制定方案還需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。制定方案的過程應(yīng)該是靈活和動態(tài)的，可以隨時根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在這里，我們可以看到一些成功的方案實施案例，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇一
一、年會主題：
xxx公司20xx年終總結(jié)大會。
二、年會時間。
20xx年12月31日下午14點00分至21點30分。
會議時間：14:00——17:30。
晚宴時間：18:00——21:30。
三、年會地點。
xxx酒店一層多功能宴會廳。
四、年會參會人員。
公司全體員工。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會議程安排。
13:50全體參會員工提前到達(dá)指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;。
14:00—15:30大會進(jìn)行第一項，各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。
15:30—15:45大會進(jìn)行第二項，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。
15:45—16:00大會進(jìn)行第三項，副總經(jīng)理宣讀2010優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16:00—17:30大會進(jìn)行第四項，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
17:30大會結(jié)束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。
(二)晚宴安排。
18:00—19:00用餐時段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—21：00娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個。
每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項。
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年終總結(jié)會的通知》，對本次年會活動進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20xx年終總結(jié)會”(條幅規(guī)格：)。
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
(一)以愛之名——廣場舞的逆襲。
本項目以“改造廣場舞”為主題，打造全新意義上的廣場舞--集藝術(shù)性、健身性、娛樂性于一身，同時注重提高參與人員的人文素養(yǎng)和舞蹈修養(yǎng)。以此來顛覆社會大眾眼中對于廣場舞動作不美觀、擾民占地等不良現(xiàn)象的看法和偏見。
(二)博山琉璃“新西治”——互聯(lián)網(wǎng)時代下城市名片塑造。
“新西治”理念是在互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略下所形成的線上線下同期帶動發(fā)展的操作模式。線下進(jìn)行琉璃創(chuàng)意研發(fā)、傳統(tǒng)琉璃技藝的保護與琉璃文化的藝術(shù)普及;線上我們將建立首個網(wǎng)絡(luò)新媒體互動琉璃資訊平臺，使外界更多的了解琉璃、更好的接觸博山琉璃。
琉璃兼具實用與審美兩方面的價值，在生活實用的同時，不僅僅有利于提高人文的審美水平，同時建設(shè)“新西治”還可以增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率，提高當(dāng)?shù)厝说纳钏健?BR> (三)瑤鄉(xiāng)情，粵魅力。
學(xué)生處于緊繃、課業(yè)繁重、應(yīng)試壓力強大的學(xué)習(xí)環(huán)境，渴望在自由、輕松的環(huán)境中釋放壓力。加上學(xué)生有個體的冒險精神需求、接觸新事物的心理需求、人際交流的需求以及消遣購物的需求等，這些需求隨著生活水平的提高以及生活費的增加逐漸得到實現(xiàn)的機會，促成了學(xué)生旅游市場的產(chǎn)生。本項目將以廣州大學(xué)城為主要測試推廣點，以連南地區(qū)的瑤族文化旅游作為依托，進(jìn)行大學(xué)大學(xué)生班級短途出游設(shè)計，同時形成可復(fù)制性強的旅游模式進(jìn)行推廣，讓瑤族文化在短途旅行中形成一張連南鮮明的“城市文化名片”。
(四)“造夢虎門”——服裝設(shè)計比賽。
隨著虎門服裝行業(yè)欣欣向榮的發(fā)展，對成千上萬的幕后英雄——外來工的關(guān)懷也變得重要?！霸靿艋㈤T”項目欲創(chuàng)辦一個面向虎門服裝流水線工人的服裝設(shè)計比賽，突出特色，以制作微欄目秀出決賽成果;再輔以獲獎工人人物訪談節(jié)目提升虎門工人形象;借助服裝交易會t臺發(fā)布獲獎設(shè)計、促成交易;與知名服裝品牌合作，將金銀獎作品投入生產(chǎn)銷售，打造“追夢”系列服飾;與虎門服裝技術(shù)創(chuàng)新中心合作服裝設(shè)計課程，開放“追夢”課堂。
(五)壯祖布洛陀情滿田陽城——田陽縣城市文化名片。
布洛陀文化是壯族文化的核心，同時也是壯族的文化命脈，透過布洛陀文化，人們能夠很清晰地看到壯族文化的構(gòu)成、流向，從而了解和認(rèn)識整個民族。目前我們主要是針對壯族學(xué)生開展活動，如今壯族學(xué)生被漢化的現(xiàn)象越來越普遍，因此，此項目主要是通過“壯族之根”布洛陀文化引導(dǎo)壯族學(xué)生明白“根”在何處，激發(fā)他們對壯族文化的需求與渴望，從而傳承以布洛陀文化為代表的壯族文化，促進(jìn)多民族文化的發(fā)展。
(六)疆南紅城·熱血百色——廣西百色市城市文化名片推廣方案。
針對當(dāng)下百色紅色景區(qū)參與性、娛樂性、創(chuàng)新性活動的不足，同時為了將百色融入全國發(fā)展紅色旅游的熱潮，項目選取當(dāng)?shù)刈罹咛厣募t色革命作為打造城市名片的文化底蘊，基于7.1、8.1節(jié)慶對紅色旅游系列活動進(jìn)行策劃推廣，力圖將百色打造成一個兼具革命精神和創(chuàng)新精神的熱血城市。
(七)中國(潛江)曹禺文化周——曹禺戲劇節(jié)。
曹禺戲劇節(jié)是下設(shè)在曹禺文化周的一場戲劇演出及普及活動，以話劇及其他戲劇藝術(shù)形式展演為主要活動形式，輔以戲劇課堂，大師交流互動等活動，主要目的是希望加深中國(潛江)曹禺文化周的文化內(nèi)涵，樹立潛江市“曹禺故里”的城市文化名片。
(八)花香靚影飄橫州——廣西橫縣的城市文化名片。
或許很多人都不知道中國的茉莉花之都就是廣西橫縣，來到橫縣，就是來到了茉莉花的世界，隨處可見的茉莉花被橫縣人民稱為幸福之花。通過此次的攝影展增強人們對橫縣茉莉花文化的深入了解，通過展示出來的圖片，向更多的外來游客展示橫縣的人文歷史以及“時尚.中華文化.橫縣傳播”這一概念。
(九)千帆競渡疍家人，百年海灣僑港情——廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家文化節(jié)。
本項目立足于北海旅游現(xiàn)有的旅游資源和文化資源，經(jīng)過文化節(jié)的加工宣傳和雕琢，使北海僑港旅游單體資源和文化資源完美的結(jié)合，促進(jìn)僑港旅游業(yè)的發(fā)展。
利用現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力推廣北海僑港疍家節(jié)慶活動，促進(jìn)歷史文化的保護、開發(fā)，有利于更好地發(fā)展文化旅游業(yè)，提高僑港在北海以及全國的知名度與影響力。打造“僑港疍家文化”名片，使更多人了解北海僑港旅游業(yè)，吸引更多的人來此旅游，并參與到廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家旅游節(jié)慶活動中來。同時是對作為我國極具特色的疍家文化傳承與保護，推進(jìn)社會主義文化建設(shè)進(jìn)程。最重要是擴大僑港影響力，吸引更多的參觀者，擴大影響力。
(十)“樂游明仕，不虛此行”
以休閑娛樂為依托，以釋放天性為目的的休閑娛樂項目，受眾人群主要是在校大學(xué)生。大學(xué)生空閑時間較多，卻深受就業(yè)和學(xué)業(yè)等各種壓力的困擾，在校壓抑太久，急需一個釋放的途徑來放松自己，回歸本真。本項目旨在將明仕田園打造成一個瘋狂的解壓樂園，釋放天性，創(chuàng)造或引進(jìn)多款國內(nèi)外知名互動游戲，讓大學(xué)生的內(nèi)心回歸本真，釋放壓力，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇二
xxxx超市在這美好的秋季與您相約，9月xx日“花好月圓人團圓、xxxx送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
花好月圓人團圓，xxxx送禮喜連連。
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
一重喜。
一次性購物滿60元，可抽“仲秋禮券”1張，120元2張，單張小票最多限3張;。
a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵5元;(此券限活動期間使用)。
指定月餅品種有：
b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
a類保健品或酒此券可抵2元。
b類保健品或酒此券可抵3元。
c類保健品或酒此券可抵5元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“xxxx團圓獎”、“xxxx喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)。
b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個;b共1000個;c共10000個;。
總店：關(guān)于中秋節(jié)的'吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
條幅：10米xx6元/條xx26條=1500元。
中秋禮券：0.1元/張xx10萬=1萬元。
吊旗：2.5元/張xx1000張=2500元。
dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定。
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;。
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
7、兌獎時間：
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇三
組長：
副組長：
成員：
以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題。
1、時間：xx月xx日上午7:30。
2、地點：學(xué)校主校區(qū)操場。
1、參加職員：學(xué)校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。
1、入場儀式。
前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入坐后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進(jìn)行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)遠(yuǎn)景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風(fēng)順》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進(jìn)行，每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。
2、儀式開始。
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、佳賓及家長等。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。
4、學(xué)生發(fā)言。
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言。
五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場)。
相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)。
5、節(jié)目表演。
主持人串詞，一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進(jìn)行。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
首先請出頒獎佳賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由佳賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進(jìn)程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)。
7、真情回顧。
頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(由于三年來的學(xué)校生活，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)。
8、老師發(fā)言。
在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)記念冊。
請領(lǐng)導(dǎo)或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發(fā)放以班級為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
記念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束，并請領(lǐng)導(dǎo)、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
附：畢業(yè)儀式預(yù)備工作安排。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇四
為了慶祝美麗溫馨的中秋佳節(jié)和放松心情，預(yù)約氣氛，培養(yǎng)默契，我們即將在中秋節(jié)的晚上開展一個小型的晚會，以下是小編為本次活動擬寫的3中。
策劃書。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
1、晚會時間：xx年9月29日晚7點到9點(星期六)。
2、晚會地點：生活區(qū)籃球場。
3、晚會策劃人：高獎國。
4、參加人員：a)嘉賓觀眾：朱總，陳總等公司各級領(lǐng)導(dǎo)和全體xx員工。
b)主持人：待定。
c)演出人員：各車間選派代表和報名表演者等。
5、晚會流程：a)朱總致辭。
b)節(jié)目表演(節(jié)目編排詳見：xx年廣東中秋晚。
會節(jié)目表)。
c)頒獎。
d)陳總總結(jié)。
6、責(zé)任細(xì)分(詳見：xx年廣東中秋晚會責(zé)任細(xì)分表)。
7、經(jīng)費報銷(詳見：xx年廣東中秋晚會活動經(jīng)費表)。
8、經(jīng)驗積累(詳見：xx年廣東中秋晚會滿意度反饋表)。
以上是此次晚會。
活動方案。
的全部內(nèi)容，讓我們?nèi)w籌備人員馬上行動起來吧，為舉辦一場歡樂多，回憶多的晚會而共同努力!
一、活動背景。
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因為路途遙遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動負(fù)責(zé)人。
三、活動對象。
xx級數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動時間。
xx年9月30日晚7:30——22:20。
五、活動地點。
學(xué)院草坪。
六、活動流程。
前期：
自我介紹。
才藝展示集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進(jìn)步。
20xx年9月24日(星期一)為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節(jié)，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進(jìn)”的公司氣氛。
【晚會籌備】。
一、籌備日程表。
前期籌備：8月1日——8月29日。
節(jié)目單制作：晚會舉辦前一天(具體待定)。
晚會道具采購：晚會舉辦前兩天。
會場布置：晚會當(dāng)日上午。
二、晚會籌備部門。
晚會總負(fù)責(zé)人：
第一組：節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、完成節(jié)目篩選工作;。
b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?。
c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;。
第二組：禮儀組負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組：燈光音樂組。
負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
b、負(fù)責(zé)演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、dv&相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組：舞臺布置組負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、舞臺布置及會場布置。
第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。
b、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況。
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
【節(jié)目征集通知】。
與晚會開始前一月開始征集，8月1日~8月29日，邊征集節(jié)目邊彩排。
【晚會地點】。
【晚會時間】。
9月××日——9月××日(暫定)。
【晚會后期工作】。
書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會情況、經(jīng)費匯報公開。
一、活動背景。
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
三、活動人員。
組織者：××學(xué)院×班班委會。
參與者：××學(xué)院××班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：××人。
人員分工：主持人兩名表演者××名。
四、活動時間。
20xx年9月24日(中秋節(jié))18：00—21：30。
五、活動地點。
××學(xué)院××班教室。
六、活動主題。
我在××有個家。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;。
2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;。
2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;。
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;。
4.布置晚會現(xiàn)場;。
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
十、活動特色。
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。
3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;。
4.活動有組織。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇五
隨著中秋節(jié)的到了，我xxxx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
教室、自己家里。
活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的`故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四：協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇六
本次活動不應(yīng)急功近利，旨在以傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動的方式達(dá)到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區(qū)文化氣氛，歐式風(fēng)格與中式文化的完美結(jié)合，為今后的銷售打下堅實的基礎(chǔ)。改善x公司品牌在x市民心中的形象，加深市民對x公司品牌忠誠度。
x山水城臨湖廣場。
政府領(lǐng)導(dǎo)、前期業(yè)主、意向客戶、公司員工。
200人左右。
領(lǐng)導(dǎo)講話、歌舞表演、現(xiàn)場互動、美食品鑒。
現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調(diào)，配以中式的小裝飾，凸顯中國節(jié)、中國味。設(shè)置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用于表演和互動，設(shè)置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗。
來賓就位，領(lǐng)導(dǎo)祝福，主持人宣布活動開始。
歌舞表演開始，來賓品嘗美食。
互動環(huán)節(jié)二，主持人現(xiàn)場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒。
游覽園林環(huán)節(jié)，來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食、聊天，來賓可陸續(xù)自由退場。
活動當(dāng)日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達(dá)x山水城項目。
現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn)，進(jìn)行現(xiàn)場禮儀服務(wù)。
晚上11:00，活動結(jié)束后，看房車按班次輪流送來賓退場。
邀請方式。
政府領(lǐng)導(dǎo):通過邀請函形式邀請前期業(yè)主。
置業(yè)顧問篩選客戶進(jìn)行電話邀請意向客戶。
置業(yè)顧問邀請，并告知到訪客戶活動信息x市民。
涪風(fēng)論壇發(fā)帖，有意向參加者于銷售中心報名公司員工。
內(nèi)部通知，活動時于現(xiàn)場湊人氣。
通過報版、短信、涪風(fēng)論壇發(fā)帖、置業(yè)顧問邀請等方式發(fā)布信息。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇七
一、活動名稱：
圣誕節(jié)快樂(merrychristmas)。
二、活動目標(biāo)。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。
3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。
4、黃金字卡若干。
四、活動過程。
(一)活動導(dǎo)入。
1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《merrychristmas》。
(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯(lián)歡會。
(三)、英語教學(xué)匯報及展示。
1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。
2、英語親子游戲一:抱抱團。
游戲規(guī)則：幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進(jìn)行游戲，如果教師手中的數(shù)字卡是1，那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進(jìn)行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。
3、親語親子游戲二：扎汽球。
游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進(jìn)行，一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓?。汽球扎得又?zhǔn)又多的一組為勝。
(四)、親子手工環(huán)節(jié)。
幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。
(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇八
100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了。現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
四、游戲活動內(nèi)容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的游戲)。
游戲1、幸運大白鯊。
用具：幸運大白鯊。
人數(shù)：兩人。
方法：幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴。
游戲2、拍七令。
用具：無。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點：無。
游戲3、心臟病。
用具：無。
人數(shù)：越多越好。
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點，對桌子不利。
游戲4、開火車。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
缺點：無。
借著分工合作來完成任務(wù)(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)。
人數(shù)：每組限六人。
場地：不限。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張)。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇九
一、年會活動主題：
公司年會活動的舉辦，目的就是為了增加公司員工之間的凝聚力，同時為企業(yè)口碑起到良好的宣傳效應(yīng)。
二、年會活動目的：
之所以舉辦年會活動，其目的很明確。就是為了增進(jìn)公司員工之間的互動與交流，也是為了經(jīng)過一次創(chuàng)意的年會活動，讓員工看到企業(yè)的實力，增加員工對公司奮斗工作的信心。
三、年會時間安排：
年會什么時間舉辦，每一個時間段的項目安排，都要在制作年會活動策劃方案的時候，將每一個細(xì)節(jié)都規(guī)劃清楚，才能保證公司年會活動能夠按部就班的完成。
四、年會節(jié)目要求：
公司年會活動的舉辦是離不開節(jié)目表演的。因為節(jié)目表演的內(nèi)容，才能反應(yīng)公司年會活動舉辦的目的與主題。一般情況下，公司年會節(jié)目包含了歌曲類的節(jié)目，以及舞蹈類的節(jié)目，曲藝類的節(jié)目等等。究竟怎么表演，建議在專業(yè)慶典策劃公司的指導(dǎo)下結(jié)合公司的文化主題進(jìn)行安排為宜。
五、年會組織。
由公司人力資源部策劃，各部門分工執(zhí)行。
六、前期準(zhǔn)備。
公司附近預(yù)定旅館：行政部負(fù)責(zé)(已完成);。
外地業(yè)務(wù)員返程車票：由銷售部經(jīng)理上報訂票信息，__統(tǒng)一安排訂票。
七、會議流程及分工。
8號早上8：00在公司集合，8：10準(zhǔn)時出發(fā)，座位安排見《車輛座位明細(xì)圖》。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十
1、提升公司凝聚力;。
2、加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;。
3、增強公司員工的集體觀念。
公司全體員工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商。
xxxx年1月1日17：30——20：45。
活動地點：xx。
1、公司元旦聚餐;。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞;。
3、游戲/娛樂活動;。
4、抽獎。
時間項目活動內(nèi)容說明：
預(yù)備全體人員進(jìn)場活動全程貫穿餐飲。
晚會開始，致詞。
主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。xx總致詞后，有請xx經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲。
抽獎抽出三等獎。
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的'小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎。
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組，每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎品一份。獎品：10套。
假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、團隊合作獎1組)。
結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。
每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置，獎品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動現(xiàn)場人員：3名。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十一
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程：
1、新年心愿包活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果。
提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。
準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
7、剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十二
1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、體驗親子游戲的.快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
12月26、27、28日
xx四樓
早教部的教師、家長、幼兒
場地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。
各班主任老師
貝貝老師
jane、心心老師
1、8：30家長送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。
2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。
3、每個班級準(zhǔn)備3―4個表演節(jié)目(以特色活動為主)。
4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲――拉個圓圈走走、握手舞。
5、結(jié)束：新年快樂歌，送祝福。
1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。
2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉。
3、每個班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。
4、家長發(fā)言稿請于19號完成。
5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十三
為進(jìn)一步深化中華民族共有精神家園建設(shè)，推進(jìn)“五個__”建設(shè)，根據(jù)中央和省禮貌辦工作部署，按照__市禮貌委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動要求，市禮貌辦決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動，方案如下：
一、活動主題。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會、團體婚禮、文體娛樂等活動，引導(dǎo)人們追求感情美滿、和睦幸福的完美生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會構(gòu)成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
1.以弘揚感情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典感情詩篇、傳頌美麗感情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題，開展家庭文化宣傳活動，培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。
2.要利用七夕節(jié)，大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求，按照“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運作、社會參與”的模式，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力，把弘揚傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和發(fā)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來，打造具有__特色的節(jié)日文化活動。
職責(zé)單位：市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
3.舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動。經(jīng)過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植感情樹等活動，為青年男女供給展現(xiàn)自我的機會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。
職責(zé)單位：市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等資料，加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動，以及廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。
職責(zé)單位：市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十四
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢。
a、總體的經(jīng)濟形勢。
b、總體的消費態(tài)勢。
c、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。
(2)市場的政治、法律背景。
a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場。
b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告。
(3)市場的文化背景。
a、企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處。
b、這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品。
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
a、企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。
b、產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模。
a、當(dāng)前市場的銷售額。
b、市場可能容納的銷售額。
c、消費者總量。
d、消費者總的購買量。
e、以上幾個要素在過去一個時期中的變化。
f、未來市場規(guī)模的趨勢。
(2)市場的構(gòu)成。
a、當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌。
b、各品牌所占據(jù)的市場份額。
c、市場上居于主要地位的品牌。
d、與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么。
e、未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何。
(3)市場構(gòu)成的特性。
a、市場有無季節(jié)性。
b、有無暫時性。
c、有無其他突出的特點。
4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機會與威脅。
(2)優(yōu)勢與劣勢。
(3)重點問題。
二、消費者分析。
1、消費者的總體消費態(tài)勢。
a、現(xiàn)有的消費時尚。
b、各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性。
2、現(xiàn)有消費者分析。
(1)現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成。
a、現(xiàn)有消費者的總量。
b、現(xiàn)有消費者的年齡。
c、現(xiàn)有消費者的職業(yè)。
d、現(xiàn)有消費者的收入。
e、現(xiàn)有消費者的受教育程度。
f、現(xiàn)有消費者的分布。
(2)現(xiàn)有消費者的消費行為。
a、購買的動機。
b、購買的時間。
c、購買的頻率。
d、購買的數(shù)量。
e、購買的地點。
(3)現(xiàn)在消費者的態(tài)度。
a、對產(chǎn)品的喜愛程度。
b、對本品牌的偏好程度。
c、對本品牌的認(rèn)知程度。
d、對本品牌的指名購買程度。
e、使用后的滿足程度。
f、未滿足的需求。
3、潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性。
a、總量。
b、年齡。
c、職業(yè)。
d、收入。
e、受教育程度。
(2)潛在消費者現(xiàn)在的購買行為。
a、現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品。
b、對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何。
c、有無新的購買計劃。
d、有無可能改變計劃購買的品牌。
(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性。
a、潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何。
b、潛在消費者需求的滿足程式如何。
4、消費者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費者。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、重要問題。
(2)潛在消費者。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題。
(3)目標(biāo)消費者。
a、目標(biāo)消費群體的特性。
b、目標(biāo)消費群體的共同需求。
c、如何滿足他們的需求。
三、產(chǎn)品分析。
1、產(chǎn)品特性分析。
(1)產(chǎn)品的性能。
a、產(chǎn)品的性能有哪些。
b、產(chǎn)品最突出的性能是什么。
c、產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么。
d、產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費者的需求。
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量。
a、產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品。
b、消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何。
c、產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎。
d、產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能。
(3)產(chǎn)品的價格。
a、產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次。
b、產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何。
c、消費者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何。
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)。
a、產(chǎn)品的主要原料是什么。
b、產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處。
c、消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何。
(5)生產(chǎn)工藝。
a、產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)。
b、在生產(chǎn)工藝上有無特別之處。
c、消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品。
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝。
a、產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱。
b、產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠。
c、外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目。
d、外觀和包裝對消費者是否具有吸引力。
e、消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價怎么樣。
(7)與同類產(chǎn)品的比較。
a、在性能上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
b、在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
c、在價格上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
d、在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
e、在工藝上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
f、在消費者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。
(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。
3、產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。
a、企業(yè)對產(chǎn)品形象有沒有考慮。
b、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象怎么樣。
c、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有沒有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá)。
(2)消費者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知。
a、消費者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣。
b、消費者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎。
c、消費者對產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣。
d、產(chǎn)品形象在消費者認(rèn)知方面有沒有問題。
4、產(chǎn)品。
定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位。
a、企業(yè)對產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想。
b、企業(yè)對產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣。
c、企業(yè)對產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達(dá)。
(2)消費者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知。
a、消費者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣。
b、消費者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎。
c、消費者對產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣。
d、產(chǎn)品定位在消費者認(rèn)知方面有沒有問題。
(3)產(chǎn)品定位的效果。
a、產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果。
b、產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難。
5、產(chǎn)品分析總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(2)產(chǎn)品的生命周期。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(3)產(chǎn)品的形象。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(4)產(chǎn)品定位。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
四、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析。
1、企業(yè)在競爭中的地位。
(1)市場占有率。
(2)消費者認(rèn)識。
(3)企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
2、企業(yè)的競爭對手。
(1)主要的競爭對手是誰。
(2)競爭對手的基本情況。
(3)競爭對手的優(yōu)勢與劣勢。
(4)競爭對手的策略。
3、企業(yè)與競爭對手的比較。
(1)機會與威脅。
(2)優(yōu)勢與劣勢。
(3)主要問題點。
五、企業(yè)與競爭對手的廣告分析。
1、企業(yè)與競爭對手以往廣告活動的概況。
(1)開展的時間。
(2)開展的目的。
(3)投入的費用。
(4)主要內(nèi)容。
2、企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。
(1)廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行。
(2)目標(biāo)市場的特性如何。
(3)有什么合理之處。
(4)有什么不合理之處。
3、企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
4、企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略。
(1)訴求對象是誰。
(2)訴求重點如何。
(3)訴求方法如何。
5、企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略。
(1)廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告創(chuàng)意如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。
6、企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。
(1)媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告發(fā)布的頻率如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。
7、廣告效果。
(1)廣告在消費者認(rèn)知方面有什么效果。
(2)廣告在改變消費者態(tài)度方面有什么效果。
(3)廣告在消費者行為方面有什么效果。
(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。
(5)廣告在其他方面有什么效果。
(6)廣告投入的效益如何。
8、總結(jié)。
(1)競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢。
(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢。
(3)企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。
(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢。
第二部分：廣告策略。
一、廣告的目標(biāo)。
1、企業(yè)提出的目標(biāo)。
2、根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)。
3、廣告目標(biāo)的表達(dá)。
二、目標(biāo)市場策略。
1、企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。
(1)企業(yè)原來所面對的市場。
a、市場的特性。
b、市場的規(guī)模。
(2)企業(yè)原來市場觀點的評價。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
d、重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性。
2、市場細(xì)分。
(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)各個細(xì)分市場的特性。
(3)各個細(xì)分市場的評估。
(4)對企業(yè)最有價值的細(xì)分市場。
3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。
(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)。
(2)目標(biāo)市場選擇的策略。
三、產(chǎn)品定位策略。
1、對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價。
(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位。
(2)定位效果。
(3)對以往定位的評價。
2、產(chǎn)品定位策略。
(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性。
a、從消費者需求的角度。
b、從產(chǎn)品競爭的角度。
c、從營銷效果的角度。
(2)對產(chǎn)品定位的表述。
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢。
四、廣告訴求策略。
1、廣告的訴求對象。
(1)訴求對象的表述。
(2)訴求對象特性與需求。
2、廣告的訴求重點。
(1)對訴求對象需求的分析。
(2)對所有廣告信息的分析。
(3)廣告訴求重點的表述。
3、訴求方法策略。
(1)訴求方法的表述。
(2)訴求方法的依據(jù)。
五、廣告表現(xiàn)策略。
1、廣告主題策略。
(1)對廣告主題的表述。
(2)廣告主題的依據(jù)。
(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容。
(2)廣告創(chuàng)意的說明。
3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。
(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格。
(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)。
(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)。
六、廣告媒介策略。
1、對媒介策略的總體表述。
2、媒介的地域。
3、媒介的類型。
4、媒介的選擇。
(1)媒介選擇的依據(jù)。
(2)選擇的主要媒介。
(3)選用的媒介簡介。
5、媒介組合策略。
6、廣告發(fā)布時機策略。
7、廣告發(fā)布頻率策略。
第三部分：廣告計劃。
一、廣告目標(biāo)。
二、廣告時間。
1、在各。
目標(biāo)市場的開始時間。
2、廣告活動的結(jié)束時間。
3、廣告活動的持續(xù)時間。
三、廣告的目標(biāo)市場。
四、廣告的訴求對象。
五、廣告的訴求重點。
六、廣告表現(xiàn)。
1、廣告的主題。
2、廣告的創(chuàng)意。
3、各媒介的廣告表現(xiàn)。
(1)平面設(shè)計。
(2)文案。
(3)電視廣告分鏡頭腳本。
4、各媒介廣告的規(guī)格。
5、各媒介廣告的制作要求。
七、廣告發(fā)布計劃。
1、廣告發(fā)布的媒介。
2、各媒介的廣告規(guī)格。
3、廣告媒介發(fā)布排期表。
八、其他活動計劃。
1、促銷活動計劃。
2、公共關(guān)系活動計劃。
3、其他活動計劃。
九、廣告費用預(yù)算。
1、廣告的策劃創(chuàng)意費用。
2、廣告設(shè)計費用。
3、廣告制作費用。
4、廣告媒介費用。
5、其他活動所需要的費用。
6、機動費用。
7、費用總額。
第四部分：廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控。
一、廣告效果的預(yù)測。
1、廣告主題測試。
2、廣告創(chuàng)意測試。
3、廣告文案測試。
4、廣告作品測試。
二、廣告效果的監(jiān)控。
1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。
2、廣告效果的測定。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十五
11月11日英皇娛樂會所大型“脫光”交友派對。
店內(nèi)寫真廣告：
“女友幾時有，把酒問青天。
不知告別單身，要等多少年?
我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。
起舞影為伴，寂寞在人間。
追女孩，妄相思，夜難眠。
不應(yīng)有恨，何時才能把夢圓。
男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。
但愿人長久，光棍不再有!”
戶外廣告內(nèi)容：
有人去悶酒。
有人去決斗。
有人去單身晚餐。
有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱。
有人去裸奔做徹底的光棍。
還有人新生，徹底的告別光棍生涯。
獨身的感覺太孤單，別讓你的影子陪你過夜。
11.11日與其寂寞、不如跳舞。
英皇娛樂有您心宜的mr/missrigt。
在今天開始一段期待已久的緣分，共同度過一個心跳之夜。
活動優(yōu)惠：
2、制定光棍節(jié)特惠套餐：
亂棍齊發(fā)：1111元會員價：980元。
棍打世貿(mào)：911元會員價：811元。
我愛光光：611元會員價：511元。
3、活動當(dāng)天購買會員卡：7折優(yōu)惠。
場內(nèi)布置：
公播音樂。
林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個你不愛的人》;張楚的《孤獨的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。
包廂待機畫面：
部門配合：
行政部：制做光棍證”及光棍證”申請表，收集客人資料。
公關(guān)部、dj部：設(shè)計一套交友互動游戲。
工程部：公播音樂及待機畫面制作。
吧臺部：提前設(shè)計準(zhǔn)備主題造型。
活動二。
宗旨：為都市人找到一個健康娛樂、快樂交友的空間。
口號：每天還在開會，不如過來聚會。總是厭倦排隊，不如一起派對。
11月11日的光棍節(jié)馬上就要來臨了，可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動。由400網(wǎng)召集參加活動的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動的獎品及部分酒水的贈送。
本次活動的主題為“脫光&失明”行動。當(dāng)然不是真的脫光或失明?！懊摴狻笔侵改泄夤髅萦兄鳎笆鳌迸夤髅ㄓ兄?。希望來參與的光棍們都能借著聚會，找到另一半。當(dāng)然也有很多堅持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動和同是光棍的其他人純粹樂一樂，放松下心情，結(jié)識點新朋友。
在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的，三等獎暫定為一對可愛的舞蹈玩具，二等獎為洋酒一瓶，一等獎為現(xiàn)金券168元或268元，游戲道具若干(實際一等獎及小禮品根據(jù)報名人數(shù)具體再定，大約活動流程如下：
23:00-0:00：選出當(dāng)晚認(rèn)識的一對男女，并送出一等獎。
0:00后：熱舞時間。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十六
婚禮可是人生的一件大事，90后小青年的婚禮追求創(chuàng)新、時尚、浪漫、有品味、大氣……總之呢要策劃得個性十足。在90后個性婚禮現(xiàn)場布置中最值得稱贊的也應(yīng)該是準(zhǔn)新人diy的個性婚品，那下面就從diy個性婚品開始吧!
罐子桌號牌
材料：大大小小的玻璃罐、卡紙、膠水、細(xì)沙、紅色布料、麻繩。
1：先將玻璃罐子洗干凈并且晾干。
2：用電腦打印出阿拉伯?dāng)?shù)字，大小占瓶身的二分之一左右。
3：用修正液或水彩筆將黑色的數(shù)字涂上白色，并剪去其余部分。
4：用a4紙做成漏斗狀，往透明的罐子里倒進(jìn)細(xì)沙。
5：在紅色布料上描下玻璃罐蓋子的.形狀。
6：據(jù)邊緣1厘米處，再畫一個更大的圓圈。將大圓圈剪裁下來，注意剪裁的時候可以加上一些鋸齒形的花紋。
7：用麻繩將剪下布料固定在罐口。這樣就制作完成啦!
婚宴桌牌
所需材料：棒子、烘干的苔蘚、面料、盆、油漆、縫紉機、針和線、畫筆、牛皮紙和棉花。
1、首先，打印出的一個8.5x11的紙，它的模板包含一個圓圈和數(shù)字模式。
2、剪下的圓圈和數(shù)字。
3、將布料和數(shù)字重疊，并且剪切出了一個數(shù)字。
4、將剪下的數(shù)字縫在圓形布料上。
5、一旦完成后，利用兩個圓圈(與所面臨的數(shù)向內(nèi))，縫附近的留在一英寸的開放優(yōu)勢一起底部。
6、然后將圓圈內(nèi)填滿棉花，使它有立體感。
7、將木棒插 入圓圈內(nèi)，然后包牛皮紙以保持其牢固的地位。
8、用熱膠gun，附加苔蘚覆蓋牛皮紙。您也可以稍稍露出點牛皮紙，來制造出不同的效果。
9、最后，插入制作完成的花朵。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇一
一、年會主題：
xxx公司20xx年終總結(jié)大會。
二、年會時間。
20xx年12月31日下午14點00分至21點30分。
會議時間：14:00——17:30。
晚宴時間：18:00——21:30。
三、年會地點。
xxx酒店一層多功能宴會廳。
四、年會參會人員。
公司全體員工。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會議程安排。
13:50全體參會員工提前到達(dá)指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;。
14:00—15:30大會進(jìn)行第一項，各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。
15:30—15:45大會進(jìn)行第二項，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。
15:45—16:00大會進(jìn)行第三項，副總經(jīng)理宣讀2010優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16:00—17:30大會進(jìn)行第四項，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
17:30大會結(jié)束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。
(二)晚宴安排。
18:00—19:00用餐時段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—21：00娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個。
每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項。
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年終總結(jié)會的通知》，對本次年會活動進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20xx年終總結(jié)會”(條幅規(guī)格：)。
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
(一)以愛之名——廣場舞的逆襲。
本項目以“改造廣場舞”為主題，打造全新意義上的廣場舞--集藝術(shù)性、健身性、娛樂性于一身，同時注重提高參與人員的人文素養(yǎng)和舞蹈修養(yǎng)。以此來顛覆社會大眾眼中對于廣場舞動作不美觀、擾民占地等不良現(xiàn)象的看法和偏見。
(二)博山琉璃“新西治”——互聯(lián)網(wǎng)時代下城市名片塑造。
“新西治”理念是在互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略下所形成的線上線下同期帶動發(fā)展的操作模式。線下進(jìn)行琉璃創(chuàng)意研發(fā)、傳統(tǒng)琉璃技藝的保護與琉璃文化的藝術(shù)普及;線上我們將建立首個網(wǎng)絡(luò)新媒體互動琉璃資訊平臺，使外界更多的了解琉璃、更好的接觸博山琉璃。
琉璃兼具實用與審美兩方面的價值，在生活實用的同時，不僅僅有利于提高人文的審美水平，同時建設(shè)“新西治”還可以增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率，提高當(dāng)?shù)厝说纳钏健?BR> (三)瑤鄉(xiāng)情，粵魅力。
學(xué)生處于緊繃、課業(yè)繁重、應(yīng)試壓力強大的學(xué)習(xí)環(huán)境，渴望在自由、輕松的環(huán)境中釋放壓力。加上學(xué)生有個體的冒險精神需求、接觸新事物的心理需求、人際交流的需求以及消遣購物的需求等，這些需求隨著生活水平的提高以及生活費的增加逐漸得到實現(xiàn)的機會，促成了學(xué)生旅游市場的產(chǎn)生。本項目將以廣州大學(xué)城為主要測試推廣點，以連南地區(qū)的瑤族文化旅游作為依托，進(jìn)行大學(xué)大學(xué)生班級短途出游設(shè)計，同時形成可復(fù)制性強的旅游模式進(jìn)行推廣，讓瑤族文化在短途旅行中形成一張連南鮮明的“城市文化名片”。
(四)“造夢虎門”——服裝設(shè)計比賽。
隨著虎門服裝行業(yè)欣欣向榮的發(fā)展，對成千上萬的幕后英雄——外來工的關(guān)懷也變得重要?！霸靿艋㈤T”項目欲創(chuàng)辦一個面向虎門服裝流水線工人的服裝設(shè)計比賽，突出特色，以制作微欄目秀出決賽成果;再輔以獲獎工人人物訪談節(jié)目提升虎門工人形象;借助服裝交易會t臺發(fā)布獲獎設(shè)計、促成交易;與知名服裝品牌合作，將金銀獎作品投入生產(chǎn)銷售，打造“追夢”系列服飾;與虎門服裝技術(shù)創(chuàng)新中心合作服裝設(shè)計課程，開放“追夢”課堂。
(五)壯祖布洛陀情滿田陽城——田陽縣城市文化名片。
布洛陀文化是壯族文化的核心，同時也是壯族的文化命脈，透過布洛陀文化，人們能夠很清晰地看到壯族文化的構(gòu)成、流向，從而了解和認(rèn)識整個民族。目前我們主要是針對壯族學(xué)生開展活動，如今壯族學(xué)生被漢化的現(xiàn)象越來越普遍，因此，此項目主要是通過“壯族之根”布洛陀文化引導(dǎo)壯族學(xué)生明白“根”在何處，激發(fā)他們對壯族文化的需求與渴望，從而傳承以布洛陀文化為代表的壯族文化，促進(jìn)多民族文化的發(fā)展。
(六)疆南紅城·熱血百色——廣西百色市城市文化名片推廣方案。
針對當(dāng)下百色紅色景區(qū)參與性、娛樂性、創(chuàng)新性活動的不足，同時為了將百色融入全國發(fā)展紅色旅游的熱潮，項目選取當(dāng)?shù)刈罹咛厣募t色革命作為打造城市名片的文化底蘊，基于7.1、8.1節(jié)慶對紅色旅游系列活動進(jìn)行策劃推廣，力圖將百色打造成一個兼具革命精神和創(chuàng)新精神的熱血城市。
(七)中國(潛江)曹禺文化周——曹禺戲劇節(jié)。
曹禺戲劇節(jié)是下設(shè)在曹禺文化周的一場戲劇演出及普及活動，以話劇及其他戲劇藝術(shù)形式展演為主要活動形式，輔以戲劇課堂，大師交流互動等活動，主要目的是希望加深中國(潛江)曹禺文化周的文化內(nèi)涵，樹立潛江市“曹禺故里”的城市文化名片。
(八)花香靚影飄橫州——廣西橫縣的城市文化名片。
或許很多人都不知道中國的茉莉花之都就是廣西橫縣，來到橫縣，就是來到了茉莉花的世界，隨處可見的茉莉花被橫縣人民稱為幸福之花。通過此次的攝影展增強人們對橫縣茉莉花文化的深入了解，通過展示出來的圖片，向更多的外來游客展示橫縣的人文歷史以及“時尚.中華文化.橫縣傳播”這一概念。
(九)千帆競渡疍家人，百年海灣僑港情——廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家文化節(jié)。
本項目立足于北海旅游現(xiàn)有的旅游資源和文化資源，經(jīng)過文化節(jié)的加工宣傳和雕琢，使北海僑港旅游單體資源和文化資源完美的結(jié)合，促進(jìn)僑港旅游業(yè)的發(fā)展。
利用現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力推廣北海僑港疍家節(jié)慶活動，促進(jìn)歷史文化的保護、開發(fā)，有利于更好地發(fā)展文化旅游業(yè)，提高僑港在北海以及全國的知名度與影響力。打造“僑港疍家文化”名片，使更多人了解北海僑港旅游業(yè)，吸引更多的人來此旅游，并參與到廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家旅游節(jié)慶活動中來。同時是對作為我國極具特色的疍家文化傳承與保護，推進(jìn)社會主義文化建設(shè)進(jìn)程。最重要是擴大僑港影響力，吸引更多的參觀者，擴大影響力。
(十)“樂游明仕，不虛此行”
以休閑娛樂為依托，以釋放天性為目的的休閑娛樂項目，受眾人群主要是在校大學(xué)生。大學(xué)生空閑時間較多，卻深受就業(yè)和學(xué)業(yè)等各種壓力的困擾，在校壓抑太久，急需一個釋放的途徑來放松自己，回歸本真。本項目旨在將明仕田園打造成一個瘋狂的解壓樂園，釋放天性，創(chuàng)造或引進(jìn)多款國內(nèi)外知名互動游戲，讓大學(xué)生的內(nèi)心回歸本真，釋放壓力，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇二
xxxx超市在這美好的秋季與您相約，9月xx日“花好月圓人團圓、xxxx送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
花好月圓人團圓，xxxx送禮喜連連。
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
一重喜。
一次性購物滿60元，可抽“仲秋禮券”1張，120元2張，單張小票最多限3張;。
a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵5元;(此券限活動期間使用)。
指定月餅品種有：
b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
a類保健品或酒此券可抵2元。
b類保健品或酒此券可抵3元。
c類保健品或酒此券可抵5元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“xxxx團圓獎”、“xxxx喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)。
b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個;b共1000個;c共10000個;。
總店：關(guān)于中秋節(jié)的'吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
條幅：10米xx6元/條xx26條=1500元。
中秋禮券：0.1元/張xx10萬=1萬元。
吊旗：2.5元/張xx1000張=2500元。
dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定。
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;。
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
7、兌獎時間：
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇三
組長：
副組長：
成員：
以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題。
1、時間：xx月xx日上午7:30。
2、地點：學(xué)校主校區(qū)操場。
1、參加職員：學(xué)校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。
1、入場儀式。
前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入坐后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進(jìn)行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)遠(yuǎn)景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風(fēng)順》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進(jìn)行，每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。
2、儀式開始。
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、佳賓及家長等。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。
4、學(xué)生發(fā)言。
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言。
五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場)。
相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)。
5、節(jié)目表演。
主持人串詞，一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進(jìn)行。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
首先請出頒獎佳賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由佳賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進(jìn)程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)。
7、真情回顧。
頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(由于三年來的學(xué)校生活，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)。
8、老師發(fā)言。
在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)記念冊。
請領(lǐng)導(dǎo)或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發(fā)放以班級為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
記念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束，并請領(lǐng)導(dǎo)、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
附：畢業(yè)儀式預(yù)備工作安排。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇四
為了慶祝美麗溫馨的中秋佳節(jié)和放松心情，預(yù)約氣氛，培養(yǎng)默契，我們即將在中秋節(jié)的晚上開展一個小型的晚會，以下是小編為本次活動擬寫的3中。
策劃書。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
1、晚會時間：xx年9月29日晚7點到9點(星期六)。
2、晚會地點：生活區(qū)籃球場。
3、晚會策劃人：高獎國。
4、參加人員：a)嘉賓觀眾：朱總，陳總等公司各級領(lǐng)導(dǎo)和全體xx員工。
b)主持人：待定。
c)演出人員：各車間選派代表和報名表演者等。
5、晚會流程：a)朱總致辭。
b)節(jié)目表演(節(jié)目編排詳見：xx年廣東中秋晚。
會節(jié)目表)。
c)頒獎。
d)陳總總結(jié)。
6、責(zé)任細(xì)分(詳見：xx年廣東中秋晚會責(zé)任細(xì)分表)。
7、經(jīng)費報銷(詳見：xx年廣東中秋晚會活動經(jīng)費表)。
8、經(jīng)驗積累(詳見：xx年廣東中秋晚會滿意度反饋表)。
以上是此次晚會。
活動方案。
的全部內(nèi)容，讓我們?nèi)w籌備人員馬上行動起來吧，為舉辦一場歡樂多，回憶多的晚會而共同努力!
一、活動背景。
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因為路途遙遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動負(fù)責(zé)人。
三、活動對象。
xx級數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動時間。
xx年9月30日晚7:30——22:20。
五、活動地點。
學(xué)院草坪。
六、活動流程。
前期：
自我介紹。
才藝展示集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進(jìn)步。
20xx年9月24日(星期一)為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節(jié)，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進(jìn)”的公司氣氛。
【晚會籌備】。
一、籌備日程表。
前期籌備：8月1日——8月29日。
節(jié)目單制作：晚會舉辦前一天(具體待定)。
晚會道具采購：晚會舉辦前兩天。
會場布置：晚會當(dāng)日上午。
二、晚會籌備部門。
晚會總負(fù)責(zé)人：
第一組：節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、完成節(jié)目篩選工作;。
b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?。
c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;。
第二組：禮儀組負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組：燈光音樂組。
負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
b、負(fù)責(zé)演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、dv&相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組：舞臺布置組負(fù)責(zé)人：
任務(wù)：
a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、舞臺布置及會場布置。
第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。
b、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況。
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
【節(jié)目征集通知】。
與晚會開始前一月開始征集，8月1日~8月29日，邊征集節(jié)目邊彩排。
【晚會地點】。
【晚會時間】。
9月××日——9月××日(暫定)。
【晚會后期工作】。
書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會情況、經(jīng)費匯報公開。
一、活動背景。
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
三、活動人員。
組織者：××學(xué)院×班班委會。
參與者：××學(xué)院××班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：××人。
人員分工：主持人兩名表演者××名。
四、活動時間。
20xx年9月24日(中秋節(jié))18：00—21：30。
五、活動地點。
××學(xué)院××班教室。
六、活動主題。
我在××有個家。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;。
2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;。
2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;。
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;。
4.布置晚會現(xiàn)場;。
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
十、活動特色。
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。
3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;。
4.活動有組織。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇五
隨著中秋節(jié)的到了，我xxxx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
教室、自己家里。
活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的`故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四：協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇六
本次活動不應(yīng)急功近利，旨在以傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動的方式達(dá)到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區(qū)文化氣氛，歐式風(fēng)格與中式文化的完美結(jié)合，為今后的銷售打下堅實的基礎(chǔ)。改善x公司品牌在x市民心中的形象，加深市民對x公司品牌忠誠度。
x山水城臨湖廣場。
政府領(lǐng)導(dǎo)、前期業(yè)主、意向客戶、公司員工。
200人左右。
領(lǐng)導(dǎo)講話、歌舞表演、現(xiàn)場互動、美食品鑒。
現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調(diào)，配以中式的小裝飾，凸顯中國節(jié)、中國味。設(shè)置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用于表演和互動，設(shè)置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗。
來賓就位，領(lǐng)導(dǎo)祝福，主持人宣布活動開始。
歌舞表演開始，來賓品嘗美食。
互動環(huán)節(jié)二，主持人現(xiàn)場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒。
游覽園林環(huán)節(jié)，來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食、聊天，來賓可陸續(xù)自由退場。
活動當(dāng)日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達(dá)x山水城項目。
現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn)，進(jìn)行現(xiàn)場禮儀服務(wù)。
晚上11:00，活動結(jié)束后，看房車按班次輪流送來賓退場。
邀請方式。
政府領(lǐng)導(dǎo):通過邀請函形式邀請前期業(yè)主。
置業(yè)顧問篩選客戶進(jìn)行電話邀請意向客戶。
置業(yè)顧問邀請，并告知到訪客戶活動信息x市民。
涪風(fēng)論壇發(fā)帖，有意向參加者于銷售中心報名公司員工。
內(nèi)部通知，活動時于現(xiàn)場湊人氣。
通過報版、短信、涪風(fēng)論壇發(fā)帖、置業(yè)顧問邀請等方式發(fā)布信息。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇七
一、活動名稱：
圣誕節(jié)快樂(merrychristmas)。
二、活動目標(biāo)。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。
3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。
4、黃金字卡若干。
四、活動過程。
(一)活動導(dǎo)入。
1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《merrychristmas》。
(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯(lián)歡會。
(三)、英語教學(xué)匯報及展示。
1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。
2、英語親子游戲一:抱抱團。
游戲規(guī)則：幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進(jìn)行游戲，如果教師手中的數(shù)字卡是1，那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進(jìn)行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。
3、親語親子游戲二：扎汽球。
游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進(jìn)行，一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓?。汽球扎得又?zhǔn)又多的一組為勝。
(四)、親子手工環(huán)節(jié)。
幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。
(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇八
100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了。現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
四、游戲活動內(nèi)容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的游戲)。
游戲1、幸運大白鯊。
用具：幸運大白鯊。
人數(shù)：兩人。
方法：幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴。
游戲2、拍七令。
用具：無。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點：無。
游戲3、心臟病。
用具：無。
人數(shù)：越多越好。
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點，對桌子不利。
游戲4、開火車。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
缺點：無。
借著分工合作來完成任務(wù)(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)。
人數(shù)：每組限六人。
場地：不限。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張)。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇九
一、年會活動主題：
公司年會活動的舉辦，目的就是為了增加公司員工之間的凝聚力，同時為企業(yè)口碑起到良好的宣傳效應(yīng)。
二、年會活動目的：
之所以舉辦年會活動，其目的很明確。就是為了增進(jìn)公司員工之間的互動與交流，也是為了經(jīng)過一次創(chuàng)意的年會活動，讓員工看到企業(yè)的實力，增加員工對公司奮斗工作的信心。
三、年會時間安排：
年會什么時間舉辦，每一個時間段的項目安排，都要在制作年會活動策劃方案的時候，將每一個細(xì)節(jié)都規(guī)劃清楚，才能保證公司年會活動能夠按部就班的完成。
四、年會節(jié)目要求：
公司年會活動的舉辦是離不開節(jié)目表演的。因為節(jié)目表演的內(nèi)容，才能反應(yīng)公司年會活動舉辦的目的與主題。一般情況下，公司年會節(jié)目包含了歌曲類的節(jié)目，以及舞蹈類的節(jié)目，曲藝類的節(jié)目等等。究竟怎么表演，建議在專業(yè)慶典策劃公司的指導(dǎo)下結(jié)合公司的文化主題進(jìn)行安排為宜。
五、年會組織。
由公司人力資源部策劃，各部門分工執(zhí)行。
六、前期準(zhǔn)備。
公司附近預(yù)定旅館：行政部負(fù)責(zé)(已完成);。
外地業(yè)務(wù)員返程車票：由銷售部經(jīng)理上報訂票信息，__統(tǒng)一安排訂票。
七、會議流程及分工。
8號早上8：00在公司集合，8：10準(zhǔn)時出發(fā)，座位安排見《車輛座位明細(xì)圖》。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十
1、提升公司凝聚力;。
2、加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;。
3、增強公司員工的集體觀念。
公司全體員工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商。
xxxx年1月1日17：30——20：45。
活動地點：xx。
1、公司元旦聚餐;。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞;。
3、游戲/娛樂活動;。
4、抽獎。
時間項目活動內(nèi)容說明：
預(yù)備全體人員進(jìn)場活動全程貫穿餐飲。
晚會開始，致詞。
主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。xx總致詞后，有請xx經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲。
抽獎抽出三等獎。
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的'小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎。
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組，每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎品一份。獎品：10套。
假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、團隊合作獎1組)。
結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。
每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置，獎品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動現(xiàn)場人員：3名。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十一
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程：
1、新年心愿包活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果。
提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。
準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
7、剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十二
1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、體驗親子游戲的.快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
12月26、27、28日
xx四樓
早教部的教師、家長、幼兒
場地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。
各班主任老師
貝貝老師
jane、心心老師
1、8：30家長送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。
2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。
3、每個班級準(zhǔn)備3―4個表演節(jié)目(以特色活動為主)。
4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲――拉個圓圈走走、握手舞。
5、結(jié)束：新年快樂歌，送祝福。
1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。
2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉。
3、每個班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。
4、家長發(fā)言稿請于19號完成。
5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十三
為進(jìn)一步深化中華民族共有精神家園建設(shè)，推進(jìn)“五個__”建設(shè)，根據(jù)中央和省禮貌辦工作部署，按照__市禮貌委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動要求，市禮貌辦決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動，方案如下：
一、活動主題。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會、團體婚禮、文體娛樂等活動，引導(dǎo)人們追求感情美滿、和睦幸福的完美生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會構(gòu)成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
1.以弘揚感情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典感情詩篇、傳頌美麗感情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題，開展家庭文化宣傳活動，培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。
2.要利用七夕節(jié)，大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求，按照“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運作、社會參與”的模式，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力，把弘揚傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和發(fā)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來，打造具有__特色的節(jié)日文化活動。
職責(zé)單位：市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
3.舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動。經(jīng)過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植感情樹等活動，為青年男女供給展現(xiàn)自我的機會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。
職責(zé)單位：市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等資料，加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動，以及廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。
職責(zé)單位：市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十四
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢。
a、總體的經(jīng)濟形勢。
b、總體的消費態(tài)勢。
c、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。
(2)市場的政治、法律背景。
a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場。
b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告。
(3)市場的文化背景。
a、企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處。
b、這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品。
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
a、企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。
b、產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模。
a、當(dāng)前市場的銷售額。
b、市場可能容納的銷售額。
c、消費者總量。
d、消費者總的購買量。
e、以上幾個要素在過去一個時期中的變化。
f、未來市場規(guī)模的趨勢。
(2)市場的構(gòu)成。
a、當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌。
b、各品牌所占據(jù)的市場份額。
c、市場上居于主要地位的品牌。
d、與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么。
e、未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何。
(3)市場構(gòu)成的特性。
a、市場有無季節(jié)性。
b、有無暫時性。
c、有無其他突出的特點。
4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機會與威脅。
(2)優(yōu)勢與劣勢。
(3)重點問題。
二、消費者分析。
1、消費者的總體消費態(tài)勢。
a、現(xiàn)有的消費時尚。
b、各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性。
2、現(xiàn)有消費者分析。
(1)現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成。
a、現(xiàn)有消費者的總量。
b、現(xiàn)有消費者的年齡。
c、現(xiàn)有消費者的職業(yè)。
d、現(xiàn)有消費者的收入。
e、現(xiàn)有消費者的受教育程度。
f、現(xiàn)有消費者的分布。
(2)現(xiàn)有消費者的消費行為。
a、購買的動機。
b、購買的時間。
c、購買的頻率。
d、購買的數(shù)量。
e、購買的地點。
(3)現(xiàn)在消費者的態(tài)度。
a、對產(chǎn)品的喜愛程度。
b、對本品牌的偏好程度。
c、對本品牌的認(rèn)知程度。
d、對本品牌的指名購買程度。
e、使用后的滿足程度。
f、未滿足的需求。
3、潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性。
a、總量。
b、年齡。
c、職業(yè)。
d、收入。
e、受教育程度。
(2)潛在消費者現(xiàn)在的購買行為。
a、現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品。
b、對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何。
c、有無新的購買計劃。
d、有無可能改變計劃購買的品牌。
(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性。
a、潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何。
b、潛在消費者需求的滿足程式如何。
4、消費者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費者。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、重要問題。
(2)潛在消費者。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題。
(3)目標(biāo)消費者。
a、目標(biāo)消費群體的特性。
b、目標(biāo)消費群體的共同需求。
c、如何滿足他們的需求。
三、產(chǎn)品分析。
1、產(chǎn)品特性分析。
(1)產(chǎn)品的性能。
a、產(chǎn)品的性能有哪些。
b、產(chǎn)品最突出的性能是什么。
c、產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么。
d、產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費者的需求。
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量。
a、產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品。
b、消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何。
c、產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎。
d、產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能。
(3)產(chǎn)品的價格。
a、產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次。
b、產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何。
c、消費者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何。
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)。
a、產(chǎn)品的主要原料是什么。
b、產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處。
c、消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何。
(5)生產(chǎn)工藝。
a、產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)。
b、在生產(chǎn)工藝上有無特別之處。
c、消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品。
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝。
a、產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱。
b、產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠。
c、外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目。
d、外觀和包裝對消費者是否具有吸引力。
e、消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價怎么樣。
(7)與同類產(chǎn)品的比較。
a、在性能上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
b、在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
c、在價格上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
d、在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
e、在工藝上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
f、在消費者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。
(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。
3、產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。
a、企業(yè)對產(chǎn)品形象有沒有考慮。
b、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象怎么樣。
c、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有沒有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá)。
(2)消費者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知。
a、消費者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣。
b、消費者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎。
c、消費者對產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣。
d、產(chǎn)品形象在消費者認(rèn)知方面有沒有問題。
4、產(chǎn)品。
定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位。
a、企業(yè)對產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想。
b、企業(yè)對產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣。
c、企業(yè)對產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達(dá)。
(2)消費者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知。
a、消費者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣。
b、消費者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎。
c、消費者對產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣。
d、產(chǎn)品定位在消費者認(rèn)知方面有沒有問題。
(3)產(chǎn)品定位的效果。
a、產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果。
b、產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難。
5、產(chǎn)品分析總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(2)產(chǎn)品的生命周期。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(3)產(chǎn)品的形象。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(4)產(chǎn)品定位。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
四、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析。
1、企業(yè)在競爭中的地位。
(1)市場占有率。
(2)消費者認(rèn)識。
(3)企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
2、企業(yè)的競爭對手。
(1)主要的競爭對手是誰。
(2)競爭對手的基本情況。
(3)競爭對手的優(yōu)勢與劣勢。
(4)競爭對手的策略。
3、企業(yè)與競爭對手的比較。
(1)機會與威脅。
(2)優(yōu)勢與劣勢。
(3)主要問題點。
五、企業(yè)與競爭對手的廣告分析。
1、企業(yè)與競爭對手以往廣告活動的概況。
(1)開展的時間。
(2)開展的目的。
(3)投入的費用。
(4)主要內(nèi)容。
2、企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。
(1)廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行。
(2)目標(biāo)市場的特性如何。
(3)有什么合理之處。
(4)有什么不合理之處。
3、企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
4、企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略。
(1)訴求對象是誰。
(2)訴求重點如何。
(3)訴求方法如何。
5、企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略。
(1)廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告創(chuàng)意如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。
6、企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。
(1)媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告發(fā)布的頻率如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。
7、廣告效果。
(1)廣告在消費者認(rèn)知方面有什么效果。
(2)廣告在改變消費者態(tài)度方面有什么效果。
(3)廣告在消費者行為方面有什么效果。
(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。
(5)廣告在其他方面有什么效果。
(6)廣告投入的效益如何。
8、總結(jié)。
(1)競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢。
(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢。
(3)企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。
(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢。
第二部分：廣告策略。
一、廣告的目標(biāo)。
1、企業(yè)提出的目標(biāo)。
2、根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)。
3、廣告目標(biāo)的表達(dá)。
二、目標(biāo)市場策略。
1、企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。
(1)企業(yè)原來所面對的市場。
a、市場的特性。
b、市場的規(guī)模。
(2)企業(yè)原來市場觀點的評價。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
d、重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性。
2、市場細(xì)分。
(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)各個細(xì)分市場的特性。
(3)各個細(xì)分市場的評估。
(4)對企業(yè)最有價值的細(xì)分市場。
3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。
(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)。
(2)目標(biāo)市場選擇的策略。
三、產(chǎn)品定位策略。
1、對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價。
(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位。
(2)定位效果。
(3)對以往定位的評價。
2、產(chǎn)品定位策略。
(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性。
a、從消費者需求的角度。
b、從產(chǎn)品競爭的角度。
c、從營銷效果的角度。
(2)對產(chǎn)品定位的表述。
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢。
四、廣告訴求策略。
1、廣告的訴求對象。
(1)訴求對象的表述。
(2)訴求對象特性與需求。
2、廣告的訴求重點。
(1)對訴求對象需求的分析。
(2)對所有廣告信息的分析。
(3)廣告訴求重點的表述。
3、訴求方法策略。
(1)訴求方法的表述。
(2)訴求方法的依據(jù)。
五、廣告表現(xiàn)策略。
1、廣告主題策略。
(1)對廣告主題的表述。
(2)廣告主題的依據(jù)。
(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容。
(2)廣告創(chuàng)意的說明。
3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。
(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格。
(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)。
(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)。
六、廣告媒介策略。
1、對媒介策略的總體表述。
2、媒介的地域。
3、媒介的類型。
4、媒介的選擇。
(1)媒介選擇的依據(jù)。
(2)選擇的主要媒介。
(3)選用的媒介簡介。
5、媒介組合策略。
6、廣告發(fā)布時機策略。
7、廣告發(fā)布頻率策略。
第三部分：廣告計劃。
一、廣告目標(biāo)。
二、廣告時間。
1、在各。
目標(biāo)市場的開始時間。
2、廣告活動的結(jié)束時間。
3、廣告活動的持續(xù)時間。
三、廣告的目標(biāo)市場。
四、廣告的訴求對象。
五、廣告的訴求重點。
六、廣告表現(xiàn)。
1、廣告的主題。
2、廣告的創(chuàng)意。
3、各媒介的廣告表現(xiàn)。
(1)平面設(shè)計。
(2)文案。
(3)電視廣告分鏡頭腳本。
4、各媒介廣告的規(guī)格。
5、各媒介廣告的制作要求。
七、廣告發(fā)布計劃。
1、廣告發(fā)布的媒介。
2、各媒介的廣告規(guī)格。
3、廣告媒介發(fā)布排期表。
八、其他活動計劃。
1、促銷活動計劃。
2、公共關(guān)系活動計劃。
3、其他活動計劃。
九、廣告費用預(yù)算。
1、廣告的策劃創(chuàng)意費用。
2、廣告設(shè)計費用。
3、廣告制作費用。
4、廣告媒介費用。
5、其他活動所需要的費用。
6、機動費用。
7、費用總額。
第四部分：廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控。
一、廣告效果的預(yù)測。
1、廣告主題測試。
2、廣告創(chuàng)意測試。
3、廣告文案測試。
4、廣告作品測試。
二、廣告效果的監(jiān)控。
1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。
2、廣告效果的測定。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十五
11月11日英皇娛樂會所大型“脫光”交友派對。
店內(nèi)寫真廣告：
“女友幾時有，把酒問青天。
不知告別單身，要等多少年?
我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。
起舞影為伴，寂寞在人間。
追女孩，妄相思，夜難眠。
不應(yīng)有恨，何時才能把夢圓。
男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。
但愿人長久，光棍不再有!”
戶外廣告內(nèi)容：
有人去悶酒。
有人去決斗。
有人去單身晚餐。
有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱。
有人去裸奔做徹底的光棍。
還有人新生，徹底的告別光棍生涯。
獨身的感覺太孤單，別讓你的影子陪你過夜。
11.11日與其寂寞、不如跳舞。
英皇娛樂有您心宜的mr/missrigt。
在今天開始一段期待已久的緣分，共同度過一個心跳之夜。
活動優(yōu)惠：
2、制定光棍節(jié)特惠套餐：
亂棍齊發(fā)：1111元會員價：980元。
棍打世貿(mào)：911元會員價：811元。
我愛光光：611元會員價：511元。
3、活動當(dāng)天購買會員卡：7折優(yōu)惠。
場內(nèi)布置：
公播音樂。
林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個你不愛的人》;張楚的《孤獨的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。
包廂待機畫面：
部門配合：
行政部：制做光棍證”及光棍證”申請表，收集客人資料。
公關(guān)部、dj部：設(shè)計一套交友互動游戲。
工程部：公播音樂及待機畫面制作。
吧臺部：提前設(shè)計準(zhǔn)備主題造型。
活動二。
宗旨：為都市人找到一個健康娛樂、快樂交友的空間。
口號：每天還在開會，不如過來聚會。總是厭倦排隊，不如一起派對。
11月11日的光棍節(jié)馬上就要來臨了，可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動。由400網(wǎng)召集參加活動的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動的獎品及部分酒水的贈送。
本次活動的主題為“脫光&失明”行動。當(dāng)然不是真的脫光或失明?！懊摴狻笔侵改泄夤髅萦兄鳎笆鳌迸夤髅ㄓ兄?。希望來參與的光棍們都能借著聚會，找到另一半。當(dāng)然也有很多堅持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動和同是光棍的其他人純粹樂一樂，放松下心情，結(jié)識點新朋友。
在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的，三等獎暫定為一對可愛的舞蹈玩具，二等獎為洋酒一瓶，一等獎為現(xiàn)金券168元或268元，游戲道具若干(實際一等獎及小禮品根據(jù)報名人數(shù)具體再定，大約活動流程如下：
23:00-0:00：選出當(dāng)晚認(rèn)識的一對男女，并送出一等獎。
0:00后：熱舞時間。
中秋節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十六
婚禮可是人生的一件大事，90后小青年的婚禮追求創(chuàng)新、時尚、浪漫、有品味、大氣……總之呢要策劃得個性十足。在90后個性婚禮現(xiàn)場布置中最值得稱贊的也應(yīng)該是準(zhǔn)新人diy的個性婚品，那下面就從diy個性婚品開始吧!
罐子桌號牌
材料：大大小小的玻璃罐、卡紙、膠水、細(xì)沙、紅色布料、麻繩。
1：先將玻璃罐子洗干凈并且晾干。
2：用電腦打印出阿拉伯?dāng)?shù)字，大小占瓶身的二分之一左右。
3：用修正液或水彩筆將黑色的數(shù)字涂上白色，并剪去其余部分。
4：用a4紙做成漏斗狀，往透明的罐子里倒進(jìn)細(xì)沙。
5：在紅色布料上描下玻璃罐蓋子的.形狀。
6：據(jù)邊緣1厘米處，再畫一個更大的圓圈。將大圓圈剪裁下來，注意剪裁的時候可以加上一些鋸齒形的花紋。
7：用麻繩將剪下布料固定在罐口。這樣就制作完成啦!
婚宴桌牌
所需材料：棒子、烘干的苔蘚、面料、盆、油漆、縫紉機、針和線、畫筆、牛皮紙和棉花。
1、首先，打印出的一個8.5x11的紙，它的模板包含一個圓圈和數(shù)字模式。
2、剪下的圓圈和數(shù)字。
3、將布料和數(shù)字重疊，并且剪切出了一個數(shù)字。
4、將剪下的數(shù)字縫在圓形布料上。
5、一旦完成后，利用兩個圓圈(與所面臨的數(shù)向內(nèi))，縫附近的留在一英寸的開放優(yōu)勢一起底部。
6、然后將圓圈內(nèi)填滿棉花，使它有立體感。
7、將木棒插 入圓圈內(nèi)，然后包牛皮紙以保持其牢固的地位。
8、用熱膠gun，附加苔蘚覆蓋牛皮紙。您也可以稍稍露出點牛皮紙，來制造出不同的效果。
9、最后，插入制作完成的花朵。