教案是教師為完成教學任務而制定的一種有計劃、有步驟的教學設計，它是教學的基礎和保證。教案的編寫可以幫助教師提前思考教學目標和教學步驟，合理安排教學時間和資源，提高教學效果。教案的編寫應當注重能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，關注學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。教案在實際教學過程中要不斷進行反思和調(diào)整，不斷提高教學質(zhì)量。
紅十字日班會教案篇一
班會目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
班會準備：
《安全教育讀本》。
班會過程：
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器？
（引起學生興趣，因他們較熟識。）。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？
（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。
同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、班會總結(jié)。
1、同學們小結(jié)，談自己的收獲。
2、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。
六、作業(yè)。
紅十字日班會教案篇二
紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，它的宗旨是：保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)。我校的學生中有很多紅十字會的成員?？梢岳眠@樣的契機，對學生進行人道、博愛、奉獻的紅十字精神的教育。
二、活動目的。
1、通過本次主題班會，使學生深刻理解人道、博愛、奉獻的紅十字精神。
2、通過本次主題班會，使學生認識到應該從平時的實際生活做起，從小事做起，踐行紅十字精神，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
三、活動準備。
1、邀請相關老師參加活動。
2、準備急救演示比賽道具以及小紀念品。
3、編輯文稿，排練節(jié)目。
四、活動過程。
一)活動基本情況。
1、時間：
2、地點：
3、班主任：
4、主持人：
5、參與者：
二)活動程序。
1、主持人：
男：首先，我們在這里給大家講一個故事。
女：這是一個關于博愛的故事，一個關于奉獻的故事，一個關于人道的故事。
女：故事發(fā)生在一間寂寞的病房，病房里住著兩個病人，一個是老人，一個是小伙。他們都是重病患者。深秋了，樹枝枯萎，黃葉翻飛，每每落下一片樹葉，小伙子眉頭就皺緊一分，悲哀的神色也隨之加重一分。老人也看樹葉，不過，葉子掉下來的時候，老人的目光里盛滿的是慈祥、是希冀。老人盡管一天天消瘦下去，但那精神、那氣度卻分明讓人感到他對生命的執(zhí)著追求。在秋風的掃蕩下，樹上終于只剩下最后一片葉子了。
男：“等最后一片葉子掉下來，我的生命也就走到了盡頭?！毙』镒颖У卣f。
女：“不會的，樹葉一定會掛在樹枝上。”老人堅定地說。
男：第二天，小伙子醒來，老人不見了，窗外，那樹葉還在，一天、兩天……很多天過去了，那樹葉依然獨立枝頭，仿佛向世人宣告它的頑強。這極大的鼓舞了小伙子生存的勇氣。一個月后，小伙子病愈出院了，他想起了那給他力量的樹葉，于是他來到樹下，他這才發(fā)現(xiàn)那樹葉不是長在樹枝上，而是有人刻意綁上去的。
女：不用說，那葉子是老人綁上去的。
男：朋友們，人生難免意外和挫折，但是“人間處處溫曖在，世界遍種十字花”。我們甘愿承擔弘揚紅十字精神的神圣責任，付出積蓄已久的真摯的愛，付出綠綠的幼稚，付出皎皎的天真，付出殷殷的血絲，付出斑斑的白發(fā)。
女：朋友們，時代需要博愛，人民需要人道，祖國需要奉獻!在這里，我們真誠地希望，每一位有志于紅十字事業(yè)的.朋友們，用“博愛、奉獻、人道”精神去點燃每個人生命的明燈。
合：×××班級《人道、博愛、奉獻——紅十字精神在我心》主題班會開始。
男：同學們，請大家看多媒體展示，看到這個鮮紅的“+”大家想到的是什么?
活動一：說說紅十字標志的含義。
結(jié)論：紅十字標志是國際人道主義保護標志，是武裝力量醫(yī)療機構(gòu)的特定標志，是紅十字地的專用標志。
2、主持人：
女：我們的急救員今天都是有備而來，一場激烈的現(xiàn)場急救演示大比拼即將開始。
活動二：現(xiàn)場急救演示比賽。(簡單比賽，不如包扎等)比賽后為獲勝者頒發(fā)小紀念品。最后請醫(yī)務室老師指導正確的包扎方法。
3、主持人：
男：朋友們，在困境中，你離不開他人的幫助!在艱難中，同胞需要你的。
救助;學急救，不光為自救，更為互救,為發(fā)揚“人道，博愛，奉獻”的紅。
十字精神，請欣賞詩朗誦《愛心奉獻，真情無限》。
活動三：詩朗誦《愛心奉獻，真情無限》。
愛心奉獻，真情無限。
a：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個家園，滄海桑田的歷史中，你我只。
擁有一次生命。
b：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美。
德，更是全人類共同的心愿。
a：在艱難中，同胞需要您的救助;在困境中，你也離不開他人的幫助!
b：生命需要關愛，社會需要奉獻。于。
紅十字日班會教案篇三
二、介紹資料：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園，也是我們可以生存的星球。
多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。
三、表演童話劇——《愛護花草》。
文杰：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。
林駿：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。
文杰：可是有些人們不愛護我們,常常：
林駿：攀折我，文杰:踩踏我。
欣悅：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?
紫怡：行!
蘇濤:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
志強：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。
欣悅：這花怎么枯了?
志強：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。
欣悅：這是誰干的?志強：真氣人。
婷芝：去找他們。
紫怡：這花真漂亮。
蘇濤：是咱們昨天摘的呀。
志強：你看他們拿的是不是那個花園的花。
婷芝：站住!志強：你們拿的是什么?
蘇濤：沒拿什么。
欣悅：把手伸出來。
志強：像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。
蘇濤：我們錯了。
四、暢談感受。
學生各抒己見，自由發(fā)言。
五、總結(jié)實踐。
1、為了讓地球的明天會更美麗，我們這些一年級的小朋友能做些什么呢?
學生提出意見后，讓學生明確保護地球要從我們身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護好我們的校園，我們的家所在的.社區(qū)。只要我們共同努力，積極行動起來，就一定會讓我們生活的地球青春常在。
2、成立101環(huán)保站。
選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士。
紅十字日班會教案篇四
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
紅十字日班會教案篇五
主題：通過學生朗讀、表演、競猜等形式，使學生學會理解與關愛身邊的人。
時間：4月28日。
主持：王涵蔡玉。
參加人員：全班同學班主任。
程序：
一、班主任發(fā)言。
紅十字會是一個神圣的組織，哪里有危難，哪里有天災人禍，這面圣潔的旗幟就會出現(xiàn)在哪里，高高飄揚在哪里。而我們青少年就是紅十字會的主力軍，我們應該認真學習“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，崇尚“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的美德。
二、節(jié)目正式開始。
蔡：5月份有和多值得紀念的日子。5月1號是勞動節(jié)，5月4號是青年節(jié)。那同學們你們知道5月8號是什么節(jié)日嗎？生：5月8號是世界紅十字日。
王：是的，每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國際紅十字會第二十屆理事會確定的。在這一天，國際紅十字會及其在各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
王：是的，每年各國都會舉行各種活動來慶祝這一重要的日子。我們六（3）班今天舉行這一主題班會就是為了紀念這一重要的節(jié)日。下面讓我們一起來看看我們同學準備的節(jié)目吧！
1．八位女生合唱：《伸出你的手，伸出我的手》。
蔡：這八位女同學唱的好嗎？我是被深深感動了！
王：我們身邊有很多需要我們關心的人，我們應該伸出我們的援助之手，去關愛他們。
蔡：是的。我們班上的學生不但歌唱的好，舞也跳的棒著呢！下面我就開開眼見吧。
2．舞蹈表演：拉丁恰恰。
表演者：張文茜。
王：大家說張文茜同學跳的好嗎？
蔡：在欣賞完兩個節(jié)目后，我要來考考各位同學，看看你們到底對紅十字理解多少。
3．“紅十字”知識問答。
（1）中國紅十字會成立于什么時候？19。
（2）目前中國有多少個分會？32個。
（3）去年年世界紅十字日主題是什么？匯聚人道力量，共建和諧社會。
（5）紅十字會的創(chuàng)始者是誰？亨利·杜南。
（6）紅十字國際委員會創(chuàng)建于什么時候？1863年。
（7）紅十字運動基本原則人道公正中立獨立志愿統(tǒng)一。
蔡：剛考了考同學們對紅十字的了解。同學們回答的都很踴躍。有些同學很理解，有些同學似乎不是那么理解但大家都積極參加了。下面就讓我們來輕松下吧！請觀賞同學給我們帶來的小品。
3．小品：《理解》。
表演者：趙玉杰王顯。
王：看了兩位同學的表演，我深受啟發(fā)。讓我想到理解這個話題其實不光是對我們的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同學應該如此，對我們的父母、兄弟、姐妹更應該如此。
蔡：我們六（3）班是一個大集體，這個大集體有34位同學組成，我們每個同學都不是獨立的，而是整體的一部分，我們應該互幫互助，一起面對困難，一起迎接挑戰(zhàn)，一起分享榮譽。
王：下面請看小品《關愛》，然我們一起感受紅十字會的這一重要精神。
4．小品：《關愛》。
表演者：6位男同學。
王：從這個小品中，你學到了什么？
學生討論請個別同學回答。
間也是必不可少的。
王：下面請聽聽我們班的張先行對同學之間關愛的理解吧。
5．朗誦：《同學》。
表演者：仝鑫。
王：張先行的一首同學，表達了對我們同學的熱愛，這種精神是我們六（3）班團結(jié)的源泉，也是我們同學該有的品質(zhì)。
蔡：是的。我們同是琿春八小的一名學生，同是六（三）班的一員，我們有著同樣的目標，有著同理想，有著同一首歌。
6．全班合唱：《同一首歌》。
王：同一首歌，同一個夢想。時間過的飛快，這次紅十字在我心中的主題班會即將結(jié)束。讓我們相會在下次主題班會。
三．主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束。
主持人宣布：
我們這次《紅十字在我心中》主題班會在經(jīng)過同學們各種精彩的活動后到此結(jié)束，感謝各位同學及老師參與。
紅十字日班會教案篇六
今天是世界紅十字日。許多人對紅十字會的工作內(nèi)容并不了解。市紅十字會介紹，紅十字會的主要工作范疇是“三救”、“三獻”?！啊叭取奔淳葹?、救護、救助；“三獻”除了人們較熟悉的獻血外，還接受造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻。
1、中國紅十字會是從事人道工作的法定社會團體，對內(nèi)開展“三救三獻”工作（應急救援、應急救護、人道救助、無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體和人體器官捐獻），對外代表中國政府履行以“日內(nèi)瓦公約”為核心的國際人道法。
2、中國紅十字會是政府在人道領域工作的助手，具有不可替代的作用，區(qū)別于其他社會團體或者慈善公益組織。
3、現(xiàn)任中國紅十字會名譽會長胡錦濤、會長華建敏、常務副會長趙白鴿。
（三）開展紅十字青少年活動；
（四）參加國際人道主義救援工作；
（五）宣傳國際紅十字和紅新月運動的基本原則和日內(nèi)瓦公約及其附加議定書；
（六）依照國際紅十字和紅新月運動的基本原則，完成人民政府委托事宜；
（七）依照日內(nèi)瓦公約及其附加議定書的有關規(guī)定開展工作。
三救：救災救護救助。
救災：大到汶川、玉樹大地震、甘肅舟曲泥石流、西南大干旱小到大慈巖山體滑坡、李家橋沖毀、大洋水災等等，天災人禍禍不單行，秉承著“一方有難八方支援”的精神，“我為鄉(xiāng)親送瓶水”、“情系玉樹”等等，紅十字會總是第一時間向災民們伸出援助之手，為他們送去物質(zhì)上的救助，捎去精神上的問候。救助：民生工程始終和紅十字人道、博愛、奉獻精神相契合，每年例行的五?八世界紅十字日（三個一五個送），送博愛、送溫暖、送技能、送知識、送醫(yī)送藥、春節(jié)期間的博愛送萬家、暖春行動等大型活動，加之平時的因災因病家庭救助等等，紅十字會總是奔走在困難第一線，通過走訪、物資發(fā)放等形式去幫助那些實實在在需要幫助的人，幫助他們重塑信心、重建家園。
救護：災難發(fā)生時我們伸出援手，災難發(fā)生前我們掌握基本急救技能，一場唐山大地震群眾自救互救拯救了數(shù)萬人生命，如何普及救護知識不僅是對自我生命尊重的體現(xiàn)，也是對他人生命的負責。紅十字會為此建立專業(yè)師資隊伍，重點突出農(nóng)民救護培訓，以四進（進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校）的方式，結(jié)合各類比賽、大型活動，配合專業(yè)教學人體模型，在實踐中獲得普及和提高。三獻:獻血獻造血干細胞獻遺體（器官）。
獻血：無償獻血是公民自愿、不取任何報酬的獻血，它是以互相幫助的原則為基礎，由健康人獻出少量血液去搶救他人生命的一種高尚行為。它是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是架設有人們之間的一座用愛心和奉獻砌就的橋梁，是救死扶傷、人道主義的體現(xiàn)，更是社會文明的象征。紅十字會旨在推動無償獻血工作，每月月初于紅十字網(wǎng)站公布當月無償獻血量，配合各大節(jié)日幫助宣傳、敦促這項愛的事業(yè)。
紅十字日班會教案篇七
教學目的:。
1、知道土地利用中存在的問題及解決辦法，理解我國把“珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為一項根本國策的重要意義。
2、從生活、生產(chǎn)實例動身，使學生了解合理利用土地資源的重要性，以及我領土地資源利用中存在的問題。
教學設計:。
1.導入新課:對上兩節(jié)課“土地資源的利用”和“土地資源散布不均”進行復習，出示人口增多和有限土地的圖片，及人口增多帶來的問題:需要更多的住房和食糧，達成珍惜土地，合理利用土地的共識。
2.進行新課:。
承轉(zhuǎn):土地資源是屬于可再生資源，如果利用合理，能夠供人們永續(xù)利用，如果利用不合理或人為破壞，就會使土地資源退化、生產(chǎn)能力降落甚至完全喪失。
3.出示漫畫:“小鳥的悲哀”、“小草的哀求”、“飛來的山峰”。
討論漫畫所代表的含義，剖析土地利用中起因、存在的問題、發(fā)生的效果?
料想:如果我們這樣看待自己的土地，最終的成果會是什么樣呢?
4.出示兩段小材料及圖片:古巴比倫的興廢和中亞土地的荒野化。
解析并出示圖片:針對水土流失，應大力植樹種草，針對草原退化，應退耕還草，建人工草場，土地荒野化問題，建設防護林，對于過度砍伐森林，應做到砍伐與植樹相結(jié)合，對于亂占耕地，要做到耕地的合理計劃和利用。
通過閱讀課本p72第一段、圖3.14和閱讀材料，答復問題:。
(1).針對我領土地利用中存在的問題，國家制定了哪些法律法規(guī)來保護土地資源?
6.解決我領土地利用中存在問題的辦法重要有以下幾點:。
(1).依靠法律管理和保護土地。
(2).科學計劃用地，因地制宜用地。
(3).加大農(nóng)田根本建設和環(huán)境治理的投入，提高土地利用效率。
(4).積極宣傳，提高人們對土地認識等。
紅十字日班會教案篇八
活動目的:為了紀念20xx年5月8日“世界紅十字日”,發(fā)揚“人道博愛奉獻”的紅十字精神，普及急救互救知識.讓更多學生了解紅十字和紅十字會法，xx海洋學院紅十字會將舉辦包括募捐、捐獻造血干細胞和急救知識競賽等系列活動.
活動內(nèi)容：
一、5月7日，由xx海洋學院紅十字會和xx市紅十字會合作,在定海文化廣場舉行紀念五·八世界紅十字日暨紅十字志愿者大型募捐活動，屆時我校紅十字會將有50名代表出席本次活動。
三、5月9日在新區(qū)活動中心一樓大廳進行造血干細胞的血樣采集工作。
活動前期準備工作：
1、制作“為紀念5.8系列活動”噴繪板報和橫幅分別在老校區(qū)和新校區(qū)展示，并做好校園廣播宣傳工作。
2、制作并分發(fā)知識競賽(1000份)和捐獻造血干細胞(3000份)的宣傳單，在各個寢室樓下和4個校區(qū)櫥窗里張貼，進行深一步的宣傳。
3、由各個學院小組分發(fā)關于紅十字和急救知識讀本，并做好預選工作。
紅十字日班會教案篇九
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關愛自己，保護牙周”。
20xx年9月20日。
三、宣傳口號。
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
知識目標：了解一般的牙齒知識（乳牙與恒牙）；復習牙防五步曲和正確的刷牙方法。
能力目標：讓學生學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙；課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。
情感目標：通過學習，培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。
教學重點：
1、進一步復習正確的刷牙方法，讓學生學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙。
2、課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。
教學難點：培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。
教學準備：學生：牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”
一、學生分享掉牙的感受。
出示：我的新牙長出了，為了保護它，我吃零食的習慣已經(jīng)控制了。第一周我吃了8次零食；第二周吃了5次；第三周吃了2次。
請學生與大家分享牙齒小故事。
說出掉牙的感受。。
學生小品表演。
提問：從xx同學吃零食的情況，你發(fā)現(xiàn)了什么？能提出一些數(shù)學問題嗎？
二、初步了解我們的牙齒。（解釋乳牙和恒牙，知道保護它們的重要性）。
解疑：介紹乳牙和恒牙的有關知識（播放錄音）。
出示課題：保護我們的牙齒。
我們怎樣保護自己的牙齒呢？
根據(jù)學生回答，師稍作解釋與提醒。
檢查學生刷牙是否正確。
（每組選派1人進行刷牙比賽，評出衛(wèi)生小標兵）。
學生回答“牙防五步曲”。
小組交流（各組員示范刷牙的方法，選1人參加比賽）。
提出有關口腔保健的小問題。
（師適當引導，表揚有創(chuàng)意的同學）。
學生發(fā)表己見，提出解決辦法。
教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”的填寫方法。鼓勵回家認真與爸爸媽媽共同完成。
板書設計：
保護我們的牙齒。
牙防五步曲：
早晚要刷牙，飯后要漱口。
健康的飲食，少吃糖果不吃零食。
選用含氟的牙膏。
使用保健牙刷。
定期檢查牙齒。
教學體會：
通過這節(jié)課的學習，孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關系到全身的發(fā)育。因此，保護好兒童的牙齒具有重要意義。孩子們上課時聽得、學得都很認真，對孩子的影響應該是比較大的。
紅十字日班會教案篇十
一、活動主題：
“定期口腔檢查遠離口腔疾病”
二、活動時間：20xx年9月。
三、活動對象：全校學生。
四、活動內(nèi)容：
1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、組織一節(jié)主題班會課。
主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9、20愛牙日主題活動。
內(nèi)容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽。
三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日（星期三）前。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結(jié)，及時報送?；顒娱_展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結(jié)束后，認真總結(jié)并按照要求上交學校。
紅十字日班會教案篇十一
今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的`來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》；
2、了解世界愛牙日的由來和主題；
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》；
4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》。
20xx年幼兒園愛牙日主題活動。
紅十字日班會教案篇十二
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
xxx
（二）積極開展與師生密切相關的法律法規(guī)學習宣傳；
（三）進一步組織教師學習宣傳學?！墩鲁獭罚瑢W校十二五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。
（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。
（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學生進行法律知識的學習和宣講。
xx年11月20日-----12月5日
（一）活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。
2、學校紅領巾廣播站廣播法律基礎知識。
3、學校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。
（二）活動載體
1、進行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動
2、邀請法制副校長張東新來學校對全體師生進行一次法律知識專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。
5、各班自主組織，進行法律知識競賽。
1、加強領導周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定活動方案，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍
調(diào)動全體教師職工、全體學生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實效
緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。
紅十字日班會教案篇十三
：保護地球，綠色消費。
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
1、導入。
今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
2、交流搜集資料。
3、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽了這首兒歌，有什么感想?
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
4、交流怎樣保護環(huán)境?
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。
5、活動總結(jié)：
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
紅十字日班會教案篇十四
老師們，同學們：
20xx年4月15日是我國實施的首個全民國家安全教育日。20xx年4月15日，是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第四個全民國家安全教育日。也許你覺得這部法律很陌生，國家安全，這話題太大了，但事實上它與我們每個人的利益息息相關。
國家安全是指：國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
破壞國家安全的行為有哪些?
我國《國家安全法》在第四條對危害國家安全行為的種類作了規(guī)定：
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜或代理人的任務的行為。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
(1)組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的;。
(3)利用設立社會團體或者企業(yè)、事業(yè)組織，進行危害國家安全活動的;。
(4)利用宗教進行危害國家安全活動的;。
(5)制造民族糾紛、煽動民族分裂，危害國家安全的;。
(6)境外個人違反有關規(guī)定，不聽勸阻，擅自會見境內(nèi)有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
公民應如何維護國家安全?
根據(jù)《國家安全法》第77條規(guī)定，公民和組織應當履行下列維護國家安全的義務：
1、遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定;。
2、及時報告危害國家安全活動的線索;。
3、如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù);。
4、為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;。
5、向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協(xié)助;。
6、保守所知悉的國家秘密;。
7、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務;。
8、任何個人和組織不得組織有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或協(xié)助。
國家安全無小事，維護國家安全，從每個人做起。
作為一個學生的我們，該如何做?
3、也許你只是一個體育器材銷售員，為外國友人提供市場調(diào)研數(shù)據(jù)只是為他人，提供了一份數(shù)據(jù)、一份便利;這些，都可能成為損害國家利益的潛在威脅!當我們發(fā)現(xiàn)這些行為時，應當直接或通過學校的老師，家里的爸爸媽媽及向國家安全機關或者公安機關報告。
愿每一位同學都能負擔起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養(yǎng)組織性和紀律性，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強綜合素質(zhì)，做新時代合格的中國人!
紅十字日班會教案篇十五
痛過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
1、搜集法制案例
2、準備法制小品3個備用
3、準備競賽用的資料
4、主持人串詞
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學讀）
略（同學討論、發(fā)言）
主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學講讀）
王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦?。 币齺肀姸嗦啡藝^。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務，交通堵塞達數(shù)小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學為全班講讀）
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學為全班講讀）
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。（人物：小錢――張青飾，大林――廖葉平飾，小二――金濤飾，大哥――張亮飾，艾艾――陳靜飾，旁白――吳瑩）
看完小品同學有什么啟發(fā)呢？
主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發(fā)獎品）
競賽資料略
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。（由同學朗誦）
義務教育九年制，有法可依不能搪；
待到年滿七歲時，讀書求知上學堂。
四有新人一代代，祖國江山成年長。
適齡兒童上學校，法定權利有保障；
社會學校和家長，同樣義務莫彷徨。
合理布局設學校，資源整合實力強；
學習環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。
學校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；
未經(jīng)審定教科書，不準教學進課堂。
適齡兒童應入學，不可做工或經(jīng)商；
雇用童工與法抗，懲處嚴厲自遭殃。
尊師重教理應當，學校秩序要保障；
惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。
以文育人品高尚，書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；
掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當。
紅十字日班會教案篇十六
同學們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應當怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻。
紅十字日班會教案篇十七
1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
20xx年9月19日xx星期五。
全體幼兒。
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
9月20日是第20個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的`牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
紅十字日班會教案篇一
班會目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
班會準備：
《安全教育讀本》。
班會過程：
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器？
（引起學生興趣，因他們較熟識。）。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？
（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。
同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、班會總結(jié)。
1、同學們小結(jié)，談自己的收獲。
2、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。
六、作業(yè)。
紅十字日班會教案篇二
紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，它的宗旨是：保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)。我校的學生中有很多紅十字會的成員?？梢岳眠@樣的契機，對學生進行人道、博愛、奉獻的紅十字精神的教育。
二、活動目的。
1、通過本次主題班會，使學生深刻理解人道、博愛、奉獻的紅十字精神。
2、通過本次主題班會，使學生認識到應該從平時的實際生活做起，從小事做起，踐行紅十字精神，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
三、活動準備。
1、邀請相關老師參加活動。
2、準備急救演示比賽道具以及小紀念品。
3、編輯文稿，排練節(jié)目。
四、活動過程。
一)活動基本情況。
1、時間：
2、地點：
3、班主任：
4、主持人：
5、參與者：
二)活動程序。
1、主持人：
男：首先，我們在這里給大家講一個故事。
女：這是一個關于博愛的故事，一個關于奉獻的故事，一個關于人道的故事。
女：故事發(fā)生在一間寂寞的病房，病房里住著兩個病人，一個是老人，一個是小伙。他們都是重病患者。深秋了，樹枝枯萎，黃葉翻飛，每每落下一片樹葉，小伙子眉頭就皺緊一分，悲哀的神色也隨之加重一分。老人也看樹葉，不過，葉子掉下來的時候，老人的目光里盛滿的是慈祥、是希冀。老人盡管一天天消瘦下去，但那精神、那氣度卻分明讓人感到他對生命的執(zhí)著追求。在秋風的掃蕩下，樹上終于只剩下最后一片葉子了。
男：“等最后一片葉子掉下來，我的生命也就走到了盡頭?！毙』镒颖У卣f。
女：“不會的，樹葉一定會掛在樹枝上。”老人堅定地說。
男：第二天，小伙子醒來，老人不見了，窗外，那樹葉還在，一天、兩天……很多天過去了，那樹葉依然獨立枝頭，仿佛向世人宣告它的頑強。這極大的鼓舞了小伙子生存的勇氣。一個月后，小伙子病愈出院了，他想起了那給他力量的樹葉，于是他來到樹下，他這才發(fā)現(xiàn)那樹葉不是長在樹枝上，而是有人刻意綁上去的。
女：不用說，那葉子是老人綁上去的。
男：朋友們，人生難免意外和挫折，但是“人間處處溫曖在，世界遍種十字花”。我們甘愿承擔弘揚紅十字精神的神圣責任，付出積蓄已久的真摯的愛，付出綠綠的幼稚，付出皎皎的天真，付出殷殷的血絲，付出斑斑的白發(fā)。
女：朋友們，時代需要博愛，人民需要人道，祖國需要奉獻!在這里，我們真誠地希望，每一位有志于紅十字事業(yè)的.朋友們，用“博愛、奉獻、人道”精神去點燃每個人生命的明燈。
合：×××班級《人道、博愛、奉獻——紅十字精神在我心》主題班會開始。
男：同學們，請大家看多媒體展示，看到這個鮮紅的“+”大家想到的是什么?
活動一：說說紅十字標志的含義。
結(jié)論：紅十字標志是國際人道主義保護標志，是武裝力量醫(yī)療機構(gòu)的特定標志，是紅十字地的專用標志。
2、主持人：
女：我們的急救員今天都是有備而來，一場激烈的現(xiàn)場急救演示大比拼即將開始。
活動二：現(xiàn)場急救演示比賽。(簡單比賽，不如包扎等)比賽后為獲勝者頒發(fā)小紀念品。最后請醫(yī)務室老師指導正確的包扎方法。
3、主持人：
男：朋友們，在困境中，你離不開他人的幫助!在艱難中，同胞需要你的。
救助;學急救，不光為自救，更為互救,為發(fā)揚“人道，博愛，奉獻”的紅。
十字精神，請欣賞詩朗誦《愛心奉獻，真情無限》。
活動三：詩朗誦《愛心奉獻，真情無限》。
愛心奉獻，真情無限。
a：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個家園，滄海桑田的歷史中，你我只。
擁有一次生命。
b：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美。
德，更是全人類共同的心愿。
a：在艱難中，同胞需要您的救助;在困境中，你也離不開他人的幫助!
b：生命需要關愛，社會需要奉獻。于。
紅十字日班會教案篇三
二、介紹資料：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園，也是我們可以生存的星球。
多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。
三、表演童話劇——《愛護花草》。
文杰：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。
林駿：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。
文杰：可是有些人們不愛護我們,常常：
林駿：攀折我，文杰:踩踏我。
欣悅：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?
紫怡：行!
蘇濤:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
志強：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。
欣悅：這花怎么枯了?
志強：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。
欣悅：這是誰干的?志強：真氣人。
婷芝：去找他們。
紫怡：這花真漂亮。
蘇濤：是咱們昨天摘的呀。
志強：你看他們拿的是不是那個花園的花。
婷芝：站住!志強：你們拿的是什么?
蘇濤：沒拿什么。
欣悅：把手伸出來。
志強：像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。
蘇濤：我們錯了。
四、暢談感受。
學生各抒己見，自由發(fā)言。
五、總結(jié)實踐。
1、為了讓地球的明天會更美麗，我們這些一年級的小朋友能做些什么呢?
學生提出意見后，讓學生明確保護地球要從我們身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護好我們的校園，我們的家所在的.社區(qū)。只要我們共同努力，積極行動起來，就一定會讓我們生活的地球青春常在。
2、成立101環(huán)保站。
選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士。
紅十字日班會教案篇四
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
紅十字日班會教案篇五
主題：通過學生朗讀、表演、競猜等形式，使學生學會理解與關愛身邊的人。
時間：4月28日。
主持：王涵蔡玉。
參加人員：全班同學班主任。
程序：
一、班主任發(fā)言。
紅十字會是一個神圣的組織，哪里有危難，哪里有天災人禍，這面圣潔的旗幟就會出現(xiàn)在哪里，高高飄揚在哪里。而我們青少年就是紅十字會的主力軍，我們應該認真學習“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，崇尚“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的美德。
二、節(jié)目正式開始。
蔡：5月份有和多值得紀念的日子。5月1號是勞動節(jié)，5月4號是青年節(jié)。那同學們你們知道5月8號是什么節(jié)日嗎？生：5月8號是世界紅十字日。
王：是的，每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國際紅十字會第二十屆理事會確定的。在這一天，國際紅十字會及其在各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
王：是的，每年各國都會舉行各種活動來慶祝這一重要的日子。我們六（3）班今天舉行這一主題班會就是為了紀念這一重要的節(jié)日。下面讓我們一起來看看我們同學準備的節(jié)目吧！
1．八位女生合唱：《伸出你的手，伸出我的手》。
蔡：這八位女同學唱的好嗎？我是被深深感動了！
王：我們身邊有很多需要我們關心的人，我們應該伸出我們的援助之手，去關愛他們。
蔡：是的。我們班上的學生不但歌唱的好，舞也跳的棒著呢！下面我就開開眼見吧。
2．舞蹈表演：拉丁恰恰。
表演者：張文茜。
王：大家說張文茜同學跳的好嗎？
蔡：在欣賞完兩個節(jié)目后，我要來考考各位同學，看看你們到底對紅十字理解多少。
3．“紅十字”知識問答。
（1）中國紅十字會成立于什么時候？19。
（2）目前中國有多少個分會？32個。
（3）去年年世界紅十字日主題是什么？匯聚人道力量，共建和諧社會。
（5）紅十字會的創(chuàng)始者是誰？亨利·杜南。
（6）紅十字國際委員會創(chuàng)建于什么時候？1863年。
（7）紅十字運動基本原則人道公正中立獨立志愿統(tǒng)一。
蔡：剛考了考同學們對紅十字的了解。同學們回答的都很踴躍。有些同學很理解，有些同學似乎不是那么理解但大家都積極參加了。下面就讓我們來輕松下吧！請觀賞同學給我們帶來的小品。
3．小品：《理解》。
表演者：趙玉杰王顯。
王：看了兩位同學的表演，我深受啟發(fā)。讓我想到理解這個話題其實不光是對我們的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同學應該如此，對我們的父母、兄弟、姐妹更應該如此。
蔡：我們六（3）班是一個大集體，這個大集體有34位同學組成，我們每個同學都不是獨立的，而是整體的一部分，我們應該互幫互助，一起面對困難，一起迎接挑戰(zhàn)，一起分享榮譽。
王：下面請看小品《關愛》，然我們一起感受紅十字會的這一重要精神。
4．小品：《關愛》。
表演者：6位男同學。
王：從這個小品中，你學到了什么？
學生討論請個別同學回答。
間也是必不可少的。
王：下面請聽聽我們班的張先行對同學之間關愛的理解吧。
5．朗誦：《同學》。
表演者：仝鑫。
王：張先行的一首同學，表達了對我們同學的熱愛，這種精神是我們六（3）班團結(jié)的源泉，也是我們同學該有的品質(zhì)。
蔡：是的。我們同是琿春八小的一名學生，同是六（三）班的一員，我們有著同樣的目標，有著同理想，有著同一首歌。
6．全班合唱：《同一首歌》。
王：同一首歌，同一個夢想。時間過的飛快，這次紅十字在我心中的主題班會即將結(jié)束。讓我們相會在下次主題班會。
三．主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束。
主持人宣布：
我們這次《紅十字在我心中》主題班會在經(jīng)過同學們各種精彩的活動后到此結(jié)束，感謝各位同學及老師參與。
紅十字日班會教案篇六
今天是世界紅十字日。許多人對紅十字會的工作內(nèi)容并不了解。市紅十字會介紹，紅十字會的主要工作范疇是“三救”、“三獻”?！啊叭取奔淳葹?、救護、救助；“三獻”除了人們較熟悉的獻血外，還接受造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻。
1、中國紅十字會是從事人道工作的法定社會團體，對內(nèi)開展“三救三獻”工作（應急救援、應急救護、人道救助、無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體和人體器官捐獻），對外代表中國政府履行以“日內(nèi)瓦公約”為核心的國際人道法。
2、中國紅十字會是政府在人道領域工作的助手，具有不可替代的作用，區(qū)別于其他社會團體或者慈善公益組織。
3、現(xiàn)任中國紅十字會名譽會長胡錦濤、會長華建敏、常務副會長趙白鴿。
（三）開展紅十字青少年活動；
（四）參加國際人道主義救援工作；
（五）宣傳國際紅十字和紅新月運動的基本原則和日內(nèi)瓦公約及其附加議定書；
（六）依照國際紅十字和紅新月運動的基本原則，完成人民政府委托事宜；
（七）依照日內(nèi)瓦公約及其附加議定書的有關規(guī)定開展工作。
三救：救災救護救助。
救災：大到汶川、玉樹大地震、甘肅舟曲泥石流、西南大干旱小到大慈巖山體滑坡、李家橋沖毀、大洋水災等等，天災人禍禍不單行，秉承著“一方有難八方支援”的精神，“我為鄉(xiāng)親送瓶水”、“情系玉樹”等等，紅十字會總是第一時間向災民們伸出援助之手，為他們送去物質(zhì)上的救助，捎去精神上的問候。救助：民生工程始終和紅十字人道、博愛、奉獻精神相契合，每年例行的五?八世界紅十字日（三個一五個送），送博愛、送溫暖、送技能、送知識、送醫(yī)送藥、春節(jié)期間的博愛送萬家、暖春行動等大型活動，加之平時的因災因病家庭救助等等，紅十字會總是奔走在困難第一線，通過走訪、物資發(fā)放等形式去幫助那些實實在在需要幫助的人，幫助他們重塑信心、重建家園。
救護：災難發(fā)生時我們伸出援手，災難發(fā)生前我們掌握基本急救技能，一場唐山大地震群眾自救互救拯救了數(shù)萬人生命，如何普及救護知識不僅是對自我生命尊重的體現(xiàn)，也是對他人生命的負責。紅十字會為此建立專業(yè)師資隊伍，重點突出農(nóng)民救護培訓，以四進（進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校）的方式，結(jié)合各類比賽、大型活動，配合專業(yè)教學人體模型，在實踐中獲得普及和提高。三獻:獻血獻造血干細胞獻遺體（器官）。
獻血：無償獻血是公民自愿、不取任何報酬的獻血，它是以互相幫助的原則為基礎，由健康人獻出少量血液去搶救他人生命的一種高尚行為。它是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是架設有人們之間的一座用愛心和奉獻砌就的橋梁，是救死扶傷、人道主義的體現(xiàn)，更是社會文明的象征。紅十字會旨在推動無償獻血工作，每月月初于紅十字網(wǎng)站公布當月無償獻血量，配合各大節(jié)日幫助宣傳、敦促這項愛的事業(yè)。
紅十字日班會教案篇七
教學目的:。
1、知道土地利用中存在的問題及解決辦法，理解我國把“珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為一項根本國策的重要意義。
2、從生活、生產(chǎn)實例動身，使學生了解合理利用土地資源的重要性，以及我領土地資源利用中存在的問題。
教學設計:。
1.導入新課:對上兩節(jié)課“土地資源的利用”和“土地資源散布不均”進行復習，出示人口增多和有限土地的圖片，及人口增多帶來的問題:需要更多的住房和食糧，達成珍惜土地，合理利用土地的共識。
2.進行新課:。
承轉(zhuǎn):土地資源是屬于可再生資源，如果利用合理，能夠供人們永續(xù)利用，如果利用不合理或人為破壞，就會使土地資源退化、生產(chǎn)能力降落甚至完全喪失。
3.出示漫畫:“小鳥的悲哀”、“小草的哀求”、“飛來的山峰”。
討論漫畫所代表的含義，剖析土地利用中起因、存在的問題、發(fā)生的效果?
料想:如果我們這樣看待自己的土地，最終的成果會是什么樣呢?
4.出示兩段小材料及圖片:古巴比倫的興廢和中亞土地的荒野化。
解析并出示圖片:針對水土流失，應大力植樹種草，針對草原退化，應退耕還草，建人工草場，土地荒野化問題，建設防護林，對于過度砍伐森林，應做到砍伐與植樹相結(jié)合，對于亂占耕地，要做到耕地的合理計劃和利用。
通過閱讀課本p72第一段、圖3.14和閱讀材料，答復問題:。
(1).針對我領土地利用中存在的問題，國家制定了哪些法律法規(guī)來保護土地資源?
6.解決我領土地利用中存在問題的辦法重要有以下幾點:。
(1).依靠法律管理和保護土地。
(2).科學計劃用地，因地制宜用地。
(3).加大農(nóng)田根本建設和環(huán)境治理的投入，提高土地利用效率。
(4).積極宣傳，提高人們對土地認識等。
紅十字日班會教案篇八
活動目的:為了紀念20xx年5月8日“世界紅十字日”,發(fā)揚“人道博愛奉獻”的紅十字精神，普及急救互救知識.讓更多學生了解紅十字和紅十字會法，xx海洋學院紅十字會將舉辦包括募捐、捐獻造血干細胞和急救知識競賽等系列活動.
活動內(nèi)容：
一、5月7日，由xx海洋學院紅十字會和xx市紅十字會合作,在定海文化廣場舉行紀念五·八世界紅十字日暨紅十字志愿者大型募捐活動，屆時我校紅十字會將有50名代表出席本次活動。
三、5月9日在新區(qū)活動中心一樓大廳進行造血干細胞的血樣采集工作。
活動前期準備工作：
1、制作“為紀念5.8系列活動”噴繪板報和橫幅分別在老校區(qū)和新校區(qū)展示，并做好校園廣播宣傳工作。
2、制作并分發(fā)知識競賽(1000份)和捐獻造血干細胞(3000份)的宣傳單，在各個寢室樓下和4個校區(qū)櫥窗里張貼，進行深一步的宣傳。
3、由各個學院小組分發(fā)關于紅十字和急救知識讀本，并做好預選工作。
紅十字日班會教案篇九
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關愛自己，保護牙周”。
20xx年9月20日。
三、宣傳口號。
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
知識目標：了解一般的牙齒知識（乳牙與恒牙）；復習牙防五步曲和正確的刷牙方法。
能力目標：讓學生學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙；課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。
情感目標：通過學習，培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。
教學重點：
1、進一步復習正確的刷牙方法，讓學生學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙。
2、課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。
教學難點：培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。
教學準備：學生：牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”
一、學生分享掉牙的感受。
出示：我的新牙長出了，為了保護它，我吃零食的習慣已經(jīng)控制了。第一周我吃了8次零食；第二周吃了5次；第三周吃了2次。
請學生與大家分享牙齒小故事。
說出掉牙的感受。。
學生小品表演。
提問：從xx同學吃零食的情況，你發(fā)現(xiàn)了什么？能提出一些數(shù)學問題嗎？
二、初步了解我們的牙齒。（解釋乳牙和恒牙，知道保護它們的重要性）。
解疑：介紹乳牙和恒牙的有關知識（播放錄音）。
出示課題：保護我們的牙齒。
我們怎樣保護自己的牙齒呢？
根據(jù)學生回答，師稍作解釋與提醒。
檢查學生刷牙是否正確。
（每組選派1人進行刷牙比賽，評出衛(wèi)生小標兵）。
學生回答“牙防五步曲”。
小組交流（各組員示范刷牙的方法，選1人參加比賽）。
提出有關口腔保健的小問題。
（師適當引導，表揚有創(chuàng)意的同學）。
學生發(fā)表己見，提出解決辦法。
教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”的填寫方法。鼓勵回家認真與爸爸媽媽共同完成。
板書設計：
保護我們的牙齒。
牙防五步曲：
早晚要刷牙，飯后要漱口。
健康的飲食，少吃糖果不吃零食。
選用含氟的牙膏。
使用保健牙刷。
定期檢查牙齒。
教學體會：
通過這節(jié)課的學習，孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關系到全身的發(fā)育。因此，保護好兒童的牙齒具有重要意義。孩子們上課時聽得、學得都很認真，對孩子的影響應該是比較大的。
紅十字日班會教案篇十
一、活動主題：
“定期口腔檢查遠離口腔疾病”
二、活動時間：20xx年9月。
三、活動對象：全校學生。
四、活動內(nèi)容：
1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、組織一節(jié)主題班會課。
主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9、20愛牙日主題活動。
內(nèi)容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽。
三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日（星期三）前。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結(jié)，及時報送?；顒娱_展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結(jié)束后，認真總結(jié)并按照要求上交學校。
紅十字日班會教案篇十一
今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的`來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》；
2、了解世界愛牙日的由來和主題；
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》；
4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》。
20xx年幼兒園愛牙日主題活動。
紅十字日班會教案篇十二
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
xxx
（二）積極開展與師生密切相關的法律法規(guī)學習宣傳；
（三）進一步組織教師學習宣傳學?！墩鲁獭罚瑢W校十二五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。
（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。
（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學生進行法律知識的學習和宣講。
xx年11月20日-----12月5日
（一）活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。
2、學校紅領巾廣播站廣播法律基礎知識。
3、學校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。
（二）活動載體
1、進行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動
2、邀請法制副校長張東新來學校對全體師生進行一次法律知識專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。
5、各班自主組織，進行法律知識競賽。
1、加強領導周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定活動方案，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍
調(diào)動全體教師職工、全體學生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實效
緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。
紅十字日班會教案篇十三
：保護地球，綠色消費。
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
1、導入。
今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
2、交流搜集資料。
3、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽了這首兒歌，有什么感想?
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
4、交流怎樣保護環(huán)境?
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。
5、活動總結(jié)：
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
紅十字日班會教案篇十四
老師們，同學們：
20xx年4月15日是我國實施的首個全民國家安全教育日。20xx年4月15日，是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第四個全民國家安全教育日。也許你覺得這部法律很陌生，國家安全，這話題太大了，但事實上它與我們每個人的利益息息相關。
國家安全是指：國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
破壞國家安全的行為有哪些?
我國《國家安全法》在第四條對危害國家安全行為的種類作了規(guī)定：
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜或代理人的任務的行為。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
(1)組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的;。
(3)利用設立社會團體或者企業(yè)、事業(yè)組織，進行危害國家安全活動的;。
(4)利用宗教進行危害國家安全活動的;。
(5)制造民族糾紛、煽動民族分裂，危害國家安全的;。
(6)境外個人違反有關規(guī)定，不聽勸阻，擅自會見境內(nèi)有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
公民應如何維護國家安全?
根據(jù)《國家安全法》第77條規(guī)定，公民和組織應當履行下列維護國家安全的義務：
1、遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定;。
2、及時報告危害國家安全活動的線索;。
3、如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù);。
4、為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;。
5、向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協(xié)助;。
6、保守所知悉的國家秘密;。
7、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務;。
8、任何個人和組織不得組織有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或協(xié)助。
國家安全無小事，維護國家安全，從每個人做起。
作為一個學生的我們，該如何做?
3、也許你只是一個體育器材銷售員，為外國友人提供市場調(diào)研數(shù)據(jù)只是為他人，提供了一份數(shù)據(jù)、一份便利;這些，都可能成為損害國家利益的潛在威脅!當我們發(fā)現(xiàn)這些行為時，應當直接或通過學校的老師，家里的爸爸媽媽及向國家安全機關或者公安機關報告。
愿每一位同學都能負擔起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養(yǎng)組織性和紀律性，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強綜合素質(zhì)，做新時代合格的中國人!
紅十字日班會教案篇十五
痛過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
1、搜集法制案例
2、準備法制小品3個備用
3、準備競賽用的資料
4、主持人串詞
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學讀）
略（同學討論、發(fā)言）
主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學講讀）
王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦?。 币齺肀姸嗦啡藝^。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務，交通堵塞達數(shù)小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學為全班講讀）
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學為全班講讀）
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。（人物：小錢――張青飾，大林――廖葉平飾，小二――金濤飾，大哥――張亮飾，艾艾――陳靜飾，旁白――吳瑩）
看完小品同學有什么啟發(fā)呢？
主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發(fā)獎品）
競賽資料略
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。（由同學朗誦）
義務教育九年制，有法可依不能搪；
待到年滿七歲時，讀書求知上學堂。
四有新人一代代，祖國江山成年長。
適齡兒童上學校，法定權利有保障；
社會學校和家長，同樣義務莫彷徨。
合理布局設學校，資源整合實力強；
學習環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。
學校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；
未經(jīng)審定教科書，不準教學進課堂。
適齡兒童應入學，不可做工或經(jīng)商；
雇用童工與法抗，懲處嚴厲自遭殃。
尊師重教理應當，學校秩序要保障；
惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。
以文育人品高尚，書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；
掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當。
紅十字日班會教案篇十六
同學們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應當怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻。
紅十字日班會教案篇十七
1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
20xx年9月19日xx星期五。
全體幼兒。
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
9月20日是第20個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的`牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。