方案的評估和總結對于下一步的改進和提升至關重要。制定方案要注意平衡各項利益，既考慮長遠發(fā)展又注重眼前效益。歡迎大家分享自己的方案經驗和心得，共同提高方案制定的能力和水平。
學校消防月活動方案篇一
根據(jù)教育局文件精神及學校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學校消防月活動方案篇二
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：
組 長：__
副組長：__ __
成 員：__ __及各班主任
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
1. 11月進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學?！?1〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
2.召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.學校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
學校消防月活動方案篇三
根據(jù)教育局文件精神及學校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學校消防月活動方案篇四
堅持以十九大精神為指導，以開展黨建標準化建設活動為主線，堅持高標準、高起點、嚴要求，著力解決學校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動全盤，以黨建促進學校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學校支部委員會建設成為“示范”黨組織，還要建設成為陣地建設規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動經常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實現(xiàn)黨建工作與學校發(fā)展整體同步推進。
二、工作內容。
(一)加強示范創(chuàng)建工作領導班子建設。
1、黨支部堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計劃、方案。
2、堅持“兩學一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學習活動，學習內容年初計劃，每次學習確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動，黨支部班子成員分工要明確，落實到位。
4、召開一次高質量的組織生活會，通過組織生活會每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認真抓好與上級黨組織簽訂的黨風廉政建設責任狀和支部書記抓黨建責任狀，并把責任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀律和要求，確保各項廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀違法行為。紀檢委員要加強監(jiān)管。
(二)加強黨員干部隊伍建設。
1、設立示范崗，在職黨員參與率達100%以上，年底對所有黨員開展一次群眾民主測評，群眾滿意率達__%以上。
2、改善黨員隊伍的分布與結構，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質好、業(yè)務能力強的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對黨員實行分類管理，注重離退休等流動黨員的管理，確保組織生活正常。黨費按時足額收繳，單獨建帳管理。
4、建立以黨員活動室為培訓中心培訓模式。
(三)加強黨組織工作制度建設。
1、根據(jù)“注紅”要求，對黨員活動場所按照標準進行設施配備。
2、支部領導按時參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會議、組織的各項活動等。
3、建立健全黨員目標管理制度、學習制度、民主選舉制度、獎勵評比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會一課”、黨員活動日制度、民主評議黨員制度、結對扶貧制度、黨建工作雙向匯報制度等。
4、按時上報工作計劃、總結及其他有關材料。完成黨報黨刊征訂任務。
(四)加強良好工作機制建設。
1、按時按質完成上級黨組織和部門下達的年度工作任務。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實，能通過驗收。
3、配齊黨員干部電子辦公設備，配備平臺信息管理員，建立工作臺賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認真開展黨務、校務、賬務聽證工作，對教職工關心的重大問題要采取公開質詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結合黨員民主測評活動的開展，對工作作風和工作實績進行滿意度測評，群眾滿意率達__%以上，對不達標的黨員進行通報批評。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領導下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計劃，健全規(guī)章制度。補選支部委員，調整、細化分工。
2、做好開學自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動。
4、按照落實書記項目實施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關的主題活動。
6、開展黨員名師示范引領及新教師培訓活動。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動。
3、開展校內教研交流活動。
1、開展11月份“主題黨日+”活動。
2、組織登山活動。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進。
1、召開黨員大會、組織生活會，開展黨員民主評議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動。
4、總結學期工作。
1、謀劃新學期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動。
學校消防月活動方案篇五
為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結合“xxx”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演方案如下：
時間：20xx年xx月9日上午10：00。
人數(shù)：全體師生，約150人。
地點：校園內。
組長：xx。
組員：各班班主任。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成班組：負責安全疏散、安全教誨；
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；
4、樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；
2、聽見演警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中學生，清點人數(shù)。
從教室到操場。
1、警報聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導逃生時，教育不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并敷陳人數(shù)，組織有序排成二路縱隊。
5、演結束，各班對學生進行安全教育。
學校消防月活動方案篇六
根據(jù)公安部消防局《關于20xx年“119”消防日宣傳重點工作的通知》（公消〔20xx〕xx號）精神，結合我縣實際，縣政府決定在全縣范圍內開展以“關注消防?關愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效，制定本方案。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會成員單位負責人為成員的“119”消防宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組下設辦公室（設在縣消防大隊），由消防大隊大隊長xx兼任辦公室主任，負責日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
（一）開展“119”消防宣傳活動啟動儀式。包括啟動儀式、 “查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動三項活動。
1、啟動儀式。時間：11月6日上午9時；地點：民族廣場；參加人員：縣防火安全委員會成員單位各10人、縣消防大隊官兵20人、消防志愿者50人、學生50人、單位員工（高層建筑）50人。
2、“查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動。在民族廣場設立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發(fā)動市民積極查找身邊的火災隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。
（二）開展滅火實戰(zhàn)演習
11月7日下午3：00時，在位于人員流動大的解放大道重慶農村商業(yè)銀行xx支行開展一次大型消防滅火實戰(zhàn)演習，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（三）舉辦消防文藝晚會
11月8日晚上7時至9時，在民族廣場舉辦消防文藝晚會，組織學生、干部、職工、居民、外來務工人員觀看，邀請縣領導講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。
（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應人民群眾的新期待和新要求，增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設的理解、支持和關注。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調查活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室）。
（一）加強領導，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領導，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周密部署，精心組織，活動取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關單位要采取設立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內容，發(fā)動組織企業(yè)員工、學校學生、社區(qū)居民、農村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結合“119”宣傳活動，在街道、單位懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于1條。
（三）嚴密組織，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關單位要認真總結活動經驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動情況，并及時向縣防火安全委員會辦公室（設在縣公安局消防大隊，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報告，以便推廣經驗，指導全縣消防活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關單位請于11月15日前上報 “119”消防宣傳活動方案及總結，相關材料（活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等）請通過xx黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。
學校消防月活動方案篇七
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動，各中小學校申請參加，每年“消防安全星級學校”申報總數(shù)不低于學?？倲?shù)的25%。每年經市、區(qū)級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。
（一）消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務消防組織健全；建筑消防設施和消防器材完好有效，無重大火災隱患。
（二）消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
（三）消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育；每學期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒（暑）假前，布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學年組織一次全員參與的'應急疏散演習，師生接受消防安全知識教育率達100%。
（四）消防安全宣傳落實。利用“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
三星：考核評定70—79分。
四星：考核評定80—89分。
五星：考核評定90—100分。
三星級“消防安全星級學校”由區(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級“消防安全星級學?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M行評審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級學?！眲?chuàng)建單位，要制定年度活動方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當?shù)貙W校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導、配合學校開展創(chuàng)建活動。
20xx年創(chuàng)建的三星級學校以上占全區(qū)中小學的40%，為確保創(chuàng)建任務的完成，請各中小學于9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知，三星級學校考評與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據(jù)。
學校消防月活動方案篇八
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：
副組長：
成員：校領導班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：
教學樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級前入口處：劉大海。
四年級前入口處：潘永靚。
操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
學校消防月活動方案篇九
結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
：四年級全體師生
20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）
集中時間：3：20（不做眼保健操）
集中地點：升旗臺前。
出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00―5：00，學生放學時間5：30。
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的教師：趙仲配
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下――觀看消防演練――請梁書記講話――贈送紀念品（交給梁書記）――參觀內務整理――各級派2位代表坐消防云梯車――活動結束回校。
1、活動聯(lián)系：黃主任
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：李綠樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊（黃夠珍，陳玉嫦）
學校消防月活動方案篇十
以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的`主題活動。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組長：李友培。
副組長：
組員：
（1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰(zhàn)操作。
（2）邀請縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關領導指導工作。
（3）邀請打魚衛(wèi)生院醫(yī)護人員指導搶救傷員和急救措施。
（4）邀請打魚派出所民警指導災后治安管控及防護措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負責現(xiàn)場指揮，負責整個疏散，救護的協(xié)調與指揮。
信息組。
白玉：負責廣播通知全體師生，并報119火警。
羅樹義：負責整個演習現(xiàn)場的廣播設備（拉響警報一分鐘）。
羅勝軍：負責視屏、照片收集。
余路奇：負責照片收集。
后勤組。
張家政：負責后勤物資保障。
岑波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責任教師（見附表）：
負責帶領學生疏散到操場指定地點，并對學生進行安撫，清點本寢室學生人數(shù)向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。
陸治星：負責引導三樓男生到指定地點。
白如冰：負責引導二樓男生到指定地點。
李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點。
鄒戀：負責引導三樓女生到指定地點。
高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點。
石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生。
吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生。
王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生。
張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生。
王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災。
4、演練過程。
演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發(fā)事件緊急疏散預案。
緊急疏散信號：學校統(tǒng)一發(fā)放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學校廣播發(fā)布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學?；@球場集合。同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
各寢室學生聽到指令后迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長在前，老師最后撤離。
全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點后，由帶隊老師整隊，迅速清點人數(shù)，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數(shù)和實到人數(shù)，以及未到學生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據(jù)上報情況作如下安排。
5、紀律要求。
全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。
6、疏散路線。
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊官兵進行點評。
學校消防月活動方案篇十一
民勤消防大隊按照公安部消防局和總隊《“迎國慶、保安全、促和諧”消防安全保衛(wèi)專項行動實施方案》的總體要求，迅速召開專門會議進行動員部署，并結合轄區(qū)內實際，制定了《民勤縣“迎國慶保安全促和諧”火災隱患排查整治專項行動方案》和《民勤縣“迎國慶保安全促和諧”消防安全保衛(wèi)消防宣傳專項行動方案》。
建國60周年慶?；顒邮俏覈紊畹囊患笫拢嗣袢罕娖诖?，國際社會關注。民勤大隊根據(jù)上級指示精神，成立了專項行動領導小組，全面動員部署，細化工作任務，嚴密工作措施，落實工作責任，為國慶60周年慶典營造良好的消防安全氛圍。
一是開展火災隱患排查整治。針對轄區(qū)內火災特點，積極協(xié)調各相關部門形成聯(lián)動機制，充分發(fā)揮各自職能作用，在確定重要目標的同時，強化消防安全重點單位的監(jiān)管力度，并開展高層和地下建筑及公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治“回頭看”活動。通過大力組織消防安全重點單位開展自查自改活動，進一步鞏固專項整治工作成果，堅決整治消除一切可能引發(fā)火災的不安定因素和各類火災隱患。
二是做好各項滅火救援準備工作。大隊要緊緊圍繞市縣國慶消防安全保衛(wèi)工作需要，加強重點單位、重點區(qū)域的滅火救援準備，對重點單位及區(qū)域內的建筑結構、建筑材料、消防設施、進攻路線、火災特點等情況，逐一檢查測試，并指導專職消防隊完善各類滅火救援預案，開展實地實裝實戰(zhàn)演練。
三是加強社會消防安全宣傳教育。以宣貫實施《消防法》為主線，以“五進”活動為載體，依托各級宣傳媒體，全方位、多角度地向群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識。并以單位消防安全責任人、消防安全管理人員和人員密集場所從業(yè)人員、消防設施操作、管理人員為重點，組織開展消防教育培訓，使受訓人員達到能整改本崗位火災隱患、撲救初起火災、引導人員安全疏散的能力要求。
學校消防月活動方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，以認真學習貫徹落實黨的十-大精神和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現(xiàn)學校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點。
1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。
2、在學校新學年加快發(fā)展工作進程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，與學校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。
3、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。
4、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作。
三、主要工作。
(一)加強政治理論學習，不斷加強思想建設。
1、繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果。在創(chuàng)新驅動中謀發(fā)展，解決制約學校進一步科學發(fā)展的突出問題，形成促進學?？茖W發(fā)展的長效機制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學校。
2、創(chuàng)建學習型黨組織。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。
3、繼續(xù)推進師德師風建設。積極開展教師教育活動，引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學教師職業(yè)道德“十不準”》、重慶市黨干部政治“八嚴禁”、生活作風“十二不準”愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協(xié)作，共同進步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學校的滿意度。
(二)落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。
2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。
3、加強和改進黨內作風建設。自覺加強黨的作風建設，在服務發(fā)展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，努力提高服務發(fā)展的水平和質量。出色完成學校改革和發(fā)展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀條規(guī)，接受教育，增強自律意識，樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務公開工作，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學。
一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預備黨員，所以支部要給予關心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個良性互動機制，有效促進學校教育教學工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進一步加強思想道德建設，營造和諧校園，開展“感恩”主題。
教育，大力弘揚愛國主義精神，以實踐活動為載體，切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認同感，切實提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團建，關心和支持工會、少先隊工作，以紀念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好工作，充分發(fā)揮先進黨員模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。充分調動他們的工作積極性，共同做好學校各項工作。
我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習近平總書記的教導：“空談誤國，實干興邦”。團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學校的更大發(fā)展而努力。
學校消防月活動方案篇十三
為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學苑實小學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：組長：王志義。
副組長：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動主題：“認識火災，學會逃生”
三、活動內容：
召開一次全校師生消防安全知識培訓、各班上一堂消防安全知識主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識培訓，確定學校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。
2.11月10日課間操時間，學校組織消防師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
3.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設一次消防主題班會；
（4）辦一期消防主題手抄報報；
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學生食堂、實驗室、微機室的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
學苑實小。
17、11。
學苑實小消防消防知識講座。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識:如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法:當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，認識火災，學會逃生”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
學校消防月活動方案篇十四
方案一：
一、指導思想。
11月9日是全國第二十三個消防宣傳日。為認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知要求，扎實開展好“119”宣傳周各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創(chuàng)建平安校園。
二、活動主題：認識生命學會逃生。
三、活動時間：11月8日-11月14日。四、組織機構。
成立“119消防宣傳周”活動領導小組組長：黃朝興副組長：黃勇。
成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員。
五、活動內容及要求。
(一)圍繞主題，結合實際，扎實開展消防宣傳活動。1、認真利用晨會課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會。(11日)。
2、邀請消防中隊來校作消防安全知識講座(11月12日)。3、發(fā)放《認識生命學會逃生》致學生家長的一封公開信，提高廣大學生及家長消防安全意識(11月13日收齊回執(zhí))。
4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。
5、五六年級開展消防安全手抄報比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。
6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評比(另見征文要求)。
7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。
(二)認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，要提高防火意識，對重點部位認真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，要對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。
(三)落實責任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學校安全工作中的重中之重，進一步落實消防安全工作制度，層層落實責任，確保校園不發(fā)生火災事故。
方案二：
為發(fā)揮我?！罢憬∠腊踩逃痉秾W校”的作用，在我國第25個“消防日”到來之際，為進一步提高全體師生的消防安全意識，充分達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的效應，進一步增強社會防控火災能力，推動冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區(qū)“119”消防日富春七小第二屆親子消防運動會。為保證活動安全、有序進行，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動名稱。
杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。
二、活動時間。
月9日(周一)上午9：00至11：00，。
三、活動地點。
我校大操場。
四、參加人員。
杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊相關領導、區(qū)各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。
五、活動程序。
1.師生進場、來賓簽到：9：00前。
2.舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習。時間：9：00。
(1)演習總指揮：章振樂。
(2)演習副總指揮：潘迎峰周煒。
(3)演習組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學生行動指導員：各班班主任。
(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任。
(6)樓梯及重點部位安全負責人：學校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。
(8)演習急救點(操場鉛球場地)：邱萍。
(9)警報音播放：盛幼鵬。
(10)攝像：王超群。
(11)攝影：袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。
(1)主持人：活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學生和家長外，家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩，其余年級學生操場兩側觀摩。
(3)頒獎：優(yōu)勝班級頒獎。
4.活動結束，有序退場，
5.人員分工。
(1)領導小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學校中層、年級組長、體育組。
(2)總協(xié)調人：蔣衛(wèi)斌。
(3)主持組織、環(huán)節(jié)控制：章紅英。
(4)場地布置、區(qū)域劃分：體育組。
(5)器材準備、醫(yī)療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍。
(6)道具準備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。
六、相關事項和時間節(jié)點。
1.總協(xié)調人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。
2.發(fā)令員完成自己年級比賽項目的規(guī)則，協(xié)助各個班級落實參賽運動員，協(xié)助準備場地器材。
3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。
4.六年級挑選7名同學進行滅火的培訓，負責人朱樹軍、章佳飛老師。
學校消防月活動方案篇十五
以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組? 長：李友培
副組長：鄧武州?韋國如 王會標
組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動 （1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰(zhàn)操作。
（2）邀請縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關領導指導工作。
（3）邀請打魚衛(wèi)生院醫(yī)護人員指導搶救傷員和急救措施。
（4）邀請打魚派出所民警指導災后治安管控及防護措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責分工：?
指揮組
李友培：總 指 揮
鄧武州：副總指揮 負責現(xiàn)場指揮，負責整個疏散，救護的協(xié)調與指揮
信息組
白 玉：負責廣播通知全體師生，并報119火警。
羅樹義：負責整個演習現(xiàn)場的廣播設備（拉響警報一分鐘）
羅勝軍：負責視屏、照片收集
余路奇：負責照片收集
后勤組
張家政：負責后勤物資保障
岑 波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責任教師（見附表）：
負責帶領學生疏散到操場指定地點，并對學生進行安撫，清點本寢室學生人數(shù)向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。
陸治星：負責引導三樓男生到指定地點
白如冰：負責引導二樓男生到指定地點
李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點
鄒 戀：負責引導三樓女生到指定地點
高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點
石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生
吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生
王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生
張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生
王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災
4、演練過程
演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發(fā)事件緊急疏散預案。
緊急疏散信號：學校統(tǒng)一發(fā)放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學校廣播發(fā)布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學?；@球場集合。同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
各寢室學生聽到指令后迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長在前，老師最后撤離。
全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點后，由帶隊老師整隊，迅速清點人數(shù)，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數(shù)和實到人數(shù)，以及未到學生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據(jù)上報情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學生未到的（當天請假另算），下達搜救組前往搜救；2、若有學生還滯留在寢室，下達救護組實施救援。）
5、紀律要求
全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。
6、疏散路線
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊官兵進行點評
學校消防月活動方案篇十六
根據(jù)教育局文件精神及學校安全教育工作計劃的安排，在第25個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：xxx。
組員：xxx。
二、活動主題。
學消防、促平安、建和諧。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
更多。
學校消防月活動方案篇十七
為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學校、幼兒園主體作用，利用學校各種資源開展消防宣傳教育活動，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質，夯實消防安全基礎，增強師生消防安全意識和技能，有效遏制火災事故發(fā)生，特制定如下活動方案：
一、活動主題。
“查處火災隱患，夯實防控基礎”。
二、活動時間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動內容。
(一)開展一次全校師生參與的火災疏散逃生演練。各學校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災、避險、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式，圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課，把消防安全法律法規(guī)知識、火災避險技能向廣大師生進行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識和發(fā)現(xiàn)火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識趣味活動。各學校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業(yè)、舉辦消防知識動漫比賽等形式，開展生動活潑、豐富多彩的教育活動，使消防知識教育活動貼近學生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學校(單位)開展火災隱患地毯式大排查。對教學樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊，建立臺帳，明確消防安全監(jiān)督管理責任人。要動員廣大教職工、學生積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，各單位設置安全舉報信箱和舉報電話，形成師生結合、全體參與的工作局面。各學校要召開本單位消防安全責任人和管理人工作會議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網(wǎng)絡等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動，努力營造校園“關注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動要求。
(一)加強領導，周密部署?！?19”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內容，各單位領導要高度重視，認真謀劃，及時部署，細化任務，確?！?19”消防宣傳周活動的落實。
(二)求真務實，確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結合學生、幼兒實際，注重效果，使活動具有針對性、時效性和影響力。同時，通過“小手拉大手”活動，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達到教育一個學生、帶動一個家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時總結。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結，并將相關活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。
學校消防月活動方案篇十八
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第22個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學?；顒涌偨Y如下：
1、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學?？倓詹块T組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
更多。
學校消防月活動方案篇十九
二、演練對象。
章水鎮(zhèn)中心小學全體師生。
三、演練時間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責。)。
2、進行模擬發(fā)生火災的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內容：
演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發(fā)生時，先進行應急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(14：40)，學生進行應急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經有安全出口，學生進行疏散。(距發(fā)生火災約1分鐘后)。
六、管理人員職責。
應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應虞房教學樓：
各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災發(fā)生時的應急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災發(fā)出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣。
5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結束。
當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生火災發(fā)生時的應急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學校消防月活動方案篇一
根據(jù)教育局文件精神及學校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學校消防月活動方案篇二
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：
組 長：__
副組長：__ __
成 員：__ __及各班主任
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
1. 11月進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學?！?1〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
2.召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.學校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
學校消防月活動方案篇三
根據(jù)教育局文件精神及學校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學校消防月活動方案篇四
堅持以十九大精神為指導，以開展黨建標準化建設活動為主線，堅持高標準、高起點、嚴要求，著力解決學校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動全盤，以黨建促進學校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學校支部委員會建設成為“示范”黨組織，還要建設成為陣地建設規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動經常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實現(xiàn)黨建工作與學校發(fā)展整體同步推進。
二、工作內容。
(一)加強示范創(chuàng)建工作領導班子建設。
1、黨支部堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計劃、方案。
2、堅持“兩學一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學習活動，學習內容年初計劃，每次學習確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動，黨支部班子成員分工要明確，落實到位。
4、召開一次高質量的組織生活會，通過組織生活會每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認真抓好與上級黨組織簽訂的黨風廉政建設責任狀和支部書記抓黨建責任狀，并把責任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀律和要求，確保各項廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀違法行為。紀檢委員要加強監(jiān)管。
(二)加強黨員干部隊伍建設。
1、設立示范崗，在職黨員參與率達100%以上，年底對所有黨員開展一次群眾民主測評，群眾滿意率達__%以上。
2、改善黨員隊伍的分布與結構，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質好、業(yè)務能力強的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對黨員實行分類管理，注重離退休等流動黨員的管理，確保組織生活正常。黨費按時足額收繳，單獨建帳管理。
4、建立以黨員活動室為培訓中心培訓模式。
(三)加強黨組織工作制度建設。
1、根據(jù)“注紅”要求，對黨員活動場所按照標準進行設施配備。
2、支部領導按時參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會議、組織的各項活動等。
3、建立健全黨員目標管理制度、學習制度、民主選舉制度、獎勵評比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會一課”、黨員活動日制度、民主評議黨員制度、結對扶貧制度、黨建工作雙向匯報制度等。
4、按時上報工作計劃、總結及其他有關材料。完成黨報黨刊征訂任務。
(四)加強良好工作機制建設。
1、按時按質完成上級黨組織和部門下達的年度工作任務。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實，能通過驗收。
3、配齊黨員干部電子辦公設備，配備平臺信息管理員，建立工作臺賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認真開展黨務、校務、賬務聽證工作，對教職工關心的重大問題要采取公開質詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結合黨員民主測評活動的開展，對工作作風和工作實績進行滿意度測評，群眾滿意率達__%以上，對不達標的黨員進行通報批評。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領導下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計劃，健全規(guī)章制度。補選支部委員，調整、細化分工。
2、做好開學自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動。
4、按照落實書記項目實施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關的主題活動。
6、開展黨員名師示范引領及新教師培訓活動。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動。
3、開展校內教研交流活動。
1、開展11月份“主題黨日+”活動。
2、組織登山活動。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進。
1、召開黨員大會、組織生活會，開展黨員民主評議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動。
4、總結學期工作。
1、謀劃新學期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動。
學校消防月活動方案篇五
為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結合“xxx”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演方案如下：
時間：20xx年xx月9日上午10：00。
人數(shù)：全體師生，約150人。
地點：校園內。
組長：xx。
組員：各班班主任。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成班組：負責安全疏散、安全教誨；
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；
4、樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；
2、聽見演警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中學生，清點人數(shù)。
從教室到操場。
1、警報聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導逃生時，教育不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并敷陳人數(shù)，組織有序排成二路縱隊。
5、演結束，各班對學生進行安全教育。
學校消防月活動方案篇六
根據(jù)公安部消防局《關于20xx年“119”消防日宣傳重點工作的通知》（公消〔20xx〕xx號）精神，結合我縣實際，縣政府決定在全縣范圍內開展以“關注消防?關愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效，制定本方案。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會成員單位負責人為成員的“119”消防宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組下設辦公室（設在縣消防大隊），由消防大隊大隊長xx兼任辦公室主任，負責日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
（一）開展“119”消防宣傳活動啟動儀式。包括啟動儀式、 “查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動三項活動。
1、啟動儀式。時間：11月6日上午9時；地點：民族廣場；參加人員：縣防火安全委員會成員單位各10人、縣消防大隊官兵20人、消防志愿者50人、學生50人、單位員工（高層建筑）50人。
2、“查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動。在民族廣場設立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發(fā)動市民積極查找身邊的火災隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。
（二）開展滅火實戰(zhàn)演習
11月7日下午3：00時，在位于人員流動大的解放大道重慶農村商業(yè)銀行xx支行開展一次大型消防滅火實戰(zhàn)演習，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（三）舉辦消防文藝晚會
11月8日晚上7時至9時，在民族廣場舉辦消防文藝晚會，組織學生、干部、職工、居民、外來務工人員觀看，邀請縣領導講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。
（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應人民群眾的新期待和新要求，增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設的理解、支持和關注。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調查活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室）。
（一）加強領導，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領導，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周密部署，精心組織，活動取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關單位要采取設立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內容，發(fā)動組織企業(yè)員工、學校學生、社區(qū)居民、農村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結合“119”宣傳活動，在街道、單位懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于1條。
（三）嚴密組織，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關單位要認真總結活動經驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動情況，并及時向縣防火安全委員會辦公室（設在縣公安局消防大隊，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報告，以便推廣經驗，指導全縣消防活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關單位請于11月15日前上報 “119”消防宣傳活動方案及總結，相關材料（活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等）請通過xx黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。
學校消防月活動方案篇七
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動，各中小學校申請參加，每年“消防安全星級學校”申報總數(shù)不低于學?？倲?shù)的25%。每年經市、區(qū)級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。
（一）消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務消防組織健全；建筑消防設施和消防器材完好有效，無重大火災隱患。
（二）消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
（三）消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育；每學期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒（暑）假前，布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學年組織一次全員參與的'應急疏散演習，師生接受消防安全知識教育率達100%。
（四）消防安全宣傳落實。利用“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
三星：考核評定70—79分。
四星：考核評定80—89分。
五星：考核評定90—100分。
三星級“消防安全星級學校”由區(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級“消防安全星級學?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M行評審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級學?！眲?chuàng)建單位，要制定年度活動方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當?shù)貙W校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導、配合學校開展創(chuàng)建活動。
20xx年創(chuàng)建的三星級學校以上占全區(qū)中小學的40%，為確保創(chuàng)建任務的完成，請各中小學于9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知，三星級學校考評與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據(jù)。
學校消防月活動方案篇八
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：
副組長：
成員：校領導班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：
教學樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級前入口處：劉大海。
四年級前入口處：潘永靚。
操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
學校消防月活動方案篇九
結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
：四年級全體師生
20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）
集中時間：3：20（不做眼保健操）
集中地點：升旗臺前。
出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00―5：00，學生放學時間5：30。
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的教師：趙仲配
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下――觀看消防演練――請梁書記講話――贈送紀念品（交給梁書記）――參觀內務整理――各級派2位代表坐消防云梯車――活動結束回校。
1、活動聯(lián)系：黃主任
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：李綠樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊（黃夠珍，陳玉嫦）
學校消防月活動方案篇十
以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的`主題活動。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組長：李友培。
副組長：
組員：
（1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰(zhàn)操作。
（2）邀請縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關領導指導工作。
（3）邀請打魚衛(wèi)生院醫(yī)護人員指導搶救傷員和急救措施。
（4）邀請打魚派出所民警指導災后治安管控及防護措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負責現(xiàn)場指揮，負責整個疏散，救護的協(xié)調與指揮。
信息組。
白玉：負責廣播通知全體師生，并報119火警。
羅樹義：負責整個演習現(xiàn)場的廣播設備（拉響警報一分鐘）。
羅勝軍：負責視屏、照片收集。
余路奇：負責照片收集。
后勤組。
張家政：負責后勤物資保障。
岑波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責任教師（見附表）：
負責帶領學生疏散到操場指定地點，并對學生進行安撫，清點本寢室學生人數(shù)向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。
陸治星：負責引導三樓男生到指定地點。
白如冰：負責引導二樓男生到指定地點。
李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點。
鄒戀：負責引導三樓女生到指定地點。
高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點。
石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生。
吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生。
王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生。
張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生。
王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災。
4、演練過程。
演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發(fā)事件緊急疏散預案。
緊急疏散信號：學校統(tǒng)一發(fā)放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學校廣播發(fā)布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學?；@球場集合。同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
各寢室學生聽到指令后迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長在前，老師最后撤離。
全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點后，由帶隊老師整隊，迅速清點人數(shù)，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數(shù)和實到人數(shù)，以及未到學生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據(jù)上報情況作如下安排。
5、紀律要求。
全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。
6、疏散路線。
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊官兵進行點評。
學校消防月活動方案篇十一
民勤消防大隊按照公安部消防局和總隊《“迎國慶、保安全、促和諧”消防安全保衛(wèi)專項行動實施方案》的總體要求，迅速召開專門會議進行動員部署，并結合轄區(qū)內實際，制定了《民勤縣“迎國慶保安全促和諧”火災隱患排查整治專項行動方案》和《民勤縣“迎國慶保安全促和諧”消防安全保衛(wèi)消防宣傳專項行動方案》。
建國60周年慶?；顒邮俏覈紊畹囊患笫拢嗣袢罕娖诖?，國際社會關注。民勤大隊根據(jù)上級指示精神，成立了專項行動領導小組，全面動員部署，細化工作任務，嚴密工作措施，落實工作責任，為國慶60周年慶典營造良好的消防安全氛圍。
一是開展火災隱患排查整治。針對轄區(qū)內火災特點，積極協(xié)調各相關部門形成聯(lián)動機制，充分發(fā)揮各自職能作用，在確定重要目標的同時，強化消防安全重點單位的監(jiān)管力度，并開展高層和地下建筑及公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治“回頭看”活動。通過大力組織消防安全重點單位開展自查自改活動，進一步鞏固專項整治工作成果，堅決整治消除一切可能引發(fā)火災的不安定因素和各類火災隱患。
二是做好各項滅火救援準備工作。大隊要緊緊圍繞市縣國慶消防安全保衛(wèi)工作需要，加強重點單位、重點區(qū)域的滅火救援準備，對重點單位及區(qū)域內的建筑結構、建筑材料、消防設施、進攻路線、火災特點等情況，逐一檢查測試，并指導專職消防隊完善各類滅火救援預案，開展實地實裝實戰(zhàn)演練。
三是加強社會消防安全宣傳教育。以宣貫實施《消防法》為主線，以“五進”活動為載體，依托各級宣傳媒體，全方位、多角度地向群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識。并以單位消防安全責任人、消防安全管理人員和人員密集場所從業(yè)人員、消防設施操作、管理人員為重點，組織開展消防教育培訓，使受訓人員達到能整改本崗位火災隱患、撲救初起火災、引導人員安全疏散的能力要求。
學校消防月活動方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，以認真學習貫徹落實黨的十-大精神和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現(xiàn)學校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點。
1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。
2、在學校新學年加快發(fā)展工作進程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，與學校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。
3、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。
4、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作。
三、主要工作。
(一)加強政治理論學習，不斷加強思想建設。
1、繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果。在創(chuàng)新驅動中謀發(fā)展，解決制約學校進一步科學發(fā)展的突出問題，形成促進學?？茖W發(fā)展的長效機制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學校。
2、創(chuàng)建學習型黨組織。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。
3、繼續(xù)推進師德師風建設。積極開展教師教育活動，引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學教師職業(yè)道德“十不準”》、重慶市黨干部政治“八嚴禁”、生活作風“十二不準”愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協(xié)作，共同進步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學校的滿意度。
(二)落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。
2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。
3、加強和改進黨內作風建設。自覺加強黨的作風建設，在服務發(fā)展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，努力提高服務發(fā)展的水平和質量。出色完成學校改革和發(fā)展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀條規(guī)，接受教育，增強自律意識，樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務公開工作，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學。
一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預備黨員，所以支部要給予關心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個良性互動機制，有效促進學校教育教學工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進一步加強思想道德建設，營造和諧校園，開展“感恩”主題。
教育，大力弘揚愛國主義精神，以實踐活動為載體，切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認同感，切實提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團建，關心和支持工會、少先隊工作，以紀念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好工作，充分發(fā)揮先進黨員模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。充分調動他們的工作積極性，共同做好學校各項工作。
我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習近平總書記的教導：“空談誤國，實干興邦”。團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學校的更大發(fā)展而努力。
學校消防月活動方案篇十三
為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學苑實小學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：組長：王志義。
副組長：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動主題：“認識火災，學會逃生”
三、活動內容：
召開一次全校師生消防安全知識培訓、各班上一堂消防安全知識主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識培訓，確定學校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。
2.11月10日課間操時間，學校組織消防師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
3.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設一次消防主題班會；
（4）辦一期消防主題手抄報報；
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學生食堂、實驗室、微機室的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
學苑實小。
17、11。
學苑實小消防消防知識講座。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識:如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法:當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，認識火災，學會逃生”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
學校消防月活動方案篇十四
方案一：
一、指導思想。
11月9日是全國第二十三個消防宣傳日。為認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知要求，扎實開展好“119”宣傳周各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創(chuàng)建平安校園。
二、活動主題：認識生命學會逃生。
三、活動時間：11月8日-11月14日。四、組織機構。
成立“119消防宣傳周”活動領導小組組長：黃朝興副組長：黃勇。
成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員。
五、活動內容及要求。
(一)圍繞主題，結合實際，扎實開展消防宣傳活動。1、認真利用晨會課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會。(11日)。
2、邀請消防中隊來校作消防安全知識講座(11月12日)。3、發(fā)放《認識生命學會逃生》致學生家長的一封公開信，提高廣大學生及家長消防安全意識(11月13日收齊回執(zhí))。
4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。
5、五六年級開展消防安全手抄報比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。
6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評比(另見征文要求)。
7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。
(二)認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，要提高防火意識，對重點部位認真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，要對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。
(三)落實責任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學校安全工作中的重中之重，進一步落實消防安全工作制度，層層落實責任，確保校園不發(fā)生火災事故。
方案二：
為發(fā)揮我?！罢憬∠腊踩逃痉秾W校”的作用，在我國第25個“消防日”到來之際，為進一步提高全體師生的消防安全意識，充分達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的效應，進一步增強社會防控火災能力，推動冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區(qū)“119”消防日富春七小第二屆親子消防運動會。為保證活動安全、有序進行，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動名稱。
杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。
二、活動時間。
月9日(周一)上午9：00至11：00，。
三、活動地點。
我校大操場。
四、參加人員。
杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊相關領導、區(qū)各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。
五、活動程序。
1.師生進場、來賓簽到：9：00前。
2.舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習。時間：9：00。
(1)演習總指揮：章振樂。
(2)演習副總指揮：潘迎峰周煒。
(3)演習組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學生行動指導員：各班班主任。
(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任。
(6)樓梯及重點部位安全負責人：學校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。
(8)演習急救點(操場鉛球場地)：邱萍。
(9)警報音播放：盛幼鵬。
(10)攝像：王超群。
(11)攝影：袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。
(1)主持人：活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學生和家長外，家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩，其余年級學生操場兩側觀摩。
(3)頒獎：優(yōu)勝班級頒獎。
4.活動結束，有序退場，
5.人員分工。
(1)領導小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學校中層、年級組長、體育組。
(2)總協(xié)調人：蔣衛(wèi)斌。
(3)主持組織、環(huán)節(jié)控制：章紅英。
(4)場地布置、區(qū)域劃分：體育組。
(5)器材準備、醫(yī)療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍。
(6)道具準備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。
六、相關事項和時間節(jié)點。
1.總協(xié)調人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。
2.發(fā)令員完成自己年級比賽項目的規(guī)則，協(xié)助各個班級落實參賽運動員，協(xié)助準備場地器材。
3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。
4.六年級挑選7名同學進行滅火的培訓，負責人朱樹軍、章佳飛老師。
學校消防月活動方案篇十五
以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組? 長：李友培
副組長：鄧武州?韋國如 王會標
組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動 （1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰(zhàn)操作。
（2）邀請縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關領導指導工作。
（3）邀請打魚衛(wèi)生院醫(yī)護人員指導搶救傷員和急救措施。
（4）邀請打魚派出所民警指導災后治安管控及防護措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責分工：?
指揮組
李友培：總 指 揮
鄧武州：副總指揮 負責現(xiàn)場指揮，負責整個疏散，救護的協(xié)調與指揮
信息組
白 玉：負責廣播通知全體師生，并報119火警。
羅樹義：負責整個演習現(xiàn)場的廣播設備（拉響警報一分鐘）
羅勝軍：負責視屏、照片收集
余路奇：負責照片收集
后勤組
張家政：負責后勤物資保障
岑 波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責任教師（見附表）：
負責帶領學生疏散到操場指定地點，并對學生進行安撫，清點本寢室學生人數(shù)向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。
陸治星：負責引導三樓男生到指定地點
白如冰：負責引導二樓男生到指定地點
李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點
鄒 戀：負責引導三樓女生到指定地點
高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點
石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生
吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生
王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生
張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生
王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災
4、演練過程
演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發(fā)事件緊急疏散預案。
緊急疏散信號：學校統(tǒng)一發(fā)放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學校廣播發(fā)布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學?；@球場集合。同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
各寢室學生聽到指令后迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長在前，老師最后撤離。
全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點后，由帶隊老師整隊，迅速清點人數(shù)，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數(shù)和實到人數(shù)，以及未到學生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據(jù)上報情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學生未到的（當天請假另算），下達搜救組前往搜救；2、若有學生還滯留在寢室，下達救護組實施救援。）
5、紀律要求
全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。
6、疏散路線
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊官兵進行點評
學校消防月活動方案篇十六
根據(jù)教育局文件精神及學校安全教育工作計劃的安排，在第25個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
組長：xxx。
組員：xxx。
二、活動主題。
學消防、促平安、建和諧。
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
更多。
學校消防月活動方案篇十七
為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學校、幼兒園主體作用，利用學校各種資源開展消防宣傳教育活動，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質，夯實消防安全基礎，增強師生消防安全意識和技能，有效遏制火災事故發(fā)生，特制定如下活動方案：
一、活動主題。
“查處火災隱患，夯實防控基礎”。
二、活動時間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動內容。
(一)開展一次全校師生參與的火災疏散逃生演練。各學校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災、避險、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式，圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課，把消防安全法律法規(guī)知識、火災避險技能向廣大師生進行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識和發(fā)現(xiàn)火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識趣味活動。各學校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業(yè)、舉辦消防知識動漫比賽等形式，開展生動活潑、豐富多彩的教育活動，使消防知識教育活動貼近學生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學校(單位)開展火災隱患地毯式大排查。對教學樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊，建立臺帳，明確消防安全監(jiān)督管理責任人。要動員廣大教職工、學生積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，各單位設置安全舉報信箱和舉報電話，形成師生結合、全體參與的工作局面。各學校要召開本單位消防安全責任人和管理人工作會議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網(wǎng)絡等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動，努力營造校園“關注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動要求。
(一)加強領導，周密部署?！?19”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內容，各單位領導要高度重視，認真謀劃，及時部署，細化任務，確?！?19”消防宣傳周活動的落實。
(二)求真務實，確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結合學生、幼兒實際，注重效果，使活動具有針對性、時效性和影響力。同時，通過“小手拉大手”活動，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達到教育一個學生、帶動一個家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時總結。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結，并將相關活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。
學校消防月活動方案篇十八
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第22個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學?；顒涌偨Y如下：
1、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學?？倓詹块T組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
更多。
學校消防月活動方案篇十九
二、演練對象。
章水鎮(zhèn)中心小學全體師生。
三、演練時間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責。)。
2、進行模擬發(fā)生火災的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內容：
演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發(fā)生時，先進行應急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(14：40)，學生進行應急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經有安全出口，學生進行疏散。(距發(fā)生火災約1分鐘后)。
六、管理人員職責。
應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應虞房教學樓：
各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災發(fā)生時的應急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災發(fā)出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣。
5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結束。
當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生火災發(fā)生時的應急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。