鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來(lái)豐富文章內(nèi)容。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點(diǎn)和技巧，來(lái)提高自己的寫作水平。
假期中的煩惱篇一
春節(jié)、寒假，是一段讓人期待的時(shí)光。盡管假期可以輕松一點(diǎn)，但作為教師一定不能從精神上松松垮垮，渾渾噩噩，不要讓寒假成為頹廢的`放縱期。我校要求全體教師把假期休閑與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓自己的假期富足而從容。
君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。一所學(xué)校想要擁有高品質(zhì)的教育，離不開(kāi)教師的成長(zhǎng)，而教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和反思。在今年的寒假，我校教師的假日反思作業(yè)豐富多彩。例如：我的20xx有哪些不足和優(yōu)勢(shì)；精心規(guī)劃自己的20xx個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃；冷靜思考，就“如何提升學(xué)校的軟實(shí)力”獻(xiàn)上你的金點(diǎn)子；談?wù)勀銓?duì)課改的認(rèn)識(shí)；如何提升教師的職業(yè)素養(yǎng)；談?wù)勀愕募偃諏W(xué)習(xí)情況；你對(duì)“假日輔導(dǎo)”或“有償家教”的有哪些看法等等。就目前調(diào)查情況來(lái)看，大多數(shù)教師都能出色的完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)。
優(yōu)秀的教師必然是與時(shí)俱進(jìn)，不斷探究、不斷學(xué)習(xí)、不斷反思的。希望每個(gè)人都能靜下心來(lái)，認(rèn)真思考自己生命的意義，思考生活的得失，把教育工作真正視為一種事業(yè)去追求，在追求中享受快樂(lè)與幸福。
假期中的煩惱篇二
在生活中，你一定有不少快樂(lè)、煩惱、難忘或是悲傷的事吧！今天我就給你講講我生活中的煩心事。
我最煩惱的一件事就是背英語(yǔ)單詞。記得剛接觸的時(shí)候，面對(duì)著那些勾勾彎彎的單詞，我真有點(diǎn)丈二的和尚??摸不著頭腦。上課時(shí)老師講課我聽(tīng)的糊糊涂涂。課后我讀得更是馬馬虎虎，直到三年級(jí)下學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)只得了86分，媽媽一看著急了，讓我參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，我堅(jiān)決不去，媽媽只好妥協(xié)說(shuō)：“不去可以，但是你必須把學(xué)過(guò)的單詞背下來(lái)?！蔽业膵屟剑∥乙宦?tīng)傻眼了，但是為了不參加學(xué)習(xí)班，我只得硬著頭皮答應(yīng)媽媽的條件。
花了整整一個(gè)小時(shí)，我才把這些單詞背完了。我想：“這下總算可以放松一下了?！敝灰?jiàn)爸爸又找出幾本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“書(shū)上有許多你們學(xué)過(guò)的單詞，你背背吧！”爸爸的話猶如圣旨，我這個(gè)當(dāng)女兒的怎么敢不聽(tīng)呢！于是，又過(guò)了難熬的半個(gè)小時(shí)。我望著窗外空中自由自在的小鳥(niǎo)心里想：“如果我是一只小鳥(niǎo)那該多好??！”
我討厭背英語(yǔ)單詞，哎！不知什么時(shí)候才能走出背英語(yǔ)單詞的牢籠！
點(diǎn)評(píng)：
孫夢(mèng)露同學(xué)敘述了自己的煩心事——背英語(yǔ)單詞，從內(nèi)心道出了現(xiàn)在孩子普遍存在的現(xiàn)象——課外負(fù)擔(dān)太重!老師、家長(zhǎng)有時(shí)沒(méi)有設(shè)身處地地為孩子們著想，處處加壓會(huì)起到適得其反的結(jié)果，從這篇文章中，大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思了。
假期中的煩惱篇三
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩，今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的懊惱吧。
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期中的煩惱篇四
成長(zhǎng)的步伐永不停息，成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而至。快樂(lè)無(wú)時(shí)不有，煩惱也無(wú)處不在。不知從什么時(shí)候起，我的煩惱也越來(lái)越多，很多事情會(huì)讓我感到煩惱。下面我想來(lái)傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開(kāi)始的緊張學(xué)習(xí)。
“某某呀！怎么還在床上睡覺(jué)！都九點(diǎn)了，別的同學(xué)上補(bǔ)習(xí)班都回來(lái)了，你還窩在床上，想不想好了？你說(shuō)你……”天哪！這令人頭痛不已的嘮叨聲又來(lái)了，從客廳徑直穿過(guò)房門，透過(guò)被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，拖著疲懶的身軀極不情愿地起了床。起來(lái)了還不算完，剛一出房門，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說(shuō)你只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，如何能進(jìn)步？……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現(xiàn)在都不忍心一一列舉了。
沒(méi)錯(cuò)！我最大的煩惱就是——媽媽實(shí)在太嘮叨了！剛剛那對(duì)我賴床的破壞音只是一個(gè)小插曲，還有在學(xué)習(xí)上和生活中更是對(duì)我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進(jìn)??；你看你不學(xué)無(wú)術(shù)、不求上進(jìn)；你看你驕傲自滿、目中無(wú)人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無(wú)法逃避又只能忍受。
不過(guò)愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)一定不止我媽一個(gè)，我想一定有人和我同病相憐。請(qǐng)嘮叨的家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢？我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀點(diǎn)和選擇，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間。
自然我們自己有時(shí)也卻需反省，家長(zhǎng)們的大多教育還是要聽(tīng)取的，畢竟他們望子成龍的初心沒(méi)錯(cuò)，我們也能理解?？晌覀兊某踔袑W(xué)習(xí)已夠緊張、夠累的了，過(guò)多的嘮叨有時(shí)只會(huì)適得其反。
文/桐城二中806班李歡·。
假期中的煩惱篇五
最近有一件事一直困惑著我。事情還得從頭說(shuō)起。那一次因?yàn)槲叶嘧毂缓罾蠋熣{(diào)到最后一位xx的旁邊，這件事情大大地打擊了我，因?yàn)槲业淖宰鹦某惺懿涣?，我一到下課就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和xxx換位，我送了一口氣，可是好景不長(zhǎng)，我又一次被調(diào)到和xxx坐一起，這下好了，我倆本來(lái)就要好，現(xiàn)在又是同桌，更是如魚(yú)得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過(guò)侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開(kāi)了，這下，我又被挪到xxx的身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒(méi)想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務(wù)，我再次落單了。我連被調(diào)了9次位！
我開(kāi)始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運(yùn)氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著，成天無(wú)精打采。后來(lái)，我開(kāi)始反思自己，找到了自身的不足，于是我開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，用事實(shí)來(lái)*自己。
希望以后我能有一個(gè)自己盼望的安身之所。
難聞的味道又鉆進(jìn)了鼻孔，唉！肯定又是爺爺在吞云吐霧了，我已經(jīng)提醒他不要吸*了，可是爺爺一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二天早上，我拿出昨天剪好的紙，用水*筆寫了許多標(biāo)語(yǔ)，比如：要香*還是要孫女？吸一支*三天不準(zhǔn)吃晚飯！禁止吸*！……。寫完后就把紙夾在爺爺?shù)臅?shū)里，然后出去玩了。
等我回家時(shí)，翻開(kāi)書(shū)一看一張標(biāo)語(yǔ)也沒(méi)有。晚飯后，我正在看《霧都孤兒》時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了標(biāo)語(yǔ)，仔細(xì)一看，每張標(biāo)語(yǔ)都多了幾個(gè)字。是“要香*還是要孫女”—“兩者都要！”、“禁止吸*”—“才怪！”、“吸一支*三天不準(zhǔn)吃晚飯”—“小小年紀(jì)，千萬(wàn)別犯虐待罪！”……看了真讓人哭笑不得。
唉！爺爺，什么時(shí)候才能戒掉*呢，免去我的一片煩惱？
假期中的煩惱篇六
都說(shuō)暑假是一個(gè)讓人愉快的假期，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得暑假，是一個(gè)讓煩惱的暑假，之所以這么覺(jué)得，那是因?yàn)槲业氖罴伲腥鬅馈?BR> 惱一、做題，說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的話，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書(shū)，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表?yè)P(yáng)我寫得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說(shuō)，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎？
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了，一定會(huì)興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)*的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(zhǎng)夜，叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢？
就拿星期六來(lái)講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無(wú)奈地走在街邊，看著人來(lái)人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁，我更為自己無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再嘆氣，也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的，無(wú)異于只是些無(wú)聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我視線中化為烏有，讓我動(dòng)也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來(lái)煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
上課同學(xué)們都開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間，等待著那一刻來(lái)臨的時(shí)間……終于，老師宣布：“放假了……”來(lái)不及等老師把話說(shuō)完，同學(xué)們沖出了教室，飛出了校園。心早已經(jīng)飛出了白云，飛向了天空，什么什么課堂作業(yè)，什么什么考試統(tǒng)統(tǒng)都靠邊……心里早已經(jīng)計(jì)劃好了，能保*自己有一個(gè)精*的假期。
哎，可是這個(gè)美夢(mèng)卻短短的結(jié)束了，回到家里并非我想象中的那么美好，媽媽手里那這那一大堆宣傳單，向我推薦上哪哪學(xué)習(xí)。啊，我是自由地小小鳥(niǎo)，可不是什么學(xué)習(xí)機(jī)器啊。哎，現(xiàn)在晚了，想反抗就不行了。完了，這下徹底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因?yàn)?，跟媽媽沒(méi)有商量的于地，媽媽是個(gè)說(shuō)一不兒二的人。
放假地第一天，正想美美地睡上一覺(jué)呢，可是，被媽媽連拖帶拽的拽起來(lái)，媽媽開(kāi)始宣布她的第一天的計(jì)劃了。你們可知道，這一天地計(jì)劃，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是嚴(yán)峻的酷刑！“第一，早上起來(lái)，開(kāi)始讀兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)；然后，開(kāi)始做這幾張數(shù)學(xué)卷子；然后，去上輔導(dǎo)班；然后……然后……”啊，這，這不會(huì)就是我一天的計(jì)劃吧，看這樣子，我還不如背上書(shū)包上學(xué)去里。呼，沒(méi)辦法……只得乖乖地按照計(jì)劃實(shí)行了。
這個(gè)暑假我可是盼了好長(zhǎng)的時(shí)間了，盼了個(gè)每天不是讀書(shū)就是看書(shū)，而且，每天頂著火辣辣地太陽(yáng)在太陽(yáng)下在家和學(xué)校之間跑老跑去，每天都是汗流夾背地回來(lái)。
暑假一直是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假里的日子卻成為了我的噩夢(mèng)，就是因?yàn)樘詺獗淼艿牡絹?lái)。
剛一放假，媽媽就告訴我一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很不幸的消息，調(diào)皮大王表弟要來(lái)我家住一段日子。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我覺(jué)得這就像晴天里的霹靂一樣來(lái)得突然。我預(yù)感到我以后的日子肯定很不好過(guò)。
中午的時(shí)候，表弟到了我家，我看他那活蹦亂跳的樣子，就知道他有多調(diào)皮了。吃過(guò)午飯后，表弟見(jiàn)我正在寫作業(yè)，就悄悄地走到我身邊來(lái)說(shuō)：‘‘姐姐，你在寫什么呀？’’聽(tīng)了表弟的話，我心想：這次嘴巴怎么那么甜，肯定又是想要我的什么玩具了。我沒(méi)理他，繼續(xù)寫作業(yè)。表弟見(jiàn)我默不作聲，就唱起歌來(lái)，吵得我連作業(yè)都寫不成，我氣得怒發(fā)沖冠。表弟見(jiàn)我說(shuō)話了。就說(shuō)：‘‘好姐姐，你能不能給我玩玩桌子上的小布*啊？’’‘‘不行?！乙豢诰芙^了表弟。表弟看我沒(méi)答應(yīng)，就號(hào)啕大哭起來(lái)。這陣哭聲驚動(dòng)了媽媽，表弟還真是狡猾，跟媽媽說(shuō)我不給他玩玩具，而且還說(shuō)我打他。這下我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽竟毫不留情地把我心愛(ài)的小布*給了表弟。
做了一會(huì)作業(yè)，我決定去買一枝棒*吃吃。于是，我跑到超市買了一個(gè)“上口愛(ài)’’，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，可惡的表弟又來(lái)了，而且還嚷著說(shuō)要吃我的棒*。我不舍得把這美味的棒*讓給表弟，沒(méi)想到他又哭，這招真是*險(xiǎn)，我不得不把棒*給他了。
唉，這可惡的表弟什么時(shí)候才能離開(kāi)，我什么時(shí)候才可以解脫呀！表弟的到來(lái)真是我暑假里最大的煩惱?。?BR> 假期中的煩惱篇七
“五一”長(zhǎng)假中，我遇到了很多事，讓我感觸最深的是在公共汽車上發(fā)生的一件事。因?yàn)榭斓桨砹?，我打算到表哥家去和他一塊去探望外婆。我出了門口乘車，正好也是最后一班車開(kāi)來(lái)了，因此座位一會(huì)都坐滿了。這時(shí)車正要啟動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處喊到：“等等！”只見(jiàn)一個(gè)中年男子，身體胖乎乎的，穿著一身西裝，手提一個(gè)大提包氣喘吁吁，滿頭大汗。一上來(lái)，這個(gè)男子便說(shuō)：“誰(shuí)賣個(gè)座位給我，我累死啦?！蔽乙宦?tīng)，原本想讓給他坐的，因?yàn)榭匆?jiàn)他累成那樣?？陕?tīng)他這么一說(shuō)，心想：這個(gè)人怎么這樣，開(kāi)口就是錢，有錢怎么了，我就不讓你坐。這時(shí)我身后傳來(lái)一陣洪亮的聲音，“聽(tīng)你這口音，不是本地人吧，大款吧！二十元錢座位就賣給你?！蹦侵心昱肿佣挷徽f(shuō)就把錢給了他，立刻坐在座位上，一臉輕松了。我看著那個(gè)拿著錢的人心想：我們賀州人的熱情、善良的品德到哪去了？車飛快地行駛著，那個(gè)胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。車上的人開(kāi)始議論，有人說(shuō)：“這如今什么怪事都有?！庇械娜苏f(shuō)：“有了錢可以使鬼推磨。”突然，車到一站了，那個(gè)胖乎乎的男子說(shuō)：“停一下，我在這兒下車?！蹦桥帜凶犹嶂萝嚒！奥 蹦悄弥X的的喊說(shuō)道。他說(shuō)：“您把錢拿回去吧，留你再去買座位，我奉勸你一句話，錢不是萬(wàn)能的，千萬(wàn)不要把錢看得太重?！边@時(shí)，車上的人才明白這個(gè)人的用意，看著那個(gè)還錢的人笑了，還錢的人也幽默地笑了。我轉(zhuǎn)頭看著這個(gè)年輕人，再望望窗外，賀州城市街道整齊，屋宇錯(cuò)落，樹(shù)木十分蒼翠，一片和諧景象，我多么希望賀州有越來(lái)越多這樣的人??！
假期里這么熱，老師和同學(xué)們，你們好嗎？
這個(gè)假期可真熱啊。雖然有臺(tái)風(fēng)，可是我還是感到非常的炎熱，有時(shí)候外婆還把空調(diào)開(kāi)一夜呢。前幾天的3個(gè)臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，南京稍微涼快一點(diǎn)，現(xiàn)在又熱了，天天說(shuō)有雨，就是不下。有1個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，上次和陳璽竹去海邊玩了一次，其他的同學(xué)呢？不知道你們的假期這么樣？玩的好嗎？我有點(diǎn)想你們了。假期要是能夠大家一起出來(lái)玩就好了。
班主任假期讀書(shū)心得。
暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書(shū)，感受頗深。這本書(shū)是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。從這本書(shū)中讓我深深體會(huì)到要構(gòu)建和諧師生關(guān)系非常重要而且也要注意以下幾點(diǎn)。
1、要熱愛(ài)學(xué)生?！敖逃荒軟](méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，愛(ài)是教育的靈魂。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能正確對(duì)待、寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，才能耐心的去雕塑每一位學(xué)生。特別是對(duì)待班上的后進(jìn)生，更要給他們多一些的愛(ài)。要經(jīng)常找他們談心，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，督促他們不斷前進(jìn)。
2、給學(xué)生以尊重。尊重比熱愛(ài)更為重要。因?yàn)榻o學(xué)生以尊重學(xué)生才能感受師生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他們認(rèn)為失去自尊他們就會(huì)失去向上的動(dòng)力，精神的支柱，由此導(dǎo)致消沉。反之，他們就會(huì)獲得向上的動(dòng)力源泉。為此，我們要尊重學(xué)生的人格、意愿、隱私權(quán)等等，采用一切的方式肯定學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生。
3、做學(xué)生的朋友，走進(jìn)孩子內(nèi)心真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，我就讓學(xué)生寫《老師我想對(duì)你說(shuō)》，把平時(shí)不敢當(dāng)面跟老師說(shuō)的話通過(guò)寫的形式告訴老師，讓老師更深入地了解自己的學(xué)習(xí)、生活和想法，使得學(xué)生更能感受到教師的親切與平易近人。小學(xué)生盡管年齡小，但他們也是感覺(jué)敏銳、有獨(dú)立想法的個(gè)體。教師的為人、責(zé)任心和愛(ài)心、學(xué)識(shí)和能力水平、對(duì)學(xué)生的態(tài)度等，都會(huì)在平日的言行舉止中傳達(dá)給學(xué)生。教師付出的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，會(huì)得到學(xué)生的真情回報(bào)。
4、讓學(xué)生當(dāng)主人。知識(shí)最終要靠學(xué)生自己去掌握，做人最終要學(xué)生自己去做。這就決定了學(xué)生的主體地位。因此應(yīng)該讓學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我成才，才能使學(xué)生的個(gè)性得到全面展示。
5、改變自己。師生關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，教師處于矛盾的主要方面，在運(yùn)動(dòng)變化中起著主導(dǎo)作用。因此，構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于教師。作為教師首先應(yīng)該結(jié)合自身的工作轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高師德素養(yǎng)和教學(xué)能力，以高尚的品格和過(guò)硬的素質(zhì)去感染學(xué)生，征服學(xué)生。很多教師就是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他們每到一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)獲得學(xué)生的一片歡呼。其次，應(yīng)該做好角色的轉(zhuǎn)換。在素質(zhì)教育中教師不再是獨(dú)奏者而應(yīng)是伴奏者，舞臺(tái)的中心應(yīng)該是學(xué)生，教師的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不是學(xué)生的監(jiān)督者。
總之，看了這本書(shū)，為他的人格魅力所折服。在以后的教育工作中我會(huì)不斷地提醒自己，要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。
今年的夏天格外炎熱。白天都待在家里不敢出門，對(duì)于活潑的我來(lái)說(shuō)真是太無(wú)趣了。
一天的傍晚，和平常一樣在小區(qū)里散步，遇上一三班的同學(xué)胡嘉樂(lè)，驚訝的發(fā)現(xiàn)我們住得是那么的近。后來(lái)的幾天里我們一起游戲，一起散步，就這樣慢慢熟悉后我們做了一個(gè)決定。――學(xué)游泳。說(shuō)學(xué)就學(xué)，立刻請(qǐng)媽媽們出馬幫我們報(bào)好了名。
我們天天盼天天數(shù)，終于到了游泳班開(kāi)課的日子，別提多激動(dòng)了。早早地來(lái)到游泳館，還沒(méi)進(jìn)大門就聽(tīng)到小朋友們興奮的聲音，進(jìn)來(lái)一看真是人山人海啊！在眾多的人群里，我不停的找著我的'同學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)聲音叫我的名字?！昂伲闲?，我在這里?！辈灰粫?huì)教練出來(lái)了，在簡(jiǎn)短的點(diǎn)名和講解注意事項(xiàng)后，我們跟隨著教練來(lái)到游泳池旁。看到這么多的水，我忽然有點(diǎn)害怕了，拽了拽胡嘉樂(lè)的胳膊說(shuō)道：“好多水??！”胡同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，有老師呢別怕！”教練是個(gè)年輕的大男孩，對(duì)我們這些小朋友非常友善。
第一節(jié)課學(xué)習(xí)在水中憋氣，嚇得我們都不敢做聲，仔細(xì)聽(tīng)教練講要領(lǐng)，生怕會(huì)被淹死。后來(lái)證實(shí)，我實(shí)在太多慮了。按照教練的方法來(lái)練習(xí)，我還和其他小朋友比賽憋氣的時(shí)間。游泳原來(lái)是這么快樂(lè)的事情！很快就學(xué)習(xí)了更多的游泳知識(shí)，跟其同學(xué)交上了好朋友，我們互相鼓勵(lì)，我們互相幫助，我們一起比賽。
學(xué)習(xí)游泳的日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是游泳小健將啦！雖然我們學(xué)會(huì)了游泳，還是必須要注意游泳的安全問(wèn)題哦。不可以去江邊、湖邊游泳，一定得去有專業(yè)救生員的游泳池才可以游泳。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，交到了好多好多的熱情好朋友，當(dāng)然天氣也是真的非常地?zé)崆?！不過(guò)，這一切我都是那么的滿足，那么開(kāi)心，謝謝你夏天，謝謝你暑假，謝謝你朋友！
我的假期生活（妹妹教我學(xué)游泳）。
炎熱的八月，我來(lái)到小姨媽家過(guò)暑假，妹妹說(shuō)：姐姐你看我都會(huì)游泳了，你不會(huì)游泳我怎么跟你比賽呀！要不要我教你游泳啊啊？我聽(tīng)了興奮極了，太棒了！我可以學(xué)游泳了！
首先我換完了一系列的裝備，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，但是我卻做的不認(rèn)真，因?yàn)槲液薏坏民R上下水。妹妹先叫我憋氣，可是我卻不敢，心情又焦急又害怕。妹妹說(shuō)：“姐姐別害怕，只要會(huì)憋氣，就基本會(huì)游泳了”。我聽(tīng)了還是下定決心做憋氣練習(xí)。很快通過(guò)我的努力我終于會(huì)憋氣了。妹妹先開(kāi)始教我泳姿了。首先，她讓我借用浮板讓自己浮起來(lái)，用腳打水，慢慢地我離開(kāi)了浮板，開(kāi)始真正的游泳了，看著妹妹熟練的泳姿，我好羨慕她啊，再看看自己的泳姿……唉！不過(guò)我自己還是很有信心的，只要我好好練習(xí)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于可以在泳池游泳了，也嘗試到成功的喜悅！
星期天下午，爸爸帶我到鐘靈街去釣魚(yú)，我們乘坐著地鐵來(lái)到了鐘靈街。
走進(jìn)那里，哇！這里的景色真美，我們選了一個(gè)陰涼的地方，坐著看爸爸怎樣釣魚(yú)。我看爸爸將魚(yú)食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住，將魚(yú)竿甩了出去，我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)竿甩了出去，我等了半天也沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，把魚(yú)鉤往上一拉看看魚(yú)食還在不在，原來(lái)魚(yú)鉤的尖子還露在外面，真是白等了這么長(zhǎng)時(shí)間。我把魚(yú)食揉成一個(gè)小球團(tuán)把魚(yú)鉤掩弊住了再次扔進(jìn)湖中。不一會(huì)爸爸釣到了一條草魚(yú)。而我便坐在草地上睡著了，手中握著魚(yú)竿。突然，魚(yú)竿被魚(yú)差點(diǎn)拉進(jìn)了湖里，在千鈞一發(fā)時(shí)爸爸伸手一抓便將魚(yú)竿抓住了。我趕緊握住魚(yú)竿和魚(yú)來(lái)較勁，我費(fèi)了九牛二虎之力魚(yú)終于被我給拉了上來(lái)。哇！這條魚(yú)可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時(shí)候，小肥魚(yú)在向下滑，我立即將它放在干燥的地方它便不動(dòng)了。
我開(kāi)始有了自信心覺(jué)得我一定能夠再多釣幾條大魚(yú)。我便將魚(yú)食按在鉤子上，把魚(yú)線往遠(yuǎn)處一甩，結(jié)果魚(yú)線纏在了我頭頂上方的樹(shù)枝上，這下可麻煩了，我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚(yú)線成功的解救下來(lái)。我小心翼翼地再次將魚(yú)線甩了出去，過(guò)了一會(huì)，爸爸看著我開(kāi)始開(kāi)懷大笑起來(lái)，我滿是疑問(wèn)的問(wèn)爸爸：“你望著我笑干什么？”爸爸經(jīng)我這一問(wèn)，邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“笨孩子，魚(yú)已經(jīng)咬鉤了?！蔽毅读艘幌拢欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，立即將魚(yú)竿一提。只見(jiàn)魚(yú)鉤上空空如也，魚(yú)已經(jīng)吞掉魚(yú)食逃之夭夭了。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要專心致志，不能三心二意?！蔽衣?tīng)了爸爸的話后。便開(kāi)始全神貫注的釣魚(yú)。不一會(huì)兒，我感覺(jué)手中的魚(yú)竿在晃動(dòng)，我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉，一只破鞋子從天而降，從里面掉出許多小魚(yú)兒。我不加思索的問(wèn)爸爸：“這些都是小魚(yú)兒怎么會(huì)這么重，魚(yú)又怎么會(huì)在鞋子里，湖里怎么會(huì)有鞋子？”爸爸告訴我：“鞋子中灌滿了水才會(huì)這么重，魚(yú)在吃你的魚(yú)食才發(fā)覺(jué)上當(dāng)受騙了，落荒而逃一不小心鉆進(jìn)了鞋子里，湖里有鞋子是因?yàn)橛行┤瞬粣?ài)護(hù)環(huán)境將廢棄物亂扔，我們要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民，不能亂丟垃圾。”聽(tīng)了爸爸的話，我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶，將鞋子輕輕地放進(jìn)垃圾桶。
從這次釣魚(yú)中我體會(huì)到了釣魚(yú)的樂(lè)趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每個(gè)人都能做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民！
假期中的煩惱篇八
今年的這個(gè)假期，和往常一樣，都使我感到濃濃的快樂(lè)。每天都有新鮮事，能夠充實(shí)我的眼睛；每天也都有有趣事，能夠充實(shí)我的體膚，眼看著就要開(kāi)學(xué)了，我還是跟往常一樣有著天真的想法?？偸窃谶@一刻想讓時(shí)間靜止，永遠(yuǎn)也不要流逝，因?yàn)槲疫€沒(méi)有體驗(yàn)到假期的深?yuàn)W快樂(lè)。其實(shí)呢，要說(shuō)假期里有什么煩惱，還真的有一件事讓我印象深刻，剛開(kāi)始這件事，我感到比較甚至非常生氣，后來(lái)時(shí)間久了，我就不計(jì)較了。很好奇吧，我可以說(shuō)一說(shuō)這件假期里的煩惱事。
我有一位比較要好的發(fā)小，他叫小趙。今年年齡和我一樣，而且就居住在我家附近的一個(gè)小區(qū)里。因?yàn)槲覀儍晌滑F(xiàn)在都不是去高中，沒(méi)有很多高中的學(xué)習(xí)雜事煩惱著，因此，每一次假期，我們都比較空閑，可以經(jīng)常一起結(jié)伴出去玩。因此，我們發(fā)小之間的友情就越來(lái)越深了，我雖然朋友很多，但是我認(rèn)為小趙跟我做朋友，比較真心實(shí)意。因此，我平常閑的沒(méi)事的時(shí)候，都會(huì)找他一起玩。但是今年的一件事情，我覺(jué)得有點(diǎn)失望了，甚至還一直疑惑不解。
放暑假前的兩周上學(xué)，一到周末的時(shí)候，小趙還比較樂(lè)意和我出去玩，出去運(yùn)動(dòng)，出去散心，那個(gè)時(shí)候我們都很開(kāi)心，我也非常滿足，覺(jué)得這個(gè)發(fā)小來(lái)之不易，我要好好珍惜這份友情。但是放暑假后，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)了，這位發(fā)小怎么每周都有事情，都不和我出來(lái)玩了。雖然剛開(kāi)始有些懷疑，但是后來(lái)也覺(jué)得正常，畢竟放假了，每個(gè)人都有自己的事情，出門探親，辦事情這都正常。漸漸地，暑假過(guò)了一個(gè)月了，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，于是想找小趙出來(lái)玩，而他還是說(shuō)有事情，沒(méi)有空。此刻，我覺(jué)得比較奇怪了，他平時(shí)都不喜歡去太遠(yuǎn)的地方，而且辦事情一段時(shí)間就好了，為何現(xiàn)在也不出來(lái)。
后面我去打聽(tīng)一下他的情況，這下得知了一個(gè)事情。原來(lái)，我這位發(fā)小開(kāi)始迷上了動(dòng)漫，以前收藏了很多動(dòng)漫的碟片，想利用暑假的時(shí)間都看完。這時(shí)候，我想勸他下來(lái)和我一起玩，但是他不知為何一直不答應(yīng)，又以各種借口來(lái)推拖。從那個(gè)時(shí)候，我打算暫時(shí)不找他玩了，因?yàn)樗兊脩卸?，一件?jiǎn)單的事情在他口中卻變得滿嘴借口，而且也不如以前有情感了，那個(gè)時(shí)候，我特別生氣，決定就讓他繼續(xù)懶惰下去吧。
時(shí)間久了，我也不去追究這件事，他以后也不是我的發(fā)小了，我們只能當(dāng)一個(gè)陌生人了。于是，從那以后，我們各過(guò)各的，從此沒(méi)有聯(lián)系。
其實(shí)，這次煩惱也讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的自己。
假期中的煩惱篇九
“女兒，該上課去了!”
“哎——知道了，我馬上就去了?！?BR> 每個(gè)孩子都向往一個(gè)自由快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我也一樣。
終于放寒假了，我高興極了，原本想好好休息一下的，但又被爸媽的決定給打破了計(jì)劃，我失望至極。
爸媽你們有沒(méi)有考慮過(guò)女兒的感受呢!我知道你們是為了我好，但是女兒也想要有自己的小天地去做自己的事。
每當(dāng)別的孩子都在外面和自己的朋友嬉戲玩耍時(shí)，我卻要去補(bǔ)課，而且一補(bǔ)就是一天，根本就沒(méi)有休息，除了晚上睡覺(jué)，而我每次跟你們講的時(shí)候，你們都說(shuō)如果你長(zhǎng)大想輕松的話，那就要現(xiàn)在努力。其實(shí)，我也知道這個(gè)道理，我也很愿意去補(bǔ)課，但是你們根本就沒(méi)有給我一點(diǎn)休息時(shí)間，哪怕一分鐘也好，根本沒(méi)有。
每當(dāng)別的孩子可以和父母一起出去玩的時(shí)候，而我卻不行。爸媽你們又沒(méi)有想到女兒的感受。我也想出去散散心，哪怕就去小區(qū)里的.那一個(gè)小花園鍛煉鍛煉，也沒(méi)有。
爸媽，我希望你們能坐下來(lái)，好好地聽(tīng)一下女兒的心聲。
我能有今天的好成績(jī)，也是有你們的功勞。謝謝你們平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲教誨，才擁有現(xiàn)在的我，但在這同時(shí)，我也想跟你們說(shuō)：爸媽，請(qǐng)你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我希望你們可以帶我出去散散心，不要給我報(bào)太多的輔導(dǎo)班，讓我像別的孩子一樣能和自己的伙伴一起去玩耍，請(qǐng)你們也讓我看一看外面的世界，了解一些新的事物，這也許會(huì)使我變得更優(yōu)秀。
相信每個(gè)和我一樣的孩子們都會(huì)有這樣一個(gè)心聲，請(qǐng)讓我們一起用言語(yǔ)來(lái)融化父母心中的對(duì)我們的觀念，不是只有不停地補(bǔ)課才會(huì)讓我們優(yōu)秀，而是在補(bǔ)課的同時(shí)，也要給孩子們一些自己的小天地。
假期中的煩惱篇十
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩，今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的懊惱吧。
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期中的煩惱篇十一
暑假即將來(lái)到了，我假期的煩惱也要到來(lái)—唉呀！唉呀！
我的假期的第一個(gè)煩惱。期末考試之前，媽媽說(shuō)“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說(shuō)：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了?？纯次覀兊氖锥急本┨彀查T，看看我們的長(zhǎng)城，那多么美呀！可是認(rèn)知道，媽媽在我期末考試之前，給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，我的天哪，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法，我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學(xué)下去，直到開(kāi)學(xué)了。
我的假期的第二個(gè)煩惱。是作業(yè)，平時(shí)周一到周六都有課，雖說(shuō)周日沒(méi)有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問(wèn)都不問(wèn)我，而且還在我的傷口上又放點(diǎn)鹽，又給我買了幾本書(shū)讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺(jué)。直到寫完才完才能玩。
這個(gè)假期，我?guī)缀鯖](méi)有了快樂(lè)，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”
假期中的煩惱篇十二
我們一家人回老家——山東，可到了那里的頭一個(gè)晚上我就不耐煩了。
我們是晚上才到山東，山東的天氣很冷，而且只剩了一張床，我們?nèi)齻€(gè)人只好擠在了一張床上，我很快就入睡了，可是后來(lái)又被吵醒了，你知道我是怎么被吵醒的嗎？我是被爸爸的呼嚕聲給吵醒的，媽媽和爸爸相處時(shí)間長(zhǎng)，早就習(xí)慣了，可是，我就不習(xí)慣了，我馬上叫醒爸爸，讓他不要打呼嚕，前幾分鐘挺好的，可是，后面幾分鐘又打起了呼嚕，吵得我不得安寧，好不容易捂著耳朵睡著了又被吵醒了，這次神奇的是，媽媽被爸爸的呼嚕聲傳染啦，我本來(lái)就睡在中間，左右?jiàn)A攻，吵得我都快瘋了。
這個(gè)晚上，我一直在跟爸爸媽媽說(shuō)不要打呼嚕，不要打呼嚕，幾乎沒(méi)幾次睡著。
唉！這個(gè)問(wèn)題怎么辦呢？你能幫我解決嗎？
假期中的煩惱篇十三
說(shuō)起“假日生活”這個(gè)話題，我就有說(shuō)不出的興奮，因?yàn)椋谖铱磥?lái)，放假就是休息和放松，假日的時(shí)光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺(jué)了，不用準(zhǔn)時(shí)起床去趕公交車，不用準(zhǔn)點(diǎn)到公司，能夠一覺(jué)睡到自然醒了，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到，會(huì)不會(huì)挨批，直到睡到不想睡了，就起來(lái)，呵呵，簡(jiǎn)直是太高興了！放假的時(shí)候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，逛逛街，感覺(jué)個(gè)性自由和簡(jiǎn)單，這都是一件很愜意的事兒。
假期中的煩惱篇十四
“放假咯，解放咯”，這是每個(gè)同學(xué)都在放假前的說(shuō)得一句話，對(duì)于他們而言，放假是很快樂(lè)的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非?？膳碌?。
這個(gè)假期，一放就放足一個(gè)星期，放完了假期，回去又要考試，唉，老天呀，能不能賜些不用學(xué)生考試的藥給老師吃，讓我們不用考試呀！但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，唉。
在家里，面對(duì)父母的嘮叨，“快點(diǎn)復(fù)習(xí)拉，25，26號(hào)又要考模擬試了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，學(xué)習(xí)多么認(rèn)真呀，難怪他沒(méi)次考試都在全級(jí)前10名；”“你看看你呀，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不自覺(jué)，這么懶惰，在這樣下去，你以后沙糖桔你都沒(méi)得種。”……每天對(duì)著這些呼之則來(lái)，揮之不去的嘮叨，我的精神就像崩毀一樣。
放假了，父母把我“禁錮”在家里，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)我玩電腦，不準(zhǔn)我看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，mygod！我的自由被兩個(gè)可怕的“魔鬼”給奪去了，我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，出不來(lái)，沒(méi)有了自由。
上帝呀，這種沉重的負(fù)擔(dān)，我何時(shí)才能減輕？
假期中的煩惱篇十五
玩是每個(gè)人的天性，誰(shuí)不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報(bào)表纏得騰不出時(shí)間來(lái)，同眼前的假期擦肩而過(guò)。你看這不又來(lái)了！
今天是10月2日，也就是國(guó)慶的后一天。一大早，媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來(lái)，穿上制服，直奔辦公室，我閑地沒(méi)事干，也像跟屁蟲(chóng)似的跟了上去。媽媽坐在電腦前認(rèn)真地做著報(bào)表，我在旁邊靜靜地等著，可是時(shí)間就像個(gè)老爺爺，慢慢吞吞的走著。于是，我打破耐心，找各種話題跟媽媽聊天。這一聊，我可捅了“馬蜂窩”，正好媽媽有張報(bào)表帳對(duì)錯(cuò)了，火冒三丈，把我當(dāng)成出氣筒，先送給了我兩份“見(jiàn)面禮”，又憤憤地說(shuō)：“都是你害的，要是沒(méi)有你，我的報(bào)表早做好?！?BR> “我不在你還不照樣對(duì)錯(cuò)帳…”我暗暗地想。
到了4、5點(diǎn)鐘，媽媽終于做好了，可天有不測(cè)風(fēng)云，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，一位“可恨”的叔叔要當(dāng)新郎。沒(méi)辦法，報(bào)表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開(kāi)鮮花的臉，變成了烏云密布。媽媽做到6點(diǎn)多也沒(méi)好，只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯，又急沖沖地趕到辦公室。到了8點(diǎn)，媽媽回到了家，一躺下，就睡著了。
唉，不知到啥時(shí)媽媽的報(bào)表才變少呀？
假期中的煩惱篇十六
惱一、做題，說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的話，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書(shū)，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的.心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表?yè)P(yáng)我寫得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說(shuō)，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎？
假期中的煩惱篇十七
時(shí)光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開(kāi)學(xué)了，不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識(shí)的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見(jiàn)了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去?！吧狭顺踔性趺崔k??？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。
“可是聽(tīng)說(shuō)初中很嚴(yán)啊，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。
“新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試！”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了n遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級(jí)準(zhǔn)備考試，陶琦又擔(dān)憂起來(lái)了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看了，聽(tīng)說(shuō)還是按成績(jī)分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！
考試了，語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了，算了，不會(huì)的空著吧。
“收卷時(shí)間到”?？戳丝丛嚲?，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報(bào)到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對(duì)于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴(yán)厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋?；氐郊?，作出擁抱的姿勢(shì)，打了個(gè)呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
假期中的煩惱篇十八
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說(shuō)出來(lái)的，可現(xiàn)在卻是小孩說(shuō)出來(lái)的。
眾所周知，現(xiàn)在的小孩十個(gè)里面有九個(gè)孩子在補(bǔ)習(xí)，而以前的小孩可以說(shuō)十個(gè)孩子里有九個(gè)孩子不補(bǔ)習(xí)。之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榧壹业拇笕硕荚诮o孩子補(bǔ)習(xí)，以前，孩子們都盼放假，而現(xiàn)在孩子們都煩放假，因?yàn)橐环偶?，我們就要補(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，一天補(bǔ)兩。三樣，學(xué)習(xí)不好的一天補(bǔ)四．五樣。只有學(xué)習(xí)還行的一天補(bǔ)一．兩樣。學(xué)習(xí)好的，要保持。學(xué)習(xí)不好的，就要學(xué)了。只有學(xué)習(xí)還行的不好，既要好好學(xué)，又要保持住，不可以下降。當(dāng)個(gè)小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實(shí)總是殘酷的。
當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)上小學(xué)的小孩更不容易?，F(xiàn)在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補(bǔ)課，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
在此，我代表全體不愿意補(bǔ)習(xí)的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
假期中的煩惱篇十九
大人都以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，整天學(xué)習(xí)完之后就是吃喝玩樂(lè)，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因?yàn)槲覀冃『⒆右灿性S多小秘密，可我們就是憋在心里不說(shuō)，同時(shí)也包括我。
雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來(lái)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是黑色噩夢(mèng)。因?yàn)橐坏诫p休日，家里的煩惱就來(lái)了。
清晨，是美好的，因?yàn)橐豢|明媚的陽(yáng)光照到身上暖洋洋的，使誰(shuí)都想多睡一會(huì)?？墒牵麥缥颐缐?mèng)的人“煩惱”來(lái)了，他用他的“獅吼功”把我的美夢(mèng)給打斷了，你聽(tīng)，又來(lái)了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來(lái)了！
剛一想到這，只見(jiàn)克我之人就下樓去了，“啊！太好了！”我高興得活蹦亂跳！是一種語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時(shí)不時(shí)哼著我們學(xué)校的校歌，誰(shuí)知，別人是暴風(fēng)雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風(fēng)加暴風(fēng)雨。
假期中的煩惱篇一
春節(jié)、寒假，是一段讓人期待的時(shí)光。盡管假期可以輕松一點(diǎn)，但作為教師一定不能從精神上松松垮垮，渾渾噩噩，不要讓寒假成為頹廢的`放縱期。我校要求全體教師把假期休閑與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓自己的假期富足而從容。
君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。一所學(xué)校想要擁有高品質(zhì)的教育，離不開(kāi)教師的成長(zhǎng)，而教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和反思。在今年的寒假，我校教師的假日反思作業(yè)豐富多彩。例如：我的20xx有哪些不足和優(yōu)勢(shì)；精心規(guī)劃自己的20xx個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃；冷靜思考，就“如何提升學(xué)校的軟實(shí)力”獻(xiàn)上你的金點(diǎn)子；談?wù)勀銓?duì)課改的認(rèn)識(shí)；如何提升教師的職業(yè)素養(yǎng)；談?wù)勀愕募偃諏W(xué)習(xí)情況；你對(duì)“假日輔導(dǎo)”或“有償家教”的有哪些看法等等。就目前調(diào)查情況來(lái)看，大多數(shù)教師都能出色的完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)。
優(yōu)秀的教師必然是與時(shí)俱進(jìn)，不斷探究、不斷學(xué)習(xí)、不斷反思的。希望每個(gè)人都能靜下心來(lái)，認(rèn)真思考自己生命的意義，思考生活的得失，把教育工作真正視為一種事業(yè)去追求，在追求中享受快樂(lè)與幸福。
假期中的煩惱篇二
在生活中，你一定有不少快樂(lè)、煩惱、難忘或是悲傷的事吧！今天我就給你講講我生活中的煩心事。
我最煩惱的一件事就是背英語(yǔ)單詞。記得剛接觸的時(shí)候，面對(duì)著那些勾勾彎彎的單詞，我真有點(diǎn)丈二的和尚??摸不著頭腦。上課時(shí)老師講課我聽(tīng)的糊糊涂涂。課后我讀得更是馬馬虎虎，直到三年級(jí)下學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)只得了86分，媽媽一看著急了，讓我參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，我堅(jiān)決不去，媽媽只好妥協(xié)說(shuō)：“不去可以，但是你必須把學(xué)過(guò)的單詞背下來(lái)?！蔽业膵屟剑∥乙宦?tīng)傻眼了，但是為了不參加學(xué)習(xí)班，我只得硬著頭皮答應(yīng)媽媽的條件。
花了整整一個(gè)小時(shí)，我才把這些單詞背完了。我想：“這下總算可以放松一下了?！敝灰?jiàn)爸爸又找出幾本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“書(shū)上有許多你們學(xué)過(guò)的單詞，你背背吧！”爸爸的話猶如圣旨，我這個(gè)當(dāng)女兒的怎么敢不聽(tīng)呢！于是，又過(guò)了難熬的半個(gè)小時(shí)。我望著窗外空中自由自在的小鳥(niǎo)心里想：“如果我是一只小鳥(niǎo)那該多好??！”
我討厭背英語(yǔ)單詞，哎！不知什么時(shí)候才能走出背英語(yǔ)單詞的牢籠！
點(diǎn)評(píng)：
孫夢(mèng)露同學(xué)敘述了自己的煩心事——背英語(yǔ)單詞，從內(nèi)心道出了現(xiàn)在孩子普遍存在的現(xiàn)象——課外負(fù)擔(dān)太重!老師、家長(zhǎng)有時(shí)沒(méi)有設(shè)身處地地為孩子們著想，處處加壓會(huì)起到適得其反的結(jié)果，從這篇文章中，大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思了。
假期中的煩惱篇三
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩，今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的懊惱吧。
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期中的煩惱篇四
成長(zhǎng)的步伐永不停息，成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而至。快樂(lè)無(wú)時(shí)不有，煩惱也無(wú)處不在。不知從什么時(shí)候起，我的煩惱也越來(lái)越多，很多事情會(huì)讓我感到煩惱。下面我想來(lái)傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開(kāi)始的緊張學(xué)習(xí)。
“某某呀！怎么還在床上睡覺(jué)！都九點(diǎn)了，別的同學(xué)上補(bǔ)習(xí)班都回來(lái)了，你還窩在床上，想不想好了？你說(shuō)你……”天哪！這令人頭痛不已的嘮叨聲又來(lái)了，從客廳徑直穿過(guò)房門，透過(guò)被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，拖著疲懶的身軀極不情愿地起了床。起來(lái)了還不算完，剛一出房門，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說(shuō)你只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，如何能進(jìn)步？……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現(xiàn)在都不忍心一一列舉了。
沒(méi)錯(cuò)！我最大的煩惱就是——媽媽實(shí)在太嘮叨了！剛剛那對(duì)我賴床的破壞音只是一個(gè)小插曲，還有在學(xué)習(xí)上和生活中更是對(duì)我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進(jìn)??；你看你不學(xué)無(wú)術(shù)、不求上進(jìn)；你看你驕傲自滿、目中無(wú)人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無(wú)法逃避又只能忍受。
不過(guò)愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)一定不止我媽一個(gè)，我想一定有人和我同病相憐。請(qǐng)嘮叨的家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢？我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀點(diǎn)和選擇，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間。
自然我們自己有時(shí)也卻需反省，家長(zhǎng)們的大多教育還是要聽(tīng)取的，畢竟他們望子成龍的初心沒(méi)錯(cuò)，我們也能理解?？晌覀兊某踔袑W(xué)習(xí)已夠緊張、夠累的了，過(guò)多的嘮叨有時(shí)只會(huì)適得其反。
文/桐城二中806班李歡·。
假期中的煩惱篇五
最近有一件事一直困惑著我。事情還得從頭說(shuō)起。那一次因?yàn)槲叶嘧毂缓罾蠋熣{(diào)到最后一位xx的旁邊，這件事情大大地打擊了我，因?yàn)槲业淖宰鹦某惺懿涣?，我一到下課就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和xxx換位，我送了一口氣，可是好景不長(zhǎng)，我又一次被調(diào)到和xxx坐一起，這下好了，我倆本來(lái)就要好，現(xiàn)在又是同桌，更是如魚(yú)得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過(guò)侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開(kāi)了，這下，我又被挪到xxx的身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒(méi)想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務(wù)，我再次落單了。我連被調(diào)了9次位！
我開(kāi)始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運(yùn)氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著，成天無(wú)精打采。后來(lái)，我開(kāi)始反思自己，找到了自身的不足，于是我開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，用事實(shí)來(lái)*自己。
希望以后我能有一個(gè)自己盼望的安身之所。
難聞的味道又鉆進(jìn)了鼻孔，唉！肯定又是爺爺在吞云吐霧了，我已經(jīng)提醒他不要吸*了，可是爺爺一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二天早上，我拿出昨天剪好的紙，用水*筆寫了許多標(biāo)語(yǔ)，比如：要香*還是要孫女？吸一支*三天不準(zhǔn)吃晚飯！禁止吸*！……。寫完后就把紙夾在爺爺?shù)臅?shū)里，然后出去玩了。
等我回家時(shí)，翻開(kāi)書(shū)一看一張標(biāo)語(yǔ)也沒(méi)有。晚飯后，我正在看《霧都孤兒》時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了標(biāo)語(yǔ)，仔細(xì)一看，每張標(biāo)語(yǔ)都多了幾個(gè)字。是“要香*還是要孫女”—“兩者都要！”、“禁止吸*”—“才怪！”、“吸一支*三天不準(zhǔn)吃晚飯”—“小小年紀(jì)，千萬(wàn)別犯虐待罪！”……看了真讓人哭笑不得。
唉！爺爺，什么時(shí)候才能戒掉*呢，免去我的一片煩惱？
假期中的煩惱篇六
都說(shuō)暑假是一個(gè)讓人愉快的假期，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得暑假，是一個(gè)讓煩惱的暑假，之所以這么覺(jué)得，那是因?yàn)槲业氖罴伲腥鬅馈?BR> 惱一、做題，說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的話，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書(shū)，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表?yè)P(yáng)我寫得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說(shuō)，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎？
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了，一定會(huì)興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)*的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(zhǎng)夜，叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢？
就拿星期六來(lái)講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無(wú)奈地走在街邊，看著人來(lái)人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁，我更為自己無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再嘆氣，也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的，無(wú)異于只是些無(wú)聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我視線中化為烏有，讓我動(dòng)也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來(lái)煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
上課同學(xué)們都開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間，等待著那一刻來(lái)臨的時(shí)間……終于，老師宣布：“放假了……”來(lái)不及等老師把話說(shuō)完，同學(xué)們沖出了教室，飛出了校園。心早已經(jīng)飛出了白云，飛向了天空，什么什么課堂作業(yè)，什么什么考試統(tǒng)統(tǒng)都靠邊……心里早已經(jīng)計(jì)劃好了，能保*自己有一個(gè)精*的假期。
哎，可是這個(gè)美夢(mèng)卻短短的結(jié)束了，回到家里并非我想象中的那么美好，媽媽手里那這那一大堆宣傳單，向我推薦上哪哪學(xué)習(xí)。啊，我是自由地小小鳥(niǎo)，可不是什么學(xué)習(xí)機(jī)器啊。哎，現(xiàn)在晚了，想反抗就不行了。完了，這下徹底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因?yàn)?，跟媽媽沒(méi)有商量的于地，媽媽是個(gè)說(shuō)一不兒二的人。
放假地第一天，正想美美地睡上一覺(jué)呢，可是，被媽媽連拖帶拽的拽起來(lái)，媽媽開(kāi)始宣布她的第一天的計(jì)劃了。你們可知道，這一天地計(jì)劃，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是嚴(yán)峻的酷刑！“第一，早上起來(lái)，開(kāi)始讀兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)；然后，開(kāi)始做這幾張數(shù)學(xué)卷子；然后，去上輔導(dǎo)班；然后……然后……”啊，這，這不會(huì)就是我一天的計(jì)劃吧，看這樣子，我還不如背上書(shū)包上學(xué)去里。呼，沒(méi)辦法……只得乖乖地按照計(jì)劃實(shí)行了。
這個(gè)暑假我可是盼了好長(zhǎng)的時(shí)間了，盼了個(gè)每天不是讀書(shū)就是看書(shū)，而且，每天頂著火辣辣地太陽(yáng)在太陽(yáng)下在家和學(xué)校之間跑老跑去，每天都是汗流夾背地回來(lái)。
暑假一直是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假里的日子卻成為了我的噩夢(mèng)，就是因?yàn)樘詺獗淼艿牡絹?lái)。
剛一放假，媽媽就告訴我一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很不幸的消息，調(diào)皮大王表弟要來(lái)我家住一段日子。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我覺(jué)得這就像晴天里的霹靂一樣來(lái)得突然。我預(yù)感到我以后的日子肯定很不好過(guò)。
中午的時(shí)候，表弟到了我家，我看他那活蹦亂跳的樣子，就知道他有多調(diào)皮了。吃過(guò)午飯后，表弟見(jiàn)我正在寫作業(yè)，就悄悄地走到我身邊來(lái)說(shuō)：‘‘姐姐，你在寫什么呀？’’聽(tīng)了表弟的話，我心想：這次嘴巴怎么那么甜，肯定又是想要我的什么玩具了。我沒(méi)理他，繼續(xù)寫作業(yè)。表弟見(jiàn)我默不作聲，就唱起歌來(lái)，吵得我連作業(yè)都寫不成，我氣得怒發(fā)沖冠。表弟見(jiàn)我說(shuō)話了。就說(shuō)：‘‘好姐姐，你能不能給我玩玩桌子上的小布*啊？’’‘‘不行?！乙豢诰芙^了表弟。表弟看我沒(méi)答應(yīng)，就號(hào)啕大哭起來(lái)。這陣哭聲驚動(dòng)了媽媽，表弟還真是狡猾，跟媽媽說(shuō)我不給他玩玩具，而且還說(shuō)我打他。這下我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽竟毫不留情地把我心愛(ài)的小布*給了表弟。
做了一會(huì)作業(yè)，我決定去買一枝棒*吃吃。于是，我跑到超市買了一個(gè)“上口愛(ài)’’，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，可惡的表弟又來(lái)了，而且還嚷著說(shuō)要吃我的棒*。我不舍得把這美味的棒*讓給表弟，沒(méi)想到他又哭，這招真是*險(xiǎn)，我不得不把棒*給他了。
唉，這可惡的表弟什么時(shí)候才能離開(kāi)，我什么時(shí)候才可以解脫呀！表弟的到來(lái)真是我暑假里最大的煩惱?。?BR> 假期中的煩惱篇七
“五一”長(zhǎng)假中，我遇到了很多事，讓我感觸最深的是在公共汽車上發(fā)生的一件事。因?yàn)榭斓桨砹?，我打算到表哥家去和他一塊去探望外婆。我出了門口乘車，正好也是最后一班車開(kāi)來(lái)了，因此座位一會(huì)都坐滿了。這時(shí)車正要啟動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處喊到：“等等！”只見(jiàn)一個(gè)中年男子，身體胖乎乎的，穿著一身西裝，手提一個(gè)大提包氣喘吁吁，滿頭大汗。一上來(lái)，這個(gè)男子便說(shuō)：“誰(shuí)賣個(gè)座位給我，我累死啦?！蔽乙宦?tīng)，原本想讓給他坐的，因?yàn)榭匆?jiàn)他累成那樣?？陕?tīng)他這么一說(shuō)，心想：這個(gè)人怎么這樣，開(kāi)口就是錢，有錢怎么了，我就不讓你坐。這時(shí)我身后傳來(lái)一陣洪亮的聲音，“聽(tīng)你這口音，不是本地人吧，大款吧！二十元錢座位就賣給你?！蹦侵心昱肿佣挷徽f(shuō)就把錢給了他，立刻坐在座位上，一臉輕松了。我看著那個(gè)拿著錢的人心想：我們賀州人的熱情、善良的品德到哪去了？車飛快地行駛著，那個(gè)胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。車上的人開(kāi)始議論，有人說(shuō)：“這如今什么怪事都有?！庇械娜苏f(shuō)：“有了錢可以使鬼推磨。”突然，車到一站了，那個(gè)胖乎乎的男子說(shuō)：“停一下，我在這兒下車?！蹦桥帜凶犹嶂萝嚒！奥 蹦悄弥X的的喊說(shuō)道。他說(shuō)：“您把錢拿回去吧，留你再去買座位，我奉勸你一句話，錢不是萬(wàn)能的，千萬(wàn)不要把錢看得太重?！边@時(shí)，車上的人才明白這個(gè)人的用意，看著那個(gè)還錢的人笑了，還錢的人也幽默地笑了。我轉(zhuǎn)頭看著這個(gè)年輕人，再望望窗外，賀州城市街道整齊，屋宇錯(cuò)落，樹(shù)木十分蒼翠，一片和諧景象，我多么希望賀州有越來(lái)越多這樣的人??！
假期里這么熱，老師和同學(xué)們，你們好嗎？
這個(gè)假期可真熱啊。雖然有臺(tái)風(fēng)，可是我還是感到非常的炎熱，有時(shí)候外婆還把空調(diào)開(kāi)一夜呢。前幾天的3個(gè)臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，南京稍微涼快一點(diǎn)，現(xiàn)在又熱了，天天說(shuō)有雨，就是不下。有1個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，上次和陳璽竹去海邊玩了一次，其他的同學(xué)呢？不知道你們的假期這么樣？玩的好嗎？我有點(diǎn)想你們了。假期要是能夠大家一起出來(lái)玩就好了。
班主任假期讀書(shū)心得。
暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書(shū)，感受頗深。這本書(shū)是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。從這本書(shū)中讓我深深體會(huì)到要構(gòu)建和諧師生關(guān)系非常重要而且也要注意以下幾點(diǎn)。
1、要熱愛(ài)學(xué)生?！敖逃荒軟](méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，愛(ài)是教育的靈魂。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能正確對(duì)待、寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，才能耐心的去雕塑每一位學(xué)生。特別是對(duì)待班上的后進(jìn)生，更要給他們多一些的愛(ài)。要經(jīng)常找他們談心，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，督促他們不斷前進(jìn)。
2、給學(xué)生以尊重。尊重比熱愛(ài)更為重要。因?yàn)榻o學(xué)生以尊重學(xué)生才能感受師生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他們認(rèn)為失去自尊他們就會(huì)失去向上的動(dòng)力，精神的支柱，由此導(dǎo)致消沉。反之，他們就會(huì)獲得向上的動(dòng)力源泉。為此，我們要尊重學(xué)生的人格、意愿、隱私權(quán)等等，采用一切的方式肯定學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生。
3、做學(xué)生的朋友，走進(jìn)孩子內(nèi)心真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，我就讓學(xué)生寫《老師我想對(duì)你說(shuō)》，把平時(shí)不敢當(dāng)面跟老師說(shuō)的話通過(guò)寫的形式告訴老師，讓老師更深入地了解自己的學(xué)習(xí)、生活和想法，使得學(xué)生更能感受到教師的親切與平易近人。小學(xué)生盡管年齡小，但他們也是感覺(jué)敏銳、有獨(dú)立想法的個(gè)體。教師的為人、責(zé)任心和愛(ài)心、學(xué)識(shí)和能力水平、對(duì)學(xué)生的態(tài)度等，都會(huì)在平日的言行舉止中傳達(dá)給學(xué)生。教師付出的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，會(huì)得到學(xué)生的真情回報(bào)。
4、讓學(xué)生當(dāng)主人。知識(shí)最終要靠學(xué)生自己去掌握，做人最終要學(xué)生自己去做。這就決定了學(xué)生的主體地位。因此應(yīng)該讓學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我成才，才能使學(xué)生的個(gè)性得到全面展示。
5、改變自己。師生關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，教師處于矛盾的主要方面，在運(yùn)動(dòng)變化中起著主導(dǎo)作用。因此，構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于教師。作為教師首先應(yīng)該結(jié)合自身的工作轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高師德素養(yǎng)和教學(xué)能力，以高尚的品格和過(guò)硬的素質(zhì)去感染學(xué)生，征服學(xué)生。很多教師就是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他們每到一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)獲得學(xué)生的一片歡呼。其次，應(yīng)該做好角色的轉(zhuǎn)換。在素質(zhì)教育中教師不再是獨(dú)奏者而應(yīng)是伴奏者，舞臺(tái)的中心應(yīng)該是學(xué)生，教師的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不是學(xué)生的監(jiān)督者。
總之，看了這本書(shū)，為他的人格魅力所折服。在以后的教育工作中我會(huì)不斷地提醒自己，要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。
今年的夏天格外炎熱。白天都待在家里不敢出門，對(duì)于活潑的我來(lái)說(shuō)真是太無(wú)趣了。
一天的傍晚，和平常一樣在小區(qū)里散步，遇上一三班的同學(xué)胡嘉樂(lè)，驚訝的發(fā)現(xiàn)我們住得是那么的近。后來(lái)的幾天里我們一起游戲，一起散步，就這樣慢慢熟悉后我們做了一個(gè)決定。――學(xué)游泳。說(shuō)學(xué)就學(xué)，立刻請(qǐng)媽媽們出馬幫我們報(bào)好了名。
我們天天盼天天數(shù)，終于到了游泳班開(kāi)課的日子，別提多激動(dòng)了。早早地來(lái)到游泳館，還沒(méi)進(jìn)大門就聽(tīng)到小朋友們興奮的聲音，進(jìn)來(lái)一看真是人山人海啊！在眾多的人群里，我不停的找著我的'同學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)聲音叫我的名字?！昂伲闲?，我在這里?！辈灰粫?huì)教練出來(lái)了，在簡(jiǎn)短的點(diǎn)名和講解注意事項(xiàng)后，我們跟隨著教練來(lái)到游泳池旁。看到這么多的水，我忽然有點(diǎn)害怕了，拽了拽胡嘉樂(lè)的胳膊說(shuō)道：“好多水??！”胡同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，有老師呢別怕！”教練是個(gè)年輕的大男孩，對(duì)我們這些小朋友非常友善。
第一節(jié)課學(xué)習(xí)在水中憋氣，嚇得我們都不敢做聲，仔細(xì)聽(tīng)教練講要領(lǐng)，生怕會(huì)被淹死。后來(lái)證實(shí)，我實(shí)在太多慮了。按照教練的方法來(lái)練習(xí)，我還和其他小朋友比賽憋氣的時(shí)間。游泳原來(lái)是這么快樂(lè)的事情！很快就學(xué)習(xí)了更多的游泳知識(shí)，跟其同學(xué)交上了好朋友，我們互相鼓勵(lì)，我們互相幫助，我們一起比賽。
學(xué)習(xí)游泳的日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是游泳小健將啦！雖然我們學(xué)會(huì)了游泳，還是必須要注意游泳的安全問(wèn)題哦。不可以去江邊、湖邊游泳，一定得去有專業(yè)救生員的游泳池才可以游泳。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，交到了好多好多的熱情好朋友，當(dāng)然天氣也是真的非常地?zé)崆?！不過(guò)，這一切我都是那么的滿足，那么開(kāi)心，謝謝你夏天，謝謝你暑假，謝謝你朋友！
我的假期生活（妹妹教我學(xué)游泳）。
炎熱的八月，我來(lái)到小姨媽家過(guò)暑假，妹妹說(shuō)：姐姐你看我都會(huì)游泳了，你不會(huì)游泳我怎么跟你比賽呀！要不要我教你游泳啊啊？我聽(tīng)了興奮極了，太棒了！我可以學(xué)游泳了！
首先我換完了一系列的裝備，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，但是我卻做的不認(rèn)真，因?yàn)槲液薏坏民R上下水。妹妹先叫我憋氣，可是我卻不敢，心情又焦急又害怕。妹妹說(shuō)：“姐姐別害怕，只要會(huì)憋氣，就基本會(huì)游泳了”。我聽(tīng)了還是下定決心做憋氣練習(xí)。很快通過(guò)我的努力我終于會(huì)憋氣了。妹妹先開(kāi)始教我泳姿了。首先，她讓我借用浮板讓自己浮起來(lái)，用腳打水，慢慢地我離開(kāi)了浮板，開(kāi)始真正的游泳了，看著妹妹熟練的泳姿，我好羨慕她啊，再看看自己的泳姿……唉！不過(guò)我自己還是很有信心的，只要我好好練習(xí)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于可以在泳池游泳了，也嘗試到成功的喜悅！
星期天下午，爸爸帶我到鐘靈街去釣魚(yú)，我們乘坐著地鐵來(lái)到了鐘靈街。
走進(jìn)那里，哇！這里的景色真美，我們選了一個(gè)陰涼的地方，坐著看爸爸怎樣釣魚(yú)。我看爸爸將魚(yú)食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住，將魚(yú)竿甩了出去，我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)竿甩了出去，我等了半天也沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，把魚(yú)鉤往上一拉看看魚(yú)食還在不在，原來(lái)魚(yú)鉤的尖子還露在外面，真是白等了這么長(zhǎng)時(shí)間。我把魚(yú)食揉成一個(gè)小球團(tuán)把魚(yú)鉤掩弊住了再次扔進(jìn)湖中。不一會(huì)爸爸釣到了一條草魚(yú)。而我便坐在草地上睡著了，手中握著魚(yú)竿。突然，魚(yú)竿被魚(yú)差點(diǎn)拉進(jìn)了湖里，在千鈞一發(fā)時(shí)爸爸伸手一抓便將魚(yú)竿抓住了。我趕緊握住魚(yú)竿和魚(yú)來(lái)較勁，我費(fèi)了九牛二虎之力魚(yú)終于被我給拉了上來(lái)。哇！這條魚(yú)可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時(shí)候，小肥魚(yú)在向下滑，我立即將它放在干燥的地方它便不動(dòng)了。
我開(kāi)始有了自信心覺(jué)得我一定能夠再多釣幾條大魚(yú)。我便將魚(yú)食按在鉤子上，把魚(yú)線往遠(yuǎn)處一甩，結(jié)果魚(yú)線纏在了我頭頂上方的樹(shù)枝上，這下可麻煩了，我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚(yú)線成功的解救下來(lái)。我小心翼翼地再次將魚(yú)線甩了出去，過(guò)了一會(huì)，爸爸看著我開(kāi)始開(kāi)懷大笑起來(lái)，我滿是疑問(wèn)的問(wèn)爸爸：“你望著我笑干什么？”爸爸經(jīng)我這一問(wèn)，邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“笨孩子，魚(yú)已經(jīng)咬鉤了?！蔽毅读艘幌拢欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，立即將魚(yú)竿一提。只見(jiàn)魚(yú)鉤上空空如也，魚(yú)已經(jīng)吞掉魚(yú)食逃之夭夭了。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要專心致志，不能三心二意?！蔽衣?tīng)了爸爸的話后。便開(kāi)始全神貫注的釣魚(yú)。不一會(huì)兒，我感覺(jué)手中的魚(yú)竿在晃動(dòng)，我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉，一只破鞋子從天而降，從里面掉出許多小魚(yú)兒。我不加思索的問(wèn)爸爸：“這些都是小魚(yú)兒怎么會(huì)這么重，魚(yú)又怎么會(huì)在鞋子里，湖里怎么會(huì)有鞋子？”爸爸告訴我：“鞋子中灌滿了水才會(huì)這么重，魚(yú)在吃你的魚(yú)食才發(fā)覺(jué)上當(dāng)受騙了，落荒而逃一不小心鉆進(jìn)了鞋子里，湖里有鞋子是因?yàn)橛行┤瞬粣?ài)護(hù)環(huán)境將廢棄物亂扔，我們要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民，不能亂丟垃圾。”聽(tīng)了爸爸的話，我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶，將鞋子輕輕地放進(jìn)垃圾桶。
從這次釣魚(yú)中我體會(huì)到了釣魚(yú)的樂(lè)趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每個(gè)人都能做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民！
假期中的煩惱篇八
今年的這個(gè)假期，和往常一樣，都使我感到濃濃的快樂(lè)。每天都有新鮮事，能夠充實(shí)我的眼睛；每天也都有有趣事，能夠充實(shí)我的體膚，眼看著就要開(kāi)學(xué)了，我還是跟往常一樣有著天真的想法?？偸窃谶@一刻想讓時(shí)間靜止，永遠(yuǎn)也不要流逝，因?yàn)槲疫€沒(méi)有體驗(yàn)到假期的深?yuàn)W快樂(lè)。其實(shí)呢，要說(shuō)假期里有什么煩惱，還真的有一件事讓我印象深刻，剛開(kāi)始這件事，我感到比較甚至非常生氣，后來(lái)時(shí)間久了，我就不計(jì)較了。很好奇吧，我可以說(shuō)一說(shuō)這件假期里的煩惱事。
我有一位比較要好的發(fā)小，他叫小趙。今年年齡和我一樣，而且就居住在我家附近的一個(gè)小區(qū)里。因?yàn)槲覀儍晌滑F(xiàn)在都不是去高中，沒(méi)有很多高中的學(xué)習(xí)雜事煩惱著，因此，每一次假期，我們都比較空閑，可以經(jīng)常一起結(jié)伴出去玩。因此，我們發(fā)小之間的友情就越來(lái)越深了，我雖然朋友很多，但是我認(rèn)為小趙跟我做朋友，比較真心實(shí)意。因此，我平常閑的沒(méi)事的時(shí)候，都會(huì)找他一起玩。但是今年的一件事情，我覺(jué)得有點(diǎn)失望了，甚至還一直疑惑不解。
放暑假前的兩周上學(xué)，一到周末的時(shí)候，小趙還比較樂(lè)意和我出去玩，出去運(yùn)動(dòng)，出去散心，那個(gè)時(shí)候我們都很開(kāi)心，我也非常滿足，覺(jué)得這個(gè)發(fā)小來(lái)之不易，我要好好珍惜這份友情。但是放暑假后，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)了，這位發(fā)小怎么每周都有事情，都不和我出來(lái)玩了。雖然剛開(kāi)始有些懷疑，但是后來(lái)也覺(jué)得正常，畢竟放假了，每個(gè)人都有自己的事情，出門探親，辦事情這都正常。漸漸地，暑假過(guò)了一個(gè)月了，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，于是想找小趙出來(lái)玩，而他還是說(shuō)有事情，沒(méi)有空。此刻，我覺(jué)得比較奇怪了，他平時(shí)都不喜歡去太遠(yuǎn)的地方，而且辦事情一段時(shí)間就好了，為何現(xiàn)在也不出來(lái)。
后面我去打聽(tīng)一下他的情況，這下得知了一個(gè)事情。原來(lái)，我這位發(fā)小開(kāi)始迷上了動(dòng)漫，以前收藏了很多動(dòng)漫的碟片，想利用暑假的時(shí)間都看完。這時(shí)候，我想勸他下來(lái)和我一起玩，但是他不知為何一直不答應(yīng)，又以各種借口來(lái)推拖。從那個(gè)時(shí)候，我打算暫時(shí)不找他玩了，因?yàn)樗兊脩卸?，一件?jiǎn)單的事情在他口中卻變得滿嘴借口，而且也不如以前有情感了，那個(gè)時(shí)候，我特別生氣，決定就讓他繼續(xù)懶惰下去吧。
時(shí)間久了，我也不去追究這件事，他以后也不是我的發(fā)小了，我們只能當(dāng)一個(gè)陌生人了。于是，從那以后，我們各過(guò)各的，從此沒(méi)有聯(lián)系。
其實(shí)，這次煩惱也讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的自己。
假期中的煩惱篇九
“女兒，該上課去了!”
“哎——知道了，我馬上就去了?！?BR> 每個(gè)孩子都向往一個(gè)自由快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我也一樣。
終于放寒假了，我高興極了，原本想好好休息一下的，但又被爸媽的決定給打破了計(jì)劃，我失望至極。
爸媽你們有沒(méi)有考慮過(guò)女兒的感受呢!我知道你們是為了我好，但是女兒也想要有自己的小天地去做自己的事。
每當(dāng)別的孩子都在外面和自己的朋友嬉戲玩耍時(shí)，我卻要去補(bǔ)課，而且一補(bǔ)就是一天，根本就沒(méi)有休息，除了晚上睡覺(jué)，而我每次跟你們講的時(shí)候，你們都說(shuō)如果你長(zhǎng)大想輕松的話，那就要現(xiàn)在努力。其實(shí)，我也知道這個(gè)道理，我也很愿意去補(bǔ)課，但是你們根本就沒(méi)有給我一點(diǎn)休息時(shí)間，哪怕一分鐘也好，根本沒(méi)有。
每當(dāng)別的孩子可以和父母一起出去玩的時(shí)候，而我卻不行。爸媽你們又沒(méi)有想到女兒的感受。我也想出去散散心，哪怕就去小區(qū)里的.那一個(gè)小花園鍛煉鍛煉，也沒(méi)有。
爸媽，我希望你們能坐下來(lái)，好好地聽(tīng)一下女兒的心聲。
我能有今天的好成績(jī)，也是有你們的功勞。謝謝你們平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲教誨，才擁有現(xiàn)在的我，但在這同時(shí)，我也想跟你們說(shuō)：爸媽，請(qǐng)你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我希望你們可以帶我出去散散心，不要給我報(bào)太多的輔導(dǎo)班，讓我像別的孩子一樣能和自己的伙伴一起去玩耍，請(qǐng)你們也讓我看一看外面的世界，了解一些新的事物，這也許會(huì)使我變得更優(yōu)秀。
相信每個(gè)和我一樣的孩子們都會(huì)有這樣一個(gè)心聲，請(qǐng)讓我們一起用言語(yǔ)來(lái)融化父母心中的對(duì)我們的觀念，不是只有不停地補(bǔ)課才會(huì)讓我們優(yōu)秀，而是在補(bǔ)課的同時(shí)，也要給孩子們一些自己的小天地。
假期中的煩惱篇十
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩，今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的懊惱吧。
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期中的煩惱篇十一
暑假即將來(lái)到了，我假期的煩惱也要到來(lái)—唉呀！唉呀！
我的假期的第一個(gè)煩惱。期末考試之前，媽媽說(shuō)“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說(shuō)：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了?？纯次覀兊氖锥急本┨彀查T，看看我們的長(zhǎng)城，那多么美呀！可是認(rèn)知道，媽媽在我期末考試之前，給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，我的天哪，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法，我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學(xué)下去，直到開(kāi)學(xué)了。
我的假期的第二個(gè)煩惱。是作業(yè)，平時(shí)周一到周六都有課，雖說(shuō)周日沒(méi)有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問(wèn)都不問(wèn)我，而且還在我的傷口上又放點(diǎn)鹽，又給我買了幾本書(shū)讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺(jué)。直到寫完才完才能玩。
這個(gè)假期，我?guī)缀鯖](méi)有了快樂(lè)，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”
假期中的煩惱篇十二
我們一家人回老家——山東，可到了那里的頭一個(gè)晚上我就不耐煩了。
我們是晚上才到山東，山東的天氣很冷，而且只剩了一張床，我們?nèi)齻€(gè)人只好擠在了一張床上，我很快就入睡了，可是后來(lái)又被吵醒了，你知道我是怎么被吵醒的嗎？我是被爸爸的呼嚕聲給吵醒的，媽媽和爸爸相處時(shí)間長(zhǎng)，早就習(xí)慣了，可是，我就不習(xí)慣了，我馬上叫醒爸爸，讓他不要打呼嚕，前幾分鐘挺好的，可是，后面幾分鐘又打起了呼嚕，吵得我不得安寧，好不容易捂著耳朵睡著了又被吵醒了，這次神奇的是，媽媽被爸爸的呼嚕聲傳染啦，我本來(lái)就睡在中間，左右?jiàn)A攻，吵得我都快瘋了。
這個(gè)晚上，我一直在跟爸爸媽媽說(shuō)不要打呼嚕，不要打呼嚕，幾乎沒(méi)幾次睡著。
唉！這個(gè)問(wèn)題怎么辦呢？你能幫我解決嗎？
假期中的煩惱篇十三
說(shuō)起“假日生活”這個(gè)話題，我就有說(shuō)不出的興奮，因?yàn)椋谖铱磥?lái)，放假就是休息和放松，假日的時(shí)光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺(jué)了，不用準(zhǔn)時(shí)起床去趕公交車，不用準(zhǔn)點(diǎn)到公司，能夠一覺(jué)睡到自然醒了，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到，會(huì)不會(huì)挨批，直到睡到不想睡了，就起來(lái)，呵呵，簡(jiǎn)直是太高興了！放假的時(shí)候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，逛逛街，感覺(jué)個(gè)性自由和簡(jiǎn)單，這都是一件很愜意的事兒。
假期中的煩惱篇十四
“放假咯，解放咯”，這是每個(gè)同學(xué)都在放假前的說(shuō)得一句話，對(duì)于他們而言，放假是很快樂(lè)的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非?？膳碌?。
這個(gè)假期，一放就放足一個(gè)星期，放完了假期，回去又要考試，唉，老天呀，能不能賜些不用學(xué)生考試的藥給老師吃，讓我們不用考試呀！但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，唉。
在家里，面對(duì)父母的嘮叨，“快點(diǎn)復(fù)習(xí)拉，25，26號(hào)又要考模擬試了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，學(xué)習(xí)多么認(rèn)真呀，難怪他沒(méi)次考試都在全級(jí)前10名；”“你看看你呀，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不自覺(jué)，這么懶惰，在這樣下去，你以后沙糖桔你都沒(méi)得種。”……每天對(duì)著這些呼之則來(lái)，揮之不去的嘮叨，我的精神就像崩毀一樣。
放假了，父母把我“禁錮”在家里，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)我玩電腦，不準(zhǔn)我看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，mygod！我的自由被兩個(gè)可怕的“魔鬼”給奪去了，我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，出不來(lái)，沒(méi)有了自由。
上帝呀，這種沉重的負(fù)擔(dān)，我何時(shí)才能減輕？
假期中的煩惱篇十五
玩是每個(gè)人的天性，誰(shuí)不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報(bào)表纏得騰不出時(shí)間來(lái)，同眼前的假期擦肩而過(guò)。你看這不又來(lái)了！
今天是10月2日，也就是國(guó)慶的后一天。一大早，媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來(lái)，穿上制服，直奔辦公室，我閑地沒(méi)事干，也像跟屁蟲(chóng)似的跟了上去。媽媽坐在電腦前認(rèn)真地做著報(bào)表，我在旁邊靜靜地等著，可是時(shí)間就像個(gè)老爺爺，慢慢吞吞的走著。于是，我打破耐心，找各種話題跟媽媽聊天。這一聊，我可捅了“馬蜂窩”，正好媽媽有張報(bào)表帳對(duì)錯(cuò)了，火冒三丈，把我當(dāng)成出氣筒，先送給了我兩份“見(jiàn)面禮”，又憤憤地說(shuō)：“都是你害的，要是沒(méi)有你，我的報(bào)表早做好?！?BR> “我不在你還不照樣對(duì)錯(cuò)帳…”我暗暗地想。
到了4、5點(diǎn)鐘，媽媽終于做好了，可天有不測(cè)風(fēng)云，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，一位“可恨”的叔叔要當(dāng)新郎。沒(méi)辦法，報(bào)表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開(kāi)鮮花的臉，變成了烏云密布。媽媽做到6點(diǎn)多也沒(méi)好，只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯，又急沖沖地趕到辦公室。到了8點(diǎn)，媽媽回到了家，一躺下，就睡著了。
唉，不知到啥時(shí)媽媽的報(bào)表才變少呀？
假期中的煩惱篇十六
惱一、做題，說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的話，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書(shū)，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的.心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表?yè)P(yáng)我寫得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說(shuō)，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎？
假期中的煩惱篇十七
時(shí)光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開(kāi)學(xué)了，不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識(shí)的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見(jiàn)了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去?！吧狭顺踔性趺崔k??？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。
“可是聽(tīng)說(shuō)初中很嚴(yán)啊，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。
“新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試！”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了n遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級(jí)準(zhǔn)備考試，陶琦又擔(dān)憂起來(lái)了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看了，聽(tīng)說(shuō)還是按成績(jī)分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！
考試了，語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了，算了，不會(huì)的空著吧。
“收卷時(shí)間到”?？戳丝丛嚲?，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報(bào)到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對(duì)于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴(yán)厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋?；氐郊?，作出擁抱的姿勢(shì)，打了個(gè)呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
假期中的煩惱篇十八
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說(shuō)出來(lái)的，可現(xiàn)在卻是小孩說(shuō)出來(lái)的。
眾所周知，現(xiàn)在的小孩十個(gè)里面有九個(gè)孩子在補(bǔ)習(xí)，而以前的小孩可以說(shuō)十個(gè)孩子里有九個(gè)孩子不補(bǔ)習(xí)。之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榧壹业拇笕硕荚诮o孩子補(bǔ)習(xí)，以前，孩子們都盼放假，而現(xiàn)在孩子們都煩放假，因?yàn)橐环偶?，我們就要補(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，一天補(bǔ)兩。三樣，學(xué)習(xí)不好的一天補(bǔ)四．五樣。只有學(xué)習(xí)還行的一天補(bǔ)一．兩樣。學(xué)習(xí)好的，要保持。學(xué)習(xí)不好的，就要學(xué)了。只有學(xué)習(xí)還行的不好，既要好好學(xué)，又要保持住，不可以下降。當(dāng)個(gè)小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實(shí)總是殘酷的。
當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)上小學(xué)的小孩更不容易?，F(xiàn)在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補(bǔ)課，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
在此，我代表全體不愿意補(bǔ)習(xí)的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
假期中的煩惱篇十九
大人都以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，整天學(xué)習(xí)完之后就是吃喝玩樂(lè)，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因?yàn)槲覀冃『⒆右灿性S多小秘密，可我們就是憋在心里不說(shuō)，同時(shí)也包括我。
雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來(lái)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是黑色噩夢(mèng)。因?yàn)橐坏诫p休日，家里的煩惱就來(lái)了。
清晨，是美好的，因?yàn)橐豢|明媚的陽(yáng)光照到身上暖洋洋的，使誰(shuí)都想多睡一會(huì)?？墒牵麥缥颐缐?mèng)的人“煩惱”來(lái)了，他用他的“獅吼功”把我的美夢(mèng)給打斷了，你聽(tīng)，又來(lái)了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來(lái)了！
剛一想到這，只見(jiàn)克我之人就下樓去了，“啊！太好了！”我高興得活蹦亂跳！是一種語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時(shí)不時(shí)哼著我們學(xué)校的校歌，誰(shuí)知，別人是暴風(fēng)雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風(fēng)加暴風(fēng)雨。