總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地記錄和評(píng)價(jià)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活，以便更好地推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀臆斷和模糊措辭。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文素材，供大家參考，歡迎大家擇優(yōu)選取。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇一
安康、平安、生長(zhǎng)是每個(gè)家庭以及社會(huì)對(duì)于小先生存眷的三年夜重點(diǎn)成績(jī)，而平安又是小先生安康生長(zhǎng)的緊張包管。李千戶鎮(zhèn)中間小學(xué)正在臨時(shí)持之以恒地抓好平安教導(dǎo)任務(wù)的根底上，將往年天下交通平安日主題“回絕風(fēng)險(xiǎn)駕駛、平安文化出行”與《教導(dǎo)零碎“天下交通平安日”主題施行計(jì)劃》文件相分離，我校普遍展開(kāi)了交通平安宣揚(yáng)勾當(dāng)。
具體安排了勾當(dāng)?shù)脑敿?xì)內(nèi)收留，將本次勾當(dāng)?shù)闹黝}、內(nèi)收留貫徹到各個(gè)課堂中，由各課堂進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)先生傍邊。請(qǐng)求大師“事事講平安，大家懂平安，安康高興每天”。
一、分離主題班隊(duì)會(huì)勾當(dāng)停止展開(kāi)。勾當(dāng)有旁觀平安教導(dǎo)動(dòng)畫(huà)片、互動(dòng)發(fā)問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬等，勾當(dāng)中，教師們用淺顯易懂的言語(yǔ)為先生解說(shuō)了路途交通平安常識(shí)，并經(jīng)過(guò)平安小故事、交通變亂案例、看法交通標(biāo)記等停止了解說(shuō)以及發(fā)問(wèn)互動(dòng)。先生們也正在愉悅的動(dòng)畫(huà)片中進(jìn)修了各類(lèi)交通平安常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了交通平安看法，進(jìn)步了自我維護(hù)才能。
二、我校依據(jù)此次的平安教導(dǎo)勾當(dāng)?shù)闹黝}，計(jì)劃了以“交通平安”為主的宣揚(yáng)欄，安插課堂出一期無(wú)關(guān)“交通平安常識(shí)”手抄報(bào)，各課堂應(yīng)用課余工夫搜集積聚交通平安常識(shí)。
三、應(yīng)用黌舍各類(lèi)宣揚(yáng)道路，如電子屏幕、黌舍網(wǎng)站、平安宣揚(yáng)專(zhuān)欄等。發(fā)起結(jié)合怙恃普遍存眷、自動(dòng)共同黌舍配合停止無(wú)關(guān)交通平安常識(shí)的教導(dǎo)，召開(kāi)校車(chē)司時(shí)機(jī)議，并散發(fā)《致校車(chē)司機(jī)、先生怙恃的一封信》，積極構(gòu)建家、校一體的平安教導(dǎo)。
顛末展開(kāi)此次豐富多彩的平安教導(dǎo)勾當(dāng)，師生們失掉了深入的教導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步了平安看法。讓平安教導(dǎo)服膺正在每位師生的心中，讓安康高興隨同孩子生長(zhǎng)的每天!
每一年城市因交通變亂而致逝世、傷殘少量職員，財(cái)富喪失更是一個(gè)地理數(shù)字。交通平安大家有責(zé)，要從小先生起養(yǎng)成恪守交通劃定規(guī)矩的習(xí)氣。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇二
學(xué)校成立了交通安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由段慧宇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，閻婷副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由各班主任參加，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳日活動(dòng)工作。
利用升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)講述了交通安全的重要性，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校印發(fā)《交通安全知識(shí)》給各年段、各班級(jí)，要求班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、各班組織召開(kāi)了“文明交通從我做起”的主題班會(huì)。
5、學(xué)校組織開(kāi)展一次全面的校園安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校通過(guò)這次交通安全宣傳教育，學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)得到了很大的提高。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇三
交通安全已經(jīng)成為了一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，由于我校附近道路改建，交通擁擠，再者我校主干道車(chē)輛較多,住南北區(qū)的學(xué)生上課必經(jīng)主干道，平時(shí)學(xué)生疏忽易造成交通事故，而交通安全又是我們易忽視的，因此交通安全知識(shí)的宣傳是十分有必要的。交通問(wèn)題看似渺小，其實(shí)確是關(guān)乎生命，我們要關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。懂得更多的交通安全知識(shí)才會(huì)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離，才會(huì)幸福而有意義。
為了成功舉辦本次交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，院青年志愿者協(xié)會(huì)與福州市交警大隊(duì)聯(lián)系。福州市公安局政治部宣教處給我們提供了大量的交通安全知識(shí)宣傳掛圖及交通安全宣傳vcd等宣傳資料。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，院青年志愿者協(xié)會(huì)做了大量的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
本次宣傳活動(dòng)宣傳范圍廣泛，分布到校園的各個(gè)角落，讓廣大師生都有夠了解交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)。
5月26日至5月29日四天的時(shí)間，我們?cè)谛@的四個(gè)人口密集度高的地點(diǎn)展出交通安全知識(shí)宣傳掛圖。其中包括南區(qū)宿舍樓下、昌融學(xué)生公寓廣場(chǎng)、北區(qū)宿舍樓下、創(chuàng)新樓。
活動(dòng)期間，我們制作了1000份交通安全倡議書(shū)及1000份的交通安全宣傳知識(shí)傳單，在全校范圍內(nèi)分發(fā)。
在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)，懸掛“倡導(dǎo)交通安全文明，創(chuàng)建平安校園”的交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
5月28日晚上，交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于創(chuàng)新樓305教室舉辦了交通安全知識(shí)講座。交通學(xué)院黨總支副書(shū)記陳德正老師、團(tuán)委負(fù)責(zé)人劉鍵政老師等出席本次講座，本次講座由陳副書(shū)記主講。陳副書(shū)記首先對(duì)大學(xué)校園交通事故多發(fā)原因作了分析，他指出，隨著改革開(kāi)放的深入，高校與社會(huì)間的交流不斷加深，從而所導(dǎo)致的人流車(chē)流急劇增加是交通事故多發(fā)的重要原因。另外，大學(xué)生自身思想麻痹、安全意識(shí)淡薄是主觀原因。針對(duì)多發(fā)的交通事故，陳副書(shū)記介紹，碰到事故應(yīng)該及時(shí)報(bào)案、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，并盡可能的控制好肇事者或記住他的特征，切不可與之私了。最后他強(qiáng)調(diào)，提高安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，防范于未然才是根本。
理論的宣傳知識(shí)已經(jīng)灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的腦中，再加上事實(shí)的宣傳教育，更能震撼人心，宣傳效果會(huì)更加顯著。
5月28日晚，組織交通學(xué)院各班班委在創(chuàng)新樓305教室觀看交通安全教育影片。
5月31日下午，組織交通學(xué)院20xx級(jí)各班的同學(xué)到創(chuàng)新樓103教室觀看交通安全教育影片。
本次播放的影片分別是《全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄》、《安全行高速》、《車(chē)禍對(duì)生命的警告》、《上學(xué)路上》。
通過(guò)這次交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，使全體同學(xué)們懂得了大學(xué)生交通安全問(wèn)題的重要性，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)和幸福，也關(guān)系者國(guó)家的興亡、民族的振興，本次活動(dòng)提高了全體同學(xué)的`交通安全意識(shí)，對(duì)維護(hù)道路交通安全，保護(hù)學(xué)生生命安全起到了至關(guān)重要的作用，同時(shí)也提高了全體同學(xué)的文明交通素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的交通習(xí)慣，為全社會(huì)共同營(yíng)造“遵章光榮、違章可恥”的濃厚氣氛，優(yōu)化校園交通秩序，營(yíng)造一個(gè)平安的校園環(huán)境及構(gòu)建和諧文明暢通的出行環(huán)境做了應(yīng)該做的事情。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇四
為進(jìn)一步提升校園交通安全知識(shí)知曉率，增強(qiáng)師生、學(xué)生家長(zhǎng)交通安全意識(shí)，近日，雙牌縣上梧xx學(xué)校開(kāi)展了“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)安排教師組建護(hù)學(xué)崗，輪流到學(xué)校門(mén)口的.交通路段值班值守；班主任組織開(kāi)展“一盔一帶”主題班會(huì)；利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳安全出行等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。同時(shí)組織家長(zhǎng)閱讀“一盔一帶”安全倡議書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)們的交通安全意識(shí)。
上梧學(xué)校開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)，讓師生、家長(zhǎng)們提高安全認(rèn)知，養(yǎng)成“戴好頭盔”“系好安全帶”的良好習(xí)慣，將“安全出行”的理念深植心中。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇五
摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)駕乘人員要自覺(jué)佩戴安全防護(hù)頭盔，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，重視頭盔的保護(hù)作用。佩戴安全頭盔時(shí)，一定要把安全扣扣緊，并調(diào)整到適合的角度，同時(shí)佩戴安全頭盔時(shí)不可前仰或者后翹。
汽車(chē)安全帶又被稱(chēng)為“生命帶”，是因?yàn)樗鹬s束乘客移位和緩沖的作用，一旦發(fā)生事故，能夠有效避免駕乘人員發(fā)生二次碰撞甚至被甩出車(chē)外，從而減輕甚至避免傷亡。無(wú)論是汽車(chē)駕駛?cè)诉€是乘車(chē)人都要系好安全帶，不要將安全帶扭曲使用，不要讓座椅靠背過(guò)于傾斜，否則安全帶將不能正常伸長(zhǎng)和收卷，身高不到140厘米的兒童，不宜系隨車(chē)附帶的標(biāo)準(zhǔn)安全帶，應(yīng)使用兒童安全座椅，并系好安全帶。
廣大駕乘人員駕駛車(chē)輛時(shí)務(wù)必遵守交通規(guī)則，做到不超速、不闖紅燈、不違規(guī)載人載物，同時(shí)要時(shí)刻心系安全之繩，為了自己及家人幸福，養(yǎng)成“戴好頭盔”的良好習(xí)慣，將“安全出行”理念深入心中，提升自身安全防護(hù)水平，降低交通事故傷亡風(fēng)險(xiǎn)，把“一盔一帶，安全常在”的警句銘記于心，自覺(jué)摒棄交通陋習(xí)，做到安全出行，文明出行。
安全頭盔是個(gè)寶，駕乘騎車(chē)要戴好。安全帶是我們的生命帶，發(fā)生意外防我們受傷害?！耙豢粠?，安全常在！”雖然戴頭盔、系安全帶，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但養(yǎng)成這樣一個(gè)良好習(xí)慣，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。交通事故猛于虎，規(guī)范駕駛、安全駕駛不僅是對(duì)法律的遵守，更是對(duì)家人的責(zé)任，也是對(duì)生命的敬畏。愿所有人都能提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成安全、規(guī)范、文明的出行習(xí)慣，共同創(chuàng)建“文明交通人人有責(zé)，安全交通人人有為”的良好的交通環(huán)境。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全管理，切實(shí)做好師生交通安全法律知識(shí)、安全常識(shí)普及，提高師生交通安全文明意識(shí)，近日，安洲中學(xué)開(kāi)展“一盔一帶”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)文明出行，守護(hù)生命安全。
學(xué)校各班利用釘釘平臺(tái)在班會(huì)課上播放“一盔一帶”主題宣傳視頻，讓學(xué)生了解和掌握“一盔一帶”等交通安全知識(shí)。視頻內(nèi)容豐富，不僅讓學(xué)生知曉正確佩戴安全頭盔和安全帶的重要性，而且以典型事故為例，向?qū)W生講解發(fā)生事故的瞬間，佩戴安全頭盔和安全帶的巨大作用，以及未佩戴所帶來(lái)的的慘痛教訓(xùn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在日常出行時(shí)，正確佩戴安全頭盔和安全帶，做到安全文明出行，確保上下學(xué)安全。
學(xué)校倡導(dǎo)每位學(xué)生以家庭交通安全員的身份向家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，通過(guò)“帶帶相傳”的形式提高家長(zhǎng)對(duì)交通安全的重視程度，讓愛(ài)平安回家。學(xué)校還利用電子屏、橫幅、釘釘群、微信家長(zhǎng)群等媒介，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳“一盔一帶”、學(xué)生不準(zhǔn)駕駛電動(dòng)車(chē)、遵守交通法規(guī)等方面的知識(shí)。同時(shí)，發(fā)揮安洲中學(xué)志愿者隊(duì)伍的力量，將精心制作的“一盔一帶”主題宣傳扇發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)及周邊人員，并耐心講解安全知識(shí)，倡導(dǎo)大家樹(shù)立起交通安全意識(shí)，營(yíng)造安全、有序、暢通的交通安全環(huán)境。
學(xué)校每一個(gè)人都是安全文明出行的踐行者。安洲中學(xué)全體師生均簽定了交通安全承諾書(shū)，鄭重承諾，全力行動(dòng)，牢牢樹(shù)立“安全帶就是生命帶，頭盔就是護(hù)頭器”的意識(shí)，正確佩戴頭盔和安全帶，文明禮讓出行，爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇七
設(shè)計(jì)理念：
標(biāo)志作為一種圖形符號(hào)，以它簡(jiǎn)單性、形象性、直觀性、知識(shí)性、實(shí)用性等特點(diǎn)被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到：“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字符號(hào)的興趣”?？梢?jiàn)，讓幼兒掌握生活中一些常見(jiàn)的標(biāo)志和含義，有著極其重要的教育意義。
隨著生活水平的不斷提高，交通也是越來(lái)越發(fā)達(dá)，但隨之而來(lái)的交通事故也越來(lái)越多了。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強(qiáng)，然而由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧，因而在日常生活中常常會(huì)有一些意外事故的發(fā)生?！鞍踩珶o(wú)小事，責(zé)任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)了安全教育的培養(yǎng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號(hào)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動(dòng)，通過(guò)游戲方式輕松學(xué)習(xí)，教給孩子必要的交通安全知識(shí)，提高幼兒安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義。
2、樂(lè)于遵守交通規(guī)則，體會(huì)遵守交通規(guī)則給人們生活帶來(lái)的方便。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、交通標(biāo)志調(diào)查表（幼兒完成）、小圈人手一個(gè)。
2、課件：小豬過(guò)馬路；看標(biāo)志開(kāi)汽車(chē)；
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事情景導(dǎo)入，引起幼兒認(rèn)識(shí)標(biāo)志的興趣。
1、師：今天早上，在馬路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來(lái)看一看吧。
2、播放課件：小豬一個(gè)人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見(jiàn)前面沒(méi)車(chē)，就很快地往對(duì)面跑，結(jié)果被一輛摩托車(chē)撞倒了。只聽(tīng)見(jiàn)砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來(lái)。
3、提問(wèn)：小朋友，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險(xiǎn)嗎？那過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈）。
4、教師小結(jié)：在過(guò)馬路的時(shí)候，我們應(yīng)該看好信號(hào)燈的標(biāo)志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規(guī)則，注意安全。
二、交流分享：
2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表，教師巡回指導(dǎo)。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的調(diào)查表，教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。
4、教師小結(jié)：原來(lái)生活中有那么多交通標(biāo)志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標(biāo)志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。
三、游戲：小司機(jī)。
1、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來(lái)當(dāng)回小司機(jī)，看看誰(shuí)最能遵守馬路上的交通規(guī)則，好嗎？看，這是什么標(biāo)志？（機(jī)動(dòng)車(chē)行駛）那就讓我們快快拿起方向盤(pán)，開(kāi)起我們的小汽車(chē)，出發(fā)咯?。ㄓ變菏帜眯∪β?tīng)開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)開(kāi)始游戲）。
2、教師演示課件場(chǎng)景，幼兒看標(biāo)志玩游戲。
四、結(jié)束游戲。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇八
認(rèn)知目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
行為目標(biāo)：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、紅黃綠號(hào)牌一套。
2、教學(xué)課件。
3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。
4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。
四、教學(xué)過(guò)程。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，激情。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？
這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢？
是什么造成她今天的樣子呢？
3、是呀，車(chē)禍就是殺手。在我們的生活中汽車(chē)給我們的交通帶來(lái)方便的同時(shí)，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)，造成終生的遺憾，失卻美好的未來(lái)。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課《平安回家》。
出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題。
（二）看動(dòng)畫(huà)——《學(xué)會(huì)走路》（出示課件）。
剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？（小組交流后發(fā)言）（板書(shū)：學(xué)會(huì)走路、乘車(chē)、騎車(chē)）細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書(shū)：交通標(biāo)志）。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，才能安全行走。
（三）認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來(lái)了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。（做游戲：紅綠燈下。）。
（師課件出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。）你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它的任務(wù)是什么？
小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。ㄉ拢?BR> 4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽(tīng)好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過(guò)馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）。
（四）游戲——我會(huì)過(guò)馬路。
1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗(yàn)。
2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過(guò)馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說(shuō)說(shuō)。）。
3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家。
（六）總結(jié)延伸：
小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)則，安全回家。小朋友不但要自己會(huì)安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員，為了讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué)，平平安安回家！
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件（各種交通標(biāo)志）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述交通事故案例，導(dǎo)入教師講述交通事故：?jiǎn)柲阌X(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢？（幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。）師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。
1、分組交流。
2、集體分享。
3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
師：（出示非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道指示標(biāo)志）誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志？說(shuō)說(shuō)是什么意思。
師：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你應(yīng)該在哪里開(kāi)？
師：你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了，這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。
三、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。
師：小朋友們好！剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思。回答正確有獎(jiǎng)品的哦！
師：想不想學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎？
教學(xué)反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十
為進(jìn)一步推進(jìn)“一盔一帶”安全守護(hù)工作，提升摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員和汽車(chē)駕乘人員安全防護(hù)水平，減輕交通事故后果，減少交通事故人員傷亡，根據(jù)公安部交管局《關(guān)于深入開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和自治區(qū)公安廳《2022年全區(qū)道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作方案》以及廳交管局《2022年全區(qū)深入開(kāi)展“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的總體要求，呼市公安局交管支隊(duì)決定自2022年3月1日至5月31日在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，迅速提高我市摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)駕乘人員安全頭盔佩戴率和機(jī)動(dòng)車(chē)駕乘人員安全帶使用率，進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者“一盔一帶”等交通安全意識(shí)，減輕發(fā)生交通事故時(shí)因未戴頭盔、未系安全帶造成的交通事故損害，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)交通違法行為專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)有序推進(jìn)、落實(shí)，支隊(duì)成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組??長(zhǎng)：郭小兵????交管支隊(duì)黨委書(shū)記、支隊(duì)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：石中建????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
張建宏????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
云??治????支隊(duì)黨委委員、紀(jì)檢監(jiān)察室主任。
霍二平????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
梁治國(guó)????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
王志東????支隊(duì)黨委委員、政工辦主任。
霍____????支隊(duì)黨委委員、履行副支隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。
成??員：支隊(duì)所屬各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在支隊(duì)減量控大專(zhuān)項(xiàng)辦公室，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、信息收集、匯總等工作。
辦公室主任：宮??焱。
聯(lián)??絡(luò)??員：武??剛、郭茂鑫。
三、整治重點(diǎn)及區(qū)域。
（一）集中整治時(shí)間。
2022年3月1日至5月31日。
（二）重點(diǎn)整治違法。
駕駛和乘坐摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)未按規(guī)定佩戴安全頭盔；駕駛和乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)未按規(guī)定系好安全帶；摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)非法加裝遮陽(yáng)篷傘；酒后駕駛；客車(chē)、面包車(chē)超員；貨車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)違法載人等違法行為。
（三）重點(diǎn)整治區(qū)域。
全市所有城市道路、國(guó)省道、農(nóng)牧區(qū)道路主干道；摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)集中停放的商場(chǎng)、小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、建設(shè)工地等區(qū)域。
四、工作措施。
（一）廣泛宣傳。
1、做好專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)宣傳工作，積極協(xié)調(diào)自治區(qū)、市級(jí)媒體廣泛宣傳“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，邀請(qǐng)媒體記者隨警采訪、宣傳報(bào)道和邀請(qǐng)群眾參與互動(dòng)交流，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展期間查處的交通違法行為進(jìn)行鏡頭公開(kāi)、直播曝光等方式，并現(xiàn)場(chǎng)講解違法行為的法律依據(jù)和潛在危害，利用各類(lèi)媒體擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，努力做到“一盔一帶”鋪天蓋地、人人皆知，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
2、在常態(tài)化開(kāi)展宣傳活動(dòng)基礎(chǔ)上再拓寬宣傳陣地，組織宣傳力量按步驟、分階段進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客貨運(yùn)企業(yè)、進(jìn)快遞外賣(mài)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)開(kāi)展整治大宣講；發(fā)動(dòng)街道辦、村（居）委會(huì)、社區(qū)，用好社區(qū)宣傳櫥窗、大喇叭等手段，將宣傳教育融入群眾生活；用好道路交叉口、道路沿線等醒目宣傳位置，加強(qiáng)路面誘導(dǎo)屏等宣傳設(shè)備應(yīng)用，加強(qiáng)道路沿途宣傳提示。
3、同時(shí)定期推送治理成效，提高震懾力度，讓廣大市民群眾體會(huì)到“執(zhí)法從嚴(yán)、行動(dòng)迅速、全民參與”的整治氛圍。宣傳推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)展自查自糾，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，加強(qiáng)抽查考核，確保實(shí)現(xiàn)既定工作目標(biāo)，并建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，做到開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，解決一些突出問(wèn)題，完善一套工作機(jī)制。
4、廣泛收集不戴頭盔、不系安全帶的典型案例，制作警示片，著重凸顯發(fā)生交通事故時(shí)系安全帶與不系安全帶、規(guī)范戴頭盔與不戴頭盔所帶來(lái)的兩種截然不同的后果，通過(guò)“兩微一端”、抖音、電視等全方位進(jìn)行播放，擴(kuò)大宣傳渠道，提升宣傳效果，強(qiáng)化警示作用。引導(dǎo)廣大市民群眾自覺(jué)遵守交通法規(guī)，規(guī)范通行、文明出行。
（二）繼續(xù)推動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)上牌工作。
電動(dòng)自行車(chē)上牌登記工作是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的一項(xiàng)重要考核任務(wù)，各責(zé)任單位要切實(shí)提高思想意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，各司其職、繼續(xù)協(xié)同推進(jìn)，全力推動(dòng)我市電動(dòng)自行車(chē)登記上牌工作高質(zhì)高效開(kāi)展。同時(shí)，普及強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則與“一盔一帶”，切實(shí)提高駕駛員交通安全意識(shí)，引導(dǎo)電動(dòng)自行車(chē)所有者及時(shí)上牌，不斷增強(qiáng)文明交通意識(shí)。
（三）集中整治與長(zhǎng)效管理。
1、堅(jiān)持高峰守點(diǎn)與平峰巡線相結(jié)合、固定執(zhí)法與流動(dòng)執(zhí)法相結(jié)合、教育與處罰相結(jié)合。以學(xué)校、醫(yī)院、車(chē)站、商業(yè)區(qū)等周邊道路行人流量大、秩序混亂和事故多發(fā)的路口、路段為重點(diǎn)區(qū)域，以上下班、上下學(xué)等高峰時(shí)間為重點(diǎn)時(shí)段，逐個(gè)路口逐條道路開(kāi)展集中整治，加大查處力度，保持嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，全面提高“一盔一帶”佩戴率、使用率。
2、發(fā)揮“兩站兩員”功能作用。發(fā)動(dòng)勸導(dǎo)員針對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)通行安全開(kāi)展上路勸導(dǎo)、入戶宣傳，逐步提高城區(qū)、旗縣區(qū)與農(nóng)村交通參與者的交通安全意識(shí)、守法意識(shí)，發(fā)揮好“一村一警”在農(nóng)村交通安全管理中的作用，深入群眾家中進(jìn)行宣講，讓群眾從思想上意識(shí)到“一盔一帶”的概念和重要性，引導(dǎo)市民自覺(jué)遵守道路交通法律法規(guī)，提升文明出行、安全出行意識(shí)。
3、開(kāi)展針對(duì)性專(zhuān)項(xiàng)整治。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，集中優(yōu)勢(shì)警力，展大范圍、高密度、長(zhǎng)時(shí)間的整治，讓摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)駕乘人員逐漸養(yǎng)成佩戴安全頭盔的習(xí)慣；要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則，注重實(shí)際效果，達(dá)到治標(biāo)又治本的目的。
4、形成治理整治長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全查處摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)不戴安全頭盔管理長(zhǎng)效機(jī)制，保持嚴(yán)管、嚴(yán)治態(tài)勢(shì)。要把摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)不戴安全頭盔違法整治與日常管理結(jié)合起來(lái)，從根本上消除駕乘人員的僥幸心理。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十一
安全出行，人人有責(zé)；“一盔一帶”，是安全出行的守護(hù)。為預(yù)防和減少交通事故帶來(lái)的危害，共同營(yíng)造安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。市教育局向廣大師生發(fā)出如下倡議：
“一盔一帶”請(qǐng)知曉?！耙豢笔侵赴踩^盔。駕乘摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)不戴安全頭盔，是對(duì)自己和他人安全的不負(fù)責(zé)?！耙粠А眲t是指安全帶。汽車(chē)安全帶又可以稱(chēng)之為座椅安全帶，是約束駕乘人員的一種安全裝置。
安全佩戴要記牢。騎乘摩托車(chē)，請(qǐng)一定戴好頭盔，戴上更安全；騎乘電動(dòng)自行車(chē)時(shí)，駕乘人員都要戴好頭盔，你們就是安全又靚麗的城市風(fēng)景。安全帶是生命帶，關(guān)鍵時(shí)刻能救命！請(qǐng)您在系好安全帶的同時(shí)，也要提醒前排、后排的乘車(chē)人員，都要系好安全帶。
文明出行請(qǐng)代言。文明的一言一行，是滋養(yǎng)心靈的土壤；安全的。一言一行，是守護(hù)幸福的盾牌。邀請(qǐng)您為“一盔一帶”文明交通活動(dòng)代言，積極踐行并引導(dǎo)身邊的親朋好友戴好頭盔、系好安全帶。
道路千萬(wàn)條，安全第一條！安全守護(hù)，幸“盔”有你！為了您和家人的平安，請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)，讓“戴頭盔，系安全帶”成為一種安全出行習(xí)慣，攜手共創(chuàng)金昌安全、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境！讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力，守護(hù)學(xué)生，守護(hù)家庭，守護(hù)學(xué)校，全力以赴保障學(xué)生安全！
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十二
活動(dòng)內(nèi)容：
《安全過(guò)馬路》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?BR> “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的.時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?BR> 5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）。
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?BR> 9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
附:。
兒歌。
交通燈，會(huì)說(shuō)話。
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意。
紅燈說(shuō)，快停下。
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧。
牢記他們說(shuō)的話。
按照紅黃綠行動(dòng)。
做個(gè)文明好娃娃。
手指游戲。
一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山。
兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀。
三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母。
四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須。
五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十三
本次活動(dòng)是來(lái)源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。
活動(dòng)重點(diǎn)。
了解頭盔保護(hù)的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)。
理解安全防護(hù)的重要性。
活動(dòng)方法。
討論法、觀察法、操作法。
活動(dòng)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo):知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。
情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。
技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。
材料準(zhǔn)備：
安全頭盔ppt，探究實(shí)驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)過(guò)程。
導(dǎo)入部分。
課前導(dǎo)入。
教師引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)近期的活動(dòng)，我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔，接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。
基本部分。
一、小游戲。
游戲一：角色知多少。
請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。
游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)。
根據(jù)圖片的標(biāo)示，說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱(chēng)。
二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。
請(qǐng)幼兒討論：為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔？幼兒討論后進(jìn)行回答。
教師小結(jié)：如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。
三、出示圖片，提問(wèn)互動(dòng)。
教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品？幼兒討論并回答（雞蛋、西瓜、粉筆等等）。
教師：我們可以用什么去保護(hù)它們？（布、塑料泡沫、盒子等）。
教師：我們一起來(lái)看看，如果遇到傷害時(shí)，有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。
互動(dòng)部分。
幼兒探索，進(jìn)行討論。
1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。
2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè)，一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。
3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)總結(jié)。
教師：原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享！
活動(dòng)延伸。
讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇一
安康、平安、生長(zhǎng)是每個(gè)家庭以及社會(huì)對(duì)于小先生存眷的三年夜重點(diǎn)成績(jī)，而平安又是小先生安康生長(zhǎng)的緊張包管。李千戶鎮(zhèn)中間小學(xué)正在臨時(shí)持之以恒地抓好平安教導(dǎo)任務(wù)的根底上，將往年天下交通平安日主題“回絕風(fēng)險(xiǎn)駕駛、平安文化出行”與《教導(dǎo)零碎“天下交通平安日”主題施行計(jì)劃》文件相分離，我校普遍展開(kāi)了交通平安宣揚(yáng)勾當(dāng)。
具體安排了勾當(dāng)?shù)脑敿?xì)內(nèi)收留，將本次勾當(dāng)?shù)闹黝}、內(nèi)收留貫徹到各個(gè)課堂中，由各課堂進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)先生傍邊。請(qǐng)求大師“事事講平安，大家懂平安，安康高興每天”。
一、分離主題班隊(duì)會(huì)勾當(dāng)停止展開(kāi)。勾當(dāng)有旁觀平安教導(dǎo)動(dòng)畫(huà)片、互動(dòng)發(fā)問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬等，勾當(dāng)中，教師們用淺顯易懂的言語(yǔ)為先生解說(shuō)了路途交通平安常識(shí)，并經(jīng)過(guò)平安小故事、交通變亂案例、看法交通標(biāo)記等停止了解說(shuō)以及發(fā)問(wèn)互動(dòng)。先生們也正在愉悅的動(dòng)畫(huà)片中進(jìn)修了各類(lèi)交通平安常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了交通平安看法，進(jìn)步了自我維護(hù)才能。
二、我校依據(jù)此次的平安教導(dǎo)勾當(dāng)?shù)闹黝}，計(jì)劃了以“交通平安”為主的宣揚(yáng)欄，安插課堂出一期無(wú)關(guān)“交通平安常識(shí)”手抄報(bào)，各課堂應(yīng)用課余工夫搜集積聚交通平安常識(shí)。
三、應(yīng)用黌舍各類(lèi)宣揚(yáng)道路，如電子屏幕、黌舍網(wǎng)站、平安宣揚(yáng)專(zhuān)欄等。發(fā)起結(jié)合怙恃普遍存眷、自動(dòng)共同黌舍配合停止無(wú)關(guān)交通平安常識(shí)的教導(dǎo)，召開(kāi)校車(chē)司時(shí)機(jī)議，并散發(fā)《致校車(chē)司機(jī)、先生怙恃的一封信》，積極構(gòu)建家、校一體的平安教導(dǎo)。
顛末展開(kāi)此次豐富多彩的平安教導(dǎo)勾當(dāng)，師生們失掉了深入的教導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步了平安看法。讓平安教導(dǎo)服膺正在每位師生的心中，讓安康高興隨同孩子生長(zhǎng)的每天!
每一年城市因交通變亂而致逝世、傷殘少量職員，財(cái)富喪失更是一個(gè)地理數(shù)字。交通平安大家有責(zé)，要從小先生起養(yǎng)成恪守交通劃定規(guī)矩的習(xí)氣。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇二
學(xué)校成立了交通安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由段慧宇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，閻婷副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由各班主任參加，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳日活動(dòng)工作。
利用升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)講述了交通安全的重要性，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校印發(fā)《交通安全知識(shí)》給各年段、各班級(jí)，要求班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、各班組織召開(kāi)了“文明交通從我做起”的主題班會(huì)。
5、學(xué)校組織開(kāi)展一次全面的校園安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校通過(guò)這次交通安全宣傳教育，學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)得到了很大的提高。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇三
交通安全已經(jīng)成為了一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，由于我校附近道路改建，交通擁擠，再者我校主干道車(chē)輛較多,住南北區(qū)的學(xué)生上課必經(jīng)主干道，平時(shí)學(xué)生疏忽易造成交通事故，而交通安全又是我們易忽視的，因此交通安全知識(shí)的宣傳是十分有必要的。交通問(wèn)題看似渺小，其實(shí)確是關(guān)乎生命，我們要關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。懂得更多的交通安全知識(shí)才會(huì)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離，才會(huì)幸福而有意義。
為了成功舉辦本次交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，院青年志愿者協(xié)會(huì)與福州市交警大隊(duì)聯(lián)系。福州市公安局政治部宣教處給我們提供了大量的交通安全知識(shí)宣傳掛圖及交通安全宣傳vcd等宣傳資料。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，院青年志愿者協(xié)會(huì)做了大量的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
本次宣傳活動(dòng)宣傳范圍廣泛，分布到校園的各個(gè)角落，讓廣大師生都有夠了解交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)。
5月26日至5月29日四天的時(shí)間，我們?cè)谛@的四個(gè)人口密集度高的地點(diǎn)展出交通安全知識(shí)宣傳掛圖。其中包括南區(qū)宿舍樓下、昌融學(xué)生公寓廣場(chǎng)、北區(qū)宿舍樓下、創(chuàng)新樓。
活動(dòng)期間，我們制作了1000份交通安全倡議書(shū)及1000份的交通安全宣傳知識(shí)傳單，在全校范圍內(nèi)分發(fā)。
在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)，懸掛“倡導(dǎo)交通安全文明，創(chuàng)建平安校園”的交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
5月28日晚上，交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于創(chuàng)新樓305教室舉辦了交通安全知識(shí)講座。交通學(xué)院黨總支副書(shū)記陳德正老師、團(tuán)委負(fù)責(zé)人劉鍵政老師等出席本次講座，本次講座由陳副書(shū)記主講。陳副書(shū)記首先對(duì)大學(xué)校園交通事故多發(fā)原因作了分析，他指出，隨著改革開(kāi)放的深入，高校與社會(huì)間的交流不斷加深，從而所導(dǎo)致的人流車(chē)流急劇增加是交通事故多發(fā)的重要原因。另外，大學(xué)生自身思想麻痹、安全意識(shí)淡薄是主觀原因。針對(duì)多發(fā)的交通事故，陳副書(shū)記介紹，碰到事故應(yīng)該及時(shí)報(bào)案、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，并盡可能的控制好肇事者或記住他的特征，切不可與之私了。最后他強(qiáng)調(diào)，提高安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，防范于未然才是根本。
理論的宣傳知識(shí)已經(jīng)灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的腦中，再加上事實(shí)的宣傳教育，更能震撼人心，宣傳效果會(huì)更加顯著。
5月28日晚，組織交通學(xué)院各班班委在創(chuàng)新樓305教室觀看交通安全教育影片。
5月31日下午，組織交通學(xué)院20xx級(jí)各班的同學(xué)到創(chuàng)新樓103教室觀看交通安全教育影片。
本次播放的影片分別是《全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄》、《安全行高速》、《車(chē)禍對(duì)生命的警告》、《上學(xué)路上》。
通過(guò)這次交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，使全體同學(xué)們懂得了大學(xué)生交通安全問(wèn)題的重要性，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)和幸福，也關(guān)系者國(guó)家的興亡、民族的振興，本次活動(dòng)提高了全體同學(xué)的`交通安全意識(shí)，對(duì)維護(hù)道路交通安全，保護(hù)學(xué)生生命安全起到了至關(guān)重要的作用，同時(shí)也提高了全體同學(xué)的文明交通素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的交通習(xí)慣，為全社會(huì)共同營(yíng)造“遵章光榮、違章可恥”的濃厚氣氛，優(yōu)化校園交通秩序，營(yíng)造一個(gè)平安的校園環(huán)境及構(gòu)建和諧文明暢通的出行環(huán)境做了應(yīng)該做的事情。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇四
為進(jìn)一步提升校園交通安全知識(shí)知曉率，增強(qiáng)師生、學(xué)生家長(zhǎng)交通安全意識(shí)，近日，雙牌縣上梧xx學(xué)校開(kāi)展了“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)安排教師組建護(hù)學(xué)崗，輪流到學(xué)校門(mén)口的.交通路段值班值守；班主任組織開(kāi)展“一盔一帶”主題班會(huì)；利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳安全出行等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。同時(shí)組織家長(zhǎng)閱讀“一盔一帶”安全倡議書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)們的交通安全意識(shí)。
上梧學(xué)校開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)，讓師生、家長(zhǎng)們提高安全認(rèn)知，養(yǎng)成“戴好頭盔”“系好安全帶”的良好習(xí)慣，將“安全出行”的理念深植心中。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇五
摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)駕乘人員要自覺(jué)佩戴安全防護(hù)頭盔，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，重視頭盔的保護(hù)作用。佩戴安全頭盔時(shí)，一定要把安全扣扣緊，并調(diào)整到適合的角度，同時(shí)佩戴安全頭盔時(shí)不可前仰或者后翹。
汽車(chē)安全帶又被稱(chēng)為“生命帶”，是因?yàn)樗鹬s束乘客移位和緩沖的作用，一旦發(fā)生事故，能夠有效避免駕乘人員發(fā)生二次碰撞甚至被甩出車(chē)外，從而減輕甚至避免傷亡。無(wú)論是汽車(chē)駕駛?cè)诉€是乘車(chē)人都要系好安全帶，不要將安全帶扭曲使用，不要讓座椅靠背過(guò)于傾斜，否則安全帶將不能正常伸長(zhǎng)和收卷，身高不到140厘米的兒童，不宜系隨車(chē)附帶的標(biāo)準(zhǔn)安全帶，應(yīng)使用兒童安全座椅，并系好安全帶。
廣大駕乘人員駕駛車(chē)輛時(shí)務(wù)必遵守交通規(guī)則，做到不超速、不闖紅燈、不違規(guī)載人載物，同時(shí)要時(shí)刻心系安全之繩，為了自己及家人幸福，養(yǎng)成“戴好頭盔”的良好習(xí)慣，將“安全出行”理念深入心中，提升自身安全防護(hù)水平，降低交通事故傷亡風(fēng)險(xiǎn)，把“一盔一帶，安全常在”的警句銘記于心，自覺(jué)摒棄交通陋習(xí)，做到安全出行，文明出行。
安全頭盔是個(gè)寶，駕乘騎車(chē)要戴好。安全帶是我們的生命帶，發(fā)生意外防我們受傷害?！耙豢粠?，安全常在！”雖然戴頭盔、系安全帶，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但養(yǎng)成這樣一個(gè)良好習(xí)慣，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。交通事故猛于虎，規(guī)范駕駛、安全駕駛不僅是對(duì)法律的遵守，更是對(duì)家人的責(zé)任，也是對(duì)生命的敬畏。愿所有人都能提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成安全、規(guī)范、文明的出行習(xí)慣，共同創(chuàng)建“文明交通人人有責(zé)，安全交通人人有為”的良好的交通環(huán)境。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全管理，切實(shí)做好師生交通安全法律知識(shí)、安全常識(shí)普及，提高師生交通安全文明意識(shí)，近日，安洲中學(xué)開(kāi)展“一盔一帶”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)文明出行，守護(hù)生命安全。
學(xué)校各班利用釘釘平臺(tái)在班會(huì)課上播放“一盔一帶”主題宣傳視頻，讓學(xué)生了解和掌握“一盔一帶”等交通安全知識(shí)。視頻內(nèi)容豐富，不僅讓學(xué)生知曉正確佩戴安全頭盔和安全帶的重要性，而且以典型事故為例，向?qū)W生講解發(fā)生事故的瞬間，佩戴安全頭盔和安全帶的巨大作用，以及未佩戴所帶來(lái)的的慘痛教訓(xùn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在日常出行時(shí)，正確佩戴安全頭盔和安全帶，做到安全文明出行，確保上下學(xué)安全。
學(xué)校倡導(dǎo)每位學(xué)生以家庭交通安全員的身份向家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，通過(guò)“帶帶相傳”的形式提高家長(zhǎng)對(duì)交通安全的重視程度，讓愛(ài)平安回家。學(xué)校還利用電子屏、橫幅、釘釘群、微信家長(zhǎng)群等媒介，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳“一盔一帶”、學(xué)生不準(zhǔn)駕駛電動(dòng)車(chē)、遵守交通法規(guī)等方面的知識(shí)。同時(shí)，發(fā)揮安洲中學(xué)志愿者隊(duì)伍的力量，將精心制作的“一盔一帶”主題宣傳扇發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)及周邊人員，并耐心講解安全知識(shí)，倡導(dǎo)大家樹(shù)立起交通安全意識(shí)，營(yíng)造安全、有序、暢通的交通安全環(huán)境。
學(xué)校每一個(gè)人都是安全文明出行的踐行者。安洲中學(xué)全體師生均簽定了交通安全承諾書(shū)，鄭重承諾，全力行動(dòng)，牢牢樹(shù)立“安全帶就是生命帶，頭盔就是護(hù)頭器”的意識(shí)，正確佩戴頭盔和安全帶，文明禮讓出行，爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇七
設(shè)計(jì)理念：
標(biāo)志作為一種圖形符號(hào)，以它簡(jiǎn)單性、形象性、直觀性、知識(shí)性、實(shí)用性等特點(diǎn)被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到：“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字符號(hào)的興趣”?？梢?jiàn)，讓幼兒掌握生活中一些常見(jiàn)的標(biāo)志和含義，有著極其重要的教育意義。
隨著生活水平的不斷提高，交通也是越來(lái)越發(fā)達(dá)，但隨之而來(lái)的交通事故也越來(lái)越多了。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強(qiáng)，然而由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧，因而在日常生活中常常會(huì)有一些意外事故的發(fā)生?！鞍踩珶o(wú)小事，責(zé)任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)了安全教育的培養(yǎng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號(hào)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動(dòng)，通過(guò)游戲方式輕松學(xué)習(xí)，教給孩子必要的交通安全知識(shí)，提高幼兒安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義。
2、樂(lè)于遵守交通規(guī)則，體會(huì)遵守交通規(guī)則給人們生活帶來(lái)的方便。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、交通標(biāo)志調(diào)查表（幼兒完成）、小圈人手一個(gè)。
2、課件：小豬過(guò)馬路；看標(biāo)志開(kāi)汽車(chē)；
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事情景導(dǎo)入，引起幼兒認(rèn)識(shí)標(biāo)志的興趣。
1、師：今天早上，在馬路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來(lái)看一看吧。
2、播放課件：小豬一個(gè)人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見(jiàn)前面沒(méi)車(chē)，就很快地往對(duì)面跑，結(jié)果被一輛摩托車(chē)撞倒了。只聽(tīng)見(jiàn)砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來(lái)。
3、提問(wèn)：小朋友，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險(xiǎn)嗎？那過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈）。
4、教師小結(jié)：在過(guò)馬路的時(shí)候，我們應(yīng)該看好信號(hào)燈的標(biāo)志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規(guī)則，注意安全。
二、交流分享：
2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表，教師巡回指導(dǎo)。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的調(diào)查表，教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。
4、教師小結(jié)：原來(lái)生活中有那么多交通標(biāo)志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標(biāo)志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。
三、游戲：小司機(jī)。
1、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來(lái)當(dāng)回小司機(jī)，看看誰(shuí)最能遵守馬路上的交通規(guī)則，好嗎？看，這是什么標(biāo)志？（機(jī)動(dòng)車(chē)行駛）那就讓我們快快拿起方向盤(pán)，開(kāi)起我們的小汽車(chē)，出發(fā)咯?。ㄓ變菏帜眯∪β?tīng)開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)開(kāi)始游戲）。
2、教師演示課件場(chǎng)景，幼兒看標(biāo)志玩游戲。
四、結(jié)束游戲。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇八
認(rèn)知目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
行為目標(biāo)：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、紅黃綠號(hào)牌一套。
2、教學(xué)課件。
3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。
4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。
四、教學(xué)過(guò)程。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，激情。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？
這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢？
是什么造成她今天的樣子呢？
3、是呀，車(chē)禍就是殺手。在我們的生活中汽車(chē)給我們的交通帶來(lái)方便的同時(shí)，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)，造成終生的遺憾，失卻美好的未來(lái)。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課《平安回家》。
出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題。
（二）看動(dòng)畫(huà)——《學(xué)會(huì)走路》（出示課件）。
剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？（小組交流后發(fā)言）（板書(shū)：學(xué)會(huì)走路、乘車(chē)、騎車(chē)）細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書(shū)：交通標(biāo)志）。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，才能安全行走。
（三）認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來(lái)了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。（做游戲：紅綠燈下。）。
（師課件出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。）你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它的任務(wù)是什么？
小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。ㄉ拢?BR> 4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽(tīng)好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過(guò)馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）。
（四）游戲——我會(huì)過(guò)馬路。
1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗(yàn)。
2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過(guò)馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說(shuō)說(shuō)。）。
3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家。
（六）總結(jié)延伸：
小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)則，安全回家。小朋友不但要自己會(huì)安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員，為了讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué)，平平安安回家！
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件（各種交通標(biāo)志）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述交通事故案例，導(dǎo)入教師講述交通事故：?jiǎn)柲阌X(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢？（幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。）師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。
1、分組交流。
2、集體分享。
3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
師：（出示非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道指示標(biāo)志）誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志？說(shuō)說(shuō)是什么意思。
師：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你應(yīng)該在哪里開(kāi)？
師：你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了，這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。
三、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。
師：小朋友們好！剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思。回答正確有獎(jiǎng)品的哦！
師：想不想學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎？
教學(xué)反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十
為進(jìn)一步推進(jìn)“一盔一帶”安全守護(hù)工作，提升摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員和汽車(chē)駕乘人員安全防護(hù)水平，減輕交通事故后果，減少交通事故人員傷亡，根據(jù)公安部交管局《關(guān)于深入開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和自治區(qū)公安廳《2022年全區(qū)道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作方案》以及廳交管局《2022年全區(qū)深入開(kāi)展“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的總體要求，呼市公安局交管支隊(duì)決定自2022年3月1日至5月31日在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，迅速提高我市摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)駕乘人員安全頭盔佩戴率和機(jī)動(dòng)車(chē)駕乘人員安全帶使用率，進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者“一盔一帶”等交通安全意識(shí)，減輕發(fā)生交通事故時(shí)因未戴頭盔、未系安全帶造成的交通事故損害，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)交通違法行為專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)有序推進(jìn)、落實(shí)，支隊(duì)成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組??長(zhǎng)：郭小兵????交管支隊(duì)黨委書(shū)記、支隊(duì)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：石中建????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
張建宏????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
云??治????支隊(duì)黨委委員、紀(jì)檢監(jiān)察室主任。
霍二平????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
梁治國(guó)????支隊(duì)黨委委員、副支隊(duì)長(zhǎng)。
王志東????支隊(duì)黨委委員、政工辦主任。
霍____????支隊(duì)黨委委員、履行副支隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。
成??員：支隊(duì)所屬各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在支隊(duì)減量控大專(zhuān)項(xiàng)辦公室，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、信息收集、匯總等工作。
辦公室主任：宮??焱。
聯(lián)??絡(luò)??員：武??剛、郭茂鑫。
三、整治重點(diǎn)及區(qū)域。
（一）集中整治時(shí)間。
2022年3月1日至5月31日。
（二）重點(diǎn)整治違法。
駕駛和乘坐摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)未按規(guī)定佩戴安全頭盔；駕駛和乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)未按規(guī)定系好安全帶；摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)非法加裝遮陽(yáng)篷傘；酒后駕駛；客車(chē)、面包車(chē)超員；貨車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)違法載人等違法行為。
（三）重點(diǎn)整治區(qū)域。
全市所有城市道路、國(guó)省道、農(nóng)牧區(qū)道路主干道；摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)集中停放的商場(chǎng)、小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、建設(shè)工地等區(qū)域。
四、工作措施。
（一）廣泛宣傳。
1、做好專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)宣傳工作，積極協(xié)調(diào)自治區(qū)、市級(jí)媒體廣泛宣傳“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，邀請(qǐng)媒體記者隨警采訪、宣傳報(bào)道和邀請(qǐng)群眾參與互動(dòng)交流，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展期間查處的交通違法行為進(jìn)行鏡頭公開(kāi)、直播曝光等方式，并現(xiàn)場(chǎng)講解違法行為的法律依據(jù)和潛在危害，利用各類(lèi)媒體擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，努力做到“一盔一帶”鋪天蓋地、人人皆知，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
2、在常態(tài)化開(kāi)展宣傳活動(dòng)基礎(chǔ)上再拓寬宣傳陣地，組織宣傳力量按步驟、分階段進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客貨運(yùn)企業(yè)、進(jìn)快遞外賣(mài)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)開(kāi)展整治大宣講；發(fā)動(dòng)街道辦、村（居）委會(huì)、社區(qū)，用好社區(qū)宣傳櫥窗、大喇叭等手段，將宣傳教育融入群眾生活；用好道路交叉口、道路沿線等醒目宣傳位置，加強(qiáng)路面誘導(dǎo)屏等宣傳設(shè)備應(yīng)用，加強(qiáng)道路沿途宣傳提示。
3、同時(shí)定期推送治理成效，提高震懾力度，讓廣大市民群眾體會(huì)到“執(zhí)法從嚴(yán)、行動(dòng)迅速、全民參與”的整治氛圍。宣傳推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)展自查自糾，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，加強(qiáng)抽查考核，確保實(shí)現(xiàn)既定工作目標(biāo)，并建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，做到開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，解決一些突出問(wèn)題，完善一套工作機(jī)制。
4、廣泛收集不戴頭盔、不系安全帶的典型案例，制作警示片，著重凸顯發(fā)生交通事故時(shí)系安全帶與不系安全帶、規(guī)范戴頭盔與不戴頭盔所帶來(lái)的兩種截然不同的后果，通過(guò)“兩微一端”、抖音、電視等全方位進(jìn)行播放，擴(kuò)大宣傳渠道，提升宣傳效果，強(qiáng)化警示作用。引導(dǎo)廣大市民群眾自覺(jué)遵守交通法規(guī)，規(guī)范通行、文明出行。
（二）繼續(xù)推動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)上牌工作。
電動(dòng)自行車(chē)上牌登記工作是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的一項(xiàng)重要考核任務(wù)，各責(zé)任單位要切實(shí)提高思想意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，各司其職、繼續(xù)協(xié)同推進(jìn)，全力推動(dòng)我市電動(dòng)自行車(chē)登記上牌工作高質(zhì)高效開(kāi)展。同時(shí)，普及強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則與“一盔一帶”，切實(shí)提高駕駛員交通安全意識(shí)，引導(dǎo)電動(dòng)自行車(chē)所有者及時(shí)上牌，不斷增強(qiáng)文明交通意識(shí)。
（三）集中整治與長(zhǎng)效管理。
1、堅(jiān)持高峰守點(diǎn)與平峰巡線相結(jié)合、固定執(zhí)法與流動(dòng)執(zhí)法相結(jié)合、教育與處罰相結(jié)合。以學(xué)校、醫(yī)院、車(chē)站、商業(yè)區(qū)等周邊道路行人流量大、秩序混亂和事故多發(fā)的路口、路段為重點(diǎn)區(qū)域，以上下班、上下學(xué)等高峰時(shí)間為重點(diǎn)時(shí)段，逐個(gè)路口逐條道路開(kāi)展集中整治，加大查處力度，保持嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，全面提高“一盔一帶”佩戴率、使用率。
2、發(fā)揮“兩站兩員”功能作用。發(fā)動(dòng)勸導(dǎo)員針對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)通行安全開(kāi)展上路勸導(dǎo)、入戶宣傳，逐步提高城區(qū)、旗縣區(qū)與農(nóng)村交通參與者的交通安全意識(shí)、守法意識(shí)，發(fā)揮好“一村一警”在農(nóng)村交通安全管理中的作用，深入群眾家中進(jìn)行宣講，讓群眾從思想上意識(shí)到“一盔一帶”的概念和重要性，引導(dǎo)市民自覺(jué)遵守道路交通法律法規(guī)，提升文明出行、安全出行意識(shí)。
3、開(kāi)展針對(duì)性專(zhuān)項(xiàng)整治。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，集中優(yōu)勢(shì)警力，展大范圍、高密度、長(zhǎng)時(shí)間的整治，讓摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)駕乘人員逐漸養(yǎng)成佩戴安全頭盔的習(xí)慣；要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則，注重實(shí)際效果，達(dá)到治標(biāo)又治本的目的。
4、形成治理整治長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全查處摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)不戴安全頭盔管理長(zhǎng)效機(jī)制，保持嚴(yán)管、嚴(yán)治態(tài)勢(shì)。要把摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)不戴安全頭盔違法整治與日常管理結(jié)合起來(lái)，從根本上消除駕乘人員的僥幸心理。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十一
安全出行，人人有責(zé)；“一盔一帶”，是安全出行的守護(hù)。為預(yù)防和減少交通事故帶來(lái)的危害，共同營(yíng)造安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。市教育局向廣大師生發(fā)出如下倡議：
“一盔一帶”請(qǐng)知曉?！耙豢笔侵赴踩^盔。駕乘摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)不戴安全頭盔，是對(duì)自己和他人安全的不負(fù)責(zé)?！耙粠А眲t是指安全帶。汽車(chē)安全帶又可以稱(chēng)之為座椅安全帶，是約束駕乘人員的一種安全裝置。
安全佩戴要記牢。騎乘摩托車(chē)，請(qǐng)一定戴好頭盔，戴上更安全；騎乘電動(dòng)自行車(chē)時(shí)，駕乘人員都要戴好頭盔，你們就是安全又靚麗的城市風(fēng)景。安全帶是生命帶，關(guān)鍵時(shí)刻能救命！請(qǐng)您在系好安全帶的同時(shí)，也要提醒前排、后排的乘車(chē)人員，都要系好安全帶。
文明出行請(qǐng)代言。文明的一言一行，是滋養(yǎng)心靈的土壤；安全的。一言一行，是守護(hù)幸福的盾牌。邀請(qǐng)您為“一盔一帶”文明交通活動(dòng)代言，積極踐行并引導(dǎo)身邊的親朋好友戴好頭盔、系好安全帶。
道路千萬(wàn)條，安全第一條！安全守護(hù)，幸“盔”有你！為了您和家人的平安，請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)，讓“戴頭盔，系安全帶”成為一種安全出行習(xí)慣，攜手共創(chuàng)金昌安全、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境！讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力，守護(hù)學(xué)生，守護(hù)家庭，守護(hù)學(xué)校，全力以赴保障學(xué)生安全！
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十二
活動(dòng)內(nèi)容：
《安全過(guò)馬路》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?BR> “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的.時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?BR> 5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）。
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?BR> 9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
附:。
兒歌。
交通燈，會(huì)說(shuō)話。
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意。
紅燈說(shuō)，快停下。
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧。
牢記他們說(shuō)的話。
按照紅黃綠行動(dòng)。
做個(gè)文明好娃娃。
手指游戲。
一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山。
兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀。
三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母。
四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須。
五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。
一盔一帶交通安全宣傳總結(jié)篇十三
本次活動(dòng)是來(lái)源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。
活動(dòng)重點(diǎn)。
了解頭盔保護(hù)的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)。
理解安全防護(hù)的重要性。
活動(dòng)方法。
討論法、觀察法、操作法。
活動(dòng)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo):知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。
情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。
技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。
材料準(zhǔn)備：
安全頭盔ppt，探究實(shí)驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)過(guò)程。
導(dǎo)入部分。
課前導(dǎo)入。
教師引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)近期的活動(dòng)，我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔，接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。
基本部分。
一、小游戲。
游戲一：角色知多少。
請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。
游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)。
根據(jù)圖片的標(biāo)示，說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱(chēng)。
二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。
請(qǐng)幼兒討論：為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔？幼兒討論后進(jìn)行回答。
教師小結(jié)：如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。
三、出示圖片，提問(wèn)互動(dòng)。
教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品？幼兒討論并回答（雞蛋、西瓜、粉筆等等）。
教師：我們可以用什么去保護(hù)它們？（布、塑料泡沫、盒子等）。
教師：我們一起來(lái)看看，如果遇到傷害時(shí)，有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。
互動(dòng)部分。
幼兒探索，進(jìn)行討論。
1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。
2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè)，一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。
3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)總結(jié)。
教師：原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享！
活動(dòng)延伸。
讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。