總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。寫總結(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)聿簧偈斋@；
踏青之后的感想篇一
我說自己會過得好好的。會再接再厲?？捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的.時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！
數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦?；厥?，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中！我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
踏青之后的感想篇二
9月xx日，天元區(qū)將舉行以“慶豐收、迎小康”為主題的“株洲石三門現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公園首屆農(nóng)民豐收節(jié)”活動，以“聆聽鄉(xiāng)音”“銘記鄉(xiāng)味”“攝影大賽”等一系列活動來展現(xiàn)特色農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)俗文化和鄉(xiāng)村振興新面貌。筆者聞之，不禁為天元區(qū)點(diǎn)贊，更認(rèn)為各地慶?！稗r(nóng)民豐收節(jié)”就應(yīng)大張旗鼓。
慶?！柏S收節(jié)”能讓農(nóng)民群眾更有榮譽(yù)感。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，中國要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要美，農(nóng)村必須美;中國要富，農(nóng)民必須富。自20xx年起，我國將每年農(nóng)歷秋分定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，就是站在國家層面專門為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日，來致敬農(nóng)民、禮贊豐收。通過辦好“豐收節(jié)”，讓農(nóng)民增強(qiáng)主角意識，主動參與豐收節(jié)，當(dāng)好節(jié)日的主人翁，更加熱愛這個(gè)節(jié)日，進(jìn)一步提升農(nóng)民的幸福感、獲得感，讓農(nóng)民的身份成為“香餑餑”。
慶?！柏S收節(jié)”能讓鄉(xiāng)村振興更有支持力。借力豐收節(jié)，大力推介品牌農(nóng)產(chǎn)品，能更好地讓農(nóng)產(chǎn)品走出“深閨”，對接城鄉(xiāng)市場，進(jìn)一步提振消費(fèi)，增加農(nóng)民收入。同時(shí)通過展現(xiàn)多彩多樣的民俗文化、綠水青山的生態(tài)環(huán)境等，可以吸引游客，拉動農(nóng)村旅游，帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展增添活力和后勁，真正實(shí)現(xiàn)政府搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲、農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)振興。
慶?！柏S收節(jié)”能讓興農(nóng)助農(nóng)更有主動性。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。以慶祝豐收節(jié)來進(jìn)一步增強(qiáng)社會對農(nóng)民的敬重、對農(nóng)業(yè)的關(guān)注，更促使推動各級各部門切實(shí)扛起興農(nóng)助農(nóng)富農(nóng)的使命責(zé)任，以真抓實(shí)干來帶領(lǐng)廣大農(nóng)民甩貧困、奔富路，讓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的豐收、農(nóng)民的增收，交出“豐收”的合格答卷。
緊扣“農(nóng)民豐收節(jié)”主題，堅(jiān)持農(nóng)民主體，凸現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的特色，貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活來舉辦慶祝活動，切忌追求“高大上”，不接地氣，真正把農(nóng)民豐收節(jié)辦出特色、辦出特點(diǎn)，以此激發(fā)廣大農(nóng)民攜手脫貧致富奔小康的激情。
踏青之后的感想篇三
一個(gè)人在經(jīng)歷了酸甜苦辣咸之后，總會有所感受，有所體會。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)五部曲，軍訓(xùn)的酸甜苦辣咸之后，我忽然覺得，我變了，變得和以前不一樣了，總覺得有種東西在支持著我。
在軍訓(xùn)之前，我是個(gè)十足的小皇帝，衣來伸手飯來張口，不懂得做點(diǎn)家務(wù)活。軍訓(xùn)之后，我變了，不在是一個(gè)小皇帝了，懂得體諒父母了，懂得為父母做家務(wù)活了，父母總是說：“真的，斯景真的長大了。”那時(shí)我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
在軍訓(xùn)之前，我不懂得什么叫禮貌，什么叫尊重人，和長輩談話，總是站沒站姿，坐沒坐姿，說話語無倫次，衣冠不整，完全不尊重長輩。為此，父母沒少教訓(xùn)我。軍訓(xùn)之后，我變了，我終于懂得了什么是禮貌，什么叫尊重人。和任何人談話，我一改以前的壞毛病，站的時(shí)候，總是昂首挺胸，別人說話時(shí)，從不插嘴。坐的時(shí)候，也是坐得端端正正，真正做到了“站如松，坐如鐘”。和別人說話，也從不說不尊重別人的話，衣服也是端端正正。長輩們、哥哥姐姐們總是說：“真的，斯景真的懂事了。”我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
在軍訓(xùn)之前，我是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，一點(diǎn)小傷也要叫得翻天覆地，哭天喊地。受委屈了，受批評了，就更不得了了，一行行眼淚直接落下。遇見了挫折，遇見了失敗，我只會選擇繞路或哭泣。在軍訓(xùn)之后，我變了，我變堅(jiān)強(qiáng)了。遇到磕傷，我不再哭泣，而是忍耐。受委屈了，受批評了，我不再哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來，思考自己的過錯進(jìn)行反省。遇見了挫折，遇見了失敗，我不再繞路，也不再哭泣，而是克服挫折，勇敢的站起來，堅(jiān)持不懈的走下去，永不言敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，從勝利中吸取經(jīng)驗(yàn)。我的朋友、同學(xué)、老師、父母總是說：“真的，斯景真的不一樣了，斯景真的像個(gè)男子漢了！”我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
這，或許就是軍訓(xùn)帶給我的，或許，我，應(yīng)該要感謝那煩人的、痛苦的軍訓(xùn)，它使我脫胎換骨，煥然一新。
踏青之后的感想篇四
“稍息！”“立正！”“向右看齊！”這些都是軍訓(xùn)過程中必不可少的，經(jīng)過為期5天的軍訓(xùn)我們都收獲了不少。收獲了老師們的愛，也懂得了當(dāng)軍人的不易和獨(dú)立自強(qiáng)的精神。
軍訓(xùn)之后，不說別人，我自己就改變了許多。一改往日懶散的態(tài)度，我也學(xué)會了獨(dú)立。軍訓(xùn)之后我就有很多的感觸，每個(gè)人的表現(xiàn)都不大一樣。說到這我不禁想起軍訓(xùn)最后一天的情形。當(dāng)“會操”？之時(shí)，我們特別的軍訓(xùn)也將結(jié)束?！皶佟苯Y(jié)束以后，我們離開了一號基地，返回了二號基地。教官們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，眼里流露出不舍的神情，額頭上豆大的汗珠隨著臉頰流淌下來。當(dāng)總教官一聲令下讓我們安靜，我仿佛看到了他眼里的淚花。而同學(xué)們則是截然不同的三種畫風(fēng)，一種抱頭痛哭，抬起頭來臉上布滿了斑駁的風(fēng)干了的淚痕，不斷地抽噎著，十分不舍教官與生活了5天的“家”。還有一種就是嘴角微微向上微笑著，兩眼放空，但是眼角卻濕潤了，回想著這5天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有一種是一臉玩世不恭的樣子，與同學(xué)嬉戲打鬧，可是眼中卻有一種失落的神情。
看看教官們，心中的酸楚不斷涌上心頭。我的眉頭也皺了起來，心中泛起了陣陣漣漪……。
踏青之后的感想篇五
20xx年9月份，在中秋節(jié)與國慶節(jié)之間，還有一個(gè)重要節(jié)日：中國農(nóng)民豐收節(jié)。設(shè)于秋分的這一節(jié)日，包含著對農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)民勞動的禮贊，對農(nóng)耕文明的傳承。農(nóng)民是豐收節(jié)的主體，這提醒我們：自己的口糧來自農(nóng)民的勞動，我們是世界最古老燦爛農(nóng)耕文明的子孫，要不忘本、不忘恩，不忘其初。
不忘本，就是不忘糧食這個(gè)生存的根本。糧食是生命賴以生存的基石?！叭耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。有人說過：在這個(gè)世界上，所有生命的魅力無不閃現(xiàn)著“糧食的光芒”。豐收節(jié)是對每一粒金燦燦的顆粒飽滿谷物的禮贊。從華北麥田到江南稻浪，從陜北高原的小米飄香到黑土地上漫山遍野的大豆高粱，就是我們每日的食糧，是我們生存的根本。無論將來科技如何發(fā)達(dá)，智能機(jī)器配備怎樣的新能源新動力，我們每天還得吃五谷雜糧?！懊褚允碁樘臁保f的就是這個(gè)“天”。
不忘恩，就是不忘種糧的農(nóng)民及其土地。農(nóng)業(yè)根基穩(wěn)，發(fā)展底氣足。“三農(nóng)”領(lǐng)域的成就，是全黨全國上下共同努力的結(jié)果，也是廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作者辛勤勞作的結(jié)果。在《資本論》中，馬克思引用過威廉·配第的名言“勞動是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母”。沒有比“口糧”二字更基本的財(cái)富了，這財(cái)富就來自于斯土與斯民?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食來自披星戴月汗流浹背的勞動者;土地是莊稼人的命根子，也是我們每個(gè)人的命根子。每一個(gè)人都能夠也應(yīng)該身體力行，尊重每一個(gè)勞動者，感恩每一寸土，珍惜每一粒米，都是為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出貢獻(xiàn)。
不忘其初，就是不要忘了農(nóng)耕文化中天道酬勤這個(gè)精髓。我國農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長，華夏先祖在黃土地上篳路藍(lán)縷，“沐甚雨，櫛疾風(fēng)”，創(chuàng)造了我們的歷史，創(chuàng)造了獨(dú)一無二的生產(chǎn)生態(tài)生活系統(tǒng)，推動了世界農(nóng)業(yè)發(fā)展，保障了炎黃子孫生存繁衍，促進(jìn)了人類社會進(jìn)步，創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。春種秋收，天道酬勤，培育了中華民族誠實(shí)、寬厚、善良、謙遜、堅(jiān)忍等傳統(tǒng)美德，使歷盡滄桑的中華民族總能從苦難走向輝煌。
今天，在世界規(guī)模的工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，在摩天大樓與人工智能的時(shí)代，中國農(nóng)民豐收節(jié)提醒我們與農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的血肉聯(lián)系。我們要在全社會營造關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民的濃厚氛圍，穩(wěn)固大國農(nóng)業(yè)根基，鉚足中國發(fā)展底氣。
踏青之后的感想篇六
xx月xx日，我們四年級全體師生參觀了首都博物館。博物館總共分為5層，分為東區(qū)西區(qū)。
我們觀看了古代繪畫藝術(shù)精品展廳，那里陳列的是明清繪畫作品。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我們來到了三層的明清書法藝術(shù)精品展，以收藏或流傳于北京的明、清時(shí)期的名家墨書精品為主線，展示北京書法藝術(shù)的特色。四層有燕地青銅藝術(shù)精品展，以反映燕國青銅器文化面貌為主線，從鑄造技術(shù)、造型、紋飾諸方面展示北京最早的青銅藝術(shù)。四層還有京劇文物展，有那些漂亮的臉譜，戲服，聽?wèi)虻牟铇牵谛∽琅钥粗懊娴拇笃聊徽谏涎莸膽騽?，能真?shí)親切感受到當(dāng)時(shí)來茶樓休閑的人，那種自在享受的情緒。
四層還有古代瓷器藝術(shù)精品展，它分宋遼金、元、明、清四個(gè)展廳，以宋遼金至明清時(shí)期北京地區(qū)重要遺址、墓葬、窯藏出土文物為主。該展覽充分展示了北京各個(gè)歷史時(shí)期出土及傳世瓷器精品，反映了我國古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡，集中體現(xiàn)了中華瑰寶——中國古代瓷器藝術(shù)的歷史風(fēng)貌。
五層是古代玉器藝術(shù)精品展，分為新石器至南北朝時(shí)期、隋唐至遼金時(shí)期、元明清時(shí)期三大部分。本展覽從展現(xiàn)北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術(shù)特色。我十分喜愛青白玉，看上去十分的純凈，有些能夠說是晶瑩剔透，看了就讓人喜愛。五層還有老北京民俗展，在這個(gè)展廳隨處可見用小泥人模仿當(dāng)時(shí)婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當(dāng)時(shí)純樸的民風(fēng)民情。除了這些還記得有剪紙展，風(fēng)箏展，北京小吃展，服飾展。
透過此次參觀，孩子們大大開闊了眼界，首都博物館留給我們的是太多驚奇，太多的震撼，真讓人難忘?。?BR> 踏青之后的感想篇七
冬帶著寒冷走了，春帶著溫暖靜悄悄地來了。
春風(fēng)拂過大地，像施了魔法般的?？菸牟輧河辛司瘢舛d禿的樹枝上長滿了嫩芽。我走在光谷廣場周圍感受春的氣息。
看！白色的正揚(yáng)起的風(fēng)帆上有幾只鳥正駐足，一邊唱著輕快嘹亮的歌，一邊欣賞遠(yuǎn)方的美景?？?！綠色與紅色相交的盆景上圍著兩只黃色的蝴蝶，它們煽動翅膀飛舞嬉鬧。
要說最迷人的，還屬那幾顆櫻花樹了。
三月，正是櫻花盛開的`時(shí)節(jié)。遠(yuǎn)處望，一朵朵粉白相間的櫻花點(diǎn)綴在樹枝上，密密織在一起，就像天空中繁星爍爍。忍不住跑到跟前去看，不禁有些驚訝又失落。櫻花的個(gè)頭很小，大約只比大拇指大一點(diǎn)，顏色也沒有遠(yuǎn)處看艷麗。仔細(xì)觀察，十幾根細(xì)細(xì)長長的花蕊外有著五片薄薄嫩嫩的花瓣。沒有牡丹的鮮艷，沒有桃花的個(gè)兒大，卻有著一種清麗純樸的氣質(zhì)。
呼吸新鮮空氣，在小雨中散步，連自己都覺得別有一番風(fēng)味，細(xì)細(xì)享受，仿佛聞到櫻花的淡淡香氣，泥土自然的氣息，聽見鳥兒在談?wù)撌裁?。我像是被大自然吸引，被這魅力無窮的春天所吸引。
櫻花也許沒有其他許多的花多姿多彩，一眼瞧去迷人，但是它是最耐看的。它們不需要爭奇斗艷，只需要團(tuán)結(jié)簇?fù)硪黄鹫宫F(xiàn)自己的美麗與清高的品質(zhì)。
春天不也是一樣的道理嗎？它的特點(diǎn)沒有其它季節(jié)那么有代表性，但它的魅力源于它本身，需要我們?nèi)ズ煤米聊ズ腕w會，發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春?！币荒甑拈_頭是多么重要，把握好春的時(shí)節(jié)，珍惜好春的時(shí)光，也許它會讓你受益一年。人們開始忙碌起來，大人們認(rèn)真工作，小孩們努力學(xué)習(xí)，為了在一年取得“豐收的果實(shí)”，奮斗拼搏。
春就這樣不知不覺中來了，在人們的盼望中，帶給人們喜悅和希望。春意盎然，春暖花開，讓我們共同努力，一起為未來努力。
踏青之后的感想篇八
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項(xiàng)整治內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)抓好整治工作。
由此想到電視劇《天下糧田》中有個(gè)情節(jié)：乾隆八年，糧田萎縮，皇上親自到民間微服私訪。山西官員馬旗門得知皇上要來的消息，立即命人打井。可天干地旱，短時(shí)間難打出水井。于是就挖坑埋缸，缸里灌上水，上面再綁個(gè)架子。乾隆去看了一眼馬旗門的“政績工程”龍顏大悅，當(dāng)即賞馬旗門去浙江當(dāng)了巡撫。
“政績工程”，顧名思義，這樣的工程不是為人民群眾建的，而是做給上級領(lǐng)導(dǎo)看的?，F(xiàn)實(shí)中，這樣的工程并不少見，往往不切合實(shí)際、好大喜功、勞民傷財(cái)，群眾戲稱之為“驢糞蛋兒”。細(xì)究起來，“政績工程”的動議，不是來自群眾的需求，而是來自官員的需要。官員覺得需要建什么工程了，就打著“為民”的旗號，軟硬兼施，迫使群眾執(zhí)行或接受。之所以不辭辛苦地建“政績工程”，有的并不是為了解決民生問題，而是為了顯示自己的政績，以此向上級邀功請賞，為自己的升遷與“錢途”作鋪墊。
“政績工程”的害莫大焉。它不僅占用了本來就不寬裕的地方財(cái)力、物力，使一些亟待解決的民生問題被擱置在一旁，還助長了形式主義、官僚主義的歪風(fēng)，使一些地方官員樂此不疲，爭相向上級獻(xiàn)媚，“只為上面一聲好，不管下面全累倒”的做法，造成了黨群、干群關(guān)系緊張，也對社會和諧發(fā)展帶來了不良影響。
上有所好，下必甚焉。工程出“官”，“官”出工程，這種現(xiàn)象之所以有存在的土壤，一個(gè)重要原因是搞“政績工程”的人，有時(shí)不但沒有得到批評與制止，反而贏得了“賞官”，得到了肯定和好評。“政績工程”之所以泛濫，根子在官不在民，關(guān)鍵還在于政績考評、監(jiān)督和問責(zé)等機(jī)制還存在問題。
這就要求上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)，對相關(guān)工程項(xiàng)目檢查，應(yīng)以“人民滿意不滿意，不民高興不高興，人民擁護(hù)不擁護(hù)”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既要看表面工作，又要查群眾意見，發(fā)現(xiàn)“金玉其外，敗絮其中”的工程和問題，要及時(shí)糾偏，嚴(yán)肅問責(zé)，從而樹立正確的政績導(dǎo)向。
建設(shè)黨的偉大工程，來不得半點(diǎn)虛假。為此，要給那些喜歡造“驢糞蛋兒”者差評，讓其當(dāng)不了官、晉不了級、撈不著錢，付出慘痛代價(jià)，以“零容忍”的要求較真碰硬，看誰還會再去干這種“賠了夫人又折兵”的蠢事!
踏青之后的感想篇九
母親節(jié)之后的感想要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的母親節(jié)之后的感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【母親節(jié)之后的感想(優(yōu)秀7篇)】，供你選擇借鑒。
十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私?，也不知道你們的辛苦。現(xiàn)在，我長大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。
我想，如果沒有你們，我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機(jī)會享受生活的快樂與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。
常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴，無論是愛，還是恩情。
親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的!
自從讀高中，我與母親相聚的時(shí)間就越來越少。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忙，母親也因工作而忙，母親節(jié)的這一天，我想起往年都是我和母親一起度過的，今年沒有和母親在一起，越覺得自己心里愧疚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒時(shí)間回家看望母親，也沒時(shí)間傾聽母親的談心。
高中了，課業(yè)重，學(xué)習(xí)忙，陪在母親身邊的時(shí)間也越來越少，母親在身邊時(shí)，不管有多少苦難，我都會鼓足勇氣，面對現(xiàn)實(shí)，想盡辦法讓母親感到安慰。在母親的眼里，我是個(gè)聽話懂事的孩子，是她的依靠和希望所在。每次聽到母親對我的贊許，我的心里總會覺得開心極了。對母親而言，我能夠身體健康，一切安好，這就是對她最大的孝。
母親在身邊，時(shí)常聽她叨嘮，在互相安慰和鼓勵中得到無限的溫暖，訴說真情實(shí)意，互相理解和支持，共同面對難題，在互相珍重和鼓勵中，從中體味濃濃的母愛和家庭溫暖。
雖然母親對我的學(xué)習(xí)成績無能為力，但是在學(xué)習(xí)的背后，母親為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠安安心心的學(xué)習(xí)，不管身后事，對我而言，母親的微笑就是最好的動力，我也沒有理由讓母親失望，對于母親的愛我無以為報(bào)，能做的只有努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，不讓母親為我擔(dān)心。
在母親的身邊，我的心不再孤單了，不再害怕，我也知道，話語說的再多再好，要用實(shí)際行動來體現(xiàn)，所以在這一次的期中考試中，我取了全班第二的好成績，這是我對母親的愛最好的報(bào)答與感恩。
當(dāng)你靜靜地走在校園里，當(dāng)你安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你和朋友高高興興玩樂的時(shí)候，你是否想起了遠(yuǎn)方親愛的母親，是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛是偉大的，是無私的。
母親節(jié)即將到來，母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點(diǎn)，由機(jī)械工程學(xué)院主辦，06級機(jī)械二班和九班團(tuán)委承辦的“讓母愛在心中飛揚(yáng)”母親節(jié)活動在二，四食堂同時(shí)展開?；顒蝇F(xiàn)場擠滿了同學(xué)，他們給親愛的母親寫下自己想說的心里話，有的還是站著寫的，同學(xué)們的反映強(qiáng)烈。
我們大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離母親已經(jīng)有一段時(shí)間了，也許他們時(shí)時(shí)刻刻都在想著他們的母親。面對千千萬萬個(gè)日子以來母親與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)母親節(jié)里，除了感觸，你是否想為她做寫什么?活動的承辦方為大家準(zhǔn)備了許多節(jié)日賀卡和信封，讓同學(xué)們寫上自己最想對母親說的話和心里的祝愿，讓同學(xué)們對母親的愛一起隨著賀卡寄給遠(yuǎn)方的親愛母親。
同時(shí)讓同學(xué)們在賀卡寫上祝福母親的話語，并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達(dá)此時(shí)此刻同學(xué)們的心情，“二十年的漫長歷程，母親，是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”，“媽媽，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨，讓快樂一直陪伴你”，“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”……這是內(nèi)心的話語，深沉的愛。母愛是無私的，此時(shí)此刻，也許一張賀卡，一個(gè)電話，一句簡簡單單的問候，都會給偉大的母親以最好的安慰。
在活動中，有一個(gè)同學(xué)說道：“最愛你的人，最牽掛你的人，永遠(yuǎn)是你的母親，她可以為你付出一切?！弊罡腥说恼Z言莫過是最真實(shí)的心底之語，另一位同學(xué)也向我們說：“我有一個(gè)簡單的愿望，就是希望我的母親身體健康，陪伴我走過人生中美好的時(shí)光?！蹦愕某砷L見證母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個(gè)特別的節(jié)日里，是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個(gè)節(jié)日賀卡，給母親一份甜甜的心意。
整個(gè)活動持續(xù)進(jìn)行了才一個(gè)小時(shí)，承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學(xué)們家里的地址與內(nèi)心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書，我們可以想象當(dāng)母親看到家書那已刻的感動與欣慰。
母愛是人間一種永恒的情感歸宿，它可以超越一切。整個(gè)活動是成功的，但不僅僅是母親節(jié)這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……母親節(jié)，讓我們祝愿天下所有的母親快樂平安。
遙望著，母親節(jié)就要到了。在這個(gè)遠(yuǎn)離母親身邊的母親節(jié)，我該如何度過呢?不，或許更該說“母親又該如何走過?”是徹夜難眠，倚窗而思，還是……我沒有想下去的勇氣，因?yàn)槲遗挛业母星闀x那決堤。
在此，謹(jǐn)以此篇送給辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受心頭寶貝兒子的這份心情。與此同時(shí)，也祝天下的所有母親——母親節(jié)快樂!
對于母愛，我不習(xí)慣用“偉大”這個(gè)詞來修飾她，因?yàn)樗谏w了母愛的那份細(xì)膩與體貼。在我眼中，母親的愛就是我生活的細(xì)節(jié)部分，一句安慰的話語，一個(gè)鼓勵的眼神，或者一個(gè)撫慰的動作，看似微不足道，卻以足以詮釋一切。
平平淡淡二十二年，坎坎坷坷二十二年，或許是因?yàn)槟?，又或許是因?yàn)槟欠荨把獝邸?，所以，我才樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)地走到現(xiàn)在。那種感覺是用心品味beyond的那首《真的愛你》時(shí)的感動與親切?！盁o法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應(yīng)該望著前路，叮囑我跌倒了不應(yīng)放棄……”
曾記得小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的我打傷同學(xué)，回家被你嚴(yán)厲家教，可不懂事的我還給你唱反調(diào)，之后，你哭了。那是我第一次看到你流下“打在兒子身痛在你心和教子無方之痛”的豆顆粒大流淚。兒時(shí)，不懂那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認(rèn)為受委屈的永遠(yuǎn)是自己，而作為母親的你，卻不懂得關(guān)心我，疼愛我。但如今看來，你當(dāng)時(shí)一定也有著與我一般的心里，只是你不會像懵懂的我一樣去責(zé)怪你的兒子，卻只是在哭泣與思考之中埋怨自己，竟會是這樣一個(gè)母親，一個(gè)無法給兒子微笑的母親。
母親，其實(shí)你做的已經(jīng)很好了，只是我一時(shí)之間還不能完全讀懂罷了。
還記得在高二第一學(xué)期開家長，我在心里默默地說“今天，開家長會，來得竟然是母親(以往這種事全是父親一個(gè)人包攬的)，看完成績單，我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容你臉上的表情……比上不足，比下有余，這樣的人永遠(yuǎn)沒有出息。若要做(坐)著什么也不干，除非比做(坐)地很高很高?！边@是你在會上說的唯一一句話，沒有豪言壯語，沒有文辭優(yōu)美，卻讓我享用至今。讓我明白了自己追求的價(jià)值，也為我點(diǎn)亮了前方的指路燈。現(xiàn)在，以后，我都將沿著這條路一直追求下去。
這，就是母親你的給予，不加任何修飾，卻天籟般地貼切。
認(rèn)為你不善言辭，卻總喜歡嘮嘮叨叨;以為自己已經(jīng)長大，但在你眼里卻永遠(yuǎn)只是母親的寶貝兒子;以為自己可以獨(dú)自一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，但生活告訴我我并不只是形單影只，因?yàn)檫€有你，我的母親。
打開記憶的閘門，所有的歡笑都只記錄著我一個(gè)人，而在悲傷之時(shí)卻又都只會想起你一個(gè)人。于情于理，也難怪詩中常將家比作兒子的避風(fēng)港(其實(shí)書中的好多話語，我們初讀是并不感覺它的美麗，只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷之后，才會體會到那種獨(dú)特的韻味)。當(dāng)我全力以赴高考時(shí)，當(dāng)我每次在那長長的成績單中“夢里尋它千百度，驀然回首，卻在倒數(shù)紅燈處”時(shí)，我開始對未來充滿懷疑，那一刻，我不知道誰還可以幫我共同撐起這個(gè)夢來。就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊之際，電話中響起了你那顯得蒼老地聲音“……注意身體，只要你竭盡全力就行了……”于是，高考出3a成績，可惜錯報(bào)志愿，不想回頭再次奮斗的我。
就這樣，我就選擇讀技校學(xué)技能。那時(shí)你無話可說，只能支持我選擇。
既然我選擇這條路，我會努力創(chuàng)造一條關(guān)明出路。
走了十幾年的路，卻顯得格外漫長。我無法回頭，只有把所有的祝福與祈禱留在這條路上，讓你時(shí)刻感受兒子的氣息。母親，珍重千萬!
期待著，期待著母親節(jié)的到來。
母親，這篇文章送給你，作為母親節(jié)的禮物，如果非要在這份禮物上寫上贈語的話，那么，我想說：
“母親，在他鄉(xiāng)，你心頭寶貝過得很好，你可以舒心地笑一笑了?！?BR> 我感激上蒼，不是我選擇了最好的，而是那最好的選擇了我。
最后，母親節(jié)快樂!祝愿天下所有的母親健康、幸福、快樂!
母親節(jié)的到來，為五月增添了些許的溫情和感動。世界上的語言有幾百種，但對母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語言里不需修飾，不用學(xué)習(xí)就能叫出來的最好聽的二個(gè)字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長卷，值得我們每一個(gè)做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實(shí)最真摯的親人，值得我們每一個(gè)子女去疼、去愛、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地?fù)砹藫砟赣H，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時(shí)對你的記憶。如今，你依然如我兒時(shí)般堅(jiān)強(qiáng)，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧;狂飆如盤，撼不動你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《游子吟》依然朗朗上口：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。網(wǎng)絡(luò)流行一段話依然過目不忘：“有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”!
母愛是永不褪色的，在冰天雪地的嚴(yán)冬，將手心的體溫傳遞給我;在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠;在我疾病痛楚的時(shí)候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
母愛是無私奉獻(xiàn)的，從來不要回報(bào)，永遠(yuǎn)只是付出。無論多苦多累多難，含辛茹苦，默默承受，忍耐堅(jiān)持，不嫌卑微、不畏辛苦，用她堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為支撐，一一將困難疾苦挺過去。用人格的力量扛起生活的磨難。
母愛是溫柔恬靜的，勤勞、善良、寬容、儉樸、自強(qiáng)。概況了母親的最多的優(yōu)點(diǎn)，輕聲細(xì)語的叮嚀、意味深長的教誨、默默無言的呵護(hù)，還是體貼入微的摯愛，無時(shí)無刻不給我以溫馨的慰藉。
歲月老人無情的加快了它那倉促的腳步，母親卻白了雙鬢，添了皺紋，減了體力。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同樣身為母親，我只想在母親節(jié)來臨之際，把心里最深的感激和最想說的話化成文字留在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里。
不知道這些文字能不能承載對母親的感情。我覺得就是搜盡天下的康乃馨，也未必能承載得了對母親的感恩!
因?yàn)槲抑溃赣H是只知道給予而不企求回報(bào)的。
但我還是要說：讓我們常懷一顆感恩的心，來報(bào)答從來不求回報(bào)的母親吧!從心底深深祝福母親，對母親說出自己的心里話：
媽媽，做您的女兒是我一生的快樂和幸福!
我園從5月2—5月13日在幼兒中開展了“感恩母親”主題教育活動。我園以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)幼兒懂得感恩。讓幼兒從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)幼兒感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓幼兒對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳動員工作，讓幼兒明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作，幼兒園利用國旗下講話向全體幼兒宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體幼兒發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極召開了動員會，組織好幼兒觀看幻燈片，講解活動意義，使廣大幼兒知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。要從自己做起，從小事做起，在家庭、在幼兒園、在社會做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好兒童。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，幼兒園舉行了“感恩母親”的主題活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我園感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動，讓幼兒做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的幼兒在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動，通過活動，讓幼兒提高自己的認(rèn)識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1、開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等活動中，全園幼兒全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按幼兒園統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動，幼兒們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓幼兒更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
2、為母親制作一張感恩卡：在感恩教育系列活動中，讓幼兒在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。
此外，幼兒園里展出了幼兒們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全園幼兒都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動推向一個(gè)高潮。
同時(shí)，我們的幼兒明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)?，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的幼兒對感恩有了更高層次的認(rèn)識，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護(hù)倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
母親啊我借著你的力量伸出頭。
解放了我幽囚的自已。
母親啊呀我看著你的笑臉伸出手。
著意描繪我現(xiàn)在的圖畫。
母親啊我借著你的話語站起來。
清洗自已隔夜的靈魂。
你就是那隔水的窩巢。
你那含淚微笑的眼。
溫柔了整個(gè)世界。
踏青之后的感想篇十
令人緊張的月考考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?BR> 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
踏青之后的感想篇十一
盼星星盼月亮，終于盼到元旦。一下課，班里就開始沸騰起來，吆喝聲不停。
“分到節(jié)目的都到我這來，我來統(tǒng)計(jì)一下！”班長發(fā)話了。
“?。“嚅L！等一下，我還沒報(bào)呢！”肖敏急忙發(fā)話，看起來十分恐慌。
“切，等你？等你想好，黃花菜都涼了！”郭琳不屑的說。
“好了，肖敏你快點(diǎn)，我下節(jié)課在統(tǒng)計(jì)。唉，麻煩死了。”班長說到。
還好，鈴聲適時(shí)響起，不然，指不定會出什么事。老師清了清嗓子，道：“安靜安靜，這節(jié)課復(fù)習(xí)九上和九下的內(nèi)容！最后一節(jié)課了，默讀就好。明天就考試，后天中午放假！”
聽了老師的話，我們都很高興，興奮地叫出聲來。
“老師，明天要考什么？”舒悅問道。
“嗯，全部都考?！崩蠋熗屏送蒲坨R，淡定地說。
“全部都考？！”我們吃了一驚。
“嗯，明天晚自習(xí)也要考，一天就要考完！”
同桌拉了拉我的衣服，小聲道：“今天好像是12月29了，上次月考還是11月22的事。這次應(yīng)該是聯(lián)考了?！蔽遗牧伺乃募绨?，說：“可能！但是，剛才老師說明天晚上考試，這才是重點(diǎn)！元旦晚會呀！聽班長說，這次起碼得有40個(gè)節(jié)目！唉，全泡湯了！”
我們晚上在寢室里討論了半天，一致認(rèn)為：老師一定是在嚇唬我們！
但顯然，我們猜錯了。第二天一大早，老師就讓我們拖課桌，移座位。這擺明了是要聯(lián)考！一時(shí)間教室里怨聲載道。
“什么呀，都不提前通知，我們都沒復(fù)習(xí)！”
“就是說呀，要怎么考？”
“唉，死定了……”
就這樣，我們開始了我們一天的旅程——考試。
上課鈴聲響起，卷子發(fā)到了我們的眼前。拿到卷子，我們開始奮筆疾書。還好題目沒有想象中的難，一會兒就寫完了。一切都按部就班地進(jìn)行著。
一天的時(shí)間很快就過去了，讓我們沒想到的是，考完以后，還會有兩節(jié)晚自習(xí)。當(dāng)然歸我們辦元旦晚會了！——這可是我們初中最后一個(gè)元旦晚會了！
踏青之后的感想篇十二
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項(xiàng)整治內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)教育，抓好自查評估，認(rèn)真整改規(guī)范，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)抓好整治工作。(2019年12月3日，共產(chǎn)黨員網(wǎng))。
鑒于一些地方存在的過度化“政績工程”、“面子工程”現(xiàn)象，那么，各級地方黨委政府要怎樣樹立正確的政績觀呢?我認(rèn)為只有做到以下“四大理念”才能樹立好正確的政績觀。
以人民為中心的理念。共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。因此，各級黨委政府在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的過程中要做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，特別是目前脫貧攻堅(jiān)處于決勝的階段，就更要將精力、物力、財(cái)力、人力用于這方面，力爭早日全面脫貧，建設(shè)成為全面小康社會，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
以服務(wù)為宗旨的理念。共產(chǎn)黨人的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。政績觀是一面鏡子，反映領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、宗旨意識，只有一切以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)的基礎(chǔ)工程、民生工程，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和支持，才能真正解決群眾身邊的困難、才能樹立正確的政績觀、才能真正做到為人民服務(wù)為宗旨。
以實(shí)干為己任的理念。實(shí)干興邦，空談?wù)`國。各級黨委政府在發(fā)展的過程中必須做到一切以人民群眾的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，多做民生工程、暖心工程、基礎(chǔ)工程，不做形象工程、面子工程、政績工程。領(lǐng)導(dǎo)干部要多下基層調(diào)研，了解各地實(shí)際情況制定相應(yīng)的政策措施，解決群眾最迫切、最需要的問題，避免坐在辦公室拍腦袋做出一些與實(shí)際情況不相符合的決策，發(fā)展建設(shè)一批面子工程、形象工程，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
以滿意為目標(biāo)的理念。各級黨委政府要將人民群眾的滿意作為檢驗(yàn)自身政績的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，在工作中切忌出現(xiàn)面子工程、形象工程，一切以人民群眾的滿意作為制定政策措施的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，只有這樣才能將一個(gè)地方發(fā)展好，才能做到為官一任、造福一方，才能將有限的物力、財(cái)力、人力投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，最終讓人民滿意。
踏青之后的感想篇十三
月考一轉(zhuǎn)即逝，但它留給我的教訓(xùn)，反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。
本次語文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩文，（我發(fā)現(xiàn)了什么作文）但成績很不理想，錯的地方也很不應(yīng)該啊。
首先，第一面的第二大題“古詩賞析”，一共是兩首詩，我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩，賞析頷聯(lián)時(shí)，應(yīng)分三步驟:詩句意思，詩句賞析，表達(dá)的感情。
而我疏忽了，沒有寫詩句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門送別》，則是在翻譯詩句中，后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩句，所以，我需要努力的去增強(qiáng)理解能力。
第三大題的“古文閱讀”，關(guān)于《三峽》，錯的主要是注解，還有個(gè)地方寫的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學(xué)的還可以，沒有扣分?！队洺刑焖乱褂巍犯鶕?jù)語意停頓，對詩句理解不透徹，停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒有寫到正點(diǎn)上。從今以后，學(xué)習(xí)古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄，對古文，成語理解不清，致使選錯了答案，又因?qū)旁姟丢?dú)釣寒江雪》的故事背景不清，再次選錯，還有一道題因理解不當(dāng)寫錯了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。
根據(jù)種種分析，總之一個(gè)問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去理解每一篇古詩文。
這次月考，是一次失敗，更是一個(gè)教訓(xùn)，反思。
一個(gè)周末，開學(xué)了，煩惱的是月考成績也下來了，一看到分?jǐn)?shù)，我傻臉了，各科成績都不理想。
老師常說初二是關(guān)鍵，但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)，整天把作業(yè)做完就沒事了，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事，老想著玩，所以成績就像流水畫畫往下流。
老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀，都是古詩文，但扣分也不少，每次過關(guān)雖然過了，但由于沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時(shí)沒下功夫，買的題也不做，老師講的題總以為會了，沒有掌握方法，不踏實(shí)。英語:老師說有五十分的基礎(chǔ)題，老師說挖詞填空至少有五個(gè)能填出來，而我十個(gè)都沒填出來，閱讀是我扣分的關(guān)鍵，有的都不該錯，所以才勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了，以為這學(xué)期要會考，和我們高考的成績是掛鉤的，所以上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會考補(bǔ)考，但初三初四還是要考的，還是得認(rèn)真聽講。
經(jīng)過這次馬虎的教訓(xùn)，我要多讀書，增強(qiáng)課外語言綜合能力，多做閱讀，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，先把文章讀懂，然后在做題，多做幾何題，掌握重點(diǎn)題的類型，舉一反三，上課認(rèn)真聽講，跟著老師走，不溜號，認(rèn)真完成作業(yè)，多記多背，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，改掉馬虎不踏實(shí)的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，付出努力和汗水，正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
我相信通過努力和付出，一定會有回報(bào)的。
踏青之后的感想篇十四
突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出一個(gè)人的氣節(jié)……這些名言此時(shí)就像一臺抽水機(jī)一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現(xiàn)在還不奮起直追，我的人生就全完了！
我醒悟了，這一個(gè)月里我都在干些什么呀？一個(gè)“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意打了個(gè)后輪，就有可能敗給別人呀！這個(gè)暑假我太忘乎所以了，是時(shí)候把心收回來了。
踏青之后的感想篇十五
有的學(xué)校把月考作為對教師的考核，或績效工資發(fā)放的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提高家長的關(guān)注程度。文章構(gòu)思獨(dú)特。
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因?yàn)闆]好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至?
踏青之后的感想篇十六
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾想到這開學(xué)典禮是如此的隆重，上級領(lǐng)導(dǎo)這么重視，讓我感到作為一名人民教師的自豪感。在臨沂四中高中部，區(qū)教育局為我們舉辦了一次盛大的開學(xué)典禮，讓我印象十分深刻。
清晨，頂著豆粒般大的雨點(diǎn)，我騎著電動車趕到了臨沂第四中高中部的大禮堂。哇!人山人海，場面相當(dāng)?shù)幕馃?，這一天，是一個(gè)會讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，盡管漫天的大雨使這個(gè)秋天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。
我們認(rèn)真的聆聽著迎接新教師培訓(xùn)的報(bào)告，我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也深深感恩教育局局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
開學(xué)典禮先是從小學(xué)一年級至九年級學(xué)生的才藝表演，看到學(xué)生們都這么健康，這樣燦爛的成長，令我更喜歡教師這樣的職業(yè)，能夠成為一名人民教師，我自豪，我幸福!
2016屆新教師培訓(xùn)的徽標(biāo)是由一個(gè)新教師設(shè)計(jì)的，她講解了自己的設(shè)計(jì)靈感，以及這個(gè)徽標(biāo)的具體代表什么意義：太陽代表冉冉升起的太陽，象征著學(xué)生茁壯成長;下面是揚(yáng)帆遠(yuǎn)去的船，也像一只托起太陽的手，象征教師這個(gè)職業(yè)的職責(zé)，更說明教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)守則是教書育人，忠于人民的教育事業(yè)!
這次開學(xué)典禮中，在馮xx局長和李xx老師在同時(shí)啟動20xx新教師培訓(xùn)的儀式后，相擁在一起，場面真的很感人，讓我們感覺自己這一屆的'新老師真的真的很幸福。
這次典禮令我印象最深的，還是要數(shù)李xx老師幽默風(fēng)趣的演講，他講的每一句話都是那么的有道理，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著人生的哲理，他主要給我們談關(guān)于教師職業(yè)規(guī)劃的問題，不單單是針對我們新教師，他的報(bào)告題目是給全體教師談的，適用所有的老師。
李振村了老師從八個(gè)方面談教師職業(yè)規(guī)劃問題，每個(gè)方面都很貼切，很實(shí)際，讓我們深有感觸，讓我認(rèn)識到自己存在的問題，能夠給出合理的意見來調(diào)整自己心態(tài)，李振村老師也給予有效的方法讓你來面對人生的各種挑戰(zhàn)。
我最喜歡李振村老師最經(jīng)典的一句話：態(tài)度決定一切!
非常正確，如果你對于教師職業(yè)的態(tài)度都沒有端正，要如何來達(dá)到良好的教學(xué)效果，如何讓學(xué)生認(rèn)同你，如何讓學(xué)校信任你，更如何讓社會認(rèn)可你呢?一切的源頭都是自己，自己的態(tài)度端正了，就能夠逼迫自己去努力為了目標(biāo)就奮斗!
誰都不想做一輩子的平凡老師，誰不愿意成為所有人都熟知的教學(xué)名師呢?所以，從今天起，從開學(xué)典禮的這天起，我下定決心要正視教師這份職業(yè)，更珍惜它!
從開學(xué)典禮到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，我每天堅(jiān)持去聽課，盡量去認(rèn)真的備詳案，在課堂上說的每一句話，每一個(gè)動作，我都要自己事先反復(fù)斟酌，實(shí)在找不出毛病，我就找備課族長，以及其他名師給我指點(diǎn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，收獲真是頗豐!
我已經(jīng)喜歡上教師這份職業(yè)，去用生命熱愛這份職業(yè)，它讓我感到莫大的幸福感!
謝謝十二中領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的細(xì)心指導(dǎo)和幫助，讓我少走許多的彎路，非常感謝你們!
最后，要謝謝區(qū)教育局對我們新教師的極大重視，給予我們快速成長的平臺!
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識，第一次跨入博導(dǎo)的校門時(shí)我終于將理想與現(xiàn)實(shí)連接了起來……這是夢想起飛的地方，這是夢寐以求的開始!
10月13日，是一個(gè)會讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，我們認(rèn)真的聽著開學(xué)典禮內(nèi)容，我更加清楚地了解了博導(dǎo)，我感謝博導(dǎo)為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也深深感受到了大學(xué)的文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對學(xué)校的各項(xiàng)制度以及學(xué)校做了全面的介紹，特別是高校老師從入學(xué)到畢業(yè)的管理說明，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標(biāo)是什么，需要做那些準(zhǔn)備，我也初步了解了大學(xué)生活概念。同時(shí)，我也明白了做事先要學(xué)會做人的道理，而學(xué)做人是一個(gè)人一輩子的事情。
“學(xué)知識、博文憑，交益友”這個(gè)博導(dǎo)的校訓(xùn)需要我們這些學(xué)生來體現(xiàn)來完成!
博導(dǎo)為我們的夢想提供了舞臺，我會用我最大的力量來完成我的夢想。學(xué)海無涯，我學(xué)到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會珍惜這兩年的求學(xué)時(shí)間，使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里將是我人生的另外一個(gè)起點(diǎn)，我必須努力學(xué)習(xí)以回報(bào)博導(dǎo)回報(bào)父母回報(bào)社會!
經(jīng)過這次開學(xué)典禮，我重新給自己做了定位，重新找到了目標(biāo)，我想博導(dǎo)給我們的是一種精神，一種追求思想獨(dú)立自由的精神，一種解放自我，不斷完善自我的精神。同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個(gè)創(chuàng)新的人，一個(gè)思想獨(dú)立、科學(xué)思想與人文兼?zhèn)涞娜恕?BR>
踏青之后的感想篇一
我說自己會過得好好的。會再接再厲?？捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的.時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！
數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦?；厥?，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中！我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
踏青之后的感想篇二
9月xx日，天元區(qū)將舉行以“慶豐收、迎小康”為主題的“株洲石三門現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公園首屆農(nóng)民豐收節(jié)”活動，以“聆聽鄉(xiāng)音”“銘記鄉(xiāng)味”“攝影大賽”等一系列活動來展現(xiàn)特色農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)俗文化和鄉(xiāng)村振興新面貌。筆者聞之，不禁為天元區(qū)點(diǎn)贊，更認(rèn)為各地慶?！稗r(nóng)民豐收節(jié)”就應(yīng)大張旗鼓。
慶?！柏S收節(jié)”能讓農(nóng)民群眾更有榮譽(yù)感。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，中國要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要美，農(nóng)村必須美;中國要富，農(nóng)民必須富。自20xx年起，我國將每年農(nóng)歷秋分定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，就是站在國家層面專門為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日，來致敬農(nóng)民、禮贊豐收。通過辦好“豐收節(jié)”，讓農(nóng)民增強(qiáng)主角意識，主動參與豐收節(jié)，當(dāng)好節(jié)日的主人翁，更加熱愛這個(gè)節(jié)日，進(jìn)一步提升農(nóng)民的幸福感、獲得感，讓農(nóng)民的身份成為“香餑餑”。
慶?！柏S收節(jié)”能讓鄉(xiāng)村振興更有支持力。借力豐收節(jié)，大力推介品牌農(nóng)產(chǎn)品，能更好地讓農(nóng)產(chǎn)品走出“深閨”，對接城鄉(xiāng)市場，進(jìn)一步提振消費(fèi)，增加農(nóng)民收入。同時(shí)通過展現(xiàn)多彩多樣的民俗文化、綠水青山的生態(tài)環(huán)境等，可以吸引游客，拉動農(nóng)村旅游，帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展增添活力和后勁，真正實(shí)現(xiàn)政府搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲、農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)振興。
慶?！柏S收節(jié)”能讓興農(nóng)助農(nóng)更有主動性。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。以慶祝豐收節(jié)來進(jìn)一步增強(qiáng)社會對農(nóng)民的敬重、對農(nóng)業(yè)的關(guān)注，更促使推動各級各部門切實(shí)扛起興農(nóng)助農(nóng)富農(nóng)的使命責(zé)任，以真抓實(shí)干來帶領(lǐng)廣大農(nóng)民甩貧困、奔富路，讓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的豐收、農(nóng)民的增收，交出“豐收”的合格答卷。
緊扣“農(nóng)民豐收節(jié)”主題，堅(jiān)持農(nóng)民主體，凸現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的特色，貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活來舉辦慶祝活動，切忌追求“高大上”，不接地氣，真正把農(nóng)民豐收節(jié)辦出特色、辦出特點(diǎn)，以此激發(fā)廣大農(nóng)民攜手脫貧致富奔小康的激情。
踏青之后的感想篇三
一個(gè)人在經(jīng)歷了酸甜苦辣咸之后，總會有所感受，有所體會。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)五部曲，軍訓(xùn)的酸甜苦辣咸之后，我忽然覺得，我變了，變得和以前不一樣了，總覺得有種東西在支持著我。
在軍訓(xùn)之前，我是個(gè)十足的小皇帝，衣來伸手飯來張口，不懂得做點(diǎn)家務(wù)活。軍訓(xùn)之后，我變了，不在是一個(gè)小皇帝了，懂得體諒父母了，懂得為父母做家務(wù)活了，父母總是說：“真的，斯景真的長大了。”那時(shí)我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
在軍訓(xùn)之前，我不懂得什么叫禮貌，什么叫尊重人，和長輩談話，總是站沒站姿，坐沒坐姿，說話語無倫次，衣冠不整，完全不尊重長輩。為此，父母沒少教訓(xùn)我。軍訓(xùn)之后，我變了，我終于懂得了什么是禮貌，什么叫尊重人。和任何人談話，我一改以前的壞毛病，站的時(shí)候，總是昂首挺胸，別人說話時(shí)，從不插嘴。坐的時(shí)候，也是坐得端端正正，真正做到了“站如松，坐如鐘”。和別人說話，也從不說不尊重別人的話，衣服也是端端正正。長輩們、哥哥姐姐們總是說：“真的，斯景真的懂事了。”我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
在軍訓(xùn)之前，我是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，一點(diǎn)小傷也要叫得翻天覆地，哭天喊地。受委屈了，受批評了，就更不得了了，一行行眼淚直接落下。遇見了挫折，遇見了失敗，我只會選擇繞路或哭泣。在軍訓(xùn)之后，我變了，我變堅(jiān)強(qiáng)了。遇到磕傷，我不再哭泣，而是忍耐。受委屈了，受批評了，我不再哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來，思考自己的過錯進(jìn)行反省。遇見了挫折，遇見了失敗，我不再繞路，也不再哭泣，而是克服挫折，勇敢的站起來，堅(jiān)持不懈的走下去，永不言敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，從勝利中吸取經(jīng)驗(yàn)。我的朋友、同學(xué)、老師、父母總是說：“真的，斯景真的不一樣了，斯景真的像個(gè)男子漢了！”我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
這，或許就是軍訓(xùn)帶給我的，或許，我，應(yīng)該要感謝那煩人的、痛苦的軍訓(xùn)，它使我脫胎換骨，煥然一新。
踏青之后的感想篇四
“稍息！”“立正！”“向右看齊！”這些都是軍訓(xùn)過程中必不可少的，經(jīng)過為期5天的軍訓(xùn)我們都收獲了不少。收獲了老師們的愛，也懂得了當(dāng)軍人的不易和獨(dú)立自強(qiáng)的精神。
軍訓(xùn)之后，不說別人，我自己就改變了許多。一改往日懶散的態(tài)度，我也學(xué)會了獨(dú)立。軍訓(xùn)之后我就有很多的感觸，每個(gè)人的表現(xiàn)都不大一樣。說到這我不禁想起軍訓(xùn)最后一天的情形。當(dāng)“會操”？之時(shí)，我們特別的軍訓(xùn)也將結(jié)束?！皶佟苯Y(jié)束以后，我們離開了一號基地，返回了二號基地。教官們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，眼里流露出不舍的神情，額頭上豆大的汗珠隨著臉頰流淌下來。當(dāng)總教官一聲令下讓我們安靜，我仿佛看到了他眼里的淚花。而同學(xué)們則是截然不同的三種畫風(fēng)，一種抱頭痛哭，抬起頭來臉上布滿了斑駁的風(fēng)干了的淚痕，不斷地抽噎著，十分不舍教官與生活了5天的“家”。還有一種就是嘴角微微向上微笑著，兩眼放空，但是眼角卻濕潤了，回想著這5天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有一種是一臉玩世不恭的樣子，與同學(xué)嬉戲打鬧，可是眼中卻有一種失落的神情。
看看教官們，心中的酸楚不斷涌上心頭。我的眉頭也皺了起來，心中泛起了陣陣漣漪……。
踏青之后的感想篇五
20xx年9月份，在中秋節(jié)與國慶節(jié)之間，還有一個(gè)重要節(jié)日：中國農(nóng)民豐收節(jié)。設(shè)于秋分的這一節(jié)日，包含著對農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)民勞動的禮贊，對農(nóng)耕文明的傳承。農(nóng)民是豐收節(jié)的主體，這提醒我們：自己的口糧來自農(nóng)民的勞動，我們是世界最古老燦爛農(nóng)耕文明的子孫，要不忘本、不忘恩，不忘其初。
不忘本，就是不忘糧食這個(gè)生存的根本。糧食是生命賴以生存的基石?！叭耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。有人說過：在這個(gè)世界上，所有生命的魅力無不閃現(xiàn)著“糧食的光芒”。豐收節(jié)是對每一粒金燦燦的顆粒飽滿谷物的禮贊。從華北麥田到江南稻浪，從陜北高原的小米飄香到黑土地上漫山遍野的大豆高粱，就是我們每日的食糧，是我們生存的根本。無論將來科技如何發(fā)達(dá)，智能機(jī)器配備怎樣的新能源新動力，我們每天還得吃五谷雜糧?！懊褚允碁樘臁保f的就是這個(gè)“天”。
不忘恩，就是不忘種糧的農(nóng)民及其土地。農(nóng)業(yè)根基穩(wěn)，發(fā)展底氣足。“三農(nóng)”領(lǐng)域的成就，是全黨全國上下共同努力的結(jié)果，也是廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作者辛勤勞作的結(jié)果。在《資本論》中，馬克思引用過威廉·配第的名言“勞動是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母”。沒有比“口糧”二字更基本的財(cái)富了，這財(cái)富就來自于斯土與斯民?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食來自披星戴月汗流浹背的勞動者;土地是莊稼人的命根子，也是我們每個(gè)人的命根子。每一個(gè)人都能夠也應(yīng)該身體力行，尊重每一個(gè)勞動者，感恩每一寸土，珍惜每一粒米，都是為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出貢獻(xiàn)。
不忘其初，就是不要忘了農(nóng)耕文化中天道酬勤這個(gè)精髓。我國農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長，華夏先祖在黃土地上篳路藍(lán)縷，“沐甚雨，櫛疾風(fēng)”，創(chuàng)造了我們的歷史，創(chuàng)造了獨(dú)一無二的生產(chǎn)生態(tài)生活系統(tǒng)，推動了世界農(nóng)業(yè)發(fā)展，保障了炎黃子孫生存繁衍，促進(jìn)了人類社會進(jìn)步，創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。春種秋收，天道酬勤，培育了中華民族誠實(shí)、寬厚、善良、謙遜、堅(jiān)忍等傳統(tǒng)美德，使歷盡滄桑的中華民族總能從苦難走向輝煌。
今天，在世界規(guī)模的工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，在摩天大樓與人工智能的時(shí)代，中國農(nóng)民豐收節(jié)提醒我們與農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的血肉聯(lián)系。我們要在全社會營造關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民的濃厚氛圍，穩(wěn)固大國農(nóng)業(yè)根基，鉚足中國發(fā)展底氣。
踏青之后的感想篇六
xx月xx日，我們四年級全體師生參觀了首都博物館。博物館總共分為5層，分為東區(qū)西區(qū)。
我們觀看了古代繪畫藝術(shù)精品展廳，那里陳列的是明清繪畫作品。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我們來到了三層的明清書法藝術(shù)精品展，以收藏或流傳于北京的明、清時(shí)期的名家墨書精品為主線，展示北京書法藝術(shù)的特色。四層有燕地青銅藝術(shù)精品展，以反映燕國青銅器文化面貌為主線，從鑄造技術(shù)、造型、紋飾諸方面展示北京最早的青銅藝術(shù)。四層還有京劇文物展，有那些漂亮的臉譜，戲服，聽?wèi)虻牟铇牵谛∽琅钥粗懊娴拇笃聊徽谏涎莸膽騽?，能真?shí)親切感受到當(dāng)時(shí)來茶樓休閑的人，那種自在享受的情緒。
四層還有古代瓷器藝術(shù)精品展，它分宋遼金、元、明、清四個(gè)展廳，以宋遼金至明清時(shí)期北京地區(qū)重要遺址、墓葬、窯藏出土文物為主。該展覽充分展示了北京各個(gè)歷史時(shí)期出土及傳世瓷器精品，反映了我國古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡，集中體現(xiàn)了中華瑰寶——中國古代瓷器藝術(shù)的歷史風(fēng)貌。
五層是古代玉器藝術(shù)精品展，分為新石器至南北朝時(shí)期、隋唐至遼金時(shí)期、元明清時(shí)期三大部分。本展覽從展現(xiàn)北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術(shù)特色。我十分喜愛青白玉，看上去十分的純凈，有些能夠說是晶瑩剔透，看了就讓人喜愛。五層還有老北京民俗展，在這個(gè)展廳隨處可見用小泥人模仿當(dāng)時(shí)婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當(dāng)時(shí)純樸的民風(fēng)民情。除了這些還記得有剪紙展，風(fēng)箏展，北京小吃展，服飾展。
透過此次參觀，孩子們大大開闊了眼界，首都博物館留給我們的是太多驚奇，太多的震撼，真讓人難忘?。?BR> 踏青之后的感想篇七
冬帶著寒冷走了，春帶著溫暖靜悄悄地來了。
春風(fēng)拂過大地，像施了魔法般的?？菸牟輧河辛司瘢舛d禿的樹枝上長滿了嫩芽。我走在光谷廣場周圍感受春的氣息。
看！白色的正揚(yáng)起的風(fēng)帆上有幾只鳥正駐足，一邊唱著輕快嘹亮的歌，一邊欣賞遠(yuǎn)方的美景?？?！綠色與紅色相交的盆景上圍著兩只黃色的蝴蝶，它們煽動翅膀飛舞嬉鬧。
要說最迷人的，還屬那幾顆櫻花樹了。
三月，正是櫻花盛開的`時(shí)節(jié)。遠(yuǎn)處望，一朵朵粉白相間的櫻花點(diǎn)綴在樹枝上，密密織在一起，就像天空中繁星爍爍。忍不住跑到跟前去看，不禁有些驚訝又失落。櫻花的個(gè)頭很小，大約只比大拇指大一點(diǎn)，顏色也沒有遠(yuǎn)處看艷麗。仔細(xì)觀察，十幾根細(xì)細(xì)長長的花蕊外有著五片薄薄嫩嫩的花瓣。沒有牡丹的鮮艷，沒有桃花的個(gè)兒大，卻有著一種清麗純樸的氣質(zhì)。
呼吸新鮮空氣，在小雨中散步，連自己都覺得別有一番風(fēng)味，細(xì)細(xì)享受，仿佛聞到櫻花的淡淡香氣，泥土自然的氣息，聽見鳥兒在談?wù)撌裁?。我像是被大自然吸引，被這魅力無窮的春天所吸引。
櫻花也許沒有其他許多的花多姿多彩，一眼瞧去迷人，但是它是最耐看的。它們不需要爭奇斗艷，只需要團(tuán)結(jié)簇?fù)硪黄鹫宫F(xiàn)自己的美麗與清高的品質(zhì)。
春天不也是一樣的道理嗎？它的特點(diǎn)沒有其它季節(jié)那么有代表性，但它的魅力源于它本身，需要我們?nèi)ズ煤米聊ズ腕w會，發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春?！币荒甑拈_頭是多么重要，把握好春的時(shí)節(jié)，珍惜好春的時(shí)光，也許它會讓你受益一年。人們開始忙碌起來，大人們認(rèn)真工作，小孩們努力學(xué)習(xí)，為了在一年取得“豐收的果實(shí)”，奮斗拼搏。
春就這樣不知不覺中來了，在人們的盼望中，帶給人們喜悅和希望。春意盎然，春暖花開，讓我們共同努力，一起為未來努力。
踏青之后的感想篇八
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項(xiàng)整治內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)抓好整治工作。
由此想到電視劇《天下糧田》中有個(gè)情節(jié)：乾隆八年，糧田萎縮，皇上親自到民間微服私訪。山西官員馬旗門得知皇上要來的消息，立即命人打井。可天干地旱，短時(shí)間難打出水井。于是就挖坑埋缸，缸里灌上水，上面再綁個(gè)架子。乾隆去看了一眼馬旗門的“政績工程”龍顏大悅，當(dāng)即賞馬旗門去浙江當(dāng)了巡撫。
“政績工程”，顧名思義，這樣的工程不是為人民群眾建的，而是做給上級領(lǐng)導(dǎo)看的?，F(xiàn)實(shí)中，這樣的工程并不少見，往往不切合實(shí)際、好大喜功、勞民傷財(cái)，群眾戲稱之為“驢糞蛋兒”。細(xì)究起來，“政績工程”的動議，不是來自群眾的需求，而是來自官員的需要。官員覺得需要建什么工程了，就打著“為民”的旗號，軟硬兼施，迫使群眾執(zhí)行或接受。之所以不辭辛苦地建“政績工程”，有的并不是為了解決民生問題，而是為了顯示自己的政績，以此向上級邀功請賞，為自己的升遷與“錢途”作鋪墊。
“政績工程”的害莫大焉。它不僅占用了本來就不寬裕的地方財(cái)力、物力，使一些亟待解決的民生問題被擱置在一旁，還助長了形式主義、官僚主義的歪風(fēng)，使一些地方官員樂此不疲，爭相向上級獻(xiàn)媚，“只為上面一聲好，不管下面全累倒”的做法，造成了黨群、干群關(guān)系緊張，也對社會和諧發(fā)展帶來了不良影響。
上有所好，下必甚焉。工程出“官”，“官”出工程，這種現(xiàn)象之所以有存在的土壤，一個(gè)重要原因是搞“政績工程”的人，有時(shí)不但沒有得到批評與制止，反而贏得了“賞官”，得到了肯定和好評。“政績工程”之所以泛濫，根子在官不在民，關(guān)鍵還在于政績考評、監(jiān)督和問責(zé)等機(jī)制還存在問題。
這就要求上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)，對相關(guān)工程項(xiàng)目檢查，應(yīng)以“人民滿意不滿意，不民高興不高興，人民擁護(hù)不擁護(hù)”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既要看表面工作，又要查群眾意見，發(fā)現(xiàn)“金玉其外，敗絮其中”的工程和問題，要及時(shí)糾偏，嚴(yán)肅問責(zé)，從而樹立正確的政績導(dǎo)向。
建設(shè)黨的偉大工程，來不得半點(diǎn)虛假。為此，要給那些喜歡造“驢糞蛋兒”者差評，讓其當(dāng)不了官、晉不了級、撈不著錢，付出慘痛代價(jià)，以“零容忍”的要求較真碰硬，看誰還會再去干這種“賠了夫人又折兵”的蠢事!
踏青之后的感想篇九
母親節(jié)之后的感想要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的母親節(jié)之后的感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【母親節(jié)之后的感想(優(yōu)秀7篇)】，供你選擇借鑒。
十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私?，也不知道你們的辛苦。現(xiàn)在，我長大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。
我想，如果沒有你們，我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機(jī)會享受生活的快樂與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。
常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴，無論是愛，還是恩情。
親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的!
自從讀高中，我與母親相聚的時(shí)間就越來越少。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忙，母親也因工作而忙，母親節(jié)的這一天，我想起往年都是我和母親一起度過的，今年沒有和母親在一起，越覺得自己心里愧疚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒時(shí)間回家看望母親，也沒時(shí)間傾聽母親的談心。
高中了，課業(yè)重，學(xué)習(xí)忙，陪在母親身邊的時(shí)間也越來越少，母親在身邊時(shí)，不管有多少苦難，我都會鼓足勇氣，面對現(xiàn)實(shí)，想盡辦法讓母親感到安慰。在母親的眼里，我是個(gè)聽話懂事的孩子，是她的依靠和希望所在。每次聽到母親對我的贊許，我的心里總會覺得開心極了。對母親而言，我能夠身體健康，一切安好，這就是對她最大的孝。
母親在身邊，時(shí)常聽她叨嘮，在互相安慰和鼓勵中得到無限的溫暖，訴說真情實(shí)意，互相理解和支持，共同面對難題，在互相珍重和鼓勵中，從中體味濃濃的母愛和家庭溫暖。
雖然母親對我的學(xué)習(xí)成績無能為力，但是在學(xué)習(xí)的背后，母親為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠安安心心的學(xué)習(xí)，不管身后事，對我而言，母親的微笑就是最好的動力，我也沒有理由讓母親失望，對于母親的愛我無以為報(bào)，能做的只有努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，不讓母親為我擔(dān)心。
在母親的身邊，我的心不再孤單了，不再害怕，我也知道，話語說的再多再好，要用實(shí)際行動來體現(xiàn)，所以在這一次的期中考試中，我取了全班第二的好成績，這是我對母親的愛最好的報(bào)答與感恩。
當(dāng)你靜靜地走在校園里，當(dāng)你安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你和朋友高高興興玩樂的時(shí)候，你是否想起了遠(yuǎn)方親愛的母親，是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛是偉大的，是無私的。
母親節(jié)即將到來，母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點(diǎn)，由機(jī)械工程學(xué)院主辦，06級機(jī)械二班和九班團(tuán)委承辦的“讓母愛在心中飛揚(yáng)”母親節(jié)活動在二，四食堂同時(shí)展開?；顒蝇F(xiàn)場擠滿了同學(xué)，他們給親愛的母親寫下自己想說的心里話，有的還是站著寫的，同學(xué)們的反映強(qiáng)烈。
我們大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離母親已經(jīng)有一段時(shí)間了，也許他們時(shí)時(shí)刻刻都在想著他們的母親。面對千千萬萬個(gè)日子以來母親與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)母親節(jié)里，除了感觸，你是否想為她做寫什么?活動的承辦方為大家準(zhǔn)備了許多節(jié)日賀卡和信封，讓同學(xué)們寫上自己最想對母親說的話和心里的祝愿，讓同學(xué)們對母親的愛一起隨著賀卡寄給遠(yuǎn)方的親愛母親。
同時(shí)讓同學(xué)們在賀卡寫上祝福母親的話語，并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達(dá)此時(shí)此刻同學(xué)們的心情，“二十年的漫長歷程，母親，是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”，“媽媽，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨，讓快樂一直陪伴你”，“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”……這是內(nèi)心的話語，深沉的愛。母愛是無私的，此時(shí)此刻，也許一張賀卡，一個(gè)電話，一句簡簡單單的問候，都會給偉大的母親以最好的安慰。
在活動中，有一個(gè)同學(xué)說道：“最愛你的人，最牽掛你的人，永遠(yuǎn)是你的母親，她可以為你付出一切?！弊罡腥说恼Z言莫過是最真實(shí)的心底之語，另一位同學(xué)也向我們說：“我有一個(gè)簡單的愿望，就是希望我的母親身體健康，陪伴我走過人生中美好的時(shí)光?！蹦愕某砷L見證母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個(gè)特別的節(jié)日里，是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個(gè)節(jié)日賀卡，給母親一份甜甜的心意。
整個(gè)活動持續(xù)進(jìn)行了才一個(gè)小時(shí)，承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學(xué)們家里的地址與內(nèi)心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書，我們可以想象當(dāng)母親看到家書那已刻的感動與欣慰。
母愛是人間一種永恒的情感歸宿，它可以超越一切。整個(gè)活動是成功的，但不僅僅是母親節(jié)這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……母親節(jié)，讓我們祝愿天下所有的母親快樂平安。
遙望著，母親節(jié)就要到了。在這個(gè)遠(yuǎn)離母親身邊的母親節(jié)，我該如何度過呢?不，或許更該說“母親又該如何走過?”是徹夜難眠，倚窗而思，還是……我沒有想下去的勇氣，因?yàn)槲遗挛业母星闀x那決堤。
在此，謹(jǐn)以此篇送給辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受心頭寶貝兒子的這份心情。與此同時(shí)，也祝天下的所有母親——母親節(jié)快樂!
對于母愛，我不習(xí)慣用“偉大”這個(gè)詞來修飾她，因?yàn)樗谏w了母愛的那份細(xì)膩與體貼。在我眼中，母親的愛就是我生活的細(xì)節(jié)部分，一句安慰的話語，一個(gè)鼓勵的眼神，或者一個(gè)撫慰的動作，看似微不足道，卻以足以詮釋一切。
平平淡淡二十二年，坎坎坷坷二十二年，或許是因?yàn)槟?，又或許是因?yàn)槟欠荨把獝邸?，所以，我才樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)地走到現(xiàn)在。那種感覺是用心品味beyond的那首《真的愛你》時(shí)的感動與親切?！盁o法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應(yīng)該望著前路，叮囑我跌倒了不應(yīng)放棄……”
曾記得小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的我打傷同學(xué)，回家被你嚴(yán)厲家教，可不懂事的我還給你唱反調(diào)，之后，你哭了。那是我第一次看到你流下“打在兒子身痛在你心和教子無方之痛”的豆顆粒大流淚。兒時(shí)，不懂那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認(rèn)為受委屈的永遠(yuǎn)是自己，而作為母親的你，卻不懂得關(guān)心我，疼愛我。但如今看來，你當(dāng)時(shí)一定也有著與我一般的心里，只是你不會像懵懂的我一樣去責(zé)怪你的兒子，卻只是在哭泣與思考之中埋怨自己，竟會是這樣一個(gè)母親，一個(gè)無法給兒子微笑的母親。
母親，其實(shí)你做的已經(jīng)很好了，只是我一時(shí)之間還不能完全讀懂罷了。
還記得在高二第一學(xué)期開家長，我在心里默默地說“今天，開家長會，來得竟然是母親(以往這種事全是父親一個(gè)人包攬的)，看完成績單，我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容你臉上的表情……比上不足，比下有余，這樣的人永遠(yuǎn)沒有出息。若要做(坐)著什么也不干，除非比做(坐)地很高很高?！边@是你在會上說的唯一一句話，沒有豪言壯語，沒有文辭優(yōu)美，卻讓我享用至今。讓我明白了自己追求的價(jià)值，也為我點(diǎn)亮了前方的指路燈。現(xiàn)在，以后，我都將沿著這條路一直追求下去。
這，就是母親你的給予，不加任何修飾，卻天籟般地貼切。
認(rèn)為你不善言辭，卻總喜歡嘮嘮叨叨;以為自己已經(jīng)長大，但在你眼里卻永遠(yuǎn)只是母親的寶貝兒子;以為自己可以獨(dú)自一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，但生活告訴我我并不只是形單影只，因?yàn)檫€有你，我的母親。
打開記憶的閘門，所有的歡笑都只記錄著我一個(gè)人，而在悲傷之時(shí)卻又都只會想起你一個(gè)人。于情于理，也難怪詩中常將家比作兒子的避風(fēng)港(其實(shí)書中的好多話語，我們初讀是并不感覺它的美麗，只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷之后，才會體會到那種獨(dú)特的韻味)。當(dāng)我全力以赴高考時(shí)，當(dāng)我每次在那長長的成績單中“夢里尋它千百度，驀然回首，卻在倒數(shù)紅燈處”時(shí)，我開始對未來充滿懷疑，那一刻，我不知道誰還可以幫我共同撐起這個(gè)夢來。就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊之際，電話中響起了你那顯得蒼老地聲音“……注意身體，只要你竭盡全力就行了……”于是，高考出3a成績，可惜錯報(bào)志愿，不想回頭再次奮斗的我。
就這樣，我就選擇讀技校學(xué)技能。那時(shí)你無話可說，只能支持我選擇。
既然我選擇這條路，我會努力創(chuàng)造一條關(guān)明出路。
走了十幾年的路，卻顯得格外漫長。我無法回頭，只有把所有的祝福與祈禱留在這條路上，讓你時(shí)刻感受兒子的氣息。母親，珍重千萬!
期待著，期待著母親節(jié)的到來。
母親，這篇文章送給你，作為母親節(jié)的禮物，如果非要在這份禮物上寫上贈語的話，那么，我想說：
“母親，在他鄉(xiāng)，你心頭寶貝過得很好，你可以舒心地笑一笑了?！?BR> 我感激上蒼，不是我選擇了最好的，而是那最好的選擇了我。
最后，母親節(jié)快樂!祝愿天下所有的母親健康、幸福、快樂!
母親節(jié)的到來，為五月增添了些許的溫情和感動。世界上的語言有幾百種，但對母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語言里不需修飾，不用學(xué)習(xí)就能叫出來的最好聽的二個(gè)字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長卷，值得我們每一個(gè)做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實(shí)最真摯的親人，值得我們每一個(gè)子女去疼、去愛、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地?fù)砹藫砟赣H，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時(shí)對你的記憶。如今，你依然如我兒時(shí)般堅(jiān)強(qiáng)，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧;狂飆如盤，撼不動你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《游子吟》依然朗朗上口：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。網(wǎng)絡(luò)流行一段話依然過目不忘：“有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”!
母愛是永不褪色的，在冰天雪地的嚴(yán)冬，將手心的體溫傳遞給我;在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠;在我疾病痛楚的時(shí)候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
母愛是無私奉獻(xiàn)的，從來不要回報(bào)，永遠(yuǎn)只是付出。無論多苦多累多難，含辛茹苦，默默承受，忍耐堅(jiān)持，不嫌卑微、不畏辛苦，用她堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為支撐，一一將困難疾苦挺過去。用人格的力量扛起生活的磨難。
母愛是溫柔恬靜的，勤勞、善良、寬容、儉樸、自強(qiáng)。概況了母親的最多的優(yōu)點(diǎn)，輕聲細(xì)語的叮嚀、意味深長的教誨、默默無言的呵護(hù)，還是體貼入微的摯愛，無時(shí)無刻不給我以溫馨的慰藉。
歲月老人無情的加快了它那倉促的腳步，母親卻白了雙鬢，添了皺紋，減了體力。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同樣身為母親，我只想在母親節(jié)來臨之際，把心里最深的感激和最想說的話化成文字留在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里。
不知道這些文字能不能承載對母親的感情。我覺得就是搜盡天下的康乃馨，也未必能承載得了對母親的感恩!
因?yàn)槲抑溃赣H是只知道給予而不企求回報(bào)的。
但我還是要說：讓我們常懷一顆感恩的心，來報(bào)答從來不求回報(bào)的母親吧!從心底深深祝福母親，對母親說出自己的心里話：
媽媽，做您的女兒是我一生的快樂和幸福!
我園從5月2—5月13日在幼兒中開展了“感恩母親”主題教育活動。我園以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)幼兒懂得感恩。讓幼兒從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)幼兒感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓幼兒對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳動員工作，讓幼兒明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作，幼兒園利用國旗下講話向全體幼兒宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體幼兒發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極召開了動員會，組織好幼兒觀看幻燈片，講解活動意義，使廣大幼兒知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。要從自己做起，從小事做起，在家庭、在幼兒園、在社會做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好兒童。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，幼兒園舉行了“感恩母親”的主題活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我園感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動，讓幼兒做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的幼兒在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動，通過活動，讓幼兒提高自己的認(rèn)識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1、開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等活動中，全園幼兒全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按幼兒園統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動，幼兒們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓幼兒更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
2、為母親制作一張感恩卡：在感恩教育系列活動中，讓幼兒在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。
此外，幼兒園里展出了幼兒們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全園幼兒都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動推向一個(gè)高潮。
同時(shí)，我們的幼兒明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)?，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的幼兒對感恩有了更高層次的認(rèn)識，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護(hù)倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
母親啊我借著你的力量伸出頭。
解放了我幽囚的自已。
母親啊呀我看著你的笑臉伸出手。
著意描繪我現(xiàn)在的圖畫。
母親啊我借著你的話語站起來。
清洗自已隔夜的靈魂。
你就是那隔水的窩巢。
你那含淚微笑的眼。
溫柔了整個(gè)世界。
踏青之后的感想篇十
令人緊張的月考考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?BR> 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
踏青之后的感想篇十一
盼星星盼月亮，終于盼到元旦。一下課，班里就開始沸騰起來，吆喝聲不停。
“分到節(jié)目的都到我這來，我來統(tǒng)計(jì)一下！”班長發(fā)話了。
“?。“嚅L！等一下，我還沒報(bào)呢！”肖敏急忙發(fā)話，看起來十分恐慌。
“切，等你？等你想好，黃花菜都涼了！”郭琳不屑的說。
“好了，肖敏你快點(diǎn)，我下節(jié)課在統(tǒng)計(jì)。唉，麻煩死了。”班長說到。
還好，鈴聲適時(shí)響起，不然，指不定會出什么事。老師清了清嗓子，道：“安靜安靜，這節(jié)課復(fù)習(xí)九上和九下的內(nèi)容！最后一節(jié)課了，默讀就好。明天就考試，后天中午放假！”
聽了老師的話，我們都很高興，興奮地叫出聲來。
“老師，明天要考什么？”舒悅問道。
“嗯，全部都考?！崩蠋熗屏送蒲坨R，淡定地說。
“全部都考？！”我們吃了一驚。
“嗯，明天晚自習(xí)也要考，一天就要考完！”
同桌拉了拉我的衣服，小聲道：“今天好像是12月29了，上次月考還是11月22的事。這次應(yīng)該是聯(lián)考了?！蔽遗牧伺乃募绨?，說：“可能！但是，剛才老師說明天晚上考試，這才是重點(diǎn)！元旦晚會呀！聽班長說，這次起碼得有40個(gè)節(jié)目！唉，全泡湯了！”
我們晚上在寢室里討論了半天，一致認(rèn)為：老師一定是在嚇唬我們！
但顯然，我們猜錯了。第二天一大早，老師就讓我們拖課桌，移座位。這擺明了是要聯(lián)考！一時(shí)間教室里怨聲載道。
“什么呀，都不提前通知，我們都沒復(fù)習(xí)！”
“就是說呀，要怎么考？”
“唉，死定了……”
就這樣，我們開始了我們一天的旅程——考試。
上課鈴聲響起，卷子發(fā)到了我們的眼前。拿到卷子，我們開始奮筆疾書。還好題目沒有想象中的難，一會兒就寫完了。一切都按部就班地進(jìn)行著。
一天的時(shí)間很快就過去了，讓我們沒想到的是，考完以后，還會有兩節(jié)晚自習(xí)。當(dāng)然歸我們辦元旦晚會了！——這可是我們初中最后一個(gè)元旦晚會了！
踏青之后的感想篇十二
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項(xiàng)整治內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)教育，抓好自查評估，認(rèn)真整改規(guī)范，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)抓好整治工作。(2019年12月3日，共產(chǎn)黨員網(wǎng))。
鑒于一些地方存在的過度化“政績工程”、“面子工程”現(xiàn)象，那么，各級地方黨委政府要怎樣樹立正確的政績觀呢?我認(rèn)為只有做到以下“四大理念”才能樹立好正確的政績觀。
以人民為中心的理念。共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。因此，各級黨委政府在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的過程中要做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，特別是目前脫貧攻堅(jiān)處于決勝的階段，就更要將精力、物力、財(cái)力、人力用于這方面，力爭早日全面脫貧，建設(shè)成為全面小康社會，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
以服務(wù)為宗旨的理念。共產(chǎn)黨人的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。政績觀是一面鏡子，反映領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、宗旨意識，只有一切以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)的基礎(chǔ)工程、民生工程，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和支持，才能真正解決群眾身邊的困難、才能樹立正確的政績觀、才能真正做到為人民服務(wù)為宗旨。
以實(shí)干為己任的理念。實(shí)干興邦，空談?wù)`國。各級黨委政府在發(fā)展的過程中必須做到一切以人民群眾的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，多做民生工程、暖心工程、基礎(chǔ)工程，不做形象工程、面子工程、政績工程。領(lǐng)導(dǎo)干部要多下基層調(diào)研，了解各地實(shí)際情況制定相應(yīng)的政策措施，解決群眾最迫切、最需要的問題，避免坐在辦公室拍腦袋做出一些與實(shí)際情況不相符合的決策，發(fā)展建設(shè)一批面子工程、形象工程，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
以滿意為目標(biāo)的理念。各級黨委政府要將人民群眾的滿意作為檢驗(yàn)自身政績的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，在工作中切忌出現(xiàn)面子工程、形象工程，一切以人民群眾的滿意作為制定政策措施的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，只有這樣才能將一個(gè)地方發(fā)展好，才能做到為官一任、造福一方，才能將有限的物力、財(cái)力、人力投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，最終讓人民滿意。
踏青之后的感想篇十三
月考一轉(zhuǎn)即逝，但它留給我的教訓(xùn)，反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。
本次語文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩文，（我發(fā)現(xiàn)了什么作文）但成績很不理想，錯的地方也很不應(yīng)該啊。
首先，第一面的第二大題“古詩賞析”，一共是兩首詩，我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩，賞析頷聯(lián)時(shí)，應(yīng)分三步驟:詩句意思，詩句賞析，表達(dá)的感情。
而我疏忽了，沒有寫詩句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門送別》，則是在翻譯詩句中，后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩句，所以，我需要努力的去增強(qiáng)理解能力。
第三大題的“古文閱讀”，關(guān)于《三峽》，錯的主要是注解，還有個(gè)地方寫的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學(xué)的還可以，沒有扣分?！队洺刑焖乱褂巍犯鶕?jù)語意停頓，對詩句理解不透徹，停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒有寫到正點(diǎn)上。從今以后，學(xué)習(xí)古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄，對古文，成語理解不清，致使選錯了答案，又因?qū)旁姟丢?dú)釣寒江雪》的故事背景不清，再次選錯，還有一道題因理解不當(dāng)寫錯了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。
根據(jù)種種分析，總之一個(gè)問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去理解每一篇古詩文。
這次月考，是一次失敗，更是一個(gè)教訓(xùn)，反思。
一個(gè)周末，開學(xué)了，煩惱的是月考成績也下來了，一看到分?jǐn)?shù)，我傻臉了，各科成績都不理想。
老師常說初二是關(guān)鍵，但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)，整天把作業(yè)做完就沒事了，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事，老想著玩，所以成績就像流水畫畫往下流。
老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀，都是古詩文，但扣分也不少，每次過關(guān)雖然過了，但由于沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時(shí)沒下功夫，買的題也不做，老師講的題總以為會了，沒有掌握方法，不踏實(shí)。英語:老師說有五十分的基礎(chǔ)題，老師說挖詞填空至少有五個(gè)能填出來，而我十個(gè)都沒填出來，閱讀是我扣分的關(guān)鍵，有的都不該錯，所以才勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了，以為這學(xué)期要會考，和我們高考的成績是掛鉤的，所以上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會考補(bǔ)考，但初三初四還是要考的，還是得認(rèn)真聽講。
經(jīng)過這次馬虎的教訓(xùn)，我要多讀書，增強(qiáng)課外語言綜合能力，多做閱讀，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，先把文章讀懂，然后在做題，多做幾何題，掌握重點(diǎn)題的類型，舉一反三，上課認(rèn)真聽講，跟著老師走，不溜號，認(rèn)真完成作業(yè)，多記多背，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，改掉馬虎不踏實(shí)的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，付出努力和汗水，正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
我相信通過努力和付出，一定會有回報(bào)的。
踏青之后的感想篇十四
突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出一個(gè)人的氣節(jié)……這些名言此時(shí)就像一臺抽水機(jī)一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現(xiàn)在還不奮起直追，我的人生就全完了！
我醒悟了，這一個(gè)月里我都在干些什么呀？一個(gè)“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意打了個(gè)后輪，就有可能敗給別人呀！這個(gè)暑假我太忘乎所以了，是時(shí)候把心收回來了。
踏青之后的感想篇十五
有的學(xué)校把月考作為對教師的考核，或績效工資發(fā)放的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提高家長的關(guān)注程度。文章構(gòu)思獨(dú)特。
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因?yàn)闆]好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至?
踏青之后的感想篇十六
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾想到這開學(xué)典禮是如此的隆重，上級領(lǐng)導(dǎo)這么重視，讓我感到作為一名人民教師的自豪感。在臨沂四中高中部，區(qū)教育局為我們舉辦了一次盛大的開學(xué)典禮，讓我印象十分深刻。
清晨，頂著豆粒般大的雨點(diǎn)，我騎著電動車趕到了臨沂第四中高中部的大禮堂。哇!人山人海，場面相當(dāng)?shù)幕馃?，這一天，是一個(gè)會讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，盡管漫天的大雨使這個(gè)秋天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。
我們認(rèn)真的聆聽著迎接新教師培訓(xùn)的報(bào)告，我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也深深感恩教育局局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
開學(xué)典禮先是從小學(xué)一年級至九年級學(xué)生的才藝表演，看到學(xué)生們都這么健康，這樣燦爛的成長，令我更喜歡教師這樣的職業(yè)，能夠成為一名人民教師，我自豪，我幸福!
2016屆新教師培訓(xùn)的徽標(biāo)是由一個(gè)新教師設(shè)計(jì)的，她講解了自己的設(shè)計(jì)靈感，以及這個(gè)徽標(biāo)的具體代表什么意義：太陽代表冉冉升起的太陽，象征著學(xué)生茁壯成長;下面是揚(yáng)帆遠(yuǎn)去的船，也像一只托起太陽的手，象征教師這個(gè)職業(yè)的職責(zé)，更說明教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)守則是教書育人，忠于人民的教育事業(yè)!
這次開學(xué)典禮中，在馮xx局長和李xx老師在同時(shí)啟動20xx新教師培訓(xùn)的儀式后，相擁在一起，場面真的很感人，讓我們感覺自己這一屆的'新老師真的真的很幸福。
這次典禮令我印象最深的，還是要數(shù)李xx老師幽默風(fēng)趣的演講，他講的每一句話都是那么的有道理，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著人生的哲理，他主要給我們談關(guān)于教師職業(yè)規(guī)劃的問題，不單單是針對我們新教師，他的報(bào)告題目是給全體教師談的，適用所有的老師。
李振村了老師從八個(gè)方面談教師職業(yè)規(guī)劃問題，每個(gè)方面都很貼切，很實(shí)際，讓我們深有感觸，讓我認(rèn)識到自己存在的問題，能夠給出合理的意見來調(diào)整自己心態(tài)，李振村老師也給予有效的方法讓你來面對人生的各種挑戰(zhàn)。
我最喜歡李振村老師最經(jīng)典的一句話：態(tài)度決定一切!
非常正確，如果你對于教師職業(yè)的態(tài)度都沒有端正，要如何來達(dá)到良好的教學(xué)效果，如何讓學(xué)生認(rèn)同你，如何讓學(xué)校信任你，更如何讓社會認(rèn)可你呢?一切的源頭都是自己，自己的態(tài)度端正了，就能夠逼迫自己去努力為了目標(biāo)就奮斗!
誰都不想做一輩子的平凡老師，誰不愿意成為所有人都熟知的教學(xué)名師呢?所以，從今天起，從開學(xué)典禮的這天起，我下定決心要正視教師這份職業(yè)，更珍惜它!
從開學(xué)典禮到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，我每天堅(jiān)持去聽課，盡量去認(rèn)真的備詳案，在課堂上說的每一句話，每一個(gè)動作，我都要自己事先反復(fù)斟酌，實(shí)在找不出毛病，我就找備課族長，以及其他名師給我指點(diǎn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，收獲真是頗豐!
我已經(jīng)喜歡上教師這份職業(yè)，去用生命熱愛這份職業(yè)，它讓我感到莫大的幸福感!
謝謝十二中領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的細(xì)心指導(dǎo)和幫助，讓我少走許多的彎路，非常感謝你們!
最后，要謝謝區(qū)教育局對我們新教師的極大重視，給予我們快速成長的平臺!
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識，第一次跨入博導(dǎo)的校門時(shí)我終于將理想與現(xiàn)實(shí)連接了起來……這是夢想起飛的地方，這是夢寐以求的開始!
10月13日，是一個(gè)會讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，我們認(rèn)真的聽著開學(xué)典禮內(nèi)容，我更加清楚地了解了博導(dǎo)，我感謝博導(dǎo)為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也深深感受到了大學(xué)的文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對學(xué)校的各項(xiàng)制度以及學(xué)校做了全面的介紹，特別是高校老師從入學(xué)到畢業(yè)的管理說明，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標(biāo)是什么，需要做那些準(zhǔn)備，我也初步了解了大學(xué)生活概念。同時(shí)，我也明白了做事先要學(xué)會做人的道理，而學(xué)做人是一個(gè)人一輩子的事情。
“學(xué)知識、博文憑，交益友”這個(gè)博導(dǎo)的校訓(xùn)需要我們這些學(xué)生來體現(xiàn)來完成!
博導(dǎo)為我們的夢想提供了舞臺，我會用我最大的力量來完成我的夢想。學(xué)海無涯，我學(xué)到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會珍惜這兩年的求學(xué)時(shí)間，使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里將是我人生的另外一個(gè)起點(diǎn)，我必須努力學(xué)習(xí)以回報(bào)博導(dǎo)回報(bào)父母回報(bào)社會!
經(jīng)過這次開學(xué)典禮，我重新給自己做了定位，重新找到了目標(biāo)，我想博導(dǎo)給我們的是一種精神，一種追求思想獨(dú)立自由的精神，一種解放自我，不斷完善自我的精神。同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個(gè)創(chuàng)新的人，一個(gè)思想獨(dú)立、科學(xué)思想與人文兼?zhèn)涞娜恕?BR>