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    老家的匠人所指很范，大體有點手藝的的人都可叫匠人：木匠、石匠、泥瓦匠，截縫匠，篾匠，剃頭匠、氈匠、鞋匠等等，包括走街串巷的小爐匠，修窯洞的窯匠。而人民教師自稱為教書匠，也更多地是想貼進勞動人民。
    家鄉(xiāng)的建設，老百姓的生活離不開匠人，國家的飛速發(fā)展更需要大國工匠。離開家鄉(xiāng)已有四十多年，老家的匠人留給我難以磨滅的印象：他們勤勞、自信、倔犟，干的每一個活，都是傳世作品，一件件得心應手的農(nóng)具，一排排單邊蓋的青瓦房，絕色顯明的窯洞，結(jié)實耐用的各式可傳幾代的家俱等等。還有那打麥場上堆起的方形、園形的麥草，風吹雨打不走形，至今念念不忘。
    印象中的家鄉(xiāng)匠人，大都沒讀過幾天書，他們的手藝要么是祖?zhèn)?；要么是拜師學藝，總之，都是口口相傳，要求也極嚴，甚至說苛刻。從打雜活干起，就需手勤、腿勤、嘴巴甜，少不了師傅的打罵與挖苦，也煉就了徒弟們的堅韌不屈的性格。徒弟的地位也根據(jù)師傅對其的悟性而逐步升級，能出師，那基本就可單干了，所以，流傳的一句"教會徒弟，餓死師傅"倒是真諦。
    匠人們是認真專致的，一輩子就干好這一行。干活、掙錢、帶徒弟，是他們一生的追求。
    在我們當年的農(nóng)村，年輕人成材的渠道很窄，考大學希望幾乎沒有，當公務員需要很深的社會關系。當兵是一條路，但對家庭出身、身體條件等要求較高，因此，學手藝當匠人，是一般家庭給孩子安排輔設的一條成才之路，很多孩子早早輟學找?guī)煾祵W手藝，開始自己人生職業(yè)。認識西安交大一教授，也是出自老家，父親是一鐵匠，在當?shù)睾苡忻?，他早早的就隨父親學打鐵，子承父業(yè)，手藝也不錯，恢復高考第一年他考上了西安交大，他的父親很高興，也很遺憾，發(fā)自內(nèi)心地說了句：咱村上從此要缺一個好鐵匠了！而另一個故事就是西安某研究院領導，考入大學前已在木匠這行出師，他最拿手的木工活是做風箱，拉起來省勁又風大，說起來一臉的得意！為秀自己的手藝，結(jié)婚時專打了一套組合家俱，見人就講，即使調(diào)到北京工作，也帶著自己佳作進京展示。
    匠人們讓人最敬重的是匠心。稱得上匠人的人，不單是心靈手巧，共有的特點是吃苦耐勞，一生奮斗，不惜付出所有的體力和智慧；忠實繼承師傅們的傳教，精益求精，一絲不茍，并讓這門手藝發(fā)揚光大；熱愛自己從事的行業(yè)，為自己的貢獻自豪無比！
    老家的匠人們比起那些有名的科學家、專家實在是微不足道，但正是這些“小人物"扎根最基層的社會，支撐民生和社會的發(fā)展，創(chuàng)造優(yōu)秀的中國文化遺產(chǎn)。社會的進步，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，老家的多個行業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化，讓這些匠人已成英雄無用武之地，匠人們多有轉(zhuǎn)行學習新技術；也有人在行業(yè)創(chuàng)新求發(fā)展，但可貴一點是只要匠心在，就能找到自己的新定定位，還會成為村上的能人。
    再議老家的匠人，自然想到國家倡導的工匠精神，希望巨匠們制造更多更優(yōu)的大國重器。中華民族的偉大發(fā)展，永遠離不開時代的各門類匠人，更需要千年承繼的匠心永存。?