生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過(guò)客。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇一
我們盼望已久的暑假終于到了，緊張的學(xué)習(xí)生活可以放松一下了，我早已經(jīng)做好了暑假的計(jì)劃，這次我一定可以過(guò)一個(gè)繽紛的暑假！
六月是一個(gè)炎熱的`季節(jié)，但頭頂?shù)奶?yáng)絲毫不能阻止我們玩耍的熱情！大街上、田野里還有我們玩耍的身影。我也可以到我一直向往的小溪中去捉魚(yú)了！在我家不遠(yuǎn)處有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，這天我和小伙伴們?cè)谝黄鹕塘坎遏~(yú)的計(jì)劃，計(jì)劃完后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了！
我們來(lái)到了目的地，找了一處水不算太深的地方，透過(guò)清澈的溪水，我們可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里游玩，我們選好了地點(diǎn)，先用泥巴圍起一圈，再用水盆把圈里的水舀了出去，接著，幾條活蹦亂跳的小魚(yú)出現(xiàn)在我們眼前，我們把魚(yú)抓進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大瓶子里，提著我們的勞動(dòng)成果高高興興的回到家，精心喂養(yǎng)起我們的小魚(yú)。
在暑假里，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——輪滑。從此，大街上有出現(xiàn)了一群滑著輪滑的少年。輪滑是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又非常有趣，希望大家也都喜歡上輪滑！
在我繽紛的假期里，我收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了樂(lè)趣，你的暑假呢？
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇二
在清脆的蟬鳴中，在迅猛的暴雨中，在遮天的蓮葉中，暑假像個(gè)健壯的青年飛奔而來(lái)。
暑假，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的溫柔，讓夏天變得陰晴不定，一會(huì)兒梨花帶雨，一會(huì)兒晚來(lái)風(fēng)急，一會(huì)兒鶯啼燕語(yǔ)，他熾熱而莽撞，就像青年期的少男少女，懷揣夢(mèng)想，扭動(dòng)出曼妙舞姿。
夏天是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，在曲曲折折的荷塘里，或紅艷或純白的荷花配上墨綠的蓮葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，細(xì)心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉(zhuǎn)，發(fā)出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。荷葉是亭亭的，如舞女的裙，隨風(fēng)起舞，婆娑婀娜的美妙身姿，而點(diǎn)綴其間的，白色的荷花，又是形態(tài)各異。有裊娜地開(kāi)著；有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明星；又如碧天里的星星；又如剛出浴的美人兒。我看得別有一番風(fēng)趣，心中種種念想。路邊老楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。整個(gè)荷塘隨著風(fēng)翩翩起舞，增添了幾許夏的獨(dú)特的味道。滿地的荷花香撲進(jìn)了我的鼻腔，讓人陶醉在夏天的景色中，我嘗到了花的甜，原來(lái)這就是夏天的味道！我忍不住將那荷葉摘了下來(lái)，用來(lái)?yè)豕猓灰粫?huì)兒，那原本翠綠生機(jī)的荷葉已經(jīng)變?yōu)橐黄粫窀傻摹⑵狡秸?，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的`墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫硬著粗細(xì)不均的皺褶流淌著，一覽無(wú)余。
這次賞花著實(shí)愉快，使我感受甚多。大概是因?yàn)楹苫ㄎ沂窒矏?ài)，它是出於泥而不染的一種大自然杰作吧！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓長(zhǎng)廊。
三、活動(dòng)參與：全校師生。
四、活動(dòng)安排：
按年級(jí)分三個(gè)時(shí)段，以鈴聲為準(zhǔn)。未輪到購(gòu)書(shū)或已購(gòu)?fù)甑陌嗉?jí)，請(qǐng)班主任自行安排，并請(qǐng)加強(qiáng)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育。
13:50-xx:30三、四年級(jí)購(gòu)書(shū)；
共設(shè)9個(gè)書(shū)攤，其中6個(gè)為教師服務(wù)攤位，3個(gè)為畢業(yè)班愛(ài)心攤位。（以下安排中帶的為組長(zhǎng)）。
【一樓走廊】1號(hào)書(shū)攤：z。
2號(hào)書(shū)攤：z。
3號(hào)書(shū)攤：z。
4號(hào)書(shū)攤：z。
【食堂門(mén)廳】5號(hào)書(shū)攤：z。
6號(hào)書(shū)攤：z。
【a樓門(mén)廳】601班愛(ài)心攤位：z、本班四位同學(xué)。
602班愛(ài)心攤位：z、本班四位同學(xué)。
603班愛(ài)心攤位：z、本班四位同學(xué)。
1、所購(gòu)圖書(shū)除六年級(jí)外，由學(xué)校統(tǒng)一提供，多為新書(shū)，也有較低分值的舊書(shū)。
2、六年級(jí)各班分別設(shè)一個(gè)愛(ài)心攤位，活動(dòng)時(shí)可安排兩批學(xué)生換班。
要求：每人至少捐贈(zèng)兩本，至少八成新。希望班主任積極發(fā)動(dòng)，滲透反哺母校的感恩教育。（因之后還有分類、貼標(biāo)簽等事項(xiàng)，請(qǐng)妥善安排好捐贈(zèng)的截止時(shí)間。）。
3、各書(shū)攤成員活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）完成一幅4k大小的海報(bào)，并張貼在攤位合適位置。
（2）對(duì)本攤位所售圖書(shū)進(jìn)行分類、整理，并貼好相應(yīng)的分值標(biāo)簽。
（3）在指定場(chǎng)地?cái)[放若干張課桌，并根據(jù)本攤需要進(jìn)行場(chǎng)地布置。
4、各班學(xué)生憑“小荷圖書(shū)銀行卡”所累計(jì)的圖書(shū)幣到各書(shū)攤購(gòu)書(shū)。
5、每次成功交易后，各攤位“收銀員”應(yīng)及時(shí)在“顧客”的“小荷圖書(shū)銀行卡”上蓋好代表相應(yīng)分值的印章。
（如：一學(xué)生擁有100分值的圖書(shū)幣，選擇了一本70分值的圖書(shū)，該攤位的'工作人員則應(yīng)蓋上刻有數(shù)字“7”的章，印章會(huì)統(tǒng)一發(fā)放，因?yàn)槎际钦當(dāng)?shù)，蓋章時(shí)后面的“0”可省略。該同學(xué)可以用剩下的30分去購(gòu)買(mǎi)其他喜愛(ài)的書(shū)籍。）。
6、活動(dòng)時(shí)結(jié)合各攤位的布置、宣傳、人氣、管理等綜合情況，評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇四
鄉(xiāng)村四季都有很多變化，下面我們看看春、夏、秋、冬的鄉(xiāng)村吧春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘來(lái)到了大地，樹(shù)、花、草等等的植物都冒出來(lái)向春姑娘招手。竹筍在一場(chǎng)大雨中，終于從土里探出頭來(lái)。農(nóng)夫們趕緊開(kāi)始種農(nóng)作物，期盼豐收。夏天，太陽(yáng)公公在天上拿著扇子，在說(shuō)：“好熱啊！好熱啊！實(shí)在熱的不行啦！狗熱的吐出舌頭；知了在樹(shù)上一直在叫：“知了”“知了”。農(nóng)民們也拿著扇子，身子里一直在不停地冒汗?？墒沁@炎熱的夏天阻擋了農(nóng)村調(diào)皮的孩子們，這些子在他們眼前根本不算什么。
再炎熱的夏天，都阻止不了他們的嬉戲、玩耍。他們有的游泳、有的打水仗、還有的……秋天，是農(nóng)民們最高興的季節(jié)了，秋姑娘用了她一口仙氣，把農(nóng)作物都吹熟了。農(nóng)民們趁著這個(gè)時(shí)間，趕緊的采摘，就像饑餓的孩子一樣，看到媽媽剛煮熟出鍋的食物，立馬就大口大吃的，毫不留情。采摘完之后，拿去市場(chǎng)賣(mài)，賺了一大筆錢(qián)。冬天，冬爺爺出來(lái)了，他的冷漠，使大地披上白棉襖。鄉(xiāng)下人家就在屋里，聊聊天、說(shuō)說(shuō)話、看看電視……這就是鄉(xiāng)下人的四季，春天萬(wàn)物復(fù)蘇、夏天烈日炎炎、秋天秋風(fēng)氣爽、冬天白雪茫茫，真是個(gè)有趣、迷人、獨(dú)特的鄉(xiāng)村啊！
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繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇五
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開(kāi)始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半，我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯，有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里，每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間，我買(mǎi)了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū)，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙，我有時(shí)候騎自行車(chē)，有時(shí)候玩滑板，有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》，了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣的繽紛多彩。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇六
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，終于迎來(lái)了久違的暑假，我們放暑假了！我“自由”了——有了充分自由的時(shí)間，有了充分自由的空間！這個(gè)暑假，我要享受充分的“自由”！
自由安排。
期末考試那段時(shí)間，整天除了復(fù)習(xí)就是做題，現(xiàn)在終于放暑假了。爸爸媽媽說(shuō)要給我充分鍛煉的時(shí)間，暑假自己的事情由我來(lái)安排，每天干什么，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，上不上興趣班，一切由我來(lái)決定，多“自由”?。?BR> 我要坐在電腦邊盡情欣賞博友們的博文，還可以適當(dāng)?shù)赝鎯和鎯弘娔X游戲。按要求每天分兩次時(shí)間上網(wǎng)，每次不超過(guò)半小時(shí)。在考試前，媽媽可從來(lái)不讓我玩游戲哦！我玩兒，我樂(lè)意，我學(xué)，我也樂(lè)意。自由安排時(shí)間，太美了！
暑假媽媽給我規(guī)定自由選擇做家務(wù)，經(jīng)過(guò)我的考慮，選擇了每天洗碗、收拾桌子，這樣子鍛煉自己，感覺(jué)很不錯(cuò)哦。
自由讀書(shū)。
前一段兒，媽媽每天只讓我讀書(shū)半小時(shí)。最可氣的是考試前三四天，媽媽規(guī)定讀書(shū)半小時(shí)最好讀語(yǔ)文課文，為了期末能考出好成績(jī)，我痛苦地忍著好書(shū)的誘惑。
現(xiàn)在放暑假了，終于可以自由自在地閱讀了，書(shū)中精彩的故事吸引著我，書(shū)中主人公在等待著我。這個(gè)暑假，我要堅(jiān)持全營(yíng)養(yǎng)閱讀，整整兩個(gè)的月的時(shí)間，我已經(jīng)準(zhǔn)備了十多本書(shū)，我可以自由“享用”了，投入書(shū)香的海洋，那叫一個(gè)爽！
自由旅游。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，說(shuō)明讀書(shū)和出去旅游同樣重要。因?yàn)樘厥庠?，我要等到七月底才能出去旅游，但旅游的地點(diǎn)就由我來(lái)決定。呵呵，想去的地方真多啊，對(duì)了，第一個(gè)要去的是北京，作為我們的首都，我還沒(méi)有真正去過(guò)一次，僅僅是途中經(jīng)過(guò)一次，我要投入天安門(mén)的懷抱，我要登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，我要到升國(guó)旗現(xiàn)場(chǎng)仰望五星紅旗冉冉升起！
自由鍛煉。
暑假天氣炎熱，可老呆在家里那可不行，鍛煉身體可不能因?yàn)槭罴匍_(kāi)始而停止哦。
游泳是不錯(cuò)的選擇，既避暑又鍛煉了身體。每天晚上，還可以和媽媽一起出去散散步，還有我的乒乓球練習(xí)也要堅(jiān)持，希望通過(guò)這個(gè)假期，能使自己的乒乓球水平有所提高?？傊罴俚腻憻挷挥孟裨趯W(xué)校時(shí)必須跑步多遠(yuǎn)，必須跳繩多少，一切由我自由掌握——因?yàn)樘鞖馓珶崤丁?BR> 開(kāi)學(xué)后我就是六年級(jí)的學(xué)生了，媽媽說(shuō)，這個(gè)暑假要讓我自己當(dāng)家作主，給我鍛煉的機(jī)會(huì)。快樂(lè)暑假，我來(lái)了，繽紛暑假，我做主！
自評(píng)：暑假開(kāi)始了，這個(gè)暑假，媽媽給了我充分的自由，每天的安排都是我自己做主。暑假的感覺(jué)真好，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
祝各位老師博友假期開(kāi)心快樂(lè)！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇七
從下學(xué)期開(kāi)始便是我在小學(xué)階段的最終一年了，回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長(zhǎng)的科目便是數(shù)學(xué)了，語(yǔ)文成績(jī)?cè)僭鯓铀愣疾粫?huì)差到哪里去的，思來(lái)想去貌似僅有英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)是比較困難的，至少我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候遇到了很多難以解決的問(wèn)題，所幸接下來(lái)的暑假意味著我將有兩個(gè)月的時(shí)間能夠利用起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃將這門(mén)弱勢(shì)科目的成績(jī)提升起來(lái)。
首先是在暑假的時(shí)候?qū)W(xué)校平時(shí)發(fā)的英語(yǔ)磁帶利用起來(lái)，雖然說(shuō)每學(xué)期都會(huì)發(fā)放英語(yǔ)磁帶，可是說(shuō)實(shí)話我家好像并沒(méi)有錄音播放設(shè)備，所以好像這些磁帶也從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以我打算先購(gòu)買(mǎi)一個(gè)錄音機(jī)播放磁帶，每一天上午都打開(kāi)錄音機(jī)播放一上午的英語(yǔ)磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象，即便是有些單詞我不會(huì)讀，可是如果能夠經(jīng)常聽(tīng)到英語(yǔ)磁帶中的資料的話，那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說(shuō)在我聽(tīng)久了英語(yǔ)磁帶的話說(shuō)不定就會(huì)自我讀英語(yǔ)課文了。
當(dāng)然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說(shuō)每個(gè)單元的單詞并不算多，可是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較吃力，并且我覺(jué)得最為麻煩的便是我不會(huì)讀音標(biāo)，所以有些生僻單詞我可能并不明白應(yīng)當(dāng)如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)抄寫(xiě)單詞，因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為自我擁有多么強(qiáng)的記憶力，所以我覺(jué)得或許能夠經(jīng)過(guò)重復(fù)抄寫(xiě)的方式來(lái)加強(qiáng)自我的記憶力，等到什么時(shí)候我能夠自我默寫(xiě)單詞的話，那么我這一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。
其實(shí)我還能夠提前向高年級(jí)的親戚借閱六年級(jí)的英語(yǔ)課本，這樣的話我在復(fù)習(xí)過(guò)去的英語(yǔ)課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí)，能夠說(shuō)我這樣做的話便能夠占盡先機(jī)。為了解決自我有單詞不會(huì)讀的問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)跟著英語(yǔ)磁帶進(jìn)行大聲朗讀，只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，那么我覺(jué)得自我在下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中可能就會(huì)容易一些，唯一覺(jué)得不足的地方就是自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是自我摸索，所以也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不明白的情景。
雖然我覺(jué)得自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識(shí)也能夠令我感到些許的滿足，總的來(lái)說(shuō)我還是期望自我能夠經(jīng)過(guò)這份計(jì)劃使得英語(yǔ)成績(jī)能夠獲得一個(gè)較大的提升。
我
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇八
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的校園文化，提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，展現(xiàn)我院學(xué)生的良好風(fēng)貌，激發(fā)青年學(xué)生積極探索美好的未來(lái)，根據(jù)我院校園文化活動(dòng)有關(guān)規(guī)定，決定于3月至5月舉辦以“青春、奉獻(xiàn)”為主旋律的一系列文化藝術(shù)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
本屆文化月堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以育人為宗旨，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果，體現(xiàn)向真，向善，向美和向上的校園文化特質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我發(fā)揮潛能的平臺(tái)。
2、以藝載德，以藝促智，充分發(fā)揮校園活動(dòng)的育人功能。
3、為我校營(yíng)造良好人文環(huán)境，打造平安、和諧校園。
三、活動(dòng)主題：
校園文化，藝術(shù)傳承，展現(xiàn)風(fēng)采，秀我青春。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦方：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
__年3月——5月。
六、參加對(duì)象：
東校區(qū)全院師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
活動(dòng)一：“栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑”清潔滿校園(具體方案見(jiàn)附件1)。
活動(dòng)形式：組織各協(xié)會(huì)成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門(mén)干部干事及志愿者對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行大清潔。
活動(dòng)二：“漫”由心生，“畫(huà)”在化校!--幽默漫畫(huà)展(具體方案見(jiàn)附件2)。
活動(dòng)形式：本次漫畫(huà)展由楓林美協(xié)承辦，將幽默的小漫畫(huà)以海報(bào)的形式展出。
活動(dòng)三：“志愿服務(wù)，愛(ài)我株洲”--文明交通安全小衛(wèi)士(具體方案見(jiàn)附件3)。
活動(dòng)形式：組織各協(xié)會(huì)成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門(mén)干部干事及志愿者對(duì)部分十路的不文明現(xiàn)象進(jìn)行治止并對(duì)其進(jìn)行勸阻，幫助需要幫助的人。
活動(dòng)四：化院誰(shuí)最快----跑得快撲克競(jìng)技賽(具體方案見(jiàn)附件4)。
活動(dòng)形式：3人棋牌晉級(jí)賽。
活動(dòng)五：“延伸點(diǎn)愛(ài)舞臺(tái)，攜手溫情世界”--溫馨孤兒院(具體方案見(jiàn)附件5)。
活動(dòng)形式：組織志愿者到孤兒院去慰問(wèn)、關(guān)心兒童，讓孩子們感受到溫暖。
活動(dòng)六：“羽”你同行----羽毛球比賽(具體方案見(jiàn)附件6)。
活動(dòng)形式：男子單打、女子單打友誼晉級(jí)賽。
八、活動(dòng)流程：
1、宣傳階段：3月份下發(fā)活動(dòng)方案到各系，在校園內(nèi)通過(guò)板報(bào)形式大力宣傳，讓同學(xué)們了解此次文化月的活動(dòng)內(nèi)容和目的，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、實(shí)施推廣階段：文化月活動(dòng)正式啟動(dòng)，具體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的選拔。
3、總結(jié)階段：整理文化月活動(dòng)的相關(guān)資料，并對(duì)文化月活動(dòng)中優(yōu)秀的成員內(nèi)進(jìn)行表彰，做好整個(gè)文化月的總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，便于以后的工作。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.榮譽(yù)證書(shū)：30個(gè)。
2.宣傳橫幅：2條__0=160元。
3.活動(dòng)獎(jiǎng)品：360。
4、車(chē)費(fèi)：50元。
5.小禮品：100元。
合計(jì)：700元院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
附件1：
栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑-----清潔滿校園。
(一)活動(dòng)主題：“鮮花還要綠葉扶，校園更需同學(xué)護(hù)”
(二)活動(dòng)目的：1.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩我愛(ài)校園清潔活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性精神，努力提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。
2.共同營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
(三)活動(dòng)形式：組織各協(xié)會(huì)成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門(mén)干部干事及志愿者對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行大清潔。
(四)活動(dòng)要求：教室：擦干黑板、燈管、講臺(tái)、風(fēng)扇、桌椅、板凳，打掃好地面衛(wèi)生，脫干地面地板。
校園:清掃號(hào)校園白色垃圾，產(chǎn)出校園小廣告。
(五)活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：__年3月12日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓、校園。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文明環(huán)保衛(wèi)士：5名積極進(jìn)步獎(jiǎng)：5名。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇九
我們杭州彭埠第二小學(xué)要舉行社團(tuán)節(jié)了，我們學(xué)校很重視，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們社團(tuán)節(jié)舉辦的地點(diǎn)是錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心四樓，我的心里極為震撼，我身為主持人和表演《綠茵夢(mèng)想》小主角，也加緊了排練。但我卻不知道，其他同學(xué)也在緊鑼密鼓的排練著。
今天，我們這些小演員們，可是從早上8點(diǎn)半就早早的來(lái)到了錢(qián)江新城，進(jìn)行排練。我們總共有十四個(gè)節(jié)目，有足球情景劇、舞蹈、葫蘆絲、詩(shī)朗誦、合唱社團(tuán)、經(jīng)典誦讀社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、家庭夢(mèng)想秀……身為主持人的我，看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)目單，也有些頭大。但是我看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)的認(rèn)真排練的演員們，我的信心倍增，更加賣(mài)力地配合老師了！在這個(gè)表演舞臺(tái)中，有忙碌的老師和同學(xué)們，還有我們演員的家長(zhǎng)們，也自告奮勇的當(dāng)起了化妝師。
吃過(guò)午飯后，我們學(xué)校的“大部隊(duì)”來(lái)了，他們?cè)诶蠋煹慕M織下有序的坐著。在臺(tái)下候場(chǎng)的我們互相對(duì)視著會(huì)心一笑。隨著一段風(fēng)情萬(wàn)種的芭蕾舞，蘊(yùn)星社團(tuán)節(jié)正式開(kāi)始！然后是我和我搭檔胡開(kāi)研的精彩主持，接下來(lái)就是項(xiàng)校長(zhǎng)的致辭了，為我們打開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén)，再就是我們充滿活力的足球情景劇了，《綠茵夢(mèng)想》博得了觀眾們的歡聲笑語(yǔ)和震撼；接下來(lái)就是葫蘆絲《軍港之夜》了，那悠厚綿延的葫蘆絲仿佛讓我們置身在了海港邊，看著那壯觀的一幕；《山的那邊》把我的思緒帶回了在山里的孩子對(duì)外面世界和海的渴望，朗誦社團(tuán)他們那聲音，如海風(fēng)般拂面，如狂浪板敲打著我們的.心房；還有從古人口中就傳下來(lái)了的《三字經(jīng)》，勾起了我們心里那對(duì)古人人生生的敬仰之情。同學(xué)們欣賞了許多節(jié)目，似乎還意猶未盡。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結(jié)，讓我們心潮澎湃、激動(dòng)滿懷，無(wú)疑讓我們的情緒到了最頂峰！
這次的社團(tuán)節(jié)，讓我見(jiàn)識(shí)了很多，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！連我們彭埠二小都是藏龍臥虎！我們還見(jiàn)識(shí)到了老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，更見(jiàn)識(shí)到了我們學(xué)校雄厚的實(shí)力，我愛(ài)我們的學(xué)校！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十
這期間在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們一大家人，開(kāi)心心的來(lái)到了江油方特游樂(lè)園游玩。
方特游樂(lè)園大門(mén)口，一眼望去人山人海，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，都頂著炎炎烈日，等著進(jìn)入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無(wú)比開(kāi)心。
我們等待了一會(huì)兒，就來(lái)到了檢票口，并順利的通過(guò)檢票進(jìn)入到游樂(lè)園。
第一站過(guò)山車(chē)，我的心情很忐忑，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害怕，后來(lái)在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。
第二站東方神畫(huà)，整個(gè)場(chǎng)景畫(huà)面活靈活現(xiàn)就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
班展辦飛翔姐姐說(shuō)這是最先進(jìn)的5d技術(shù)，我們飛過(guò)高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國(guó)的大好河山，真美啊，我不禁贊嘆，當(dāng)今科技技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)！
最后伴著游樂(lè)園播放的音樂(lè)聲中結(jié)束了這次的游玩。雖然有些疲憊，但是我見(jiàn)識(shí)到了很多新奇的事物，真是愉快的一天??！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十一
暑假是豐富多彩的，暑假里樂(lè)趣無(wú)窮的，暑假是我的樂(lè)園，它仿佛是一道彩虹，五彩繽紛。在這個(gè)有意義的暑假里，我參觀了風(fēng)景秀麗的藥王山，跟媽媽一起去家訪，了解鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)與生活，還看了勵(lì)志電影《小鞋子》，最近我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。
這個(gè)新技能和食物有關(guān)，那就是制作qq彈彈的果凍啦。為什么我會(huì)想起果凍呢？因?yàn)槭罴倮镉写蟀训目臻e時(shí)間，大家都在家里做美食，天氣那么熱，冰涼解暑的果凍當(dāng)然是首選。不少人把自制的果凍曬了出來(lái)，我口水都流出來(lái)了，也下定決心要學(xué)會(huì)做果凍。
做果凍的必備材料是白涼粉，媽媽給我買(mǎi)來(lái)白涼粉、火龍果等材料，萬(wàn)事俱備，只欠動(dòng)手了。我快速瀏覽了一次教程：在鍋中依次加入水、白砂糖，水燒至沸騰時(shí)，加入適量的白涼粉，邊加邊攪拌兩分鐘即可。完成后倒入模具中，冷卻成型即可食用。嘻嘻，這么簡(jiǎn)單，我心里有底了。迫不及待地和媽媽一起制作起來(lái)，我在鍋中依次加入水、白砂糖，水開(kāi)時(shí)媽媽加了一點(diǎn)白涼粉，我不停的攪拌起來(lái)，兩分鐘很快過(guò)去了，我把水倒入兔子模具。過(guò)了十幾分鐘，水終于冷卻了，我急忙把模具翻過(guò)來(lái)，頓時(shí)我的手上全是水，什么嘛！根本沒(méi)成型，水還是水！可大家都說(shuō)可以成型，我所思右想終于找出了原因，原來(lái)是白涼粉放太少了。我決定再來(lái)一次，這次雖然成型了，可一點(diǎn)味道也沒(méi)有，原來(lái)是白砂糖加得太少了，我像霜打的茄子——蔫了。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：成功的秘訣是走向目的的堅(jiān)持，我鼓起勇氣繼續(xù)做，這次我選用了牛奶，牛奶更容易成型，我開(kāi)火，倒入牛奶，加入適量白涼粉，直到把牛奶攪拌成粘稠狀，二分鐘后倒入模具。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著模具，十幾分鐘后牛奶冷卻了，可我卻覺(jué)得仿佛過(guò)了一年，激動(dòng)之余也有點(diǎn)小緊張，我把模具一按，一只可愛(ài)的小兔子誕生了。我手舞足蹈，樂(lè)的一蹦三尺高，我給小兔捏眼睛，配上喜歡的水果，一盤(pán)冰涼的夏日飲品出爐了。小兔笑著在給我鼓勵(lì)，真是看著容易，做著難啊！
五彩繽紛的暑假生活已開(kāi)啟，正等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十二
暑假是學(xué)生最期望的日子，不僅因?yàn)榭梢詴簳r(shí)擺脫學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更因?yàn)檫@是追尋自我、尋找樂(lè)趣的大好時(shí)機(jī)。今年的暑假我也積極地尋找各種活動(dòng)，這讓我收獲了很多，下面就給大家詳細(xì)介紹一下我的繽紛暑假心得體會(huì)。
第二段：運(yùn)動(dòng)讓我更加強(qiáng)壯。
在暑假期間，我參加了多種體育活動(dòng)，例如跑步、游泳、籃球等等，這些活動(dòng)讓我不僅鍛煉了身體，更讓我充滿了活力。在炎炎夏日里，游泳是一種特別在水中樂(lè)趣。跑步則是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在運(yùn)動(dòng)中感受身體與地球的親密接觸；籃球則鍛煉的是眼手協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神，具有別樣的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。總之，體育活動(dòng)讓我的暑假更加精彩有趣，強(qiáng)身健體。
第三段：閱讀讓我變得更加聰明。
除了體育活動(dòng)，暑假期間我還積極讀書(shū)，這一點(diǎn)在我的生活中十分重要。我讀了露西·莫德·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》和弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的《秘密花園》，這些經(jīng)典的小說(shuō)內(nèi)容充滿了美麗、友愛(ài)、希望等正面的情感元素。閱讀讓我學(xué)會(huì)了感恩、引發(fā)思考，帶給我應(yīng)對(duì)困境的智慧與勇氣。
第四段：旅游讓我眼界開(kāi)闊。
在這個(gè)暑假中，我和家人一同去了麗江、大理、西雙版納等地旅游，這讓我在身心上都得到了放松和滿足。在鄉(xiāng)村中看見(jiàn)的美麗風(fēng)景和純樸友好的村民，讓我懂得了幸福的秘訣是什么；在城市中感受到的人文奇觀和現(xiàn)代科技的奇妙，更讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。旅游讓我看清了這個(gè)世界的多姿多彩，開(kāi)拓了我的視野。
第五段：參加志愿活動(dòng)讓我更加有愛(ài)心。
暑假期間，我還參加了多個(gè)志愿活動(dòng)。我去了全國(guó)兒童醫(yī)院陪護(hù)有病的小孩子，送去了課本、筆和玩具；我也參加了給環(huán)衛(wèi)工人送水活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)人民的尊重和感謝。志愿活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，真正體會(huì)到了愛(ài)心所帶來(lái)的巨大力量，這樣人情味的活動(dòng)讓我真正感覺(jué)到了快樂(lè)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
這個(gè)暑假我充滿了活力，得到了許多成長(zhǎng)和收益。通過(guò)體育、閱讀、旅游和志愿活動(dòng)等多種方式，我在學(xué)習(xí)、生活、交往等不同方面都取得了很好的進(jìn)步。在這里，我希望每個(gè)人都能擁有這樣精彩的繽紛暑假，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中充滿動(dòng)力。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十三
在暑假里，我的趣事像星星一樣多得數(shù)不過(guò)來(lái)。一打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前：回家鄉(xiāng)，去旅游，去參加夏令營(yíng)最讓我記憶深刻的還是跟一家人爬山。
這一次的爬山，讓我懂得了堅(jiān)持。生活中還有許多事情就像爬山一樣，有時(shí)距成功只有一步之遙了，只要堅(jiān)持一下就成功了。有事困難也是一種鍛煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？在人生的道路上，只要懂得堅(jiān)持，那么勝利就屬于我們的了。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十四
漫長(zhǎng)的暑假又要結(jié)束了，我真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了，我感到很高興，因?yàn)橐粋€(gè)新的挑戰(zhàn)在向我招手呢！我也得要收拾行裝，準(zhǔn)備上學(xué)了。
我拿出行李箱，把衣服、日常用品等，一樣一樣地整齊地放進(jìn)了旅行箱里，把鏈子拉上了。再把筆、記事本、橡皮、涂改液等的文具裝進(jìn)筆盒里，還把新學(xué)期要看的書(shū)籍和字典，以及種資料參考書(shū)撿進(jìn)了書(shū)包里，一切準(zhǔn)備好了，我懷著一種興奮的心情，等待著上學(xué)的日子，希望準(zhǔn)備充分的我能在新學(xué)期里百尺竿頭更進(jìn)一步。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十五
我一直期盼的暑假到了，這次暑假我可不能浪費(fèi)掉了。
首先我要完成老師規(guī)定的書(shū)目：《逝者如渡渡》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《青銅葵花》《愛(ài)的教育》和《中華上下五千年》，此外我還要再讀上幾十本書(shū)?，F(xiàn)在我也有了自己的書(shū)柜了，我要把讀過(guò)的書(shū)放到一個(gè)柜子里，把未讀的過(guò)的書(shū)放到一個(gè)柜子里。
我希望通過(guò)這一個(gè)暑假我能更上一層樓。
對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是最難的了，但老媽想出了一個(gè)辦法——獎(jiǎng)勵(lì)法。
我每寫(xiě)一篇作文就獎(jiǎng)我兩元，有小紅花就獎(jiǎng)我五元，有推薦就獎(jiǎng)我十元我一聽(tīng)立馬就答應(yīng)了，生怕老媽改了主意。
記得我以前有好幾次考試都是因?yàn)樽謱?xiě)得不好，龍飛鳳舞的，老師看不清給打錯(cuò)了，所以我今年要報(bào)一個(gè)書(shū)法班，每天練字五十個(gè)，還要讓爸爸媽媽檢查。如果不行就重寫(xiě)。
這就是我的暑假計(jì)劃。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十六
小學(xué)學(xué)到《桂林山水》這一課，從那時(shí)我就一直向往能去到桂林，看看那秀麗的小山、怪異的石頭，還有那純凈的漓江。今年暑假，我去到的夢(mèng)寐以求的地方，見(jiàn)識(shí)了那兒的奇風(fēng)異景。
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，所以，第一站我們就去了陽(yáng)朔，從陽(yáng)朔港口上船游漓江。“桂林的天氣在端午節(jié)前后，就像娃娃臉，說(shuō)變就變”不久就下起了小雨，淅淅瀝瀝的，就像給整個(gè)漓江罩上了一層薄薄的紗，看起來(lái)朦朦朧朧的。而山，也立在云霧之間，若隱若現(xiàn)，仿佛和你玩起了捉迷藏。
漓江的水，格外的清澈?！胺置骺匆?jiàn)青山頂，船在青山頂上行”這一句形容水的清澈再適合不過(guò)了，連倒影也像真的一樣，當(dāng)雨漸漸停下來(lái)的時(shí)候，我們就從船艙中走了出來(lái)。
大吸一口新鮮的空氣，擁抱著這美麗的大自然，感覺(jué)真好啊！山上的竹子，經(jīng)過(guò)雨的沖刷后，綠的更耀眼了。雨后，積水從山上流下來(lái)，形成一個(gè)個(gè)迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可愛(ài)。當(dāng)面對(duì)這一幅幅美麗的畫(huà)卷時(shí)，我不禁感嘆：大自然的手到底有多巧，可以做出這么秀麗的景！
一聲?shū)B(niǎo)鳴把我從陶醉中回過(guò)神來(lái)，才知天空又下起了小雨，我怨著這小鳥(niǎo)，和這突然的雨，讓我無(wú)法好好的欣賞這美景，我趕快回到了船艙中。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)中午了，于是我們就隨著隊(duì)伍去農(nóng)家吃飯。漫長(zhǎng)的路程在美景的相伴下一會(huì)就走完了，最終到達(dá)了月亮山下。對(duì)，這個(gè)名字就是根據(jù)山頂上一個(gè)像月亮的洞取的。這個(gè)白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。
下午，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)公園，在那可以爬瀑布。那個(gè)瀑布有十幾米高，還挺陡的，剛開(kāi)始我真得很害怕，怕萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?？墒强吹絼e人一個(gè)又一個(gè)的人登上瀑布的時(shí)候，我的心也癢癢了。在瀑布水的沖刷下，我艱難的邁出一步又一步，最終我成功了，我登上了那個(gè)瀑布的頂峰，好爽啊，我還挑戰(zhàn)了自己，這時(shí)美麗的大自然賦予我的勇氣！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十七
盼望著，盼望著，暑假的腳步如期而至，心欣然，情愉悅，前后足足將近兩個(gè)月的時(shí)間真是讓人喜不自勝哦。說(shuō)真的，對(duì)于一個(gè)邊上班邊帶孩子的我來(lái)說(shuō)，這樣的暑假真應(yīng)該好好輕松一下，我的心，還有我的身。但是如果只是這樣漫無(wú)目的地輕松度日子，這好像又不屬于我的風(fēng)格。得，就好好的靜下心來(lái)，制定個(gè)暑假計(jì)劃吧，也好讓自己的這個(gè)暑假繽紛而精彩。
先來(lái)個(gè)輕松愉悅快樂(lè)之旅游暑假。
我是最愛(ài)旅游的，無(wú)奈因?yàn)楹⒆有?，工作忙，老公又不在家，所以真真失去了很多外出旅游的機(jī)會(huì)。今年的這個(gè)暑假也因?yàn)楹⒆拥脑颍覝?zhǔn)備帶著孩子隨單位出行，先來(lái)一個(gè)輕松愉悅快樂(lè)暑假之游，放松一下心情，陶冶一下情操，擁抱一下大自然，親近一下祖國(guó)秀美的山水，最重要的是讓孩子出門(mén)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)和單位里小朋友一起分享一下快樂(lè)的集體游。只是孩子還有點(diǎn)小，不知道會(huì)不會(huì)太累，也不知道能否體會(huì)到這其中的美，但是既已抱定了外出的決心，就認(rèn)真準(zhǔn)備一下吧。這樣的活動(dòng)對(duì)于不常外出的孩子來(lái)說(shuō)，也未嘗不是一個(gè)很好的考驗(yàn)和鍛煉。
接著來(lái)個(gè)溫馨愜意甜蜜之親情暑假。
平時(shí)真是工作太忙了，老人又都不在孩子身邊，孩子缺乏與老人的愛(ài)的交流，老人也想孩子，所以趁著這個(gè)暑假好好讓孩子和老人來(lái)一個(gè)親密接觸，學(xué)會(huì)如何敬愛(ài)老人，這也是孩子在、成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的一課。親情與關(guān)愛(ài)能讓孩子健康，也能讓老人長(zhǎng)壽，一舉兩得哦。而我也可以好好孝敬一下老人，這種孝敬不只是物質(zhì)的給予，更是精神上的慰藉與陪伴。同時(shí)孩子的天真、爛漫更能給老人的生命注入新的活力。老人的辛勤與田間勞作，也會(huì)讓孩子獲得樂(lè)趣無(wú)窮的體驗(yàn)哦。相信這樣的其樂(lè)融融之情景人人都期盼，您不妨和我們一起試一試。
然后來(lái)個(gè)靜心益腦充實(shí)之書(shū)香暑假。
上班時(shí)間一直都苦于沒(méi)有更多的時(shí)間讀書(shū)，并為此常常感到苦惱和自責(zé)，現(xiàn)在好了，有了暑假更多的時(shí)間，可以給自己選幾本好書(shū)，諸如《第五十六號(hào)教師的奇跡》《做最好的班主任》《名師講語(yǔ)文》《窗邊的小豆豆》等。合理安排一下，盡情地享受一下書(shū)香快樂(lè)，并隨手記下讀書(shū)心得，與博友一同分享讀書(shū)的收獲。有了書(shū)的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)，我相信能夠促進(jìn)自身更加迅速地成長(zhǎng)，因?yàn)榻處熞胱鼋逃脑丛床粩嗟拈L(zhǎng)流水，必須靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷豐富自己的人文修養(yǎng)和專業(yè)內(nèi)涵，厚積薄發(fā)，萬(wàn)萬(wàn)不可自恃才高，固步自封，誤人子弟哦。孩子也是一樣，這個(gè)暑假，我同樣也給孩子選了幾本好繪本，如《青蛙弗洛格成長(zhǎng)系列》《不一樣的卡梅拉系列》《愛(ài)心樹(shù)》等，按時(shí)并堅(jiān)持開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓孩子繼續(xù)享受豐富的精神盛宴，從而愛(ài)上閱讀?？傊@個(gè)暑假，書(shū)將是我們的良師益友，讓“愛(ài)”在書(shū)香中快樂(lè)播撒和蔓延。愛(ài)在第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中，全營(yíng)養(yǎng)閱讀，受益你我他。
最后來(lái)個(gè)健身鍛煉幸福之倍棒暑假。
俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，暑假這樣充足的時(shí)間一定不可不參加體育鍛煉。吃了睡，睡了吃，身體容易胖不說(shuō)，還容易感染疾病，所以這樣的假期，堅(jiān)持鍛煉身體也應(yīng)該列入其中哦。所以，早上起來(lái)可以跑跑步，晚飯后可以散散步，然后跳跳自由步。孩子嘛，可以適當(dāng)參加個(gè)小特長(zhǎng)班，溜冰、游泳，或者跆拳道等等，實(shí)在不行，就讓孩子瘋瘋跑跑、蹦蹦跳跳來(lái)個(gè)自由長(zhǎng)得高。哈哈，快樂(lè)健身，體格倍棒，這樣的暑假幸福而神往，我喜歡。
旅游、教子、讀書(shū)、寫(xiě)博、堅(jiān)持鍛煉身體……這個(gè)暑假我將因此而繽紛和充實(shí)，這樣的暑假你喜歡嗎。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十八
為了響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的繽紛社團(tuán)日系列活動(dòng)，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會(huì)、書(shū)友會(huì)和毽球協(xié)會(huì)展開(kāi)合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過(guò)游園會(huì)豐富多彩的闖關(guān)小游戲，提高廣大同學(xué)的各方面的`能力。同時(shí)，豐富了校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，有所收獲。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)邏輯推理協(xié)會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書(shū)友會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)
活動(dòng)
全體在校學(xué)生
游園會(huì)擬設(shè)二十個(gè)闖關(guān)小游戲，每通過(guò)一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎(jiǎng)品。游戲設(shè)計(jì)遵循四大社團(tuán)的協(xié)會(huì)特色，活動(dòng)旨在通過(guò)輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時(shí)，可以更好的抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下（具體游戲規(guī)則略）：
5月23日15:00——17:30
大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前廣場(chǎng)
5月13日完成策劃書(shū)。負(fù)責(zé)單位：瀚軒棋社
5月13日協(xié)會(huì)完成設(shè)計(jì)好各自的小活動(dòng)，確定規(guī)則，確定獎(jiǎng)品。
5月16日前完成海報(bào)，通知等設(shè)計(jì)工作，并交由社聯(lián)審批。負(fù)責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會(huì)
5月21日完成獎(jiǎng)品的購(gòu)置，負(fù)責(zé)單位：毽球協(xié)會(huì)。
5月21日協(xié)會(huì)完成各自物品的準(zhǔn)備、購(gòu)置。
5月21日協(xié)會(huì)根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動(dòng)的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場(chǎng)布置物品的購(gòu)置和現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)單位：書(shū)友會(huì)。
14：00——14：30協(xié)會(huì)布置各自的小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
14：20——15：00協(xié)會(huì)共同布置好總體會(huì)場(chǎng)。
15:00——17:00活動(dòng)開(kāi)始
17:00——17:20活動(dòng)決賽，各協(xié)會(huì)收拾各自小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
17:20頒獎(jiǎng)活動(dòng)和清理會(huì)場(chǎng)。
（略)）
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十九
暑假已經(jīng)悄然而至，這個(gè)屬于學(xué)生們的假期，不僅可以放松心情，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊自己的眼界。我的暑假計(jì)劃是既要游玩，也要學(xué)習(xí)，讓自己在豐富多彩的暑假里成為一位更好的自己。
第一段：踏入未知的領(lǐng)域。
假期第一天我選擇了一個(gè)未知的城市——廣州。我和小伙伴們瞪大了雙眼，度過(guò)了一段難忘的旅行。在店鋪熙熙攘攘的北京路上，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐莫?dú)特美食。參觀了廣州塔，感受了高空的驚險(xiǎn)和自由。在白天的探索中，我發(fā)現(xiàn)了這座城市的另一面——它擁有繁華的城市文化，也會(huì)在地方民俗和傳統(tǒng)文化中流露出溫馨和人情味道。
第二段：?jiǎn)⒌洗笞匀坏拿烂睢?BR> 接下來(lái)，我跑到了深山里，給自己放了一個(gè)假。爬山、穿行森林、欣賞風(fēng)景，這真是一場(chǎng)美妙的旅行。我在自然景色中感受到了自由的呼吸和心靈的愉悅。而且，當(dāng)我觀看大自然中所有珍稀而古老的生命時(shí)，我真切地感受到了大自然的美麗和豐富。
第三段：學(xué)習(xí)提升的重要性。
既然這個(gè)假期還有一半時(shí)間，我依舊要保持學(xué)習(xí)和提升自我的態(tài)度，因此我就報(bào)名參觀了一些業(yè)界領(lǐng)先的機(jī)構(gòu)展覽、實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)講座。毫無(wú)疑問(wèn)，我在每一次參觀中都學(xué)到了很多。通過(guò)正式的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)很多與學(xué)校教育學(xué)得不同的經(jīng)驗(yàn)，新穎和有趣。這讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校只是獲取知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。參觀展覽、參加講座不僅可以增強(qiáng)實(shí)踐能力，還可以浸潤(rùn)自我修養(yǎng)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)之后，我可以帶到真實(shí)生活中，并應(yīng)用到我的學(xué)生生活和未來(lái)的職業(yè)中。
第四段：體驗(yàn)美食、打游戲和挑戰(zhàn)自己。
在花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)之后，我自然要保持生活中的樂(lè)趣。于是呢，我和我的伙伴們嘗試了新款的泰國(guó)食品、香辣小龍蝦和各種流行的甜品。除此之外，我們還一起聚在電腦旁，打起了聯(lián)機(jī)游戲，大家一起歡呼、一起嘲笑、一起沉迷于游戲，這是一段不可忘記的時(shí)光。當(dāng)然，我還嘗試了很多新的且有挑戰(zhàn)的事情，比如嘗試吉他、嘗試解密游戲和嘗試寫(xiě)作。這是一段發(fā)現(xiàn)自己潛力和挑戰(zhàn)自我的空間。
第五段：給別人帶來(lái)快樂(lè)。
當(dāng)我享受生活的同時(shí)，我也想著不要一整天只是自己所感受到的，于是我關(guān)心周?chē)藗兊男枨螅页３Ｗ龊芏嗔λ芗暗氖虑?，通過(guò)細(xì)心、互相幫助和分享快樂(lè)等方式去嘗試著去幫助那些受傷或痛苦的人們。這樣的幫助不僅增加了我人生的滿足感和成就感，還讓我意識(shí)到人與人之間的互相依靠和相互幫助意味著新篇章。
總之，我的暑假是多彩且充實(shí)的。通過(guò)不同時(shí)段的旅行、實(shí)踐、游戲、學(xué)習(xí)和分享，我開(kāi)闊了眼界，過(guò)得十分開(kāi)心，增長(zhǎng)了自己的好奇心和熱情。我也相信這樣的經(jīng)歷和收獲，一定會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和人生帶來(lái)更多的啟迪和幫助。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇一
我們盼望已久的暑假終于到了，緊張的學(xué)習(xí)生活可以放松一下了，我早已經(jīng)做好了暑假的計(jì)劃，這次我一定可以過(guò)一個(gè)繽紛的暑假！
六月是一個(gè)炎熱的`季節(jié)，但頭頂?shù)奶?yáng)絲毫不能阻止我們玩耍的熱情！大街上、田野里還有我們玩耍的身影。我也可以到我一直向往的小溪中去捉魚(yú)了！在我家不遠(yuǎn)處有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，這天我和小伙伴們?cè)谝黄鹕塘坎遏~(yú)的計(jì)劃，計(jì)劃完后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了！
我們來(lái)到了目的地，找了一處水不算太深的地方，透過(guò)清澈的溪水，我們可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里游玩，我們選好了地點(diǎn)，先用泥巴圍起一圈，再用水盆把圈里的水舀了出去，接著，幾條活蹦亂跳的小魚(yú)出現(xiàn)在我們眼前，我們把魚(yú)抓進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大瓶子里，提著我們的勞動(dòng)成果高高興興的回到家，精心喂養(yǎng)起我們的小魚(yú)。
在暑假里，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——輪滑。從此，大街上有出現(xiàn)了一群滑著輪滑的少年。輪滑是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又非常有趣，希望大家也都喜歡上輪滑！
在我繽紛的假期里，我收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了樂(lè)趣，你的暑假呢？
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇二
在清脆的蟬鳴中，在迅猛的暴雨中，在遮天的蓮葉中，暑假像個(gè)健壯的青年飛奔而來(lái)。
暑假，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的溫柔，讓夏天變得陰晴不定，一會(huì)兒梨花帶雨，一會(huì)兒晚來(lái)風(fēng)急，一會(huì)兒鶯啼燕語(yǔ)，他熾熱而莽撞，就像青年期的少男少女，懷揣夢(mèng)想，扭動(dòng)出曼妙舞姿。
夏天是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，在曲曲折折的荷塘里，或紅艷或純白的荷花配上墨綠的蓮葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，細(xì)心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉(zhuǎn)，發(fā)出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。荷葉是亭亭的，如舞女的裙，隨風(fēng)起舞，婆娑婀娜的美妙身姿，而點(diǎn)綴其間的，白色的荷花，又是形態(tài)各異。有裊娜地開(kāi)著；有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明星；又如碧天里的星星；又如剛出浴的美人兒。我看得別有一番風(fēng)趣，心中種種念想。路邊老楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。整個(gè)荷塘隨著風(fēng)翩翩起舞，增添了幾許夏的獨(dú)特的味道。滿地的荷花香撲進(jìn)了我的鼻腔，讓人陶醉在夏天的景色中，我嘗到了花的甜，原來(lái)這就是夏天的味道！我忍不住將那荷葉摘了下來(lái)，用來(lái)?yè)豕猓灰粫?huì)兒，那原本翠綠生機(jī)的荷葉已經(jīng)變?yōu)橐黄粫窀傻摹⑵狡秸?，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的`墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫硬著粗細(xì)不均的皺褶流淌著，一覽無(wú)余。
這次賞花著實(shí)愉快，使我感受甚多。大概是因?yàn)楹苫ㄎ沂窒矏?ài)，它是出於泥而不染的一種大自然杰作吧！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓長(zhǎng)廊。
三、活動(dòng)參與：全校師生。
四、活動(dòng)安排：
按年級(jí)分三個(gè)時(shí)段，以鈴聲為準(zhǔn)。未輪到購(gòu)書(shū)或已購(gòu)?fù)甑陌嗉?jí)，請(qǐng)班主任自行安排，并請(qǐng)加強(qiáng)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育。
13:50-xx:30三、四年級(jí)購(gòu)書(shū)；
共設(shè)9個(gè)書(shū)攤，其中6個(gè)為教師服務(wù)攤位，3個(gè)為畢業(yè)班愛(ài)心攤位。（以下安排中帶的為組長(zhǎng)）。
【一樓走廊】1號(hào)書(shū)攤：z。
2號(hào)書(shū)攤：z。
3號(hào)書(shū)攤：z。
4號(hào)書(shū)攤：z。
【食堂門(mén)廳】5號(hào)書(shū)攤：z。
6號(hào)書(shū)攤：z。
【a樓門(mén)廳】601班愛(ài)心攤位：z、本班四位同學(xué)。
602班愛(ài)心攤位：z、本班四位同學(xué)。
603班愛(ài)心攤位：z、本班四位同學(xué)。
1、所購(gòu)圖書(shū)除六年級(jí)外，由學(xué)校統(tǒng)一提供，多為新書(shū)，也有較低分值的舊書(shū)。
2、六年級(jí)各班分別設(shè)一個(gè)愛(ài)心攤位，活動(dòng)時(shí)可安排兩批學(xué)生換班。
要求：每人至少捐贈(zèng)兩本，至少八成新。希望班主任積極發(fā)動(dòng)，滲透反哺母校的感恩教育。（因之后還有分類、貼標(biāo)簽等事項(xiàng)，請(qǐng)妥善安排好捐贈(zèng)的截止時(shí)間。）。
3、各書(shū)攤成員活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）完成一幅4k大小的海報(bào)，并張貼在攤位合適位置。
（2）對(duì)本攤位所售圖書(shū)進(jìn)行分類、整理，并貼好相應(yīng)的分值標(biāo)簽。
（3）在指定場(chǎng)地?cái)[放若干張課桌，并根據(jù)本攤需要進(jìn)行場(chǎng)地布置。
4、各班學(xué)生憑“小荷圖書(shū)銀行卡”所累計(jì)的圖書(shū)幣到各書(shū)攤購(gòu)書(shū)。
5、每次成功交易后，各攤位“收銀員”應(yīng)及時(shí)在“顧客”的“小荷圖書(shū)銀行卡”上蓋好代表相應(yīng)分值的印章。
（如：一學(xué)生擁有100分值的圖書(shū)幣，選擇了一本70分值的圖書(shū)，該攤位的'工作人員則應(yīng)蓋上刻有數(shù)字“7”的章，印章會(huì)統(tǒng)一發(fā)放，因?yàn)槎际钦當(dāng)?shù)，蓋章時(shí)后面的“0”可省略。該同學(xué)可以用剩下的30分去購(gòu)買(mǎi)其他喜愛(ài)的書(shū)籍。）。
6、活動(dòng)時(shí)結(jié)合各攤位的布置、宣傳、人氣、管理等綜合情況，評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇四
鄉(xiāng)村四季都有很多變化，下面我們看看春、夏、秋、冬的鄉(xiāng)村吧春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘來(lái)到了大地，樹(shù)、花、草等等的植物都冒出來(lái)向春姑娘招手。竹筍在一場(chǎng)大雨中，終于從土里探出頭來(lái)。農(nóng)夫們趕緊開(kāi)始種農(nóng)作物，期盼豐收。夏天，太陽(yáng)公公在天上拿著扇子，在說(shuō)：“好熱啊！好熱啊！實(shí)在熱的不行啦！狗熱的吐出舌頭；知了在樹(shù)上一直在叫：“知了”“知了”。農(nóng)民們也拿著扇子，身子里一直在不停地冒汗?？墒沁@炎熱的夏天阻擋了農(nóng)村調(diào)皮的孩子們，這些子在他們眼前根本不算什么。
再炎熱的夏天，都阻止不了他們的嬉戲、玩耍。他們有的游泳、有的打水仗、還有的……秋天，是農(nóng)民們最高興的季節(jié)了，秋姑娘用了她一口仙氣，把農(nóng)作物都吹熟了。農(nóng)民們趁著這個(gè)時(shí)間，趕緊的采摘，就像饑餓的孩子一樣，看到媽媽剛煮熟出鍋的食物，立馬就大口大吃的，毫不留情。采摘完之后，拿去市場(chǎng)賣(mài)，賺了一大筆錢(qián)。冬天，冬爺爺出來(lái)了，他的冷漠，使大地披上白棉襖。鄉(xiāng)下人家就在屋里，聊聊天、說(shuō)說(shuō)話、看看電視……這就是鄉(xiāng)下人的四季，春天萬(wàn)物復(fù)蘇、夏天烈日炎炎、秋天秋風(fēng)氣爽、冬天白雪茫茫，真是個(gè)有趣、迷人、獨(dú)特的鄉(xiāng)村啊！
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繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇五
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開(kāi)始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半，我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯，有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里，每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間，我買(mǎi)了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū)，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙，我有時(shí)候騎自行車(chē)，有時(shí)候玩滑板，有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》，了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣的繽紛多彩。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇六
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，終于迎來(lái)了久違的暑假，我們放暑假了！我“自由”了——有了充分自由的時(shí)間，有了充分自由的空間！這個(gè)暑假，我要享受充分的“自由”！
自由安排。
期末考試那段時(shí)間，整天除了復(fù)習(xí)就是做題，現(xiàn)在終于放暑假了。爸爸媽媽說(shuō)要給我充分鍛煉的時(shí)間，暑假自己的事情由我來(lái)安排，每天干什么，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，上不上興趣班，一切由我來(lái)決定，多“自由”?。?BR> 我要坐在電腦邊盡情欣賞博友們的博文，還可以適當(dāng)?shù)赝鎯和鎯弘娔X游戲。按要求每天分兩次時(shí)間上網(wǎng)，每次不超過(guò)半小時(shí)。在考試前，媽媽可從來(lái)不讓我玩游戲哦！我玩兒，我樂(lè)意，我學(xué)，我也樂(lè)意。自由安排時(shí)間，太美了！
暑假媽媽給我規(guī)定自由選擇做家務(wù)，經(jīng)過(guò)我的考慮，選擇了每天洗碗、收拾桌子，這樣子鍛煉自己，感覺(jué)很不錯(cuò)哦。
自由讀書(shū)。
前一段兒，媽媽每天只讓我讀書(shū)半小時(shí)。最可氣的是考試前三四天，媽媽規(guī)定讀書(shū)半小時(shí)最好讀語(yǔ)文課文，為了期末能考出好成績(jī)，我痛苦地忍著好書(shū)的誘惑。
現(xiàn)在放暑假了，終于可以自由自在地閱讀了，書(shū)中精彩的故事吸引著我，書(shū)中主人公在等待著我。這個(gè)暑假，我要堅(jiān)持全營(yíng)養(yǎng)閱讀，整整兩個(gè)的月的時(shí)間，我已經(jīng)準(zhǔn)備了十多本書(shū)，我可以自由“享用”了，投入書(shū)香的海洋，那叫一個(gè)爽！
自由旅游。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，說(shuō)明讀書(shū)和出去旅游同樣重要。因?yàn)樘厥庠?，我要等到七月底才能出去旅游，但旅游的地點(diǎn)就由我來(lái)決定。呵呵，想去的地方真多啊，對(duì)了，第一個(gè)要去的是北京，作為我們的首都，我還沒(méi)有真正去過(guò)一次，僅僅是途中經(jīng)過(guò)一次，我要投入天安門(mén)的懷抱，我要登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，我要到升國(guó)旗現(xiàn)場(chǎng)仰望五星紅旗冉冉升起！
自由鍛煉。
暑假天氣炎熱，可老呆在家里那可不行，鍛煉身體可不能因?yàn)槭罴匍_(kāi)始而停止哦。
游泳是不錯(cuò)的選擇，既避暑又鍛煉了身體。每天晚上，還可以和媽媽一起出去散散步，還有我的乒乓球練習(xí)也要堅(jiān)持，希望通過(guò)這個(gè)假期，能使自己的乒乓球水平有所提高?？傊罴俚腻憻挷挥孟裨趯W(xué)校時(shí)必須跑步多遠(yuǎn)，必須跳繩多少，一切由我自由掌握——因?yàn)樘鞖馓珶崤丁?BR> 開(kāi)學(xué)后我就是六年級(jí)的學(xué)生了，媽媽說(shuō)，這個(gè)暑假要讓我自己當(dāng)家作主，給我鍛煉的機(jī)會(huì)。快樂(lè)暑假，我來(lái)了，繽紛暑假，我做主！
自評(píng)：暑假開(kāi)始了，這個(gè)暑假，媽媽給了我充分的自由，每天的安排都是我自己做主。暑假的感覺(jué)真好，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
祝各位老師博友假期開(kāi)心快樂(lè)！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇七
從下學(xué)期開(kāi)始便是我在小學(xué)階段的最終一年了，回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長(zhǎng)的科目便是數(shù)學(xué)了，語(yǔ)文成績(jī)?cè)僭鯓铀愣疾粫?huì)差到哪里去的，思來(lái)想去貌似僅有英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)是比較困難的，至少我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候遇到了很多難以解決的問(wèn)題，所幸接下來(lái)的暑假意味著我將有兩個(gè)月的時(shí)間能夠利用起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃將這門(mén)弱勢(shì)科目的成績(jī)提升起來(lái)。
首先是在暑假的時(shí)候?qū)W(xué)校平時(shí)發(fā)的英語(yǔ)磁帶利用起來(lái)，雖然說(shuō)每學(xué)期都會(huì)發(fā)放英語(yǔ)磁帶，可是說(shuō)實(shí)話我家好像并沒(méi)有錄音播放設(shè)備，所以好像這些磁帶也從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以我打算先購(gòu)買(mǎi)一個(gè)錄音機(jī)播放磁帶，每一天上午都打開(kāi)錄音機(jī)播放一上午的英語(yǔ)磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象，即便是有些單詞我不會(huì)讀，可是如果能夠經(jīng)常聽(tīng)到英語(yǔ)磁帶中的資料的話，那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說(shuō)在我聽(tīng)久了英語(yǔ)磁帶的話說(shuō)不定就會(huì)自我讀英語(yǔ)課文了。
當(dāng)然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說(shuō)每個(gè)單元的單詞并不算多，可是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較吃力，并且我覺(jué)得最為麻煩的便是我不會(huì)讀音標(biāo)，所以有些生僻單詞我可能并不明白應(yīng)當(dāng)如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)抄寫(xiě)單詞，因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為自我擁有多么強(qiáng)的記憶力，所以我覺(jué)得或許能夠經(jīng)過(guò)重復(fù)抄寫(xiě)的方式來(lái)加強(qiáng)自我的記憶力，等到什么時(shí)候我能夠自我默寫(xiě)單詞的話，那么我這一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。
其實(shí)我還能夠提前向高年級(jí)的親戚借閱六年級(jí)的英語(yǔ)課本，這樣的話我在復(fù)習(xí)過(guò)去的英語(yǔ)課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí)，能夠說(shuō)我這樣做的話便能夠占盡先機(jī)。為了解決自我有單詞不會(huì)讀的問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)跟著英語(yǔ)磁帶進(jìn)行大聲朗讀，只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，那么我覺(jué)得自我在下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中可能就會(huì)容易一些，唯一覺(jué)得不足的地方就是自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是自我摸索，所以也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不明白的情景。
雖然我覺(jué)得自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識(shí)也能夠令我感到些許的滿足，總的來(lái)說(shuō)我還是期望自我能夠經(jīng)過(guò)這份計(jì)劃使得英語(yǔ)成績(jī)能夠獲得一個(gè)較大的提升。
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繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇八
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的校園文化，提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，展現(xiàn)我院學(xué)生的良好風(fēng)貌，激發(fā)青年學(xué)生積極探索美好的未來(lái)，根據(jù)我院校園文化活動(dòng)有關(guān)規(guī)定，決定于3月至5月舉辦以“青春、奉獻(xiàn)”為主旋律的一系列文化藝術(shù)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
本屆文化月堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以育人為宗旨，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果，體現(xiàn)向真，向善，向美和向上的校園文化特質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我發(fā)揮潛能的平臺(tái)。
2、以藝載德，以藝促智，充分發(fā)揮校園活動(dòng)的育人功能。
3、為我校營(yíng)造良好人文環(huán)境，打造平安、和諧校園。
三、活動(dòng)主題：
校園文化，藝術(shù)傳承，展現(xiàn)風(fēng)采，秀我青春。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦方：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
__年3月——5月。
六、參加對(duì)象：
東校區(qū)全院師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
活動(dòng)一：“栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑”清潔滿校園(具體方案見(jiàn)附件1)。
活動(dòng)形式：組織各協(xié)會(huì)成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門(mén)干部干事及志愿者對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行大清潔。
活動(dòng)二：“漫”由心生，“畫(huà)”在化校!--幽默漫畫(huà)展(具體方案見(jiàn)附件2)。
活動(dòng)形式：本次漫畫(huà)展由楓林美協(xié)承辦，將幽默的小漫畫(huà)以海報(bào)的形式展出。
活動(dòng)三：“志愿服務(wù)，愛(ài)我株洲”--文明交通安全小衛(wèi)士(具體方案見(jiàn)附件3)。
活動(dòng)形式：組織各協(xié)會(huì)成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門(mén)干部干事及志愿者對(duì)部分十路的不文明現(xiàn)象進(jìn)行治止并對(duì)其進(jìn)行勸阻，幫助需要幫助的人。
活動(dòng)四：化院誰(shuí)最快----跑得快撲克競(jìng)技賽(具體方案見(jiàn)附件4)。
活動(dòng)形式：3人棋牌晉級(jí)賽。
活動(dòng)五：“延伸點(diǎn)愛(ài)舞臺(tái)，攜手溫情世界”--溫馨孤兒院(具體方案見(jiàn)附件5)。
活動(dòng)形式：組織志愿者到孤兒院去慰問(wèn)、關(guān)心兒童，讓孩子們感受到溫暖。
活動(dòng)六：“羽”你同行----羽毛球比賽(具體方案見(jiàn)附件6)。
活動(dòng)形式：男子單打、女子單打友誼晉級(jí)賽。
八、活動(dòng)流程：
1、宣傳階段：3月份下發(fā)活動(dòng)方案到各系，在校園內(nèi)通過(guò)板報(bào)形式大力宣傳，讓同學(xué)們了解此次文化月的活動(dòng)內(nèi)容和目的，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、實(shí)施推廣階段：文化月活動(dòng)正式啟動(dòng)，具體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的選拔。
3、總結(jié)階段：整理文化月活動(dòng)的相關(guān)資料，并對(duì)文化月活動(dòng)中優(yōu)秀的成員內(nèi)進(jìn)行表彰，做好整個(gè)文化月的總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，便于以后的工作。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.榮譽(yù)證書(shū)：30個(gè)。
2.宣傳橫幅：2條__0=160元。
3.活動(dòng)獎(jiǎng)品：360。
4、車(chē)費(fèi)：50元。
5.小禮品：100元。
合計(jì)：700元院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
附件1：
栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑-----清潔滿校園。
(一)活動(dòng)主題：“鮮花還要綠葉扶，校園更需同學(xué)護(hù)”
(二)活動(dòng)目的：1.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩我愛(ài)校園清潔活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性精神，努力提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。
2.共同營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
(三)活動(dòng)形式：組織各協(xié)會(huì)成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門(mén)干部干事及志愿者對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行大清潔。
(四)活動(dòng)要求：教室：擦干黑板、燈管、講臺(tái)、風(fēng)扇、桌椅、板凳，打掃好地面衛(wèi)生，脫干地面地板。
校園:清掃號(hào)校園白色垃圾，產(chǎn)出校園小廣告。
(五)活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：__年3月12日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓、校園。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文明環(huán)保衛(wèi)士：5名積極進(jìn)步獎(jiǎng)：5名。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇九
我們杭州彭埠第二小學(xué)要舉行社團(tuán)節(jié)了，我們學(xué)校很重視，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們社團(tuán)節(jié)舉辦的地點(diǎn)是錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心四樓，我的心里極為震撼，我身為主持人和表演《綠茵夢(mèng)想》小主角，也加緊了排練。但我卻不知道，其他同學(xué)也在緊鑼密鼓的排練著。
今天，我們這些小演員們，可是從早上8點(diǎn)半就早早的來(lái)到了錢(qián)江新城，進(jìn)行排練。我們總共有十四個(gè)節(jié)目，有足球情景劇、舞蹈、葫蘆絲、詩(shī)朗誦、合唱社團(tuán)、經(jīng)典誦讀社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、家庭夢(mèng)想秀……身為主持人的我，看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)目單，也有些頭大。但是我看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)的認(rèn)真排練的演員們，我的信心倍增，更加賣(mài)力地配合老師了！在這個(gè)表演舞臺(tái)中，有忙碌的老師和同學(xué)們，還有我們演員的家長(zhǎng)們，也自告奮勇的當(dāng)起了化妝師。
吃過(guò)午飯后，我們學(xué)校的“大部隊(duì)”來(lái)了，他們?cè)诶蠋煹慕M織下有序的坐著。在臺(tái)下候場(chǎng)的我們互相對(duì)視著會(huì)心一笑。隨著一段風(fēng)情萬(wàn)種的芭蕾舞，蘊(yùn)星社團(tuán)節(jié)正式開(kāi)始！然后是我和我搭檔胡開(kāi)研的精彩主持，接下來(lái)就是項(xiàng)校長(zhǎng)的致辭了，為我們打開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén)，再就是我們充滿活力的足球情景劇了，《綠茵夢(mèng)想》博得了觀眾們的歡聲笑語(yǔ)和震撼；接下來(lái)就是葫蘆絲《軍港之夜》了，那悠厚綿延的葫蘆絲仿佛讓我們置身在了海港邊，看著那壯觀的一幕；《山的那邊》把我的思緒帶回了在山里的孩子對(duì)外面世界和海的渴望，朗誦社團(tuán)他們那聲音，如海風(fēng)般拂面，如狂浪板敲打著我們的.心房；還有從古人口中就傳下來(lái)了的《三字經(jīng)》，勾起了我們心里那對(duì)古人人生生的敬仰之情。同學(xué)們欣賞了許多節(jié)目，似乎還意猶未盡。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結(jié)，讓我們心潮澎湃、激動(dòng)滿懷，無(wú)疑讓我們的情緒到了最頂峰！
這次的社團(tuán)節(jié)，讓我見(jiàn)識(shí)了很多，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！連我們彭埠二小都是藏龍臥虎！我們還見(jiàn)識(shí)到了老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，更見(jiàn)識(shí)到了我們學(xué)校雄厚的實(shí)力，我愛(ài)我們的學(xué)校！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十
這期間在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們一大家人，開(kāi)心心的來(lái)到了江油方特游樂(lè)園游玩。
方特游樂(lè)園大門(mén)口，一眼望去人山人海，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，都頂著炎炎烈日，等著進(jìn)入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無(wú)比開(kāi)心。
我們等待了一會(huì)兒，就來(lái)到了檢票口，并順利的通過(guò)檢票進(jìn)入到游樂(lè)園。
第一站過(guò)山車(chē)，我的心情很忐忑，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害怕，后來(lái)在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。
第二站東方神畫(huà)，整個(gè)場(chǎng)景畫(huà)面活靈活現(xiàn)就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
班展辦飛翔姐姐說(shuō)這是最先進(jìn)的5d技術(shù)，我們飛過(guò)高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國(guó)的大好河山，真美啊，我不禁贊嘆，當(dāng)今科技技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)！
最后伴著游樂(lè)園播放的音樂(lè)聲中結(jié)束了這次的游玩。雖然有些疲憊，但是我見(jiàn)識(shí)到了很多新奇的事物，真是愉快的一天??！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十一
暑假是豐富多彩的，暑假里樂(lè)趣無(wú)窮的，暑假是我的樂(lè)園，它仿佛是一道彩虹，五彩繽紛。在這個(gè)有意義的暑假里，我參觀了風(fēng)景秀麗的藥王山，跟媽媽一起去家訪，了解鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)與生活，還看了勵(lì)志電影《小鞋子》，最近我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。
這個(gè)新技能和食物有關(guān)，那就是制作qq彈彈的果凍啦。為什么我會(huì)想起果凍呢？因?yàn)槭罴倮镉写蟀训目臻e時(shí)間，大家都在家里做美食，天氣那么熱，冰涼解暑的果凍當(dāng)然是首選。不少人把自制的果凍曬了出來(lái)，我口水都流出來(lái)了，也下定決心要學(xué)會(huì)做果凍。
做果凍的必備材料是白涼粉，媽媽給我買(mǎi)來(lái)白涼粉、火龍果等材料，萬(wàn)事俱備，只欠動(dòng)手了。我快速瀏覽了一次教程：在鍋中依次加入水、白砂糖，水燒至沸騰時(shí)，加入適量的白涼粉，邊加邊攪拌兩分鐘即可。完成后倒入模具中，冷卻成型即可食用。嘻嘻，這么簡(jiǎn)單，我心里有底了。迫不及待地和媽媽一起制作起來(lái)，我在鍋中依次加入水、白砂糖，水開(kāi)時(shí)媽媽加了一點(diǎn)白涼粉，我不停的攪拌起來(lái)，兩分鐘很快過(guò)去了，我把水倒入兔子模具。過(guò)了十幾分鐘，水終于冷卻了，我急忙把模具翻過(guò)來(lái)，頓時(shí)我的手上全是水，什么嘛！根本沒(méi)成型，水還是水！可大家都說(shuō)可以成型，我所思右想終于找出了原因，原來(lái)是白涼粉放太少了。我決定再來(lái)一次，這次雖然成型了，可一點(diǎn)味道也沒(méi)有，原來(lái)是白砂糖加得太少了，我像霜打的茄子——蔫了。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：成功的秘訣是走向目的的堅(jiān)持，我鼓起勇氣繼續(xù)做，這次我選用了牛奶，牛奶更容易成型，我開(kāi)火，倒入牛奶，加入適量白涼粉，直到把牛奶攪拌成粘稠狀，二分鐘后倒入模具。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著模具，十幾分鐘后牛奶冷卻了，可我卻覺(jué)得仿佛過(guò)了一年，激動(dòng)之余也有點(diǎn)小緊張，我把模具一按，一只可愛(ài)的小兔子誕生了。我手舞足蹈，樂(lè)的一蹦三尺高，我給小兔捏眼睛，配上喜歡的水果，一盤(pán)冰涼的夏日飲品出爐了。小兔笑著在給我鼓勵(lì)，真是看著容易，做著難啊！
五彩繽紛的暑假生活已開(kāi)啟，正等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十二
暑假是學(xué)生最期望的日子，不僅因?yàn)榭梢詴簳r(shí)擺脫學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更因?yàn)檫@是追尋自我、尋找樂(lè)趣的大好時(shí)機(jī)。今年的暑假我也積極地尋找各種活動(dòng)，這讓我收獲了很多，下面就給大家詳細(xì)介紹一下我的繽紛暑假心得體會(huì)。
第二段：運(yùn)動(dòng)讓我更加強(qiáng)壯。
在暑假期間，我參加了多種體育活動(dòng)，例如跑步、游泳、籃球等等，這些活動(dòng)讓我不僅鍛煉了身體，更讓我充滿了活力。在炎炎夏日里，游泳是一種特別在水中樂(lè)趣。跑步則是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在運(yùn)動(dòng)中感受身體與地球的親密接觸；籃球則鍛煉的是眼手協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神，具有別樣的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。總之，體育活動(dòng)讓我的暑假更加精彩有趣，強(qiáng)身健體。
第三段：閱讀讓我變得更加聰明。
除了體育活動(dòng)，暑假期間我還積極讀書(shū)，這一點(diǎn)在我的生活中十分重要。我讀了露西·莫德·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》和弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的《秘密花園》，這些經(jīng)典的小說(shuō)內(nèi)容充滿了美麗、友愛(ài)、希望等正面的情感元素。閱讀讓我學(xué)會(huì)了感恩、引發(fā)思考，帶給我應(yīng)對(duì)困境的智慧與勇氣。
第四段：旅游讓我眼界開(kāi)闊。
在這個(gè)暑假中，我和家人一同去了麗江、大理、西雙版納等地旅游，這讓我在身心上都得到了放松和滿足。在鄉(xiāng)村中看見(jiàn)的美麗風(fēng)景和純樸友好的村民，讓我懂得了幸福的秘訣是什么；在城市中感受到的人文奇觀和現(xiàn)代科技的奇妙，更讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。旅游讓我看清了這個(gè)世界的多姿多彩，開(kāi)拓了我的視野。
第五段：參加志愿活動(dòng)讓我更加有愛(ài)心。
暑假期間，我還參加了多個(gè)志愿活動(dòng)。我去了全國(guó)兒童醫(yī)院陪護(hù)有病的小孩子，送去了課本、筆和玩具；我也參加了給環(huán)衛(wèi)工人送水活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)人民的尊重和感謝。志愿活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，真正體會(huì)到了愛(ài)心所帶來(lái)的巨大力量，這樣人情味的活動(dòng)讓我真正感覺(jué)到了快樂(lè)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
這個(gè)暑假我充滿了活力，得到了許多成長(zhǎng)和收益。通過(guò)體育、閱讀、旅游和志愿活動(dòng)等多種方式，我在學(xué)習(xí)、生活、交往等不同方面都取得了很好的進(jìn)步。在這里，我希望每個(gè)人都能擁有這樣精彩的繽紛暑假，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中充滿動(dòng)力。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十三
在暑假里，我的趣事像星星一樣多得數(shù)不過(guò)來(lái)。一打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前：回家鄉(xiāng)，去旅游，去參加夏令營(yíng)最讓我記憶深刻的還是跟一家人爬山。
這一次的爬山，讓我懂得了堅(jiān)持。生活中還有許多事情就像爬山一樣，有時(shí)距成功只有一步之遙了，只要堅(jiān)持一下就成功了。有事困難也是一種鍛煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？在人生的道路上，只要懂得堅(jiān)持，那么勝利就屬于我們的了。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十四
漫長(zhǎng)的暑假又要結(jié)束了，我真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了，我感到很高興，因?yàn)橐粋€(gè)新的挑戰(zhàn)在向我招手呢！我也得要收拾行裝，準(zhǔn)備上學(xué)了。
我拿出行李箱，把衣服、日常用品等，一樣一樣地整齊地放進(jìn)了旅行箱里，把鏈子拉上了。再把筆、記事本、橡皮、涂改液等的文具裝進(jìn)筆盒里，還把新學(xué)期要看的書(shū)籍和字典，以及種資料參考書(shū)撿進(jìn)了書(shū)包里，一切準(zhǔn)備好了，我懷著一種興奮的心情，等待著上學(xué)的日子，希望準(zhǔn)備充分的我能在新學(xué)期里百尺竿頭更進(jìn)一步。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十五
我一直期盼的暑假到了，這次暑假我可不能浪費(fèi)掉了。
首先我要完成老師規(guī)定的書(shū)目：《逝者如渡渡》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《青銅葵花》《愛(ài)的教育》和《中華上下五千年》，此外我還要再讀上幾十本書(shū)?，F(xiàn)在我也有了自己的書(shū)柜了，我要把讀過(guò)的書(shū)放到一個(gè)柜子里，把未讀的過(guò)的書(shū)放到一個(gè)柜子里。
我希望通過(guò)這一個(gè)暑假我能更上一層樓。
對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是最難的了，但老媽想出了一個(gè)辦法——獎(jiǎng)勵(lì)法。
我每寫(xiě)一篇作文就獎(jiǎng)我兩元，有小紅花就獎(jiǎng)我五元，有推薦就獎(jiǎng)我十元我一聽(tīng)立馬就答應(yīng)了，生怕老媽改了主意。
記得我以前有好幾次考試都是因?yàn)樽謱?xiě)得不好，龍飛鳳舞的，老師看不清給打錯(cuò)了，所以我今年要報(bào)一個(gè)書(shū)法班，每天練字五十個(gè)，還要讓爸爸媽媽檢查。如果不行就重寫(xiě)。
這就是我的暑假計(jì)劃。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十六
小學(xué)學(xué)到《桂林山水》這一課，從那時(shí)我就一直向往能去到桂林，看看那秀麗的小山、怪異的石頭，還有那純凈的漓江。今年暑假，我去到的夢(mèng)寐以求的地方，見(jiàn)識(shí)了那兒的奇風(fēng)異景。
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，所以，第一站我們就去了陽(yáng)朔，從陽(yáng)朔港口上船游漓江。“桂林的天氣在端午節(jié)前后，就像娃娃臉，說(shuō)變就變”不久就下起了小雨，淅淅瀝瀝的，就像給整個(gè)漓江罩上了一層薄薄的紗，看起來(lái)朦朦朧朧的。而山，也立在云霧之間，若隱若現(xiàn)，仿佛和你玩起了捉迷藏。
漓江的水，格外的清澈?！胺置骺匆?jiàn)青山頂，船在青山頂上行”這一句形容水的清澈再適合不過(guò)了，連倒影也像真的一樣，當(dāng)雨漸漸停下來(lái)的時(shí)候，我們就從船艙中走了出來(lái)。
大吸一口新鮮的空氣，擁抱著這美麗的大自然，感覺(jué)真好啊！山上的竹子，經(jīng)過(guò)雨的沖刷后，綠的更耀眼了。雨后，積水從山上流下來(lái)，形成一個(gè)個(gè)迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可愛(ài)。當(dāng)面對(duì)這一幅幅美麗的畫(huà)卷時(shí)，我不禁感嘆：大自然的手到底有多巧，可以做出這么秀麗的景！
一聲?shū)B(niǎo)鳴把我從陶醉中回過(guò)神來(lái)，才知天空又下起了小雨，我怨著這小鳥(niǎo)，和這突然的雨，讓我無(wú)法好好的欣賞這美景，我趕快回到了船艙中。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)中午了，于是我們就隨著隊(duì)伍去農(nóng)家吃飯。漫長(zhǎng)的路程在美景的相伴下一會(huì)就走完了，最終到達(dá)了月亮山下。對(duì)，這個(gè)名字就是根據(jù)山頂上一個(gè)像月亮的洞取的。這個(gè)白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。
下午，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)公園，在那可以爬瀑布。那個(gè)瀑布有十幾米高，還挺陡的，剛開(kāi)始我真得很害怕，怕萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?？墒强吹絼e人一個(gè)又一個(gè)的人登上瀑布的時(shí)候，我的心也癢癢了。在瀑布水的沖刷下，我艱難的邁出一步又一步，最終我成功了，我登上了那個(gè)瀑布的頂峰，好爽啊，我還挑戰(zhàn)了自己，這時(shí)美麗的大自然賦予我的勇氣！
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十七
盼望著，盼望著，暑假的腳步如期而至，心欣然，情愉悅，前后足足將近兩個(gè)月的時(shí)間真是讓人喜不自勝哦。說(shuō)真的，對(duì)于一個(gè)邊上班邊帶孩子的我來(lái)說(shuō)，這樣的暑假真應(yīng)該好好輕松一下，我的心，還有我的身。但是如果只是這樣漫無(wú)目的地輕松度日子，這好像又不屬于我的風(fēng)格。得，就好好的靜下心來(lái)，制定個(gè)暑假計(jì)劃吧，也好讓自己的這個(gè)暑假繽紛而精彩。
先來(lái)個(gè)輕松愉悅快樂(lè)之旅游暑假。
我是最愛(ài)旅游的，無(wú)奈因?yàn)楹⒆有?，工作忙，老公又不在家，所以真真失去了很多外出旅游的機(jī)會(huì)。今年的這個(gè)暑假也因?yàn)楹⒆拥脑颍覝?zhǔn)備帶著孩子隨單位出行，先來(lái)一個(gè)輕松愉悅快樂(lè)暑假之游，放松一下心情，陶冶一下情操，擁抱一下大自然，親近一下祖國(guó)秀美的山水，最重要的是讓孩子出門(mén)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)和單位里小朋友一起分享一下快樂(lè)的集體游。只是孩子還有點(diǎn)小，不知道會(huì)不會(huì)太累，也不知道能否體會(huì)到這其中的美，但是既已抱定了外出的決心，就認(rèn)真準(zhǔn)備一下吧。這樣的活動(dòng)對(duì)于不常外出的孩子來(lái)說(shuō)，也未嘗不是一個(gè)很好的考驗(yàn)和鍛煉。
接著來(lái)個(gè)溫馨愜意甜蜜之親情暑假。
平時(shí)真是工作太忙了，老人又都不在孩子身邊，孩子缺乏與老人的愛(ài)的交流，老人也想孩子，所以趁著這個(gè)暑假好好讓孩子和老人來(lái)一個(gè)親密接觸，學(xué)會(huì)如何敬愛(ài)老人，這也是孩子在、成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的一課。親情與關(guān)愛(ài)能讓孩子健康，也能讓老人長(zhǎng)壽，一舉兩得哦。而我也可以好好孝敬一下老人，這種孝敬不只是物質(zhì)的給予，更是精神上的慰藉與陪伴。同時(shí)孩子的天真、爛漫更能給老人的生命注入新的活力。老人的辛勤與田間勞作，也會(huì)讓孩子獲得樂(lè)趣無(wú)窮的體驗(yàn)哦。相信這樣的其樂(lè)融融之情景人人都期盼，您不妨和我們一起試一試。
然后來(lái)個(gè)靜心益腦充實(shí)之書(shū)香暑假。
上班時(shí)間一直都苦于沒(méi)有更多的時(shí)間讀書(shū)，并為此常常感到苦惱和自責(zé)，現(xiàn)在好了，有了暑假更多的時(shí)間，可以給自己選幾本好書(shū)，諸如《第五十六號(hào)教師的奇跡》《做最好的班主任》《名師講語(yǔ)文》《窗邊的小豆豆》等。合理安排一下，盡情地享受一下書(shū)香快樂(lè)，并隨手記下讀書(shū)心得，與博友一同分享讀書(shū)的收獲。有了書(shū)的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)，我相信能夠促進(jìn)自身更加迅速地成長(zhǎng)，因?yàn)榻處熞胱鼋逃脑丛床粩嗟拈L(zhǎng)流水，必須靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷豐富自己的人文修養(yǎng)和專業(yè)內(nèi)涵，厚積薄發(fā)，萬(wàn)萬(wàn)不可自恃才高，固步自封，誤人子弟哦。孩子也是一樣，這個(gè)暑假，我同樣也給孩子選了幾本好繪本，如《青蛙弗洛格成長(zhǎng)系列》《不一樣的卡梅拉系列》《愛(ài)心樹(shù)》等，按時(shí)并堅(jiān)持開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓孩子繼續(xù)享受豐富的精神盛宴，從而愛(ài)上閱讀?？傊@個(gè)暑假，書(shū)將是我們的良師益友，讓“愛(ài)”在書(shū)香中快樂(lè)播撒和蔓延。愛(ài)在第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中，全營(yíng)養(yǎng)閱讀，受益你我他。
最后來(lái)個(gè)健身鍛煉幸福之倍棒暑假。
俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，暑假這樣充足的時(shí)間一定不可不參加體育鍛煉。吃了睡，睡了吃，身體容易胖不說(shuō)，還容易感染疾病，所以這樣的假期，堅(jiān)持鍛煉身體也應(yīng)該列入其中哦。所以，早上起來(lái)可以跑跑步，晚飯后可以散散步，然后跳跳自由步。孩子嘛，可以適當(dāng)參加個(gè)小特長(zhǎng)班，溜冰、游泳，或者跆拳道等等，實(shí)在不行，就讓孩子瘋瘋跑跑、蹦蹦跳跳來(lái)個(gè)自由長(zhǎng)得高。哈哈，快樂(lè)健身，體格倍棒，這樣的暑假幸福而神往，我喜歡。
旅游、教子、讀書(shū)、寫(xiě)博、堅(jiān)持鍛煉身體……這個(gè)暑假我將因此而繽紛和充實(shí)，這樣的暑假你喜歡嗎。
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十八
為了響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的繽紛社團(tuán)日系列活動(dòng)，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會(huì)、書(shū)友會(huì)和毽球協(xié)會(huì)展開(kāi)合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過(guò)游園會(huì)豐富多彩的闖關(guān)小游戲，提高廣大同學(xué)的各方面的`能力。同時(shí)，豐富了校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，有所收獲。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)邏輯推理協(xié)會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書(shū)友會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)
活動(dòng)
全體在校學(xué)生
游園會(huì)擬設(shè)二十個(gè)闖關(guān)小游戲，每通過(guò)一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎(jiǎng)品。游戲設(shè)計(jì)遵循四大社團(tuán)的協(xié)會(huì)特色，活動(dòng)旨在通過(guò)輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時(shí)，可以更好的抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下（具體游戲規(guī)則略）：
5月23日15:00——17:30
大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前廣場(chǎng)
5月13日完成策劃書(shū)。負(fù)責(zé)單位：瀚軒棋社
5月13日協(xié)會(huì)完成設(shè)計(jì)好各自的小活動(dòng)，確定規(guī)則，確定獎(jiǎng)品。
5月16日前完成海報(bào)，通知等設(shè)計(jì)工作，并交由社聯(lián)審批。負(fù)責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會(huì)
5月21日完成獎(jiǎng)品的購(gòu)置，負(fù)責(zé)單位：毽球協(xié)會(huì)。
5月21日協(xié)會(huì)完成各自物品的準(zhǔn)備、購(gòu)置。
5月21日協(xié)會(huì)根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動(dòng)的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場(chǎng)布置物品的購(gòu)置和現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)單位：書(shū)友會(huì)。
14：00——14：30協(xié)會(huì)布置各自的小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
14：20——15：00協(xié)會(huì)共同布置好總體會(huì)場(chǎng)。
15:00——17:00活動(dòng)開(kāi)始
17:00——17:20活動(dòng)決賽，各協(xié)會(huì)收拾各自小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
17:20頒獎(jiǎng)活動(dòng)和清理會(huì)場(chǎng)。
（略)）
繽紛社團(tuán)節(jié)繽紛暑假篇十九
暑假已經(jīng)悄然而至，這個(gè)屬于學(xué)生們的假期，不僅可以放松心情，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊自己的眼界。我的暑假計(jì)劃是既要游玩，也要學(xué)習(xí)，讓自己在豐富多彩的暑假里成為一位更好的自己。
第一段：踏入未知的領(lǐng)域。
假期第一天我選擇了一個(gè)未知的城市——廣州。我和小伙伴們瞪大了雙眼，度過(guò)了一段難忘的旅行。在店鋪熙熙攘攘的北京路上，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐莫?dú)特美食。參觀了廣州塔，感受了高空的驚險(xiǎn)和自由。在白天的探索中，我發(fā)現(xiàn)了這座城市的另一面——它擁有繁華的城市文化，也會(huì)在地方民俗和傳統(tǒng)文化中流露出溫馨和人情味道。
第二段：?jiǎn)⒌洗笞匀坏拿烂睢?BR> 接下來(lái)，我跑到了深山里，給自己放了一個(gè)假。爬山、穿行森林、欣賞風(fēng)景，這真是一場(chǎng)美妙的旅行。我在自然景色中感受到了自由的呼吸和心靈的愉悅。而且，當(dāng)我觀看大自然中所有珍稀而古老的生命時(shí)，我真切地感受到了大自然的美麗和豐富。
第三段：學(xué)習(xí)提升的重要性。
既然這個(gè)假期還有一半時(shí)間，我依舊要保持學(xué)習(xí)和提升自我的態(tài)度，因此我就報(bào)名參觀了一些業(yè)界領(lǐng)先的機(jī)構(gòu)展覽、實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)講座。毫無(wú)疑問(wèn)，我在每一次參觀中都學(xué)到了很多。通過(guò)正式的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)很多與學(xué)校教育學(xué)得不同的經(jīng)驗(yàn)，新穎和有趣。這讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校只是獲取知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。參觀展覽、參加講座不僅可以增強(qiáng)實(shí)踐能力，還可以浸潤(rùn)自我修養(yǎng)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)之后，我可以帶到真實(shí)生活中，并應(yīng)用到我的學(xué)生生活和未來(lái)的職業(yè)中。
第四段：體驗(yàn)美食、打游戲和挑戰(zhàn)自己。
在花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)之后，我自然要保持生活中的樂(lè)趣。于是呢，我和我的伙伴們嘗試了新款的泰國(guó)食品、香辣小龍蝦和各種流行的甜品。除此之外，我們還一起聚在電腦旁，打起了聯(lián)機(jī)游戲，大家一起歡呼、一起嘲笑、一起沉迷于游戲，這是一段不可忘記的時(shí)光。當(dāng)然，我還嘗試了很多新的且有挑戰(zhàn)的事情，比如嘗試吉他、嘗試解密游戲和嘗試寫(xiě)作。這是一段發(fā)現(xiàn)自己潛力和挑戰(zhàn)自我的空間。
第五段：給別人帶來(lái)快樂(lè)。
當(dāng)我享受生活的同時(shí)，我也想著不要一整天只是自己所感受到的，于是我關(guān)心周?chē)藗兊男枨螅页３Ｗ龊芏嗔λ芗暗氖虑?，通過(guò)細(xì)心、互相幫助和分享快樂(lè)等方式去嘗試著去幫助那些受傷或痛苦的人們。這樣的幫助不僅增加了我人生的滿足感和成就感，還讓我意識(shí)到人與人之間的互相依靠和相互幫助意味著新篇章。
總之，我的暑假是多彩且充實(shí)的。通過(guò)不同時(shí)段的旅行、實(shí)踐、游戲、學(xué)習(xí)和分享，我開(kāi)闊了眼界，過(guò)得十分開(kāi)心，增長(zhǎng)了自己的好奇心和熱情。我也相信這樣的經(jīng)歷和收獲，一定會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和人生帶來(lái)更多的啟迪和幫助。