總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和梳理,更是對(duì)自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。如何有效地管理時(shí)間,讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義?總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程,要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
謝謝__小學(xué)給我在校慶上講話的機(jī)會(huì),作為六年級(jí)孩子的家長(zhǎng),我想我們可以自豪的說(shuō),我們已經(jīng)完整地接受__小學(xué)的教育,對(duì)__小學(xué)的教育理念是認(rèn)同,而且是高度認(rèn)同。這種認(rèn)同是基于孩子幸福、健康成長(zhǎng)的事實(shí),我想從母親、從家長(zhǎng)的這個(gè)角度談?wù)勎覀儗?duì)__小學(xué)教育理念的一點(diǎn)理解和感受:
__小學(xué)寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊、健康自強(qiáng),它強(qiáng)調(diào)一個(gè)“自”,從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)角度、從心理到身體兩個(gè)層面進(jìn)行了細(xì)化的要求。很早,吳校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上就強(qiáng)調(diào)過(guò)“教育是點(diǎn)燃火苗,而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚(yú)”,四自教育正是這種教育理念的一個(gè)細(xì)化。
生活自理、學(xué)習(xí)自主凝縮成兩個(gè)字,就是自立。孩子終將離開(kāi)父母,獨(dú)立生活,自立是生存之本。__小學(xué)六年的寄宿生活,賦予孩子的首先是自立的能力。經(jīng)過(guò)六年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,他的房間、書(shū)桌、書(shū)包都由他自己收拾、整理,我們不用去催促他的作業(yè)是否完成,因?yàn)檫@是他自己的事情,他會(huì)安排好的。相反,他每周末都會(huì)追著家長(zhǎng)要求在他的“周評(píng)表”上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或作業(yè)、簽字;要求為他聽(tīng)寫(xiě)、背誦,然后簽字……往往,在被孩子“逼”著干這干那時(shí),我們的內(nèi)心是喜悅的,我們很樂(lè)意在他的安排下做這些輔助工作。因?yàn)?,他讓我們看到:?jīng)過(guò)六年的小學(xué)寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!
自立于世,還要學(xué)會(huì)與人相處,要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、專業(yè)的引導(dǎo),這些天性就不能閃現(xiàn)它應(yīng)有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報(bào)是無(wú)限的,這樣的孩子一般都不會(huì)霸道,更能從事對(duì)社會(huì)有益的事情,比如幫助他人、分擔(dān)他人的痛苦等等,因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛(ài),在學(xué)校和日后的工作中獲得合作和成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。__小學(xué)的.感恩教育、關(guān)心他人的教育力度和深度都是其它走讀學(xué)校無(wú)法企及的,這也得益于孩子在校時(shí)間長(zhǎng),學(xué)??梢韵到y(tǒng)、深入、量化、持續(xù)地引導(dǎo)。現(xiàn)在,在我們六(3)班的周評(píng)表上,還有“行為”、“寄宿”的評(píng)價(jià)欄目。在這里,如果孩子本周曾經(jīng)對(duì)有需要的小伙伴施予援手,他就可以自豪地為自己加一顆小星星;如果他這周尊敬老師、行為自律,也可以得到相應(yīng)的評(píng)價(jià)分。北小的關(guān)愛(ài)教育、感恩教育在楊新雨身上體現(xiàn)得特別明顯,除了平時(shí)老師的“言傳”,在他骨折之后,他也切實(shí)感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風(fēng)暴中,他除了在學(xué)校參加捐贈(zèng)活動(dòng),又要求我們帶著他去京北市紅十字會(huì)捐出了他所有的壓歲錢——一份給汶川的同胞,一份給緬甸的災(zāi)民。所以紅十字會(huì)的工作人員說(shuō):__小學(xué)的孩子善良、大氣,知道地球是一個(gè)大家庭,在天災(zāi)面前不狹隘。因?yàn)閷W(xué)校在他們小小的心靈中裝進(jìn)的是人類的大愛(ài)!學(xué)校的關(guān)愛(ài)教育在平時(shí)孩子與他人相處的小事情上也能體現(xiàn)出來(lái),比如,耐心為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈(zèng)予殘疾乞討者零用錢等等,事情微不足道,但當(dāng)友愛(ài)、善良、感恩成為一種習(xí)慣時(shí),你將發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)不滿足于這些,而是內(nèi)心充滿動(dòng)力地去做更多的事情。
20__年___月____日,__小學(xué)為六年級(jí)的孩子們舉辦了一場(chǎng)特別的、令人難忘的集體生日會(huì)。生日會(huì)進(jìn)行到感人之處,孩子與家長(zhǎng)都流下了熱淚,當(dāng)我與這場(chǎng)活動(dòng)的“始作俑者”——總策劃劉希玲老師相擁而泣時(shí),我們都知道彼此已經(jīng)沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的分別——我們都是孩子們的摯愛(ài)親人!在這場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)上,吳國(guó)通校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō):孩子們?cè)赺_小學(xué)已經(jīng)完成了“懵童養(yǎng)正”的過(guò)程。是啊,無(wú)論孩子將來(lái)是否能夠成為國(guó)家的棟梁之材,經(jīng)過(guò)__小學(xué)六年的成長(zhǎng),我們已經(jīng)能夠確信:孩子會(huì)是一名正直、善良、健康、自律的人——這正是人之為人的基礎(chǔ)!
這就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感受,有這么多的專家、權(quán)威在場(chǎng),我就不再占用大家的時(shí)間了,但有一句話我必須說(shuō)出來(lái):感謝吳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo),在__小學(xué)60周年華誕的時(shí)機(jī)給我這個(gè)說(shuō)出心里話的機(jī)會(huì),借著這個(gè)機(jī)會(huì),我想代表所有的孩子、家長(zhǎng)對(duì)__小學(xué)表示祝福,真情地說(shuō)一聲:謝謝,__小學(xué)!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
在這十年間,三原學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國(guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就,十年歷程,賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的三原人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”
的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在三原校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!
我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)三原學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們;上午好!
今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
在這十年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國(guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就,十年歷程,賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!
我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友及小朋友們:
大家晚上好!
在這春意盎然,充滿著希望的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了孩子們一期一度的家長(zhǎng)會(huì),看到孩子們一張張已熟悉的小臉,我感慨萬(wàn)分,并借此機(jī)會(huì)表達(dá)本人的一點(diǎn)心聲。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃我們的寶貝們從剛到幼兒園時(shí)的哭鬧到現(xiàn)在的有規(guī)有矩,從苗苗班到現(xiàn)在的蕾蕾班,孩子們的確長(zhǎng)高了,結(jié)實(shí)了,學(xué)到了很多的小常識(shí),養(yǎng)成了很多在家養(yǎng)不成的好習(xí)慣,因此我代表家長(zhǎng)們向老師們表示真誠(chéng)的謝意,感謝你們幾年來(lái)為我們孩子的耐心付出,你們辛苦了!
再過(guò)幾個(gè)月我們的孩子就要步入幼兒園的最后一個(gè)階段——學(xué)前班,在幼兒園的幾佰個(gè)小朋友們中真正是大哥哥、大姐姐了,想到這兒我就有點(diǎn)激動(dòng)。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái),我希望在這個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期首先要培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣,其次是讓他們學(xué)會(huì)最基本的禮節(jié)禮貌,生活常識(shí),安全常識(shí),讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在樂(lè)趣中懂得,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的小精靈,他們都有著各自的性格和缺點(diǎn),所以我更希望老師們通過(guò)對(duì)他們的了解能因人施教,針對(duì)孩子的不同缺點(diǎn)注意糾正和培養(yǎng)。例如我們家堂堂就有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),一是膽小,所以去年的才藝表演我堅(jiān)持讓他去參加了,并沒(méi)奢望他取得出色的成績(jī),只是重在讓他去嘗試,并鍛煉他的膽量。二是他的注意力特別不集中,做什么事都不專心,既耗時(shí)又沒(méi)效果,所以我希望老師在課堂上多提醒,或是以玩提高注意力的游戲來(lái)提高他的專注力。這樣每個(gè)孩子就會(huì)有明顯的進(jìn)步與改變。
幾年來(lái)幼兒園的開(kāi)放式教育、文藝活動(dòng)、親子活動(dòng)、以信息方式的孩子評(píng)語(yǔ)及伙食菜譜、家庭作業(yè)、學(xué)校網(wǎng)站等等都做得很不錯(cuò),望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),硬件上無(wú)法改變的我們能理解,但軟件上我們希望孩子們的老師盡量少換,購(gòu)點(diǎn)開(kāi)發(fā)智力的玩具或適當(dāng)?shù)母鼡Q玩具,建立家長(zhǎng)qq群,便于大家溝通與提合理化建議,建議建立孩子們的檔案,了解他們的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的教育與管理,盡量少放假,更希望家委會(huì)上家長(zhǎng)們提的意見(jiàn)能盡快得以落實(shí)。
一年之季在于春,但愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶嗟暮贸煽?jī),最后祝老師及家長(zhǎng)們身體健康!工作愉快!小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng),天天向上!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
你們好!
首先,我做一下自我介紹。
我是高二年級(jí)xx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。
今天,在這么大的禮堂,當(dāng)著這么多家長(zhǎng)的面,作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng),能夠站在這么高的講臺(tái)上發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸。
首先我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。感謝你們一直以來(lái)對(duì)于教學(xué)的辛勤付出,感謝你們積極努力地建立與家長(zhǎng)之間的良好溝通。也感謝你們給予我這么一次好的機(jī)會(huì),讓我今天能夠和大家共商大計(jì),探討如何做父母這樣一個(gè)話題。
在這里,我還要感謝我的孩子。是他的努力,讓我在今天親身體味到了這樣一句古話的含義:
立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。
根據(jù)和校方事先的溝通,今天我在這里談三個(gè)方面的問(wèn)題:
一是,如何看待孩子的成長(zhǎng)。
二是,如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
三是,父母如何與孩子溝通。
關(guān)于如何看待孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為這是家長(zhǎng)都要首先解決的課題,也是后兩個(gè)方面的基礎(chǔ)和根本。所以這里,我將這三個(gè)方面融合在一起,不再分別討論。
我們?nèi)绾味ㄎ蛔约鹤鳛楦改傅纳矸?,我們要把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣的人。教育與自我教育的關(guān)系。
一個(gè)人的成長(zhǎng),是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。孩子的不同階段,會(huì)有不同的階段的問(wèn)題出現(xiàn)。不僅孩子是這樣,甚至是成年人,也存在成長(zhǎng)和自我教育的問(wèn)題。表現(xiàn)在目前的這個(gè)階段,很多家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué),孩子越大越難教,甚至?xí)泻芏嗟募彝ィ改负妥优畷?huì)發(fā)展到仇人一樣的局面。
古人云,行有不得,反求諸己。放到家庭教育的角度,就是要求做父母的,當(dāng)自己教不下去的時(shí)候,需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),從自己身上找原因。
對(duì)我來(lái)說(shuō),我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我擺出一副高高在上的教育者的姿態(tài),把孩子當(dāng)做被教育的對(duì)象,進(jìn)行我全對(duì)你全錯(cuò),你必須照我說(shuō)的去做,弄到最后父親和兒子幾乎快要打起來(lái),這樣一種教育方式的情況下,教育是失敗的,無(wú)效的。當(dāng)你情緒失控的時(shí)候,做父母的就只是在發(fā)泄自己的憤怒,而不是真的在考慮如何解決問(wèn)題,如何幫助孩子成長(zhǎng),如何對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
所以,在我而言,我首先是一位慈愛(ài)的父親,其次才是“我”。我必須放棄自己的獨(dú)斷、自以為是。對(duì)于半大的孩子,我習(xí)慣于把他當(dāng)做獨(dú)立的成人來(lái)對(duì)待,凡事和他商量。我提出我的要求,但我不強(qiáng)求立即的接受和執(zhí)行。我有耐心,把我認(rèn)為正確的觀念、道理,一次次講給他聽(tīng)。他要是不聽(tīng),沒(méi)有馬上照著去,我必須不生氣。接著和他繼續(xù)商量,繼續(xù)講道理。我有耐心等,等他自己做出明智的、心甘情愿的選擇。我相信他有這樣的良知,有這樣的能力和智慧。
父母放下做父母的架子,你才能走進(jìn)孩子的心里去,孩子才能接受你。你想要施加的影響才能夠起作用。
我們要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?在我來(lái)說(shuō),我是希望自己能教出一個(gè)獨(dú)立的人。不僅要有生存之技,更要追求生活之道。
一個(gè)獨(dú)立的人,要有自我負(fù)責(zé)的精神。要活得通暢,過(guò)一種唯求心安的生活。要有命自我立,福自我求,這樣一種自我認(rèn)同、自我肯定的心態(tài)。
關(guān)于溝通,舉幾個(gè)例子。
一是,當(dāng)我意識(shí)到手機(jī)的危害,我開(kāi)始和孩子商量。我告訴他我所想到的害處,然后說(shuō),你自己考慮一下,該怎么解決這個(gè)問(wèn)題,然后給我一個(gè)答復(fù)。當(dāng)天,孩子就主動(dòng)上交了手機(jī)。到現(xiàn)在有一年多了吧。我想,有些問(wèn)題的解決,遠(yuǎn)比我想象的要容易和簡(jiǎn)單。當(dāng)你把選擇權(quán)交出去的時(shí)候,孩子知道該如何做。
二是,孩子是班長(zhǎng)。曾經(jīng)有一次向我們提出,想辭掉不干的想法。一是自己要花時(shí)間,二是同班一些學(xué)生根本無(wú)心學(xué)業(yè),你根本改變不了別人的想法和心態(tài)。我會(huì)鼓勵(lì)他,有一些責(zé)任總是要有人來(lái)承擔(dān)的。盡力去做,問(wèn)心無(wú)愧就好。
很多時(shí)候,我也不知道該如何教自己的孩子。但是我認(rèn)清了自己,也需要學(xué)習(xí),如何去做父親。
差不多有兩年的時(shí)間里,我和自己的孩子,每周固定一次活動(dòng)安排,一起讀弟子規(guī)的講座。我想我的堅(jiān)持終于見(jiàn)到了效果?,F(xiàn)在我基本上不太專門花時(shí)間在孩子的教育上。我知道,一個(gè)獨(dú)立的人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了,我可以放心,讓他自己走自己的路。
我想,大學(xué)并不能夠解決孩子以后的一切難題。
德行與道義的力量,才是支撐人字結(jié)構(gòu)的根本。
《弟子規(guī)》里面先講孝悌謹(jǐn)信、泛愛(ài)親仁,而余力學(xué)文放在最后。
何為本,何為末。
如何修養(yǎng)開(kāi)闊、包容、積極的心態(tài),如何與人相處,這些遠(yuǎn)比知識(shí)和能力要來(lái)的重要。
我們祖先的智慧是偉大的。
我的講話完了。
謝謝大家。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng),老師,大家好。我是媽媽,感謝老師們,安排這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)聚在一起,互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸,也很激動(dòng),怕說(shuō)不好,所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。
說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。
女兒從小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罷,只要不是對(duì)她有危險(xiǎn)的事情,我都會(huì)任由她興至,如果是有些危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)他要拿剪子或刀之類,我也不是簡(jiǎn)單地阻止他,不讓他碰,而是看護(hù)著他,讓他親自觸摸到這類東西的危險(xiǎn)之處,然后再告知他為什么不能玩這類東西,那么他的認(rèn)知就會(huì)更深刻更清晰。當(dāng)然,如果像有些特別危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)電源插座之類的,那是不能試驗(yàn)和感知的,就一定會(huì)嚴(yán)厲地告訴他,堅(jiān)決不能碰。
我想讓孩子明白的是,這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō),大部分是自由的,但是肯定會(huì)有些禁忌的事情,會(huì)有些限制的事情。就比如說(shuō)現(xiàn)在孩子總愛(ài)去超市,用他自己的話,可以買好吃的好玩的,一般來(lái)說(shuō),在超市里我基本上是任由他自己挑東西,但是會(huì)告訴他,每次只能買一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的,而且,還需要我來(lái)認(rèn)定一下,當(dāng)然,我在否定的時(shí)候會(huì)告訴他為什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原則是只要不太過(guò)分,這是他的選擇,我盡量認(rèn)同。
還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成,從孩子剛學(xué)會(huì)走路,稍微能聽(tīng)懂講話開(kāi)始,我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng),比如說(shuō)垃圾要放垃圾簍里,還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候,他早上不能按時(shí)起床,有一段時(shí)間上幼兒園都到十來(lái)點(diǎn)了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了,我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床,在床上講故事,做游戲,一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺(jué),基本上是在九點(diǎn)前要睡下來(lái),九點(diǎn)半左右要睡著,這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動(dòng)醒來(lái),九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)難,不上床,或是上了床不讓脫衣服,但是,慢慢的,現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了,八點(diǎn)左右,他會(huì)主動(dòng)爬上床,找故事書(shū)。
再有就是多陪伴孩子。我覺(jué)得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,多和孩子說(shuō)說(shuō)話,多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日,基本上我都用來(lái)陪伴孩子了,還有晚上回來(lái),天暖和的時(shí)候我們會(huì)一家人一起散步,因?yàn)槲蚁?,只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的?ài)。
前些日子和朋友們聊天,說(shuō)到今年最自豪的事情,我說(shuō)是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小,到春節(jié)才到2歲半,秋季入學(xué)的時(shí)候,我也是糾結(jié)了好久。不送吧,家中無(wú)人照看,送吧,大家都說(shuō)孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星,事實(shí)證明,這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境,而且,幾乎每天都在給我們驚喜,或者給我們數(shù)數(shù),能從1數(shù)到30,或者給我們唱兒歌,一首接一首,或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的,或者給我們說(shuō)臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西,而這些,都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些,我感覺(jué)女兒好象眼界也開(kāi)闊了許多,性格也活波了許多,特別是在親朋好友聚會(huì)中,大聲的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會(huì)的真多,比同齡沒(méi)有上學(xué)的小朋友大好多似的,實(shí)在讓我們很自豪,而這一切,都來(lái)源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng),所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了!,謝謝,謝謝你們!”
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),在偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)--華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧_附中舉行十周年校慶大典,作為一名家長(zhǎng)代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達(dá)一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功,預(yù)祝學(xué)校永爭(zhēng)上游!
古語(yǔ)說(shuō):十年磨一劍。十年,對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)只增添十圈年輪,而對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無(wú)到有,從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開(kāi),從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識(shí)圣殿,這是松原_的幸事,更是我們望子成龍的家長(zhǎng)們的幸事。
人們常說(shuō):學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級(jí),與這所年輕的學(xué)校一路走來(lái),親眼目睹了附中人積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來(lái)晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長(zhǎng)談,用諄諄教導(dǎo)滋潤(rùn)孩子稚嫩的心靈;朝陽(yáng)初上,經(jīng)常能看到樊校長(zhǎng)步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長(zhǎng)還在校園里巡視。兩位校長(zhǎng)用全身心的愛(ài)與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對(duì)學(xué)校前景宏觀謀劃,對(duì)學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛(ài)心的精神,會(huì)讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五_斑斕的萬(wàn)花筒,讓學(xué)生在_超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競(jìng)爭(zhēng)等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光_。
我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們?cè)谛鷩W中潛心研究,他們?cè)诟≡曛谐领o思考;他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富,他們?cè)谄椒仓需T就偉大。
我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,你們的支持與關(guān)愛(ài)是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長(zhǎng)營(yíng)造了一片教育的藍(lán)天,為孩子成長(zhǎng)鋪就了開(kāi)滿鮮花的坦途。在此我代表家長(zhǎng)說(shuō)一句,我們是幸運(yùn)的,我們的孩子能在這樣一所充滿愛(ài)與_的學(xué)校度過(guò)他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長(zhǎng)我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),共同促進(jìn),共同提高!
最后,再次為光輝的十年喝_,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八
尊敬的陳金堂校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們:
大家好!感謝 xx老師的信任,推薦安排給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
今天能作為“家長(zhǎng)代表”站在這里,我真的很高興,也很驕傲!我想代表所有家長(zhǎng),感謝孩子們,謝謝你們給爸爸、媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我更要感謝學(xué)校和老師,謝謝老師們的教育,謝謝學(xué)校舉辦這個(gè)成人典禮,讓我們一起見(jiàn)證和分享孩子們?nèi)松镞@一重要的時(shí)刻。
親愛(ài)的孩子們,所謂成年人的主要標(biāo)志,從法律意義講,就是年滿18周歲,成為一個(gè)完全民事行為能力的社會(huì)人。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要分水嶺,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校組織這次“成人禮”儀式的意義所在。
十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳;十八歲,如詩(shī)一樣浪漫,像畫(huà)一樣絢爛。十八歲是一個(gè)跳板,是一種精神,一份氣魄。十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是你們真正走向成年的戰(zhàn)斗宣言,是嶄新人生的歡呼宣告。十八歲,它標(biāo)志著你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,從此肩上擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任,希望你們要學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒和思想,逐漸走向理性和成熟。
此時(shí)此刻,作為普天下極為平凡的“爸爸”中的一員,我不禁會(huì)想起伴隨孩子成長(zhǎng)的18個(gè)春秋?;赝约液⒆拥某砷L(zhǎng)歷程,我們深知“爸爸”和“媽媽”這個(gè)稱謂的擔(dān)當(dāng)和艱辛:孩子第一顆乳牙的萌生,第一次蹣跚的腳步,第一聲甜甜的稱呼,第一張驕傲的成績(jī)單……無(wú)不牽掛著父母的心。也許這一路走來(lái),你哭過(guò)、笑過(guò)、摔過(guò)、也痛過(guò),而今天它都變成無(wú)數(shù)美好的片段深深印刻在父母的記憶中。
在你們步入十八歲的神圣時(shí)刻,在即將跨入成人的行列之時(shí),我想代表所有的爸爸媽媽和你們做一次成人間心與心的交流和溝通,衷心送上天下所有父母對(duì)你們最真摯的祝福和希望。
我們希望:你們擁有健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)。身體健康是學(xué)習(xí)和今后工作的本錢,人格健康是生活快樂(lè)的基本保障。擁有了健康這個(gè)“本”和快樂(lè)這根“弦”,就能彈奏出積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,譜寫(xiě)一曲斗志昂揚(yáng)的生命樂(lè)章;就能懂得控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,始終保持旺盛的生命力量。
我們希望:你們不怕困難、勇于拼搏。就像有首歌里唱的“生活是一團(tuán)麻,也有那解不開(kāi)的小疙瘩”。成長(zhǎng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,付出和努力不一定有回報(bào),但不付出不努力肯定沒(méi)有回報(bào)。十八歲的你們一定要懂得用行動(dòng)證明一切,在困難面前永不退縮、永不放棄。因?yàn)椤皼](méi)有比腳再長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”。
我們希望:你們肩負(fù)責(zé)任、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。從十八歲這一刻起,你們已經(jīng)不再是父母膝下撒嬌的孩子,而是一個(gè)有著公民權(quán),有獨(dú)立行為能力,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的成年人。你們要為自己的言行負(fù)法律責(zé)任,做個(gè)知法守法的現(xiàn)代公民;你們要獨(dú)立思考世界、感受生活、實(shí)踐目標(biāo),你們要學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)自己、尊重他人、遵守社會(huì)公德,并且學(xué)會(huì)帶著感恩和欣賞的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
孩子們,現(xiàn)在我想換一下對(duì)你們的稱呼:共和國(guó)公民們,我們見(jiàn)證了你們?nèi)松蠲篮玫娜兆樱@樣一個(gè)朝氣蓬勃、充滿青春活力的日子。請(qǐng)你們珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,感念辛勤栽培你們的老師和學(xué)校,記住給予你們友誼和進(jìn)步的同學(xué)們。
雛駒明知路途遠(yuǎn),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
道路在你們的腳下,成功靠你們的努力!
尊敬的陳金堂校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們:
最后,我想用幾句常用的口語(yǔ),來(lái)表達(dá)我們家長(zhǎng)朋友共同的心聲:
祝同學(xué)們雄姿奮發(fā)、萬(wàn)馬奔騰!
祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!
祝朋友們快樂(lè)吉祥、萬(wàn)事如意!
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九
前陣子孩子從幼兒園回來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:媽媽,什么是感情?我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道該怎么解釋這個(gè)天天存在我們身邊卻難以言表的詞語(yǔ)。
不知道別人媽媽是如何回答的。我想了很久說(shuō):“感情就是媽媽愛(ài)你,你也愛(ài)我。和媽媽在一起的時(shí)候你心里很舒服,和媽媽分開(kāi)的時(shí)候你會(huì)很難過(guò)。再比如你喜歡自己的泰迪熊,雖然它已經(jīng)很破很舊,連鼻子上的毛都磨光了,可是你就是不肯再換一只,因?yàn)槟愫退辛烁星椤!币膊恢浪?tīng)懂了沒(méi)有。直到有一天我發(fā)現(xiàn)她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》,唱得荒腔走板,可是卻非常動(dòng)人。那首《畢業(yè)詩(shī)》的句子她大部分都記不住,可是每次讀到“也許我會(huì)長(zhǎng)得很高很大,再高再大也是您身邊的娃娃”,她都說(shuō)得非常響亮流暢。這時(shí)候,我突然意識(shí)到,我的孩子真的大了,也許她還無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)她對(duì)“感情”的理解,可是卻在心里深深播下了情感的種子。
這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。我的孩子是中班時(shí)來(lái)到海麗達(dá)幼兒園的,我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面,很孤獨(dú)很無(wú)助,不知道該坐在什么位置。作為媽媽,我當(dāng)時(shí)非常擔(dān)憂,生怕自己這個(gè)膽小又敏感的小孩受委屈、被欺負(fù)、無(wú)法在新的集體中立足。但沒(méi)有多久,我的顧慮就漸漸消失了,小孩在學(xué)校里很快樂(lè),話也多了,人也比以前開(kāi)朗了很多。而且令人驚喜的是,她比以前自信了很多很多!
這期間有太多令我難忘的事情。
去年9月,我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的短信,老師告訴我:今天林奕安代表班級(jí)小朋友去升旗了,而且回班以后心情非常好,在識(shí)字課上表現(xiàn)突出,甚至給其他小朋友當(dāng)了小老師呢。這個(gè)消息讓我非常激動(dòng)。這種心情可能是有些成績(jī)突出的小朋友的爸爸媽媽無(wú)法理解的。調(diào)皮的孩子老師操心,聰明的孩子惹人歡心,這都是正常規(guī)律,而我的寶貝談不上是一個(gè)天資聰穎的孩子,她善良、聽(tīng)話也很敏感、不自信,也正因如此她在好多場(chǎng)合不容易引起注意(以前我就多次發(fā)現(xiàn)她上課難得的幾次舉手都被其他老師忽略了),所以小孩越來(lái)越沉默膽小。可是在k3c班,她卻因老師的努力而改變了。老師不僅時(shí)刻關(guān)注到這個(gè)小小的人,而且不時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)小家伙的自信心。她鼓勵(lì)孩子大聲回答問(wèn)題,哪怕她的回答啼笑皆非,她給孩子露臉的機(jī)會(huì),哪怕是公開(kāi)課、升旗這樣的場(chǎng)合,她也不怕可能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好而讓自己失分。她為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步感到高興,這種高興不是做給家長(zhǎng)看的,我能夠從老師的話語(yǔ)當(dāng)中感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。和何老師交談過(guò)幾次,提到班級(jí)里的小朋友她簡(jiǎn)直如數(shù)家珍,神情眉飛色舞,那份得意和自豪絕對(duì)偽裝不出來(lái)。如果不是對(duì)班級(jí)孩子真心的喜愛(ài),如果沒(méi)有對(duì)這份工作的熱忱,就不會(huì)被孩子的表現(xiàn)左右個(gè)人的情緒,也不會(huì)去在意個(gè)人的功過(guò)得失。我為自己的孩子感到幸運(yùn)!很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校,遇到了這樣的好老師。她教會(huì)我的小孩真誠(chéng)樂(lè)觀地對(duì)待身邊的人和事,她也教會(huì)我的孩子,在受到批評(píng)的時(shí)候告訴媽媽:老師說(shuō),批評(píng)我也是愛(ài)我的。我想,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)寬容,不世故,不矯情,這不正是老師給孩子最好的禮物嗎?所以,我非常感激海麗達(dá)的老師們,感謝熱情富有愛(ài)心的何老師,感謝冷靜而睿智的李老師,感謝和我們語(yǔ)言不通卻認(rèn)真動(dòng)人的teacherlyn,感謝沉著大氣的莊園長(zhǎng),還有那認(rèn)真負(fù)責(zé)慈祥有禮的門衛(wèi)爺爺。
當(dāng)然,要感謝的還有我們k3c班的小朋友。感謝孟艷菲給了林奕安第一份友情,感謝陳樂(lè)怡給了孩子第一次幫忙,感謝黃其華給予她榜樣,感謝李知桃給予她的溫暖。還有許多許多的小伙伴,是你們讓孩子在這個(gè)集體中快樂(lè)成長(zhǎng)共同進(jìn)步。那天,我問(wèn)寶寶:“如果離開(kāi)幼兒園,你會(huì)想念哪些小朋友?”孩子說(shuō)了很多很多的名字,甚至還包括了曾經(jīng)讓她頭疼不已的李景政。這令我非常詫異,可孩子說(shuō):“他不和我好,可我還是會(huì)想他的。”我突然非常感動(dòng),在充滿是非恩怨的成人世界里,我們已經(jīng)很久沒(méi)有收獲這種單純的友情了,沒(méi)有隔夜仇,沒(méi)有功利心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼和不需要理由的想念,這種感情可能在未來(lái)的日子里她們得到的越來(lái)越少,所以在擁有的時(shí)候就顯得彌足珍貴,也更值得每一個(gè)人去珍惜。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十
大家好!
非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作的各位老師、家長(zhǎng)朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛(ài)的小朋友們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)。
孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。這些成績(jī)的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。其實(shí),我今天坐在這兒作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,心里一直忐忑不安,每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,我不知道兒子將來(lái)會(huì)給我一個(gè)怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的感慨:
歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長(zhǎng)高,一天天變大。做個(gè)好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強(qiáng)烈的呼聲。
每當(dāng)面對(duì)孩子,就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。
為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)善意的偽裝,不在他們面前爭(zhēng)吵,讓他感覺(jué)自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺(jué)自己是堅(jiān)強(qiáng)的;不在他們面前畏縮,讓他感覺(jué)自己是勇敢的。為了孩子,我們要學(xué)會(huì)自我的約束,約束自己沖動(dòng)時(shí)的粗魯,約束自己放縱時(shí)的貪欲,約束自己失意時(shí)的萎靡。
為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),甚至必要時(shí)接受他的指點(diǎn)。
為了孩子,我們要和孩子一起去做一個(gè)文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑紘?yán)格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛(ài),我們的孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜。
童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開(kāi)始,步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路,是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長(zhǎng),知識(shí)面有限,社會(huì)閱歷不夠,面對(duì)下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長(zhǎng),我們常常感到莫名的欣慰,同時(shí)也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無(wú)止境的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦。
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
今天,能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸,說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)到一些良好的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩子的家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在蒙氏小班,我就挺喜歡他的啟蒙者,兒子的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)家長(zhǎng),日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)得厭煩,甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣不太懂事的小孩子,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做老師的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能罵,孩子哭了還要想盡辦法來(lái)哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的孩子在幼兒園教師對(duì)他如何,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十地向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以信賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。
每個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這點(diǎn)我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我們幼兒園,有著先進(jìn)的教學(xué)理念,每位老師都有一顆愛(ài)心,有著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之心。教育是心與心的呼應(yīng),愛(ài)與愛(ài)的共鳴,老師把愛(ài)給了學(xué)生,他才能得到孩子的愛(ài)。教師以一顆閃亮的童心面對(duì)孩子,孩子才能從老師的言行中得到知識(shí)。正因?yàn)檫@點(diǎn),我們幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的東西還是不少的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái),我覺(jué)得在上次家長(zhǎng)會(huì)上,我們的園長(zhǎng)所介紹的,寓教于樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中學(xué)唐詩(shī),學(xué)兒歌,小孩子會(huì)比較容易接受的。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)理念。作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很喜歡本園的親子活動(dòng),園里舉辦的任何活動(dòng),我都樂(lè)意參加,感受一下孩子在幼兒園的快樂(lè),孩子也因?yàn)榧议L(zhǎng)在游戲中參與而感到特別活躍、開(kāi)朗。我放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味了久違的童年生活環(huán)境,短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)得的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里的花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。我們做家長(zhǎng)的就有責(zé)任有義務(wù)和幼兒園的全體工作人員共同努力,打開(kāi)自己智慧的大門,向?qū)W校提出好的建議和意見(jiàn),為幼兒園的發(fā)展增磚添瓦。
同升一面旗,共愛(ài)一個(gè)家。朋友們,老師們,讓我們心連心、手牽手,共同譜寫(xiě)中站大風(fēng)車幼兒園最美的樂(lè)章。最后祝我們教育事業(yè)蒸蒸日上,祝每個(gè)家庭幸福到永遠(yuǎn)。我的發(fā)言完了。謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的王園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)及小朋友們:
大家好!
溫暖的陽(yáng)光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂(lè)的節(jié)日而高興。你們看,教室里,操場(chǎng)上,活躍的都是孩子們快樂(lè)的身影,陽(yáng)光下,綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,我們多么高興和自豪!
難以忘記第一天牽著兒子的小手走進(jìn)幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來(lái)老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)和進(jìn)步。今天,兒子將自信地站在舞臺(tái)上,向我們展示他的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我的心情真的特別激動(dòng)。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中??捎H可敬的老師們而得意!今天短短的一個(gè)半小時(shí)表演,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
大一班:xx的媽媽。
xx-5-31。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng):
您們好!
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對(duì)我女兒xxx的關(guān)愛(ài)和幫助,也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,這學(xué)期,xxx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步,真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)!
一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書(shū)、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰(shuí)而學(xué)的'道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。
我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí),xxx由于從暑假中玩心沒(méi)有退回來(lái),兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會(huì),而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤,她非??隙ù笕说膽B(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的說(shuō)服,她也知道錯(cuò)了,說(shuō)下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,這就說(shuō)明我們的教育目的達(dá)到了。
我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有意見(jiàn)分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn),例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動(dòng)告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽(tīng)到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個(gè)真正快樂(lè)開(kāi)心的童年。
這里,請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
通過(guò)看___的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
小學(xué)6年畢業(yè)了,進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)人生重要的里程碑,我們翹首以待,希望你在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),力求深刻理解,拓展自己的知識(shí)面,同時(shí),需全面提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力,以堅(jiān)定的信念,陽(yáng)光的心態(tài),強(qiáng)健的體魄,笑迎風(fēng)雨人生。父母堅(jiān)信將來(lái)你定會(huì)登上頂峰,欣賞無(wú)限風(fēng)光!
孩子,努力吧!父母會(huì)從柔弱中給你力量,記?。骸坝赀^(guò)了天會(huì)晴,窗外一定會(huì)有藍(lán)天!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的`代表在此發(fā)言,和大家一起打開(kāi)記憶的閘門,體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉(cāng)促流逝了還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已遠(yuǎn)往了,我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛苦栽培,曾的小樹(shù)苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師,您辛勞了!
黃老師,也許您不知道,實(shí)在啊,我們?cè)诒澈笥H切地叫你黃姨媽,但是,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)叫你黃媽媽,由于您三年來(lái)就像我們的媽媽一樣,無(wú)怨無(wú)悔地付出著,奉獻(xiàn)著,我們就像您的68個(gè)孩子,得到您無(wú)所不至的關(guān)懷和仔細(xì)體貼的照顧。您作為我們的班主任,不但帶著我們翱翔知識(shí)的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘,走向光明與???真心的謝謝您,黃老師!
固然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱呼老師們,你們一定不會(huì)生氣的,你們是傳授知識(shí)給我們的恩師,而我們呢,更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您甚么時(shí)候也邁開(kāi)自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點(diǎn)呀!
一樣陪伴身邊的,還有我親愛(ài)的同學(xué)們?;厥滋魍蠹乙欢ㄟ€記得我們課堂上專心致志的神情,校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影,乃至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的樣子;耳畔回響著的是我們上課回答題目時(shí)抑揚(yáng)抑揚(yáng)的腔調(diào),課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜,懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱相互加油鼓勵(lì)的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時(shí)刻,拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫(huà)卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.
固然,奏響我們青春樂(lè)章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫(xiě)音符的父母,你們的愛(ài)像陽(yáng)光普照著我們,又像大樹(shù)般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的暖和,感受著父母無(wú)所不至的關(guān)懷,我們看得見(jiàn)滿滿一桌美味誘人的菜肴,卻看不見(jiàn)父母?jìng)碾y過(guò)期流下的眼淚;整天奔赴在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,也許疏忽對(duì)你們的關(guān)照與體貼,乃至不理解你們的良苦專心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲辛勞了!爸爸媽媽,謝謝你們!
老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢,離別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書(shū)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向母校匯報(bào),向敬愛(ài)的老師們匯報(bào)。
最后,衷心腸祝賀敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六
各位老師,家長(zhǎng):
大家好!
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)留守中心五(一)班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人,讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了家校溝通,在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!借這個(gè)機(jī)會(huì),我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì):
一、多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多進(jìn)行一些溝通,對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé),。要不定時(shí)地檢查作業(yè),讓孩子們知道家長(zhǎng)在時(shí)刻關(guān)注著他們,必要時(shí)作出一些自我犧牲,陪孩子看書(shū),做游戲或看電視,讓他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意。我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了,也懂事了。
二、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要讓孩子參加,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中,孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么時(shí)間要做作業(yè),什么時(shí)間可以玩樂(lè),對(duì)于孩子的錯(cuò)誤,不要一味地指責(zé),而是要幫助他們分析原因,走出困境。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的耐心教育,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信,有了我們的陪伴,有了老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是九年四班xxx的媽媽。今天,作為家長(zhǎng)代表參加xx學(xué)校首屆初中生畢業(yè)典禮,我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻,我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!同時(shí)作為家長(zhǎng)也向我們的孩子們表示最誠(chéng)摯的祝賀!
三年前,在座的孩子們還是青澀懵懂的小學(xué)生,如今都已成長(zhǎng)為陽(yáng)光、積極向上的青少年。
三年來(lái),同學(xué)們銘記著老師的教誨和關(guān)愛(ài),刻苦學(xué)習(xí),汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),積聚信心和力量。
三年來(lái),我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ),不會(huì)忘記家長(zhǎng)會(huì)上任課老師對(duì)每個(gè)孩子們的準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ),不會(huì)忘記老師為孩子們所付出的一切。
這三年,對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快,仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師們操勞了一千多個(gè)日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。這三年,孩子們與老師間的親密交流,讓他們體驗(yàn)到了充滿慈愛(ài)的快樂(lè),這些都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn),成為記憶長(zhǎng)河中永不磨滅的膠卷,所有所有都將會(huì)成為孩子一生中極為寶貴的經(jīng)歷。接下來(lái)你們將帶著這份經(jīng)歷以及老師和家長(zhǎng)們的殷切希望奔向下一個(gè)起點(diǎn),繼續(xù)遠(yuǎn)航。此刻,獲益的不僅僅是在座的每一位孩子,還有我們每位家長(zhǎng)。我要感謝我的女兒,讓我成為陪伴你生命的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的`幼年、童年、少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂傷。親愛(ài)的寶貝,你帶給我十五年的快樂(lè)和無(wú)數(shù)個(gè)驚喜,看著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,滿心歡喜,你已不再是媽媽臂彎里那個(gè)撒嬌的小孩,也終有一天會(huì)像小船一樣駛出港灣,順流也好,逆流也罷,你會(huì)努力向著自己的夢(mèng)想勇敢前行,我也會(huì)一直安靜地站在你的身后,注視著你,祝福著你,愿你一切都安好!
我的孩子在xx學(xué)校是快樂(lè)的,是幸福的。孩子每每一到家,就迫不及待地跟我分享在學(xué)校的情況。在孩子的眼里,xx學(xué)校不僅僅是學(xué)校,更是家園。女兒語(yǔ)氣中透露出的興奮和愉快,讓我感到非常地欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生,而且投入了深情。在老師們言傳身教中,我們的孩子潛移默化地練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這些都源于xx學(xué)校每位老師辛勤地培育和指導(dǎo)。這是我女兒的福分,也是全體xx學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們,今天的畢業(yè)典禮既是你們初中生活圓滿的終點(diǎn),更是嶄新的起點(diǎn)。中考是體驗(yàn)、是歷練、更是成長(zhǎng),未來(lái)還會(huì)有更多的考試、更多的挑戰(zhàn)等待你們?nèi)コ健V灰銈兲谷幻鎸?duì)、沉著迎戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何,你們的爸爸媽媽都會(huì)陪著你們,一起經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條,人生選擇可以有千萬(wàn)種,盡心才能問(wèn)心無(wú)愧,盡力就能超越自我。
同學(xué)們,今天是個(gè)里程碑式的日子,因?yàn)榇蠹壹磳㈦x開(kāi)xx學(xué)校。但無(wú)論你走的多遠(yuǎn),不管你飛的多高,都要記得常回來(lái)看看,看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校,看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛(ài)的恩師,擁抱如父如母般疼愛(ài)你的家人。作為家長(zhǎng),我想告訴你們,全部的老師都和爸爸媽媽一樣,在你們成長(zhǎng)的道路上,為你們付出了無(wú)法計(jì)算的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們要做一個(gè)懂得感恩的人,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你們的恩師,在今后的學(xué)業(yè)中,更加努力地學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)。
最后祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋!祝全體父母如愿以償、夢(mèng)想成真!祝xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、健康永伴!祝咱們的xx學(xué)校桃李滿天下,美名揚(yáng)四海!謝謝大家的聆聽(tīng),謝謝!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
謝謝__小學(xué)給我在校慶上講話的機(jī)會(huì),作為六年級(jí)孩子的家長(zhǎng),我想我們可以自豪的說(shuō),我們已經(jīng)完整地接受__小學(xué)的教育,對(duì)__小學(xué)的教育理念是認(rèn)同,而且是高度認(rèn)同。這種認(rèn)同是基于孩子幸福、健康成長(zhǎng)的事實(shí),我想從母親、從家長(zhǎng)的這個(gè)角度談?wù)勎覀儗?duì)__小學(xué)教育理念的一點(diǎn)理解和感受:
__小學(xué)寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊、健康自強(qiáng),它強(qiáng)調(diào)一個(gè)“自”,從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)角度、從心理到身體兩個(gè)層面進(jìn)行了細(xì)化的要求。很早,吳校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上就強(qiáng)調(diào)過(guò)“教育是點(diǎn)燃火苗,而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚(yú)”,四自教育正是這種教育理念的一個(gè)細(xì)化。
生活自理、學(xué)習(xí)自主凝縮成兩個(gè)字,就是自立。孩子終將離開(kāi)父母,獨(dú)立生活,自立是生存之本。__小學(xué)六年的寄宿生活,賦予孩子的首先是自立的能力。經(jīng)過(guò)六年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,他的房間、書(shū)桌、書(shū)包都由他自己收拾、整理,我們不用去催促他的作業(yè)是否完成,因?yàn)檫@是他自己的事情,他會(huì)安排好的。相反,他每周末都會(huì)追著家長(zhǎng)要求在他的“周評(píng)表”上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或作業(yè)、簽字;要求為他聽(tīng)寫(xiě)、背誦,然后簽字……往往,在被孩子“逼”著干這干那時(shí),我們的內(nèi)心是喜悅的,我們很樂(lè)意在他的安排下做這些輔助工作。因?yàn)?,他讓我們看到:?jīng)過(guò)六年的小學(xué)寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!
自立于世,還要學(xué)會(huì)與人相處,要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、專業(yè)的引導(dǎo),這些天性就不能閃現(xiàn)它應(yīng)有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報(bào)是無(wú)限的,這樣的孩子一般都不會(huì)霸道,更能從事對(duì)社會(huì)有益的事情,比如幫助他人、分擔(dān)他人的痛苦等等,因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛(ài),在學(xué)校和日后的工作中獲得合作和成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。__小學(xué)的.感恩教育、關(guān)心他人的教育力度和深度都是其它走讀學(xué)校無(wú)法企及的,這也得益于孩子在校時(shí)間長(zhǎng),學(xué)??梢韵到y(tǒng)、深入、量化、持續(xù)地引導(dǎo)。現(xiàn)在,在我們六(3)班的周評(píng)表上,還有“行為”、“寄宿”的評(píng)價(jià)欄目。在這里,如果孩子本周曾經(jīng)對(duì)有需要的小伙伴施予援手,他就可以自豪地為自己加一顆小星星;如果他這周尊敬老師、行為自律,也可以得到相應(yīng)的評(píng)價(jià)分。北小的關(guān)愛(ài)教育、感恩教育在楊新雨身上體現(xiàn)得特別明顯,除了平時(shí)老師的“言傳”,在他骨折之后,他也切實(shí)感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風(fēng)暴中,他除了在學(xué)校參加捐贈(zèng)活動(dòng),又要求我們帶著他去京北市紅十字會(huì)捐出了他所有的壓歲錢——一份給汶川的同胞,一份給緬甸的災(zāi)民。所以紅十字會(huì)的工作人員說(shuō):__小學(xué)的孩子善良、大氣,知道地球是一個(gè)大家庭,在天災(zāi)面前不狹隘。因?yàn)閷W(xué)校在他們小小的心靈中裝進(jìn)的是人類的大愛(ài)!學(xué)校的關(guān)愛(ài)教育在平時(shí)孩子與他人相處的小事情上也能體現(xiàn)出來(lái),比如,耐心為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈(zèng)予殘疾乞討者零用錢等等,事情微不足道,但當(dāng)友愛(ài)、善良、感恩成為一種習(xí)慣時(shí),你將發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)不滿足于這些,而是內(nèi)心充滿動(dòng)力地去做更多的事情。
20__年___月____日,__小學(xué)為六年級(jí)的孩子們舉辦了一場(chǎng)特別的、令人難忘的集體生日會(huì)。生日會(huì)進(jìn)行到感人之處,孩子與家長(zhǎng)都流下了熱淚,當(dāng)我與這場(chǎng)活動(dòng)的“始作俑者”——總策劃劉希玲老師相擁而泣時(shí),我們都知道彼此已經(jīng)沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的分別——我們都是孩子們的摯愛(ài)親人!在這場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)上,吳國(guó)通校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō):孩子們?cè)赺_小學(xué)已經(jīng)完成了“懵童養(yǎng)正”的過(guò)程。是啊,無(wú)論孩子將來(lái)是否能夠成為國(guó)家的棟梁之材,經(jīng)過(guò)__小學(xué)六年的成長(zhǎng),我們已經(jīng)能夠確信:孩子會(huì)是一名正直、善良、健康、自律的人——這正是人之為人的基礎(chǔ)!
這就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感受,有這么多的專家、權(quán)威在場(chǎng),我就不再占用大家的時(shí)間了,但有一句話我必須說(shuō)出來(lái):感謝吳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo),在__小學(xué)60周年華誕的時(shí)機(jī)給我這個(gè)說(shuō)出心里話的機(jī)會(huì),借著這個(gè)機(jī)會(huì),我想代表所有的孩子、家長(zhǎng)對(duì)__小學(xué)表示祝福,真情地說(shuō)一聲:謝謝,__小學(xué)!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
在這十年間,三原學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國(guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就,十年歷程,賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的三原人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”
的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在三原校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!
我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)三原學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們;上午好!
今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
在這十年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國(guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就,十年歷程,賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!
我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友及小朋友們:
大家晚上好!
在這春意盎然,充滿著希望的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了孩子們一期一度的家長(zhǎng)會(huì),看到孩子們一張張已熟悉的小臉,我感慨萬(wàn)分,并借此機(jī)會(huì)表達(dá)本人的一點(diǎn)心聲。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃我們的寶貝們從剛到幼兒園時(shí)的哭鬧到現(xiàn)在的有規(guī)有矩,從苗苗班到現(xiàn)在的蕾蕾班,孩子們的確長(zhǎng)高了,結(jié)實(shí)了,學(xué)到了很多的小常識(shí),養(yǎng)成了很多在家養(yǎng)不成的好習(xí)慣,因此我代表家長(zhǎng)們向老師們表示真誠(chéng)的謝意,感謝你們幾年來(lái)為我們孩子的耐心付出,你們辛苦了!
再過(guò)幾個(gè)月我們的孩子就要步入幼兒園的最后一個(gè)階段——學(xué)前班,在幼兒園的幾佰個(gè)小朋友們中真正是大哥哥、大姐姐了,想到這兒我就有點(diǎn)激動(dòng)。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái),我希望在這個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期首先要培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣,其次是讓他們學(xué)會(huì)最基本的禮節(jié)禮貌,生活常識(shí),安全常識(shí),讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在樂(lè)趣中懂得,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的小精靈,他們都有著各自的性格和缺點(diǎn),所以我更希望老師們通過(guò)對(duì)他們的了解能因人施教,針對(duì)孩子的不同缺點(diǎn)注意糾正和培養(yǎng)。例如我們家堂堂就有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),一是膽小,所以去年的才藝表演我堅(jiān)持讓他去參加了,并沒(méi)奢望他取得出色的成績(jī),只是重在讓他去嘗試,并鍛煉他的膽量。二是他的注意力特別不集中,做什么事都不專心,既耗時(shí)又沒(méi)效果,所以我希望老師在課堂上多提醒,或是以玩提高注意力的游戲來(lái)提高他的專注力。這樣每個(gè)孩子就會(huì)有明顯的進(jìn)步與改變。
幾年來(lái)幼兒園的開(kāi)放式教育、文藝活動(dòng)、親子活動(dòng)、以信息方式的孩子評(píng)語(yǔ)及伙食菜譜、家庭作業(yè)、學(xué)校網(wǎng)站等等都做得很不錯(cuò),望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),硬件上無(wú)法改變的我們能理解,但軟件上我們希望孩子們的老師盡量少換,購(gòu)點(diǎn)開(kāi)發(fā)智力的玩具或適當(dāng)?shù)母鼡Q玩具,建立家長(zhǎng)qq群,便于大家溝通與提合理化建議,建議建立孩子們的檔案,了解他們的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的教育與管理,盡量少放假,更希望家委會(huì)上家長(zhǎng)們提的意見(jiàn)能盡快得以落實(shí)。
一年之季在于春,但愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶嗟暮贸煽?jī),最后祝老師及家長(zhǎng)們身體健康!工作愉快!小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng),天天向上!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
你們好!
首先,我做一下自我介紹。
我是高二年級(jí)xx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。
今天,在這么大的禮堂,當(dāng)著這么多家長(zhǎng)的面,作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng),能夠站在這么高的講臺(tái)上發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸。
首先我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。感謝你們一直以來(lái)對(duì)于教學(xué)的辛勤付出,感謝你們積極努力地建立與家長(zhǎng)之間的良好溝通。也感謝你們給予我這么一次好的機(jī)會(huì),讓我今天能夠和大家共商大計(jì),探討如何做父母這樣一個(gè)話題。
在這里,我還要感謝我的孩子。是他的努力,讓我在今天親身體味到了這樣一句古話的含義:
立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。
根據(jù)和校方事先的溝通,今天我在這里談三個(gè)方面的問(wèn)題:
一是,如何看待孩子的成長(zhǎng)。
二是,如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
三是,父母如何與孩子溝通。
關(guān)于如何看待孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為這是家長(zhǎng)都要首先解決的課題,也是后兩個(gè)方面的基礎(chǔ)和根本。所以這里,我將這三個(gè)方面融合在一起,不再分別討論。
我們?nèi)绾味ㄎ蛔约鹤鳛楦改傅纳矸?,我們要把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣的人。教育與自我教育的關(guān)系。
一個(gè)人的成長(zhǎng),是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。孩子的不同階段,會(huì)有不同的階段的問(wèn)題出現(xiàn)。不僅孩子是這樣,甚至是成年人,也存在成長(zhǎng)和自我教育的問(wèn)題。表現(xiàn)在目前的這個(gè)階段,很多家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué),孩子越大越難教,甚至?xí)泻芏嗟募彝ィ改负妥优畷?huì)發(fā)展到仇人一樣的局面。
古人云,行有不得,反求諸己。放到家庭教育的角度,就是要求做父母的,當(dāng)自己教不下去的時(shí)候,需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),從自己身上找原因。
對(duì)我來(lái)說(shuō),我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我擺出一副高高在上的教育者的姿態(tài),把孩子當(dāng)做被教育的對(duì)象,進(jìn)行我全對(duì)你全錯(cuò),你必須照我說(shuō)的去做,弄到最后父親和兒子幾乎快要打起來(lái),這樣一種教育方式的情況下,教育是失敗的,無(wú)效的。當(dāng)你情緒失控的時(shí)候,做父母的就只是在發(fā)泄自己的憤怒,而不是真的在考慮如何解決問(wèn)題,如何幫助孩子成長(zhǎng),如何對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
所以,在我而言,我首先是一位慈愛(ài)的父親,其次才是“我”。我必須放棄自己的獨(dú)斷、自以為是。對(duì)于半大的孩子,我習(xí)慣于把他當(dāng)做獨(dú)立的成人來(lái)對(duì)待,凡事和他商量。我提出我的要求,但我不強(qiáng)求立即的接受和執(zhí)行。我有耐心,把我認(rèn)為正確的觀念、道理,一次次講給他聽(tīng)。他要是不聽(tīng),沒(méi)有馬上照著去,我必須不生氣。接著和他繼續(xù)商量,繼續(xù)講道理。我有耐心等,等他自己做出明智的、心甘情愿的選擇。我相信他有這樣的良知,有這樣的能力和智慧。
父母放下做父母的架子,你才能走進(jìn)孩子的心里去,孩子才能接受你。你想要施加的影響才能夠起作用。
我們要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?在我來(lái)說(shuō),我是希望自己能教出一個(gè)獨(dú)立的人。不僅要有生存之技,更要追求生活之道。
一個(gè)獨(dú)立的人,要有自我負(fù)責(zé)的精神。要活得通暢,過(guò)一種唯求心安的生活。要有命自我立,福自我求,這樣一種自我認(rèn)同、自我肯定的心態(tài)。
關(guān)于溝通,舉幾個(gè)例子。
一是,當(dāng)我意識(shí)到手機(jī)的危害,我開(kāi)始和孩子商量。我告訴他我所想到的害處,然后說(shuō),你自己考慮一下,該怎么解決這個(gè)問(wèn)題,然后給我一個(gè)答復(fù)。當(dāng)天,孩子就主動(dòng)上交了手機(jī)。到現(xiàn)在有一年多了吧。我想,有些問(wèn)題的解決,遠(yuǎn)比我想象的要容易和簡(jiǎn)單。當(dāng)你把選擇權(quán)交出去的時(shí)候,孩子知道該如何做。
二是,孩子是班長(zhǎng)。曾經(jīng)有一次向我們提出,想辭掉不干的想法。一是自己要花時(shí)間,二是同班一些學(xué)生根本無(wú)心學(xué)業(yè),你根本改變不了別人的想法和心態(tài)。我會(huì)鼓勵(lì)他,有一些責(zé)任總是要有人來(lái)承擔(dān)的。盡力去做,問(wèn)心無(wú)愧就好。
很多時(shí)候,我也不知道該如何教自己的孩子。但是我認(rèn)清了自己,也需要學(xué)習(xí),如何去做父親。
差不多有兩年的時(shí)間里,我和自己的孩子,每周固定一次活動(dòng)安排,一起讀弟子規(guī)的講座。我想我的堅(jiān)持終于見(jiàn)到了效果?,F(xiàn)在我基本上不太專門花時(shí)間在孩子的教育上。我知道,一個(gè)獨(dú)立的人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了,我可以放心,讓他自己走自己的路。
我想,大學(xué)并不能夠解決孩子以后的一切難題。
德行與道義的力量,才是支撐人字結(jié)構(gòu)的根本。
《弟子規(guī)》里面先講孝悌謹(jǐn)信、泛愛(ài)親仁,而余力學(xué)文放在最后。
何為本,何為末。
如何修養(yǎng)開(kāi)闊、包容、積極的心態(tài),如何與人相處,這些遠(yuǎn)比知識(shí)和能力要來(lái)的重要。
我們祖先的智慧是偉大的。
我的講話完了。
謝謝大家。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng),老師,大家好。我是媽媽,感謝老師們,安排這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)聚在一起,互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸,也很激動(dòng),怕說(shuō)不好,所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。
說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。
女兒從小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罷,只要不是對(duì)她有危險(xiǎn)的事情,我都會(huì)任由她興至,如果是有些危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)他要拿剪子或刀之類,我也不是簡(jiǎn)單地阻止他,不讓他碰,而是看護(hù)著他,讓他親自觸摸到這類東西的危險(xiǎn)之處,然后再告知他為什么不能玩這類東西,那么他的認(rèn)知就會(huì)更深刻更清晰。當(dāng)然,如果像有些特別危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)電源插座之類的,那是不能試驗(yàn)和感知的,就一定會(huì)嚴(yán)厲地告訴他,堅(jiān)決不能碰。
我想讓孩子明白的是,這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō),大部分是自由的,但是肯定會(huì)有些禁忌的事情,會(huì)有些限制的事情。就比如說(shuō)現(xiàn)在孩子總愛(ài)去超市,用他自己的話,可以買好吃的好玩的,一般來(lái)說(shuō),在超市里我基本上是任由他自己挑東西,但是會(huì)告訴他,每次只能買一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的,而且,還需要我來(lái)認(rèn)定一下,當(dāng)然,我在否定的時(shí)候會(huì)告訴他為什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原則是只要不太過(guò)分,這是他的選擇,我盡量認(rèn)同。
還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成,從孩子剛學(xué)會(huì)走路,稍微能聽(tīng)懂講話開(kāi)始,我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng),比如說(shuō)垃圾要放垃圾簍里,還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候,他早上不能按時(shí)起床,有一段時(shí)間上幼兒園都到十來(lái)點(diǎn)了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了,我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床,在床上講故事,做游戲,一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺(jué),基本上是在九點(diǎn)前要睡下來(lái),九點(diǎn)半左右要睡著,這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動(dòng)醒來(lái),九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)難,不上床,或是上了床不讓脫衣服,但是,慢慢的,現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了,八點(diǎn)左右,他會(huì)主動(dòng)爬上床,找故事書(shū)。
再有就是多陪伴孩子。我覺(jué)得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,多和孩子說(shuō)說(shuō)話,多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日,基本上我都用來(lái)陪伴孩子了,還有晚上回來(lái),天暖和的時(shí)候我們會(huì)一家人一起散步,因?yàn)槲蚁?,只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的?ài)。
前些日子和朋友們聊天,說(shuō)到今年最自豪的事情,我說(shuō)是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小,到春節(jié)才到2歲半,秋季入學(xué)的時(shí)候,我也是糾結(jié)了好久。不送吧,家中無(wú)人照看,送吧,大家都說(shuō)孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星,事實(shí)證明,這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境,而且,幾乎每天都在給我們驚喜,或者給我們數(shù)數(shù),能從1數(shù)到30,或者給我們唱兒歌,一首接一首,或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的,或者給我們說(shuō)臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西,而這些,都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些,我感覺(jué)女兒好象眼界也開(kāi)闊了許多,性格也活波了許多,特別是在親朋好友聚會(huì)中,大聲的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會(huì)的真多,比同齡沒(méi)有上學(xué)的小朋友大好多似的,實(shí)在讓我們很自豪,而這一切,都來(lái)源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng),所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了!,謝謝,謝謝你們!”
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),在偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)--華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧_附中舉行十周年校慶大典,作為一名家長(zhǎng)代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達(dá)一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功,預(yù)祝學(xué)校永爭(zhēng)上游!
古語(yǔ)說(shuō):十年磨一劍。十年,對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)只增添十圈年輪,而對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無(wú)到有,從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開(kāi),從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識(shí)圣殿,這是松原_的幸事,更是我們望子成龍的家長(zhǎng)們的幸事。
人們常說(shuō):學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級(jí),與這所年輕的學(xué)校一路走來(lái),親眼目睹了附中人積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來(lái)晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長(zhǎng)談,用諄諄教導(dǎo)滋潤(rùn)孩子稚嫩的心靈;朝陽(yáng)初上,經(jīng)常能看到樊校長(zhǎng)步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長(zhǎng)還在校園里巡視。兩位校長(zhǎng)用全身心的愛(ài)與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對(duì)學(xué)校前景宏觀謀劃,對(duì)學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛(ài)心的精神,會(huì)讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五_斑斕的萬(wàn)花筒,讓學(xué)生在_超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競(jìng)爭(zhēng)等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光_。
我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們?cè)谛鷩W中潛心研究,他們?cè)诟≡曛谐领o思考;他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富,他們?cè)谄椒仓需T就偉大。
我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,你們的支持與關(guān)愛(ài)是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長(zhǎng)營(yíng)造了一片教育的藍(lán)天,為孩子成長(zhǎng)鋪就了開(kāi)滿鮮花的坦途。在此我代表家長(zhǎng)說(shuō)一句,我們是幸運(yùn)的,我們的孩子能在這樣一所充滿愛(ài)與_的學(xué)校度過(guò)他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長(zhǎng)我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),共同促進(jìn),共同提高!
最后,再次為光輝的十年喝_,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八
尊敬的陳金堂校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們:
大家好!感謝 xx老師的信任,推薦安排給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
今天能作為“家長(zhǎng)代表”站在這里,我真的很高興,也很驕傲!我想代表所有家長(zhǎng),感謝孩子們,謝謝你們給爸爸、媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我更要感謝學(xué)校和老師,謝謝老師們的教育,謝謝學(xué)校舉辦這個(gè)成人典禮,讓我們一起見(jiàn)證和分享孩子們?nèi)松镞@一重要的時(shí)刻。
親愛(ài)的孩子們,所謂成年人的主要標(biāo)志,從法律意義講,就是年滿18周歲,成為一個(gè)完全民事行為能力的社會(huì)人。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要分水嶺,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校組織這次“成人禮”儀式的意義所在。
十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳;十八歲,如詩(shī)一樣浪漫,像畫(huà)一樣絢爛。十八歲是一個(gè)跳板,是一種精神,一份氣魄。十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是你們真正走向成年的戰(zhàn)斗宣言,是嶄新人生的歡呼宣告。十八歲,它標(biāo)志著你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,從此肩上擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任,希望你們要學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒和思想,逐漸走向理性和成熟。
此時(shí)此刻,作為普天下極為平凡的“爸爸”中的一員,我不禁會(huì)想起伴隨孩子成長(zhǎng)的18個(gè)春秋?;赝约液⒆拥某砷L(zhǎng)歷程,我們深知“爸爸”和“媽媽”這個(gè)稱謂的擔(dān)當(dāng)和艱辛:孩子第一顆乳牙的萌生,第一次蹣跚的腳步,第一聲甜甜的稱呼,第一張驕傲的成績(jī)單……無(wú)不牽掛著父母的心。也許這一路走來(lái),你哭過(guò)、笑過(guò)、摔過(guò)、也痛過(guò),而今天它都變成無(wú)數(shù)美好的片段深深印刻在父母的記憶中。
在你們步入十八歲的神圣時(shí)刻,在即將跨入成人的行列之時(shí),我想代表所有的爸爸媽媽和你們做一次成人間心與心的交流和溝通,衷心送上天下所有父母對(duì)你們最真摯的祝福和希望。
我們希望:你們擁有健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)。身體健康是學(xué)習(xí)和今后工作的本錢,人格健康是生活快樂(lè)的基本保障。擁有了健康這個(gè)“本”和快樂(lè)這根“弦”,就能彈奏出積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,譜寫(xiě)一曲斗志昂揚(yáng)的生命樂(lè)章;就能懂得控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,始終保持旺盛的生命力量。
我們希望:你們不怕困難、勇于拼搏。就像有首歌里唱的“生活是一團(tuán)麻,也有那解不開(kāi)的小疙瘩”。成長(zhǎng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,付出和努力不一定有回報(bào),但不付出不努力肯定沒(méi)有回報(bào)。十八歲的你們一定要懂得用行動(dòng)證明一切,在困難面前永不退縮、永不放棄。因?yàn)椤皼](méi)有比腳再長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”。
我們希望:你們肩負(fù)責(zé)任、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。從十八歲這一刻起,你們已經(jīng)不再是父母膝下撒嬌的孩子,而是一個(gè)有著公民權(quán),有獨(dú)立行為能力,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的成年人。你們要為自己的言行負(fù)法律責(zé)任,做個(gè)知法守法的現(xiàn)代公民;你們要獨(dú)立思考世界、感受生活、實(shí)踐目標(biāo),你們要學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)自己、尊重他人、遵守社會(huì)公德,并且學(xué)會(huì)帶著感恩和欣賞的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
孩子們,現(xiàn)在我想換一下對(duì)你們的稱呼:共和國(guó)公民們,我們見(jiàn)證了你們?nèi)松蠲篮玫娜兆樱@樣一個(gè)朝氣蓬勃、充滿青春活力的日子。請(qǐng)你們珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,感念辛勤栽培你們的老師和學(xué)校,記住給予你們友誼和進(jìn)步的同學(xué)們。
雛駒明知路途遠(yuǎn),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
道路在你們的腳下,成功靠你們的努力!
尊敬的陳金堂校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們:
最后,我想用幾句常用的口語(yǔ),來(lái)表達(dá)我們家長(zhǎng)朋友共同的心聲:
祝同學(xué)們雄姿奮發(fā)、萬(wàn)馬奔騰!
祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!
祝朋友們快樂(lè)吉祥、萬(wàn)事如意!
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九
前陣子孩子從幼兒園回來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:媽媽,什么是感情?我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道該怎么解釋這個(gè)天天存在我們身邊卻難以言表的詞語(yǔ)。
不知道別人媽媽是如何回答的。我想了很久說(shuō):“感情就是媽媽愛(ài)你,你也愛(ài)我。和媽媽在一起的時(shí)候你心里很舒服,和媽媽分開(kāi)的時(shí)候你會(huì)很難過(guò)。再比如你喜歡自己的泰迪熊,雖然它已經(jīng)很破很舊,連鼻子上的毛都磨光了,可是你就是不肯再換一只,因?yàn)槟愫退辛烁星椤!币膊恢浪?tīng)懂了沒(méi)有。直到有一天我發(fā)現(xiàn)她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》,唱得荒腔走板,可是卻非常動(dòng)人。那首《畢業(yè)詩(shī)》的句子她大部分都記不住,可是每次讀到“也許我會(huì)長(zhǎng)得很高很大,再高再大也是您身邊的娃娃”,她都說(shuō)得非常響亮流暢。這時(shí)候,我突然意識(shí)到,我的孩子真的大了,也許她還無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)她對(duì)“感情”的理解,可是卻在心里深深播下了情感的種子。
這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。我的孩子是中班時(shí)來(lái)到海麗達(dá)幼兒園的,我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面,很孤獨(dú)很無(wú)助,不知道該坐在什么位置。作為媽媽,我當(dāng)時(shí)非常擔(dān)憂,生怕自己這個(gè)膽小又敏感的小孩受委屈、被欺負(fù)、無(wú)法在新的集體中立足。但沒(méi)有多久,我的顧慮就漸漸消失了,小孩在學(xué)校里很快樂(lè),話也多了,人也比以前開(kāi)朗了很多。而且令人驚喜的是,她比以前自信了很多很多!
這期間有太多令我難忘的事情。
去年9月,我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的短信,老師告訴我:今天林奕安代表班級(jí)小朋友去升旗了,而且回班以后心情非常好,在識(shí)字課上表現(xiàn)突出,甚至給其他小朋友當(dāng)了小老師呢。這個(gè)消息讓我非常激動(dòng)。這種心情可能是有些成績(jī)突出的小朋友的爸爸媽媽無(wú)法理解的。調(diào)皮的孩子老師操心,聰明的孩子惹人歡心,這都是正常規(guī)律,而我的寶貝談不上是一個(gè)天資聰穎的孩子,她善良、聽(tīng)話也很敏感、不自信,也正因如此她在好多場(chǎng)合不容易引起注意(以前我就多次發(fā)現(xiàn)她上課難得的幾次舉手都被其他老師忽略了),所以小孩越來(lái)越沉默膽小。可是在k3c班,她卻因老師的努力而改變了。老師不僅時(shí)刻關(guān)注到這個(gè)小小的人,而且不時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)小家伙的自信心。她鼓勵(lì)孩子大聲回答問(wèn)題,哪怕她的回答啼笑皆非,她給孩子露臉的機(jī)會(huì),哪怕是公開(kāi)課、升旗這樣的場(chǎng)合,她也不怕可能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好而讓自己失分。她為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步感到高興,這種高興不是做給家長(zhǎng)看的,我能夠從老師的話語(yǔ)當(dāng)中感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。和何老師交談過(guò)幾次,提到班級(jí)里的小朋友她簡(jiǎn)直如數(shù)家珍,神情眉飛色舞,那份得意和自豪絕對(duì)偽裝不出來(lái)。如果不是對(duì)班級(jí)孩子真心的喜愛(ài),如果沒(méi)有對(duì)這份工作的熱忱,就不會(huì)被孩子的表現(xiàn)左右個(gè)人的情緒,也不會(huì)去在意個(gè)人的功過(guò)得失。我為自己的孩子感到幸運(yùn)!很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校,遇到了這樣的好老師。她教會(huì)我的小孩真誠(chéng)樂(lè)觀地對(duì)待身邊的人和事,她也教會(huì)我的孩子,在受到批評(píng)的時(shí)候告訴媽媽:老師說(shuō),批評(píng)我也是愛(ài)我的。我想,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)寬容,不世故,不矯情,這不正是老師給孩子最好的禮物嗎?所以,我非常感激海麗達(dá)的老師們,感謝熱情富有愛(ài)心的何老師,感謝冷靜而睿智的李老師,感謝和我們語(yǔ)言不通卻認(rèn)真動(dòng)人的teacherlyn,感謝沉著大氣的莊園長(zhǎng),還有那認(rèn)真負(fù)責(zé)慈祥有禮的門衛(wèi)爺爺。
當(dāng)然,要感謝的還有我們k3c班的小朋友。感謝孟艷菲給了林奕安第一份友情,感謝陳樂(lè)怡給了孩子第一次幫忙,感謝黃其華給予她榜樣,感謝李知桃給予她的溫暖。還有許多許多的小伙伴,是你們讓孩子在這個(gè)集體中快樂(lè)成長(zhǎng)共同進(jìn)步。那天,我問(wèn)寶寶:“如果離開(kāi)幼兒園,你會(huì)想念哪些小朋友?”孩子說(shuō)了很多很多的名字,甚至還包括了曾經(jīng)讓她頭疼不已的李景政。這令我非常詫異,可孩子說(shuō):“他不和我好,可我還是會(huì)想他的。”我突然非常感動(dòng),在充滿是非恩怨的成人世界里,我們已經(jīng)很久沒(méi)有收獲這種單純的友情了,沒(méi)有隔夜仇,沒(méi)有功利心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼和不需要理由的想念,這種感情可能在未來(lái)的日子里她們得到的越來(lái)越少,所以在擁有的時(shí)候就顯得彌足珍貴,也更值得每一個(gè)人去珍惜。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十
大家好!
非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作的各位老師、家長(zhǎng)朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛(ài)的小朋友們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)。
孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。這些成績(jī)的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。其實(shí),我今天坐在這兒作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,心里一直忐忑不安,每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,我不知道兒子將來(lái)會(huì)給我一個(gè)怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的感慨:
歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長(zhǎng)高,一天天變大。做個(gè)好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強(qiáng)烈的呼聲。
每當(dāng)面對(duì)孩子,就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。
為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)善意的偽裝,不在他們面前爭(zhēng)吵,讓他感覺(jué)自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺(jué)自己是堅(jiān)強(qiáng)的;不在他們面前畏縮,讓他感覺(jué)自己是勇敢的。為了孩子,我們要學(xué)會(huì)自我的約束,約束自己沖動(dòng)時(shí)的粗魯,約束自己放縱時(shí)的貪欲,約束自己失意時(shí)的萎靡。
為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),甚至必要時(shí)接受他的指點(diǎn)。
為了孩子,我們要和孩子一起去做一個(gè)文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑紘?yán)格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛(ài),我們的孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜。
童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開(kāi)始,步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路,是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長(zhǎng),知識(shí)面有限,社會(huì)閱歷不夠,面對(duì)下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長(zhǎng),我們常常感到莫名的欣慰,同時(shí)也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無(wú)止境的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦。
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
今天,能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸,說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)到一些良好的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩子的家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在蒙氏小班,我就挺喜歡他的啟蒙者,兒子的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)家長(zhǎng),日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)得厭煩,甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣不太懂事的小孩子,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做老師的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能罵,孩子哭了還要想盡辦法來(lái)哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的孩子在幼兒園教師對(duì)他如何,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十地向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以信賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。
每個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這點(diǎn)我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我們幼兒園,有著先進(jìn)的教學(xué)理念,每位老師都有一顆愛(ài)心,有著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之心。教育是心與心的呼應(yīng),愛(ài)與愛(ài)的共鳴,老師把愛(ài)給了學(xué)生,他才能得到孩子的愛(ài)。教師以一顆閃亮的童心面對(duì)孩子,孩子才能從老師的言行中得到知識(shí)。正因?yàn)檫@點(diǎn),我們幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的東西還是不少的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái),我覺(jué)得在上次家長(zhǎng)會(huì)上,我們的園長(zhǎng)所介紹的,寓教于樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中學(xué)唐詩(shī),學(xué)兒歌,小孩子會(huì)比較容易接受的。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)理念。作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很喜歡本園的親子活動(dòng),園里舉辦的任何活動(dòng),我都樂(lè)意參加,感受一下孩子在幼兒園的快樂(lè),孩子也因?yàn)榧议L(zhǎng)在游戲中參與而感到特別活躍、開(kāi)朗。我放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味了久違的童年生活環(huán)境,短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)得的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里的花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。我們做家長(zhǎng)的就有責(zé)任有義務(wù)和幼兒園的全體工作人員共同努力,打開(kāi)自己智慧的大門,向?qū)W校提出好的建議和意見(jiàn),為幼兒園的發(fā)展增磚添瓦。
同升一面旗,共愛(ài)一個(gè)家。朋友們,老師們,讓我們心連心、手牽手,共同譜寫(xiě)中站大風(fēng)車幼兒園最美的樂(lè)章。最后祝我們教育事業(yè)蒸蒸日上,祝每個(gè)家庭幸福到永遠(yuǎn)。我的發(fā)言完了。謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的王園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)及小朋友們:
大家好!
溫暖的陽(yáng)光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂(lè)的節(jié)日而高興。你們看,教室里,操場(chǎng)上,活躍的都是孩子們快樂(lè)的身影,陽(yáng)光下,綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,我們多么高興和自豪!
難以忘記第一天牽著兒子的小手走進(jìn)幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來(lái)老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)和進(jìn)步。今天,兒子將自信地站在舞臺(tái)上,向我們展示他的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我的心情真的特別激動(dòng)。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中??捎H可敬的老師們而得意!今天短短的一個(gè)半小時(shí)表演,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
大一班:xx的媽媽。
xx-5-31。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng):
您們好!
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對(duì)我女兒xxx的關(guān)愛(ài)和幫助,也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,這學(xué)期,xxx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步,真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)!
一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書(shū)、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰(shuí)而學(xué)的'道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。
我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí),xxx由于從暑假中玩心沒(méi)有退回來(lái),兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會(huì),而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤,她非??隙ù笕说膽B(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的說(shuō)服,她也知道錯(cuò)了,說(shuō)下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,這就說(shuō)明我們的教育目的達(dá)到了。
我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有意見(jiàn)分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn),例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動(dòng)告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽(tīng)到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個(gè)真正快樂(lè)開(kāi)心的童年。
這里,請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
通過(guò)看___的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
小學(xué)6年畢業(yè)了,進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)人生重要的里程碑,我們翹首以待,希望你在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),力求深刻理解,拓展自己的知識(shí)面,同時(shí),需全面提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力,以堅(jiān)定的信念,陽(yáng)光的心態(tài),強(qiáng)健的體魄,笑迎風(fēng)雨人生。父母堅(jiān)信將來(lái)你定會(huì)登上頂峰,欣賞無(wú)限風(fēng)光!
孩子,努力吧!父母會(huì)從柔弱中給你力量,記?。骸坝赀^(guò)了天會(huì)晴,窗外一定會(huì)有藍(lán)天!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的`代表在此發(fā)言,和大家一起打開(kāi)記憶的閘門,體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉(cāng)促流逝了還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已遠(yuǎn)往了,我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛苦栽培,曾的小樹(shù)苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師,您辛勞了!
黃老師,也許您不知道,實(shí)在啊,我們?cè)诒澈笥H切地叫你黃姨媽,但是,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)叫你黃媽媽,由于您三年來(lái)就像我們的媽媽一樣,無(wú)怨無(wú)悔地付出著,奉獻(xiàn)著,我們就像您的68個(gè)孩子,得到您無(wú)所不至的關(guān)懷和仔細(xì)體貼的照顧。您作為我們的班主任,不但帶著我們翱翔知識(shí)的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘,走向光明與???真心的謝謝您,黃老師!
固然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱呼老師們,你們一定不會(huì)生氣的,你們是傳授知識(shí)給我們的恩師,而我們呢,更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您甚么時(shí)候也邁開(kāi)自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點(diǎn)呀!
一樣陪伴身邊的,還有我親愛(ài)的同學(xué)們?;厥滋魍蠹乙欢ㄟ€記得我們課堂上專心致志的神情,校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影,乃至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的樣子;耳畔回響著的是我們上課回答題目時(shí)抑揚(yáng)抑揚(yáng)的腔調(diào),課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜,懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱相互加油鼓勵(lì)的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時(shí)刻,拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫(huà)卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.
固然,奏響我們青春樂(lè)章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫(xiě)音符的父母,你們的愛(ài)像陽(yáng)光普照著我們,又像大樹(shù)般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的暖和,感受著父母無(wú)所不至的關(guān)懷,我們看得見(jiàn)滿滿一桌美味誘人的菜肴,卻看不見(jiàn)父母?jìng)碾y過(guò)期流下的眼淚;整天奔赴在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,也許疏忽對(duì)你們的關(guān)照與體貼,乃至不理解你們的良苦專心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲辛勞了!爸爸媽媽,謝謝你們!
老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢,離別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書(shū)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向母校匯報(bào),向敬愛(ài)的老師們匯報(bào)。
最后,衷心腸祝賀敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六
各位老師,家長(zhǎng):
大家好!
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)留守中心五(一)班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人,讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了家校溝通,在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!借這個(gè)機(jī)會(huì),我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì):
一、多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多進(jìn)行一些溝通,對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé),。要不定時(shí)地檢查作業(yè),讓孩子們知道家長(zhǎng)在時(shí)刻關(guān)注著他們,必要時(shí)作出一些自我犧牲,陪孩子看書(shū),做游戲或看電視,讓他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意。我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了,也懂事了。
二、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要讓孩子參加,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中,孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么時(shí)間要做作業(yè),什么時(shí)間可以玩樂(lè),對(duì)于孩子的錯(cuò)誤,不要一味地指責(zé),而是要幫助他們分析原因,走出困境。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的耐心教育,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信,有了我們的陪伴,有了老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿!
謝謝大家!
校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是九年四班xxx的媽媽。今天,作為家長(zhǎng)代表參加xx學(xué)校首屆初中生畢業(yè)典禮,我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻,我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!同時(shí)作為家長(zhǎng)也向我們的孩子們表示最誠(chéng)摯的祝賀!
三年前,在座的孩子們還是青澀懵懂的小學(xué)生,如今都已成長(zhǎng)為陽(yáng)光、積極向上的青少年。
三年來(lái),同學(xué)們銘記著老師的教誨和關(guān)愛(ài),刻苦學(xué)習(xí),汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),積聚信心和力量。
三年來(lái),我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ),不會(huì)忘記家長(zhǎng)會(huì)上任課老師對(duì)每個(gè)孩子們的準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ),不會(huì)忘記老師為孩子們所付出的一切。
這三年,對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快,仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師們操勞了一千多個(gè)日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。這三年,孩子們與老師間的親密交流,讓他們體驗(yàn)到了充滿慈愛(ài)的快樂(lè),這些都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn),成為記憶長(zhǎng)河中永不磨滅的膠卷,所有所有都將會(huì)成為孩子一生中極為寶貴的經(jīng)歷。接下來(lái)你們將帶著這份經(jīng)歷以及老師和家長(zhǎng)們的殷切希望奔向下一個(gè)起點(diǎn),繼續(xù)遠(yuǎn)航。此刻,獲益的不僅僅是在座的每一位孩子,還有我們每位家長(zhǎng)。我要感謝我的女兒,讓我成為陪伴你生命的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的`幼年、童年、少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂傷。親愛(ài)的寶貝,你帶給我十五年的快樂(lè)和無(wú)數(shù)個(gè)驚喜,看著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,滿心歡喜,你已不再是媽媽臂彎里那個(gè)撒嬌的小孩,也終有一天會(huì)像小船一樣駛出港灣,順流也好,逆流也罷,你會(huì)努力向著自己的夢(mèng)想勇敢前行,我也會(huì)一直安靜地站在你的身后,注視著你,祝福著你,愿你一切都安好!
我的孩子在xx學(xué)校是快樂(lè)的,是幸福的。孩子每每一到家,就迫不及待地跟我分享在學(xué)校的情況。在孩子的眼里,xx學(xué)校不僅僅是學(xué)校,更是家園。女兒語(yǔ)氣中透露出的興奮和愉快,讓我感到非常地欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生,而且投入了深情。在老師們言傳身教中,我們的孩子潛移默化地練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這些都源于xx學(xué)校每位老師辛勤地培育和指導(dǎo)。這是我女兒的福分,也是全體xx學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們,今天的畢業(yè)典禮既是你們初中生活圓滿的終點(diǎn),更是嶄新的起點(diǎn)。中考是體驗(yàn)、是歷練、更是成長(zhǎng),未來(lái)還會(huì)有更多的考試、更多的挑戰(zhàn)等待你們?nèi)コ健V灰銈兲谷幻鎸?duì)、沉著迎戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何,你們的爸爸媽媽都會(huì)陪著你們,一起經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條,人生選擇可以有千萬(wàn)種,盡心才能問(wèn)心無(wú)愧,盡力就能超越自我。
同學(xué)們,今天是個(gè)里程碑式的日子,因?yàn)榇蠹壹磳㈦x開(kāi)xx學(xué)校。但無(wú)論你走的多遠(yuǎn),不管你飛的多高,都要記得常回來(lái)看看,看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校,看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛(ài)的恩師,擁抱如父如母般疼愛(ài)你的家人。作為家長(zhǎng),我想告訴你們,全部的老師都和爸爸媽媽一樣,在你們成長(zhǎng)的道路上,為你們付出了無(wú)法計(jì)算的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們要做一個(gè)懂得感恩的人,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你們的恩師,在今后的學(xué)業(yè)中,更加努力地學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)。
最后祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋!祝全體父母如愿以償、夢(mèng)想成真!祝xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、健康永伴!祝咱們的xx學(xué)校桃李滿天下,美名揚(yáng)四海!謝謝大家的聆聽(tīng),謝謝!