方案的落地執(zhí)行需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)考慮到各種細(xì)節(jié)和特殊情況。方案的實(shí)施會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要有解決方案。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇一
    為加強(qiáng)我市農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)路政管理，積極推進(jìn)縣道養(yǎng)護(hù)道班建設(shè)，完善管理、養(yǎng)護(hù)、服務(wù)功能，充分發(fā)揮道班在農(nóng)村公路日常養(yǎng)護(hù)及路政管理中的作用，全面提升縣道專業(yè)養(yǎng)護(hù)水平，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,特制定全市“十二五”農(nóng)村公路縣道道班規(guī)劃建設(shè)實(shí)施方案。
    一、基本情況。
    截止2010年底，全市農(nóng)村公路現(xiàn)有道班98個(gè)，均屬縣（市、區(qū)）公路管理站，管養(yǎng)縣道總里程2182.217公里。其中有產(chǎn)權(quán)道班86個(gè)，借用或租用民房道班12個(gè)。從現(xiàn)有房屋現(xiàn)狀分：良好的有9個(gè)，一般的21個(gè)，危房46個(gè)，倒塌10個(gè)。從現(xiàn)有房屋使用情況分：自用37個(gè)，全部出租2個(gè)，部分出租8個(gè)，閑置39個(gè)。
    二、道班建設(shè)的意義。
    養(yǎng)護(hù)道班是農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)路政管理的重要基礎(chǔ)，是交通部門直接面對(duì)廣大農(nóng)民群眾展示交通形象的窗口。加強(qiáng)縣道道班建設(shè)，使其成為拓展交通管理功能的重要據(jù)點(diǎn)，對(duì)穩(wěn)定養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍，改善養(yǎng)護(hù)人員的生產(chǎn)、生活條件，促進(jìn)養(yǎng)護(hù)工作日?；?、規(guī)范化，具有十分重要的意義。
    三、道班規(guī)劃建設(shè)的要求。
    1、“十二五”農(nóng)村公路道班規(guī)劃建設(shè)以適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革發(fā)展為指針，按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步推進(jìn)”的原則，積極推進(jìn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)道班規(guī)范化建設(shè)，有效發(fā)揮道班綜合管理功能，努力提升專業(yè)養(yǎng)護(hù)水平。
    2、道班房的規(guī)劃建設(shè)，應(yīng)適應(yīng)農(nóng)村公路“建、管、養(yǎng)、運(yùn)”一體化需要，與農(nóng)村客運(yùn)站場(chǎng)建設(shè)規(guī)劃相銜接，充分利用現(xiàn)有道班或已建成的客運(yùn)站點(diǎn)進(jìn)行改建，或與客運(yùn)站點(diǎn)合建。
    3、新建獨(dú)立道班房的選址，應(yīng)充分考慮道班生產(chǎn)、生活便利，盡量選擇在養(yǎng)護(hù)路線所經(jīng)過的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地附近。
    1、根據(jù)現(xiàn)有縣道管養(yǎng)總里程數(shù)和管養(yǎng)線路地理位置分布情況，按照每30－50公里設(shè)置一個(gè)大道班的要求，結(jié)合各地養(yǎng)護(hù)實(shí)際需求，“十二五”道班規(guī)劃建設(shè)的總體目標(biāo)是：全市擬規(guī)劃設(shè)置大道班75個(gè)，其中：新增道班25個(gè)，原有道班改造50個(gè)；新建41個(gè)，改建8個(gè)，與客運(yùn)站合建26個(gè)（新建14個(gè)，改建12個(gè)）。
    2015年13個(gè)（吉安縣1個(gè)、永豐縣2個(gè)、新干縣1個(gè)、峽江縣1個(gè)、泰和縣2個(gè)、萬安縣1個(gè)、遂川縣1個(gè)、安?？h1個(gè)、永新縣2個(gè)、井岡山1個(gè)）。
    五、道班建設(shè)的功能布局及標(biāo)準(zhǔn)。
    1、新、改建的道班應(yīng)按大道班建設(shè)管理模式，并完善其配套設(shè)施：即一個(gè)道班養(yǎng)護(hù)里程在30-50公里左右，按3.5-4公里/人標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)道班應(yīng)配備養(yǎng)護(hù)人員10人左右。道班的主要功能設(shè)施應(yīng)包括辦公、宿舍、食堂、車庫、養(yǎng)護(hù)工具倉庫、養(yǎng)護(hù)設(shè)備停放場(chǎng)地、應(yīng)急養(yǎng)護(hù)材料堆放場(chǎng)地、圍墻（欄）等，其功能布局見附圖。
    2、道班建筑總面積應(yīng)控制在250-400平方米左右，場(chǎng)地面積約1000平方米左右。主體外墻可根據(jù)道班房所在地址位置周邊環(huán)境，可選刷白色、淡藍(lán)色、淡黃色涂料；但圍墻必須涂刷黃色涂料，并在上面刷宣傳標(biāo)語。
    3、道班房主體工程應(yīng)二層以上，并懸掛路徽、道班名稱。路徵需為紅底白線，直徑為50厘米，可掛至主體工程外墻上或大門上；道班名稱需與“十二五”規(guī)劃中的道班名稱一致，并統(tǒng)一掛至大門左側(cè)。
    4、道班內(nèi)應(yīng)進(jìn)行綠化，有條件的可以設(shè)置菜地、魚塘、果園等生活設(shè)施。
    5、與客運(yùn)站合建項(xiàng)目，必須按上述要求確保道班各項(xiàng)功能。
    六、道班的建設(shè)管理。
    1、各縣（市、區(qū)）交通運(yùn)輸局為道班建設(shè)的責(zé)任主體單位，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)道班建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃申報(bào)、資金籌措和建設(shè)管理。各縣（市、區(qū)）公路站為道班房建設(shè)具體實(shí)施單位，負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工管理、質(zhì)量監(jiān)管。
    2、市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)全市道班建設(shè)規(guī)劃編制和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)道班建設(shè)行業(yè)管理，市縣鄉(xiāng)公路管理處負(fù)責(zé)全市道班建設(shè)具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
    3、各縣（市、區(qū)）交通運(yùn)輸局應(yīng)按本實(shí)施方案的建設(shè)規(guī)劃做好土地使用規(guī)劃、施工圖設(shè)計(jì)、編制概（預(yù)）算等前期準(zhǔn)備工作，在申報(bào)年度計(jì)劃時(shí)將施工圖、土地使用證明等相關(guān)資料上報(bào)市公路處審核，經(jīng)市交通運(yùn)輸局審批后下達(dá)年度建設(shè)計(jì)劃。
    4、道班建設(shè)應(yīng)符合國(guó)家房建有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)劃下達(dá)后建設(shè)單位要加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施管理各項(xiàng)工作，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，并按基本建設(shè)程序做好施工圖設(shè)計(jì)審批、土地征用、工程招投標(biāo)、工程交工驗(yàn)收等工作，并于每月底向市公路處報(bào)送進(jìn)度報(bào)表。
    5、工程竣工驗(yàn)收由市交通運(yùn)輸局組織。
    七、資金籌措及其他。
    1、道班建設(shè)資金以各縣（市、區(qū)）政府財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)投入為主。對(duì)納入全市農(nóng)村公路道班“十二五”建設(shè)規(guī)劃并按計(jì)劃實(shí)施且竣工驗(yàn)收合格的道班，市本級(jí)將安排一定的以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。
    2、道班建設(shè)應(yīng)盡量利用交通部門有產(chǎn)權(quán)的原有土地，確需選址新建道班用地，各縣（市、區(qū)）要力爭(zhēng)出臺(tái)相關(guān)政策，減免土地等相關(guān)規(guī)費(fèi)。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇二
    為貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全能力建設(shè)的意見》和《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全能力建設(shè)工作安排的通知》的文件精神，切實(shí)將學(xué)校安全能力建設(shè)工作落到實(shí)處，特制訂以下“三化三建設(shè)”實(shí)施方案：
    一、工作目標(biāo)。
    通過“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化”，建設(shè)“校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”，有效落實(shí)學(xué)校、政府、社會(huì)的安全管理責(zé)任，提高學(xué)校師生員工應(yīng)對(duì)安全事件的能力，切實(shí)防范和減少學(xué)生安全事故，保障學(xué)生生命安全。
    二、具體工作安排。
    （一）安全教育課程化。
    根據(jù)《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校安全教育課程實(shí)施與管理的意見》要求，從2017年秋季學(xué)期開始，義務(wù)教育階段中小學(xué)校全面開設(shè)安全教育課程。并嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師、教研和考核“六到位”。
    （二）安全應(yīng)急演練常態(tài)化。
    毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災(zāi)、防校園傷害、防傳染病等為主要內(nèi)容的演練活動(dòng)，要將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管理，貫穿于每個(gè)學(xué)期的教育活動(dòng)中，覆蓋到全體教職工、所有學(xué)生，學(xué)校每年安全演練的次數(shù)不少于5次。各中小學(xué)校要結(jié)合每年的“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11·9”消防日等活動(dòng)，組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗(yàn)等形式參加安全實(shí)踐活動(dòng)。
    （三）安全崗位職責(zé)全員化。
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)崗位安全工作指南》。明確學(xué)校全體教職工的崗位安全職責(zé)，逐崗逐人落實(shí)安全管理職任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學(xué)校安全管理保障體系。
    學(xué)校要按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，明確每個(gè)工作崗位擔(dān)負(fù)的安全責(zé)任，職責(zé)細(xì)化分解到所有工作崗位，構(gòu)建學(xué)校崗位安全工作全覆蓋的責(zé)任體系。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充、細(xì)化或適當(dāng)調(diào)整，可一人多崗、一崗多人，明確學(xué)校各個(gè)崗位的安全職責(zé)，將安全管理納入學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。11月20日以前，學(xué)校要制定《學(xué)校崗位安全工作細(xì)則》，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，并報(bào)學(xué)區(qū)。
    （四）建設(shè)校園安全保障體系。
    深入開展校園安全“三防”建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全管理行。
    為，全面提升學(xué)校安全管理水平，構(gòu)建校園安全保障的科學(xué)管理體系。要加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)《山西省學(xué)校安全管理日志》制度、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學(xué)化水平。要建立校園安全責(zé)任公示制度，在校門口等醒目位置設(shè)置校園安全責(zé)任公示牌，公示學(xué)校安全管理崗位人員名單、工作責(zé)任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責(zé)任倒查，接受社會(huì)監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任“空間、時(shí)間、人員”全覆蓋、全公開。要完善校園警示標(biāo)示標(biāo)志，要在校園醒目位置設(shè)立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設(shè)置各類安全警示標(biāo)識(shí)和標(biāo)牌。
    （五）建設(shè)校園共管體系。
    加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系，定期對(duì)學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化家庭成員對(duì)學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)寄宿生、留守兒童的看護(hù)，倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心學(xué)生安全，營(yíng)造保障學(xué)生安全的良好氛圍。
    （六）建設(shè)安全工作考核體系。
    任。學(xué)校安全隱患整改不及時(shí)、不到位的，要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，督促其全面整改。
    三、工作要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)在全縣學(xué)校開展“珍愛生命，規(guī)避危險(xiǎn)”安全能力建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。要實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制和“一崗雙責(zé)’制，詳細(xì)分解任務(wù)，細(xì)化工作措施，層層落實(shí)責(zé)任，確保取得實(shí)效。
    （二）制定方案，明確任務(wù)。各學(xué)校藥品認(rèn)真總結(jié)近年來開展安全工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)具體的“三化三建設(shè)“工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，確保每項(xiàng)具體工作有機(jī)構(gòu)、有專人、有落實(shí)、有實(shí)效。
    （三）督促檢查、務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要將“三化三建設(shè)”安全能力建設(shè)工作納入常態(tài)化管理，每學(xué)期對(duì)學(xué)?！叭ㄔO(shè)”工作情況進(jìn)行督促檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促，并在第一時(shí)間進(jìn)行整改，確保工作取得實(shí)效。
    2017年10月25日。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇三
    ---主任）。
    信息員：機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位分別確定一名信息員。
    三、工作職責(zé)。
    1、本著“及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、快捷”的原則，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng)，負(fù)責(zé)本單位信息的收集、采編和傳送。
    2、各單位信息員收集、編寫的信息稿件由單位負(fù)責(zé)人審核后，上以郵件形式傳到局辦公室。
    3、負(fù)責(zé)本單位的信息采集和編寫工作，積極宣傳報(bào)道本單位的工作開展情況；及時(shí)宣傳先進(jìn)人物事跡。
    4、報(bào)送的稿件要求簡(jiǎn)明扼要，文筆流暢，領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容和政策法規(guī)、文件要與原文精神一致。
    5、注重動(dòng)態(tài)報(bào)道。采取信息、綜述、專題、圖片、通訊等形式，及時(shí)宣傳報(bào)道就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的部署、進(jìn)展和舉措。
    三、宣傳重點(diǎn)。
    （一）堅(jiān)持把理論武裝擺在宣傳思。
    2---平凡人物的普通夢(mèng)想，唱響“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)時(shí)代”主題，引導(dǎo)干部群眾增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的堅(jiān)定性和自覺性。
    系統(tǒng)大力弘揚(yáng)公仆意識(shí)和為民情懷，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“勞動(dòng)光榮”、“技能成才”、“依法用工”、“社會(huì)保障人人享有人人有責(zé)”等符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的文化素養(yǎng)，并使之成為共同的價(jià)值追求，努力形成具有人力資源社會(huì)保障特色的文化風(fēng)格，進(jìn)一步激發(fā)推動(dòng)人力資源社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
    事件報(bào)道和輿論引導(dǎo)。要及時(shí)、準(zhǔn)確做好本局門戶網(wǎng)站和市政府門戶網(wǎng)站“市長(zhǎng)信箱”網(wǎng)友留言的答復(fù)，良性溝通，穩(wěn)控情緒，爭(zhēng)取理解。同時(shí)，針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)心的促進(jìn)就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系、收入分配、公務(wù)員考試錄用等人力資源社會(huì)保障領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題盡早介入，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威信息，迅速占領(lǐng)輿論制高點(diǎn)，牢牢把握輿論主動(dòng)權(quán)，壓縮和消除負(fù)面信息的傳播空間。對(duì)反映不實(shí)的信息，要第一時(shí)間進(jìn)行澄清；對(duì)反映基本屬實(shí)的信息，要第一時(shí)間表明態(tài)度；對(duì)其他一些評(píng)價(jià)和議論，要主動(dòng)設(shè)置議題，解疑釋惑，有效舒緩社會(huì)情緒，化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    6---積極適應(yīng)現(xiàn)代傳媒的新發(fā)展和人們接受習(xí)慣的新變化，注重發(fā)揮平面媒體、電視媒體、網(wǎng)線媒體的各自優(yōu)勢(shì)，多開展互動(dòng)式、啟發(fā)式、直通式的宣傳活動(dòng)。注重利用各級(jí)黨報(bào)黨刊、廣播電視、新聞網(wǎng)站開展宣傳，爭(zhēng)取主要新聞媒體的大力支持。要充分發(fā)揮系統(tǒng)刊物作用，整合統(tǒng)籌宣傳資源，增強(qiáng)策劃設(shè)計(jì)能力，切實(shí)提高辦刊質(zhì)量和水平。高度重視全市人社系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)，完善網(wǎng)站新聞宣傳功能，增強(qiáng)網(wǎng)站的可看性和吸引力；積極探索政務(wù)微博、政務(wù)微信等新傳播渠道，增強(qiáng)網(wǎng)上發(fā)聲的力度，使之成為人社宣傳思想工作的重要窗口。
    （十）改進(jìn)作風(fēng)重點(diǎn)向基層傾斜。加強(qiáng)以社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、基層就業(yè)和社會(huì)保障事務(wù)所（站）為主體的基層宣傳平臺(tái)建設(shè)，利用其直接面對(duì)人民群眾的特點(diǎn)，提升服務(wù)水平，展示良好形象，堅(jiān)決糾正不規(guī)范的行為，嚴(yán)肅處理造成負(fù)面影響的單位和個(gè)人。充分發(fā)揮“12333”公益電話咨詢服務(wù)作用，提高接線員的8---治安綜合治理工作的積極性，不斷提高對(duì)社會(huì)治安、平安建設(shè)活動(dòng)的知曉率、參與率，推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理工作的創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)西峽縣社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)相關(guān)文件要求，我局特制定本實(shí)施方案組織開展社會(huì)治安綜合治理相關(guān)宣傳活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)和全國(guó)、全省政法工作會(huì)議精神，開展全方位、多層面、高密度的教育宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的綜治工作輿論氛圍，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的重大意義，促進(jìn)綜治各項(xiàng)工作服務(wù)措施的落實(shí)及平安建設(shè)活動(dòng)的深入開展，切實(shí)維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定和諧。
    二、宣傳重點(diǎn)。
    1、宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》、中。
    10---。
    6、大力開展安全教育，強(qiáng)化人員安全意識(shí)和防范措施。
    7、宣傳人社系統(tǒng)圍繞深入推進(jìn)人力資源發(fā)展，社會(huì)保障完善，解決社會(huì)關(guān)心、關(guān)注的勞動(dòng)就業(yè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛的經(jīng)驗(yàn)成效。
    8、開展局內(nèi)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，努力形成學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，增強(qiáng)全局法制觀念。
    三、宣傳形式。
    1、充分利用報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣。
    傳主陣地作用，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
    2、通過召開局內(nèi)大會(huì)、主題會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等形式開展宣傳教育活動(dòng)。
    12---中心進(jìn)行通報(bào)。
    建湖縣人力資源和社會(huì)保障局。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委工作會(huì)議和縣組織工作推進(jìn)會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升工作效能，促進(jìn)工作落實(shí)，更好地為建湖經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)縣委組織部及縣級(jí)機(jī)關(guān)工委的有關(guān)要求，經(jīng)縣局黨委研究，結(jié)合本局實(shí)際，現(xiàn)就在局機(jī)關(guān)及人社系統(tǒng)中開展?fàn)巹?chuàng)“勤廉先鋒”主題活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    局黨委成立爭(zhēng)創(chuàng)“勤廉先鋒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)彭光紅、局黨委書記戴翔任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，局各科室、下屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)爭(zhēng)創(chuàng)“勤廉先鋒”活動(dòng)的規(guī)劃、組織、動(dòng)員、協(xié)調(diào)和督查等具體工作，組織人事科科長(zhǎng)曾崇昕同志任辦公室主任。
    四、具體要求。
    1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)創(chuàng)“勤廉先鋒”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，是新時(shí)期加強(qiáng)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的客觀要求，局黨委所屬各黨支部必須充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要性和必要性，全面了解活動(dòng)內(nèi)涵，明確活動(dòng)目標(biāo)要求，掌握活動(dòng)方法。
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    三化建設(shè)實(shí)施方案篇四
    以黨的十八大,十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”的要求，全面普及校園安全知識(shí)，不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
    二、活動(dòng)主題。
    長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)意識(shí)、善管理、壓事故、保平安。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    （一）構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化。
    從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實(shí)行校園功能分區(qū)，嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目“三同時(shí)”審查，確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。
    “三達(dá)標(biāo)”即：校舍建筑安全達(dá)標(biāo)--無地質(zhì)災(zāi)害隱患，無危房、危墻，有安全的校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，并按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
    校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)--有滿足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無安全隱患的體育場(chǎng)所和活動(dòng)器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)，校園內(nèi)門、窗、講臺(tái)、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
    校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)--臨近公路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識(shí)，校園周邊200米范圍內(nèi)無營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危險(xiǎn)物品倉庫、經(jīng)營(yíng)站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
    “三落實(shí)”即：校園安全管理人員落實(shí)。學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂商店的專兼職管理人員要落實(shí)，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。
    校園安全宣傳陣地落實(shí)。有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級(jí)安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
    校園安全教育教材落實(shí)。校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資，做到有計(jì)劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識(shí)檢測(cè)和考核。
    （二）創(chuàng)建校園安全制度文化。
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺(tái)帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實(shí)國(guó)家學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
    1、建立完善學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，要按照隱患程度分門別類建立臺(tái)帳，跟蹤整改，把握動(dòng)態(tài)，定期排患。
    2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、財(cái)務(wù)室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
    3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評(píng)制度等。
    4、建立和落實(shí)校舍安全管理、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
    5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報(bào)到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
    6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡(jiǎn)明、科學(xué)、實(shí)用，并根據(jù)情況在實(shí)施中不斷修改完善。
    （三）規(guī)范校園安全行為文化。
    1、規(guī)范安全管理行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則；堅(jiān)持把安全工作納入對(duì)基層的目標(biāo)考核，實(shí)行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制；嚴(yán)格按照市縣教育局下發(fā)的表冊(cè)做到安全工作周檢查、月通報(bào)、季研究制度。落實(shí)校園安全管理日志；開展實(shí)行校園安全衛(wèi)生評(píng)比考核制度；實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
    2、規(guī)范安全教育行為。學(xué)校有法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計(jì)劃、總結(jié)、光碟和教材，掛圖和宣傳標(biāo)貼，班班有學(xué)校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊(duì)、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場(chǎng)合加強(qiáng)學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性；通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識(shí)和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。
    3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織，在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動(dòng)性，通過一系列安全主題教育的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理，懂得遵紀(jì)守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自求平安。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從2014年8月開始至2014年12月結(jié)束，歷時(shí)半年分三個(gè)階段。
    第一階段，從2014年8月1日至8月31日，為安全文化的宣傳發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結(jié)合實(shí)際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機(jī)，制定切實(shí)可行操作性強(qiáng)的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。
    第二階段，從2014年9月1日--2014年10月31日為全面安全制度文化實(shí)施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進(jìn)行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)安全事故防范能力，提升安全管理水平。
    第三階段，從2014年11月--12月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰先進(jìn)。
    五、活動(dòng)目標(biāo)。
    力爭(zhēng)用半年的時(shí)間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識(shí)和防范能力明顯提高，學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
    六、組織保障。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇五
    根據(jù)寶塔區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)學(xué)校安全“三化”建設(shè)實(shí)施方案的通知的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理，推進(jìn)我校安全“三化”建設(shè)工作，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，完善制度，狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校安全“三化”建設(shè)，有效防范和堅(jiān)決遏制安全責(zé)任事故，切實(shí)維護(hù)我校和諧穩(wěn)定，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。
    二、工作目標(biāo)。
    推進(jìn)處室直管網(wǎng)格化，我校著力加強(qiáng)安全監(jiān)管力量、專家隊(duì)伍、救援力量和科技保障能力建設(shè)，全面提升安全監(jiān)管水平；推進(jìn)我校監(jiān)管專業(yè)化，把監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到人，形成全覆蓋的安全監(jiān)管體系；推進(jìn)王家坪校區(qū)管理精細(xì)化，建立“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的安全管理機(jī)制。
    三、時(shí)間安排。
    “三化”建設(shè)工作為期一年，共分四個(gè)階段進(jìn)行。
    （一）動(dòng)員部署階段（7月中旬前）。王家坪校區(qū)制定實(shí)施。
    方案，及時(shí)動(dòng)員部署，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，全力推進(jìn)系統(tǒng)“三化”建設(shè)。編制我校網(wǎng)格化控制示意圖，明確標(biāo)注各自網(wǎng)格的監(jiān)管區(qū)域、部位，明確落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，為推動(dòng)工作夯實(shí)好基礎(chǔ)。
    （二）建立臺(tái)賬階段（7月中旬至8月）。王家坪校區(qū)監(jiān)管隊(duì)伍、專家隊(duì)伍等。王家坪校區(qū)建立3個(gè)基礎(chǔ)臺(tái)賬（附件3、4、5），報(bào)區(qū)教育局綜治安全信訪辦存檔。
    （三）重點(diǎn)推進(jìn)階段（9月至12月）。建立完善安全管理精細(xì)化體系、機(jī)制，力爭(zhēng)2015年底基本實(shí)現(xiàn)安全管理精細(xì)化。
    （四）完善鞏固階段（2015年1月至3月）。王家坪校區(qū)對(duì)安全“三化”建設(shè)情況進(jìn)行自查，在責(zé)任落實(shí)、工作推進(jìn)、任務(wù)完成、機(jī)制建立等方面進(jìn)行回頭望，查漏補(bǔ)缺，全面推進(jìn)安全管理精細(xì)化，整體提升安全監(jiān)管水平。落實(shí)專人，每月20日前向區(qū)教育局綜治安全信訪辦上報(bào)《寶塔區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全“三化”建設(shè)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)表》。
    四、重點(diǎn)工作。
    （一）推進(jìn)處室直管網(wǎng)格化。
    安全狀況，重點(diǎn)抓好安全工作。三級(jí)網(wǎng)格為各班學(xué)生網(wǎng)格。推進(jìn)安全管理精細(xì)化，建立健全各環(huán)節(jié)安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)各種危險(xiǎn)源的管控，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”、隱患“零容忍”。
    2、落實(shí)專業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。按照“誰包抓、誰負(fù)責(zé)”的原則，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，加大專業(yè)化監(jiān)管力度，確保安全監(jiān)管責(zé)任落到實(shí)處。
    3、建立專業(yè)化工作機(jī)制。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮熟悉和掌握安全特點(diǎn)規(guī)律、監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)、法律法規(guī)的優(yōu)勢(shì)，積極實(shí)施專業(yè)化的安全決策、安全檢查；提高對(duì)學(xué)校安全的認(rèn)識(shí)，為學(xué)校安全發(fā)展提供保障，形成專業(yè)化工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    4、加強(qiáng)專業(yè)化安全監(jiān)管。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，廣泛開展學(xué)校安全宣傳教育，向上向外邀請(qǐng)專家對(duì)監(jiān)管隊(duì)伍、專家隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)化安全監(jiān)管水平。同時(shí)，引入第三方監(jiān)管和檢查，努力提升學(xué)校安全監(jiān)管效能。
    5、開展專業(yè)化應(yīng)急救援。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)修訂完善系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急管理，完善應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要上下銜接、形成聯(lián)動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)和應(yīng)急救援物資儲(chǔ)備，定期組織開展演練，提高應(yīng)急救援水平。
    （二）推進(jìn)教辦監(jiān)管專業(yè)化。
    責(zé)人、安全培訓(xùn)、安全隱患等級(jí)及重大危險(xiǎn)源等要素進(jìn)行全面登記，劃分監(jiān)管等級(jí)。對(duì)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)校實(shí)行危險(xiǎn)等級(jí)分類監(jiān)管，劃分為a（高危）、b（中危）、c（低危）三個(gè)等級(jí)，按照不同等級(jí)，制定相應(yīng)的監(jiān)管辦法和措施，尤其是要對(duì)危險(xiǎn)等級(jí)高的學(xué)校和重大危險(xiǎn)源要增加檢查頻次，加大監(jiān)管力度。
    2、建立事故隱患臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行隱患日排查治理制度，隨時(shí)掌握本校安全運(yùn)行情況，加強(qiáng)日常安全監(jiān)督檢查，對(duì)能夠及時(shí)處置的安全隱患要予以果斷處置，如需多部門聯(lián)合處置的必須及時(shí)報(bào)送區(qū)教育局綜治安全信訪辦協(xié)調(diào)處理。同時(shí)，要按照事故隱患排查治理責(zé)任、措施、時(shí)限、資金和預(yù)案“五到位”的要求，分類建立臺(tái)賬，并嚴(yán)格落實(shí)“掛牌督辦、跟蹤問效、治理銷號(hào)”制度，加強(qiáng)對(duì)治理情況的檢查驗(yàn)收，確保隱患治理到位。
    3、建立監(jiān)管責(zé)任臺(tái)賬。建立網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任臺(tái)賬，即建立網(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任人臺(tái)賬和監(jiān)管責(zé)任履職臺(tái)賬，并按照“一崗雙責(zé)”制度。
    （三）推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化。
    1、嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理責(zé)任。確立精細(xì)化管理作為提升安全管理的重大舉措來抓，建立管理機(jī)構(gòu)，精心制定方案，形成完整、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和有效的安全管理規(guī)范和機(jī)制。同時(shí)，加大安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，全面提升學(xué)校安全管理水平。
    安全職能交叉重疊或無人負(fù)責(zé)，做到定崗、定人、定責(zé)、定制度、定標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)教職工的安全技能和崗位技能培訓(xùn)，不斷對(duì)崗位操作進(jìn)行量化細(xì)化。同時(shí)，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理干部帶班、巡檢以及走動(dòng)式管理制度，加大對(duì)關(guān)鍵崗位技能操作，尤其是風(fēng)險(xiǎn)方面的監(jiān)管力度。
    3、加強(qiáng)裝備精細(xì)化管理。王家坪小學(xué)建立管理臺(tái)賬，健全管理制度，尤其是加強(qiáng)特種設(shè)備裝備管理，確保設(shè)備設(shè)施安全可靠運(yùn)行。及時(shí)編制設(shè)備設(shè)施操作和維護(hù)規(guī)程，按規(guī)定進(jìn)行審核修訂。以落實(shí)設(shè)備設(shè)施“零缺陷”和“零故障”為目標(biāo)，加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)和險(xiǎn)情實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)警等全過程的精細(xì)管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行水平，最大限度地減少因設(shè)備運(yùn)行引發(fā)的安全事故。
    五、職責(zé)分工。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人應(yīng)抓好工作落實(shí)。根據(jù)各有關(guān)職責(zé)，具體分工如下：
    1、教務(wù)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作;教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全；師德師風(fēng)建設(shè)。
    2、總務(wù)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、食品衛(wèi)生安全；負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃安全；學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施安全。
    3、德育處負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)；疾病控制安全;各種活動(dòng)安全。
    五、保障措施。
    （一）高度重視，周密部署。按照區(qū)上要求，按照“黨政同。
    責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，積極推動(dòng)學(xué)校安全“三化”建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確時(shí)間表，落實(shí)建設(shè)責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)和措施。
    （二）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保全區(qū)教育系統(tǒng)“三化”建設(shè)順利實(shí)施，王家坪小學(xué)成立推進(jìn)學(xué)校安全“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由郭鳴校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由張保柱主任擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由保衛(wèi)科蔡阿勇科長(zhǎng)擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。
    （三）明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。王家坪小學(xué)將安全“三化”建設(shè)作為年度安全目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，與其他工作同部署、同落實(shí)、同考核。
    （四）落實(shí)制度，“四嚴(yán)雙查”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人，要嚴(yán)格按照“四嚴(yán)雙查”（嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、嚴(yán)格排查安全隱患、嚴(yán)格進(jìn)行隱患整改、嚴(yán)格驗(yàn)收整改實(shí)效、嚴(yán)肅查究安全事故責(zé)任、嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任）要求，嚴(yán)格執(zhí)行安全各項(xiàng)規(guī)定和制度，嚴(yán)格排查隱患，嚴(yán)格治理隱患，嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，對(duì)工作不力造成安全事故的，要從嚴(yán)追究相關(guān)人員責(zé)任，有力推動(dòng)“三化”建設(shè)深入開展。
    (五）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。成立督查組，對(duì)全校安全“三化”建設(shè)情況進(jìn)行全面督查檢查，并實(shí)行督查通報(bào)制。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇六
    醫(yī)院文化是社會(huì)主義文化的重要組成部份。從廣義上說，醫(yī)院文化是在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展過程中由員工共同創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，其核心是為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)而逐步塑造和培育起來的具有醫(yī)院特色并為全體職工認(rèn)同和自覺遵守的價(jià)位觀念、行為準(zhǔn)則和醫(yī)院精神。發(fā)揮至關(guān)重要的作用。因此，認(rèn)真研究，全面推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)十分重要的它對(duì)醫(yī)院兩個(gè)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)。中醫(yī)院合并重組至今經(jīng)過五年的風(fēng)雨歷程中，積淀了文化建設(shè)的寶貴財(cái)富，錘煉出自己的醫(yī)院精神，為醫(yī)院文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。但是伴隨著時(shí)代進(jìn)步和醫(yī)院的快速發(fā)展，使得醫(yī)院文化建設(shè)的總體規(guī)劃和全面實(shí)施出現(xiàn)相對(duì)滯后的情況，勢(shì)必影響醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的步伐，必須引起全院職工的高度重視。
    1、醫(yī)院文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線和新時(shí)期衛(wèi)生工作方針和辦院方向，弘揚(yáng)醫(yī)院精神，不斷提高員工的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的醫(yī)務(wù)工作者，為醫(yī)院兩個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展做出不懈努力。
    3、醫(yī)院文化建設(shè)必須遵循物質(zhì)文化和精神文化相統(tǒng)一的原則；以法治院和以德建院相結(jié)合的原則；提高醫(yī)院內(nèi)涵素質(zhì)與塑造醫(yī)院良好形象相協(xié)調(diào)的原則；繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的原則以及加強(qiáng)文化建設(shè)和改進(jìn)思想政治工作相一致的原則。真正做到堅(jiān)持科學(xué)性，體現(xiàn)先進(jìn)性，強(qiáng)調(diào)人本性，突出時(shí)代性，注重創(chuàng)新性。
    三、構(gòu)建先進(jìn)的醫(yī)院文化。
    1、確立醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)。
    醫(yī)院發(fā)展的目標(biāo)是：把醫(yī)院建設(shè)成為全省一流、全國(guó)知名的醫(yī)、教、研、防并舉的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)院。
    我們的目標(biāo)口號(hào)是：追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。2、凝煉和弘揚(yáng)醫(yī)院精神。
    辦院方針：創(chuàng)名醫(yī)、創(chuàng)名科、創(chuàng)名院。
    科技興院、人才興院、特色興院、服務(wù)興院。
    醫(yī)院愿景：?jiǎn)T工自豪、患者信任、同行尊重、社會(huì)滿意醫(yī)院文化核心：家。
    醫(yī)院理念：一家負(fù)責(zé)任的醫(yī)院醫(yī)院精神：責(zé)任。
    醫(yī)院的價(jià)值觀：病人是醫(yī)院生存和發(fā)展、個(gè)人事業(yè)成功和輝煌的基礎(chǔ)。我們的一切工作都是為了減少病人的痛苦，增進(jìn)病人的健康，提高人們的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量，沒有病人，就沒有醫(yī)院存在的價(jià)值，就沒有個(gè)人施展才智的機(jī)會(huì)。因此，醫(yī)院價(jià)值的最終體現(xiàn)是：病人第一，質(zhì)量第一，服務(wù)第一。
    醫(yī)院對(duì)社會(huì)的責(zé)任是以精湛的技術(shù)，良好的醫(yī)德和合理的費(fèi)用為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)院對(duì)員工的責(zé)任是創(chuàng)造一切條件促進(jìn)員工全面發(fā)展，提高從業(yè)水平，增加經(jīng)濟(jì)報(bào)償；員工對(duì)醫(yī)院的貴任是以院為家，為院增光，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作。
    醫(yī)院的服務(wù)宗旨是：一切為了病人健康。
    醫(yī)院的行為準(zhǔn)則是：仁愛、誠(chéng)信、嚴(yán)道、文明、博學(xué)．。
    醫(yī)院的追求是：德高業(yè)精，止于至善。
    3、建立學(xué)習(xí)型組織。醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提高和人文素質(zhì)的提高都有賴于不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。醫(yī)院要通過廣泛對(duì)外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和一切優(yōu)秀的文化成果，提升醫(yī)院水平。醫(yī)院要為職工成才立業(yè)提供較好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，開展系統(tǒng)的人文關(guān)懷式培訓(xùn)和繼續(xù)教育。全院職工要把堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治科學(xué)文化知識(shí)作為自己畢生義務(wù)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。
    4、培育團(tuán)隊(duì)精神。培育具有醫(yī)院特色的團(tuán)隊(duì)精神是提高醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院全體職工要樹立“院興我榮，院衰我恥”、熱愛醫(yī)院、關(guān)心集體、共建家園的理念，激發(fā)職工對(duì)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院總體目標(biāo)的認(rèn)同感和責(zé)任感，增強(qiáng)主人翁精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并建立起員工之間、科室內(nèi)部、科室、部門之間積極向上，互相尊重、互相支持、互相理解、融洽和諧的工作氛圍，營(yíng)造熱愛集體、顧全大局、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的工作局面。
    5、完善規(guī)章制度。醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象是病人，性命相托，責(zé)任如山。嚴(yán)格的規(guī)章制度和科學(xué)有效的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系是醫(yī)療安全的保障。要教育職工自覺遵守醫(yī)院工作制度和各項(xiàng)操作規(guī)程，規(guī)范服務(wù)言行，嚴(yán)格責(zé)任考核，嚴(yán)肅責(zé)任追究，做到有章可循、遵紀(jì)守法。醫(yī)院的規(guī)章制度不僅要成為職工行為的約束力，更應(yīng)成為協(xié)調(diào)醫(yī)院上下級(jí)、科室之間和醫(yī)院與社會(huì)關(guān)系的紐帶，成為醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
    6、提高人文素質(zhì)。醫(yī)院文化建設(shè)的主要任務(wù)之一是提高人文素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，倡導(dǎo)職工實(shí)踐“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，做社會(huì)好公民。要通過卓有成效的職業(yè)道德教育，更新服務(wù)觀念，端正職業(yè)態(tài)度，嚴(yán)肅職業(yè)紀(jì)律，充分尊重病人的生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、醫(yī)療自主權(quán)、知情同意權(quán)和醫(yī)療監(jiān)督權(quán)、真誠(chéng)為病人服務(wù)，建立起新型的融洽的醫(yī)患關(guān)系，做一個(gè)人民信賴和滿意的醫(yī)務(wù)工作者。要大力倡導(dǎo)尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)職工成為家庭的好成員。
    7、堅(jiān)持管理創(chuàng)新?，F(xiàn)代醫(yī)院管理的實(shí)質(zhì)是人文管理。推行以人為本，以價(jià)值觀的塑造為核心的管理模式，重點(diǎn)是要把人文關(guān)懷和鼓勵(lì)創(chuàng)新的激勵(lì)方法應(yīng)用到醫(yī)院管理和人力、物力資源開發(fā)的全過程。醫(yī)院和科室的管理者應(yīng)率先增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為基層服務(wù)，為臨床排憂解難。要真正把職工當(dāng)作主人，用真誠(chéng)的愛心去關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解職工，為職工創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)條件，引導(dǎo)職工主動(dòng)參與醫(yī)院的民主管理，把科室和醫(yī)院建成每個(gè)員工都能分享到快樂的溫馨家園。只有最大限度地發(fā)揮了人的潛能，才能共同為醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)而努力，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益、技術(shù)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提高，才能把人文關(guān)懷貫穿到醫(yī)療服務(wù)全過程，讓病人享受到優(yōu)質(zhì)滿意的醫(yī)療服務(wù)。
    8、打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科。學(xué)科建設(shè)是維系醫(yī)院興衰的基礎(chǔ)。學(xué)科水平是醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力和質(zhì)量形象的重要標(biāo)志。要堅(jiān)持“科技興院”的方針，抓好高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科水平提高。要倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重人才、愛護(hù)人才、善用人才的風(fēng)氣，鼓勵(lì)學(xué)科創(chuàng)新，重視科研教學(xué)，強(qiáng)化名牌意識(shí)，創(chuàng)好品牌，多出精品。對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科要給予重點(diǎn)扶持和政策傾斜，使其盡快成為醫(yī)院發(fā)展的支柱。
    9、打造醫(yī)院品牌。良好的醫(yī)院形象是醫(yī)院重要的無形資產(chǎn)。對(duì)內(nèi)可以喚起職工的自豪感和使命感，充分挖掘和調(diào)動(dòng)職工積極性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)外以鮮明的醫(yī)院個(gè)性、誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、高效的管理方式。樹立良好的社會(huì)形象，真正做到知名度與美譽(yù)度的統(tǒng)一。要教育職工牢固樹立形象意識(shí)，象愛護(hù)自己眼睛一樣維護(hù)醫(yī)院形象。要加強(qiáng)醫(yī)院宣傳工作，通過新聞媒體、健康科普、廣告網(wǎng)絡(luò)和其他宣傳手段，介紹特色，推薦專家、宣傳典型、亮出品牌，在社會(huì)中樹立良好的醫(yī)院形象，為爭(zhēng)取更加廣闊的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)打下基礎(chǔ)。
    10、改善就醫(yī)環(huán)境。優(yōu)美舒適的就醫(yī)環(huán)境是醫(yī)院物質(zhì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)和文化特色的外在表現(xiàn)。要通過調(diào)整醫(yī)院總體布局，建立以病人為中心的科學(xué)布局和便捷就醫(yī)的合理流程。要以建設(shè)新住院大樓為契機(jī)，吸收有中山醫(yī)院特色的文化內(nèi)涵，興建“人性化”的標(biāo)志性建筑。對(duì)醫(yī)院視覺形象的設(shè)計(jì)如工作人員著裝、醫(yī)院標(biāo)志系統(tǒng)、醫(yī)院環(huán)境美化等應(yīng)精心設(shè)計(jì)，有所創(chuàng)新，為建設(shè)美麗溫馨的“綠色醫(yī)院”而努力。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院黨委、行政要始終不渝地把加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)作為落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想、加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)、增強(qiáng)醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的大事來抓。要成立醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)總體規(guī)劃、分步實(shí)施、循序漸進(jìn)、注重實(shí)效，并在人、財(cái)、物上給予保證，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，改善條件，推動(dòng)創(chuàng)建工作。
    3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。醫(yī)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院管理活動(dòng)的決策者和組織者，也是醫(yī)院文化建設(shè)的帶頭人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)、研究醫(yī)院文化建設(shè)的豐富內(nèi)涵，把醫(yī)院文化融入科學(xué)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之中，作醫(yī)院文化建設(shè)的倡導(dǎo)者和模范實(shí)踐者。應(yīng)在職工中樹立起信念堅(jiān)定、思路敏捷、開拓創(chuàng)新、善于經(jīng)營(yíng)、追求卓越、關(guān)心職工、無私奉獻(xiàn)和良好的個(gè)人修養(yǎng)、和諧的人際關(guān)系、較好的組織能力、穩(wěn)定的心理素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者嶄新形象，與此同時(shí)，帶領(lǐng)全體職工為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院宏偉目標(biāo)奮發(fā)進(jìn)取，建功立業(yè)。各科室要主動(dòng)開展有益文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造有特色的文化氛圍。
    4、全員共同參與。醫(yī)院文化建設(shè)重在全員參與。要把醫(yī)院文化的豐富內(nèi)容轉(zhuǎn)化為全體成員共識(shí)、共知、共行的文化行為，成為陶冶情操、提高素質(zhì)、改善服務(wù)、維護(hù)信譽(yù)、塑造形象的強(qiáng)大動(dòng)力。要特別重視引導(dǎo)員工樹立“愛院如家”和“待患如親”的思想，把熱愛醫(yī)院、關(guān)懷病人作為每一個(gè)員工工作的出發(fā)點(diǎn)和行為準(zhǔn)則。注意挖掘和宣傳在醫(yī)院建設(shè)和為病人服務(wù)過程中涌現(xiàn)來的先進(jìn)典型，注意總結(jié)和推廣醫(yī)院文化建設(shè)中群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善醫(yī)院文化建設(shè)的內(nèi)容，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文化建設(shè)不創(chuàng)新和發(fā)展。
    5、開展各項(xiàng)文化活動(dòng)。醫(yī)院和各科室都要充分利用各種載體，豐富文化生活，提高人文素質(zhì)。每年開展一定形式的活動(dòng)；通過定期舉辦醫(yī)院文化藝術(shù)節(jié)，展示職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的文化生活；通過組織職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高員工醫(yī)技水平；通過為職工舉辦生日“燭光晚會(huì)”和扶貧濟(jì)困，展現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧，親如一家的溫馨氣息；通過向社會(huì)弱勢(shì)群體送溫暖和開展義診體檢等公益服務(wù)，展示醫(yī)院的良好形象。醫(yī)院和科室的宣傳工作者要善于捕捉醫(yī)院文化建設(shè)的閃光點(diǎn)和新思路，認(rèn)真總結(jié)、加以推廣。
    面對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)深化改革、全面開放和適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的新格局，醫(yī)院文化已成為醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略資源，醫(yī)院綜合實(shí)力的標(biāo)志和醫(yī)院現(xiàn)代化的特征。全院職工只有通過堅(jiān)韌不拔、持之以恒的醫(yī)院文化創(chuàng)建活動(dòng)，才能做到承前啟后、繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能確保醫(yī)院在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展注入生機(jī)與活力。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇七
    一、現(xiàn)狀分析：
    小學(xué)品德課教材為我們安排了豐富詳實(shí)的內(nèi)容，但不是所有的內(nèi)容都是符合你的學(xué)生實(shí)際的，應(yīng)該有重點(diǎn)地對(duì)待。要不然就會(huì)像有的教師說的那樣“每節(jié)課照著書念都念不完了”。有的教師受教材的制約，仍抱著陳舊的教學(xué)思路不放，仍然按著舊的、固定的模式去套上思品課，束縛了學(xué)生的思維，遠(yuǎn)離了學(xué)生的想象實(shí)際，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)品社課的積極性不高，課堂效果不佳。
    二、亟待解決的問題：
    盡管新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實(shí)行了十年，但在實(shí)際教學(xué)中仍然存在著教師生硬灌輸?shù)亩啵瑢W(xué)生主動(dòng)探究的少；學(xué)生盲目接受成人觀點(diǎn)的多，自己獨(dú)立思考形成結(jié)論少的現(xiàn)象。
    在實(shí)際的課堂教學(xué)中，為了有效地提高學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性，確實(shí)做到提高課堂效率，我校綜合科教研組仔細(xì)研討，積極探索并逐步成形了以下較為有效的教學(xué)模式（五步教學(xué)法）：
    （一）、做好課前準(zhǔn)備，為課上活動(dòng)做鋪墊。
    圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，教師課前讓學(xué)生搜集有關(guān)的資料，開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，不但能縮短教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的距離，為課堂教學(xué)積累直觀的感性材料，還能使學(xué)生在課堂上較容易地感悟、理解教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)情感，提高道德認(rèn)知能力，為課上學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    1、查閱、收集資料。
    課前讓學(xué)生收集與主題活動(dòng)有關(guān)的圖片、文字、音像、數(shù)據(jù)等資料，建立學(xué)生的多維認(rèn)知表象，既有助于加強(qiáng)感性體驗(yàn)，又培養(yǎng)了學(xué)生收集、處理信息及探究學(xué)習(xí)的能力。
    2、調(diào)查、參觀訪問。
    課前讓學(xué)生深入生活，接觸社會(huì)，對(duì)所關(guān)注的問題進(jìn)行調(diào)查，通過參觀、訪問等親身體驗(yàn)，可增加學(xué)生的感性認(rèn)知。
    （二）、活躍學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)設(shè)情境交流討論。
    “知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢姌穼W(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的最高境界。在課堂中，要讓學(xué)生達(dá)到樂學(xué)的境界，就要注重活躍學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在自主、合作活動(dòng)中交流、探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。要想使學(xué)生對(duì)品生課愛學(xué)、樂學(xué)，就必須千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師要利用小學(xué)生喜說好動(dòng)、樂于接受新鮮事物的特點(diǎn)，在教學(xué)中選擇兒童喜聞樂見的形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，而活躍、寬松的課堂學(xué)習(xí)氛圍是生生、師生交流討論能夠取得實(shí)效的基礎(chǔ)。
    1、小組內(nèi)合作交流討論這個(gè)環(huán)節(jié)在課堂開始的初期進(jìn)行。首先是小組內(nèi)部的資料交流梳理，小組內(nèi)部討論時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，讓學(xué)生自由發(fā)表意見。小組內(nèi)部的資料交流和討論要透徹，力求在小組內(nèi)部達(dá)成共識(shí)，同享成果、共懷質(zhì)疑。只有這樣才能在接下來的全班匯報(bào)交流中做到心中有數(shù)，才能有話要說、有話可說。
    2、小組間匯報(bào)交流討論。
    這一環(huán)節(jié)是班級(jí)內(nèi)（全班）的也就是小組之間、小組和老師之間的交流互動(dòng)。上一環(huán)節(jié)的小組內(nèi)部交流，學(xué)生已經(jīng)了解了本組探究的內(nèi)容，但是對(duì)于其他組的研究?jī)?nèi)容卻不知道或知之甚少。于是，小組間的匯報(bào)成為了其他小組了解并獲取知識(shí)的重要途徑。在這一環(huán)節(jié)中教師要提醒學(xué)生認(rèn)真聽取其他組的匯報(bào)，汲取他組交流成果，并經(jīng)過思考再提出有價(jià)值的問題以便于繼續(xù)深入交流討論。
    (三)、預(yù)設(shè)情趣活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦真實(shí)感受。
    情趣活動(dòng)既是兒童自身發(fā)展的需要，更是課程學(xué)習(xí)的需要。情趣活動(dòng)能快速調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，滿足其游戲心理，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心。學(xué)生在情趣活動(dòng)中學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)生活。教師預(yù)設(shè)情趣活動(dòng)，可以借助多媒體手段，或播放一段生活錄象，或展示一處生活場(chǎng)面；也可以利用學(xué)生活潑好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的特點(diǎn)，借助教材中的圖例結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行模擬扮演，或進(jìn)行講故事比賽、召開小小辯論會(huì)等。教師組織并參與學(xué)生的模擬表演活動(dòng)，讓最具代表性的小組在全班公演。學(xué)生模擬表演的過程，就是學(xué)生感受生活的過程，是社會(huì)生活原型在學(xué)生頭腦中的再現(xiàn)，也是他們陶冶情操的過程，更是他們自我教育、自我悅納的過程。喜歡游戲是兒童的天性，游戲是他們最熟悉最樂于參與的活動(dòng)。學(xué)生能在游戲活動(dòng)中提高生活認(rèn)識(shí)，激發(fā)道德情感、訓(xùn)練良好行為；在游戲活動(dòng)中收獲快樂、收獲成果，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，很好地發(fā)揮了“寓教于樂”的德育作用。
    1、角色表演活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
    在課堂教學(xué)中適時(shí)恰當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生用角色扮演的活動(dòng)方式進(jìn)行教學(xué)，能煽起和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，對(duì)挖掘?qū)W生潛能很有作用。
    2、游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
    教師預(yù)設(shè)的游戲活動(dòng)，能深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德的、科學(xué)的、生活行為的啟蒙教育。玩是孩子們的天性，游戲和競(jìng)賽是孩子們最喜歡的活動(dòng)形式，也是陶冶學(xué)生情操的重要途徑。在游戲活動(dòng)中，孩子們相互影響，容易形成情感的共鳴。
    (四)、拓展課程資源，開放延伸課堂空間。
    蘇霍姆林斯基說：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需求——總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里，這種需求特別強(qiáng)烈”。而我們教材里的文字和圖片案例是有限的，教學(xué)時(shí)教師要在全面把握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本地、本校、本班學(xué)生的實(shí)際情況，利用一切可以利用的優(yōu)勢(shì)條件拓展品生課的教學(xué)資源和教學(xué)時(shí)空，最大限度地滿足學(xué)生的課程需求，提高教學(xué)實(shí)效。
    1、拓展課程內(nèi)容。
    教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材，擴(kuò)大教材的內(nèi)涵和外延，真正把課堂教學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中。教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充選擇，要充分尊重兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)，將兒童身邊熟悉的環(huán)境、人物等作為選擇的對(duì)象，以保證課程內(nèi)容的豐富和鮮活。
    2、開放課程活動(dòng)。
    《品德與生活》課的教學(xué)不是單一的書本知識(shí)的傳遞和接受，而是以活動(dòng)為教與學(xué)的基本形式，而且活動(dòng)并不只局限在課上的40分鐘里。因此，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，延伸課堂活動(dòng)。
    3、延伸課程空間。
    《品德與生活》課具有開放性，它面向兒童的整個(gè)生活世界。因此，品生課堂也可根據(jù)需要從教室擴(kuò)展到其他生活空間。
    (五)、總結(jié)激勵(lì)引領(lǐng)，德育回歸學(xué)生生活。
    《品德與生活》課程倡導(dǎo)“回歸生活”，這是“道德存在于兒童的生活中”，“教育即生活”、“生活即教育”的理念體現(xiàn)?！皟和睢奔仁瞧返屡c生活課程的出發(fā)點(diǎn)，也是它的歸宿。品生課教學(xué)不能忽視“總結(jié)——提升——引領(lǐng)”的作用，在這個(gè)最后環(huán)節(jié)的教學(xué)里，教師要與學(xué)生一起對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)做出“水到渠成”的歸納總結(jié)。這時(shí)的歸納總結(jié)，是引導(dǎo)兒童體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂，促使兒童以更加飽滿的熱情積極主動(dòng)地投入到以后的生活中去，從而達(dá)到課堂教學(xué)與兒童生活的完美結(jié)合，即“知行統(tǒng)一”的需要；是在整個(gè)自主探究活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生正確樹立良好品德和良好行為習(xí)慣的有利時(shí)機(jī)；更是師生整節(jié)課實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)后的成果收獲。這一環(huán)節(jié)最終使學(xué)生明白和感受到什么是良好的品德與良好的行為習(xí)慣，真正起到明理導(dǎo)行的德育作用。而這也正是我們力求每節(jié)品德與生活課取得實(shí)效的教學(xué)目的所在。
    組長(zhǎng)：趙海燕組員：葛紅蕾。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇八
    為貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全能力建設(shè)的意見》和《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全能力建設(shè)工作安排的通知》的文件精神，切實(shí)將學(xué)校安全能力建設(shè)工作落到實(shí)處，特制訂以下“三化三建設(shè)”實(shí)施方案：
    一、工作目標(biāo)。
    通過“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化”，建設(shè)“校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”，有效落實(shí)學(xué)校、政府、社會(huì)的安全管理責(zé)任，提高學(xué)校師生員工應(yīng)對(duì)安全事件的能力，切實(shí)防范和減少中小學(xué)學(xué)生安全事故，保障廣大中小學(xué)生生命安全。
    二、具體工作安排（一）安全教育課程化。
    根據(jù)《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校安全教育課程實(shí)施與管理的意見》要求，從2013年秋季學(xué)期開始，義務(wù)教育階段中小學(xué)校全面開設(shè)安全教育課程。并嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師、教研和考核“六到位”。
    （二）安全應(yīng)急演練常態(tài)化。
    各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)崗位安全工作指南》。明確學(xué)校全體教職工的崗位安全職責(zé)，逐崗逐人落實(shí)安全管理職任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學(xué)校安全管理保障體系。
    學(xué)校要按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，明確每個(gè)工作崗位擔(dān)負(fù)的安全責(zé)任，職責(zé)細(xì)化分解到所有工作崗位，構(gòu)建學(xué)校崗位安全工作全覆蓋的責(zé)任體系。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充、細(xì)化或適當(dāng)調(diào)整，可一人多崗、一崗多人，明確學(xué)校各個(gè)崗位的安全職責(zé)，將安全管理納入學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。11月20日以前，各學(xué)校要制定《學(xué)校崗位安全工作細(xì)則》，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，并報(bào)學(xué)區(qū)。
    （四）建設(shè)校園安全保障體系。
    深入開展校園安全“三防”建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，全面提升學(xué)校安全管理水平，構(gòu)建校園安全保障的科學(xué)管理體系。要加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)《山西省學(xué)校安全管理日志》制度、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學(xué)化水平。要建立校園安全責(zé)任公示制度，在校門口等醒目位置設(shè)置校園安全責(zé)任公示牌，公示學(xué)校安全管理崗位人員名單、工作責(zé)任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責(zé)任倒查，接受社會(huì)監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任“空間、時(shí)間、人員”全覆蓋、全公開。要完善校園警示標(biāo)示標(biāo)志，要在校園醒目位置設(shè)立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設(shè)置各類安全警示標(biāo)識(shí)和標(biāo)牌。
    （五）建設(shè)校園共管體系。
    加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系，定期對(duì)學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化家庭成員對(duì)學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)寄宿生、留守兒童的看護(hù)，倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心學(xué)生安全，營(yíng)造保障學(xué)生安全的良好氛圍。
    （六）建設(shè)安全工作考核體系。
    嚴(yán)格學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，制定具體的考核辦法，構(gòu)建主體多元、內(nèi)容全面、方式多樣的評(píng)價(jià)體系，保證安全能力建設(shè)取得實(shí)效。學(xué)校要制定詳實(shí)的安全工作考核辦法，建立評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化考核措施，確保考核到崗，考核到人。要嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，學(xué)校發(fā)生師生重大傷亡責(zé)任事故的，要追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校安全隱患整改不及時(shí)、不到位的，要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，督促其全面整改。
    三、工作要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)在全縣學(xué)校開展“珍愛生命，規(guī)避危險(xiǎn)”安全能力建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。要實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制和“一崗雙責(zé)’制，詳細(xì)分解任務(wù)，細(xì)化工作措施，層層落實(shí)責(zé)任，確保取得實(shí)效。
    （二）制定方案，明確任務(wù)。各學(xué)校藥品認(rèn)真總結(jié)近年來開展安全工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)具體的“三化三建設(shè)“工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，確保每項(xiàng)具體工作有機(jī)構(gòu)、有專人、有落實(shí)、有實(shí)效。
    （三）督促檢查、務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要將“三化三建設(shè)”安全能力建設(shè)工作納入常態(tài)化管理，每學(xué)期對(duì)學(xué)?！叭ㄔO(shè)”工作情況進(jìn)行督促檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促，并在第一時(shí)間進(jìn)行整改，確保工作取得實(shí)效。
    水東教學(xué)區(qū)2013年10月25日。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)校安定為己任，以創(chuàng)建“平安校園”為切入點(diǎn)，緊緊圍繞和諧社會(huì)和維護(hù)穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合我校實(shí)際，突出依法治校，狠抓治安防范體系建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    二、完善工作機(jī)制，加強(qiáng)法制教育。
    1、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子職能作用，加大法制宣傳教育工作力度，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期請(qǐng)派出所、司法所人員集體上法制課兩次，并把反邪教警示活動(dòng)列入法制教育教學(xué)內(nèi)容。最大限度的控制，預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為，積極做好校園及周邊環(huán)境治安秩序整治工作。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛和教育。法制教育課是每個(gè)學(xué)生的必修課，為扎實(shí)有效的開展法制教育，學(xué)校要制定學(xué)法計(jì)劃，采取具體的教育措施，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行專門的學(xué)法輔導(dǎo)。針對(duì)留守學(xué)生出現(xiàn)和存在的問題，學(xué)校要制定相關(guān)的管理措施，對(duì)每個(gè)留守學(xué)生造冊(cè)登記，建立檔案;要求每個(gè)班級(jí)教師要分工有序、責(zé)任到人，實(shí)行家訪制度和學(xué)法輔導(dǎo)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保每個(gè)留守學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)得到落實(shí)。
    三、扎實(shí)推進(jìn)“校園平安”建設(shè)，進(jìn)一步完善治安防控體系。
    按照上級(jí)關(guān)于“平安校園”建設(shè)的指示精神，建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“平安。
    校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展“平安校園”建設(shè)，認(rèn)真做好平安建設(shè)的主體工作，把平安建設(shè)與綜合治理“創(chuàng)安、創(chuàng)?！惫ぷ饔袡C(jī)的結(jié)合起來，在學(xué)校范圍內(nèi)建成整體相關(guān)防控網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大綜合治理面，有效的控制校園各類案件的發(fā)生，使每位師生具有安全感，開創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理工作新局面，建設(shè)師生安居樂業(yè)的“平安校園”。
    四、建立健全各項(xiàng)組織制度，軟硬件設(shè)施齊全。
    創(chuàng)建平安校園，必須做到有專人負(fù)責(zé)，全員具體抓落實(shí)，要建立健全各項(xiàng)制度，要做到軟硬件設(shè)施齊全，學(xué)校至少有一間綜治、平安創(chuàng)建辦公室，做到標(biāo)牌、各種制度和工作圖版上墻，各種統(tǒng)計(jì)資料，工作記錄整齊入檔。
    五、嚴(yán)格檢查，實(shí)行獎(jiǎng)懲相結(jié)合。
    克服麻痹思想，模糊認(rèn)識(shí)，不要以只抓教育教學(xué)，而忽視綜合治理工作，學(xué)校要與每位教師簽訂平安校園責(zé)任狀，年終檢查逐項(xiàng)評(píng)比，工作不力的學(xué)校將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)成績(jī)突出的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十
    根據(jù)中共丹寨縣委、縣人民政府《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年的實(shí)施意見》(丹黨發(fā)?20xx?36號(hào))的要求，為扎實(shí)推進(jìn)我局環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)土資源管理秩序和環(huán)境，根據(jù)省、州上級(jí)主管部門和縣委縣人民政府的有關(guān)要求，結(jié)合國(guó)土資源工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    一、總體要求和工作目標(biāo)。
    (一)總體要求：深入貫徹落實(shí)省委十屆十次全會(huì)和州委八屆九次全會(huì)精神，按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)基層、推動(dòng)跨越”的要求，采取有力措施集中抓好全縣國(guó)土資源系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)，努力營(yíng)造寬松和諧、優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展環(huán)境。
    (二)工作目標(biāo)：通過開展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)，全縣國(guó)土資源系統(tǒng)上下自覺維護(hù)發(fā)展環(huán)境的意識(shí)明顯增強(qiáng);進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)行行政權(quán)力;機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、行政效率、服務(wù)質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)變;努力營(yíng)造開放開明的政策環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守諾的信用環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境和公平正義的法治環(huán)境。
    二、工作措施及時(shí)間進(jìn)度。
    (一)強(qiáng)力推動(dòng)形成開明開放的政策環(huán)境。
    1、狠抓政策清理。對(duì)現(xiàn)執(zhí)行的本單位文件進(jìn)行一次全面清理，對(duì)與省州文件相抵觸的文件，進(jìn)行修改或廢止。20xx年3月底完成并向社會(huì)公布。
    2、狠抓政策創(chuàng)新。圍繞土地、礦產(chǎn)等方面制定出臺(tái)新的政策，確保客商安心創(chuàng)業(yè)，最大限度給予政策優(yōu)惠。20xx年3月底完成。
    3、狠抓政策落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省州促進(jìn)發(fā)展的相關(guān)政策，采取強(qiáng)有力的措施執(zhí)行到位。20xx年3月啟動(dòng)，持續(xù)進(jìn)行。
    (二)強(qiáng)力推進(jìn)形成誠(chéng)實(shí)守諾的信用環(huán)境。
    4、營(yíng)造工程建設(shè)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。結(jié)合工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理、國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問題專項(xiàng)治理和國(guó)土資源系統(tǒng)“兩整治一改革”工作，進(jìn)一步規(guī)范和完善招投標(biāo)制度、經(jīng)營(yíng)性土地和工業(yè)用地招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度，加強(qiáng)督促檢查，營(yíng)造工程建設(shè)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。20xx年9月底前，依托本單位門戶網(wǎng)站建立工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開和誠(chéng)信信息共享平臺(tái)。
    (三)強(qiáng)力推動(dòng)形成優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境。
    5、清理行政許可事項(xiàng)。對(duì)全縣國(guó)土資源系統(tǒng)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行合法性審查、清理和公告，對(duì)不符合《行政許可法》規(guī)定的要一律取消;上級(jí)已經(jīng)明確取消的要堅(jiān)決取消。屬于地方性法規(guī)設(shè)定，以及取消、下放、歸并和公告中的未決事項(xiàng)，要相應(yīng)予以取消、下放、歸并，進(jìn)一步凈化投資軟環(huán)境。編制保留和取消的行政許可項(xiàng)目目錄。20xx年6月底前完成。
    6、清理非行政許可事項(xiàng)。進(jìn)一步對(duì)全縣國(guó)土資源系統(tǒng)非行政許可審批事項(xiàng)進(jìn)行審核清理，堅(jiān)決取消不適應(yīng)跨越發(fā)展的審批項(xiàng)目和前置審批條件。編制保留和取消的非行政許可項(xiàng)目目錄。20xx年6月底前完成。
    7、集中辦理行政許可事項(xiàng)。建立健全規(guī)范化的行政服務(wù)窗口，統(tǒng)一實(shí)行規(guī)范化管理，把所有行政許可、行政審批和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)全部納入窗口辦理，實(shí)行一個(gè)窗口對(duì)外。面向企業(yè)、群眾，為社會(huì)服務(wù)的行政審批事項(xiàng)及相關(guān)配套的管理與服務(wù)事項(xiàng)，要全部進(jìn)駐窗口集中辦理，確保企業(yè)、群眾所需辦理事項(xiàng)只到窗口辦理。20xx年6月底前完成。
    土地開發(fā)整理項(xiàng)目立項(xiàng)、驗(yàn)收及征地補(bǔ)償安置收費(fèi)項(xiàng)目等情況。收費(fèi)項(xiàng)目等情況，公開服務(wù)承諾，公開收費(fèi)事項(xiàng)，切實(shí)提高公共服務(wù)水平。20xx年8月底前完成。
    9、切實(shí)提高服務(wù)機(jī)關(guān)服務(wù)效能。要全面建立落實(shí)崗位責(zé)任、首問負(fù)責(zé)、一次性告知、服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)、全程代辦、重大項(xiàng)目綠色通道、聯(lián)合審批、效能評(píng)估、責(zé)任追究等制度，最大限度減少辦事環(huán)節(jié)，對(duì)縮短審批辦事時(shí)限制定出臺(tái)具體措施。20xx年6月底前完成。
    (四)強(qiáng)力推動(dòng)形式公平正義的法治環(huán)境。
    10、規(guī)范自由裁量權(quán)。全面推進(jìn)規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作，20xx年10月底前將細(xì)化后的處罰標(biāo)準(zhǔn)及程序等內(nèi)容向社會(huì)公告。
    11、清理整頓收費(fèi)秩序。對(duì)收取的行政事業(yè)性收費(fèi)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)、政府性基金、罰款項(xiàng)目，開展一次專項(xiàng)清理規(guī)范工作。對(duì)重復(fù)收費(fèi)項(xiàng)目一律合并。對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)偏高的，要予以降低。對(duì)涉及企業(yè)的行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有上下限幅度的，按下限標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)收。于20xx年3月底前上報(bào)自查自糾情況。
    12、加強(qiáng)“收支兩條線”財(cái)務(wù)管理制度。按規(guī)定將預(yù)算外管理的非稅收入逐步納入預(yù)算管理。20xx年12月底前對(duì)執(zhí)行“收支兩條線”的情況進(jìn)行全面檢查，從源頭上規(guī)范收費(fèi)行為。
    13、加大影響環(huán)境建設(shè)的案件查處力度。執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)要把查處涉及發(fā)展環(huán)境的國(guó)土資源違紀(jì)違法行為作為查辦案件的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，從嚴(yán)處理。要突出查辦大案要案，實(shí)行重大案件掛牌督辦制度，對(duì)性質(zhì)惡劣、群眾反映強(qiáng)烈、涉案范圍廣、影響面大的案件，要依法從嚴(yán)懲處，決不姑息，增強(qiáng)案件查處的震懾力。
    明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)發(fā)生損害發(fā)展環(huán)境行為的股室和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行問責(zé)。20xx年4月底前完成。
    三、工作要求及方法步驟。
    本次環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)為期1年左右，分三個(gè)階段進(jìn)行。
    (一)動(dòng)員部署階段(20xx年1月)。全面部署全縣國(guó)土資源系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)年工作，充分利用新聞?shì)浾撏崎_環(huán)境建設(shè)年宣傳教育，公布環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)辦公室的專項(xiàng)舉報(bào)投訴電話。制定本單位工作實(shí)施方案，局主要負(fù)責(zé)人在媒體上作出發(fā)展環(huán)境建設(shè)的承諾，以利社會(huì)監(jiān)督。要采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十屆十次全會(huì)、州委八屆九次全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展環(huán)境建設(shè)年的重要意義。
    (二)排查問題階段(20xx年1至3月)。按照縣委、縣人民政府的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合工作實(shí)際，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取意見和建議，認(rèn)真查找影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查找群眾反映強(qiáng)烈的問題，查找影響重點(diǎn)工作推進(jìn)的突出問題，查找在效能方面存在的問題，掌握底數(shù)，對(duì)查找出的突出問題，能夠解決的要立即解決，并根據(jù)不同情況，研究提出有針對(duì)性的工作措施、辦法和整改建議。
    (三)整改落實(shí)階段(20xx年4月至9月)。要采取有效措施，組織企業(yè)、群眾開展對(duì)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作的公認(rèn)度和滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，對(duì)群眾滿意度不高的股室及突出問題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，根據(jù)不同情況，研究提出有針對(duì)性的整改建議。根據(jù)查找出的突出問題，認(rèn)真制定整改方案，明確責(zé)任分工，采取切實(shí)措施，抓好整改工作的落實(shí)，統(tǒng)籌解決作風(fēng)、效能和重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)方面存在的問題。
    (三)總結(jié)評(píng)估階段(20xx年12月至20xx年1月)。20xx年10月，按照縣環(huán)境辦制定考核評(píng)估的措施及標(biāo)準(zhǔn)，接受考核評(píng)估工作。11月30日前，將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)州國(guó)土資源局環(huán)境辦和縣環(huán)境辦(縣紀(jì)委)。建立完善本部門行政效能監(jiān)察工作運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)全縣國(guó)土資源系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)工作步入常態(tài)化軌道。
    附：《關(guān)于成立丹寨縣國(guó)土資源系統(tǒng)開展環(huán)境建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。
    二〇**年一月六日。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十一
    貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
    二、活動(dòng)主題。
    我是法制小主人。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    __年__月__日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、完善校外法制教育體系：
    法制副校長(zhǎng)：
    法制輔導(dǎo)員：
    2、各班上好法制教育課。
    3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
    4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
    5、展示法制教育成果圖片。
    6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
    7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
    8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
    9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
    五、活動(dòng)形式。
    各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
    1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
    2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。
    3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級(jí)可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)。
    4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。
    5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。
    6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十二
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞“環(huán)境優(yōu)化、效率提高、作風(fēng)過硬、服務(wù)到位、客商滿意、社會(huì)認(rèn)可”的總體目標(biāo)，按照“流程再造、鑄優(yōu)作風(fēng)、廉潔高效、誠(chéng)信守諾、服務(wù)發(fā)展”的基本要求，著力打造“三優(yōu)(服務(wù)優(yōu)質(zhì)、誠(chéng)信優(yōu)良、創(chuàng)新優(yōu)秀)機(jī)關(guān)”，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量和依法行政水平，切實(shí)加強(qiáng)我辦的軟環(huán)境建設(shè)，為助推全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    軟環(huán)境建設(shè)是涉及我辦整體建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，全辦上下要站在全局的高度，講政治、講紀(jì)律。思想上要達(dá)到市委、市政府有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)的規(guī)定和要求，自覺做到內(nèi)化于心，外化于形，固化于崗，真正從思想上重視起來;行動(dòng)上要在全辦形成人人關(guān)心軟環(huán)境，事事關(guān)系軟環(huán)境，處處體現(xiàn)軟環(huán)境，時(shí)時(shí)注意軟環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。
    1、加強(qiáng)制度建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制限時(shí)辦結(jié)制，掛牌上崗制、一次性告知制，ab角崗位制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制等規(guī)章制度，形成結(jié)構(gòu)合理、程序嚴(yán)密、配置科學(xué)、制約有效的機(jī)制，堅(jiān)持用制度管人，用制度管權(quán)、用制度管事。
    2、深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)。在全辦干部職工中開展“一張笑臉迎人、一句祝福相送、一把椅子相讓、一杯熱茶相遞”四個(gè)一活動(dòng)，促進(jìn)“四個(gè)一”活動(dòng)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
    3、提升單位形象。以軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升僑務(wù)部門的形象。一是深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)處室創(chuàng)建活動(dòng)，在全辦現(xiàn)有三個(gè)處室中積極培育和選樹先進(jìn)典型;二是利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，廣泛宣傳全辦軟環(huán)境建設(shè)的先進(jìn)個(gè)人、典型做法，大力弘揚(yáng)正氣;三是加大僑港資企業(yè)服務(wù)中心力度，在優(yōu)化投資軟環(huán)境、破解僑企發(fā)展難題等方面做出扎實(shí)有效的業(yè)績(jī);四是做好歸僑僑眷法律援助中心和定點(diǎn)醫(yī)院服務(wù)僑界工作，為廣大歸僑僑眷和僑港資企業(yè)提供信息咨詢、法律援助和醫(yī)療服務(wù)。
    4、嚴(yán)格監(jiān)督考核。切實(shí)解決“三亂”等不正之風(fēng)，整改突出問題，對(duì)反映較多的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行認(rèn)真分析和研究，梳理出傾向性和典型性問題，有針對(duì)性開展專項(xiàng)治理。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為年終考核干部的重要內(nèi)容之一，對(duì)因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等人為原因引發(fā)投訴的人員和全年被投訴超過2次以上的處室取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
    5、暢通群眾訴求渠道。聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、基層單位及社會(huì)各界人士作為社會(huì)監(jiān)督員，開展社會(huì)監(jiān)督。充分發(fā)揮辦網(wǎng)站、投訴箱等平臺(tái)，積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng)，進(jìn)一步健全完善投訴網(wǎng)絡(luò)，暢通群眾訴求渠道，切實(shí)做到“有訴必接，有接必查，有查必果，快速反應(yīng)”。把不作為、亂作為、慢作為和“中梗阻”問題作為查處重點(diǎn)，加大懲處力度，維護(hù)全辦良好的對(duì)外形象。
    6、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。一是以“六個(gè)最”即辦事理念最先進(jìn)，辦事態(tài)度最熱情，辦事程序最簡(jiǎn)化，辦事時(shí)間最快捷，辦事成本最低廉，工作成效最顯著為基本要求，積極參與開展創(chuàng)建最優(yōu)辦事環(huán)境活動(dòng);二是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”活動(dòng)，著力治理散、懶、庸、浮、滿，提升隊(duì)伍執(zhí)行力;三是按照“重教育、定規(guī)范、建制度、出實(shí)效”工作思路，開展職業(yè)道德教育，堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，做到辦事要公、作風(fēng)要實(shí)、為政要廉。
    1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，努力形成上下貫通、左右協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力抓軟環(huán)境的工作運(yùn)行機(jī)制。由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)其主管處室，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制;軟環(huán)境建設(shè)辦公室要定期召開例會(huì)，分析情況、研究問題、制定對(duì)策、部署工作。特別是要深入開展自查自糾，重點(diǎn)查找軟環(huán)境方面的深層次問題，有針對(duì)性地進(jìn)行整改。
    2、嚴(yán)格督促檢查，嚴(yán)肅責(zé)任追究。為確保此項(xiàng)工作不走過場(chǎng)，各處室要嚴(yán)格按照本方案的要求，抓好落實(shí)工作，要設(shè)計(jì)采取具有本處室特色的、切實(shí)可行的政策措施，確保方案的落實(shí)不走樣，進(jìn)度不落后，工作不放松;辦要加大對(duì)損害軟環(huán)境行為的查處問責(zé)力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
    3、注重宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。為保證此項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期效果，各分管領(lǐng)導(dǎo)要深入責(zé)任處室，了解情況，掌握動(dòng)態(tài)，把握進(jìn)度，科學(xué)指導(dǎo)，抓好典型，充分利用辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)園地等載體，及時(shí)把全辦在軟環(huán)境建設(shè)過程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，以發(fā)揮典型的示范作用，在全辦努力營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心軟環(huán)境，人人致力改善軟環(huán)境的良好氛圍，使軟環(huán)境建設(shè)成為全辦上下的共識(shí)和自覺行動(dòng)。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十三
    認(rèn)真貫徹落實(shí)“xx大”文件精神，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上的社會(huì)主義新事物、新風(fēng)尚及中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，把北臺(tái)子村建設(shè)成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會(huì)義新農(nóng)村。
    二、工作措施。
    (一)、抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展本村特色產(chǎn)業(yè)。
    北臺(tái)子村為擴(kuò)大“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)，增加村民收入，將現(xiàn)有70畝李子基地，擴(kuò)大到200多畝。大力推行科技興農(nóng)、富農(nóng)步伐，大力發(fā)展科技型農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)業(yè)收入。同時(shí)多渠道拓寬群眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。
    (二)、大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
    錯(cuò)落有致、美觀大方;四是加強(qiáng)水利、生活設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過一年多時(shí)間建設(shè)，北臺(tái)子村建設(shè)基本完成驗(yàn)收，村容、村貌大改善，一個(gè)暫新的北臺(tái)子村展現(xiàn)在人們面前。
    (三)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
    北臺(tái)子村通過發(fā)展本村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，走上一條致富之路，但群眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多村黨支部針對(duì)這一情況，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚。一是成立“北臺(tái)子村矛盾糾紛調(diào)處工作小組”等機(jī)構(gòu)，主抓北臺(tái)子村精神文明建設(shè);二是制定《北臺(tái)子村鄉(xiāng)規(guī)民約》，指導(dǎo)群眾行為規(guī)范;三是大力建設(shè)文化設(shè)施，用社會(huì)主義先時(shí)思想占領(lǐng)農(nóng)村文化市場(chǎng)。
    三、加強(qiáng)督查，確保創(chuàng)建工作順利開展。
    北臺(tái)子村“兩委”把創(chuàng)建工作作為今年重要的村務(wù)工作之一，成立了以村支書為組長(zhǎng)，副書記為副組長(zhǎng)，村“兩委”干部、社主任為成員的工作小組，按照實(shí)施方案的各項(xiàng)內(nèi)容抓好落實(shí)，文明村創(chuàng)建工作順利開展。
    北臺(tái)子村民委員會(huì)。
    20xx年2月**月。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十四
    為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范行政行為，提高行政效能，根據(jù)市政府第十次擴(kuò)大會(huì)議、市城管局黨組擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于效能建設(shè)工作部署，參照《市政府效能建設(shè)“六要六不要”暫行規(guī)定通知》文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    一、總體目標(biāo)。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保效能建設(shè)取得實(shí)效。圍繞市政府和市城管局的中心工作，結(jié)合單位的工作實(shí)際，把握重點(diǎn)，周密部署，常抓不懈，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。為“四個(gè)宿州”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市政設(shè)施管理處效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：劉松林。
    副組長(zhǎng)：李頂龍蔡文增高杰金海。
    成員：各科室、各單位負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和總結(jié)等。
    辦公室主任：蔡文增(兼)。
    辦公室副主任：潘志湯王玲馬浩瀚。
    聯(lián)絡(luò)員：葛剛(電話：手機(jī)：)。
    電子郵箱：
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    結(jié)合上級(jí)機(jī)關(guān)會(huì)議精神，我處效能建設(shè)活動(dòng)主要進(jìn)行以下七個(gè)方面的規(guī)范：
    (一)規(guī)范崗位職責(zé)。按照精簡(jiǎn)、高效、統(tǒng)一的要求，明確機(jī)關(guān)部門的分工和各科室崗位，將管理職能和服務(wù)要求分解到崗、到人，落實(shí)定崗位、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲的“四定”責(zé)任制，解決崗位不清、職責(zé)不明的問題。
    (二)規(guī)范工作制度。按照標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)用、簡(jiǎn)明的要求，建立和完善管理、服務(wù)承諾、民主決策、辦事公開、責(zé)任追究以及日常工作等方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行分類編冊(cè)，利用多種形式向社會(huì)公開不涉密內(nèi)容，接受社會(huì)監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)以制度管人、管事，解決制度不健全、無章可循的問題。
    (三)規(guī)范工作過程。按照科學(xué)、合理、便民的要求，引進(jìn)質(zhì)量管理體系，建立量化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格過程控制，明確規(guī)定從決策到執(zhí)行以及監(jiān)督檢查的各項(xiàng)程序，規(guī)定辦結(jié)時(shí)限，減少辦事環(huán)節(jié)，做到隨辦隨結(jié)，提高辦事效率，機(jī)關(guān)管理達(dá)到公開透明、高效快捷、環(huán)環(huán)相扣，解決程序繁瑣、效率不高的問題。
    (四)規(guī)范工作行為。按照愛崗、守法、誠(chéng)信的要求，制定明確具體、操作性強(qiáng)的職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)和崗位行為標(biāo)準(zhǔn)，約束從政行為，搞好從政道德和誠(chéng)信教育，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，優(yōu)化服務(wù)手段，提供人性化服務(wù)，機(jī)關(guān)工作人員做到精神飽滿、儀表端莊、舉止文明、著裝整潔、禮貌用語、持證上崗、掛牌服務(wù)，解決作風(fēng)不實(shí)、公信力低的問題。
    (五)規(guī)范辦公秩序。一是辦公設(shè)施及個(gè)人用品擺放整齊、有序。二是各種窗口標(biāo)志、辦公標(biāo)牌正確、醒目，放置統(tǒng)一。三是工作人員在崗盡責(zé)、遵章守紀(jì)。四是機(jī)關(guān)辦公區(qū)及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)綠化、美化、凈化、亮化。五是合理配置資源，降低行政成本，努力解決辦公秩序不正規(guī)的問題。
    (六)規(guī)范協(xié)調(diào)機(jī)制。按照合理、明確、互補(bǔ)的要求，加強(qiáng)各科室之間、人員之間權(quán)力、職責(zé)、利益、信息等方面的協(xié)調(diào)，加大事前協(xié)調(diào)、事中協(xié)調(diào)、事后協(xié)調(diào)的力度，合理劃分事權(quán)，健全工作制度，定期通報(bào)情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，主動(dòng)溝通，協(xié)調(diào)一致，分工合作，機(jī)關(guān)工作達(dá)到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，解決推諉扯皮、辦事拖拉的問題。
    (七)規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督。按照嚴(yán)格、公正、實(shí)效的要求，發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督體系的作用，強(qiáng)化對(duì)工作行為、辦事效率、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、工作質(zhì)量等方面的監(jiān)督，明確監(jiān)督對(duì)象、內(nèi)容和程序，建立內(nèi)部監(jiān)督臺(tái)帳，實(shí)行監(jiān)督過程、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開，注重跟蹤問效，嚴(yán)格責(zé)任追究，解決監(jiān)督不到位、效果不明顯的問題。
    四、時(shí)間安排。
    我處效能建設(shè)工作從1月開始至年底分三個(gè)階段進(jìn)行。
    (一)動(dòng)員部署階段(1月——3月)。
    1、根據(jù)市政府和市城管局的總體要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，做到“八個(gè)有”：有組織、有方案、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有督查、有獎(jiǎng)懲。
    2、開展宣傳教育，動(dòng)員干部職工以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)投入到效能建設(shè)活動(dòng)中來，明確效能建設(shè)的目的意義、工作任務(wù)和基本要求，增強(qiáng)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的緊迫感和責(zé)任感。
    (二)整改落實(shí)階段(4月——11月)。
    切實(shí)抓好效能建設(shè)的落實(shí)和督促檢查，按照職責(zé)分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。結(jié)合民主評(píng)議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。對(duì)個(gè)別作風(fēng)不實(shí)、群眾意見大、屢教不改的工作人員做出嚴(yán)肅處理。
    (三)自檢提高階段(12月上旬)。
    對(duì)效能建設(shè)情況進(jìn)行自查，對(duì)取得的成果進(jìn)行鞏固提高，準(zhǔn)備迎檢。對(duì)工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴(yán)肅處理。對(duì)存在的問題認(rèn)真總結(jié)和整改。
    四、工作要求。
    效能建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。效能建設(shè)取得實(shí)效，最終要體現(xiàn)在完成主要工作任務(wù)上。必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。增強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)工作的責(zé)任感，把效能建設(shè)作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結(jié)合工作實(shí)際，研究制定方案，成立工作機(jī)構(gòu)，精心組織實(shí)施。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
    (二)開展思想教育，提高服務(wù)水平。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，采取講黨課、班子成員學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰刃问介_展思想教育，以思想政治建設(shè)為根本，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高促進(jìn)發(fā)展、公共管理、服務(wù)群眾、依法行政、開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)。
    (三)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。廣泛宣傳效能建設(shè)的重要意義和相關(guān)知識(shí)，提高廣大干部的積極性，樹立提高機(jī)關(guān)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想意識(shí)，加強(qiáng)相互交流，努力形成人人講效能、處處抓效能的濃厚氛圍。
    (四)深入調(diào)查研究，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。單位班子成員要把主要精力投入到效能建設(shè)上來，緊密結(jié)合單位日常工作，深入開展調(diào)查研究，集思廣益，探索促進(jìn)效能建設(shè)的途徑和做法。要認(rèn)真查擺在市政管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)管理，堵塞漏洞，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，突出特點(diǎn)和重點(diǎn)，認(rèn)真查處影響效能的問題。
    (五)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)效能監(jiān)察。按照“六要六不要”的要求，切實(shí)解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。逐步完善效能制度體系，用制度管權(quán)、管事、管人，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)干部履行職能的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十五
    校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以校園文化影響人、塑造人、改變?nèi)耍μ岣邔W(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，特制訂本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力三臺(tái)、實(shí)力三臺(tái)、魅力三臺(tái)”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈恕⒑笞x書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組組。
    長(zhǎng)：王麗副組長(zhǎng)：王玲。
    成員：邊文秋。
    王指揮。
    王福巨。
    各班主任。
    三、實(shí)施原則。
    1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
    2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
    3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
    4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。
    四、整體思路。
    整個(gè)布置圍繞我校辦學(xué)理念——培養(yǎng)學(xué)生良好品種習(xí)慣，奠定學(xué)生健康發(fā)展基礎(chǔ)，這一理念來設(shè)計(jì)。外墻以醒目標(biāo)語為主，操場(chǎng)以運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)筆畫為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：
    （1）室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針醒目標(biāo)語；操場(chǎng)四周墻壁畫有運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)筆畫，貫徹健康運(yùn)動(dòng)的理念。
    （2）大廳環(huán)境布置。一樓大廳有左側(cè)展板是學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)理念、?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。右側(cè)是以三字經(jīng)形式出現(xiàn)的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，郎朗上口，便于記憶，容易接受。（3）走廊文化布置。一樓主題是“一筆一劃寫好字”，二樓是：一朝一夕讀好書，三樓主題是“一生一世做好人”。從學(xué)生最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)提升到做人。扶梯兩側(cè)是具有濃郁古典特色的四儀八禮小展板。
    （4）班級(jí)環(huán)境布置。室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室前方貼有四表（時(shí)間表、課程表、值日表、組織表）便于師生查看，還有讀書誓言。教室門上貼有各班讀書口號(hào)。教室后面黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班徽、班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有小學(xué)生守則和行為規(guī)范。北墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。南墻貼有習(xí)慣或禮貌的標(biāo)語。（5）各功能室布置也按照各自特點(diǎn)進(jìn)行精心布置主題墻。
    校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：
    （1）充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣品質(zhì)培養(yǎng)。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
    （2）利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和安全教育。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
    （3）積極引領(lǐng)學(xué)生組件社團(tuán)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（4）實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
    （5）積極開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”氛圍，學(xué)校設(shè)有圖書室，走廊陳列開放式書架，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
    （6）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作?！秶?guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識(shí)學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)”的評(píng)選號(hào)召，啟動(dòng)了校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等。
    （7）打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥迹葑バ１九嘤?xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力；用每周五45的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念；積極開展校本教研活動(dòng)，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”，即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。
    制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營(yíng)造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
    五、實(shí)施步驟。
    第一階段2017年9月，宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。
    第二階段2017年10月，全面布置，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。第三階段2017年11月，反思整改，重點(diǎn)做好章制完善。第四階段2017年12月，精心規(guī)劃，打造品牌。
    園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅(jiān)信在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，三臺(tái)小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)更加明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步！
    三化建設(shè)實(shí)施方案篇十六
    根據(jù)縣機(jī)關(guān)效能建設(shè)辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，鄉(xiāng)黨委、政府決定繼續(xù)全面開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)。為保證此項(xiàng)工作深入、扎實(shí)、有效推進(jìn)，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    2011年是啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃的奠基之年，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)要緊緊圍繞縣委、縣政府“創(chuàng)一流政務(wù)服務(wù)環(huán)境、促一流經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度”的工作目標(biāo)和鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，進(jìn)一步完善相關(guān)機(jī)制體制，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，深化目標(biāo)績(jī)效管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，全面推動(dòng)全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)深入有效開展。
    二、總體要求。
    以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為主線，以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高行政效能和執(zhí)行力為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化機(jī)關(guān)執(zhí)行意識(shí);完善規(guī)章制度，構(gòu)建效能長(zhǎng)效機(jī)制;推動(dòng)改革創(chuàng)新，提高科學(xué)發(fā)展能力;健全監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)機(jī)關(guān)執(zhí)行力，進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作提速、提質(zhì)、提效，全力打造公正廉潔、勤政為民、務(wù)實(shí)高效的人民滿意機(jī)關(guān)。
    三、主要內(nèi)容。
    (一)加快便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，鞏固“兩集中、兩到位”建設(shè)成果。
    1.進(jìn)一步健全完善“三個(gè)中心”（鄉(xiāng)便民服務(wù)中心、村財(cái)務(wù)代管中心、矛盾糾紛大調(diào)解中心）管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高窗口的辦事能力和服務(wù)水平，確保項(xiàng)目入駐率、現(xiàn)場(chǎng)辦結(jié)率、并聯(lián)審批率、承諾項(xiàng)目提速率、限時(shí)辦結(jié)率100%。強(qiáng)化問責(zé)、責(zé)任追究制，努力實(shí)現(xiàn)零投訴。
    牽頭單位：鄉(xiāng)便民服務(wù)中心，完成時(shí)間：12月。
    2.推進(jìn)政府信息公開。積極探索在便民服務(wù)中心設(shè)宣傳查閱平臺(tái)和窗口，建立機(jī)關(guān)內(nèi)部公開工作機(jī)制。
    牽頭單位：社事辦、社事中心、黨政辦，完成時(shí)間：6月。
    3.推進(jìn)政府決策公開。進(jìn)一步規(guī)范新經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，城建規(guī)劃、土地出讓工程招投標(biāo)，集體資產(chǎn)處置，資源管理等的決策程序，建立專家咨詢、評(píng)估和群眾監(jiān)督評(píng)估制度。
    4.推進(jìn)辦事公開。拓展以教育、醫(yī)療、食品、藥品、農(nóng)資領(lǐng)域等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，著力抓好采購、價(jià)格等環(huán)節(jié)的公開透明度。
    5.加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控。著力抓好公開行政職權(quán)依據(jù)，公開具體權(quán)力事項(xiàng)類型、辦事部門、聯(lián)系電話、辦事程序、法律依據(jù)，進(jìn)一步推行政府上網(wǎng)工程和電子監(jiān)察，提升對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)控。
    牽頭單位：黨政辦、紀(jì)委、社事辦、社事中心，完成時(shí)間：12月。
    (二)加快構(gòu)建全面覆蓋全程代辦政務(wù)服務(wù)體系步伐，全面推進(jìn)政務(wù)服務(wù)公開。
    1.加強(qiáng)便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，拓展中心服務(wù)功能，加大對(duì)窗口人員的教育、培訓(xùn)、考核力度。
    2.加強(qiáng)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)便民服務(wù)中心、村便民服務(wù)代辦站規(guī)范化建設(shè)。
    牽頭單位：黨政辦、社事辦、便民服務(wù)中心，完成時(shí)間：9月。
    3.健全管理考核機(jī)制。鄉(xiāng)便民服務(wù)中心實(shí)行進(jìn)駐部門、進(jìn)駐事項(xiàng)、辦理流程、辦理時(shí)限“四統(tǒng)一”，落實(shí)“三項(xiàng)制度”，推行“ab崗位制”，將各部門進(jìn)駐便民服務(wù)中心工作納入目標(biāo)績(jī)效管理考核。推行村便民服務(wù)代辦站“約時(shí)定點(diǎn)上門服務(wù)”。
    牽頭單位：黨政辦、便民服務(wù)中心，完成時(shí)間：9月。
    (三)認(rèn)真落實(shí)三項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)辦法。
    1.加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目的清理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將部門收費(fèi)項(xiàng)目向社會(huì)全面公開。
    牽頭單位：財(cái)政所、黨政辦，完成時(shí)間：6月。
    2.建立首次輕微違規(guī)不罰制。推行行政處罰“五不罰款”作法，嚴(yán)肅查處惡意處罰及報(bào)復(fù)性處罰行為。
    牽頭單位：黨政辦、經(jīng)發(fā)辦，完成時(shí)間：12月。
    3.建立“一次查實(shí)調(diào)崗”制度。行政部門、窗口單位、執(zhí)法。
    崗位人員被舉報(bào)有違紀(jì)違規(guī)行為，經(jīng)查屬實(shí)，將其調(diào)離工作崗位，并追究責(zé)任。
    牽頭單位：黨政辦、紀(jì)委，完成時(shí)間：12月。
    (四)進(jìn)一步完善效能長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，全面強(qiáng)化行政效能監(jiān)察問責(zé)。
    1.堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議制度。促進(jìn)職能部門依法行政，轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)作風(fēng)，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
    牽頭單位：黨政辦、紀(jì)委，完成時(shí)間：12月。
    2.強(qiáng)化效能監(jiān)察，嚴(yán)格追責(zé)問效。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，完善辦事指南，圍繞黨委政府重大決策，重要部署，重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)，社會(huì)關(guān)注和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決開展效能督辦督查，建立項(xiàng)目工程提醒警示制度，全面推行問責(zé)式聯(lián)合督查。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)崗位的效能監(jiān)督評(píng)價(jià)和問責(zé)查處，著力整治部門“中梗阻”，切實(shí)查處“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象，嚴(yán)查公車私用、私駕等行為。
    牽頭單位：黨政辦、紀(jì)委，完成時(shí)間：10月。
    3.強(qiáng)化績(jī)效評(píng)估。建立鄉(xiāng)目標(biāo)績(jī)效考核細(xì)則，評(píng)估責(zé)任，評(píng)估申訴和評(píng)估監(jiān)督機(jī)制。
    牽頭單位：黨政辦，完成時(shí)間：10月。
    4.落實(shí)三項(xiàng)制度，進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施“三項(xiàng)制度”的辦法。
    牽頭單位：黨政辦，完成時(shí)間：10月。
    5.強(qiáng)化宣傳調(diào)研。加大效能建設(shè)宣傳力度，適時(shí)開展效能建設(shè)工作調(diào)研活動(dòng)。牽頭單位：黨政辦，完成時(shí)間：10月。
    二0一一年三月二日。