通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們?cè)诳偨Y(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新，提高自己的表達(dá)能力和思考能力。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇一
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行?！鄙蠈W(xué)期期末考試的時(shí)候，我考得很不理想，垂頭喪氣灰心極了。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“夏朝昭，不要難過(guò)，你會(huì)上去的，只要……“老師幫我找出了失分的原因，還教我學(xué)習(xí)的方法，最后親切地說(shuō)：“你絕不是笨蛋，我相信你，你能行，你信不信?”聽(tīng)了，老師的話，我鼓起了信心，從此按照老師教我的方法，勤奮學(xué)習(xí)，我的成績(jī)很快就提高了。
我真的感到：“我能行”了，我想只要努力，我還會(huì)趕上去的。全校要作文現(xiàn)場(chǎng)比賽了，老師叫我也去參加。我還以為聽(tīng)錯(cuò)了呢——我作文水平初出茅廬，怎么能比賽呢?王老師肯定搞錯(cuò)了。我來(lái)到辦公室，還沒(méi)開(kāi)口，王老師就笑了：“你是不是不敢參加?堂堂男子漢竟怕寫作文，去，我相信你能行!”見(jiàn)我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又親切地說(shuō)：“你現(xiàn)在的作文能力已經(jīng)大大提高了，只不過(guò)沒(méi)信心，沒(méi)名次不要緊，只要記住“你能行”，認(rèn)真寫就好了。
“那次作文競(jìng)賽，我終于參加了，雖然以一分之差被擠出去了三等獎(jiǎng)，但老師還是鼓勵(lì)我，說(shuō)我下次能行。我想不就少了一分嘛，只要努力，明年，我一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的，我相信“我能行”。老師的“你能行”，讓我們?nèi)喽汲闪恕拔夷苄小?，?dāng)然嘍，我也養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇二
今天吃晚飯時(shí)，我和家人談?wù)撈鹆诵睦碚n袁春龍老師講的未來(lái)專業(yè)和工作的選擇。
講完自己的想法之后，我滿心歡喜地以為他們會(huì)支持我學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)，并且從事一份與經(jīng)濟(jì)金融有關(guān)的“朝陽(yáng)型”企業(yè)的工作。
然而爸爸媽媽爺爺奶奶一致反對(duì)，他們認(rèn)為女孩子應(yīng)該從事穩(wěn)定安分的職業(yè)，比如，公務(wù)員。
我的爸爸是一位有著國(guó)家發(fā)放穩(wěn)定工資的公務(wù)員，每天早出晚歸，忙于應(yīng)酬，實(shí)在是累。
而且都說(shuō)爸媽做什么工作就越不愿意讓自己的孩子走他們的老路，可我爸是這樣說(shuō)的：
“女孩子啊，要那么拼命賺錢干什么，有一份穩(wěn)定不會(huì)掉的體面的工作，再找一個(gè)會(huì)賺錢的可靠的老公，安安穩(wěn)穩(wěn)多好?！?BR> 媽媽也忙著說(shuō)是啊是啊。
奶奶按捺不住了：“你看你爸就多好，吃著國(guó)家發(fā)放的工資心里多踏實(shí)，一個(gè)女孩子家家的，在外面忙活這啊那的有什么好處啊，到時(shí)候還是要好好帶孩子。事業(yè)哪有家庭重要啊?！?BR> 我語(yǔ)塞。
這些根深蒂固于他們心中的，想改變，似乎我無(wú)能為力。
到這，想起了伍奕馨的那篇《摔跤吧爸爸》影評(píng)里的一段話，粉貼如下：
說(shuō)起來(lái)，我們每個(gè)人，多多少少是不甘心的。就像電影里那個(gè)出嫁的姑娘，即使在歡歌悅舞中卻早早地看穿了自己晦暗的未來(lái)。誰(shuí)都渴望比多數(shù)人牛逼，打小時(shí)候，就吹牛說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家宇航員。吹牛逼沒(méi)有成本。而要變得牛逼，這是一場(chǎng)豪賭。賭桌的一端是你的血汗。另一端是你的夢(mèng)想與光榮。不敢賭的人，最終多多少少會(huì)勸誡自己甘心。所謂知足常樂(lè)、平淡是真，勸自己甘心，像這樣的說(shuō)法大概總有兩三種。
我想我是不甘心的，我不愿意自己的人生歸于平淡與庸俗。擁有一份安定的工作固然是好的，只是總有那樣一種不甘心，也不愿意甘心，在告訴自己，你有更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更好的未來(lái)，更輝煌的成功，而不是眼前的安逸與庸俗。
誰(shuí)說(shuō)只有男性才能在外面更好的發(fā)展和闖蕩，這也是整個(gè)社會(huì)對(duì)女性的一種變相歧視。雖說(shuō)我們國(guó)家已比印度，緬甸那些國(guó)家好太多太多，可是重男輕女的思想難免存在。始終有太多的家庭認(rèn)為丈夫在外養(yǎng)家糊口，妻子在家相夫教子，多完美，簡(jiǎn)直棒極。
可是這真的是廣大女性想要的嗎?也許習(xí)慣會(huì)使人麻木，人們習(xí)慣了那些風(fēng)光的有挑戰(zhàn)性的職業(yè)交給男性，所以對(duì)于顏寧這類女科學(xué)家的稱呼前習(xí)慣性地加上“女”這一美麗的形容詞，對(duì)于女企業(yè)家會(huì)產(chǎn)生莫名的敬佩：哇女強(qiáng)人哎怎么這么厲害。似乎大家都認(rèn)為女性將一件男性也難以做好的事情做到極致很難很難，一旦發(fā)生，便產(chǎn)生了那種不可思議的感嘆，即使這根本毫無(wú)邏輯。
小說(shuō)《北京人在紐約》中男主角出軌在美國(guó)混得風(fēng)生水起并且有錢的飯店女老板，將自己溫柔賢惠的妻子拋開(kāi)不顧。男主角說(shuō)他看不起自己的妻子，沒(méi)有老板的聰明機(jī)靈和靈活的應(yīng)對(duì)能力，不夠厲害。據(jù)說(shuō)出軌于比自己妻子優(yōu)秀有才能的男人所占比例不小，而他們大多數(shù)人都認(rèn)為自己的妻子配不上自己，使自己沒(méi)面子，而真愛(ài)是要與自己身份地位相符的。多可笑，也多可悲。
女性的可悲遠(yuǎn)不止如此。
可我始終堅(jiān)信，路是要自己走出來(lái)的，所有的選擇和決定一定一定不要讓將來(lái)的自己后悔。
沒(méi)有一味地不可能不可以，試一試，突破墨守成規(guī)的要求，堅(jiān)定地開(kāi)辟自己想要的未來(lái)終歸是好的。
外面的世界那樣精彩且富有挑戰(zhàn)，選擇很重要。
加油，并且晚安。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇三
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事：許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓你一舉成名。
任何一件微不足道的小事，都能反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。養(yǎng)成好習(xí)慣，就等于培養(yǎng)了一個(gè)人的意識(shí)與性情。
然而，一個(gè)人品行的好壞，與他的行為有直接的關(guān)系。
一個(gè)善意的微笑是一朵花，一聲熱情的問(wèn)候是一朵花，一句真誠(chéng)的祝福是一朵花，一個(gè)善意的舉動(dòng)也是一朵花。讓我們現(xiàn)在就付諸行動(dòng)，為別人的快樂(lè)開(kāi)一次花，因?yàn)槲ㄓ行袆?dòng)才能開(kāi)出這些美麗的花朵。
養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來(lái)。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇四
一個(gè)好的習(xí)慣，能改變一個(gè)人；一個(gè)好的習(xí)慣，能影響人的一生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
好習(xí)慣是靠培養(yǎng)出來(lái)的，需要你的細(xì)心，恒心，好習(xí)慣是小學(xué)生的一門必修課，它會(huì)指引著你走向成功。每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，有的人生活儉樸，有的人節(jié)儉，有的人不懂珍惜時(shí)間，有的人邋里邋遢。好習(xí)慣能指引著我們向前，而那些壞習(xí)慣卻會(huì)讓我們步入歧途！所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是小學(xué)生最重要的一件大事，因?yàn)樗鼤?huì)伴隨著我們步入初中的殿堂！
本人最大的一個(gè)壞習(xí)慣敵人就是——挑食。小的時(shí)候，正是嘴饞的時(shí)候，那時(shí)候，我對(duì)餐桌上的蔬菜都不感興趣，最嚴(yán)重的已經(jīng)到了這種地步：餐桌上只要有我不喜歡吃的菜，我這個(gè)挑食大王就是看也不會(huì)看一眼，更別說(shuō)是去吃這些菜了！爸爸媽媽對(duì)我的這一大特點(diǎn)是束手無(wú)措，一籌莫展。我這種猖狂的日子漸漸的過(guò)去了，直到有一天。
媽媽和爸爸在廚房里正為我準(zhǔn)備著“極具挑戰(zhàn)的晚餐”，而我這個(gè)挑食大王卻在一旁若無(wú)其事地自?shī)首詷?lè)。過(guò)了一會(huì)，隨著“廚房交響曲”漸漸結(jié)束，熱騰騰的菜被一一“請(qǐng)上”餐桌?！皬埲穑靵?lái)，吃飯了！”爸爸用雄渾有力的聲音叫著我。我慢吞吞的來(lái)到極不愿意來(lái)的地方——餐桌，隨意的瞟了一眼桌上的菜白菜，青菜，土豆，湯。唉！我一邊搖著頭一邊有氣無(wú)力說(shuō)，又叉著腰極不情愿的走了回去。這算什么啊，沒(méi)一樣是我愛(ài)吃的！我心里暗暗埋怨道。爸爸看到我這種反應(yīng)，忽視了他做的“美味佳肴”，沖著我喊道：“你給我站??！天天挑食，就吃自己喜歡吃的不喜歡的就不吃，你這樣下去，到底要怎樣。”爸爸的這一舉動(dòng)鎮(zhèn)住了我，我當(dāng)然是要做出最明智的選擇。我慢慢的回過(guò)頭，走到位子前，坐下，露出虛偽的笑：“呵呵，我只是開(kāi)個(gè)玩笑，我吃我吃，這么好吃，我怎么會(huì)不吃的呢？呵呵?！卑职值呐瓪鉂u漸消下去了眉頭舒展開(kāi)了，我默默的低著頭，扒著碗里的飯，還特意夾了一些青菜吃。吃著吃著，爸爸抬起頭，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)你不吃飯是不對(duì)的，只是，你每天這樣挑食，再這樣下去，你自己看著辦吧，我們這是為你好，別不領(lǐng)情，天天給你變著花樣做飯，你倒好，看都不看一眼?！卑职终f(shuō)著說(shuō)著，不知有什么東西不爭(zhēng)氣地從眼眶中流出，滑落臉頰，落入嘴里，咸咸的，伴著米飯漸漸的變得苦澀。
從此，挑食的壞毛病脫離了我，我甩拖了他。我很慶幸自己養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣，它能讓我營(yíng)養(yǎng)均衡，更重要的是讓我明白了人生的道理。既然習(xí)慣決定性格，而性格又決定命運(yùn)，那么我相信，我的這一好習(xí)慣將會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有極大的幫助，它將會(huì)促使我邁向理想的圣殿，讓我在人生的.旅途中登峰造極！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇五
佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中?！鄙勘葋喴苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”由此可見(jiàn)：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來(lái)支配習(xí)慣，那么你將會(huì)成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己?！?BR> 只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的'石頭區(qū)分開(kāi)來(lái)，于是，把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來(lái)支配習(xí)慣！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇六
人生道路上有許多需要選擇的事情，不同的選擇及其相應(yīng)的結(jié)果也是不同的。因此，正確的選擇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
無(wú)論是初中生還是高中生，好好學(xué)習(xí)是非常重要的，這關(guān)系到中考或者是高考的成績(jī)，中考和高考都是人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有取得了好成績(jī)，我們才能夠擁有輝煌的未來(lái)，前途才能是光明的。那么我們只有選擇努力奮斗，才能走向成功的道路。如果有些人沒(méi)有選擇努力，在結(jié)果出來(lái)之后感覺(jué)到后悔，那么努力吧，別再為下次的結(jié)果感到后悔了。
唐震在《接受與選擇》中指出：“選擇的第一屬性：選擇就是對(duì)同一指向的不同對(duì)象作出抉擇。
選擇的第二屬性：選擇就是自我在對(duì)象關(guān)系中置于主動(dòng)的地位?！?BR> 選擇并不是一件易事。莎莉塞的《選擇》中指出：我們以為選擇只是自己的事情，因?yàn)槲覀兊乃羞x擇幾乎都是圍繞自己的生活作出的，比如工作、人際關(guān)系、財(cái)務(wù)狀況、群體地位、養(yǎng)育子女和遺產(chǎn)等。但是其實(shí)在很大程度上，我們作出的選擇深受所處社會(huì)文化和群體微環(huán)境的影響。所以，選擇不是一件容易的事情。
對(duì)于一個(gè)初三的學(xué)生，馬上就要面臨人生路上第一個(gè)偉大的選擇了，選擇報(bào)文科、報(bào)理科還是參加工作；大學(xué)畢業(yè)生要選擇畢業(yè)后找一個(gè)怎樣的工作等。這些選擇都關(guān)系著我們的未來(lái)，關(guān)系著我們未來(lái)的生活的好壞。
或許現(xiàn)在我們中的有些人還聽(tīng)命于父母的安排，自己不做決定，遇到要自己做決定的時(shí)候不知道該怎么辦才好。父母也許認(rèn)為自己的孩子還小，做的決定是不正確的，那你們是否想過(guò)如果不鍛煉你孩子的判斷力，當(dāng)你的孩子離開(kāi)你之后誰(shuí)來(lái)幫他（她）最決定呢？所以父母?jìng)儜?yīng)該讓自己的孩子自己做決定，鍛煉孩子的判斷力和果斷性，并讓他們?yōu)樽约旱臎Q定負(fù)責(zé)，這樣他們的行為就不會(huì)是那么魯莽了，做事也會(huì)經(jīng)過(guò)大腦、經(jīng)過(guò)慎重的思考。這對(duì)孩子們長(zhǎng)大以后是很有幫助的。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇七
來(lái)做一個(gè)心理測(cè)試，測(cè)測(cè)你的決策能力。
今天，你準(zhǔn)備去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方旅行。剛走出家門，一個(gè)白衣服、白胡子的神仙突然在你面前出現(xiàn)。他告訴你，他可以送給你一個(gè)禮物，作為你旅途的幫助，但是你只能選擇下面其中一種：
1.一匹《射雕英雄傳》里面提到的汗血寶馬。
2.一頭被視為神物的單峰白駱駝。
3.一頭強(qiáng)壯的大象。
你會(huì)選擇哪一個(gè)當(dāng)坐騎?
讓你的思維在這個(gè)地方停留一下，進(jìn)一步探討下你的決策背后的原因。問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：
1.不管你的選擇是什么，你為什么要選擇這個(gè)?
2你是根據(jù)什么來(lái)排除另外兩項(xiàng)的?你在日常生活中，又是如何排除自己的其他選項(xiàng)的呢?
不管你的答案是什么，下面是我聽(tīng)到過(guò)的最好的回答：
看看我將要去哪里旅游。
一般人的邏輯是不是這樣的?我喜歡寶馬，因?yàn)楹芡L(fēng)，很漂亮，而且可以走得很快，我喜歡這種奔馳的感覺(jué)!我不喜歡駱駝和大象，因?yàn)樘?但是如果是去沙漠，騎大象走不出二十公里就得渴死。如果是去草原，要一頭駱駝?dòng)钟泻斡?所以心智高級(jí)的人會(huì)明白，選擇哪一種動(dòng)物，不取決于動(dòng)物對(duì)于當(dāng)下的我有什么意義，而取決于他對(duì)于未來(lái)的我有什么價(jià)值。一件事情的價(jià)值，不取決于現(xiàn)在你判斷的價(jià)值，而取決于在未來(lái)情況中的價(jià)值，這就叫做未來(lái)價(jià)值。
職業(yè)選擇是這一輩子最重要的三個(gè)選擇之一，在職業(yè)選擇中，尤其是對(duì)年輕人，考慮一份職業(yè)未來(lái)的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要過(guò)考慮它當(dāng)下的價(jià)值。
大學(xué)生為什么找工作難?其實(shí)找工作不算難，難的是很多人非要找對(duì)口的專業(yè)。最常見(jiàn)的理由就是“不要浪費(fèi)了自己學(xué)了4年的專業(yè)”，這些學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)：什么才是真正意義上的浪費(fèi)?如果在一個(gè)不適合你的專業(yè)領(lǐng)域里面工作，你完全不可能發(fā)展到不錯(cuò)的職業(yè)水平。那么，到底是浪費(fèi)你大學(xué)4年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，還是浪費(fèi)你未來(lái)35年(假設(shè)一個(gè)人從25歲開(kāi)始工作，60歲退休)的職業(yè)生涯?4年，35年，到底誰(shuí)浪費(fèi)?一份適合你的工作的未來(lái)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你現(xiàn)在的專業(yè)。
剛剛畢業(yè)幾年的白領(lǐng)，往往會(huì)熱衷于比較工資的高低(當(dāng)前價(jià)值)。我當(dāng)年大四就要畢業(yè)的時(shí)候，班上的同學(xué)會(huì)自動(dòng)按照找到的工作起薪分成三五六等。那些起薪高的同學(xué)，腰板挺直，說(shuō)話聲音都大了幾分貝。而那些起薪低的同學(xué)則自覺(jué)地小聲講話順邊走路?，F(xiàn)在離畢業(yè)已經(jīng)十年，同學(xué)會(huì)上回顧過(guò)去，我們才意識(shí)到當(dāng)年我們對(duì)價(jià)值的判斷有多愚蠢。決定我們十年后成就的完全不是工作的起薪，而是工作的平臺(tái)、發(fā)展機(jī)會(huì)或者是眼界――這才是一份工作對(duì)于人的未來(lái)價(jià)值，而起薪是最不需要看重的東西。即使兩個(gè)同學(xué)起薪差再多，也不過(guò)多元，一年也就不到2萬(wàn)多，十年也不超過(guò)30萬(wàn)。但是任何一個(gè)人在工作崗位上，如果有好的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)或者提升的空間，只要找對(duì)一個(gè)項(xiàng)目，做好一件事情，哪怕買對(duì)一套房子，這30萬(wàn)就會(huì)馬上賺回來(lái)。那些十年前真正看到工作未來(lái)價(jià)值的人在這場(chǎng)競(jìng)賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)看到的，是工作中那些在未來(lái)有價(jià)值的東西。
【案例】。
有一個(gè)北京北理工畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后想申請(qǐng)出國(guó)深造。他的本科學(xué)校不太出名，分?jǐn)?shù)也不高，沒(méi)有好學(xué)校要他，他最后只申請(qǐng)到一所英國(guó)的一般大學(xué)。他面臨兩個(gè)選擇，第一，自己家里掏錢去英國(guó)讀一年;第二，有一個(gè)重要的國(guó)家機(jī)電項(xiàng)目，正好分到了他的老師頭上，老師希望他加入進(jìn)來(lái)。但是項(xiàng)目工資不高，只有1800元。他很郁悶，這個(gè)工資低得讓人無(wú)法接受。去還是不去留學(xué)?去的話，父母親大半輩子的積蓄都會(huì)投進(jìn)去。到底去英國(guó)讀值不值得?留在國(guó)內(nèi)的話，一份工資1800元錢的工作，實(shí)在又讓他覺(jué)得無(wú)法接受。
平臺(tái)、資源、眼界、機(jī)會(huì)、好老板、失敗的經(jīng)驗(yàn)，這都是未來(lái)會(huì)升值的潛力生命股票，年輕的時(shí)候，即使?fàn)奚c(diǎn)別的什么立即可得的利益，也要購(gòu)買這些東西，它們會(huì)在未來(lái)的時(shí)間里面，增值百倍。所以說(shuō)，一份好的工作經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)價(jià)值絕對(duì)超過(guò)月薪兩萬(wàn)元。一段好的工作經(jīng)歷，未來(lái)價(jià)值無(wú)限。一段壞的人生經(jīng)歷，未來(lái)價(jià)值也無(wú)限。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，早失敗比晚失敗好，晚成功比早成功強(qiáng)。難怪法國(guó)詩(shī)人勒內(nèi)?夏爾有兩句詩(shī)：懂得靜觀大地開(kāi)花結(jié)果的人，決不會(huì)為失去的一切而痛心。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇八
現(xiàn)在的很多人都不注重習(xí)慣，其實(shí)是能夠真正決定一個(gè)人成與敗的東西。其實(shí)，那些欺騙犯，盜竊犯，并不是突然冒出的，而是由于壞習(xí)慣不及時(shí)扳正而引起的，所以，習(xí)慣是最重要的。
對(duì)待父母這一點(diǎn)，是每一個(gè)人都應(yīng)該做好的。孟郊寫的慈母吟中就提到“慈母手中線，游子身上衣?！备改笇?duì)我們的愛(ài)是無(wú)法計(jì)量的，而有些同學(xué)卻養(yǎng)成了對(duì)父母大呦大吵的壞習(xí)慣。母親早上叫我們吃飯，有的人就大喊大叫，這是不孝。這是每個(gè)人最重要的習(xí)慣，如果連這一點(diǎn)都做不到，那么這個(gè)人就可以作廢了。想一想，從古至今，不孝敬父母的，哪一個(gè)成名了？所以孝敬父母這一習(xí)慣，是每一個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真做好的。
在學(xué)校里每一個(gè)習(xí)慣都是至關(guān)重要的，在上課里搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，都是壞習(xí)慣。如果這樣的話，汲取不了知識(shí)，就成長(zhǎng)不了，就無(wú)法成功。所以在學(xué)校里的所有壞習(xí)慣不扳正的話后果都是十分嚴(yán)重的。
這些習(xí)慣都是一些壞習(xí)慣，而你有好習(xí)慣，就很有可能成功。就像魯迅先生一樣，他讀書時(shí)很珍惜，并且珍惜時(shí)間，做錯(cuò)事時(shí)立即改正，并十分勤奮，這些習(xí)慣都是魯迅先生成為世界十大文豪之一的原因。而那些有壞習(xí)慣的人，總是弄得自己失魂落魄，最終變成了壞人。
所以習(xí)慣是每個(gè)人必須所注重的，它使一個(gè)人從貧窮變成富有，從好人變成了壞人，是整個(gè)世界有所改變。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇九
一直以來(lái)，我們的學(xué)校非常重視學(xué)生的儀容儀表，每個(gè)星期要按規(guī)定穿校服，天天佩戴紅領(lǐng)巾和校章，并且不能穿拖鞋到學(xué)校。很多同學(xué)都能按照規(guī)定去做，但還有一部分同學(xué)貪圖方便，老是穿拖鞋到學(xué)校，老師對(duì)他們?cè)偃逃匀粺o(wú)濟(jì)于事，于是，就在昨天，老師下了狠命令：從今天起，如果有誰(shuí)穿拖鞋到學(xué)校，我一定把拖鞋沒(méi)收了，讓他赤著腳回家。
今天上午放學(xué)后，我?guī)蛬寢屜床耍恍⌒陌巡夹獫窳?，該怎么辦呢？想辦法把鞋弄干？太麻煩！去重新買一雙？更麻煩！干脆穿著拖鞋去上學(xué)，反正老師不一定有檢查。說(shuō)做就做，吃過(guò)午飯后，我穿著拖鞋上學(xué)了。到第二節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始檢查儀表，今天還有沒(méi)有穿拖鞋到學(xué)校的？糟了！怎么辦？難道我一個(gè)女孩子要赤著腳回家，多難為情呀！老師一組一組地檢查，我的心也一上一下地跳個(gè)不停，誰(shuí)能救得了我？被檢查到穿拖鞋的同學(xué)乖乖地把鞋拿到老師辦公室去了，我始終沒(méi)有勇氣自覺(jué)舉手，我想渾水摸魚，看能不能逃過(guò)這一劫。老師，焓東穿拖鞋。不知是誰(shuí)向老師揭發(fā)了我。哦，焓東，你也把鞋拿到我辦公室去！我坐著一動(dòng)不動(dòng)，快！快拿去！老師催促著。但是我的腿就是不聽(tīng)使喚，仍然一動(dòng)不動(dòng)。老師發(fā)火了：現(xiàn)在不拿去也好，放學(xué)后到我辦公室一趟。我不知道是怎么熬到下課的，放學(xué)后，我邁著沉重的步子走到老師辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，既然定下了規(guī)則，就應(yīng)該遵守，誰(shuí)也不能例外，這一次，你一定要接受處罰。結(jié)果，老師讓我寫了檢討書。
我心甘情愿地接受老師的處罰，誰(shuí)叫我存在著僥幸心理呢？規(guī)則面前人人平等，違反規(guī)則就要付出代價(jià)。我一定要把規(guī)則種入心田，從每一天，每一件小事起，讓遵守規(guī)則成為一種生活習(xí)慣！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十
人的一生中，有許多好習(xí)慣;同時(shí)，也會(huì)有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)手捧一本書津津有味地讀起來(lái)。這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì)感到十分自豪;每當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。這使我更加愛(ài)上了寫作，這都?xì)w功于我有愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上，經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座;和同學(xué)一起玩耍時(shí)，總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來(lái)扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱耍呐笥押芏?。所以?dāng)她有困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)去幫助她。
有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長(zhǎng)大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)中，他們知道了要珍惜時(shí)間的道理?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧!有了好習(xí)慣，我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧!
好習(xí)慣應(yīng)該從小事做起，要持之以恒，比方說(shuō)早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會(huì)神的聽(tīng)講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作。放學(xué)回家要認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，字跡工整。媽媽常說(shuō)：“好習(xí)慣可以陪伴我一生，讓我受益無(wú)窮”。
我們還應(yīng)該尊老愛(ài)幼，在公交車上，我們應(yīng)該給老人讓座，過(guò)馬路的時(shí)候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應(yīng)該扶他們過(guò)馬路。當(dāng)然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應(yīng)該盡力的幫助他們。
我們還應(yīng)該注意平常周圍的細(xì)節(jié)，比如要節(jié)約用水，用完水應(yīng)該擰緊水龍頭。我們還應(yīng)該節(jié)約用電，不要費(fèi)電。當(dāng)然，我們還應(yīng)該節(jié)約用紙，廢掉的紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當(dāng)草稿紙。我們也應(yīng)該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會(huì)給您的生活帶來(lái)些不便，但想想我們身邊日益減少的樹(shù)木和森林，想想我們的未來(lái)……這點(diǎn)不便又算得了什么呢?環(huán)保的話題我們并不陌生，其實(shí)真正做起來(lái)，并不難。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，盡我們最大的努力去保護(hù)這美麗地球吧!
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這樣子練成的'。
嚴(yán)格安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我從早上7點(diǎn)鐘起來(lái)到7點(diǎn)20分是用來(lái)刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時(shí)間。7點(diǎn)25分到7點(diǎn)40分是用來(lái)一邊吃早餐一邊聽(tīng)koko的時(shí)間。到學(xué)校上課時(shí)就高注意力集中聽(tīng)課，跟著老師的思路走，絕對(duì)不能放過(guò)老師講的任何一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)。下課后就趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時(shí)間全部用來(lái)預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時(shí)間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課文。下午放學(xué)后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來(lái)寫。要睡覺(jué)前的10分鐘用來(lái)閱讀課外書，這能提高我們的課外知識(shí)。
每逢周假日的早上，就是我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時(shí)間。剩下的就是我自己安排的時(shí)間了，比如說(shuō)去書店看看書，跟同學(xué)、朋友聊聊天，這樣，勞逸結(jié)合的周末過(guò)得有滋有味。
當(dāng)然，好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的努力，好習(xí)慣就會(huì)像生物鐘一樣養(yǎng)成了。
我有一個(gè)好習(xí)慣——節(jié)約。它一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得有一次，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)，我并不知道這是要我節(jié)約糧食，但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長(zhǎng)大。
上學(xué)了，老師教育我們：“你們雖然是獨(dú)生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場(chǎng)，要從小節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙?！薄拔覀兊淖鎳?guó)還不富裕，資源不足，你們要從小樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
我記住了老師的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來(lái)。
記得有一次我們上科技課，老師講了節(jié)約的許多方法，我回家立刻開(kāi)始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所，父母看見(jiàn)了大加贊賞。
我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡?！眿寢尭嬖V我“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧?！痹谒麄兊囊龑?dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。
習(xí)慣很重要，好習(xí)慣更重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成，重要的是我們的自己是否有毅力去堅(jiān)持。當(dāng)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。好習(xí)慣會(huì)一直陪伴著你，通向成功之路。
我看過(guò)一個(gè)故事：蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。加加林的成功很簡(jiǎn)單，相反，如果他向其他太空宇航員一樣，可能就無(wú)法登上飛船獲得成就了，是他的好習(xí)慣幫了他。
我們的數(shù)學(xué)老師，讓我們堅(jiān)持每天做五道數(shù)學(xué)計(jì)算題，到了期末考試時(shí)，大家的計(jì)算能力已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，卷子發(fā)下來(lái)后，計(jì)算題出錯(cuò)率不是很高，大家都很欣慰。
每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都不同，如果大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，那么就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、是輕松的。如果習(xí)慣是壞的，那么就會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的?？窗?，習(xí)慣改變著人生。
好習(xí)慣只要養(yǎng)成，就會(huì)受益終生，就讓好習(xí)慣陪伴著我們?cè)谌松牡缆飞锨靶邪?
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十一
從前，有一座農(nóng)村里，有一個(gè)農(nóng)夫的老婆生了一個(gè)兒子，這孩子生出來(lái)就已經(jīng)耳聾了。父母很傷心。
因?yàn)榧依锔F困，這個(gè)男孩無(wú)法上學(xué)，父母也不讓小男孩出去太遠(yuǎn)的地方玩，就整天就呆在家里。
這個(gè)男孩非常好學(xué)。每天在父母不在家的時(shí)候，就偷偷地跑了出去，跑到學(xué)校教室旁的窗戶，躲在那兒，向其他班的孩子借書，一邊看書一邊想象教室在說(shuō)什么一邊學(xué)習(xí)知識(shí)。
有時(shí)小男孩，會(huì)向其他朋友借課外書閱讀。有時(shí)會(huì)向朋友借他們寫過(guò)的練習(xí)和課本，回家把練習(xí)的答案遮起來(lái)，自己做練習(xí)。
小男孩幾乎每天都這樣過(guò)著這種生活。他很快樂(lè)。
也許是上天憐憫這位小男孩，被小男孩這種好學(xué)的精神給感動(dòng)。上天就讓這小男孩不耳聾。就在有一天，小男孩醒來(lái)，走出房間，媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“兒子早上好！”小男孩突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，對(duì)媽媽激動(dòng)地說(shuō)“媽媽我能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的話！”媽媽和小男孩大吃一驚，小男孩很開(kāi)心，小男孩終于不耳聾了。
小男孩還是堅(jiān)持以前那樣的生活，每天一直學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼之間過(guò)了好多年，小男孩長(zhǎng)大成人了，他去參加了大學(xué)考試，成績(jī)名列前茅。找到了一份好工作，他們?nèi)野岬搅顺鞘欣飦?lái)。
這個(gè)從小好學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了也是這樣好學(xué)。
以后，他成了一名著名的老師，免費(fèi)教孩子讀書。他說(shuō)：“沒(méi)有讀書，好比沒(méi)有了生命的色彩；有讀書，生命更加輝煌。我希望讓所有孩子都能讀上書?！?BR> 這真是習(xí)慣創(chuàng)造出了奇跡呀！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十二
習(xí)慣是人生的主宰，習(xí)慣是人生的道德資本。你有好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利益;你有壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
人們都說(shuō)：每個(gè)人都是一顆被上帝要過(guò)的蘋果，這就像是世界上找不到兩片相同的葉子，每一個(gè)都是獨(dú)特的，因而每個(gè)人的性格就會(huì)不同。就是性格的不同導(dǎo)演著不同的人養(yǎng)成不同的習(xí)慣?？锖饬?xí)慣了鑿壁借光所以受人崇拜。不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶給他們不同的影響;而這些也都是來(lái)源于他們勤奮好學(xué)的性格;李時(shí)珍習(xí)慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》;司馬遷習(xí)慣了苦中作樂(lè)，所以著就《史記》同樣，如果他們沒(méi)有堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，不言棄的性格，也就沒(méi)有那一部部驚世駭俗的巨著;屈原習(xí)慣了滿腔愛(ài)國(guó)熱情，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷美名;文天祥習(xí)慣過(guò)零丁洋里的不忘憂國(guó)，留下一顆丹心萬(wàn)古留名可見(jiàn)，如果他們沒(méi)有骨子里的愛(ài)國(guó)情就不會(huì)芳名留世。
法國(guó)思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣成就好未來(lái)，壞習(xí)慣悔恨終身。我也這樣認(rèn)為，哪一個(gè)名家不是有一身好習(xí)慣。
比如說(shuō)香港首富李嘉誠(chéng)，如果他在初中畢業(yè)后好吃懶做，一天到晚無(wú)所事事，天天在街上當(dāng)小混混，他現(xiàn)在能當(dāng)上香港首富嗎?他不就是有一身好習(xí)慣嗎?他就是誠(chéng)實(shí)有信，從不遲到的好習(xí)慣成就一身的。還有亞洲笑星-------周星馳也是一樣他從不輕易放棄，也從不自卑，相信自己，所以周星馳才能當(dāng)上亞洲笑星。
再說(shuō)說(shuō)那些反面的例子納西瑟斯。他是希臘神話里的美男子，典雅娜，阿波羅等等都嫉妒他的美貌，納西瑟斯就是在一個(gè)湖邊看自己的容貌而迷住的，后面他就是因?yàn)樘詰倭硕昧酥囟纫钟舳赖?。納西瑟斯就是一些壞習(xí)慣，其中一個(gè)很大的壞習(xí)慣就是太自戀了，我認(rèn)為如果納西瑟斯不那么自戀，他也許不會(huì)那么早死了。
我認(rèn)為我們就應(yīng)該像李嘉誠(chéng)，周星馳那樣從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就自己輝煌一生;而不應(yīng)該像納西瑟斯被壞習(xí)慣悔恨終生!
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就如同是在你前進(jìn)的艱難道路上鋪上了地毯，讓我們前行的相對(duì)輕松，一個(gè)好的習(xí)慣，可以讓我們心靈保持活力，在面對(duì)坎坷時(shí)更加自如，總之在你面對(duì)人生坎坷時(shí)好的習(xí)慣能使我們更加順暢，助我們成功。
魯迅先生就有許多的好習(xí)慣，守時(shí)，守信就不失為其中最重要的一條，在他小的時(shí)候，上學(xué)遲到被老師批評(píng)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，默默回位后在桌子上刻下一個(gè)“早”字至此以后魯迅便在也沒(méi)有遲到過(guò)了，就算是下雨天，還要為病重的父親買藥，熬藥，他也沒(méi)有對(duì)自己失信，從未遲到，這種習(xí)慣也養(yǎng)成了他的堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿?，而在后?lái)，他在繁忙的工作中去各個(gè)地方授課，從未遲到，也毫無(wú)怨言，正因?yàn)樗氖貢r(shí)守信的習(xí)慣，使他對(duì)那樣艱難的生活相對(duì)從容，那樣艱苦的條件，魯迅擔(dān)起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，甚至也為挑起國(guó)家的單子出了不可替代的重任，而正式因?yàn)楹昧?xí)慣養(yǎng)成了他的堅(jiān)毅，有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿袷顾靡詧?jiān)持下來(lái)，最終也成為了中國(guó)的偉人。
此時(shí)，我想到了自己和同學(xué)們，我從六年級(jí)是便養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣，正式這個(gè)好習(xí)慣，讓我毫無(wú)壓力的過(guò)了體育中考的標(biāo)準(zhǔn)，再看我的同學(xué)們每天訓(xùn)練的大汗淋漓，壓腿時(shí)叫痛連天，而我卻在一旁看看球賽，或在教室里寫寫作業(yè)，心中慶幸，我有個(gè)好習(xí)慣，讓我過(guò)的如此輕松沒(méi)有懸念!呵呵!
所以說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人是非常重要的，表面上好習(xí)慣助我們輕松走過(guò)坎坷，實(shí)際上每個(gè)好習(xí)慣造就了我們的性格，堅(jiān)毅，執(zhí)著，守信，果敢。。。。。。這些才是好習(xí)慣給我們最大的回報(bào)，讓我們有了本質(zhì)上的提升，從而讓我們相對(duì)輕松的踏過(guò)阻礙，取得成就，這就是所謂的習(xí)慣成就未來(lái)吧。
不知是那位哲人從說(shuō)過(guò)：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物，正好砸在一個(gè)行人的身上，汽車一溜煙很快沒(méi)影了，這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快，結(jié)束的也很快，馬路上行人、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。
于是我邊往回走邊想?？此莆⒉蛔愕赖囊患拢綍r(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西，是一種可恥的陋習(xí)，而行人隨口就說(shuō)臟話同樣也是不對(duì)的。既然提倡和諧社會(huì)，我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。
記得有位哲人從說(shuō)過(guò)：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
美國(guó)著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)受益終生;而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途。
是啊，好習(xí)慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯!
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十三
世界上，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者中，猶太人比例最高；在人類發(fā)展的歷史上，那些具有劃時(shí)代影響的人物，如哲學(xué)家馬克思，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，音樂(lè)巨人貝多芬等數(shù)十人，都是猶太人。猶太人自稱“上帝的選民”，還真不是自大。一個(gè)人口不足兩千萬(wàn)的民族，是怎么做到這些驚世駭俗的成就的？我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：猶太人平均每人每年閱讀書籍報(bào)刊60冊(cè)，而中國(guó)人僅為平均每人每年5冊(cè)。一年閱讀的書籍有60多冊(cè)，平均每六天就要讀一冊(cè)書，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神和良好的習(xí)慣觀念，是不可能達(dá)到的。
醫(yī)學(xué)科技發(fā)達(dá)的今天，有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來(lái)越差。有一部分人自詡為“夜貓子”，常常是早出晚歸，有時(shí)甚至?xí)共粴w宿，還認(rèn)為自己很健康，殊不知，這些壞習(xí)慣正在慢慢蠶食著自己的精力。以后老了一回頭，腸子都會(huì)悔青。當(dāng)然，這樣的人只是少數(shù)，但其他人也不容樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上共有肥胖癥患者5億人，大多分布于發(fā)達(dá)國(guó)家，人民生活安逸，所以一些貪食者胃口大開(kāi)，不受節(jié)制，才吃出了5億胖子。而究其根源，是因?yàn)槿藗儧](méi)有健康的生活習(xí)慣。所以說(shuō)，為了自己的健康，多多養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣還是很有必要的。
那么，如何養(yǎng)成幾個(gè)看似無(wú)用實(shí)則大有益處的好習(xí)慣呢？
首先，也是最重要的，每天必須鍛煉，哪怕只有五分鐘。如果真的沒(méi)有時(shí)間，上學(xué)上班的路上可以跑一跑。堅(jiān)持一個(gè)月，身體就會(huì)有明顯的改善。
其次，日品一文，不論是詩(shī)詞歌賦還是記敘文散文雜文，再清閑時(shí)備上幾篇，讀一讀，心情立刻就會(huì)不一樣。
工作學(xué)習(xí)時(shí)，將qq、微信等即時(shí)通訊工具全部關(guān)掉，工作銷路就會(huì)大幅提升。
并且要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，累了的時(shí)候，設(shè)好鬧鈴，小憩上十五分鐘，不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，還能讓自己有個(gè)好精神。
最后，不要忘記親近大自然，家中種花亦可，養(yǎng)寵亦可，時(shí)常逗弄幾番，也可培養(yǎng)自己的情趣，使那于題海中勞倦的心重新振奮起來(lái)。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十四
人說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣助成功?！蔽乙舱J(rèn)為是正確的。試問(wèn)一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，就不會(huì)被人“挖掘”出來(lái)。即使成功了，人也不能定格在人們的心中。即使定格了，也是一個(gè)不好的形象。我這么說(shuō)你也許會(huì)不相信，我就舉些例子吧。
一家出名的外國(guó)公司，招員工。有很多人來(lái)應(yīng)征。這家公司的董事長(zhǎng)在門口放一團(tuán)紙，看看應(yīng)征的人的反應(yīng)如何。在多名應(yīng)征者中，在多名應(yīng)征者中，只有一個(gè)人把紙團(tuán)撿起來(lái)，把他投進(jìn)垃圾箱里。結(jié)果，就只有這一個(gè)青年被雇用了。這是為什么呢?是因?yàn)槎麻L(zhǎng)認(rèn)為“有一個(gè)好習(xí)慣比知識(shí)更加重要?！?BR> 無(wú)獨(dú)有偶。有一家美國(guó)公司聘請(qǐng)員工，面試的人排成長(zhǎng)龍。又因?yàn)槭嵌麻L(zhǎng)親自面試，所以面試的人都格外緊張。一個(gè)青年進(jìn)去面試了。意想不到的是，一進(jìn)去董事長(zhǎng)一臉驚嘆，說(shuō)青年時(shí)他女兒的救命恩人，并說(shuō)出了地點(diǎn)、時(shí)間等。青年先是茫然，很快就意識(shí)到他認(rèn)錯(cuò)人了。他最后被錄取了。因?yàn)樗B(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣，其他人切因?yàn)檎f(shuō)謊，被淘汰了。
撿紙團(tuán)、不說(shuō)謊等習(xí)慣使那兩個(gè)青年踏上了成功的道路。在世界上，這樣的事例還有很多。而這不僅是面試、招工，而是為一個(gè)人，人格的評(píng)價(jià)。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十五
我希望大小朋友們都能養(yǎng)成聊好的閱讀習(xí)慣!從我做起，從你做起，從小做起。大家看看下面的文字吧!
我從書中懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說(shuō)：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂(lè)，有的人享受踏青，還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，讀書也是一種很好的享受方式。
記得有一次暑假，早晨媽媽沒(méi)有叫我起床，睡了個(gè)大懶覺(jué)，所以晚上睡不著，讀了一會(huì)兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生700字作文》，便情不自禁地看了起來(lái)，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點(diǎn)點(diǎn)去消化，快樂(lè)無(wú)比。
愛(ài)心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中渴求溫暖的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛(ài)心傳遞。書，可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書里去，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂(lè)是最好不過(guò)的了。
愛(ài)書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇一
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行?！鄙蠈W(xué)期期末考試的時(shí)候，我考得很不理想，垂頭喪氣灰心極了。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“夏朝昭，不要難過(guò)，你會(huì)上去的，只要……“老師幫我找出了失分的原因，還教我學(xué)習(xí)的方法，最后親切地說(shuō)：“你絕不是笨蛋，我相信你，你能行，你信不信?”聽(tīng)了，老師的話，我鼓起了信心，從此按照老師教我的方法，勤奮學(xué)習(xí)，我的成績(jī)很快就提高了。
我真的感到：“我能行”了，我想只要努力，我還會(huì)趕上去的。全校要作文現(xiàn)場(chǎng)比賽了，老師叫我也去參加。我還以為聽(tīng)錯(cuò)了呢——我作文水平初出茅廬，怎么能比賽呢?王老師肯定搞錯(cuò)了。我來(lái)到辦公室，還沒(méi)開(kāi)口，王老師就笑了：“你是不是不敢參加?堂堂男子漢竟怕寫作文，去，我相信你能行!”見(jiàn)我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又親切地說(shuō)：“你現(xiàn)在的作文能力已經(jīng)大大提高了，只不過(guò)沒(méi)信心，沒(méi)名次不要緊，只要記住“你能行”，認(rèn)真寫就好了。
“那次作文競(jìng)賽，我終于參加了，雖然以一分之差被擠出去了三等獎(jiǎng)，但老師還是鼓勵(lì)我，說(shuō)我下次能行。我想不就少了一分嘛，只要努力，明年，我一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的，我相信“我能行”。老師的“你能行”，讓我們?nèi)喽汲闪恕拔夷苄小?，?dāng)然嘍，我也養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇二
今天吃晚飯時(shí)，我和家人談?wù)撈鹆诵睦碚n袁春龍老師講的未來(lái)專業(yè)和工作的選擇。
講完自己的想法之后，我滿心歡喜地以為他們會(huì)支持我學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)，并且從事一份與經(jīng)濟(jì)金融有關(guān)的“朝陽(yáng)型”企業(yè)的工作。
然而爸爸媽媽爺爺奶奶一致反對(duì)，他們認(rèn)為女孩子應(yīng)該從事穩(wěn)定安分的職業(yè)，比如，公務(wù)員。
我的爸爸是一位有著國(guó)家發(fā)放穩(wěn)定工資的公務(wù)員，每天早出晚歸，忙于應(yīng)酬，實(shí)在是累。
而且都說(shuō)爸媽做什么工作就越不愿意讓自己的孩子走他們的老路，可我爸是這樣說(shuō)的：
“女孩子啊，要那么拼命賺錢干什么，有一份穩(wěn)定不會(huì)掉的體面的工作，再找一個(gè)會(huì)賺錢的可靠的老公，安安穩(wěn)穩(wěn)多好?！?BR> 媽媽也忙著說(shuō)是啊是啊。
奶奶按捺不住了：“你看你爸就多好，吃著國(guó)家發(fā)放的工資心里多踏實(shí)，一個(gè)女孩子家家的，在外面忙活這啊那的有什么好處啊，到時(shí)候還是要好好帶孩子。事業(yè)哪有家庭重要啊?！?BR> 我語(yǔ)塞。
這些根深蒂固于他們心中的，想改變，似乎我無(wú)能為力。
到這，想起了伍奕馨的那篇《摔跤吧爸爸》影評(píng)里的一段話，粉貼如下：
說(shuō)起來(lái)，我們每個(gè)人，多多少少是不甘心的。就像電影里那個(gè)出嫁的姑娘，即使在歡歌悅舞中卻早早地看穿了自己晦暗的未來(lái)。誰(shuí)都渴望比多數(shù)人牛逼，打小時(shí)候，就吹牛說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家宇航員。吹牛逼沒(méi)有成本。而要變得牛逼，這是一場(chǎng)豪賭。賭桌的一端是你的血汗。另一端是你的夢(mèng)想與光榮。不敢賭的人，最終多多少少會(huì)勸誡自己甘心。所謂知足常樂(lè)、平淡是真，勸自己甘心，像這樣的說(shuō)法大概總有兩三種。
我想我是不甘心的，我不愿意自己的人生歸于平淡與庸俗。擁有一份安定的工作固然是好的，只是總有那樣一種不甘心，也不愿意甘心，在告訴自己，你有更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更好的未來(lái)，更輝煌的成功，而不是眼前的安逸與庸俗。
誰(shuí)說(shuō)只有男性才能在外面更好的發(fā)展和闖蕩，這也是整個(gè)社會(huì)對(duì)女性的一種變相歧視。雖說(shuō)我們國(guó)家已比印度，緬甸那些國(guó)家好太多太多，可是重男輕女的思想難免存在。始終有太多的家庭認(rèn)為丈夫在外養(yǎng)家糊口，妻子在家相夫教子，多完美，簡(jiǎn)直棒極。
可是這真的是廣大女性想要的嗎?也許習(xí)慣會(huì)使人麻木，人們習(xí)慣了那些風(fēng)光的有挑戰(zhàn)性的職業(yè)交給男性，所以對(duì)于顏寧這類女科學(xué)家的稱呼前習(xí)慣性地加上“女”這一美麗的形容詞，對(duì)于女企業(yè)家會(huì)產(chǎn)生莫名的敬佩：哇女強(qiáng)人哎怎么這么厲害。似乎大家都認(rèn)為女性將一件男性也難以做好的事情做到極致很難很難，一旦發(fā)生，便產(chǎn)生了那種不可思議的感嘆，即使這根本毫無(wú)邏輯。
小說(shuō)《北京人在紐約》中男主角出軌在美國(guó)混得風(fēng)生水起并且有錢的飯店女老板，將自己溫柔賢惠的妻子拋開(kāi)不顧。男主角說(shuō)他看不起自己的妻子，沒(méi)有老板的聰明機(jī)靈和靈活的應(yīng)對(duì)能力，不夠厲害。據(jù)說(shuō)出軌于比自己妻子優(yōu)秀有才能的男人所占比例不小，而他們大多數(shù)人都認(rèn)為自己的妻子配不上自己，使自己沒(méi)面子，而真愛(ài)是要與自己身份地位相符的。多可笑，也多可悲。
女性的可悲遠(yuǎn)不止如此。
可我始終堅(jiān)信，路是要自己走出來(lái)的，所有的選擇和決定一定一定不要讓將來(lái)的自己后悔。
沒(méi)有一味地不可能不可以，試一試，突破墨守成規(guī)的要求，堅(jiān)定地開(kāi)辟自己想要的未來(lái)終歸是好的。
外面的世界那樣精彩且富有挑戰(zhàn)，選擇很重要。
加油，并且晚安。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇三
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事：許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓你一舉成名。
任何一件微不足道的小事，都能反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。養(yǎng)成好習(xí)慣，就等于培養(yǎng)了一個(gè)人的意識(shí)與性情。
然而，一個(gè)人品行的好壞，與他的行為有直接的關(guān)系。
一個(gè)善意的微笑是一朵花，一聲熱情的問(wèn)候是一朵花，一句真誠(chéng)的祝福是一朵花，一個(gè)善意的舉動(dòng)也是一朵花。讓我們現(xiàn)在就付諸行動(dòng)，為別人的快樂(lè)開(kāi)一次花，因?yàn)槲ㄓ行袆?dòng)才能開(kāi)出這些美麗的花朵。
養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來(lái)。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇四
一個(gè)好的習(xí)慣，能改變一個(gè)人；一個(gè)好的習(xí)慣，能影響人的一生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
好習(xí)慣是靠培養(yǎng)出來(lái)的，需要你的細(xì)心，恒心，好習(xí)慣是小學(xué)生的一門必修課，它會(huì)指引著你走向成功。每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，有的人生活儉樸，有的人節(jié)儉，有的人不懂珍惜時(shí)間，有的人邋里邋遢。好習(xí)慣能指引著我們向前，而那些壞習(xí)慣卻會(huì)讓我們步入歧途！所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是小學(xué)生最重要的一件大事，因?yàn)樗鼤?huì)伴隨著我們步入初中的殿堂！
本人最大的一個(gè)壞習(xí)慣敵人就是——挑食。小的時(shí)候，正是嘴饞的時(shí)候，那時(shí)候，我對(duì)餐桌上的蔬菜都不感興趣，最嚴(yán)重的已經(jīng)到了這種地步：餐桌上只要有我不喜歡吃的菜，我這個(gè)挑食大王就是看也不會(huì)看一眼，更別說(shuō)是去吃這些菜了！爸爸媽媽對(duì)我的這一大特點(diǎn)是束手無(wú)措，一籌莫展。我這種猖狂的日子漸漸的過(guò)去了，直到有一天。
媽媽和爸爸在廚房里正為我準(zhǔn)備著“極具挑戰(zhàn)的晚餐”，而我這個(gè)挑食大王卻在一旁若無(wú)其事地自?shī)首詷?lè)。過(guò)了一會(huì)，隨著“廚房交響曲”漸漸結(jié)束，熱騰騰的菜被一一“請(qǐng)上”餐桌?！皬埲穑靵?lái)，吃飯了！”爸爸用雄渾有力的聲音叫著我。我慢吞吞的來(lái)到極不愿意來(lái)的地方——餐桌，隨意的瞟了一眼桌上的菜白菜，青菜，土豆，湯。唉！我一邊搖著頭一邊有氣無(wú)力說(shuō)，又叉著腰極不情愿的走了回去。這算什么啊，沒(méi)一樣是我愛(ài)吃的！我心里暗暗埋怨道。爸爸看到我這種反應(yīng)，忽視了他做的“美味佳肴”，沖著我喊道：“你給我站??！天天挑食，就吃自己喜歡吃的不喜歡的就不吃，你這樣下去，到底要怎樣。”爸爸的這一舉動(dòng)鎮(zhèn)住了我，我當(dāng)然是要做出最明智的選擇。我慢慢的回過(guò)頭，走到位子前，坐下，露出虛偽的笑：“呵呵，我只是開(kāi)個(gè)玩笑，我吃我吃，這么好吃，我怎么會(huì)不吃的呢？呵呵?！卑职值呐瓪鉂u漸消下去了眉頭舒展開(kāi)了，我默默的低著頭，扒著碗里的飯，還特意夾了一些青菜吃。吃著吃著，爸爸抬起頭，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)你不吃飯是不對(duì)的，只是，你每天這樣挑食，再這樣下去，你自己看著辦吧，我們這是為你好，別不領(lǐng)情，天天給你變著花樣做飯，你倒好，看都不看一眼?！卑职终f(shuō)著說(shuō)著，不知有什么東西不爭(zhēng)氣地從眼眶中流出，滑落臉頰，落入嘴里，咸咸的，伴著米飯漸漸的變得苦澀。
從此，挑食的壞毛病脫離了我，我甩拖了他。我很慶幸自己養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣，它能讓我營(yíng)養(yǎng)均衡，更重要的是讓我明白了人生的道理。既然習(xí)慣決定性格，而性格又決定命運(yùn)，那么我相信，我的這一好習(xí)慣將會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有極大的幫助，它將會(huì)促使我邁向理想的圣殿，讓我在人生的.旅途中登峰造極！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇五
佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中?！鄙勘葋喴苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”由此可見(jiàn)：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來(lái)支配習(xí)慣，那么你將會(huì)成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己?！?BR> 只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的'石頭區(qū)分開(kāi)來(lái)，于是，把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來(lái)支配習(xí)慣！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇六
人生道路上有許多需要選擇的事情，不同的選擇及其相應(yīng)的結(jié)果也是不同的。因此，正確的選擇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
無(wú)論是初中生還是高中生，好好學(xué)習(xí)是非常重要的，這關(guān)系到中考或者是高考的成績(jī)，中考和高考都是人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有取得了好成績(jī)，我們才能夠擁有輝煌的未來(lái)，前途才能是光明的。那么我們只有選擇努力奮斗，才能走向成功的道路。如果有些人沒(méi)有選擇努力，在結(jié)果出來(lái)之后感覺(jué)到后悔，那么努力吧，別再為下次的結(jié)果感到后悔了。
唐震在《接受與選擇》中指出：“選擇的第一屬性：選擇就是對(duì)同一指向的不同對(duì)象作出抉擇。
選擇的第二屬性：選擇就是自我在對(duì)象關(guān)系中置于主動(dòng)的地位?！?BR> 選擇并不是一件易事。莎莉塞的《選擇》中指出：我們以為選擇只是自己的事情，因?yàn)槲覀兊乃羞x擇幾乎都是圍繞自己的生活作出的，比如工作、人際關(guān)系、財(cái)務(wù)狀況、群體地位、養(yǎng)育子女和遺產(chǎn)等。但是其實(shí)在很大程度上，我們作出的選擇深受所處社會(huì)文化和群體微環(huán)境的影響。所以，選擇不是一件容易的事情。
對(duì)于一個(gè)初三的學(xué)生，馬上就要面臨人生路上第一個(gè)偉大的選擇了，選擇報(bào)文科、報(bào)理科還是參加工作；大學(xué)畢業(yè)生要選擇畢業(yè)后找一個(gè)怎樣的工作等。這些選擇都關(guān)系著我們的未來(lái)，關(guān)系著我們未來(lái)的生活的好壞。
或許現(xiàn)在我們中的有些人還聽(tīng)命于父母的安排，自己不做決定，遇到要自己做決定的時(shí)候不知道該怎么辦才好。父母也許認(rèn)為自己的孩子還小，做的決定是不正確的，那你們是否想過(guò)如果不鍛煉你孩子的判斷力，當(dāng)你的孩子離開(kāi)你之后誰(shuí)來(lái)幫他（她）最決定呢？所以父母?jìng)儜?yīng)該讓自己的孩子自己做決定，鍛煉孩子的判斷力和果斷性，并讓他們?yōu)樽约旱臎Q定負(fù)責(zé)，這樣他們的行為就不會(huì)是那么魯莽了，做事也會(huì)經(jīng)過(guò)大腦、經(jīng)過(guò)慎重的思考。這對(duì)孩子們長(zhǎng)大以后是很有幫助的。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇七
來(lái)做一個(gè)心理測(cè)試，測(cè)測(cè)你的決策能力。
今天，你準(zhǔn)備去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方旅行。剛走出家門，一個(gè)白衣服、白胡子的神仙突然在你面前出現(xiàn)。他告訴你，他可以送給你一個(gè)禮物，作為你旅途的幫助，但是你只能選擇下面其中一種：
1.一匹《射雕英雄傳》里面提到的汗血寶馬。
2.一頭被視為神物的單峰白駱駝。
3.一頭強(qiáng)壯的大象。
你會(huì)選擇哪一個(gè)當(dāng)坐騎?
讓你的思維在這個(gè)地方停留一下，進(jìn)一步探討下你的決策背后的原因。問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：
1.不管你的選擇是什么，你為什么要選擇這個(gè)?
2你是根據(jù)什么來(lái)排除另外兩項(xiàng)的?你在日常生活中，又是如何排除自己的其他選項(xiàng)的呢?
不管你的答案是什么，下面是我聽(tīng)到過(guò)的最好的回答：
看看我將要去哪里旅游。
一般人的邏輯是不是這樣的?我喜歡寶馬，因?yàn)楹芡L(fēng)，很漂亮，而且可以走得很快，我喜歡這種奔馳的感覺(jué)!我不喜歡駱駝和大象，因?yàn)樘?但是如果是去沙漠，騎大象走不出二十公里就得渴死。如果是去草原，要一頭駱駝?dòng)钟泻斡?所以心智高級(jí)的人會(huì)明白，選擇哪一種動(dòng)物，不取決于動(dòng)物對(duì)于當(dāng)下的我有什么意義，而取決于他對(duì)于未來(lái)的我有什么價(jià)值。一件事情的價(jià)值，不取決于現(xiàn)在你判斷的價(jià)值，而取決于在未來(lái)情況中的價(jià)值，這就叫做未來(lái)價(jià)值。
職業(yè)選擇是這一輩子最重要的三個(gè)選擇之一，在職業(yè)選擇中，尤其是對(duì)年輕人，考慮一份職業(yè)未來(lái)的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要過(guò)考慮它當(dāng)下的價(jià)值。
大學(xué)生為什么找工作難?其實(shí)找工作不算難，難的是很多人非要找對(duì)口的專業(yè)。最常見(jiàn)的理由就是“不要浪費(fèi)了自己學(xué)了4年的專業(yè)”，這些學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)：什么才是真正意義上的浪費(fèi)?如果在一個(gè)不適合你的專業(yè)領(lǐng)域里面工作，你完全不可能發(fā)展到不錯(cuò)的職業(yè)水平。那么，到底是浪費(fèi)你大學(xué)4年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，還是浪費(fèi)你未來(lái)35年(假設(shè)一個(gè)人從25歲開(kāi)始工作，60歲退休)的職業(yè)生涯?4年，35年，到底誰(shuí)浪費(fèi)?一份適合你的工作的未來(lái)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你現(xiàn)在的專業(yè)。
剛剛畢業(yè)幾年的白領(lǐng)，往往會(huì)熱衷于比較工資的高低(當(dāng)前價(jià)值)。我當(dāng)年大四就要畢業(yè)的時(shí)候，班上的同學(xué)會(huì)自動(dòng)按照找到的工作起薪分成三五六等。那些起薪高的同學(xué)，腰板挺直，說(shuō)話聲音都大了幾分貝。而那些起薪低的同學(xué)則自覺(jué)地小聲講話順邊走路?，F(xiàn)在離畢業(yè)已經(jīng)十年，同學(xué)會(huì)上回顧過(guò)去，我們才意識(shí)到當(dāng)年我們對(duì)價(jià)值的判斷有多愚蠢。決定我們十年后成就的完全不是工作的起薪，而是工作的平臺(tái)、發(fā)展機(jī)會(huì)或者是眼界――這才是一份工作對(duì)于人的未來(lái)價(jià)值，而起薪是最不需要看重的東西。即使兩個(gè)同學(xué)起薪差再多，也不過(guò)多元，一年也就不到2萬(wàn)多，十年也不超過(guò)30萬(wàn)。但是任何一個(gè)人在工作崗位上，如果有好的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)或者提升的空間，只要找對(duì)一個(gè)項(xiàng)目，做好一件事情，哪怕買對(duì)一套房子，這30萬(wàn)就會(huì)馬上賺回來(lái)。那些十年前真正看到工作未來(lái)價(jià)值的人在這場(chǎng)競(jìng)賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)看到的，是工作中那些在未來(lái)有價(jià)值的東西。
【案例】。
有一個(gè)北京北理工畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后想申請(qǐng)出國(guó)深造。他的本科學(xué)校不太出名，分?jǐn)?shù)也不高，沒(méi)有好學(xué)校要他，他最后只申請(qǐng)到一所英國(guó)的一般大學(xué)。他面臨兩個(gè)選擇，第一，自己家里掏錢去英國(guó)讀一年;第二，有一個(gè)重要的國(guó)家機(jī)電項(xiàng)目，正好分到了他的老師頭上，老師希望他加入進(jìn)來(lái)。但是項(xiàng)目工資不高，只有1800元。他很郁悶，這個(gè)工資低得讓人無(wú)法接受。去還是不去留學(xué)?去的話，父母親大半輩子的積蓄都會(huì)投進(jìn)去。到底去英國(guó)讀值不值得?留在國(guó)內(nèi)的話，一份工資1800元錢的工作，實(shí)在又讓他覺(jué)得無(wú)法接受。
平臺(tái)、資源、眼界、機(jī)會(huì)、好老板、失敗的經(jīng)驗(yàn)，這都是未來(lái)會(huì)升值的潛力生命股票，年輕的時(shí)候，即使?fàn)奚c(diǎn)別的什么立即可得的利益，也要購(gòu)買這些東西，它們會(huì)在未來(lái)的時(shí)間里面，增值百倍。所以說(shuō)，一份好的工作經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)價(jià)值絕對(duì)超過(guò)月薪兩萬(wàn)元。一段好的工作經(jīng)歷，未來(lái)價(jià)值無(wú)限。一段壞的人生經(jīng)歷，未來(lái)價(jià)值也無(wú)限。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，早失敗比晚失敗好，晚成功比早成功強(qiáng)。難怪法國(guó)詩(shī)人勒內(nèi)?夏爾有兩句詩(shī)：懂得靜觀大地開(kāi)花結(jié)果的人，決不會(huì)為失去的一切而痛心。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇八
現(xiàn)在的很多人都不注重習(xí)慣，其實(shí)是能夠真正決定一個(gè)人成與敗的東西。其實(shí)，那些欺騙犯，盜竊犯，并不是突然冒出的，而是由于壞習(xí)慣不及時(shí)扳正而引起的，所以，習(xí)慣是最重要的。
對(duì)待父母這一點(diǎn)，是每一個(gè)人都應(yīng)該做好的。孟郊寫的慈母吟中就提到“慈母手中線，游子身上衣?！备改笇?duì)我們的愛(ài)是無(wú)法計(jì)量的，而有些同學(xué)卻養(yǎng)成了對(duì)父母大呦大吵的壞習(xí)慣。母親早上叫我們吃飯，有的人就大喊大叫，這是不孝。這是每個(gè)人最重要的習(xí)慣，如果連這一點(diǎn)都做不到，那么這個(gè)人就可以作廢了。想一想，從古至今，不孝敬父母的，哪一個(gè)成名了？所以孝敬父母這一習(xí)慣，是每一個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真做好的。
在學(xué)校里每一個(gè)習(xí)慣都是至關(guān)重要的，在上課里搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，都是壞習(xí)慣。如果這樣的話，汲取不了知識(shí)，就成長(zhǎng)不了，就無(wú)法成功。所以在學(xué)校里的所有壞習(xí)慣不扳正的話后果都是十分嚴(yán)重的。
這些習(xí)慣都是一些壞習(xí)慣，而你有好習(xí)慣，就很有可能成功。就像魯迅先生一樣，他讀書時(shí)很珍惜，并且珍惜時(shí)間，做錯(cuò)事時(shí)立即改正，并十分勤奮，這些習(xí)慣都是魯迅先生成為世界十大文豪之一的原因。而那些有壞習(xí)慣的人，總是弄得自己失魂落魄，最終變成了壞人。
所以習(xí)慣是每個(gè)人必須所注重的，它使一個(gè)人從貧窮變成富有，從好人變成了壞人，是整個(gè)世界有所改變。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇九
一直以來(lái)，我們的學(xué)校非常重視學(xué)生的儀容儀表，每個(gè)星期要按規(guī)定穿校服，天天佩戴紅領(lǐng)巾和校章，并且不能穿拖鞋到學(xué)校。很多同學(xué)都能按照規(guī)定去做，但還有一部分同學(xué)貪圖方便，老是穿拖鞋到學(xué)校，老師對(duì)他們?cè)偃逃匀粺o(wú)濟(jì)于事，于是，就在昨天，老師下了狠命令：從今天起，如果有誰(shuí)穿拖鞋到學(xué)校，我一定把拖鞋沒(méi)收了，讓他赤著腳回家。
今天上午放學(xué)后，我?guī)蛬寢屜床耍恍⌒陌巡夹獫窳?，該怎么辦呢？想辦法把鞋弄干？太麻煩！去重新買一雙？更麻煩！干脆穿著拖鞋去上學(xué)，反正老師不一定有檢查。說(shuō)做就做，吃過(guò)午飯后，我穿著拖鞋上學(xué)了。到第二節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始檢查儀表，今天還有沒(méi)有穿拖鞋到學(xué)校的？糟了！怎么辦？難道我一個(gè)女孩子要赤著腳回家，多難為情呀！老師一組一組地檢查，我的心也一上一下地跳個(gè)不停，誰(shuí)能救得了我？被檢查到穿拖鞋的同學(xué)乖乖地把鞋拿到老師辦公室去了，我始終沒(méi)有勇氣自覺(jué)舉手，我想渾水摸魚，看能不能逃過(guò)這一劫。老師，焓東穿拖鞋。不知是誰(shuí)向老師揭發(fā)了我。哦，焓東，你也把鞋拿到我辦公室去！我坐著一動(dòng)不動(dòng)，快！快拿去！老師催促著。但是我的腿就是不聽(tīng)使喚，仍然一動(dòng)不動(dòng)。老師發(fā)火了：現(xiàn)在不拿去也好，放學(xué)后到我辦公室一趟。我不知道是怎么熬到下課的，放學(xué)后，我邁著沉重的步子走到老師辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，既然定下了規(guī)則，就應(yīng)該遵守，誰(shuí)也不能例外，這一次，你一定要接受處罰。結(jié)果，老師讓我寫了檢討書。
我心甘情愿地接受老師的處罰，誰(shuí)叫我存在著僥幸心理呢？規(guī)則面前人人平等，違反規(guī)則就要付出代價(jià)。我一定要把規(guī)則種入心田，從每一天，每一件小事起，讓遵守規(guī)則成為一種生活習(xí)慣！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十
人的一生中，有許多好習(xí)慣;同時(shí)，也會(huì)有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)手捧一本書津津有味地讀起來(lái)。這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì)感到十分自豪;每當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。這使我更加愛(ài)上了寫作，這都?xì)w功于我有愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上，經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座;和同學(xué)一起玩耍時(shí)，總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來(lái)扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱耍呐笥押芏?。所以?dāng)她有困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)去幫助她。
有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長(zhǎng)大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)中，他們知道了要珍惜時(shí)間的道理?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧!有了好習(xí)慣，我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧!
好習(xí)慣應(yīng)該從小事做起，要持之以恒，比方說(shuō)早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會(huì)神的聽(tīng)講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作。放學(xué)回家要認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，字跡工整。媽媽常說(shuō)：“好習(xí)慣可以陪伴我一生，讓我受益無(wú)窮”。
我們還應(yīng)該尊老愛(ài)幼，在公交車上，我們應(yīng)該給老人讓座，過(guò)馬路的時(shí)候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應(yīng)該扶他們過(guò)馬路。當(dāng)然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應(yīng)該盡力的幫助他們。
我們還應(yīng)該注意平常周圍的細(xì)節(jié)，比如要節(jié)約用水，用完水應(yīng)該擰緊水龍頭。我們還應(yīng)該節(jié)約用電，不要費(fèi)電。當(dāng)然，我們還應(yīng)該節(jié)約用紙，廢掉的紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當(dāng)草稿紙。我們也應(yīng)該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會(huì)給您的生活帶來(lái)些不便，但想想我們身邊日益減少的樹(shù)木和森林，想想我們的未來(lái)……這點(diǎn)不便又算得了什么呢?環(huán)保的話題我們并不陌生，其實(shí)真正做起來(lái)，并不難。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，盡我們最大的努力去保護(hù)這美麗地球吧!
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這樣子練成的'。
嚴(yán)格安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我從早上7點(diǎn)鐘起來(lái)到7點(diǎn)20分是用來(lái)刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時(shí)間。7點(diǎn)25分到7點(diǎn)40分是用來(lái)一邊吃早餐一邊聽(tīng)koko的時(shí)間。到學(xué)校上課時(shí)就高注意力集中聽(tīng)課，跟著老師的思路走，絕對(duì)不能放過(guò)老師講的任何一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)。下課后就趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時(shí)間全部用來(lái)預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時(shí)間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課文。下午放學(xué)后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來(lái)寫。要睡覺(jué)前的10分鐘用來(lái)閱讀課外書，這能提高我們的課外知識(shí)。
每逢周假日的早上，就是我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時(shí)間。剩下的就是我自己安排的時(shí)間了，比如說(shuō)去書店看看書，跟同學(xué)、朋友聊聊天，這樣，勞逸結(jié)合的周末過(guò)得有滋有味。
當(dāng)然，好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的努力，好習(xí)慣就會(huì)像生物鐘一樣養(yǎng)成了。
我有一個(gè)好習(xí)慣——節(jié)約。它一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得有一次，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)，我并不知道這是要我節(jié)約糧食，但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長(zhǎng)大。
上學(xué)了，老師教育我們：“你們雖然是獨(dú)生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場(chǎng)，要從小節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙?！薄拔覀兊淖鎳?guó)還不富裕，資源不足，你們要從小樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
我記住了老師的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來(lái)。
記得有一次我們上科技課，老師講了節(jié)約的許多方法，我回家立刻開(kāi)始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所，父母看見(jiàn)了大加贊賞。
我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡?！眿寢尭嬖V我“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧?！痹谒麄兊囊龑?dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。
習(xí)慣很重要，好習(xí)慣更重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成，重要的是我們的自己是否有毅力去堅(jiān)持。當(dāng)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。好習(xí)慣會(huì)一直陪伴著你，通向成功之路。
我看過(guò)一個(gè)故事：蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。加加林的成功很簡(jiǎn)單，相反，如果他向其他太空宇航員一樣，可能就無(wú)法登上飛船獲得成就了，是他的好習(xí)慣幫了他。
我們的數(shù)學(xué)老師，讓我們堅(jiān)持每天做五道數(shù)學(xué)計(jì)算題，到了期末考試時(shí)，大家的計(jì)算能力已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，卷子發(fā)下來(lái)后，計(jì)算題出錯(cuò)率不是很高，大家都很欣慰。
每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都不同，如果大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，那么就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、是輕松的。如果習(xí)慣是壞的，那么就會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的?？窗?，習(xí)慣改變著人生。
好習(xí)慣只要養(yǎng)成，就會(huì)受益終生，就讓好習(xí)慣陪伴著我們?cè)谌松牡缆飞锨靶邪?
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十一
從前，有一座農(nóng)村里，有一個(gè)農(nóng)夫的老婆生了一個(gè)兒子，這孩子生出來(lái)就已經(jīng)耳聾了。父母很傷心。
因?yàn)榧依锔F困，這個(gè)男孩無(wú)法上學(xué)，父母也不讓小男孩出去太遠(yuǎn)的地方玩，就整天就呆在家里。
這個(gè)男孩非常好學(xué)。每天在父母不在家的時(shí)候，就偷偷地跑了出去，跑到學(xué)校教室旁的窗戶，躲在那兒，向其他班的孩子借書，一邊看書一邊想象教室在說(shuō)什么一邊學(xué)習(xí)知識(shí)。
有時(shí)小男孩，會(huì)向其他朋友借課外書閱讀。有時(shí)會(huì)向朋友借他們寫過(guò)的練習(xí)和課本，回家把練習(xí)的答案遮起來(lái)，自己做練習(xí)。
小男孩幾乎每天都這樣過(guò)著這種生活。他很快樂(lè)。
也許是上天憐憫這位小男孩，被小男孩這種好學(xué)的精神給感動(dòng)。上天就讓這小男孩不耳聾。就在有一天，小男孩醒來(lái)，走出房間，媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“兒子早上好！”小男孩突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，對(duì)媽媽激動(dòng)地說(shuō)“媽媽我能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的話！”媽媽和小男孩大吃一驚，小男孩很開(kāi)心，小男孩終于不耳聾了。
小男孩還是堅(jiān)持以前那樣的生活，每天一直學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼之間過(guò)了好多年，小男孩長(zhǎng)大成人了，他去參加了大學(xué)考試，成績(jī)名列前茅。找到了一份好工作，他們?nèi)野岬搅顺鞘欣飦?lái)。
這個(gè)從小好學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了也是這樣好學(xué)。
以后，他成了一名著名的老師，免費(fèi)教孩子讀書。他說(shuō)：“沒(méi)有讀書，好比沒(méi)有了生命的色彩；有讀書，生命更加輝煌。我希望讓所有孩子都能讀上書?！?BR> 這真是習(xí)慣創(chuàng)造出了奇跡呀！
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十二
習(xí)慣是人生的主宰，習(xí)慣是人生的道德資本。你有好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利益;你有壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
人們都說(shuō)：每個(gè)人都是一顆被上帝要過(guò)的蘋果，這就像是世界上找不到兩片相同的葉子，每一個(gè)都是獨(dú)特的，因而每個(gè)人的性格就會(huì)不同。就是性格的不同導(dǎo)演著不同的人養(yǎng)成不同的習(xí)慣?？锖饬?xí)慣了鑿壁借光所以受人崇拜。不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶給他們不同的影響;而這些也都是來(lái)源于他們勤奮好學(xué)的性格;李時(shí)珍習(xí)慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》;司馬遷習(xí)慣了苦中作樂(lè)，所以著就《史記》同樣，如果他們沒(méi)有堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，不言棄的性格，也就沒(méi)有那一部部驚世駭俗的巨著;屈原習(xí)慣了滿腔愛(ài)國(guó)熱情，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷美名;文天祥習(xí)慣過(guò)零丁洋里的不忘憂國(guó)，留下一顆丹心萬(wàn)古留名可見(jiàn)，如果他們沒(méi)有骨子里的愛(ài)國(guó)情就不會(huì)芳名留世。
法國(guó)思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣成就好未來(lái)，壞習(xí)慣悔恨終身。我也這樣認(rèn)為，哪一個(gè)名家不是有一身好習(xí)慣。
比如說(shuō)香港首富李嘉誠(chéng)，如果他在初中畢業(yè)后好吃懶做，一天到晚無(wú)所事事，天天在街上當(dāng)小混混，他現(xiàn)在能當(dāng)上香港首富嗎?他不就是有一身好習(xí)慣嗎?他就是誠(chéng)實(shí)有信，從不遲到的好習(xí)慣成就一身的。還有亞洲笑星-------周星馳也是一樣他從不輕易放棄，也從不自卑，相信自己，所以周星馳才能當(dāng)上亞洲笑星。
再說(shuō)說(shuō)那些反面的例子納西瑟斯。他是希臘神話里的美男子，典雅娜，阿波羅等等都嫉妒他的美貌，納西瑟斯就是在一個(gè)湖邊看自己的容貌而迷住的，后面他就是因?yàn)樘詰倭硕昧酥囟纫钟舳赖?。納西瑟斯就是一些壞習(xí)慣，其中一個(gè)很大的壞習(xí)慣就是太自戀了，我認(rèn)為如果納西瑟斯不那么自戀，他也許不會(huì)那么早死了。
我認(rèn)為我們就應(yīng)該像李嘉誠(chéng)，周星馳那樣從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就自己輝煌一生;而不應(yīng)該像納西瑟斯被壞習(xí)慣悔恨終生!
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就如同是在你前進(jìn)的艱難道路上鋪上了地毯，讓我們前行的相對(duì)輕松，一個(gè)好的習(xí)慣，可以讓我們心靈保持活力，在面對(duì)坎坷時(shí)更加自如，總之在你面對(duì)人生坎坷時(shí)好的習(xí)慣能使我們更加順暢，助我們成功。
魯迅先生就有許多的好習(xí)慣，守時(shí)，守信就不失為其中最重要的一條，在他小的時(shí)候，上學(xué)遲到被老師批評(píng)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，默默回位后在桌子上刻下一個(gè)“早”字至此以后魯迅便在也沒(méi)有遲到過(guò)了，就算是下雨天，還要為病重的父親買藥，熬藥，他也沒(méi)有對(duì)自己失信，從未遲到，這種習(xí)慣也養(yǎng)成了他的堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿?，而在后?lái)，他在繁忙的工作中去各個(gè)地方授課，從未遲到，也毫無(wú)怨言，正因?yàn)樗氖貢r(shí)守信的習(xí)慣，使他對(duì)那樣艱難的生活相對(duì)從容，那樣艱苦的條件，魯迅擔(dān)起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，甚至也為挑起國(guó)家的單子出了不可替代的重任，而正式因?yàn)楹昧?xí)慣養(yǎng)成了他的堅(jiān)毅，有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿袷顾靡詧?jiān)持下來(lái)，最終也成為了中國(guó)的偉人。
此時(shí)，我想到了自己和同學(xué)們，我從六年級(jí)是便養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣，正式這個(gè)好習(xí)慣，讓我毫無(wú)壓力的過(guò)了體育中考的標(biāo)準(zhǔn)，再看我的同學(xué)們每天訓(xùn)練的大汗淋漓，壓腿時(shí)叫痛連天，而我卻在一旁看看球賽，或在教室里寫寫作業(yè)，心中慶幸，我有個(gè)好習(xí)慣，讓我過(guò)的如此輕松沒(méi)有懸念!呵呵!
所以說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人是非常重要的，表面上好習(xí)慣助我們輕松走過(guò)坎坷，實(shí)際上每個(gè)好習(xí)慣造就了我們的性格，堅(jiān)毅，執(zhí)著，守信，果敢。。。。。。這些才是好習(xí)慣給我們最大的回報(bào)，讓我們有了本質(zhì)上的提升，從而讓我們相對(duì)輕松的踏過(guò)阻礙，取得成就，這就是所謂的習(xí)慣成就未來(lái)吧。
不知是那位哲人從說(shuō)過(guò)：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物，正好砸在一個(gè)行人的身上，汽車一溜煙很快沒(méi)影了，這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快，結(jié)束的也很快，馬路上行人、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。
于是我邊往回走邊想?？此莆⒉蛔愕赖囊患拢綍r(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西，是一種可恥的陋習(xí)，而行人隨口就說(shuō)臟話同樣也是不對(duì)的。既然提倡和諧社會(huì)，我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。
記得有位哲人從說(shuō)過(guò)：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
美國(guó)著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)受益終生;而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途。
是啊，好習(xí)慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯!
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十三
世界上，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者中，猶太人比例最高；在人類發(fā)展的歷史上，那些具有劃時(shí)代影響的人物，如哲學(xué)家馬克思，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，音樂(lè)巨人貝多芬等數(shù)十人，都是猶太人。猶太人自稱“上帝的選民”，還真不是自大。一個(gè)人口不足兩千萬(wàn)的民族，是怎么做到這些驚世駭俗的成就的？我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：猶太人平均每人每年閱讀書籍報(bào)刊60冊(cè)，而中國(guó)人僅為平均每人每年5冊(cè)。一年閱讀的書籍有60多冊(cè)，平均每六天就要讀一冊(cè)書，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神和良好的習(xí)慣觀念，是不可能達(dá)到的。
醫(yī)學(xué)科技發(fā)達(dá)的今天，有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來(lái)越差。有一部分人自詡為“夜貓子”，常常是早出晚歸，有時(shí)甚至?xí)共粴w宿，還認(rèn)為自己很健康，殊不知，這些壞習(xí)慣正在慢慢蠶食著自己的精力。以后老了一回頭，腸子都會(huì)悔青。當(dāng)然，這樣的人只是少數(shù)，但其他人也不容樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上共有肥胖癥患者5億人，大多分布于發(fā)達(dá)國(guó)家，人民生活安逸，所以一些貪食者胃口大開(kāi)，不受節(jié)制，才吃出了5億胖子。而究其根源，是因?yàn)槿藗儧](méi)有健康的生活習(xí)慣。所以說(shuō)，為了自己的健康，多多養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣還是很有必要的。
那么，如何養(yǎng)成幾個(gè)看似無(wú)用實(shí)則大有益處的好習(xí)慣呢？
首先，也是最重要的，每天必須鍛煉，哪怕只有五分鐘。如果真的沒(méi)有時(shí)間，上學(xué)上班的路上可以跑一跑。堅(jiān)持一個(gè)月，身體就會(huì)有明顯的改善。
其次，日品一文，不論是詩(shī)詞歌賦還是記敘文散文雜文，再清閑時(shí)備上幾篇，讀一讀，心情立刻就會(huì)不一樣。
工作學(xué)習(xí)時(shí)，將qq、微信等即時(shí)通訊工具全部關(guān)掉，工作銷路就會(huì)大幅提升。
并且要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，累了的時(shí)候，設(shè)好鬧鈴，小憩上十五分鐘，不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，還能讓自己有個(gè)好精神。
最后，不要忘記親近大自然，家中種花亦可，養(yǎng)寵亦可，時(shí)常逗弄幾番，也可培養(yǎng)自己的情趣，使那于題海中勞倦的心重新振奮起來(lái)。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十四
人說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣助成功?！蔽乙舱J(rèn)為是正確的。試問(wèn)一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，就不會(huì)被人“挖掘”出來(lái)。即使成功了，人也不能定格在人們的心中。即使定格了，也是一個(gè)不好的形象。我這么說(shuō)你也許會(huì)不相信，我就舉些例子吧。
一家出名的外國(guó)公司，招員工。有很多人來(lái)應(yīng)征。這家公司的董事長(zhǎng)在門口放一團(tuán)紙，看看應(yīng)征的人的反應(yīng)如何。在多名應(yīng)征者中，在多名應(yīng)征者中，只有一個(gè)人把紙團(tuán)撿起來(lái)，把他投進(jìn)垃圾箱里。結(jié)果，就只有這一個(gè)青年被雇用了。這是為什么呢?是因?yàn)槎麻L(zhǎng)認(rèn)為“有一個(gè)好習(xí)慣比知識(shí)更加重要?！?BR> 無(wú)獨(dú)有偶。有一家美國(guó)公司聘請(qǐng)員工，面試的人排成長(zhǎng)龍。又因?yàn)槭嵌麻L(zhǎng)親自面試，所以面試的人都格外緊張。一個(gè)青年進(jìn)去面試了。意想不到的是，一進(jìn)去董事長(zhǎng)一臉驚嘆，說(shuō)青年時(shí)他女兒的救命恩人，并說(shuō)出了地點(diǎn)、時(shí)間等。青年先是茫然，很快就意識(shí)到他認(rèn)錯(cuò)人了。他最后被錄取了。因?yàn)樗B(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣，其他人切因?yàn)檎f(shuō)謊，被淘汰了。
撿紙團(tuán)、不說(shuō)謊等習(xí)慣使那兩個(gè)青年踏上了成功的道路。在世界上，這樣的事例還有很多。而這不僅是面試、招工，而是為一個(gè)人，人格的評(píng)價(jià)。
好習(xí)慣的重要性六年級(jí)篇十五
我希望大小朋友們都能養(yǎng)成聊好的閱讀習(xí)慣!從我做起，從你做起，從小做起。大家看看下面的文字吧!
我從書中懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說(shuō)：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂(lè)，有的人享受踏青，還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，讀書也是一種很好的享受方式。
記得有一次暑假，早晨媽媽沒(méi)有叫我起床，睡了個(gè)大懶覺(jué)，所以晚上睡不著，讀了一會(huì)兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生700字作文》，便情不自禁地看了起來(lái)，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點(diǎn)點(diǎn)去消化，快樂(lè)無(wú)比。
愛(ài)心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中渴求溫暖的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛(ài)心傳遞。書，可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書里去，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂(lè)是最好不過(guò)的了。
愛(ài)書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!