簡而言之，一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語法和標(biāo)點符號的正確使用，確保文章的流暢性。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
我改變了翅膀的色彩篇一
挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏云連綿翻滾，不曾停息。
站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海，襯著以冷色為基調(diào)的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。
不見天日，黑暗。
畫面重構(gòu)，雪白。
回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩?fù)？柯愤?，我的眼中出現(xiàn)一抹暖色，那是一條藍(lán)白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼?！澳棠蹋也幌矚g天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什么不能像那裙子一樣，我的成績?yōu)槭裁床荒芟衲悄ㄅ兀亢⒆由砼缘睦先说脑捲谖宜季w中插了進(jìn)來。“孫女兒啊，天跟我們?nèi)艘粯右灿杏龅讲婚_心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調(diào)整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。
重填顏色，天之藍(lán)。
轉(zhuǎn)頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應(yīng)對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進(jìn)的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇于面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折后的自由，為那灰白的天際重新填色---天空之藍(lán)。
窗外的天空湛藍(lán)無邊，那是自由的顏色！
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我改變了翅膀的色彩篇二
黃昏時的天空是最美的，一群群大雁整齊而有序地快速前行，而一只小鳥卻孤獨地在天空四處游蕩，像一個找不到家的孩子。孤獨，是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)?，在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨完全扯不上邊，我有很多的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起上廁所，一起放學(xué)……我從不會獨自一人，也不可能獨自一人。
人總是要長大的，可我們都不希望長大。上初中后，太多的“一個人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨感。剛開分班后，班里沒有一個認(rèn)識的。上廁所都是我默默地離開自己的座位，靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時空隧道，看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行，唯獨只有我一個孤獨地走著。心酸在我心底泛濫，孤獨的陰暗時刻著我。我看著天空那耀眼的光芒，暖和的陽光似乎根本照不到我的身上，覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨，討厭那可怕的黑色，討厭默認(rèn)下孤獨行走的我。孤獨就像一個深淵，讓我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個狂風(fēng)大作，傾盆大雨的午后，我被恐怖的雷聲驚醒，站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨的自己，一絲絲憂傷的情直涌心頭，真想哭！突然，我被窗外的.一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會聽天由命了，卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著，想再次飛向天空。它堅持不懈地嘗試著。一次，兩次，三次……“?。∷K于飛起來了！”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個，它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空，它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮，它也是孤獨自在的一個，可那不是孤獨，而是獨立。
是??！一個人并不是孤獨，而是一種孤獨背后的獨立。孤獨并非是黑色的，是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個人的安靜時，當(dāng)我享受一個人的快樂時，當(dāng)我享受一個人的獨特時，那并非是孤獨的黑色，而是孤獨的另一種成長，那是七彩的顏色。一只獨行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景，享受到了一群大雁無法擁有的自由。
我改變了翅膀的色彩篇三
人生的困難猶如手中的一把鹽，侵入杯中則化為無盡的咸澀，然投于湖海，則消融一份鮮涼。面對人生困難，我們打開我們的心胸，提升我們的精神境界，則困難不再是一杯鹽水而是沁人心脾的香茗。
看古今中外，多少偉人名家在經(jīng)歷著苦難，他們的生活是不幸的，但是，他們卻講著一次次的困難化作挑戰(zhàn)。著名的音樂家貝多芬在雙耳失聰后，仍堅持不懈的彈鋼琴，創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》。數(shù)學(xué)家華羅庚，家境貧窮，但他卻沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有上過大學(xué)的他，卻成為了一名清華教師。
與他們相比，我真是望塵莫及，面對困難，一味的選擇逃避，終于，在經(jīng)歷了困難的折磨后，我褪變了，那是期中考試后，我一個人整天呆在房間里，不想去面對考試的失敗也不敢去面對，然而，父親那訓(xùn)斥的話猶如驚天霹靂，將我驚醒，我終于看透了失敗，將困難看作挑戰(zhàn)，重新面對生活，將困難化為一股壓力，一股動力，去追尋那心中的夢，我堅信，我會成功。
人們深愛梅花雪白的花瓣和陣陣花香，可又有誰關(guān)注過，梅花是接受了嚴(yán)寒的洗禮才綻放了美麗的花朵；人們深愛珍珠的光滑圓潤和晶瑩滑美，可又有誰關(guān)注過，可憐的蚌是承受了巨大的痛楚才造就了瑰寶。讓困難華麗轉(zhuǎn)身，綻放出別樣的色彩，困難將化作沁人心脾的香茗。
我改變了翅膀的色彩篇四
進(jìn)入初三以來，我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至?xí)臣?，有時周五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什么，可都被我以學(xué)習(xí)繁重沒有時間而打斷了，不知為什么，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數(shù)遍，已心生厭煩。每當(dāng)母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關(guān)愛拋諸腦后。然而有一天，當(dāng)我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業(yè)不舒服。當(dāng)天下午母親就去換了一張新書桌。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我急著環(huán)視世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野，于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽她講講過去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個人的心態(tài)也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水?！庇H情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
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我改變了翅膀的色彩篇五
似乎我永遠(yuǎn)不會成為造物的寵兒。
我不聰明，不出眾，甚至愚笨。這從很小我就很清楚了。同伴們在學(xué)算術(shù)，我卻在為區(qū)別左、右煩惱；老師在教。
造句。
我還在記字母。于是我多了個綽號“慢半拍”。父母也從不對我寄予希望他們認(rèn)定了我只是一個很平庸的孩子。
失去了別人的認(rèn)可，我跌進(jìn)自卑的泥沼，無可自拔。班上那些“白天鵝”的光彩將我的生活襯托得更為黯淡，自卑抹黑了我心中的天空。多彩的生活在我的世界里只剩下灰色。
我躲進(jìn)了書的世界里。在這里我筑起自卑的籬墻，在悲劇中嘆息自己的生活。怎么也沒想到，在這書中，我竟撞見了一絲令我改變生活的勇氣和自信。
是他，讓我有了改變生活的勇氣和自信。“世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造歡樂給予世界”——這是作者對他的評價。我迫不及待看完了這本傳記，心靈一次一次受到震撼。家庭的離散，生活的拮據(jù)，身體的病痛絲毫無損他的信心，灰色的生活竟給了他創(chuàng)造美麗的靈感。一瞬間，我心中的籬墻在這位偉大的英雄貝多芬的故事中轟塌了——我亦要改變生活的顏色。
我低頭，看見一路碎石，抬頭，看見兩旁青蔥。抬起頭，撿起自信，因為我要生活斑斕，我要讓命運繽紛。
于是我看書——看課本，也看課外書；我閱讀——讀。
詩詞。
也讀外語。磕碰中我一路行進(jìn)失敗中我奮起搏斗。我成功了教室里再也沒有“慢半拍”的嘲笑父母眼中希望日漸升起。我微笑我知道我已蛻變。
我改變了翅膀的色彩篇六
黯淡且灰白，我們也不過如此。
洛可可式的噴泉綻出點點水珠，折射出的七彩光芒一如我復(fù)雜的心情。
多年不見的好友寒暄著瑣事：“畢業(yè)有打算沒？我高二想考到新加坡去呢?！蔽乙粫r語塞，只好笑笑：“沒想過呢。預(yù)祝你夢想成功?！?BR> 蟬聲聒噪不安，我發(fā)愣地看著行色匆忙的人們。他們在想什么呢？今天的計劃、上司的表揚，還是苦悶的學(xué)業(yè)？這么多零碎的心事。
一尾土褐色的蜉蝣正在水底沉睡……“時間差不多了，去和他們會合吧?！焙糜牙鸢l(fā)呆的我，向公園的后山走去。
我們在山腰找了塊空地，大家著手準(zhǔn)備周日約好的野炊。一邊忙著，一邊聊開了?！拔野纸o我報了藝術(shù)學(xué)院?！薄班牛衣犝f小a已經(jīng)出國留學(xué)了。”“告訴大家一聲，我已經(jīng)保送了重點高中，以后呀……”
我笑了一聲。明明，這些夢想都微不足道了；明明，我們?nèi)绱嗣煨《拔ⅰ?BR> 夜幕降臨，細(xì)如游絲的雨漸漸織開來，像一張黏濡的大網(wǎng)?？諝鉂竦媚軘Q出水來。不知是誰在我身后驚喜地叫道：“快看！”
我改變了翅膀的色彩篇七
還記得那是十月，秋風(fēng)漸起。葉片開始瑟瑟發(fā)抖，等待著親吻土地，歸于永恒的那一刻。夏日虛浮的繁華終掩不住秋葉衰敗的事實。
月光越發(fā)清淡，留給地面的，是如霜一般的冷光。
這也許是進(jìn)入初三后的第一次打擊，第一次月考的成績，慘不忍睹。
抬頭望望明月，十月的天空奇怪而深邃，月亮被一陣又一陣的云潮覆蓋。云霧疾馳著，月光忽明忽暗地瀉下，映出一道道塵埃。月光冷冷地如白霜，卻與昏黃的路燈光攪在一起，形成難看的泥漿。我行走在泥漿中，步履維艱。
突然想起林宥嘉《殘酷月光》中的一句：“我一直都在流浪，可我不曾見過海洋。”但是我已經(jīng)看見了最殘酷的月光。
十月，秋天了。風(fēng)也漸漸涼下來。
晚上上完自習(xí)，父親一如既往地早早等著我。見到我，擠出一個干巴巴的笑容，似乎對我有什么期待。我遇見那盼望的目光，不由得低下頭，嘟囔了一句：“考得不好。”父親拍拍我的頭，沒有說什么?；丶业穆飞?，我不敢看父親的臉，生怕看見失望的表情。到家了，父親接過所有東西，示意我先進(jìn)門。
飯桌上是精心準(zhǔn)備過的菜肴，周圍燃燒著蠟燭，燃燒著，釋放著暖暖的光暈。父親似乎對這個場景很滿意，笑笑說：“那些在學(xué)校里的失敗，過去了也就過去了。下次再贏回來不就行了嘛?！?BR> 我感到有什么在心里哽咽了一下，眼睛表面凝結(jié)成一層雨霧。
心里的巨浪在一瞬間沖垮了我所有想放棄的念頭。
在蛛網(wǎng)一樣繁密的輔助線之間，我緩緩地抬起頭，看見窗外澄澈的明黃色夜光，像是夜的語言。一道道題做下來，那些艱難與險阻在我的唇齒之間被咀嚼得失去了汁水。在那些題目之中，在黃色的月光下，我開始找到了自己的靈魂。它按照我指引的方向，住進(jìn)了未來的房子。
早上出門的時候看見向我招手的朋友小鋒，他在朝陽下奔跑的樣子像是一個充滿活力的精靈。我看著這似曾相識的畫面，也從過往的日子里復(fù)制粘貼出來一個微笑：“嗯，早上好。”事情終究是沒有變，變化的是自己的心境。
我改變了翅膀的色彩篇八
微笑――一個再簡單不過的動作，可是誰又曾想過，它是什么顏色的？不知不覺中，我的腦海里已有了答案――綠色。
不錯，在我看來微笑確實是綠色的。看到蒙娜麗莎的微笑，我會有一種清新的感覺，它給人以清新淡雅的感覺，如茉莉般芬芳。她的笑，讓世界為之顫動，她的笑，讓世界為之感嘆。
給予綠色的涵義，是因為微笑使人內(nèi)心變得平靜，變得淡然，而綠色不正是這個含義嗎？試想你站在大自然中，你望到了一眼望不到邊際的綠色海洋，是否有一種置身于世外桃源的感覺呢？我想會的，那一刻，所有的煩惱都煙消云散，都成為你一笑而過的浮云。我希望我能感受這樣的滋味。所以我要對大自然微笑，對它微笑，它必將贈我一片遼闊的草原。
也許有的東西并不是一成不變的，不知何時，漸漸感覺微笑不再是沁人心脾的綠色，反之成為一種激情的象征。
從我站在新起點的那一刻起，我微笑的對自己說：“一定要相信自己”。因為我明白，不相信自己，就不會相信別人，不相信奇跡，就不會創(chuàng)造奇跡。因此，在追夢的旅途中，遇到挫折，我會選擇微笑著去面對，我要用微笑的激情，去感化挫折的冰涼，我要用微笑的淚水，去灌溉夢的種子，讓它生根發(fā)芽，開出最絢麗的花！
從我改變微笑顏色的那一刻起，我奮力拼搏，從不躊躇，因為我明白：“人生沒有坐等而來的輝煌，只有一路奮斗走過的美麗！”我要用微笑去拼搏，去征服擋在我前面的困難。()縱使石頭擋住了我的去路，但它擋不住我前進(jìn)的腳步！
終有一天，我相信也會如杜甫所言：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽視驹谑澜缰崳瑢θ澜缯f：“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我能有好故事可以說，讓我能夠如此精彩地活！”那一刻，只因我改變了微笑的顏色，把它變成了帶有拼搏激情的紅色。
我改變了翅膀的色彩篇九
窗外，冰冷的雨點敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個陰雨天氣，學(xué)校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時刻。陣陣寒風(fēng)刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。
我改變了翅膀的色彩篇十
我們都知道很多顏色，比如：紅色，紫色，藍(lán)色，黃色等，那么困難是怎樣的顏色呢？我們一定會認(rèn)為他是黑色的，但是，我要改變困難的顏色！
紅色。
一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語，那么我們對待困難也應(yīng)該像這樣的紅色，遇到困難，不退縮，不逃避，勇往直前，要想戰(zhàn)勝困難，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果你遇到困難只知道一退再退，一讓再讓，那么你終將會被逼到絕境，無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。
紫色。
有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那也得有戰(zhàn)勝困難的前提，紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞，要靜下心來冷靜分析，只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。
藍(lán)色。
藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧，克制過自己的心情后，就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破，此路不通走彼路，條條大路通羅馬，我們要有釘子的鉆勁，爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。
黃色。
改變困難的顏色還有很多，但我最鐘愛的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色，冷靜的紫色，智慧的藍(lán)色和活力的黃色，我也相信，只要不懈奮斗，我就一定能夠改變困難的顏色！
我改變了翅膀的色彩篇十一
人的一生不可能一帆風(fēng)順，無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切都好像充滿了陽光，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會無挫折呢？面對新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說：“落后就要挨打?！边_(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰?！蔽液螄L不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜?，面對一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽校園的聲音。
一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識到我的處境有點危險了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅信：我的命運我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運的。于是，隨著這個堅如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績顯然有所提高。想想，其實挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志。”讓我們越挫越勇，迎來美好的明天！
我改變了翅膀的色彩篇十二
如果說人生是一條大路，那么挫折便是路邊美麗的風(fēng)景；如果說人生是一片藍(lán)天，那么失敗便是烏云過后的晴天。
記得在我三年級的時候，那時快期末考試了，可我卻很驕傲，以為自己成績很好，不用復(fù)習(xí)，于是上課不專心聽講，作業(yè)也不認(rèn)真做，每天就想著玩，不把老師的話放在心上。到了考試那天，我胸有成竹的走進(jìn)考場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉，答案卻很陌生，我頓時傻眼了，真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真聽，可現(xiàn)在后悔也來不及了，只得硬著頭皮答題。出了考場，同學(xué)們都有說有笑的，只有我和其他幾個同學(xué)愁眉苦臉。在回家的路上，我的臉羞得通紅，仿佛路邊的花草也在嘲笑我：“哼！誰叫你當(dāng)初那么驕傲呢？真是自作自受??！”
到了那通知書那天，我接過試卷一看，數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對老師那意味深長地批評，不敢面對母親那期待的目光……要知道，以前每次考試我都是名列前茅的呀！我緩慢地朝家里走去，這時，天空烏云密布，很快便下起雨來，豆大的雨點打在我的身上，同時也打在我的心里?？斓郊視r，我看見媽媽正打著傘找我，我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е校怕暣罂?，邊哭邊說：“媽媽，我這次考得好差，我覺得這張試卷簡直就是灰黑色的！”回到家中，媽媽托起我的頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系，一次考試沒考好不代表什么，重要的是總結(jié)經(jīng)驗，下次不再犯同樣的錯誤。我相信你一定能行的！”媽媽的話像一股暖流，流進(jìn)了我的心田，溫暖了我孤寂的心靈，是我重拾信心。
到了下一次考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再驕傲，牢牢記住媽媽的話，終于取得了好成績。我開心的笑了，媽媽也欣慰的笑了，這一刻，我突然感到，原來戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好，這么燦爛的金色。
如果說人生是一片天空，那么失敗天空中的烏云；如果說失敗是空中的烏云，那么失敗之后的成功便是烏云過后絢爛的彩虹。
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我改變了翅膀的色彩篇十三
泰戈爾說:“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會不時來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著對世界說:“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”在生活中，有很多事情是可以通過自己的努力而改變的:比如成績，比如性格，比如生活境遇??????的確，我們可以改變很多很多，也無時無刻不在改變著很多很多。但，改變自己，以一個全新的形象迎接未來，卻是件著實不易的事情。改變自己，需要時間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自己的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。
記得，小時候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著絲絲點點的躁動，很不安，也有著一種毫無顧忌的.姿態(tài)，很直接，會時常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當(dāng)然，我也有很多很多的好伙伴。每天，都可以看見我?guī)ьI(lǐng)著一群孩子在小區(qū)的小游樂場里做游戲，嬉戲打鬧，可以看見我?guī)е⒆觽冊诓輩怖镲w快地奔跑著，蹦跳著，歡聲笑語充斥整個小區(qū)。因為我的躁動，我經(jīng)常靜不下心來，不能夠認(rèn)認(rèn)真真地做一件事情，練琴，學(xué)習(xí)??????我都常常心不在焉?？偸菦]做幾道題，就一定坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長了草似的。練琴，也只是濫竽充數(shù)，象征性地把老師布置的內(nèi)容拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過很多人。我會毫無顧忌地表達(dá)自己的見解。會毫無顧忌地表達(dá)出自己的討厭和喜歡。會直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無比。
隨著年齡慢慢地增長，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點一點的變化著。長大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩(wěn)重，也不再毫無顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿身是刺的小刺猬了。現(xiàn)在的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒有那么多孩子跟我一起瘋跑了，但我，卻結(jié)識了很多知心的好朋友，也許，我不經(jīng)常和他們一起玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會有很多很多的共同語言，也有很多很多的話可以講。我不再那么躁動，心里的雜草也被一點一點的鋤去了?，F(xiàn)在的我，可以坐下來用半個小時的時間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認(rèn)真，仔細(xì)了。我不再毫無顧忌，變得越來越圓滑了，不會那么直接地說出自己的見解，我學(xué)會了婉轉(zhuǎn)，學(xué)會了用一種不傷害到別人的方法表達(dá)自己的意思。我變了。
從紅色到粉色的過度，也見證了我的成長。我改變了，改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者，演繹著自己的生活。
我改變了翅膀的色彩篇十四
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦！
我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠(yuǎn)是最要好的朋友，我們的心也永遠(yuǎn)是相通的，加油！”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學(xué)一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！
那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想著你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲！
我改變了翅膀的色彩篇十五
初升的朝陽灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書包，微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門。
小時候，滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無法驅(qū)散的苦悶。
每天的語文課，不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言，那樣的生僻，實在令人摸不著頭腦?；秀敝?，偶然聽見老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來老師把“唯”這個文言字的解釋和。
成語。
一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益?！边@樣的講解之前從未遇到過，莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發(fā)現(xiàn)原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動，如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因為古代女子地位低下……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來語文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無盡的知識。
我改變了翅膀的色彩篇一
挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏云連綿翻滾，不曾停息。
站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海，襯著以冷色為基調(diào)的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。
不見天日，黑暗。
畫面重構(gòu)，雪白。
回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩?fù)？柯愤?，我的眼中出現(xiàn)一抹暖色，那是一條藍(lán)白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼?！澳棠蹋也幌矚g天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什么不能像那裙子一樣，我的成績?yōu)槭裁床荒芟衲悄ㄅ兀亢⒆由砼缘睦先说脑捲谖宜季w中插了進(jìn)來。“孫女兒啊，天跟我們?nèi)艘粯右灿杏龅讲婚_心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調(diào)整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。
重填顏色，天之藍(lán)。
轉(zhuǎn)頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應(yīng)對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進(jìn)的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇于面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折后的自由，為那灰白的天際重新填色---天空之藍(lán)。
窗外的天空湛藍(lán)無邊，那是自由的顏色！
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我改變了翅膀的色彩篇二
黃昏時的天空是最美的，一群群大雁整齊而有序地快速前行，而一只小鳥卻孤獨地在天空四處游蕩，像一個找不到家的孩子。孤獨，是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)?，在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨完全扯不上邊，我有很多的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起上廁所，一起放學(xué)……我從不會獨自一人，也不可能獨自一人。
人總是要長大的，可我們都不希望長大。上初中后，太多的“一個人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨感。剛開分班后，班里沒有一個認(rèn)識的。上廁所都是我默默地離開自己的座位，靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時空隧道，看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行，唯獨只有我一個孤獨地走著。心酸在我心底泛濫，孤獨的陰暗時刻著我。我看著天空那耀眼的光芒，暖和的陽光似乎根本照不到我的身上，覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨，討厭那可怕的黑色，討厭默認(rèn)下孤獨行走的我。孤獨就像一個深淵，讓我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個狂風(fēng)大作，傾盆大雨的午后，我被恐怖的雷聲驚醒，站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨的自己，一絲絲憂傷的情直涌心頭，真想哭！突然，我被窗外的.一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會聽天由命了，卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著，想再次飛向天空。它堅持不懈地嘗試著。一次，兩次，三次……“?。∷K于飛起來了！”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個，它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空，它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮，它也是孤獨自在的一個，可那不是孤獨，而是獨立。
是??！一個人并不是孤獨，而是一種孤獨背后的獨立。孤獨并非是黑色的，是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個人的安靜時，當(dāng)我享受一個人的快樂時，當(dāng)我享受一個人的獨特時，那并非是孤獨的黑色，而是孤獨的另一種成長，那是七彩的顏色。一只獨行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景，享受到了一群大雁無法擁有的自由。
我改變了翅膀的色彩篇三
人生的困難猶如手中的一把鹽，侵入杯中則化為無盡的咸澀，然投于湖海，則消融一份鮮涼。面對人生困難，我們打開我們的心胸，提升我們的精神境界，則困難不再是一杯鹽水而是沁人心脾的香茗。
看古今中外，多少偉人名家在經(jīng)歷著苦難，他們的生活是不幸的，但是，他們卻講著一次次的困難化作挑戰(zhàn)。著名的音樂家貝多芬在雙耳失聰后，仍堅持不懈的彈鋼琴，創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》。數(shù)學(xué)家華羅庚，家境貧窮，但他卻沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有上過大學(xué)的他，卻成為了一名清華教師。
與他們相比，我真是望塵莫及，面對困難，一味的選擇逃避，終于，在經(jīng)歷了困難的折磨后，我褪變了，那是期中考試后，我一個人整天呆在房間里，不想去面對考試的失敗也不敢去面對，然而，父親那訓(xùn)斥的話猶如驚天霹靂，將我驚醒，我終于看透了失敗，將困難看作挑戰(zhàn)，重新面對生活，將困難化為一股壓力，一股動力，去追尋那心中的夢，我堅信，我會成功。
人們深愛梅花雪白的花瓣和陣陣花香，可又有誰關(guān)注過，梅花是接受了嚴(yán)寒的洗禮才綻放了美麗的花朵；人們深愛珍珠的光滑圓潤和晶瑩滑美，可又有誰關(guān)注過，可憐的蚌是承受了巨大的痛楚才造就了瑰寶。讓困難華麗轉(zhuǎn)身，綻放出別樣的色彩，困難將化作沁人心脾的香茗。
我改變了翅膀的色彩篇四
進(jìn)入初三以來，我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至?xí)臣?，有時周五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什么，可都被我以學(xué)習(xí)繁重沒有時間而打斷了，不知為什么，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數(shù)遍，已心生厭煩。每當(dāng)母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關(guān)愛拋諸腦后。然而有一天，當(dāng)我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業(yè)不舒服。當(dāng)天下午母親就去換了一張新書桌。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我急著環(huán)視世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野，于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽她講講過去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個人的心態(tài)也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水?！庇H情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
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我改變了翅膀的色彩篇五
似乎我永遠(yuǎn)不會成為造物的寵兒。
我不聰明，不出眾，甚至愚笨。這從很小我就很清楚了。同伴們在學(xué)算術(shù)，我卻在為區(qū)別左、右煩惱；老師在教。
造句。
我還在記字母。于是我多了個綽號“慢半拍”。父母也從不對我寄予希望他們認(rèn)定了我只是一個很平庸的孩子。
失去了別人的認(rèn)可，我跌進(jìn)自卑的泥沼，無可自拔。班上那些“白天鵝”的光彩將我的生活襯托得更為黯淡，自卑抹黑了我心中的天空。多彩的生活在我的世界里只剩下灰色。
我躲進(jìn)了書的世界里。在這里我筑起自卑的籬墻，在悲劇中嘆息自己的生活。怎么也沒想到，在這書中，我竟撞見了一絲令我改變生活的勇氣和自信。
是他，讓我有了改變生活的勇氣和自信。“世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造歡樂給予世界”——這是作者對他的評價。我迫不及待看完了這本傳記，心靈一次一次受到震撼。家庭的離散，生活的拮據(jù)，身體的病痛絲毫無損他的信心，灰色的生活竟給了他創(chuàng)造美麗的靈感。一瞬間，我心中的籬墻在這位偉大的英雄貝多芬的故事中轟塌了——我亦要改變生活的顏色。
我低頭，看見一路碎石，抬頭，看見兩旁青蔥。抬起頭，撿起自信，因為我要生活斑斕，我要讓命運繽紛。
于是我看書——看課本，也看課外書；我閱讀——讀。
詩詞。
也讀外語。磕碰中我一路行進(jìn)失敗中我奮起搏斗。我成功了教室里再也沒有“慢半拍”的嘲笑父母眼中希望日漸升起。我微笑我知道我已蛻變。
我改變了翅膀的色彩篇六
黯淡且灰白，我們也不過如此。
洛可可式的噴泉綻出點點水珠，折射出的七彩光芒一如我復(fù)雜的心情。
多年不見的好友寒暄著瑣事：“畢業(yè)有打算沒？我高二想考到新加坡去呢?！蔽乙粫r語塞，只好笑笑：“沒想過呢。預(yù)祝你夢想成功?！?BR> 蟬聲聒噪不安，我發(fā)愣地看著行色匆忙的人們。他們在想什么呢？今天的計劃、上司的表揚，還是苦悶的學(xué)業(yè)？這么多零碎的心事。
一尾土褐色的蜉蝣正在水底沉睡……“時間差不多了，去和他們會合吧?！焙糜牙鸢l(fā)呆的我，向公園的后山走去。
我們在山腰找了塊空地，大家著手準(zhǔn)備周日約好的野炊。一邊忙著，一邊聊開了?！拔野纸o我報了藝術(shù)學(xué)院?！薄班牛衣犝f小a已經(jīng)出國留學(xué)了。”“告訴大家一聲，我已經(jīng)保送了重點高中，以后呀……”
我笑了一聲。明明，這些夢想都微不足道了；明明，我們?nèi)绱嗣煨《拔ⅰ?BR> 夜幕降臨，細(xì)如游絲的雨漸漸織開來，像一張黏濡的大網(wǎng)?？諝鉂竦媚軘Q出水來。不知是誰在我身后驚喜地叫道：“快看！”
我改變了翅膀的色彩篇七
還記得那是十月，秋風(fēng)漸起。葉片開始瑟瑟發(fā)抖，等待著親吻土地，歸于永恒的那一刻。夏日虛浮的繁華終掩不住秋葉衰敗的事實。
月光越發(fā)清淡，留給地面的，是如霜一般的冷光。
這也許是進(jìn)入初三后的第一次打擊，第一次月考的成績，慘不忍睹。
抬頭望望明月，十月的天空奇怪而深邃，月亮被一陣又一陣的云潮覆蓋。云霧疾馳著，月光忽明忽暗地瀉下，映出一道道塵埃。月光冷冷地如白霜，卻與昏黃的路燈光攪在一起，形成難看的泥漿。我行走在泥漿中，步履維艱。
突然想起林宥嘉《殘酷月光》中的一句：“我一直都在流浪，可我不曾見過海洋。”但是我已經(jīng)看見了最殘酷的月光。
十月，秋天了。風(fēng)也漸漸涼下來。
晚上上完自習(xí)，父親一如既往地早早等著我。見到我，擠出一個干巴巴的笑容，似乎對我有什么期待。我遇見那盼望的目光，不由得低下頭，嘟囔了一句：“考得不好。”父親拍拍我的頭，沒有說什么?；丶业穆飞?，我不敢看父親的臉，生怕看見失望的表情。到家了，父親接過所有東西，示意我先進(jìn)門。
飯桌上是精心準(zhǔn)備過的菜肴，周圍燃燒著蠟燭，燃燒著，釋放著暖暖的光暈。父親似乎對這個場景很滿意，笑笑說：“那些在學(xué)校里的失敗，過去了也就過去了。下次再贏回來不就行了嘛?！?BR> 我感到有什么在心里哽咽了一下，眼睛表面凝結(jié)成一層雨霧。
心里的巨浪在一瞬間沖垮了我所有想放棄的念頭。
在蛛網(wǎng)一樣繁密的輔助線之間，我緩緩地抬起頭，看見窗外澄澈的明黃色夜光，像是夜的語言。一道道題做下來，那些艱難與險阻在我的唇齒之間被咀嚼得失去了汁水。在那些題目之中，在黃色的月光下，我開始找到了自己的靈魂。它按照我指引的方向，住進(jìn)了未來的房子。
早上出門的時候看見向我招手的朋友小鋒，他在朝陽下奔跑的樣子像是一個充滿活力的精靈。我看著這似曾相識的畫面，也從過往的日子里復(fù)制粘貼出來一個微笑：“嗯，早上好。”事情終究是沒有變，變化的是自己的心境。
我改變了翅膀的色彩篇八
微笑――一個再簡單不過的動作，可是誰又曾想過，它是什么顏色的？不知不覺中，我的腦海里已有了答案――綠色。
不錯，在我看來微笑確實是綠色的。看到蒙娜麗莎的微笑，我會有一種清新的感覺，它給人以清新淡雅的感覺，如茉莉般芬芳。她的笑，讓世界為之顫動，她的笑，讓世界為之感嘆。
給予綠色的涵義，是因為微笑使人內(nèi)心變得平靜，變得淡然，而綠色不正是這個含義嗎？試想你站在大自然中，你望到了一眼望不到邊際的綠色海洋，是否有一種置身于世外桃源的感覺呢？我想會的，那一刻，所有的煩惱都煙消云散，都成為你一笑而過的浮云。我希望我能感受這樣的滋味。所以我要對大自然微笑，對它微笑，它必將贈我一片遼闊的草原。
也許有的東西并不是一成不變的，不知何時，漸漸感覺微笑不再是沁人心脾的綠色，反之成為一種激情的象征。
從我站在新起點的那一刻起，我微笑的對自己說：“一定要相信自己”。因為我明白，不相信自己，就不會相信別人，不相信奇跡，就不會創(chuàng)造奇跡。因此，在追夢的旅途中，遇到挫折，我會選擇微笑著去面對，我要用微笑的激情，去感化挫折的冰涼，我要用微笑的淚水，去灌溉夢的種子，讓它生根發(fā)芽，開出最絢麗的花！
從我改變微笑顏色的那一刻起，我奮力拼搏，從不躊躇，因為我明白：“人生沒有坐等而來的輝煌，只有一路奮斗走過的美麗！”我要用微笑去拼搏，去征服擋在我前面的困難。()縱使石頭擋住了我的去路，但它擋不住我前進(jìn)的腳步！
終有一天，我相信也會如杜甫所言：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽視驹谑澜缰崳瑢θ澜缯f：“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我能有好故事可以說，讓我能夠如此精彩地活！”那一刻，只因我改變了微笑的顏色，把它變成了帶有拼搏激情的紅色。
我改變了翅膀的色彩篇九
窗外，冰冷的雨點敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個陰雨天氣，學(xué)校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時刻。陣陣寒風(fēng)刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。
我改變了翅膀的色彩篇十
我們都知道很多顏色，比如：紅色，紫色，藍(lán)色，黃色等，那么困難是怎樣的顏色呢？我們一定會認(rèn)為他是黑色的，但是，我要改變困難的顏色！
紅色。
一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語，那么我們對待困難也應(yīng)該像這樣的紅色，遇到困難，不退縮，不逃避，勇往直前，要想戰(zhàn)勝困難，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果你遇到困難只知道一退再退，一讓再讓，那么你終將會被逼到絕境，無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。
紫色。
有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那也得有戰(zhàn)勝困難的前提，紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞，要靜下心來冷靜分析，只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。
藍(lán)色。
藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧，克制過自己的心情后，就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破，此路不通走彼路，條條大路通羅馬，我們要有釘子的鉆勁，爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。
黃色。
改變困難的顏色還有很多，但我最鐘愛的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色，冷靜的紫色，智慧的藍(lán)色和活力的黃色，我也相信，只要不懈奮斗，我就一定能夠改變困難的顏色！
我改變了翅膀的色彩篇十一
人的一生不可能一帆風(fēng)順，無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切都好像充滿了陽光，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會無挫折呢？面對新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說：“落后就要挨打?！边_(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰?！蔽液螄L不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜?，面對一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽校園的聲音。
一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識到我的處境有點危險了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅信：我的命運我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運的。于是，隨著這個堅如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績顯然有所提高。想想，其實挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志。”讓我們越挫越勇，迎來美好的明天！
我改變了翅膀的色彩篇十二
如果說人生是一條大路，那么挫折便是路邊美麗的風(fēng)景；如果說人生是一片藍(lán)天，那么失敗便是烏云過后的晴天。
記得在我三年級的時候，那時快期末考試了，可我卻很驕傲，以為自己成績很好，不用復(fù)習(xí)，于是上課不專心聽講，作業(yè)也不認(rèn)真做，每天就想著玩，不把老師的話放在心上。到了考試那天，我胸有成竹的走進(jìn)考場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉，答案卻很陌生，我頓時傻眼了，真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真聽，可現(xiàn)在后悔也來不及了，只得硬著頭皮答題。出了考場，同學(xué)們都有說有笑的，只有我和其他幾個同學(xué)愁眉苦臉。在回家的路上，我的臉羞得通紅，仿佛路邊的花草也在嘲笑我：“哼！誰叫你當(dāng)初那么驕傲呢？真是自作自受??！”
到了那通知書那天，我接過試卷一看，數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對老師那意味深長地批評，不敢面對母親那期待的目光……要知道，以前每次考試我都是名列前茅的呀！我緩慢地朝家里走去，這時，天空烏云密布，很快便下起雨來，豆大的雨點打在我的身上，同時也打在我的心里?？斓郊視r，我看見媽媽正打著傘找我，我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е校怕暣罂?，邊哭邊說：“媽媽，我這次考得好差，我覺得這張試卷簡直就是灰黑色的！”回到家中，媽媽托起我的頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系，一次考試沒考好不代表什么，重要的是總結(jié)經(jīng)驗，下次不再犯同樣的錯誤。我相信你一定能行的！”媽媽的話像一股暖流，流進(jìn)了我的心田，溫暖了我孤寂的心靈，是我重拾信心。
到了下一次考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再驕傲，牢牢記住媽媽的話，終于取得了好成績。我開心的笑了，媽媽也欣慰的笑了，這一刻，我突然感到，原來戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好，這么燦爛的金色。
如果說人生是一片天空，那么失敗天空中的烏云；如果說失敗是空中的烏云，那么失敗之后的成功便是烏云過后絢爛的彩虹。
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我改變了翅膀的色彩篇十三
泰戈爾說:“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會不時來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著對世界說:“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”在生活中，有很多事情是可以通過自己的努力而改變的:比如成績，比如性格，比如生活境遇??????的確，我們可以改變很多很多，也無時無刻不在改變著很多很多。但，改變自己，以一個全新的形象迎接未來，卻是件著實不易的事情。改變自己，需要時間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自己的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。
記得，小時候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著絲絲點點的躁動，很不安，也有著一種毫無顧忌的.姿態(tài)，很直接，會時常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當(dāng)然，我也有很多很多的好伙伴。每天，都可以看見我?guī)ьI(lǐng)著一群孩子在小區(qū)的小游樂場里做游戲，嬉戲打鬧，可以看見我?guī)е⒆觽冊诓輩怖镲w快地奔跑著，蹦跳著，歡聲笑語充斥整個小區(qū)。因為我的躁動，我經(jīng)常靜不下心來，不能夠認(rèn)認(rèn)真真地做一件事情，練琴，學(xué)習(xí)??????我都常常心不在焉?？偸菦]做幾道題，就一定坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長了草似的。練琴，也只是濫竽充數(shù)，象征性地把老師布置的內(nèi)容拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過很多人。我會毫無顧忌地表達(dá)自己的見解。會毫無顧忌地表達(dá)出自己的討厭和喜歡。會直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無比。
隨著年齡慢慢地增長，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點一點的變化著。長大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩(wěn)重，也不再毫無顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿身是刺的小刺猬了。現(xiàn)在的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒有那么多孩子跟我一起瘋跑了，但我，卻結(jié)識了很多知心的好朋友，也許，我不經(jīng)常和他們一起玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會有很多很多的共同語言，也有很多很多的話可以講。我不再那么躁動，心里的雜草也被一點一點的鋤去了?，F(xiàn)在的我，可以坐下來用半個小時的時間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認(rèn)真，仔細(xì)了。我不再毫無顧忌，變得越來越圓滑了，不會那么直接地說出自己的見解，我學(xué)會了婉轉(zhuǎn)，學(xué)會了用一種不傷害到別人的方法表達(dá)自己的意思。我變了。
從紅色到粉色的過度，也見證了我的成長。我改變了，改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者，演繹著自己的生活。
我改變了翅膀的色彩篇十四
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦！
我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠(yuǎn)是最要好的朋友，我們的心也永遠(yuǎn)是相通的，加油！”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學(xué)一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！
那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想著你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲！
我改變了翅膀的色彩篇十五
初升的朝陽灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書包，微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門。
小時候，滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無法驅(qū)散的苦悶。
每天的語文課，不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言，那樣的生僻，實在令人摸不著頭腦?；秀敝?，偶然聽見老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來老師把“唯”這個文言字的解釋和。
成語。
一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益?！边@樣的講解之前從未遇到過，莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發(fā)現(xiàn)原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動，如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因為古代女子地位低下……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來語文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無盡的知識。