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        以表揚為話題的小學大全(18篇)

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            總結能夠為我們制定未來學習和工作的計劃提供重要參考。在寫總結之前,需要充分收集和整理相關的資料和信息??偨Y是一個不斷學習和提升的過程,我們要善于總結自己的經驗和教訓,不斷改進和完善自己。
            以表揚為話題的小學篇一
            小張,不僅人長得機靈,語言功力也非常人能及,就連撒謊也描繪的有聲有色。
            你們別看小張身材矮小,胳膊無力,其實他可是最搗蛋的一個人。就比如那次跑操,當時柔和的秋風溫暖地撫摸大地,秋姑娘揮揮衣袖,一股微風帶著淡淡的清香,讓我一飽“口”福。我原本抱著籃球邁著小碎步,誰知,廣播一聲令下,我嚇得首當其中,跑的最快。
            我揚著一臉傻笑,跑在最前面,誰知,我旁邊的某某滿臉狡黠,心里打著小九九,故意繞到我后面,小黑手朝著我的背部緩緩伸來。只聽“撲通……”一聲,我一個不穩(wěn),身子快速向前傾去,我弓著腰,步伐錯亂,于是猛地拉著身邊的同學,穩(wěn)住平衡,幽怨地看了一眼壞笑的小張。他見我扭頭,連忙收住壞笑,瞪著一雙大眼睛,假裝無辜地看著我,好像在說:“這,這不關我事,我什么都沒干!”哎,真是翻臉比翻書還快。
            跑操過后,整隊回班。那時,我心情郁悶極了,畢竟自己當了一回受害者,而且狼狽的樣子還被人好多人看見了,任誰心里都不會舒服的!
            這回我可不敢走在前面,慢悠悠走在離小張不遠的位置,這次,我不敢再粗心大意,一直用余光盯著小張的動作。果然,他的身子一直往我身邊蹭,等蹭到一定程度后,便以迅雷不及掩耳之勢的速度,把胳膊迅速向我的方向揮去,我連忙閃躲,誰知,被他逮個正著,“嗖”我的寶貝籃球一直從樹叢里穿過。怎奈,小張?zhí)郑徊恍⌒目淠莾毫?,這才不能繼續(xù)使壞。于是,我趕緊拿過籃球,逃似地進了班。
            小張啊小張,你這樣的性格可不討人愛,你雖然聰明,但一定要用到正地方,千萬別好的不學專學壞的哦!
            以表揚為話題的小學篇二
            每個班都有“鎮(zhèn)班之寶”,咱們班當然也不例外。咱們班的“班寶人物”是劉卓龍。
            劉卓龍雖說年紀輕,可身體卻重達到160斤。形象點說,他蹲下身子系鞋帶的時候,如果你不仔細觀察,你必定會認為他是一個穿著衣服的球。對這樣噸位的同學,我們都是很尊重的,我們都尊稱他為“胖哥”。
            胖哥很有特點,很大方。胖子,哪個不愛吃?課余時間,老師剛宣布下課,他的課桌上馬上會攤出一大堆好吃的。什么時麻辣餅干、薯條,五花八門的都來了。但是他不像其他胖子一樣當“守財奴”,只要你在他面前攤開手,他二活不說,便會往你手上塞東西,見誰都一樣。
            他大度。別人當面一套背面一套地說他的壞話,他也毫不計較,依舊“我行我素”。有時班干部認為他違紀了,登記了他的名字,他也毫不在意。在大家打擊那位班干部的時候,他反而幫助她,替她辯護。
            他公正無私。無論是好朋友,還是“敵人”,他都一樣對待,毫不偏袒。他值日時,更是毫不手軟,就連他最好的朋友犯了錯,他也會登記在案。朋友罵他說:“還是好朋友呢,這點小事都不放過,以后再也不和你玩了!”他說:“如果每個人都像你這樣,那秩序可不亂了套?國有國法,家有家規(guī),每個人都應該遵守紀律。”
            他還有很多優(yōu)點,他樂于助人,學習刻苦,成績優(yōu)異。
            有這樣的“鎮(zhèn)班之寶”在,真是我們全班的福氣。
            以表揚為話題的小學篇三
            說到皮影戲,便想到了那幕布前靈活多變的皮影,那幕布后操縱皮影,訴說故事的藝人,又想到幕布間不太閃亮的光源,皮影戲,一個獨特的劇種。
            它不像其他劇種一樣用真人訴說故事,卻用皮影,不像其他劇種靠燈光與舞臺襯托場景,卻只用簡單的光源和一張單薄的幕布和皮影,它不像其他劇種如此新穎,但它卻是東方中一顆璀璨的,用不墮落的新星!
            世界上還有幾個用傀儡訴說故事的劇種呢?他又是怎么來的呢?
            兩千多年前,漢武帝愛妃李夫人染疾故去了,武帝的思念心切神情恍惚,中日不理朝政大臣李少翁一日門,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地栩栩如生。李少翁心中一動,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷,張燈燭,恭請皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅,就此愛不釋手。
            皮影戲,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或燃燒的酒精等光源的照射下用隔亮布進行演戲。表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊用手操縱戲曲人物,一邊用當地的曲調唱述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。
            以前再沒有電影電視的時代,皮影戲也是很受歡迎的,但是現在卻是沒落了,曾經的皮影戲的車船馬轎,奇妖怪獸,都能上場,許多奇幻場景也能出現,奇幻場面之絕,當屬皮影戲。
            回想起這一幕幕,我又看到在幕布前靈活多變的皮影,和那登峰造極的藝術。
            以表揚為話題的小學篇四
            語文課上,老師表揚了我。她說我發(fā)燒了還來上課,真棒!我心里很開心,覺得病好多了。早上爸爸送我去上學,因為看病遲到,我不敢進去,爸爸送我進教室的。我們到的時候,下課鈴都響了,同學們的數學本都交過了,而我的還沒交;后來,我的好朋友高暢和高陳碩陪我去交本子的,他們真好,特別是高陳碩!
            今天上午在學校,上課時我做得好。
            數學老師來上課,課堂上我回答很多次問題,每次都回答對了,老師表揚我很多次,我坐得好老師也表揚我了。最后一節(jié)上語文我第一個寫完的作業(yè)而且還仔細,語文老師也表揚我了!
            我今天太高興了嘿嘿。
            今天早上,數學課上老師表揚我了,老師把我的名字寫在了表揚欄里,因為我上課積極舉手,回答老師的問題。
            老師對表現好的同學們說:“表現好的同學,老師就把名字記到手機上,然后發(fā)給你們的家長。”
            我很開心,因為上個學期我的表現不是太好,老師對我不是很滿意,所以從今天開始,我一定好好努力,長大做個有用的人。
            國慶節(jié)七天假很快就過去了,和爸爸媽媽還沒親夠,他們就回去上班了。昨天我也上幼兒園了,我一進教室就高高興興問老師好!——老師表揚了我,李老師還親了我,我好開心啊!晚上奶奶去接我老師說我一天表現的非常好,奶奶聽了很高興,我也很高興。
            今天我寫了二十篇字,老師夸我寫的一頁比一頁好。老師說我以后要再接再厲再創(chuàng)佳績。聽了老師的話,我更有自信了。以后我上課一定認真聽講,積極回答問題。爭取在閱讀競賽和期末考試中取得優(yōu)異的成績,來回報老師的辛苦。
            今天是星期六,媽媽要考試,爸爸送我去少年宮學本領。8:30上畫畫課,周老師教我們畫蝴蝶,上次我已經畫好了一只大大的蝴蝶,這次要畫十只小蝴蝶,還要畫幾條毛毛蟲,再用油畫棒涂上顏色。我正畫著,老師走過來看到我畫的畫,說:“錢露凝畫得很認真。”我聽到很高興,畫得更認真了。10:00下課了,10:15要上舞蹈課,爸爸給我買了一件新的天藍色的舞蹈服幫我換上。上課的時候老師教了一個新的動作,先把腿劈開,再把左胳膊和頭壓在左腿上,然后交換,把右胳膊和頭壓在右腿上。我剛開始覺得腿有點酸,可我堅持住了,把動作完成了,老師就表揚了我。以前我練功的時候總是怕腿酸,練一會兒就不行了,這次終于堅持住了。11:45下課了,我先到奶奶家吃中飯,然后馬上睡午覺,因為下午還要到洪老師家學鋼琴。3:30到了洪老師家,老師教我左手彈,彈了25個小節(jié),左手全練會了。這次我沒有打瞌睡,也沒有做小動作,一直在不停地彈,老師就表揚我了。最后還教我用雙手彈了二個小節(jié)呢。到了4:30所有的課都結束了,回到家里,媽媽考完試也回來了。媽媽問我累不累,我說不累,我趕快告訴媽媽,我今天表現很好,三個老師都表揚我了。媽媽聽了特別高興,她獎勵我到小禮品店去買東西,我選了一個草莓徵章和一個花朵文件夾。今天一天過得真不錯。
            昨天,數學老師上課上到一半的時候,突然對全班同學說:“今天我要表揚一個人,那就是陶謙,她不僅自己認真做作業(yè),每天還提醒她的同桌寫作業(yè),這一點做得非常棒!”
            嘿嘿,老師這里所說的同桌是昨天沒換座位之前的同桌,提起我這個同桌來,她是最讓老師頭疼的人了,平時不認真聽講,很少做老師布置的作業(yè),考試的時候只顧自己玩,根本不做完整張試卷就匆匆地跑出去玩了,所以差不多每次都考倒數第一名。上個學期期末考試的那天,郭老師特意安排我和她坐一起,目的就是想讓我隨時提醒她,正因為有了我的提醒,她才不敢偷懶,她的期末考試成績比平時好多了,至少她把所有的題目都做完了,所以我的功勞不小哦。這個學期開學后,我們就默認了上個學期的座位,所以我還是和她坐一桌,每天老師布置作業(yè)后,我認真做完我的作業(yè),接下來的任務就是催她趕緊寫作業(yè),她在我的不斷督促下也不得不寫作業(yè)了。開學一周來,她居然破天荒地每次都上交了作業(yè),老師也不得不對她刮目相看了。昨天老師好奇地問她怎么知道寫作業(yè)了,她老老實實地回答:“是陶謙天天盯著我寫作業(yè)的?!?BR>    昨天換了座位后,我不和原先的同桌坐了,不過以后我還是會去提醒她寫作業(yè)的,也希望她能自覺地寫作業(yè)吧。
            語文課上,魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》,課后有幾個問題。老師在課堂上發(fā)問了:”寫小蘿卜頭愛學習的句子在哪里?“,很快她喊到了一個同學,那個同學回答:”不管夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,他總是趴在牢房的地上寫著,算著?!袄蠋煗M意地點了點頭。接下來,老師又要發(fā)問了,要是老師叫到了我怎么辦?我會答還是不會答?怎么辦?果然,我一邊想著,老師叫到了我,我從座位上站了起來,老師問:”寫小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里?“,我趕緊低下頭在課文上找,還好,終于找到了。但是有點害怕,但男子漢大丈夫怕什么怕呀,我的聲音在安靜的課堂上響亮地響起來了,”他每次到黃伯伯的牢房門前,總是先輕輕地敲幾下門,得到了黃伯伯的允許,才跨進門去,敬個禮說:“黃伯伯好!”“回答完,老師非??隙ǖ貙ξ尹c了點頭,我回答對了,我很興奮,也很高興??上葎e顧高興,魏老師怎么不說要我坐下呢,我還是悄悄地坐下來了,我想起來了,回答完了問題,不管對與不對,都可以坐下的。
            我又一次答對了,我也一定會把所有的問題都弄明白的,一定會的!
            剛開始學跳舞的時候,總覺得老師不怎么喜歡我,雖然他是個很好很負責的老師,可,連我自己都覺得自己的舞蹈很難看。所以去跳舞之前總是要掙扎很久才去,要不就干脆不去。因為常常曠課,所以很多舞步都不知道,甚是狼狽。今天和往常一樣,也在想要不要去??墒且幌胍呀浺恢軟]有去了,而且爸媽去峨眉山了,要明天才回來,所以還是決定去了。今天學了幾個舞步,老師竟然頭一次表揚我走得好,就是來得太少了,否則會更厲害,耶!要知道高老師是很少表揚學生的哦,這實在讓我受寵若驚啊,我決定以后要好好學習舞蹈了。
            回來的時候和旸旸聊了很多,她的一些思想一般人看來肯定很極端,可是我卻一點都不,因為我以前和她的想法一模一樣的。但是現在我卻不那么想了,我早已決定頑固認真的做人了。雖然可能會收到傷害,可是要么痛死要么樂死,索然無味的小心生活也沒有什么意思。她也對我想結婚的看法一直嚴重的表示不可理解。是啊,一年前我也很鄙視的,結什么婚嘛,可是現在,我怎么變了呢。
            因為啊,我喜歡尊敬的高老師表揚我了,我的大寶改變我了,嘿嘿。
            周一下午,我被肖老師表揚了!同時還表揚了肖岳迎和劉朝坤。
            老師表揚我文章寫的有文采,還表揚我媽媽對我照顧非常細心。老師表揚的時候高興得我快要”崩潰“了,還有一點點不好意思,臉都快要紅了。老師表揚我已經有十一個推薦,表揚了媽媽的文章,分別是:《濮陽市實驗小學至家長的一封信》、《孩子的作業(yè)——手抄報》。
            記得我第一次得推薦的時候,真是又驚又喜。媽媽告訴我這個好消息的時候,高興的我差點”暈“過去,真是功夫不負有心人呢?有了第一個推薦,后面的推薦就很容易了,一個月的功夫我得了十一個推薦。
            老師表揚肖岳迎學習態(tài)度很認真,文章也寫的很好。老師安慰她說很快就會有推薦了。表揚劉朝坤文章寫的也很好,只要堅持寫文章很快也會有推薦的。還對全班同學說,要像我們三個學習。
            ”一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫“,相信有大家的共同努力,下次我們班還能成為”書香班級“。
            以表揚為話題的小學篇五
            我先滾一個小雪球在在校園里滾來滾去不一會一個超大號的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪,把底下的雪鏟掉,再用鐵鍬修出圓形,大雪球突然晃了一下,我嚇了一身冷汗,這個雪球不會要坍塌了吧!過一會兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了,雪球沒有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經做好了。
            接下來是細節(jié)刻畫,我抓了一把雪,把它弄成尖尖的,好似是一個豬耳朵。第二個耳朵也是如此。然后用樹枝在里面刻出兩條線。就當是內耳和外耳了。最后我用平時抓背的耙子,在豬的頭上導了兩個洞,然后把耳朵塞進去,再把洞填實了。就這樣兩個豬耳朵就做成了。接下來是豬鼻子,我先抓一把雪,捏成長方形,再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的,然后再在鼻子上搗兩個洞,用水彩筆畫上。同樣在,臉上鼻子的位置挖一個洞,把鼻子放進去,再用雪填實。就這樣,豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來。
            該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準備好的水彩筆。認真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫上:人開致富路,豬拱發(fā)財門。就這樣,我的“年豬”做好了。
            “功夫不負有心人?!蔽铱粗易隽耍粋€多小時的“年豬”,陷入了沉思。
            以表揚為話題的小學篇六
            前幾天,班隊課上,我們看了第一小隊表演的情景表演《生活處處講文明》,里面有一名同學她撿拾了地上的垃圾,她很棒,我們要向她學習,做一名講文明、懂禮貌、愛勞動的小學生。
            今天,第三節(jié)課下了課,老師打電話讓我去她辦公室抱作業(yè),我走在路上時,我看見地上有垃圾,我正要撿起來時,忽然,我聽到有一名同學說:“臟死了,我才不撿呢。”
            我正要放進垃圾筐里時,走過來一位老師,老師夸我:“你真是一位愛勞動的小學生?!辈ξ邑Q起了大拇指,我開心的對老師說:“謝謝老師,這是我應該做的?!碑敃r我的心里比吃了蜂蜜還甜,心里樂開了花兒,回教室的路上我蹦蹦跳跳開心極了。
            我們要做文明禮儀好少年,要做講文明、懂禮貌、愛學習、愛勞動的小學生。
            我現在想起這件事還很高興!
            以表揚為話題的小學篇七
            洛克王國大家都知道吧,它是一款很好玩的游戲,我就是里面人見人愛,車見車載的酷拉,我原本是10級的小拉特,經過主人的不懈努力,我終于升到了100級,進化成了酷拉。我現在還是主人的主要干將,雪、電、翼、幽系徽章都是我辦的(雖然打雪系徽章有火神插手)。
            巨魔邪蟲、麋鹿,快跟我走!”主人說完就帶著我們向外走“主人這是帶我們上哪去呀”“不知道”我們在底下議論開了,“但愿是去打斗,我可是好久沒有活動筋骨了!”我興奮地說。
            正如我所料,恩佐來侵犯洛克王國了,身為騎士團的一員,主人就帶著我們去抵抗,經過一場激烈的打斗,恩佐失敗了,就想搞偷襲。騎士團被打敗了?!帮L云騎士(主人在騎士團的代號),你不行了吧,哈哈哈哈哈”其實,除了我,其余的寵物都戰(zhàn)敗了?!叭ニ腊?!”恩佐向主人撲來,“聚能電斬”我從背包里跳了數來并向恩佐發(fā)起攻擊,“啊”的一聲慘叫,恩佐逃走了?!爸x謝你,酷拉?!敝魅溯p輕的向我道謝,這時,醫(yī)生萌萌來了,把主人的傷都治好了。
            自從戰(zhàn)斗以后,主人提升我為寵物總管,管理倉庫里的所有寵物,并把所有的經驗果實都交給我保管,還讓我隨便支配。
            “嗚嗚嗚嗚嗚”我一覺醒來,聽見了一陣哭聲,我上前一看,原來是主人的寵物們都在欺負一個寵物,那個寵物的樣子怪怪的,只有一個眼睛,還帶著一個眼鏡,“總管,來了一個怪物,才10級,要不要把他趕出去?”“不”我回答到。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚,我的爸爸是羅隱,他會找你們算賬的,嗚嗚嗚嗚嗚”“哎呀,我好怕怕呀,哈哈哈哈哈哈”火神輕蔑的說道。“哈哈哈哈哈哈哈”大家也取笑他,“夠了!以后誰要是敢取笑他,就是取消我,解散!”我說完就帶著他來到了倉庫,給了他一個火龍果,他瞬間生到了49級,進化成了阿米櫻,快要進化成羅隱了?!霸诮o你一個奇妙果吧?!蔽医o了他以后,他升到了52級,進化成了羅隱?!昂?,跟我去散散步吧?!薄昂冒?!”我把它帶出了倉庫,“哇!羅隱大帥哥,給我簽個名吧!”水靈興奮的說,我說“你剛才還不是在嘲笑他嗎?怎么現在改要簽名了?”“什么?難道,他是那個丑八怪的進化?”“是阿米亞特”羅隱說話了,水靈羞愧的找魔力貓去了,我和羅隱也去散步了。
            “酷拉,你把經驗果實都給阿米亞特吧?!眲傔M家門就聽見主人說話了,“他現在是羅隱”“哦,你可真會分配?!蔽矣职阉械慕涷灩麑嵍冀o了羅隱,他瞬間升到了100級。
            從此,我們一直和睦相處。
            以表揚為話題的小學篇八
            有個寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一樣,冷到人的心里。
            我和爺爺走著走著,突然我叫了起來:“爺爺快看?。∧沁吅枚嗳四?!我們去看看吧!”“好的,好的?!蔽依鵂敔數氖肿吡诉^去,不禁嚇呆了,這時候我看到一翻景象:一個老奶奶在冰天雪地的路上跪著,面前擺著一個盆子,衣服破爛不堪,一看便看出來她是在要錢。
            我看到那群人只看不給那個老奶奶錢,我便說:“爺爺她好可憐?。〗o她2角錢好了!”爺爺不由分說便拿出2角錢遞給我“去!給她去吧!”我慢慢移到那位老奶奶面前,把2角放到盆子里,她見了,便跪著磕頭,嘴里不停喊著:“謝謝,謝謝……”那些人見我拿2角錢,還是個小孩便依依給了她很多錢,她不斷磕頭感謝,不住的說謝謝。我見了,一股暖流跑到心里,我感動極了,看見有人還給了不1元,2元……這些雖然是小錢但老人不斷的磕頭感謝,我不禁臉紅了,想想我只給了2角,而他們……可我卻是第一個帶頭的,于是又感到一陣陣溫暖流上心頭來,他們的品格使我深深感動了。
            望著寒冷的天,可是人們的心里卻如夏天一般溫暖啊,有什么能比的上人與人之間的溝通――信任,幫助呢。
            以表揚為話題的小學篇九
            尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我叫欒若琦,今天我演講的題目是《我愿作一只和平鴿》。
            一雙雙無助的眼睛,一幕幕凄慘的場景,每當想起這些,我的心情萬分悲痛,所有的一切都是戰(zhàn)爭帶來的結果,是戰(zhàn)爭帶來了災難,是戰(zhàn)爭讓生活不再美好。戰(zhàn)爭是惡魔,是劊子手,是它揮舞著魔爪和帶血的大刀,毀滅了一切,讓人們失去了幸福,失去了希望。
            今天,我們的身邊沒有戰(zhàn)爭,因為我們的國家在不斷強大,神州大地日新月異。當神五、神六、神七飛船在浩瀚太空自由翱翔的時候,當奧運圣火在北京熊熊燃燒的時候,在汶川、在玉樹、在舟曲,當我們依靠自己的力量戰(zhàn)勝自然災害的時候,強大的中國讓世界矚目,作為炎黃兒女,怎能不為之鼓掌喝彩,驕傲自豪。
            盡管我們已經遠離了金戈鐵馬,遠離了戰(zhàn)火硝煙,可是戰(zhàn)爭離我們并不遙遠,伊拉克戰(zhàn)爭硝煙未散,南奧塞梯沖突又起,東突勢力猖狂肆虐,日韓等國蠢蠢欲動,西方霸權更是虎視眈眈。這些都是對我們中華人民共和國主權統一、穩(wěn)定和平的挑戰(zhàn),是對我們幸福安定生活的威脅。
            面對戰(zhàn)爭,我愿作一只和平鴿,飛遍世界的每一個角落,用我堅強的翅膀撲滅戰(zhàn)火,把和平的種子撒向大地,為他們銜來橄欖枝,讓人們不再遭受戰(zhàn)爭的威脅,讓全世界的少年兒童都能享受到美好的生活。
            同學們,您是否還記得梁啟超先生的《少年中國說》?“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步”。作為新時代的小學生,祖國未來的接班人,讓我們從現在開始,加強國防教育,強化國防意識,居安思危,發(fā)憤圖強,為把祖國建設成科技強國、國防強國而時刻準備著;讓我們在心中埋下和平的種子,插上理想的翅膀,刻苦學習,努力拼搏,用淵博的知識和創(chuàng)造力筑起祖國的銅墻鐵壁,迎來祖國更加燦爛美好的明天!
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            以表揚為話題的小學篇十
            記得小時候,經常無緣無故地沖著媽媽發(fā)火,奇怪的是,媽媽竟然從不生氣。直到有一天,媽媽語重心長地對我說:孩子,不要總是悶悶不樂的,現在的你是最幸福的。"媽媽在說什么呀?我一點兒也不開心,哪兒幸福了!我總是會為了一些不順心的小事情不開心,不明白為什么別人會因為一些微不足道的小事而開心。
            你跟媽媽出去走走看,好嗎?我不知道媽媽究竟想干什么,但是好奇心打敗了我的壞脾氣。我點頭說好。媽媽帶著我來了公園,春天到了,院子里的小草都像帶著無數的精力似的從土里探出頭來,好奇地打量著世界,一些不知名的小野花也都紛紛出來,爭奇斗艷。婀娜的柳樹拂動柳枝,隨風起舞。一切的事物都顯示出一種生命的新鮮和活力。
            我還是不懂媽媽帶我來這兒的目的。媽媽告訴我:孩子,你知道嗎?現在的你正在抱怨生活的無趣,可你所不知道的是,就在你抱怨生活的時候,生活并不會同情你。媽媽的聲音更低了。我好像還沒懂,但是有一些特別的感覺在我心中發(fā)芽了。那一刻,我拉住媽媽的手對她說:媽媽我懂了。
            后來的日子,我開始變了,我不再那么愛發(fā)脾氣了,變得樂觀開朗。和家人們下棋時贏了就圍繞著屋子亂跑亂跳,輸了呢,也不氣惱,而是自顧自地爽朗地笑笑,說句:勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒嘛!大家都笑了,媽媽那天說的話在笑聲中越發(fā)清晰。我長大了,沒有變成發(fā)脾氣大王。我變得更幸福了。我最該感謝的,是我的父母,他們在我成長路上給予我關懷和包容,總是是耐心地開導我,鼓勵我,讓我的成長是幸福的。
            長大,就是一件幸福的事呀。
            以表揚為話題的小學篇十一
            炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)......
            [
            小學生日記鍛煉意志。
            ]
            以表揚為話題的小學篇十二
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            人們往往滿懷憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追尋。
            我也曾追尋著幸福,直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到,在官府中于高官達貴之間,,權貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火,這少年之志恐怕此生難以實現了;仕途、官場,與他的想象完全不同。
            他走到江邊,面對滔滔江水"行行失故路,任道或能通,覺悟當念還,鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭,清香四溢,從未被濁氣所染。他毅然辭官還家,尋找屬于他的幸福,不為五斗米折腰。
            辭官還家,隱逸田居,日子雖是清苦,但他卻樂在其中,種豆南山、采菊東籬,日子何其悠然自得。在這里,他可以放縱地與友人不醉不休,真可謂"悠悠迷所流,酒中有深味"。他領略著酒獨特的魅力,他活出了最真的自己,是那一園的淡雅花香,那一盞清風過后的酒香四溢,更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心,他的生活,在它的陪伴下,無阿諛奉承之語亂耳,無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴,恬靜悠閑,不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學富五車、懷才不遇,但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂,也只屬于他。
            雖晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半輩子不見的幸福,竟在一斟熱酒中,他已不枉走這一遭(改:幸福原來如此簡單,一斟酒,一縷風,一院菊花,一世坦蕩)。
            原來這就是幸福!
            他的幸福,恨太長,怨太短。
            以表揚為話題的小學篇十三
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            嶄新的木制書柜擺滿書籍,整齊擺放的各種圖書有魔力般呼喚著人們去閱讀。
            平靜的夜晚,耳中只聽見昆蟲窸窸窣窣的聲響。迎著從明凈玻璃窗穿過灑在桌面的銀輝,打開了臺燈。小小臺燈照亮了木桌與書柜,手指點著書脊上名稱猶豫一小會兒,輕輕抽出了那本書籍,暖洋洋的橘色光線籠罩周身,懷著期待心情翻過素色封面,視線停留在滿頁的黑色字體。自己定下堅持讀書的目標一定要努力完成,懷著這樣心情慢慢讀著每一行文字。
            書本的魅力是無限的,只要堅持看一會兒,便會被故事深深吸引,兩指捻起薄薄書頁翻過,淡淡油墨氣息留在十指間,目光緩緩滑過每個字眼,體會字里行間傳遞出的真摯感情,看似單調的文字編織成句,普通句段構造出特別文章。一旦捧起書籍,便很難放下,富有深意的內涵吸引著你去發(fā)掘,心中充滿著對接下來故事的好奇而沉浸書中很久,放下書本一瞬間恍若自己身臨書中世界。
            讀書本就是件對靜心與學識都有好處的事,而堅持讀書更是看似簡單又有很大益處的事。每天睡覺前難得的幾十分鐘空閑,捧一本好書細細品讀,將所有焦慮與煩躁拋之腦后,安靜地坐在床邊低頭將身心埋入書籍,仿若身臨其境般游離在字字句句,感受美好的詞句的熏陶。周圍格外寂靜,只剩翻頁的清亮響聲,卻也是一瞬間淹沒寧靜中,雙眸盯著排列整齊的文字,貪婪地想要快速了解之后情節(jié)但也不愿略過精致語句,一字一字讀過似是想將每個好句刻在腦中,同時也在暗暗感嘆作者爐火純青的功底。每日堅持著讀一會兒好書,堅持著堅持著便會成為一種習慣,每天定要讀書的習慣,到那時,便也不必刻意拿起書本,而是自然而然地進入了書的世界。
            除了書本自身的魅力,它給我們帶來的益處也是數不勝數。平日里閱讀時所記下的詞句在寫作時發(fā)揮了最大的作用,使寫作時能做到文不加點,寫到哪兒,腦中恰當詞語馬上浮現,不必糾結于如何替換重復字詞而抓耳撓腮。與其眼饞別人出色文章,不如學會堅持,學會積累,學會鍛煉。
            堅持閱讀,使人生充實,也使一生受益。
            以表揚為話題的小學篇十四
            老師們,同學們:
            大家好!
            今天,我們演講的題目是:《與法同行,快樂成長》。
            談到法律,大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭,嚴肅的法官,因而總覺得法律離我們很遙遠。其實,揭開“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現法律早已似空氣一樣彌漫在我們的生活中,法律一直與我們同行著,并伴隨著我們的成長。
            我們每天都要過馬路,你知道是什么保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎?是交通法規(guī)。我們每天都要吃飯,你知道是什么保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個孩子到了上學的年齡都能夠快樂入學,你知道是什么保障我們求學的權力嗎?是《中華人民共和國義務教育法》。我們的生活安定美好,你知道是什么保障我們國泰民安、社會和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。
            所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學習生活保駕護航。古人云“國有常法,雖危不亂”。正是有了法律,我們的社會才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。
            法律不僅守護我們未成年人健康成長,也是維護我們權利的有力武器。最近,同學家新買的櫥柜出了點問題,打開門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況,誰知商家并不承認。于是想到了平時課上,老師告訴我們要善于拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的合法權益。于是,他讓媽媽找出了發(fā)票等收據,嘗試撥通了12315,投訴了商家。沒想到,通過12315的協調,商家竟然答應換新的了。這件事也教會了我們要學會用法律武器保護自己。
            作為小學生的我們更要遵紀守法。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養(yǎng)成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說:“不以善小而不為,不以惡小而為之?!蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!所以學校要求我們從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會后,更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民。
            法律就像一盞明燈,照亮了我們日常生活的每一個角落;法律又似一位導師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨,呵護我們成長。那么,就讓我們攜起手來,讓成長與法律同行,讓和諧溢滿神州!
            我們的演講到此結束!謝謝大家。
            以表揚為話題的小學篇十五
            指縫間溜走了多少如花歲月,塵埃中淹沒了多少歡聲笑語,怎能相信,天真爛漫的童年即將逝去?仿佛就在昨天,稚氣的小女孩依偎在奶奶的懷里數著天上的星星,小腦袋里幻想著擁有泰羅奧特曼的神奇法力。怎能相信,這將是最后一個六一兒童節(jié)?穿上漂亮的新衣服,在屬于自己的節(jié)日里歡笑,但這些即將不屬于我。怎能相信,這和諧團結的班集體即將分散,同學間的沖突和友誼都留給了那個季節(jié),唯有那份回憶像芳香一樣彌漫每個人的心間。
            時間就像宇宙間匆匆逝去的游覽,美麗而短暫。望著身高早已超過母親的我,真正地感受到了什么叫做“長大”,同學間彼此建立的友誼,我還沒來得及珍惜,它卻將匆匆閃過,這一切的一切,似在半夢半醒中,那么突然,沒有任何準備,那“剪不斷,理還亂”的思緒,帶著幾分傷感,幾分懵懂和幾分憧憬縈繞在我的心間,我也不知道該懷有怎樣的心情,我不知道我應做些什么,但我唯一能做的只有珍惜,珍惜這純凈如草尖露珠的兒時友情。
            給童年一個美麗的微笑,灑脫地說聲“再見”,揮揮手,不帶走一片云彩,伴著噴薄而出的旭日,踏著成長的節(jié)拍,去迎接新的人生,新的挑戰(zhàn)吧!
            以表揚為話題的小學篇十六
            那一場場濃密的硝煙,見證著我們悲慘的從前,讓我不經意間闖進了那些沒有我的過去。點點滴滴的混亂思緒開始涌進我的大腦,激起我心頭一陣陣強烈的抗議。
            戰(zhàn)爭,一個多么令人懼怕的字眼!它能使個人墮落,家庭破碎,國家消失,甚至地球毀滅。但為何還有人去挑起戰(zhàn)爭?難道就因為那么點微不足道的利益么?就如同把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那請問,挑起戰(zhàn)爭的人們,你們真的快樂么?我想不是的,對吧?你們僅僅是想獲得更多一點的權利、金錢或權益,然后高高在上地用蔑視的目光把其他人踩在腳下,讓別人瞧見自己的'威武,那種不把任何人放在眼里,狂妄自大的神情。不,你們錯了,你們不知道那些隨意就被你們踩在腳下的人們是多么地恨你,多么地鄙視你,比你對他們的蔑視還要強百倍、千倍、萬倍!或許你會想他們太弱,自找活該,但我認為他們更多人想的是和平吧。
            從古代到近代,再從近代到現代,時代不住地改變,但戰(zhàn)爭卻堅守它的崗位,你們看,多稱職啊!魯迅先生說過:“戰(zhàn)爭有正義的,也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn),也有侵略戰(zhàn)?!笨墒?,如果沒有非正義的戰(zhàn)爭,正義的會被激怒么?沒有侵略戰(zhàn),保衛(wèi)戰(zhàn)會不由自主地立起來么?給我印象最深的是近代的戰(zhàn)爭,仿佛歷史重現,讓我看到的不僅僅是中國技術等方面的落后,更是英國為首其它國家的失敗!他們?yōu)榱藱嘁?,毀滅和平。這是一個多么殘忍而可笑的作法呵!讓我產生由衷的“敬意”。
            我心中的和平,其實很簡單,就是沒有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭,僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過完、過好自己的一生,不需要剝奪別人的權益,這樣就好。特別是中國人,因為我是一個中國人,體內流淌的是中國人的血,我認為我們中國人擁有著共同的一顆心。所以,人們啊,不管你來自何方,就讓我們忘記“戰(zhàn)爭”這個詞中最令人疼痛的意義,重新來過,讓世界和平!
            推開窗抬頭仰望,我看見一只白鴿劃過天際。耳邊蕩漾:“forgetthepast,startanewlife……”嘴角微微上揚。
            以表揚為話題的小學篇十七
            一天,老爸不知從哪兒來一本書。我出于好奇,就打開來看一下。結果我發(fā)現這本書超好看,看上癮了。連吃飯也不想吃了,在老媽的再三催促下,我才依依不舍地放下書去吃飯。
            晚飯過后,我立刻拿起書接著看,連每日必玩的游戲也不玩了。在我眼里只有書,所有東西都消失了,到我困時才放下書睡。我第一次感到看書的感覺那么爽。
            以表揚為話題的小學篇十八
            童年的江南永遠有著我記憶中無法抹去的美麗回憶,在我眼中江南永遠有著霧氣朦朧的清新淡雅之美,寧靜致遠,笛聲悠揚,水波漣漪,水洗般的藍天,岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家,孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮,江南永遠有著這樣懾人的美,美得讓人如癡如醉,美得讓人心神俱靜,就是這樣的美讓我沉浸其中,不能自已。