時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長(zhǎng)的足跡。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
才藝展示主持稿篇一
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來(lái)，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個(gè)慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺(tái)，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大！
女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無(wú)限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時(shí)代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過(guò)的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績(jī)！
女：展望慶元教育的未來(lái)，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時(shí)代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時(shí)代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才保障是對(duì)全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來(lái)而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
才藝展示主持稿篇二
（開(kāi)場(chǎng)詞）。
甲：金秋頌韶光，青春展風(fēng)采，
乙：紅葉書(shū)和諧，百姓舞翩躚。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，
（合）大家好！
甲：歡迎來(lái)到“愛(ài)我xx縣共同行動(dòng)”“移動(dòng)杯”才藝展示大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)！
乙：為了推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明縣城工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步豐富廣大人民群眾業(yè)余文化生活。
甲：共青團(tuán)xx縣縣委、縣文明辦聯(lián)合陜西移動(dòng)公司xx縣分公司組織開(kāi)展“愛(ài)我xx縣共同行動(dòng)”“移動(dòng)杯”才藝展示大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：喜看江山如畫(huà)，展望前程似錦；
甲：生活鑄就多姿才藝，文明書(shū)寫(xiě)爛漫華章。
1、舞蹈：《爾瑪澤姆》。
甲：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，錦繡大地碩果飄香；
乙：這是一個(gè)繽紛的時(shí)代，七彩xx縣澄江如練。
甲：xx縣，這塊美麗的土地，爾瑪人家在這里繁衍生息；
乙：xx縣，這方神奇的山水，羌族兒女在這里幸福甜蜜。
2、歌曲：《隱形的翅膀》（龍玉清）。
甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀；
3、歌曲：《紅旗飄飄》（聞晨旭）。
甲：五星紅旗,你是我的驕傲，
五星紅旗,我為你自豪，
為你歡呼,我為你祝福！
你的名字,比我生命更重要。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲：《紅旗飄飄》。
4、舞蹈：《后現(xiàn)代古典韻》（劉欣如）。
乙：現(xiàn)代與古典的奏鳴，舞姿與韻律的融合；
讓我們走進(jìn)后現(xiàn)代古典韻帶給我們的舞蹈神話。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《后現(xiàn)代古典韻》。
5、豫?。骸墩l(shuí)說(shuō)女子不如男》（柴金平）。
6、歌曲：《奔跑》（王少峰）。
乙：人生的旅途，充滿逆境和不幸，
我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄夢(mèng)想，
任坎坷挫折有何妨，
朝著心中永恒的理想，讓生命一路輝煌！
請(qǐng)欣賞由王少峰獻(xiàn)給大家的歌曲：《奔跑》。
7、歌曲：《蒙古包》（朱其武）。
甲：朋友，你到過(guò)美麗的大草原嗎？你見(jiàn)過(guò)圣潔的蒙古包嗎？你聽(tīng)過(guò)天籟般的歌聲嗎？讓我們隨著歌手悠揚(yáng)的歌聲，去神游美麗的蒙古大草原，去看那綠色的草海，去聆聽(tīng)牧民們幸福的`歌唱吧！
8、快板：《說(shuō)保健贊xx縣》（王今義）。
乙：像一只彩鳳飛落山巒，那是巍巍秦嶺中美麗的xx縣；
如一顆明珠閃現(xiàn)深山，那是滔滔嘉陵江邊七彩的xx縣。
請(qǐng)欣賞快板《說(shuō)保健贊xx縣》。
9、薩克斯演奏：《瑤族舞曲》（延欣苗）。
10、獨(dú)唱：《越長(zhǎng)大越孤單》（李華婧）。
乙：轉(zhuǎn)身望去，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，
“越長(zhǎng)大越孤單”，
內(nèi)心充滿了無(wú)奈的感嘆，
青春已不再停留在昨天，
讓我們一起去創(chuàng)造新的明天！請(qǐng)欣賞歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》。
11、器樂(lè)伴唱：《映山紅》（師寶峰張敏）。
甲：映山紅開(kāi)，紅似火焰；
人民等待，紅軍歸來(lái)。
一首深情地《映山紅》表達(dá)了人們對(duì)紅軍的期盼和熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲組合《映山紅》。
12、器樂(lè)伴唱：《請(qǐng)到我們xx縣來(lái)》（王清河）。
乙：月亮之上，月光之城；
鳳凰之鄉(xiāng)，羌族故里。
xx縣的山美水美人更美。
中國(guó)最美小城歡迎你！
請(qǐng)欣賞器樂(lè)伴唱《請(qǐng)到我們xx縣來(lái)》。
13、古箏獨(dú)奏：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》（權(quán)瑞）。
甲：黃土高原氣勢(shì)恢弘，
陜北民歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；
山丹丹花開(kāi)紅艷艷，
古箏旋律更悠揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞根據(jù)同名歌曲改編的古箏彈奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》有請(qǐng)演奏者上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌唱盛會(huì)，豪情醉城鄉(xiāng)；
乙：紅葉染秦嶺，舞起嘉陵江。
甲：今天的才藝展示精彩紛呈，高潮迭起。
乙：愿我們?nèi)巳硕紴闃?gòu)建文明xx縣，構(gòu)建和諧社會(huì)積極行動(dòng)，從我做起，為把我縣建成老百姓最幸福的地方共同努力。
甲：“愛(ài)我xx縣共同行動(dòng)”“移動(dòng)杯”才藝展示大賽到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)。
才藝展示主持稿篇三
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級(jí)一班的xx
甲：課堂開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年一班全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
才藝展示主持稿篇四
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家，下午好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿*與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第27個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們!
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。(美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容)。
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)!
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備!
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話!
8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
才藝展示主持稿篇五
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?BR> 乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛(ài)華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書(shū)法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書(shū)法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。
王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會(huì)平等花樣踢毽。
【結(jié)束部分】。
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
才藝展示主持稿篇六
（丙）親愛(ài)的'老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽(yáng)，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花。
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了xx一中校園才藝賽。
（甲）預(yù)賽。
（乙）復(fù)賽。
（丙）決賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲。
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁?huì)不斷成長(zhǎng)。
（甲）校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
才藝展示主持稿篇七
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過(guò)去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說(shuō)高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)!
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞~~班可愛(ài)小寶寶為我們帶來(lái)的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)!
7、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的《懶惰蟲(chóng)》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲(chóng)的哦!接下來(lái)我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來(lái)的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請(qǐng)~~~小朋友!
9、我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)小朋友，如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)，那我們可不可以開(kāi)門(mén)呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請(qǐng)!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們到來(lái)的《小星星》!
11、是誰(shuí)愛(ài)花兒，而且長(zhǎng)得非常漂亮呢?掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友來(lái)告訴大家!
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對(duì)啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個(gè)寶寶也非常棒，來(lái)看看他是怎么棒啦!掌聲有請(qǐng)~~班~~~。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會(huì)不會(huì)唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友!
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說(shuō)~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個(gè)小朋友也很棒哦!掌聲有請(qǐng)~~~為我們帶來(lái)的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。
22、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的小提琴表演，接下來(lái)我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)。
24、謝謝~~~小朋友!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來(lái)的《打電話》。
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星》掌聲有請(qǐng)~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o~~~小朋友!飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向?yàn)闇?zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長(zhǎng)們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請(qǐng)大家期待我們的決賽!謝謝大家!
才藝展示主持稿篇八
合：下午好!
女：懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的.季節(jié)，我們歡聚一堂，
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)。
女：初賽經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，最后有xx位選手進(jìn)入到今天的決賽中，今天他們會(huì)在這里角逐，究竟哪些選手會(huì)以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢?我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是：xxxxxx。讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝!
女：在比賽之前，我們有請(qǐng)xx老師對(duì)本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!
女：下面我宣布：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院才藝大賽決賽正式開(kāi)始。
才藝展示主持稿篇九
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽(yáng)光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲?mèng)想。
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時(shí)，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽(tīng)，笑聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們xxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開(kāi)始！
才藝展示主持稿篇十
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
才藝展示主持稿篇十一
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們小竹林班的班級(jí)開(kāi)放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。
甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《柳樹(shù)姑娘》。
甲：少年、少年，祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表?yè)P(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂(lè)的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝。
才藝展示主持稿篇十二
尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：
上午好。
六月，是迷人的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。六月，是燦爛的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。我們迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來(lái)了太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)“家庭才藝展示”的順利開(kāi)展。在此，我代表太和一小少先隊(duì)總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，爭(zhēng)當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)?；顒?dòng)共分三個(gè)階段，第一階段“走進(jìn)家庭，了解父母，父愛(ài)母愛(ài)樂(lè)翻天”，第二階段“回報(bào)父母，獻(xiàn)愛(ài)盡孝，家庭體驗(yàn)無(wú)極限”，第三階段“體驗(yàn)成果，集中展示，父母子女齊登場(chǎng)”。這次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長(zhǎng)的歡迎。今天，來(lái)自全校各年級(jí)各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進(jìn)家庭”活動(dòng)推向高潮。
現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。
2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，令人陶醉。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時(shí)裝表演》。掌聲有請(qǐng)。
3、哇，母子倆的時(shí)裝表演真是精彩，讓我們?cè)俅握坡暩兄x。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來(lái)讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩(shī)伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請(qǐng)。
4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來(lái)觀看二四班龍御軒一家表演和英語(yǔ)童話劇《守株待兔》掌聲響起來(lái)。
5、同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)?。∽鋈魏问虑槎家?shí)地，不能有半點(diǎn)僥幸心理。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。
6、同學(xué)們，你們到過(guò)安徽鳳陽(yáng)嗎，欣賞過(guò)那兒的花鼓表演嗎？沒(méi)關(guān)系，我們今天來(lái)欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來(lái)的《鳳陽(yáng)花鼓》掌聲有請(qǐng)。
7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發(fā)揚(yáng)川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來(lái)請(qǐng)欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。
8、他們的表演精彩嗎？來(lái)，再次掌聲祝賀。接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《父女同臺(tái)進(jìn)家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。
9、這對(duì)父女的感情真深哪！下面請(qǐng)欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來(lái)》。
10、同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)京劇嗎？我們一起來(lái)欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來(lái)。
11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足?，F(xiàn)在請(qǐng)一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。
12、接下來(lái)欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。
13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請(qǐng)欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。
14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師。讓我們一起來(lái)欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。
15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧啊！來(lái)，再次掌聲感謝。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四三班王家林，馮耀兩個(gè)家庭的民樂(lè)合奏《沂蒙山小調(diào)》請(qǐng)一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)，請(qǐng)二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。
16、哇，樂(lè)聲悠揚(yáng)，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書(shū)畫(huà)作品又怎么樣呢？來(lái)，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)功底深厚。爺爺?shù)臅?shū)法更是技高一籌，來(lái)，我們一起念一念……同學(xué)們?cè)俅握坡曌ＹR。
18、每個(gè)人都離不開(kāi)家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛(ài)駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請(qǐng)。
（請(qǐng)所有參加表演的家庭一起上臺(tái)謝幕）
19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)幸福溫馨的家庭，讓愛(ài)永駐我家。太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)。
才藝展示主持稿篇十三
大家好！
今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂(lè)章歡樂(lè)校園。
第二樂(lè)章書(shū)香校園。
第三樂(lè)章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來(lái)》。
我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛(ài)的小天使來(lái)了，她們帶來(lái)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，表演者等。
樂(lè)器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說(shuō)是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，硬筆書(shū)法表演。
才藝展示主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第27個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
9、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽**獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
才藝展示主持稿篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，還有我們親愛(ài)的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來(lái)自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長(zhǎng)，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長(zhǎng)，還有來(lái)自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請(qǐng)碧鴻教育幼稚園園長(zhǎng)致辭。
謝謝，匡園長(zhǎng)的精彩講話。
小朋友們。今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
才藝展示主持稿篇十六
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。
胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。
仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)
汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)
徐安怡：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示主持稿篇十七
a、（來(lái)到臺(tái)前）春天來(lái)了！春天來(lái)了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來(lái)了?。?。
全場(chǎng):春天來(lái)了！
b、春天來(lái)了,春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過(guò)來(lái),換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽(yáng)溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長(zhǎng)！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽(yáng)光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.
c:因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報(bào)我們一年來(lái)學(xué)習(xí)的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過(guò)我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的大力支持和關(guān)愛(ài).
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級(jí)學(xué)生才藝展示.
四人齊:現(xiàn)―在―開(kāi)―始！
才藝展示主持稿篇十八
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢(mèng)想的舞臺(tái)。
馮:這里，是展示的平臺(tái)。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級(jí)才藝表演。
齊:正式開(kāi)始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫(huà)出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫(huà)了一幅畫(huà)，不過(guò)這是大家都很喜歡的漫畫(huà)。讓我們一起來(lái)欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫(huà)都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛(ài)的興趣愛(ài)好。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晛?lái)鼓勵(lì)她們，相信她們一定會(huì)更加出色的。
(大家會(huì)的可以一起唱起來(lái))。
馮:【對(duì)于小品發(fā)表一些感想】。
陳:大家知道我們有哪些民族樂(lè)器?(同學(xué)回答...)那么就由何智遠(yuǎn)同學(xué)用竹笛為我們吹奏一曲。
馮:然而黃冠同學(xué)也將給我們展示同樣標(biāo)志著中國(guó)文化的國(guó)畫(huà)。
陳:【對(duì)于竹笛以及國(guó)畫(huà)這些中國(guó)文化發(fā)表感想】。
陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會(huì)呈現(xiàn)給我們?cè)鯓拥木誓?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。
陳:同學(xué)們覺(jué)得現(xiàn)在的生活美好么?(同學(xué)們回答...)嗯，好。那么就欣賞張佳敏同學(xué)為我們帶來(lái)的《悲慘的世界》吧。
馮:這次，金庭浩同學(xué)也為我們帶來(lái)了同名的《悲慘的世界》，讓我們共同欣賞吧。
陳:熟悉電腦技術(shù)的錢(qián)宇蝶同學(xué)也有一手好技術(shù)呢。她將用ps為我們繪制一副畫(huà)。
馮:錢(qián)宇蝶同學(xué)的作品真是很棒啊!大家有沒(méi)有覺(jué)得奇妙呢?(同學(xué)們回答...)是不是想魔術(shù)一樣地有趣呢，這同魔術(shù)一樣都要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)呢。然而，喜愛(ài)魔術(shù)的褚佳凡同學(xué)也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達(dá)我們的好奇心吧。
陳:【對(duì)于小品發(fā)表一些感想】。
馮:此次的班級(jí)才藝表演即將進(jìn)入尾聲，過(guò)程中我們感受到同學(xué)們積極的參與與配合。
陳:過(guò)程中我們欣賞了同學(xué)們精彩、難忘的表演。
馮:過(guò)程中我們共同見(jiàn)證同學(xué)間的情誼。
齊:不要忘記我們?cè)?jīng)擁有的美好!
就讓我們?cè)诹杭冨瑢W(xué)的樂(lè)器演奏中落下帷幕吧!
才藝展示主持稿篇十九
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢(mèng)想的舞臺(tái)。
馮:這里，是展示的平臺(tái)。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級(jí)才藝表演。
齊:正式開(kāi)始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫(huà)出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫(huà)了一幅畫(huà)，不過(guò)這是大家都很喜歡的漫畫(huà)。讓我們一起來(lái)欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫(huà)都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛(ài)的興趣愛(ài)好。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晛?lái)鼓勵(lì)她們，相信她們一定會(huì)更加出色的。
(大家會(huì)的可以一起唱起來(lái))。
才藝展示主持稿篇一
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來(lái)，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個(gè)慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺(tái)，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大！
女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無(wú)限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時(shí)代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過(guò)的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績(jī)！
女：展望慶元教育的未來(lái)，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時(shí)代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時(shí)代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才保障是對(duì)全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來(lái)而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
才藝展示主持稿篇二
（開(kāi)場(chǎng)詞）。
甲：金秋頌韶光，青春展風(fēng)采，
乙：紅葉書(shū)和諧，百姓舞翩躚。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，
（合）大家好！
甲：歡迎來(lái)到“愛(ài)我xx縣共同行動(dòng)”“移動(dòng)杯”才藝展示大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)！
乙：為了推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明縣城工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步豐富廣大人民群眾業(yè)余文化生活。
甲：共青團(tuán)xx縣縣委、縣文明辦聯(lián)合陜西移動(dòng)公司xx縣分公司組織開(kāi)展“愛(ài)我xx縣共同行動(dòng)”“移動(dòng)杯”才藝展示大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：喜看江山如畫(huà)，展望前程似錦；
甲：生活鑄就多姿才藝，文明書(shū)寫(xiě)爛漫華章。
1、舞蹈：《爾瑪澤姆》。
甲：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，錦繡大地碩果飄香；
乙：這是一個(gè)繽紛的時(shí)代，七彩xx縣澄江如練。
甲：xx縣，這塊美麗的土地，爾瑪人家在這里繁衍生息；
乙：xx縣，這方神奇的山水，羌族兒女在這里幸福甜蜜。
2、歌曲：《隱形的翅膀》（龍玉清）。
甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀；
3、歌曲：《紅旗飄飄》（聞晨旭）。
甲：五星紅旗,你是我的驕傲，
五星紅旗,我為你自豪，
為你歡呼,我為你祝福！
你的名字,比我生命更重要。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲：《紅旗飄飄》。
4、舞蹈：《后現(xiàn)代古典韻》（劉欣如）。
乙：現(xiàn)代與古典的奏鳴，舞姿與韻律的融合；
讓我們走進(jìn)后現(xiàn)代古典韻帶給我們的舞蹈神話。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《后現(xiàn)代古典韻》。
5、豫?。骸墩l(shuí)說(shuō)女子不如男》（柴金平）。
6、歌曲：《奔跑》（王少峰）。
乙：人生的旅途，充滿逆境和不幸，
我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄夢(mèng)想，
任坎坷挫折有何妨，
朝著心中永恒的理想，讓生命一路輝煌！
請(qǐng)欣賞由王少峰獻(xiàn)給大家的歌曲：《奔跑》。
7、歌曲：《蒙古包》（朱其武）。
甲：朋友，你到過(guò)美麗的大草原嗎？你見(jiàn)過(guò)圣潔的蒙古包嗎？你聽(tīng)過(guò)天籟般的歌聲嗎？讓我們隨著歌手悠揚(yáng)的歌聲，去神游美麗的蒙古大草原，去看那綠色的草海，去聆聽(tīng)牧民們幸福的`歌唱吧！
8、快板：《說(shuō)保健贊xx縣》（王今義）。
乙：像一只彩鳳飛落山巒，那是巍巍秦嶺中美麗的xx縣；
如一顆明珠閃現(xiàn)深山，那是滔滔嘉陵江邊七彩的xx縣。
請(qǐng)欣賞快板《說(shuō)保健贊xx縣》。
9、薩克斯演奏：《瑤族舞曲》（延欣苗）。
10、獨(dú)唱：《越長(zhǎng)大越孤單》（李華婧）。
乙：轉(zhuǎn)身望去，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，
“越長(zhǎng)大越孤單”，
內(nèi)心充滿了無(wú)奈的感嘆，
青春已不再停留在昨天，
讓我們一起去創(chuàng)造新的明天！請(qǐng)欣賞歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》。
11、器樂(lè)伴唱：《映山紅》（師寶峰張敏）。
甲：映山紅開(kāi)，紅似火焰；
人民等待，紅軍歸來(lái)。
一首深情地《映山紅》表達(dá)了人們對(duì)紅軍的期盼和熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲組合《映山紅》。
12、器樂(lè)伴唱：《請(qǐng)到我們xx縣來(lái)》（王清河）。
乙：月亮之上，月光之城；
鳳凰之鄉(xiāng)，羌族故里。
xx縣的山美水美人更美。
中國(guó)最美小城歡迎你！
請(qǐng)欣賞器樂(lè)伴唱《請(qǐng)到我們xx縣來(lái)》。
13、古箏獨(dú)奏：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》（權(quán)瑞）。
甲：黃土高原氣勢(shì)恢弘，
陜北民歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；
山丹丹花開(kāi)紅艷艷，
古箏旋律更悠揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞根據(jù)同名歌曲改編的古箏彈奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》有請(qǐng)演奏者上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌唱盛會(huì)，豪情醉城鄉(xiāng)；
乙：紅葉染秦嶺，舞起嘉陵江。
甲：今天的才藝展示精彩紛呈，高潮迭起。
乙：愿我們?nèi)巳硕紴闃?gòu)建文明xx縣，構(gòu)建和諧社會(huì)積極行動(dòng)，從我做起，為把我縣建成老百姓最幸福的地方共同努力。
甲：“愛(ài)我xx縣共同行動(dòng)”“移動(dòng)杯”才藝展示大賽到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)。
才藝展示主持稿篇三
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級(jí)一班的xx
甲：課堂開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年一班全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
才藝展示主持稿篇四
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家，下午好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿*與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第27個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們!
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。(美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容)。
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)!
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備!
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話!
8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
才藝展示主持稿篇五
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?BR> 乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛(ài)華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書(shū)法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書(shū)法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。
王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會(huì)平等花樣踢毽。
【結(jié)束部分】。
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
才藝展示主持稿篇六
（丙）親愛(ài)的'老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽(yáng)，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花。
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了xx一中校園才藝賽。
（甲）預(yù)賽。
（乙）復(fù)賽。
（丙）決賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲。
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁?huì)不斷成長(zhǎng)。
（甲）校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
才藝展示主持稿篇七
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過(guò)去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說(shuō)高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)!
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞~~班可愛(ài)小寶寶為我們帶來(lái)的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)!
7、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的《懶惰蟲(chóng)》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲(chóng)的哦!接下來(lái)我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來(lái)的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請(qǐng)~~~小朋友!
9、我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)小朋友，如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)，那我們可不可以開(kāi)門(mén)呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請(qǐng)!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們到來(lái)的《小星星》!
11、是誰(shuí)愛(ài)花兒，而且長(zhǎng)得非常漂亮呢?掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友來(lái)告訴大家!
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對(duì)啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個(gè)寶寶也非常棒，來(lái)看看他是怎么棒啦!掌聲有請(qǐng)~~班~~~。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會(huì)不會(huì)唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友!
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說(shuō)~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個(gè)小朋友也很棒哦!掌聲有請(qǐng)~~~為我們帶來(lái)的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。
22、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的小提琴表演，接下來(lái)我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)。
24、謝謝~~~小朋友!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來(lái)的《打電話》。
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星》掌聲有請(qǐng)~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o~~~小朋友!飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向?yàn)闇?zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長(zhǎng)們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請(qǐng)大家期待我們的決賽!謝謝大家!
才藝展示主持稿篇八
合：下午好!
女：懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的.季節(jié)，我們歡聚一堂，
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)。
女：初賽經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，最后有xx位選手進(jìn)入到今天的決賽中，今天他們會(huì)在這里角逐，究竟哪些選手會(huì)以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢?我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是：xxxxxx。讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝!
女：在比賽之前，我們有請(qǐng)xx老師對(duì)本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!
女：下面我宣布：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院才藝大賽決賽正式開(kāi)始。
才藝展示主持稿篇九
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽(yáng)光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲?mèng)想。
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時(shí)，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽(tīng)，笑聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們xxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開(kāi)始！
才藝展示主持稿篇十
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
才藝展示主持稿篇十一
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們小竹林班的班級(jí)開(kāi)放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。
甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《柳樹(shù)姑娘》。
甲：少年、少年，祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表?yè)P(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂(lè)的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝。
才藝展示主持稿篇十二
尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：
上午好。
六月，是迷人的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。六月，是燦爛的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。我們迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來(lái)了太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)“家庭才藝展示”的順利開(kāi)展。在此，我代表太和一小少先隊(duì)總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，爭(zhēng)當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)?；顒?dòng)共分三個(gè)階段，第一階段“走進(jìn)家庭，了解父母，父愛(ài)母愛(ài)樂(lè)翻天”，第二階段“回報(bào)父母，獻(xiàn)愛(ài)盡孝，家庭體驗(yàn)無(wú)極限”，第三階段“體驗(yàn)成果，集中展示，父母子女齊登場(chǎng)”。這次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長(zhǎng)的歡迎。今天，來(lái)自全校各年級(jí)各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進(jìn)家庭”活動(dòng)推向高潮。
現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。
2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，令人陶醉。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時(shí)裝表演》。掌聲有請(qǐng)。
3、哇，母子倆的時(shí)裝表演真是精彩，讓我們?cè)俅握坡暩兄x。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來(lái)讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩(shī)伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請(qǐng)。
4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來(lái)觀看二四班龍御軒一家表演和英語(yǔ)童話劇《守株待兔》掌聲響起來(lái)。
5、同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)?。∽鋈魏问虑槎家?shí)地，不能有半點(diǎn)僥幸心理。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。
6、同學(xué)們，你們到過(guò)安徽鳳陽(yáng)嗎，欣賞過(guò)那兒的花鼓表演嗎？沒(méi)關(guān)系，我們今天來(lái)欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來(lái)的《鳳陽(yáng)花鼓》掌聲有請(qǐng)。
7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發(fā)揚(yáng)川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來(lái)請(qǐng)欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。
8、他們的表演精彩嗎？來(lái)，再次掌聲祝賀。接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《父女同臺(tái)進(jìn)家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。
9、這對(duì)父女的感情真深哪！下面請(qǐng)欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來(lái)》。
10、同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)京劇嗎？我們一起來(lái)欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來(lái)。
11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足?，F(xiàn)在請(qǐng)一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。
12、接下來(lái)欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。
13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請(qǐng)欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。
14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師。讓我們一起來(lái)欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。
15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧啊！來(lái)，再次掌聲感謝。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四三班王家林，馮耀兩個(gè)家庭的民樂(lè)合奏《沂蒙山小調(diào)》請(qǐng)一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)，請(qǐng)二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。
16、哇，樂(lè)聲悠揚(yáng)，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書(shū)畫(huà)作品又怎么樣呢？來(lái)，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)功底深厚。爺爺?shù)臅?shū)法更是技高一籌，來(lái)，我們一起念一念……同學(xué)們?cè)俅握坡曌ＹR。
18、每個(gè)人都離不開(kāi)家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛(ài)駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請(qǐng)。
（請(qǐng)所有參加表演的家庭一起上臺(tái)謝幕）
19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)幸福溫馨的家庭，讓愛(ài)永駐我家。太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)。
才藝展示主持稿篇十三
大家好！
今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂(lè)章歡樂(lè)校園。
第二樂(lè)章書(shū)香校園。
第三樂(lè)章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來(lái)》。
我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛(ài)的小天使來(lái)了，她們帶來(lái)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，表演者等。
樂(lè)器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說(shuō)是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，硬筆書(shū)法表演。
才藝展示主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第27個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
9、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽**獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
才藝展示主持稿篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，還有我們親愛(ài)的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來(lái)自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長(zhǎng)，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長(zhǎng)，還有來(lái)自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請(qǐng)碧鴻教育幼稚園園長(zhǎng)致辭。
謝謝，匡園長(zhǎng)的精彩講話。
小朋友們。今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
才藝展示主持稿篇十六
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。
胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。
仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)
汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)
徐安怡：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示主持稿篇十七
a、（來(lái)到臺(tái)前）春天來(lái)了！春天來(lái)了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來(lái)了?。?。
全場(chǎng):春天來(lái)了！
b、春天來(lái)了,春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過(guò)來(lái),換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽(yáng)溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長(zhǎng)！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽(yáng)光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.
c:因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報(bào)我們一年來(lái)學(xué)習(xí)的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過(guò)我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的大力支持和關(guān)愛(ài).
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級(jí)學(xué)生才藝展示.
四人齊:現(xiàn)―在―開(kāi)―始！
才藝展示主持稿篇十八
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢(mèng)想的舞臺(tái)。
馮:這里，是展示的平臺(tái)。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級(jí)才藝表演。
齊:正式開(kāi)始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫(huà)出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫(huà)了一幅畫(huà)，不過(guò)這是大家都很喜歡的漫畫(huà)。讓我們一起來(lái)欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫(huà)都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛(ài)的興趣愛(ài)好。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晛?lái)鼓勵(lì)她們，相信她們一定會(huì)更加出色的。
(大家會(huì)的可以一起唱起來(lái))。
馮:【對(duì)于小品發(fā)表一些感想】。
陳:大家知道我們有哪些民族樂(lè)器?(同學(xué)回答...)那么就由何智遠(yuǎn)同學(xué)用竹笛為我們吹奏一曲。
馮:然而黃冠同學(xué)也將給我們展示同樣標(biāo)志著中國(guó)文化的國(guó)畫(huà)。
陳:【對(duì)于竹笛以及國(guó)畫(huà)這些中國(guó)文化發(fā)表感想】。
陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會(huì)呈現(xiàn)給我們?cè)鯓拥木誓?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。
陳:同學(xué)們覺(jué)得現(xiàn)在的生活美好么?(同學(xué)們回答...)嗯，好。那么就欣賞張佳敏同學(xué)為我們帶來(lái)的《悲慘的世界》吧。
馮:這次，金庭浩同學(xué)也為我們帶來(lái)了同名的《悲慘的世界》，讓我們共同欣賞吧。
陳:熟悉電腦技術(shù)的錢(qián)宇蝶同學(xué)也有一手好技術(shù)呢。她將用ps為我們繪制一副畫(huà)。
馮:錢(qián)宇蝶同學(xué)的作品真是很棒啊!大家有沒(méi)有覺(jué)得奇妙呢?(同學(xué)們回答...)是不是想魔術(shù)一樣地有趣呢，這同魔術(shù)一樣都要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)呢。然而，喜愛(ài)魔術(shù)的褚佳凡同學(xué)也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達(dá)我們的好奇心吧。
陳:【對(duì)于小品發(fā)表一些感想】。
馮:此次的班級(jí)才藝表演即將進(jìn)入尾聲，過(guò)程中我們感受到同學(xué)們積極的參與與配合。
陳:過(guò)程中我們欣賞了同學(xué)們精彩、難忘的表演。
馮:過(guò)程中我們共同見(jiàn)證同學(xué)間的情誼。
齊:不要忘記我們?cè)?jīng)擁有的美好!
就讓我們?cè)诹杭冨瑢W(xué)的樂(lè)器演奏中落下帷幕吧!
才藝展示主持稿篇十九
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢(mèng)想的舞臺(tái)。
馮:這里，是展示的平臺(tái)。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級(jí)才藝表演。
齊:正式開(kāi)始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫(huà)出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫(huà)了一幅畫(huà)，不過(guò)這是大家都很喜歡的漫畫(huà)。讓我們一起來(lái)欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫(huà)都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛(ài)的興趣愛(ài)好。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晛?lái)鼓勵(lì)她們，相信她們一定會(huì)更加出色的。
(大家會(huì)的可以一起唱起來(lái))。