通過寫讀后感可以更好地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)涵和價值。寫一篇較為完美的讀后感,首先要認真閱讀作品,全面了解和把握其中的內(nèi)容。如果你對作品的解讀和闡述感到迷茫,不妨看看以下是小編為你準(zhǔn)備的讀后感范文,它們或許能給你一些新的視角和思路。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇一
三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,不禁黯然淚下,他多渴望有個家呀!
他聽說上海有吃的,也有玩的,就來到了上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛在寒冷的冬天只能穿著單薄破舊的衣裳,凍得瑟瑟發(fā)抖。富人在家中大擺宴席,山珍海味,酒酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸,這真是“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!?BR> 為了生活,三毛做過很多事。比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車……可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎扇扇子,熱得滿頭大汗,一不小心汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)身一個巴掌打得三毛眼冒金星,這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些,我恨得咬牙切齒,真想踢死那些壞人。造成三毛這樣遭遇的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信大家都會獻出愛心去幫助他。他會又飯吃,會有新衣服穿,會去學(xué)校讀書。
三毛還是個善良,堅強,樂觀的孩子。當(dāng)有人需要幫助時,他會伸出援助之手。有一次,一位年輕人把一位白胡子老爺爺推到了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到路邊,把他不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了,他就毫不猶豫地把自己僅有的一半燒餅也給了老人。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里,我對三毛的敬佩油然而生。三毛從小就失去父母,孤苦伶仃,卻吃少穿,過著四處流浪的生活,但他卻靠自己堅強的意志,客服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。而我生長在新中國,過著衣食無憂的生活,卻不知道珍惜。貪玩,不努力學(xué)習(xí),常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。遇到困難是不能知難而進,而是選擇了退縮,成了“膽小鬼”。與三毛相比,我真是羞愧難當(dāng),無地自容。三毛那樂觀積極的生活態(tài)度,深深地激勵了我,讓我下定決心要珍惜今天的幸福生活,認真學(xué)習(xí),將來回報黨和祖國。
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三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二
今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有親人,是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候,看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊,不管三七二十一,拿起來就往嘴里倒,不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說:“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對三毛來說,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”??!好在解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇三
暑假了,我讀了《三毛流浪記》這本書,我很喜歡這本書。那個只有三根頭發(fā)的三毛,我好像認識他了。
三毛是個可憐的孩子,他沒有爹娘,受過非常多的苦。
三毛沒有家,他到處流浪,沒有人愿意收養(yǎng)他,他只能到處流浪。他整天挨餓,冬天了也穿著破衣服。他真瘦?。?BR> 但是三毛有一顆善良的心,他幫助過摔倒的'老爺爺,幫助過掉進水里的小男孩……他受了那么多苦,卻還那么樂于助人。我想對三毛說:“三毛,你真勇敢,你真善良。”
通過看三毛的生活,我明白了一個道理:原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽,我有家,我的爸爸媽媽都那么愛我,每天給我做好吃的飯,我的衣服有那么多,天冷天熱都可以換,我是多么幸福??!我也要愛爸爸媽媽,不要頂撞爸爸媽媽,長大了,我要好好孝敬父母。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇四
當(dāng)有人問道:我們老百姓的生活何進大變,如此的和平安寧、波瀾不驚?我不知怎么說,有很多因素,那就讓我最近翻看的《三毛流浪記》為您解答吧。
三毛是漫畫大師張樂平先生毛下的家喻戶曉的漫畫形象。在《三毛流浪記》中扮演了屢遭迫害卻誠實果斷的精彩角色。從解放前夕到解放軍進入上海城中,三毛的生活從窘迫潦倒轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾姽饷鳎@極大表明下層百姓生活的巨變應(yīng)歸功于和諧井然的制度和政策。
書中大力宣揚了和平對百姓生活的必要性,在和平的社會環(huán)境中才有和平的發(fā)展。如果三毛是我(那頭上三撮毛發(fā)的經(jīng)歷曲折奇妙的流浪兒),當(dāng)他看到解放軍踏著嚴(yán)整的步伐以及秧歌隊伍和著音樂扭著秧歌進入上海時,他會由衷地佩服和欣賞共產(chǎn)黨熱情與勝利。黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍有著清晰的和平主義意識,在神州大地上的人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)平穩(wěn)上進的生活狀態(tài)。他也會誠心地給黨以極大的愿望:希望保持團結(jié)前行的狀態(tài),給平民百姓深廣的展示空間,為人與人的和平,同時也為人與自然的和諧相處傾注心血。
和平才是生活穩(wěn)定的最大原因,三毛在解放前夕備受生活和社會因素的折磨。他也為每一天的生活焦慮,也為受人凌辱而慌張。而他痛苦的生活也因社會的安定而結(jié)束,恢復(fù)了人人應(yīng)有的平安生活。而今中國不斷與外界進行聯(lián)系,爭取和平穩(wěn)定的環(huán)境。現(xiàn)在我仍看到在中東在非洲在東歐,反政府反人民的恐怖主義還在暴力攻擊社會,那些喪心病狂的----攪得那里的人民不得安寧。我想對那些----說:把和平放在第一位,以和平的方式解決問題,即使一時得不到化解,也不能采取極端方式,因為現(xiàn)在的政府都奉行和平主義,這就是人道主義。
讀了《三毛流浪記》后,我對穩(wěn)定生活的因素進行了思考,我們大力提倡和平,這才是根本。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇五
我深深的感受到,三毛可不是一個普通的孩子,他還是一個見義勇為的孤兒,他樂于助人,當(dāng)一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。
總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學(xué)的話,他就會好好珍惜機會,好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會,學(xué)校就這樣開除了他!
他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上,他只能露天宿地(把天當(dāng)被子,地當(dāng)床)。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當(dāng)作被子。
三毛非常的善良,如果現(xiàn)在是冬天,三毛見了一些可憐的.人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了,真的是太好了!希望三毛能早日找到他的親人。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇六
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記,是張樂平老爺爺畫的。
因為他是非常有名的漫畫家,所以我立刻就讀了起來,三毛遭遇了:被別人誤會、沒有飯吃,沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇,因為他生活在到舊社會,比起三毛我要幸運得多,我不僅有機會讀書,還有機會上好學(xué)校讀書,所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),做一個好孩子。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負著他不應(yīng)該擔(dān)負的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇七
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的樣子,總是在不經(jīng)意間想起他。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀!我和我的朋友一定會幫助他,帶他到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué),我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他的身上卻有著許多閃光點,是既讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛他見義勇為,樂于助人。當(dāng)他看到一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會奮不顧身,第一時間站出來,二話不說一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”??吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!
每天晚上,他只能露天宿地,把天當(dāng)被子,地當(dāng)床。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。就算是這樣,在冬天的時候,三毛見到一些挨餓受凍的可憐人,還是會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。看見老爺爺還是不夠吃,就把自己所有吃的都給他。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇八
三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風(fēng)餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子,過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛!
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來說吧,我從小過著衣食無憂的生活,家人把我照顧得無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開心。記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?,媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好了,我還問媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴?,F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊!
看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下,在爺爺奶奶的疼愛下,健康快樂地成長。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹底下與秋風(fēng)嬉戲,而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇九
冬天,大雪紛飛,三毛雙手抱著身子,孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著,心想:現(xiàn)在有個熱包子吃該多好??!突然,他腳下滑摔了個狗啃泥,他愁眉苦臉地說:“哦,天上沒有掉餡餅的事情?!闭f完,他的眼前就有十元錢,他快速地把它拿了起來,高興地跳起來說:“天上還是有掉餡餅的事情!”
他來到了家湯包店,大叫道:“來籠包子!”老板看了他眼,眉毛斜著,眼睛發(fā)紅,臉上發(fā)白,生氣地用手拿了他的十元錢,給他拿了籠湯包,三毛的眉毛頓時彎了起來,嘴巴像個月牙,他高興地吃了起來。
這時,只大黃狗從門外沖了進來,用嘴叼了他手上吃得正香的湯包,三毛火冒三丈,但他不敢打它。大家都知道,狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛,三毛大哭了起來,眼睛流著淚水,眉毛往下耷拉了起來,他委屈極了!老板看見了,生氣地說:“滾開,不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上,準(zhǔn)備等待明天的流浪,他相信明天定有太陽!
精彩點評:涵非還是很擅于傾聽,同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇,被你寫成有聲有色的故事,很棒!三毛的遭遇依然是曲折的,小作者能駕馭這么豐富的情節(jié),值得表揚!記住,神態(tài)描寫能讓人物更形象哦!
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十
今天,我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。
文中的主人公三毛是一個流浪兒,他沒有家,沒有親人,睡在垃圾車?yán)?,把破麻袋披在身上?dāng)被子,嘗盡了我們無法想像的苦。為了賺錢吃飯,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,雖然總是受人欺負,但三毛依然善良、堅強、樂觀,當(dāng)有人需要幫助時,他都能伸出援助之手。
三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂觀,生活態(tài)度那么向上,特別值得我們學(xué)習(xí)。
相比三毛,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!
我們更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅強、勇敢、樂觀地面對生活中遇到的困難。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十一
話說有天,三毛獨自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼,凍得他直哆嗦,走著走著他心想:要是能夠撿到百元就好了,這樣就不會餓肚子了。但天下哪會有平白無故掉餡餅的事呢?這時的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著,哎喲,被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪幕?天下真有掉餡餅的事,地上正好有百元。三毛高興極了,捏了捏自己,這不是夢。他激動地叫了起來:“太爺爺顯靈了?!?BR> 這時候的他又好像活了過來,精神煥發(fā),走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說:“我的運氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形,嘴都合不攏。接著他來到了家狗不理包子店?!靶《?,來籠包子!”包子上來以后,他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最后個的時候,突然只狗跳到桌上來了。還把包子叼了個,三毛氣得火冒三丈,他指著狗大聲說:“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的,二話不說就沖了上來,把三毛的鼻子咬了口,三毛痛得哇哇大哭起來。
三毛的眉毛耷拉著,眼睛里閃著淚光,撇著嘴,垂頭喪氣地走在冷清的街上,又開始了他的下個流浪!
林老師點評:哈哈,這個三毛真是太倒霉啦!小作者對他的神態(tài)描寫尤為出色,“喜、怒、哀、樂”栩栩如生,記得以后人物描寫也要這樣仔細哦!
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十二
三毛生活在舊社會,他四處流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保護小狗;他想抱小鳥,大鳥保護小鳥。三毛哭了,因為他想要媽媽,也想要愛。三毛遇見了一位老漁夫,三毛跟著他生活得很開心。但是有一天,老漁夫被大兵打死了,可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開始流浪了,他當(dāng)過乞丐,當(dāng)過仆人,幫人擦過鞋,當(dāng)過學(xué)徒,賣過藝,被人罵過打過,餓過肚子,到處流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在舊社會,窮人的生活根本沒法過,吃不飽,穿不暖,甚至賣兒賣女。
我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非??蓱z,在大年夜還赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方。
我就生活在一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的時代。冬天還沒到,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了保暖的衣服。放學(xué)一到家,芳香撲鼻的氣味迎面撲來,饞得我直流口水。周末去輔導(dǎo)班,爺爺送我的路上,會時不時地問我:“煊煊,冷不冷???”我知道爺爺奶奶爸爸媽媽不辭辛苦地對我噓寒問暖,關(guān)心照顧,這就是家人的愛。
前不久,我們聽說五一班的一位同學(xué)的爸爸生病了,需要做手術(shù),但是家里的錢不夠,所以我們?nèi)M瑢W(xué)自發(fā)地開始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有難,八方支援。才兩三天,我們就募捐了4萬多元。我想這就是大家的愛。
我們這個社會同樣有愛。面對冠狀肺炎,多少人迎難而上;面對地震,多少人在跟時間賽跑;面對臺風(fēng),多少人抗災(zāi)在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個時代,他一定會很幸福。有很多很多的人會幫助他。沒飯吃,人們就給他送食物;沒衣服穿,人們給他送衣服。我們這個時代到處充滿著愛!
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十三
要問我最喜歡的書是哪一本?我一定會很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的,書中有精美的`圖畫,動人的故事,每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中:三毛永遠是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書,是因為三毛正直善良、見義勇為、聰明機智、堅強勇敢。它使我懂得:幸福生活來之不易,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無所畏懼,做一個自強自立的好少年。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十四
在四年級下學(xué)期,爸爸給我買了一套《三毛流浪記》,我便仔細的讀了起來。
三毛出生在舊社會中,從小無依無靠,在大街上流浪。有一天,他特別餓,于是趴在了肉餅店的臺子上,望著那些好吃的,他呆呆的站在那里,因為他沒有錢。他又往前走了,這里有魚肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀,他多么需要食物呀,就是個饅頭也行呀,可是他的口袋里空蕩蕩,只好往前走。
我家里有櫥柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些,但是這是不可能的。我們生活在不同時代,我和我的伙伴們都很幸福,每天都有好吃的,但有的同學(xué)在不停的浪費糧食,有的吃的不對自己的味口,就扔了,吃盒飯沒有好菜就扔了,要是把那些飯給三毛一點,那他就會高興極了。
和三毛一比,我簡直是太渺小了,他有好幾次沒吃飯,都可以忍著。而我呢?有時媽媽把飯做晚了一會我就生氣了。在這里我想對媽媽說:“媽媽對不起,我太不懂事了!”
我是生在福中不知福??!
現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時,我就會拿出《三毛流浪記》看,它將伴我健康成長。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十五
三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
為了少挨餓,三毛想盡一切辦法希望能掙到錢,但有些壞人總欺負三毛,還強迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓,知道不偷東西會被打,但他仍保持著善良、堅強、樂觀的性格,堅決不做不仁不義之事。
有一次,爺叔強迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了,非常著急,到處問、到處找;三毛無意中聽見老爺爺向別人訴苦,知道老爺爺?shù)腻X是用來買藥救人的,他非常同情老爺爺,主動將錢包還給了老爺爺。
爺叔知道了三毛還錢包的事,非常生氣,讓人狠狠的打了三毛一頓,還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強迫三毛偷竊時,三毛聰明地找機會逃出來爺叔的控制。
三毛被貴婦人收養(yǎng),本來有機會可以吃飽穿暖,但為了幫助以前一起流浪的小朋友,主動放棄了優(yōu)越的生活。
我覺得三毛這種不做壞事,堅韌、善良,樂于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇一
三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,不禁黯然淚下,他多渴望有個家呀!
他聽說上海有吃的,也有玩的,就來到了上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛在寒冷的冬天只能穿著單薄破舊的衣裳,凍得瑟瑟發(fā)抖。富人在家中大擺宴席,山珍海味,酒酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸,這真是“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!?BR> 為了生活,三毛做過很多事。比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車……可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎扇扇子,熱得滿頭大汗,一不小心汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)身一個巴掌打得三毛眼冒金星,這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些,我恨得咬牙切齒,真想踢死那些壞人。造成三毛這樣遭遇的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信大家都會獻出愛心去幫助他。他會又飯吃,會有新衣服穿,會去學(xué)校讀書。
三毛還是個善良,堅強,樂觀的孩子。當(dāng)有人需要幫助時,他會伸出援助之手。有一次,一位年輕人把一位白胡子老爺爺推到了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到路邊,把他不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了,他就毫不猶豫地把自己僅有的一半燒餅也給了老人。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里,我對三毛的敬佩油然而生。三毛從小就失去父母,孤苦伶仃,卻吃少穿,過著四處流浪的生活,但他卻靠自己堅強的意志,客服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。而我生長在新中國,過著衣食無憂的生活,卻不知道珍惜。貪玩,不努力學(xué)習(xí),常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。遇到困難是不能知難而進,而是選擇了退縮,成了“膽小鬼”。與三毛相比,我真是羞愧難當(dāng),無地自容。三毛那樂觀積極的生活態(tài)度,深深地激勵了我,讓我下定決心要珍惜今天的幸福生活,認真學(xué)習(xí),將來回報黨和祖國。
小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二
今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有親人,是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候,看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊,不管三七二十一,拿起來就往嘴里倒,不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說:“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對三毛來說,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”??!好在解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇三
暑假了,我讀了《三毛流浪記》這本書,我很喜歡這本書。那個只有三根頭發(fā)的三毛,我好像認識他了。
三毛是個可憐的孩子,他沒有爹娘,受過非常多的苦。
三毛沒有家,他到處流浪,沒有人愿意收養(yǎng)他,他只能到處流浪。他整天挨餓,冬天了也穿著破衣服。他真瘦?。?BR> 但是三毛有一顆善良的心,他幫助過摔倒的'老爺爺,幫助過掉進水里的小男孩……他受了那么多苦,卻還那么樂于助人。我想對三毛說:“三毛,你真勇敢,你真善良。”
通過看三毛的生活,我明白了一個道理:原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽,我有家,我的爸爸媽媽都那么愛我,每天給我做好吃的飯,我的衣服有那么多,天冷天熱都可以換,我是多么幸福??!我也要愛爸爸媽媽,不要頂撞爸爸媽媽,長大了,我要好好孝敬父母。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇四
當(dāng)有人問道:我們老百姓的生活何進大變,如此的和平安寧、波瀾不驚?我不知怎么說,有很多因素,那就讓我最近翻看的《三毛流浪記》為您解答吧。
三毛是漫畫大師張樂平先生毛下的家喻戶曉的漫畫形象。在《三毛流浪記》中扮演了屢遭迫害卻誠實果斷的精彩角色。從解放前夕到解放軍進入上海城中,三毛的生活從窘迫潦倒轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾姽饷鳎@極大表明下層百姓生活的巨變應(yīng)歸功于和諧井然的制度和政策。
書中大力宣揚了和平對百姓生活的必要性,在和平的社會環(huán)境中才有和平的發(fā)展。如果三毛是我(那頭上三撮毛發(fā)的經(jīng)歷曲折奇妙的流浪兒),當(dāng)他看到解放軍踏著嚴(yán)整的步伐以及秧歌隊伍和著音樂扭著秧歌進入上海時,他會由衷地佩服和欣賞共產(chǎn)黨熱情與勝利。黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍有著清晰的和平主義意識,在神州大地上的人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)平穩(wěn)上進的生活狀態(tài)。他也會誠心地給黨以極大的愿望:希望保持團結(jié)前行的狀態(tài),給平民百姓深廣的展示空間,為人與人的和平,同時也為人與自然的和諧相處傾注心血。
和平才是生活穩(wěn)定的最大原因,三毛在解放前夕備受生活和社會因素的折磨。他也為每一天的生活焦慮,也為受人凌辱而慌張。而他痛苦的生活也因社會的安定而結(jié)束,恢復(fù)了人人應(yīng)有的平安生活。而今中國不斷與外界進行聯(lián)系,爭取和平穩(wěn)定的環(huán)境。現(xiàn)在我仍看到在中東在非洲在東歐,反政府反人民的恐怖主義還在暴力攻擊社會,那些喪心病狂的----攪得那里的人民不得安寧。我想對那些----說:把和平放在第一位,以和平的方式解決問題,即使一時得不到化解,也不能采取極端方式,因為現(xiàn)在的政府都奉行和平主義,這就是人道主義。
讀了《三毛流浪記》后,我對穩(wěn)定生活的因素進行了思考,我們大力提倡和平,這才是根本。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇五
我深深的感受到,三毛可不是一個普通的孩子,他還是一個見義勇為的孤兒,他樂于助人,當(dāng)一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。
總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學(xué)的話,他就會好好珍惜機會,好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會,學(xué)校就這樣開除了他!
他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上,他只能露天宿地(把天當(dāng)被子,地當(dāng)床)。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當(dāng)作被子。
三毛非常的善良,如果現(xiàn)在是冬天,三毛見了一些可憐的.人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了,真的是太好了!希望三毛能早日找到他的親人。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇六
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記,是張樂平老爺爺畫的。
因為他是非常有名的漫畫家,所以我立刻就讀了起來,三毛遭遇了:被別人誤會、沒有飯吃,沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇,因為他生活在到舊社會,比起三毛我要幸運得多,我不僅有機會讀書,還有機會上好學(xué)校讀書,所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),做一個好孩子。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負著他不應(yīng)該擔(dān)負的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇七
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的樣子,總是在不經(jīng)意間想起他。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀!我和我的朋友一定會幫助他,帶他到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué),我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他的身上卻有著許多閃光點,是既讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛他見義勇為,樂于助人。當(dāng)他看到一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會奮不顧身,第一時間站出來,二話不說一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”??吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!
每天晚上,他只能露天宿地,把天當(dāng)被子,地當(dāng)床。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。就算是這樣,在冬天的時候,三毛見到一些挨餓受凍的可憐人,還是會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。看見老爺爺還是不夠吃,就把自己所有吃的都給他。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇八
三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風(fēng)餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子,過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛!
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來說吧,我從小過著衣食無憂的生活,家人把我照顧得無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開心。記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?,媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好了,我還問媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴?,F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊!
看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下,在爺爺奶奶的疼愛下,健康快樂地成長。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹底下與秋風(fēng)嬉戲,而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇九
冬天,大雪紛飛,三毛雙手抱著身子,孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著,心想:現(xiàn)在有個熱包子吃該多好??!突然,他腳下滑摔了個狗啃泥,他愁眉苦臉地說:“哦,天上沒有掉餡餅的事情?!闭f完,他的眼前就有十元錢,他快速地把它拿了起來,高興地跳起來說:“天上還是有掉餡餅的事情!”
他來到了家湯包店,大叫道:“來籠包子!”老板看了他眼,眉毛斜著,眼睛發(fā)紅,臉上發(fā)白,生氣地用手拿了他的十元錢,給他拿了籠湯包,三毛的眉毛頓時彎了起來,嘴巴像個月牙,他高興地吃了起來。
這時,只大黃狗從門外沖了進來,用嘴叼了他手上吃得正香的湯包,三毛火冒三丈,但他不敢打它。大家都知道,狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛,三毛大哭了起來,眼睛流著淚水,眉毛往下耷拉了起來,他委屈極了!老板看見了,生氣地說:“滾開,不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上,準(zhǔn)備等待明天的流浪,他相信明天定有太陽!
精彩點評:涵非還是很擅于傾聽,同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇,被你寫成有聲有色的故事,很棒!三毛的遭遇依然是曲折的,小作者能駕馭這么豐富的情節(jié),值得表揚!記住,神態(tài)描寫能讓人物更形象哦!
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十
今天,我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。
文中的主人公三毛是一個流浪兒,他沒有家,沒有親人,睡在垃圾車?yán)?,把破麻袋披在身上?dāng)被子,嘗盡了我們無法想像的苦。為了賺錢吃飯,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,雖然總是受人欺負,但三毛依然善良、堅強、樂觀,當(dāng)有人需要幫助時,他都能伸出援助之手。
三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂觀,生活態(tài)度那么向上,特別值得我們學(xué)習(xí)。
相比三毛,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!
我們更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅強、勇敢、樂觀地面對生活中遇到的困難。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十一
話說有天,三毛獨自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼,凍得他直哆嗦,走著走著他心想:要是能夠撿到百元就好了,這樣就不會餓肚子了。但天下哪會有平白無故掉餡餅的事呢?這時的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著,哎喲,被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪幕?天下真有掉餡餅的事,地上正好有百元。三毛高興極了,捏了捏自己,這不是夢。他激動地叫了起來:“太爺爺顯靈了?!?BR> 這時候的他又好像活了過來,精神煥發(fā),走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說:“我的運氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形,嘴都合不攏。接著他來到了家狗不理包子店?!靶《?,來籠包子!”包子上來以后,他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最后個的時候,突然只狗跳到桌上來了。還把包子叼了個,三毛氣得火冒三丈,他指著狗大聲說:“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的,二話不說就沖了上來,把三毛的鼻子咬了口,三毛痛得哇哇大哭起來。
三毛的眉毛耷拉著,眼睛里閃著淚光,撇著嘴,垂頭喪氣地走在冷清的街上,又開始了他的下個流浪!
林老師點評:哈哈,這個三毛真是太倒霉啦!小作者對他的神態(tài)描寫尤為出色,“喜、怒、哀、樂”栩栩如生,記得以后人物描寫也要這樣仔細哦!
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十二
三毛生活在舊社會,他四處流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保護小狗;他想抱小鳥,大鳥保護小鳥。三毛哭了,因為他想要媽媽,也想要愛。三毛遇見了一位老漁夫,三毛跟著他生活得很開心。但是有一天,老漁夫被大兵打死了,可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開始流浪了,他當(dāng)過乞丐,當(dāng)過仆人,幫人擦過鞋,當(dāng)過學(xué)徒,賣過藝,被人罵過打過,餓過肚子,到處流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在舊社會,窮人的生活根本沒法過,吃不飽,穿不暖,甚至賣兒賣女。
我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非??蓱z,在大年夜還赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方。
我就生活在一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的時代。冬天還沒到,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了保暖的衣服。放學(xué)一到家,芳香撲鼻的氣味迎面撲來,饞得我直流口水。周末去輔導(dǎo)班,爺爺送我的路上,會時不時地問我:“煊煊,冷不冷???”我知道爺爺奶奶爸爸媽媽不辭辛苦地對我噓寒問暖,關(guān)心照顧,這就是家人的愛。
前不久,我們聽說五一班的一位同學(xué)的爸爸生病了,需要做手術(shù),但是家里的錢不夠,所以我們?nèi)M瑢W(xué)自發(fā)地開始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有難,八方支援。才兩三天,我們就募捐了4萬多元。我想這就是大家的愛。
我們這個社會同樣有愛。面對冠狀肺炎,多少人迎難而上;面對地震,多少人在跟時間賽跑;面對臺風(fēng),多少人抗災(zāi)在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個時代,他一定會很幸福。有很多很多的人會幫助他。沒飯吃,人們就給他送食物;沒衣服穿,人們給他送衣服。我們這個時代到處充滿著愛!
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十三
要問我最喜歡的書是哪一本?我一定會很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的,書中有精美的`圖畫,動人的故事,每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中:三毛永遠是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書,是因為三毛正直善良、見義勇為、聰明機智、堅強勇敢。它使我懂得:幸福生活來之不易,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無所畏懼,做一個自強自立的好少年。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十四
在四年級下學(xué)期,爸爸給我買了一套《三毛流浪記》,我便仔細的讀了起來。
三毛出生在舊社會中,從小無依無靠,在大街上流浪。有一天,他特別餓,于是趴在了肉餅店的臺子上,望著那些好吃的,他呆呆的站在那里,因為他沒有錢。他又往前走了,這里有魚肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀,他多么需要食物呀,就是個饅頭也行呀,可是他的口袋里空蕩蕩,只好往前走。
我家里有櫥柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些,但是這是不可能的。我們生活在不同時代,我和我的伙伴們都很幸福,每天都有好吃的,但有的同學(xué)在不停的浪費糧食,有的吃的不對自己的味口,就扔了,吃盒飯沒有好菜就扔了,要是把那些飯給三毛一點,那他就會高興極了。
和三毛一比,我簡直是太渺小了,他有好幾次沒吃飯,都可以忍著。而我呢?有時媽媽把飯做晚了一會我就生氣了。在這里我想對媽媽說:“媽媽對不起,我太不懂事了!”
我是生在福中不知福??!
現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時,我就會拿出《三毛流浪記》看,它將伴我健康成長。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十五
三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
為了少挨餓,三毛想盡一切辦法希望能掙到錢,但有些壞人總欺負三毛,還強迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓,知道不偷東西會被打,但他仍保持著善良、堅強、樂觀的性格,堅決不做不仁不義之事。
有一次,爺叔強迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了,非常著急,到處問、到處找;三毛無意中聽見老爺爺向別人訴苦,知道老爺爺?shù)腻X是用來買藥救人的,他非常同情老爺爺,主動將錢包還給了老爺爺。
爺叔知道了三毛還錢包的事,非常生氣,讓人狠狠的打了三毛一頓,還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強迫三毛偷竊時,三毛聰明地找機會逃出來爺叔的控制。
三毛被貴婦人收養(yǎng),本來有機會可以吃飽穿暖,但為了幫助以前一起流浪的小朋友,主動放棄了優(yōu)越的生活。
我覺得三毛這種不做壞事,堅韌、善良,樂于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。