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        中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧(專業(yè)15篇)

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            讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇一
            在美國(guó)留學(xué)條件中,博士后的申請(qǐng)與前面的學(xué)位申請(qǐng)有很大不同,由于博士后并不是學(xué)位,因此談不上是學(xué)術(shù)上的進(jìn)修,博士后期間主要是從事相關(guān)專業(yè)的.研究工作,而不是大量專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不要混淆概念。
            在美國(guó)申請(qǐng)博士后是很靈活的,除了在大學(xué)里申請(qǐng)外,也可以在美國(guó)的一些著名的研究所和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行申請(qǐng),但是有些研究所由于是美國(guó)政府提供撥款的,所以這些研究所只接受美國(guó)本土的公民的申請(qǐng),因此大家在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)注意這點(diǎn)。
            在申請(qǐng)博士后時(shí),大家一定要和自己的導(dǎo)師多進(jìn)行交流,通過(guò)多方打聽(tīng)和自己的查詢來(lái)盡快的申請(qǐng),如果大家發(fā)現(xiàn)自己的博士論文被某位教授引用過(guò),大家可以主動(dòng)聯(lián)系這些教授,與他們溝通申請(qǐng)博士后的情況,如果大家在讀博士期間的學(xué)術(shù)研究成果豐富,發(fā)表了很多的學(xué)術(shù)論文和科研成果,那么你很可能會(huì)收到博士后的邀請(qǐng)函,或者大家可以來(lái)嘉華世達(dá)美國(guó)項(xiàng)目部,我們會(huì)安排專業(yè)老師為大家指導(dǎo)博士后的申請(qǐng),這樣可以避免大家走彎路,從而提高申請(qǐng)效率。
            申請(qǐng)博士后需要提供以下材料:
            2、個(gè)人陳述。
            3、個(gè)人簡(jiǎn)歷。
            4、博士期間的gpa。
            5、求職信。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇二
            中文簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作,以下提供一篇畢業(yè)生中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作,僅提供大學(xué)生中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作時(shí)參考。
            個(gè)人簡(jiǎn)歷并不等同于求職信。求職時(shí)簡(jiǎn)歷不能單獨(dú)寄出,必須附有信件,即求職信。求職信與個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)目的一樣,都是要引起招聘人員的注意,爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),但兩者有所不同。
            求職信是針對(duì)特定的個(gè)人來(lái)寫(xiě)的,而簡(jiǎn)歷卻是針對(duì)特定的工作職位來(lái)寫(xiě)的;簡(jiǎn)歷主要敘述求職者的客觀情況,而求職信主要表述求職者的主觀愿望。相對(duì)于簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō),求職信更要集中地突出個(gè)人的特征與求職意向,從而打動(dòng)招聘人員的心,是對(duì)簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)潔概述和補(bǔ)充。
            2、求職信的結(jié)構(gòu)。
            求職信文字一定要簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)1000字,它一般由幾部分組成:
            1)你所申請(qǐng)的職位和招聘信息來(lái)源;
            2)表述你對(duì)該職位產(chǎn)生濃厚興趣,并說(shuō)明這種興趣與你的理想追求或?qū)iL(zhǎng)有關(guān);
            4)表示如能得償所愿,自信必能勝任此項(xiàng)工作;
            5)提醒收信人留意你附呈的個(gè)人簡(jiǎn)歷,并請(qǐng)求對(duì)方作進(jìn)一步回應(yīng),如及早答復(fù)、予以安排面試等。
            3、求職信的第一句話。
            求職信的第一句話是最重要的,也是最難寫(xiě)的。其實(shí)有許多可取的寫(xiě)法,你可以說(shuō)明是從什么渠道得知公司招聘信息,也可以敘述自己最有利的條件,不過(guò)最不穩(wěn)妥的辦法是參照廣告的.內(nèi)容作自我介紹。第一句話(不包括稱呼)的作用有二:一是吸引對(duì)方閱讀你的信件;二是引導(dǎo)對(duì)方自然而然地進(jìn)入你所突出的正題而不感到突然。
            歸納起來(lái),求職信的第一句話有以下幾種形式:
            1)概述式。用一句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力。
            2)提名式。提及一為建議你到用人單位求職且為用人單位所熟悉和尊崇的人(記住連名帶寫(xiě)上,后面可稱呼其職銜或官銜,也可以稱“先生”或“女士”)。
            3)提問(wèn)式。針對(duì)用人單位的需求和目標(biāo),提出一個(gè)設(shè)問(wèn),然后表示你真誠(chéng)希望自己能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
            4)贊揚(yáng)式。贊揚(yáng)用人單位近期取得的顯著成就或發(fā)生的明顯變化,然后表示渴望為其效力。但記住語(yǔ)氣不要過(guò)度熱情。
            5)應(yīng)征式。說(shuō)明你通過(guò)什么途徑看到用人單位的招聘廣告,并肯定自己的條件基本滿足廣告提出的要求。
            6)獨(dú)創(chuàng)式。用一個(gè)新奇的、能表現(xiàn)你在某些方面才華的句子開(kāi)頭,但申請(qǐng)的職位必須是那種需要豐富想像力的類型,如廣告文案、平面設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等。
            4、求職信中應(yīng)注意的幾點(diǎn)。
            1)一些跨國(guó)公司或港澳臺(tái)公司,通常會(huì)要求應(yīng)聘者遞交英文求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。不過(guò),即使沒(méi)有明確規(guī)定為了引起對(duì)方的注意和重視,最好用英文(或其它外文)信件提出對(duì)某些職位的申請(qǐng),往往會(huì)比單純寫(xiě)中文求職信效果更好。所有的英文求職信都應(yīng)用電腦打印。
            2)求職信的第一句話應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,讓對(duì)方盡快知道它的內(nèi)容。
            3)段落要短,句子不宜很長(zhǎng),長(zhǎng)的段落更易令人生厭。
            4)段落可以加小標(biāo)題,或是編上序號(hào),使求職信條理分明,層次清晰。
            5)求職信的語(yǔ)氣應(yīng)不卑不亢,不能過(guò)分客氣,也要力求避免無(wú)意中傷害他人的尊嚴(yán)。
            6)盡量避免用專業(yè)術(shù)語(yǔ)或俚語(yǔ)、諺語(yǔ)或典故、地方方言,否則在信息傳遞上可能會(huì)出現(xiàn)周折,甚至引起誤會(huì)。
            7)求職信不應(yīng)有錯(cuò)別字,不要使用涂改液或橡皮擦,紙張不要沾上污跡,以示對(duì)人的尊重。
            8)最后別忘記簽上你的名字。英文信件中本人的親筆簽名,應(yīng)在打印機(jī)打印的姓名拼音的上面。
            5、招聘人員最看重簡(jiǎn)歷的哪些部分?
            招聘人員最看重應(yīng)聘者的目標(biāo),即他想找什么樣的工作。招聘人員沒(méi)有時(shí)間很仔細(xì)地看完簡(jiǎn)歷后再?zèng)Q定應(yīng)聘者可以做哪些工作,而是首先了解你的意愿,再據(jù)此考慮能否勝任這個(gè)職位,并在你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中尋找答案。
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            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇三
            首先,學(xué)生需要在文書(shū)老師的指導(dǎo)下,盡量完整的填寫(xiě)中文版《簡(jiǎn)歷信息表》。這份表格是根據(jù)多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)做出的總結(jié),里面看似瑣碎的問(wèn)題,例如“父母工作單位”、“高中班級(jí)總?cè)藬?shù)”、“班主任的性別”等等,都是網(wǎng)申過(guò)程中必須回答的問(wèn)題。有些同學(xué)在填寫(xiě)《簡(jiǎn)歷信息表》的時(shí)候,認(rèn)為這些跟自己沒(méi)有直接聯(lián)系的問(wèn)題是不重要的,干脆空著不填,這種做法非常不可取。一份好的中文簡(jiǎn)歷表,是所有文書(shū)工作的開(kāi)始。
            在中文簡(jiǎn)歷表中,有兩個(gè)至關(guān)重要的部分,同時(shí)也是兩個(gè)最讓學(xué)生頭疼的部分,一個(gè)是“獲獎(jiǎng)情況”,一個(gè)是“活動(dòng)情況”。有些同學(xué)從小到大積極參加各種課外活動(dòng),各種榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。他們一口氣列出幾十條獎(jiǎng)項(xiàng)和活動(dòng),恨不得把每一條都好好解釋一遍,哪個(gè)都不舍得刪除。又有相當(dāng)一部分同學(xué),他們這十幾年來(lái)一直在好好學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的管理下,他們除了學(xué)習(xí),拒絕參加任何活動(dòng),唯恐參加活動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí);如果成績(jī)不是特別拔尖,他們也很難得到獎(jiǎng)狀,只能看著空白的簡(jiǎn)歷表,把申請(qǐng)文書(shū)的進(jìn)度一拖再拖。其實(shí),填寫(xiě)“獲獎(jiǎng)”和“活動(dòng)”并不難。材料豐富的同學(xué),把所有經(jīng)歷都詳細(xì)列出來(lái),越重要、時(shí)間越近的項(xiàng)目要列在前面。列好之后,跟文書(shū)老師一起討論,把實(shí)際上不重要的、重復(fù)的項(xiàng)目都刪掉,把有含金量的項(xiàng)目留下。材料匱乏的同學(xué),可以把從小到大的所有經(jīng)歷都回憶一遍,獎(jiǎng)勵(lì)和活動(dòng),無(wú)論大小,都列出來(lái)。尤其是跟自己愛(ài)好有關(guān)的活動(dòng),一定詳細(xì)描寫(xiě)活動(dòng)的內(nèi)容和感想。加州大學(xué)圣芭芭拉分校的招生官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果申請(qǐng)者的活動(dòng)不夠豐富,我就會(huì)看他的文書(shū)里面有沒(méi)有解釋活動(dòng)匱乏的原因。如果文書(shū)也沒(méi)有解釋,我只能認(rèn)為這位學(xué)生主觀上不愿意參加活動(dòng)?!庇纱丝梢?jiàn)活動(dòng)的重要性。有些同學(xué)還會(huì)有這樣的顧慮:時(shí)間久了,好多小時(shí)候獲得的獎(jiǎng)狀和證書(shū)都丟了,怎么辦呢?不用擔(dān)心,美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)秉著誠(chéng)實(shí)守信的原則,我們?nèi)鐚?shí)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷就好,不用擔(dān)心證書(shū)是否還在。從老師的推薦信、申請(qǐng)文書(shū)和以后在學(xué)校的`實(shí)際表現(xiàn)中,學(xué)校都可以判斷出申請(qǐng)簡(jiǎn)歷里面獲獎(jiǎng)和活動(dòng)的真實(shí)性。
            中文簡(jiǎn)歷表填好之后,文書(shū)老師會(huì)根據(jù)中文內(nèi)容幫助學(xué)生制作精美的英文簡(jiǎn)歷。有了這份簡(jiǎn)歷,這十幾年來(lái)的重要經(jīng)歷都一目了然,學(xué)生可以從中挑選出最重要的經(jīng)歷來(lái)撰寫(xiě)文書(shū)。在選專業(yè)的時(shí)候,也可以從簡(jiǎn)歷里面看到自己的優(yōu)勢(shì),據(jù)此選擇更適合自己的專業(yè)和學(xué)校。在大學(xué)面試的時(shí)候,遞上一份正式簡(jiǎn)歷,會(huì)給面試官留下很好的印象,給面試成功打下基礎(chǔ)。
            簡(jiǎn)歷也許只是薄薄的一頁(yè)紙,它承載的卻是一位申請(qǐng)者求學(xué)十幾年來(lái)的成就。申請(qǐng)過(guò)程的每一步都非常重要,請(qǐng)申請(qǐng)者一定要做好簡(jiǎn)歷,給申請(qǐng)工作打好基礎(chǔ)。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇四
            每個(gè)學(xué)校都要求申請(qǐng)人寫(xiě)規(guī)定了主題的文章。有的學(xué)校慈悲為懷,只需提交一篇文章,有的更為謹(jǐn)慎,要求提交兩篇,有的則貪得無(wú)厭,以加州理工學(xué)院為代表,要交三篇!一篇寫(xiě)學(xué)術(shù)興趣的發(fā)展,一篇展現(xiàn)人格,另一篇?jiǎng)t要寫(xiě)點(diǎn)有趣的事!
            訣竅1:上網(wǎng)參考。有道是它山之石,可以攻玉。為了了解申請(qǐng)文章,你可以在美國(guó)的網(wǎng)站上尋找有關(guān)申請(qǐng)文章的內(nèi)容。有些網(wǎng)站專門(mén)刊登免費(fèi)的樣文,都是申請(qǐng)成功者的杰作。我如獲至寶,下載了好幾篇文章。認(rèn)真研讀同齡人的作品之后,申請(qǐng)文章在我眼里不再那么高深莫測(cè)了。
            訣竅2:簡(jiǎn)潔明快。申請(qǐng)文章以簡(jiǎn)潔明快為好。申請(qǐng)文章都有字?jǐn)?shù)限制,一般為250到500個(gè)詞。500個(gè)詞的文章,翻譯成中文,也就千字左右。能用一個(gè)詞的,不用兩個(gè)詞,能用短詞的,不用長(zhǎng)詞,不要超長(zhǎng)。
            訣竅3:要有表現(xiàn)力。文章要具有表現(xiàn)力,把想表達(dá)的東西展現(xiàn)給別人,而不是告訴別人。對(duì)以英語(yǔ)為外語(yǔ)的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō),最奏效的方法是多用動(dòng)詞,少用形容詞和口頭語(yǔ)。動(dòng)作永遠(yuǎn)是最具有表現(xiàn)力的。
            訣竅4:句式要多樣。避免通篇使用短句,短句固然簡(jiǎn)潔清新,但用多了略顯幼稚。中國(guó)學(xué)生不比美國(guó)學(xué)生,可以隨意運(yùn)用語(yǔ)言,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為美國(guó)學(xué)生不會(huì)使用長(zhǎng)句。而中國(guó)學(xué)生使用復(fù)雜長(zhǎng)句,更能體現(xiàn)其英語(yǔ)的成熟。
            訣竅5:文章風(fēng)格。文如其人,文章的風(fēng)格應(yīng)該充分體現(xiàn)自己自然的風(fēng)格和寫(xiě)作手法??傊?,成功的申請(qǐng)文章會(huì)把一個(gè)血肉豐滿的'人展現(xiàn)在閱讀者的面前。這就是申請(qǐng)文章的意義所在。
            當(dāng)然,在厚厚的申請(qǐng)材料中,申請(qǐng)文章不過(guò)是薄薄的一頁(yè)或幾頁(yè)紙。既不能奢望一篇石破天驚的文章打動(dòng)招生人員,把你選進(jìn)你原本考不上的學(xué)校,也不用擔(dān)心一篇平淡無(wú)奇的文章讓錄取委員會(huì)倒了胃口,把你拒絕在原本是十拿九穩(wěn)的學(xué)校之外。只有對(duì)少數(shù)不置可否的邊緣學(xué)生,申請(qǐng)文章才會(huì)起一定的決定作用。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇五
            學(xué)校設(shè)置類型:綜合性大學(xué)。
            創(chuàng)建時(shí)間:1776年。
            學(xué)歷:
            學(xué)校性質(zhì):公立。
            學(xué)生人數(shù):35569人。
            美國(guó)羅格斯大學(xué)新伯朗士威校區(qū)是一所在美國(guó)享有盛譽(yù)的公立大學(xué)。其中新布朗斯維克分校(又譯作新伯朗士威分校)以科學(xué)研究見(jiàn)長(zhǎng),擁有數(shù)量眾多的世界一流學(xué)者在此任教,是美國(guó)科研實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)之一,現(xiàn)有49位美國(guó)科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院(aaas)院士,18位美國(guó)國(guó)家科學(xué)院及工程院院士在此任教,并有5位校友及教授曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),4位教授獲得普利策獎(jiǎng),一位教授曾獲得過(guò)被稱為數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)的菲爾茲獎(jiǎng),一位教授獲得過(guò)權(quán)威數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)沃爾夫獎(jiǎng)。
            本科申請(qǐng)條件。
            開(kāi)學(xué)時(shí)間:每年9月。
            申請(qǐng)截至日:每年4月15日。
            留學(xué)費(fèi)用:22796.0美元。
            toefl分?jǐn)?shù)要求:100.0。
            sat總分:1089.0。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇六
            與近五年相比,2014美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)出現(xiàn)了幾個(gè)新的變化,對(duì)于進(jìn)行美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一下兩個(gè)問(wèn)題是一定要注意的。
            在,幾乎所有的省、直轄市的知名高中都專設(shè)了一個(gè)國(guó)際部,專門(mén)對(duì)接美國(guó)留學(xué)。這就帶來(lái)了激烈的競(jìng)爭(zhēng),高分學(xué)生開(kāi)始大量增加,相應(yīng)的,美國(guó)方面選擇的余地也開(kāi)始變寬。在一些著名的大學(xué)里,錄取分?jǐn)?shù)線高已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),所以也提醒留學(xué)者在這方面要多考慮一些。不僅是分?jǐn)?shù)線提高了,對(duì)于留學(xué)生其它方面能力的考察也在進(jìn)行中。
            美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)要點(diǎn)二:申請(qǐng)審核時(shí)間延長(zhǎng)應(yīng)提前進(jìn)行規(guī)劃。
            隨著美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)的增加,申請(qǐng)審批的時(shí)間也隨之延長(zhǎng)。這對(duì)于一些中國(guó)留學(xué)生造成了很大的影響,因?yàn)槿绻麄兣袛嗍д`的.話,可能會(huì)出現(xiàn)兩頭落空的情況。既沒(méi)有被美國(guó)大學(xué)錄取,又耽誤了國(guó)內(nèi)的報(bào)名,最后只能去上私立學(xué)校。所以根據(jù)這一情況,報(bào)考美國(guó)留學(xué)的學(xué)生一定要給自己留下充足的時(shí)間,同時(shí)準(zhǔn)備好多條退路,以備不時(shí)之需。
            以上是2014美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的禁忌要點(diǎn),希望能對(duì)有意赴美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問(wèn)題,歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇七
            關(guān)于求職信的作用,在前面的文章中我們已向大家講解過(guò)。但仍然有不少人并不知道,下面,我們?cè)敿?xì)來(lái)講解一下中文,各位有意向找工作的求職者可作參閱。
            成功的求職信應(yīng)該表明自己樂(lè)意同將來(lái)的同事合作,并愿意為事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的聰明才智。要寫(xiě)好一封令人滿意的求職信,必須注意以下幾點(diǎn):
            字跡整法,文字通順。
            古人云:“字如其人,文如其人?!比绻愕奈恼铝骼?,字又寫(xiě)得漂亮,這首先從門(mén)面上就壓倒其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況、性格特征介紹給對(duì)方,加上你的求職條件,就會(huì)使你在眾多的求職者中取勝。事實(shí)上,工整的字體使人心情舒暢,潦草的字跡令人生厭,這也是我們每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時(shí)所說(shuō):“要處理的信件太多了,像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊,待有空閑時(shí)再說(shuō)?!倍鴮?shí)際求職過(guò)程中,遇到這種情況還算你幸運(yùn),要碰到一個(gè)嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人,他會(huì)連看也不看,就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍。所以,為了達(dá)到你的求職目的,就應(yīng)該將你的求職信書(shū)寫(xiě)工整,讓人一目了然,賞心悅目。
            簡(jiǎn)明扼要有條理。
            用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把你的求職想法以及個(gè)人特點(diǎn)表達(dá)出來(lái),切忌堆砌詞藻。因?yàn)榍舐毿诺淖x者大都是單位負(fù)責(zé)人,他們不會(huì)把很多時(shí)間浪費(fèi)在閱讀冗長(zhǎng)的文章上。求職信不是你顯示文學(xué)才華的地方,最好用平實(shí)、穩(wěn)重的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)。有些大學(xué)畢業(yè)生,總想賣弄文采,想辦法堆砌華麗時(shí)髦的詞藻,結(jié)果弄巧成拙,使人反感。因此,寫(xiě)作求職倍要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要,切忌套話連篇,浮詞滿紙。求職信不在于長(zhǎng),而在于精,精在內(nèi)容集中、明確、語(yǔ)言凝練明快、篇幅短小精悍上。
            要有自信。
            先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告,還是從親友那里得來(lái)的信息,都要說(shuō)明自己的立場(chǎng),以便能讓收信者印象深刻。寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白之前一定要深思熟慮,如果氣勢(shì)不足,一開(kāi)始自然就沒(méi)有吸引力。應(yīng)按寫(xiě)一則新聞導(dǎo)語(yǔ)或是擬廣告詞的態(tài)度來(lái)對(duì)待。
            富有個(gè)性,不落俗套。
            書(shū)寫(xiě)一封,正如精心策劃一則廣告,不拘泥于通俗寫(xiě)法,立意新穎,以獨(dú)特的語(yǔ)言及多元化的思考方式,給對(duì)方造成強(qiáng)烈的印象,引人注意,并挑起興趣。一封求職信,無(wú)論內(nèi)容多么完備,如果吸引不了對(duì)方的注意,則一切枉然;對(duì)方如果對(duì)你的陳述不感興趣,則前功盡棄。
            確定求職目標(biāo)實(shí)事求是。
            一個(gè)人對(duì)求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的`事情,一定要符合人才市場(chǎng)的供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則。在我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,入才在某種程度上來(lái)講,也可以被看成是“商品”。市場(chǎng)的供求規(guī)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著商品的價(jià)格。供不應(yīng)求時(shí),價(jià)格高于價(jià)值,也就是說(shuō),這是人才的賣方市場(chǎng);供大于求時(shí),價(jià)格就低于價(jià)值,是人才的買(mǎi)方市場(chǎng)。了解了這一規(guī)律,你進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)俟,就不會(huì)一廂情愿地只憑你的學(xué)歷,時(shí)刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作,而只有去適應(yīng)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)法則。至于你能“賣”到什么樣的價(jià)格,要憑市場(chǎng)行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天,你要價(jià)太高,勢(shì)必?zé)o人問(wèn)津。最明智的選擇是順應(yīng)市場(chǎng),調(diào)價(jià)處理。同樣道理,如果你學(xué)的是社會(huì)冷門(mén)專業(yè),即使是博士生,恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則也制約著你對(duì)職業(yè)的選擇。求職的競(jìng)爭(zhēng)從本質(zhì)上講,是人的才能、素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng)前,你應(yīng)先對(duì)自己有一個(gè)明確的估價(jià),確定一下自己是哪個(gè)檔次上的,然后再確定向哪個(gè)水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣,你才能在符合市場(chǎng)供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則的前提下,擺正自己的位置,確定合理的目標(biāo),也才能使你的求職信有的放矢,提高成功率。
            自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度。
            寫(xiě)求職信就是推銷自己,就要強(qiáng)調(diào)你自己的成就,強(qiáng)調(diào)你對(duì)所選單位的價(jià)值,這就少不了自我介紹一番,但是一定要講究技巧。比如,你信中要表達(dá)“有能力開(kāi)創(chuàng)企業(yè)的新局面”,讓人聽(tīng)起來(lái)就很刺耳。應(yīng)用點(diǎn)技巧來(lái)表達(dá),可以說(shuō):“我可以用所學(xué)的知識(shí),建立一套新的管理計(jì)劃,以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”,“可以為企業(yè)搞一些形象設(shè)計(jì)”等等。
            對(duì)于中國(guó)人來(lái)講,謙虛是一種美德。一個(gè)謙虛的人,可以使對(duì)方產(chǎn)生好感。但對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),過(guò)分的謙虛,同樣會(huì)使人覺(jué)得你什么也不行。謙虛不是自我否定,是實(shí)事求是、恰如其分地表現(xiàn)自己。所以,寫(xiě)求職信應(yīng)遵循“適度推銷”的原則。但要視具體情況而定。由于文化上的差異,對(duì)外資企業(yè)可多一些自吹,對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛。
            少用簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ),慎重使用“我”的字句。
            平時(shí)你與人交談時(shí),可能習(xí)很簡(jiǎn)稱自己的學(xué)?;蛩鶎W(xué)的學(xué)科專業(yè),但在求取信上最好不要用簡(jiǎn)稱,因?yàn)橛萌藛挝坏念I(lǐng)導(dǎo)不一定都了解你的學(xué)校或?qū)I(yè)、簡(jiǎn)寫(xiě),往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解。如“科大”,究竟是指中國(guó)科技大學(xué)還是北京科技大學(xué)?專業(yè)的簡(jiǎn)稱有時(shí)就更讓人莫名其妙。另外,多處簡(jiǎn)寫(xiě)有時(shí)還會(huì)使人覺(jué)得你做事不能脫離學(xué)生本色,或認(rèn)為你態(tài)度不夠慎重,從而影響錄用。此外,在求職信中需要用“我覺(jué)得”、”我看”、“我想”、“我認(rèn)為”等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí),要慎重,否則會(huì)給用人單位留下你自高自大,思想不成熟的感覺(jué)。
            突出重點(diǎn)。
            求取信要突出那些能引起對(duì)方興趣、有助于獲得工作的內(nèi)容,主要包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、自身特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)等。有一點(diǎn)項(xiàng)特別注意,即在介紹專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷時(shí),切忌過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。許多人,特別是剛出校園的學(xué)生容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),以為社會(huì)上也和學(xué)校一樣,重視學(xué)習(xí)成績(jī),認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就會(huì)謀到一份好職業(yè),甚至為自己全優(yōu)成績(jī)而沾沾自喜.這是不成熟的表現(xiàn),很容易導(dǎo)致求職失敗。因?yàn)橐宰约旱膶W(xué)習(xí)而夸夸其談,只能給人以幼稚和書(shū)生氣十足的感覺(jué)。而用人單位要重視的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力,所以應(yīng)一般地寫(xiě)知識(shí)和學(xué)歷,而重點(diǎn)突出工作經(jīng)驗(yàn)和能力。
            建立聯(lián)系,爭(zhēng)取面試,莫提薪水。
            在求職信中,不要提薪水的具體數(shù)目。求職信所要達(dá)到的目標(biāo)是建立聯(lián)系,爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。此時(shí)談錢(qián)為時(shí)尚早,以后會(huì)有更適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,更何況薪水的數(shù)目并不是你選擇職業(yè)的主要因素。如果同時(shí)有兩個(gè)職位,其中低薪的那個(gè)職位更有利于今后發(fā)展,那么應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地選擇它。這種例子在應(yīng)聘者中比比皆是。在求職信的最后,要特別注意提醒聘人單位留意你附加的,并請(qǐng)求給你回音,以爭(zhēng)取能夠建立下一步的聯(lián)系,獲得面試的機(jī)會(huì)。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇八
            簡(jiǎn)要地說(shuō)明一下自己的能力,即整體素質(zhì),包括語(yǔ)言能力,計(jì)算機(jī)水平,動(dòng)手能力,獲獎(jiǎng)情況等。對(duì)文科學(xué)生而言,值得一提的是別忘了把曾在大型刊物上發(fā)表的作品寫(xiě)到里面,但要寫(xiě)清發(fā)表文章的時(shí)間、發(fā)表文章的題目、刊登文章的刊物的名稱、級(jí)別(國(guó)家一級(jí)刊物還是省內(nèi)刊物)、是第一作者還是第二作者。
            1簡(jiǎn)歷中使用的符號(hào)要統(tǒng)一,同一層次上使用的符號(hào)應(yīng)該相同,以保持美觀。
            2簡(jiǎn)歷的篇幅是一頁(yè)到二頁(yè)(除非學(xué)校有具體規(guī)定),由具體內(nèi)容多少?zèng)Q定。
            3在寫(xiě)每一項(xiàng)內(nèi)容時(shí),應(yīng)注意時(shí)間順序?yàn)榈箶?,即把與現(xiàn)在接近的事情寫(xiě)在前面,遙遠(yuǎn)的事情寫(xiě)在后面。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇九
            最先要開(kāi)始的,就是英語(yǔ)的準(zhǔn)備,因?yàn)榇蠹胰ッ绹?guó)留學(xué),需要提供合格的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)單,而不管是雅思還是托福,都是需要大家提前接受培訓(xùn),熟悉和適應(yīng)模式和內(nèi)容的。
            兩類考試的認(rèn)可度都非常高的,所以大家選擇一類突擊學(xué)習(xí)即可,基本上每周都會(huì)安排有考試,所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候,可以提前約定考試時(shí)間,確保自己能夠在指定時(shí)間內(nèi)獲取考試結(jié)果。
            二、確認(rèn)目標(biāo)。
            要對(duì)自己申請(qǐng)的院校和專業(yè)進(jìn)行提前的了解,這樣就需要花時(shí)間進(jìn)行篩選,一般來(lái)說(shuō)不會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橹辽儆幸豁?xiàng)是會(huì)有比較明確的目標(biāo)的,然后再根據(jù)規(guī)劃、能力和排名進(jìn)行綜合考察。
            三、準(zhǔn)備材料。
            正式的材料準(zhǔn)備中,硬件是需要大家提前進(jìn)行積累準(zhǔn)備的,所以到了時(shí)間之后,就可以直接獲取,學(xué)歷證明和gpa成績(jī)單,以及語(yǔ)言考試的證書(shū),到了日期之后會(huì)直接獲取。
            文書(shū)準(zhǔn)備中的陳述和獎(jiǎng)勵(lì),則要按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備,并且全面的展示出自己的真實(shí)情況,并且說(shuō)明未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)的規(guī)劃,這些都是會(huì)比較繁雜的內(nèi)容,大家要全心全意的進(jìn)行。
            推薦信也要非常重視,尤其是需要確認(rèn)書(shū)寫(xiě)的人,要有比較高的地位;其他材料中能力證明類如獲獎(jiǎng)證明、實(shí)習(xí)證明、發(fā)表文章等,都是會(huì)有比較好的積極作用的,可以提升錄取率。
            四、提交申請(qǐng)。
            申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)提交,為自己留出足夠的時(shí)間,而且也會(huì)比較早的獲取審核的最終結(jié)果,不需要擔(dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間,因?yàn)橛行I(yè)比較熱門(mén),人數(shù)滿了之后就會(huì)關(guān)閉通道,所以還是早一點(diǎn)提交。
            等待審核的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右,在此期間,可以和學(xué)校保持聯(lián)系,確認(rèn)自己的材料審核狀態(tài),保證能夠順利進(jìn)行,在拿到了滿意的offer之后,就可以直接確認(rèn)錄取了。
            一、如何選課。
            首先,要滿足最低學(xué)分要求。美國(guó)的課程一般來(lái)說(shuō)是每門(mén)課1-4個(gè)學(xué)分,f1簽證要求全日制本科學(xué)生一學(xué)期至少要修12個(gè)學(xué)分,研究生至少修9個(gè)學(xué)分。所以選課要滿足這個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn),才能保持自己的f1學(xué)生簽證身份,低于此學(xué)分要求,學(xué)生i20就會(huì)取消不能滯留美國(guó)。
            其次,要了解課程難度是否與自己的能力匹配,學(xué)生對(duì)課程以及教授的喜好度等。選課前,要仔細(xì)參考課程提綱,了解這門(mén)課程的授課目標(biāo),上課進(jìn)度以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,了解這門(mén)課程的難度是否適合自己并且是自己喜歡的。另外,還要了解這門(mén)課程的授課老師,了解他的授課方式,給分難度等。
            第三,要滿足學(xué)校的畢業(yè)要求和學(xué)位要求。拿哈弗大學(xué)來(lái)說(shuō),滿足該校的本科學(xué)位要求,學(xué)生必須要至少完成32門(mén)課程并且其中有至少8門(mén)課程在通識(shí)教育中進(jìn)行選擇,另外,學(xué)生還需要至少選擇1門(mén)寫(xiě)作課,還有學(xué)1門(mén)第二外語(yǔ)。另外,學(xué)生還需滿足某一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)要求。比如學(xué)生的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),則學(xué)生至少要完成數(shù)學(xué)1a,統(tǒng)計(jì)100或者統(tǒng)計(jì)104,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等11門(mén)課程。
            二、選課注意事項(xiàng)。
            選課本身可說(shuō)是一個(gè)必修課,課程選擇適當(dāng)與否將是影響學(xué)期成績(jī)的關(guān)鍵。在選課之前,建議大家要做一個(gè)整體規(guī)劃,確定每個(gè)學(xué)期選多少門(mén)課是最為合理的。剛開(kāi)始就讀的個(gè)學(xué)期的新生來(lái)說(shuō),特別要注意課不要選得太多、太重,以免為自己帶來(lái)沉重的功課負(fù)擔(dān)。如果的確不清楚自己要選什么課的話,可以先去試聽(tīng)。美國(guó)大學(xué)也有專門(mén)的課程顧問(wèn)指導(dǎo)學(xué)生選課,學(xué)生可以主動(dòng)問(wèn)課程顧問(wèn),請(qǐng)求給予幫助。
            要盡早選課。在公立大學(xué),很多課程空位有限,所以要盡快注冊(cè),才能保證學(xué)生能夠按計(jì)劃完成學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在很多學(xué)校都是網(wǎng)上選課,這樣就更方便了,所以要盡早完成選課。
            每次選課不要貪多,或者選擇挑戰(zhàn)性大的課程。學(xué)生入學(xué)年,不要選太多和太難的課程。比較難的課程,比如寫(xiě)作、文學(xué)或者歷史等課程,建議大二大三再選。這方面可以多咨詢選課指導(dǎo)老師,讓老師幫忙給出選課的合理建議。
            每次選課多報(bào)1-2門(mén)課。周,學(xué)生會(huì)去所有的課,一周后可以放棄其中的一門(mén)或者兩門(mén)課,這樣可以保證每個(gè)學(xué)期不會(huì)因不喜歡或者很難的課程而耽誤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
            主動(dòng)去預(yù)約學(xué)校的指導(dǎo)老師,把自己的喜好和現(xiàn)狀,包括語(yǔ)言能力、學(xué)術(shù)能力及時(shí)地與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。只有充分利用好老師的資源,選課才會(huì)更加輕松。咨詢時(shí)問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的朋友、老師,了解選課系統(tǒng)流程,最重要的就是深入了解每門(mén)課程,不盲目選課。充分利用助教的幫助,課程不懂得地方可以尋求助教幫助,約助教補(bǔ)課,與助教搞好關(guān)系,受益良多。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇十
            戶口所在:汕頭國(guó)籍:中國(guó)。
            婚姻狀況:未婚民族:漢族。
            培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:175cm。
            誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:110kg。
            人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
            我的特長(zhǎng):
            求職意向。
            人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
            應(yīng)聘職位:游戲包裝/策劃:,手機(jī)游戲:
            工作年限:0職稱:無(wú)職稱。
            求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)
            月薪要求:面議希望工作地區(qū):汕頭,,。
            工作經(jīng)歷。
            志愿者經(jīng)歷。
            教育背景。
            畢業(yè)院校:清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
            專業(yè)一:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)二:
            起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
            語(yǔ)言能力。
            外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:良好。
            其它外語(yǔ)能力:
            國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。
            工作能力及其他專長(zhǎng)。
            工作能力:有較強(qiáng)的溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,能接受上司的工作安排;
            專長(zhǎng):精通offic辦公軟件,能熟練的.使用photoshop軟件制作,有一定的java、j2me,網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇十一
            我們?cè)谧龊?jiǎn)歷之前必須搞清楚簡(jiǎn)歷是什么。簡(jiǎn)歷,顧名思義就是申請(qǐng)人簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,能夠使人很清楚地了解過(guò)去,是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷的詳細(xì)陳述,也不是個(gè)人經(jīng)歷大雜燴式的堆砌和羅列,而是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷做有目的的篩選,力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷,特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果??梢?jiàn),簡(jiǎn)歷具有簡(jiǎn)潔明了和祥略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
            二、簡(jiǎn)歷開(kāi)頭注意事項(xiàng)
            1、姓名這是必不可少的。值得注意的是在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,應(yīng)按照中文名字的順序用拼音寫(xiě)出名字,并用逗號(hào)區(qū)分姓和名,用mr.或ms.說(shuō)明性別,例如miss. bao, fanyi或單列g(shù)ender說(shuō)明性別。特別需要提示的是,無(wú)論你參加toefl /gre考試,還是在填寫(xiě)各種各樣的申請(qǐng)表格時(shí),名字的拼寫(xiě)順序一定要保持一致,否則,錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。
            2、聯(lián)系地址和方式。一定要留一個(gè)信函能夠安全到達(dá)的有效的地址,因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校的正式錄取通知書(shū)都是通過(guò)郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外,聯(lián)系方式(如電話、e-mail等)也很重要,尤其是在通知你進(jìn)行面試的時(shí)候,往往通過(guò)電話,因此,電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你,電話要寫(xiě)清楚你所在城市的區(qū)號(hào)。
            3、要申請(qǐng)的目標(biāo)。這一點(diǎn)要根據(jù)情況定,并不是非寫(xiě)不可。留學(xué)簡(jiǎn)歷就是用于申請(qǐng)學(xué)校專業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金用的,不寫(xiě)對(duì)方教授也會(huì)明白。
            4、其他包括婚姻狀況,出生日期和地點(diǎn)等,都是根據(jù)情況而定的,也不是非寫(xiě)不可的。
            三、教育經(jīng)歷注意事項(xiàng)
            求學(xué)經(jīng)歷,即教育背景,是留學(xué)簡(jiǎn)歷中最重要的內(nèi)容之一。對(duì)于科研經(jīng)歷很少,學(xué)識(shí)主要靠教育來(lái)培養(yǎng)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),教育背景一般寫(xiě)在簡(jiǎn)歷的前面部分。對(duì)于工作多年或沒(méi)能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者,教育背景應(yīng)放在后面寫(xiě),而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫(xiě)。教育背景包括畢業(yè)學(xué)校的名字(如果是申請(qǐng)碩士以上學(xué)位,請(qǐng)從大學(xué)寫(xiě)起,不必寫(xiě)中學(xué)和小學(xué))、入校日期和畢業(yè)日期、所學(xué)專業(yè)和獲得的學(xué)位以及 在校期間的gpa。具體格式也是不拘一格的:
            四、工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷
            五、說(shuō)明個(gè)人能力
            簡(jiǎn)要地說(shuō)明一下自己的能力,即整體素質(zhì),包括語(yǔ)言能力,計(jì)算機(jī)水平,動(dòng)手能力,獲獎(jiǎng)情況等。對(duì)文科學(xué)生而言,值得一提的是別忘了把曾在大型刊物上發(fā)表的作品寫(xiě)到里面,但要寫(xiě)清發(fā)表文章的時(shí)間、 發(fā)表文章的題目、 刊登文章的刊物的名稱、級(jí)別(國(guó)家一級(jí)刊物還是省內(nèi)刊物)、是第一作者還是第二作者。
            美國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)歷制作中還要注意一些小的tips
            1簡(jiǎn)歷中使用的符號(hào)要統(tǒng)一,同一層次上使用的符號(hào)應(yīng)該相同,以保持美觀。
            2簡(jiǎn)歷的篇幅是一頁(yè)到二頁(yè)(除非學(xué)校有具體規(guī)定),由具體內(nèi)容多少?zèng)Q定
            3在寫(xiě)每一項(xiàng)內(nèi)容時(shí),應(yīng)注意時(shí)間順序?yàn)榈箶?,即把與現(xiàn)在接近的事情寫(xiě)在前面,遙遠(yuǎn)的事情寫(xiě)在后面。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇十二
            非專業(yè)性的特長(zhǎng)并非競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,卻是在個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)自己介紹的一個(gè)重要組成部分,因此在寫(xiě)的時(shí)候首先要注意的就是真實(shí)性。如果因?yàn)槎抛粋€(gè)虛假的特長(zhǎng),被發(fā)現(xiàn)了反而得不償失。
            其次,特長(zhǎng)要寫(xiě)突出的
            九零后新生代人才從小接受的教育非常多,像是各種樂(lè)器、繪畫(huà)、唱歌、舞蹈等等最終不是本職專業(yè)的,都可以作為特長(zhǎng)來(lái)做補(bǔ)充??梢宰鳛樘亻L(zhǎng)的有很多,不過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是有限的,不能將你的所有特長(zhǎng)都寫(xiě)上去。要注意特長(zhǎng)要寫(xiě)突出的,一方面是大部分所不具備的能力,另一方面對(duì)工作有幫助的特長(zhǎng)。
            最后,特長(zhǎng)的描寫(xiě)方式
            求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景的時(shí)候,會(huì)將最高學(xué)歷教育放在第一位,在編寫(xiě)工作經(jīng)歷的時(shí)候也會(huì)將最大成就房子第一位,以此來(lái)突出自身優(yōu)勢(shì)。而在編寫(xiě)的非常專業(yè)特長(zhǎng)的時(shí)候,盡量不要將實(shí)力最有實(shí)力的特長(zhǎng)放在第一位,特長(zhǎng)要循序漸進(jìn)的寫(xiě),更能顯示出自己的求職優(yōu)勢(shì)。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇十三
            有很多成功人士在某一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有任何工作,很多人也確有這種經(jīng)歷。這沒(méi)有什么可恥的,我所認(rèn)識(shí)的管理人員都有過(guò)這一段空白,他們或是調(diào)整自己,或是做一番積累。但傳統(tǒng)上我們?cè)噲D在簡(jiǎn)歷中掩蓋這一點(diǎn)。
            你可能在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)上“xxxx年至今”來(lái)掩蓋這類問(wèn)題,但有時(shí)也會(huì)弄巧成拙,一旦被發(fā)現(xiàn),你給別人留下的印象就很差了。我建議你最好實(shí)話實(shí)說(shuō),你可以說(shuō)自己那時(shí)候是自由職業(yè)者,甚至你可以明確說(shuō)你在打臨工,這都比撒謊好,許多招聘人員自己都可能經(jīng)歷過(guò)這些,相信他們能理解你的處境。
            你需要在簡(jiǎn)歷中為你以前的離職而作解釋,除非解釋對(duì)你有利,如因能力出色升遷而離開(kāi)原來(lái)供職單位。如果你被解雇,你最好分析為什么,通常不要與你的`工作表現(xiàn)牽扯在一起。因?yàn)閭€(gè)人原因或人際關(guān)系而被解雇很常見(jiàn),但要說(shuō)明在新單位不會(huì)出現(xiàn)類似問(wèn)題。就簡(jiǎn)歷本身來(lái)說(shuō),上述的內(nèi)容都不應(yīng)出現(xiàn),簡(jiǎn)歷應(yīng)該只描述你優(yōu)秀的一面。上述的問(wèn)題應(yīng)該在面試中被解決,但你必須花些功夫準(zhǔn)備一下怎么回答。
            對(duì)于這種情況,你的簡(jiǎn)歷因以技術(shù)為綱,你在這類簡(jiǎn)歷中應(yīng)著重描述你在以往工作中如何注意培養(yǎng)自己帶有通用性的技能,而這些技能必須是新工作的關(guān)鍵技能。
            事實(shí)上,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間的失業(yè)或?qū)ぢ?,許多人都把開(kāi)始訂的理想目標(biāo)降低了一引起。你可能為去考慮接受一些認(rèn)為你能力過(guò)剩的工作。我們建議你在簡(jiǎn)歷中有所收斂,雖然這聽(tīng)起來(lái)很晦澀。而且你要準(zhǔn)備好應(yīng)付面試時(shí)有關(guān)這一情況的問(wèn)題,你的答案一定要是積極的。
            你要把年輕當(dāng)作一種優(yōu)點(diǎn)來(lái)表達(dá),好好想一下,如果讓年輕成為優(yōu)點(diǎn),譬如,你能接受較苛刻的工作條件(工資低一點(diǎn),常加班,工作環(huán)境較差等等),有工作經(jīng)驗(yàn)的“老人”不愿意接受的條件,如果你的確能做到,它就是你的長(zhǎng)處。你必須清楚,單位還是熱衷于招聘熟練工,但年輕人如果有效地體現(xiàn)自己的長(zhǎng)處的話,也是可以占上風(fēng)的。
            如果你經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)歷,而在與別人的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái),你可能在簡(jiǎn)歷中做些調(diào)整。如果你有實(shí)質(zhì)性的工作經(jīng)驗(yàn),你可以根本不寫(xiě)教育背景,至少這樣做不會(huì)直接暴露你在學(xué)歷上的欠缺。還有你可以寫(xiě)你接受的教育培訓(xùn)課程,但不要和學(xué)歷掛上關(guān)系。這不是欺騙,畢竟你是有能力的,這能讓你更進(jìn)一步獲得面試的機(jī)會(huì)。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇十四
            1、在初步閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,可以擬寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)作提綱。提綱可以澄清思路,也可以使作者一目了然地看出自己的思路是否前后一致。還可以列一個(gè)參考文獻(xiàn)目錄,使自己明白要看和要找的資料。與人討論自己的論文構(gòu)思,也是一個(gè)好辦法。
            2、一般來(lái)說(shuō),文獻(xiàn)綜述需要交代前人已經(jīng)研究了什么、還有什么懸而未決或者基本忽視的。你的研究是針對(duì)那些懸而未決或者基本忽視的,文獻(xiàn)綜述也應(yīng)當(dāng)指向這些問(wèn)題。歸納現(xiàn)有研究的不足之處,也就暗示了你所做研究的意義所在(niche)。
            3、論證中所涉及的關(guān)鍵環(huán)節(jié),包括涉及的重要觀點(diǎn)和關(guān)鍵概念,應(yīng)當(dāng)援引相關(guān)文獻(xiàn)并標(biāo)明出處。
            4、我國(guó)早在1987年就制定了《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(gb7714―1987),作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)施行。目前施行的是修訂的版本(gb/t7714―)。
            5、互聯(lián)網(wǎng)上的信息,必須查到它原始的出處;沒(méi)有找到原始出處,都屬于道聽(tīng)途說(shuō)。
            6、查找文獻(xiàn)有兩種方法:一是確定范圍、全面排查,即確定檢索范圍、檢索方式和檢索詞,進(jìn)行地毯式的檢索;二是順藤摸瓜、延伸閱讀,即根據(jù)已有文獻(xiàn)提供的線索做進(jìn)一步檢索。這兩種方法應(yīng)當(dāng)交替并用,只用一種還不行。
            7、可以這么說(shuō),一手資料是金,二手資料是銅,三手資料是垃圾。
            8、法律條文作為論據(jù)也不是所向披靡的。它作為論據(jù)的有效性取決于幾個(gè)因素:一是法條含義的明確性,二是法條自身的有效性,三是法律條文與論證主題的相關(guān)性。
            9、如果用一句話來(lái)概括,應(yīng)當(dāng)是:與你的研究主題相關(guān)的重要的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。
            10、運(yùn)用學(xué)說(shuō)作為論證根據(jù),要注意分析其內(nèi)在理路,避免簡(jiǎn)單地「耍大牌」或者「數(shù)人頭」。你搬出梁慧星,我抬出王澤鑒;支持你觀點(diǎn)的只有兩位學(xué)者,支持我觀點(diǎn)的有五位學(xué)者……這都不是理性討論的態(tài)度。
            11、有的學(xué)生喜歡引用人家著作中提到的印象深刻的事例或者貌似精妙的話語(yǔ),卻不注意該著作的核心觀點(diǎn)。這樣的學(xué)生大概還沒(méi)有學(xué)會(huì)引用。
            12、作為一條原則,作者有義務(wù)查檢文獻(xiàn)是否發(fā)表;已經(jīng)發(fā)表的,就應(yīng)當(dāng)標(biāo)注發(fā)表的信息。
            13、同一篇文章在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表后再收入文集的,一般只引注學(xué)術(shù)期刊信息,不引文集。這也是對(duì)學(xué)術(shù)期刊首發(fā)權(quán)的尊重。
            14、標(biāo)題的功能有兩種:一是表明論題(subject),二是表明命題(thesis)。梁慧星教授曾提出,標(biāo)題「必須是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),不能是句子;只確定研究對(duì)象,不表達(dá)作者觀點(diǎn)」。
            16、人說(shuō)話要好聽(tīng),必須去掉那些廢話;滿口「然后」、「然后」,聽(tīng)起來(lái)就不舒服。學(xué)術(shù)論文要好讀,必須去掉廢詞;太多的介詞、連詞和助詞,讀起來(lái)也不舒服。
            17、如果一個(gè)句子連著出現(xiàn)兩個(gè)「的」,最好能夠去掉一個(gè);如果一個(gè)句子連著出現(xiàn)三個(gè)「的」,你一定要想辦法去掉一個(gè)。
            18、太多的「但是」、「由于」、「總之」,也會(huì)讓文章變得滯澀。
            19、一是,不要貶低他人的智商。二是,不要否定他人的人格。三是,不要輕率推翻他人觀點(diǎn)。四是,不要光抓人家小辮子。
            20、注釋體例比較通行的有這樣幾種:一是《中外法學(xué)》、《中國(guó)法學(xué)》、《法學(xué)研究》等多家刊物所使用的體例(其中略有不同),姑且稱為「法刊體」。二是高校文科學(xué)報(bào)上統(tǒng)一使用的體例,姑且稱為「學(xué)報(bào)體」。此外,還有《北大法律評(píng)論》開(kāi)創(chuàng)的搬用《哈佛法律評(píng)論》的體例,姑且稱為「哈佛體」。這種體例有些「食洋不化」,現(xiàn)在很少人用了,連《北大法律評(píng)論》自己也改了。
            中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧篇十五
             大家知道一份合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么做嗎?要注意什么細(xì)節(jié)呢?以下是小編為大家?guī)?lái)的:簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧,歡迎閱讀!
             簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。
             誠(chéng)實(shí)地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對(duì)你產(chǎn)生信任感,而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。
             企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理,對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻,何況還有面試的考驗(yàn)。
             一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經(jīng)歷,造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因,如將被迫辭職說(shuō)成是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。
             其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析,鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過(guò)分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。
             所以與其費(fèi)盡心機(jī),不如老老實(shí)實(shí),只要有真才識(shí)學(xué),總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
             簡(jiǎn)歷的作用,在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個(gè)故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。
             因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對(duì)方對(duì)你有盡可能有比較全面的印象。
             通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語(yǔ)、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛(ài)好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,最好是中外文對(duì)照。
             當(dāng)然,還千萬(wàn)不要忘記寫(xiě)明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望,并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
             招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過(guò)1分鐘,如果簡(jiǎn)歷寫(xiě)得很長(zhǎng),難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完,這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。
             經(jīng)常有求職者覺(jué)得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,淡化了閱讀者對(duì)主要內(nèi)容的印象。
             冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺(jué)得你在浪費(fèi)他的時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的'結(jié)論。
             言簡(jiǎn)意賅,流暢簡(jiǎn)練,令人一目了然的簡(jiǎn)歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對(duì)求職者的工作能力最直接的反映。
             重點(diǎn)突出
             對(duì)于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。
             盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝,效果會(huì)大打折扣。
             前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì),給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù),這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆,也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,不落俗套,寫(xiě)得精彩,有說(shuō)服力,而又合乎情理。
             不要使用拗口的語(yǔ)句和生僻的字詞,更不要有病句,錯(cuò)別字。
             外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤,一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力就是從一份履歷開(kāi)始的。
             同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡(jiǎn)明的短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說(shuō)明為主,動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
             有的人寫(xiě)簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語(yǔ),例如,“大學(xué)畢業(yè),我毅然走上工作崗位”,“幾年來(lái)勇挑重?fù)?dān),為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。
             功夫不負(fù)有心人……”,“雖然說(shuō)‘有則改之,無(wú)則加冕’,但領(lǐng)導(dǎo)無(wú)中生有的指責(zé)日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來(lái)的良機(jī)!”之類的口號(hào)。
             這樣的簡(jiǎn)歷,只能讓人一笑置之。
             一份好的履歷,除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外,版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素,是真正的“第一印象”。
             要條理清楚,標(biāo)識(shí)明顯,段落不要過(guò)長(zhǎng),字體大小適中,排版端莊美觀,疏密得當(dāng)。
             既不要為了節(jié)省紙張,密集而局促,令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁(yè)紙只有上面幾行字,留下大片的空白。
             還要注意版面不要太花哨,要有類似公函的風(fēng)格,這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
             通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫(xiě)得不錯(cuò),不妨再附上一篇工整漂亮、簡(jiǎn)短的手書(shū)求職信,效果會(huì)更好。
             簡(jiǎn)歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià),應(yīng)當(dāng)力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語(yǔ)氣,要做到八個(gè)字:誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。
             這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開(kāi)拓與合作精神等基本素質(zhì)。
             倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。
             總的來(lái)說(shuō),既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點(diǎn)上,分寸的把握非常重要。
             特別要注意避免夸夸其談,適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足,反而更能贏得好感。