充實自己，為未來打下堅實基礎(chǔ)。在總結(jié)的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。
良好的開始成功的一半講話稿篇一
1、勤奮，是步入成功之門的通行證。
2、好人格是成功的基石。
3、成功者找方法，失敗者找借口。
4、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
5、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。--冰心。
6、驕傲是只“攔路虎”，常擋在成功的道路中間。--佚名。
7、高傲自大是成功的流沙。--阿比。
9、一個成功的男人背后有一個成功的女人。
10、不達成功誓不休。--陳潭秋。
16、成功的秘訣在于恒心。--迪斯雷利。
17、努力是成功之母。--塞萬提斯。
18、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價的。--莫扎特。
23、對生活抱持全面性的好奇，仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣。--李奧貝納。
24、廣告沒有永恒的成功。--李奧貝納。
25、區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。
良好的開始成功的一半講話稿篇二
早上好！
緊張而又忙碌的新學(xué)期開始了。對我們來說又一個新的起點，又一輪新的沖刺。今天，我國旗下講話的題目是《良好的開端是成功的一半》。
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第二周，其實今天也是開學(xué)第三天，在這短短的幾天里，我感受到了很多令人感動的場面和事情。
開學(xué)第一天，班主任老師和同學(xué)們早早到校，打掃衛(wèi)生，認真晨讀。家住同濟大學(xué)旁邊的初三（5）班班主任刁秋香老師，家住老港、六灶、祝橋等預(yù)初年級的馬青、王佳、范云藍、王愛萍等老師，都起了大早趕到學(xué)校，他們的目標和我們其他早到校老師一樣：良好的開端是成功的一半，在開學(xué)伊始，就要花大力氣培養(yǎng)我們同學(xué)行為和學(xué)習上的良好習慣。
初三（3）班班主任徐燕老師，放棄裝修一新的南匯新房，住在大團的租房里。她說：我的學(xué)生面臨中考，我要把更多的時間和精力花在和學(xué)生共同努力上。
開學(xué)第二天的出操活動，往年都會因為第一次而顯得凌亂，同學(xué)因為興奮而講小說話。但是那一天，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們從真正意義上做到了快、靜、齊。
每天早上，德育處唐主任和大隊輔導(dǎo)員莊老師帶領(lǐng)禮儀隊的'同學(xué)們，守好校園第一關(guān)，認真檢查同學(xué)們的儀容儀表，校服、紅領(lǐng)巾、校徽、團徽的佩戴。莊老師很有信心的說：“盡管還有個別同學(xué)不規(guī)范，但是相信堅持21天，一定能把同學(xué)們的習慣培養(yǎng)起來?！?BR> 一個良好的開端，就是開始了對成功的展望。成功的路很長，但在開始就擁有一顆堅定的心，必然會令人擁有強有力的斗志！堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草，是因為小草在一開始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因為駱駝在開始時就在體內(nèi)貯備了充足的營養(yǎng)。
為了我們同學(xué)在新的學(xué)年里取得更大的進步，我在這里再提四條建議，希望大家能夠更好的延續(xù)這良好的開端，把這美的精神傳遞給我們更多同學(xué)。
學(xué)習上讓我們也以“認真”開始。認認真真地預(yù)習，認認真真地上課，認認真真地完成作業(yè)。
我自己要這么做！”
每個班級都是學(xué)校的縮影；每個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象；每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此，無論校內(nèi)還是校外，我們都要堅持做到語言文明、舉止文明。無愧為學(xué)校行為規(guī)范示范校的稱號。
同學(xué)們，如果說成功是水，那么良好的開端是水的源頭；如果說成功是火，那么良好的開端就是火種。一個良好的開端，是一把開時間的鎖，一柄開山的斧，讓我們把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美吧！
最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期時健康平安，學(xué)業(yè)進步！謝謝大家！
良好的開始成功的一半講話稿篇三
5.寧肯孑然而自豪地獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流?！榍鸺獱?。
6.我們每一做一件事都應(yīng)該既小心謹慎，又充滿信心?！獝郾瓤颂┑?。
14.恃人不如自恃也。
15.信心是命運的主宰。
17.我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。
18.缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。
19.自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。
20.我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。
21.自信的女人，不一定擁有自己的事業(yè);自信的女人，不一定天姿國色;不一定閉月羞花，甚至可能相貌平平，但是，因為那份自信，她們瞬間便變得光彩耀人，淡雅高貴。因而，在任何場合，她們都是最耀眼的焦點，而且永遠不會擔心容顏的衰老而失去魅力。
22.自信是一種智慧。自信使人在絕望中找到生機;自信使人在困難中找到希望;自信使人煥發(fā)青春的力量。
23.自信者不疑人,人亦信之.自疑者不信人,人亦疑之。
24.一個人缺少了自信，就容易對環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。即所謂“天下本無事，庸人自擾之”。
25.漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出，有哪一幅圖不是用自信繪出，又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動。
26.信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。
27.自信的女人，不一定是女強人。女強人的雷厲風行與不可一世總讓人敬而遠之。而自信的女人卻沒有這樣的特點，她們或者剛強，或者柔弱，或者中性，但都使人易于接近喜歡接近。剛強的她們，會露出豪爽的一面，用一份坦誠與爽朗使你心悅誠服;柔弱的她們，總?cè)菀资谷藗儗λ纳鷳z愛，繼而心甘情愿為她效力;中性的她們，長袖善舞，無論男人女人都對她們欣賞佩服，那是源于一分自信的灑脫。
28.實現(xiàn)明天的惟一障礙，是對今天的懷疑。
29.自信的女人，走路時昂首闊步，沉著淡定的表情告訴人們她們的自信所在;無論坐在餐廳還是坐在大排檔都一樣的優(yōu)雅而風采不減，微笑的魅力使她們把握住人們的視線所在;買東西的時候不會徜徉不定，走到自己喜歡的東西面前，挑選最合適自己的東西。
30.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
31.自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
32.自信使人們明白，遇到困難和挫折時，我們不應(yīng)該氣餒灰心喪氣而是應(yīng)當笑對他們，想辦法去解決。
33.自信的女人就像一片大海，不拒點滴，又包容江河。自信使女人得到更多的青睞。不爭眼前才能放眼世界，給予別人才能夠受益無窮。要使別人對你有信心你就必須先對自己充滿信心。自信的女人可以戰(zhàn)勝一切困難。
34.自信就是你實現(xiàn)理想的助手，你有了自信就離理想更進一步，是你跟有自信心去努力，去實現(xiàn)它。在努力學(xué)習掌握知識的基礎(chǔ)上建立起來的自信，是勇往直前的，是堅不可摧的;而那盲目的自信，只想空中樓閣一樣，經(jīng)不起考驗。
35.自信不使人斷前進，自信使人不畏困難，自信使人堅持真理，自信是成功的源泉。一個人只有有自信才有可能步入成功的殿堂，獲得人生的輝煌。
36.任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。
37.自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
38.自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。
39.自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。
良好的開始成功的一半講話稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開始后，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面建立了有效的長效機制，積極創(chuàng)建文明、向上、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。同學(xué)們要以此為契機，尤其是七年級新同學(xué)，要認真學(xué)習學(xué)校有關(guān)遵規(guī)守紀的條文規(guī)定，自我查擺存在的問題，在學(xué)校做一個優(yōu)秀的學(xué)生，在社會做一個規(guī)范的公民，在家庭做一個孝敬父母的`好孩子。
希望同學(xué)們按照《十項常規(guī)》的有關(guān)要求，做到衛(wèi)生一天三打掃。每天值日生提前到校，各負其責，認真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，將垃圾傾倒垃圾箱內(nèi)。教室內(nèi)應(yīng)做到黑板、講桌、干凈無粉沫，物品整齊有序，門窗干凈明亮。衛(wèi)生區(qū)應(yīng)做到地面整潔，垃圾箱及時傾倒，無衛(wèi)生死角。在勞動中，班主任要及時監(jiān)督，班長要科學(xué)分配值日生，不可敷衍了事，確保打掃衛(wèi)生的及時、高效、徹底。同時，學(xué)校將嚴格管理，嚴格檢查，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校將從本周開始，組織對教室、衛(wèi)生區(qū)進行嚴格檢查，組織文明監(jiān)督崗的同學(xué)對破壞校園紀律、擾亂路隊正常行進的同學(xué)進行嚴肅處理。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。首先，嚴于律己，規(guī)范自我。同學(xué)們都處在青春花季，活潑開朗、爭強是我們的性格，在學(xué)習中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，希望同學(xué)門要學(xué)會理解、學(xué)會溝通。解決不了的事情向老師匯報，不要逞一時之勇，大打出手，否則學(xué)校將嚴肅處理。其次，努力提高自身素質(zhì)，加強文明禮儀修養(yǎng)。但是有些同學(xué)忽視了自身的文明禮儀，身上有著很多不良習慣，表現(xiàn)在：穿奇裝異服，男生留燙染的頭發(fā)，并且說話時滿口臟話；在課堂上漫罵并頂撞老師等不良惡習；不聽學(xué)校安排，一意孤行騎電動車現(xiàn)象，希望這些同學(xué)能夠摒棄不良習慣，發(fā)揚健康、文明、向上的風氣。
“安全第一”。希望同學(xué)們提高安全意識，提高自我保護意識，在校期間要注意不追逐打鬧，不打架斗毆，上下樓梯不擁擠，文明禮讓。在校外，要注意遵守交通規(guī)則，不在路旁攤點就餐，安全用電，確實做到事事講安全，處處講安全，時時講安全。
同學(xué)們，進入棗莊三十九中學(xué)習，應(yīng)當感到驕傲和自豪。“風起正是揚帆時”。我們正處于一生中的“黃金時期”，有著充沛的精力，有著旺盛的求知欲，有著敢于拼搏的斗志。只要我們不懈的努力，可以相信，我們每個人都會取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
良好的開始成功的一半講話稿篇五
相信昨天你的計劃已經(jīng)做好了。今天，應(yīng)該是一個良好的開端了吧!
第一天開始實施自己的計劃，相信會在一開始的新鮮感中做的很好的。打開自己的作業(yè)，認認真真的把一些題目好好的處理，用一種積極地意識來完成自己第一天的任務(wù)。內(nèi)心也是十分充實的吧!
第一：在第一天勾畫自己的將來。
你可以適當?shù)哪贸鲆恍r間，勾畫自己的將來：通過自己假期的努力，無論是自己的成績還是習慣、意志，都得到了較好的鍛煉，相信開學(xué)的時候，自己的精神風貌和學(xué)習的狀態(tài)，會讓很多的老師同學(xué)大吃一驚的，更相信自己的將來，會因為這種充實而變的更加精彩!那么，你就會在勾畫將來的同時，為自己的這種目標付出最大化的努力，收獲最扎實的成效!
當然，勾畫的同時不要忘了提醒自己，只勾畫不實施就等于空想。
第二：把可能的懶惰遠離。
有的同學(xué)第一天就在被窩里這樣想：反正剛剛放假，開學(xué)還早著呢!時間還有的是呢!懶惰由此而生;也有的和同學(xué)聊聊天，得知對方也是無所事事，然后就自覺的模仿了對方的懶惰;還有的是自身的惰性被放大等等。這些可怕的懶惰，正慢慢的吞噬著你可能用了一學(xué)期才培養(yǎng)起來的勤奮。
遠離懶惰，其實就是靠近了成功，最起碼，能證明你是走在成功的路上。
第三：給自己一種競爭意識。
給自己一種競爭意識，給自己一個假想的競爭對手，想想他現(xiàn)在可能做什么，他會不會停下來等你趕超他?這是針對他人的，一般來說還是容易達到的。還有一種就是要戰(zhàn)勝自己的競爭意識。你可以想想自己做得比較好的時候自己是一種什么樣的狀態(tài)!用今天把昨天比下去，再用明天來戰(zhàn)勝今天!
第一步是關(guān)鍵的，但后面的步伐同樣十分重要。它們更需要你的競爭意識的維持。
第四：做好第一天的總結(jié)。
第一天，無論你擁有多少的收獲，都要積極地進行一下反思和總結(jié)。把這一天的生活、學(xué)習好好的梳理一下，看看和自己的計劃存在什么樣的出入，是否需要做什么修改?更重要的是看看今天的學(xué)習，有多少知識留在了自己的記憶深處。
哪怕第一天總結(jié)后不如人意，也要把總結(jié)滲透到假期的每一天。三省其身自有其意。
第一天，會在你忙里忙外的充實中度過的，相信當你擁有了這樣一個良好的開端以后，成功會在不遠處笑吟吟的等著你的。加油啊!
相信，在中考來臨之際，充實過好每一天，考出好成績!
良好的開始成功的一半講話稿篇六
從大量的校園招聘案例以及校園新人走上工作崗位后的表現(xiàn)來看，假期實習是學(xué)生間產(chǎn)生差異性的重要因素之一，相對于輕漫稀松的假期安閑，渡過一個緊張有意義的假期實習，對在校生而言，產(chǎn)生的深遠價值很可能是你現(xiàn)在所料想不到的。
一、為什么假期實習是必選課。
近幾年我所在的人力資源部大量使用實習生，即在校的大學(xué)生，有本科生，也有碩士研究生。學(xué)生與學(xué)生的差別是非常顯著的。
有一次，為準備年終的工作總結(jié)，我請一位研二的女學(xué)生做ppt，我講思路，寫作的框架和要求，她按照我的想法將總結(jié)和計劃用ppt來實現(xiàn)。我們是下午兩點開始談的，談到四點，她用兩個小時完成40多頁的ppt，這時，正好是六點，下班時間到了，她說學(xué)校有些事，就先回學(xué)校了。
后來，我想使一個人員數(shù)據(jù)的分析表更精細化一些，需要修改一個餅圖，就請另一位實習生稍做改動。沒想到，就這樣一個小小的修改，她用了幾個小時也沒有完成。她倆是同一個學(xué)校同一個專業(yè)同一個班的同學(xué)，我不明白為什么兩個人有如此大的差距，后一位女生紅著臉和我說：“她以前在實習的時候做過，我都沒接觸過這些工作?！?BR> 實習對一個學(xué)生來說，尤其是廣大的“草根”人群，有著非常重要的`價值，總體來說有如下幾大好處：
1.接觸真實職場。
校園中即使再社會化，也是虛擬社會，不管是積極的還是消極的，只有走入工作單位，才能真正體會腳踏實地的感覺。學(xué)校間除了風氣和習慣不同，其余大同小異，而職場卻差異很大，若想盡早靠近職場，就要盡早“潛入”進去。
2.體驗社會中為人處事之道。
不能夸大做人處事特點對一個人的影響力，但在工作能力相仿的情況下，個人為人處事風格確實會對個人發(fā)展和職場命運產(chǎn)生重大影響。有一位做研發(fā)的小伙子，工作技能不錯，但就是不會與人相處，經(jīng)常與項目經(jīng)理吵架，公開揚言看不上自己的上級。有一次他鄰座工位的同事打電話，多說了幾句私人的事情，他便走上前去大聲指責同事上班時間打私人電話，結(jié)果與同事大吵了一架。后來，這位小伙子被部門勸退。部門對他的不滿意，不是工作能力或業(yè)績不好，完全是因為他不喑為人處事之道，如果這是一個非常難得的工作機會，豈不可惜！
3.學(xué)習工作中必需的基本工作技能。
直接反映到實習生身上，就是悟性，就是對于你不熟悉的通用類事情，能聽懂能很快理解。因為缺乏實習，即便是名校的研究生，有時對最簡單的工作指令也聽不懂。
4.為找工作而準備。
當一家工作單位需要人的時候，常常會從實習生中挑選。不要過于迷信所謂的“恨爹不成剛”，似乎自己的爸爸不是“李剛”，就不可能找到一家好單位。有一次，一位名校的小伙子經(jīng)學(xué)校推薦到一家單位做假期實習，工作內(nèi)容是收拾庫房，這個工作被他干得有聲有色，用人單位非常滿意，想把他留下來工作。這是位大四的學(xué)生，已經(jīng)被保研，他選擇繼續(xù)上學(xué)。兩年后，這家單位主動想到他，希望他來正式工作。要知道，這不但是一份高薪穩(wěn)定的工作，還能解決北京市戶口，而且是多少應(yīng)屆生打破頭也難進的地方。這個小伙子沒有任何關(guān)系，完全憑自己在實習期間的表現(xiàn)，為自己找到一個即使有“李剛爸爸”也辦不到的事情。
二、挑選實習單位的出發(fā)點。
職場可分為三大類：一是部委公務(wù)員；二是事業(yè)單位；三是企業(yè)。企業(yè)又可分為央企國企、外企、優(yōu)秀的股份制企業(yè)、民營、小私企等，后三類企業(yè)超過企業(yè)總數(shù)量的90%。挑選實習單位是一個技術(shù)活兒，也有部分運氣成份在里面。那么，從自我出發(fā)，選擇實習單位應(yīng)從哪些角度考慮呢？可重點從以下幾個維度選擇：
專業(yè)匹配；
愿景的行業(yè)；
單位的分類；
地域；
入職的可能性。
三、如何打入心儀的實習單位。
1.關(guān)注校園招聘。
對于非應(yīng)屆生而言，可以和來學(xué)校做應(yīng)屆生招聘的機構(gòu)聯(lián)系，尋找實習機會。
2.在網(wǎng)上搜索有需求的機構(gòu)。
很多用人單位會在大的招聘網(wǎng)站上刊登實習生的招聘需求。
3.定向去尋找。
通過挑選，找到心儀的機構(gòu)，即使他們沒有公開的招聘信息，也可以直接發(fā)實習申請，很多用人單位并不排斥實習生，實習生既不占指標，實習費也很少，能干的實習生還能起到不可忽視的作用，當他們正好缺少人手時，一份陌生的實習簡歷投遞成功并不少見。
4.有針對性的自我推薦。
5.動員周圍的人脈關(guān)系介紹。
充分重視自己周圍人的人脈資源，借力是最聰明的舉動。
四、怎樣渡過實習期。
如果能把以下的四項基本原則記牢，則可有不小收獲：
建立觀察的能力，睜大眼睛，豎起耳朵；
虛心學(xué)習，努力工作，豐富自己的實習經(jīng)歷；
樹立陽光健康的形象，這是年輕人的專屬特點，一定不要違背；
學(xué)習正向的為人處事之道。
良好的開始成功的一半講話稿篇七
曾看到過的這樣一段對話讓我記憶深刻！一位記者采訪諾貝爾獎獲得者時問：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地回答道：“在幼兒園。”記者疑惑了：“在幼兒園您學(xué)到了什么？”科學(xué)家回答：“在那兒，我學(xué)會了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，不是自己的東西不要拿……”這段看似平淡無奇的話，時時提醒著我：良好的習慣是從小養(yǎng)成的，它將陪伴著我們走向成功之路。
作為校園里的大哥哥大姐姐，我們六年級的同學(xué)認真學(xué)習了校大隊部下發(fā)的星級班級評比細則，并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容建立了班級日記，自我管理，相互監(jiān)督，將同學(xué)們的點滴進步記錄下來。我們知道，這一年，是我們在溫州市實驗小學(xué)學(xué)習、生活的最后一年，我們將格外珍惜。我們要以自己的'不懈努力，帶領(lǐng)著所有的弟弟妹妹們，向星級班級的最高榮譽――五星級班級努力！我們更會為成為一個擁有良好習慣的優(yōu)秀的實小學(xué)生而努力！
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！本妥屛覀儚酿B(yǎng)成良好的習慣開始，向著成功的明天出發(fā)！
良好的開始成功的一半講話稿篇八
14、天生我材必有用?！畎住?BR> 15、教育能增加人固有的價值。有素的訓(xùn)練能堅定人的信心。——賀拉斯。
16、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超。
17、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來。
18、我們每一做一件事都應(yīng)該既小心謹慎，又充滿信心?！獝郾瓤颂┑隆?BR> 19、價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。
20、一個做主角的非有天才不可?？墒翘觳旁谟谧孕牛谟谧约旱牧α??！郀柣?。
21、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛。
22、相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量?！チ业吕恕ち_伯森。
23、請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視?！律贍?。
24、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件?！K格拉底。
25、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽?！_什富科。
26、缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心。——塞內(nèi)加。
良好的開始成功的一半講話稿篇九
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
猴年在吉祥喜慶的氣氛中如約而至，在寒假的養(yǎng)精蓄銳后，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期、新氣象，春光洋溢的賀知章校園內(nèi)，柳樹吐絲，生機盎然，師生風貌，意氣風發(fā)。良好的開端昭示著美好的未來。
俗話說：“一年之計在于春”，又有“而今漫步從頭越”的說法，我們每一個同學(xué)都要抓住有利時機，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起：
在學(xué)習上，我們要制定好計劃，上課要專心聽講，勤于思考，積極的參加討論，認真做好筆記，課后要獨立完成作業(yè)，碰到不懂的題目要敢于向老師或同學(xué)請教?？荚嚽耙J真復(fù)習，考后要認真總結(jié)，加以鞏固。另外，我們還要抽出一定的課余時間來閱讀課外書，多增長知識，開闊我們的眼界。
在行為上，我們要嚴格要求自己，早上要按時到校，不遲到，不早退。課間不打鬧，自修課要認認真真學(xué)習，做到老師在于不在一個樣。對于公共財產(chǎn)，我們要愛護。平時我們要自強自律，多關(guān)心他人。
在思想上，我們要樹立遠大的目標，時刻把安全記在心頭。我們要增強競爭意識，樹立良好的學(xué)習風氣。特別是我們初三學(xué)生即將面臨中考，就更應(yīng)該珍惜時間，更應(yīng)該認認真真去學(xué)習，為我們的將來打好基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們：最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們的心中，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴。讓我們發(fā)揚愛校精神，發(fā)揚團隊合作的精神，在新的起點，以更飽滿的熱情，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。讓鮮花與掌聲永遠與賀知章相伴，讓我們的校園永遠溫暖如春!
良好的開始成功的一半講話稿篇十
一堂新課的導(dǎo)入如同戲劇的序幕，預(yù)示著主題的高潮和結(jié)局，特別對于思想品德課來說，導(dǎo)入效果如何，更是直接關(guān)系到課堂教學(xué)的成敗。恰當?shù)囊邮墙虒W(xué)藝術(shù)的一個重要組成部分，是教師的學(xué)識、智慧、口才的綜合體現(xiàn)。精心設(shè)計的開場白，會像磁石一般深深地吸引住學(xué)生，有利于學(xué)生啟動思維的齒輪，盡快進入學(xué)習意境。
一、設(shè)置疑點，制造懸念。
“學(xué)起于思，思源于疑”，疑常常是獲得真知的先導(dǎo)，是打開知識寶庫的鑰匙。設(shè)疑就是教師投放誘餌，吸引學(xué)生注意，誘發(fā)其求知欲，即“創(chuàng)設(shè)問題情境”。例如，在講到保護環(huán)境知識時，首先介紹近幾年我國北方多次受到沙塵暴襲擊的例子，然后向同學(xué)們提出四個問題：第一，這個案例反映了我國目前存在什么問題?第二，北方多次沙塵暴襲擊的原因是什么?第三，你認為國家應(yīng)采取什么措施來解決這個問題?第四，面對這個問題，青少年學(xué)生應(yīng)做些什么?這一設(shè)疑導(dǎo)學(xué)，不僅有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和思考的積極性，也為后繼教學(xué)埋下了伏筆，學(xué)生的學(xué)習興趣被激發(fā)出來，為教學(xué)的深入發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這樣的導(dǎo)入既活躍課堂，又留下空白，調(diào)動了學(xué)生聽課的情緒。
二、運用實例，引起共鳴。
理論聯(lián)系實際是思品課生命力所在，親身經(jīng)歷過或親眼目睹的事實學(xué)生印象特別深刻，且這些材料自然，可信度高，在情感上容易接受，極富教育意義。在新課導(dǎo)入時運用實例，容易引起學(xué)生的共鳴，課堂氣氛一下子活躍起來，學(xué)生爭先恐后發(fā)表自己的見解，把實例融入深奧、枯燥的理論中便于突破教材難點，突出重點，既增強了說服力，又極大豐富了教材的內(nèi)容。例如，在學(xué)習“財產(chǎn)留給誰”一框內(nèi)容時，可引用山東電視臺《說事拉理》、中央電視臺《今日說法》等節(jié)目中關(guān)于遺產(chǎn)繼承糾紛案例，分析講解遺產(chǎn)繼承權(quán)等相關(guān)問題，這樣就會大大增強教學(xué)實效性和說服力。
三、時政導(dǎo)入，引起思考。
時事政治教學(xué)是中學(xué)思品課程的重要組成部分，在導(dǎo)入部分設(shè)置時政熱點，既可體現(xiàn)思品課的時效性，讓學(xué)生了解人類文明的最新進程，又可通過熱點問題的剖析，使學(xué)生從感性認識上升到理性認識，提高理解黨的方針、政策的自覺性，拓展了思品課的外延，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。例如學(xué)習《在集體中成長》內(nèi)容時，可結(jié)合地震、洪水等自然災(zāi)害面前，兵民一家，共克時艱的圖片和資料，讓學(xué)生感受到：“一方有難，八方支援”的集體力量之偉大。授課時添加此類內(nèi)容，一方面會激發(fā)學(xué)生更加熱愛集體、熱愛國家的高尚情操，從中懂得眾人拾柴火焰高的道理，從而培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，另一方面又很自然的導(dǎo)入新課，同時也提高學(xué)生的理解、應(yīng)用能力。在教學(xué)中，每遇到重大的國內(nèi)國際事件，都要充分利用課前幾分鐘，如召開新聞發(fā)布會，把最新的動態(tài)告知學(xué)生，讓學(xué)生感受時代的脈搏，同時也有利于新課導(dǎo)入和課堂教學(xué)的組織。
四、利用多媒體手段，激發(fā)興趣。
在教學(xué)中要正確應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，最大程度調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)習的效率，促進學(xué)生智力的發(fā)展。為使學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上對所要學(xué)的知識問題再進行分析與綜合、抽象與概括、演繹與歸納，培養(yǎng)和發(fā)展其創(chuàng)造思維，設(shè)法運用多種多媒體手段導(dǎo)入新課。比如，音樂欣賞導(dǎo)入：如在學(xué)習“同學(xué)·朋友”時播放《永遠是朋友》或者《友誼地久天長》等歌曲，一下子抓住學(xué)生的心，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會歌曲的內(nèi)容。再比如，錄像畫面導(dǎo)入：譬如，在學(xué)習“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”時，可先播放我國在人口、資源、環(huán)境等方面的相關(guān)錄像資料，接著問：“我國面臨著這樣一種嚴峻形勢?我們應(yīng)該怎么辦?”學(xué)生興致很高地結(jié)合教材分析、思索，很快得出“要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?！钡慕Y(jié)論。恰如其分地運用多媒體手段導(dǎo)入，使學(xué)生獲得更強烈的心理體驗，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使之以最佳狀態(tài)投入到學(xué)習中。
當然，教學(xué)有法，但無定法。如何發(fā)揮思品學(xué)科優(yōu)勢，如何導(dǎo)入新課的方法多種多樣。我們要認真學(xué)習新課標，不斷研究新方法，在教學(xué)實踐中積極探索，大膽創(chuàng)新，才能優(yōu)化思品新課導(dǎo)入效果，提高思品課堂教學(xué)效率。
良好的開始成功的一半講話稿篇十一
3.信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中馬?！ㄋ?。
4.如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話，那么圣潔的心就是份信用卡?！紶栁掷D。
5.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。——美國。
7.信念是心靈的良知。——漢沃德。
8.信心比天才重要?！ＥD。
9.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?。
11.有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者?！＝鹕?。
12.只有信念使快樂真實?！商铩?BR> 14.堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
15.發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行?！蜖栐恕?BR> 17.產(chǎn)生信念是要付出很高的代價的。——本瓊森。
18.不可能這個字，只在愚人的字典中找得到。——拿破侖。
19.地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的?！?。
20.技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊?！獨W洲。
23.人生最大的失敗，就是放棄。
24.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
25.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
26.很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對，那是“運”!
27.恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
28.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
29.想要逃避總有借口，想要成功總有方法!
30.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
31.山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深。
32.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
33.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
34.生命并非孤單，接受自己的能力和視野有限，需要和別人交流經(jīng)驗，交換能量，豐富自己和別人的生命。生命是互動的，一個人的生命有一份激情一份快樂，兩個人的生命，可以交換激情，分享快樂和痛苦，路，可以越走越遠，越走越好。
35.我們不懂得去愛，又如何了解被愛的滋味?學(xué)著主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一個太壞的局面;不自憐不自卑不怨嘆，一日一日來，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在乎我們自己的修持。
36.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
37.苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
38.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
40.信念是有益的，但它不具有真理性?！⒚谞枴?BR> 良好的開始成功的一半講話稿篇十二
“天哪！太厲害了！”我讀完文章后，不禁發(fā)出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡直是一個世界奇跡嘛！靜下心來我又想：其實也沒有什么，只不過水珠能堅持下來，沒有退縮而已。
讀完了這篇文章，我受益匪淺，因為它讓我明白了一個道理。說實在的，我沒有聽說過哪一個人是沒有努力就白白獲得成功的，也沒有哪一個人是沒有經(jīng)過挫折成功的，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對！這才是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那么簡單。
看看文中的李時珍、愛迪生、齊白石……哪個不是這樣過來的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強?！贝嗽捳f的好，雖然不過十五個字，可見其中玄機無窮。再說雨水，與太極洞的水滴簡直不可同日而語，可是雨水不能，因為它沒有目標！
“哼，這都是名人的事，與我們有什么干系？簡直是無稽之談嘛！”一定有同學(xué)會這樣說。不，他錯了。其實，持之以恒的例子，處處都有。并不僅僅是名人的事，在我們身邊也有。不過，在這里，我來舉個“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恒的下場。就拿我來說：有一次，我參加了一個英語補習班，可是因為時間長，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說著“太苦了”之類的話，不想學(xué)了。從此以后，我的英語成績直線下降。當時在那堅持學(xué)下去的人，個個成績頂呱呱！早知今日，何必當初啊！
其實，正如文章中所說的：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！
良好的開始成功的一半講話稿篇十三
女士們，先生們，晚上好。我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇——在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。
首先，我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二，談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響——對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應(yīng)付的。
第三，對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。
五、開頭要為聽眾說明演講目的。在大多數(shù)情況下，演講的開頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。
良好的開始成功的一半講話稿篇一
1、勤奮，是步入成功之門的通行證。
2、好人格是成功的基石。
3、成功者找方法，失敗者找借口。
4、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
5、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。--冰心。
6、驕傲是只“攔路虎”，常擋在成功的道路中間。--佚名。
7、高傲自大是成功的流沙。--阿比。
9、一個成功的男人背后有一個成功的女人。
10、不達成功誓不休。--陳潭秋。
16、成功的秘訣在于恒心。--迪斯雷利。
17、努力是成功之母。--塞萬提斯。
18、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價的。--莫扎特。
23、對生活抱持全面性的好奇，仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣。--李奧貝納。
24、廣告沒有永恒的成功。--李奧貝納。
25、區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。
良好的開始成功的一半講話稿篇二
早上好！
緊張而又忙碌的新學(xué)期開始了。對我們來說又一個新的起點，又一輪新的沖刺。今天，我國旗下講話的題目是《良好的開端是成功的一半》。
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第二周，其實今天也是開學(xué)第三天，在這短短的幾天里，我感受到了很多令人感動的場面和事情。
開學(xué)第一天，班主任老師和同學(xué)們早早到校，打掃衛(wèi)生，認真晨讀。家住同濟大學(xué)旁邊的初三（5）班班主任刁秋香老師，家住老港、六灶、祝橋等預(yù)初年級的馬青、王佳、范云藍、王愛萍等老師，都起了大早趕到學(xué)校，他們的目標和我們其他早到校老師一樣：良好的開端是成功的一半，在開學(xué)伊始，就要花大力氣培養(yǎng)我們同學(xué)行為和學(xué)習上的良好習慣。
初三（3）班班主任徐燕老師，放棄裝修一新的南匯新房，住在大團的租房里。她說：我的學(xué)生面臨中考，我要把更多的時間和精力花在和學(xué)生共同努力上。
開學(xué)第二天的出操活動，往年都會因為第一次而顯得凌亂，同學(xué)因為興奮而講小說話。但是那一天，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們從真正意義上做到了快、靜、齊。
每天早上，德育處唐主任和大隊輔導(dǎo)員莊老師帶領(lǐng)禮儀隊的'同學(xué)們，守好校園第一關(guān)，認真檢查同學(xué)們的儀容儀表，校服、紅領(lǐng)巾、校徽、團徽的佩戴。莊老師很有信心的說：“盡管還有個別同學(xué)不規(guī)范，但是相信堅持21天，一定能把同學(xué)們的習慣培養(yǎng)起來?！?BR> 一個良好的開端，就是開始了對成功的展望。成功的路很長，但在開始就擁有一顆堅定的心，必然會令人擁有強有力的斗志！堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草，是因為小草在一開始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因為駱駝在開始時就在體內(nèi)貯備了充足的營養(yǎng)。
為了我們同學(xué)在新的學(xué)年里取得更大的進步，我在這里再提四條建議，希望大家能夠更好的延續(xù)這良好的開端，把這美的精神傳遞給我們更多同學(xué)。
學(xué)習上讓我們也以“認真”開始。認認真真地預(yù)習，認認真真地上課，認認真真地完成作業(yè)。
我自己要這么做！”
每個班級都是學(xué)校的縮影；每個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象；每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此，無論校內(nèi)還是校外，我們都要堅持做到語言文明、舉止文明。無愧為學(xué)校行為規(guī)范示范校的稱號。
同學(xué)們，如果說成功是水，那么良好的開端是水的源頭；如果說成功是火，那么良好的開端就是火種。一個良好的開端，是一把開時間的鎖，一柄開山的斧，讓我們把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美吧！
最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期時健康平安，學(xué)業(yè)進步！謝謝大家！
良好的開始成功的一半講話稿篇三
5.寧肯孑然而自豪地獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流?！榍鸺獱?。
6.我們每一做一件事都應(yīng)該既小心謹慎，又充滿信心?！獝郾瓤颂┑?。
14.恃人不如自恃也。
15.信心是命運的主宰。
17.我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。
18.缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。
19.自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。
20.我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。
21.自信的女人，不一定擁有自己的事業(yè);自信的女人，不一定天姿國色;不一定閉月羞花，甚至可能相貌平平，但是，因為那份自信，她們瞬間便變得光彩耀人，淡雅高貴。因而，在任何場合，她們都是最耀眼的焦點，而且永遠不會擔心容顏的衰老而失去魅力。
22.自信是一種智慧。自信使人在絕望中找到生機;自信使人在困難中找到希望;自信使人煥發(fā)青春的力量。
23.自信者不疑人,人亦信之.自疑者不信人,人亦疑之。
24.一個人缺少了自信，就容易對環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。即所謂“天下本無事，庸人自擾之”。
25.漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出，有哪一幅圖不是用自信繪出，又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動。
26.信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。
27.自信的女人，不一定是女強人。女強人的雷厲風行與不可一世總讓人敬而遠之。而自信的女人卻沒有這樣的特點，她們或者剛強，或者柔弱，或者中性，但都使人易于接近喜歡接近。剛強的她們，會露出豪爽的一面，用一份坦誠與爽朗使你心悅誠服;柔弱的她們，總?cè)菀资谷藗儗λ纳鷳z愛，繼而心甘情愿為她效力;中性的她們，長袖善舞，無論男人女人都對她們欣賞佩服，那是源于一分自信的灑脫。
28.實現(xiàn)明天的惟一障礙，是對今天的懷疑。
29.自信的女人，走路時昂首闊步，沉著淡定的表情告訴人們她們的自信所在;無論坐在餐廳還是坐在大排檔都一樣的優(yōu)雅而風采不減，微笑的魅力使她們把握住人們的視線所在;買東西的時候不會徜徉不定，走到自己喜歡的東西面前，挑選最合適自己的東西。
30.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
31.自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
32.自信使人們明白，遇到困難和挫折時，我們不應(yīng)該氣餒灰心喪氣而是應(yīng)當笑對他們，想辦法去解決。
33.自信的女人就像一片大海，不拒點滴，又包容江河。自信使女人得到更多的青睞。不爭眼前才能放眼世界，給予別人才能夠受益無窮。要使別人對你有信心你就必須先對自己充滿信心。自信的女人可以戰(zhàn)勝一切困難。
34.自信就是你實現(xiàn)理想的助手，你有了自信就離理想更進一步，是你跟有自信心去努力，去實現(xiàn)它。在努力學(xué)習掌握知識的基礎(chǔ)上建立起來的自信，是勇往直前的，是堅不可摧的;而那盲目的自信，只想空中樓閣一樣，經(jīng)不起考驗。
35.自信不使人斷前進，自信使人不畏困難，自信使人堅持真理，自信是成功的源泉。一個人只有有自信才有可能步入成功的殿堂，獲得人生的輝煌。
36.任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。
37.自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
38.自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。
39.自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。
良好的開始成功的一半講話稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開始后，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面建立了有效的長效機制，積極創(chuàng)建文明、向上、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。同學(xué)們要以此為契機，尤其是七年級新同學(xué)，要認真學(xué)習學(xué)校有關(guān)遵規(guī)守紀的條文規(guī)定，自我查擺存在的問題，在學(xué)校做一個優(yōu)秀的學(xué)生，在社會做一個規(guī)范的公民，在家庭做一個孝敬父母的`好孩子。
希望同學(xué)們按照《十項常規(guī)》的有關(guān)要求，做到衛(wèi)生一天三打掃。每天值日生提前到校，各負其責，認真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，將垃圾傾倒垃圾箱內(nèi)。教室內(nèi)應(yīng)做到黑板、講桌、干凈無粉沫，物品整齊有序，門窗干凈明亮。衛(wèi)生區(qū)應(yīng)做到地面整潔，垃圾箱及時傾倒，無衛(wèi)生死角。在勞動中，班主任要及時監(jiān)督，班長要科學(xué)分配值日生，不可敷衍了事，確保打掃衛(wèi)生的及時、高效、徹底。同時，學(xué)校將嚴格管理，嚴格檢查，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校將從本周開始，組織對教室、衛(wèi)生區(qū)進行嚴格檢查，組織文明監(jiān)督崗的同學(xué)對破壞校園紀律、擾亂路隊正常行進的同學(xué)進行嚴肅處理。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。首先，嚴于律己，規(guī)范自我。同學(xué)們都處在青春花季，活潑開朗、爭強是我們的性格，在學(xué)習中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，希望同學(xué)門要學(xué)會理解、學(xué)會溝通。解決不了的事情向老師匯報，不要逞一時之勇，大打出手，否則學(xué)校將嚴肅處理。其次，努力提高自身素質(zhì)，加強文明禮儀修養(yǎng)。但是有些同學(xué)忽視了自身的文明禮儀，身上有著很多不良習慣，表現(xiàn)在：穿奇裝異服，男生留燙染的頭發(fā)，并且說話時滿口臟話；在課堂上漫罵并頂撞老師等不良惡習；不聽學(xué)校安排，一意孤行騎電動車現(xiàn)象，希望這些同學(xué)能夠摒棄不良習慣，發(fā)揚健康、文明、向上的風氣。
“安全第一”。希望同學(xué)們提高安全意識，提高自我保護意識，在校期間要注意不追逐打鬧，不打架斗毆，上下樓梯不擁擠，文明禮讓。在校外，要注意遵守交通規(guī)則，不在路旁攤點就餐，安全用電，確實做到事事講安全，處處講安全，時時講安全。
同學(xué)們，進入棗莊三十九中學(xué)習，應(yīng)當感到驕傲和自豪。“風起正是揚帆時”。我們正處于一生中的“黃金時期”，有著充沛的精力，有著旺盛的求知欲，有著敢于拼搏的斗志。只要我們不懈的努力，可以相信，我們每個人都會取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
良好的開始成功的一半講話稿篇五
相信昨天你的計劃已經(jīng)做好了。今天，應(yīng)該是一個良好的開端了吧!
第一天開始實施自己的計劃，相信會在一開始的新鮮感中做的很好的。打開自己的作業(yè)，認認真真的把一些題目好好的處理，用一種積極地意識來完成自己第一天的任務(wù)。內(nèi)心也是十分充實的吧!
第一：在第一天勾畫自己的將來。
你可以適當?shù)哪贸鲆恍r間，勾畫自己的將來：通過自己假期的努力，無論是自己的成績還是習慣、意志，都得到了較好的鍛煉，相信開學(xué)的時候，自己的精神風貌和學(xué)習的狀態(tài)，會讓很多的老師同學(xué)大吃一驚的，更相信自己的將來，會因為這種充實而變的更加精彩!那么，你就會在勾畫將來的同時，為自己的這種目標付出最大化的努力，收獲最扎實的成效!
當然，勾畫的同時不要忘了提醒自己，只勾畫不實施就等于空想。
第二：把可能的懶惰遠離。
有的同學(xué)第一天就在被窩里這樣想：反正剛剛放假，開學(xué)還早著呢!時間還有的是呢!懶惰由此而生;也有的和同學(xué)聊聊天，得知對方也是無所事事，然后就自覺的模仿了對方的懶惰;還有的是自身的惰性被放大等等。這些可怕的懶惰，正慢慢的吞噬著你可能用了一學(xué)期才培養(yǎng)起來的勤奮。
遠離懶惰，其實就是靠近了成功，最起碼，能證明你是走在成功的路上。
第三：給自己一種競爭意識。
給自己一種競爭意識，給自己一個假想的競爭對手，想想他現(xiàn)在可能做什么，他會不會停下來等你趕超他?這是針對他人的，一般來說還是容易達到的。還有一種就是要戰(zhàn)勝自己的競爭意識。你可以想想自己做得比較好的時候自己是一種什么樣的狀態(tài)!用今天把昨天比下去，再用明天來戰(zhàn)勝今天!
第一步是關(guān)鍵的，但后面的步伐同樣十分重要。它們更需要你的競爭意識的維持。
第四：做好第一天的總結(jié)。
第一天，無論你擁有多少的收獲，都要積極地進行一下反思和總結(jié)。把這一天的生活、學(xué)習好好的梳理一下，看看和自己的計劃存在什么樣的出入，是否需要做什么修改?更重要的是看看今天的學(xué)習，有多少知識留在了自己的記憶深處。
哪怕第一天總結(jié)后不如人意，也要把總結(jié)滲透到假期的每一天。三省其身自有其意。
第一天，會在你忙里忙外的充實中度過的，相信當你擁有了這樣一個良好的開端以后，成功會在不遠處笑吟吟的等著你的。加油啊!
相信，在中考來臨之際，充實過好每一天，考出好成績!
良好的開始成功的一半講話稿篇六
從大量的校園招聘案例以及校園新人走上工作崗位后的表現(xiàn)來看，假期實習是學(xué)生間產(chǎn)生差異性的重要因素之一，相對于輕漫稀松的假期安閑，渡過一個緊張有意義的假期實習，對在校生而言，產(chǎn)生的深遠價值很可能是你現(xiàn)在所料想不到的。
一、為什么假期實習是必選課。
近幾年我所在的人力資源部大量使用實習生，即在校的大學(xué)生，有本科生，也有碩士研究生。學(xué)生與學(xué)生的差別是非常顯著的。
有一次，為準備年終的工作總結(jié)，我請一位研二的女學(xué)生做ppt，我講思路，寫作的框架和要求，她按照我的想法將總結(jié)和計劃用ppt來實現(xiàn)。我們是下午兩點開始談的，談到四點，她用兩個小時完成40多頁的ppt，這時，正好是六點，下班時間到了，她說學(xué)校有些事，就先回學(xué)校了。
后來，我想使一個人員數(shù)據(jù)的分析表更精細化一些，需要修改一個餅圖，就請另一位實習生稍做改動。沒想到，就這樣一個小小的修改，她用了幾個小時也沒有完成。她倆是同一個學(xué)校同一個專業(yè)同一個班的同學(xué)，我不明白為什么兩個人有如此大的差距，后一位女生紅著臉和我說：“她以前在實習的時候做過，我都沒接觸過這些工作?！?BR> 實習對一個學(xué)生來說，尤其是廣大的“草根”人群，有著非常重要的`價值，總體來說有如下幾大好處：
1.接觸真實職場。
校園中即使再社會化，也是虛擬社會，不管是積極的還是消極的，只有走入工作單位，才能真正體會腳踏實地的感覺。學(xué)校間除了風氣和習慣不同，其余大同小異，而職場卻差異很大，若想盡早靠近職場，就要盡早“潛入”進去。
2.體驗社會中為人處事之道。
不能夸大做人處事特點對一個人的影響力，但在工作能力相仿的情況下，個人為人處事風格確實會對個人發(fā)展和職場命運產(chǎn)生重大影響。有一位做研發(fā)的小伙子，工作技能不錯，但就是不會與人相處，經(jīng)常與項目經(jīng)理吵架，公開揚言看不上自己的上級。有一次他鄰座工位的同事打電話，多說了幾句私人的事情，他便走上前去大聲指責同事上班時間打私人電話，結(jié)果與同事大吵了一架。后來，這位小伙子被部門勸退。部門對他的不滿意，不是工作能力或業(yè)績不好，完全是因為他不喑為人處事之道，如果這是一個非常難得的工作機會，豈不可惜！
3.學(xué)習工作中必需的基本工作技能。
直接反映到實習生身上，就是悟性，就是對于你不熟悉的通用類事情，能聽懂能很快理解。因為缺乏實習，即便是名校的研究生，有時對最簡單的工作指令也聽不懂。
4.為找工作而準備。
當一家工作單位需要人的時候，常常會從實習生中挑選。不要過于迷信所謂的“恨爹不成剛”，似乎自己的爸爸不是“李剛”，就不可能找到一家好單位。有一次，一位名校的小伙子經(jīng)學(xué)校推薦到一家單位做假期實習，工作內(nèi)容是收拾庫房，這個工作被他干得有聲有色，用人單位非常滿意，想把他留下來工作。這是位大四的學(xué)生，已經(jīng)被保研，他選擇繼續(xù)上學(xué)。兩年后，這家單位主動想到他，希望他來正式工作。要知道，這不但是一份高薪穩(wěn)定的工作，還能解決北京市戶口，而且是多少應(yīng)屆生打破頭也難進的地方。這個小伙子沒有任何關(guān)系，完全憑自己在實習期間的表現(xiàn)，為自己找到一個即使有“李剛爸爸”也辦不到的事情。
二、挑選實習單位的出發(fā)點。
職場可分為三大類：一是部委公務(wù)員；二是事業(yè)單位；三是企業(yè)。企業(yè)又可分為央企國企、外企、優(yōu)秀的股份制企業(yè)、民營、小私企等，后三類企業(yè)超過企業(yè)總數(shù)量的90%。挑選實習單位是一個技術(shù)活兒，也有部分運氣成份在里面。那么，從自我出發(fā)，選擇實習單位應(yīng)從哪些角度考慮呢？可重點從以下幾個維度選擇：
專業(yè)匹配；
愿景的行業(yè)；
單位的分類；
地域；
入職的可能性。
三、如何打入心儀的實習單位。
1.關(guān)注校園招聘。
對于非應(yīng)屆生而言，可以和來學(xué)校做應(yīng)屆生招聘的機構(gòu)聯(lián)系，尋找實習機會。
2.在網(wǎng)上搜索有需求的機構(gòu)。
很多用人單位會在大的招聘網(wǎng)站上刊登實習生的招聘需求。
3.定向去尋找。
通過挑選，找到心儀的機構(gòu)，即使他們沒有公開的招聘信息，也可以直接發(fā)實習申請，很多用人單位并不排斥實習生，實習生既不占指標，實習費也很少，能干的實習生還能起到不可忽視的作用，當他們正好缺少人手時，一份陌生的實習簡歷投遞成功并不少見。
4.有針對性的自我推薦。
5.動員周圍的人脈關(guān)系介紹。
充分重視自己周圍人的人脈資源，借力是最聰明的舉動。
四、怎樣渡過實習期。
如果能把以下的四項基本原則記牢，則可有不小收獲：
建立觀察的能力，睜大眼睛，豎起耳朵；
虛心學(xué)習，努力工作，豐富自己的實習經(jīng)歷；
樹立陽光健康的形象，這是年輕人的專屬特點，一定不要違背；
學(xué)習正向的為人處事之道。
良好的開始成功的一半講話稿篇七
曾看到過的這樣一段對話讓我記憶深刻！一位記者采訪諾貝爾獎獲得者時問：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地回答道：“在幼兒園。”記者疑惑了：“在幼兒園您學(xué)到了什么？”科學(xué)家回答：“在那兒，我學(xué)會了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，不是自己的東西不要拿……”這段看似平淡無奇的話，時時提醒著我：良好的習慣是從小養(yǎng)成的，它將陪伴著我們走向成功之路。
作為校園里的大哥哥大姐姐，我們六年級的同學(xué)認真學(xué)習了校大隊部下發(fā)的星級班級評比細則，并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容建立了班級日記，自我管理，相互監(jiān)督，將同學(xué)們的點滴進步記錄下來。我們知道，這一年，是我們在溫州市實驗小學(xué)學(xué)習、生活的最后一年，我們將格外珍惜。我們要以自己的'不懈努力，帶領(lǐng)著所有的弟弟妹妹們，向星級班級的最高榮譽――五星級班級努力！我們更會為成為一個擁有良好習慣的優(yōu)秀的實小學(xué)生而努力！
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！本妥屛覀儚酿B(yǎng)成良好的習慣開始，向著成功的明天出發(fā)！
良好的開始成功的一半講話稿篇八
14、天生我材必有用?！畎住?BR> 15、教育能增加人固有的價值。有素的訓(xùn)練能堅定人的信心。——賀拉斯。
16、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超。
17、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來。
18、我們每一做一件事都應(yīng)該既小心謹慎，又充滿信心?！獝郾瓤颂┑隆?BR> 19、價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。
20、一個做主角的非有天才不可?？墒翘觳旁谟谧孕牛谟谧约旱牧α??！郀柣?。
21、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛。
22、相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量?！チ业吕恕ち_伯森。
23、請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視?！律贍?。
24、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件?！K格拉底。
25、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽?！_什富科。
26、缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心。——塞內(nèi)加。
良好的開始成功的一半講話稿篇九
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
猴年在吉祥喜慶的氣氛中如約而至，在寒假的養(yǎng)精蓄銳后，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期、新氣象，春光洋溢的賀知章校園內(nèi)，柳樹吐絲，生機盎然，師生風貌，意氣風發(fā)。良好的開端昭示著美好的未來。
俗話說：“一年之計在于春”，又有“而今漫步從頭越”的說法，我們每一個同學(xué)都要抓住有利時機，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起：
在學(xué)習上，我們要制定好計劃，上課要專心聽講，勤于思考，積極的參加討論，認真做好筆記，課后要獨立完成作業(yè)，碰到不懂的題目要敢于向老師或同學(xué)請教?？荚嚽耙J真復(fù)習，考后要認真總結(jié)，加以鞏固。另外，我們還要抽出一定的課余時間來閱讀課外書，多增長知識，開闊我們的眼界。
在行為上，我們要嚴格要求自己，早上要按時到校，不遲到，不早退。課間不打鬧，自修課要認認真真學(xué)習，做到老師在于不在一個樣。對于公共財產(chǎn)，我們要愛護。平時我們要自強自律，多關(guān)心他人。
在思想上，我們要樹立遠大的目標，時刻把安全記在心頭。我們要增強競爭意識，樹立良好的學(xué)習風氣。特別是我們初三學(xué)生即將面臨中考，就更應(yīng)該珍惜時間，更應(yīng)該認認真真去學(xué)習，為我們的將來打好基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們：最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們的心中，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴。讓我們發(fā)揚愛校精神，發(fā)揚團隊合作的精神，在新的起點，以更飽滿的熱情，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。讓鮮花與掌聲永遠與賀知章相伴，讓我們的校園永遠溫暖如春!
良好的開始成功的一半講話稿篇十
一堂新課的導(dǎo)入如同戲劇的序幕，預(yù)示著主題的高潮和結(jié)局，特別對于思想品德課來說，導(dǎo)入效果如何，更是直接關(guān)系到課堂教學(xué)的成敗。恰當?shù)囊邮墙虒W(xué)藝術(shù)的一個重要組成部分，是教師的學(xué)識、智慧、口才的綜合體現(xiàn)。精心設(shè)計的開場白，會像磁石一般深深地吸引住學(xué)生，有利于學(xué)生啟動思維的齒輪，盡快進入學(xué)習意境。
一、設(shè)置疑點，制造懸念。
“學(xué)起于思，思源于疑”，疑常常是獲得真知的先導(dǎo)，是打開知識寶庫的鑰匙。設(shè)疑就是教師投放誘餌，吸引學(xué)生注意，誘發(fā)其求知欲，即“創(chuàng)設(shè)問題情境”。例如，在講到保護環(huán)境知識時，首先介紹近幾年我國北方多次受到沙塵暴襲擊的例子，然后向同學(xué)們提出四個問題：第一，這個案例反映了我國目前存在什么問題?第二，北方多次沙塵暴襲擊的原因是什么?第三，你認為國家應(yīng)采取什么措施來解決這個問題?第四，面對這個問題，青少年學(xué)生應(yīng)做些什么?這一設(shè)疑導(dǎo)學(xué)，不僅有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和思考的積極性，也為后繼教學(xué)埋下了伏筆，學(xué)生的學(xué)習興趣被激發(fā)出來，為教學(xué)的深入發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這樣的導(dǎo)入既活躍課堂，又留下空白，調(diào)動了學(xué)生聽課的情緒。
二、運用實例，引起共鳴。
理論聯(lián)系實際是思品課生命力所在，親身經(jīng)歷過或親眼目睹的事實學(xué)生印象特別深刻，且這些材料自然，可信度高，在情感上容易接受，極富教育意義。在新課導(dǎo)入時運用實例，容易引起學(xué)生的共鳴，課堂氣氛一下子活躍起來，學(xué)生爭先恐后發(fā)表自己的見解，把實例融入深奧、枯燥的理論中便于突破教材難點，突出重點，既增強了說服力，又極大豐富了教材的內(nèi)容。例如，在學(xué)習“財產(chǎn)留給誰”一框內(nèi)容時，可引用山東電視臺《說事拉理》、中央電視臺《今日說法》等節(jié)目中關(guān)于遺產(chǎn)繼承糾紛案例，分析講解遺產(chǎn)繼承權(quán)等相關(guān)問題，這樣就會大大增強教學(xué)實效性和說服力。
三、時政導(dǎo)入，引起思考。
時事政治教學(xué)是中學(xué)思品課程的重要組成部分，在導(dǎo)入部分設(shè)置時政熱點，既可體現(xiàn)思品課的時效性，讓學(xué)生了解人類文明的最新進程，又可通過熱點問題的剖析，使學(xué)生從感性認識上升到理性認識，提高理解黨的方針、政策的自覺性，拓展了思品課的外延，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。例如學(xué)習《在集體中成長》內(nèi)容時，可結(jié)合地震、洪水等自然災(zāi)害面前，兵民一家，共克時艱的圖片和資料，讓學(xué)生感受到：“一方有難，八方支援”的集體力量之偉大。授課時添加此類內(nèi)容，一方面會激發(fā)學(xué)生更加熱愛集體、熱愛國家的高尚情操，從中懂得眾人拾柴火焰高的道理，從而培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，另一方面又很自然的導(dǎo)入新課，同時也提高學(xué)生的理解、應(yīng)用能力。在教學(xué)中，每遇到重大的國內(nèi)國際事件，都要充分利用課前幾分鐘，如召開新聞發(fā)布會，把最新的動態(tài)告知學(xué)生，讓學(xué)生感受時代的脈搏，同時也有利于新課導(dǎo)入和課堂教學(xué)的組織。
四、利用多媒體手段，激發(fā)興趣。
在教學(xué)中要正確應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，最大程度調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)習的效率，促進學(xué)生智力的發(fā)展。為使學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上對所要學(xué)的知識問題再進行分析與綜合、抽象與概括、演繹與歸納，培養(yǎng)和發(fā)展其創(chuàng)造思維，設(shè)法運用多種多媒體手段導(dǎo)入新課。比如，音樂欣賞導(dǎo)入：如在學(xué)習“同學(xué)·朋友”時播放《永遠是朋友》或者《友誼地久天長》等歌曲，一下子抓住學(xué)生的心，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會歌曲的內(nèi)容。再比如，錄像畫面導(dǎo)入：譬如，在學(xué)習“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”時，可先播放我國在人口、資源、環(huán)境等方面的相關(guān)錄像資料，接著問：“我國面臨著這樣一種嚴峻形勢?我們應(yīng)該怎么辦?”學(xué)生興致很高地結(jié)合教材分析、思索，很快得出“要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?！钡慕Y(jié)論。恰如其分地運用多媒體手段導(dǎo)入，使學(xué)生獲得更強烈的心理體驗，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使之以最佳狀態(tài)投入到學(xué)習中。
當然，教學(xué)有法，但無定法。如何發(fā)揮思品學(xué)科優(yōu)勢，如何導(dǎo)入新課的方法多種多樣。我們要認真學(xué)習新課標，不斷研究新方法，在教學(xué)實踐中積極探索，大膽創(chuàng)新，才能優(yōu)化思品新課導(dǎo)入效果，提高思品課堂教學(xué)效率。
良好的開始成功的一半講話稿篇十一
3.信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中馬?！ㄋ?。
4.如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話，那么圣潔的心就是份信用卡?！紶栁掷D。
5.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。——美國。
7.信念是心靈的良知。——漢沃德。
8.信心比天才重要?！ＥD。
9.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?。
11.有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者?！＝鹕?。
12.只有信念使快樂真實?！商铩?BR> 14.堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
15.發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行?！蜖栐恕?BR> 17.產(chǎn)生信念是要付出很高的代價的。——本瓊森。
18.不可能這個字，只在愚人的字典中找得到。——拿破侖。
19.地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的?！?。
20.技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊?！獨W洲。
23.人生最大的失敗，就是放棄。
24.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
25.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
26.很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對，那是“運”!
27.恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
28.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
29.想要逃避總有借口，想要成功總有方法!
30.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
31.山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深。
32.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
33.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
34.生命并非孤單，接受自己的能力和視野有限，需要和別人交流經(jīng)驗，交換能量，豐富自己和別人的生命。生命是互動的，一個人的生命有一份激情一份快樂，兩個人的生命，可以交換激情，分享快樂和痛苦，路，可以越走越遠，越走越好。
35.我們不懂得去愛，又如何了解被愛的滋味?學(xué)著主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一個太壞的局面;不自憐不自卑不怨嘆，一日一日來，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在乎我們自己的修持。
36.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
37.苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
38.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
40.信念是有益的，但它不具有真理性?！⒚谞枴?BR> 良好的開始成功的一半講話稿篇十二
“天哪！太厲害了！”我讀完文章后，不禁發(fā)出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡直是一個世界奇跡嘛！靜下心來我又想：其實也沒有什么，只不過水珠能堅持下來，沒有退縮而已。
讀完了這篇文章，我受益匪淺，因為它讓我明白了一個道理。說實在的，我沒有聽說過哪一個人是沒有努力就白白獲得成功的，也沒有哪一個人是沒有經(jīng)過挫折成功的，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對！這才是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那么簡單。
看看文中的李時珍、愛迪生、齊白石……哪個不是這樣過來的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強?！贝嗽捳f的好，雖然不過十五個字，可見其中玄機無窮。再說雨水，與太極洞的水滴簡直不可同日而語，可是雨水不能，因為它沒有目標！
“哼，這都是名人的事，與我們有什么干系？簡直是無稽之談嘛！”一定有同學(xué)會這樣說。不，他錯了。其實，持之以恒的例子，處處都有。并不僅僅是名人的事，在我們身邊也有。不過，在這里，我來舉個“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恒的下場。就拿我來說：有一次，我參加了一個英語補習班，可是因為時間長，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說著“太苦了”之類的話，不想學(xué)了。從此以后，我的英語成績直線下降。當時在那堅持學(xué)下去的人，個個成績頂呱呱！早知今日，何必當初啊！
其實，正如文章中所說的：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！
良好的開始成功的一半講話稿篇十三
女士們，先生們，晚上好。我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇——在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。
首先，我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二，談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響——對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應(yīng)付的。
第三，對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。
五、開頭要為聽眾說明演講目的。在大多數(shù)情況下，演講的開頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。