總結是一個富有啟發(fā)性的過程，它可以使我們深入反思并獲得新的見解。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結？如果您需要一些總結的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
自信伴我成長九年級題目篇一
剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了?！?BR> 我深深地記住了老師對我講的話。
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進！
自信伴我成長九年級題目篇二
自信伴我行。
“二十八、二十九、三十，滿分！”聽到這句話，我放下手中的排球，長出了一口氣。
前幾節(jié)體育課，老師開始教我們如何傳排球，在這之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”，所以，我對這個新項目充滿信心。
可是第一次練習，我卻是垂頭喪氣，這排球像個調皮的孩子，總不聽我使喚，一會兒砸到我的頭，一會兒又使個障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會兒，老師又宣布：再過幾節(jié)課就考試，滿分三十下。唉！沒辦法，為了考試，我只好繼續(xù)練。
接下來的幾節(jié)課，我雖然有長進，卻依然無法達到三十下。時光飛逝，傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點時間，不停地練習，但是手中的.排球又不聽使喚了。我心里本來就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時，另一個班的同學已經開始了考試，他們似乎只是在進行一次練習，手中的排球有規(guī)律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。
我看著她們，心漸漸靜下來，緊張化成了自信。這時，老師點了我的名字，我大踏步走上前，心里想：這不過是一次練習，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規(guī)律地一上一下。而我，似乎把它當成一種享受，這個世界，好像只剩下我和那個排球。直到老師喊了聲：“停！”我才如夢方醒。
我做到了，做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信，就沒有這次成功，沒有自信，就沒有這次超預期的發(fā)揮。
自信伴隨我，度過了這次考試，但考試的成績對我來說不算什么，重要的是我能在考試面前靜下心來，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去！
自信伴我成長九年級題目篇三
我的15歲，是我生命中最痛的一個年齡。一次又一次，面對那些突如其來的挫折，誰知道，我曾經想過要放棄，任生活把我摧殘。可是如今，吞下了好多的淚水，我熬過來了。
短短的幾個月，我經歷的比我十年的都多，體會更是數不勝數。
同學的欺騙，朋友的背叛，老師的放棄，家長的不滿，我全都嘗過了。這些，曾經讓我難受的幾乎要窒息。沒有人能讓我傾訴。每天晚上，我只能躲在被窩里偷偷哭泣，眼淚打濕了我整張臉，卻無人知曉?？偸峭低档膯栕约海业降鬃鲥e了什么，為什么要那樣對我，可答案是人心變了，變得不再單純。
我也相信，風雨之后會有彩虹?？墒?，每一次的彩虹后面都會藏著更猛地的暴風雨?，F實那么殘忍。一次次的磨難接踵而來，我早已承受不起，只能選擇沉默。漸漸的，我不再愛說話，不再愛笑。生活把我改變，變得好可怕。其實，我不止一次的想過要堅強，可是堅強就必須要咬著牙、含著淚，明明難受卻要微笑，好累。我放棄了生活，放棄了自己，放棄了學習，每天沉醉在小說的世界里，我覺得只有那樣最滿足。
可后來我又轉念一想，我又沒有做錯，我為什么要因為別人而放棄我自己，我的墮落只會讓他們更快樂，我何必呢?于是，我開始重拾信心，開始學習，開始變回我自己。漸漸的，時間的流逝洗去了曾經的傷口，我又重新獲得了快樂，但已經不是原來那種單純的快樂。
我的15歲的青春，我的那些痛苦的歲月，再見了。成長路上的那些荊棘帶給了我無數的淚水，卻也讓我收獲了許多，成長了許多。那個沒心沒肺孩子，早已被時光消磨得不見。如今的我，經歷了那么多，學會了那么多，也學會了坦然面對，不會一遇事就流淚。這樣的我，很好。
自信伴我成長九年級題目篇四
在生活中，自信伴隨著我成長，作文自信伴我成長。當我呀呀學語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”；當我學走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步；當我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經是一名六年級的學生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學課，是我最討厭的數學小測驗。我討厭數學，是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉，又是數學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數學書，用我所有學會的知識去解答那些題，小學生作文《作文自信伴我成長》。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來?？粗蠋煂ν瑢W們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的`班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我?！卑嘀魅涡α耍f：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了?！?BR> 我深深地記住了老師對我講的話。
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進！
自信伴我成長九年級題目篇五
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯………關于讀書的名言數不勝數，而它無不顯示著讀書的好處，讀書能學到的東西會使我們受益匪淺。
書上的知識是多種多樣的，不同的書會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。
從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學和體會不到的知識。
讀書也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展，應該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構和歷史差不多，但很多地方都是因為作者虛構的：三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經過………，這些就是我們應該去了解的，還有作者在寫作方法，比如：作者應該怎么不直接描寫才能寫出關于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時加以應用。
世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的，對我們發(fā)展有益的書，同時也提醒大家，堅決不買毫無營養(yǎng)的，對我們身心發(fā)展有害的地攤書。
書是人類智慧的結晶，書是人類經驗的總結，書是社會生活的反應。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“。多讀書可以使我增長見識，修身養(yǎng)性，讓我們明辨是非。同學們，多讀讀書吧!
自信伴我成長九年級題目篇六
“是你讓我看透生命之東西，四個字，堅持到底?！边@本是阿杜的成名曲，如今卻是我們每個人的奮斗曲。人生不可能一帆風順，難免會有磕磕碰碰，但是我們不放棄，堅持到底。因為我們始終堅信明天會更好。挫折是磨練我們意志的絆腳石，也是我們人生動鋪路石。它帶來痛苦，卻戰(zhàn)勝后又是成功的歡喜。
高考猶如一次。
長跑。
總有人堅持到底總有人半途放棄。有甲乙丙參加長跑甲早已遙遙領先乙次居丙末尾。在甲距終點還有2000公里他回頭看了看后面發(fā)現他遠遠超過別人于是他想第一穩(wěn)是他與此同時不由得放慢了腳步。而當乙距終點還有2000公里時他看見甲早已超過他了于是他放棄了長跑休息他那麻木的腳。
然而并卻與眾不同，他思考著自己所處的地段，決定再加把勁，勇往直前，終于在距終點還有2000公里時，他追上了乙，頓時讓他自信大增，不由得更加快了步伐。結果不想而知，丙最終奪得桂冠，人生就如一次長跑，只要你堅持到底，永不放棄。但也不能學甲稍有放松，人生如此，高考也是如此。
高考是人生的轉折點，是實現理想最佳最快的途徑。好好把握現在的一分一秒，每天都有不一樣的變化，高考，是實現人生價值的平臺，因此堅持到底是我們不懈的動力。
堅持到底，是人生中一筆財富。愛迪生面對失敗一千多次，耳朵也被做實驗給振聾了，可他堅持到底，一直走下去，因此發(fā)明了電燈等，他是偉大的，不僅僅是他的成就，也更是他那堅強的品格，他不畏艱難，不為失敗，因為他始終堅信失敗是成功之母，給了他動力和失敗汲取的經驗。
堅持到底，讓阿杜一夜成名，也讓愛迪生永留史冊，也更讓千千萬萬的人們實現理想，不畏艱難，勇往直前。
“如果沒有你，我的生活將是一片狼藉?！?BR> 自信伴我成長九年級題目篇七
每一個人都見過成功的彩虹，都嘗過成功的喜悅，而成功的秘訣是什么呢?那就是堅持不懈的精神。
從毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個艱難的、痛苦的過程，但它并沒有因此而放棄，而是憑著堅持不懈的精神，最終贏得了美麗;蚌殼里鉆進了一粒細小的沙粒，使它不斷地分秘汁液，這種過程是一種折磨，是一種煎熬，但它并沒有向困難低頭，而是憑著堅持不懈的精神，一層一層地包裹著這粒細小的沙，最終它孕育出了絢麗奪目的珍珠。
事實證明，無論多么艱難的事情，只要你有著堅持不懈的精神，你就一定會戰(zhàn)勝困難，收獲成功的碩果。
海倫?凱勒，是個家喻戶曉的人物，她是一個在無聲的黑暗世界里摸索的少女，但她并沒有因此而自暴自棄，而是以她驚人的毅力和堅持不懈的精神，掌握了許多的知識，創(chuàng)造了生命的奇跡。
貝多芬，這位著名的音樂家，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的音樂作品。風華正茂的他，面對失聰這一致命的打擊，并沒有向命運低頭，而是更加努力地創(chuàng)作音樂，憑著堅持不懈的精神，他創(chuàng)作了舉世聞名的《命運交響曲》。這是他心靈的呼喚，是他靈魂的發(fā)泄。
愛迪生，這位給人類世界帶來光明的科學家，在他發(fā)明電燈的時候，屢次碰壁。面對2000多次的失敗，他并沒有放棄，仍然執(zhí)著地追求著，廢寢忘食地鉆研著，終于，他憑著自己堅持不懈的精神，取得了成功，從此，人類的夜晚不再只有黑暗陪伴，而是變得更加美麗，更加明亮，更加繁華。
蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅。
對聯。
：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉，最終，憑著自己堅持不懈的精神，完成了一部宏偉著作——《聊齋志異》。
愚公移山、精衛(wèi)填海，都告訴了我們這樣一個道理：堅持就是勝利。
人生不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿了荊棘，但是陽光總在風雨后，只要你有著堅持不懈的精神，我相信，你一定會越過那些山和海，看到成功的彩虹。
自信伴我成長九年級題目篇八
老師們，同學們，今天我國旗下講話的題目是《自信伴我成長》。
人生需要目標，有目標才能有奮斗的動力。人生并非一帆風順，它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當新的一天到來時，你是否把自己定格在自信的忙碌中?當新一輪紅日升起時，你是否把握住每一縷陽光?喬諾·吉拉德，美國有史以來著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民家庭，很小的時候，他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他很頹唐，幸運是的他有一個偉大的母親，母親熱情的鼓勵激起了他向上的自信心，燃起了他奪取成功的希望，使他成長為一個具有極大自信的人。從此，一個不被看好而且背著一身債務幾乎走投無路的人，在短短三年的時間內被吉尼斯世界紀錄大全稱為“世界上最偉大的銷售員”。
新當選的美國總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學三年級時的日記，當又人問他長大了干什么，他信心十足地說：我長大了要當總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現成效。今年，奧巴馬順利當選為美國總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關系。
自信，是成功的奠基石。那么，如何才能建立起自信呢﹖1.正確認識自己自信是建在自知基礎之上的，而且是正確的清楚的自知。因此，要有自知之明，善于正確分析自己，找準自己的優(yōu)缺點。期中考試剛結束，大家要認真分析自己的成績狀況，確定下一階段的奮斗目標，以自信的態(tài)度從容應對下一階段的挑戰(zhàn)，爭取在新一輪競爭中立于不敗之地。2.尋找最佳位置鄧亞萍在乒乓球臺上的自信心極強，但如果讓她去擲鉛球，她的自信心就蕩然無存。尺有所短，寸有所長的道理就在于此。每個人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么，干得了什么，這就需要找準自己最佳的人生位置。3.克服自卑感自卑感強的人，往往容易扼殺自己的聰明才智。擔心自己考不好的的同學，往往學習方法不恰當，往往學習上行動遲緩。建立自信的關鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認識自己，根據各方面的條件，提出適當的要求，并及時對自己的要求進行反思和調整，我們就會播下自信的種子。4.以勤補拙，增強信心自信來自勤奮，來自刻苦，來自付出。沒有冬練三九，夏練三伏的流血流汗，就不會有亞運、奧運會金牌。因此，要建立自信，必須積極向上，勤奮學習，開闊視野，積極與人交往，善于接受新鮮事物，學會迅速捕獲信息，不斷用科學文化知識充實自我，更新自我，這是動手“砍柴”之前的必要準備。同學們，有目標有自信的'人，他能在忙碌中感受到太陽的溫馨，能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上，讓我們懷揣自信，與自信同行，去全力以赴我們心中的夢吧。
自信伴我成長九年級題目篇九
在生活中，自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”;當我學走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步;當我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經是一名六年級的學生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學課，是我最討厭的數學小測驗。我討厭數學，是因為我每次小測驗總是考不了高分?！鞍?，又是數學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行!我深吸一口氣，看了課桌上的數學書，用我所有學會的知識去解答那些題。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分?！惫?，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
自信伴我成長九年級題目篇十
自信是對自身價值的一種認識;自信是對美好未來絕不動搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
她走進教室，迎面碰上了她的老師，“她，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。
這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。
俄國戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家?！?BR> 自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自信伴我成長九年級題目篇十一
自信，是一株夾縫里頑強不屈的草；自信，是一束寒日里沖開束縛的嫩芽。自信是一種信念，是精神層面的強大支柱，鼓舞著一顆顆不停跳動的內心。
自信由心而發(fā)，極富感染力。
“我只有一個忠告給你，做你自己的主人?！狈ㄌm西第一執(zhí)政者拿破侖所表現出的強大自信，便不禁令人敬佩。
一次戰(zhàn)爭中，一名士兵給拿破侖送信，用于情況危機，長途跋涉，戰(zhàn)馬到達后便力竭而死。拿破侖接到信后，立刻寫了回信，并要求士兵騎上自己的馬，火速把信送達。士兵見到戰(zhàn)馬身上裝飾華貴，卻不愿接受。而拿破侖卻道：“世上沒有任何一樣東西，是法蘭西士兵所不配享有的?！?BR> 自信就像一縷沖開陰霾的陽光，不僅為他人帶來光明，更將自己照亮。
在一次指揮大賽中，指揮家小澤征爾指出了樂譜的錯誤，即使面對權威人士的集體否認，卻無所影響，堅持自我，最終奪得桂冠。這是對自身能力的相信和準確判斷造就了一個自信的小澤征爾。但能做到如此的人并不多見，總有人屈服于他人的質疑之下，改變自己的意志，也逐漸脫離了自信。馬爾頓曾經說過：“堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！币粋€具有自信的人終能不懼一切影響，用自信回擊一切質疑，走向屬于自己的前路。
理智是自信的基石，不加思索的摒棄一切質疑，便算不得真正的自信。少一分自信是自卑，而多一分便是自負。尼克松因自卑在水門的事件后被迫辭職，項羽剛愎自用導致楚漢之爭的敗亡。用理智控制自信，發(fā)揮其作用。三思而行，不可莽撞也不可退縮，才能有泰山崩于前而不驚的大氣魄。
無畏險阻，綻放自信。
自信伴我成長九年級題目篇十二
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里，結束了本學期的功課，于是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩只眼睛瞇成一條細縫，雙唇也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對于我來說，如父如母，我對她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事，其實她是忘記了，她曾經給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然嗦，但總讓人覺得十分溫暖。
自信伴我成長九年級題目篇十三
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里，有著兩個大書柜。這兩個大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學，我就立馬奔向這兩個大書柜，津津有味地看起書來。
最近，我迷上了《魔法樹》。書中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；兇狠的魔法雪人，不講理的夫人，和藹可親的月亮臉，還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處，我急得直跺腳；精彩處，我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍，就好像乘上一列遠行的列車，窗外美麗的風景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的墻，把我和外面的世界隔絕開來。可能我每次看書時總看得太入神，每次媽媽叫我吃飯時，我好像融入到了書中，完全沒聽見媽媽對我說的話。直到媽媽推開我的房門，我才意識到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看，學校在推薦書目的時候我一買就是一大摞，這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時，我總要絞盡腦汁，現在寫作時總能妙筆生花，用詞毫不費力。
書里，有美麗的風景，有引領我們走進知識殿堂的道路。讓我們快樂讀書，一起享受書中的每好。
自信伴我成長九年級題目篇十四
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八-九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？停覀儜撜_對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
青春是握在手里的細沙。
不知不覺已然漏去。
青春是天上的一顆流星。
雖然美麗卻瞬間逝去。
青春是幸福留下的陣陣香氣。
想要珍惜它已離去。
自信伴我成長九年級題目篇十五
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的。
兒童。
雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。
我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。
我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說：書告訴我的唄!
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
br/>
自信伴我成長九年級題目篇十六
我挺喜歡的一句話是幾米說的：“不要總把自己與別人比，人各有自己的特點。做不成大樹，可以做小草;做不成船長，可以做水手。最重要的是認識自己，找到自己，做最好的自己?！币鲎詈玫淖约?，就必須做到自信。
我至今似乎從沒擁有過生命的精彩。從小到現在，我都默默無聞，沒有出眾的才華，沒有悅耳的聲音，沒有迷人的外表，我是一個平凡而又渺小的人。我沉默，我只是一朵默默開放的小野花，我哪能比得上那些高傲的牡丹，上天賜予他們美麗的容貌，而給我的卻只有平凡。
是的，萬物都有生與死，要在短暫的生命中迸發(fā)最耀眼的火花，就要把握屬于自己的美。我要讓自己變得更開朗，用自信去面對學習和生活，不管遇到什么挫折，我都將以一個強者的姿態(tài)去面對。不管黑夜多么漫長，太陽終究會升起;不管暴風雨多么猛烈，彩虹終究會出現;不管現實多么殘酷，成功終究會降臨。
將勛在《美是看不見的競爭力》里說：“美一旦被比較，其實已經開始輸了。對美的定義，第一是回來做自己，第二是他人不能取代。每一朵花都是如此，一位植物學家的朋友說，如果含笑香味和百合一樣，那它就會被淘汰，因為它就是東施效顰，它沒有找到自己存在的理由和價值?！?BR> 其實，許多人心中都曾籠罩過自卑的陰霾。如海倫·凱勒，一開始覺得又耷又啞的自己是一個廢人，活在世上只會增加別人的負擔。在沙利文老師的幫助下，她走出了自卑，最后成了世人的楷模。還有相信自己是命運主宰者的張海迪、在舞臺上綻放異彩的人間天使邰麗華一切的一切，正如歌中所唱“相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡”。
命運不是天意注定的，不是生不逢時，而是掌握在自己的手中。自信一點兒吧，點燃心中的勇氣，自信一點兒吧，揚起理想的風帆，相信自己，燦爛的前程將在腳下誕生。
br/>
自信伴我成長九年級題目篇十七
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書，受用一生。下面小編給打擊帶來好書伴我成長九年級征文。
我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學全集》，有一生不可不讀的經典《成長我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》……這些都是我最喜歡的書，因為它們都用了不同的方式記錄了自己發(fā)生的事，看到的事，聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個很有趣的名字，我想給它起這個名字是因為里面的故事，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來，因此給它取了這個有趣，但是又富有深意的名字。
這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問它們愿不愿意成為珍珠，結果都被拒絕了。他從早上問到黃昏，就在快要絕望時，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說它笨，非要遠離家人、親戚朋友，獨自到那冰冷潮濕，見不到陽光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風化為土了?！?BR> 這個故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅持不懈的去追求，總有一天你會發(fā)現，原本那個普普通通的你，已在不知不覺中，成為了一顆迷人的珍珠!
好書伴我成長，書是知識的搖籃。多讀讀書，充實你的生活;多讀讀書，知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長!
書是為人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。世界上不能沒有書，人類不能沒有書。讀書是獲取知識，啟迪靈魂的一個途徑。
我讀了很多關于科學類和人文類的書，在這里，我有一本好書想介紹給大家。這本書就是高爾基的童年。高爾基三歲時失去了父親，隨著母親寄居在外祖父家。后來母親又早逝，外祖父辛辛苦苦經營的家業(yè)破產了。他小學沒念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會底層摸爬滾打，但強烈的求知欲與頑強的毅力使他從沒放棄過學習，終于在二十四歲時發(fā)表了第一部短篇小說。高爾基的童年以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性格鮮明、生動的人物形象。尤其是最善講故事，性情樂觀的外婆。
高爾基出生在一個木工家庭，由于生活貧寒，高爾基上學只好穿母親的鞋子，外祖母的外套，黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學，只得臉破爛換錢。運氣好才能有半個盧布的`收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了好成績。
作為一部自傳體小說，我們可以從中看到一個俄羅斯兒童成長為文學巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個個扣人心弦的故事情節(jié)，獲取珍貴的精神糧食，而且還可以學習作家刻畫人物性格的匠心獨運、豐富生動的語言運用等等。
一本好書，盡管只是海洋中的一顆水珠，但是，它有它有價值，它使許多小讀者讀了之后，得到美的愉悅、陶冶，使更多的讀者變得更聰明，更高尚，更勇敢。特別是高爾基的童年，它將陪伴我走出人生中的每一個坎坷，分享生活的喜怒哀樂。
自信伴我成長九年級題目篇十八
自信是對自身價值的一種認識；自信是對美好未來絕不動搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀；自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
她走進教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。
這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。
俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家?！?BR> 自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
自信伴我成長九年級題目篇十九
我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級說起。我小時候很喜歡萬打仗，就連現在還喜歡拿個棍子當槍，用硬幣當兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時看入了迷，就也哪起“槍”來，對準小鬼子打起游擊來。有一次，我在看點電視，無意中我看到江西衛(wèi)視有《三國演義》我覺得好奇就調到江西衛(wèi)視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實在太喜歡它了，就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學回家，我都要看幾篇。時間長了，我也養(yǎng)成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領了很多城，我真佩服他。
自信伴我成長九年級題目篇二十
我是一個陽光自信的男孩，但是曾經也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。
從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎么了?”媽媽關心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?”：“我遇到了不開心的事?！蔽议_始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經有幾個同學學會跳雙飛，我也想：學。”“熟能生巧嗎，練多就會了，你說是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練?！蔽疫t疑了一下點了點頭。
第二天，我?guī)еK子來到學校。等呀等呀，終于等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來。起初跳起來協調不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇丑無比，不一會兒幾個同學就圍了上來“看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了?！薄八刖毘呻p飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。
回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學會的?！庇谑牵颐刻煸趯W校早早的寫完作業(yè)，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。
從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。
自信伴我成長九年級題目篇二十一
每一次讀書都是一次美好而特別的心靈之旅。閱讀散文時，我細細品味著字里行間流露出的淡淡情感，像是在品味午后陽光下的一杯淡茶，更像是在品味時間的美好。探讀哲學時，我隨著哲思論想而快速思考，思維在迸發(fā)中探尋著一個個全新的哲學世界。研讀小說時，精彩的情節(jié)引人入勝，讓我陶醉其間，悲傷、失望、憐憫、喜悅……這些情感紛紛涌入我的腦海，不知不覺，思維在書本旁翩然綻放。品讀詩歌時，抑揚頓挫的節(jié)奏中韻味無窮，一個個圓潤飽滿的漢字讓我感受到詩人的綿綿深情。
讀書讓我收獲了書本中的不同情感。《傅雷家書》中，父親對孩子的孜孜教誨，對孩子人生道路的細心引導，讓我體會到細致而濃烈的父愛;在《背影》里，那個蹣跚的背影，雖有悲傷，深沉，但更多的是父親對兒子含蓄而真摯的愛;讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾英勇無畏，抗爭病魔的革命精神令我十分敬佩，同時，他戰(zhàn)斗的一生，無私奉獻的精神，給我留下了無限的思考。當我讀到蕭紅散文中的愧疚時，我想起了楊絳先生作為知識份子的悲憫和自省，當我讀到賈平凹懷念母親時，想起了史鐵生用平實的語言對母親深切的懷念。
如果說，書是人類進步的階梯，那么，在這成長的歷程中，我一步一步向更高的書梯攀爬。從《格林童話》到《魯賓孫漂流記》，從《小王子》到《鋼鐵是怎么煉成的》、《紅與黑》……一頁一頁。一本一本都記錄著我成長進步的足跡?；仡櫸业某砷L歷程，一直以來，是書香伴著我成長，是書香伴著我進步!
同學們，讓書香伴我們成長吧!讓我們的生活因書籍而綻放光芒!
自信伴我成長九年級題目篇二十二
有人說，人生就是一個不斷尋找的過程，我們總是在拾取些什么。
題記。
記得幾年前暑假中的一天，我與父母共同攀登了一座無名的山峰。那座山巍峨挺拔，一眼望不到底，令人望而生畏。走進這座山，漫步在山間曲折的棧道上，呼吸著“天然氧吧”里的新鮮空氣，我不由得暗暗自喜：原來這座山完全沒有看起來那么可怕嘛!
誰料還沒走幾步，這座山就給我對他的低估來了個下馬威“一線天”。
“一線天”，顧名思義，就是只能看見一條線般天空的狹小縫隙。危樓高百尺，手可摘星辰。這“一線天”的臺階級級高聳，陰暗潮濕，再往上行，顯然極為不易。我猶豫不決，面對著“一線天”不禁倒吸一口涼氣。爸爸見了哈哈大笑，嘲笑我的軟弱無能。盡管如此，我也無動于衷。
登山的人一個個從我身邊擦肩而過，時間也漸漸一分一秒地過去。
這時，突然有一個白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，步履蹣跚地從我身旁經過，我回頭一看，卻發(fā)現他雖然老態(tài)龍鐘，卻仍緩緩向上爬行，令人心生敬佩。
一級，一級，又一級，老人一瘸一拐地爬行著，氣喘吁吁，十分艱難，拐杖“咚、咚、咚”地拄在石階上，像一記記重錘敲擊在我的心頭。
既然如此衰老的白發(fā)老者都艱難地爬了上去，我又何妨不可呢?我牙一咬，心一橫，跨上了第一級臺階，竟然覺得十分輕松，不由得找回了攀登的信心。我數著步數一級一級向上爬，一不留神竟一腳踩空。啊，原來是到頂了，我感到些許驚訝。
山間的清風輕輕拂過我的面頰，舒舒爽爽。樹枝隨風搖曳，似乎是在慶賀我的成功。對此，我爽朗地笑了。
此時再去想開頭的那句話，也覺有幾分深意。人生就是一個不斷尋找的過程，而我，找回了自己的信心。
自信伴我成長九年級題目篇二十三
紛繁世界，有太多充滿-的外物將人包裝得光鮮亮麗，有人視財富、權勢為的面具，亦有人普普通通，只做自己。
我認為，要想真正地活，就必須堅持自我。
歷史的長河在緩緩流動，向世俗訴說著一個個源遠的。
故事。
我看見“信而見疑，忠而被謗”的屈原無畏讒諂邪曲，堅持自我，寄哀愁于《離騷》;我看見身陷囹圄而就極刑的司馬遷，不懼皇勢，堅持自我，創(chuàng)成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;我看見宮女王嬙千里迢迢穿越無盡的沙漠，她堅持自我，遠嫁匈奴;我看見許衡面對眾人搶梨解渴，他堅持自我，心亦不動這些人無視強權，不懼非議與嘲笑，只堅持自己內心最深處的那則至高信條，踏出了屬于自己的路。
歷史的長河不會信息，我們這些岸上的今人繼續(xù)著它的訴說。
達人秀冠軍劉偉拋開心中的自卑，堅持自我，用腳趾奏出動人的旋律;蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯無視旁人的質疑，帶領蘋果創(chuàng)造出奇跡，他堅持了公司“簡”的理念，更堅持了自我。
然而現實中也有許多人心中裝滿成見、財富、權勢?！?。
足球。
黑哨”、“貪官污吏”層出不窮，他們迷失了自我，被金錢-。要想真正地生活，就必須堅持自我。
正如老戲骨李啟明老師所說：“演別人，多真那都是假的，惟有做自己才行!”
讓堅持自我成為一首歌，奏響云霄，唱出精彩;。
讓堅持自我成為一條船，到中流擊水，看時代風光;。
讓堅持自我成為一朵花，悄然綻放，帶刺猶香。
堅持自我吧，守住心靈的凈土!
自信伴我成長九年級題目篇一
剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了?！?BR> 我深深地記住了老師對我講的話。
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進！
自信伴我成長九年級題目篇二
自信伴我行。
“二十八、二十九、三十，滿分！”聽到這句話，我放下手中的排球，長出了一口氣。
前幾節(jié)體育課，老師開始教我們如何傳排球，在這之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”，所以，我對這個新項目充滿信心。
可是第一次練習，我卻是垂頭喪氣，這排球像個調皮的孩子，總不聽我使喚，一會兒砸到我的頭，一會兒又使個障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會兒，老師又宣布：再過幾節(jié)課就考試，滿分三十下。唉！沒辦法，為了考試，我只好繼續(xù)練。
接下來的幾節(jié)課，我雖然有長進，卻依然無法達到三十下。時光飛逝，傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點時間，不停地練習，但是手中的.排球又不聽使喚了。我心里本來就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時，另一個班的同學已經開始了考試，他們似乎只是在進行一次練習，手中的排球有規(guī)律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。
我看著她們，心漸漸靜下來，緊張化成了自信。這時，老師點了我的名字，我大踏步走上前，心里想：這不過是一次練習，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規(guī)律地一上一下。而我，似乎把它當成一種享受，這個世界，好像只剩下我和那個排球。直到老師喊了聲：“停！”我才如夢方醒。
我做到了，做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信，就沒有這次成功，沒有自信，就沒有這次超預期的發(fā)揮。
自信伴隨我，度過了這次考試，但考試的成績對我來說不算什么，重要的是我能在考試面前靜下心來，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去！
自信伴我成長九年級題目篇三
我的15歲，是我生命中最痛的一個年齡。一次又一次，面對那些突如其來的挫折，誰知道，我曾經想過要放棄，任生活把我摧殘。可是如今，吞下了好多的淚水，我熬過來了。
短短的幾個月，我經歷的比我十年的都多，體會更是數不勝數。
同學的欺騙，朋友的背叛，老師的放棄，家長的不滿，我全都嘗過了。這些，曾經讓我難受的幾乎要窒息。沒有人能讓我傾訴。每天晚上，我只能躲在被窩里偷偷哭泣，眼淚打濕了我整張臉，卻無人知曉?？偸峭低档膯栕约海业降鬃鲥e了什么，為什么要那樣對我，可答案是人心變了，變得不再單純。
我也相信，風雨之后會有彩虹?？墒?，每一次的彩虹后面都會藏著更猛地的暴風雨?，F實那么殘忍。一次次的磨難接踵而來，我早已承受不起，只能選擇沉默。漸漸的，我不再愛說話，不再愛笑。生活把我改變，變得好可怕。其實，我不止一次的想過要堅強，可是堅強就必須要咬著牙、含著淚，明明難受卻要微笑，好累。我放棄了生活，放棄了自己，放棄了學習，每天沉醉在小說的世界里，我覺得只有那樣最滿足。
可后來我又轉念一想，我又沒有做錯，我為什么要因為別人而放棄我自己，我的墮落只會讓他們更快樂，我何必呢?于是，我開始重拾信心，開始學習，開始變回我自己。漸漸的，時間的流逝洗去了曾經的傷口，我又重新獲得了快樂，但已經不是原來那種單純的快樂。
我的15歲的青春，我的那些痛苦的歲月，再見了。成長路上的那些荊棘帶給了我無數的淚水，卻也讓我收獲了許多，成長了許多。那個沒心沒肺孩子，早已被時光消磨得不見。如今的我，經歷了那么多，學會了那么多，也學會了坦然面對，不會一遇事就流淚。這樣的我，很好。
自信伴我成長九年級題目篇四
在生活中，自信伴隨著我成長，作文自信伴我成長。當我呀呀學語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”；當我學走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步；當我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經是一名六年級的學生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學課，是我最討厭的數學小測驗。我討厭數學，是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉，又是數學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數學書，用我所有學會的知識去解答那些題，小學生作文《作文自信伴我成長》。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來?？粗蠋煂ν瑢W們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的`班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我?！卑嘀魅涡α耍f：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了?！?BR> 我深深地記住了老師對我講的話。
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進！
自信伴我成長九年級題目篇五
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯………關于讀書的名言數不勝數，而它無不顯示著讀書的好處，讀書能學到的東西會使我們受益匪淺。
書上的知識是多種多樣的，不同的書會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。
從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學和體會不到的知識。
讀書也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展，應該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構和歷史差不多，但很多地方都是因為作者虛構的：三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經過………，這些就是我們應該去了解的，還有作者在寫作方法，比如：作者應該怎么不直接描寫才能寫出關于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時加以應用。
世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的，對我們發(fā)展有益的書，同時也提醒大家，堅決不買毫無營養(yǎng)的，對我們身心發(fā)展有害的地攤書。
書是人類智慧的結晶，書是人類經驗的總結，書是社會生活的反應。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“。多讀書可以使我增長見識，修身養(yǎng)性，讓我們明辨是非。同學們，多讀讀書吧!
自信伴我成長九年級題目篇六
“是你讓我看透生命之東西，四個字，堅持到底?！边@本是阿杜的成名曲，如今卻是我們每個人的奮斗曲。人生不可能一帆風順，難免會有磕磕碰碰，但是我們不放棄，堅持到底。因為我們始終堅信明天會更好。挫折是磨練我們意志的絆腳石，也是我們人生動鋪路石。它帶來痛苦，卻戰(zhàn)勝后又是成功的歡喜。
高考猶如一次。
長跑。
總有人堅持到底總有人半途放棄。有甲乙丙參加長跑甲早已遙遙領先乙次居丙末尾。在甲距終點還有2000公里他回頭看了看后面發(fā)現他遠遠超過別人于是他想第一穩(wěn)是他與此同時不由得放慢了腳步。而當乙距終點還有2000公里時他看見甲早已超過他了于是他放棄了長跑休息他那麻木的腳。
然而并卻與眾不同，他思考著自己所處的地段，決定再加把勁，勇往直前，終于在距終點還有2000公里時，他追上了乙，頓時讓他自信大增，不由得更加快了步伐。結果不想而知，丙最終奪得桂冠，人生就如一次長跑，只要你堅持到底，永不放棄。但也不能學甲稍有放松，人生如此，高考也是如此。
高考是人生的轉折點，是實現理想最佳最快的途徑。好好把握現在的一分一秒，每天都有不一樣的變化，高考，是實現人生價值的平臺，因此堅持到底是我們不懈的動力。
堅持到底，是人生中一筆財富。愛迪生面對失敗一千多次，耳朵也被做實驗給振聾了，可他堅持到底，一直走下去，因此發(fā)明了電燈等，他是偉大的，不僅僅是他的成就，也更是他那堅強的品格，他不畏艱難，不為失敗，因為他始終堅信失敗是成功之母，給了他動力和失敗汲取的經驗。
堅持到底，讓阿杜一夜成名，也讓愛迪生永留史冊，也更讓千千萬萬的人們實現理想，不畏艱難，勇往直前。
“如果沒有你，我的生活將是一片狼藉?！?BR> 自信伴我成長九年級題目篇七
每一個人都見過成功的彩虹，都嘗過成功的喜悅，而成功的秘訣是什么呢?那就是堅持不懈的精神。
從毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個艱難的、痛苦的過程，但它并沒有因此而放棄，而是憑著堅持不懈的精神，最終贏得了美麗;蚌殼里鉆進了一粒細小的沙粒，使它不斷地分秘汁液，這種過程是一種折磨，是一種煎熬，但它并沒有向困難低頭，而是憑著堅持不懈的精神，一層一層地包裹著這粒細小的沙，最終它孕育出了絢麗奪目的珍珠。
事實證明，無論多么艱難的事情，只要你有著堅持不懈的精神，你就一定會戰(zhàn)勝困難，收獲成功的碩果。
海倫?凱勒，是個家喻戶曉的人物，她是一個在無聲的黑暗世界里摸索的少女，但她并沒有因此而自暴自棄，而是以她驚人的毅力和堅持不懈的精神，掌握了許多的知識，創(chuàng)造了生命的奇跡。
貝多芬，這位著名的音樂家，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的音樂作品。風華正茂的他，面對失聰這一致命的打擊，并沒有向命運低頭，而是更加努力地創(chuàng)作音樂，憑著堅持不懈的精神，他創(chuàng)作了舉世聞名的《命運交響曲》。這是他心靈的呼喚，是他靈魂的發(fā)泄。
愛迪生，這位給人類世界帶來光明的科學家，在他發(fā)明電燈的時候，屢次碰壁。面對2000多次的失敗，他并沒有放棄，仍然執(zhí)著地追求著，廢寢忘食地鉆研著，終于，他憑著自己堅持不懈的精神，取得了成功，從此，人類的夜晚不再只有黑暗陪伴，而是變得更加美麗，更加明亮，更加繁華。
蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅。
對聯。
：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉，最終，憑著自己堅持不懈的精神，完成了一部宏偉著作——《聊齋志異》。
愚公移山、精衛(wèi)填海，都告訴了我們這樣一個道理：堅持就是勝利。
人生不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿了荊棘，但是陽光總在風雨后，只要你有著堅持不懈的精神，我相信，你一定會越過那些山和海，看到成功的彩虹。
自信伴我成長九年級題目篇八
老師們，同學們，今天我國旗下講話的題目是《自信伴我成長》。
人生需要目標，有目標才能有奮斗的動力。人生并非一帆風順，它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當新的一天到來時，你是否把自己定格在自信的忙碌中?當新一輪紅日升起時，你是否把握住每一縷陽光?喬諾·吉拉德，美國有史以來著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民家庭，很小的時候，他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他很頹唐，幸運是的他有一個偉大的母親，母親熱情的鼓勵激起了他向上的自信心，燃起了他奪取成功的希望，使他成長為一個具有極大自信的人。從此，一個不被看好而且背著一身債務幾乎走投無路的人，在短短三年的時間內被吉尼斯世界紀錄大全稱為“世界上最偉大的銷售員”。
新當選的美國總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學三年級時的日記，當又人問他長大了干什么，他信心十足地說：我長大了要當總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現成效。今年，奧巴馬順利當選為美國總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關系。
自信，是成功的奠基石。那么，如何才能建立起自信呢﹖1.正確認識自己自信是建在自知基礎之上的，而且是正確的清楚的自知。因此，要有自知之明，善于正確分析自己，找準自己的優(yōu)缺點。期中考試剛結束，大家要認真分析自己的成績狀況，確定下一階段的奮斗目標，以自信的態(tài)度從容應對下一階段的挑戰(zhàn)，爭取在新一輪競爭中立于不敗之地。2.尋找最佳位置鄧亞萍在乒乓球臺上的自信心極強，但如果讓她去擲鉛球，她的自信心就蕩然無存。尺有所短，寸有所長的道理就在于此。每個人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么，干得了什么，這就需要找準自己最佳的人生位置。3.克服自卑感自卑感強的人，往往容易扼殺自己的聰明才智。擔心自己考不好的的同學，往往學習方法不恰當，往往學習上行動遲緩。建立自信的關鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認識自己，根據各方面的條件，提出適當的要求，并及時對自己的要求進行反思和調整，我們就會播下自信的種子。4.以勤補拙，增強信心自信來自勤奮，來自刻苦，來自付出。沒有冬練三九，夏練三伏的流血流汗，就不會有亞運、奧運會金牌。因此，要建立自信，必須積極向上，勤奮學習，開闊視野，積極與人交往，善于接受新鮮事物，學會迅速捕獲信息，不斷用科學文化知識充實自我，更新自我，這是動手“砍柴”之前的必要準備。同學們，有目標有自信的'人，他能在忙碌中感受到太陽的溫馨，能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上，讓我們懷揣自信，與自信同行，去全力以赴我們心中的夢吧。
自信伴我成長九年級題目篇九
在生活中，自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”;當我學走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步;當我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經是一名六年級的學生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學課，是我最討厭的數學小測驗。我討厭數學，是因為我每次小測驗總是考不了高分?！鞍?，又是數學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行!我深吸一口氣，看了課桌上的數學書，用我所有學會的知識去解答那些題。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分?！惫?，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
自信伴我成長九年級題目篇十
自信是對自身價值的一種認識;自信是對美好未來絕不動搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
她走進教室，迎面碰上了她的老師，“她，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。
這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。
俄國戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家?！?BR> 自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自信伴我成長九年級題目篇十一
自信，是一株夾縫里頑強不屈的草；自信，是一束寒日里沖開束縛的嫩芽。自信是一種信念，是精神層面的強大支柱，鼓舞著一顆顆不停跳動的內心。
自信由心而發(fā)，極富感染力。
“我只有一個忠告給你，做你自己的主人?！狈ㄌm西第一執(zhí)政者拿破侖所表現出的強大自信，便不禁令人敬佩。
一次戰(zhàn)爭中，一名士兵給拿破侖送信，用于情況危機，長途跋涉，戰(zhàn)馬到達后便力竭而死。拿破侖接到信后，立刻寫了回信，并要求士兵騎上自己的馬，火速把信送達。士兵見到戰(zhàn)馬身上裝飾華貴，卻不愿接受。而拿破侖卻道：“世上沒有任何一樣東西，是法蘭西士兵所不配享有的?！?BR> 自信就像一縷沖開陰霾的陽光，不僅為他人帶來光明，更將自己照亮。
在一次指揮大賽中，指揮家小澤征爾指出了樂譜的錯誤，即使面對權威人士的集體否認，卻無所影響，堅持自我，最終奪得桂冠。這是對自身能力的相信和準確判斷造就了一個自信的小澤征爾。但能做到如此的人并不多見，總有人屈服于他人的質疑之下，改變自己的意志，也逐漸脫離了自信。馬爾頓曾經說過：“堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！币粋€具有自信的人終能不懼一切影響，用自信回擊一切質疑，走向屬于自己的前路。
理智是自信的基石，不加思索的摒棄一切質疑，便算不得真正的自信。少一分自信是自卑，而多一分便是自負。尼克松因自卑在水門的事件后被迫辭職，項羽剛愎自用導致楚漢之爭的敗亡。用理智控制自信，發(fā)揮其作用。三思而行，不可莽撞也不可退縮，才能有泰山崩于前而不驚的大氣魄。
無畏險阻，綻放自信。
自信伴我成長九年級題目篇十二
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里，結束了本學期的功課，于是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩只眼睛瞇成一條細縫，雙唇也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對于我來說，如父如母，我對她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事，其實她是忘記了，她曾經給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然嗦，但總讓人覺得十分溫暖。
自信伴我成長九年級題目篇十三
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里，有著兩個大書柜。這兩個大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學，我就立馬奔向這兩個大書柜，津津有味地看起書來。
最近，我迷上了《魔法樹》。書中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；兇狠的魔法雪人，不講理的夫人，和藹可親的月亮臉，還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處，我急得直跺腳；精彩處，我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍，就好像乘上一列遠行的列車，窗外美麗的風景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的墻，把我和外面的世界隔絕開來。可能我每次看書時總看得太入神，每次媽媽叫我吃飯時，我好像融入到了書中，完全沒聽見媽媽對我說的話。直到媽媽推開我的房門，我才意識到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看，學校在推薦書目的時候我一買就是一大摞，這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時，我總要絞盡腦汁，現在寫作時總能妙筆生花，用詞毫不費力。
書里，有美麗的風景，有引領我們走進知識殿堂的道路。讓我們快樂讀書，一起享受書中的每好。
自信伴我成長九年級題目篇十四
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八-九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？停覀儜撜_對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
青春是握在手里的細沙。
不知不覺已然漏去。
青春是天上的一顆流星。
雖然美麗卻瞬間逝去。
青春是幸福留下的陣陣香氣。
想要珍惜它已離去。
自信伴我成長九年級題目篇十五
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的。
兒童。
雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。
我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。
我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說：書告訴我的唄!
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
br/>
自信伴我成長九年級題目篇十六
我挺喜歡的一句話是幾米說的：“不要總把自己與別人比，人各有自己的特點。做不成大樹，可以做小草;做不成船長，可以做水手。最重要的是認識自己，找到自己，做最好的自己?！币鲎詈玫淖约?，就必須做到自信。
我至今似乎從沒擁有過生命的精彩。從小到現在，我都默默無聞，沒有出眾的才華，沒有悅耳的聲音，沒有迷人的外表，我是一個平凡而又渺小的人。我沉默，我只是一朵默默開放的小野花，我哪能比得上那些高傲的牡丹，上天賜予他們美麗的容貌，而給我的卻只有平凡。
是的，萬物都有生與死，要在短暫的生命中迸發(fā)最耀眼的火花，就要把握屬于自己的美。我要讓自己變得更開朗，用自信去面對學習和生活，不管遇到什么挫折，我都將以一個強者的姿態(tài)去面對。不管黑夜多么漫長，太陽終究會升起;不管暴風雨多么猛烈，彩虹終究會出現;不管現實多么殘酷，成功終究會降臨。
將勛在《美是看不見的競爭力》里說：“美一旦被比較，其實已經開始輸了。對美的定義，第一是回來做自己，第二是他人不能取代。每一朵花都是如此，一位植物學家的朋友說，如果含笑香味和百合一樣，那它就會被淘汰，因為它就是東施效顰，它沒有找到自己存在的理由和價值?！?BR> 其實，許多人心中都曾籠罩過自卑的陰霾。如海倫·凱勒，一開始覺得又耷又啞的自己是一個廢人，活在世上只會增加別人的負擔。在沙利文老師的幫助下，她走出了自卑，最后成了世人的楷模。還有相信自己是命運主宰者的張海迪、在舞臺上綻放異彩的人間天使邰麗華一切的一切，正如歌中所唱“相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡”。
命運不是天意注定的，不是生不逢時，而是掌握在自己的手中。自信一點兒吧，點燃心中的勇氣，自信一點兒吧，揚起理想的風帆，相信自己，燦爛的前程將在腳下誕生。
br/>
自信伴我成長九年級題目篇十七
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書，受用一生。下面小編給打擊帶來好書伴我成長九年級征文。
我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學全集》，有一生不可不讀的經典《成長我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》……這些都是我最喜歡的書，因為它們都用了不同的方式記錄了自己發(fā)生的事，看到的事，聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個很有趣的名字，我想給它起這個名字是因為里面的故事，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來，因此給它取了這個有趣，但是又富有深意的名字。
這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問它們愿不愿意成為珍珠，結果都被拒絕了。他從早上問到黃昏，就在快要絕望時，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說它笨，非要遠離家人、親戚朋友，獨自到那冰冷潮濕，見不到陽光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風化為土了?！?BR> 這個故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅持不懈的去追求，總有一天你會發(fā)現，原本那個普普通通的你，已在不知不覺中，成為了一顆迷人的珍珠!
好書伴我成長，書是知識的搖籃。多讀讀書，充實你的生活;多讀讀書，知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長!
書是為人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。世界上不能沒有書，人類不能沒有書。讀書是獲取知識，啟迪靈魂的一個途徑。
我讀了很多關于科學類和人文類的書，在這里，我有一本好書想介紹給大家。這本書就是高爾基的童年。高爾基三歲時失去了父親，隨著母親寄居在外祖父家。后來母親又早逝，外祖父辛辛苦苦經營的家業(yè)破產了。他小學沒念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會底層摸爬滾打，但強烈的求知欲與頑強的毅力使他從沒放棄過學習，終于在二十四歲時發(fā)表了第一部短篇小說。高爾基的童年以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性格鮮明、生動的人物形象。尤其是最善講故事，性情樂觀的外婆。
高爾基出生在一個木工家庭，由于生活貧寒，高爾基上學只好穿母親的鞋子，外祖母的外套，黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學，只得臉破爛換錢。運氣好才能有半個盧布的`收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了好成績。
作為一部自傳體小說，我們可以從中看到一個俄羅斯兒童成長為文學巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個個扣人心弦的故事情節(jié)，獲取珍貴的精神糧食，而且還可以學習作家刻畫人物性格的匠心獨運、豐富生動的語言運用等等。
一本好書，盡管只是海洋中的一顆水珠，但是，它有它有價值，它使許多小讀者讀了之后，得到美的愉悅、陶冶，使更多的讀者變得更聰明，更高尚，更勇敢。特別是高爾基的童年，它將陪伴我走出人生中的每一個坎坷，分享生活的喜怒哀樂。
自信伴我成長九年級題目篇十八
自信是對自身價值的一種認識；自信是對美好未來絕不動搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀；自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
她走進教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。
這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。
俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家?！?BR> 自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
自信伴我成長九年級題目篇十九
我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級說起。我小時候很喜歡萬打仗，就連現在還喜歡拿個棍子當槍，用硬幣當兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時看入了迷，就也哪起“槍”來，對準小鬼子打起游擊來。有一次，我在看點電視，無意中我看到江西衛(wèi)視有《三國演義》我覺得好奇就調到江西衛(wèi)視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實在太喜歡它了，就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學回家，我都要看幾篇。時間長了，我也養(yǎng)成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領了很多城，我真佩服他。
自信伴我成長九年級題目篇二十
我是一個陽光自信的男孩，但是曾經也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。
從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎么了?”媽媽關心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?”：“我遇到了不開心的事?！蔽议_始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經有幾個同學學會跳雙飛，我也想：學。”“熟能生巧嗎，練多就會了，你說是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練?！蔽疫t疑了一下點了點頭。
第二天，我?guī)еK子來到學校。等呀等呀，終于等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來。起初跳起來協調不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇丑無比，不一會兒幾個同學就圍了上來“看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了?！薄八刖毘呻p飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。
回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學會的?！庇谑牵颐刻煸趯W校早早的寫完作業(yè)，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。
從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。
自信伴我成長九年級題目篇二十一
每一次讀書都是一次美好而特別的心靈之旅。閱讀散文時，我細細品味著字里行間流露出的淡淡情感，像是在品味午后陽光下的一杯淡茶，更像是在品味時間的美好。探讀哲學時，我隨著哲思論想而快速思考，思維在迸發(fā)中探尋著一個個全新的哲學世界。研讀小說時，精彩的情節(jié)引人入勝，讓我陶醉其間，悲傷、失望、憐憫、喜悅……這些情感紛紛涌入我的腦海，不知不覺，思維在書本旁翩然綻放。品讀詩歌時，抑揚頓挫的節(jié)奏中韻味無窮，一個個圓潤飽滿的漢字讓我感受到詩人的綿綿深情。
讀書讓我收獲了書本中的不同情感。《傅雷家書》中，父親對孩子的孜孜教誨，對孩子人生道路的細心引導，讓我體會到細致而濃烈的父愛;在《背影》里，那個蹣跚的背影，雖有悲傷，深沉，但更多的是父親對兒子含蓄而真摯的愛;讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾英勇無畏，抗爭病魔的革命精神令我十分敬佩，同時，他戰(zhàn)斗的一生，無私奉獻的精神，給我留下了無限的思考。當我讀到蕭紅散文中的愧疚時，我想起了楊絳先生作為知識份子的悲憫和自省，當我讀到賈平凹懷念母親時，想起了史鐵生用平實的語言對母親深切的懷念。
如果說，書是人類進步的階梯，那么，在這成長的歷程中，我一步一步向更高的書梯攀爬。從《格林童話》到《魯賓孫漂流記》，從《小王子》到《鋼鐵是怎么煉成的》、《紅與黑》……一頁一頁。一本一本都記錄著我成長進步的足跡?；仡櫸业某砷L歷程，一直以來，是書香伴著我成長，是書香伴著我進步!
同學們，讓書香伴我們成長吧!讓我們的生活因書籍而綻放光芒!
自信伴我成長九年級題目篇二十二
有人說，人生就是一個不斷尋找的過程，我們總是在拾取些什么。
題記。
記得幾年前暑假中的一天，我與父母共同攀登了一座無名的山峰。那座山巍峨挺拔，一眼望不到底，令人望而生畏。走進這座山，漫步在山間曲折的棧道上，呼吸著“天然氧吧”里的新鮮空氣，我不由得暗暗自喜：原來這座山完全沒有看起來那么可怕嘛!
誰料還沒走幾步，這座山就給我對他的低估來了個下馬威“一線天”。
“一線天”，顧名思義，就是只能看見一條線般天空的狹小縫隙。危樓高百尺，手可摘星辰。這“一線天”的臺階級級高聳，陰暗潮濕，再往上行，顯然極為不易。我猶豫不決，面對著“一線天”不禁倒吸一口涼氣。爸爸見了哈哈大笑，嘲笑我的軟弱無能。盡管如此，我也無動于衷。
登山的人一個個從我身邊擦肩而過，時間也漸漸一分一秒地過去。
這時，突然有一個白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，步履蹣跚地從我身旁經過，我回頭一看，卻發(fā)現他雖然老態(tài)龍鐘，卻仍緩緩向上爬行，令人心生敬佩。
一級，一級，又一級，老人一瘸一拐地爬行著，氣喘吁吁，十分艱難，拐杖“咚、咚、咚”地拄在石階上，像一記記重錘敲擊在我的心頭。
既然如此衰老的白發(fā)老者都艱難地爬了上去，我又何妨不可呢?我牙一咬，心一橫，跨上了第一級臺階，竟然覺得十分輕松，不由得找回了攀登的信心。我數著步數一級一級向上爬，一不留神竟一腳踩空。啊，原來是到頂了，我感到些許驚訝。
山間的清風輕輕拂過我的面頰，舒舒爽爽。樹枝隨風搖曳，似乎是在慶賀我的成功。對此，我爽朗地笑了。
此時再去想開頭的那句話，也覺有幾分深意。人生就是一個不斷尋找的過程，而我，找回了自己的信心。
自信伴我成長九年級題目篇二十三
紛繁世界，有太多充滿-的外物將人包裝得光鮮亮麗，有人視財富、權勢為的面具，亦有人普普通通，只做自己。
我認為，要想真正地活，就必須堅持自我。
歷史的長河在緩緩流動，向世俗訴說著一個個源遠的。
故事。
我看見“信而見疑，忠而被謗”的屈原無畏讒諂邪曲，堅持自我，寄哀愁于《離騷》;我看見身陷囹圄而就極刑的司馬遷，不懼皇勢，堅持自我，創(chuàng)成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;我看見宮女王嬙千里迢迢穿越無盡的沙漠，她堅持自我，遠嫁匈奴;我看見許衡面對眾人搶梨解渴，他堅持自我，心亦不動這些人無視強權，不懼非議與嘲笑，只堅持自己內心最深處的那則至高信條，踏出了屬于自己的路。
歷史的長河不會信息，我們這些岸上的今人繼續(xù)著它的訴說。
達人秀冠軍劉偉拋開心中的自卑，堅持自我，用腳趾奏出動人的旋律;蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯無視旁人的質疑，帶領蘋果創(chuàng)造出奇跡，他堅持了公司“簡”的理念，更堅持了自我。
然而現實中也有許多人心中裝滿成見、財富、權勢?！?。
足球。
黑哨”、“貪官污吏”層出不窮，他們迷失了自我，被金錢-。要想真正地生活，就必須堅持自我。
正如老戲骨李啟明老師所說：“演別人，多真那都是假的，惟有做自己才行!”
讓堅持自我成為一首歌，奏響云霄，唱出精彩;。
讓堅持自我成為一條船，到中流擊水，看時代風光;。
讓堅持自我成為一朵花，悄然綻放，帶刺猶香。
堅持自我吧，守住心靈的凈土!