總結(jié)是思考和分析的過程，是提高工作和學習效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在總結(jié)中，我們要注重突出重點，突顯自己的成就和亮點，同時也要客觀地認識到不足之處。小編精心收集了一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
大一學生思想工作總結(jié)篇一
x屆新生的迎新工作是信息學院學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生，學生會作好充分準備，并取得了良好的成果，給了06級新生以家的暖和，得到了學校老師、新生跟家長的一致好評。我們信息學院盤算招06級新生170人(電商40人，信管40人，計科51人，教技39人)，男生87人，占學生比率57.6%，女生64人，占學生比率42.4%，省外新生54人，占學生比率35.8%，截止到9月4日實現(xiàn)了88.82%的保守率。迎新工作的順利發(fā)展標志著信息學院學生會的信心跟服務(wù)理念將始終保持，也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了當前迎新工作的更好開展，現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié)：
本次迎新工作的順利發(fā)展非常得意于前期的良好籌備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席團在信息學院老師的引導下下達了各部門迎新工作任務(wù).
1 、在迎新人員調(diào)度上，由主席團協(xié)調(diào)，各局部負責人都踴躍加入配合，真正再現(xiàn)了信息學院學生會是一個溫暖團結(jié)的大家庭。
2 、在迎新物品的設(shè)備方面，生活部擔起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其余部門的幫助與支持(例如學習部)。
3 、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作堪稱一大亮點與重頭戲，重要有學習部、網(wǎng)絡(luò)技能部、宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳后果，使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
4 、迎新接待場地安排和部署方面。體育部和紀檢部擔氣了重任，2號一大清早，學生會各部分負責人便趕到教養(yǎng)樓去借招待的桌椅，并開端場地的安排。
5 、值得一提的是，本次學生會迎新工作學院各領(lǐng)導、新生各班班主任親自指揮，現(xiàn)場工作，為咱們這次迎新工作順利的實現(xiàn)做了有力的保障。
〈一〉迎新現(xiàn)場
9月2日清晨6點半，學生會便工作起來，大家很快便把場地布置好了。寫有“信息學院”的大橫幅特別醒目，和那存在一點古感美的宣揚板搭配的十分和諧。大二、大三各接待班級都在各班桌子前放了一塊寫有“歡迎大一新生到家”的小黑板，使得我系迎新現(xiàn)場溫馨洋溢。剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領(lǐng)取教養(yǎng)一覽和報名手續(xù)。大二、大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆?wù)，他們?yōu)樾律议L熱情的講解我院的具體情況，幫他們搬運行李，并實行一對一的校園援助制度，使得新生來學校的第一時光受到溫暖。學生會為各接待班級供給了很好的服務(wù)。針對接待場地不水的情況，他們順便從系辦把飲水機搬到了迎新現(xiàn)場。并且學生會在現(xiàn)場也設(shè)了一張桌子，專門為接待工作常設(shè)浮現(xiàn)的問題進行解決。由于新生來自全國各地，所以到校時間很不集中，所以新生接待工作從早上7點始終持續(xù)到下戰(zhàn)書9點半。此間，學生會陪同各接待班級成員“監(jiān)守崗位”一直到結(jié)束，為同學供應(yīng)了便利。學習部成員主要負責為新生登記，辦理手續(xù)，安排住宿，使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月4號，新生實際報道了151人(電商39人，信管36人，計科44人，教技32人)，未報道19人(電商1人，信管4人，計科7人，教技7)，報道率為88.82%。
〈二〉宿舍拜訪
考慮新生剛到校,在生活上有良多不適應(yīng),可是又無奈將一些瑣碎的問題提出來，基于此,學院領(lǐng)導、學生會各部門負責人4號晚上訪問了信息學院各宿舍,詳細詢問了他們的生活情形,進一步解決了同窗們的一些生涯問題。
〈三〉迎新晚會的準備工作
舉行迎新晚會也是我們信息學院的傳統(tǒng)必備活動之一。而且每年信息學院舉辦的晚會都是最棒的。誠然迎新晚會在九月底舉辦，然而晚會前期準備工作已經(jīng)開始。
迎新工作的順利完成是全體工作師生奇特努力的結(jié)果，咱們要好好的總結(jié)教訓克服不足，在當前的工作中善于翻新，敢于開拓，更好的實現(xiàn)個項工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇二
學生會作為高校開展學生思想政治工作的重要陣地,在提高學生綜合素質(zhì)、推動校園精神文明建設(shè)、營造積極向上的校園文化方面發(fā)揮著重要的作用。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學生會思想。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時光荏苒，春去冬來。轉(zhuǎn)眼間，這學期的工作即將結(jié)束。透視過去的一學期，是服務(wù)的一學期，是鍛煉的一學期，是收獲的一學期，是進步的一學期。經(jīng)歷了9月中旬的新干事競爭上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。經(jīng)過一段對宣傳部日常工作的適應(yīng)和各個成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來。
在日常工作中，我們面對過困難，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉，工作能力也有了較大提高，在工作上取得長足進步。在系領(lǐng)導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關(guān)心與支持下，我們創(chuàng)造出了自己的成績。
一、認真負責，搞好日常工作。
1、出海報，通知這一塊，通過與其他部門的部長的交流，我們采用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個組負責包下來，由他們聯(lián)系其他部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個門更加團結(jié)有力!
2、對宣傳欄的管理，我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理，發(fā)現(xiàn)過期的海報、通知及時下欄，有發(fā)現(xiàn)廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達的作用。
3、
黑板報。
評比工作我們也分派人負責，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調(diào)動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊，以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關(guān)宣傳工作的培訓，培訓中用上屆各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。
二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力，加強內(nèi)部的管理建設(shè)。
本年度，我部加強了成員整體素質(zhì)和工作能力，在團總支和學生會的關(guān)心和指導下開展了“部門成員交流會”，第一，樹立為學生服務(wù)的意識;第二，加強與兄弟部門的溝通與交流;第三，在開展各項工作中，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;第四，正確處理好工作和學習的關(guān)系;第五，在以上四點的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生干部自我學習，自我提高的能力，進一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力，加強部門內(nèi)部的管理建設(shè)。
三、大膽突破，敢于創(chuàng)新。
在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會上學生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外，主要負責晚會的相關(guān)宣傳活動，如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認真負責地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了，得到了各個部門的肯定。
在校第十一屆田徑運動會中，09級部門成員積極參與各項活動策劃，大膽創(chuàng)新，勇于開拓進取，摒棄了往常的布置方案，采用了多種新的宣傳手法，如展架噴繪，kt板+pop繪畫，為系大本營增添了一道道亮麗的風景。部門的工作不僅得到了同學們的好評，還得到了趙平副院長的嘉獎。
四、開展活動，擴大宣傳部影響。
我們積極總結(jié)上屆干部的工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮宣傳部對外窗口的作用，認真探索一條能將學生思想教育、課外活動、專業(yè)知識融為一體的工作新路子，展現(xiàn)我系富有創(chuàng)造力的學生風采。
結(jié)合我系實際情況，大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦了首屆“themoment——掠影校園感動瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下，在各班積極配合下，此次活動取得了一定的成功，但由于我部在開展活動的過程中，宣傳方法與手段還不成熟，因此宣傳力度非常有限。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。
五、經(jīng)驗與不足。
回顧這一學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面，一是在理論學習上，特別是在現(xiàn)代科學技術(shù)知識的掌握上，與時代發(fā)展的要求和建設(shè)高水平大學需要相比，都還存在著很大差距;二是在具體工作上，總感覺對部門成員關(guān)心不夠，安排任務(wù)又多，聽取意見少;嚴格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我們在以后的工作中加以克服，同時，部門成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外，也能互相監(jiān)督、幫助，以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團總支、學生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導下我部的工作會上一個新的臺階!
六、展望未來。
宣傳部所取得的成績只能代表過去，經(jīng)驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進，更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領(lǐng)導不斷栽培，離不開廣大干事的努力，更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上，需要的是磨練，需要的是在磨練中學到經(jīng)驗，使自己更加成熟。在新的一學年中，我們將繼續(xù)加強宣傳部內(nèi)部的管理建設(shè)，繁榮校園文化建設(shè)，提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻，進一步的完善宣傳部內(nèi)部的建設(shè)。相信在不斷的學習和努力中，我們能夠做到更完美。
總結(jié)如下:。
一(貼近學生生活方面)本學期組織了新生歌唱大賽,大賽在文藝部和各部的配合下取得了圓滿的成功,針對新生活動一經(jīng)出臺就得到了新生的熱烈回應(yīng)。活動當晚臺上各位表演者的表演精彩紛呈，臺下同學們的掌聲如雷，充分展現(xiàn)了我們建院人的多才多藝與熱情奔放。比賽已舉行了?屆,均取得了成功,通過本次活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感,更使學生們的業(yè)余生活的更加豐富多彩.
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
爭取力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。更加豐富同學們的課余生活,我將更要努力學習和工作,本著全心全意為同學服務(wù)的宗旨，想同學之所想，急同學之所急，強化服務(wù)意識，拓展服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)手段，致力于校園文明之風的形成，提高校園生活質(zhì)量。學生會來源于學生，代表學生，服務(wù)學生。廣大同學是我們學生會的基礎(chǔ)，為同學服務(wù)更是我們的工作職責。因為我們深深地感到，要想吸引大家的目光，要想得到同學不變的支持，要想讓我們的活動影響力能達到更長久的效果，只有這樣的思路才是可行且有效的。同時，我們也非常注重保存每一次活動的原始資料，在舉辦第二屆、第三屆……時，加以活學活用。在一次次繼承和創(chuàng)新的過程中升華自己。雖然在過去的一年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸趯W校領(lǐng)導的關(guān)懷下、學院各職能部門的支持下，院團委的指導下、全人力資源部部員的共同努力下，在未來的日子里，我相信我們部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任.我們更加堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會令生活更豐富多采。
201x屆新生的迎新工作是信息學院學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生，學生會作好充分準備，并取得了良好的成果，給了06級新生以家的暖和，得到了學校老師、新生跟家長的一致好評。我們信息學院盤算招06級新生170人(電商40人，信管40人，計科51人，教技39人)，男生87人，占學生比率57.6%，女生64人，占學生比率42.4%，省外新生54人，占學生比率35.8%，截止到9月4日實現(xiàn)了88.82%的保守率。迎新工作的順利發(fā)展標志著信息學院學生會的信心跟服務(wù)理念將始終保持，也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了當前迎新工作的更好開展，現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié)：
一、迎新預(yù)備工作。
本次迎新工作的順利發(fā)展非常得意于前期的良好籌備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席團在信息學院老師的引導下下達了各部門迎新工作任務(wù).
1、在迎新人員調(diào)度上，由主席團協(xié)調(diào)，各局部負責人都踴躍加入配合，真正再現(xiàn)了信息學院學生會是一個溫暖團結(jié)的大家庭。
2、在迎新物品的設(shè)備方面，生活部擔起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其余部門的幫助與支持(例如學習部)。
3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作堪稱一大亮點與重頭戲，重要有學習部、網(wǎng)絡(luò)技能部、宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳后果，使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
4、迎新接待場地安排和部署方面。體育部和紀檢部擔氣了重任，2號一大清早，學生會各部分負責人便趕到教養(yǎng)樓去借招待的桌椅，并開端場地的安排。
5、值得一提的是，本次學生會迎新工作學院各領(lǐng)導、新生各班班主任親自指揮，現(xiàn)場工作，為咱們這次迎新工作順利的實現(xiàn)做了有力的保障。
二、正式迎新工作開展。
〈一〉迎新現(xiàn)場。
9月2日清晨6點半，學生會便工作起來，大家很快便把場地布置好了。寫有“信息學院”的大橫幅特別醒目，和那存在一點古感美的宣揚板搭配的十分和諧。大二、大三各接待班級都在各班桌子前放了一塊寫有“歡迎大一新生到家”的小黑板，使得我系迎新現(xiàn)場溫馨洋溢。剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領(lǐng)取教養(yǎng)一覽和報名手續(xù)。大二、大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆?wù)，他們?yōu)樾律议L熱情的講解我院的具體情況，幫他們搬運行李，并實行一對一的校園援助制度，使得新生來學校的第一時光受到溫暖。學生會為各接待班級供給了很好的服務(wù)。針對接待場地不水的情況，他們順便從系辦把飲水機搬到了迎新現(xiàn)場。并且學生會在現(xiàn)場也設(shè)了一張桌子，專門為接待工作常設(shè)浮現(xiàn)的問題進行解決。由于新生來自全國各地，所以到校時間很不集中，所以新生接待工作從早上7點始終持續(xù)到下戰(zhàn)書9點半。此間，學生會陪同各接待班級成員“監(jiān)守崗位”一直到結(jié)束，為同學供應(yīng)了便利。學習部成員主要負責為新生登記，辦理手續(xù)，安排住宿，使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月4號，新生實際報道了151人(電商39人，信管36人，計科44人，教技32人)，未報道19人(電商1人，信管4人，計科7人，教技7)，報道率為88.82%。
〈二〉宿舍拜訪。
考慮新生剛到校,在生活上有良多不適應(yīng),可是又無奈將一些瑣碎的問題提出來，基于此,學院領(lǐng)導、學生會各部門負責人4號晚上訪問了信息學院各宿舍,詳細詢問了他們的生活情形,進一步解決了同窗們的一些生涯問題。
〈三〉迎新晚會的準備工作。
舉行迎新晚會也是我們信息學院的傳統(tǒng)必備活動之一。而且每年信息學院舉辦的晚會都是最棒的。誠然迎新晚會在九月底舉辦，然而晚會前期準備工作已經(jīng)開始。
迎新工作的順利完成是全體工作師生奇特努力的結(jié)果，咱們要好好的總結(jié)教訓克服不足，在當前的工作中善于翻新，敢于開拓，更好的實現(xiàn)個項工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年過去，大學已經(jīng)過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化。總結(jié)20xx年我個人的思想學習及其工作如下：
以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班干部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對“任務(wù)”負責。
后來才知道不只要對“任務(wù)”負責，更重要的是要對發(fā)展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現(xiàn)在班級有了自己的黨支部，支部里面的`每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應(yīng)該多一份責任心，多一份慎重。
進入大學以來，我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對成果不是很滿意。
在本專業(yè)及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西。
大二的時候，我沒有擔任任何職務(wù)，但是現(xiàn)在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。我們和同學們都意識到，該做什么，不該做什么，甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。
我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認為自己對他們的關(guān)心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會多積累經(jīng)驗，吸取教訓，以更加認真的態(tài)度去對待工作，多關(guān)心黨員、同學，做有心人。
另外在工作方面，這個學期的發(fā)展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。
大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現(xiàn)在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態(tài)度，但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關(guān)心了解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù)，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20xx年取得讓自己進步。
大一學生思想工作總結(jié)篇四
我仍然記得兩年前學生會招新時的情景。我走上講臺，重要地像臺下的學姐學長們推銷本身，說話甚至都說不順溜了。我其時心想本身可定沒法進學生會了，但女生部的學姐們給了我機會，讓我融入了學生會這個溫暖的人人庭。我其時心中暗下決心，必然要認真觀待學生會的交給我的工作，這樣我能力有資格真正地成為合格學生會成員。大一剛開始我是一名普通的小干事，根本不會既快又好地處置懲罰工作，我曾一度狐疑本身的才能是不是達不到學生會的要求，于是想過退出這個組織，以免給本身的同事再增添更多的麻煩。但后來我堅持了下來，并以更大的熱情投入到學生會女生部的工作中。大一女生部介入了學生會浩繁的運動之中，并自行組織了一系列運動。
學生會組織的學院大型運動有文苑之聲，紅會的朗誦比賽等，女生部主要負責會場部署，演員化妝之類的工作，我都積極介入，從中獲得許多經(jīng)驗，更緊張的是，我學會了如何變得加倍有耐心，加倍有效率的從事工作，這些經(jīng)驗在我以后的學習，工作和生活中將會對我起到很大的積極影響。女生部自身也主辦了一些運動，并形成了本身的品牌。如“漂亮女生”，是一個請美容專家進校園為同學們解說美容化妝小竅門的講座，凡響很好，過后許多女生表示本身學到了許多，也會考試測驗著本身化化妝，讓本身加倍有自信。這就達到我們辦講座的目的，讓女生對本身的外貌加倍有自信，學著愛本身。
大一學生思想工作總結(jié)篇五
我仍然記得兩年前學生會招新時的情景。
我走上講臺，緊張地像臺下的學姐學長們推銷自己，說話甚至都說不順溜了。
我當時心想自己可定沒法進學生會了，但女生部的學姐們給了我機會，讓我融入了學生會這個溫暖的大家庭。
我當時心中暗下決心，一定要認真對待學生會的交給我的工作，這樣我才能有資格真正地成為合格學生會成員。
大一剛開始我是一名普通的小干事，根本不會既快又好地處理工作，我曾一度懷疑自己的能力是不是達不到學生會的要求，于是想過退出這個組織，以免給自己的同事再增添更多的麻煩。
但后來我堅持了下來，并以更大的熱情投入到學生會女生部的工作中。
大一女生部參與了學生會眾多的活動之中，并自行組織了一系列活動。
學生會組織的學院大型活動有文苑之聲，紅會的.朗誦比賽等，女生部主要負責會場布置，演員化妝之類的工作，我都積極參與，從中得到很多經(jīng)驗，更重要的是，我學會了如何變得更加有耐心，更加有效率的從事工作，這些經(jīng)驗在我以后的學習，工作和生活中將會對我起到很大的積極影響。
女生部自身也主辦了一些活動，并形成了自己的品牌。
如“漂亮女生”，是一個請美容專家進校園為同學們講解美容化妝小竅門的講座，凡響很好，事后很多女生表示自己學到了很多，也會嘗試著自己化化妝，讓自己更加有自信。
這就達到我們辦講座的目的，讓女生對自己的外貌更加有自信，學著愛自己。
大一學生思想工作總結(jié)篇六
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。以下學習心得體會范文《大學生學習加強民族團結(jié)心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
有別于歷代的剝削階級民族關(guān)系，它的實質(zhì)是努力實現(xiàn)各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會、經(jīng)濟的發(fā)展上相對落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數(shù)民族高考分數(shù)的政策，使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進一步實現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結(jié)的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發(fā)展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經(jīng)濟十分不發(fā)達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數(shù)民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調(diào)國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場?！盵1]。毛澤東指出：“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?！盵2]。在階級社會里，民族關(guān)系的實質(zhì)是階級剝削和階級壓迫，現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下，“遇到民族平等與經(jīng)濟效率的矛盾時，才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經(jīng)濟中促進平等，使各民族充分實現(xiàn)政治平等又更好地實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協(xié)調(diào)中相互促進，使競爭機制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時期并存，讓少數(shù)民族在競爭浪潮中逐步適應(yīng)起來，讓少數(shù)民族在競爭互助中共同發(fā)展。”[3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經(jīng)濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權(quán)利，所以我們要制定相應(yīng)的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化，各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高，文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展的制約，跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關(guān)的扶持政策，在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作，加強了對少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理，加強了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作?！?952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數(shù)線，并采取同等成績優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預(yù)科，專門或者主要招收少數(shù)民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候，對少數(shù)民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策，使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高，使少數(shù)民族師資力量得到改善，使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進一步得到落實，促進了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會的發(fā)展。
三、近幾年來關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實施情況。
近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭奪，優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市xx年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后，有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消，在網(wǎng)上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數(shù)面前人人平等，實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園?！钡谌N觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數(shù)民族考生的加分政策，就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國家的具體情況制定的，具有法律依據(jù)和合理性，只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園。我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力，利用國家對少數(shù)民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區(qū)的差別，學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應(yīng)該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經(jīng)濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個問題。
黨和政府對少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數(shù)民族加分的政策是實現(xiàn)民族平等的一項內(nèi)容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差?？偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔，在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續(xù)十年以上，現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內(nèi)地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經(jīng)濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化，有的少數(shù)民族過去落后，但經(jīng)過發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)達到了當?shù)厣鐣l(fā)展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮的目標。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌，解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題，但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說，適當?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向，有利于實現(xiàn)社會公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會文化的發(fā)展，各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整，盡可能的統(tǒng)籌兼顧，但總的一點對貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應(yīng)該變。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟較之以前有了很大的發(fā)展，但改革開放三十多年來，西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經(jīng)濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū)，西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數(shù)民族大學生在校生的人數(shù)比以后有較大增加，但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數(shù)民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當?shù)恼疹欉€是存在差距，所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規(guī)定了“進大門認，進小門不認”的選專業(yè)情況，也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。
五、結(jié)語。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序，在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī)，因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項政策，甚至出現(xiàn)一些破壞民族團結(jié)的言論，這是非常不利于安定團結(jié)的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發(fā)展，回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，對于民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調(diào)分數(shù)面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內(nèi)政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯(lián)的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
大一學生思想工作總結(jié)篇七
時間過得真快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學生會工作近一年了，當初入學生會時經(jīng)馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進入組宣部工作。
回首一年的時間里，真的讓我受益匪淺，其中的苦澀與快樂惟經(jīng)歷后才能深受體會到。還記得當初入學生會時，學長們經(jīng)常掛在嘴邊的話語“責任，做事一定得有責任?！边@一年的工作緊張而忙碌，每個部門都有很多活動，每一次的活動我都積極參加，積極配合別的部門工作。我不這學期舉辦的有“禮儀風采大賽”活動，本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的的機會，又給觀看的同學帶來一次愉悅的精神享受，加強了同學們對禮儀常識的學習，之后活動是繪畫書法攝影比賽，面向全院學生，參賽人員所交作品之多是當初無法估計的，最終大家共同努力，齊心協(xié)力，有分工有計劃地圓滿完成這個活動。最近的活動是心靈手巧、變廢為寶，充分做足準備，活動是考驗動手能力，將日常丟棄不需要物品變?yōu)閷嵱妹烙^的手工品為主題。
在其他部門活動中，我積極配合，如與文藝部“我愛記歌詞”活動，做為協(xié)作人員，充分發(fā)揮自己盡個人做好每件事，從中更多鍛煉了自己。因為我有很多不足，所以在學校應(yīng)更好培練自己的各種能力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。最后，我在本年工作中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：
(一)身在位，謀其職，將身心投擲于工作中。
(二)責任，做一件事始終堅持這種信念。
(三)團結(jié)合作，共創(chuàng)精神。
(四)全心全意為同學服務(wù)，做好領(lǐng)導、老師與同學之間的紐帶。
學生會工作一年中，我個人組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力得到很大提升，但我有很多不足之處，因為我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更完美。如果有人問我：你在大一這一年值么，辛苦么，難道沒有想過放棄嗎?我會如面告訴，我很開心是這個團隊的一員，從中鍛煉自己的不足，今后我還會更加努力，如果時間倒退，我還會毫不猶豫的加入這個團隊團隊。
最后，祝愿組宣部在今后的工作中做的越來越好，在此，衷心祝愿大眾傳媒系學生會的明天會更美好!
大一學生思想工作總結(jié)篇八
__年9月,我進入蘭州理工大學，成為學校一名普通的學生。軍訓結(jié)束之后，學校學生會開始納新，早聽學長說過那是一個非常鍛煉人的地方，于是我懷著無比的憧憬與仰慕之情申請了加入校學生會組織部。雖然當時我對組織部并不了解，但很高興經(jīng)過兩輪面試，我成功的成為學校學生會組織部的一員，那時的自己對在學生會的未來充滿了期待。
第一課：低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第一次例會，內(nèi)容我已漸漸淡忘，但有一句話讓我印象深刻，這是當時的李尚錦主席對我們說的，在學生會工作，作為一個合格的學生會干部，一定要做到“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，當時的我也許并不能深刻體會其中的內(nèi)涵，但卻也記在腦海中。
大一——忙碌而又充實。
自從加入學生會的第一天，我的生活中便到處有著學生會的影子。認識的很多朋友大多是在學生會認識的，大家在私下也成為了很好的兄弟姐妹。
剛進入組織部，說實話還是有點不適應(yīng)的，因為大多都是搬桌子之類的體力活，對于女生來說基本就是搭把手的事，所以大多情況下我們只能在旁邊干看著。直到部門的第一次聚會，那天大家都玩的很開心，也是我們私下聊的最深入的一次，老部長給我們講了很多學生會和他自己在學生會的一些經(jīng)歷，也許就是從那次開始，讓我重拾信心，一定要在學生會有所作為。
之后，我試著去融入大家，和那些男生也漸漸打成了一片，每次有活動，我們都認認真真的完成布置下來的任務(wù),從開始的主席團見面大會到后來的畢業(yè)生雙選會，我們從中學到的再也不是搬桌子、搬椅子這些東西，小到一個桌簽的擺放，大到整個會場的布置以及整個人員的調(diào)配，這些是我們在之前都不曾接觸到的，看似平淡無奇，卻讓我們受益良多。
在第一學期即將結(jié)束的時候，我們送走了朱桐瑞部長，同時迎來了兩位新部長—牛鋒和孫浩。兩位部長的到來可以說讓我學到了更多有用的東西。以前的我不知道策劃書是什么，要怎么寫，但是自從牛鋒部長來到組織部，他對文件性東西的熟悉與掌握，說實話，讓我很羨慕，經(jīng)過一段時間的努力，我從對策劃書的一無所知，到能夠自己獨立完成一份合格的策劃書，這對于我來說又是一大收獲吧!
大一的第二個學期更加忙碌，也是真正考驗我們的時候，“紅柳金音”主持人大賽，這也許又是我在學生會，在大學里難忘的一次經(jīng)歷。從前期的策劃，中期的準備，到后來進入活動的實質(zhì)性階段，我都親身經(jīng)歷了，那些日子可以說使我們最忙碌的日子，寫策劃，報名，整理資料，贊助，等等。還記得決賽那一天，從早上天剛亮開始，一直到下午，整個人一直在跑來跑去，忘記了疲勞，忘記了饑餓，只知道一心要把這次活動拿下來，最終，我們出色的完成了，那一刻，很累，但更多的是開心，大家圍坐在一起，留下了一張最真實，最美麗的全家福。
大二：從“山峰到谷底”
進入大二，我成為了組織部的部長，成為了這個大家庭的一家之主。從那一刻，我告訴自己，一定要讓這個部門發(fā)展的更好。那時的自己充滿了對工作的熱情和對未來的希望。我盡量把自己知道的所有的東西全都交給我的那一幫“孩子們”，那時的自己可以說是傾注了自己所有的經(jīng)歷在學生會的工作中。
作為部長，更多的東西也需要我們?nèi)コ袚?，為了一份籃球賽的策劃書，我們幾個部長通宵在一起討論、修改策劃，中午餓著肚子在比賽現(xiàn)場，但也許是上天的一個玩笑吧，活動并不是很成功，那一次，我徹底頂不住了，在部員面前，我哭了，那時的滋味，真的像打翻了五味瓶。
也許從那時開始，我開始不再相信自己，開始懷疑自己的能力，對學生工作的熱情也不再像從前一樣，我開始漸漸的不想去開會，不想去理學生會的工作，懈怠，墮落，也許剛好形容那時候的自己吧!這種情緒一直影響著自己。
“屋漏偏遭連陰雨“對我來說一點也不錯，大二的第二學期，自己的胃病又犯了，在醫(yī)院呆了幾天之后，整個人更是沒有一點精神，不想上課，不想出門，也不想去學生會。牛鋒主席也多次找我談過幾次話，但是那時的自己再也沒有經(jīng)歷去管這些，很多次看著大家都在為活動忙前忙后，但是自己連門都不能出，在宿舍里呆了整整兩個星期，那時的自己可以說是與世隔絕，大家開玩笑都說我消失了。
再次回到學生會工作的時候已經(jīng)接近學期末了，因為很長時間沒有接觸學生會的工作，感覺自己好像格格不入，一系列的活動“職場先鋒”“宜海清韻”，那時的自己真是像個局外人一樣。
大二的一年，“從山峰到谷底”就這樣，度過了又一年學生會生涯。
暑假期間，我認真的反思這兩年的大學生活以及在學生會的經(jīng)歷，為什么自己會從開始時的躊躇滿志到后來的一蹶不振，歸根到底還是心態(tài)問題，就像那句話說的“世上無難事只怕有心人”。
大三—新學期，新氣象，新起點，新征程。
如今的自己已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài)，拋開過去，面對嶄新的未來，我希望自己還有機會再為這個自己曾經(jīng)付出過無數(shù)汗水與努力的集體貢獻自己的一份力量。
走到今天，對于學生會，已不單單是一份感情的寄托，更多的是不舍，就像大家常說的一句話“我們是一個家”。
當然，如果能夠繼續(xù)留在學生會，我將盡自己的努力做到以下幾點：
我將以最飽滿的熱情，投入到學生會工作之中去，繼承和發(fā)展學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，打造全新形象的學生會。對于自己的錯誤及時的加以改正。對于老師安排的任務(wù)，我一定會按時、有效的完成，盡量做的完美，凡事講究效率，決不拖泥帶水。用責任心、恒心和細心做好每件工作，交一份完美的答卷。
大一學生思想工作總結(jié)篇九
進行了一個學期的思想政治學習，它所產(chǎn)生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監(jiān)督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻。
一次是主題為“大學生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種，還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發(fā)言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時老師應(yīng)邀參加，她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現(xiàn)得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用。
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為。
作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產(chǎn)生。
關(guān)于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發(fā)言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議：一是，可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是，學習的主題，內(nèi)容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。
以上是給大家介紹的，希望可以幫助到您哦!
大一學生思想工作總結(jié)篇十
學年，學生會在校黨委的下，在校團委的直接下，緊跟時代步伐，以和思想為，“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學校中心工作、服務(wù)學生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度，機構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等大膽工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場”活動，組織發(fā)起了“大學生桃李文化節(jié)”等學生會的活動，出臺了等一系列服務(wù)同學的制度，開創(chuàng)了學生會工作的新好。
本屆學生會自成立始就強調(diào)和要求各院學生會及學生社團組織，符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領(lǐng)大家學習。
順應(yīng)學發(fā)展，學生會為全校同學服務(wù)的作用，加大學生會職能整合，在原有的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部；成立素質(zhì)拓展部；拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會干部隊伍充滿生機活力，思路開闊，工作高效。學生會干部流動快的特點，了干部梯隊建設(shè)，引入競爭機制和述職制度，了自身的民主建設(shè)。
學校校院兩級管理，“服務(wù)發(fā)展”的思想，健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團總支學生會辦公室值班制度》、《信息分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規(guī)范化、科學化。
過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓班，專題講座、學習、經(jīng)驗交流等，對校學生會全體干部、及社團干部了培訓，培養(yǎng)了學生會干部的責任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，了學生會干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。建設(shè)學生會干部心靈家園，人文關(guān)懷，學生會的和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學生會干部心靈家園，縮短學生會干部之間的磨合期，學生會的向心力、親和力、把學生會真正建設(shè)成學生干部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依托，團日活動信息分院團總支學生會辯論賽。
在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部，學生會的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲存工作，并且為主席團和各職能部門人設(shè)置了辦公賬號，真正了網(wǎng)上異地辦公，學生活動信息的、的發(fā)布，地了工作。以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，學生會橋梁紐帶作用，地代表和學生的利益。開辟渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通橋梁。
本屆學生會自成立學生利益，反映學生心聲。怎樣地學生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、生宿舍等，收集同學們的意見和建議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團總支學生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并總院團支部檢查衛(wèi)生工作。校風學風建設(shè)，科技、文化、藝術(shù)、體育活動，同學業(yè)余生活，營造健康向上、活潑的校園文化。建設(shè)的校園育人環(huán)境是實施科教興國的保障，大學生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學生會自成立就以此學生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。
為濃郁校園文化氣息，大學生課余生活，鍛煉大學生演講及語言表達能力，大學生現(xiàn)場反應(yīng)能力及知識儲備，大學生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學生的和全校師生的支持。
大一學生思想工作總結(jié)篇十一
工作重點：學生整體思想工作，使同學們了解如何度過大學生活，如何成為一名合格的大學生。
1.11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學生活班會，同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成，每個同學上交一份。如何適應(yīng)大學生活主要是從學習方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進行引導，起到了良好的效果。
2.班級文化建設(shè)，尤其是班級博客文化建設(shè)，設(shè)立了輔導員園地，并不定期發(fā)布文章，開拓了又一個與學生交流的渠道，注重與學生感情的交流，思想上的引導。
3.11月30日給法學專業(yè)進行了如何做一名合格的大學生的班會。使學生明白什么算是合格的大學生，怎樣去做一名合格的大學生。
1.班級文化建設(shè)有待加強，文化的影響力有待加強，博客文化建設(shè)有待于進一步完善，由于硬件條件限制不能普及。
2.深入學生不夠，在注重總體的情況下對個體關(guān)注過少。
3.一部分同學參加活動不積極，沒有很好的完成由被動向主動的轉(zhuǎn)變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔任有主要職務(wù)，對班級工作關(guān)注不夠。
下一步工作計劃：
1.針對每個學生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學生近兩個月來的表現(xiàn)進行逐一談話。
2.進一步加強班級文化建設(shè)，尤其是學風建設(shè)，引導學生由被動向主動轉(zhuǎn)變，引導學生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。
3.本學期已經(jīng)過去一大半，學院、系里的大型活動基本結(jié)束，同學們對大學生活的新鮮感慢慢變淡，一些同學在中學時不良的習慣將會慢慢出現(xiàn)，針對這個階段要做好方向引導，多深入學生，關(guān)注個體，做好思想工作。
4.臨近考試，做好學生考前動員及良好考風建設(shè)工作。
5.加強班委團隊建設(shè)，在班級管理中樹立民主意識。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報，做好下學期班委改選的準備工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇十二
進行了一個學期的思想政治學習，它所產(chǎn)生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監(jiān)督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻。
一次是主題為“大學生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種，還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發(fā)言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時老師應(yīng)邀參加，她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現(xiàn)得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用。
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的'行為。
作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產(chǎn)生。
關(guān)于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發(fā)言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議：一是，可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是，學習的主題，內(nèi)容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。
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大一學生思想工作總結(jié)篇十三
根據(jù)我的工作經(jīng)驗與體會，我們認為要做好大學生思想政治教育應(yīng)注重做好以下幾方面工作：
一、加強輔導員隊伍建設(shè)。
加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要調(diào)動學校和社會等各個方面的力量。但在所有相關(guān)因素中，大學里的輔導員無疑成了最關(guān)鍵的因素之一，他們的素質(zhì)和能力將對大學生思想政治教育工作產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員。大至理想信念，小至衛(wèi)生檢查，具體到黨員發(fā)展推薦、評優(yōu)選好，學生與輔導員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導員對學生的影響是極其顯著的。鑒于此，加強對輔導員的選拔、培養(yǎng)和管理工作便顯得尤其重要，作為學生領(lǐng)路人的輔導員，他們的素質(zhì)與能力將不僅影響學生的大學生活，甚至會影響他們的一生。
我們的輔導員必須具有高度的事業(yè)心和社會責任感，時刻不忘自己的使命和職責，用人文情懷去關(guān)心學生，教育學生，引導學生。尤其是在學生黨員發(fā)展中，起著重要作用的輔導員如何把握評價標準，將不僅影響到學生本人，也事關(guān)黨和國家工作的大局，直接影響到今天加強大學生思想政治教育工作。
為此，高校黨政應(yīng)當將輔導員隊伍建設(shè)工作放在更加突出的位置予以對待。優(yōu)化輔導員隊伍，應(yīng)該嚴把住輔導員的入口關(guān)，嚴格執(zhí)行評價標準。選拔任用素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的畢業(yè)生充實到輔導員隊伍中。我院十分重視輔導員隊伍建設(shè)，如力學系把輔導員工作和教學科研工作一樣作為教師的工作任務(wù)下達，規(guī)定留校的青年教師都必須承擔輔導員工作。精密機械和熱能系把工作責任心強、有較高威信的黨員教師選拔出來擔任輔導員，并配備了品學兼優(yōu)的4－5分流的學生作助理。我院還注重輔導員制度建設(shè)，堅持每月一次例會制，布置研討輔導員工作。我們還注重輔導員政治素質(zhì)、道德素質(zhì)的考察，并對其工作給予指導和支持，同他們一起解決工作上的難題。由于嚴把入口關(guān)，較好的調(diào)動了輔導員的工作積極性，充分發(fā)揮他們在學生思政工作中的中堅作用，才使得我院的各項學生工作得以順利進行。
二、重視思政理論課與“潛課程”
在加強和改進大學生思想政治教育過程中，課堂教學起著主導作用，各門課程都具有育人功能，這是不容置疑。傳道授業(yè)解惑，解惑更是第一位的，思政理論課作為大學生的必修課這是理所當然的。然而，我校的思想政治理論教學效果不容樂觀。例如，“大學生思想道德修養(yǎng)”課是我校本科生的必修課，也可以說這是我國當代大學生的必修課，然而就是這么重要的一門課，在我校的教學效果并不十分令人滿意。據(jù)了解，缺課現(xiàn)象比較嚴重，就是經(jīng)常到課的同學，許多也是迫于主講老師點名的緣故。究其原因：（1）內(nèi)容的一貫性。許多同學稱，這門課我們從小學、初中、高中都學過，僅僅是深度上的不同，大學還要學…。（2）部分同學的功利性。他們認為有時間的話，不如學一些專業(yè)課，自己將來不搞政治，考前的臨時突擊，也能順利過關(guān)，說不定還能拿高分。（3）老師的說教性。部分老師的照本宣科，使相當一部分同學失去了學習的動力，產(chǎn)生了還不如自己看一遍的念頭。簡言之，我校的素質(zhì)教育課程渴望得到進一步提高，使同學們從被動的學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到積極的主動的學習狀態(tài)上來，得到更多的收獲，讓同學們真正在思想政治道德修養(yǎng)得到大的提升，樹立正確的人生觀和價值觀，做一名真正的“四有”接班人。
的生活方式、思維方式和行為方式來到大學校園，在新環(huán)境中相互交融、彼此撞擊，不斷地改變或矯正著舊有的生活方式、思維方式和行為方式。師生關(guān)系也是非常重要的一個方面。在大學階段，師生之間的接觸雖然少于中小學階段，但大學生們也還是留心著教師出版的著作和論文，注意著教師的生活瑣事，主動一些的學生甚至登門拜訪。教師在課后與學生的交往，無論在做學問還是在做人方面，都有潛移默化的影響。大學班級中的傳統(tǒng)、儀式與規(guī)章制度等潛課程形式對大學生心理的影響也是不可忽視的。它具有一種同化力，使生活在其中的大學生自覺不自覺地接受這種熏陶；它具有一種促進力，能使大學生積極進取。潛課程一般沒有明確的“教育”標記，大學生往往是“不知不覺地”接受了隱含于其中的教育，教育工作者也往往忽視它的教育功能。如何在重視正式課程的同時重視潛課程的建設(shè)，讓大學生接受全面教育，使他們的個性得到和諧的發(fā)展，是在加強和改進大學生思想政治教育過程中需要引起重視的問題。
三、身教重于言傳。
教書育人是每個教育工作者的天職，言傳身教則是教書育人的基本方法。在當前進一步加強大學生思想政治教育的工作中，更要重視言傳身教的作用。
知識的同時也在通過教師的“形體語言”獲得德育方面的信息，從而修正自己的思想和行為。當代大學生的一個突出特點就是善于觀察和思考，他們不但看老師怎么說，更要看老師怎么做。一個道德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熕o予學生的絕不僅僅是知識，他對學生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。
人們常說，教師是人類靈魂的工程師。作為工程師更注重的是實踐，既要會說，更要會做。要做好大學生靈魂的工程師，就要探索到達他們心靈的途徑。在高科技的現(xiàn)代信息社會，大學生們通過各種媒體聽到的已經(jīng)很多，他們更需要的是行為上的楷模。這就要求我們教育工作者既要“學為人師”，更要做到“行為示范”；既要有學術(shù)水平，還要有品格、有人格，用博學和人格魅力去吸引學生。我院曾邀請過伍小平院士、馬興孝教授等做如何做人、怎樣學習和怎樣成長的報告，力學系還請老教授與學生談心，用自己的親身經(jīng)歷教育和啟發(fā)學生，使他們感動得痛哭流涕。學生可以和導師面對面的交流、傾訴、提問，使他們能自覺地接受傳遞給他們的信息，這種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的影響和思想政治教育方式，一定更容易滋潤當代大學生的心田。
四、重要依靠力量“學生干部”
學生干部在加強和改進大學生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用。一般而言，學生干部都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
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大一學生思想工作總結(jié)篇十四
一、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣。
一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的學校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，從如下具體方面著手：
1、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。
根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽，學生既是參與者，又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中，教師要不斷提出新的要求，不斷總結(jié)，針對問題及時采取措施。這樣，學生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2、培養(yǎng)學生關(guān)心集體、愛護公物的好習慣。
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學有進步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查，學生關(guān)心集體、愛護公物、講究衛(wèi)生的良好習慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學生不自私、關(guān)心他人的好習慣。
二、轉(zhuǎn)化后進學生，提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì)，教育學生是不難的。但是，班上的后進生要么性格古怪，要么學習較差。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。我用八個字來對待他們：帶著“四心”，真誠以待?！八男摹本褪菒坌?、細心、耐心、誠心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛，有對學生思想形成、學習知識的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。例如97學年度的陳偉杰同學，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對他生活上問寒問暖，請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學習用品、生活用品;學習上耐心輔導、誠心激勵。經(jīng)過一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學習成績進步了，家人和老師都說他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細心觀察，及時反饋學生的變化，坦誠地和學生交談，學生一定會接受并被感化的。
三、嚴格遵守制度，措施靈活得當。
“嚴是愛，松是害”，我除了要求學生嚴格遵守學校制度外，還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀律制度、文明團結(jié)制度等，師生共同遵守。同時在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。從集體活動、班級榮譽等方面，激發(fā)學生與別班比賽，互相競爭;在班內(nèi)對學生個人和小組定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點，增強警惕性和進取心。根據(jù)班級實際，措施靈活實用，獎懲得當?shù)轿?，有章可循，有法可依，人人平等對待，大家心服口服，風氣自然形成。
四、加強家長聯(lián)系，提高教育成效。
對學生進行家訪，密切與家長聯(lián)系，了解學生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長反映在校表現(xiàn)，互相交流，統(tǒng)一觀點。我也積極參與建立學校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
“一分耕耘，一分收獲”，這幾年所任班級多次榮獲學校獎勵。在1997學年、1999學年、_學年、_學年、_學年都被評為“清潔班級”;在_學年和_學年的學習、清潔、體育、班風四項總評中成績優(yōu)秀，被評為“先進集體”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，成績屬于過去，未來才屬于自己，在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!
大一學生思想工作總結(jié)篇十五
聽完今天的黨課，我對“為人民服務(wù)”這幾個字有了更深的感受。早在1944年，__同志就提出了“為人民服務(wù)”這一中國共產(chǎn)黨行動宗旨。幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國共產(chǎn)黨奪取政權(quán)和執(zhí)掌政權(quán)打下了牢不可破的基礎(chǔ)。不能為人民服務(wù)，就沒有人民的信賴，沒有人民的信賴，執(zhí)政者的政權(quán)就會岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國共產(chǎn)黨要長久執(zhí)政，就不能離開“為人民服務(wù)”這一行動宗旨。一個政黨，如果脫離了人民就是無源之水、無根之樹、無基之廈。為人民服務(wù)不僅僅是口號，宗旨也不能束之高閣。中國共產(chǎn)黨的先進性，也就具體體現(xiàn)在為人民服務(wù)上。
今天的黨課學習讓我充分認識和理解“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵,明確了為人民服務(wù)作為我們黨的宗旨的正確性和必要性,它體現(xiàn)我黨先進性的所在。為人民服務(wù)不是一句空談，而且可以說一句頂萬句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同于人與人之間的關(guān)系，甚至是“助人為樂”這么一個道德范疇的起點，更不能模糊概念為服務(wù)行業(yè)的工作。為人民服務(wù)，他的真正內(nèi)涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說人民之所說，干人民之所干。
首先為人民服務(wù)必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動社會進步的動力,是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國共產(chǎn)黨從成立的那一天起,就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標,始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和價值追求,__同志指出:“共產(chǎn)黨人的一切言論和行動。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”,共產(chǎn)黨同志在闡述中國共產(chǎn)黨黨員的含義和任務(wù)時指出:“如果用概括的語言來說,只有兩句話,全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。
其次為人民服務(wù)必須切實加強世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造,放松了黨性修養(yǎng)。一段時間以來，有些人不重視世界觀改造和加強黨性修養(yǎng)的問題,而是斤斤計較個人得失,常常自覺不自覺地把對上負責與對人民群眾負責對立起來,有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務(wù),發(fā)展好最廣大人民的根本利益,但心理想的卻是自己的個人利益,于是各種消極現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民服務(wù)的黨的宗旨，自覺加強世界觀改造,切實加強黨性修養(yǎng)，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢記黨的宗旨,保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位,為人民群眾真心誠意服務(wù)。
最后為人民服務(wù)必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民服務(wù)的思想而沒有為人民服務(wù)的本領(lǐng),是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我們在學習生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加,要履行好自己的職責就必須具備解決各種復雜矛盾,推動事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。在學好我們應(yīng)學的科學文化知識的同時，我們還要培養(yǎng)能夠在錯綜復雜的歷史長河中看清本質(zhì),從千變?nèi)f化的時代潮流中把握趨勢的本領(lǐng),這要求我們必須提高素質(zhì),善于抓學習。要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,認真學習我們黨的歷史,廣泛學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，在學中干、在干中學,不斷提高對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平,不斷提高和自覺運用這三個規(guī)律的能力。只有不斷學習和實踐鍛煉、才能具有科學判斷形勢,總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對的復雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益。
全心全意地為人民服務(wù)是每一個共產(chǎn)黨員言行的出發(fā)點和落腳點，而檢驗一個共產(chǎn)黨員是否合格，在工作、學習、生活中是否先進，最根本的標準也就是這一點。我們要深懷愛民之心，常思富民之策，長行利民之事，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進性。我雖然還不是一名中國共產(chǎn)黨黨員，但是為人民服務(wù)的行為準則已經(jīng)刻在我的心間。我會以一名中國共產(chǎn)黨員的標準，努力學習為人民服務(wù)的本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)。
大一學生思想工作總結(jié)篇十六
作為“三支一扶”青年志愿者是一份子，我感到很榮幸，也很幸運的被分配到這樣一個團結(jié)友愛的小鎮(zhèn)。時間已經(jīng)半年過去了。
半年來，我和其他志愿者一起勤奮工作、默默奉獻，我們始終高揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，嚴格履行志愿者“服務(wù)他人，奉獻社會”的職責，肩負著傳播現(xiàn)代文明的重任，我們來到了這里，雖然說不能有什么貢獻，但我盡我努力去做，做到最好。
半年的志愿生活有樂趣也有苦趣，說是來奉獻還不如說是來學習的，現(xiàn)實的工作和生活使我收獲頗多，頗受鍛煉。各級領(lǐng)導和和各位老師的關(guān)心使我頗感溫暖。志愿者成員之間的相互關(guān)心、幫助也讓我感到溫暖。
半年時間感受很多，也讓我學到很多：
來到小鎮(zhèn)第一件事情就是入戶走訪，調(diào)查下崗職工自謀出路的心聲，印象尤為深刻。公烏素鎮(zhèn)轄區(qū)面積53.69平方公里，人口近3.3萬人，下崗職工4347人，通過兩年的政策扶植多數(shù)人的生計基本上有了安排，還有“4050”優(yōu)惠政策的落實，使得當?shù)鼐用衽愀袊覝嘏?，有困難找政府已不再是句空話。通過入戶走訪，我才意識到只有真正的了解群眾，才能為解群做好事情。這為我以后開展群眾工作奠定了思想基礎(chǔ)，也學到了如何與他們交流、如何去貫穿政策的思想。
初到社會勞動保障事務(wù)所，由于專業(yè)的受限，很多問題致使工作無法開展，通過焦光明所長的悉心教導，相關(guān)書籍的學習，現(xiàn)已經(jīng)基本掌握我所的工作職能，也能獨立的開展各項工作。認真學習國家政策，用直白的`話語講解給群眾，貫徹其思想內(nèi)涵，切實的讓群眾去了解國家相關(guān)政策，去感受國家、政府帶去的溫暖。從中，我真正的感到了快樂與自我價值的實現(xiàn)。
首先，當?shù)氐母骷夘I(lǐng)導對我們青年志愿者非常重視，給予了我們以莫大的關(guān)心和無微不至的照顧。生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，使我們倍感溫暖。由于我是少數(shù)民族的原因，勞動局的領(lǐng)導們特意安排到我家所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這樣來我的生活飲食得到了解決。平日里，我們也總是可以感受到來自方方面面的關(guān)懷。
其次，半年來，我們彼此之間互相幫助、互相支持、互相關(guān)心，團結(jié)一致！生活上我們相親相愛，宛如一家；工作中我們相互交流、并肩作戰(zhàn)。
我們青年志愿者在講求奉獻的同時也不應(yīng)忽略自身的進步，我們在服務(wù)社會、服務(wù)他人的同時也要加強自身建設(shè)，也要實現(xiàn)自己的精神追求和人生價值！為提高自身思想政治修養(yǎng)，我始終以一名志愿者的責任感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。
來到小鎮(zhèn)后，我沒有放松對自身的要求，在思想上、態(tài)度上以及專業(yè)學習等方面都進行了堅持不懈的努力和持之以恒的學習。
我堅持讀書看報，通過各種渠道學習。了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。同時，我沒有放松理論學習，通過學習黨的理論知識，使得自己在思想上更成熟，在行動中能明辨是非，勇往直前！其次，剛剛走出校門的我，深知在工作中自身難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老同志請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。
沒想到半年的時間這么快就過去了。在這半年中自己的工作和表現(xiàn)得贏得了群眾的喜愛。而我自身也得到了鍛煉和發(fā)展，通過志愿服務(wù)，使自己進一步了解了國情，磨練了意志，增長了才干，完善了自我，在思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有了很大的提高，可以說是獲益非淺！
雖然半年時間很快就過去了，但我希望在接下來的一年半的時間里更家努力。讓自己的各方面都有所提高。也本著服務(wù)社會、服務(wù)他人的信念，更好的做一名奉獻者。為此，我要感謝各級領(lǐng)導對我工作的支持、生活上的幫助，更感謝領(lǐng)導對我的悉心教誨，讓我更加熱愛我的這份工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇十七
1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
2.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
4.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
6.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
7.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
8.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
9.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
10.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
11.你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
大一學生思想工作總結(jié)篇十八
今年上學期我系緊緊圍繞“創(chuàng)建省示范高職院校”這個中心點，從系實際情況出發(fā)，立足平穩(wěn)，以評促建，切實加強了學生思想政治工作，促進了學生團工作管理的規(guī)范性，進一步建立健全各項學團工作管理制度。培養(yǎng)、加強了我系學生干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能和意識。現(xiàn)將我系學生思想政治教育工作情況匯報如下：
以愛國主義教育為重點，培養(yǎng)學生的愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，使學生始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)。
1、通過組織學生參加學雷鋒、學習陶星等活動等對學生進行思想政治教育。
2、我系組織每個班級建立qq群，系領(lǐng)導、輔導員、班主任可以通過網(wǎng)絡(luò)及時了解本系學生思想動態(tài)，加強與學生之間的溝通交流，增進師生感情，及時回答學生所提的問題，解決學生的困難，牢牢地把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。
3、開展“黨建帶團建”活動。通過建立學生宿舍“黨員示范寢室”為學生樹立榜樣。
4、狠抓“三率”，即到課率、就寢率、繳費率。系領(lǐng)導、輔導員、班主任每周至少兩次到學生寢室進行普查，即全面檢查學生白天逃課并滯留宿舍情況及進行寢室文化、衛(wèi)生大檢查工作。
5、我系采取評優(yōu)獎勵制度等有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導員、班主任隊伍。輔導員、班主任工作在大學生思想政治教育的第一線，任務(wù)繁重，責任重大。系領(lǐng)導從政治上、工作上、生活上處處關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵輔導員、班主任多鍛煉、多學習、多出成果。
二、對我系學生思想政治現(xiàn)狀及道德品質(zhì)狀況的基本分析。
1、我系學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，他們贊成和擁護黨的理論路線和方針政策，對中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)充滿信心。通過較為系統(tǒng)的理論教育學習，絕大多數(shù)學生領(lǐng)會和理解了鄧小平理論和三個代表重要思想的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)，對黨和國家重大的方針政策持認同態(tài)度，堅信只要我們黨始終堅持科學的馬克思主義，理論聯(lián)系實際，在實踐中指導我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但隨著社會環(huán)境的變化和影響，一些學生思想狀況存在著不同程度的不可忽視的問題。有的學生理想信念淡薄，對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的前途信心不足；有些學生對西方社會的政治制度、文化價值表現(xiàn)了極大的興趣；對社會不公和貧富差距較大表現(xiàn)憂慮與不滿；對反腐敗缺乏信心；大部分少數(shù)民族學生對宗教信仰抱有極大的興趣；相當一部分學生就業(yè)的心理壓力很大，產(chǎn)生了學習積極性不高，對教育現(xiàn)狀、教育管理模式、學習生活環(huán)境和條件不滿情緒等。
2、我系學生道德品質(zhì)的總體狀況是，在審視傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與西方道德標準中初步形成了并不系統(tǒng)的新的道德認識。在個人、集體和國家三者利益關(guān)系上，大多數(shù)學生認同個人利益應(yīng)該服從集體和國家利益，認為社會公共道德人人都應(yīng)該遵從。對中華民族歷史形成的傳統(tǒng)美德，如尊老愛幼、艱苦奮斗、助人為樂、團結(jié)協(xié)作、見義勇為、誠實守信等表示理解和肯定。同時，面對改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟體制的逐漸確立，利益取向不斷多元化的趨勢，多數(shù)學生在形成完整、穩(wěn)定的道德價值觀念過程中，崇尚自我實現(xiàn)，注重實現(xiàn)自己的人生道路，以自我成才為中心。不難看出，這些學生思想活躍，對新鮮事物表現(xiàn)出超出尋常人的興趣和關(guān)注力，他們向往和追求公平、效率、競爭、自立自強的時代特征，認為只有具備較高的綜合素質(zhì)，全面得到發(fā)展才能較好的適應(yīng)社會需求。為了使自己享有更大的發(fā)展空間，許多學生在選擇專業(yè)以及從事課余活動中都特別注重結(jié)合自身實際，充分體現(xiàn)個人的發(fā)展?jié)撃?，考證、考級、升本和社團漸漸形成了一定的熱潮。
但是，一部分學生凡事以自我為中心，與同學相處缺乏忍讓和寬容，在集體生活中缺乏奉獻精神，對待自己的缺點和錯誤缺乏應(yīng)有的.心理承受力；有的學生只講權(quán)利不講義務(wù)，缺乏起碼的社會責任感；有的心態(tài)浮躁，急功近利，甚至投機取巧，弄虛作假，考試作弊；有的誠信失范，惡意拖欠學費。貧困生中的部分學生不僅生活困難，而且學業(yè)壓力很大，成了“雙困生”，其中個別學生存在不少心理問題。
三、當前我系學生思想政治狀況的主要問題。
1、部分學生迷戀網(wǎng)絡(luò)，陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲以及虛擬的生存方式之中，以致荒廢學業(yè)。網(wǎng)絡(luò)是最大的宣傳媒體，如果不能正確的使用后果將不堪設(shè)想。
2、就業(yè)的壓力大，使某些意志薄弱的學生不能夠正確面對現(xiàn)實，認為學習理論知識沒有用處，產(chǎn)生一些不良的思想。
3、部分學生在成長過程中產(chǎn)生某些心理障礙，不能夠正確認識自己，對自己缺乏信心，在心理健康方面存在一定的問題。
四、今后思想政治教育工作的重點。
針對目前我系學生思想政治狀況的特點，今后思想政治教育工作的重點應(yīng)該放在以下幾個方面：
1、把德育工作放在首位，加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學校是培養(yǎng)人才的地方，在傳授學生知識的同時，充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把大學生思想政治教育擺在系各項工作的首位，貫穿于教育教學的全過程。建立和完善系內(nèi)各部統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，專兼職隊伍想結(jié)合，學生自我教育的領(lǐng)導體制和工作機制，系領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導大學生思想政治教育工作，經(jīng)常分析大學生的思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對大學生思想政治教育工作作出全面部署和安排。系領(lǐng)導對全系大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責，把思想政治教育同教學、科研、社會服務(wù)工作結(jié)合起來，同時布置，同時檢查，使學生學會做人，形成正確科學的世界觀和人生觀。
2、加強校園文化建設(shè)，為大學生健康成長創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和本系特色的校園文化，形成優(yōu)良的系風、教風和學風，大力加強學生的文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，寓教育于文化活動之中。開展特色鮮明，吸引力強的主題教育，加強系風和學風建設(shè)。加強系風和學風建設(shè)，通過豐富多彩的校園文化活動為學生健康成長創(chuàng)造良好的氛圍，使學生在活動過程中受到鍛煉，增強團隊精神和合作意識，提高自身綜合素質(zhì)，形成積極、樂觀的生活態(tài)度。
3、做好就業(yè)宣傳工作，增強學生競爭意識。每個學年針對學生就業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，組織專題的就業(yè)指導，為同學講解應(yīng)聘、面試過程中需要注意的問題，讓同學了解就業(yè)的途徑及專業(yè)發(fā)展方向，同時讓同學正確認識就業(yè)形勢，正確認識自己、認識社會，增強學生的危機感和競爭意識，消除學生的依賴性情緒。
4、加強心理健康教育，健全、完善心理咨詢機構(gòu)。心理健康教育不等同于思想政治教育，但心理健康教育不可忽視。只有健康的心理才能產(chǎn)生健康的思想，形成科學的人生觀和世界觀。
大一學生思想工作總結(jié)篇一
x屆新生的迎新工作是信息學院學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生，學生會作好充分準備，并取得了良好的成果，給了06級新生以家的暖和，得到了學校老師、新生跟家長的一致好評。我們信息學院盤算招06級新生170人(電商40人，信管40人，計科51人，教技39人)，男生87人，占學生比率57.6%，女生64人，占學生比率42.4%，省外新生54人，占學生比率35.8%，截止到9月4日實現(xiàn)了88.82%的保守率。迎新工作的順利發(fā)展標志著信息學院學生會的信心跟服務(wù)理念將始終保持，也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了當前迎新工作的更好開展，現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié)：
本次迎新工作的順利發(fā)展非常得意于前期的良好籌備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席團在信息學院老師的引導下下達了各部門迎新工作任務(wù).
1 、在迎新人員調(diào)度上，由主席團協(xié)調(diào)，各局部負責人都踴躍加入配合，真正再現(xiàn)了信息學院學生會是一個溫暖團結(jié)的大家庭。
2 、在迎新物品的設(shè)備方面，生活部擔起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其余部門的幫助與支持(例如學習部)。
3 、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作堪稱一大亮點與重頭戲，重要有學習部、網(wǎng)絡(luò)技能部、宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳后果，使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
4 、迎新接待場地安排和部署方面。體育部和紀檢部擔氣了重任，2號一大清早，學生會各部分負責人便趕到教養(yǎng)樓去借招待的桌椅，并開端場地的安排。
5 、值得一提的是，本次學生會迎新工作學院各領(lǐng)導、新生各班班主任親自指揮，現(xiàn)場工作，為咱們這次迎新工作順利的實現(xiàn)做了有力的保障。
〈一〉迎新現(xiàn)場
9月2日清晨6點半，學生會便工作起來，大家很快便把場地布置好了。寫有“信息學院”的大橫幅特別醒目，和那存在一點古感美的宣揚板搭配的十分和諧。大二、大三各接待班級都在各班桌子前放了一塊寫有“歡迎大一新生到家”的小黑板，使得我系迎新現(xiàn)場溫馨洋溢。剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領(lǐng)取教養(yǎng)一覽和報名手續(xù)。大二、大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆?wù)，他們?yōu)樾律议L熱情的講解我院的具體情況，幫他們搬運行李，并實行一對一的校園援助制度，使得新生來學校的第一時光受到溫暖。學生會為各接待班級供給了很好的服務(wù)。針對接待場地不水的情況，他們順便從系辦把飲水機搬到了迎新現(xiàn)場。并且學生會在現(xiàn)場也設(shè)了一張桌子，專門為接待工作常設(shè)浮現(xiàn)的問題進行解決。由于新生來自全國各地，所以到校時間很不集中，所以新生接待工作從早上7點始終持續(xù)到下戰(zhàn)書9點半。此間，學生會陪同各接待班級成員“監(jiān)守崗位”一直到結(jié)束，為同學供應(yīng)了便利。學習部成員主要負責為新生登記，辦理手續(xù)，安排住宿，使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月4號，新生實際報道了151人(電商39人，信管36人，計科44人，教技32人)，未報道19人(電商1人，信管4人，計科7人，教技7)，報道率為88.82%。
〈二〉宿舍拜訪
考慮新生剛到校,在生活上有良多不適應(yīng),可是又無奈將一些瑣碎的問題提出來，基于此,學院領(lǐng)導、學生會各部門負責人4號晚上訪問了信息學院各宿舍,詳細詢問了他們的生活情形,進一步解決了同窗們的一些生涯問題。
〈三〉迎新晚會的準備工作
舉行迎新晚會也是我們信息學院的傳統(tǒng)必備活動之一。而且每年信息學院舉辦的晚會都是最棒的。誠然迎新晚會在九月底舉辦，然而晚會前期準備工作已經(jīng)開始。
迎新工作的順利完成是全體工作師生奇特努力的結(jié)果，咱們要好好的總結(jié)教訓克服不足，在當前的工作中善于翻新，敢于開拓，更好的實現(xiàn)個項工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇二
學生會作為高校開展學生思想政治工作的重要陣地,在提高學生綜合素質(zhì)、推動校園精神文明建設(shè)、營造積極向上的校園文化方面發(fā)揮著重要的作用。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學生會思想。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時光荏苒，春去冬來。轉(zhuǎn)眼間，這學期的工作即將結(jié)束。透視過去的一學期，是服務(wù)的一學期，是鍛煉的一學期，是收獲的一學期，是進步的一學期。經(jīng)歷了9月中旬的新干事競爭上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。經(jīng)過一段對宣傳部日常工作的適應(yīng)和各個成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來。
在日常工作中，我們面對過困難，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉，工作能力也有了較大提高，在工作上取得長足進步。在系領(lǐng)導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關(guān)心與支持下，我們創(chuàng)造出了自己的成績。
一、認真負責，搞好日常工作。
1、出海報，通知這一塊，通過與其他部門的部長的交流，我們采用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個組負責包下來，由他們聯(lián)系其他部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個門更加團結(jié)有力!
2、對宣傳欄的管理，我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理，發(fā)現(xiàn)過期的海報、通知及時下欄，有發(fā)現(xiàn)廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達的作用。
3、
黑板報。
評比工作我們也分派人負責，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調(diào)動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊，以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關(guān)宣傳工作的培訓，培訓中用上屆各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。
二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力，加強內(nèi)部的管理建設(shè)。
本年度，我部加強了成員整體素質(zhì)和工作能力，在團總支和學生會的關(guān)心和指導下開展了“部門成員交流會”，第一，樹立為學生服務(wù)的意識;第二，加強與兄弟部門的溝通與交流;第三，在開展各項工作中，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;第四，正確處理好工作和學習的關(guān)系;第五，在以上四點的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生干部自我學習，自我提高的能力，進一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力，加強部門內(nèi)部的管理建設(shè)。
三、大膽突破，敢于創(chuàng)新。
在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會上學生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外，主要負責晚會的相關(guān)宣傳活動，如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認真負責地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了，得到了各個部門的肯定。
在校第十一屆田徑運動會中，09級部門成員積極參與各項活動策劃，大膽創(chuàng)新，勇于開拓進取，摒棄了往常的布置方案，采用了多種新的宣傳手法，如展架噴繪，kt板+pop繪畫，為系大本營增添了一道道亮麗的風景。部門的工作不僅得到了同學們的好評，還得到了趙平副院長的嘉獎。
四、開展活動，擴大宣傳部影響。
我們積極總結(jié)上屆干部的工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮宣傳部對外窗口的作用，認真探索一條能將學生思想教育、課外活動、專業(yè)知識融為一體的工作新路子，展現(xiàn)我系富有創(chuàng)造力的學生風采。
結(jié)合我系實際情況，大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦了首屆“themoment——掠影校園感動瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下，在各班積極配合下，此次活動取得了一定的成功，但由于我部在開展活動的過程中，宣傳方法與手段還不成熟，因此宣傳力度非常有限。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。
五、經(jīng)驗與不足。
回顧這一學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面，一是在理論學習上，特別是在現(xiàn)代科學技術(shù)知識的掌握上，與時代發(fā)展的要求和建設(shè)高水平大學需要相比，都還存在著很大差距;二是在具體工作上，總感覺對部門成員關(guān)心不夠，安排任務(wù)又多，聽取意見少;嚴格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我們在以后的工作中加以克服，同時，部門成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外，也能互相監(jiān)督、幫助，以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團總支、學生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導下我部的工作會上一個新的臺階!
六、展望未來。
宣傳部所取得的成績只能代表過去，經(jīng)驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進，更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領(lǐng)導不斷栽培，離不開廣大干事的努力，更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上，需要的是磨練，需要的是在磨練中學到經(jīng)驗，使自己更加成熟。在新的一學年中，我們將繼續(xù)加強宣傳部內(nèi)部的管理建設(shè)，繁榮校園文化建設(shè)，提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻，進一步的完善宣傳部內(nèi)部的建設(shè)。相信在不斷的學習和努力中，我們能夠做到更完美。
總結(jié)如下:。
一(貼近學生生活方面)本學期組織了新生歌唱大賽,大賽在文藝部和各部的配合下取得了圓滿的成功,針對新生活動一經(jīng)出臺就得到了新生的熱烈回應(yīng)。活動當晚臺上各位表演者的表演精彩紛呈，臺下同學們的掌聲如雷，充分展現(xiàn)了我們建院人的多才多藝與熱情奔放。比賽已舉行了?屆,均取得了成功,通過本次活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感,更使學生們的業(yè)余生活的更加豐富多彩.
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
爭取力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。更加豐富同學們的課余生活,我將更要努力學習和工作,本著全心全意為同學服務(wù)的宗旨，想同學之所想，急同學之所急，強化服務(wù)意識，拓展服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)手段，致力于校園文明之風的形成，提高校園生活質(zhì)量。學生會來源于學生，代表學生，服務(wù)學生。廣大同學是我們學生會的基礎(chǔ)，為同學服務(wù)更是我們的工作職責。因為我們深深地感到，要想吸引大家的目光，要想得到同學不變的支持，要想讓我們的活動影響力能達到更長久的效果，只有這樣的思路才是可行且有效的。同時，我們也非常注重保存每一次活動的原始資料，在舉辦第二屆、第三屆……時，加以活學活用。在一次次繼承和創(chuàng)新的過程中升華自己。雖然在過去的一年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸趯W校領(lǐng)導的關(guān)懷下、學院各職能部門的支持下，院團委的指導下、全人力資源部部員的共同努力下，在未來的日子里，我相信我們部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任.我們更加堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會令生活更豐富多采。
201x屆新生的迎新工作是信息學院學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生，學生會作好充分準備，并取得了良好的成果，給了06級新生以家的暖和，得到了學校老師、新生跟家長的一致好評。我們信息學院盤算招06級新生170人(電商40人，信管40人，計科51人，教技39人)，男生87人，占學生比率57.6%，女生64人，占學生比率42.4%，省外新生54人，占學生比率35.8%，截止到9月4日實現(xiàn)了88.82%的保守率。迎新工作的順利發(fā)展標志著信息學院學生會的信心跟服務(wù)理念將始終保持，也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了當前迎新工作的更好開展，現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié)：
一、迎新預(yù)備工作。
本次迎新工作的順利發(fā)展非常得意于前期的良好籌備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席團在信息學院老師的引導下下達了各部門迎新工作任務(wù).
1、在迎新人員調(diào)度上，由主席團協(xié)調(diào)，各局部負責人都踴躍加入配合，真正再現(xiàn)了信息學院學生會是一個溫暖團結(jié)的大家庭。
2、在迎新物品的設(shè)備方面，生活部擔起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其余部門的幫助與支持(例如學習部)。
3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作堪稱一大亮點與重頭戲，重要有學習部、網(wǎng)絡(luò)技能部、宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳后果，使得新生和家長對系和學生會有了很好的“第一印象”。
4、迎新接待場地安排和部署方面。體育部和紀檢部擔氣了重任，2號一大清早，學生會各部分負責人便趕到教養(yǎng)樓去借招待的桌椅，并開端場地的安排。
5、值得一提的是，本次學生會迎新工作學院各領(lǐng)導、新生各班班主任親自指揮，現(xiàn)場工作，為咱們這次迎新工作順利的實現(xiàn)做了有力的保障。
二、正式迎新工作開展。
〈一〉迎新現(xiàn)場。
9月2日清晨6點半，學生會便工作起來，大家很快便把場地布置好了。寫有“信息學院”的大橫幅特別醒目，和那存在一點古感美的宣揚板搭配的十分和諧。大二、大三各接待班級都在各班桌子前放了一塊寫有“歡迎大一新生到家”的小黑板，使得我系迎新現(xiàn)場溫馨洋溢。剛來的我院大一新生來到各個接待班級的前面領(lǐng)取教養(yǎng)一覽和報名手續(xù)。大二、大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆?wù)，他們?yōu)樾律议L熱情的講解我院的具體情況，幫他們搬運行李，并實行一對一的校園援助制度，使得新生來學校的第一時光受到溫暖。學生會為各接待班級供給了很好的服務(wù)。針對接待場地不水的情況，他們順便從系辦把飲水機搬到了迎新現(xiàn)場。并且學生會在現(xiàn)場也設(shè)了一張桌子，專門為接待工作常設(shè)浮現(xiàn)的問題進行解決。由于新生來自全國各地，所以到校時間很不集中，所以新生接待工作從早上7點始終持續(xù)到下戰(zhàn)書9點半。此間，學生會陪同各接待班級成員“監(jiān)守崗位”一直到結(jié)束，為同學供應(yīng)了便利。學習部成員主要負責為新生登記，辦理手續(xù)，安排住宿，使飽受到車旅勞苦新生迅速找到一個休息的地方。截止到9月4號，新生實際報道了151人(電商39人，信管36人，計科44人，教技32人)，未報道19人(電商1人，信管4人，計科7人，教技7)，報道率為88.82%。
〈二〉宿舍拜訪。
考慮新生剛到校,在生活上有良多不適應(yīng),可是又無奈將一些瑣碎的問題提出來，基于此,學院領(lǐng)導、學生會各部門負責人4號晚上訪問了信息學院各宿舍,詳細詢問了他們的生活情形,進一步解決了同窗們的一些生涯問題。
〈三〉迎新晚會的準備工作。
舉行迎新晚會也是我們信息學院的傳統(tǒng)必備活動之一。而且每年信息學院舉辦的晚會都是最棒的。誠然迎新晚會在九月底舉辦，然而晚會前期準備工作已經(jīng)開始。
迎新工作的順利完成是全體工作師生奇特努力的結(jié)果，咱們要好好的總結(jié)教訓克服不足，在當前的工作中善于翻新，敢于開拓，更好的實現(xiàn)個項工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年過去，大學已經(jīng)過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化。總結(jié)20xx年我個人的思想學習及其工作如下：
以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班干部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對“任務(wù)”負責。
后來才知道不只要對“任務(wù)”負責，更重要的是要對發(fā)展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現(xiàn)在班級有了自己的黨支部，支部里面的`每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應(yīng)該多一份責任心，多一份慎重。
進入大學以來，我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對成果不是很滿意。
在本專業(yè)及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西。
大二的時候，我沒有擔任任何職務(wù)，但是現(xiàn)在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。我們和同學們都意識到，該做什么，不該做什么，甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。
我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認為自己對他們的關(guān)心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會多積累經(jīng)驗，吸取教訓，以更加認真的態(tài)度去對待工作，多關(guān)心黨員、同學，做有心人。
另外在工作方面，這個學期的發(fā)展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。
大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現(xiàn)在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態(tài)度，但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關(guān)心了解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù)，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20xx年取得讓自己進步。
大一學生思想工作總結(jié)篇四
我仍然記得兩年前學生會招新時的情景。我走上講臺，重要地像臺下的學姐學長們推銷本身，說話甚至都說不順溜了。我其時心想本身可定沒法進學生會了，但女生部的學姐們給了我機會，讓我融入了學生會這個溫暖的人人庭。我其時心中暗下決心，必然要認真觀待學生會的交給我的工作，這樣我能力有資格真正地成為合格學生會成員。大一剛開始我是一名普通的小干事，根本不會既快又好地處置懲罰工作，我曾一度狐疑本身的才能是不是達不到學生會的要求，于是想過退出這個組織，以免給本身的同事再增添更多的麻煩。但后來我堅持了下來，并以更大的熱情投入到學生會女生部的工作中。大一女生部介入了學生會浩繁的運動之中，并自行組織了一系列運動。
學生會組織的學院大型運動有文苑之聲，紅會的朗誦比賽等，女生部主要負責會場部署，演員化妝之類的工作，我都積極介入，從中獲得許多經(jīng)驗，更緊張的是，我學會了如何變得加倍有耐心，加倍有效率的從事工作，這些經(jīng)驗在我以后的學習，工作和生活中將會對我起到很大的積極影響。女生部自身也主辦了一些運動，并形成了本身的品牌。如“漂亮女生”，是一個請美容專家進校園為同學們解說美容化妝小竅門的講座，凡響很好，過后許多女生表示本身學到了許多，也會考試測驗著本身化化妝，讓本身加倍有自信。這就達到我們辦講座的目的，讓女生對本身的外貌加倍有自信，學著愛本身。
大一學生思想工作總結(jié)篇五
我仍然記得兩年前學生會招新時的情景。
我走上講臺，緊張地像臺下的學姐學長們推銷自己，說話甚至都說不順溜了。
我當時心想自己可定沒法進學生會了，但女生部的學姐們給了我機會，讓我融入了學生會這個溫暖的大家庭。
我當時心中暗下決心，一定要認真對待學生會的交給我的工作，這樣我才能有資格真正地成為合格學生會成員。
大一剛開始我是一名普通的小干事，根本不會既快又好地處理工作，我曾一度懷疑自己的能力是不是達不到學生會的要求，于是想過退出這個組織，以免給自己的同事再增添更多的麻煩。
但后來我堅持了下來，并以更大的熱情投入到學生會女生部的工作中。
大一女生部參與了學生會眾多的活動之中，并自行組織了一系列活動。
學生會組織的學院大型活動有文苑之聲，紅會的.朗誦比賽等，女生部主要負責會場布置，演員化妝之類的工作，我都積極參與，從中得到很多經(jīng)驗，更重要的是，我學會了如何變得更加有耐心，更加有效率的從事工作，這些經(jīng)驗在我以后的學習，工作和生活中將會對我起到很大的積極影響。
女生部自身也主辦了一些活動，并形成了自己的品牌。
如“漂亮女生”，是一個請美容專家進校園為同學們講解美容化妝小竅門的講座，凡響很好，事后很多女生表示自己學到了很多，也會嘗試著自己化化妝，讓自己更加有自信。
這就達到我們辦講座的目的，讓女生對自己的外貌更加有自信，學著愛自己。
大一學生思想工作總結(jié)篇六
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。以下學習心得體會范文《大學生學習加強民族團結(jié)心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
有別于歷代的剝削階級民族關(guān)系，它的實質(zhì)是努力實現(xiàn)各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會、經(jīng)濟的發(fā)展上相對落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數(shù)民族高考分數(shù)的政策，使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進一步實現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結(jié)的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發(fā)展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經(jīng)濟十分不發(fā)達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數(shù)民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調(diào)國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場?！盵1]。毛澤東指出：“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?！盵2]。在階級社會里，民族關(guān)系的實質(zhì)是階級剝削和階級壓迫，現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下，“遇到民族平等與經(jīng)濟效率的矛盾時，才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經(jīng)濟中促進平等，使各民族充分實現(xiàn)政治平等又更好地實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協(xié)調(diào)中相互促進，使競爭機制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時期并存，讓少數(shù)民族在競爭浪潮中逐步適應(yīng)起來，讓少數(shù)民族在競爭互助中共同發(fā)展。”[3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經(jīng)濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權(quán)利，所以我們要制定相應(yīng)的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化，各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高，文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展的制約，跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關(guān)的扶持政策，在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作，加強了對少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理，加強了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作?！?952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數(shù)線，并采取同等成績優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預(yù)科，專門或者主要招收少數(shù)民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候，對少數(shù)民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策，使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高，使少數(shù)民族師資力量得到改善，使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進一步得到落實，促進了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會的發(fā)展。
三、近幾年來關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實施情況。
近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭奪，優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市xx年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后，有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消，在網(wǎng)上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數(shù)面前人人平等，實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園?！钡谌N觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數(shù)民族考生的加分政策，就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國家的具體情況制定的，具有法律依據(jù)和合理性，只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園。我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力，利用國家對少數(shù)民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區(qū)的差別，學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應(yīng)該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經(jīng)濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個問題。
黨和政府對少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數(shù)民族加分的政策是實現(xiàn)民族平等的一項內(nèi)容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差?？偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔，在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續(xù)十年以上，現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內(nèi)地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經(jīng)濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化，有的少數(shù)民族過去落后，但經(jīng)過發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)達到了當?shù)厣鐣l(fā)展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮的目標。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌，解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題，但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說，適當?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向，有利于實現(xiàn)社會公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會文化的發(fā)展，各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整，盡可能的統(tǒng)籌兼顧，但總的一點對貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應(yīng)該變。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟較之以前有了很大的發(fā)展，但改革開放三十多年來，西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經(jīng)濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū)，西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數(shù)民族大學生在校生的人數(shù)比以后有較大增加，但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數(shù)民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當?shù)恼疹欉€是存在差距，所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規(guī)定了“進大門認，進小門不認”的選專業(yè)情況，也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。
五、結(jié)語。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序，在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī)，因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項政策，甚至出現(xiàn)一些破壞民族團結(jié)的言論，這是非常不利于安定團結(jié)的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發(fā)展，回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，對于民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調(diào)分數(shù)面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內(nèi)政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯(lián)的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
大一學生思想工作總結(jié)篇七
時間過得真快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學生會工作近一年了，當初入學生會時經(jīng)馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進入組宣部工作。
回首一年的時間里，真的讓我受益匪淺，其中的苦澀與快樂惟經(jīng)歷后才能深受體會到。還記得當初入學生會時，學長們經(jīng)常掛在嘴邊的話語“責任，做事一定得有責任?！边@一年的工作緊張而忙碌，每個部門都有很多活動，每一次的活動我都積極參加，積極配合別的部門工作。我不這學期舉辦的有“禮儀風采大賽”活動，本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的的機會，又給觀看的同學帶來一次愉悅的精神享受，加強了同學們對禮儀常識的學習，之后活動是繪畫書法攝影比賽，面向全院學生，參賽人員所交作品之多是當初無法估計的，最終大家共同努力，齊心協(xié)力，有分工有計劃地圓滿完成這個活動。最近的活動是心靈手巧、變廢為寶，充分做足準備，活動是考驗動手能力，將日常丟棄不需要物品變?yōu)閷嵱妹烙^的手工品為主題。
在其他部門活動中，我積極配合，如與文藝部“我愛記歌詞”活動，做為協(xié)作人員，充分發(fā)揮自己盡個人做好每件事，從中更多鍛煉了自己。因為我有很多不足，所以在學校應(yīng)更好培練自己的各種能力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。最后，我在本年工作中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：
(一)身在位，謀其職，將身心投擲于工作中。
(二)責任，做一件事始終堅持這種信念。
(三)團結(jié)合作，共創(chuàng)精神。
(四)全心全意為同學服務(wù)，做好領(lǐng)導、老師與同學之間的紐帶。
學生會工作一年中，我個人組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力得到很大提升，但我有很多不足之處，因為我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更完美。如果有人問我：你在大一這一年值么，辛苦么，難道沒有想過放棄嗎?我會如面告訴，我很開心是這個團隊的一員，從中鍛煉自己的不足，今后我還會更加努力，如果時間倒退，我還會毫不猶豫的加入這個團隊團隊。
最后，祝愿組宣部在今后的工作中做的越來越好，在此，衷心祝愿大眾傳媒系學生會的明天會更美好!
大一學生思想工作總結(jié)篇八
__年9月,我進入蘭州理工大學，成為學校一名普通的學生。軍訓結(jié)束之后，學校學生會開始納新，早聽學長說過那是一個非常鍛煉人的地方，于是我懷著無比的憧憬與仰慕之情申請了加入校學生會組織部。雖然當時我對組織部并不了解，但很高興經(jīng)過兩輪面試，我成功的成為學校學生會組織部的一員，那時的自己對在學生會的未來充滿了期待。
第一課：低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第一次例會，內(nèi)容我已漸漸淡忘，但有一句話讓我印象深刻，這是當時的李尚錦主席對我們說的，在學生會工作，作為一個合格的學生會干部，一定要做到“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，當時的我也許并不能深刻體會其中的內(nèi)涵，但卻也記在腦海中。
大一——忙碌而又充實。
自從加入學生會的第一天，我的生活中便到處有著學生會的影子。認識的很多朋友大多是在學生會認識的，大家在私下也成為了很好的兄弟姐妹。
剛進入組織部，說實話還是有點不適應(yīng)的，因為大多都是搬桌子之類的體力活，對于女生來說基本就是搭把手的事，所以大多情況下我們只能在旁邊干看著。直到部門的第一次聚會，那天大家都玩的很開心，也是我們私下聊的最深入的一次，老部長給我們講了很多學生會和他自己在學生會的一些經(jīng)歷，也許就是從那次開始，讓我重拾信心，一定要在學生會有所作為。
之后，我試著去融入大家，和那些男生也漸漸打成了一片，每次有活動，我們都認認真真的完成布置下來的任務(wù),從開始的主席團見面大會到后來的畢業(yè)生雙選會，我們從中學到的再也不是搬桌子、搬椅子這些東西，小到一個桌簽的擺放，大到整個會場的布置以及整個人員的調(diào)配，這些是我們在之前都不曾接觸到的，看似平淡無奇，卻讓我們受益良多。
在第一學期即將結(jié)束的時候，我們送走了朱桐瑞部長，同時迎來了兩位新部長—牛鋒和孫浩。兩位部長的到來可以說讓我學到了更多有用的東西。以前的我不知道策劃書是什么，要怎么寫，但是自從牛鋒部長來到組織部，他對文件性東西的熟悉與掌握，說實話，讓我很羨慕，經(jīng)過一段時間的努力，我從對策劃書的一無所知，到能夠自己獨立完成一份合格的策劃書，這對于我來說又是一大收獲吧!
大一的第二個學期更加忙碌，也是真正考驗我們的時候，“紅柳金音”主持人大賽，這也許又是我在學生會，在大學里難忘的一次經(jīng)歷。從前期的策劃，中期的準備，到后來進入活動的實質(zhì)性階段，我都親身經(jīng)歷了，那些日子可以說使我們最忙碌的日子，寫策劃，報名，整理資料，贊助，等等。還記得決賽那一天，從早上天剛亮開始，一直到下午，整個人一直在跑來跑去，忘記了疲勞，忘記了饑餓，只知道一心要把這次活動拿下來，最終，我們出色的完成了，那一刻，很累，但更多的是開心，大家圍坐在一起，留下了一張最真實，最美麗的全家福。
大二：從“山峰到谷底”
進入大二，我成為了組織部的部長，成為了這個大家庭的一家之主。從那一刻，我告訴自己，一定要讓這個部門發(fā)展的更好。那時的自己充滿了對工作的熱情和對未來的希望。我盡量把自己知道的所有的東西全都交給我的那一幫“孩子們”，那時的自己可以說是傾注了自己所有的經(jīng)歷在學生會的工作中。
作為部長，更多的東西也需要我們?nèi)コ袚?，為了一份籃球賽的策劃書，我們幾個部長通宵在一起討論、修改策劃，中午餓著肚子在比賽現(xiàn)場，但也許是上天的一個玩笑吧，活動并不是很成功，那一次，我徹底頂不住了，在部員面前，我哭了，那時的滋味，真的像打翻了五味瓶。
也許從那時開始，我開始不再相信自己，開始懷疑自己的能力，對學生工作的熱情也不再像從前一樣，我開始漸漸的不想去開會，不想去理學生會的工作，懈怠，墮落，也許剛好形容那時候的自己吧!這種情緒一直影響著自己。
“屋漏偏遭連陰雨“對我來說一點也不錯，大二的第二學期，自己的胃病又犯了，在醫(yī)院呆了幾天之后，整個人更是沒有一點精神，不想上課，不想出門，也不想去學生會。牛鋒主席也多次找我談過幾次話，但是那時的自己再也沒有經(jīng)歷去管這些，很多次看著大家都在為活動忙前忙后，但是自己連門都不能出，在宿舍里呆了整整兩個星期，那時的自己可以說是與世隔絕，大家開玩笑都說我消失了。
再次回到學生會工作的時候已經(jīng)接近學期末了，因為很長時間沒有接觸學生會的工作，感覺自己好像格格不入，一系列的活動“職場先鋒”“宜海清韻”，那時的自己真是像個局外人一樣。
大二的一年，“從山峰到谷底”就這樣，度過了又一年學生會生涯。
暑假期間，我認真的反思這兩年的大學生活以及在學生會的經(jīng)歷，為什么自己會從開始時的躊躇滿志到后來的一蹶不振，歸根到底還是心態(tài)問題，就像那句話說的“世上無難事只怕有心人”。
大三—新學期，新氣象，新起點，新征程。
如今的自己已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài)，拋開過去，面對嶄新的未來，我希望自己還有機會再為這個自己曾經(jīng)付出過無數(shù)汗水與努力的集體貢獻自己的一份力量。
走到今天，對于學生會，已不單單是一份感情的寄托，更多的是不舍，就像大家常說的一句話“我們是一個家”。
當然，如果能夠繼續(xù)留在學生會，我將盡自己的努力做到以下幾點：
我將以最飽滿的熱情，投入到學生會工作之中去，繼承和發(fā)展學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，打造全新形象的學生會。對于自己的錯誤及時的加以改正。對于老師安排的任務(wù)，我一定會按時、有效的完成，盡量做的完美，凡事講究效率，決不拖泥帶水。用責任心、恒心和細心做好每件工作，交一份完美的答卷。
大一學生思想工作總結(jié)篇九
進行了一個學期的思想政治學習，它所產(chǎn)生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監(jiān)督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻。
一次是主題為“大學生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種，還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發(fā)言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時老師應(yīng)邀參加，她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現(xiàn)得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用。
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為。
作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產(chǎn)生。
關(guān)于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發(fā)言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議：一是，可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是，學習的主題，內(nèi)容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。
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大一學生思想工作總結(jié)篇十
學年，學生會在校黨委的下，在校團委的直接下，緊跟時代步伐，以和思想為，“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學校中心工作、服務(wù)學生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度，機構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等大膽工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場”活動，組織發(fā)起了“大學生桃李文化節(jié)”等學生會的活動，出臺了等一系列服務(wù)同學的制度，開創(chuàng)了學生會工作的新好。
本屆學生會自成立始就強調(diào)和要求各院學生會及學生社團組織，符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領(lǐng)大家學習。
順應(yīng)學發(fā)展，學生會為全校同學服務(wù)的作用，加大學生會職能整合，在原有的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部；成立素質(zhì)拓展部；拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會干部隊伍充滿生機活力，思路開闊，工作高效。學生會干部流動快的特點，了干部梯隊建設(shè)，引入競爭機制和述職制度，了自身的民主建設(shè)。
學校校院兩級管理，“服務(wù)發(fā)展”的思想，健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團總支學生會辦公室值班制度》、《信息分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規(guī)范化、科學化。
過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓班，專題講座、學習、經(jīng)驗交流等，對校學生會全體干部、及社團干部了培訓，培養(yǎng)了學生會干部的責任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，了學生會干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。建設(shè)學生會干部心靈家園，人文關(guān)懷，學生會的和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學生會干部心靈家園，縮短學生會干部之間的磨合期，學生會的向心力、親和力、把學生會真正建設(shè)成學生干部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依托，團日活動信息分院團總支學生會辯論賽。
在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部，學生會的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲存工作，并且為主席團和各職能部門人設(shè)置了辦公賬號，真正了網(wǎng)上異地辦公，學生活動信息的、的發(fā)布，地了工作。以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，學生會橋梁紐帶作用，地代表和學生的利益。開辟渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通橋梁。
本屆學生會自成立學生利益，反映學生心聲。怎樣地學生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、生宿舍等，收集同學們的意見和建議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團總支學生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并總院團支部檢查衛(wèi)生工作。校風學風建設(shè)，科技、文化、藝術(shù)、體育活動，同學業(yè)余生活，營造健康向上、活潑的校園文化。建設(shè)的校園育人環(huán)境是實施科教興國的保障，大學生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學生會自成立就以此學生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。
為濃郁校園文化氣息，大學生課余生活，鍛煉大學生演講及語言表達能力，大學生現(xiàn)場反應(yīng)能力及知識儲備，大學生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學生的和全校師生的支持。
大一學生思想工作總結(jié)篇十一
工作重點：學生整體思想工作，使同學們了解如何度過大學生活，如何成為一名合格的大學生。
1.11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學生活班會，同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成，每個同學上交一份。如何適應(yīng)大學生活主要是從學習方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進行引導，起到了良好的效果。
2.班級文化建設(shè)，尤其是班級博客文化建設(shè)，設(shè)立了輔導員園地，并不定期發(fā)布文章，開拓了又一個與學生交流的渠道，注重與學生感情的交流，思想上的引導。
3.11月30日給法學專業(yè)進行了如何做一名合格的大學生的班會。使學生明白什么算是合格的大學生，怎樣去做一名合格的大學生。
1.班級文化建設(shè)有待加強，文化的影響力有待加強，博客文化建設(shè)有待于進一步完善，由于硬件條件限制不能普及。
2.深入學生不夠，在注重總體的情況下對個體關(guān)注過少。
3.一部分同學參加活動不積極，沒有很好的完成由被動向主動的轉(zhuǎn)變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔任有主要職務(wù)，對班級工作關(guān)注不夠。
下一步工作計劃：
1.針對每個學生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學生近兩個月來的表現(xiàn)進行逐一談話。
2.進一步加強班級文化建設(shè)，尤其是學風建設(shè)，引導學生由被動向主動轉(zhuǎn)變，引導學生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。
3.本學期已經(jīng)過去一大半，學院、系里的大型活動基本結(jié)束，同學們對大學生活的新鮮感慢慢變淡，一些同學在中學時不良的習慣將會慢慢出現(xiàn)，針對這個階段要做好方向引導，多深入學生，關(guān)注個體，做好思想工作。
4.臨近考試，做好學生考前動員及良好考風建設(shè)工作。
5.加強班委團隊建設(shè)，在班級管理中樹立民主意識。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報，做好下學期班委改選的準備工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇十二
進行了一個學期的思想政治學習，它所產(chǎn)生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。
在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監(jiān)督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻。
一次是主題為“大學生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種，還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發(fā)言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊。
還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時老師應(yīng)邀參加，她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現(xiàn)得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用。
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的'行為。
作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產(chǎn)生。
關(guān)于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發(fā)言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。
即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議：一是，可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是，學習的主題，內(nèi)容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。
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大一學生思想工作總結(jié)篇十三
根據(jù)我的工作經(jīng)驗與體會，我們認為要做好大學生思想政治教育應(yīng)注重做好以下幾方面工作：
一、加強輔導員隊伍建設(shè)。
加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要調(diào)動學校和社會等各個方面的力量。但在所有相關(guān)因素中，大學里的輔導員無疑成了最關(guān)鍵的因素之一，他們的素質(zhì)和能力將對大學生思想政治教育工作產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員。大至理想信念，小至衛(wèi)生檢查，具體到黨員發(fā)展推薦、評優(yōu)選好，學生與輔導員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導員對學生的影響是極其顯著的。鑒于此，加強對輔導員的選拔、培養(yǎng)和管理工作便顯得尤其重要，作為學生領(lǐng)路人的輔導員，他們的素質(zhì)與能力將不僅影響學生的大學生活，甚至會影響他們的一生。
我們的輔導員必須具有高度的事業(yè)心和社會責任感，時刻不忘自己的使命和職責，用人文情懷去關(guān)心學生，教育學生，引導學生。尤其是在學生黨員發(fā)展中，起著重要作用的輔導員如何把握評價標準，將不僅影響到學生本人，也事關(guān)黨和國家工作的大局，直接影響到今天加強大學生思想政治教育工作。
為此，高校黨政應(yīng)當將輔導員隊伍建設(shè)工作放在更加突出的位置予以對待。優(yōu)化輔導員隊伍，應(yīng)該嚴把住輔導員的入口關(guān)，嚴格執(zhí)行評價標準。選拔任用素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的畢業(yè)生充實到輔導員隊伍中。我院十分重視輔導員隊伍建設(shè)，如力學系把輔導員工作和教學科研工作一樣作為教師的工作任務(wù)下達，規(guī)定留校的青年教師都必須承擔輔導員工作。精密機械和熱能系把工作責任心強、有較高威信的黨員教師選拔出來擔任輔導員，并配備了品學兼優(yōu)的4－5分流的學生作助理。我院還注重輔導員制度建設(shè)，堅持每月一次例會制，布置研討輔導員工作。我們還注重輔導員政治素質(zhì)、道德素質(zhì)的考察，并對其工作給予指導和支持，同他們一起解決工作上的難題。由于嚴把入口關(guān)，較好的調(diào)動了輔導員的工作積極性，充分發(fā)揮他們在學生思政工作中的中堅作用，才使得我院的各項學生工作得以順利進行。
二、重視思政理論課與“潛課程”
在加強和改進大學生思想政治教育過程中，課堂教學起著主導作用，各門課程都具有育人功能，這是不容置疑。傳道授業(yè)解惑，解惑更是第一位的，思政理論課作為大學生的必修課這是理所當然的。然而，我校的思想政治理論教學效果不容樂觀。例如，“大學生思想道德修養(yǎng)”課是我校本科生的必修課，也可以說這是我國當代大學生的必修課，然而就是這么重要的一門課，在我校的教學效果并不十分令人滿意。據(jù)了解，缺課現(xiàn)象比較嚴重，就是經(jīng)常到課的同學，許多也是迫于主講老師點名的緣故。究其原因：（1）內(nèi)容的一貫性。許多同學稱，這門課我們從小學、初中、高中都學過，僅僅是深度上的不同，大學還要學…。（2）部分同學的功利性。他們認為有時間的話，不如學一些專業(yè)課，自己將來不搞政治，考前的臨時突擊，也能順利過關(guān)，說不定還能拿高分。（3）老師的說教性。部分老師的照本宣科，使相當一部分同學失去了學習的動力，產(chǎn)生了還不如自己看一遍的念頭。簡言之，我校的素質(zhì)教育課程渴望得到進一步提高，使同學們從被動的學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到積極的主動的學習狀態(tài)上來，得到更多的收獲，讓同學們真正在思想政治道德修養(yǎng)得到大的提升，樹立正確的人生觀和價值觀，做一名真正的“四有”接班人。
的生活方式、思維方式和行為方式來到大學校園，在新環(huán)境中相互交融、彼此撞擊，不斷地改變或矯正著舊有的生活方式、思維方式和行為方式。師生關(guān)系也是非常重要的一個方面。在大學階段，師生之間的接觸雖然少于中小學階段，但大學生們也還是留心著教師出版的著作和論文，注意著教師的生活瑣事，主動一些的學生甚至登門拜訪。教師在課后與學生的交往，無論在做學問還是在做人方面，都有潛移默化的影響。大學班級中的傳統(tǒng)、儀式與規(guī)章制度等潛課程形式對大學生心理的影響也是不可忽視的。它具有一種同化力，使生活在其中的大學生自覺不自覺地接受這種熏陶；它具有一種促進力，能使大學生積極進取。潛課程一般沒有明確的“教育”標記，大學生往往是“不知不覺地”接受了隱含于其中的教育，教育工作者也往往忽視它的教育功能。如何在重視正式課程的同時重視潛課程的建設(shè)，讓大學生接受全面教育，使他們的個性得到和諧的發(fā)展，是在加強和改進大學生思想政治教育過程中需要引起重視的問題。
三、身教重于言傳。
教書育人是每個教育工作者的天職，言傳身教則是教書育人的基本方法。在當前進一步加強大學生思想政治教育的工作中，更要重視言傳身教的作用。
知識的同時也在通過教師的“形體語言”獲得德育方面的信息，從而修正自己的思想和行為。當代大學生的一個突出特點就是善于觀察和思考，他們不但看老師怎么說，更要看老師怎么做。一個道德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熕o予學生的絕不僅僅是知識，他對學生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。
人們常說，教師是人類靈魂的工程師。作為工程師更注重的是實踐，既要會說，更要會做。要做好大學生靈魂的工程師，就要探索到達他們心靈的途徑。在高科技的現(xiàn)代信息社會，大學生們通過各種媒體聽到的已經(jīng)很多，他們更需要的是行為上的楷模。這就要求我們教育工作者既要“學為人師”，更要做到“行為示范”；既要有學術(shù)水平，還要有品格、有人格，用博學和人格魅力去吸引學生。我院曾邀請過伍小平院士、馬興孝教授等做如何做人、怎樣學習和怎樣成長的報告，力學系還請老教授與學生談心，用自己的親身經(jīng)歷教育和啟發(fā)學生，使他們感動得痛哭流涕。學生可以和導師面對面的交流、傾訴、提問，使他們能自覺地接受傳遞給他們的信息，這種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的影響和思想政治教育方式，一定更容易滋潤當代大學生的心田。
四、重要依靠力量“學生干部”
學生干部在加強和改進大學生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用。一般而言，學生干部都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
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大一學生思想工作總結(jié)篇十四
一、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣。
一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的學校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，從如下具體方面著手：
1、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。
根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽，學生既是參與者，又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中，教師要不斷提出新的要求，不斷總結(jié)，針對問題及時采取措施。這樣，學生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2、培養(yǎng)學生關(guān)心集體、愛護公物的好習慣。
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學有進步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查，學生關(guān)心集體、愛護公物、講究衛(wèi)生的良好習慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學生不自私、關(guān)心他人的好習慣。
二、轉(zhuǎn)化后進學生，提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì)，教育學生是不難的。但是，班上的后進生要么性格古怪，要么學習較差。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。我用八個字來對待他們：帶著“四心”，真誠以待?！八男摹本褪菒坌?、細心、耐心、誠心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛，有對學生思想形成、學習知識的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。例如97學年度的陳偉杰同學，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對他生活上問寒問暖，請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學習用品、生活用品;學習上耐心輔導、誠心激勵。經(jīng)過一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學習成績進步了，家人和老師都說他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細心觀察，及時反饋學生的變化，坦誠地和學生交談，學生一定會接受并被感化的。
三、嚴格遵守制度，措施靈活得當。
“嚴是愛，松是害”，我除了要求學生嚴格遵守學校制度外，還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀律制度、文明團結(jié)制度等，師生共同遵守。同時在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。從集體活動、班級榮譽等方面，激發(fā)學生與別班比賽，互相競爭;在班內(nèi)對學生個人和小組定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點，增強警惕性和進取心。根據(jù)班級實際，措施靈活實用，獎懲得當?shù)轿?，有章可循，有法可依，人人平等對待，大家心服口服，風氣自然形成。
四、加強家長聯(lián)系，提高教育成效。
對學生進行家訪，密切與家長聯(lián)系，了解學生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長反映在校表現(xiàn)，互相交流，統(tǒng)一觀點。我也積極參與建立學校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
“一分耕耘，一分收獲”，這幾年所任班級多次榮獲學校獎勵。在1997學年、1999學年、_學年、_學年、_學年都被評為“清潔班級”;在_學年和_學年的學習、清潔、體育、班風四項總評中成績優(yōu)秀，被評為“先進集體”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，成績屬于過去，未來才屬于自己，在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!
大一學生思想工作總結(jié)篇十五
聽完今天的黨課，我對“為人民服務(wù)”這幾個字有了更深的感受。早在1944年，__同志就提出了“為人民服務(wù)”這一中國共產(chǎn)黨行動宗旨。幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國共產(chǎn)黨奪取政權(quán)和執(zhí)掌政權(quán)打下了牢不可破的基礎(chǔ)。不能為人民服務(wù)，就沒有人民的信賴，沒有人民的信賴，執(zhí)政者的政權(quán)就會岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國共產(chǎn)黨要長久執(zhí)政，就不能離開“為人民服務(wù)”這一行動宗旨。一個政黨，如果脫離了人民就是無源之水、無根之樹、無基之廈。為人民服務(wù)不僅僅是口號，宗旨也不能束之高閣。中國共產(chǎn)黨的先進性，也就具體體現(xiàn)在為人民服務(wù)上。
今天的黨課學習讓我充分認識和理解“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵,明確了為人民服務(wù)作為我們黨的宗旨的正確性和必要性,它體現(xiàn)我黨先進性的所在。為人民服務(wù)不是一句空談，而且可以說一句頂萬句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同于人與人之間的關(guān)系，甚至是“助人為樂”這么一個道德范疇的起點，更不能模糊概念為服務(wù)行業(yè)的工作。為人民服務(wù)，他的真正內(nèi)涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說人民之所說，干人民之所干。
首先為人民服務(wù)必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動社會進步的動力,是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國共產(chǎn)黨從成立的那一天起,就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標,始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和價值追求,__同志指出:“共產(chǎn)黨人的一切言論和行動。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”,共產(chǎn)黨同志在闡述中國共產(chǎn)黨黨員的含義和任務(wù)時指出:“如果用概括的語言來說,只有兩句話,全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。
其次為人民服務(wù)必須切實加強世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造,放松了黨性修養(yǎng)。一段時間以來，有些人不重視世界觀改造和加強黨性修養(yǎng)的問題,而是斤斤計較個人得失,常常自覺不自覺地把對上負責與對人民群眾負責對立起來,有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務(wù),發(fā)展好最廣大人民的根本利益,但心理想的卻是自己的個人利益,于是各種消極現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民服務(wù)的黨的宗旨，自覺加強世界觀改造,切實加強黨性修養(yǎng)，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢記黨的宗旨,保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位,為人民群眾真心誠意服務(wù)。
最后為人民服務(wù)必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民服務(wù)的思想而沒有為人民服務(wù)的本領(lǐng),是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我們在學習生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加,要履行好自己的職責就必須具備解決各種復雜矛盾,推動事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。在學好我們應(yīng)學的科學文化知識的同時，我們還要培養(yǎng)能夠在錯綜復雜的歷史長河中看清本質(zhì),從千變?nèi)f化的時代潮流中把握趨勢的本領(lǐng),這要求我們必須提高素質(zhì),善于抓學習。要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,認真學習我們黨的歷史,廣泛學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，在學中干、在干中學,不斷提高對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平,不斷提高和自覺運用這三個規(guī)律的能力。只有不斷學習和實踐鍛煉、才能具有科學判斷形勢,總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對的復雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益。
全心全意地為人民服務(wù)是每一個共產(chǎn)黨員言行的出發(fā)點和落腳點，而檢驗一個共產(chǎn)黨員是否合格，在工作、學習、生活中是否先進，最根本的標準也就是這一點。我們要深懷愛民之心，常思富民之策，長行利民之事，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進性。我雖然還不是一名中國共產(chǎn)黨黨員，但是為人民服務(wù)的行為準則已經(jīng)刻在我的心間。我會以一名中國共產(chǎn)黨員的標準，努力學習為人民服務(wù)的本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)。
大一學生思想工作總結(jié)篇十六
作為“三支一扶”青年志愿者是一份子，我感到很榮幸，也很幸運的被分配到這樣一個團結(jié)友愛的小鎮(zhèn)。時間已經(jīng)半年過去了。
半年來，我和其他志愿者一起勤奮工作、默默奉獻，我們始終高揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，嚴格履行志愿者“服務(wù)他人，奉獻社會”的職責，肩負著傳播現(xiàn)代文明的重任，我們來到了這里，雖然說不能有什么貢獻，但我盡我努力去做，做到最好。
半年的志愿生活有樂趣也有苦趣，說是來奉獻還不如說是來學習的，現(xiàn)實的工作和生活使我收獲頗多，頗受鍛煉。各級領(lǐng)導和和各位老師的關(guān)心使我頗感溫暖。志愿者成員之間的相互關(guān)心、幫助也讓我感到溫暖。
半年時間感受很多，也讓我學到很多：
來到小鎮(zhèn)第一件事情就是入戶走訪，調(diào)查下崗職工自謀出路的心聲，印象尤為深刻。公烏素鎮(zhèn)轄區(qū)面積53.69平方公里，人口近3.3萬人，下崗職工4347人，通過兩年的政策扶植多數(shù)人的生計基本上有了安排，還有“4050”優(yōu)惠政策的落實，使得當?shù)鼐用衽愀袊覝嘏?，有困難找政府已不再是句空話。通過入戶走訪，我才意識到只有真正的了解群眾，才能為解群做好事情。這為我以后開展群眾工作奠定了思想基礎(chǔ)，也學到了如何與他們交流、如何去貫穿政策的思想。
初到社會勞動保障事務(wù)所，由于專業(yè)的受限，很多問題致使工作無法開展，通過焦光明所長的悉心教導，相關(guān)書籍的學習，現(xiàn)已經(jīng)基本掌握我所的工作職能，也能獨立的開展各項工作。認真學習國家政策，用直白的`話語講解給群眾，貫徹其思想內(nèi)涵，切實的讓群眾去了解國家相關(guān)政策，去感受國家、政府帶去的溫暖。從中，我真正的感到了快樂與自我價值的實現(xiàn)。
首先，當?shù)氐母骷夘I(lǐng)導對我們青年志愿者非常重視，給予了我們以莫大的關(guān)心和無微不至的照顧。生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，使我們倍感溫暖。由于我是少數(shù)民族的原因，勞動局的領(lǐng)導們特意安排到我家所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這樣來我的生活飲食得到了解決。平日里，我們也總是可以感受到來自方方面面的關(guān)懷。
其次，半年來，我們彼此之間互相幫助、互相支持、互相關(guān)心，團結(jié)一致！生活上我們相親相愛，宛如一家；工作中我們相互交流、并肩作戰(zhàn)。
我們青年志愿者在講求奉獻的同時也不應(yīng)忽略自身的進步，我們在服務(wù)社會、服務(wù)他人的同時也要加強自身建設(shè)，也要實現(xiàn)自己的精神追求和人生價值！為提高自身思想政治修養(yǎng)，我始終以一名志愿者的責任感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。
來到小鎮(zhèn)后，我沒有放松對自身的要求，在思想上、態(tài)度上以及專業(yè)學習等方面都進行了堅持不懈的努力和持之以恒的學習。
我堅持讀書看報，通過各種渠道學習。了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。同時，我沒有放松理論學習，通過學習黨的理論知識，使得自己在思想上更成熟，在行動中能明辨是非，勇往直前！其次，剛剛走出校門的我，深知在工作中自身難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老同志請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。
沒想到半年的時間這么快就過去了。在這半年中自己的工作和表現(xiàn)得贏得了群眾的喜愛。而我自身也得到了鍛煉和發(fā)展，通過志愿服務(wù)，使自己進一步了解了國情，磨練了意志，增長了才干，完善了自我，在思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有了很大的提高，可以說是獲益非淺！
雖然半年時間很快就過去了，但我希望在接下來的一年半的時間里更家努力。讓自己的各方面都有所提高。也本著服務(wù)社會、服務(wù)他人的信念，更好的做一名奉獻者。為此，我要感謝各級領(lǐng)導對我工作的支持、生活上的幫助，更感謝領(lǐng)導對我的悉心教誨，讓我更加熱愛我的這份工作。
大一學生思想工作總結(jié)篇十七
1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
2.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
4.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
6.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
7.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
8.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
9.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
10.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
11.你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
大一學生思想工作總結(jié)篇十八
今年上學期我系緊緊圍繞“創(chuàng)建省示范高職院校”這個中心點，從系實際情況出發(fā)，立足平穩(wěn)，以評促建，切實加強了學生思想政治工作，促進了學生團工作管理的規(guī)范性，進一步建立健全各項學團工作管理制度。培養(yǎng)、加強了我系學生干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能和意識。現(xiàn)將我系學生思想政治教育工作情況匯報如下：
以愛國主義教育為重點，培養(yǎng)學生的愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，使學生始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)。
1、通過組織學生參加學雷鋒、學習陶星等活動等對學生進行思想政治教育。
2、我系組織每個班級建立qq群，系領(lǐng)導、輔導員、班主任可以通過網(wǎng)絡(luò)及時了解本系學生思想動態(tài)，加強與學生之間的溝通交流，增進師生感情，及時回答學生所提的問題，解決學生的困難，牢牢地把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。
3、開展“黨建帶團建”活動。通過建立學生宿舍“黨員示范寢室”為學生樹立榜樣。
4、狠抓“三率”，即到課率、就寢率、繳費率。系領(lǐng)導、輔導員、班主任每周至少兩次到學生寢室進行普查，即全面檢查學生白天逃課并滯留宿舍情況及進行寢室文化、衛(wèi)生大檢查工作。
5、我系采取評優(yōu)獎勵制度等有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導員、班主任隊伍。輔導員、班主任工作在大學生思想政治教育的第一線，任務(wù)繁重，責任重大。系領(lǐng)導從政治上、工作上、生活上處處關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵輔導員、班主任多鍛煉、多學習、多出成果。
二、對我系學生思想政治現(xiàn)狀及道德品質(zhì)狀況的基本分析。
1、我系學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，他們贊成和擁護黨的理論路線和方針政策，對中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)充滿信心。通過較為系統(tǒng)的理論教育學習，絕大多數(shù)學生領(lǐng)會和理解了鄧小平理論和三個代表重要思想的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)，對黨和國家重大的方針政策持認同態(tài)度，堅信只要我們黨始終堅持科學的馬克思主義，理論聯(lián)系實際，在實踐中指導我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但隨著社會環(huán)境的變化和影響，一些學生思想狀況存在著不同程度的不可忽視的問題。有的學生理想信念淡薄，對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的前途信心不足；有些學生對西方社會的政治制度、文化價值表現(xiàn)了極大的興趣；對社會不公和貧富差距較大表現(xiàn)憂慮與不滿；對反腐敗缺乏信心；大部分少數(shù)民族學生對宗教信仰抱有極大的興趣；相當一部分學生就業(yè)的心理壓力很大，產(chǎn)生了學習積極性不高，對教育現(xiàn)狀、教育管理模式、學習生活環(huán)境和條件不滿情緒等。
2、我系學生道德品質(zhì)的總體狀況是，在審視傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與西方道德標準中初步形成了并不系統(tǒng)的新的道德認識。在個人、集體和國家三者利益關(guān)系上，大多數(shù)學生認同個人利益應(yīng)該服從集體和國家利益，認為社會公共道德人人都應(yīng)該遵從。對中華民族歷史形成的傳統(tǒng)美德，如尊老愛幼、艱苦奮斗、助人為樂、團結(jié)協(xié)作、見義勇為、誠實守信等表示理解和肯定。同時，面對改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟體制的逐漸確立，利益取向不斷多元化的趨勢，多數(shù)學生在形成完整、穩(wěn)定的道德價值觀念過程中，崇尚自我實現(xiàn)，注重實現(xiàn)自己的人生道路，以自我成才為中心。不難看出，這些學生思想活躍，對新鮮事物表現(xiàn)出超出尋常人的興趣和關(guān)注力，他們向往和追求公平、效率、競爭、自立自強的時代特征，認為只有具備較高的綜合素質(zhì)，全面得到發(fā)展才能較好的適應(yīng)社會需求。為了使自己享有更大的發(fā)展空間，許多學生在選擇專業(yè)以及從事課余活動中都特別注重結(jié)合自身實際，充分體現(xiàn)個人的發(fā)展?jié)撃?，考證、考級、升本和社團漸漸形成了一定的熱潮。
但是，一部分學生凡事以自我為中心，與同學相處缺乏忍讓和寬容，在集體生活中缺乏奉獻精神，對待自己的缺點和錯誤缺乏應(yīng)有的.心理承受力；有的學生只講權(quán)利不講義務(wù)，缺乏起碼的社會責任感；有的心態(tài)浮躁，急功近利，甚至投機取巧，弄虛作假，考試作弊；有的誠信失范，惡意拖欠學費。貧困生中的部分學生不僅生活困難，而且學業(yè)壓力很大，成了“雙困生”，其中個別學生存在不少心理問題。
三、當前我系學生思想政治狀況的主要問題。
1、部分學生迷戀網(wǎng)絡(luò)，陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲以及虛擬的生存方式之中，以致荒廢學業(yè)。網(wǎng)絡(luò)是最大的宣傳媒體，如果不能正確的使用后果將不堪設(shè)想。
2、就業(yè)的壓力大，使某些意志薄弱的學生不能夠正確面對現(xiàn)實，認為學習理論知識沒有用處，產(chǎn)生一些不良的思想。
3、部分學生在成長過程中產(chǎn)生某些心理障礙，不能夠正確認識自己，對自己缺乏信心，在心理健康方面存在一定的問題。
四、今后思想政治教育工作的重點。
針對目前我系學生思想政治狀況的特點，今后思想政治教育工作的重點應(yīng)該放在以下幾個方面：
1、把德育工作放在首位，加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學校是培養(yǎng)人才的地方，在傳授學生知識的同時，充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把大學生思想政治教育擺在系各項工作的首位，貫穿于教育教學的全過程。建立和完善系內(nèi)各部統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，專兼職隊伍想結(jié)合，學生自我教育的領(lǐng)導體制和工作機制，系領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導大學生思想政治教育工作，經(jīng)常分析大學生的思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對大學生思想政治教育工作作出全面部署和安排。系領(lǐng)導對全系大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責，把思想政治教育同教學、科研、社會服務(wù)工作結(jié)合起來，同時布置，同時檢查，使學生學會做人，形成正確科學的世界觀和人生觀。
2、加強校園文化建設(shè)，為大學生健康成長創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和本系特色的校園文化，形成優(yōu)良的系風、教風和學風，大力加強學生的文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，寓教育于文化活動之中。開展特色鮮明，吸引力強的主題教育，加強系風和學風建設(shè)。加強系風和學風建設(shè)，通過豐富多彩的校園文化活動為學生健康成長創(chuàng)造良好的氛圍，使學生在活動過程中受到鍛煉，增強團隊精神和合作意識，提高自身綜合素質(zhì)，形成積極、樂觀的生活態(tài)度。
3、做好就業(yè)宣傳工作，增強學生競爭意識。每個學年針對學生就業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，組織專題的就業(yè)指導，為同學講解應(yīng)聘、面試過程中需要注意的問題，讓同學了解就業(yè)的途徑及專業(yè)發(fā)展方向，同時讓同學正確認識就業(yè)形勢，正確認識自己、認識社會，增強學生的危機感和競爭意識，消除學生的依賴性情緒。
4、加強心理健康教育，健全、完善心理咨詢機構(gòu)。心理健康教育不等同于思想政治教育，但心理健康教育不可忽視。只有健康的心理才能產(chǎn)生健康的思想，形成科學的人生觀和世界觀。