總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，這樣才能更好地進(jìn)行概括。想要寫一篇好的總結(jié)，不妨參考以下為大家推薦的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
我的同窗小學(xué)篇一
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中先生了。在一個(gè)生疏的校園、生疏的班級(jí)、生疏的新同窗中我原本以為是要面對(duì)一段蒼涼，但我開學(xué)第一天就感到了同窗給我的暖和！我們都是來自不同的學(xué)校，組成了44中初一（三班）這個(gè)有37名同窗的勾結(jié)的小家庭。
我在這長久的一周內(nèi)，看法了一名叫代宇欣的女同窗。我們曾經(jīng)成為了很要好的冤家了，每天一同玩、一同去食堂吃飯，在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當(dāng)然每團(tuán)體都有本人最有特征的中央，她最有特征的中央是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只需一啟齒，就會(huì)引我們哈哈大笑！有的時(shí)分還會(huì)使我們啼笑皆非。我們看見她的時(shí)分總是朝我們淺笑的，歷來沒看見過她不快樂過，所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以，但是她有一個(gè)寬容的心，是大家都不否認(rèn)得。
她性情開朗，不錙銖必較，有什么不快樂的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每天擁有好意情。記得有一次他人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那團(tuán)體回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，本人把眼鏡撿起來放在課桌上持續(xù)干她本人的事。臉上依然面帶淺笑。我想：為什么？她一點(diǎn)都不生氣嗎？她怎樣還笑得出來？要是換作他人恐怕沒那么悲觀吧！種種的為什么在我的腦海里逐個(gè)顯現(xiàn)。她仿佛看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我獵奇地問到：“你怎樣曉得的？”“每次遇到這種事，冤家都會(huì)問我你想的成績。我每次的回答都是：只需沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴(yán)肅的說。
其實(shí)還有好多我新看法的同窗，就不逐個(gè)羅列了。經(jīng)過這次交友我曉得了：只需真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的冤家。代宇欣使我明白了一個(gè)道理：寬容他人就是善待本人。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí)，去試著饒恕他人。這就是我的新同窗，不錯(cuò)吧！無妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧！
我的同窗小學(xué)篇二
臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時(shí)多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。
當(dāng)我第一次見到他時(shí)，是他主動(dòng)認(rèn)識(shí)我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個(gè)朋友嗎？”或許，幼時(shí)的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨(dú)特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進(jìn)了我的心田。
從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對(duì)答如流。
還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個(gè)人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時(shí)，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習(xí)慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點(diǎn)即燃的火光，表情嚴(yán)肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時(shí)都要如光一般飛出去。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進(jìn)之中，我忽然撇了一眼左邊的對(duì)手，他們跟的死死的.，怎么甩也甩不掉，心中的動(dòng)搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險(xiǎn)些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏??？”這種感染，深深觸動(dòng)了我，斗志的火焰驟然點(diǎn)起，飛快沖向終點(diǎn)。
他就是，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
我的同窗小學(xué)篇三
同窗。
這滾滾東去,一瀉千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我們都有大江似的抱負(fù),大江似的理想,大江似的氣魄,大江似的事業(yè)!打開你心靈的窗戶吧!-----為了遠(yuǎn)眺青山的翠,新柳的綠,燕子飛來的.掠影;為了迎進(jìn)和煦的陽光,清新的空氣,春天的愛情......花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生.
你想忘記某件事,那說明你還記得.想勸你忘記某件事,那說明你我都還記得.
有一天高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng),我們終于發(fā)現(xiàn):我與你那么相近,那么相親.
我的同窗小學(xué)篇四
離開了新班級(jí)，那里的同窗我一個(gè)也不看法，少了以前班級(jí)里的繁華，少了歡笑，少了友誼。多了孤獨(dú)，多了寂寞，在這些日子里，沒有一個(gè)能和我說知心話的冤家，心里焦躁極了，真恨不得讓光陰倒流，回到以前充溢歡笑，充溢高興的班級(jí)里去。此時(shí)，我心里仇恨老天太不公道了。就在這個(gè)時(shí)分，老天仿佛聽見了我的仇恨，給我了一個(gè)新的好同伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、義務(wù)上都互幫互助，兩團(tuán)體常常一同做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫作業(yè)，我也寫作業(yè)；一同捧本子到辦公室，倆團(tuán)體常常一同有說有笑的，有滋有味。
徐靜怡做事一絲不茍，寫字也非常地仔細(xì)，做作業(yè)也非常地仔細(xì)，反正她做什么事都很仔細(xì)，不像我馬馬虎虎的。比方上主要改聽寫默寫作業(yè)，我為了方便，就隨意改了一下，而徐靜怡還是一個(gè)一個(gè)的端端正正地把字仔細(xì)心細(xì)寫上去。
這就是我的新同窗，有她在身邊，置信我會(huì)漸漸地提高，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，來擬補(bǔ)本人的缺陷，漸漸地改動(dòng)本人。
我的同窗小學(xué)篇五
還有不到四十天，就要離開這個(gè)班級(jí)，離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校。但是，這個(gè)大家族中的每一個(gè)人的音容笑貌，都深深地印在腦海之中。每個(gè)人的性格、特點(diǎn)，也都記憶深刻。
“跑步之最”當(dāng)屬金道豫，他可是我們班跑的最快的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他幫我們班爭得了不少榮譽(yù)。
有了“武”，自然也就會(huì)有“文”的，不然怎么談得上“文武雙全”呢？這“文”，自然就是陳旖。她可是我們班一大“才女”，各種作文比賽都有她的身影，語文課上，也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全，那是不是就夠了？當(dāng)然不是，萬一“文武”兩人鬧別扭怎么辦？當(dāng)然得有人充當(dāng)“中間人”，調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空，孫悟空管豬八戒，豬八戒管沙僧一樣，把每個(gè)人牽制住，不讓他們出矛盾。讓班級(jí)中的每一個(gè)人都連在一起，形成一個(gè)“鏈”，一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個(gè)人，她可能不是最優(yōu)秀的，但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個(gè)大家庭中，還有許多人都很優(yōu)秀，在班級(jí)里充分展現(xiàn)著自己的能力，默默地為這個(gè)大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齊，但每個(gè)人的形象，都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到愛，父母無私的愛，老師潤物無聲的愛，同學(xué)默默幫助的情誼……這些愛時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。
她坐在我的前面，是個(gè)很聰明的小女孩，成績非常優(yōu)秀。她有個(gè)好聽的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學(xué)成績不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時(shí)完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時(shí)間都沒有，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，不過陳穎瑩總會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說說題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績慢慢進(jìn)步了。下課的時(shí)候，我也有時(shí)間去上廁所，喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂。
每當(dāng)我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學(xué)無私的情誼讓我永遠(yuǎn)銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛別人。
昨天快放學(xué)時(shí)，老師宣布了一個(gè)壞消息：我們班活波機(jī)靈的許昊宇被一輛三輪車撞傷了膝蓋，現(xiàn)在不能上學(xué)了。同學(xué)們一聽紛紛議論起來，顯得非常擔(dān)心、難過，我多想去看一看許昊宇呀！
老師說每人可以為許昊宇做一份禮物，我做了一張心里話卡片，上面寫了我給他的祝福話，真的很渴望這份禮物他能收到！
來到學(xué)校，老師說放學(xué)后要派幾個(gè)代表去看望許昊宇，我真的很想去看看他，可惜媽媽沒在大門口等我，沒人帶我去，真恨不得馬上飛到醫(yī)院去，不管前面是一片刀山火海還是什么，我也想問候一聲。
我感到同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，這樣才是一個(gè)快樂的大家庭！
一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午我早早的來到學(xué)校，看見一群五年級(jí)的同學(xué)在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺火冒三丈，忍無可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點(diǎn)燃了，我頓時(shí)失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒想到他們使了一個(gè)陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。
就在這個(gè)時(shí)候張靖涵看見了立即跑了過來把我從地上慢慢的扶了起來，她說：“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去”，我當(dāng)時(shí)心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門口，開開門之見沒人，我們在那里等著，等了一會(huì)只見醫(yī)生進(jìn)了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同學(xué)的愛。
一天下午，我們班舉行演講比賽，大家比拼的非常激烈，觀眾席上不時(shí)傳來一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學(xué)，那天，他是帶病來學(xué)校的，輪到他了，他用粗而啞的聲音勉強(qiáng)把故事講完。慢吞吞的走下講臺(tái)，回到座位上時(shí)，他突然暈倒了，“嘭”的一聲椅子翻倒在地，同學(xué)們急忙跑過來，把他的椅子扶起來，將他扶回椅子上，同學(xué)們焦急的目光投向他。一會(huì)兒，他醒了。同學(xué)們七嘴八舌的問這問那。而他卻說：“我沒關(guān)系，你們繼續(xù)比賽吧！”
在這一剎那，我仿佛感到從心底升起一股暖流，暖遍全身，這濃濃的同窗情，猶如一杯香茶，雖然事情已過去了很久，但仍余香裊裊。
這個(gè)學(xué)期我們班又有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。
按照班里的傳統(tǒng)，只要有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，全班都要在一張賀卡上簽名祝福他。這次也一樣，班干部精心挑選了一張賀卡，班上每一位同學(xué)都在上面工工整整地寫上了名字，另外還特別請老師寫上了。
祝福語。
在即將到來的教師節(jié)時(shí)，我們會(huì)邀請這位同學(xué)回到母校，并在班上將這份飽含同窗情誼的禮物當(dāng)面送給他，相信這張賀卡一定會(huì)帶給他美好的回憶。
祝愿我們能在不同的校園里快樂地學(xué)習(xí)、生活！
中午放學(xué)了，下起了大雨，小明沒帶傘，決定冒雨回家。
我的同窗小學(xué)篇六
看，那個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
有一次品德與社會(huì)課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí)，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個(gè)手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風(fēng)趣地說：“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛！你的動(dòng)手能力真強(qiáng)，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚(yáng)表揚(yáng)你?！毙∶鞯拖铝祟^，可誰知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí)，他卻一會(huì)兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會(huì)兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時(shí)遲，那時(shí)快，小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時(shí)，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘?！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭?！跋抡n了，看什么書?。 毙⒉荒蜔┑卮舐暫鸬溃骸皼]看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會(huì)兒，悻悻離去了。
這就是，一個(gè)淘氣又愛課外書的男孩。
我的同窗小學(xué)篇七
偶然翻開《莊子》，里面的“惠子知我”一詞直映入我眼簾。我自然地想到了惠惠，我在小學(xué)時(shí)交情最深的一個(gè)朋友。
只有她是最另類的?；菘偸亲诖斑叺牡诙€(gè)位置上，安靜地望著外邊的世界。幾周后，我的座位調(diào)到了她的旁邊，因?yàn)檫€不熟悉，所以我傳她傳了一張小紙條：“窗外有什么嗎？”那天下午，我收到了回信：“那邊是一所中學(xué)，你看學(xué)哥學(xué)姐們在校園里學(xué)習(xí)的場景，我很向往?！本褪沁@小紙條的緣分，我們兩個(gè)成為了彼此的第一個(gè)朋友。
四年級(jí)的時(shí)候，碰巧我的.書法班在惠家樓下，雖每周都上課，但我總是沒有耐心認(rèn)真寫書法。那天又是焦躁的一天，秋天到來了，隨著一陣風(fēng)，落葉嘩啦啦的全都吹了下來。我坐在窗戶邊聽著這讓人心煩的聲音，煩躁地寫著老師發(fā)的書法篇子。老師講的筆法我明明都認(rèn)真聽了，可還是寫的不規(guī)范，看著別的同學(xué)都被老師一一的夸獎(jiǎng)，反感、悶熱終于我最喜歡的秋天也把我冷落了。鬧哄哄的，教室外面全是家長在等待學(xué)生放學(xué)，我沒抱任何期待的往窗外一撇，看到了惠，朝我會(huì)心的一笑后就急忙的揮了揮手，向我比了一個(gè)加油的姿勢，又讓我好好寫書法。果然還是她懂我，總是在我最需要她的時(shí)候，出現(xiàn)在我身邊。
漸漸熟起來之后，六年級(jí)我們一起上古文課。她就經(jīng)常和我討論古詩詩詞。我們總是沉浸在李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝?，品味不畏險(xiǎn)阻，勇往直前的信念，也總是體會(huì)陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。我們總是這樣相互用詩歌督促對(duì)方，讓對(duì)方變得更好，在學(xué)習(xí)先賢的知識(shí)結(jié)晶的同時(shí)，也成就了自己。
已經(jīng)時(shí)隔1年未見，如今，我們在各自的生活軌道上慢慢行駛著，減少了往來，只有時(shí)光會(huì)記得我們間的情誼吧，如還能再來一次，我定會(huì)好好珍惜和她在的6年時(shí)光。閉上眼睛，黝黑的皮膚，烏黑的碎發(fā)，穿著一身粉色的運(yùn)動(dòng)服，再樸實(shí)不過的那個(gè)人，向我揮手的那個(gè)人就是惠惠，她又回來了。
我的同窗小學(xué)篇八
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學(xué)到了同一個(gè)班上，如今一晃就三年了。三年的時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。
她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會(huì)彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的.柳枝，準(zhǔn)是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學(xué)玩耍得時(shí)候，活蹦亂跳的，可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強(qiáng)大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會(huì)一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過她學(xué)習(xí)的時(shí)候特認(rèn)真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會(huì)翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學(xué)習(xí)的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學(xué)習(xí)。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
我的同窗小學(xué)篇九
結(jié)婚紀(jì)念日，是指婚后紀(jì)念結(jié)婚的日子。但實(shí)際上，人們慶祝得最多的和最隆重的就是“銀婚（25年）”和“金婚（50年）”，一般都要邀請親朋好友來參加宴會(huì)和周年紀(jì)念會(huì)。至于能慶?！般@石婚（60年或80年）”的人可謂鳳毛麟角。下面是結(jié)婚紀(jì)念日六年感言，請參考！
互相理解彼此寬容。
1月21日是我們結(jié)婚六年紀(jì)念日，在婚姻周年是木婚，意思是說和自己相愛的人度過了6個(gè)年頭，像木制家具一樣牢固性強(qiáng)于紙而弱于金石，六周年結(jié)婚紀(jì)念日感言?？磥砦覀兊幕橐鲆呀?jīng)經(jīng)歷了一個(gè)里程碑了!是呀，感慨著時(shí)光的飛逝的同時(shí)，腦海中浮想起剛結(jié)婚時(shí)，滿臉幸福的憧憬著未知生活的美好，恍如昨夜的夢。
6年的時(shí)光匆匆而過，與老師婚后的日子卻由最初的蜜糖般的甜蜜，到后來一切了無新意的平淡，再到現(xiàn)在寧靜溫馨的幸福，走過的是相同的日子，變化的卻是愈加成熟的心態(tài)。平靜一下自己的思緒好好回憶一下這6年，從結(jié)婚到“寶寶”的出生，再到一起陪著孩子玩耍，成長，有那么多那么多讓我哭、讓我笑、讓我喜、讓我憂的事情發(fā)生!也許，正因?yàn)橛辛诉@些事，才讓我們的生活更有意義!
現(xiàn)在的我們，已攜手走過了六年的婚姻。一起慢慢的長大，變的成熟。6年，說長也不長，說短也不短，雖然，我們是那么的平凡，跟天底下所有柴米油鹽的夫妻，沒有兩樣。但是，我們又是那樣的不同，因?yàn)槲覀冇形覀兊男腋Ｉ?六年紀(jì)念日，說真的，我沒有特別的禮物送給老師，只有一個(gè)重重的吻，吻你!
也許，婚姻是愛情的港灣，累了，困了，一個(gè)可以休息的地方;樂了，笑了，一個(gè)可以分享幸福的地方，這才是愛情最美好的歸宿。今后的日子，愿我們互相理解、彼此寬容，珍惜擁有，把握幸福!愿家人健康、平安，讓愛和幸福永住我家!
時(shí)光流逝，在感慨又一個(gè)圣誕節(jié)節(jié)到來之際，我和老公也迎來了我們結(jié)婚六年的日子，范文《六周年結(jié)婚紀(jì)念日感言》。12月25日我披上了潔白的婚紗，我們一起走進(jìn)婚姻的殿堂，從此，我和老公組成了一個(gè)小小的但溫暖無比的家。那么，到了今年的今日，結(jié)婚一周年的紀(jì)念日，一張紙已經(jīng)做完了，因?yàn)閲獍呀Y(jié)婚一周年稱為紙婚，而今這概念也為中國人所廣泛使用。這一張紙上寫滿了三百六十五天的日記。
從法律的意義上來說，結(jié)婚的日子應(yīng)該是領(lǐng)結(jié)婚證的那一天。但是，領(lǐng)結(jié)婚證除了像例行公事一般地走完一個(gè)過程之后，并不會(huì)留下一個(gè)深刻的印象。而在舉行婚禮的那一天，有很多的東西值得回味。有很多的經(jīng)歷也許可以說是終身難忘的。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子，除了拿到一紙可以證明一對(duì)男女之間關(guān)系已經(jīng)得到法律的保護(hù)之外，并沒有留下多少美麗的東西。
領(lǐng)取結(jié)婚證，是讓婚姻關(guān)系得到法律的認(rèn)同;舉行婚禮，則是讓婚姻關(guān)系得到大眾的認(rèn)同。在很多情況下，大眾的認(rèn)同甚至比法律的認(rèn)同還更加有力量。就如社會(huì)上的許多情況，形式實(shí)際上比實(shí)質(zhì)還令人感興趣。而且，不是人人都能認(rèn)清放在破盒子里的古玩的價(jià)值的。
我愿意把結(jié)婚的紀(jì)念日放在婚禮舉行的那天。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子則只是結(jié)婚過程中一個(gè)小小的插曲。在這個(gè)小小的插曲里，我們得到的一張有著某種效用的紙。
回想我們聚少離多的日子，我覺得自己仍然很快樂，盡管我們不能每天都在一起，但我們會(huì)每天都彼此牽掛，彼此惦念，我們的愛無時(shí)不刻都圍繞著對(duì)方。
在漫漫人生路上，6年真的不能代表什么，就讓我們彼此珍惜，相扶相依，繼續(xù)走過未來無數(shù)個(gè)幸福的日子吧，也期待更多的結(jié)婚紀(jì)念日的到來。正如一首歌中唱到的，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊;我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶”愿我們一生都相互陪伴，浪漫、平凡、溫馨的過一輩子!
老公，在這個(gè)特別的日子，讓我們怎樣慶祝呢?我在想，我們一起走過這6年，你是否認(rèn)為我太天真，太單純了呢?是否認(rèn)為我還沒有長大，還生活在“童話世界”呢?是啊，我生活在我們兩個(gè)人的“童話世界”中，在這里，我很幸福，很幸福。
老公，讓我們一起努力吧，這個(gè)家會(huì)永遠(yuǎn)存在我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永不分離!我愛你!永遠(yuǎn)都愛!
老公，你就是我的幸福!生生世世的幸福!是我唯一的幸福!
我的同窗小學(xué)篇十
我不舍，不舍……。
回憶，回看。
六年來的心路歷程，我們互相支持。
一路上的歡聲笑語，有你們陪伴。
我留戀，留戀……。
現(xiàn)已是寒冬，下一個(gè)世紀(jì)。
是盛夏光年。
拈花，微笑。
青澀的童年過去，渡到豆蔻年華。
我依然，我仍然。
不舍，不舍……。
我們在璀璨的夜空中各放光彩，
其實(shí)。
早就沒有了相交的痕跡。
寒冬，盛夏。
已然。
如泡沫一般慢慢散去。
但
我們互相尊敬著，
友愛的對(duì)待過……。
六年來，
感謝有你們陪伴。
——致xx班全體同學(xué)。
我的同窗小學(xué)篇十一
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;。
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;。
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的`終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
我的同窗小學(xué)篇十二
小學(xué)，也許學(xué)的知識(shí)不是最難的，卻是人生中邁出的第一步。怎么說呢，在小學(xué)的校園里，結(jié)交到知己，在小學(xué)的校園里，跟在敬愛的老師身后，反反復(fù)復(fù)的念著字或口訣，這些，或許你在做的時(shí)候認(rèn)為枯燥乏味，但當(dāng)一但離開了這種生活，你會(huì)盡一切去回憶它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么美好，你甚至認(rèn)為小學(xué)為什么只有短短六年，你會(huì)覺得小學(xué)六年是你人生中最難忘的的一個(gè)階段。
其實(shí)，如果你此時(shí)畢業(yè)，是不是正在憧憬著你的初中生活，但是一旦當(dāng)你走進(jìn)初中，你又也許會(huì)被搞的暈頭轉(zhuǎn)向，希望時(shí)光倒流，希望能夠回到快樂而富有創(chuàng)造力的那個(gè)背景下。
而小學(xué)的老師和同學(xué)們是不是有讓你懷戀與眷戀，當(dāng)我懷中正是那鮮紅的小學(xué)畢業(yè)證時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，但是六年了，讓我似乎早已習(xí)慣了早上邁著小小的步伐走在令回憶時(shí)光的人們向往的小學(xué)校園里，乖巧的和過往的老師打招呼，讓老師對(duì)寶寶一樣對(duì)我說：“真懂禮貌.”可是這一切似乎離我遠(yuǎn)去了，讓我如對(duì)珍寶般得回憶......
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我的同窗小學(xué)篇十三
青春很短，擁有的時(shí)候，我們總是渾然不覺。
——題記。
小氣地計(jì)算著時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我與她已經(jīng)是十年的同窗了。
在瓜子臉上端睜著一雙非常美麗的大眼睛；中間掛著高挺的鼻子；下端是一張櫻桃小嘴，嘴里不時(shí)露出一排整整齊齊的牙齒。這就是她！
在我的記憶里，我和她在幼兒園時(shí)已經(jīng)是很好的朋友了。在幼兒園里的她，總是慢半拍的。她總是愛尿褲子，那時(shí)的她還不懂得穿褲子呢！所以她尿褲子總是我?guī)退龘Q褲子的。還記得，她還不會(huì)系鞋帶，她的鞋帶松了，也是我?guī)退档?。所以，在幼兒園里，我還是她的半個(gè)家長呢！
我們以前的家只隔五六條巷子。記得有一次，那時(shí)還小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了時(shí)間。十點(diǎn)多了，對(duì)于還在讀幼兒園的我們來說，是多么的夜?。∧菚r(shí)候，我們的家長總對(duì)我們說：“記得出去要結(jié)伴而行，不要單獨(dú)一人，現(xiàn)在好多人拐帶小孩子的。”因?yàn)榘职謰寢尩脑?，令我不敢?dú)自回家，于是她說：“我送你回家吧！”我便爽快地答應(yīng)了。到了我家門口，我又放不下心讓她獨(dú)自回家，于是又說要送她回去。我們都彼此不放心，來回了幾次，我們都笑了，說：“這樣不行，你送我，我送你，要到什么時(shí)候才能回家呀？”于是，我們決定在離各自家相同距離的地方分開了，各自回家?；叵肫鹩變簣@時(shí)的我們，真的不知該如何評(píng)論，真是一對(duì)天真的小孩。
上小學(xué)了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聰明，老師們都很喜歡她。小學(xué)，我們是同窗，更是一對(duì)好朋友。表面上，我們對(duì)于成績相互禮讓，其實(shí)暗地里，我們在斗爭。爭個(gè)你死我活、誰也不讓誰。連我們的家長也加入了這場激烈的“戰(zhàn)爭”。但是，不管誰贏誰輸，我們都會(huì)安慰、鼓勵(lì)對(duì)方。互相討論作業(yè)、問題，大家一起查漏補(bǔ)缺，班上的同學(xué)都非常羨慕我們。
初中了，我們不能在同一個(gè)班上學(xué)習(xí)了，聯(lián)系少了，感情也淡了。但是，我們依然在明爭暗斗……漸漸地，我與她的距離更遠(yuǎn)了，我們見到面，不再是說個(gè)不停了，我們遇見了，只是陌生地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開了。
我的同窗小學(xué)篇十四
時(shí)光悄悄的溜走，我的六年美好時(shí)光也跟著溜走。
當(dāng)?shù)谝淮伪成铣恋榈榈臅鼤r(shí)，心里充滿了喜悅，跑到媽媽那里，興奮的說：“媽媽媽媽，我有書包了，我是小學(xué)生了?！?BR> 當(dāng)?shù)谝淮卧谄匆舨旧险R齊的寫aoe，老師笑著打100分時(shí)，心中充滿快樂，急忙跑到媽媽那里去說：“媽媽，看100分?！?BR> 當(dāng)?shù)谝淮未魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中充滿了自豪，跑到妹妹旁邊，說：“妹妹，看！姐姐是少先隊(duì)員了！”
就在這一次次的第一次中，我逐漸長大，但這六年美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
我的同窗小學(xué)篇十五
1、《謝亭送別》許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。
2、《寫情》李益水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。從此無心愛良夜，任他明月下西樓。
3、《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
4、《送魏二》王昌齡醉別江樓桔柚香，江風(fēng)引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
5、《送沈子福歸江東》王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。
6、《送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。
7、《琵琶行》白居易潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。
8、《江陵愁望有寄》魚玄機(jī)楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時(shí)。
9、《別董大》高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
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我的同窗小學(xué)篇十六
一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不久我們就將各奔東西，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了。
從此后，我便要度過中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開，大家在不同的學(xué)校生活;也許大家漸漸地忘記對(duì)方，甚至連見面的機(jī)會(huì)也沒有。只要想到這個(gè)情景，我就會(huì)心疼，更會(huì)害怕去面對(duì)。
我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠。
朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。校園里的`每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別?；叵脒@六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個(gè)新的開始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給初中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。
我的同窗小學(xué)篇十七
“大家準(zhǔn)備默寫！”宗老師像往常一樣，讓我們拿出了默寫紙，準(zhǔn)備默寫。她把陳雨叫了上去，然后小心翼翼地給了她一張小紙片，小聲嘀咕了幾句，宗老師轉(zhuǎn)過身，說：“好，現(xiàn)在我們開始默全班六十二個(gè)人的名字！”
話語剛落，幾個(gè)同學(xué)就“?。“。 钡亟辛似饋?，我們怎么也猜不透宗老師這葫蘆里賣的什么藥。我暗自想：這還不簡單，六年的同學(xué)，怎么會(huì)有名字都不會(huì)寫？還沒等我們反應(yīng)過來，陳雨便用她那細(xì)聲細(xì)氣的聲音開始報(bào)名字了：“一號(hào)，吳政觀?！贝蠹伊ⅠR拿起了筆，默了起來。有幾個(gè)一時(shí)沒想好，寫得慢的，竟在下面叫嚷了起來：“等等！還沒好呢！太快了！”
一個(gè)個(gè)熟悉的.名字從耳邊響起，可到了筆尖時(shí)，卻又感覺十分陌生，好像從未遇過一般。我深深地嘆了口氣，無奈地想：“唉，虧我們還是六年的同學(xué)、朋友呢，都覺得非常了解所有的同學(xué)，大家在班里關(guān)系也都很好，還不會(huì)寫人家的名字，有些愧對(duì)了他們了！“三號(hào)，黃晨曦！”這時(shí)。班里一下子出現(xiàn)了不少只小“蚊子”，“嘰嘰呱呱”地叫著，這有幾只，那有幾只，不用看，就知道，一定是在四處詢問著“曦”怎么寫！我不禁暗自笑了起來，“哈哈！我雖然沒怎么當(dāng)過班干部，但是當(dāng)組長的時(shí)間，可就長了！怎么不會(huì)寫組員的名字呢！想當(dāng)年，我還專程詢問過他呢，我眉飛色舞地寫下了“曦”字，又仔細(xì)回想了一番，確定一個(gè)比劃不錯(cuò)了，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。怎么到了石子樂時(shí)，她滿臉紅撲撲地興奮地對(duì)我說：“瞧瞧我這名字，多簡單，多順口，一年級(jí)的小朋友都會(huì)寫，石-----子------樂！我打保票，咱班沒人會(huì)錯(cuò)！”說完，行云流水般地在本子上寫下了自己的名字。
到了比對(duì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都傻了眼，不是這兒多寫了一橫，就是那兒少了一點(diǎn)。還有的，甚至都沒寫起來?！袄蠋焾?bào)名字一一比對(duì)錯(cuò)的人數(shù)！八號(hào)，郭睿！”我拿著紙向黑板上對(duì)照了一下，天哪！“睿”底下不是“日”嗎？怎么又成了兩橫，不是老師搞錯(cuò)了吧，這么多年，我一直是這么寫的！我半蹲著站了起來，急速地一把奪過了字典，手忙腳亂地翻著，好不容易才找到了“睿”字，“天哪！怎么有兩橫？”我把字典貼近了眼睛，數(shù)了幾遍“一、二！”沒錯(cuò)，唉，沒想到“睿”是這么寫的，也怪我?guī)啄陙聿欢嗖樽值?，到現(xiàn)在，才改正過來！我沮喪地看了看石子樂，她也不好意思地望了望我，原來，她也錯(cuò)了這個(gè)字，真是同病相憐呀！
“沈沐捷！”我心頭一緊，在班里探尋著，只見幾個(gè)黑影竟毫不猶豫地唰唰站了起來，好像要去領(lǐng)獎(jiǎng)一樣，只有張思為有些忸怩地一手扶著桌子，一手翹著蘭花指，微微顫動(dòng)了兩下瘦弱的身子，羞澀地站了起來。我假裝很生氣，左右磨起了牙，朝她高高撅起了嘴，將頭撇到了一邊，張思為余光瞄著，不好意思地捂住了嘴。
“石子樂！”剛一報(bào)到這名字，石子樂立即像觸電似地蹦了起來，緊張地觀察著?！班?！”一旁的施弘毅一下子站了起來，很不在意地左右搖晃著筆根，輕輕用腳在地上打著節(jié)拍，和尚念經(jīng)似的在嘴里念叨著。石子樂帶著哭腔，哼哼著無力地將頭靠在了我的背上。我心想，唉，原來這么簡單的名字都會(huì)有人錯(cuò)啊！
眨眼間，小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了，經(jīng)過這次默寫，還有人會(huì)說自己很了解對(duì)方嗎？在日常的學(xué)習(xí)生活中，缺少對(duì)同伴的關(guān)注，所有才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。
我的同窗小學(xué)篇十八
畢業(yè)季，要?jiǎng)e離，好兄妹，記心里，同窗友，真情有，淚漣漣，心相牽，擁擁抱，開心笑，送祝福，互激勵(lì)，愿以后，常聯(lián)系，祝愿你，好身體。
同學(xué)摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風(fēng)順!
畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶!別忘了，受傷時(shí)給我電話，成功時(shí)給我短信，寂寞時(shí)找我聊天，難忘同窗情!
心中常常擁有夢想，生活才會(huì)變得輝煌。頭腦時(shí)時(shí)充滿思想，容顏才會(huì)熠熠發(fā)光。勇敢大膽追求希望，人生才不會(huì)留下遺憾。馬上就要畢業(yè)各奔前程,無論在何地不管就何業(yè),請讓我們經(jīng)常聯(lián)系問候，祝愿我們友誼地久天長!
三年同窗，共沐“一片陽光”;千余日子，譜寫了多少“友誼詩篇”!親愛的學(xué)友，畢業(yè)了，愿你永遠(yuǎn)如向日葵一樣，笑容燦爛，創(chuàng)造輝煌!
畢業(yè)時(shí)節(jié)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。祝你前程似錦，幸福如意!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯已成為過去，
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的`身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
從“五湖四海”來，到“天南地北”去。不管走到哪里，不管在什么崗位，記得我們的誓言：永不言敗!永不放棄!永不絕望!勇往直前!
陽光照耀的地方，有我“真摯的祝?！?月亮照耀的地方，有我“深深的思念”。畢業(yè)分了身，真情心連心。你一切安好，是我最大的心愿!
畢業(yè)了，沒有太多的言語!只有一個(gè)深情的擁抱，還有一句知心話要告訴你:和你在一起，“你是一切”!沒有你在身邊，“一切是你”!你若安好，便是晴天!
同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業(yè)之際要?jiǎng)e離，互相祝福互鼓勵(lì)，希望以后常聯(lián)系，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停;你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時(shí)送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋洋!
一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼;三行字留念，彼此真心實(shí)意的祝福。畢業(yè)了，我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學(xué)情義無以償。畢業(yè)祝福化信息，祝君一路多順暢，走向社會(huì)萬事順，繼續(xù)求學(xué)學(xué)有成!
同學(xué)又三年，共度好時(shí)光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實(shí)難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時(shí)刻開開心心，永遠(yuǎn)快快樂樂!
距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶;畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖!
賽場上的汗水，教室里的讀書聲，宿舍里的談笑，食堂里的爭搶，這些都?xì)v歷在目。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的鐘聲敲響，你我就要分別，此時(shí)的心情不知如何表達(dá)，唯有發(fā)出心底的祝愿，愿同學(xué)一路順風(fēng)!
我的同窗小學(xué)篇十九
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家好！
今天是個(gè)令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這金秋送爽的十月，我們聚首xx，見到了尊敬的老師、見到了親愛的同學(xué)。我們每個(gè)人的內(nèi)心都無比激動(dòng)。30年了，這是我們12班，13班，14班的第一次大聚會(huì)。正如一首歌所唱“再過30年，我們來相會(huì)”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝“30年同學(xué)聚會(huì)”籌委會(huì)的同學(xué)，為這次聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些在異地工作和生活的同學(xué)牽線搭橋，才促成了今天的聚會(huì)，才圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。在此，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向籌委會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝！向滿載同學(xué)情誼，專程趕來參加這次聚會(huì)的各位老師及同學(xué)表示誠摯的敬意！
我的同窗小學(xué)篇二十
你有沒有想過，坐在自己的宿舍，開著門，門外不再是來來往往大呼小叫的他們，而是空蕩蕩的樓道，樓道的那頭，或許也有那樣的一個(gè)感懷的人，偷偷的哭泣，你的思念這才開頭，你千萬次的告訴自己其實(shí)沒有什么的，你瀟灑的揮揮手，轉(zhuǎn)頭，離去，其實(shí)你的后遺癥，才剛剛開始。
那一天,當(dāng)你推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，聊天或睡覺玩手機(jī)的那些兄弟姐妹，那些你喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的'，毫無生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位，黑板上還有一道未來得及算出的數(shù)學(xué)題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí)，窗簾還是熟悉的顏色，可是那些記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。
那時(shí)再也不會(huì)明明在看小說卻用很厚的一摞書擋住假裝學(xué)習(xí).
再也不用擔(dān)心玩手機(jī)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn).
再也不會(huì)因?yàn)橄胍牳璧桥吕蠋熓兆叨鷻C(jī)而假裝睡覺.
再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算著下課.
再也不會(huì)期盼停電或者種種原因然后學(xué)校放假.
再也不會(huì)背地里給老師起外號(hào)卻洋洋自得.
再也不會(huì)望著一堆的卷子發(fā)愁.
再也不會(huì)期望著能多加幾節(jié)體育課.
再也不會(huì)趁同學(xué)不備偷拍惡搞。
再也不會(huì)有人惡作劇的拍你一下然后假裝只是路過.
再也不會(huì)有人和你一起因?yàn)橐稽c(diǎn)小事卻非要爭個(gè)對(duì)錯(cuò).
再也不會(huì)有人下課非拉著你去廁所.
當(dāng)然一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，也因?yàn)榫嚯x，
或許會(huì)有那么一天，我們會(huì)相約再聚。
或許那時(shí)我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計(jì)而四處奔波。
或許那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
或許有些人也已經(jīng)因?yàn)榉N種原因永遠(yuǎn)都不會(huì)再見。
或許我們都變了，不再年少輕狂，已經(jīng)略見圓滑。
可是我相信，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。終會(huì)再見。
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我的同窗小學(xué)篇一
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中先生了。在一個(gè)生疏的校園、生疏的班級(jí)、生疏的新同窗中我原本以為是要面對(duì)一段蒼涼，但我開學(xué)第一天就感到了同窗給我的暖和！我們都是來自不同的學(xué)校，組成了44中初一（三班）這個(gè)有37名同窗的勾結(jié)的小家庭。
我在這長久的一周內(nèi)，看法了一名叫代宇欣的女同窗。我們曾經(jīng)成為了很要好的冤家了，每天一同玩、一同去食堂吃飯，在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當(dāng)然每團(tuán)體都有本人最有特征的中央，她最有特征的中央是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只需一啟齒，就會(huì)引我們哈哈大笑！有的時(shí)分還會(huì)使我們啼笑皆非。我們看見她的時(shí)分總是朝我們淺笑的，歷來沒看見過她不快樂過，所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以，但是她有一個(gè)寬容的心，是大家都不否認(rèn)得。
她性情開朗，不錙銖必較，有什么不快樂的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每天擁有好意情。記得有一次他人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那團(tuán)體回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，本人把眼鏡撿起來放在課桌上持續(xù)干她本人的事。臉上依然面帶淺笑。我想：為什么？她一點(diǎn)都不生氣嗎？她怎樣還笑得出來？要是換作他人恐怕沒那么悲觀吧！種種的為什么在我的腦海里逐個(gè)顯現(xiàn)。她仿佛看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我獵奇地問到：“你怎樣曉得的？”“每次遇到這種事，冤家都會(huì)問我你想的成績。我每次的回答都是：只需沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴(yán)肅的說。
其實(shí)還有好多我新看法的同窗，就不逐個(gè)羅列了。經(jīng)過這次交友我曉得了：只需真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的冤家。代宇欣使我明白了一個(gè)道理：寬容他人就是善待本人。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí)，去試著饒恕他人。這就是我的新同窗，不錯(cuò)吧！無妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧！
我的同窗小學(xué)篇二
臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時(shí)多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。
當(dāng)我第一次見到他時(shí)，是他主動(dòng)認(rèn)識(shí)我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個(gè)朋友嗎？”或許，幼時(shí)的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨(dú)特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進(jìn)了我的心田。
從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對(duì)答如流。
還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個(gè)人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時(shí)，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習(xí)慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點(diǎn)即燃的火光，表情嚴(yán)肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時(shí)都要如光一般飛出去。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進(jìn)之中，我忽然撇了一眼左邊的對(duì)手，他們跟的死死的.，怎么甩也甩不掉，心中的動(dòng)搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險(xiǎn)些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏??？”這種感染，深深觸動(dòng)了我，斗志的火焰驟然點(diǎn)起，飛快沖向終點(diǎn)。
他就是，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
我的同窗小學(xué)篇三
同窗。
這滾滾東去,一瀉千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我們都有大江似的抱負(fù),大江似的理想,大江似的氣魄,大江似的事業(yè)!打開你心靈的窗戶吧!-----為了遠(yuǎn)眺青山的翠,新柳的綠,燕子飛來的.掠影;為了迎進(jìn)和煦的陽光,清新的空氣,春天的愛情......花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生.
你想忘記某件事,那說明你還記得.想勸你忘記某件事,那說明你我都還記得.
有一天高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng),我們終于發(fā)現(xiàn):我與你那么相近,那么相親.
我的同窗小學(xué)篇四
離開了新班級(jí)，那里的同窗我一個(gè)也不看法，少了以前班級(jí)里的繁華，少了歡笑，少了友誼。多了孤獨(dú)，多了寂寞，在這些日子里，沒有一個(gè)能和我說知心話的冤家，心里焦躁極了，真恨不得讓光陰倒流，回到以前充溢歡笑，充溢高興的班級(jí)里去。此時(shí)，我心里仇恨老天太不公道了。就在這個(gè)時(shí)分，老天仿佛聽見了我的仇恨，給我了一個(gè)新的好同伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、義務(wù)上都互幫互助，兩團(tuán)體常常一同做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫作業(yè)，我也寫作業(yè)；一同捧本子到辦公室，倆團(tuán)體常常一同有說有笑的，有滋有味。
徐靜怡做事一絲不茍，寫字也非常地仔細(xì)，做作業(yè)也非常地仔細(xì)，反正她做什么事都很仔細(xì)，不像我馬馬虎虎的。比方上主要改聽寫默寫作業(yè)，我為了方便，就隨意改了一下，而徐靜怡還是一個(gè)一個(gè)的端端正正地把字仔細(xì)心細(xì)寫上去。
這就是我的新同窗，有她在身邊，置信我會(huì)漸漸地提高，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，來擬補(bǔ)本人的缺陷，漸漸地改動(dòng)本人。
我的同窗小學(xué)篇五
還有不到四十天，就要離開這個(gè)班級(jí)，離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校。但是，這個(gè)大家族中的每一個(gè)人的音容笑貌，都深深地印在腦海之中。每個(gè)人的性格、特點(diǎn)，也都記憶深刻。
“跑步之最”當(dāng)屬金道豫，他可是我們班跑的最快的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他幫我們班爭得了不少榮譽(yù)。
有了“武”，自然也就會(huì)有“文”的，不然怎么談得上“文武雙全”呢？這“文”，自然就是陳旖。她可是我們班一大“才女”，各種作文比賽都有她的身影，語文課上，也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全，那是不是就夠了？當(dāng)然不是，萬一“文武”兩人鬧別扭怎么辦？當(dāng)然得有人充當(dāng)“中間人”，調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空，孫悟空管豬八戒，豬八戒管沙僧一樣，把每個(gè)人牽制住，不讓他們出矛盾。讓班級(jí)中的每一個(gè)人都連在一起，形成一個(gè)“鏈”，一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個(gè)人，她可能不是最優(yōu)秀的，但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個(gè)大家庭中，還有許多人都很優(yōu)秀，在班級(jí)里充分展現(xiàn)著自己的能力，默默地為這個(gè)大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齊，但每個(gè)人的形象，都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到愛，父母無私的愛，老師潤物無聲的愛，同學(xué)默默幫助的情誼……這些愛時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。
她坐在我的前面，是個(gè)很聰明的小女孩，成績非常優(yōu)秀。她有個(gè)好聽的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學(xué)成績不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時(shí)完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時(shí)間都沒有，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，不過陳穎瑩總會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說說題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績慢慢進(jìn)步了。下課的時(shí)候，我也有時(shí)間去上廁所，喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂。
每當(dāng)我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學(xué)無私的情誼讓我永遠(yuǎn)銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛別人。
昨天快放學(xué)時(shí)，老師宣布了一個(gè)壞消息：我們班活波機(jī)靈的許昊宇被一輛三輪車撞傷了膝蓋，現(xiàn)在不能上學(xué)了。同學(xué)們一聽紛紛議論起來，顯得非常擔(dān)心、難過，我多想去看一看許昊宇呀！
老師說每人可以為許昊宇做一份禮物，我做了一張心里話卡片，上面寫了我給他的祝福話，真的很渴望這份禮物他能收到！
來到學(xué)校，老師說放學(xué)后要派幾個(gè)代表去看望許昊宇，我真的很想去看看他，可惜媽媽沒在大門口等我，沒人帶我去，真恨不得馬上飛到醫(yī)院去，不管前面是一片刀山火海還是什么，我也想問候一聲。
我感到同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，這樣才是一個(gè)快樂的大家庭！
一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午我早早的來到學(xué)校，看見一群五年級(jí)的同學(xué)在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺火冒三丈，忍無可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點(diǎn)燃了，我頓時(shí)失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒想到他們使了一個(gè)陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。
就在這個(gè)時(shí)候張靖涵看見了立即跑了過來把我從地上慢慢的扶了起來，她說：“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去”，我當(dāng)時(shí)心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門口，開開門之見沒人，我們在那里等著，等了一會(huì)只見醫(yī)生進(jìn)了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同學(xué)的愛。
一天下午，我們班舉行演講比賽，大家比拼的非常激烈，觀眾席上不時(shí)傳來一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學(xué)，那天，他是帶病來學(xué)校的，輪到他了，他用粗而啞的聲音勉強(qiáng)把故事講完。慢吞吞的走下講臺(tái)，回到座位上時(shí)，他突然暈倒了，“嘭”的一聲椅子翻倒在地，同學(xué)們急忙跑過來，把他的椅子扶起來，將他扶回椅子上，同學(xué)們焦急的目光投向他。一會(huì)兒，他醒了。同學(xué)們七嘴八舌的問這問那。而他卻說：“我沒關(guān)系，你們繼續(xù)比賽吧！”
在這一剎那，我仿佛感到從心底升起一股暖流，暖遍全身，這濃濃的同窗情，猶如一杯香茶，雖然事情已過去了很久，但仍余香裊裊。
這個(gè)學(xué)期我們班又有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。
按照班里的傳統(tǒng)，只要有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，全班都要在一張賀卡上簽名祝福他。這次也一樣，班干部精心挑選了一張賀卡，班上每一位同學(xué)都在上面工工整整地寫上了名字，另外還特別請老師寫上了。
祝福語。
在即將到來的教師節(jié)時(shí)，我們會(huì)邀請這位同學(xué)回到母校，并在班上將這份飽含同窗情誼的禮物當(dāng)面送給他，相信這張賀卡一定會(huì)帶給他美好的回憶。
祝愿我們能在不同的校園里快樂地學(xué)習(xí)、生活！
中午放學(xué)了，下起了大雨，小明沒帶傘，決定冒雨回家。
我的同窗小學(xué)篇六
看，那個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
有一次品德與社會(huì)課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí)，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個(gè)手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風(fēng)趣地說：“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛！你的動(dòng)手能力真強(qiáng)，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚(yáng)表揚(yáng)你?！毙∶鞯拖铝祟^，可誰知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí)，他卻一會(huì)兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會(huì)兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時(shí)遲，那時(shí)快，小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時(shí)，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘?！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭?！跋抡n了，看什么書?。 毙⒉荒蜔┑卮舐暫鸬溃骸皼]看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會(huì)兒，悻悻離去了。
這就是，一個(gè)淘氣又愛課外書的男孩。
我的同窗小學(xué)篇七
偶然翻開《莊子》，里面的“惠子知我”一詞直映入我眼簾。我自然地想到了惠惠，我在小學(xué)時(shí)交情最深的一個(gè)朋友。
只有她是最另類的?；菘偸亲诖斑叺牡诙€(gè)位置上，安靜地望著外邊的世界。幾周后，我的座位調(diào)到了她的旁邊，因?yàn)檫€不熟悉，所以我傳她傳了一張小紙條：“窗外有什么嗎？”那天下午，我收到了回信：“那邊是一所中學(xué)，你看學(xué)哥學(xué)姐們在校園里學(xué)習(xí)的場景，我很向往?！本褪沁@小紙條的緣分，我們兩個(gè)成為了彼此的第一個(gè)朋友。
四年級(jí)的時(shí)候，碰巧我的.書法班在惠家樓下，雖每周都上課，但我總是沒有耐心認(rèn)真寫書法。那天又是焦躁的一天，秋天到來了，隨著一陣風(fēng)，落葉嘩啦啦的全都吹了下來。我坐在窗戶邊聽著這讓人心煩的聲音，煩躁地寫著老師發(fā)的書法篇子。老師講的筆法我明明都認(rèn)真聽了，可還是寫的不規(guī)范，看著別的同學(xué)都被老師一一的夸獎(jiǎng)，反感、悶熱終于我最喜歡的秋天也把我冷落了。鬧哄哄的，教室外面全是家長在等待學(xué)生放學(xué)，我沒抱任何期待的往窗外一撇，看到了惠，朝我會(huì)心的一笑后就急忙的揮了揮手，向我比了一個(gè)加油的姿勢，又讓我好好寫書法。果然還是她懂我，總是在我最需要她的時(shí)候，出現(xiàn)在我身邊。
漸漸熟起來之后，六年級(jí)我們一起上古文課。她就經(jīng)常和我討論古詩詩詞。我們總是沉浸在李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝?，品味不畏險(xiǎn)阻，勇往直前的信念，也總是體會(huì)陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。我們總是這樣相互用詩歌督促對(duì)方，讓對(duì)方變得更好，在學(xué)習(xí)先賢的知識(shí)結(jié)晶的同時(shí)，也成就了自己。
已經(jīng)時(shí)隔1年未見，如今，我們在各自的生活軌道上慢慢行駛著，減少了往來，只有時(shí)光會(huì)記得我們間的情誼吧，如還能再來一次，我定會(huì)好好珍惜和她在的6年時(shí)光。閉上眼睛，黝黑的皮膚，烏黑的碎發(fā)，穿著一身粉色的運(yùn)動(dòng)服，再樸實(shí)不過的那個(gè)人，向我揮手的那個(gè)人就是惠惠，她又回來了。
我的同窗小學(xué)篇八
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學(xué)到了同一個(gè)班上，如今一晃就三年了。三年的時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。
她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會(huì)彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的.柳枝，準(zhǔn)是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學(xué)玩耍得時(shí)候，活蹦亂跳的，可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強(qiáng)大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會(huì)一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過她學(xué)習(xí)的時(shí)候特認(rèn)真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會(huì)翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學(xué)習(xí)的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學(xué)習(xí)。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
我的同窗小學(xué)篇九
結(jié)婚紀(jì)念日，是指婚后紀(jì)念結(jié)婚的日子。但實(shí)際上，人們慶祝得最多的和最隆重的就是“銀婚（25年）”和“金婚（50年）”，一般都要邀請親朋好友來參加宴會(huì)和周年紀(jì)念會(huì)。至于能慶?！般@石婚（60年或80年）”的人可謂鳳毛麟角。下面是結(jié)婚紀(jì)念日六年感言，請參考！
互相理解彼此寬容。
1月21日是我們結(jié)婚六年紀(jì)念日，在婚姻周年是木婚，意思是說和自己相愛的人度過了6個(gè)年頭，像木制家具一樣牢固性強(qiáng)于紙而弱于金石，六周年結(jié)婚紀(jì)念日感言?？磥砦覀兊幕橐鲆呀?jīng)經(jīng)歷了一個(gè)里程碑了!是呀，感慨著時(shí)光的飛逝的同時(shí)，腦海中浮想起剛結(jié)婚時(shí)，滿臉幸福的憧憬著未知生活的美好，恍如昨夜的夢。
6年的時(shí)光匆匆而過，與老師婚后的日子卻由最初的蜜糖般的甜蜜，到后來一切了無新意的平淡，再到現(xiàn)在寧靜溫馨的幸福，走過的是相同的日子，變化的卻是愈加成熟的心態(tài)。平靜一下自己的思緒好好回憶一下這6年，從結(jié)婚到“寶寶”的出生，再到一起陪著孩子玩耍，成長，有那么多那么多讓我哭、讓我笑、讓我喜、讓我憂的事情發(fā)生!也許，正因?yàn)橛辛诉@些事，才讓我們的生活更有意義!
現(xiàn)在的我們，已攜手走過了六年的婚姻。一起慢慢的長大，變的成熟。6年，說長也不長，說短也不短，雖然，我們是那么的平凡，跟天底下所有柴米油鹽的夫妻，沒有兩樣。但是，我們又是那樣的不同，因?yàn)槲覀冇形覀兊男腋Ｉ?六年紀(jì)念日，說真的，我沒有特別的禮物送給老師，只有一個(gè)重重的吻，吻你!
也許，婚姻是愛情的港灣，累了，困了，一個(gè)可以休息的地方;樂了，笑了，一個(gè)可以分享幸福的地方，這才是愛情最美好的歸宿。今后的日子，愿我們互相理解、彼此寬容，珍惜擁有，把握幸福!愿家人健康、平安，讓愛和幸福永住我家!
時(shí)光流逝，在感慨又一個(gè)圣誕節(jié)節(jié)到來之際，我和老公也迎來了我們結(jié)婚六年的日子，范文《六周年結(jié)婚紀(jì)念日感言》。12月25日我披上了潔白的婚紗，我們一起走進(jìn)婚姻的殿堂，從此，我和老公組成了一個(gè)小小的但溫暖無比的家。那么，到了今年的今日，結(jié)婚一周年的紀(jì)念日，一張紙已經(jīng)做完了，因?yàn)閲獍呀Y(jié)婚一周年稱為紙婚，而今這概念也為中國人所廣泛使用。這一張紙上寫滿了三百六十五天的日記。
從法律的意義上來說，結(jié)婚的日子應(yīng)該是領(lǐng)結(jié)婚證的那一天。但是，領(lǐng)結(jié)婚證除了像例行公事一般地走完一個(gè)過程之后，并不會(huì)留下一個(gè)深刻的印象。而在舉行婚禮的那一天，有很多的東西值得回味。有很多的經(jīng)歷也許可以說是終身難忘的。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子，除了拿到一紙可以證明一對(duì)男女之間關(guān)系已經(jīng)得到法律的保護(hù)之外，并沒有留下多少美麗的東西。
領(lǐng)取結(jié)婚證，是讓婚姻關(guān)系得到法律的認(rèn)同;舉行婚禮，則是讓婚姻關(guān)系得到大眾的認(rèn)同。在很多情況下，大眾的認(rèn)同甚至比法律的認(rèn)同還更加有力量。就如社會(huì)上的許多情況，形式實(shí)際上比實(shí)質(zhì)還令人感興趣。而且，不是人人都能認(rèn)清放在破盒子里的古玩的價(jià)值的。
我愿意把結(jié)婚的紀(jì)念日放在婚禮舉行的那天。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子則只是結(jié)婚過程中一個(gè)小小的插曲。在這個(gè)小小的插曲里，我們得到的一張有著某種效用的紙。
回想我們聚少離多的日子，我覺得自己仍然很快樂，盡管我們不能每天都在一起，但我們會(huì)每天都彼此牽掛，彼此惦念，我們的愛無時(shí)不刻都圍繞著對(duì)方。
在漫漫人生路上，6年真的不能代表什么，就讓我們彼此珍惜，相扶相依，繼續(xù)走過未來無數(shù)個(gè)幸福的日子吧，也期待更多的結(jié)婚紀(jì)念日的到來。正如一首歌中唱到的，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊;我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶”愿我們一生都相互陪伴，浪漫、平凡、溫馨的過一輩子!
老公，在這個(gè)特別的日子，讓我們怎樣慶祝呢?我在想，我們一起走過這6年，你是否認(rèn)為我太天真，太單純了呢?是否認(rèn)為我還沒有長大，還生活在“童話世界”呢?是啊，我生活在我們兩個(gè)人的“童話世界”中，在這里，我很幸福，很幸福。
老公，讓我們一起努力吧，這個(gè)家會(huì)永遠(yuǎn)存在我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永不分離!我愛你!永遠(yuǎn)都愛!
老公，你就是我的幸福!生生世世的幸福!是我唯一的幸福!
我的同窗小學(xué)篇十
我不舍，不舍……。
回憶，回看。
六年來的心路歷程，我們互相支持。
一路上的歡聲笑語，有你們陪伴。
我留戀，留戀……。
現(xiàn)已是寒冬，下一個(gè)世紀(jì)。
是盛夏光年。
拈花，微笑。
青澀的童年過去，渡到豆蔻年華。
我依然，我仍然。
不舍，不舍……。
我們在璀璨的夜空中各放光彩，
其實(shí)。
早就沒有了相交的痕跡。
寒冬，盛夏。
已然。
如泡沫一般慢慢散去。
但
我們互相尊敬著，
友愛的對(duì)待過……。
六年來，
感謝有你們陪伴。
——致xx班全體同學(xué)。
我的同窗小學(xué)篇十一
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;。
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;。
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的`終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
我的同窗小學(xué)篇十二
小學(xué)，也許學(xué)的知識(shí)不是最難的，卻是人生中邁出的第一步。怎么說呢，在小學(xué)的校園里，結(jié)交到知己，在小學(xué)的校園里，跟在敬愛的老師身后，反反復(fù)復(fù)的念著字或口訣，這些，或許你在做的時(shí)候認(rèn)為枯燥乏味，但當(dāng)一但離開了這種生活，你會(huì)盡一切去回憶它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么美好，你甚至認(rèn)為小學(xué)為什么只有短短六年，你會(huì)覺得小學(xué)六年是你人生中最難忘的的一個(gè)階段。
其實(shí)，如果你此時(shí)畢業(yè)，是不是正在憧憬著你的初中生活，但是一旦當(dāng)你走進(jìn)初中，你又也許會(huì)被搞的暈頭轉(zhuǎn)向，希望時(shí)光倒流，希望能夠回到快樂而富有創(chuàng)造力的那個(gè)背景下。
而小學(xué)的老師和同學(xué)們是不是有讓你懷戀與眷戀，當(dāng)我懷中正是那鮮紅的小學(xué)畢業(yè)證時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，但是六年了，讓我似乎早已習(xí)慣了早上邁著小小的步伐走在令回憶時(shí)光的人們向往的小學(xué)校園里，乖巧的和過往的老師打招呼，讓老師對(duì)寶寶一樣對(duì)我說：“真懂禮貌.”可是這一切似乎離我遠(yuǎn)去了，讓我如對(duì)珍寶般得回憶......
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我的同窗小學(xué)篇十三
青春很短，擁有的時(shí)候，我們總是渾然不覺。
——題記。
小氣地計(jì)算著時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我與她已經(jīng)是十年的同窗了。
在瓜子臉上端睜著一雙非常美麗的大眼睛；中間掛著高挺的鼻子；下端是一張櫻桃小嘴，嘴里不時(shí)露出一排整整齊齊的牙齒。這就是她！
在我的記憶里，我和她在幼兒園時(shí)已經(jīng)是很好的朋友了。在幼兒園里的她，總是慢半拍的。她總是愛尿褲子，那時(shí)的她還不懂得穿褲子呢！所以她尿褲子總是我?guī)退龘Q褲子的。還記得，她還不會(huì)系鞋帶，她的鞋帶松了，也是我?guī)退档?。所以，在幼兒園里，我還是她的半個(gè)家長呢！
我們以前的家只隔五六條巷子。記得有一次，那時(shí)還小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了時(shí)間。十點(diǎn)多了，對(duì)于還在讀幼兒園的我們來說，是多么的夜?。∧菚r(shí)候，我們的家長總對(duì)我們說：“記得出去要結(jié)伴而行，不要單獨(dú)一人，現(xiàn)在好多人拐帶小孩子的。”因?yàn)榘职謰寢尩脑?，令我不敢?dú)自回家，于是她說：“我送你回家吧！”我便爽快地答應(yīng)了。到了我家門口，我又放不下心讓她獨(dú)自回家，于是又說要送她回去。我們都彼此不放心，來回了幾次，我們都笑了，說：“這樣不行，你送我，我送你，要到什么時(shí)候才能回家呀？”于是，我們決定在離各自家相同距離的地方分開了，各自回家?；叵肫鹩變簣@時(shí)的我們，真的不知該如何評(píng)論，真是一對(duì)天真的小孩。
上小學(xué)了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聰明，老師們都很喜歡她。小學(xué)，我們是同窗，更是一對(duì)好朋友。表面上，我們對(duì)于成績相互禮讓，其實(shí)暗地里，我們在斗爭。爭個(gè)你死我活、誰也不讓誰。連我們的家長也加入了這場激烈的“戰(zhàn)爭”。但是，不管誰贏誰輸，我們都會(huì)安慰、鼓勵(lì)對(duì)方。互相討論作業(yè)、問題，大家一起查漏補(bǔ)缺，班上的同學(xué)都非常羨慕我們。
初中了，我們不能在同一個(gè)班上學(xué)習(xí)了，聯(lián)系少了，感情也淡了。但是，我們依然在明爭暗斗……漸漸地，我與她的距離更遠(yuǎn)了，我們見到面，不再是說個(gè)不停了，我們遇見了，只是陌生地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開了。
我的同窗小學(xué)篇十四
時(shí)光悄悄的溜走，我的六年美好時(shí)光也跟著溜走。
當(dāng)?shù)谝淮伪成铣恋榈榈臅鼤r(shí)，心里充滿了喜悅，跑到媽媽那里，興奮的說：“媽媽媽媽，我有書包了，我是小學(xué)生了?！?BR> 當(dāng)?shù)谝淮卧谄匆舨旧险R齊的寫aoe，老師笑著打100分時(shí)，心中充滿快樂，急忙跑到媽媽那里去說：“媽媽，看100分?！?BR> 當(dāng)?shù)谝淮未魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中充滿了自豪，跑到妹妹旁邊，說：“妹妹，看！姐姐是少先隊(duì)員了！”
就在這一次次的第一次中，我逐漸長大，但這六年美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
我的同窗小學(xué)篇十五
1、《謝亭送別》許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。
2、《寫情》李益水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。從此無心愛良夜，任他明月下西樓。
3、《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
4、《送魏二》王昌齡醉別江樓桔柚香，江風(fēng)引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
5、《送沈子福歸江東》王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。
6、《送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。
7、《琵琶行》白居易潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。
8、《江陵愁望有寄》魚玄機(jī)楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時(shí)。
9、《別董大》高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
感謝欣賞本文，更多優(yōu)美的'詩句請關(guān)注：送別同學(xué)的話感恩同學(xué)的話語。
我的同窗小學(xué)篇十六
一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不久我們就將各奔東西，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了。
從此后，我便要度過中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開，大家在不同的學(xué)校生活;也許大家漸漸地忘記對(duì)方，甚至連見面的機(jī)會(huì)也沒有。只要想到這個(gè)情景，我就會(huì)心疼，更會(huì)害怕去面對(duì)。
我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠。
朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。校園里的`每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別?；叵脒@六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個(gè)新的開始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給初中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。
我的同窗小學(xué)篇十七
“大家準(zhǔn)備默寫！”宗老師像往常一樣，讓我們拿出了默寫紙，準(zhǔn)備默寫。她把陳雨叫了上去，然后小心翼翼地給了她一張小紙片，小聲嘀咕了幾句，宗老師轉(zhuǎn)過身，說：“好，現(xiàn)在我們開始默全班六十二個(gè)人的名字！”
話語剛落，幾個(gè)同學(xué)就“?。“。 钡亟辛似饋?，我們怎么也猜不透宗老師這葫蘆里賣的什么藥。我暗自想：這還不簡單，六年的同學(xué)，怎么會(huì)有名字都不會(huì)寫？還沒等我們反應(yīng)過來，陳雨便用她那細(xì)聲細(xì)氣的聲音開始報(bào)名字了：“一號(hào)，吳政觀?！贝蠹伊ⅠR拿起了筆，默了起來。有幾個(gè)一時(shí)沒想好，寫得慢的，竟在下面叫嚷了起來：“等等！還沒好呢！太快了！”
一個(gè)個(gè)熟悉的.名字從耳邊響起，可到了筆尖時(shí)，卻又感覺十分陌生，好像從未遇過一般。我深深地嘆了口氣，無奈地想：“唉，虧我們還是六年的同學(xué)、朋友呢，都覺得非常了解所有的同學(xué)，大家在班里關(guān)系也都很好，還不會(huì)寫人家的名字，有些愧對(duì)了他們了！“三號(hào)，黃晨曦！”這時(shí)。班里一下子出現(xiàn)了不少只小“蚊子”，“嘰嘰呱呱”地叫著，這有幾只，那有幾只，不用看，就知道，一定是在四處詢問著“曦”怎么寫！我不禁暗自笑了起來，“哈哈！我雖然沒怎么當(dāng)過班干部，但是當(dāng)組長的時(shí)間，可就長了！怎么不會(huì)寫組員的名字呢！想當(dāng)年，我還專程詢問過他呢，我眉飛色舞地寫下了“曦”字，又仔細(xì)回想了一番，確定一個(gè)比劃不錯(cuò)了，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。怎么到了石子樂時(shí)，她滿臉紅撲撲地興奮地對(duì)我說：“瞧瞧我這名字，多簡單，多順口，一年級(jí)的小朋友都會(huì)寫，石-----子------樂！我打保票，咱班沒人會(huì)錯(cuò)！”說完，行云流水般地在本子上寫下了自己的名字。
到了比對(duì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都傻了眼，不是這兒多寫了一橫，就是那兒少了一點(diǎn)。還有的，甚至都沒寫起來?！袄蠋焾?bào)名字一一比對(duì)錯(cuò)的人數(shù)！八號(hào)，郭睿！”我拿著紙向黑板上對(duì)照了一下，天哪！“睿”底下不是“日”嗎？怎么又成了兩橫，不是老師搞錯(cuò)了吧，這么多年，我一直是這么寫的！我半蹲著站了起來，急速地一把奪過了字典，手忙腳亂地翻著，好不容易才找到了“睿”字，“天哪！怎么有兩橫？”我把字典貼近了眼睛，數(shù)了幾遍“一、二！”沒錯(cuò)，唉，沒想到“睿”是這么寫的，也怪我?guī)啄陙聿欢嗖樽值?，到現(xiàn)在，才改正過來！我沮喪地看了看石子樂，她也不好意思地望了望我，原來，她也錯(cuò)了這個(gè)字，真是同病相憐呀！
“沈沐捷！”我心頭一緊，在班里探尋著，只見幾個(gè)黑影竟毫不猶豫地唰唰站了起來，好像要去領(lǐng)獎(jiǎng)一樣，只有張思為有些忸怩地一手扶著桌子，一手翹著蘭花指，微微顫動(dòng)了兩下瘦弱的身子，羞澀地站了起來。我假裝很生氣，左右磨起了牙，朝她高高撅起了嘴，將頭撇到了一邊，張思為余光瞄著，不好意思地捂住了嘴。
“石子樂！”剛一報(bào)到這名字，石子樂立即像觸電似地蹦了起來，緊張地觀察著?！班?！”一旁的施弘毅一下子站了起來，很不在意地左右搖晃著筆根，輕輕用腳在地上打著節(jié)拍，和尚念經(jīng)似的在嘴里念叨著。石子樂帶著哭腔，哼哼著無力地將頭靠在了我的背上。我心想，唉，原來這么簡單的名字都會(huì)有人錯(cuò)啊！
眨眼間，小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了，經(jīng)過這次默寫，還有人會(huì)說自己很了解對(duì)方嗎？在日常的學(xué)習(xí)生活中，缺少對(duì)同伴的關(guān)注，所有才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。
我的同窗小學(xué)篇十八
畢業(yè)季，要?jiǎng)e離，好兄妹，記心里，同窗友，真情有，淚漣漣，心相牽，擁擁抱，開心笑，送祝福，互激勵(lì)，愿以后，常聯(lián)系，祝愿你，好身體。
同學(xué)摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風(fēng)順!
畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶!別忘了，受傷時(shí)給我電話，成功時(shí)給我短信，寂寞時(shí)找我聊天，難忘同窗情!
心中常常擁有夢想，生活才會(huì)變得輝煌。頭腦時(shí)時(shí)充滿思想，容顏才會(huì)熠熠發(fā)光。勇敢大膽追求希望，人生才不會(huì)留下遺憾。馬上就要畢業(yè)各奔前程,無論在何地不管就何業(yè),請讓我們經(jīng)常聯(lián)系問候，祝愿我們友誼地久天長!
三年同窗，共沐“一片陽光”;千余日子，譜寫了多少“友誼詩篇”!親愛的學(xué)友，畢業(yè)了，愿你永遠(yuǎn)如向日葵一樣，笑容燦爛，創(chuàng)造輝煌!
畢業(yè)時(shí)節(jié)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。祝你前程似錦，幸福如意!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯已成為過去，
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的`身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
從“五湖四海”來，到“天南地北”去。不管走到哪里，不管在什么崗位，記得我們的誓言：永不言敗!永不放棄!永不絕望!勇往直前!
陽光照耀的地方，有我“真摯的祝?！?月亮照耀的地方，有我“深深的思念”。畢業(yè)分了身，真情心連心。你一切安好，是我最大的心愿!
畢業(yè)了，沒有太多的言語!只有一個(gè)深情的擁抱，還有一句知心話要告訴你:和你在一起，“你是一切”!沒有你在身邊，“一切是你”!你若安好，便是晴天!
同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業(yè)之際要?jiǎng)e離，互相祝福互鼓勵(lì)，希望以后常聯(lián)系，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停;你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時(shí)送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋洋!
一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼;三行字留念，彼此真心實(shí)意的祝福。畢業(yè)了，我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學(xué)情義無以償。畢業(yè)祝福化信息，祝君一路多順暢，走向社會(huì)萬事順，繼續(xù)求學(xué)學(xué)有成!
同學(xué)又三年，共度好時(shí)光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實(shí)難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時(shí)刻開開心心，永遠(yuǎn)快快樂樂!
距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶;畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖!
賽場上的汗水，教室里的讀書聲，宿舍里的談笑，食堂里的爭搶，這些都?xì)v歷在目。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的鐘聲敲響，你我就要分別，此時(shí)的心情不知如何表達(dá)，唯有發(fā)出心底的祝愿，愿同學(xué)一路順風(fēng)!
我的同窗小學(xué)篇十九
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家好！
今天是個(gè)令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這金秋送爽的十月，我們聚首xx，見到了尊敬的老師、見到了親愛的同學(xué)。我們每個(gè)人的內(nèi)心都無比激動(dòng)。30年了，這是我們12班，13班，14班的第一次大聚會(huì)。正如一首歌所唱“再過30年，我們來相會(huì)”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝“30年同學(xué)聚會(huì)”籌委會(huì)的同學(xué)，為這次聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些在異地工作和生活的同學(xué)牽線搭橋，才促成了今天的聚會(huì)，才圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。在此，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向籌委會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝！向滿載同學(xué)情誼，專程趕來參加這次聚會(huì)的各位老師及同學(xué)表示誠摯的敬意！
我的同窗小學(xué)篇二十
你有沒有想過，坐在自己的宿舍，開著門，門外不再是來來往往大呼小叫的他們，而是空蕩蕩的樓道，樓道的那頭，或許也有那樣的一個(gè)感懷的人，偷偷的哭泣，你的思念這才開頭，你千萬次的告訴自己其實(shí)沒有什么的，你瀟灑的揮揮手，轉(zhuǎn)頭，離去，其實(shí)你的后遺癥，才剛剛開始。
那一天,當(dāng)你推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，聊天或睡覺玩手機(jī)的那些兄弟姐妹，那些你喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的'，毫無生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位，黑板上還有一道未來得及算出的數(shù)學(xué)題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí)，窗簾還是熟悉的顏色，可是那些記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。
那時(shí)再也不會(huì)明明在看小說卻用很厚的一摞書擋住假裝學(xué)習(xí).
再也不用擔(dān)心玩手機(jī)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn).
再也不會(huì)因?yàn)橄胍牳璧桥吕蠋熓兆叨鷻C(jī)而假裝睡覺.
再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算著下課.
再也不會(huì)期盼停電或者種種原因然后學(xué)校放假.
再也不會(huì)背地里給老師起外號(hào)卻洋洋自得.
再也不會(huì)望著一堆的卷子發(fā)愁.
再也不會(huì)期望著能多加幾節(jié)體育課.
再也不會(huì)趁同學(xué)不備偷拍惡搞。
再也不會(huì)有人惡作劇的拍你一下然后假裝只是路過.
再也不會(huì)有人和你一起因?yàn)橐稽c(diǎn)小事卻非要爭個(gè)對(duì)錯(cuò).
再也不會(huì)有人下課非拉著你去廁所.
當(dāng)然一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，也因?yàn)榫嚯x，
或許會(huì)有那么一天，我們會(huì)相約再聚。
或許那時(shí)我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計(jì)而四處奔波。
或許那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
或許有些人也已經(jīng)因?yàn)榉N種原因永遠(yuǎn)都不會(huì)再見。
或許我們都變了，不再年少輕狂，已經(jīng)略見圓滑。
可是我相信，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。終會(huì)再見。
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