筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。請參考下方的一些實(shí)用寫作技巧
七年級我們的校園篇一
在我夢想中的學(xué)校里是多么美麗：姹紫嫣紅，花紅柳綠，鳥語花香，草長鶯飛，一切都是春天的景象。我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，風(fēng)景如畫，我忍不住要大叫一聲：和我想得是多么相像呀！我確定了我夢想中的學(xué)校就是這里，我真想和這里寸步不離。可是，好景留不住呀！那些含苞欲放的花朵、生機(jī)勃勃的小草、綠蔭遮天的大樹，都已從原來的風(fēng)度翩翩，神采奕奕而變得失去往日的`風(fēng)采。
而這一切都?xì)в谕瑢W(xué)們的手中。清晨，路邊的小草在一旁迎接黎明的到來，可是同學(xué)們卻無情地從它們身上踩過。中午，花兒在樹枝上盡情的綻放，同學(xué)們便趁它們不注意就摘下來戴在自己的頭上。清明節(jié)快要到了，柳樹姐姐沐浴著春風(fēng)，舞動長辮翩翩起舞。可能有人羨慕它吧――把柳樹姐姐身上的辮子拽下來戴在自己頭上，甚至用柳枝去抽打別人。即使柳樹姐姐痛得要哭出來了，他們也不會停手。這種行為在校園里時(shí)常可見。
同學(xué)們，如果再讓我們?yōu)樗麨椋俏覀冊瓉淼拇阂獍蝗坏男@就真的衣不蔽體、骨瘦如柴了。同學(xué)們，醒醒吧！你的隨意、自私卻破壞了全體師生的美麗環(huán)境，更傷害了全校師生快樂心情，難道你不感到臉紅、愧疚嗎？如果不改變這種隨意散漫、我行我素、從不顧及眾人感受的惡習(xí)，你的前程將暗淡無望，你將度過痛苦悲哀的一生。因?yàn)槟愕男袨閷⒁恢笔艿奖娙说闹肛?zé)、懲罰，甚至怒罵、攻擊。
覺醒吧！同學(xué)們，讓我們共同攜手來管理、描繪美麗的校園吧！
七年級我們的校園篇二
秋日如詩，但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中，仔細(xì)的回想著老師講過的課程。這時(shí)，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想：秋天到了，樹葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過一番，在陽光的照耀下折*出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉落了下來，閉上眼，仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實(shí)無華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看，它們都已弓起了腰，像花*之年的老人一樣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，植物果實(shí)累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫*，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如珍珠般在陽光下閃耀著。
……。
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩，讓人品味良久。
七年級我們的校園篇三
一天，小鴨和小雞一起去游玩，走著走著，前面出現(xiàn)了一條小河，小雞說：“這可怎么過去呀?”小鴨說：“不用擔(dān)心，我背著你吧!”這樣他們就過了河。(小鴨走著走著，忽然掉進(jìn)了一個(gè)洞里，它大喊救命，小雞聞聲而來，看到小鴨掉到洞里，就想了一個(gè)辦法。
它用桶裝了一桶水，用水把洞灌滿，小鴨浮上來對小雞說：“謝謝你!?！毙‰u和小鴨又走了一會兒，終于走到了他們要去的地方。
名師點(diǎn)評：這篇作文用童話的形式寫出了一個(gè)小伙伴之間互相幫助的小故事.小鴨和小雞外出游玩,因?yàn)樾‰u不會游泳不能過河,小鴨就背著小雞到了對岸;當(dāng)小鴨不小心掉在洞里出不來時(shí)，是聰明的小雞想出了解救的辦法，成功的救出了小鴨。小雞和小鴨互相幫助，彼此扶持，終于來到了他們要去的理想的目的地。這篇故事雖然簡單，但講出的道理很深刻。
七年級我們的校園篇四
正當(dāng)我苦苦思索之際，腦海里突然蹦出來一個(gè)詞“學(xué)?！?。對，學(xué)校!我一定要回我的母?？纯?，我興奮地大喊，把我身旁的秘書都嚇了一跳。
我立刻對秘書說：“用超級衛(wèi)星，馬上定位中國寧波鄞州的首南第一小學(xué)，我要立即趕過去!”經(jīng)過長途旅行后，終于到達(dá)了目的地。
我下意識地回頭看看，嗯，還好這次沒有記者跟著，安靜多了，想完我就快步地朝學(xué)校走去。
校門口，監(jiān)控已經(jīng)把我全身掃描了一遍，馬上識別出我的身份，只見學(xué)校的大喇叭響了起來：“歡迎歡迎，熱烈歡迎許顥軒博士重返我們首南一小!”
在音樂聲中，我踏入了校園，孩子們蜂擁而至，把我團(tuán)團(tuán)圍住，一張張笑臉看起來那么的天真無邪。在校長的邀請下，我答應(yīng)為學(xué)校無償做一次科普演講，讓可愛的孩子們也初步了解一下“人體冬眠”。
正要開始時(shí)，我忽然看見我的班主任——葉老師。我跑了過去，此時(shí)，葉老師已經(jīng)退休了，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，背微微有點(diǎn)駝的老媽媽了?？此易邅恚疫B忙扶住了她。
二十年了，二十年沒有見過一面，葉老師已經(jīng)是一位資深的老教師了，她送走了一批又一批的祖國花朵。我們默默對視著，沒有說話，但心里卻高興萬分，終于又見面了!
同學(xué)相見，思緒萬千，二十年了，變化真大呀!我們的母校，也因?yàn)槌隽藥孜幻硕劽谌珖?，我不禁自豪萬分，與大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 七年級我們的校園篇五
我們學(xué)校的大門是用大理石做的和鐵門組成，大理石上還寫著：“衢州市東港學(xué)?！睅讉€(gè)銀色的大字。一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有松樹。學(xué)校園里有幾棵桂花樹，它開花的時(shí)候香氣四溢。
食堂后面有個(gè)運(yùn)動場，動動場上有六條塑膠跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，邊上還有一個(gè)籃球場兩六個(gè)籃球架，、石椅，還有許多乒乓球桌。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
我們的教學(xué)樓共五層，1樓是初2，2樓是初3，3樓是初1。教學(xué)樓前面是綜合樓。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場。后操場對了，我們后操場旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓!
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校。
七年級我們的校園篇六
我愛校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康;它見證著我們的成長。下面就是本站小編給大家整理的我們的校園七年級。
作文。
希望大家喜歡。
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上，太陽從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎?我們的學(xué)校近年來有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動著美麗的小花朵，清香迎面撲來，令人心曠神怡。
我來到了操場上，一位體育老師在教同學(xué)們做早操，另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間，很多同學(xué)都喜歡來這里做游戲，有的做“天下太平”，有的做“找朋友”......
我們的學(xué)校真會打扮自己!同學(xué)做花衫，樓房為裙。我愛你——學(xué)校，你是我們成長的好地方。
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個(gè)美麗的地方。
當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習(xí)，在藍(lán)色的知識海洋里盡情遨游。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個(gè)大字，它時(shí)刻在提醒著我們：在這樣一個(gè)干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。
教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個(gè)星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時(shí)，這里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這里踢毽子，還有的女生會在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動的場景，看上去多有生機(jī)多么和諧呀!
操場的前面有一個(gè)花壇?；▔惶?，但足以帶給你一些美的享受。里面的花兒群芳爭艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當(dāng)你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在里面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長著，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時(shí)光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
我堅(jiān)信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪!
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我們的學(xué)校------潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動場，塑膠籃球場，單雙桿運(yùn)動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動場地及設(shè)施。
我們的學(xué)校是一所環(huán)境幽雅的學(xué)校。它坐落在福安路西段南側(cè)。學(xué)校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區(qū)。學(xué)校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學(xué)校的校名。
黑板報(bào)。
通過黑板報(bào)我們可以了解學(xué)校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看是一張張幸福的小臉像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來像動人的童聲大合唱把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了走廊上立刻沸騰起來。同學(xué)們有的跳皮筋有的踢毽子有的在操場上做其他活動。
我們的校園坐落在王營村的中央，四周環(huán)水，像是在一個(gè)美麗的小島上。
走近我們的校園，首先映入你眼簾的是大門兩邊的八個(gè)大字“百年大計(jì)、教育為本”。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一合銀灰色的大門像兩大金剛一樣，守衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入校園，一條灰色的水泥路，像一條白袋直鋪到教學(xué)樓下，路的左邊是一個(gè)梅花形的大花壇，里面種著三顆梔子花，到了夏天，這些梔子花含苞欲放，就像亭亭玉立的小姑娘張開燦爛的笑臉。路兩邊還有幾棵刺柏樹，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛護(hù)花草樹木。月季花也是很有趣的，為什么呢?再往里走，就可以看見既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺，旗臺上寫著“永旗。
勵(lì)志。
”四個(gè)大字。當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來的，所以我一定會好好學(xué)習(xí)的。
上課了，操場上頓時(shí)變得十分安靜，可以聽見從教師為例隱約傳出地朗朗讀書聲和老師地講課聲。下課了，同學(xué)們紛紛涌向操場，有的跳象皮筋，有的踢毽子，有的打沙包，還有的練雙桿……整個(gè)校園一下子沸騰起來了。
啊，我們的校園多么美麗啊!它使我們感到幸福和溫暖，我要用自己的雙手把我們的校園打扮的更加漂亮!
我的學(xué)校在東港金德公司的對面。
我們學(xué)校的大門是用大理石做的和鐵門組成，大理石上還寫著：“衢州市東港學(xué)?！睅讉€(gè)銀色的大字。一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有松樹。學(xué)校園里有幾棵桂花樹，它開花的時(shí)候香氣四溢。
食堂后面有個(gè)運(yùn)動場，動動場上有六條塑膠跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，邊上還有一個(gè)籃球場兩六個(gè)籃球架，、石椅，還有許多乒乓球桌。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
我們的教學(xué)樓共五層，1樓是初2，2樓是初3，3樓是初1。教學(xué)樓前面是綜合樓。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場。后操場對了，我們后操場旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓!
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校。
七年級我們的校園篇七
校園的'西北角，有一片小樹林，小樹林里有一張石桌和幾個(gè)石凳。
那兒，很涼快，風(fēng)一吹，樹林“沙沙”作響；那兒，很安靜，沒有了校園的吵鬧聲，還有太陽和你做伴；那兒，很美麗，透過樹林的陽光，在綠草地上折射出光的影子。
自建校以來，那幾個(gè)石凳就擺在那里。四年以來，它們早已沒有了锃亮的外表，經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨洗禮的它們，留下了歲月的痕跡。
這是一塊靜謐的“風(fēng)水寶地”。上課時(shí)，樹林、天空和它們相伴；下課時(shí)，它們靜靜的聆聽著同學(xué)們的歡聲笑語；大課間活動時(shí)，同學(xué)們在那里鉆研難題，討論學(xué)習(xí)方法并完成作業(yè)。累了，趴在桌子上小憩一會兒，抬頭望著天，遐想一些學(xué)校的趣事，對未來三年充滿了憧憬和希望。
它們擺放在一些花兒草兒上，花很美，草很綠。而這些石凳斑駁的花紋卻更能顯現(xiàn)出它們的品格。它們，不算美，但也不至于太“爛”，它們，真的要形容一下的話，可以用文雅、質(zhì)樸來形容，是最合適不過的。
春天，生機(jī)勃勃；夏天，驕陽似火；秋天，秋高氣爽；冬天，大雪紛飛。它們都不曾被驕陽、暴雨所打倒，和往常一樣，一如既往的堅(jiān)守著它們的崗位。它們，正見證著我們成長的每一天！
校園雖小，可有一角。我愛我的校園，我更愛這校園的一角。
七年級我們的校園篇八
春來了，邁著輕盈的腳步走來了?；ú菹x魚，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿美和活力的春色。
春天的早晨，太陽老人用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地?fù)岽胫业拿纨嫞泊捣髦S槐的新衣，一會兒揚(yáng)起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽!
中午，太陽老人走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，談?wù)撝@煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小草，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過。我來到一棵芒果樹下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。
七年級我們的校園篇九
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。
無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！
我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拼搏的.精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
七年級我們的校園篇十
轉(zhuǎn)眼間，12月已從我們的筆尖溜走，迎來的是嶄新的20xx年。回想12月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁贊嘆道：“十二班真好，真優(yōu)，真棒??！”
美化教室，真好。
圣誕節(jié)在12月，在圣誕節(jié)來臨之前，美化小組的成員們二話不說，就開始忙碌起來了。她們紛紛拿出自己的零花錢，去買了“圣誕老人，”“馴鹿”，還有幾個(gè)鈴鐺。利用好課余時(shí)間來裝扮我們的教室，，特別是教室門上，一開，一關(guān)時(shí)，上面的鈴鐺還會“鈴鈴”地響呢！很快，裝扮教室的工作就完成了。每當(dāng)其他班上的同學(xué)路過我們班時(shí)，總會既羨慕又驚訝地說：“哇！他們班好漂亮呀！我們班都沒有呢?！碑?dāng)然，美化小組在裝扮教室的過程中也并沒有耽誤學(xué)習(xí)，她們上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這一點(diǎn)，是值得我去學(xué)習(xí)的！美化小組裝扮教室，真好啊！
班長上崗，真優(yōu)。
在這個(gè)月，我們班的大班長終于競選出來了，在這次競選中，老師和家長也參加了投票，每個(gè)人都滿懷期待的把自己那神圣的一票給投出來了。最終，大班長花落“陳家”。之所以陳其瑩能夠當(dāng)上大班長，那是因?yàn)榕c她的以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂心助人密不可分的。課前，她提前預(yù)習(xí)，課上，她認(rèn)真思考并積極回答問題，課后，她寫作業(yè)十分認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎。她還幫助同學(xué)們解決難題，所以只要有同學(xué)遇到難題，她就會耐心給同學(xué)講解，直到講懂了為止。這樣的大班長，真優(yōu)啊！
體操比賽，真棒。
在這個(gè)月，我們七年級還舉行了廣播體操比賽呢。我們班是第四個(gè)出場的班級。比賽前，我們既興奮又緊張，堅(jiān)信第一名一定是屬于我們的。比賽時(shí)，我們大聲喊著口號，認(rèn)真地做著每一個(gè)動作，面帶微笑。呀！我在做操不小心邁錯(cuò)了一只腳，我的心忐忑著，然后偷偷用眼睛掃視了一下那些評委，還好！那些評委似乎沒有注意到我有一個(gè)小小的失誤。音樂停下來后，體育委員用響亮的聲音發(fā)布了下一個(gè)命令，我們迅速調(diào)整好距離，每一行每一列都十分整齊了。比賽后，宣圖片布我們班是第一名的時(shí)候，我們班上的同學(xué)心里都樂開了花，因?yàn)檫@是雙連冠了。之所以我們能獲得第一名，那是因?yàn)榕c我們學(xué)體操時(shí)的認(rèn)真和練習(xí)時(shí)的一絲不茍是密不可分的。體操比賽，我們班真棒啊！
我們又創(chuàng)下了這么多優(yōu)，相信在以后的日子我們還會繼續(xù)爭優(yōu)，一步一步實(shí)現(xiàn)更優(yōu)的，我堅(jiān)信，七（12）班，你一定會越來越優(yōu)的！
七年級我們的校園篇十一
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會為自己鼓勁，就就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都就是被上帝咬過一口的蘋果，上帝就是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛就是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
七年級我們的校園篇十二
那是一個(gè)星期天，陽光是那么明媚，鳥兒在天空放聲歌唱。突然，一股騎車郊游的欲望油然而生。我約上兩個(gè)朋友，在校門口集合，一起騎車去了。
那天，我們離開了熟悉的校園，離開了整天說三道四的家長，騎上我們自由的“野馬”到新的天地去。
一路上，我們有說有笑，不像在校園，老師嚴(yán)肅，課間也讓人那么緊張。我們無所不談，無論是游戲作業(yè)，還是車子的性能，感覺大家在一起騎車真是太爽了。那條去大夫山的騎行路線在腦中可有可無？好像大家不在乎去向何方，只想永無止境地騎行，可是現(xiàn)實(shí)卻不那么如意。
天空突然烏云密布，路旁的落葉被狂風(fēng)卷起，有時(shí)還形成一股股風(fēng)卷旋轉(zhuǎn)著，這一切都組成了一場狂風(fēng)暴雨的前奏。我如懷揣著小兔子似的不安，面對這突如起來的大風(fēng)不知所措?！霸趺崔k好呢？”我緊忙問同伴。話音剛落，頓時(shí)，天空下起了雨?！耙辉蹅兓厝グ?！”同伴的聲音在風(fēng)雨中顫動，可是路已過半，目的地近在眼前。“就這樣回去嗎？”不知何時(shí)，我心上涌起一股勇氣，居然帶著同伴繼續(xù)前行，“讓我們體驗(yàn)澆雨的感覺吧！”我說。一切又恢復(fù)到了大家一起說笑打鬧的情形。車聲人跡漸行漸遠(yuǎn)，雨打在頭上，我們毫無畏懼，終于到達(dá)了目的地——大夫山。
當(dāng)我回到家后，父母在大廳用驚呆的眼睛望著我，我的褲腳還滴著水，好狼狽的樣子！“你到哪里去了，你這壞孩子”母親問，“我和同學(xué)走出校園，去體驗(yàn)自然的樂趣，你們不懂的啦?！蔽椅⑿χf。
七年級我們的校園篇十三
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了
愛
。漫步在
校園
中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活
，一起
學(xué)習(xí)
。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，
同學(xué)
們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論
怎樣
，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的
雨
露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的
小學(xué)
，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋雖然已過，但滿月的光芒，卻依然與我們是那樣的近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?時(shí)光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的
月亮
，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼?， 但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
2017、9、23
七年級我們的校園篇十四
走進(jìn)學(xué)校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的.笑臉。夏天，樹木里綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護(hù)著我們的校園。
大門的右手邊是寬闊整潔的操場，這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨，同學(xué)們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場四周全是綠樹，仿佛一位位忠實(shí)的觀眾，見證著我們的成長，為我們鼓勁加油。
那如果遇上下雨天怎么辦呢？沒關(guān)系，我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場，下雨時(shí)也能上體育課，這是多么幸福啊！
校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長廊連著。去美術(shù)教室、音樂教室上課，下雨天不用擔(dān)心被雨淋著，大晴天也不用擔(dān)心被太陽曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路，這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。
這就是我們的校園——長青小學(xué)。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學(xué)習(xí)的樂園。
七年級我們的校園篇一
在我夢想中的學(xué)校里是多么美麗：姹紫嫣紅，花紅柳綠，鳥語花香，草長鶯飛，一切都是春天的景象。我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，風(fēng)景如畫，我忍不住要大叫一聲：和我想得是多么相像呀！我確定了我夢想中的學(xué)校就是這里，我真想和這里寸步不離。可是，好景留不住呀！那些含苞欲放的花朵、生機(jī)勃勃的小草、綠蔭遮天的大樹，都已從原來的風(fēng)度翩翩，神采奕奕而變得失去往日的`風(fēng)采。
而這一切都?xì)в谕瑢W(xué)們的手中。清晨，路邊的小草在一旁迎接黎明的到來，可是同學(xué)們卻無情地從它們身上踩過。中午，花兒在樹枝上盡情的綻放，同學(xué)們便趁它們不注意就摘下來戴在自己的頭上。清明節(jié)快要到了，柳樹姐姐沐浴著春風(fēng)，舞動長辮翩翩起舞。可能有人羨慕它吧――把柳樹姐姐身上的辮子拽下來戴在自己頭上，甚至用柳枝去抽打別人。即使柳樹姐姐痛得要哭出來了，他們也不會停手。這種行為在校園里時(shí)常可見。
同學(xué)們，如果再讓我們?yōu)樗麨椋俏覀冊瓉淼拇阂獍蝗坏男@就真的衣不蔽體、骨瘦如柴了。同學(xué)們，醒醒吧！你的隨意、自私卻破壞了全體師生的美麗環(huán)境，更傷害了全校師生快樂心情，難道你不感到臉紅、愧疚嗎？如果不改變這種隨意散漫、我行我素、從不顧及眾人感受的惡習(xí)，你的前程將暗淡無望，你將度過痛苦悲哀的一生。因?yàn)槟愕男袨閷⒁恢笔艿奖娙说闹肛?zé)、懲罰，甚至怒罵、攻擊。
覺醒吧！同學(xué)們，讓我們共同攜手來管理、描繪美麗的校園吧！
七年級我們的校園篇二
秋日如詩，但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中，仔細(xì)的回想著老師講過的課程。這時(shí)，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想：秋天到了，樹葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過一番，在陽光的照耀下折*出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉落了下來，閉上眼，仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實(shí)無華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看，它們都已弓起了腰，像花*之年的老人一樣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，植物果實(shí)累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫*，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如珍珠般在陽光下閃耀著。
……。
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩，讓人品味良久。
七年級我們的校園篇三
一天，小鴨和小雞一起去游玩，走著走著，前面出現(xiàn)了一條小河，小雞說：“這可怎么過去呀?”小鴨說：“不用擔(dān)心，我背著你吧!”這樣他們就過了河。(小鴨走著走著，忽然掉進(jìn)了一個(gè)洞里，它大喊救命，小雞聞聲而來，看到小鴨掉到洞里，就想了一個(gè)辦法。
它用桶裝了一桶水，用水把洞灌滿，小鴨浮上來對小雞說：“謝謝你!?！毙‰u和小鴨又走了一會兒，終于走到了他們要去的地方。
名師點(diǎn)評：這篇作文用童話的形式寫出了一個(gè)小伙伴之間互相幫助的小故事.小鴨和小雞外出游玩,因?yàn)樾‰u不會游泳不能過河,小鴨就背著小雞到了對岸;當(dāng)小鴨不小心掉在洞里出不來時(shí)，是聰明的小雞想出了解救的辦法，成功的救出了小鴨。小雞和小鴨互相幫助，彼此扶持，終于來到了他們要去的理想的目的地。這篇故事雖然簡單，但講出的道理很深刻。
七年級我們的校園篇四
正當(dāng)我苦苦思索之際，腦海里突然蹦出來一個(gè)詞“學(xué)?！?。對，學(xué)校!我一定要回我的母?？纯?，我興奮地大喊，把我身旁的秘書都嚇了一跳。
我立刻對秘書說：“用超級衛(wèi)星，馬上定位中國寧波鄞州的首南第一小學(xué)，我要立即趕過去!”經(jīng)過長途旅行后，終于到達(dá)了目的地。
我下意識地回頭看看，嗯，還好這次沒有記者跟著，安靜多了，想完我就快步地朝學(xué)校走去。
校門口，監(jiān)控已經(jīng)把我全身掃描了一遍，馬上識別出我的身份，只見學(xué)校的大喇叭響了起來：“歡迎歡迎，熱烈歡迎許顥軒博士重返我們首南一小!”
在音樂聲中，我踏入了校園，孩子們蜂擁而至，把我團(tuán)團(tuán)圍住，一張張笑臉看起來那么的天真無邪。在校長的邀請下，我答應(yīng)為學(xué)校無償做一次科普演講，讓可愛的孩子們也初步了解一下“人體冬眠”。
正要開始時(shí)，我忽然看見我的班主任——葉老師。我跑了過去，此時(shí)，葉老師已經(jīng)退休了，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，背微微有點(diǎn)駝的老媽媽了?？此易邅恚疫B忙扶住了她。
二十年了，二十年沒有見過一面，葉老師已經(jīng)是一位資深的老教師了，她送走了一批又一批的祖國花朵。我們默默對視著，沒有說話，但心里卻高興萬分，終于又見面了!
同學(xué)相見，思緒萬千，二十年了，變化真大呀!我們的母校，也因?yàn)槌隽藥孜幻硕劽谌珖?，我不禁自豪萬分，與大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 七年級我們的校園篇五
我們學(xué)校的大門是用大理石做的和鐵門組成，大理石上還寫著：“衢州市東港學(xué)?！睅讉€(gè)銀色的大字。一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有松樹。學(xué)校園里有幾棵桂花樹，它開花的時(shí)候香氣四溢。
食堂后面有個(gè)運(yùn)動場，動動場上有六條塑膠跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，邊上還有一個(gè)籃球場兩六個(gè)籃球架，、石椅，還有許多乒乓球桌。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
我們的教學(xué)樓共五層，1樓是初2，2樓是初3，3樓是初1。教學(xué)樓前面是綜合樓。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場。后操場對了，我們后操場旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓!
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校。
七年級我們的校園篇六
我愛校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康;它見證著我們的成長。下面就是本站小編給大家整理的我們的校園七年級。
作文。
希望大家喜歡。
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上，太陽從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎?我們的學(xué)校近年來有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動著美麗的小花朵，清香迎面撲來，令人心曠神怡。
我來到了操場上，一位體育老師在教同學(xué)們做早操，另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間，很多同學(xué)都喜歡來這里做游戲，有的做“天下太平”，有的做“找朋友”......
我們的學(xué)校真會打扮自己!同學(xué)做花衫，樓房為裙。我愛你——學(xué)校，你是我們成長的好地方。
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個(gè)美麗的地方。
當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習(xí)，在藍(lán)色的知識海洋里盡情遨游。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個(gè)大字，它時(shí)刻在提醒著我們：在這樣一個(gè)干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。
教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個(gè)星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時(shí)，這里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這里踢毽子，還有的女生會在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動的場景，看上去多有生機(jī)多么和諧呀!
操場的前面有一個(gè)花壇?；▔惶?，但足以帶給你一些美的享受。里面的花兒群芳爭艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當(dāng)你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在里面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長著，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時(shí)光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
我堅(jiān)信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪!
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我們的學(xué)校------潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動場，塑膠籃球場，單雙桿運(yùn)動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動場地及設(shè)施。
我們的學(xué)校是一所環(huán)境幽雅的學(xué)校。它坐落在福安路西段南側(cè)。學(xué)校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區(qū)。學(xué)校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學(xué)校的校名。
黑板報(bào)。
通過黑板報(bào)我們可以了解學(xué)校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看是一張張幸福的小臉像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來像動人的童聲大合唱把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了走廊上立刻沸騰起來。同學(xué)們有的跳皮筋有的踢毽子有的在操場上做其他活動。
我們的校園坐落在王營村的中央，四周環(huán)水，像是在一個(gè)美麗的小島上。
走近我們的校園，首先映入你眼簾的是大門兩邊的八個(gè)大字“百年大計(jì)、教育為本”。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一合銀灰色的大門像兩大金剛一樣，守衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入校園，一條灰色的水泥路，像一條白袋直鋪到教學(xué)樓下，路的左邊是一個(gè)梅花形的大花壇，里面種著三顆梔子花，到了夏天，這些梔子花含苞欲放，就像亭亭玉立的小姑娘張開燦爛的笑臉。路兩邊還有幾棵刺柏樹，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛護(hù)花草樹木。月季花也是很有趣的，為什么呢?再往里走，就可以看見既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺，旗臺上寫著“永旗。
勵(lì)志。
”四個(gè)大字。當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來的，所以我一定會好好學(xué)習(xí)的。
上課了，操場上頓時(shí)變得十分安靜，可以聽見從教師為例隱約傳出地朗朗讀書聲和老師地講課聲。下課了，同學(xué)們紛紛涌向操場，有的跳象皮筋，有的踢毽子，有的打沙包，還有的練雙桿……整個(gè)校園一下子沸騰起來了。
啊，我們的校園多么美麗啊!它使我們感到幸福和溫暖，我要用自己的雙手把我們的校園打扮的更加漂亮!
我的學(xué)校在東港金德公司的對面。
我們學(xué)校的大門是用大理石做的和鐵門組成，大理石上還寫著：“衢州市東港學(xué)?！睅讉€(gè)銀色的大字。一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有松樹。學(xué)校園里有幾棵桂花樹，它開花的時(shí)候香氣四溢。
食堂后面有個(gè)運(yùn)動場，動動場上有六條塑膠跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，邊上還有一個(gè)籃球場兩六個(gè)籃球架，、石椅，還有許多乒乓球桌。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
我們的教學(xué)樓共五層，1樓是初2，2樓是初3，3樓是初1。教學(xué)樓前面是綜合樓。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場。后操場對了，我們后操場旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓!
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校。
七年級我們的校園篇七
校園的'西北角，有一片小樹林，小樹林里有一張石桌和幾個(gè)石凳。
那兒，很涼快，風(fēng)一吹，樹林“沙沙”作響；那兒，很安靜，沒有了校園的吵鬧聲，還有太陽和你做伴；那兒，很美麗，透過樹林的陽光，在綠草地上折射出光的影子。
自建校以來，那幾個(gè)石凳就擺在那里。四年以來，它們早已沒有了锃亮的外表，經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨洗禮的它們，留下了歲月的痕跡。
這是一塊靜謐的“風(fēng)水寶地”。上課時(shí)，樹林、天空和它們相伴；下課時(shí)，它們靜靜的聆聽著同學(xué)們的歡聲笑語；大課間活動時(shí)，同學(xué)們在那里鉆研難題，討論學(xué)習(xí)方法并完成作業(yè)。累了，趴在桌子上小憩一會兒，抬頭望著天，遐想一些學(xué)校的趣事，對未來三年充滿了憧憬和希望。
它們擺放在一些花兒草兒上，花很美，草很綠。而這些石凳斑駁的花紋卻更能顯現(xiàn)出它們的品格。它們，不算美，但也不至于太“爛”，它們，真的要形容一下的話，可以用文雅、質(zhì)樸來形容，是最合適不過的。
春天，生機(jī)勃勃；夏天，驕陽似火；秋天，秋高氣爽；冬天，大雪紛飛。它們都不曾被驕陽、暴雨所打倒，和往常一樣，一如既往的堅(jiān)守著它們的崗位。它們，正見證著我們成長的每一天！
校園雖小，可有一角。我愛我的校園，我更愛這校園的一角。
七年級我們的校園篇八
春來了，邁著輕盈的腳步走來了?；ú菹x魚，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿美和活力的春色。
春天的早晨，太陽老人用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地?fù)岽胫业拿纨嫞泊捣髦S槐的新衣，一會兒揚(yáng)起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽!
中午，太陽老人走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，談?wù)撝@煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小草，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過。我來到一棵芒果樹下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。
七年級我們的校園篇九
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。
無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！
我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拼搏的.精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
七年級我們的校園篇十
轉(zhuǎn)眼間，12月已從我們的筆尖溜走，迎來的是嶄新的20xx年。回想12月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁贊嘆道：“十二班真好，真優(yōu)，真棒??！”
美化教室，真好。
圣誕節(jié)在12月，在圣誕節(jié)來臨之前，美化小組的成員們二話不說，就開始忙碌起來了。她們紛紛拿出自己的零花錢，去買了“圣誕老人，”“馴鹿”，還有幾個(gè)鈴鐺。利用好課余時(shí)間來裝扮我們的教室，，特別是教室門上，一開，一關(guān)時(shí)，上面的鈴鐺還會“鈴鈴”地響呢！很快，裝扮教室的工作就完成了。每當(dāng)其他班上的同學(xué)路過我們班時(shí)，總會既羨慕又驚訝地說：“哇！他們班好漂亮呀！我們班都沒有呢?！碑?dāng)然，美化小組在裝扮教室的過程中也并沒有耽誤學(xué)習(xí)，她們上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這一點(diǎn)，是值得我去學(xué)習(xí)的！美化小組裝扮教室，真好啊！
班長上崗，真優(yōu)。
在這個(gè)月，我們班的大班長終于競選出來了，在這次競選中，老師和家長也參加了投票，每個(gè)人都滿懷期待的把自己那神圣的一票給投出來了。最終，大班長花落“陳家”。之所以陳其瑩能夠當(dāng)上大班長，那是因?yàn)榕c她的以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂心助人密不可分的。課前，她提前預(yù)習(xí)，課上，她認(rèn)真思考并積極回答問題，課后，她寫作業(yè)十分認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎。她還幫助同學(xué)們解決難題，所以只要有同學(xué)遇到難題，她就會耐心給同學(xué)講解，直到講懂了為止。這樣的大班長，真優(yōu)啊！
體操比賽，真棒。
在這個(gè)月，我們七年級還舉行了廣播體操比賽呢。我們班是第四個(gè)出場的班級。比賽前，我們既興奮又緊張，堅(jiān)信第一名一定是屬于我們的。比賽時(shí)，我們大聲喊著口號，認(rèn)真地做著每一個(gè)動作，面帶微笑。呀！我在做操不小心邁錯(cuò)了一只腳，我的心忐忑著，然后偷偷用眼睛掃視了一下那些評委，還好！那些評委似乎沒有注意到我有一個(gè)小小的失誤。音樂停下來后，體育委員用響亮的聲音發(fā)布了下一個(gè)命令，我們迅速調(diào)整好距離，每一行每一列都十分整齊了。比賽后，宣圖片布我們班是第一名的時(shí)候，我們班上的同學(xué)心里都樂開了花，因?yàn)檫@是雙連冠了。之所以我們能獲得第一名，那是因?yàn)榕c我們學(xué)體操時(shí)的認(rèn)真和練習(xí)時(shí)的一絲不茍是密不可分的。體操比賽，我們班真棒啊！
我們又創(chuàng)下了這么多優(yōu)，相信在以后的日子我們還會繼續(xù)爭優(yōu)，一步一步實(shí)現(xiàn)更優(yōu)的，我堅(jiān)信，七（12）班，你一定會越來越優(yōu)的！
七年級我們的校園篇十一
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會為自己鼓勁，就就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都就是被上帝咬過一口的蘋果，上帝就是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛就是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
七年級我們的校園篇十二
那是一個(gè)星期天，陽光是那么明媚，鳥兒在天空放聲歌唱。突然，一股騎車郊游的欲望油然而生。我約上兩個(gè)朋友，在校門口集合，一起騎車去了。
那天，我們離開了熟悉的校園，離開了整天說三道四的家長，騎上我們自由的“野馬”到新的天地去。
一路上，我們有說有笑，不像在校園，老師嚴(yán)肅，課間也讓人那么緊張。我們無所不談，無論是游戲作業(yè)，還是車子的性能，感覺大家在一起騎車真是太爽了。那條去大夫山的騎行路線在腦中可有可無？好像大家不在乎去向何方，只想永無止境地騎行，可是現(xiàn)實(shí)卻不那么如意。
天空突然烏云密布，路旁的落葉被狂風(fēng)卷起，有時(shí)還形成一股股風(fēng)卷旋轉(zhuǎn)著，這一切都組成了一場狂風(fēng)暴雨的前奏。我如懷揣著小兔子似的不安，面對這突如起來的大風(fēng)不知所措?！霸趺崔k好呢？”我緊忙問同伴。話音剛落，頓時(shí)，天空下起了雨?！耙辉蹅兓厝グ?！”同伴的聲音在風(fēng)雨中顫動，可是路已過半，目的地近在眼前。“就這樣回去嗎？”不知何時(shí)，我心上涌起一股勇氣，居然帶著同伴繼續(xù)前行，“讓我們體驗(yàn)澆雨的感覺吧！”我說。一切又恢復(fù)到了大家一起說笑打鬧的情形。車聲人跡漸行漸遠(yuǎn)，雨打在頭上，我們毫無畏懼，終于到達(dá)了目的地——大夫山。
當(dāng)我回到家后，父母在大廳用驚呆的眼睛望著我，我的褲腳還滴著水，好狼狽的樣子！“你到哪里去了，你這壞孩子”母親問，“我和同學(xué)走出校園，去體驗(yàn)自然的樂趣，你們不懂的啦?！蔽椅⑿χf。
七年級我們的校園篇十三
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了
愛
。漫步在
校園
中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活
，一起
學(xué)習(xí)
。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，
同學(xué)
們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論
怎樣
，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的
雨
露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的
小學(xué)
，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋雖然已過，但滿月的光芒，卻依然與我們是那樣的近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?時(shí)光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的
月亮
，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼?， 但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
2017、9、23
七年級我們的校園篇十四
走進(jìn)學(xué)校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的.笑臉。夏天，樹木里綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護(hù)著我們的校園。
大門的右手邊是寬闊整潔的操場，這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨，同學(xué)們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場四周全是綠樹，仿佛一位位忠實(shí)的觀眾，見證著我們的成長，為我們鼓勁加油。
那如果遇上下雨天怎么辦呢？沒關(guān)系，我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場，下雨時(shí)也能上體育課，這是多么幸福啊！
校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長廊連著。去美術(shù)教室、音樂教室上課，下雨天不用擔(dān)心被雨淋著，大晴天也不用擔(dān)心被太陽曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路，這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。
這就是我們的校園——長青小學(xué)。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學(xué)習(xí)的樂園。