有時候，我們需要做一些決策，來應對未來的挑戰(zhàn)?？偨Y要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容?？偨Y是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結范文，讓我們一起來學習和提高。
有相伴滋味長初中篇一
在我成長的路上，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的，就是有愛相伴。
無私的親情。
小學一年級時，有一天放學后下起了大雨，來接我的媽媽一只手高高地舉著傘，另一只手緊緊地摟住我。走著走著，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著長長的雨絲。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說：“沒事，我不要緊的，你別淋著就行了。”那一刻，我的眼眶濕潤了。
濃濃的師生情。
小學六年級時，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過，每天放學后拿著秒表陪著我訓練。每當我快要堅持不住時，班主任就鼓勵道：“加油??！我相信你一定行，可不要讓我失望?。∧悻F(xiàn)在把身體鍛煉好了，以后才能更好地學習，千萬別放棄！”我聽著她親切的話語，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅持跑了下去。那一次，我終于成功通過了考試。
珍貴的友情。
初中二年級時，第一次數(shù)學月考我考得很不理想。卷子上一個又一個的紅叉像織成了一張網(wǎng)，將我緊緊地包裹著，我感到透不過氣來。我走出教室坐在樓梯邊，數(shù)學老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現(xiàn)，眼淚無聲地從我腮邊滑落?！皠e難過了，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎？”隨著一個溫柔的聲音在我耳邊響起，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的朋友?！白?，我?guī)湍愀腻e，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也慢慢消散。那一天，我在她的幫助下解決了所有的錯題，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身充滿力量。
無私的親情，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛。這愛像夜空中最亮的星，照亮我成長的路，一路與我相伴。
有相伴滋味長初中篇二
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你不言不語，卻勝過千言萬語。
——題記。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學日，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的.孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書，不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣，力量無上神奇。從那時起，書開始陪伴我成長。
我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛吃力地拖出大大的沙發(fā)墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香，整個世界瞬間變得像水彩畫那般，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。
何時慢慢淡出了書香？我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿，好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網(wǎng)絡慢慢纏繞上了我？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡這個頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇，我更情愿戴著耳機聽幾支歌兒，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的，在經(jīng)過了一系列思考后，我再次篤定了要一直與書相伴。書，再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然尋回了獨屬于我的彩虹，便不會讓它再次從我的身邊溜走。
有相伴滋味長初中篇三
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭，日光燈冰冷的光充斥在整個房間里，寒風從窗縫鉆進來，我不禁拉了拉厚厚的棉襖，真冷??！過幾天就是期末考試了。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光，雜亂的'數(shù)字，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風凜冽，心已涼。忽然，門被輕輕地推開，母親悄悄地走進門，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦！”隨即又悄悄地走開了。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開來，氤氳著暖暖的愛意，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶，牛奶的溫與母愛的暖交織在一起，綿長溫柔，流遍全身，甜在心里。頓時振作精神，幾度思考，解開難題。
冬夜里，復習中，迷惘時，一杯熱牛奶，用母愛捂熱心靈。
往事·一張舊照片。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來，紙頁如同蝶翼，被泛黃的歲月塵封，又恍惚間被發(fā)覺。與久久未見的好友一起端詳它，那是兩個小女孩在舊公園的合影，照片上的兩個人坐在地上，笑得一臉燦爛，十分親昵?！斑@不就是我倆嗎？”好友微笑著說。思緒的云朵被層層撥開，往事的畫卷徐徐舒展……六年前，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰，當時，我的技術還不嫻熟，一不小心腳下一滑，就要摔倒了，瘦小的她急忙拉住我，卻反被我不小心拉倒了，兩個人跌坐在地上，臉上卻掛著笑容。家長趁機拍下了這個美好的瞬間，留下兒時嬉戲的場景，記錄下一段純真的友誼。
轉眼間，六年過，漸疏遠，一張舊照片，再一次喚醒友誼。
往事·一沓作文本。
歲月的蒼苔墨綠如初，找出一沓收藏已久的小學作文本。翻開瀏覽，越往下面的文字越稚拙，它們都是我寫作路上的足跡?；厥走^去，語文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當大考或作文比賽即將來臨前，他總是留下幾位學生，耐心地指導。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊，卻無一絲抱怨。常有同學抱怨作業(yè)太多，可你是否知道，當你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時，老師卻在仔細地批改上一次作業(yè)，每一勾，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛。不只是小學老師，所有的老師都是如此?。』蛟S他們的教育方式不同，卻都有一個共同點——為了孩子，為了學生。
光微暗，心敞亮，一沓作文本，詮釋師愛的真諦。
品一杯歲月香茗，細碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情，滋味悠長。
有相伴滋味長初中篇四
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
有相伴滋味長初中篇五
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生?？蓪W校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學校――家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學習才是人一生都做不完的事。但在學習的旅途中并不是一帆風順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時老師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負責任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!
現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！边@就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活;在成長中，我們從懵懂變得成熟;在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風雨，還享受了快樂與幸福;在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍時間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
苦人生總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每個人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績――65分。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗!一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
有相伴滋味長初中篇六
太陽悄然升起，陽光懶洋洋地灑在大地上，一絲，一束，一片……直到太陽高掛在湛藍的天空中，光芒在一剎那間照亮遼闊的大地。太陽紅彤彤的，好似剛出生的嬰兒正甜甜地笑著，那稚嫩的笑聲喚醒了在睡夢中的人們。
清晨，在小動物的世界里是十分美妙的呢。肥胖圓潤的水珠兒依著花瓣的邊緣，慢慢地滑落，“?！币宦?，躺在泥土上；鳥兒輕盈地站在樹梢上，賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子；草地上，蚯蚓頂著一小塊泥，從土地里小心翼翼地探出頭，生怕被鳥兒吃了，一有風吹草動，又“呼哧”一下鉆進泥土里去了。
清早，空氣里總是帶有泥土和碧草的芳香味。老人們早早起床，到樓下鍛煉身體，有的將腿抬上杠子，緩緩地往下壓一下，又松開，再壓一下，再松開；有的，一邊和老伴慢慢散步聊天，一邊將雙手甩到前面，“啪”一下?lián)粽?，再甩到后面“啪一下”擊掌；有的老漢脫去上衣，搭條白毛巾再背上，雙腿往下彎曲，手背在后面，腳用力蹬地，向上跳躍，再毫無聲響地落地。
到了該上學的時間咯，孩子們?nèi)宄扇旱乇持鴷蠈W。有的還沒從夢鄉(xiāng)中醒來，抓著早飯，連走路都搖搖晃晃，非得聽到上課鈴，才完全醒來；有的活蹦亂跳地跑來跑去，一會兒和同學聊聊天，一會兒又不見了蹤影。
一天的清晨結束了，每天的清晨都象征新一天的開始，“一日之計在于晨，一年之計在于春”少年兒童時期，就是人生的“清晨”，我們要在“清晨”時，抓緊寶貴時間、勤奮學習，提升自己能力。就像春天辛勤播種，秋天才能有豐盛、喜悅的收獲。有清晨相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇七
花兒因泥土而芬芳，大樹因春雨而茁壯，而我，卻因您無私的愛而從一個懵懂的續(xù)愛掛蛻變成了一個懂事的少年。
還記得嗎？我上幼兒園放學時，在人海中你都能一眼就找到我，我都會緊緊地攥住你的手，躲在雨傘下，一聲聲歡聲笑語，卻不知那把傘總是傾斜的。
記得那是模擬開始的前幾個星期，升入六年級的我被“作業(yè)山”壓得氣喘吁吁，而你們每次都會為我的成績吵得不可開交，關系都在爭吵中漸漸生疏了。
一天晚上，我獨自一人坐在書桌前照例搬著那沉重的“作業(yè)山”，一不留神時，我發(fā)現(xiàn)窗外早已是月明人靜，家家戶戶都沉浸在了睡夢之中，只有那輪皎潔的月光無助地陪伴著我，那束寒光照射在我的身上，我不禁打了個寒顫。
家里靜極了，靜的都能聽到時鐘不知疲倦地工作。當我正準備繼續(xù)埋頭“苦干”時，您看見我房間的燈還亮著，便悄悄地推門而入，對我說：“作業(yè)還沒做完嗎？這么晚了怎么還沒睡？早點睡吧！”我冷漠地點了點頭，發(fā)現(xiàn)您早已關上了門，便以為您不會進來。誰知，您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對我說：“喝了吧，暖暖身子?！?BR> 我輕輕地端過了牛奶，喝了下去。頓時，一股暖流涌上心頭。望著您輪廓分明的臉上，仿佛多了幾絲皺紋，那滿頭黑發(fā)上，夾雜著幾絲銀發(fā)，那仿佛是為我而生，我的鼻子不禁一酸，眼眶也紅了，仿佛打翻了五味瓶，誰知您對我說：“把科學需要背的部分給我吧，我抽查一些行嗎？”我點了點頭，拿起了書，問您：“背錯了……會懲罰嗎？”
“不會，背錯了多讀幾次吧！”媽媽說著。這句話仿佛讓我更加緊張了，我背的不熟時，您就會把這道題抄下來為我講解，在草本上寫寫畫畫、改改寫寫，直到我睡了，您還在床上研究著這道題的方法是什么，如何講給我聽。我在心底里深深地明白：因為有你的陪伴，這黑夜不再是寒冷，而是無限的溫暖。
因為有你――母親的陪伴，才鑄就了我模擬考試的優(yōu)異的成績，感恩有你諄諄的教導，讓我明白了做人做事要不驕不躁，因為有你的陪伴，讓我童年畫上了一個圓滿的句號！因為有你的相伴――讓我的人生滋味長！
有相伴滋味長初中篇八
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的`溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生?？蓪W校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學?！依铩眱牲c一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。
時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有相伴滋味長初中篇九
你不言不語，卻勝過千言萬語。
題記。
人不閱書，則人生無味；人不遇書，則人生無趣。在讀書時，無意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的。我究竟什么時候愛上書呢？我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那么暖和，那么晴朗，花開的那么旺盛，在太陽照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方，穿過一個個書架，墊起腳尖，拿出書本。那時無知，糊涂，懵懂，對知識沒有一點兒追求與理解，猶如一張白紙，等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月綠草在新田子長，華麗的言辭，至深的哲理，把我?guī)肓顺錆M知識的海洋中。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴，愛不釋手。
從那時起，書開始陪伴我成長。我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來是一陣莫叔氣息，柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑，又開始了一段與書的旅行。
書，成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然有了獨屬于我的.彩虹，便不會讓它從我的身邊溜走。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。在這朝氣蓬勃的大好時光，我與書相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇十
茶，入口是苦的，細品卻回味無窮，父親愛我，便像是一杯好茶。
我小時候，父親在鄉(xiāng)下教書，周末才回家。我并不期待這僅有的兩天周末，因為它就像是每周固定的兩天教育日。父親事事都對我要求嚴格。打小我吃飯時就從來不敢剩一粒米，也不知道因為剩飯哭過多少次，只記得無數(shù)次回到廚房吃掉碗里僅剩的幾粒米?！氨仨毘酝?！”父親的話精煉、不留一絲余地。我從不敢頂撞，哪怕淚水充盈了眼眶、視線變得模糊，也只能照做。而母親每次都在一旁婉言相勸，偷偷幫我吃掉剩飯。
父親一直扮演一位嚴厲監(jiān)督者的'角色。而我的成長只能在他畫好的圈子里穩(wěn)步前行。他是如此神秘、讓我忌憚，卻又似乎很陌生。
角色往往在不經(jīng)意間改變，溫暖往往在不易察覺的內(nèi)心深處，而感動卻就在那一瞬間清晰地出現(xiàn)在你眼前。
那天，父親與我步行回老家，特意沿著父親兒時記憶中的小路行走。小路已多年未有人走，痕跡依稀可見，路中央留出一段土色，兩旁早已滿是沒鞋的野草，我卻一個也不識。我仔細注視著地面，生怕帶刺的小草扎傷了我，頭也不抬，更別談什么欣賞大自然了。而父親卻似乎興高采烈，興致勃勃，一路上不停地指指點點：“看，那是狗尾巴草！那邊的是我們這兒的野生枸杞！”我抬頭輕瞥一眼，又繼續(xù)低頭前行。父親這一路上怕是將所見都一一介紹過去了吧?！翱茨沁呁怀龅耐裂?，我以前還和同學放學從上面跳下去過呢！”父親的臉上洋溢著少見的孩童時的自豪。從前從未聽他提起過這些，就像突然變了一個人。
恍惚間抬頭，我看見路邊的石崖上斜長著一棵樹，樹上掛滿了嬌艷欲滴的紅色針狀球形果子，飄來一股甜蜜蜜的味道，我狠吸一口氣，吞了吞口水?！跋氤园?，可甜了！”我又望了望，太高了！突然間，一雙大手握在我的腋下，頓了一下，一把將我穩(wěn)穩(wěn)提起。我一下子反應不過來?！翱煺桑 卑职值奶嵝炎屛乙幌伦忧逍蚜?，伸手輕松摘下來放入口中，真是比蜜還甜。我的眼眶突然間濕潤了，那么突然，可能是父親手掌中的那份溫暖來得太快，融化了我的心。我想忍住淚水，順手多摘了幾個果子放入口中。蜜汁充盈在我的口中，這滋味獨特悠久，難以忘懷。
父親這杯好茶入口是苦、是嚴厲，后味卻帶絲絲甘甜，是溫情，隱秘而不易發(fā)覺，回味無窮。它一直伴隨在我左右，帶給我無限溫暖。
有相伴滋味長初中篇十一
父親母親的愛，是一個亙古不變的話題。
父愛如山，母愛如水。每每你孤單寂寞時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的牽掛，那便是父母；每每你傷心欲哭時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的悲痛，那便是父母。每每你開心快樂時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的力量，那便是父母。14年來，唯一陪伴了我14年的兩個人是我的父母，他們伴著我悲歡離合、分擔苦難。我是小舟，父母是大海，一直托著我，伴著我，一直到我消失在他們的懷抱，我想說："爸爸媽媽，謝謝你們的陪伴，您們辛苦了?！?BR> 直到那次時，我才知道父母在我心中的地位，是一百個外人加在一起也遠遠不及的———一個晴朗的一天，我在學校里做著老師布置的題目，我拄著腦袋，愈發(fā)的覺得身體有些發(fā)沉，腦門兒也熱了起來，同桌告訴了班主任，老師打了電話給媽媽，媽媽在姥姥家?guī)椭苫顑?，我心里想著：姥姥家那么遠，等媽媽來了，我不就變成燒雞了嗎？......但還沒等10分鐘，我聽著腳步聲，向后門窗看，天??！那是媽媽，媽媽走到門前，急切的領我下了樓，我才知道媽媽是打車來的，可要知道，媽媽很少打車??！但為了我......到了車上，我才聽到媽媽大聲地喘氣聲：“媽，你打車來的?。俊薄鞍。颗?，校門太窄，出租進不來，我太著急了，跑上來的?！甭牭竭@兒，我本能的轉過頭，瞧窗外看去，我不是在看‘風景’，而是在默默流淚，媽媽不善于跑步啊，上一次跑腳疼了五天，這次，為了我......
到了醫(yī)院，做了一次檢查，醫(yī)生說沒有大礙，打三天靜點就好了，媽媽的心才落了地，爸爸還在上班，聽說我病了，也聞聲趕來了，醫(yī)生提議睡一會，這樣打的快，我一會便睡著了，爸爸給我捂點滴瓶，媽媽則時不時的摸我的腦門兒，從下午一點到三點半直到我醒來，媽媽的位置沒有移動過，爸爸的手也沒有移動過，我說我想去衛(wèi)生間擦一下鼻涕，我去了，抽涕聲代替了擤鼻涕聲，我的眼眶又一次濕潤了......
因為有你的陪伴，我要做最好，因為有你的愛，我不再孤單，因為有你的期盼，我永遠快樂！
有相伴滋味長初中篇十二
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚沉重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔上的一汪泉水。因為有書的相伴，人生更有滋味。
我從小就十分喜歡讀書。閑暇時光里沏一杯清茗，聽窗外雄蟬奏鳴，我也捧著書坐在院里的那棵老槐樹下。這棵老槐樹枝繁葉茂，為我撐起了一小片“避暑山莊”。一陣夏風徐徐吹過，空氣中似乎夾雜著淡淡的墨香。
從記事起，家里的書就很多，滿滿的一個大書柜。在那些夏天的夜里，我總是追著媽媽讓她給我講故事。幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里，咯咯大笑，露出潔白的小虎牙。媽媽坐在床邊，披著柔軟蓬松的長發(fā)，手里捧著一本我最愛的故事書，那抑揚頓挫的聲音仿佛是最好聽的搖籃曲，飄進我的思緒。
稍大些，識了些字，便就自己囫圇吞棗地讀起來。我隨著書中的人物喜怒哀樂，書中的人物在我眼前飛揚。
上了小學，放學的路上總會路過一個小花園。有時從同學手里借來一本書，這個小花園就成了我獨享的“閱覽室”。坐在草地上，指尖嘩啦嘩啦地翻動著故事書，對太陽公公的告別置若惘然，殊不知，家里早已亂成了一鍋粥。等到從書中掙脫出來，才發(fā)現(xiàn)天色已晚。等到一路小跑到家，被等在門口的爸爸媽媽逮個正著，拉著我就教訓一通。而我卻神游到剛才的故事中，為什么最后王子要選擇公主而不是小美人魚呢？父母看了看我，再看了看我手中的書，滿臉無奈地嘆了口氣。因為閱讀，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉而生動。學校的宣傳欄上少不了我優(yōu)美的篇章。
隨著我的日漸成長，手中的書也越來越有深度。秋后的傍晚，我捧著書坐在公園的長椅上，落日的余暉斜斜地打在我的臉上、書上，一片明亮。合上書，細細回味，心里難以釋懷。我思索著，思索著海倫·凱勒帶給我的思考。為自己的目標而奮進，為自己的成功而自豪。珍惜自己所有的，不要丟棄每一個你能利用的東西，用毅力面對困難和失敗，用信心面對美好的未來。
書，是我的知音，它是令我神魂顛倒的尤物，伴著我進入慌亂的夢里，在夢境的最底層徘徊飄蕩……因為一路有書的相伴，成長的道路上才更有滋味。
有相伴滋味長初中篇十三
小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個雅號書蟲。
記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒"。
我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。
不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。
有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。
然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了再見，我的格列佛！再見，我的小人國！
有相伴滋味長初中篇十四
我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候(做菜的時候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務??哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的身上。
有相伴滋味長初中篇十五
悠悠歲月，詩樣芳華，語文，與君相伴滋味長。
――題記。
語文的滋味，就像躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過，帶來的淡淡清香。她就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜，有辣，也有酸。
語文于我來說，作文如一條通往鮮花之路，清香四溢。
辣
二年級的時候，由于有了寫話作業(yè)，不能每天坐在電腦前把口述日記輸進博客，媽媽就要求我每天手寫一篇日記。我自然滿口答應，每天在日記本上寫下一天的感想，對我來說也是一種新體驗?？扇兆右痪茫冶悴荒蜔┝耍赫媸堑?，天天記這些有什么用，反正媽媽不來檢查，我寫不寫她也不知道，還是看書更有意思。
半月后的一天，媽媽陰沉著臉將一個本子丟到我面前，不看不知道，一看嚇一跳，日記本，天，露餡了！“易書漫，怎么回事，你這是欺騙，習慣重在堅持，才幾天就放棄了，怎么對得起你自己，趕快重新寫?！眿寢尰鹄崩钡恼Z氣令我羞愧難當，慚愧不已。從此，我便認真寫日記，不敢出半點馬虎。
低年級語文寫作的滋味，是辛辣的，像一碗重慶辣涼皮，冰、辣、嗆人。
酸
二年級堅持寫日記，為我的語文寫作打下了不錯的底子，但隨著年級的升高，對自己的要求高了，新的問題又出現(xiàn)了，為了能寫出一篇好文章，冥思苦想，絞盡腦汁，寫得又苦又慢。
一到周末，我便在心里禱告：千萬別寫作文！因為我知道，一篇周記就能奪走我的半個同六或周日，雖然在長時間的思考和構思下，我的文章也能妙筆生花，奪人眼球，但實際上并沒有那么多的`時間留給我。于是，那段日子里，常常是媽媽站在我身后，筆一停，她就像個馬車夫“長鞭”一抽，催得狠了，眼淚一顆顆流下來，酸酸的。
中年級語文寫作的滋味，是辛酸的，像一碟話梅，酸得你牙齒一麻。
甜
低年級的辛辣，中年級的酸楚，終于迎來了高年級的甜蜜與收獲?，F(xiàn)在的我，語文寫作水平雖達不到下筆成章，但終是又快又好，效率質量大豐收。從此，我對作文的恐懼煙消云散。不斷練習，不斷收獲，我在寫作路上披荊斬棘，不少榮譽被我收入囊中。
高年級語文寫作的滋味，是甜的。像一罐蜂蜜，甜得心里蕩起漣漪，回味無窮。
甜，辣，酸，許多不起眼的事物，都洋益著語文的綿長滋味，那味道，就好像我躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過，帶來淡淡的清香。
有相伴滋味長初中篇十六
愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。
愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。
與愛相伴，我們，是幸福的。我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
記得有一次。那是狂風暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了，很不幸，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，我很朋友們再也沒心情玩下去了，大家便嚷嚷著要回家。
雨很大很大的下著，朋友們都沒帶傘，他們到也沒怎么急，陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了。就剩下我了，我自言自語道。
借朋友的手機打電話給媽媽，家里沒人接，而且大概是天雨吧，手機信號也斷了，我開始焦慮起來，總希望一抬頭就看見媽媽，可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人，沒有傘，更沒有媽媽。我開始絕望起來，蹲在地下，不知如何是好。
“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起，是媽媽，我立馬沖了過去，撲進了她的懷里，嚎啕大哭起來。這是，我抬頭望了一眼媽媽，她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈，臉上寫滿了擔心與舒展。
望著媽媽那張勞累的臉，我很想哭?；厝サ耐局校瑡寢尠褌闶箘诺耐疫@邊推，而她，則是淋濕了一大片……媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
生在幸福家庭的我們，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛，與愛相伴，我們，是幸福的。
有相伴滋味長初中篇十七
梨花輕輕落下，回眸一望，身后也沒有了你的蹤影，我望著那兀自飄散的梨花，眼角苦澀，卻兀自的咧開嘴笑了。
自打我記事開始，我們家的院子里種有一棵梨樹。也正如我所知，我的父母一直在外地打工，很久才回來一次。我與父母的不斷離別，不斷重逢，我一直不解。
母親一直在外地打工，我與母親親近的機會少之又少。而我的成長也與母親額間日益增多的皺紋中隔了一座高而鋒銳的山。越長大越有自己的想法，豆蔻已馥郁。
風吹動窗簾，拂過我的臉頰，我聽那著母親喋喋不休的嘮叨，星期三交就要生物地理會考了，你要好好復習啊，不用太過于緊張，多看看書媽媽的叮囑在那個夜晚下梨花飄舞的影子中響起。
知道了，知道了。我毫不留情的打斷了媽媽的話，那你走吧，我會想你的。
媽媽的眼眶一紅，女兒啊，如果不是因為生活的話唉她哽咽了一會兒，她看了我一眼，徑直向前走去。
青石板鋪成的小道，一樹梨花悠然飄落，在月光的照耀下，梨花無拘無束歡笑著，自由自在揮散著清香。
我的思緒隨著花香飄遠了，回到了那美好的兒時，陽光不燥，微風正好，年輕的母親帶著調(diào)皮的孩子們在樹下賞花，笑著鬧著。
風中，她的黑發(fā)如同飄逸的楊柳，凌亂飛揚，可我卻看見了那隱匿于青絲中的華發(fā)。她佝僂的身軀，在月夜下顯得那么不堪一擊，是那么的弱小。
我躊躇了許久，終還是走過了那小一巷，走向了那交錯縱橫的街道，腳步，突然止住。
母親滄桑的站在梨樹前，瘦小孤獨的背影給我狠狠一擊，她那滄桑背影，喚醒了我內(nèi)心深處封鎖的柔軟。心，在那一刻，到底還是柔柔軟軟地疼了起來。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。那一刻，我終于明白了你雨潤無聲的愛。我聽到了，有什么東西，在抽芽。
遲遲的，我梗咽著包含愧疚輕而重的喚了聲：媽。母親猛的回頭，竟流下兩滴清淚。我，跑過去擁抱母親，緊緊的，緊緊的，緊緊的。
縱然歲月幾度荏苒，于我而言，終身不忘的，是那一刻，你的背影。
今夜中的一輪明月，籠罩著枝繁葉茂的梨花樹。你那瘦弱的背影，于我而言，更是那濃濃的母愛。
我仰望著夜空，星星在天空不住的眨眼，很靜很炫爛，美輪美奐，似乎是一副水墨畫。
有相伴滋味長初中篇十八
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
生在幸福家庭的我們，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛，與愛相伴，我們，是幸福的。
有相伴滋味長初中篇十九
愛是來自人性的本能，愛有大愛，有小愛，有公愛，有私愛，而我對于pto文學社的愛，是源于pto文學社對我們的愛。pto文學社今年6月已經(jīng)成立三年有余。在這三年中因為有pto各位老板們的大力支持，因為有文學社各位成員們的努力，也因為有pto兄弟姐妹們的支持，文學社經(jīng)歷了翻天覆地的變化。
2011年為pto部門推進6s改善的關鍵時期，各方面都已經(jīng)取得了較好的成績。為了在關愛員工方面做出更多的努力，在tanakakensan的大力支持下，我們成立了pto《暢想春天》文學社。并且大力發(fā)動全員參與，pto文學社就是我們心靈的歸宿，也是員工精神生活的回收站和過濾網(wǎng)。員工們主動把自己生活中的喜怒哀樂，酸甜苦辣寫成小小的簽字與我們分享。
2012年部門著手進行無紙化改善，各工序都有需要著手改善的地方，新舊習慣變更的不適，加上舊習慣的操作占有絕對的優(yōu)勢，無紙化改善工作遇到很大的阻力，胡國輝先生親自指示文學社全面推進宣傳無紙化工作，借這個機會，文學社在辦刊形式和內(nèi)容上也起了質的變化。從最開始純粹的娛樂文學轉變成了文學與工序品質相結合的綜合體。文學社利用近半年的時間針對大部分的工作崗位進行切實跟進、比較，通過相關工序的員工反復操作、總結，并親自把改善前、改善中、改善后的data進行詳細的記錄后做出對比，讓員工看到了實實在在的改變，看到了實行無紙化后的優(yōu)勢。心甘情愿的主動的接受并推進無紙化的實施，也大大加快了無紙化在pto的實施進度。
2013年文學社已經(jīng)完全適應的生存的需要，在各方面嘗試更多的改變，希望通過文字以外的方式，帶給員工更多的交流機會，促進團隊溝通，和諧發(fā)展。文學社努力利用工作之余的時間，讓我們的兄弟姐妹們心相系，情相連。2013年文學社分別舉行了“pto文學社羽毛球比賽”和“ktv歌唱大賽”“為蘭明星同事愛心捐款活動”以及組織員工編排舞蹈參加部門年宴，在人手異常緊張的12月，各拉因為抽人手排節(jié)目，人手方面更是捉襟見肘，但是我們的兄弟姐妹們都沒有任何的報怨之詞，在拉上生產(chǎn)的人每個人都盡最大能力完成生產(chǎn)任務，并把去排節(jié)目人員的工作也主動頂替了。常言道：人心齊，泰山移，通過這些事，我們也看到了pto人的干勁和熱情，一如我們在年歡晚宴上眾人情不自禁的脫口而出high翻整個大殿的pto之歌一樣：你加我，我加你，大家心相連。我們深信：眾人劃槳開動大帆船，百里森林并肩耐歲寒。
刊載著的是pto兄弟姐妹們滿滿的愛意：有對家人的祝福、有對朋友的祝福、有對孩子的期待、有對公司祝福。喜悅與幸福，洋溢在我們的臉上與心中。另一個是：2014年文學社還將舉行更有意義的聯(lián)誼會，單身的兄弟姐妹們請做好準備，讓我們一起通過文學社幸福的牽手吧。(我們pto帥哥多多，靚妹多多，熱烈歡迎各部門有興趣和意向參與活動的未婚兄弟姐妹們來參與哦!)。
pto文學社是放松心靈的港灣、是放飛夢想的搖籃、是通往成功的基石，我們也相信它會是我們回首人生時的豐碑。文學社記錄生活中的點點滴滴，當記憶變得模糊，文學社還會告訴我們曾經(jīng)的快樂擁有;文學社記錄工作中的大小事：當程序升級、文件更新，舊的操作方式已經(jīng)完全被取代，文學社還會裝載著我們努力工作、成長、改變的畫面，想想我們曾為此付出的努力，這是一種多么幸福美妙的感覺。文學社致力于每一件小事，每一個細節(jié)，只因為心中有愛：為了更好的保護愛、只為了更好的傳遞愛，文學社因愛而生，愛相伴成長。
有相伴滋味長初中篇二十
我從小就喜歡看書，在書的海洋中遨游。在讀書的過程中，我悟出了“四味”。
書中的酸——英雄的壯志難酬。
要數(shù)最愛的，還是書中的甜?！陡窳滞挕?、《安徒生童話》就像是一份份甜品，充斥了我的心靈。我喜歡《丑小鴨》，歷經(jīng)百般困難，終于成了美麗的天鵝，頓時深感其甜；我喜歡《灰姑娘》，受盡繼父母的折磨，最終成了萬人矚目的王后，那一刻深感其甜；我喜歡《白雪公主》，她受到七個小矮人的款待，吃過毒蘋果之后，被王子所救，成了盡享榮華富貴的王后，一剎那深感其甜。每當我看到故事?lián)碛幸粋€完美的結局時，我的心頭總是會感到一陣陣甜意。
書中的甜——主人公的結局幸福美滿。
博覽群書，最感書中的苦。書中的苦往往是激勵人奮發(fā)上進的，閱《懸梁刺股》，為孫敬“頭懸梁、椎刺股”的拼命讀書的苦而感觸極深，自嘆不如；讀《韋絕三編》，為孔子那熱愛看書，連穿書的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動不已，自愧不如；看《牛角掛書》，為李密抓緊時間，連在坐牛車時仍讀書的惜時苦而深受感動，立志學習他。書中人物的苦，往往造就一代代杰出人物、能臣賢士。吃得“苦中苦，方為人上人?！?BR> 書中的苦——名人讀書的堅持不懈。
縱觀四味，最懼的是書中的辣。書中的辣是一股豪放、熱烈之氣，讀《將進酒》，因李白的豪氣與自信而深深震撼，為其氣勢而嚇倒；品《滿江紅》，為岳飛精忠報國，不屈不撓的精神而折服，為其氣勢而振奮；觀《登飛來峰》，為王安石豪邁的詩風和偉大的政治抱負而佩服得五體投地，為其氣勢而感嘆。詩中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量。
書中的辣——催人上進的豪氣和力量。
有相伴滋味長初中篇一
在我成長的路上，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的，就是有愛相伴。
無私的親情。
小學一年級時，有一天放學后下起了大雨，來接我的媽媽一只手高高地舉著傘，另一只手緊緊地摟住我。走著走著，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著長長的雨絲。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說：“沒事，我不要緊的，你別淋著就行了。”那一刻，我的眼眶濕潤了。
濃濃的師生情。
小學六年級時，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過，每天放學后拿著秒表陪著我訓練。每當我快要堅持不住時，班主任就鼓勵道：“加油??！我相信你一定行，可不要讓我失望?。∧悻F(xiàn)在把身體鍛煉好了，以后才能更好地學習，千萬別放棄！”我聽著她親切的話語，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅持跑了下去。那一次，我終于成功通過了考試。
珍貴的友情。
初中二年級時，第一次數(shù)學月考我考得很不理想。卷子上一個又一個的紅叉像織成了一張網(wǎng)，將我緊緊地包裹著，我感到透不過氣來。我走出教室坐在樓梯邊，數(shù)學老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現(xiàn)，眼淚無聲地從我腮邊滑落?！皠e難過了，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎？”隨著一個溫柔的聲音在我耳邊響起，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的朋友?！白?，我?guī)湍愀腻e，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也慢慢消散。那一天，我在她的幫助下解決了所有的錯題，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身充滿力量。
無私的親情，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛。這愛像夜空中最亮的星，照亮我成長的路，一路與我相伴。
有相伴滋味長初中篇二
【導語】本站的會員“l(fā)eaf”為你整理了“有書相伴滋味長作文”范文，希望對你有參考作用。
你不言不語，卻勝過千言萬語。
——題記。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學日，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的.孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書，不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣，力量無上神奇。從那時起，書開始陪伴我成長。
我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛吃力地拖出大大的沙發(fā)墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香，整個世界瞬間變得像水彩畫那般，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。
何時慢慢淡出了書香？我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿，好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網(wǎng)絡慢慢纏繞上了我？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡這個頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇，我更情愿戴著耳機聽幾支歌兒，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的，在經(jīng)過了一系列思考后，我再次篤定了要一直與書相伴。書，再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然尋回了獨屬于我的彩虹，便不會讓它再次從我的身邊溜走。
有相伴滋味長初中篇三
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭，日光燈冰冷的光充斥在整個房間里，寒風從窗縫鉆進來，我不禁拉了拉厚厚的棉襖，真冷??！過幾天就是期末考試了。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光，雜亂的'數(shù)字，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風凜冽，心已涼。忽然，門被輕輕地推開，母親悄悄地走進門，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦！”隨即又悄悄地走開了。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開來，氤氳著暖暖的愛意，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶，牛奶的溫與母愛的暖交織在一起，綿長溫柔，流遍全身，甜在心里。頓時振作精神，幾度思考，解開難題。
冬夜里，復習中，迷惘時，一杯熱牛奶，用母愛捂熱心靈。
往事·一張舊照片。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來，紙頁如同蝶翼，被泛黃的歲月塵封，又恍惚間被發(fā)覺。與久久未見的好友一起端詳它，那是兩個小女孩在舊公園的合影，照片上的兩個人坐在地上，笑得一臉燦爛，十分親昵?！斑@不就是我倆嗎？”好友微笑著說。思緒的云朵被層層撥開，往事的畫卷徐徐舒展……六年前，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰，當時，我的技術還不嫻熟，一不小心腳下一滑，就要摔倒了，瘦小的她急忙拉住我，卻反被我不小心拉倒了，兩個人跌坐在地上，臉上卻掛著笑容。家長趁機拍下了這個美好的瞬間，留下兒時嬉戲的場景，記錄下一段純真的友誼。
轉眼間，六年過，漸疏遠，一張舊照片，再一次喚醒友誼。
往事·一沓作文本。
歲月的蒼苔墨綠如初，找出一沓收藏已久的小學作文本。翻開瀏覽，越往下面的文字越稚拙，它們都是我寫作路上的足跡?；厥走^去，語文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當大考或作文比賽即將來臨前，他總是留下幾位學生，耐心地指導。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊，卻無一絲抱怨。常有同學抱怨作業(yè)太多，可你是否知道，當你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時，老師卻在仔細地批改上一次作業(yè)，每一勾，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛。不只是小學老師，所有的老師都是如此?。』蛟S他們的教育方式不同，卻都有一個共同點——為了孩子，為了學生。
光微暗，心敞亮，一沓作文本，詮釋師愛的真諦。
品一杯歲月香茗，細碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情，滋味悠長。
有相伴滋味長初中篇四
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
有相伴滋味長初中篇五
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生?？蓪W校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學校――家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學習才是人一生都做不完的事。但在學習的旅途中并不是一帆風順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時老師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負責任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!
現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！边@就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活;在成長中，我們從懵懂變得成熟;在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風雨，還享受了快樂與幸福;在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍時間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
苦人生總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每個人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績――65分。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗!一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
有相伴滋味長初中篇六
太陽悄然升起，陽光懶洋洋地灑在大地上，一絲，一束，一片……直到太陽高掛在湛藍的天空中，光芒在一剎那間照亮遼闊的大地。太陽紅彤彤的，好似剛出生的嬰兒正甜甜地笑著，那稚嫩的笑聲喚醒了在睡夢中的人們。
清晨，在小動物的世界里是十分美妙的呢。肥胖圓潤的水珠兒依著花瓣的邊緣，慢慢地滑落，“?！币宦?，躺在泥土上；鳥兒輕盈地站在樹梢上，賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子；草地上，蚯蚓頂著一小塊泥，從土地里小心翼翼地探出頭，生怕被鳥兒吃了，一有風吹草動，又“呼哧”一下鉆進泥土里去了。
清早，空氣里總是帶有泥土和碧草的芳香味。老人們早早起床，到樓下鍛煉身體，有的將腿抬上杠子，緩緩地往下壓一下，又松開，再壓一下，再松開；有的，一邊和老伴慢慢散步聊天，一邊將雙手甩到前面，“啪”一下?lián)粽?，再甩到后面“啪一下”擊掌；有的老漢脫去上衣，搭條白毛巾再背上，雙腿往下彎曲，手背在后面，腳用力蹬地，向上跳躍，再毫無聲響地落地。
到了該上學的時間咯，孩子們?nèi)宄扇旱乇持鴷蠈W。有的還沒從夢鄉(xiāng)中醒來，抓著早飯，連走路都搖搖晃晃，非得聽到上課鈴，才完全醒來；有的活蹦亂跳地跑來跑去，一會兒和同學聊聊天，一會兒又不見了蹤影。
一天的清晨結束了，每天的清晨都象征新一天的開始，“一日之計在于晨，一年之計在于春”少年兒童時期，就是人生的“清晨”，我們要在“清晨”時，抓緊寶貴時間、勤奮學習，提升自己能力。就像春天辛勤播種，秋天才能有豐盛、喜悅的收獲。有清晨相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇七
花兒因泥土而芬芳，大樹因春雨而茁壯，而我，卻因您無私的愛而從一個懵懂的續(xù)愛掛蛻變成了一個懂事的少年。
還記得嗎？我上幼兒園放學時，在人海中你都能一眼就找到我，我都會緊緊地攥住你的手，躲在雨傘下，一聲聲歡聲笑語，卻不知那把傘總是傾斜的。
記得那是模擬開始的前幾個星期，升入六年級的我被“作業(yè)山”壓得氣喘吁吁，而你們每次都會為我的成績吵得不可開交，關系都在爭吵中漸漸生疏了。
一天晚上，我獨自一人坐在書桌前照例搬著那沉重的“作業(yè)山”，一不留神時，我發(fā)現(xiàn)窗外早已是月明人靜，家家戶戶都沉浸在了睡夢之中，只有那輪皎潔的月光無助地陪伴著我，那束寒光照射在我的身上，我不禁打了個寒顫。
家里靜極了，靜的都能聽到時鐘不知疲倦地工作。當我正準備繼續(xù)埋頭“苦干”時，您看見我房間的燈還亮著，便悄悄地推門而入，對我說：“作業(yè)還沒做完嗎？這么晚了怎么還沒睡？早點睡吧！”我冷漠地點了點頭，發(fā)現(xiàn)您早已關上了門，便以為您不會進來。誰知，您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對我說：“喝了吧，暖暖身子?！?BR> 我輕輕地端過了牛奶，喝了下去。頓時，一股暖流涌上心頭。望著您輪廓分明的臉上，仿佛多了幾絲皺紋，那滿頭黑發(fā)上，夾雜著幾絲銀發(fā)，那仿佛是為我而生，我的鼻子不禁一酸，眼眶也紅了，仿佛打翻了五味瓶，誰知您對我說：“把科學需要背的部分給我吧，我抽查一些行嗎？”我點了點頭，拿起了書，問您：“背錯了……會懲罰嗎？”
“不會，背錯了多讀幾次吧！”媽媽說著。這句話仿佛讓我更加緊張了，我背的不熟時，您就會把這道題抄下來為我講解，在草本上寫寫畫畫、改改寫寫，直到我睡了，您還在床上研究著這道題的方法是什么，如何講給我聽。我在心底里深深地明白：因為有你的陪伴，這黑夜不再是寒冷，而是無限的溫暖。
因為有你――母親的陪伴，才鑄就了我模擬考試的優(yōu)異的成績，感恩有你諄諄的教導，讓我明白了做人做事要不驕不躁，因為有你的陪伴，讓我童年畫上了一個圓滿的句號！因為有你的相伴――讓我的人生滋味長！
有相伴滋味長初中篇八
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的`溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生?？蓪W校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學?！依铩眱牲c一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。
時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有相伴滋味長初中篇九
你不言不語，卻勝過千言萬語。
題記。
人不閱書，則人生無味；人不遇書，則人生無趣。在讀書時，無意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的。我究竟什么時候愛上書呢？我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那么暖和，那么晴朗，花開的那么旺盛，在太陽照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方，穿過一個個書架，墊起腳尖，拿出書本。那時無知，糊涂，懵懂，對知識沒有一點兒追求與理解，猶如一張白紙，等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月綠草在新田子長，華麗的言辭，至深的哲理，把我?guī)肓顺錆M知識的海洋中。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴，愛不釋手。
從那時起，書開始陪伴我成長。我在一點點長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來是一陣莫叔氣息，柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑，又開始了一段與書的旅行。
書，成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然有了獨屬于我的.彩虹，便不會讓它從我的身邊溜走。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。在這朝氣蓬勃的大好時光，我與書相伴滋味長。
有相伴滋味長初中篇十
茶，入口是苦的，細品卻回味無窮，父親愛我，便像是一杯好茶。
我小時候，父親在鄉(xiāng)下教書，周末才回家。我并不期待這僅有的兩天周末，因為它就像是每周固定的兩天教育日。父親事事都對我要求嚴格。打小我吃飯時就從來不敢剩一粒米，也不知道因為剩飯哭過多少次，只記得無數(shù)次回到廚房吃掉碗里僅剩的幾粒米?！氨仨毘酝?！”父親的話精煉、不留一絲余地。我從不敢頂撞，哪怕淚水充盈了眼眶、視線變得模糊，也只能照做。而母親每次都在一旁婉言相勸，偷偷幫我吃掉剩飯。
父親一直扮演一位嚴厲監(jiān)督者的'角色。而我的成長只能在他畫好的圈子里穩(wěn)步前行。他是如此神秘、讓我忌憚，卻又似乎很陌生。
角色往往在不經(jīng)意間改變，溫暖往往在不易察覺的內(nèi)心深處，而感動卻就在那一瞬間清晰地出現(xiàn)在你眼前。
那天，父親與我步行回老家，特意沿著父親兒時記憶中的小路行走。小路已多年未有人走，痕跡依稀可見，路中央留出一段土色，兩旁早已滿是沒鞋的野草，我卻一個也不識。我仔細注視著地面，生怕帶刺的小草扎傷了我，頭也不抬，更別談什么欣賞大自然了。而父親卻似乎興高采烈，興致勃勃，一路上不停地指指點點：“看，那是狗尾巴草！那邊的是我們這兒的野生枸杞！”我抬頭輕瞥一眼，又繼續(xù)低頭前行。父親這一路上怕是將所見都一一介紹過去了吧?！翱茨沁呁怀龅耐裂?，我以前還和同學放學從上面跳下去過呢！”父親的臉上洋溢著少見的孩童時的自豪。從前從未聽他提起過這些，就像突然變了一個人。
恍惚間抬頭，我看見路邊的石崖上斜長著一棵樹，樹上掛滿了嬌艷欲滴的紅色針狀球形果子，飄來一股甜蜜蜜的味道，我狠吸一口氣，吞了吞口水?！跋氤园?，可甜了！”我又望了望，太高了！突然間，一雙大手握在我的腋下，頓了一下，一把將我穩(wěn)穩(wěn)提起。我一下子反應不過來?！翱煺桑 卑职值奶嵝炎屛乙幌伦忧逍蚜?，伸手輕松摘下來放入口中，真是比蜜還甜。我的眼眶突然間濕潤了，那么突然，可能是父親手掌中的那份溫暖來得太快，融化了我的心。我想忍住淚水，順手多摘了幾個果子放入口中。蜜汁充盈在我的口中，這滋味獨特悠久，難以忘懷。
父親這杯好茶入口是苦、是嚴厲，后味卻帶絲絲甘甜，是溫情，隱秘而不易發(fā)覺，回味無窮。它一直伴隨在我左右，帶給我無限溫暖。
有相伴滋味長初中篇十一
父親母親的愛，是一個亙古不變的話題。
父愛如山，母愛如水。每每你孤單寂寞時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的牽掛，那便是父母；每每你傷心欲哭時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的悲痛，那便是父母。每每你開心快樂時，你會想到有兩個人心中有和你一樣的力量，那便是父母。14年來，唯一陪伴了我14年的兩個人是我的父母，他們伴著我悲歡離合、分擔苦難。我是小舟，父母是大海，一直托著我，伴著我，一直到我消失在他們的懷抱，我想說："爸爸媽媽，謝謝你們的陪伴，您們辛苦了?！?BR> 直到那次時，我才知道父母在我心中的地位，是一百個外人加在一起也遠遠不及的———一個晴朗的一天，我在學校里做著老師布置的題目，我拄著腦袋，愈發(fā)的覺得身體有些發(fā)沉，腦門兒也熱了起來，同桌告訴了班主任，老師打了電話給媽媽，媽媽在姥姥家?guī)椭苫顑?，我心里想著：姥姥家那么遠，等媽媽來了，我不就變成燒雞了嗎？......但還沒等10分鐘，我聽著腳步聲，向后門窗看，天??！那是媽媽，媽媽走到門前，急切的領我下了樓，我才知道媽媽是打車來的，可要知道，媽媽很少打車??！但為了我......到了車上，我才聽到媽媽大聲地喘氣聲：“媽，你打車來的?。俊薄鞍。颗?，校門太窄，出租進不來，我太著急了，跑上來的?！甭牭竭@兒，我本能的轉過頭，瞧窗外看去，我不是在看‘風景’，而是在默默流淚，媽媽不善于跑步啊，上一次跑腳疼了五天，這次，為了我......
到了醫(yī)院，做了一次檢查，醫(yī)生說沒有大礙，打三天靜點就好了，媽媽的心才落了地，爸爸還在上班，聽說我病了，也聞聲趕來了，醫(yī)生提議睡一會，這樣打的快，我一會便睡著了，爸爸給我捂點滴瓶，媽媽則時不時的摸我的腦門兒，從下午一點到三點半直到我醒來，媽媽的位置沒有移動過，爸爸的手也沒有移動過，我說我想去衛(wèi)生間擦一下鼻涕，我去了，抽涕聲代替了擤鼻涕聲，我的眼眶又一次濕潤了......
因為有你的陪伴，我要做最好，因為有你的愛，我不再孤單，因為有你的期盼，我永遠快樂！
有相伴滋味長初中篇十二
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚沉重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔上的一汪泉水。因為有書的相伴，人生更有滋味。
我從小就十分喜歡讀書。閑暇時光里沏一杯清茗，聽窗外雄蟬奏鳴，我也捧著書坐在院里的那棵老槐樹下。這棵老槐樹枝繁葉茂，為我撐起了一小片“避暑山莊”。一陣夏風徐徐吹過，空氣中似乎夾雜著淡淡的墨香。
從記事起，家里的書就很多，滿滿的一個大書柜。在那些夏天的夜里，我總是追著媽媽讓她給我講故事。幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里，咯咯大笑，露出潔白的小虎牙。媽媽坐在床邊，披著柔軟蓬松的長發(fā)，手里捧著一本我最愛的故事書，那抑揚頓挫的聲音仿佛是最好聽的搖籃曲，飄進我的思緒。
稍大些，識了些字，便就自己囫圇吞棗地讀起來。我隨著書中的人物喜怒哀樂，書中的人物在我眼前飛揚。
上了小學，放學的路上總會路過一個小花園。有時從同學手里借來一本書，這個小花園就成了我獨享的“閱覽室”。坐在草地上，指尖嘩啦嘩啦地翻動著故事書，對太陽公公的告別置若惘然，殊不知，家里早已亂成了一鍋粥。等到從書中掙脫出來，才發(fā)現(xiàn)天色已晚。等到一路小跑到家，被等在門口的爸爸媽媽逮個正著，拉著我就教訓一通。而我卻神游到剛才的故事中，為什么最后王子要選擇公主而不是小美人魚呢？父母看了看我，再看了看我手中的書，滿臉無奈地嘆了口氣。因為閱讀，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉而生動。學校的宣傳欄上少不了我優(yōu)美的篇章。
隨著我的日漸成長，手中的書也越來越有深度。秋后的傍晚，我捧著書坐在公園的長椅上，落日的余暉斜斜地打在我的臉上、書上，一片明亮。合上書，細細回味，心里難以釋懷。我思索著，思索著海倫·凱勒帶給我的思考。為自己的目標而奮進，為自己的成功而自豪。珍惜自己所有的，不要丟棄每一個你能利用的東西，用毅力面對困難和失敗，用信心面對美好的未來。
書，是我的知音，它是令我神魂顛倒的尤物，伴著我進入慌亂的夢里，在夢境的最底層徘徊飄蕩……因為一路有書的相伴，成長的道路上才更有滋味。
有相伴滋味長初中篇十三
小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個雅號書蟲。
記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒"。
我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。
不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。
有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。
然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了再見，我的格列佛！再見，我的小人國！
有相伴滋味長初中篇十四
我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候(做菜的時候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務??哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的身上。
有相伴滋味長初中篇十五
悠悠歲月，詩樣芳華，語文，與君相伴滋味長。
――題記。
語文的滋味，就像躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過，帶來的淡淡清香。她就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜，有辣，也有酸。
語文于我來說，作文如一條通往鮮花之路，清香四溢。
辣
二年級的時候，由于有了寫話作業(yè)，不能每天坐在電腦前把口述日記輸進博客，媽媽就要求我每天手寫一篇日記。我自然滿口答應，每天在日記本上寫下一天的感想，對我來說也是一種新體驗?？扇兆右痪茫冶悴荒蜔┝耍赫媸堑?，天天記這些有什么用，反正媽媽不來檢查，我寫不寫她也不知道，還是看書更有意思。
半月后的一天，媽媽陰沉著臉將一個本子丟到我面前，不看不知道，一看嚇一跳，日記本，天，露餡了！“易書漫，怎么回事，你這是欺騙，習慣重在堅持，才幾天就放棄了，怎么對得起你自己，趕快重新寫?！眿寢尰鹄崩钡恼Z氣令我羞愧難當，慚愧不已。從此，我便認真寫日記，不敢出半點馬虎。
低年級語文寫作的滋味，是辛辣的，像一碗重慶辣涼皮，冰、辣、嗆人。
酸
二年級堅持寫日記，為我的語文寫作打下了不錯的底子，但隨著年級的升高，對自己的要求高了，新的問題又出現(xiàn)了，為了能寫出一篇好文章，冥思苦想，絞盡腦汁，寫得又苦又慢。
一到周末，我便在心里禱告：千萬別寫作文！因為我知道，一篇周記就能奪走我的半個同六或周日，雖然在長時間的思考和構思下，我的文章也能妙筆生花，奪人眼球，但實際上并沒有那么多的`時間留給我。于是，那段日子里，常常是媽媽站在我身后，筆一停，她就像個馬車夫“長鞭”一抽，催得狠了，眼淚一顆顆流下來，酸酸的。
中年級語文寫作的滋味，是辛酸的，像一碟話梅，酸得你牙齒一麻。
甜
低年級的辛辣，中年級的酸楚，終于迎來了高年級的甜蜜與收獲?，F(xiàn)在的我，語文寫作水平雖達不到下筆成章，但終是又快又好，效率質量大豐收。從此，我對作文的恐懼煙消云散。不斷練習，不斷收獲，我在寫作路上披荊斬棘，不少榮譽被我收入囊中。
高年級語文寫作的滋味，是甜的。像一罐蜂蜜，甜得心里蕩起漣漪，回味無窮。
甜，辣，酸，許多不起眼的事物，都洋益著語文的綿長滋味，那味道，就好像我躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過，帶來淡淡的清香。
有相伴滋味長初中篇十六
愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。
愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。
與愛相伴，我們，是幸福的。我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
記得有一次。那是狂風暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了，很不幸，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，我很朋友們再也沒心情玩下去了，大家便嚷嚷著要回家。
雨很大很大的下著，朋友們都沒帶傘，他們到也沒怎么急，陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了。就剩下我了，我自言自語道。
借朋友的手機打電話給媽媽，家里沒人接，而且大概是天雨吧，手機信號也斷了，我開始焦慮起來，總希望一抬頭就看見媽媽，可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人，沒有傘，更沒有媽媽。我開始絕望起來，蹲在地下，不知如何是好。
“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起，是媽媽，我立馬沖了過去，撲進了她的懷里，嚎啕大哭起來。這是，我抬頭望了一眼媽媽，她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈，臉上寫滿了擔心與舒展。
望著媽媽那張勞累的臉，我很想哭?；厝サ耐局校瑡寢尠褌闶箘诺耐疫@邊推，而她，則是淋濕了一大片……媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
生在幸福家庭的我們，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛，與愛相伴，我們，是幸福的。
有相伴滋味長初中篇十七
梨花輕輕落下，回眸一望，身后也沒有了你的蹤影，我望著那兀自飄散的梨花，眼角苦澀，卻兀自的咧開嘴笑了。
自打我記事開始，我們家的院子里種有一棵梨樹。也正如我所知，我的父母一直在外地打工，很久才回來一次。我與父母的不斷離別，不斷重逢，我一直不解。
母親一直在外地打工，我與母親親近的機會少之又少。而我的成長也與母親額間日益增多的皺紋中隔了一座高而鋒銳的山。越長大越有自己的想法，豆蔻已馥郁。
風吹動窗簾，拂過我的臉頰，我聽那著母親喋喋不休的嘮叨，星期三交就要生物地理會考了，你要好好復習啊，不用太過于緊張，多看看書媽媽的叮囑在那個夜晚下梨花飄舞的影子中響起。
知道了，知道了。我毫不留情的打斷了媽媽的話，那你走吧，我會想你的。
媽媽的眼眶一紅，女兒啊，如果不是因為生活的話唉她哽咽了一會兒，她看了我一眼，徑直向前走去。
青石板鋪成的小道，一樹梨花悠然飄落，在月光的照耀下，梨花無拘無束歡笑著，自由自在揮散著清香。
我的思緒隨著花香飄遠了，回到了那美好的兒時，陽光不燥，微風正好，年輕的母親帶著調(diào)皮的孩子們在樹下賞花，笑著鬧著。
風中，她的黑發(fā)如同飄逸的楊柳，凌亂飛揚，可我卻看見了那隱匿于青絲中的華發(fā)。她佝僂的身軀，在月夜下顯得那么不堪一擊，是那么的弱小。
我躊躇了許久，終還是走過了那小一巷，走向了那交錯縱橫的街道，腳步，突然止住。
母親滄桑的站在梨樹前，瘦小孤獨的背影給我狠狠一擊，她那滄桑背影，喚醒了我內(nèi)心深處封鎖的柔軟。心，在那一刻，到底還是柔柔軟軟地疼了起來。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。那一刻，我終于明白了你雨潤無聲的愛。我聽到了，有什么東西，在抽芽。
遲遲的，我梗咽著包含愧疚輕而重的喚了聲：媽。母親猛的回頭，竟流下兩滴清淚。我，跑過去擁抱母親，緊緊的，緊緊的，緊緊的。
縱然歲月幾度荏苒，于我而言，終身不忘的，是那一刻，你的背影。
今夜中的一輪明月，籠罩著枝繁葉茂的梨花樹。你那瘦弱的背影，于我而言，更是那濃濃的母愛。
我仰望著夜空，星星在天空不住的眨眼，很靜很炫爛，美輪美奐，似乎是一副水墨畫。
有相伴滋味長初中篇十八
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人。
生在幸福家庭的我們，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛，與愛相伴，我們，是幸福的。
有相伴滋味長初中篇十九
愛是來自人性的本能，愛有大愛，有小愛，有公愛，有私愛，而我對于pto文學社的愛，是源于pto文學社對我們的愛。pto文學社今年6月已經(jīng)成立三年有余。在這三年中因為有pto各位老板們的大力支持，因為有文學社各位成員們的努力，也因為有pto兄弟姐妹們的支持，文學社經(jīng)歷了翻天覆地的變化。
2011年為pto部門推進6s改善的關鍵時期，各方面都已經(jīng)取得了較好的成績。為了在關愛員工方面做出更多的努力，在tanakakensan的大力支持下，我們成立了pto《暢想春天》文學社。并且大力發(fā)動全員參與，pto文學社就是我們心靈的歸宿，也是員工精神生活的回收站和過濾網(wǎng)。員工們主動把自己生活中的喜怒哀樂，酸甜苦辣寫成小小的簽字與我們分享。
2012年部門著手進行無紙化改善，各工序都有需要著手改善的地方，新舊習慣變更的不適，加上舊習慣的操作占有絕對的優(yōu)勢，無紙化改善工作遇到很大的阻力，胡國輝先生親自指示文學社全面推進宣傳無紙化工作，借這個機會，文學社在辦刊形式和內(nèi)容上也起了質的變化。從最開始純粹的娛樂文學轉變成了文學與工序品質相結合的綜合體。文學社利用近半年的時間針對大部分的工作崗位進行切實跟進、比較，通過相關工序的員工反復操作、總結，并親自把改善前、改善中、改善后的data進行詳細的記錄后做出對比，讓員工看到了實實在在的改變，看到了實行無紙化后的優(yōu)勢。心甘情愿的主動的接受并推進無紙化的實施，也大大加快了無紙化在pto的實施進度。
2013年文學社已經(jīng)完全適應的生存的需要，在各方面嘗試更多的改變，希望通過文字以外的方式，帶給員工更多的交流機會，促進團隊溝通，和諧發(fā)展。文學社努力利用工作之余的時間，讓我們的兄弟姐妹們心相系，情相連。2013年文學社分別舉行了“pto文學社羽毛球比賽”和“ktv歌唱大賽”“為蘭明星同事愛心捐款活動”以及組織員工編排舞蹈參加部門年宴，在人手異常緊張的12月，各拉因為抽人手排節(jié)目，人手方面更是捉襟見肘，但是我們的兄弟姐妹們都沒有任何的報怨之詞，在拉上生產(chǎn)的人每個人都盡最大能力完成生產(chǎn)任務，并把去排節(jié)目人員的工作也主動頂替了。常言道：人心齊，泰山移，通過這些事，我們也看到了pto人的干勁和熱情，一如我們在年歡晚宴上眾人情不自禁的脫口而出high翻整個大殿的pto之歌一樣：你加我，我加你，大家心相連。我們深信：眾人劃槳開動大帆船，百里森林并肩耐歲寒。
刊載著的是pto兄弟姐妹們滿滿的愛意：有對家人的祝福、有對朋友的祝福、有對孩子的期待、有對公司祝福。喜悅與幸福，洋溢在我們的臉上與心中。另一個是：2014年文學社還將舉行更有意義的聯(lián)誼會，單身的兄弟姐妹們請做好準備，讓我們一起通過文學社幸福的牽手吧。(我們pto帥哥多多，靚妹多多，熱烈歡迎各部門有興趣和意向參與活動的未婚兄弟姐妹們來參與哦!)。
pto文學社是放松心靈的港灣、是放飛夢想的搖籃、是通往成功的基石，我們也相信它會是我們回首人生時的豐碑。文學社記錄生活中的點點滴滴，當記憶變得模糊，文學社還會告訴我們曾經(jīng)的快樂擁有;文學社記錄工作中的大小事：當程序升級、文件更新，舊的操作方式已經(jīng)完全被取代，文學社還會裝載著我們努力工作、成長、改變的畫面，想想我們曾為此付出的努力，這是一種多么幸福美妙的感覺。文學社致力于每一件小事，每一個細節(jié)，只因為心中有愛：為了更好的保護愛、只為了更好的傳遞愛，文學社因愛而生，愛相伴成長。
有相伴滋味長初中篇二十
我從小就喜歡看書，在書的海洋中遨游。在讀書的過程中，我悟出了“四味”。
書中的酸——英雄的壯志難酬。
要數(shù)最愛的，還是書中的甜?！陡窳滞挕?、《安徒生童話》就像是一份份甜品，充斥了我的心靈。我喜歡《丑小鴨》，歷經(jīng)百般困難，終于成了美麗的天鵝，頓時深感其甜；我喜歡《灰姑娘》，受盡繼父母的折磨，最終成了萬人矚目的王后，那一刻深感其甜；我喜歡《白雪公主》，她受到七個小矮人的款待，吃過毒蘋果之后，被王子所救，成了盡享榮華富貴的王后，一剎那深感其甜。每當我看到故事?lián)碛幸粋€完美的結局時，我的心頭總是會感到一陣陣甜意。
書中的甜——主人公的結局幸福美滿。
博覽群書，最感書中的苦。書中的苦往往是激勵人奮發(fā)上進的，閱《懸梁刺股》，為孫敬“頭懸梁、椎刺股”的拼命讀書的苦而感觸極深，自嘆不如；讀《韋絕三編》，為孔子那熱愛看書，連穿書的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動不已，自愧不如；看《牛角掛書》，為李密抓緊時間，連在坐牛車時仍讀書的惜時苦而深受感動，立志學習他。書中人物的苦，往往造就一代代杰出人物、能臣賢士。吃得“苦中苦，方為人上人?！?BR> 書中的苦——名人讀書的堅持不懈。
縱觀四味，最懼的是書中的辣。書中的辣是一股豪放、熱烈之氣，讀《將進酒》，因李白的豪氣與自信而深深震撼，為其氣勢而嚇倒；品《滿江紅》，為岳飛精忠報國，不屈不撓的精神而折服，為其氣勢而振奮；觀《登飛來峰》，為王安石豪邁的詩風和偉大的政治抱負而佩服得五體投地，為其氣勢而感嘆。詩中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量。
書中的辣——催人上進的豪氣和力量。