通過(guò)總結(jié)，我們可以總結(jié)出一套適合自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫(xiě)好總結(jié)需要掌握一定的寫(xiě)作技巧和規(guī)范。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇一
為做好20xx年高考報(bào)名工作，教務(wù)處xx老師從11月初開(kāi)始審核學(xué)生戶口，11月15日正式開(kāi)始報(bào)名，截止11月底，順利完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。
在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個(gè)年級(jí)、高一、高二年級(jí)進(jìn)行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處精心組織教師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、成績(jī)分析，各年級(jí)組、教研組總結(jié)了半個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，找出了不足，為后半學(xué)期的教學(xué)指出了方向。
11月25日為我校一年一度的教育教學(xué)年會(huì)，在11月24日教務(wù)處舉行了學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，共有731位家長(zhǎng)踴躍到校進(jìn)行聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，增加了家校的交流。
11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，同學(xué)們100%都參與了問(wèn)卷調(diào)查。
為了落實(shí)教學(xué)八認(rèn)真，11月26日-11月30日，教務(wù)處對(duì)全校作業(yè)進(jìn)行了大檢查，對(duì)作業(yè)的種類(lèi)、教師批改的次數(shù)、評(píng)語(yǔ)等方面做了全面的檢查和統(tǒng)計(jì)。
20xx年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)，每批見(jiàn)習(xí)一周。見(jiàn)習(xí)同學(xué)在學(xué)校的安排下，觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)學(xué)生，取得了很大的收獲。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，二月份的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧開(kāi)學(xué)來(lái)四周的工作，基本做到了工作節(jié)奏緊張、從容，工作態(tài)度平和、認(rèn)真，基本能夠適應(yīng)新學(xué)期的調(diào)整，為了更好的做好今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將二月份工作總結(jié)如下：
一、做好新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.本學(xué)期，由于齊飛老師修產(chǎn)假所以對(duì)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作重新進(jìn)行了調(diào)整，老師們能夠顧全大局，認(rèn)真對(duì)待所擔(dān)任的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。翟霞主任在原來(lái)教學(xué)任務(wù)不變的情況下，也主動(dòng)承擔(dān)起了學(xué)校的美術(shù)興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校安排王梅老師也對(duì)五年級(jí)的優(yōu)生進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)。
2.及時(shí)組織召開(kāi)學(xué)校里的相關(guān)會(huì)議（藝體教師專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議、興趣小組教師專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議、各功能室管理員會(huì)議），在會(huì)議上對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體要求，使老師們明確要求，為下一步工作打下較好的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和參加上級(jí)比賽奠定基礎(chǔ)。
3.及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。與政教處一起設(shè)計(jì)了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式，結(jié)合教學(xué)方面的工作，布置語(yǔ)、數(shù)、英教師做好家長(zhǎng)會(huì)的材料準(zhǔn)備工作并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
4.制定新學(xué)期自我常規(guī)要求。為了更好的督促教師做好自己的常規(guī)教學(xué)工作，經(jīng)校委會(huì)研究，教師要根據(jù)備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課、讀書(shū)反思等教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)自己提出要求，并對(duì)照自己提出的要求認(rèn)真做好自己的常規(guī)教學(xué)工作。
5.做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。利用周二的全體教師會(huì)，對(duì)幾周來(lái)，老師和學(xué)生出現(xiàn)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了反饋。
二、按照計(jì)劃組織學(xué)校的活動(dòng)。
1.推門(mén)課。為了加大對(duì)教師的課堂指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課要求，教導(dǎo)處于開(kāi)學(xué)初安排了推門(mén)課的分工及評(píng)價(jià)工作，并在全體教師會(huì)議上宣布推門(mén)課的要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各位校委會(huì)成員也根據(jù)自己的分工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。
2.制定教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際，及時(shí)與教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，老師們能夠按照目標(biāo)要求，認(rèn)真對(duì)待自己的教育教學(xué)工作。
3.藝體活動(dòng)。按照學(xué)校計(jì)劃，及時(shí)組織藝體教師上報(bào)本學(xué)期單項(xiàng)活動(dòng)，由音樂(lè)教師提前規(guī)劃好本學(xué)期的賞唱曲目，體育教師設(shè)計(jì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容，有效開(kāi)展學(xué)生的藝體活動(dòng)。
4.組織了寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。和政教處一起進(jìn)行了寒假作業(yè)展評(píng)，大部分老師能夠認(rèn)真對(duì)待，學(xué)校組織了評(píng)委進(jìn)行了作業(yè)評(píng)選，并及時(shí)進(jìn)行了表彰。
5.積極參加上級(jí)組織的比賽或培訓(xùn)。
翟霞主任和孟娜老師利用周六日的時(shí)間參加了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的`noc動(dòng)漫制作培訓(xùn)活動(dòng)。
積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的觀摩周活動(dòng)。活動(dòng)中，實(shí)小的各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，給我們做了很好的榜樣。
三、其他工作。
1.值班工作。值班當(dāng)天堅(jiān)持早中晚檢查，及時(shí)做好記錄，按時(shí)進(jìn)行反饋，關(guān)注各班課間秩序及衛(wèi)生保持等情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題第一時(shí)間反饋給班主任并進(jìn)行復(fù)查，保證了值班當(dāng)天的工作。
2.個(gè)人教學(xué)工作。擔(dān)任四年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，給自己設(shè)定了幾個(gè)原則，不備好課不能上課，常規(guī)工作平時(shí)做好，作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)平時(shí)就落實(shí)到位，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。上學(xué)期，參加了淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，要繼續(xù)研究課堂，爭(zhēng)取在課堂方面有所成績(jī)。
3.個(gè)人讀書(shū)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校長(zhǎng)室的倡導(dǎo)下，積極制定了本學(xué)期個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。向?qū)W校讀書(shū)先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，做好讀書(shū)筆記及反思工作，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。四周來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和自己制定的讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真參加午讀保證自己每天半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，高興的是我已經(jīng)讀完一本了。（教師怎樣教育自己的孩子。）
四、三月份工作打算。
1.制定習(xí)慣養(yǎng)成方案
2.音體美活動(dòng)
3.讀寫(xiě)姿勢(shì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
4.數(shù)學(xué)組計(jì)算能力測(cè)試
5.教學(xué)工作月總結(jié)
6.積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽
雖然辛苦，但是值得，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了！
高新區(qū)第六小學(xué)
曹?紅
2012年3月5日
月份教務(wù)工作總結(jié)篇三
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，三月份已經(jīng)結(jié)束。作為全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要階段，三月份的工作有很多值得我們回顧總結(jié)、反思改進(jìn)的地方，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
一、常規(guī)教學(xué)得到落實(shí)。教務(wù)處本著“狠抓教學(xué)、狠抓常規(guī)、狠抓落實(shí)”的原則，在三月份里，對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄和及時(shí)的反饋。同時(shí)，根據(jù)本期教學(xué)任務(wù)及教學(xué)時(shí)間，組織教研組、備課組召開(kāi)會(huì)議，安排教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。
二、不斷推進(jìn)教學(xué)改革。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校下大力氣貫徹教育局《課堂改革指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，根據(jù)這次課改的指導(dǎo)意見(jiàn)確定了學(xué)校這學(xué)期的各級(jí)教研主題，三月份計(jì)劃內(nèi)的各級(jí)教研活動(dòng)已有序開(kāi)展。新一輪的課堂評(píng)估（教學(xué)大獎(jiǎng)賽）已啟動(dòng)。
學(xué)校教師個(gè)人也積極開(kāi)展個(gè)人自修與科研活動(dòng)。教師本學(xué)期上報(bào)省級(jí)科研課題2項(xiàng)，另有2項(xiàng)地級(jí)課題正在研究中。
三、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。本月，九年級(jí)各學(xué)科均已進(jìn)入分類(lèi)復(fù)習(xí)階段，有的科目實(shí)行“單元復(fù)習(xí)”，這一輪應(yīng)在四月中旬基本結(jié)束。從四月下旬開(kāi)始到六月初進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試階段，最后是沖刺階段。在這個(gè)基本思路的前提下，各學(xué)科根據(jù)各自進(jìn)度及學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。為了使學(xué)學(xué)生保持狀態(tài)，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，在中考前安排了六次模擬測(cè)試，穿插在復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行。
四、讀書(shū)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展。
本學(xué)期學(xué)校依然在開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等。有序地進(jìn)行基本功訓(xùn)練，每周堅(jiān)持寫(xiě)毛筆記，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
五、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)日常制度化管理，組織人員每天各年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律及綜合考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。
六、主題鮮明、形式多樣的德育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
1、在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，開(kāi)展了系列班會(huì)活動(dòng)，評(píng)出班級(jí)“文明之星”、“助人之星”，公布上墻。開(kāi)展了辦“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”活動(dòng)。倡導(dǎo)新文明。
七、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的課間文體活動(dòng)，在保證學(xué)生每天正?；顒?dòng)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校也安排了教師的活動(dòng)時(shí)間，如乒乓球、籃球、排球等項(xiàng)目，緩解疲勞，放松身心。
八、不足及改進(jìn)措施
三月份的工作雖然結(jié)束了，但問(wèn)題依然很多，在以后的工作中要有針對(duì)性的改進(jìn)和提高。
1、教師轉(zhuǎn)變觀念的問(wèn)題。
教研、課改工作雖然在推進(jìn)，但依然存在很多問(wèn)題，比如小組合作的教研活動(dòng)，有的還流于形式，缺少對(duì)這種學(xué)習(xí)方式內(nèi)核的真正理解，追求課堂氛的同時(shí)，走入了一些誤區(qū)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，一是教師本身要從真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的角度去認(rèn)識(shí)，注重激發(fā)思維、鼓勵(lì)思考與創(chuàng)新，敢于嘗試新的方式方法，給課堂以新意。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)還沒(méi)有跟上課堂改革的步伐。如何在課堂上體現(xiàn)新意？當(dāng)然需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n，體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)上，教師對(duì)“情境創(chuàng)設(shè)”、“探究性學(xué)習(xí)”等課改內(nèi)容還不夠重視，在課堂上實(shí)踐少，很多教師還存在“一言堂”的情況。
針對(duì)這些情況，要多鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，多嘗試，尤其是多聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課，多研討，在教研活動(dòng)中有所總結(jié)。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)多聽(tīng)課，督促教師更新觀念，讓教師認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變觀念的重要性，落實(shí)局里有關(guān)文件精神，緊跟潮流，適應(yīng)我市教學(xué)改革新形式的需要。
無(wú)論成績(jī)與不足，都在要充分總結(jié)的基礎(chǔ)上形成以后工作的動(dòng)力，爭(zhēng)取在四月份的工作中取得新的進(jìn)展。
紅崗中學(xué) 教導(dǎo)處
2012-4-1
本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了四個(gè)年級(jí)的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、班主任工作室、名師工作室工作的細(xì)化、班級(jí)學(xué)習(xí)小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、檢測(cè)等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、午自休、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處協(xié)同教科室精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、各年級(jí)要求各班級(jí)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)小組，學(xué)生檢查作業(yè)，學(xué)生幫批作業(yè)、學(xué)生檢查背誦情況、學(xué)生檢查紀(jì)律、實(shí)行學(xué)生管理學(xué)生，確實(shí)起到了顯著的效果。
5、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析；也積極組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
6、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)演講比賽、九年級(jí)數(shù)理化政史競(jìng)賽。學(xué)生取得了教好成績(jī)。
7、為提高班主任的管理水平，組織班主觀看視頻，外出學(xué)習(xí)，與鄰近中心校交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。確實(shí)促進(jìn)了班主任的管理水平。
8、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會(huì)衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生。我們認(rèn)真抓好2017年中考，組織教師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，研究近幾年中考命題的總趨勢(shì)，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí)。教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)法、考法指導(dǎo)，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式。 定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，聽(tīng)好復(fù)習(xí)課，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，提高復(fù)習(xí)效率；集思廣益，合作交流，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。組織九年級(jí)畢業(yè)班教師參加市、縣教研室舉辦的中考分析會(huì)和研討會(huì)，關(guān)注外地有關(guān)中考信息，及時(shí)總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力爭(zhēng)取2017年中考在2017年中考的基礎(chǔ)上有所提高。
本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題：
（1）尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
（2）教師專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇五
伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步，從盛夏的八月走過(guò)宜人的九月，驀然回首，一個(gè)多月的工作歷歷在目。
有這樣一句話：“有一種幸福叫親情，有一種成功叫堅(jiān)持?！币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛(ài)，雖然辛苦，有感充實(shí)與快樂(lè)。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作，始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù)，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：
面對(duì)一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……，開(kāi)學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化。
1.分班。
分班工作從8月份開(kāi)始，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí)，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí)，明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)?？梢哉f(shuō)在分班的過(guò)程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。
2.分書(shū)。
分書(shū)工作也是開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書(shū)名單核實(shí)的那個(gè)夜晚，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書(shū)中，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。
3.招生、轉(zhuǎn)入。
8月31日，學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。
4.教師教學(xué)工作分工及課程安排。
在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20xx-20xx年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務(wù)處深記“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：
1.制定教學(xué)工作常規(guī)，合理評(píng)價(jià)量化教師工作。
在學(xué)前周，教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部。
教學(xué)工作計(jì)劃。
》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查，同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃，并實(shí)施落實(shí)，對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2.
教案。
作業(yè)檢查。
本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)檢查以a、b、c等級(jí)進(jìn)行量化。
3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主，學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試，同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考，自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià)，年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析，并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過(guò)匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高，不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。
1.學(xué)年組的建設(shè)。
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中，由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00，各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上，再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30，教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間，但每個(gè)人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
2.開(kāi)展組內(nèi)教研。
第四周開(kāi)始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研，內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。
3.聽(tīng)、評(píng)課。
4.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用，9月17日，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書(shū)記參加了拜師會(huì)，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂(lè)趣。
1.基層報(bào)表的填寫(xiě)。
每年度的學(xué)期初都要填寫(xiě)基層報(bào)表，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí)，對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí)，使報(bào)表工作圓滿完成。
2.學(xué)籍建設(shè)。
(1)建立班級(jí)花名冊(cè)。
(2)建立學(xué)籍臺(tái)賬。
1.考勤。
教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作，在考勤工作實(shí)施中以“公平、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天，這個(gè)月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢(qián)金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開(kāi)始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示，讓全體教師監(jiān)督我們的工作。
2.代課。
代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則，標(biāo)清代課事由，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的建立。
為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書(shū);職稱(chēng)認(rèn)定證書(shū)原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì)，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。
一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過(guò)，也留給了我們太多的思考：
1.檢查作業(yè)。
班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒(méi)查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒(méi)有進(jìn)行。
2.學(xué)年組內(nèi)的教研沒(méi)有參加。
3.通過(guò)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。
“細(xì)雨打衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！痹诠ぷ髦薪虅?wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛(ài)去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。
本月我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書(shū)香校園建設(shè)工程”，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，切實(shí)抓好教學(xué)改革，注重開(kāi)展教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)名師、鑄團(tuán)隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)科知識(shí)構(gòu)建。充分利用各年級(jí)組的集體備課、上級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。
2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對(duì)象，制定指導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)，定期開(kāi)展活動(dòng)，讓年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個(gè)老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進(jìn)自我完善、不斷提高。
課件。
和說(shuō)課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng);“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動(dòng);開(kāi)展“說(shuō)課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來(lái)夯實(shí)教師基本功。
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評(píng)課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)真抓好書(shū)香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步做好“五個(gè)一工程”，即每班一個(gè)圖書(shū)角、每個(gè)學(xué)校至少一個(gè)師生閱覽室、每周堅(jiān)持上好大閱讀課、扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃———“周月季讀書(shū)計(jì)劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級(jí)評(píng)價(jià)、持續(xù)舉辦好一個(gè)節(jié)——讀書(shū)節(jié)。認(rèn)真完成《詩(shī)書(shū)擷英》檔案本。
2、繼續(xù)抓好好古典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，“四個(gè)結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。
3、以學(xué)校文學(xué)社為活動(dòng)主陣地，讓學(xué)生多讀、多寫(xiě)。并積極對(duì)各種報(bào)刊投稿。
1、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫(xiě)詳案?jìng)湔n的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
1、搞好教研組建設(shè)。抓好學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動(dòng)的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。各教研組長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭羊，定好計(jì)劃，記好手冊(cè)，開(kāi)展以備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量，要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉組內(nèi)教師，力爭(zhēng)在每個(gè)學(xué)科都推出一批名教師。
集、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè);“改”，批改練習(xí)和試題;“評(píng)”，講評(píng)知識(shí)和習(xí)題。
3、教育科研不但要出成果，更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。要提高課堂教學(xué)的科研含量，最大限度地減少簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。
2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)對(duì)教師上課出勤的考核，杜絕無(wú)故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課，不遲到、不早退，不拖堂。
3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。
4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開(kāi)展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯他們的個(gè)性。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇六
伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步，從盛夏的八月走過(guò)宜人的九月，驀然回首，一個(gè)多月的工作歷歷在目。
有這樣一句話：“有一種幸福叫親情，有一種成功叫堅(jiān)持?！币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛(ài)，雖然辛苦，有感充實(shí)與快樂(lè)。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作，始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù)，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：
面對(duì)一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……，開(kāi)學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化。
1.分班。
分班工作從8月份開(kāi)始，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí)，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí)，明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)?？梢哉f(shuō)在分班的過(guò)程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。
2.分書(shū)。
分書(shū)工作也是開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書(shū)名單核實(shí)的那個(gè)夜晚，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書(shū)中，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。
3.招生、轉(zhuǎn)入。
8月31日，學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。
4.教師教學(xué)工作分工及課程安排。
在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20xx-20xx年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務(wù)處深記“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：
1.制定教學(xué)工作常規(guī)，合理評(píng)價(jià)量化教師工作。
在學(xué)前周，教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查，同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃，并實(shí)施落實(shí)，對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2.教案、作業(yè)檢查。
本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)檢查以a、b、c等級(jí)進(jìn)行量化。
3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主，學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試，同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考，自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià)，年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析，并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過(guò)匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高，不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。
1.學(xué)年組的建設(shè)。
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中，由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00，各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上，再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30，教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間，但每個(gè)人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
2.開(kāi)展組內(nèi)教研。
第四周開(kāi)始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研，內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。
3.聽(tīng)、評(píng)課。
4.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用，9月17日，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書(shū)記參加了拜師會(huì)，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂(lè)趣。
1.基層報(bào)表的填寫(xiě)。
每年度的學(xué)期初都要填寫(xiě)基層報(bào)表，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí)，對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí)，使報(bào)表工作圓滿完成。
2.學(xué)籍建設(shè)。
(1)建立班級(jí)花名冊(cè)。
(2)建立學(xué)籍臺(tái)賬。
1.考勤。
教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作，在考勤工作實(shí)施中以“公平、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天，這個(gè)月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢(qián)金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開(kāi)始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示，讓全體教師監(jiān)督我們的工作。
2.代課。
代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則，標(biāo)清代課事由，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的建立。
為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書(shū);職稱(chēng)認(rèn)定證書(shū)原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì)，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。
一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過(guò)，也留給了我們太多的思考：
1.檢查作業(yè)。
班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒(méi)查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒(méi)有進(jìn)行。
2.學(xué)年組內(nèi)的教研沒(méi)有參加。
3.通過(guò)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。
“細(xì)雨打衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！痹诠ぷ髦薪虅?wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛(ài)去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇七
緊張繁忙的十月份轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)將本月的工作梳理總結(jié)如下。
一、活動(dòng)。
1。達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng)。
從10月8日起，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案，中途停止了此項(xiàng)活動(dòng)，還有少部分教師沒(méi)參與活動(dòng)。
2。參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)。
教務(wù)處先后安排五年級(jí)語(yǔ)文教師，三四年級(jí)語(yǔ)文教師，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語(yǔ)文精品課、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔。
3。參與式培訓(xùn)。
按照教研室活動(dòng)安排，我校英語(yǔ)教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。
二、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
10月27日，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測(cè)試，并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試，31日閱卷并將各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。
少年宮活動(dòng)督查。
根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì)，本周的活動(dòng)規(guī)范了許多，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng)。
四、臨時(shí)性任務(wù)。
接上級(jí)通知，，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。
五、存在問(wèn)題。
1．教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè)試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高，再?gòu)目疾榍闆r看大部分教師應(yīng)付差事，更重要的是在監(jiān)堂過(guò)程中有脫崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見(jiàn)。
2．個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生，而是在操場(chǎng)上等學(xué)生下去，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課。
3．二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。
4．平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象。
教務(wù)處。
20xx年10月31日。
蠻會(huì)中心校教務(wù)處。
二〇xx年十月三十一日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇八
進(jìn)入公司已有一個(gè)月，回顧這一個(gè)月來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作，在以往的工作模式上有了新的改進(jìn)，工作方式也有了較大的變化，現(xiàn)將一個(gè)月來(lái)的工作情況做簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、認(rèn)真完成日常工作，努力提高自身的能力。作為公司的銷(xiāo)售人員，深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任，因此，在做好日常工作的基礎(chǔ)上，還要不斷吸取新的知識(shí)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時(shí)向銷(xiāo)售業(yè)績(jī)高的同事學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的能力，為今后的工作打下更牢固的基礎(chǔ)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯(cuò)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。公司秉著“精誠(chéng)至上，服務(wù)為先”的理念不停的在進(jìn)步和完善，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其都有一定的距離，所以必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。積極提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向。工作中存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。在下接下來(lái)的工作中，應(yīng)認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，努力貢獻(xiàn)自己的力量。在新的一年即將來(lái)臨之際，也意味著新目標(biāo)的開(kāi)始，我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)工作常識(shí)；第二，本著實(shí)事求是的原則，盡心盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，真正做好每個(gè)客戶都喜歡的置業(yè)顧問(wèn)，努力做好一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員；第三，自身工作作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
四、回顧一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，工作的過(guò)程中，我還需要更加積極主動(dòng)；這得益于和領(lǐng)導(dǎo)，前輩的交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時(shí)也佩服他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，再次衷心的感謝身邊的每一位領(lǐng)導(dǎo)及同事，有了你們這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，好同事，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會(huì)更好！在這片熱土上，我們將收獲無(wú)限的希望！
月份教務(wù)工作總結(jié)篇九
xx年xx月xx日，滎經(jīng)縣公共資源交易服務(wù)中心召開(kāi)10月工作總結(jié)報(bào)告會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：
建設(shè)工程項(xiàng)目共計(jì)7項(xiàng)，采用競(jìng)爭(zhēng)性談判或比選方式進(jìn)行，控制價(jià)783萬(wàn)元，中標(biāo)金額674、81萬(wàn)元，節(jié)約資金135、19萬(wàn)元，節(jié)約率17、26%;政府采購(gòu)開(kāi)評(píng)標(biāo)項(xiàng)目共計(jì)2項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目預(yù)算金額共計(jì)31、01萬(wàn)元，中標(biāo)金額30、6064萬(wàn)元，節(jié)約資金0、4036萬(wàn)元，節(jié)約率1、3%;砂場(chǎng)礦權(quán)出讓項(xiàng)目共計(jì)7宗，累計(jì)項(xiàng)目預(yù)算金額共計(jì)570萬(wàn)元，中標(biāo)金額634萬(wàn)元，溢價(jià)64萬(wàn)元。
指出，雖然近期中心工作取得了一定的工作成績(jī)，但在工作中仍然存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：工作人員不足，目前公共資源交易中心共有三名工作人員，工程建設(shè)、國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易等事項(xiàng)陸續(xù)進(jìn)入交易中心后，人員配備上顯得捉襟見(jiàn)肘;工作人員業(yè)務(wù)水平有待提高，缺乏建設(shè)工程、產(chǎn)權(quán)交易等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí);場(chǎng)地面積小。目前公共資源交易中心面積約300平方米，共有開(kāi)、評(píng)標(biāo)室各兩間，每間房屋面積約50平方米左右，座位30個(gè)，不能滿足稍微大型點(diǎn)的拍賣(mài)會(huì)和報(bào)名人數(shù)相對(duì)較多的招標(biāo)需求。
一是重點(diǎn)服務(wù)災(zāi)后重建工作。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)大局觀念，認(rèn)真服務(wù)交易項(xiàng)目，特別是災(zāi)后重建項(xiàng)目，確保日常工作有序開(kāi)展，開(kāi)通“綠色通道”，根據(jù)工程項(xiàng)目和建設(shè)單位的需求，推行全天候服務(wù)，達(dá)到方便、快捷、高效。二是充分利用技術(shù)手段，推行電子招投標(biāo)效率。三是加強(qiáng)公共資源交易中心工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立每周學(xué)習(xí)法律、法規(guī)制度，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
進(jìn)入公司已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了，我感覺(jué)自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去落實(shí)工作任務(wù)。這兩個(gè)月以來(lái)，我主要的工作是找床上用品的廠家，了解產(chǎn)品信息和產(chǎn)品報(bào)價(jià)，撰寫(xiě)工作日志反饋工作情況。除此之外也有跟同事外出點(diǎn)貨，提貨、送貨，積極配合、協(xié)助同事完成展廳的布置工作等等。
回顧這兩個(gè)月，自己在找床上用品的時(shí)候，也花了不少的功夫，得到了一定的成果。我已經(jīng)找到了不少的廠家，從一開(kāi)始找廠家信息，到打電話跟廠家聯(lián)系，到去廠家看產(chǎn)品，咨詢(xún)報(bào)價(jià)等等，在這個(gè)過(guò)程，我在口頭表達(dá)方面有了明顯的提高，能夠與廠家進(jìn)行有效的洽談；遇到問(wèn)題，自己會(huì)努力地去克服。在產(chǎn)品信息與資料方面也有了一定的積累。不過(guò)，處理工作方面存在很多不足的地方，在網(wǎng)上查找到的廠家沒(méi)有及時(shí)地整理成表格，沒(méi)有及時(shí)地完成工作日志向公司反饋工作情況，這表現(xiàn)為信息反饋意識(shí)比較薄弱，容易造成信息錯(cuò)漏，公司不知道我們工作中的實(shí)際情況及遇到的問(wèn)題等等。另外工作效率比較不夠高，這表現(xiàn)為工作方式，工作方法的不合理，造成工作方向不明確。比如現(xiàn)在找的床上用品，是要找適合展廳的款式，還是要找不同層次的產(chǎn)品。另外是是咨詢(xún)報(bào)價(jià)方面也存在問(wèn)題上也沒(méi)有的進(jìn)展。麻煩地咨詢(xún)報(bào)價(jià)，尋找產(chǎn)品沒(méi)有針對(duì)性，很難取得廠家的信任，導(dǎo)致工作延誤，就是在溝通技巧上，做事的方式方法上仍然需要提高的。與廠家聯(lián)系不夠緊密，在一兩次聯(lián)系過(guò)后就沒(méi)有下文了，給人的感覺(jué)就像做市場(chǎng)調(diào)查一樣，這方面我也是做得不足的。帶給公司有價(jià)值的信息不多，還是停留在廠家信息，產(chǎn)品的款式上。只停留在比較表面的工作上，息比較少，在往后的工作中，需要切實(shí)地落實(shí)這方面的工作。
另外在協(xié)助同事完成展廳的布置工作上，我是以積極的態(tài)度去落實(shí)工作的?；叵肫鹉菚r(shí)的工作，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工作很繁瑣，確實(shí)是一件不輕松的事情。但是看到現(xiàn)在展廳有如此好的效果，再辛苦也是值得的。在工作中，主要是協(xié)助搬送家具，安裝家具等場(chǎng)地布置的工作，我能夠如實(shí)，及時(shí)地反饋情況，完成工作。但是在細(xì)節(jié)的工作處理的不好。例如在裝燈飾的時(shí)候，雖然不是我負(fù)責(zé)的工作，但是我也有責(zé)任去了解情況，咨詢(xún)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，可以避免問(wèn)題的發(fā)生，所以說(shuō)在反饋信息上，要清晰明白主管、領(lǐng)導(dǎo)的意思，避免少走彎路，提高辦事效率。其次，在監(jiān)工的過(guò)程中，要與工作人員進(jìn)行溝通，仔細(xì)檢查存在的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，第一時(shí)間尋找解決方案，咨詢(xún)工作人員的意見(jiàn)，并向主管匯報(bào)情況，最后按照公司的意思解決問(wèn)題。歸根結(jié)底還是要有針對(duì)性完成工作，解決存在問(wèn)題。
其次，在提貨，送貨方面，自己有接觸了不少。我想最主要的是要把數(shù)量點(diǎn)齊，查看產(chǎn)品是否有損壞，雖然說(shuō)用時(shí)會(huì)比較長(zhǎng)，但是這些都是必須的。要保證產(chǎn)品不受損害，在包裝跟卸貨方面要時(shí)刻提醒工作人員。其實(shí)這方面的工作需要耐心地觀察，耐心地與他人溝通。
總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是良好的，但是在工作意識(shí)方面和工作效率方面需要加強(qiáng)，我希望自己能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，努力工作，不能辜負(fù)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
anson。
2012年3月26日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十
不知不覺(jué)，又到11月月末了。隨著工作的深進(jìn)，我接觸到了很多新的事物，也碰到了很多新的題目，而這些新的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)講都是一段新的磨練歷程?；仡櫿麄€(gè)11月，我學(xué)會(huì)了很多：在遇見(jiàn)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了從容不迫地往面對(duì);在碰到挫折的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了往堅(jiān)強(qiáng)地抬頭;在重復(fù)而又單調(diào)的工作背后，我學(xué)會(huì)了思考和總結(jié);在公司形象遭到破壞的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何往維護(hù);在被客戶誤解的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何往溝通與交換。以上是我在工作方面獲得稍微突破的地方，但這類(lèi)突破其實(shí)不意味著我就可以夠做好工作，在接下來(lái)的工作中我會(huì)繼續(xù)完善自己，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn);在和同事配合工作進(jìn)程中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法和理念;在溝通和交換進(jìn)程中學(xué)會(huì)體諒他人。
現(xiàn)將11作以下匯報(bào)：
1、做好基本資料的整理，及時(shí)向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;。
4、維護(hù)老客戶，保持常常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的最新動(dòng)向。另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品，確定客戶是不是有需要。
1、貨期調(diào)和能力不夠強(qiáng)，一些貨期比較急的貨常常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產(chǎn)品乃至要二十多天才能完成。這類(lèi)情況致使了部份客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中常常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤;對(duì)時(shí)間的分配和利用不夠公道，使工作的效力大大地下降;不能很好地辨別工作內(nèi)容的主次性，從而影響了工作的整體進(jìn)程。
2、由于本身產(chǎn)品知識(shí)的缺少和業(yè)務(wù)水平的局限，在與客戶的溝通交換進(jìn)程中不能很好地說(shuō)服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)往完善本身的產(chǎn)品知識(shí)和進(jìn)步業(yè)務(wù)水平。
3、產(chǎn)品質(zhì)量題目在大貨生產(chǎn)中是很難避免的，但是所有人都?？聪陆诞a(chǎn)品質(zhì)量題目的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上個(gè)月客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量題目的案例達(dá)十幾起。舉兩個(gè)案例：邦威(盛豐)h0710136單撞釘，由于底釘在實(shí)際大貨生產(chǎn)進(jìn)程中不夠鋒利、穿透力不夠強(qiáng)，致使客戶在裝釘進(jìn)程中出現(xiàn)大量底釘打歪、打斷、變形情況。這給客戶帶來(lái)了一定的損失，經(jīng)過(guò)調(diào)和，客戶要求我司盡快補(bǔ)回消耗的底釘1000粒;邦威(圣隆)h0710052單的工字扣，客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴(yán)重的質(zhì)量題目，一個(gè)工字扣同時(shí)出現(xiàn)幾種質(zhì)量題目：掉漆、鈕面變形、色彩不同一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的為難場(chǎng)面?？蛻魧?duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對(duì)我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺(jué)得我們沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意。后來(lái)我們工廠采取了相應(yīng)的措施解決了此次質(zhì)量題目。但是之前糟的質(zhì)量題目給客戶帶往了非常不好的影象對(duì)我們的信任度和滿意度都大幅度下降。
對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量題目我覺(jué)得它是客觀存在的，假如要求工廠生產(chǎn)的大貨不發(fā)生質(zhì)量題目，那時(shí)不現(xiàn)實(shí)的也是一種幼稚的想法。容忍一定限度的質(zhì)量題目是每一個(gè)業(yè)務(wù)員所必須做到的，假如一味地往抱怨工廠，只會(huì)讓事情變得更加糟。假如說(shuō)有甚么可以彌補(bǔ)質(zhì)量題目，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質(zhì)量題目我們就應(yīng)當(dāng)及時(shí)有效地往挽回?fù)p失和客戶對(duì)我們的信任，拿出我們的誠(chéng)意尋覓并承認(rèn)自己的過(guò)失的地方，這才是首先要做的事情。
在心態(tài)方面，我存在兩個(gè)題目：一是急躁心理、二是責(zé)任分散。我還需要進(jìn)一步往調(diào)劑和改變。
在緊張的工作中會(huì)常常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，我曾嘗試著往減緩這類(lèi)狀態(tài)，但是效果其實(shí)不好。心理學(xué)解釋致使急躁的心理有很多因素：工作環(huán)境、本身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，而我以為調(diào)劑急躁的心理狀態(tài)還需要從自己的生活習(xí)慣和工作方法做起，由于工作環(huán)境是客觀的，而進(jìn)步本身素質(zhì)特別是心理方面的素質(zhì)更不是一朝一夕的`事情，現(xiàn)在我能掌控的就是調(diào)劑自己的工作方法和自己的生活習(xí)慣。
責(zé)任分散是為了進(jìn)步工作效力的一種重要手段，但是工作分散心理卻有著它消極的一面，當(dāng)一件事情的責(zé)任被多個(gè)人分擔(dān)后，沒(méi)有人以為這件事是自己的事情，長(zhǎng)此以往便沒(méi)有人會(huì)往刻意關(guān)注這件事，在我身邊我能感遭到它是存在的。我想克服這類(lèi)心理的最好方法就是培養(yǎng)和加強(qiáng)本身的團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)刻都要把自己擺在一個(gè)團(tuán)體的位置里，由于這里沒(méi)有我只有我們。
1、維護(hù)老客戶：主要是定單跟蹤，確保森馬巴拉的大貨能夠準(zhǔn)時(shí)出廠。做好森馬巴拉秋季打樣工作。
2、做好貨款回籠，上個(gè)月我在這一方面做地不好，被人敷衍的感受實(shí)在不好受，從現(xiàn)在開(kāi)始要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，俗語(yǔ)說(shuō)：口說(shuō)無(wú)憑，甚么事情都要確認(rèn)才行。
3、對(duì)新客戶，一定要完全依照合同上的規(guī)范行事。盡快地取得新客戶對(duì)我們的信任和支持。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平，事物都是在時(shí)刻變化的，我需要不斷補(bǔ)充新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。堅(jiān)持多出往走走，保持常常與客戶的有效溝通和交換，真正了解客戶需要甚么產(chǎn)品。
以上是我11，不足的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和批評(píng)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十一
一、根據(jù)公司要求，品管部在一月份開(kāi)展了‘全力以赴，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)首季首月開(kāi)門(mén)紅’活動(dòng)。并取得了很好的效果。
二、配合外審，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過(guò)公司上下努力，品管部有關(guān)同志積極、主動(dòng)、認(rèn)真工作，較好的完成了質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。
三、各質(zhì)檢科室，努力熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)分擔(dān)的業(yè)務(wù)，仔細(xì)認(rèn)真把關(guān)，較好的完成各自質(zhì)檢口的業(yè)務(wù)量，并作出了統(tǒng)計(jì)分析，為生產(chǎn)和技術(shù)糾偏引領(lǐng)了目標(biāo)。
四、在質(zhì)量體系運(yùn)行當(dāng)中，為各單位重新制定了表格和編號(hào)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
五、配合采購(gòu)部門(mén)和生產(chǎn)一線，做出了各種我廠現(xiàn)有檢測(cè)手段的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，指導(dǎo)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。
六、不足之處，
1.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，充實(shí)技術(shù)職能。
2.配合體系運(yùn)行，快捷高效。
3.質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)，監(jiān)督管理和措施落實(shí)跟上。
進(jìn)入公司已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了，我感覺(jué)自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去落實(shí)工作任務(wù)。這兩個(gè)月以來(lái)，我主要的工作是找床上用品的廠家，了解產(chǎn)品信息和產(chǎn)品報(bào)價(jià)，撰寫(xiě)工作日志反饋工作情況。除此之外也有跟同事外出點(diǎn)貨，提貨、送貨，積極配合、協(xié)助同事完成展廳的布置工作等等。
回顧這兩個(gè)月，自己在找床上用品的時(shí)候，也花了不少的功夫，得到了一定的成果。我已經(jīng)找到了不少的廠家，從一開(kāi)始找廠家信息，到打電話跟廠家聯(lián)系，到去廠家看產(chǎn)品，咨詢(xún)報(bào)價(jià)等等，在這個(gè)過(guò)程，我在口頭表達(dá)方面有了明顯的提高，能夠與廠家進(jìn)行有效的洽談；遇到問(wèn)題，自己會(huì)努力地去克服。在產(chǎn)品信息與資料方面也有了一定的積累。不過(guò)，處理工作方面存在很多不足的地方，在網(wǎng)上查找到的廠家沒(méi)有及時(shí)地整理成表格，沒(méi)有及時(shí)地完成工作日志向公司反饋工作情況，這表現(xiàn)為信息反饋意識(shí)比較薄弱，容易造成信息錯(cuò)漏，公司不知道我們工作中的實(shí)際情況及遇到的問(wèn)題等等。另外工作效率比較不夠高，這表現(xiàn)為工作方式，工作方法的不合理，造成工作方向不明確。比如現(xiàn)在找的床上用品，是要找適合展廳的款式，還是要找不同層次的產(chǎn)品。另外是是咨詢(xún)報(bào)價(jià)方面也存在問(wèn)題上也沒(méi)有的進(jìn)展。麻煩地咨詢(xún)報(bào)價(jià)，尋找產(chǎn)品沒(méi)有針對(duì)性，很難取得廠家的信任，導(dǎo)致工作延誤，就是在溝通技巧上，做事的方式方法上仍然需要提高的。與廠家聯(lián)系不夠緊密，在一兩次聯(lián)系過(guò)后就沒(méi)有下文了，給人的感覺(jué)就像做市場(chǎng)調(diào)查一樣，這方面我也是做得不足的。帶給公司有價(jià)值的信息不多，還是停留在廠家信息，產(chǎn)品的款式上。只停留在比較表面的工作上，息比較少，在往后的工作中，需要切實(shí)地落實(shí)這方面的工作。
另外在協(xié)助同事完成展廳的布置工作上，我是以積極的態(tài)度去落實(shí)工作的?；叵肫鹉菚r(shí)的工作，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工作很繁瑣，確實(shí)是一件不輕松的事情。但是看到現(xiàn)在展廳有如此好的效果，再辛苦也是值得的。在工作中，主要是協(xié)助搬送家具，安裝家具等場(chǎng)地布置的工作，我能夠如實(shí)，及時(shí)地反饋情況，完成工作。但是在細(xì)節(jié)的工作處理的不好。例如在裝燈飾的時(shí)候，雖然不是我負(fù)責(zé)的工作，但是我也有責(zé)任去了解情況，咨詢(xún)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，可以避免問(wèn)題的發(fā)生，所以說(shuō)在反饋信息上，要清晰明白主管、領(lǐng)導(dǎo)的意思，避免少走彎路，提高辦事效率。其次，在監(jiān)工的過(guò)程中，要與工作人員進(jìn)行溝通，仔細(xì)檢查存在的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，第一時(shí)間尋找解決方案，咨詢(xún)工作人員的意見(jiàn)，并向主管匯報(bào)情況，最后按照公司的意思解決問(wèn)題。歸根結(jié)底還是要有針對(duì)性完成工作，解決存在問(wèn)題。
其次，在提貨，送貨方面，自己有接觸了不少。我想最主要的是要把數(shù)量點(diǎn)齊，查看產(chǎn)品是否有損壞，雖然說(shuō)用時(shí)會(huì)比較長(zhǎng)，但是這些都是必須的。要保證產(chǎn)品不受損害，在包裝跟卸貨方面要時(shí)刻提醒工作人員。其實(shí)這方面的工作需要耐心地觀察，耐心地與他人溝通。
總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是良好的，但是在工作意識(shí)方面和工作效率方面需要加強(qiáng)，我希望自己能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，努力工作，不能辜負(fù)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
anson。
2012年3月26日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十二
“平安責(zé)任重于泰山”平安生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家和人民群眾的根本利益，國(guó)務(wù)院把往后每年的6月定為“平安生產(chǎn)月”便是闡明了這一點(diǎn)。6月的嬌陽(yáng)給我留下了火熱的感到，6月的工作使我總結(jié)出關(guān)于平安生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。
要想搞好平安生產(chǎn)，作為生產(chǎn)一線的一員，就應(yīng)有搞好平安生產(chǎn)的目標(biāo)，就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃及步伐。“平安步伐訂得詳，能把事故來(lái)預(yù)防”。在“平安生產(chǎn)月”中，嚴(yán)格依照本身關(guān)于平安生產(chǎn)制訂的平安步伐：勤巡視、細(xì)查看，遇問(wèn)題、不簡(jiǎn)辦，不明之處、追根求源，問(wèn)以明白，排除隱患，確保平安生產(chǎn)。記得剛進(jìn)入“平安生產(chǎn)月”的第4天，上午10點(diǎn)30分調(diào)整看護(hù)我們停7#車(chē)，按規(guī)程操作，停車(chē)后7#泵止回閥一聲悶響，把我們?cè)趫?chǎng)的幾個(gè)人嚇了一跳，人人都知道7#機(jī)組的止回閥在停機(jī)時(shí)比其它的.都響，但這一次響聲要比平時(shí)大得多，事后問(wèn)了兩個(gè)班，都說(shuō)近來(lái)分外響，是什么原因呢？如呈現(xiàn)事故失落閘，止回閥就會(huì)不起緩閉作用，甚至造成惡劣的效果，這一隱患必然要查除！在以后開(kāi)7#車(chē)的幾天內(nèi)，我們對(duì)7#機(jī)組的止回閥從水路到油路，從油位到排氣孔，從伸縮桿到密封裝置及零件作了大量反省，發(fā)明沒(méi)問(wèn)題，那為什么會(huì)不起緩閉作用呢？找來(lái)材料，仔細(xì)查對(duì)，發(fā)明圖紙上除了油桿上有一排氣孔外，在閥體上還有一排氣閥，它與排氣孔一樣，都處于常開(kāi)地位，拿著材料對(duì)比實(shí)物，又與其它止回閥對(duì)照，發(fā)明7#排氣閥從外表根本看不到，本來(lái)是在施工時(shí)失慎被水泥封住了，這一天是6月10日，我和班長(zhǎng)何延華及劉喜春找來(lái)對(duì)象，把水泥砸開(kāi)，才使它露出廬山真面目，拆下后查看，水泥已經(jīng)把閥堵死，用釘沖了幾下，終于通氣了，在6月22日停車(chē)時(shí)已明顯感到聲音小多了。通過(guò)這件事，本身既學(xué)到了技巧，也為生產(chǎn)排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。
正是由于本身生制訂了嚴(yán)格的平順產(chǎn)步伐，工作起來(lái)輕車(chē)熟路，平安生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對(duì)本身的每一次操作，每一回反省都與本身學(xué)習(xí)的平安知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，做到對(duì)癥下藥，防患于未然?！捌桨采a(chǎn)月”已經(jīng)停止了，但平安生產(chǎn)的意識(shí)早已植根在我們心中，只有平安生產(chǎn)天天抓，平安生產(chǎn)人人抓，我們的供水事業(yè)、我們的生活能力開(kāi)出幸?；?。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十三
回顧過(guò)去一個(gè)月的工作，所有輸煤系統(tǒng)工作人員在全場(chǎng)停車(chē)檢修期間積極配合完成甲方下達(dá)的各項(xiàng)檢修，及生產(chǎn)任務(wù)、所有員工都已經(jīng)可以勝任輸煤系統(tǒng)的崗位，并且順利完成了廠部下達(dá)的各項(xiàng)檢修及生產(chǎn)任務(wù)。但同時(shí)在工作過(guò)程中也反映出一些工作中的小問(wèn)題，輸煤部門(mén)將繼續(xù)保持現(xiàn)有良好的工作狀態(tài)，以良好的狀態(tài)完成下個(gè)月的工作，為此我將7月份的工作情況做如下匯報(bào)：
在檢修期間輸煤系統(tǒng)的檢修任務(wù)不是很多，所以在停車(chē)檢修初期我輸煤系統(tǒng)就將大部分的檢修任務(wù)完成了，其中包括各個(gè)冷凝液罐安全閥及管道安全閥的校正，因?yàn)闅饣仩t因各種原因突然停爐，輸煤系統(tǒng)原料煤筒倉(cāng)的料位過(guò)高，因已經(jīng)進(jìn)入盛夏季節(jié)，外界的氣溫正在不斷的升高，輸煤系統(tǒng)在輸煤專(zhuān)工的指導(dǎo)和輸煤管理員的帶領(lǐng)下對(duì)預(yù)防煤筒倉(cāng)內(nèi)的煤自然進(jìn)行了周密的防范措施，將下料口用裝細(xì)沙的編織袋封堵嚴(yán)密，每天對(duì)測(cè)溫顯示器做4次記錄，值班員工每天用測(cè)溫槍到筒倉(cāng)頂部的每個(gè)下料口進(jìn)行2次測(cè)溫并做記錄。
1、我系統(tǒng)配合保運(yùn)員工對(duì)各減速機(jī)、滾筒及梨式卸料器進(jìn)行潤(rùn)滑油脂的更換并順利完成。
2、積極響應(yīng)廠部下達(dá)工作任務(wù)。以安全輸送煤量58063噸。
輸煤系統(tǒng)通過(guò)技術(shù)講課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作等形式，使運(yùn)行人員熟練了設(shè)備系統(tǒng)和運(yùn)行性能，掌握了設(shè)備操作和事故處理等基本技能。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，進(jìn)行全員考試，理論聯(lián)系實(shí)際，督促全員的學(xué)習(xí)積極性。全月完成技術(shù)講課及考試1次，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)2次，安全教育2次。
輸煤運(yùn)行設(shè)備已經(jīng)使用兩年有余，有部分設(shè)備部件已經(jīng)老化或者在使用的過(guò)程中正常損壞，需要運(yùn)行人員時(shí)刻警惕。
（1）穩(wěn)定員工隊(duì)伍，讓員工安心于輸煤運(yùn)行工作。（2）能給員工創(chuàng)造一個(gè)。
好的工作環(huán)境。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)章制度的執(zhí)行情況，把安全管理、安全監(jiān)督放在各項(xiàng)工作的首位。
（1）加強(qiáng)員工的安全教育，確保設(shè)備人身安全。在7月份安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)展好廠部和安環(huán)部門(mén)布置的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)及生產(chǎn)任務(wù)。
（2）加強(qiáng)員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高實(shí)際操作能力，堅(jiān)決杜絕由于人員誤操作而造成的重大設(shè)備損壞事故。
（3）完善各項(xiàng)管理及考核制度，繼續(xù)做好氣化、鍋爐上煤及設(shè)備巡檢工作，確保機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
（4）認(rèn)真執(zhí)行持表檢查制度，爭(zhēng)取做到有隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患能及時(shí)處理。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作努力，順利完成了廠部下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，總結(jié)了自己工作中的不足，也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一個(gè)月把各項(xiàng)工作完成的更好。
輸煤運(yùn)行系統(tǒng)。
20xx年7月26日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇一
為做好20xx年高考報(bào)名工作，教務(wù)處xx老師從11月初開(kāi)始審核學(xué)生戶口，11月15日正式開(kāi)始報(bào)名，截止11月底，順利完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。
在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個(gè)年級(jí)、高一、高二年級(jí)進(jìn)行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處精心組織教師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、成績(jī)分析，各年級(jí)組、教研組總結(jié)了半個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，找出了不足，為后半學(xué)期的教學(xué)指出了方向。
11月25日為我校一年一度的教育教學(xué)年會(huì)，在11月24日教務(wù)處舉行了學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，共有731位家長(zhǎng)踴躍到校進(jìn)行聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，增加了家校的交流。
11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，同學(xué)們100%都參與了問(wèn)卷調(diào)查。
為了落實(shí)教學(xué)八認(rèn)真，11月26日-11月30日，教務(wù)處對(duì)全校作業(yè)進(jìn)行了大檢查，對(duì)作業(yè)的種類(lèi)、教師批改的次數(shù)、評(píng)語(yǔ)等方面做了全面的檢查和統(tǒng)計(jì)。
20xx年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)，每批見(jiàn)習(xí)一周。見(jiàn)習(xí)同學(xué)在學(xué)校的安排下，觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)學(xué)生，取得了很大的收獲。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，二月份的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧開(kāi)學(xué)來(lái)四周的工作，基本做到了工作節(jié)奏緊張、從容，工作態(tài)度平和、認(rèn)真，基本能夠適應(yīng)新學(xué)期的調(diào)整，為了更好的做好今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將二月份工作總結(jié)如下：
一、做好新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.本學(xué)期，由于齊飛老師修產(chǎn)假所以對(duì)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作重新進(jìn)行了調(diào)整，老師們能夠顧全大局，認(rèn)真對(duì)待所擔(dān)任的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。翟霞主任在原來(lái)教學(xué)任務(wù)不變的情況下，也主動(dòng)承擔(dān)起了學(xué)校的美術(shù)興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校安排王梅老師也對(duì)五年級(jí)的優(yōu)生進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)。
2.及時(shí)組織召開(kāi)學(xué)校里的相關(guān)會(huì)議（藝體教師專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議、興趣小組教師專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議、各功能室管理員會(huì)議），在會(huì)議上對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體要求，使老師們明確要求，為下一步工作打下較好的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和參加上級(jí)比賽奠定基礎(chǔ)。
3.及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。與政教處一起設(shè)計(jì)了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式，結(jié)合教學(xué)方面的工作，布置語(yǔ)、數(shù)、英教師做好家長(zhǎng)會(huì)的材料準(zhǔn)備工作并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
4.制定新學(xué)期自我常規(guī)要求。為了更好的督促教師做好自己的常規(guī)教學(xué)工作，經(jīng)校委會(huì)研究，教師要根據(jù)備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課、讀書(shū)反思等教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)自己提出要求，并對(duì)照自己提出的要求認(rèn)真做好自己的常規(guī)教學(xué)工作。
5.做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。利用周二的全體教師會(huì)，對(duì)幾周來(lái)，老師和學(xué)生出現(xiàn)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了反饋。
二、按照計(jì)劃組織學(xué)校的活動(dòng)。
1.推門(mén)課。為了加大對(duì)教師的課堂指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課要求，教導(dǎo)處于開(kāi)學(xué)初安排了推門(mén)課的分工及評(píng)價(jià)工作，并在全體教師會(huì)議上宣布推門(mén)課的要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各位校委會(huì)成員也根據(jù)自己的分工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。
2.制定教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際，及時(shí)與教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，老師們能夠按照目標(biāo)要求，認(rèn)真對(duì)待自己的教育教學(xué)工作。
3.藝體活動(dòng)。按照學(xué)校計(jì)劃，及時(shí)組織藝體教師上報(bào)本學(xué)期單項(xiàng)活動(dòng)，由音樂(lè)教師提前規(guī)劃好本學(xué)期的賞唱曲目，體育教師設(shè)計(jì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容，有效開(kāi)展學(xué)生的藝體活動(dòng)。
4.組織了寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。和政教處一起進(jìn)行了寒假作業(yè)展評(píng)，大部分老師能夠認(rèn)真對(duì)待，學(xué)校組織了評(píng)委進(jìn)行了作業(yè)評(píng)選，并及時(shí)進(jìn)行了表彰。
5.積極參加上級(jí)組織的比賽或培訓(xùn)。
翟霞主任和孟娜老師利用周六日的時(shí)間參加了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的`noc動(dòng)漫制作培訓(xùn)活動(dòng)。
積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的觀摩周活動(dòng)。活動(dòng)中，實(shí)小的各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，給我們做了很好的榜樣。
三、其他工作。
1.值班工作。值班當(dāng)天堅(jiān)持早中晚檢查，及時(shí)做好記錄，按時(shí)進(jìn)行反饋，關(guān)注各班課間秩序及衛(wèi)生保持等情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題第一時(shí)間反饋給班主任并進(jìn)行復(fù)查，保證了值班當(dāng)天的工作。
2.個(gè)人教學(xué)工作。擔(dān)任四年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，給自己設(shè)定了幾個(gè)原則，不備好課不能上課，常規(guī)工作平時(shí)做好，作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)平時(shí)就落實(shí)到位，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。上學(xué)期，參加了淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，要繼續(xù)研究課堂，爭(zhēng)取在課堂方面有所成績(jī)。
3.個(gè)人讀書(shū)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校長(zhǎng)室的倡導(dǎo)下，積極制定了本學(xué)期個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。向?qū)W校讀書(shū)先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，做好讀書(shū)筆記及反思工作，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。四周來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和自己制定的讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真參加午讀保證自己每天半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，高興的是我已經(jīng)讀完一本了。（教師怎樣教育自己的孩子。）
四、三月份工作打算。
1.制定習(xí)慣養(yǎng)成方案
2.音體美活動(dòng)
3.讀寫(xiě)姿勢(shì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
4.數(shù)學(xué)組計(jì)算能力測(cè)試
5.教學(xué)工作月總結(jié)
6.積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽
雖然辛苦，但是值得，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了！
高新區(qū)第六小學(xué)
曹?紅
2012年3月5日
月份教務(wù)工作總結(jié)篇三
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，三月份已經(jīng)結(jié)束。作為全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要階段，三月份的工作有很多值得我們回顧總結(jié)、反思改進(jìn)的地方，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
一、常規(guī)教學(xué)得到落實(shí)。教務(wù)處本著“狠抓教學(xué)、狠抓常規(guī)、狠抓落實(shí)”的原則，在三月份里，對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄和及時(shí)的反饋。同時(shí)，根據(jù)本期教學(xué)任務(wù)及教學(xué)時(shí)間，組織教研組、備課組召開(kāi)會(huì)議，安排教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。
二、不斷推進(jìn)教學(xué)改革。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校下大力氣貫徹教育局《課堂改革指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，根據(jù)這次課改的指導(dǎo)意見(jiàn)確定了學(xué)校這學(xué)期的各級(jí)教研主題，三月份計(jì)劃內(nèi)的各級(jí)教研活動(dòng)已有序開(kāi)展。新一輪的課堂評(píng)估（教學(xué)大獎(jiǎng)賽）已啟動(dòng)。
學(xué)校教師個(gè)人也積極開(kāi)展個(gè)人自修與科研活動(dòng)。教師本學(xué)期上報(bào)省級(jí)科研課題2項(xiàng)，另有2項(xiàng)地級(jí)課題正在研究中。
三、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。本月，九年級(jí)各學(xué)科均已進(jìn)入分類(lèi)復(fù)習(xí)階段，有的科目實(shí)行“單元復(fù)習(xí)”，這一輪應(yīng)在四月中旬基本結(jié)束。從四月下旬開(kāi)始到六月初進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試階段，最后是沖刺階段。在這個(gè)基本思路的前提下，各學(xué)科根據(jù)各自進(jìn)度及學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。為了使學(xué)學(xué)生保持狀態(tài)，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，在中考前安排了六次模擬測(cè)試，穿插在復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行。
四、讀書(shū)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展。
本學(xué)期學(xué)校依然在開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等。有序地進(jìn)行基本功訓(xùn)練，每周堅(jiān)持寫(xiě)毛筆記，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
五、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)日常制度化管理，組織人員每天各年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律及綜合考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。
六、主題鮮明、形式多樣的德育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
1、在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，開(kāi)展了系列班會(huì)活動(dòng)，評(píng)出班級(jí)“文明之星”、“助人之星”，公布上墻。開(kāi)展了辦“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”活動(dòng)。倡導(dǎo)新文明。
七、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的課間文體活動(dòng)，在保證學(xué)生每天正?；顒?dòng)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校也安排了教師的活動(dòng)時(shí)間，如乒乓球、籃球、排球等項(xiàng)目，緩解疲勞，放松身心。
八、不足及改進(jìn)措施
三月份的工作雖然結(jié)束了，但問(wèn)題依然很多，在以后的工作中要有針對(duì)性的改進(jìn)和提高。
1、教師轉(zhuǎn)變觀念的問(wèn)題。
教研、課改工作雖然在推進(jìn)，但依然存在很多問(wèn)題，比如小組合作的教研活動(dòng)，有的還流于形式，缺少對(duì)這種學(xué)習(xí)方式內(nèi)核的真正理解，追求課堂氛的同時(shí)，走入了一些誤區(qū)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，一是教師本身要從真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的角度去認(rèn)識(shí)，注重激發(fā)思維、鼓勵(lì)思考與創(chuàng)新，敢于嘗試新的方式方法，給課堂以新意。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)還沒(méi)有跟上課堂改革的步伐。如何在課堂上體現(xiàn)新意？當(dāng)然需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n，體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)上，教師對(duì)“情境創(chuàng)設(shè)”、“探究性學(xué)習(xí)”等課改內(nèi)容還不夠重視，在課堂上實(shí)踐少，很多教師還存在“一言堂”的情況。
針對(duì)這些情況，要多鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，多嘗試，尤其是多聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課，多研討，在教研活動(dòng)中有所總結(jié)。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)多聽(tīng)課，督促教師更新觀念，讓教師認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變觀念的重要性，落實(shí)局里有關(guān)文件精神，緊跟潮流，適應(yīng)我市教學(xué)改革新形式的需要。
無(wú)論成績(jī)與不足，都在要充分總結(jié)的基礎(chǔ)上形成以后工作的動(dòng)力，爭(zhēng)取在四月份的工作中取得新的進(jìn)展。
紅崗中學(xué) 教導(dǎo)處
2012-4-1
本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了四個(gè)年級(jí)的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、班主任工作室、名師工作室工作的細(xì)化、班級(jí)學(xué)習(xí)小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、檢測(cè)等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、午自休、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處協(xié)同教科室精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、各年級(jí)要求各班級(jí)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)小組，學(xué)生檢查作業(yè)，學(xué)生幫批作業(yè)、學(xué)生檢查背誦情況、學(xué)生檢查紀(jì)律、實(shí)行學(xué)生管理學(xué)生，確實(shí)起到了顯著的效果。
5、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析；也積極組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
6、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)演講比賽、九年級(jí)數(shù)理化政史競(jìng)賽。學(xué)生取得了教好成績(jī)。
7、為提高班主任的管理水平，組織班主觀看視頻，外出學(xué)習(xí)，與鄰近中心校交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。確實(shí)促進(jìn)了班主任的管理水平。
8、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會(huì)衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生。我們認(rèn)真抓好2017年中考，組織教師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，研究近幾年中考命題的總趨勢(shì)，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí)。教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)法、考法指導(dǎo)，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式。 定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，聽(tīng)好復(fù)習(xí)課，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，提高復(fù)習(xí)效率；集思廣益，合作交流，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。組織九年級(jí)畢業(yè)班教師參加市、縣教研室舉辦的中考分析會(huì)和研討會(huì)，關(guān)注外地有關(guān)中考信息，及時(shí)總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力爭(zhēng)取2017年中考在2017年中考的基礎(chǔ)上有所提高。
本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題：
（1）尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
（2）教師專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇五
伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步，從盛夏的八月走過(guò)宜人的九月，驀然回首，一個(gè)多月的工作歷歷在目。
有這樣一句話：“有一種幸福叫親情，有一種成功叫堅(jiān)持?！币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛(ài)，雖然辛苦，有感充實(shí)與快樂(lè)。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作，始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù)，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：
面對(duì)一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……，開(kāi)學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化。
1.分班。
分班工作從8月份開(kāi)始，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí)，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí)，明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)?？梢哉f(shuō)在分班的過(guò)程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。
2.分書(shū)。
分書(shū)工作也是開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書(shū)名單核實(shí)的那個(gè)夜晚，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書(shū)中，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。
3.招生、轉(zhuǎn)入。
8月31日，學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。
4.教師教學(xué)工作分工及課程安排。
在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20xx-20xx年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務(wù)處深記“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：
1.制定教學(xué)工作常規(guī)，合理評(píng)價(jià)量化教師工作。
在學(xué)前周，教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部。
教學(xué)工作計(jì)劃。
》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查，同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃，并實(shí)施落實(shí)，對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2.
教案。
作業(yè)檢查。
本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)檢查以a、b、c等級(jí)進(jìn)行量化。
3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主，學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試，同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考，自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià)，年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析，并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過(guò)匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高，不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。
1.學(xué)年組的建設(shè)。
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中，由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00，各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上，再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30，教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間，但每個(gè)人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
2.開(kāi)展組內(nèi)教研。
第四周開(kāi)始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研，內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。
3.聽(tīng)、評(píng)課。
4.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用，9月17日，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書(shū)記參加了拜師會(huì)，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂(lè)趣。
1.基層報(bào)表的填寫(xiě)。
每年度的學(xué)期初都要填寫(xiě)基層報(bào)表，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí)，對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí)，使報(bào)表工作圓滿完成。
2.學(xué)籍建設(shè)。
(1)建立班級(jí)花名冊(cè)。
(2)建立學(xué)籍臺(tái)賬。
1.考勤。
教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作，在考勤工作實(shí)施中以“公平、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天，這個(gè)月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢(qián)金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開(kāi)始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示，讓全體教師監(jiān)督我們的工作。
2.代課。
代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則，標(biāo)清代課事由，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的建立。
為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書(shū);職稱(chēng)認(rèn)定證書(shū)原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì)，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。
一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過(guò)，也留給了我們太多的思考：
1.檢查作業(yè)。
班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒(méi)查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒(méi)有進(jìn)行。
2.學(xué)年組內(nèi)的教研沒(méi)有參加。
3.通過(guò)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。
“細(xì)雨打衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！痹诠ぷ髦薪虅?wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛(ài)去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。
本月我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書(shū)香校園建設(shè)工程”，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，切實(shí)抓好教學(xué)改革，注重開(kāi)展教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)名師、鑄團(tuán)隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)科知識(shí)構(gòu)建。充分利用各年級(jí)組的集體備課、上級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。
2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對(duì)象，制定指導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)，定期開(kāi)展活動(dòng)，讓年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個(gè)老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進(jìn)自我完善、不斷提高。
課件。
和說(shuō)課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng);“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動(dòng);開(kāi)展“說(shuō)課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來(lái)夯實(shí)教師基本功。
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評(píng)課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)真抓好書(shū)香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步做好“五個(gè)一工程”，即每班一個(gè)圖書(shū)角、每個(gè)學(xué)校至少一個(gè)師生閱覽室、每周堅(jiān)持上好大閱讀課、扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃———“周月季讀書(shū)計(jì)劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級(jí)評(píng)價(jià)、持續(xù)舉辦好一個(gè)節(jié)——讀書(shū)節(jié)。認(rèn)真完成《詩(shī)書(shū)擷英》檔案本。
2、繼續(xù)抓好好古典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，“四個(gè)結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。
3、以學(xué)校文學(xué)社為活動(dòng)主陣地，讓學(xué)生多讀、多寫(xiě)。并積極對(duì)各種報(bào)刊投稿。
1、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫(xiě)詳案?jìng)湔n的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
1、搞好教研組建設(shè)。抓好學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動(dòng)的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。各教研組長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭羊，定好計(jì)劃，記好手冊(cè)，開(kāi)展以備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量，要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉組內(nèi)教師，力爭(zhēng)在每個(gè)學(xué)科都推出一批名教師。
集、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè);“改”，批改練習(xí)和試題;“評(píng)”，講評(píng)知識(shí)和習(xí)題。
3、教育科研不但要出成果，更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。要提高課堂教學(xué)的科研含量，最大限度地減少簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。
2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)對(duì)教師上課出勤的考核，杜絕無(wú)故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課，不遲到、不早退，不拖堂。
3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。
4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開(kāi)展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯他們的個(gè)性。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇六
伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步，從盛夏的八月走過(guò)宜人的九月，驀然回首，一個(gè)多月的工作歷歷在目。
有這樣一句話：“有一種幸福叫親情，有一種成功叫堅(jiān)持?！币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛(ài)，雖然辛苦，有感充實(shí)與快樂(lè)。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作，始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù)，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：
面對(duì)一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……，開(kāi)學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化。
1.分班。
分班工作從8月份開(kāi)始，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí)，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí)，明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)?？梢哉f(shuō)在分班的過(guò)程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。
2.分書(shū)。
分書(shū)工作也是開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書(shū)名單核實(shí)的那個(gè)夜晚，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書(shū)中，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。
3.招生、轉(zhuǎn)入。
8月31日，學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。
4.教師教學(xué)工作分工及課程安排。
在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20xx-20xx年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務(wù)處深記“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：
1.制定教學(xué)工作常規(guī)，合理評(píng)價(jià)量化教師工作。
在學(xué)前周，教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查，同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃，并實(shí)施落實(shí)，對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2.教案、作業(yè)檢查。
本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)檢查以a、b、c等級(jí)進(jìn)行量化。
3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主，學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試，同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考，自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià)，年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析，并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過(guò)匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高，不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。
1.學(xué)年組的建設(shè)。
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中，由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00，各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上，再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30，教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間，但每個(gè)人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
2.開(kāi)展組內(nèi)教研。
第四周開(kāi)始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研，內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。
3.聽(tīng)、評(píng)課。
4.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用，9月17日，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書(shū)記參加了拜師會(huì)，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂(lè)趣。
1.基層報(bào)表的填寫(xiě)。
每年度的學(xué)期初都要填寫(xiě)基層報(bào)表，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí)，對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí)，使報(bào)表工作圓滿完成。
2.學(xué)籍建設(shè)。
(1)建立班級(jí)花名冊(cè)。
(2)建立學(xué)籍臺(tái)賬。
1.考勤。
教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作，在考勤工作實(shí)施中以“公平、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天，這個(gè)月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢(qián)金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開(kāi)始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示，讓全體教師監(jiān)督我們的工作。
2.代課。
代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則，標(biāo)清代課事由，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的建立。
為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書(shū);職稱(chēng)認(rèn)定證書(shū)原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì)，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。
一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過(guò)，也留給了我們太多的思考：
1.檢查作業(yè)。
班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒(méi)查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒(méi)有進(jìn)行。
2.學(xué)年組內(nèi)的教研沒(méi)有參加。
3.通過(guò)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。
“細(xì)雨打衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！痹诠ぷ髦薪虅?wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛(ài)去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇七
緊張繁忙的十月份轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)將本月的工作梳理總結(jié)如下。
一、活動(dòng)。
1。達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng)。
從10月8日起，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案，中途停止了此項(xiàng)活動(dòng)，還有少部分教師沒(méi)參與活動(dòng)。
2。參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)。
教務(wù)處先后安排五年級(jí)語(yǔ)文教師，三四年級(jí)語(yǔ)文教師，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語(yǔ)文精品課、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔。
3。參與式培訓(xùn)。
按照教研室活動(dòng)安排，我校英語(yǔ)教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。
二、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
10月27日，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測(cè)試，并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試，31日閱卷并將各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。
少年宮活動(dòng)督查。
根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì)，本周的活動(dòng)規(guī)范了許多，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng)。
四、臨時(shí)性任務(wù)。
接上級(jí)通知，，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。
五、存在問(wèn)題。
1．教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè)試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高，再?gòu)目疾榍闆r看大部分教師應(yīng)付差事，更重要的是在監(jiān)堂過(guò)程中有脫崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見(jiàn)。
2．個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生，而是在操場(chǎng)上等學(xué)生下去，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課。
3．二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。
4．平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象。
教務(wù)處。
20xx年10月31日。
蠻會(huì)中心校教務(wù)處。
二〇xx年十月三十一日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇八
進(jìn)入公司已有一個(gè)月，回顧這一個(gè)月來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作，在以往的工作模式上有了新的改進(jìn)，工作方式也有了較大的變化，現(xiàn)將一個(gè)月來(lái)的工作情況做簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、認(rèn)真完成日常工作，努力提高自身的能力。作為公司的銷(xiāo)售人員，深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任，因此，在做好日常工作的基礎(chǔ)上，還要不斷吸取新的知識(shí)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時(shí)向銷(xiāo)售業(yè)績(jī)高的同事學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的能力，為今后的工作打下更牢固的基礎(chǔ)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯(cuò)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。公司秉著“精誠(chéng)至上，服務(wù)為先”的理念不停的在進(jìn)步和完善，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其都有一定的距離，所以必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。積極提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向。工作中存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。在下接下來(lái)的工作中，應(yīng)認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，努力貢獻(xiàn)自己的力量。在新的一年即將來(lái)臨之際，也意味著新目標(biāo)的開(kāi)始，我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)工作常識(shí)；第二，本著實(shí)事求是的原則，盡心盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，真正做好每個(gè)客戶都喜歡的置業(yè)顧問(wèn)，努力做好一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員；第三，自身工作作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
四、回顧一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，工作的過(guò)程中，我還需要更加積極主動(dòng)；這得益于和領(lǐng)導(dǎo)，前輩的交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時(shí)也佩服他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，再次衷心的感謝身邊的每一位領(lǐng)導(dǎo)及同事，有了你們這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，好同事，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會(huì)更好！在這片熱土上，我們將收獲無(wú)限的希望！
月份教務(wù)工作總結(jié)篇九
xx年xx月xx日，滎經(jīng)縣公共資源交易服務(wù)中心召開(kāi)10月工作總結(jié)報(bào)告會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：
建設(shè)工程項(xiàng)目共計(jì)7項(xiàng)，采用競(jìng)爭(zhēng)性談判或比選方式進(jìn)行，控制價(jià)783萬(wàn)元，中標(biāo)金額674、81萬(wàn)元，節(jié)約資金135、19萬(wàn)元，節(jié)約率17、26%;政府采購(gòu)開(kāi)評(píng)標(biāo)項(xiàng)目共計(jì)2項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目預(yù)算金額共計(jì)31、01萬(wàn)元，中標(biāo)金額30、6064萬(wàn)元，節(jié)約資金0、4036萬(wàn)元，節(jié)約率1、3%;砂場(chǎng)礦權(quán)出讓項(xiàng)目共計(jì)7宗，累計(jì)項(xiàng)目預(yù)算金額共計(jì)570萬(wàn)元，中標(biāo)金額634萬(wàn)元，溢價(jià)64萬(wàn)元。
指出，雖然近期中心工作取得了一定的工作成績(jī)，但在工作中仍然存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：工作人員不足，目前公共資源交易中心共有三名工作人員，工程建設(shè)、國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易等事項(xiàng)陸續(xù)進(jìn)入交易中心后，人員配備上顯得捉襟見(jiàn)肘;工作人員業(yè)務(wù)水平有待提高，缺乏建設(shè)工程、產(chǎn)權(quán)交易等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí);場(chǎng)地面積小。目前公共資源交易中心面積約300平方米，共有開(kāi)、評(píng)標(biāo)室各兩間，每間房屋面積約50平方米左右，座位30個(gè)，不能滿足稍微大型點(diǎn)的拍賣(mài)會(huì)和報(bào)名人數(shù)相對(duì)較多的招標(biāo)需求。
一是重點(diǎn)服務(wù)災(zāi)后重建工作。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)大局觀念，認(rèn)真服務(wù)交易項(xiàng)目，特別是災(zāi)后重建項(xiàng)目，確保日常工作有序開(kāi)展，開(kāi)通“綠色通道”，根據(jù)工程項(xiàng)目和建設(shè)單位的需求，推行全天候服務(wù)，達(dá)到方便、快捷、高效。二是充分利用技術(shù)手段，推行電子招投標(biāo)效率。三是加強(qiáng)公共資源交易中心工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立每周學(xué)習(xí)法律、法規(guī)制度，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
進(jìn)入公司已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了，我感覺(jué)自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去落實(shí)工作任務(wù)。這兩個(gè)月以來(lái)，我主要的工作是找床上用品的廠家，了解產(chǎn)品信息和產(chǎn)品報(bào)價(jià)，撰寫(xiě)工作日志反饋工作情況。除此之外也有跟同事外出點(diǎn)貨，提貨、送貨，積極配合、協(xié)助同事完成展廳的布置工作等等。
回顧這兩個(gè)月，自己在找床上用品的時(shí)候，也花了不少的功夫，得到了一定的成果。我已經(jīng)找到了不少的廠家，從一開(kāi)始找廠家信息，到打電話跟廠家聯(lián)系，到去廠家看產(chǎn)品，咨詢(xún)報(bào)價(jià)等等，在這個(gè)過(guò)程，我在口頭表達(dá)方面有了明顯的提高，能夠與廠家進(jìn)行有效的洽談；遇到問(wèn)題，自己會(huì)努力地去克服。在產(chǎn)品信息與資料方面也有了一定的積累。不過(guò)，處理工作方面存在很多不足的地方，在網(wǎng)上查找到的廠家沒(méi)有及時(shí)地整理成表格，沒(méi)有及時(shí)地完成工作日志向公司反饋工作情況，這表現(xiàn)為信息反饋意識(shí)比較薄弱，容易造成信息錯(cuò)漏，公司不知道我們工作中的實(shí)際情況及遇到的問(wèn)題等等。另外工作效率比較不夠高，這表現(xiàn)為工作方式，工作方法的不合理，造成工作方向不明確。比如現(xiàn)在找的床上用品，是要找適合展廳的款式，還是要找不同層次的產(chǎn)品。另外是是咨詢(xún)報(bào)價(jià)方面也存在問(wèn)題上也沒(méi)有的進(jìn)展。麻煩地咨詢(xún)報(bào)價(jià)，尋找產(chǎn)品沒(méi)有針對(duì)性，很難取得廠家的信任，導(dǎo)致工作延誤，就是在溝通技巧上，做事的方式方法上仍然需要提高的。與廠家聯(lián)系不夠緊密，在一兩次聯(lián)系過(guò)后就沒(méi)有下文了，給人的感覺(jué)就像做市場(chǎng)調(diào)查一樣，這方面我也是做得不足的。帶給公司有價(jià)值的信息不多，還是停留在廠家信息，產(chǎn)品的款式上。只停留在比較表面的工作上，息比較少，在往后的工作中，需要切實(shí)地落實(shí)這方面的工作。
另外在協(xié)助同事完成展廳的布置工作上，我是以積極的態(tài)度去落實(shí)工作的?；叵肫鹉菚r(shí)的工作，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工作很繁瑣，確實(shí)是一件不輕松的事情。但是看到現(xiàn)在展廳有如此好的效果，再辛苦也是值得的。在工作中，主要是協(xié)助搬送家具，安裝家具等場(chǎng)地布置的工作，我能夠如實(shí)，及時(shí)地反饋情況，完成工作。但是在細(xì)節(jié)的工作處理的不好。例如在裝燈飾的時(shí)候，雖然不是我負(fù)責(zé)的工作，但是我也有責(zé)任去了解情況，咨詢(xún)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，可以避免問(wèn)題的發(fā)生，所以說(shuō)在反饋信息上，要清晰明白主管、領(lǐng)導(dǎo)的意思，避免少走彎路，提高辦事效率。其次，在監(jiān)工的過(guò)程中，要與工作人員進(jìn)行溝通，仔細(xì)檢查存在的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，第一時(shí)間尋找解決方案，咨詢(xún)工作人員的意見(jiàn)，并向主管匯報(bào)情況，最后按照公司的意思解決問(wèn)題。歸根結(jié)底還是要有針對(duì)性完成工作，解決存在問(wèn)題。
其次，在提貨，送貨方面，自己有接觸了不少。我想最主要的是要把數(shù)量點(diǎn)齊，查看產(chǎn)品是否有損壞，雖然說(shuō)用時(shí)會(huì)比較長(zhǎng)，但是這些都是必須的。要保證產(chǎn)品不受損害，在包裝跟卸貨方面要時(shí)刻提醒工作人員。其實(shí)這方面的工作需要耐心地觀察，耐心地與他人溝通。
總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是良好的，但是在工作意識(shí)方面和工作效率方面需要加強(qiáng)，我希望自己能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，努力工作，不能辜負(fù)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
anson。
2012年3月26日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十
不知不覺(jué)，又到11月月末了。隨著工作的深進(jìn)，我接觸到了很多新的事物，也碰到了很多新的題目，而這些新的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)講都是一段新的磨練歷程?；仡櫿麄€(gè)11月，我學(xué)會(huì)了很多：在遇見(jiàn)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了從容不迫地往面對(duì);在碰到挫折的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了往堅(jiān)強(qiáng)地抬頭;在重復(fù)而又單調(diào)的工作背后，我學(xué)會(huì)了思考和總結(jié);在公司形象遭到破壞的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何往維護(hù);在被客戶誤解的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何往溝通與交換。以上是我在工作方面獲得稍微突破的地方，但這類(lèi)突破其實(shí)不意味著我就可以夠做好工作，在接下來(lái)的工作中我會(huì)繼續(xù)完善自己，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn);在和同事配合工作進(jìn)程中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法和理念;在溝通和交換進(jìn)程中學(xué)會(huì)體諒他人。
現(xiàn)將11作以下匯報(bào)：
1、做好基本資料的整理，及時(shí)向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;。
4、維護(hù)老客戶，保持常常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的最新動(dòng)向。另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品，確定客戶是不是有需要。
1、貨期調(diào)和能力不夠強(qiáng)，一些貨期比較急的貨常常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產(chǎn)品乃至要二十多天才能完成。這類(lèi)情況致使了部份客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中常常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤;對(duì)時(shí)間的分配和利用不夠公道，使工作的效力大大地下降;不能很好地辨別工作內(nèi)容的主次性，從而影響了工作的整體進(jìn)程。
2、由于本身產(chǎn)品知識(shí)的缺少和業(yè)務(wù)水平的局限，在與客戶的溝通交換進(jìn)程中不能很好地說(shuō)服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)往完善本身的產(chǎn)品知識(shí)和進(jìn)步業(yè)務(wù)水平。
3、產(chǎn)品質(zhì)量題目在大貨生產(chǎn)中是很難避免的，但是所有人都?？聪陆诞a(chǎn)品質(zhì)量題目的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上個(gè)月客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量題目的案例達(dá)十幾起。舉兩個(gè)案例：邦威(盛豐)h0710136單撞釘，由于底釘在實(shí)際大貨生產(chǎn)進(jìn)程中不夠鋒利、穿透力不夠強(qiáng)，致使客戶在裝釘進(jìn)程中出現(xiàn)大量底釘打歪、打斷、變形情況。這給客戶帶來(lái)了一定的損失，經(jīng)過(guò)調(diào)和，客戶要求我司盡快補(bǔ)回消耗的底釘1000粒;邦威(圣隆)h0710052單的工字扣，客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴(yán)重的質(zhì)量題目，一個(gè)工字扣同時(shí)出現(xiàn)幾種質(zhì)量題目：掉漆、鈕面變形、色彩不同一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的為難場(chǎng)面?？蛻魧?duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對(duì)我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺(jué)得我們沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意。后來(lái)我們工廠采取了相應(yīng)的措施解決了此次質(zhì)量題目。但是之前糟的質(zhì)量題目給客戶帶往了非常不好的影象對(duì)我們的信任度和滿意度都大幅度下降。
對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量題目我覺(jué)得它是客觀存在的，假如要求工廠生產(chǎn)的大貨不發(fā)生質(zhì)量題目，那時(shí)不現(xiàn)實(shí)的也是一種幼稚的想法。容忍一定限度的質(zhì)量題目是每一個(gè)業(yè)務(wù)員所必須做到的，假如一味地往抱怨工廠，只會(huì)讓事情變得更加糟。假如說(shuō)有甚么可以彌補(bǔ)質(zhì)量題目，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質(zhì)量題目我們就應(yīng)當(dāng)及時(shí)有效地往挽回?fù)p失和客戶對(duì)我們的信任，拿出我們的誠(chéng)意尋覓并承認(rèn)自己的過(guò)失的地方，這才是首先要做的事情。
在心態(tài)方面，我存在兩個(gè)題目：一是急躁心理、二是責(zé)任分散。我還需要進(jìn)一步往調(diào)劑和改變。
在緊張的工作中會(huì)常常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，我曾嘗試著往減緩這類(lèi)狀態(tài)，但是效果其實(shí)不好。心理學(xué)解釋致使急躁的心理有很多因素：工作環(huán)境、本身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，而我以為調(diào)劑急躁的心理狀態(tài)還需要從自己的生活習(xí)慣和工作方法做起，由于工作環(huán)境是客觀的，而進(jìn)步本身素質(zhì)特別是心理方面的素質(zhì)更不是一朝一夕的`事情，現(xiàn)在我能掌控的就是調(diào)劑自己的工作方法和自己的生活習(xí)慣。
責(zé)任分散是為了進(jìn)步工作效力的一種重要手段，但是工作分散心理卻有著它消極的一面，當(dāng)一件事情的責(zé)任被多個(gè)人分擔(dān)后，沒(méi)有人以為這件事是自己的事情，長(zhǎng)此以往便沒(méi)有人會(huì)往刻意關(guān)注這件事，在我身邊我能感遭到它是存在的。我想克服這類(lèi)心理的最好方法就是培養(yǎng)和加強(qiáng)本身的團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)刻都要把自己擺在一個(gè)團(tuán)體的位置里，由于這里沒(méi)有我只有我們。
1、維護(hù)老客戶：主要是定單跟蹤，確保森馬巴拉的大貨能夠準(zhǔn)時(shí)出廠。做好森馬巴拉秋季打樣工作。
2、做好貨款回籠，上個(gè)月我在這一方面做地不好，被人敷衍的感受實(shí)在不好受，從現(xiàn)在開(kāi)始要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，俗語(yǔ)說(shuō)：口說(shuō)無(wú)憑，甚么事情都要確認(rèn)才行。
3、對(duì)新客戶，一定要完全依照合同上的規(guī)范行事。盡快地取得新客戶對(duì)我們的信任和支持。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平，事物都是在時(shí)刻變化的，我需要不斷補(bǔ)充新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。堅(jiān)持多出往走走，保持常常與客戶的有效溝通和交換，真正了解客戶需要甚么產(chǎn)品。
以上是我11，不足的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和批評(píng)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十一
一、根據(jù)公司要求，品管部在一月份開(kāi)展了‘全力以赴，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)首季首月開(kāi)門(mén)紅’活動(dòng)。并取得了很好的效果。
二、配合外審，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過(guò)公司上下努力，品管部有關(guān)同志積極、主動(dòng)、認(rèn)真工作，較好的完成了質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。
三、各質(zhì)檢科室，努力熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)分擔(dān)的業(yè)務(wù)，仔細(xì)認(rèn)真把關(guān)，較好的完成各自質(zhì)檢口的業(yè)務(wù)量，并作出了統(tǒng)計(jì)分析，為生產(chǎn)和技術(shù)糾偏引領(lǐng)了目標(biāo)。
四、在質(zhì)量體系運(yùn)行當(dāng)中，為各單位重新制定了表格和編號(hào)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
五、配合采購(gòu)部門(mén)和生產(chǎn)一線，做出了各種我廠現(xiàn)有檢測(cè)手段的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，指導(dǎo)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。
六、不足之處，
1.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，充實(shí)技術(shù)職能。
2.配合體系運(yùn)行，快捷高效。
3.質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)，監(jiān)督管理和措施落實(shí)跟上。
進(jìn)入公司已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了，我感覺(jué)自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去落實(shí)工作任務(wù)。這兩個(gè)月以來(lái)，我主要的工作是找床上用品的廠家，了解產(chǎn)品信息和產(chǎn)品報(bào)價(jià)，撰寫(xiě)工作日志反饋工作情況。除此之外也有跟同事外出點(diǎn)貨，提貨、送貨，積極配合、協(xié)助同事完成展廳的布置工作等等。
回顧這兩個(gè)月，自己在找床上用品的時(shí)候，也花了不少的功夫，得到了一定的成果。我已經(jīng)找到了不少的廠家，從一開(kāi)始找廠家信息，到打電話跟廠家聯(lián)系，到去廠家看產(chǎn)品，咨詢(xún)報(bào)價(jià)等等，在這個(gè)過(guò)程，我在口頭表達(dá)方面有了明顯的提高，能夠與廠家進(jìn)行有效的洽談；遇到問(wèn)題，自己會(huì)努力地去克服。在產(chǎn)品信息與資料方面也有了一定的積累。不過(guò)，處理工作方面存在很多不足的地方，在網(wǎng)上查找到的廠家沒(méi)有及時(shí)地整理成表格，沒(méi)有及時(shí)地完成工作日志向公司反饋工作情況，這表現(xiàn)為信息反饋意識(shí)比較薄弱，容易造成信息錯(cuò)漏，公司不知道我們工作中的實(shí)際情況及遇到的問(wèn)題等等。另外工作效率比較不夠高，這表現(xiàn)為工作方式，工作方法的不合理，造成工作方向不明確。比如現(xiàn)在找的床上用品，是要找適合展廳的款式，還是要找不同層次的產(chǎn)品。另外是是咨詢(xún)報(bào)價(jià)方面也存在問(wèn)題上也沒(méi)有的進(jìn)展。麻煩地咨詢(xún)報(bào)價(jià)，尋找產(chǎn)品沒(méi)有針對(duì)性，很難取得廠家的信任，導(dǎo)致工作延誤，就是在溝通技巧上，做事的方式方法上仍然需要提高的。與廠家聯(lián)系不夠緊密，在一兩次聯(lián)系過(guò)后就沒(méi)有下文了，給人的感覺(jué)就像做市場(chǎng)調(diào)查一樣，這方面我也是做得不足的。帶給公司有價(jià)值的信息不多，還是停留在廠家信息，產(chǎn)品的款式上。只停留在比較表面的工作上，息比較少，在往后的工作中，需要切實(shí)地落實(shí)這方面的工作。
另外在協(xié)助同事完成展廳的布置工作上，我是以積極的態(tài)度去落實(shí)工作的?；叵肫鹉菚r(shí)的工作，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工作很繁瑣，確實(shí)是一件不輕松的事情。但是看到現(xiàn)在展廳有如此好的效果，再辛苦也是值得的。在工作中，主要是協(xié)助搬送家具，安裝家具等場(chǎng)地布置的工作，我能夠如實(shí)，及時(shí)地反饋情況，完成工作。但是在細(xì)節(jié)的工作處理的不好。例如在裝燈飾的時(shí)候，雖然不是我負(fù)責(zé)的工作，但是我也有責(zé)任去了解情況，咨詢(xún)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，可以避免問(wèn)題的發(fā)生，所以說(shuō)在反饋信息上，要清晰明白主管、領(lǐng)導(dǎo)的意思，避免少走彎路，提高辦事效率。其次，在監(jiān)工的過(guò)程中，要與工作人員進(jìn)行溝通，仔細(xì)檢查存在的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，第一時(shí)間尋找解決方案，咨詢(xún)工作人員的意見(jiàn)，并向主管匯報(bào)情況，最后按照公司的意思解決問(wèn)題。歸根結(jié)底還是要有針對(duì)性完成工作，解決存在問(wèn)題。
其次，在提貨，送貨方面，自己有接觸了不少。我想最主要的是要把數(shù)量點(diǎn)齊，查看產(chǎn)品是否有損壞，雖然說(shuō)用時(shí)會(huì)比較長(zhǎng)，但是這些都是必須的。要保證產(chǎn)品不受損害，在包裝跟卸貨方面要時(shí)刻提醒工作人員。其實(shí)這方面的工作需要耐心地觀察，耐心地與他人溝通。
總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是良好的，但是在工作意識(shí)方面和工作效率方面需要加強(qiáng)，我希望自己能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，努力工作，不能辜負(fù)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
anson。
2012年3月26日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十二
“平安責(zé)任重于泰山”平安生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家和人民群眾的根本利益，國(guó)務(wù)院把往后每年的6月定為“平安生產(chǎn)月”便是闡明了這一點(diǎn)。6月的嬌陽(yáng)給我留下了火熱的感到，6月的工作使我總結(jié)出關(guān)于平安生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。
要想搞好平安生產(chǎn)，作為生產(chǎn)一線的一員，就應(yīng)有搞好平安生產(chǎn)的目標(biāo)，就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃及步伐。“平安步伐訂得詳，能把事故來(lái)預(yù)防”。在“平安生產(chǎn)月”中，嚴(yán)格依照本身關(guān)于平安生產(chǎn)制訂的平安步伐：勤巡視、細(xì)查看，遇問(wèn)題、不簡(jiǎn)辦，不明之處、追根求源，問(wèn)以明白，排除隱患，確保平安生產(chǎn)。記得剛進(jìn)入“平安生產(chǎn)月”的第4天，上午10點(diǎn)30分調(diào)整看護(hù)我們停7#車(chē)，按規(guī)程操作，停車(chē)后7#泵止回閥一聲悶響，把我們?cè)趫?chǎng)的幾個(gè)人嚇了一跳，人人都知道7#機(jī)組的止回閥在停機(jī)時(shí)比其它的.都響，但這一次響聲要比平時(shí)大得多，事后問(wèn)了兩個(gè)班，都說(shuō)近來(lái)分外響，是什么原因呢？如呈現(xiàn)事故失落閘，止回閥就會(huì)不起緩閉作用，甚至造成惡劣的效果，這一隱患必然要查除！在以后開(kāi)7#車(chē)的幾天內(nèi)，我們對(duì)7#機(jī)組的止回閥從水路到油路，從油位到排氣孔，從伸縮桿到密封裝置及零件作了大量反省，發(fā)明沒(méi)問(wèn)題，那為什么會(huì)不起緩閉作用呢？找來(lái)材料，仔細(xì)查對(duì)，發(fā)明圖紙上除了油桿上有一排氣孔外，在閥體上還有一排氣閥，它與排氣孔一樣，都處于常開(kāi)地位，拿著材料對(duì)比實(shí)物，又與其它止回閥對(duì)照，發(fā)明7#排氣閥從外表根本看不到，本來(lái)是在施工時(shí)失慎被水泥封住了，這一天是6月10日，我和班長(zhǎng)何延華及劉喜春找來(lái)對(duì)象，把水泥砸開(kāi)，才使它露出廬山真面目，拆下后查看，水泥已經(jīng)把閥堵死，用釘沖了幾下，終于通氣了，在6月22日停車(chē)時(shí)已明顯感到聲音小多了。通過(guò)這件事，本身既學(xué)到了技巧，也為生產(chǎn)排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。
正是由于本身生制訂了嚴(yán)格的平順產(chǎn)步伐，工作起來(lái)輕車(chē)熟路，平安生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對(duì)本身的每一次操作，每一回反省都與本身學(xué)習(xí)的平安知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，做到對(duì)癥下藥，防患于未然?！捌桨采a(chǎn)月”已經(jīng)停止了，但平安生產(chǎn)的意識(shí)早已植根在我們心中，只有平安生產(chǎn)天天抓，平安生產(chǎn)人人抓，我們的供水事業(yè)、我們的生活能力開(kāi)出幸?；?。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十三
回顧過(guò)去一個(gè)月的工作，所有輸煤系統(tǒng)工作人員在全場(chǎng)停車(chē)檢修期間積極配合完成甲方下達(dá)的各項(xiàng)檢修，及生產(chǎn)任務(wù)、所有員工都已經(jīng)可以勝任輸煤系統(tǒng)的崗位，并且順利完成了廠部下達(dá)的各項(xiàng)檢修及生產(chǎn)任務(wù)。但同時(shí)在工作過(guò)程中也反映出一些工作中的小問(wèn)題，輸煤部門(mén)將繼續(xù)保持現(xiàn)有良好的工作狀態(tài)，以良好的狀態(tài)完成下個(gè)月的工作，為此我將7月份的工作情況做如下匯報(bào)：
在檢修期間輸煤系統(tǒng)的檢修任務(wù)不是很多，所以在停車(chē)檢修初期我輸煤系統(tǒng)就將大部分的檢修任務(wù)完成了，其中包括各個(gè)冷凝液罐安全閥及管道安全閥的校正，因?yàn)闅饣仩t因各種原因突然停爐，輸煤系統(tǒng)原料煤筒倉(cāng)的料位過(guò)高，因已經(jīng)進(jìn)入盛夏季節(jié)，外界的氣溫正在不斷的升高，輸煤系統(tǒng)在輸煤專(zhuān)工的指導(dǎo)和輸煤管理員的帶領(lǐng)下對(duì)預(yù)防煤筒倉(cāng)內(nèi)的煤自然進(jìn)行了周密的防范措施，將下料口用裝細(xì)沙的編織袋封堵嚴(yán)密，每天對(duì)測(cè)溫顯示器做4次記錄，值班員工每天用測(cè)溫槍到筒倉(cāng)頂部的每個(gè)下料口進(jìn)行2次測(cè)溫并做記錄。
1、我系統(tǒng)配合保運(yùn)員工對(duì)各減速機(jī)、滾筒及梨式卸料器進(jìn)行潤(rùn)滑油脂的更換并順利完成。
2、積極響應(yīng)廠部下達(dá)工作任務(wù)。以安全輸送煤量58063噸。
輸煤系統(tǒng)通過(guò)技術(shù)講課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作等形式，使運(yùn)行人員熟練了設(shè)備系統(tǒng)和運(yùn)行性能，掌握了設(shè)備操作和事故處理等基本技能。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，進(jìn)行全員考試，理論聯(lián)系實(shí)際，督促全員的學(xué)習(xí)積極性。全月完成技術(shù)講課及考試1次，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)2次，安全教育2次。
輸煤運(yùn)行設(shè)備已經(jīng)使用兩年有余，有部分設(shè)備部件已經(jīng)老化或者在使用的過(guò)程中正常損壞，需要運(yùn)行人員時(shí)刻警惕。
（1）穩(wěn)定員工隊(duì)伍，讓員工安心于輸煤運(yùn)行工作。（2）能給員工創(chuàng)造一個(gè)。
好的工作環(huán)境。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)章制度的執(zhí)行情況，把安全管理、安全監(jiān)督放在各項(xiàng)工作的首位。
（1）加強(qiáng)員工的安全教育，確保設(shè)備人身安全。在7月份安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)展好廠部和安環(huán)部門(mén)布置的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)及生產(chǎn)任務(wù)。
（2）加強(qiáng)員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高實(shí)際操作能力，堅(jiān)決杜絕由于人員誤操作而造成的重大設(shè)備損壞事故。
（3）完善各項(xiàng)管理及考核制度，繼續(xù)做好氣化、鍋爐上煤及設(shè)備巡檢工作，確保機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
（4）認(rèn)真執(zhí)行持表檢查制度，爭(zhēng)取做到有隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患能及時(shí)處理。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作努力，順利完成了廠部下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，總結(jié)了自己工作中的不足，也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一個(gè)月把各項(xiàng)工作完成的更好。
輸煤運(yùn)行系統(tǒng)。
20xx年7月26日。