演講稿不僅是一種表達(dá)方式，更是一種展示個人魅力和影響力的良機(jī)。在演講稿的撰寫過程中，我們要考慮到聽眾的背景和需求，調(diào)整語言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些演講范文不僅語言流暢、內(nèi)容豐富，同時也能夠給人帶來思考和感悟。
由我成長演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，能夠站在這個講臺上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對我的信任，對此，我表示非常的榮幸，再次感謝大家。
x年x月我來到xxx公司，懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環(huán)境，接觸陌生的人群，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和，大家兄弟姐妹相稱，格外親切，于我而言，在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺，“歸屬感”油然而生，我決心要把自己的全部精力投入到xx工作中。
在這一年多的時間里，身為市場部的員工，出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作，每一份合同的順利簽訂，每一個項(xiàng)目的成功完成，都是對我個人能力的肯定，更是對我的鞭策，時刻提醒我戒驕戒躁，鼓勵我更加努力工作。當(dāng)然，每一個項(xiàng)目從開始到結(jié)束都會遇到些許困難，沒有大家對我的幫助，我也不會在這里如此迅速的成長，在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指點(diǎn)，感謝同事對我的熱心幫助，讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸成熟。
三十歲前跟對人，三十歲后做對事，與其說決定人一生的是能力，不如說改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇，一個公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力，我慶幸自己來到xxx公司，慶幸自己來到這個團(tuán)結(jié)的大家庭，慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實(shí)肯干的同事，偌大的世界，天外有天，人外有人，不管我擁有什么，擁有多少，其實(shí)對于整個xxx而言，我都是渺小的一份子，不過，我會努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔?，我會保持積極的工作熱情，挖掘更多的環(huán)評項(xiàng)目，為公司創(chuàng)造更大的利益。
喜迎xx十年慶，眾員工齊心歡唱，借此機(jī)會，請容許我代表全體員工向公司送上祝福，祝愿我們的“xxx”蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
我的演講完畢，謝謝大家！
由我成長演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明美德包涵人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾、公共秩序。說到文明美德，我想起了一件事。最近奶奶來我們家住下了，因?yàn)樯眢w不好，媽媽每一天帶奶奶去打點(diǎn)滴。從家走到醫(yī)院，媽媽是一只手扶著奶奶，另一只手抱著妹妹，還要在醫(yī)院等一個多小時才能給奶奶打完兩瓶點(diǎn)滴，然后叫醫(yī)生給奶奶開藥?；氐郊覌寢屢膊婚e著，先哄妹妹睡覺，再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶，還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣，半個月后，奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn)，親戚朋友都夸獎媽媽很孝順，我也懂得了對待老人要有孝心，因?yàn)樾⒕蠢先艘彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)，文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來。當(dāng)我們走在路上的時候，看到一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人，不要等待，伸出你的雙手，讓他過一個安全、充滿愛的馬路。當(dāng)我們輕簡單松地坐在公交車上的時候，看到一位行動不便的人時，不要猶豫，讓出你的座位，因?yàn)橘浫嗣倒?，手有余?
當(dāng)有人不留意踩到自己時，不要責(zé)怪，一句輕輕的“沒關(guān)系”卻能換來別人對你會心的微笑。我們在幫忙他們的時候，他們會很開心很快樂，因?yàn)樗麄兠靼走@世界上還有愛，還有人關(guān)心他們，世上還是好人多。我們幫忙了別人，我們自己也會很快樂，因?yàn)槲覀兠靼?，我們的舉手之勞能給別人帶來方便，社會還是需要我們這種行為的，我們還是有存在的價值的。同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂的成長，從我做起，以身作則，讓我們每個人的心中都充滿愛，讓我們尊重每個人，讓文明美德永駐我們心間!
由我成長演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人的一生，就是在不斷地成長。
從小孩長成少年，從青少年長為成年人，這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守;一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時候存在，所謂的這就是青春。越長大越孤單是因?yàn)樵介L大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長以后，逐漸就會明白自己是誰，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。
對于我而言，成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法，面對困難時的態(tài)度和解決方式，以及對朋友的舍取和對以后的選擇。
可能這是一個很殘酷的話題，但是這和青春有關(guān)和成長有關(guān)，因?yàn)樯畹牟煌?，環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會讓故友作鳥獸散。這一點(diǎn)看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個重要的陪伴。
真正的朋友，資源，地位，見識一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級，但觀念的水平一定是相當(dāng)?shù)?。朋友是分享觀點(diǎn)的人，而不僅僅是交換感情的。
成長的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情，但細(xì)細(xì)品味來卻別有風(fēng)味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人，有時也可能會因?yàn)榧拍淌芸仗摰恼勰ィ覍幵敢赃@樣的方式來維護(hù)自己的自尊，也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。
因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長，這都能算是成長。
由我成長演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
由此可見，良好的習(xí)慣在我們成長過程中扮演著重要的角色。
偉全：在生活方面，我從不賴床，爸爸媽媽一叫醒我，我就會自覺地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個晚上準(zhǔn)備好。每次玩過的玩具都會放回原位。在學(xué)習(xí)方面，每天放學(xué)后，我會先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具，在學(xué)校開展“每天閱讀半小時，品質(zhì)生活一輩子”的讀書活動前，我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣，這是我保持得最久的良好習(xí)慣，在我很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習(xí)慣，你跟大家分享下吧。
海華：現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺Ｎ疫€是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，用意在勸人不要浪費(fèi)光陰，我會繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”，我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累，收獲一個美好幸福的人生。
由我成長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因?yàn)樘嗔?無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每一天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭啵Φ木毩?xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級過關(guān)就行了。可是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時，我明白，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!
由我成長演講稿篇六
春華秋實(shí)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，xx公司已經(jīng)成長為一株健壯的大樹，而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長的老員工之一。在公司成立之初，我就來到了這個公司，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，在這十幾年里，我沒有一天離開過我的這個家庭。能親身見證公司的成長，能與公司一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動。公司剛成立的時候，只有很少的幾個人，經(jīng)驗(yàn)也非常的缺乏，辦公條件也沒有現(xiàn)在的好。當(dāng)時，有好幾次難關(guān)我們差點(diǎn)沒有度過去，是我們英明的老總，給了我們無窮的力量，帶領(lǐng)我們沒有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感，擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營，不斷開拓新的經(jīng)營服務(wù)領(lǐng)域，使我們的企業(yè)從一個小毛頭公司，成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切，離不開每一個員工的功勞。
有這樣一位同事，她從來都是以誠待人，樂于助人，從不斤斤計(jì)較，有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難，她都會熱情的幫忙。在她的家中，有一個正準(zhǔn)備高考的兒子，還有一個八十幾歲高齡的婆婆，丈夫又常年在外地，家里的里里外外都需要她照顧。試想一下，這樣的情況之下，她還有多少時間能留給其他的人呢。然而，她卻總是加班加點(diǎn)，有時候甚至到了12點(diǎn)多還在辦公室工作。有的時候，她忙得連飯都沒有好好吃，但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時間，她總是那麼無怨無悔，腳踏實(shí)地的干好工作。
我與企業(yè)共成長，在公司的十幾年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我難忘的是企業(yè)對我們的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)對底下員工的關(guān)心與重視。剛來公司的時候，我只是一個辦公室的普通職員，從事的也是簡單的工作，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是辦公室的主任，這都離不開單位的培養(yǎng)。××年里，無論從商業(yè)知識，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，售買技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，是我在與企業(yè)的發(fā)展不斷地成熟，我愛我的工作，更愛企業(yè)，因?yàn)槭瞧髽I(yè)照就了我的職業(yè)生涯，給我展示事業(yè)的空間，這里有著重視，關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)，有著傳我經(jīng)驗(yàn)，助我成長的同事，有著彼此相攜，同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，使我從一個毛頭學(xué)生逐漸成長為一個中層領(lǐng)導(dǎo)。
朋友們，今天，我們見證了歷史，與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光;未來，歷史將會見證我們，與后來者一起分享收獲的馨香!我相信，我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花，我們每個人的發(fā)展空間都會很大。雖然，在行進(jìn)的路程當(dāng)中，會有很多艱難險(xiǎn)阻，但是，我相信，我們一定會劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園!讓我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實(shí)、高效”的企業(yè)精神，追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅(jiān)持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營宗旨和“以人為本、誠信服務(wù)”的經(jīng)營理念，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，去開創(chuàng)xx公司更加輝煌、燦爛的明天。
由我成長演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
這天我演講的主題是“安全快樂成長”。安全牽系著每個人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂的保證，更是一種珍愛生命用心的人生態(tài)度。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，快樂成長，請同學(xué)們必須要做到一下幾點(diǎn)，也請我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：
1、在用餐時做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！本唧w對小學(xué)生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。那里我要請同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊(duì)伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，禮貌就餐。
2、在交通方面乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。因此。同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時必須要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車場的蓄水池邊玩耍。
4、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時報(bào)告學(xué)?；蚶蠋煟蓪W(xué)校派人修理。
5、體育活動、以及實(shí)踐活動課服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
7、嚴(yán)格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時回家。
1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險(xiǎn)行動，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標(biāo)識），不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒必須要及時告訴家長和老師，到醫(yī)院就診看病。
3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時要能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的.東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會與老師、家長溝通。
4、學(xué)會決定是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
同學(xué)們，安全人人有責(zé)，安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，為了我們能夠快樂成長。請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
由我成長演講稿篇八
大家好！
今天，我能幸運(yùn)地站在這里，向大家匯報(bào)我的成長歷程，心情非常激動，要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的榮譽(yù)和機(jī)會。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開》。
浸潤教壇十多載，守候三尺講臺榮。這些年的教學(xué)體驗(yàn)，凝聚成一個詞，那就是“幸福”。因?yàn)樾腋＃詿釔?。為了?dāng)一名好老師的夢想，我快樂地前行。雖然有過疲憊，有過煩惱和壓力，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“捧著一顆心來”，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，用真心聆聽教學(xué)的動聽旋律，用快樂捕捉成長的美麗瞬間，用愛心呵護(hù)孩子的稚嫩心靈。在這條路上，我幸福地前行著，虔誠地抒寫成長的詩行。
記得1992年的初秋時節(jié)，十八歲的我懷揣著夢想從福清元洪師范再次走進(jìn)母校江鏡中心小學(xué)，我的心里那癡迷如斯的夢便開始起航——那是語文教育的詩意之夢，那是一片澄澈碧藍(lán)的教海之夢。
第一年，我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天，上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生；夜晚，端坐在書桌前，備課、閱讀、作筆記，忙忙碌碌了一整年。一次公開課之后，一位參加聽課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場指出，陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法單一，沒有很好地突破教學(xué)重難點(diǎn)。這一番話無疑給我當(dāng)頭一棒，那可是我精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n、反復(fù)練習(xí)、準(zhǔn)備充分的一節(jié)課?。‘?dāng)時的我十分委屈。
不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r間里提高業(yè)務(wù)水平，我向書本學(xué)習(xí)，增加閱讀量，記下了大量的讀書筆記和各類文摘卡片；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，寫下了豐富的教后記；向名師學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的聽課。公開課是修煉教功的最佳舞臺，我常常主動請纓，要求上各級公開課，我漸漸地開始從幕后走到臺前，我不斷地修正，使我成為一名真正合格的人民教師。
此刻，我最想感謝我的導(dǎo)師陸秀珍主任、鄭國梁校長，還有那些關(guān)心我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁！是他們讓我學(xué)到上課的大氣，仿到上課的從容，摹到上課的優(yōu)雅，練到上課的絕技。
我慶幸能夠成為一名語文老師，幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語文世界里，盡享“玉鑒瓊田三萬畝，著我扁舟一葉”的暢快；我更慶幸自己能夠用涌動的激情去喚醒活潑的生命，用執(zhí)著的愛心去構(gòu)筑璀璨的精神殿堂。
“語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵瑟，是高山流水的琴瑟……”我引導(dǎo)學(xué)生行走在詩意的語文教學(xué)中，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，情與情的碰撞，和名著擁抱，同大師對話，與人類崇高的精神交流中體驗(yàn)生命的快樂。我用充滿人文的語文凈化學(xué)生心靈，從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的安貧樂道；從“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟；從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。
當(dāng)你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中，你能領(lǐng)略到漢語那金屬般的美感；當(dāng)你引領(lǐng)學(xué)生一同感受著文章里折射出的智慧光芒，你的人生、你的思想醍醐灌頂，豁然開朗；當(dāng)你看到孩子們在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)，你的幸福便如泉涌般迸發(fā)，美不勝收。
幸福不僅僅緣自我所熱愛的教學(xué)事業(yè)本身，也不僅僅緣自我自身的進(jìn)步，孩子的成長更給了我莫大的幸福，看著孩子一天天快樂地成長，我也一天天地體會并享受著這份為人師表的成就感。
班上有一位孩子叫小熙，上課聽講“疲軟”，下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉(zhuǎn)變他，改掉那些不良習(xí)氣，我煞費(fèi)苦心，可收效甚微。有一天，他沒有及時完成家庭作業(yè)，又無理取鬧，“出手傷人”。萬分惱火的我決定對他家訪。走進(jìn)他家，我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出，小熙媽媽獨(dú)自一人撫養(yǎng)小熙，是靠剖海蠣的微薄收入供其上學(xué)，家徒四壁的困境讓我觸目驚心。
面對這樣一個敏感而自尊的學(xué)生，壓制只能治標(biāo)，無法治本，有時甚至?xí)稹绊斉！笔降呐涯妗Ｓ谑俏疫f給他一張科作業(yè)紙，讓他寫下自己的優(yōu)點(diǎn)。過了十幾分鐘，紙上除了標(biāo)題“優(yōu)點(diǎn)”兩字，什么內(nèi)容也沒有。當(dāng)我叫他寫缺點(diǎn)時，不到3分鐘，他居然寫了8條。當(dāng)我問他：“小熙，你是不是覺得自己犯錯了，不太好意思寫自己的優(yōu)點(diǎn)？”他不假思索，直接回答：“不是的，我想不起來自己有什么優(yōu)點(diǎn)！”我的心好似猛然被撞擊了一下，隱隱作痛。
經(jīng)過一夜的苦思冥想，我決定改變以往那種批評式的做法。第二天，我要求班上的同學(xué)一起來幫著找小熙身上的閃光點(diǎn)。過了一個星期，紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了！其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了！我聽了，心里竟有些酸酸，但卻感到由衷的欣慰和幸福。
教藝的錘煉永遠(yuǎn)只是“匠”的追求，永不滿足的行動者應(yīng)該向著“師”的境界邁進(jìn)。身為福州市骨干教師的我，為自己立下了更為宏偉的目標(biāo)，那就是要讓自己逐漸成長為一位名師。
（成績略）。
我和我的學(xué)生攜手走過，一起成長，共同收獲。當(dāng)孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習(xí)作油墨香味的雜志報(bào)刊時，當(dāng)他們伸出雙手從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過一張張獲獎證書時，我的內(nèi)心里充盈著無限的滿足和幸福。雖有付出，但我更多地在收獲。因?yàn)樵谖腋冻龊笪铱梢詽M載一船星輝回家；因?yàn)楦冻龊?，我的青春才閃爍著斑斕的色彩。
最后，我想用一首小詩來表達(dá)我十七年來行走在教育路上的感受：
有人說，
人生就是一朵朵絢麗的花朵；
有人說，
人生就是一條條崎嶇的山路；
但我想說，
人生就是那永不停歇的攀登。
大雁將它的詩寫在藍(lán)天，
謂之雁過留聲；
蘭花將它的詩寫在氣質(zhì)，
點(diǎn)綴曲徑通幽；
我要將自己的詩寫進(jìn)生命，
憧憬未來美好的藍(lán)圖……。
謝謝大家！
由我成長演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
靈魂的旅程就像一條小溪，流過花徑，被沙石阻隔。這是成長的歲月。天堂，多云，喜歡我沉重的心情；小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無邊無際的海岸上，真想擁有春天的喜悅，真想找到屬于自己的那份幸福。
在成長過程中，父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時，母親送來問候和清香的綠茶；生病的時候，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動?？荚嚥焕硐氲臅r候，父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時沖動做錯事時，我的父母有理由讓我明白這個錯誤。在父母的陪伴下，我不斷成長。這時我才發(fā)現(xiàn)，長大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。
還有，在我成長的過程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里，總是讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們才在一起一個月，但是這個月，老師就像一個“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識。有時候，他讓我們放松。有時候，他會和我們一起笑。我好像很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能讓我開心。
開花是花的進(jìn)步；發(fā)芽是樹的進(jìn)步，清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我。我在進(jìn)步。
記憶中，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。
由我成長演講稿篇十
大家好，我是xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書法伴我成長。
眾所周知，書法是我國的國粹，博大精深，源遠(yuǎn)流長，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高，我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂融融。
其實(shí)，我初學(xué)書法，并不是因?yàn)槲曳浅Ｏ矏鬯且驗(yàn)槲以跁ò嗬锟吹降哪切堬w鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好?。?BR> 剛開始，才寫幾個筆畫，雖然看起來簡單，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅(jiān)強(qiáng)，字也越來越好。后來，我會自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時一項(xiàng)必不可少的活動，春節(jié)時，我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安。”在我家大門兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無雜念，達(dá)到忘我的境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
通過中國的傳統(tǒng)文化書法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實(shí)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
由我成長演講稿篇十一
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個父親，只身去外地工作，每年回家兩次，一次不足20天。他的女兒，每當(dāng)看到他父親離去的背影，總會放聲大哭。那一年，女孩學(xué)會了自私，因?yàn)樗浟松磉呥€有陪伴她的母親；那一年，女孩學(xué)會了一個詞叫“離別”，只是沒想到要用十年去理解、詮釋；那一年，女孩上學(xué)前班。
女孩的母親，含辛茹苦?？倳?yàn)橘I一件衣服，而和售貨員耽擱很久?！八懔怂懔?，不買了！”，女孩索性撂下一句，一個人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年，女孩上初中；女孩學(xué)會了叛逆與虛榮。這一年，女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中，女孩也時常給家一個電話，報(bào)聲平安；也會在逛商店時和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情，開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞。
這個女孩，是我。
從小到大，我們每一個人都在不斷地成長，每一個人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時期做著自認(rèn)為最成熟的自我。也許只有大一點(diǎn)兒，再大一點(diǎn)兒，我們才會明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當(dāng)我們明白了這些，我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度，一種長足長遠(yuǎn)的成長。
有一則短信這樣寫到：曾經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)雨過了才見彩虹。
成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以，我們才會在離別中，學(xué)會自立；在不易的生活中，學(xué)會知足；在走過的時間中，學(xué)會成長。
走在成長的路上，不管你是矯健的白兔，還是慢吞吞的烏龜，請你堅(jiān)定最初的夢想，那么希望就在不遠(yuǎn)的前方！
由我成長演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一首“愛的奉獻(xiàn)”的歌曲牽動著億萬人的心。愛，就是奉獻(xiàn);愛，意味著深遠(yuǎn)，可以改變一切;愛，是橋梁，連接著陌生人的心。我是一位平凡的小學(xué)語文教師，我的座右銘是：用愛心架起明天的彩橋，讓每個學(xué)生都快樂地成長。
愛，是每個教育工作者必須具備的起碼的道德修養(yǎng)和素質(zhì);愛，是開啟知識大門的金鑰匙;愛，是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。教師如能公正、平等地對待每位沉重，并充分尊重、信任學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尤其善待那些“問題學(xué)生”，使學(xué)生感受到教師對自己的關(guān)愛，他們就會更加“傾心”于教師，樂于接近教師，愿意接受教育，所謂“親其師，信其道”就是這個道理。學(xué)生于泉，剛?cè)雽W(xué)時成績很差，而且經(jīng)常不交作業(yè)，我多次找其談心，他總是一種滿不在乎的表情。原來在他四歲的時候，由于父母離異，在家里得不到溫暖，又沒有伙伴，這使他喪失了自尊心和自信心，變得孤僻、冷漠，對學(xué)習(xí)毫無興趣，對教師更有一種恐懼、厭煩的心理。我了解到這一情況后，有意識地去接近他，經(jīng)常與他聊天，詢問他的學(xué)習(xí)、生活狀況。課堂上提問一些簡單的問題，課下與他一起游戲，給他講人生道理，他不再敵視我、躲避我了，而是經(jīng)常依偎在我的身邊，傾訴心事。經(jīng)過多次耐心開導(dǎo)，反復(fù)講解，他終于有了改變，稍有進(jìn)步這就在班里表揚(yáng)鼓勵，并通過家訪告知家長，他漸漸有了上進(jìn)心。在一次活動中，我把自己帶的水果等食品拿給他吃，他竟動情地對我說：“老師，你要是我媽媽，那該多好呀!”我知道這是他真實(shí)的感情流露。從此，他不僅能每天按時上交作業(yè)，上課積極回答問題，而且成績也有了明顯的好轉(zhuǎn)，性格也不像以前那樣孤僻了，在班里有了朋友，慢慢地變得開朗了。由此可見，教師熱愛學(xué)生能使師生關(guān)系和諧、心理相融、情感相通，樂于相互交往，易于相互溝通，伴隨著這樣的氣氛，各種教育影響就會如涓涓溪流，滋潤著學(xué)生心田。
要帶好一個班，提高學(xué)生集體素質(zhì)，關(guān)鍵要有領(lǐng)頭方陣的帶動和形成良好的競爭向上的風(fēng)氣。我首先通過公平、公開競爭，民主選舉產(chǎn)生了一支有能力，愿意為大家服務(wù)的干部隊(duì)伍，并對這支隊(duì)伍每兩個月組織學(xué)生從思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、班務(wù)管理等方面面對面進(jìn)行評議，有力地促進(jìn)了干部進(jìn)步和班務(wù)管理。其次，為了避免班干部因?yàn)楣芾戆嗉売绊憣W(xué)習(xí)而降低威信，每次考試后，我都要悉心研究這些同學(xué)的問題所在，鼓勵他們找老師把問題搞清楚。有時學(xué)生礙于面子，不主動向老師請教，我就采取“激將法”，或暗示那些上進(jìn)心強(qiáng)，但不善于提問的學(xué)生：你不問就有可能落后，使學(xué)生消除請教問題的畏難情緒。這樣以來，班干部比學(xué)習(xí)，比管理蔚然成風(fēng)，其他同學(xué)學(xué)習(xí)上的競爭和進(jìn)取氣氛也愈來愈濃。
贊美，是一抹明媚的陽光，是一泓純澈的清泉。在教育活動中，贊美，是架設(shè)在師生心靈之間的橋梁，是學(xué)生信心，智慧的種子得以萌發(fā)的溫潤土壤。贊美，也許不能涵蓋教育技巧的全部，但它至少是教育技巧的核心。試想：沒有贊美而只有呵斥的教育是怎樣一種情景?它必然是暗淡的、燥澀的，也必然是單調(diào)沉悶的，令人生厭的。
我們的一些教師未嘗不明白個中道理，可是，一旦面對著學(xué)生那林林總總的“平淡”、“笨拙”、“零碎”、“無序”、“荒誕”、“怪異”的說法，面對著“超越常規(guī)”、“違情悖理”、“離經(jīng)叛道”、“不合邏輯”的做法，贊美便失去了用武之地。似乎“贊美”只應(yīng)贈與“新異”、“巧妙”、“獨(dú)特”、“深刻”、“縝密”、“規(guī)范”的觀點(diǎn)，只應(yīng)冠于“出類拔粹”、“力挫群雄”者的名下。
法國大雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”教育活動中，也斷然不會缺少值得贊美的人和事，缺少發(fā)現(xiàn)?！敖逃顒又?，也斷然不會缺值得贊美的人和事，缺少是的正是那“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。學(xué)生趙建富上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)不能按時完成，偶爾交一次作業(yè)也是書寫的亂七八曹。請幾次家長不見好轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動，我為什么不改變策略呢?一個星期五的下午，我支了他家他的爸爸媽媽不安的說：“老師，我家孩子讓您費(fèi)心了，我真的不知道該說什么好，他最近是不是又……”“沒有”我說，“孩子最近表現(xiàn)得很好!如：早上到校，他總是能主動幫助值日生打掃衛(wèi)生，作業(yè)有時也能按時完成，比以前進(jìn)步多了……”孩子和家長都眼睛發(fā)亮的看著我……，從此以后，我發(fā)現(xiàn)上課從來不舉手的他，小手慢慢地舉起來了，潦草的作業(yè)也慢慢變得工整了，甚至家庭作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真的完成，這次期末考試成績也上來了。
我曾看過一本書，說一位老師曾設(shè)計(jì)了一個話題，讓學(xué)生討論：“假如你買了一件假冒偽劣的電器，你將如何妥當(dāng)處理這事?”有說自己動手修理的，有說憑發(fā)票退貨的，有說向消費(fèi)者協(xié)會投訴退貨的，有說向消費(fèi)者協(xié)會投訴索賠的，還有說在媒體上曝光的。他們無不顯示出動手能力，經(jīng)營的計(jì)策，法律的意識，監(jiān)督的魄力，他們分別被授于“修理師”、“總經(jīng)理”、“律師”、“記者”的稱號。輪到一位女同學(xué)，憋了半天，才怯怯地說：“我沒想好，我想讓爸爸幫忙?！睅孜煌瑢W(xué)嗤嗤竊笑了，沒想到這位老師說：“你的想法真好!當(dāng)自己力所不及的時候，應(yīng)該想到發(fā)揮別人的作用，你具備了高明領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、才能和韜略?！辈⒔o了她一次“高規(guī)格”的掌聲。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的音響?！蔽蚁?，最能撥動這根琴弦，奏出人生最動人樂章的當(dāng)是“贊美”。
做好家長工作甚至于比做學(xué)生工作還要復(fù)雜，還要困難，以至于有的老師對家長敬而遠(yuǎn)之，或者老死不相往來。但我認(rèn)為如果不做好家長工作，學(xué)校教育就等于失去了最牢固的基石。所以，我要做好學(xué)生工作的同時，總是努力做好家長工作，以贏得家長對學(xué)校教育工作的支持與配合。
接班不久，我利用家長會和家訪，向家長介紹自己要強(qiáng)的個性，對教育工作，對學(xué)生的熱愛，以及對提高學(xué)生全面素質(zhì)所做的各項(xiàng)工作。最后我說：“我相信我的努力會讓我做得最好，會讓我的學(xué)生做得最好，希望各位家長支持我的工作!”得到家長信任后，我更加努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和工作能力。家訪時，我針對學(xué)生個性，向家長提出合理化建議。比如：做事缺乏耐心的李某，我建議家長要求他每天寫一篇毛筆字，以培養(yǎng)孩子持之以恒的精神。各方面都表現(xiàn)良好的楊某，家長對他非常滿意，以致于孩子失去了前時的動力，我建議家長培養(yǎng)孩子“要有不知足者常樂”，“百尺稈竿頭更進(jìn)一步”的學(xué)習(xí)精神。全班六十多名學(xué)生，家長各行各業(yè)都有，無論貧富，無論職位高低，我都一視同仁，熱忱以待。對家長提出的各種合理要求我都盡量滿足。比如：有的家長要求給孩子調(diào)個座位;有的學(xué)生在家挑吃挑穿，家長要求老師做做工作;有的學(xué)生調(diào)皮，家長希望老師能經(jīng)常聯(lián)系。這些看似微不足道和小事，對于家長卻異常重要，他們開口提出后很怕被拒絕。老師的理解與合作，可能讓他們既高興又感激。對無法辦到的事，表示歉意，取得家長的理解。這樣，教師與家長之間就更容易溝通，感情更加融洽了，學(xué)校工作就更加得心應(yīng)手了。
在信息教育尤其發(fā)達(dá)的今天，人們對教師的要求也越來越高，做一名教師難，做一名好教師更難。但我堅(jiān)信，只要我們用愛心、慧心對待學(xué)生，我們一定能架起明天的彩橋，讓每個學(xué)生都能快樂成長。
由我成長演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
我的家鄉(xiāng)是全國重點(diǎn)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——吳店鎮(zhèn)。她是一代明君漢光武帝的故鄉(xiāng)。和我一樣，家鄉(xiāng)在成長著。
“新天新地新農(nóng)村，現(xiàn)如今的農(nóng)民們真是趕上了好年頭?！笔茄?，正如這首歌中唱的，我的家鄉(xiāng)趕上了個好年頭，家鄉(xiāng)變化日新月異，日子過得越來越紅火。
我的腦海中依稀記得：我們家門前的“龍?jiān)磸V場”曾是一片雜草叢生的閑地，我常和小伙伴們在這塊地上嬉戲玩鬧。七年前，一群工人和一輛輛挖掘機(jī)改變了它的模樣：小河溝變成了水泥路，荒草被圈起來，鋪上石板，種上了各種樹木，一個個白色的花壇里栽上了五艷六色的鮮花嫩草。吳店鎮(zhèn)的鎮(zhèn)標(biāo)九龍戲珠坐落在廣場的東北角……寬闊的廣場為人們提供了優(yōu)美的娛樂場所，她不僅僅屬于孩子們，屬于所有的人們。
城鎮(zhèn)上的居民小區(qū)的變化也是有目共睹的：一排排新建的樓房豪華氣派：一個個居民娛樂場所繁華熱鬧：一家家商鋪生意紅火。道路兩旁每隔不遠(yuǎn)就有一條綠化帶，里面種滿了觀賞的樹木、各種花草，青枝綠葉，姹紫嫣紅，給小區(qū)增添了無限生機(jī)。
要想富裕，先修路。已通車三年的漢十高速公路橫貫我鎮(zhèn)。這條高速公路東抵武漢，西達(dá)十堰，來往車輛川流不息。那滾滾車流給家鄉(xiāng)人民帶來了滾滾的財(cái)源。高速路的連接線旁新建的廠房一家接著一家。家鄉(xiāng)人民不再奔波千里去打工，在家門口就可以謀到開價不菲的工作崗位。
鄉(xiāng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化：走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入你的眼簾的不再是那彎彎的黃土小路和低矮破舊的土房，取而帶之的是寬闊的馬路和一幢幢小洋樓。來到弄家，雞鴨鵝會為唱起農(nóng)家特有的迎賓曲。主人家會用地地道道的農(nóng)家飯熱情地招待你。金秋時節(jié)，放眼望黃澄澄的田野里，忙著搶收稻谷的不再是面朝黃土背朝天的老農(nóng)，而是一臺臺轟轟作響的現(xiàn)代化的收割機(jī)在來回奔波。你還會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的天是多么的藍(lán)，云是多么的白，水是多么的清，人是多么的淳樸。
看，我的家鄉(xiāng)一天天富起來了，美起來了亮起來了，旺起來了！就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又智慧的帝鄉(xiāng)人民。立足現(xiàn)在，展望未來，以驚人發(fā)展速度發(fā)展著帝鄉(xiāng)必將會吸引更多的投資者青睞。
家鄉(xiāng)，我愛你！我將與你一同成長！
由我成長演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《在這里成長》。
敢說為之付出了多少，但真是在這平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾，不，應(yīng)該說我們圣人澗小學(xué)每個老師依然堅(jiān)守著這個承諾，依然堅(jiān)守著自己做個好老師的夢想，我們已經(jīng)習(xí)慣了這種日復(fù)一日忙碌而充實(shí)的生活，因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
來圣人澗小學(xué)一年了，每當(dāng)走進(jìn)校園，看見高高飄揚(yáng)的紅旗，干凈的校園，學(xué)生郎朗的讀書聲，教師忙碌的身影，一切井然有序，我心中有淡淡的自豪，因?yàn)槲乙殉蔀槠渲械囊粏T，這里每天的工作氣氛，校園氣氛都在影響著我，改變著我。
今天站在這里，回想在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個個如翠玉珍珠般跳動的感人故事，象午夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星，清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那一次，三八婦女節(jié)，學(xué)校配合婦聯(lián)要演一場節(jié)目，餓哦看到每個參加節(jié)目的人員，都在積極地配合，每個人忙得不亦樂乎，每個人都在極力把自己最好的一面表現(xiàn)出來，我知道，這是老師們要給圣人澗小學(xué)爭光！
那一次，全縣各單位廣播操比賽，我又一次看到每一位老師積極的樣子，為了把操做好，領(lǐng)導(dǎo)和老師們一遍又一遍在大院里學(xué)習(xí)動作，幾個體育老師好口號扣動作，不斷的給老師做師范，糾正動作，記得那時還是夏天，天氣酷熱，但是為了能在全縣各單位排上名次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們等放學(xué)后，顧不上吃飯，在校園里一個下午又一個下午的排練，陳亞娜老師帶著大家在校園里一次次的訓(xùn)練，很多老師在排練的過程中，臉曬傷了，皮膚曬黑了，可是沒有一位老師有怨言，因?yàn)槲腋杏X到了他們一股團(tuán)結(jié)凝聚的力量，這是圣人澗小學(xué)每一位老師心中的夢想，為學(xué)校爭榮譽(yù)。
辦公室里，論我年齡最小，論工作時間我最短，大家身上值的我學(xué)習(xí)的地方真是太多太多：王隨景，何淑能等幾位老教師，個個有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，年齡雖大，但是他們對教育的熱情絲毫不比青年教師遜色，時?？吹剿麄儼褜W(xué)生帶到辦公室循循善誘的輔導(dǎo)。()呂老師，每次看見她趴在桌子上寫呀備呀，為每一次上課做充分的準(zhǔn)備，趙俊清老師每次上完美術(shù)課都把學(xué)生的作品拿到辦公室讓老師們欣賞，評價。看到他們對教育永不衰退的熱情，我懂得了責(zé)任的重要，愛的重要。從穆云霞，陳亞娜老師身上我看到了朝氣與蓬勃，在她們的幫助下，我慢慢的學(xué)習(xí)如何上好音樂課。
在辦公室里，校園每一位老師的熏陶下，我逐漸的成長，慢慢的變化，課下我請求有經(jīng)驗(yàn)的老師，認(rèn)真練習(xí)基本功，課上我盡量讓每一位學(xué)生開口唱歌，喜歡唱歌，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)音樂的快樂與美妙。
在這里我成長了，我深刻的懂得了，教師是旗幟，學(xué)生如影隨行，教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行，讓我們守住心靈的寧靜，在這里繼續(xù)成長，建設(shè)愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神家園！
謝謝大家！
由我成長演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
記得小學(xué)的時候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文，現(xiàn)在也常常會和學(xué)生談到成長的話題，其實(shí)每個人都在不斷的成長，作為年輕教師的我們面臨著一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在天天成長嗎？而且是在普育這片沃土上，跟著她穩(wěn)健而迅速地步伐中逐漸成長。
20xx的夏天，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬，告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土，走向了社會。普育，用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起成長了半年，作為這個大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪，在這短短的半年中，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
在普育的一學(xué)期是學(xué)習(xí)的一學(xué)期。
走進(jìn)普育，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的榮校教育深入人心，使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障，校興我興，校恥我恥。因此我放棄了大學(xué)時期的自由放任的習(xí)氣，取而代之的是嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力服務(wù)學(xué)校的工作態(tài)度。
學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn)，怎樣與學(xué)生交流，怎樣與家長交流，面對形形色色的問題怎樣妥善的處理，我們都毫無頭緒，這時許多老教師向我們伸出援手主動幫我們，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下，我們更快的成長著，少走了很多彎路。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師聯(lián)盟，它以明確的目標(biāo)，制定了我們努力的方向，以有效的措施督促我們要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時，還認(rèn)為這些要求對我們有些苛刻，那時因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)里自由慣了，一時還不適應(yīng)，可是現(xiàn)如今，我早已習(xí)慣于這些要求，在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，不求上進(jìn)是沒有出路的，而學(xué)校的這些要求旨在培養(yǎng)人才，為我們創(chuàng)造一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時，對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒，學(xué)校里的老教師平時給了我們很大的助下，同時自己也努力向他們學(xué)習(xí)努，多聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，以促進(jìn)自己的提高?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，我這半年不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，雖然離成熟還有一定的距離，但我也逐漸成長起來。正是有了這種種的磨練，這種學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
半年來了，我見證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn)，我們這些與學(xué)校共成長的年輕人，在學(xué)校快速的行進(jìn)的汽笛聲中，目睹者她的前進(jìn)，同時也不斷的完善自己，走向成熟。
今天，新的學(xué)期，學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步，在新的起點(diǎn)上，學(xué)校又有了新的方向和目標(biāo)，同時我們普育的每個人又將面臨一個新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們年輕人將繼續(xù)與學(xué)校共成長，共發(fā)展，我們期待明天，期待輝煌！
由我成長演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我們都會迎來成長，走在成長路上的我們，應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰的成長會一帆風(fēng)順，只有在經(jīng)歷過一些挫折后，我們才會得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的陪伴，是他們在我成長路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過我成長道路上的一個又一個坎。
記得一年，那一次我生了一場大病，也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時間，因?yàn)槿粑业牟∵€不好，我還不能出院，那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識點(diǎn)就會越來越多，到時候我的學(xué)習(xí)成績也定會一落千丈。
在我對我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時候，是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因?yàn)槿f事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時間，我的老師還有我的朋友們都來探望過我。
他們也都一直在鼓勵著我，并且我的老師還對我說學(xué)習(xí)上的事要我放心，等我病好了，他會給我補(bǔ)習(xí)，一定將我這段時間落下的知識全都補(bǔ)回來。還有我的同學(xué)朋友們，他們都紛紛說，等我病好了，之后一定會盡他們所能的幫助我。
感動，就在他們一次次的對我的鼓勵之中從我的心頭涌了出來，我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來，等到我病好了之后，父母一直關(guān)心著我的飲食，老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時間專門給我補(bǔ)習(xí)，班上的同學(xué)們也都對我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
由我成長演講稿篇十七
成才，更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為，對中學(xué)生來說，成長成才是最根本的。為學(xué)生成長成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、順利成才是共青團(tuán)主要作用之一。對團(tuán)的工作我概括為一句話，緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標(biāo)和工作大局，以服務(wù)于學(xué)生的成長成才為重心，突出思想引領(lǐng)和成長服務(wù)，積極主動地做好各項(xiàng)工作，配合學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。。
具體地說，就是幫助學(xué)生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴(yán)格的組織生活，提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì)；幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；組織課外活動，提供學(xué)生參與社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。今天，在這里，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個機(jī)會，讓我們闡明自己的觀點(diǎn)和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個施展才能的機(jī)會，我莊嚴(yán)承諾，我將做好以下六件實(shí)事。
1、深入開展各種主題教育。利用慶祝建國60周年、“五四”運(yùn)動90周年等重要契機(jī)，在學(xué)生中開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，增強(qiáng)中學(xué)生的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。
生典型的發(fā)現(xiàn)、舉薦、表彰和宣傳工作，擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
3、加強(qiáng)對學(xué)生健康教育。積極探索實(shí)施“心理陽光工程”，建立心理咨詢室，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用，圍繞學(xué)習(xí)、理想、，厭學(xué)，談戀愛等方面為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，和正確引導(dǎo)。
4、大力開展校園文化活動。堅(jiān)持用集體主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化娛樂活動，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動和體育競賽，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極組織開展學(xué)生建立各種社團(tuán)，積極開展各種社團(tuán)活動，鍛煉學(xué)生才干。積極開展美化校園凈化校園活動，充分利用學(xué)校各種墻壁，邊角余料，發(fā)動學(xué)生繪畫，建設(shè)學(xué)校文化長廊，教學(xué)樓墻壁張?zhí)嗣?，偉人，偉人畫像，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦讀書。
的形式認(rèn)領(lǐng)，堅(jiān)持每周擦洗。安排各團(tuán)支部，學(xué)生會在校門口協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行執(zhí)勤檢查，保證正常的進(jìn)出秩序，；組織團(tuán)支部輪流打掃學(xué)生廁所，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生做好衛(wèi)生工作；協(xié)助政教處做好課間，晚自習(xí)，就寢等紀(jì)律檢查工作。通過活動的開展增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識，促進(jìn)班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。
面對荊校長提出的二次創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想，我們誠惶誠恐，因?yàn)閿[在我們面前的，將是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次難得的機(jī)遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問：我的目標(biāo)是什么我要說，我們的目標(biāo)就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學(xué)校團(tuán)的工作平臺上，全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)維穩(wěn)工作。這就是我的目標(biāo)。你們問：我的做法是什么我可以用一個詞來回答：服務(wù)——不惜撲下身子，去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校；無論多么勞累，也要堅(jiān)強(qiáng)，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要堅(jiān)持。但是倘若，當(dāng)我挑起這個擔(dān)子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，大家不會聽?wèi){我們實(shí)高遭受挫折和失敗。此時此刻，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持，我要說：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來吧，來吧，讓我們實(shí)高人同心協(xié)力，一道前進(jìn)，再次創(chuàng)造我們實(shí)高輝煌的明天”
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由我成長演講稿篇十八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂里的笑話，休息時的惡作劇，同學(xué)之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。
記得讀三年級的時候，我學(xué)會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進(jìn)郵筒就可以了?！笆裁矗]票?郵票是什么?”我很好奇?！笆且粡埿⌒〉?，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到!”“這么麻煩，自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂，自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)?！睆?qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學(xué)喜歡航模，父母偏偏讓他學(xué)語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學(xué)，分明偏偏讓他學(xué)英語，有些同學(xué)愛好活動，父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大!
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
由我成長演講稿篇十九
大家好！今天我演講的題目是這就是成長。
我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風(fēng)雨中成長；秋在金風(fēng)中成熟；冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節(jié)。”十四歲，我長大了嗎？成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在，我學(xué)會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會了承受，學(xué)會了隱藏，學(xué)會了在眼淚掉下來時睜大眼睛，哈哈大笑，同時，我也學(xué)會了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長是一個追逐夢想的過程?，F(xiàn)在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅(jiān)持不懈。
我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長大。因?yàn)殚L大了就沒有兒時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學(xué)會了面對。
“我要面對?！蔽覍ψ约赫f。我要面對自己的'成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一朵蒲公英，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
忘了究竟走了多遠(yuǎn)，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因?yàn)槲覜]有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從來不留意過路的風(fēng)景，很多時候都會錯過什么。
學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
也許，這就是成長·。
由我成長演講稿篇二十
就在20xx年那個炎熱的夏天，我走進(jìn)了××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限商場，成為其中的一員。由學(xué)生到工人的蛻變總是一個痛苦的過程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對新文化的認(rèn)同、對企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。
在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限商場制造部車間，我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實(shí);與工人師傅們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，看到工人師傅們一張張笑臉，終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映?；」忾W閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動的顏色;粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事;飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情，我想那是鋼鐵的證明。的確，對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業(yè)績，沒有耀眼的光環(huán)，平時也許不善言辭，不說大話，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實(shí)中，感動在勞動中，感動在××中鐵鋼構(gòu)。
所謂感激，我想首先商場提供了我工作的機(jī)會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。自己是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，盡管有工科的專業(yè)背景，但是當(dāng)我真正下到車間的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與商場需要的有一定的差距。對鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識隨著在車間見習(xí)的一天天過去，由模糊變得清晰?？吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉?gòu)件拼裝成一根根柱子、梁。整個過程就像小時候拼積木，在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)由思想變成現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，整個過程的體驗(yàn)實(shí)在是一個很美妙的事情。在我見習(xí)期間還要特別感謝我的導(dǎo)師制造部總工程師張慶發(fā)，給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見習(xí)的時候，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西，工人師傅們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵。企業(yè)好像一個大家庭，企業(yè)里的每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。商場、制造部各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。
企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是國有企業(yè)，我們都是這個大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報(bào)答了。
就我而言，自從我加入到這個企業(yè)以來，就將這個大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，當(dāng)成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿;大河里有水，小渠才不會干涸;企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。就我們××中鐵鋼構(gòu)商場而言，同樣非常年輕，我們的企業(yè)取得了很大的成就，但是我們有一些問題，也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與企業(yè)的成長是同步的，我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺，企業(yè)同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧，通力合作，使我們的企業(yè)成為鋼結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為商場多做貢獻(xiàn)，我考慮從以下幾個方面努力。
首先，愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。熟悉了商場制造部車間的一些工位后，更體會到“獨(dú)木不成林”這句話，一個能力再強(qiáng)，他也不可能一個人完成北京站無柱站臺雨棚，不可能一個完成上海南站，更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，商場才能形成巨大的合力，才能持續(xù)健康的發(fā)展。
其次，我想要把商場當(dāng)作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員，我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫?fù)責(zé)，也是對我們自己的生計(jì)負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識，多做工作，多學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運(yùn)與企業(yè)相連，自己的努力成為商場前進(jìn)的一塊基石，自然增加對企業(yè)的認(rèn)同感和商場文化的認(rèn)同感。
最后，員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。良好的社會環(huán)境，打造一個全新的.企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境，健康的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，不僅使我們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團(tuán)結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體。現(xiàn)在商場的開工項(xiàng)目比較多，很多活要有外面的人來商場制造部干，人員上比較混亂，這就向我們每一個人提出了新的要求，我們不僅商場內(nèi)部要通力合作，創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境;還要與外面來的外協(xié)隊(duì)伍搞好關(guān)系，使雙方能夠很好的溝通，達(dá)到雙贏的目的。
雖然有時我們的領(lǐng)導(dǎo)對我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)，雖然我們的企業(yè)還有不盡人意的地方，因?yàn)槲覀円粯幽贻p。但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因?yàn)槲覀兪瞧渲械囊粏T。企業(yè)是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。
由我成長演講稿篇二十一
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“過去、現(xiàn)在、未來”我們喜歡用過去現(xiàn)在未來表示時間的存在,有位哲人曾經(jīng)說過,我們要銘記昨天,駐足現(xiàn)在,展望未來.我和婦聯(lián)的情愫,也可以用時間的存在來表達(dá).
過去,婦聯(lián)是我的眼里的期望.曾經(jīng)遙望著毗鄰的婦聯(lián)幼兒園.它如猶抱琵笆半遮面的少女,充滿著神秘.當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子,滿心歡喜的和我訴說:婦聯(lián)幼兒園很漂亮,走廊里滿是美麗的圖畫.天花板上掛著一串串的花,就像是宮殿一樣.是啊,藏在龍川公園環(huán)境優(yōu)美中的婦聯(lián),著實(shí)像童話里金碧輝煌的宮殿.于是,我開始嫉妒,嫉妒婦聯(lián)的老師,嫉妒婦聯(lián)的孩子.于是的于是,心里又充滿了幻想,幻想自己在宮殿里忙里忙外的幸福.
現(xiàn)在我和婦聯(lián)幼兒園在一起.婦聯(lián)是助我成長的搖籃.婦聯(lián)給我一個授業(yè)的平臺,學(xué)校給我一個發(fā)展自我的舞臺,在凸的方面努力做到頂尖,在凹的方面一步一步的'填補(bǔ).或許以前我很平庸,但是我可以努力做到出類拔萃.婦聯(lián)像一位寬容的師長,偶爾傻傻的犯錯,她包容著我們的任性；偶爾任性的撒嬌,她接受著我們嗲嗲的撒嬌.
2010年告別了宮殿,我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓.當(dāng)初搬園時的情景還歷歷在目,面對家長的質(zhì)疑和擔(dān)心,老師們目標(biāo)一致,辛苦、耐心的做好家長穩(wěn)定工作.當(dāng)家長參觀新園時,在家長的笑容里,看出了滿意的答復(fù).墻上一塊塊金燦燦的牌子,印證婦聯(lián)20年一步一個腳印從平凡走向燦爛.而婦聯(lián)人踏實(shí)肯干、敢于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心的精神卻未曾改變.5.12汶川地震,全體師生捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)人民送上自己的綿薄之力.評省一級園時,老師主動加班,做好班級建設(shè),大家只為幼兒園能更上一層樓.2011年10月評全國衛(wèi)生城市,我們是必查單位.時間緊任務(wù)重,老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手.阿姨們更是為了清潔衛(wèi)生死角,手擦破了,直不起腰了.還有很多很多的事例,讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質(zhì)!正是因?yàn)槲覀兊臒崆?才會有家的溫馨;正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),才會有集體的力量.是的,婦聯(lián)人就是這樣.一直懷揣著我們自己的目標(biāo),走在服務(wù)和收獲的路上.
未來,我是婦聯(lián)藍(lán)圖里的一份子.巨大的建筑,總是由一木一石疊加起來的,婦聯(lián)的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設(shè).一個個班級猶如一只只船,組成了幼兒園這個大船隊(duì),我不僅僅要管理好自己的船只,同時更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與其他的船只齊頭并進(jìn),共同駛向那勝利的前方！
讓我們大家攜起手來,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,讓我們?yōu)橛變簣@的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)！
由我成長演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，能夠站在這個講臺上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對我的信任，對此，我表示非常的榮幸，再次感謝大家。
x年x月我來到xxx公司，懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環(huán)境，接觸陌生的人群，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和，大家兄弟姐妹相稱，格外親切，于我而言，在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺，“歸屬感”油然而生，我決心要把自己的全部精力投入到xx工作中。
在這一年多的時間里，身為市場部的員工，出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作，每一份合同的順利簽訂，每一個項(xiàng)目的成功完成，都是對我個人能力的肯定，更是對我的鞭策，時刻提醒我戒驕戒躁，鼓勵我更加努力工作。當(dāng)然，每一個項(xiàng)目從開始到結(jié)束都會遇到些許困難，沒有大家對我的幫助，我也不會在這里如此迅速的成長，在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指點(diǎn)，感謝同事對我的熱心幫助，讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸成熟。
三十歲前跟對人，三十歲后做對事，與其說決定人一生的是能力，不如說改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇，一個公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力，我慶幸自己來到xxx公司，慶幸自己來到這個團(tuán)結(jié)的大家庭，慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實(shí)肯干的同事，偌大的世界，天外有天，人外有人，不管我擁有什么，擁有多少，其實(shí)對于整個xxx而言，我都是渺小的一份子，不過，我會努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔?，我會保持積極的工作熱情，挖掘更多的環(huán)評項(xiàng)目，為公司創(chuàng)造更大的利益。
喜迎xx十年慶，眾員工齊心歡唱，借此機(jī)會，請容許我代表全體員工向公司送上祝福，祝愿我們的“xxx”蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
我的演講完畢，謝謝大家！
由我成長演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明美德包涵人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾、公共秩序。說到文明美德，我想起了一件事。最近奶奶來我們家住下了，因?yàn)樯眢w不好，媽媽每一天帶奶奶去打點(diǎn)滴。從家走到醫(yī)院，媽媽是一只手扶著奶奶，另一只手抱著妹妹，還要在醫(yī)院等一個多小時才能給奶奶打完兩瓶點(diǎn)滴，然后叫醫(yī)生給奶奶開藥?；氐郊覌寢屢膊婚e著，先哄妹妹睡覺，再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶，還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣，半個月后，奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn)，親戚朋友都夸獎媽媽很孝順，我也懂得了對待老人要有孝心，因?yàn)樾⒕蠢先艘彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)，文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來。當(dāng)我們走在路上的時候，看到一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人，不要等待，伸出你的雙手，讓他過一個安全、充滿愛的馬路。當(dāng)我們輕簡單松地坐在公交車上的時候，看到一位行動不便的人時，不要猶豫，讓出你的座位，因?yàn)橘浫嗣倒?，手有余?
當(dāng)有人不留意踩到自己時，不要責(zé)怪，一句輕輕的“沒關(guān)系”卻能換來別人對你會心的微笑。我們在幫忙他們的時候，他們會很開心很快樂，因?yàn)樗麄兠靼走@世界上還有愛，還有人關(guān)心他們，世上還是好人多。我們幫忙了別人，我們自己也會很快樂，因?yàn)槲覀兠靼?，我們的舉手之勞能給別人帶來方便，社會還是需要我們這種行為的，我們還是有存在的價值的。同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂的成長，從我做起，以身作則，讓我們每個人的心中都充滿愛，讓我們尊重每個人，讓文明美德永駐我們心間!
由我成長演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人的一生，就是在不斷地成長。
從小孩長成少年，從青少年長為成年人，這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守;一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時候存在，所謂的這就是青春。越長大越孤單是因?yàn)樵介L大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長以后，逐漸就會明白自己是誰，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。
對于我而言，成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法，面對困難時的態(tài)度和解決方式，以及對朋友的舍取和對以后的選擇。
可能這是一個很殘酷的話題，但是這和青春有關(guān)和成長有關(guān)，因?yàn)樯畹牟煌?，環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會讓故友作鳥獸散。這一點(diǎn)看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個重要的陪伴。
真正的朋友，資源，地位，見識一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級，但觀念的水平一定是相當(dāng)?shù)?。朋友是分享觀點(diǎn)的人，而不僅僅是交換感情的。
成長的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情，但細(xì)細(xì)品味來卻別有風(fēng)味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人，有時也可能會因?yàn)榧拍淌芸仗摰恼勰ィ覍幵敢赃@樣的方式來維護(hù)自己的自尊，也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。
因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長，這都能算是成長。
由我成長演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
由此可見，良好的習(xí)慣在我們成長過程中扮演著重要的角色。
偉全：在生活方面，我從不賴床，爸爸媽媽一叫醒我，我就會自覺地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個晚上準(zhǔn)備好。每次玩過的玩具都會放回原位。在學(xué)習(xí)方面，每天放學(xué)后，我會先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具，在學(xué)校開展“每天閱讀半小時，品質(zhì)生活一輩子”的讀書活動前，我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣，這是我保持得最久的良好習(xí)慣，在我很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習(xí)慣，你跟大家分享下吧。
海華：現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺Ｎ疫€是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，用意在勸人不要浪費(fèi)光陰，我會繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”，我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累，收獲一個美好幸福的人生。
由我成長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因?yàn)樘嗔?無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每一天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭啵Φ木毩?xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級過關(guān)就行了。可是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時，我明白，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!
由我成長演講稿篇六
春華秋實(shí)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，xx公司已經(jīng)成長為一株健壯的大樹，而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長的老員工之一。在公司成立之初，我就來到了這個公司，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，在這十幾年里，我沒有一天離開過我的這個家庭。能親身見證公司的成長，能與公司一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動。公司剛成立的時候，只有很少的幾個人，經(jīng)驗(yàn)也非常的缺乏，辦公條件也沒有現(xiàn)在的好。當(dāng)時，有好幾次難關(guān)我們差點(diǎn)沒有度過去，是我們英明的老總，給了我們無窮的力量，帶領(lǐng)我們沒有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感，擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營，不斷開拓新的經(jīng)營服務(wù)領(lǐng)域，使我們的企業(yè)從一個小毛頭公司，成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切，離不開每一個員工的功勞。
有這樣一位同事，她從來都是以誠待人，樂于助人，從不斤斤計(jì)較，有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難，她都會熱情的幫忙。在她的家中，有一個正準(zhǔn)備高考的兒子，還有一個八十幾歲高齡的婆婆，丈夫又常年在外地，家里的里里外外都需要她照顧。試想一下，這樣的情況之下，她還有多少時間能留給其他的人呢。然而，她卻總是加班加點(diǎn)，有時候甚至到了12點(diǎn)多還在辦公室工作。有的時候，她忙得連飯都沒有好好吃，但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時間，她總是那麼無怨無悔，腳踏實(shí)地的干好工作。
我與企業(yè)共成長，在公司的十幾年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我難忘的是企業(yè)對我們的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)對底下員工的關(guān)心與重視。剛來公司的時候，我只是一個辦公室的普通職員，從事的也是簡單的工作，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是辦公室的主任，這都離不開單位的培養(yǎng)。××年里，無論從商業(yè)知識，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，售買技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，是我在與企業(yè)的發(fā)展不斷地成熟，我愛我的工作，更愛企業(yè)，因?yàn)槭瞧髽I(yè)照就了我的職業(yè)生涯，給我展示事業(yè)的空間，這里有著重視，關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)，有著傳我經(jīng)驗(yàn)，助我成長的同事，有著彼此相攜，同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，使我從一個毛頭學(xué)生逐漸成長為一個中層領(lǐng)導(dǎo)。
朋友們，今天，我們見證了歷史，與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光;未來，歷史將會見證我們，與后來者一起分享收獲的馨香!我相信，我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花，我們每個人的發(fā)展空間都會很大。雖然，在行進(jìn)的路程當(dāng)中，會有很多艱難險(xiǎn)阻，但是，我相信，我們一定會劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園!讓我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實(shí)、高效”的企業(yè)精神，追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅(jiān)持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營宗旨和“以人為本、誠信服務(wù)”的經(jīng)營理念，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，去開創(chuàng)xx公司更加輝煌、燦爛的明天。
由我成長演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
這天我演講的主題是“安全快樂成長”。安全牽系著每個人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂的保證，更是一種珍愛生命用心的人生態(tài)度。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，快樂成長，請同學(xué)們必須要做到一下幾點(diǎn)，也請我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：
1、在用餐時做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！本唧w對小學(xué)生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。那里我要請同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊(duì)伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，禮貌就餐。
2、在交通方面乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。因此。同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時必須要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車場的蓄水池邊玩耍。
4、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時報(bào)告學(xué)?；蚶蠋煟蓪W(xué)校派人修理。
5、體育活動、以及實(shí)踐活動課服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
7、嚴(yán)格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時回家。
1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不從事各種冒險(xiǎn)行動，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標(biāo)識），不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒必須要及時告訴家長和老師，到醫(yī)院就診看病。
3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時要能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的.東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會與老師、家長溝通。
4、學(xué)會決定是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
同學(xué)們，安全人人有責(zé)，安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，為了我們能夠快樂成長。請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
由我成長演講稿篇八
大家好！
今天，我能幸運(yùn)地站在這里，向大家匯報(bào)我的成長歷程，心情非常激動，要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的榮譽(yù)和機(jī)會。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開》。
浸潤教壇十多載，守候三尺講臺榮。這些年的教學(xué)體驗(yàn)，凝聚成一個詞，那就是“幸福”。因?yàn)樾腋＃詿釔?。為了?dāng)一名好老師的夢想，我快樂地前行。雖然有過疲憊，有過煩惱和壓力，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“捧著一顆心來”，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，用真心聆聽教學(xué)的動聽旋律，用快樂捕捉成長的美麗瞬間，用愛心呵護(hù)孩子的稚嫩心靈。在這條路上，我幸福地前行著，虔誠地抒寫成長的詩行。
記得1992年的初秋時節(jié)，十八歲的我懷揣著夢想從福清元洪師范再次走進(jìn)母校江鏡中心小學(xué)，我的心里那癡迷如斯的夢便開始起航——那是語文教育的詩意之夢，那是一片澄澈碧藍(lán)的教海之夢。
第一年，我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天，上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生；夜晚，端坐在書桌前，備課、閱讀、作筆記，忙忙碌碌了一整年。一次公開課之后，一位參加聽課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場指出，陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法單一，沒有很好地突破教學(xué)重難點(diǎn)。這一番話無疑給我當(dāng)頭一棒，那可是我精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n、反復(fù)練習(xí)、準(zhǔn)備充分的一節(jié)課?。‘?dāng)時的我十分委屈。
不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r間里提高業(yè)務(wù)水平，我向書本學(xué)習(xí)，增加閱讀量，記下了大量的讀書筆記和各類文摘卡片；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，寫下了豐富的教后記；向名師學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的聽課。公開課是修煉教功的最佳舞臺，我常常主動請纓，要求上各級公開課，我漸漸地開始從幕后走到臺前，我不斷地修正，使我成為一名真正合格的人民教師。
此刻，我最想感謝我的導(dǎo)師陸秀珍主任、鄭國梁校長，還有那些關(guān)心我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁！是他們讓我學(xué)到上課的大氣，仿到上課的從容，摹到上課的優(yōu)雅，練到上課的絕技。
我慶幸能夠成為一名語文老師，幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語文世界里，盡享“玉鑒瓊田三萬畝，著我扁舟一葉”的暢快；我更慶幸自己能夠用涌動的激情去喚醒活潑的生命，用執(zhí)著的愛心去構(gòu)筑璀璨的精神殿堂。
“語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵瑟，是高山流水的琴瑟……”我引導(dǎo)學(xué)生行走在詩意的語文教學(xué)中，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，情與情的碰撞，和名著擁抱，同大師對話，與人類崇高的精神交流中體驗(yàn)生命的快樂。我用充滿人文的語文凈化學(xué)生心靈，從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的安貧樂道；從“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟；從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。
當(dāng)你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中，你能領(lǐng)略到漢語那金屬般的美感；當(dāng)你引領(lǐng)學(xué)生一同感受著文章里折射出的智慧光芒，你的人生、你的思想醍醐灌頂，豁然開朗；當(dāng)你看到孩子們在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)，你的幸福便如泉涌般迸發(fā)，美不勝收。
幸福不僅僅緣自我所熱愛的教學(xué)事業(yè)本身，也不僅僅緣自我自身的進(jìn)步，孩子的成長更給了我莫大的幸福，看著孩子一天天快樂地成長，我也一天天地體會并享受著這份為人師表的成就感。
班上有一位孩子叫小熙，上課聽講“疲軟”，下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉(zhuǎn)變他，改掉那些不良習(xí)氣，我煞費(fèi)苦心，可收效甚微。有一天，他沒有及時完成家庭作業(yè)，又無理取鬧，“出手傷人”。萬分惱火的我決定對他家訪。走進(jìn)他家，我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出，小熙媽媽獨(dú)自一人撫養(yǎng)小熙，是靠剖海蠣的微薄收入供其上學(xué)，家徒四壁的困境讓我觸目驚心。
面對這樣一個敏感而自尊的學(xué)生，壓制只能治標(biāo)，無法治本，有時甚至?xí)稹绊斉！笔降呐涯妗Ｓ谑俏疫f給他一張科作業(yè)紙，讓他寫下自己的優(yōu)點(diǎn)。過了十幾分鐘，紙上除了標(biāo)題“優(yōu)點(diǎn)”兩字，什么內(nèi)容也沒有。當(dāng)我叫他寫缺點(diǎn)時，不到3分鐘，他居然寫了8條。當(dāng)我問他：“小熙，你是不是覺得自己犯錯了，不太好意思寫自己的優(yōu)點(diǎn)？”他不假思索，直接回答：“不是的，我想不起來自己有什么優(yōu)點(diǎn)！”我的心好似猛然被撞擊了一下，隱隱作痛。
經(jīng)過一夜的苦思冥想，我決定改變以往那種批評式的做法。第二天，我要求班上的同學(xué)一起來幫著找小熙身上的閃光點(diǎn)。過了一個星期，紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了！其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了！我聽了，心里竟有些酸酸，但卻感到由衷的欣慰和幸福。
教藝的錘煉永遠(yuǎn)只是“匠”的追求，永不滿足的行動者應(yīng)該向著“師”的境界邁進(jìn)。身為福州市骨干教師的我，為自己立下了更為宏偉的目標(biāo)，那就是要讓自己逐漸成長為一位名師。
（成績略）。
我和我的學(xué)生攜手走過，一起成長，共同收獲。當(dāng)孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習(xí)作油墨香味的雜志報(bào)刊時，當(dāng)他們伸出雙手從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過一張張獲獎證書時，我的內(nèi)心里充盈著無限的滿足和幸福。雖有付出，但我更多地在收獲。因?yàn)樵谖腋冻龊笪铱梢詽M載一船星輝回家；因?yàn)楦冻龊?，我的青春才閃爍著斑斕的色彩。
最后，我想用一首小詩來表達(dá)我十七年來行走在教育路上的感受：
有人說，
人生就是一朵朵絢麗的花朵；
有人說，
人生就是一條條崎嶇的山路；
但我想說，
人生就是那永不停歇的攀登。
大雁將它的詩寫在藍(lán)天，
謂之雁過留聲；
蘭花將它的詩寫在氣質(zhì)，
點(diǎn)綴曲徑通幽；
我要將自己的詩寫進(jìn)生命，
憧憬未來美好的藍(lán)圖……。
謝謝大家！
由我成長演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
靈魂的旅程就像一條小溪，流過花徑，被沙石阻隔。這是成長的歲月。天堂，多云，喜歡我沉重的心情；小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無邊無際的海岸上，真想擁有春天的喜悅，真想找到屬于自己的那份幸福。
在成長過程中，父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時，母親送來問候和清香的綠茶；生病的時候，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動?？荚嚥焕硐氲臅r候，父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時沖動做錯事時，我的父母有理由讓我明白這個錯誤。在父母的陪伴下，我不斷成長。這時我才發(fā)現(xiàn)，長大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。
還有，在我成長的過程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里，總是讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們才在一起一個月，但是這個月，老師就像一個“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識。有時候，他讓我們放松。有時候，他會和我們一起笑。我好像很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能讓我開心。
開花是花的進(jìn)步；發(fā)芽是樹的進(jìn)步，清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我。我在進(jìn)步。
記憶中，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。
由我成長演講稿篇十
大家好，我是xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書法伴我成長。
眾所周知，書法是我國的國粹，博大精深，源遠(yuǎn)流長，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高，我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂融融。
其實(shí)，我初學(xué)書法，并不是因?yàn)槲曳浅Ｏ矏鬯且驗(yàn)槲以跁ò嗬锟吹降哪切堬w鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好?。?BR> 剛開始，才寫幾個筆畫，雖然看起來簡單，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅(jiān)強(qiáng)，字也越來越好。后來，我會自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時一項(xiàng)必不可少的活動，春節(jié)時，我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安。”在我家大門兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無雜念，達(dá)到忘我的境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
通過中國的傳統(tǒng)文化書法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實(shí)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
由我成長演講稿篇十一
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個父親，只身去外地工作，每年回家兩次，一次不足20天。他的女兒，每當(dāng)看到他父親離去的背影，總會放聲大哭。那一年，女孩學(xué)會了自私，因?yàn)樗浟松磉呥€有陪伴她的母親；那一年，女孩學(xué)會了一個詞叫“離別”，只是沒想到要用十年去理解、詮釋；那一年，女孩上學(xué)前班。
女孩的母親，含辛茹苦?？倳?yàn)橘I一件衣服，而和售貨員耽擱很久?！八懔怂懔?，不買了！”，女孩索性撂下一句，一個人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年，女孩上初中；女孩學(xué)會了叛逆與虛榮。這一年，女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中，女孩也時常給家一個電話，報(bào)聲平安；也會在逛商店時和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情，開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞。
這個女孩，是我。
從小到大，我們每一個人都在不斷地成長，每一個人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時期做著自認(rèn)為最成熟的自我。也許只有大一點(diǎn)兒，再大一點(diǎn)兒，我們才會明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當(dāng)我們明白了這些，我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度，一種長足長遠(yuǎn)的成長。
有一則短信這樣寫到：曾經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)雨過了才見彩虹。
成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以，我們才會在離別中，學(xué)會自立；在不易的生活中，學(xué)會知足；在走過的時間中，學(xué)會成長。
走在成長的路上，不管你是矯健的白兔，還是慢吞吞的烏龜，請你堅(jiān)定最初的夢想，那么希望就在不遠(yuǎn)的前方！
由我成長演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一首“愛的奉獻(xiàn)”的歌曲牽動著億萬人的心。愛，就是奉獻(xiàn);愛，意味著深遠(yuǎn)，可以改變一切;愛，是橋梁，連接著陌生人的心。我是一位平凡的小學(xué)語文教師，我的座右銘是：用愛心架起明天的彩橋，讓每個學(xué)生都快樂地成長。
愛，是每個教育工作者必須具備的起碼的道德修養(yǎng)和素質(zhì);愛，是開啟知識大門的金鑰匙;愛，是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。教師如能公正、平等地對待每位沉重，并充分尊重、信任學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尤其善待那些“問題學(xué)生”，使學(xué)生感受到教師對自己的關(guān)愛，他們就會更加“傾心”于教師，樂于接近教師，愿意接受教育，所謂“親其師，信其道”就是這個道理。學(xué)生于泉，剛?cè)雽W(xué)時成績很差，而且經(jīng)常不交作業(yè)，我多次找其談心，他總是一種滿不在乎的表情。原來在他四歲的時候，由于父母離異，在家里得不到溫暖，又沒有伙伴，這使他喪失了自尊心和自信心，變得孤僻、冷漠，對學(xué)習(xí)毫無興趣，對教師更有一種恐懼、厭煩的心理。我了解到這一情況后，有意識地去接近他，經(jīng)常與他聊天，詢問他的學(xué)習(xí)、生活狀況。課堂上提問一些簡單的問題，課下與他一起游戲，給他講人生道理，他不再敵視我、躲避我了，而是經(jīng)常依偎在我的身邊，傾訴心事。經(jīng)過多次耐心開導(dǎo)，反復(fù)講解，他終于有了改變，稍有進(jìn)步這就在班里表揚(yáng)鼓勵，并通過家訪告知家長，他漸漸有了上進(jìn)心。在一次活動中，我把自己帶的水果等食品拿給他吃，他竟動情地對我說：“老師，你要是我媽媽，那該多好呀!”我知道這是他真實(shí)的感情流露。從此，他不僅能每天按時上交作業(yè)，上課積極回答問題，而且成績也有了明顯的好轉(zhuǎn)，性格也不像以前那樣孤僻了，在班里有了朋友，慢慢地變得開朗了。由此可見，教師熱愛學(xué)生能使師生關(guān)系和諧、心理相融、情感相通，樂于相互交往，易于相互溝通，伴隨著這樣的氣氛，各種教育影響就會如涓涓溪流，滋潤著學(xué)生心田。
要帶好一個班，提高學(xué)生集體素質(zhì)，關(guān)鍵要有領(lǐng)頭方陣的帶動和形成良好的競爭向上的風(fēng)氣。我首先通過公平、公開競爭，民主選舉產(chǎn)生了一支有能力，愿意為大家服務(wù)的干部隊(duì)伍，并對這支隊(duì)伍每兩個月組織學(xué)生從思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、班務(wù)管理等方面面對面進(jìn)行評議，有力地促進(jìn)了干部進(jìn)步和班務(wù)管理。其次，為了避免班干部因?yàn)楣芾戆嗉売绊憣W(xué)習(xí)而降低威信，每次考試后，我都要悉心研究這些同學(xué)的問題所在，鼓勵他們找老師把問題搞清楚。有時學(xué)生礙于面子，不主動向老師請教，我就采取“激將法”，或暗示那些上進(jìn)心強(qiáng)，但不善于提問的學(xué)生：你不問就有可能落后，使學(xué)生消除請教問題的畏難情緒。這樣以來，班干部比學(xué)習(xí)，比管理蔚然成風(fēng)，其他同學(xué)學(xué)習(xí)上的競爭和進(jìn)取氣氛也愈來愈濃。
贊美，是一抹明媚的陽光，是一泓純澈的清泉。在教育活動中，贊美，是架設(shè)在師生心靈之間的橋梁，是學(xué)生信心，智慧的種子得以萌發(fā)的溫潤土壤。贊美，也許不能涵蓋教育技巧的全部，但它至少是教育技巧的核心。試想：沒有贊美而只有呵斥的教育是怎樣一種情景?它必然是暗淡的、燥澀的，也必然是單調(diào)沉悶的，令人生厭的。
我們的一些教師未嘗不明白個中道理，可是，一旦面對著學(xué)生那林林總總的“平淡”、“笨拙”、“零碎”、“無序”、“荒誕”、“怪異”的說法，面對著“超越常規(guī)”、“違情悖理”、“離經(jīng)叛道”、“不合邏輯”的做法，贊美便失去了用武之地。似乎“贊美”只應(yīng)贈與“新異”、“巧妙”、“獨(dú)特”、“深刻”、“縝密”、“規(guī)范”的觀點(diǎn)，只應(yīng)冠于“出類拔粹”、“力挫群雄”者的名下。
法國大雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”教育活動中，也斷然不會缺少值得贊美的人和事，缺少發(fā)現(xiàn)?！敖逃顒又?，也斷然不會缺值得贊美的人和事，缺少是的正是那“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。學(xué)生趙建富上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)不能按時完成，偶爾交一次作業(yè)也是書寫的亂七八曹。請幾次家長不見好轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動，我為什么不改變策略呢?一個星期五的下午，我支了他家他的爸爸媽媽不安的說：“老師，我家孩子讓您費(fèi)心了，我真的不知道該說什么好，他最近是不是又……”“沒有”我說，“孩子最近表現(xiàn)得很好!如：早上到校，他總是能主動幫助值日生打掃衛(wèi)生，作業(yè)有時也能按時完成，比以前進(jìn)步多了……”孩子和家長都眼睛發(fā)亮的看著我……，從此以后，我發(fā)現(xiàn)上課從來不舉手的他，小手慢慢地舉起來了，潦草的作業(yè)也慢慢變得工整了，甚至家庭作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真的完成，這次期末考試成績也上來了。
我曾看過一本書，說一位老師曾設(shè)計(jì)了一個話題，讓學(xué)生討論：“假如你買了一件假冒偽劣的電器，你將如何妥當(dāng)處理這事?”有說自己動手修理的，有說憑發(fā)票退貨的，有說向消費(fèi)者協(xié)會投訴退貨的，有說向消費(fèi)者協(xié)會投訴索賠的，還有說在媒體上曝光的。他們無不顯示出動手能力，經(jīng)營的計(jì)策，法律的意識，監(jiān)督的魄力，他們分別被授于“修理師”、“總經(jīng)理”、“律師”、“記者”的稱號。輪到一位女同學(xué)，憋了半天，才怯怯地說：“我沒想好，我想讓爸爸幫忙?！睅孜煌瑢W(xué)嗤嗤竊笑了，沒想到這位老師說：“你的想法真好!當(dāng)自己力所不及的時候，應(yīng)該想到發(fā)揮別人的作用，你具備了高明領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、才能和韜略?！辈⒔o了她一次“高規(guī)格”的掌聲。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的音響?！蔽蚁?，最能撥動這根琴弦，奏出人生最動人樂章的當(dāng)是“贊美”。
做好家長工作甚至于比做學(xué)生工作還要復(fù)雜，還要困難，以至于有的老師對家長敬而遠(yuǎn)之，或者老死不相往來。但我認(rèn)為如果不做好家長工作，學(xué)校教育就等于失去了最牢固的基石。所以，我要做好學(xué)生工作的同時，總是努力做好家長工作，以贏得家長對學(xué)校教育工作的支持與配合。
接班不久，我利用家長會和家訪，向家長介紹自己要強(qiáng)的個性，對教育工作，對學(xué)生的熱愛，以及對提高學(xué)生全面素質(zhì)所做的各項(xiàng)工作。最后我說：“我相信我的努力會讓我做得最好，會讓我的學(xué)生做得最好，希望各位家長支持我的工作!”得到家長信任后，我更加努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和工作能力。家訪時，我針對學(xué)生個性，向家長提出合理化建議。比如：做事缺乏耐心的李某，我建議家長要求他每天寫一篇毛筆字，以培養(yǎng)孩子持之以恒的精神。各方面都表現(xiàn)良好的楊某，家長對他非常滿意，以致于孩子失去了前時的動力，我建議家長培養(yǎng)孩子“要有不知足者常樂”，“百尺稈竿頭更進(jìn)一步”的學(xué)習(xí)精神。全班六十多名學(xué)生，家長各行各業(yè)都有，無論貧富，無論職位高低，我都一視同仁，熱忱以待。對家長提出的各種合理要求我都盡量滿足。比如：有的家長要求給孩子調(diào)個座位;有的學(xué)生在家挑吃挑穿，家長要求老師做做工作;有的學(xué)生調(diào)皮，家長希望老師能經(jīng)常聯(lián)系。這些看似微不足道和小事，對于家長卻異常重要，他們開口提出后很怕被拒絕。老師的理解與合作，可能讓他們既高興又感激。對無法辦到的事，表示歉意，取得家長的理解。這樣，教師與家長之間就更容易溝通，感情更加融洽了，學(xué)校工作就更加得心應(yīng)手了。
在信息教育尤其發(fā)達(dá)的今天，人們對教師的要求也越來越高，做一名教師難，做一名好教師更難。但我堅(jiān)信，只要我們用愛心、慧心對待學(xué)生，我們一定能架起明天的彩橋，讓每個學(xué)生都能快樂成長。
由我成長演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
我的家鄉(xiāng)是全國重點(diǎn)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——吳店鎮(zhèn)。她是一代明君漢光武帝的故鄉(xiāng)。和我一樣，家鄉(xiāng)在成長著。
“新天新地新農(nóng)村，現(xiàn)如今的農(nóng)民們真是趕上了好年頭?！笔茄?，正如這首歌中唱的，我的家鄉(xiāng)趕上了個好年頭，家鄉(xiāng)變化日新月異，日子過得越來越紅火。
我的腦海中依稀記得：我們家門前的“龍?jiān)磸V場”曾是一片雜草叢生的閑地，我常和小伙伴們在這塊地上嬉戲玩鬧。七年前，一群工人和一輛輛挖掘機(jī)改變了它的模樣：小河溝變成了水泥路，荒草被圈起來，鋪上石板，種上了各種樹木，一個個白色的花壇里栽上了五艷六色的鮮花嫩草。吳店鎮(zhèn)的鎮(zhèn)標(biāo)九龍戲珠坐落在廣場的東北角……寬闊的廣場為人們提供了優(yōu)美的娛樂場所，她不僅僅屬于孩子們，屬于所有的人們。
城鎮(zhèn)上的居民小區(qū)的變化也是有目共睹的：一排排新建的樓房豪華氣派：一個個居民娛樂場所繁華熱鬧：一家家商鋪生意紅火。道路兩旁每隔不遠(yuǎn)就有一條綠化帶，里面種滿了觀賞的樹木、各種花草，青枝綠葉，姹紫嫣紅，給小區(qū)增添了無限生機(jī)。
要想富裕，先修路。已通車三年的漢十高速公路橫貫我鎮(zhèn)。這條高速公路東抵武漢，西達(dá)十堰，來往車輛川流不息。那滾滾車流給家鄉(xiāng)人民帶來了滾滾的財(cái)源。高速路的連接線旁新建的廠房一家接著一家。家鄉(xiāng)人民不再奔波千里去打工，在家門口就可以謀到開價不菲的工作崗位。
鄉(xiāng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化：走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入你的眼簾的不再是那彎彎的黃土小路和低矮破舊的土房，取而帶之的是寬闊的馬路和一幢幢小洋樓。來到弄家，雞鴨鵝會為唱起農(nóng)家特有的迎賓曲。主人家會用地地道道的農(nóng)家飯熱情地招待你。金秋時節(jié)，放眼望黃澄澄的田野里，忙著搶收稻谷的不再是面朝黃土背朝天的老農(nóng)，而是一臺臺轟轟作響的現(xiàn)代化的收割機(jī)在來回奔波。你還會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的天是多么的藍(lán)，云是多么的白，水是多么的清，人是多么的淳樸。
看，我的家鄉(xiāng)一天天富起來了，美起來了亮起來了，旺起來了！就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又智慧的帝鄉(xiāng)人民。立足現(xiàn)在，展望未來，以驚人發(fā)展速度發(fā)展著帝鄉(xiāng)必將會吸引更多的投資者青睞。
家鄉(xiāng)，我愛你！我將與你一同成長！
由我成長演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《在這里成長》。
敢說為之付出了多少，但真是在這平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾，不，應(yīng)該說我們圣人澗小學(xué)每個老師依然堅(jiān)守著這個承諾，依然堅(jiān)守著自己做個好老師的夢想，我們已經(jīng)習(xí)慣了這種日復(fù)一日忙碌而充實(shí)的生活，因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
來圣人澗小學(xué)一年了，每當(dāng)走進(jìn)校園，看見高高飄揚(yáng)的紅旗，干凈的校園，學(xué)生郎朗的讀書聲，教師忙碌的身影，一切井然有序，我心中有淡淡的自豪，因?yàn)槲乙殉蔀槠渲械囊粏T，這里每天的工作氣氛，校園氣氛都在影響著我，改變著我。
今天站在這里，回想在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個個如翠玉珍珠般跳動的感人故事，象午夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星，清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那一次，三八婦女節(jié)，學(xué)校配合婦聯(lián)要演一場節(jié)目，餓哦看到每個參加節(jié)目的人員，都在積極地配合，每個人忙得不亦樂乎，每個人都在極力把自己最好的一面表現(xiàn)出來，我知道，這是老師們要給圣人澗小學(xué)爭光！
那一次，全縣各單位廣播操比賽，我又一次看到每一位老師積極的樣子，為了把操做好，領(lǐng)導(dǎo)和老師們一遍又一遍在大院里學(xué)習(xí)動作，幾個體育老師好口號扣動作，不斷的給老師做師范，糾正動作，記得那時還是夏天，天氣酷熱，但是為了能在全縣各單位排上名次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們等放學(xué)后，顧不上吃飯，在校園里一個下午又一個下午的排練，陳亞娜老師帶著大家在校園里一次次的訓(xùn)練，很多老師在排練的過程中，臉曬傷了，皮膚曬黑了，可是沒有一位老師有怨言，因?yàn)槲腋杏X到了他們一股團(tuán)結(jié)凝聚的力量，這是圣人澗小學(xué)每一位老師心中的夢想，為學(xué)校爭榮譽(yù)。
辦公室里，論我年齡最小，論工作時間我最短，大家身上值的我學(xué)習(xí)的地方真是太多太多：王隨景，何淑能等幾位老教師，個個有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，年齡雖大，但是他們對教育的熱情絲毫不比青年教師遜色，時?？吹剿麄儼褜W(xué)生帶到辦公室循循善誘的輔導(dǎo)。()呂老師，每次看見她趴在桌子上寫呀備呀，為每一次上課做充分的準(zhǔn)備，趙俊清老師每次上完美術(shù)課都把學(xué)生的作品拿到辦公室讓老師們欣賞，評價。看到他們對教育永不衰退的熱情，我懂得了責(zé)任的重要，愛的重要。從穆云霞，陳亞娜老師身上我看到了朝氣與蓬勃，在她們的幫助下，我慢慢的學(xué)習(xí)如何上好音樂課。
在辦公室里，校園每一位老師的熏陶下，我逐漸的成長，慢慢的變化，課下我請求有經(jīng)驗(yàn)的老師，認(rèn)真練習(xí)基本功，課上我盡量讓每一位學(xué)生開口唱歌，喜歡唱歌，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)音樂的快樂與美妙。
在這里我成長了，我深刻的懂得了，教師是旗幟，學(xué)生如影隨行，教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行，讓我們守住心靈的寧靜，在這里繼續(xù)成長，建設(shè)愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神家園！
謝謝大家！
由我成長演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
記得小學(xué)的時候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文，現(xiàn)在也常常會和學(xué)生談到成長的話題，其實(shí)每個人都在不斷的成長，作為年輕教師的我們面臨著一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在天天成長嗎？而且是在普育這片沃土上，跟著她穩(wěn)健而迅速地步伐中逐漸成長。
20xx的夏天，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬，告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土，走向了社會。普育，用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起成長了半年，作為這個大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪，在這短短的半年中，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
在普育的一學(xué)期是學(xué)習(xí)的一學(xué)期。
走進(jìn)普育，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的榮校教育深入人心，使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障，校興我興，校恥我恥。因此我放棄了大學(xué)時期的自由放任的習(xí)氣，取而代之的是嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力服務(wù)學(xué)校的工作態(tài)度。
學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn)，怎樣與學(xué)生交流，怎樣與家長交流，面對形形色色的問題怎樣妥善的處理，我們都毫無頭緒，這時許多老教師向我們伸出援手主動幫我們，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下，我們更快的成長著，少走了很多彎路。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師聯(lián)盟，它以明確的目標(biāo)，制定了我們努力的方向，以有效的措施督促我們要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時，還認(rèn)為這些要求對我們有些苛刻，那時因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)里自由慣了，一時還不適應(yīng)，可是現(xiàn)如今，我早已習(xí)慣于這些要求，在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，不求上進(jìn)是沒有出路的，而學(xué)校的這些要求旨在培養(yǎng)人才，為我們創(chuàng)造一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時，對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒，學(xué)校里的老教師平時給了我們很大的助下，同時自己也努力向他們學(xué)習(xí)努，多聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，以促進(jìn)自己的提高?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，我這半年不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，雖然離成熟還有一定的距離，但我也逐漸成長起來。正是有了這種種的磨練，這種學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
半年來了，我見證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn)，我們這些與學(xué)校共成長的年輕人，在學(xué)校快速的行進(jìn)的汽笛聲中，目睹者她的前進(jìn)，同時也不斷的完善自己，走向成熟。
今天，新的學(xué)期，學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步，在新的起點(diǎn)上，學(xué)校又有了新的方向和目標(biāo)，同時我們普育的每個人又將面臨一個新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們年輕人將繼續(xù)與學(xué)校共成長，共發(fā)展，我們期待明天，期待輝煌！
由我成長演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我們都會迎來成長，走在成長路上的我們，應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰的成長會一帆風(fēng)順，只有在經(jīng)歷過一些挫折后，我們才會得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的陪伴，是他們在我成長路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過我成長道路上的一個又一個坎。
記得一年，那一次我生了一場大病，也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時間，因?yàn)槿粑业牟∵€不好，我還不能出院，那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識點(diǎn)就會越來越多，到時候我的學(xué)習(xí)成績也定會一落千丈。
在我對我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時候，是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因?yàn)槿f事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時間，我的老師還有我的朋友們都來探望過我。
他們也都一直在鼓勵著我，并且我的老師還對我說學(xué)習(xí)上的事要我放心，等我病好了，他會給我補(bǔ)習(xí)，一定將我這段時間落下的知識全都補(bǔ)回來。還有我的同學(xué)朋友們，他們都紛紛說，等我病好了，之后一定會盡他們所能的幫助我。
感動，就在他們一次次的對我的鼓勵之中從我的心頭涌了出來，我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來，等到我病好了之后，父母一直關(guān)心著我的飲食，老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時間專門給我補(bǔ)習(xí)，班上的同學(xué)們也都對我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
由我成長演講稿篇十七
成才，更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為，對中學(xué)生來說，成長成才是最根本的。為學(xué)生成長成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、順利成才是共青團(tuán)主要作用之一。對團(tuán)的工作我概括為一句話，緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標(biāo)和工作大局，以服務(wù)于學(xué)生的成長成才為重心，突出思想引領(lǐng)和成長服務(wù)，積極主動地做好各項(xiàng)工作，配合學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。。
具體地說，就是幫助學(xué)生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴(yán)格的組織生活，提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì)；幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；組織課外活動，提供學(xué)生參與社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。今天，在這里，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個機(jī)會，讓我們闡明自己的觀點(diǎn)和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個施展才能的機(jī)會，我莊嚴(yán)承諾，我將做好以下六件實(shí)事。
1、深入開展各種主題教育。利用慶祝建國60周年、“五四”運(yùn)動90周年等重要契機(jī)，在學(xué)生中開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，增強(qiáng)中學(xué)生的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。
生典型的發(fā)現(xiàn)、舉薦、表彰和宣傳工作，擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
3、加強(qiáng)對學(xué)生健康教育。積極探索實(shí)施“心理陽光工程”，建立心理咨詢室，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用，圍繞學(xué)習(xí)、理想、，厭學(xué)，談戀愛等方面為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，和正確引導(dǎo)。
4、大力開展校園文化活動。堅(jiān)持用集體主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化娛樂活動，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動和體育競賽，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極組織開展學(xué)生建立各種社團(tuán)，積極開展各種社團(tuán)活動，鍛煉學(xué)生才干。積極開展美化校園凈化校園活動，充分利用學(xué)校各種墻壁，邊角余料，發(fā)動學(xué)生繪畫，建設(shè)學(xué)校文化長廊，教學(xué)樓墻壁張?zhí)嗣?，偉人，偉人畫像，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦讀書。
的形式認(rèn)領(lǐng)，堅(jiān)持每周擦洗。安排各團(tuán)支部，學(xué)生會在校門口協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行執(zhí)勤檢查，保證正常的進(jìn)出秩序，；組織團(tuán)支部輪流打掃學(xué)生廁所，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生做好衛(wèi)生工作；協(xié)助政教處做好課間，晚自習(xí)，就寢等紀(jì)律檢查工作。通過活動的開展增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識，促進(jìn)班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。
面對荊校長提出的二次創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想，我們誠惶誠恐，因?yàn)閿[在我們面前的，將是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次難得的機(jī)遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問：我的目標(biāo)是什么我要說，我們的目標(biāo)就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學(xué)校團(tuán)的工作平臺上，全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)維穩(wěn)工作。這就是我的目標(biāo)。你們問：我的做法是什么我可以用一個詞來回答：服務(wù)——不惜撲下身子，去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校；無論多么勞累，也要堅(jiān)強(qiáng)，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要堅(jiān)持。但是倘若，當(dāng)我挑起這個擔(dān)子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，大家不會聽?wèi){我們實(shí)高遭受挫折和失敗。此時此刻，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持，我要說：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來吧，來吧，讓我們實(shí)高人同心協(xié)力，一道前進(jìn)，再次創(chuàng)造我們實(shí)高輝煌的明天”
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由我成長演講稿篇十八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂里的笑話，休息時的惡作劇，同學(xué)之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。
記得讀三年級的時候，我學(xué)會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進(jìn)郵筒就可以了?！笆裁矗]票?郵票是什么?”我很好奇?！笆且粡埿⌒〉?，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到!”“這么麻煩，自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂，自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)?！睆?qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學(xué)喜歡航模，父母偏偏讓他學(xué)語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學(xué)，分明偏偏讓他學(xué)英語，有些同學(xué)愛好活動，父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大!
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
由我成長演講稿篇十九
大家好！今天我演講的題目是這就是成長。
我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風(fēng)雨中成長；秋在金風(fēng)中成熟；冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節(jié)。”十四歲，我長大了嗎？成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在，我學(xué)會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會了承受，學(xué)會了隱藏，學(xué)會了在眼淚掉下來時睜大眼睛，哈哈大笑，同時，我也學(xué)會了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長是一個追逐夢想的過程?，F(xiàn)在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅(jiān)持不懈。
我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長大。因?yàn)殚L大了就沒有兒時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學(xué)會了面對。
“我要面對?！蔽覍ψ约赫f。我要面對自己的'成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一朵蒲公英，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
忘了究竟走了多遠(yuǎn)，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因?yàn)槲覜]有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從來不留意過路的風(fēng)景，很多時候都會錯過什么。
學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
也許，這就是成長·。
由我成長演講稿篇二十
就在20xx年那個炎熱的夏天，我走進(jìn)了××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限商場，成為其中的一員。由學(xué)生到工人的蛻變總是一個痛苦的過程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對新文化的認(rèn)同、對企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。
在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限商場制造部車間，我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實(shí);與工人師傅們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，看到工人師傅們一張張笑臉，終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映?；」忾W閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動的顏色;粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事;飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情，我想那是鋼鐵的證明。的確，對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業(yè)績，沒有耀眼的光環(huán)，平時也許不善言辭，不說大話，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實(shí)中，感動在勞動中，感動在××中鐵鋼構(gòu)。
所謂感激，我想首先商場提供了我工作的機(jī)會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。自己是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，盡管有工科的專業(yè)背景，但是當(dāng)我真正下到車間的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與商場需要的有一定的差距。對鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識隨著在車間見習(xí)的一天天過去，由模糊變得清晰?？吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉?gòu)件拼裝成一根根柱子、梁。整個過程就像小時候拼積木，在××中鐵鋼結(jié)構(gòu)由思想變成現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，整個過程的體驗(yàn)實(shí)在是一個很美妙的事情。在我見習(xí)期間還要特別感謝我的導(dǎo)師制造部總工程師張慶發(fā)，給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見習(xí)的時候，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西，工人師傅們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵。企業(yè)好像一個大家庭，企業(yè)里的每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。商場、制造部各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。
企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是國有企業(yè)，我們都是這個大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報(bào)答了。
就我而言，自從我加入到這個企業(yè)以來，就將這個大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，當(dāng)成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿;大河里有水，小渠才不會干涸;企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。就我們××中鐵鋼構(gòu)商場而言，同樣非常年輕，我們的企業(yè)取得了很大的成就，但是我們有一些問題，也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與企業(yè)的成長是同步的，我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺，企業(yè)同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧，通力合作，使我們的企業(yè)成為鋼結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為商場多做貢獻(xiàn)，我考慮從以下幾個方面努力。
首先，愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。熟悉了商場制造部車間的一些工位后，更體會到“獨(dú)木不成林”這句話，一個能力再強(qiáng)，他也不可能一個人完成北京站無柱站臺雨棚，不可能一個完成上海南站，更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，商場才能形成巨大的合力，才能持續(xù)健康的發(fā)展。
其次，我想要把商場當(dāng)作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員，我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫?fù)責(zé)，也是對我們自己的生計(jì)負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識，多做工作，多學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運(yùn)與企業(yè)相連，自己的努力成為商場前進(jìn)的一塊基石，自然增加對企業(yè)的認(rèn)同感和商場文化的認(rèn)同感。
最后，員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。良好的社會環(huán)境，打造一個全新的.企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境，健康的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，不僅使我們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團(tuán)結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體。現(xiàn)在商場的開工項(xiàng)目比較多，很多活要有外面的人來商場制造部干，人員上比較混亂，這就向我們每一個人提出了新的要求，我們不僅商場內(nèi)部要通力合作，創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境;還要與外面來的外協(xié)隊(duì)伍搞好關(guān)系，使雙方能夠很好的溝通，達(dá)到雙贏的目的。
雖然有時我們的領(lǐng)導(dǎo)對我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)，雖然我們的企業(yè)還有不盡人意的地方，因?yàn)槲覀円粯幽贻p。但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因?yàn)槲覀兪瞧渲械囊粏T。企業(yè)是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。
由我成長演講稿篇二十一
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“過去、現(xiàn)在、未來”我們喜歡用過去現(xiàn)在未來表示時間的存在,有位哲人曾經(jīng)說過,我們要銘記昨天,駐足現(xiàn)在,展望未來.我和婦聯(lián)的情愫,也可以用時間的存在來表達(dá).
過去,婦聯(lián)是我的眼里的期望.曾經(jīng)遙望著毗鄰的婦聯(lián)幼兒園.它如猶抱琵笆半遮面的少女,充滿著神秘.當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子,滿心歡喜的和我訴說:婦聯(lián)幼兒園很漂亮,走廊里滿是美麗的圖畫.天花板上掛著一串串的花,就像是宮殿一樣.是啊,藏在龍川公園環(huán)境優(yōu)美中的婦聯(lián),著實(shí)像童話里金碧輝煌的宮殿.于是,我開始嫉妒,嫉妒婦聯(lián)的老師,嫉妒婦聯(lián)的孩子.于是的于是,心里又充滿了幻想,幻想自己在宮殿里忙里忙外的幸福.
現(xiàn)在我和婦聯(lián)幼兒園在一起.婦聯(lián)是助我成長的搖籃.婦聯(lián)給我一個授業(yè)的平臺,學(xué)校給我一個發(fā)展自我的舞臺,在凸的方面努力做到頂尖,在凹的方面一步一步的'填補(bǔ).或許以前我很平庸,但是我可以努力做到出類拔萃.婦聯(lián)像一位寬容的師長,偶爾傻傻的犯錯,她包容著我們的任性；偶爾任性的撒嬌,她接受著我們嗲嗲的撒嬌.
2010年告別了宮殿,我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓.當(dāng)初搬園時的情景還歷歷在目,面對家長的質(zhì)疑和擔(dān)心,老師們目標(biāo)一致,辛苦、耐心的做好家長穩(wěn)定工作.當(dāng)家長參觀新園時,在家長的笑容里,看出了滿意的答復(fù).墻上一塊塊金燦燦的牌子,印證婦聯(lián)20年一步一個腳印從平凡走向燦爛.而婦聯(lián)人踏實(shí)肯干、敢于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心的精神卻未曾改變.5.12汶川地震,全體師生捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)人民送上自己的綿薄之力.評省一級園時,老師主動加班,做好班級建設(shè),大家只為幼兒園能更上一層樓.2011年10月評全國衛(wèi)生城市,我們是必查單位.時間緊任務(wù)重,老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手.阿姨們更是為了清潔衛(wèi)生死角,手擦破了,直不起腰了.還有很多很多的事例,讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質(zhì)!正是因?yàn)槲覀兊臒崆?才會有家的溫馨;正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),才會有集體的力量.是的,婦聯(lián)人就是這樣.一直懷揣著我們自己的目標(biāo),走在服務(wù)和收獲的路上.
未來,我是婦聯(lián)藍(lán)圖里的一份子.巨大的建筑,總是由一木一石疊加起來的,婦聯(lián)的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設(shè).一個個班級猶如一只只船,組成了幼兒園這個大船隊(duì),我不僅僅要管理好自己的船只,同時更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與其他的船只齊頭并進(jìn),共同駛向那勝利的前方！
讓我們大家攜起手來,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,讓我們?yōu)橛變簣@的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)！