力方向。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十三
梁家河是我國石油工業(yè)的發(fā)源地之一，也是中央紅軍長征的重要?dú)v史遺址。在參觀梁家河的過程中，我深刻體會(huì)到了“革命化、現(xiàn)代化、科技化”的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了青年干部在這個(gè)時(shí)代的責(zé)任和使命。
第一段：歷史的厚重。
梁家河位于河北省唐山市路北區(qū)，是中華石油開采的發(fā)源地之一，也是中共十一屆三中全會(huì)的指定地點(diǎn)，同時(shí)曾是中央紅軍的主要據(jù)點(diǎn)。在梁家河的歷史博物館中，我們能夠從文字、圖片、視頻等多個(gè)角度了解梁家河的發(fā)展歷程，從中更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱辛和曲折。
第二段：創(chuàng)新的重要性。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，革命化、現(xiàn)代化、科技化的意義更加凸顯。在梁家河的石油鉆探現(xiàn)場(chǎng)，我們見到了國內(nèi)一流的鉆井平臺(tái)和高技術(shù)的平臺(tái)上的鉆井工人，他們利用智能化的技術(shù)和方法提升鉆井效率，以迎合經(jīng)濟(jì)繁榮和標(biāo)準(zhǔn)化的要求，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這讓我們切實(shí)感到了創(chuàng)新發(fā)展的力量和意義。
第三段：生態(tài)環(huán)保的需要。
良好的生態(tài)環(huán)境是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在梁家河油田，我們看到了石油工業(yè)對(duì)環(huán)境的不良影響，也看到了治理和保護(hù)環(huán)境的各種嘗試和措施。例如，綠化治沙、水土保持、治理污水等都是為了使石油工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)和諧共存。這也促使我們一個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)文明建設(shè)的必要性，并為之作出了努力和貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
梁家河的參觀給我們提供了一次機(jī)會(huì)，讓我們不僅從學(xué)習(xí)上認(rèn)識(shí)到了這個(gè)地方的歷史、文化、行業(yè)背景，也通過實(shí)地考察，了解到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)形勢(shì)和民生需求。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷思考，實(shí)踐中不斷發(fā)掘，以此為借鑒和指導(dǎo)，為自己的工作和發(fā)展作出更加明確的規(guī)劃和定位。
作為一名年輕干部，我們不僅要傳承和弘揚(yáng)革命精神，更要擔(dān)起新時(shí)代的歷史使命和責(zé)任。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，尋找新的發(fā)展方向；關(guān)注社會(huì)民生，做出貢獻(xiàn)；積極創(chuàng)新，推進(jìn)科技領(lǐng)域發(fā)展。在新的時(shí)代中，我們應(yīng)該以決定性的力量，不斷創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，梁家河之旅使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命、發(fā)展、創(chuàng)新、生態(tài)、學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想和方向。希望每一名青年干部都能夠在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不斷奮斗！
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十四
4月7日，安遠(yuǎn)縣舉辦“梁家河故事”宣講報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)赴梁家河學(xué)習(xí)考察團(tuán)成員--瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當(dāng)年在延安梁家河村插隊(duì)當(dāng)知青的工作生活經(jīng)歷，分享了個(gè)人學(xué)習(xí)考察的所見所聞所感，并號(hào)召大家以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和梁家河精神，當(dāng)好村支書，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
報(bào)告會(huì)前，與會(huì)人員還觀看了“學(xué)習(xí)梁家河當(dāng)好村支書打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”主題圖片展。豐富多彩的內(nèi)容，精彩動(dòng)人的宣講，讓400余位在場(chǎng)聆聽了報(bào)告的村(社區(qū))黨組織書記、在職大學(xué)生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮(zhèn)水頭村村支書黃東長在看了學(xué)習(xí)梁家河畫展和聽了宣講會(huì)后感動(dòng)地說：“習(xí)在那么艱苦的時(shí)代都能作出貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的把握機(jī)遇，帶領(lǐng)群眾、團(tuán)結(jié)村兩委干部，把村里建設(shè)得更加富裕、更加靚麗。”、“通過這次學(xué)習(xí)梁家河宣講報(bào)告會(huì)，我感受很深，回去之后，我將認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村官應(yīng)盡的責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧、煙葉生產(chǎn)等各項(xiàng)農(nóng)村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠(yuǎn)的振興發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！贝髮W(xué)生村官鄒夏夏在聽了宣講報(bào)告會(huì)后深受鼓舞，進(jìn)一步堅(jiān)定了扎根安遠(yuǎn)的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會(huì)、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十五
一到梁家河村，首先進(jìn)入我們眼簾的是豐收的糧倉、寬敞的村路、湍急的小河、整潔的窯洞、新建的瓦房……一派群情鼎沸、綠水青山的景象。村委會(huì)大院里懸掛著習(xí)總書記“陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉(xiāng)”的巨型大紅匾牌，村委會(huì)的墻上“干在實(shí)處，走在前列”的標(biāo)語格外醒目。這邊誓詞陣陣，那邊誦讀聲聲，遠(yuǎn)方紅旗飄飄，人流川息絡(luò)繹不絕，團(tuán)體活動(dòng)一波一波，村史館外排起了長隊(duì)，來自各地的人們?cè)谶@里凝聚共識(shí)，親臨受教，感受著領(lǐng)袖當(dāng)年的艱苦環(huán)境和梁家河的嶄新風(fēng)貌，梁家河今天發(fā)生的巨變是中國改革開放發(fā)展的縮影。然而40多年前，梁家河是陜北高原農(nóng)村普普通通的一個(gè)小村莊，這里不通公路不通電，人們過著“日出而作，日落而息”的生活，是一個(gè)“貧窮”與“落后”的無名村落。1969年，包括習(xí)近平在內(nèi)的一批北京知青的到來，打破了梁家河原有的那份靜謐。
在梁家河村史館里，一幅幅珍貴難忘的圖片資料，一件件留存至今的生產(chǎn)工具，一個(gè)個(gè)感人至深的故事，仿佛是栩栩如生的歷史畫卷展現(xiàn)在我們面前，生動(dòng)地見證著當(dāng)年習(xí)近平櫛風(fēng)沐雨、篳路藍(lán)縷的艱辛，述說著習(xí)總書記與人民群眾魚水情深的故事，反映著青年習(xí)近平心系群眾、艱苦奮斗、敢為人先的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們邊走邊看邊聽講解，不知不覺融入那個(gè)年代的記憶之中：青年習(xí)近平帶領(lǐng)群眾建起了四個(gè)淤地壩、挖了飲水井，使村里開始有余糧了;帶領(lǐng)村民修建了陜西省第一口沼氣池，解決了全村的燒火問題;帶領(lǐng)大家開辦的縫紉社、鐵業(yè)社、代銷店、種蔬菜，改善了村民生活。走進(jìn)習(xí)近平曾經(jīng)住過的窯洞，長木桌上整齊擺放著的搪瓷缸子等生活用品、大通鋪土炕、簡陋鍋臺(tái)和灶具,都反映了當(dāng)年知青生活的艱苦，也是習(xí)總書記7年磨礪的見證?？蛔郎夏潜K煤油燈格外引人注目，在那種艱苦環(huán)境下，青年習(xí)近平時(shí)刻不忘讀書學(xué)習(xí)，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等大量的馬克思主義經(jīng)典著作，樹立了崇高信仰和堅(jiān)定信念。可以看出，當(dāng)年習(xí)總書記在梁家河切身踐行著延安精神，以及“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的作風(fēng)，深深值得我們學(xué)習(xí)。
寶塔山下，延河岸旁，梁家河村，處處留下了我們接受教育的身影。一曲《山丹丹開花紅艷艷》響徹云霄，莊嚴(yán)的《入黨宣誓》鏗鏘有力，《延安保育院》的故事催人淚下，《為人民服務(wù)》的宗旨銘記心中，《回延安》的詩句久久回蕩，《革命先驅(qū)雕像》前我們肅然起敬、寄托哀思。一場(chǎng)場(chǎng)特殊意義的主題教育活動(dòng)，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富;一幕幕真實(shí)生動(dòng)的場(chǎng)景，身臨其境、感悟至深。大家暢所欲言，紛紛把所看、所學(xué)、所感分享交流，心靈一次次受到?jīng)_擊和震撼，思想一次次得到洗禮和升華。學(xué)習(xí)最大收獲是：習(xí)總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露出一個(gè)“實(shí)”字，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的根本內(nèi)涵，深切感悟到偉大思想的歷史源頭，體會(huì)到了人民領(lǐng)袖的博大情懷，大家更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨人的初心和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了跟黨走的信念和決心，以實(shí)際行動(dòng)踐行“梁家河精神”。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇一
今年，紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》熱遍了整個(gè)夏天，成為各基層黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的規(guī)定學(xué)習(xí)教材之一，也成為廣大黨員干部補(bǔ)鈣鑄魂、錘煉黨性的鮮活教材。
梁家河這個(gè)漫山黃土的小村子，蘊(yùn)含著值得探尋的“大學(xué)問”。無論對(duì)于工作在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興和城市建設(shè)的基層一線，還是對(duì)于眾多的企業(yè)人，都意義深遠(yuǎn)。
學(xué)深才有底氣，篤行方顯實(shí)干。
于青年干部而言，要樹立堅(jiān)定理想，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，響應(yīng)中央號(hào)召，到最需要的基層農(nóng)村去摸爬滾打，歷練成長，在基層服務(wù)中實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生理想。
于扶貧干部而言，利民之事，絲發(fā)必興。對(duì)于貧困群眾，更要俯下身子，挽起褲管，成為脫貧攻堅(jiān)路上的行動(dòng)巨人，向習(xí)近平一般與群眾建立深厚情誼。更要一碗水端平，發(fā)展好產(chǎn)業(yè)，讓碗里的水越來越多，帶著群眾走上致富路。
于基層社區(qū)干部而言，更要始終把老百姓的生活冷暖擱在了心里，多像總書記一般褲管里始終帶著泥土味，多了解群眾的難題，多為他們干實(shí)事、干好事，把社區(qū)變成群眾的第二個(gè)溫馨的家。在服務(wù)群眾工作實(shí)踐中，以群眾滿不滿意、實(shí)不實(shí)惠、幸不幸福來衡量和檢驗(yàn)工作成效。
于企業(yè)人而言，梁家河中的大學(xué)問就是不忘初心、不忘本。將不忘初心、不忘本根植于企業(yè)發(fā)展，不斷提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，始終秉持誠實(shí)守信的理念，承擔(dān)起自己的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，讓黨建成為企業(yè)發(fā)展的紅色因子。
梁家河，就像一枚星星之火，為更多的新共產(chǎn)黨人注入不竭的堅(jiān)定初心;梁家河，也像是一面鏡子，讓更多的黨員在這里找回最初的初心和使命。帶著從梁家河悟出的大學(xué)問，廣大黨員干部將不斷錘煉自身，不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，行至更遠(yuǎn)、更高。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇二
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！庇≡凇读杭液印贩饷嫔系倪@句話，是2020年2月13日習(xí)近平總書記回到梁家河時(shí)對(duì)年輕人和孩子們說的話。細(xì)讀本書，讓我感受到了總書記艱難歲月里堅(jiān)持學(xué)習(xí)的韌勁、肯于吃苦的干勁、求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、為民謀福的初心。總書記的人格魅力和為民情懷，在梁家河這個(gè)地方錘煉、提升，七年知青歲月里的磨難和對(duì)農(nóng)村艱苦生活的切身感受，堅(jiān)定了總書記在全國開展脫貧攻堅(jiān)的決心，他一心為黨、為國、為民的崇高情操與境界，受到了全國各族人民的愛戴與擁護(hù)。
在梁家河人看來，習(xí)近平見多識(shí)廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，非常實(shí)在。習(xí)近平身上沒有那種讓人產(chǎn)生隔膜的“城市味”。他把自己的鞋子送給家境貧困的伙伴，有時(shí)還會(huì)當(dāng)起理發(fā)師，給村里的青年人理發(fā)，有一陣兒他還當(dāng)起了游泳教練，教那些只會(huì)“狗刨式”的青年學(xué)習(xí)蛙冰。他還辦起了掃盲班，“拉話”也成了課堂。說到中外歷史、人文地理，習(xí)近平是主講;拉起趣聞逸事、民間傳說，社員當(dāng)主講。與習(xí)近平的交往深深影響了這些伙伴們的人生選擇。與習(xí)近平交流較多的武暉，后來成了一名教師;石春陽則在習(xí)近平離開梁家河時(shí)，接替習(xí)近平當(dāng)上了梁家河大隊(duì)黨支部書記。在這些當(dāng)年與習(xí)近平交往的“小伙伴”面前，習(xí)近平從未把自己當(dāng)成一個(gè)“官”。2009年，習(xí)近平來延安調(diào)研，當(dāng)年的“小伙伴”王憲平見到他，竟一時(shí)語塞，不知道該稱呼“習(xí)總書記”，還是“近平”。倒是習(xí)近平首先開口說：“黑子!你比上次見面時(shí)胖多了!”聊起年少時(shí)在一起的情形，兩人又說起過去摔跤的往事。習(xí)近平似乎又回到了插隊(duì)時(shí)的梁家河，低語道：“那時(shí)候真開心啊!”王憲平說：“那時(shí)候咱們年紀(jì)都小。不過，我當(dāng)年要是知道你現(xiàn)在能當(dāng)這么大的官，就不敢和你摔跤了!”習(xí)近平哈哈大笑，說：“你看你這是啥話嘛!”溫暖的筆觸，簡樸平實(shí)，卻引人入勝。
在梁家河人的印象里，習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書。吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)手中還不忘拿書閱讀。那時(shí)因?yàn)椴煌?，天黑后不久，整個(gè)梁家河就早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。沒有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來了怎樣的光明。習(xí)近平常?？磿辽钜?，一邊抽煙，一邊看書。煤油燈煙大，為湊近那點(diǎn)光亮看書，習(xí)近平的臉都被熏黑了。第二天早上，吐出的痰也是黑的。那“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國的、外國的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……那時(shí)，大家交換著看書，竟形成了一個(gè)愛讀書的小氣候。在習(xí)近平看來，艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。農(nóng)歷二三月，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活。回憶起勞動(dòng)場(chǎng)景，社員梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過的導(dǎo)火索，沒有一點(diǎn)兒書生架子?！绷?xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于人民群眾中，讓人感到踏實(shí)，也充滿力量。對(duì)此，習(xí)近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)!”實(shí)踐證明，習(xí)近平的處事哲理，無事不成，處事不驚，克難而進(jìn)，不僅插隊(duì)時(shí)這樣，直到省、中央肩負(fù)重任依然如此。
讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們?nèi)绾芜x擇人生道路呢?習(xí)近平用他的人生實(shí)踐給了我們響亮的答案——讀書修身，在實(shí)踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志?；仡櫱嗄炅?xí)近平在梁家河的七年歲月，對(duì)比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時(shí)時(shí)感受到，梁家河這個(gè)坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，成為每個(gè)懷揣夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)的青年人的向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。
作為基層黨員干部，我更應(yīng)不斷淬煉自己，提升自己，在實(shí)踐中增長才干、鍛煉本領(lǐng)、不斷適應(yīng)新時(shí)代。一要學(xué)習(xí)總書記攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定理想信念。要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，時(shí)時(shí)處處事事向核心看齊，在情感上忠誠擁戴核心、在政治上堅(jiān)定維護(hù)核心、在行動(dòng)上自覺緊跟核心。二要牢記學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)?？倳浽凇吧仙较锣l(xiāng)”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧?dòng)、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書記的人生。作為新時(shí)代的黨員干部，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，作為提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑，不僅要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、還要高效能學(xué)習(xí)，最重要是學(xué)以致用，學(xué)在前，用在前，做好帶頭人。三要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記吃苦耐勞、剛毅堅(jiān)定的品質(zhì)。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底?！痹谛聲r(shí)代，我會(huì)按照集團(tuán)黨委和黨支部工作要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇三
今天我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“梁家河精神”，必須“不忘初心，牢記使命”。“不忘初心，方得始終”“初心易得，始終難守”，就是說一個(gè)人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。最初的美好夢(mèng)想、偉大信念是很容易樹立的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、堅(jiān)守初心、善始善終卻很難。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指明了我們共產(chǎn)黨人的初心，就是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。在歷史長河中，很多共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心，追求始終，即使付出寶貴的生命，依然昂頭挺胸、奮勇就義，詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的形象。
“梁家河精神”就是“延安精神”的發(fā)展和延續(xù)，是習(xí)近平總書記同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平總書記同志為代表的那一代青年在中國農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，即“人民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息”。
梁家河精神，在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。在七年知青歲月中，青年習(xí)近平總書記如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一方面在書中汲取精神思想上的營養(yǎng)，一方面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐。習(xí)近平總書記在知青歲月中形成的開拓創(chuàng)新以及共產(chǎn)主義宏偉志向，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
梁家河精神，在于他挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這不是一句口號(hào)，是堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干。青年習(xí)近平總書記在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，以開闊的視野、無畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書。
梁家河精神，在于他始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。青年習(xí)近平總書記扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。為群眾所謀、為群眾所想、為群眾所達(dá)，從群眾中獲得智慧，從實(shí)干中得到鍛煉，從黃土高原里孕育梁家河精神。
梁家河精神，就是習(xí)近平總書記在梁家河插隊(duì)生活期間所展現(xiàn)出的胸懷境界、抱負(fù)擔(dān)當(dāng)、意志品質(zhì)以及矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?、帶頭實(shí)干的作風(fēng)。梁家河精神是對(duì)延安精神的傳承和弘揚(yáng)，是黨和人民的寶貴財(cái)富，是不忘初心、牢記使命的生動(dòng)詮釋，是忠誠核心、維護(hù)核心的情感基石，是補(bǔ)鈣鑄魂、錘煉黨性的鮮活教材，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成長成才的勵(lì)志范本。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇四
習(xí)近平從梁家河走后，心里始終牽掛著梁家河，他說梁家河就是他把心留住的地方，幾十年后就是到南方任省、市委書記后還不忘梁家河的發(fā)展，2009年以來他先后四次給梁家河寫信，希望他們努力奮斗，盡快過上小康生活。1993年和2020年又先后兩次來到梁家河看望鄉(xiāng)親們，關(guān)心梁家河的發(fā)展，還送去過新年慰問品，他一路所見所聞并親眼看到梁家河已經(jīng)走上富裕道路的巨大變化十分高興。改革開放四十年來，尤其是黨的十八大以來，梁家河人民在習(xí)近平總書記的關(guān)懷下，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，使梁家河的生產(chǎn)生活確實(shí)發(fā)生了巨變，現(xiàn)在家家戶戶辦起農(nóng)家樂，柏油路直通村，村里規(guī)模性地發(fā)展了特色種植、養(yǎng)殖業(yè)，在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)注重環(huán)境治理，現(xiàn)在梁家河的山變綠了，水變清了，周邊自然環(huán)境也變美了。村里還成立了旅游公司，以良好的服務(wù)接待全國前來參觀學(xué)習(xí)的客人，同時(shí)也給梁家河帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益，使村民的生活水平逐年提高。梁家河的巨變不就是習(xí)近平總書記幾十年前為人民辦實(shí)事謀幸福所要的結(jié)果嗎，他的夢(mèng)想經(jīng)過梁家河人民幾十年的不懈努力，終于開花結(jié)果，逐步得以實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平在陜北下鄉(xiāng)七年的艱苦歲月，從一個(gè)15.6歲的少年逐步成長為一名沉穩(wěn)自信，奮發(fā)有為的大隊(duì)黨支部書記足以說明梁家河的知青歲月就是習(xí)近平成長和世界觀形成的力量源泉，同時(shí)習(xí)近平的實(shí)踐也告訴廣大青年，基層是大有作為的地方，是干事業(yè)長本領(lǐng)的地方，只要心中有理想有信念，勇于鍛煉，情系百姓，為民干好每件事，久久為功，最終會(huì)順利地到達(dá)勝利的彼岸。
總之，《梁家河》這本書內(nèi)容豐富，敘述真實(shí)生動(dòng)感人，對(duì)廣大黨員干部尤其是年輕人具有很強(qiáng)的教育意義。今后我們還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在梁家河的做事態(tài)度和方式方法，從梁家河的大學(xué)問中汲取理想信念的力量，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，做好工作。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇五
逆境最能檢驗(yàn)人的品格。在梁家河，習(xí)近平總書記忍受艱苦的環(huán)境、繁重的勞作、壓抑的政治生活，面對(duì)重重壓力，沒有自怨自艾，更沒有自暴自棄，反而更加如饑似渴地求知，更加積極地入團(tuán)入黨向黨靠攏，更加堅(jiān)定地帶領(lǐng)群眾打壩、修沼氣池，為群眾做成了許多實(shí)事、好事，成了各公社爭(zhēng)搶的“好人才”。梁家河的艱難困苦沒有壓垮他，反而更好的磨礪了他堅(jiān)忍不拔的意志。從中我們不難理解，走進(jìn)新時(shí)代，習(xí)近平總書記為什么會(huì)在2020年新年賀詞中講出“幸福都是奮斗出來的”這句話。從《梁家河》一書中，我們能清晰地看到這句話的邏輯起點(diǎn)就在梁家河。沒有年輕的黨支部書記習(xí)近平以“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神戰(zhàn)天斗地，帶領(lǐng)大家實(shí)干苦干，就沒有梁家河人的幸福生活。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，生逢新時(shí)代，身處大西安追趕超越的黃金發(fā)展期，我們比習(xí)近平總書記當(dāng)年有更多的理由、更好的條件不懈奮斗、干事創(chuàng)業(yè)。我們要堅(jiān)定“革命理想高于天”的信念，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，用崇高的信仰和堅(jiān)定的信念撐起擔(dān)當(dāng)有為的人生。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記當(dāng)年“六點(diǎn)上山，天黑才歇”打壩神車溝的奮斗精神，在全區(qū)大興“實(shí)在、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”的碑林干事文化，把中省市的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，快干實(shí)干會(huì)干，用我們的幸苦指數(shù)，換取群眾的幸福指數(shù)，換取碑林的發(fā)展指數(shù)。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇六
讀書，始于積累，成于歲月。7年知青生活，在梁家河群眾眼中，習(xí)近平總書記從來沒有放棄讀書思考。《梁家河》書中的第二部分“窯洞里長滿故事”中就有“讀書修身”的故事，“在梁家河人的印象里，年輕的習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀?！倍@樣的讀書學(xué)習(xí)場(chǎng)景，往往是在繁重勞動(dòng)之后。身體上的極度勞累銷不去心理上對(duì)知識(shí)的極度渴望，才有經(jīng)常徒步幾十里借書，夜晚經(jīng)常在煤油燈下看書的情景。如饑似渴的閱讀，使他增長了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了性情，提升了思維能力。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”這些由衷的話語，正是他從自己讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，包括在梁家河的讀書歲月中得出的深刻認(rèn)識(shí)。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記同志曾在一次自述中講到:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心”。他說:“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情，使我形成了腳踏實(shí)地自強(qiáng)不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個(gè)人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進(jìn)！”。
按照局黨組的安排，我們懷著無比崇敬的心情，赴延安梁家河學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)梁家河七年的知青歲月，深刻感悟習(xí)近平總書記“以人民為中心”的領(lǐng)導(dǎo)情懷！
當(dāng)年，習(xí)近平總書記等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善了村民的生產(chǎn)生活條件。梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。習(xí)近平總書記在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使我深受感動(dòng)。
梁家河的變化，是改革開放以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。梁家河精神是我們黨員干部勵(lì)志的范本，我要在工作中努力踐行，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)梁家河精神，為群眾多辦事、辦好事。
一是堅(jiān)定信念。排除思想雜念，作“追趕超越”的鐵軍，堅(jiān)定人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝，努力讓個(gè)人奮斗與人社“追趕超越”“同頻共振”。
二是不忘初心。作為黨的干部，特別是一名基層黨員干部，只有扎根群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來，到群眾中去，工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實(shí)事好事。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時(shí)，他除了勞動(dòng)，就是到處找書、看書，常?？磿缴钜?，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余做到的，對(duì)比今天的自己，有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)?因此我要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。四是戒浮務(wù)實(shí)。從人社工作實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地干工作，著力發(fā)揮黨員作用，成為“追趕超越”的最大動(dòng)能，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，立足崗位做奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，不斷提升工作水平。
這也是我學(xué)習(xí)梁家河精神的一些感悟，我要將這些感悟到的精神情懷融入思想認(rèn)知，帶入工作實(shí)踐，努力為我區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇八
3月底的梁家河學(xué)習(xí)考察之行，對(duì)我而言，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。
1969至1975年，同志在陜西省延安市延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)，度過了七年艱苦的上山下鄉(xiāng)生活，吃糠咽菜，住窯洞，睡土炕，點(diǎn)煤油燈……梁家河的艱苦環(huán)境沒有把他擊垮，反而讓他更加堅(jiān)定服務(wù)群眾的決心。他很快適應(yīng)了當(dāng)?shù)厣?，不但在生活上過了跳蚤、飲食、生活、勞動(dòng)和思想“五關(guān)”，而且扎扎實(shí)實(shí)地沉到基層一線，帶領(lǐng)群眾一起挖水井、打壩淤田、修沼氣池、建代銷社……為群眾做了大量實(shí)事好事，與群眾建立了深厚的感情，成為最后一個(gè)離開梁家村的知青。
正像習(xí)講的“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個(gè)人的意志”。在梁家河的七年，他帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地、征山治水，攻堅(jiān)克難、百煉成鋼，從知青成長為大隊(duì)支部書記;七年的插隊(duì)生活，他融入群眾、團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾，成就了深厚的為民情結(jié)。
贛南與延安同屬革命老區(qū)，雖然目前還貧困落后，但我們贛南山青水秀、土地肥沃、資源豐富、自然條件好，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。特別是今年全國兩會(huì)期間，習(xí)在參加江西代表團(tuán)審議時(shí)，專門囑咐國家部委對(duì)贛南油茶等產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。
面對(duì)黨中央和習(xí)的關(guān)心，面對(duì)眾多的好政策，我想，我們更應(yīng)該牢牢把責(zé)任扛在肩上，教育和引導(dǎo)廣大黨員群眾學(xué)習(xí)梁家河人鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神，珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇，立下愚公志，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，把油茶、臍橙等產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，把精準(zhǔn)扶貧工作做實(shí)做細(xì)，帶領(lǐng)更多群眾早日脫貧致富奔小康。
“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”“學(xué)無止境”這兩句話從小學(xué)開始就已經(jīng)很熟悉了，但這次梁家河之行讓我有了更深的體會(huì)。習(xí)在那樣的艱苦條件下，還不忘向書本、群眾和實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過不斷“充電”來豐富自己、完善自己。
梁家河給了我一筆無法用金錢衡量的寶貴精神財(cái)富，是我終身難忘的一次經(jīng)歷。今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅(jiān)信“人定勝天”“付出就有回報(bào)”。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當(dāng)時(shí)的條件下，卻是一個(gè)勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產(chǎn)生活，點(diǎn)亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇九
讀書，始于積累，成于歲月。7年知青生活，在梁家河群眾眼中，習(xí)近平總書記從來沒有放棄讀書思考?！读杭液印窌械牡诙糠帧案G洞里長滿故事”中就有“讀書修身”的故事，“在梁家河人的印象里，年輕的習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀?！倍@樣的讀書學(xué)習(xí)場(chǎng)景，往往是在繁重勞動(dòng)之后。身體上的極度勞累銷不去心理上對(duì)知識(shí)的極度渴望，才有經(jīng)常徒步幾十里借書，夜晚經(jīng)常在煤油燈下看書的情景。如饑似渴的閱讀，使他增長了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了性情，提升了思維能力。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！边@些由衷的話語，正是他從自己讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，包括在梁家河的讀書歲月中得出的深刻認(rèn)識(shí)。
習(xí)近平總書記勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的求知精神，特別值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們要按照習(xí)近平總書記的要求，樹立終身學(xué)習(xí)理念，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，多讀書、讀好書，學(xué)習(xí)馬列原著，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，堅(jiān)定理想信念。通過不斷學(xué)習(xí)，開闊視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，解決工作中遇到的新老問題，爭(zhēng)當(dāng)大西安追趕超越征程中干事創(chuàng)業(yè)的行家里手。我們還要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，不讀死書，不死讀書!
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十
通過領(lǐng)會(huì)梁家河精神，使我更加完整、深刻地認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記的非凡的成長歷程，更加系統(tǒng)、深入地把握習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政內(nèi)涵，更加自覺、堅(jiān)定地維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。今后要努力做到：
一是堅(jiān)定信念。習(xí)近平同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人矢志不移、艱苦創(chuàng)業(yè)，揮灑了忠誠與實(shí)干的火熱青春。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要樹立“革命理想高于天”的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、推動(dòng)工作。
二是一心為民。習(xí)近平同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要永葆“立根于群眾”的情懷，自覺踐行黨的群眾路線，把群眾視為親人，與群眾打成一片，真心為群眾服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)為改善民生貢獻(xiàn)力量。
三是艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以頑強(qiáng)的拼搏精神，做好人社工作。
四是實(shí)干擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平同志從梁家河的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩造田、修建公路，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)精神，推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。發(fā)揚(yáng)梁家河精神，就是要堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，講實(shí)話、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
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干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十一
7月11日，懷著崇高的敬意，我們一行來到了延安市延川縣安驛鎮(zhèn)梁家河村，一下午的參觀，仿佛回到了上世紀(jì)60年代，看到在如此惡劣的環(huán)境下，總書記帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，攻堅(jiān)克難的畫面。一個(gè)16歲的少年，為響應(yīng)毛主席的“知識(shí)青年到農(nóng)村去”的號(hào)召，懷著滿腔熱血投身農(nóng)村建設(shè)，這一待就是7年，7年當(dāng)中，總書記10次的入黨申請(qǐng)，帶領(lǐng)群眾在黃土高坡挖深井，辦裁縫、鐵業(yè)社、商店，學(xué)習(xí)制造陜西第一口沼氣池，深夜在煤油燈下看書等等，每一個(gè)畫面都隨著講解員的描述深刻的映入眼簾，總書記說：“這七年，最大的收獲是讓我懂得了什么是實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西”。
作為企業(yè)的一名技術(shù)負(fù)責(zé)人，我首先想到的就是我們企業(yè)目前遇到的困難和環(huán)境與書記當(dāng)年在梁家河遇到的困難和環(huán)境對(duì)比，顯而易見，前者解決起來要容易的多。沃克公司當(dāng)前最大的問題不是硬件問題，而是軟實(shí)力，企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力就體現(xiàn)在軟實(shí)力上，這兩年，我出去學(xué)習(xí)參觀了比較多的企業(yè)，有讓人羨慕的，也看到過很破敗的，好的企業(yè)，無一例外的都是管理好的企業(yè)，管理體現(xiàn)在哪里，就是我們目前抓的現(xiàn)場(chǎng)6s，16949質(zhì)量體系的有效運(yùn)行，erp的有效應(yīng)用，產(chǎn)品質(zhì)量、交期、服務(wù)的體現(xiàn)，上令下行執(zhí)行力的體現(xiàn)。公司要發(fā)展，我們就要深入的解決這些問題，跟當(dāng)年梁家河的困難相比，我們有清楚的目標(biāo)，有可借鑒的方法，有專業(yè)人員的指導(dǎo)，有明確的要求。只要我們把梁家河的精神核心“走在前列、干在實(shí)處”用在工作當(dāng)中，沒有什么問題是解決不了的，沒有什么發(fā)展瓶頸是突破不了的。
“艱苦奮斗，自力更生”八個(gè)字寫在梁家河的墻面上，這八個(gè)字雖是老生常談，卻是大道至簡，沃克公司從20xx年到現(xiàn)在不正是這八個(gè)字的體現(xiàn)嗎，我們從發(fā)不起工資，從企業(yè)虧損一直走到現(xiàn)在，解決了多少問題！這兩年又迎來了歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，未來非常美好，但困難依舊很多，我們還需“艱苦奮斗，自力更生”。
梁家河山高溝深，水土流失嚴(yán)重，耕地較少且貧瘠，書記帶領(lǐng)群眾打壩淤地，修梯田，改良種子，嘗試科學(xué)種田，最終大大的改良了土地，增加了水壩肥田，改善生態(tài)環(huán)境，長久而持續(xù)的提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。做為技術(shù)人員，我們也要經(jīng)常思考這種從根本上解決問題的方法，治標(biāo)更要治本。
這次的參觀學(xué)習(xí)，意義深刻，當(dāng)前，我還在研讀《梁家河》一書，梁家河還有很多大道理需要我去思考，單一個(gè)“走在前列、干在實(shí)處”就足夠用一生。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十二
書中真切反映了總書記回到梁家河時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)景和對(duì)鄉(xiāng)親們的綿綿深情及關(guān)心牽掛。一聲聲呼喚鄉(xiāng)親們的小名，親切自然拉家常，村里的一山一水，一人一事都讓他念念不忘。在回答：“有沒有把自己當(dāng)做一個(gè)地地道道的延安人”的提問時(shí)，總書記脫口而出：“我確實(shí)把自己當(dāng)做一個(gè)延安人，因?yàn)檫@是我人生中的一個(gè)啟程點(diǎn)……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，很多基本的特點(diǎn)，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。飲水思源，拳拳赤子，不論走的多高多遠(yuǎn)，不論做什么工作，心中裝著百姓，才能不忘根，不忘本。
初到梁家河，艱苦簡陋的環(huán)境，窮困饑餓和繁重的農(nóng)活都沒有將這位年輕人打敗，在磨礪中他虛懷若谷，不忘修身，刻苦學(xué)習(xí)，脫胎換骨。習(xí)總書記的讀書范圍非常廣，從文史哲學(xué)到外國名著，甚至美術(shù)作品和當(dāng)?shù)乜h城文學(xué)期刊都是他閱讀的涉獵范圍。他追求真理的精神在實(shí)踐中也一樣，書中寫到，在帶領(lǐng)村民發(fā)展生產(chǎn)，打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社時(shí)，青年習(xí)總書記始終腳踏實(shí)地做實(shí)事，親身調(diào)研取真經(jīng)。正是這種追求真理的精神，讓習(xí)總書記在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。作為年輕人，正要學(xué)習(xí)總書記這種精神，干事創(chuàng)業(yè)、追求真理都要要一往無前，永不松懈。
“做行動(dòng)上的巨人”，“一碗水端平”，“人來到世上，就是要為人類做好事”，“要想辦法巧干，避免苦干”，“領(lǐng)導(dǎo)干部身上要留住泥土味”。這些曾經(jīng)受過習(xí)總書記深刻影響的人們，在他們自己平凡的工作崗位上，為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龀隽瞬煌潭鹊呢暙I(xiàn)。青年法官，尤其是基層法官，如何在平凡和瑣碎中書寫人生的精彩，為人民群眾和國家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，書中給了我們答案——“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量?！?BR> 40多年來，尤其是黨的十八大以來，梁家河人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，人均收入和生活水平逐年提高。整潔的農(nóng)家小院，灰瓦蓋頂?shù)钠椒?，新修的柏油馬路……梁家河，一個(gè)普普通通的小山村，曾經(jīng)是筑夢(mèng)的地方，如今是夢(mèng)想成真的地方。梁家河的巨大變化，讓我們青年一代深受鼓舞，讓我們更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
《梁家河》這本書為自己上了一堂生動(dòng)的黨課，特別是習(xí)近平總書記的歷練過程，更是讓我的精神世界得到了一次洗禮和升華，也為自己下一步工作指明了努力方向。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十三
梁家河是我國石油工業(yè)的發(fā)源地之一，也是中央紅軍長征的重要?dú)v史遺址。在參觀梁家河的過程中，我深刻體會(huì)到了“革命化、現(xiàn)代化、科技化”的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了青年干部在這個(gè)時(shí)代的責(zé)任和使命。
第一段：歷史的厚重。
梁家河位于河北省唐山市路北區(qū)，是中華石油開采的發(fā)源地之一，也是中共十一屆三中全會(huì)的指定地點(diǎn)，同時(shí)曾是中央紅軍的主要據(jù)點(diǎn)。在梁家河的歷史博物館中，我們能夠從文字、圖片、視頻等多個(gè)角度了解梁家河的發(fā)展歷程，從中更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱辛和曲折。
第二段：創(chuàng)新的重要性。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，革命化、現(xiàn)代化、科技化的意義更加凸顯。在梁家河的石油鉆探現(xiàn)場(chǎng)，我們見到了國內(nèi)一流的鉆井平臺(tái)和高技術(shù)的平臺(tái)上的鉆井工人，他們利用智能化的技術(shù)和方法提升鉆井效率，以迎合經(jīng)濟(jì)繁榮和標(biāo)準(zhǔn)化的要求，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這讓我們切實(shí)感到了創(chuàng)新發(fā)展的力量和意義。
第三段：生態(tài)環(huán)保的需要。
良好的生態(tài)環(huán)境是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在梁家河油田，我們看到了石油工業(yè)對(duì)環(huán)境的不良影響，也看到了治理和保護(hù)環(huán)境的各種嘗試和措施。例如，綠化治沙、水土保持、治理污水等都是為了使石油工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)和諧共存。這也促使我們一個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)文明建設(shè)的必要性，并為之作出了努力和貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
梁家河的參觀給我們提供了一次機(jī)會(huì)，讓我們不僅從學(xué)習(xí)上認(rèn)識(shí)到了這個(gè)地方的歷史、文化、行業(yè)背景，也通過實(shí)地考察，了解到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)形勢(shì)和民生需求。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷思考，實(shí)踐中不斷發(fā)掘，以此為借鑒和指導(dǎo)，為自己的工作和發(fā)展作出更加明確的規(guī)劃和定位。
作為一名年輕干部，我們不僅要傳承和弘揚(yáng)革命精神，更要擔(dān)起新時(shí)代的歷史使命和責(zé)任。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，尋找新的發(fā)展方向；關(guān)注社會(huì)民生，做出貢獻(xiàn)；積極創(chuàng)新，推進(jìn)科技領(lǐng)域發(fā)展。在新的時(shí)代中，我們應(yīng)該以決定性的力量，不斷創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，梁家河之旅使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命、發(fā)展、創(chuàng)新、生態(tài)、學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想和方向。希望每一名青年干部都能夠在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不斷奮斗！
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十四
4月7日，安遠(yuǎn)縣舉辦“梁家河故事”宣講報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)赴梁家河學(xué)習(xí)考察團(tuán)成員--瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當(dāng)年在延安梁家河村插隊(duì)當(dāng)知青的工作生活經(jīng)歷，分享了個(gè)人學(xué)習(xí)考察的所見所聞所感，并號(hào)召大家以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和梁家河精神，當(dāng)好村支書，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
報(bào)告會(huì)前，與會(huì)人員還觀看了“學(xué)習(xí)梁家河當(dāng)好村支書打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”主題圖片展。豐富多彩的內(nèi)容，精彩動(dòng)人的宣講，讓400余位在場(chǎng)聆聽了報(bào)告的村(社區(qū))黨組織書記、在職大學(xué)生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮(zhèn)水頭村村支書黃東長在看了學(xué)習(xí)梁家河畫展和聽了宣講會(huì)后感動(dòng)地說：“習(xí)在那么艱苦的時(shí)代都能作出貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的把握機(jī)遇，帶領(lǐng)群眾、團(tuán)結(jié)村兩委干部，把村里建設(shè)得更加富裕、更加靚麗。”、“通過這次學(xué)習(xí)梁家河宣講報(bào)告會(huì)，我感受很深，回去之后，我將認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村官應(yīng)盡的責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧、煙葉生產(chǎn)等各項(xiàng)農(nóng)村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠(yuǎn)的振興發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！贝髮W(xué)生村官鄒夏夏在聽了宣講報(bào)告會(huì)后深受鼓舞，進(jìn)一步堅(jiān)定了扎根安遠(yuǎn)的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會(huì)、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
干部學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)篇十五
一到梁家河村，首先進(jìn)入我們眼簾的是豐收的糧倉、寬敞的村路、湍急的小河、整潔的窯洞、新建的瓦房……一派群情鼎沸、綠水青山的景象。村委會(huì)大院里懸掛著習(xí)總書記“陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉(xiāng)”的巨型大紅匾牌，村委會(huì)的墻上“干在實(shí)處，走在前列”的標(biāo)語格外醒目。這邊誓詞陣陣，那邊誦讀聲聲，遠(yuǎn)方紅旗飄飄，人流川息絡(luò)繹不絕，團(tuán)體活動(dòng)一波一波，村史館外排起了長隊(duì)，來自各地的人們?cè)谶@里凝聚共識(shí)，親臨受教，感受著領(lǐng)袖當(dāng)年的艱苦環(huán)境和梁家河的嶄新風(fēng)貌，梁家河今天發(fā)生的巨變是中國改革開放發(fā)展的縮影。然而40多年前，梁家河是陜北高原農(nóng)村普普通通的一個(gè)小村莊，這里不通公路不通電，人們過著“日出而作，日落而息”的生活，是一個(gè)“貧窮”與“落后”的無名村落。1969年，包括習(xí)近平在內(nèi)的一批北京知青的到來，打破了梁家河原有的那份靜謐。
在梁家河村史館里，一幅幅珍貴難忘的圖片資料，一件件留存至今的生產(chǎn)工具，一個(gè)個(gè)感人至深的故事，仿佛是栩栩如生的歷史畫卷展現(xiàn)在我們面前，生動(dòng)地見證著當(dāng)年習(xí)近平櫛風(fēng)沐雨、篳路藍(lán)縷的艱辛，述說著習(xí)總書記與人民群眾魚水情深的故事，反映著青年習(xí)近平心系群眾、艱苦奮斗、敢為人先的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們邊走邊看邊聽講解，不知不覺融入那個(gè)年代的記憶之中：青年習(xí)近平帶領(lǐng)群眾建起了四個(gè)淤地壩、挖了飲水井，使村里開始有余糧了;帶領(lǐng)村民修建了陜西省第一口沼氣池，解決了全村的燒火問題;帶領(lǐng)大家開辦的縫紉社、鐵業(yè)社、代銷店、種蔬菜，改善了村民生活。走進(jìn)習(xí)近平曾經(jīng)住過的窯洞，長木桌上整齊擺放著的搪瓷缸子等生活用品、大通鋪土炕、簡陋鍋臺(tái)和灶具,都反映了當(dāng)年知青生活的艱苦，也是習(xí)總書記7年磨礪的見證?？蛔郎夏潜K煤油燈格外引人注目，在那種艱苦環(huán)境下，青年習(xí)近平時(shí)刻不忘讀書學(xué)習(xí)，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等大量的馬克思主義經(jīng)典著作，樹立了崇高信仰和堅(jiān)定信念。可以看出，當(dāng)年習(xí)總書記在梁家河切身踐行著延安精神，以及“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的作風(fēng)，深深值得我們學(xué)習(xí)。
寶塔山下，延河岸旁，梁家河村，處處留下了我們接受教育的身影。一曲《山丹丹開花紅艷艷》響徹云霄，莊嚴(yán)的《入黨宣誓》鏗鏘有力，《延安保育院》的故事催人淚下，《為人民服務(wù)》的宗旨銘記心中，《回延安》的詩句久久回蕩，《革命先驅(qū)雕像》前我們肅然起敬、寄托哀思。一場(chǎng)場(chǎng)特殊意義的主題教育活動(dòng)，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富;一幕幕真實(shí)生動(dòng)的場(chǎng)景，身臨其境、感悟至深。大家暢所欲言，紛紛把所看、所學(xué)、所感分享交流，心靈一次次受到?jīng)_擊和震撼，思想一次次得到洗禮和升華。學(xué)習(xí)最大收獲是：習(xí)總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露出一個(gè)“實(shí)”字，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的根本內(nèi)涵，深切感悟到偉大思想的歷史源頭，體會(huì)到了人民領(lǐng)袖的博大情懷，大家更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨人的初心和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了跟黨走的信念和決心，以實(shí)際行動(dòng)踐行“梁家河精神”。