一篇好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn)等特點(diǎn)。一個(gè)完美的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，使聽(tīng)眾容易理解和接受。以下是一些廣為流傳的經(jīng)典演講稿示范，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
付出與收獲成正比演講稿篇一
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來(lái)看。伊索那短小精悍的預(yù)言深深地把我迷住了。我曾經(jīng)讀過(guò)《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實(shí)的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農(nóng)夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內(nèi)容是這樣的：秋天，農(nóng)夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時(shí)，把一切看在眼里的宙斯在空中說(shuō)話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過(guò)這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當(dāng)然是不可能的。付出了一定會(huì)有很好的收獲嗎？這也是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。比如說(shuō)你回家寫(xiě)作業(yè)，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會(huì)有收獲嗎？當(dāng)然沒(méi)有，敷衍了事還不如不做，那是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當(dāng)初如何耕種、如何勞動(dòng)就決定了以后會(huì)有什么樣的收獲了。如果一開(kāi)始沒(méi)有打好基礎(chǔ)，無(wú)論以后再付出多大的代價(jià)也是無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)榈侥菚r(shí)，不管你怎樣費(fèi)心思都太遲了。就像學(xué)習(xí)如果小學(xué)時(shí)不努力，到初中才開(kāi)始努力，怎么也無(wú)法補(bǔ)回以前小學(xué)的知識(shí)了。
付出與收獲成正比演講稿篇二
1.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
4.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
5.跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
7.停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
10.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
11.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
15.望遠(yuǎn)鏡——可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
17.眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
18.心量要大，自我要小。
19.長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時(shí)需沉得住傲氣，在失意時(shí)則要忍得住火氣。
22.很多人的夢(mèng)想和計(jì)劃受挫，是有兩個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致的：早上起不來(lái)床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領(lǐng)導(dǎo)者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁馈?BR> 27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠(yuǎn)比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬(wàn)事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
38.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲成正比演講稿篇三
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有努力不懈的付出，就能得到豐盛的收獲。付出是世界上最大的能量，因?yàn)橹挥懈冻觯湍軗碛胸S碩的果實(shí)，等著我們采收?！父冻觥惯@個(gè)詞匯的意思就是：服務(wù)人群、幫助別人，為他人所做的貢獻(xiàn)就叫“付出”，而這份能量時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們生活中，就讓我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)例子吧！就拿我的英文例子好了，剛開(kāi)始接觸英文的我，還是個(gè)門外漢，根本就不熟練，于是我決定找出如何熟記英文的方法，所以我就從背單字開(kāi)始著手，再來(lái)是練習(xí)發(fā)音及書(shū)寫(xiě)，然后每天多聽(tīng)cd，用這樣的方法，我不斷的持續(xù)練習(xí)再練習(xí)，就連上廁所也在背英文，就算辛苦也要跟上同學(xué)的進(jìn)度，甚至每天與英文共存，到了學(xué)校評(píng)量考試時(shí)，我終于拿到了英文好成績(jī)，這證明了只有努力的付出，就能有豐碩的收獲。
曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣，有一群人手上都拿著一雙筷子，有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴里，結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法辦到，反而讓自己餓肚子，然而另一半的人，做法卻不同，他們是用自己的長(zhǎng)筷子互相夾給別人吃，所以他們都可以吃飽。這個(gè)故事就是要告訴我們千萬(wàn)不要像有一半的人一樣自私，反而要向另一半的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能夠隨時(shí)隨地的為他人付出，套住一句名言：「施比受更有福」，這樣的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上努力付出的偉人有許多，例如：「樂(lè)圣」貝多芬，雖然他有肢體上的殘缺，但是他卻挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)，創(chuàng)造出許多膾炙人口的古典樂(lè)曲；美國(guó)籃球巨星「麥可喬丹」為了實(shí)現(xiàn)打進(jìn)籃球隊(duì)的夢(mèng)想，而不顧先天身高的不足，一直不?？嗑殻詈蠼K于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入公牛隊(duì)；「人間菩薩」證嚴(yán)法師，就曾經(jīng)號(hào)召無(wú)數(shù)個(gè)義工，救濟(jì)了七十幾個(gè)國(guó)家，超過(guò)千萬(wàn)人受惠，因?yàn)橛兴艈酒鹎f(wàn)信眾濟(jì)貧行善。
卡內(nèi)基曾說(shuō)過(guò)：「人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什麼，收到的就是什麼?！惯@讓我們知道，付出的過(guò)程非常真誠(chéng)可貴，我們更要好好的把握，曾經(jīng)流過(guò)汗水所得到的果實(shí)特別香甜，讓每一次的付出更加具有價(jià)值性，我們要不繼的進(jìn)取不懈的努力，才能邁向成功的階梯。
付出與收獲成正比演講稿篇四
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個(gè)字“累?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說(shuō)：盡管累，但我覺(jué)得累得很值得，我，累得很快樂(lè)。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績(jī)，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名干部，如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jī)，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī)；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲成正比演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物?。≈参锸侨绱?，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過(guò)：為什么自己不能有這樣的'成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無(wú)所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里，開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝，并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的`同學(xué)，爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步。
我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因?yàn)槿绱?，課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握，不僅僅如此，在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，老師們也能做到不厭其煩，認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn)，盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒(méi)有絲毫怨言，反而鼓勵(lì)大家要勤思考，多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué)，什么叫主人的意識(shí)，你們所給予的每一份關(guān)愛(ài)，我們都會(huì)銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實(shí)際，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛(ài)的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo)，攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師這是我們對(duì)你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報(bào)，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
付出與收獲成正比演講稿篇七
1.付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
3.誰(shuí)若游戲人生，他就一世無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德。
4.天地最有情，少年莫浪投?！愐?。
5.做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
6.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
7.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
8.在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
9.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
10.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
付出與收獲成正比演講稿篇八
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物?。≈参锸侨绱?，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過(guò)：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無(wú)所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲。”意思是說(shuō)只有辛勤勞作，經(jīng)過(guò)汗水澆灌的種子，才會(huì)得到匯成商學(xué)院的收獲。沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。人生來(lái)平等，而長(zhǎng)大后所擁有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
可見(jiàn)，沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？沒(méi)有應(yīng)有的刻苦學(xué)習(xí)，辛苦付出，又怎么可能有理想的收獲呢？老天是不會(huì)偏心的。其實(shí)就試卷來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是測(cè)試你這個(gè)階段的知識(shí)水平，不如說(shuō)是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與狀態(tài)的良好試金石呢。
這次的經(jīng)歷讓我想到了很多。是呀，面對(duì)人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的付出，那你就將一無(wú)所獲，并且會(huì)狠狠摔上一跤。沒(méi)有人平白無(wú)故地獲得嘉獎(jiǎng)與成功過(guò)果實(shí)，也沒(méi)有人天生便得到什么厲害的東西，你看到的也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報(bào)，只要你努力了便有收益，有時(shí)候只是這些“收益”、“回報(bào)”來(lái)的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。
我認(rèn)真反省自己，從此以后一直端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)足自己的不足，漸漸地我的基礎(chǔ)也慢慢堅(jiān)實(shí)了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊。
同學(xué)們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收獲就越多；付出得少，便“落”在別人后面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色，羨慕別人的輝煌時(shí)刻，不如從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，用扎實(shí)的行動(dòng)趕超對(duì)方！須知：收獲真的是需要你的付出??！
付出與收獲成正比演講稿篇十
收獲是與付出并生的。當(dāng)然，收獲，是一件很美好的事，有誰(shuí)不想有所收獲？可是前提是“付出”。
我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)?！俺圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自己面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到鼠年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒上天的.不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒(méi)著。
上帝也是公平的，只有你付出過(guò)，才會(huì)讓你有所收獲。小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上的方向，或許出于失敗后的無(wú)助，執(zhí)著之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì)以樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。
也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn)，但總堅(jiān)信著只要功夫深，我們終會(huì)迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過(guò)，但只要付出了最大的努力，我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。為何每次失敗后，我總會(huì)把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓(xùn)為借鑒，一直迷茫無(wú)向地前行；為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié)，以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì)；為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈，毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出?！币虼耍ㄟ_(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無(wú)怨無(wú)悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇十一
大家好，今天我要講的題目是付出與回報(bào)。
付出真的會(huì)有回報(bào)嗎?也許很多人都會(huì)質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題，“好人怎么就沒(méi)有好報(bào)”也是我們時(shí)?？梢月?tīng)到的悲劇性事件的評(píng)論。
不過(guò)，這個(gè)答案是肯定的——付出是會(huì)有回報(bào)的，只是有些回報(bào)是可以立即顯現(xiàn)的，而有些則要隱藏一會(huì)兒。
在對(duì)愛(ài)的研究結(jié)果顯示，付出能對(duì)人體健康提供全面的保護(hù)，對(duì)心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。
如果付出不是免費(fèi)的，制藥廠肯定會(huì)大肆宣傳這一發(fā)現(xiàn)，然后推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂解”。
付出可以讓人獲得長(zhǎng)壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會(huì)到，但是緩解焦慮提供安慰這點(diǎn)日常生活中卻是很容易感知的。
既然付出有這樣不錯(cuò)的回報(bào)，那么我們有哪些方法來(lái)進(jìn)行付出呢?通常大家認(rèn)為付出就是犧牲自己，幫助他人。
其實(shí)付出并不一定意味著犧牲自我，對(duì)他人的幫助也有很多方面。
付出有十種方法，分別為：贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠(chéng)、傾聽(tīng)和創(chuàng)造。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種付出的方法——贊美吧。
你不會(huì)知道你的贊美對(duì)他人是多么大的鼓舞。
贊美是一種純粹的快樂(lè)，它看得見(jiàn)摸得著，生日聚會(huì)、感恩卡片、團(tuán)隊(duì)勝利的歡呼都是贊美的形式。
在我們的課堂上，我們被要求在每個(gè)同學(xué)的演講后說(shuō)“你真棒”，也許一開(kāi)始我們都覺(jué)得這句話很奇怪，而禮貌性的鼓掌更為自然，但是不可否認(rèn)的是，這句話是比鼓掌更為明確的贊美方式。
另外要說(shuō)的一種付出的方式是尊重。
尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質(zhì)上的一種美好意象。
它需要我們?cè)倏匆槐?，超越第一印象以及不由自主的偏?jiàn)。
為了了解另一個(gè)人的生命旅程和觀點(diǎn)，我們需要回望凝視。
有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)婦女來(lái)到急診室說(shuō)她有劇烈的頭痛，但卻沒(méi)有任何神經(jīng)方面的疾病。
在場(chǎng)的醫(yī)生都說(shuō)她是個(gè)瘋子，決定把她轉(zhuǎn)到精神科。
可是幾個(gè)小時(shí)后，她就死了，大家這才發(fā)現(xiàn)她患了腦瘤。
大家很自責(zé)，可是我們需要知道的是這個(gè)事件最大遺憾不是她的腦瘤，因?yàn)槟X瘤最終會(huì)要她的命，醫(yī)生們最大的過(guò)失是把她當(dāng)成了瘋子，沒(méi)有人重新觀察她的問(wèn)題，她死的時(shí)候，沒(méi)有人對(duì)她表現(xiàn)出任何的關(guān)懷和尊重。
沒(méi)有得到尊重給那個(gè)患者帶來(lái)了孤獨(dú)的死亡，沒(méi)有付出尊重給醫(yī)生們帶來(lái)的更是一生的自責(zé)內(nèi)疚。
由于時(shí)間關(guān)系，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節(jié)課的最后，我們都會(huì)說(shuō)“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊(yùn)含了種.種付出了，那么，付出帶來(lái)的回報(bào)，大家隱隱約約也能感受到的吧。
謝謝大家!
付出與收獲成正比演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲成正比演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會(huì)取得成功。
每個(gè)學(xué)期都有英語(yǔ)集中識(shí)詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當(dāng)大王，但真的做起來(lái)，那可就不是空想就能想來(lái)的。
寒假時(shí)，因有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，一放假，回來(lái)就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對(duì)，需要上網(wǎng)上去查，有時(shí)網(wǎng)上讀的也不準(zhǔn)，就只好死記硬背地拼下來(lái)。用不了幾天，一冊(cè)單詞就溜下來(lái)一遍，可是記住了幾個(gè)單詞呢?當(dāng)然記不住的。一冊(cè)至少有三四百個(gè)單詞吧!一遍不行再來(lái)一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時(shí)候，雖然有暖氣，但是小區(qū)是定時(shí)供暖，沒(méi)暖氣的時(shí)候，只好到床上記。在床上寫(xiě)字可不舒服，每次一起身，兩腿就發(fā)麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續(xù)記，天天如此。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)周過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧?？煽荚嚂r(shí)一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不斷地記，總因?yàn)椴粫?huì)讀的緣故，所以也記不住幾個(gè)單詞。后來(lái)，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來(lái)，天天聽(tīng)，自然也就省許多事了。會(huì)讀了，有時(shí)就可以根據(jù)讀音寫(xiě)出單詞來(lái)。
這一次下來(lái)，就只剩下十來(lái)個(gè)了。后面的任務(wù)就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來(lái)個(gè)單詞只剩下五個(gè)了。我還用電腦把這幾百個(gè)單詞的漢語(yǔ)打出來(lái)，每天都照著從頭復(fù)習(xí)一遍。
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在開(kāi)學(xué)兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號(hào)!
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學(xué)的《為學(xué)》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說(shuō)明了這個(gè)道理，只要肯做，沒(méi)有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會(huì)取得成功。
付出與收獲成正比演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!能有機(jī)會(huì)參加這次最美教師演講，我感到無(wú)比榮幸和自豪。
從登上講臺(tái)的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。師愛(ài)是師德之魂，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)，我們肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé)，這副擔(dān)子不輕，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸泻芨叩姆e極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感，從教育以來(lái)我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，認(rèn)真填寫(xiě)課題手冊(cè)，所帶的班級(jí)取得了可喜的好成績(jī)。
除了教學(xué)，我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的老師，不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，平日里，我和學(xué)生進(jìn)行談心，及時(shí)掌握他們的思想變化，對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，正是因?yàn)槲业哪托母冻?，我的學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。
在教學(xué)生涯里，我會(huì)不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)的份量。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
付出與收獲成正比演講稿篇十五
尊敬的老師、各位同學(xué)，大家早上好：
今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長(zhǎng)》。
曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累?！辈贿^(guò)我還會(huì)說(shuō)：“盡管累，但我覺(jué)得累得很值，累得很快樂(lè)?！?BR> 一年前，在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無(wú)法替代。不僅如此，到今天，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
隨著競(jìng)選的到來(lái)，工作也變得忙碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì)更充實(shí)，也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈?，努力不一定成功，放棄必定失敗?BR> 最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
付出與收獲成正比演講稿篇十六
學(xué)習(xí)上，我曾彷徨，曾流淚，曾煩躁。但是我知道我不能停下腳步，我還得跑，我還有很多事要做。
我并不像他人一樣那么快可以領(lǐng)悟到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義，怎么去運(yùn)用這個(gè)公式，我只能不停地磨啊磨，才豁然開(kāi)朗。我討厭我的努力是無(wú)用功，還要被對(duì)方嘲笑“我都沒(méi)怎么學(xué)都考的比你好，而你們這些拼命學(xué)的卻考得不如意?！甭?tīng)到這種話，我真的很難受，很難受。
我也意識(shí)到，努力能得到收獲，但要看你是無(wú)用功的勞動(dòng)，還是有技巧地學(xué)。
拒絕虛假儀式感。有時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了很多，練習(xí)做了一大堆，結(jié)果成績(jī)還不上去，我真的是很生氣又無(wú)奈。但我還是收拾好情緒，乖乖找自己的短板，好好攻克。我也有目的學(xué)習(xí)，而不是為了完成作業(yè)而學(xué)。
我期中考試的成績(jī)總體上是進(jìn)步了，排名升了95名，但還不夠。因?yàn)槲业闹骺撇惶?，唯一開(kāi)心的就是之前怎么學(xué)也不及格的生物這次考到了70分，雖然不是很高。
我想我并不是不擅長(zhǎng)，而是沒(méi)有找到適合的方法，我相信我還有上升的空間。
有人曾對(duì)我說(shuō)，你很努力，但成績(jī)就是上不去，以后就那樣咯。我內(nèi)心還是不贊同的，我不接受這樣的說(shuō)辭。我會(huì)證明，證明我有實(shí)力。
付出與收獲成正比演講稿篇十七
同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望變得聰明，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。如果你想出國(guó)學(xué)習(xí)，你必須學(xué)好一門外語(yǔ)。你如何學(xué)好一門外語(yǔ)?你必須早上讀書(shū)，晚上背誦，努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運(yùn)動(dòng)員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家，你會(huì)怎么做?簡(jiǎn)而言之，不管你想做什么，不努力就不能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個(gè)典型的例子。
當(dāng)茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候，他每天早上都有意識(shí)地站在河邊背誦古詩(shī)。他對(duì)航海和釣魚(yú)的歌曲視而不見(jiàn)，對(duì)它們充耳不聞。他完全沉浸在知識(shí)的海洋中。隨著時(shí)間的推移，茅以升學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天，當(dāng)他的祖父抄寫(xiě)中國(guó)古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來(lái)。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說(shuō)：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫(xiě)圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長(zhǎng)串?dāng)?shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。
由此，我認(rèn)為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
付出與收獲成正比演講稿篇十八
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報(bào)”。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報(bào)的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當(dāng)中喊話，你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)她根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開(kāi)。最后，她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費(fèi)已付。一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼祝俏粸樗委煹尼t(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩??！
小女孩的`善良之心，在數(shù)年后得到了回報(bào)！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當(dāng)官數(shù)載，一身正氣，愛(ài)民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí)，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚(yáng)這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài)，自然得到了愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們都有這樣的體會(huì)：這段時(shí)間你努力得多，成績(jī)就好些；努力得少，成績(jī)就低些，這就是回報(bào)！它說(shuō)明，付出才有回報(bào)。小付出有小的回報(bào)，大付出有大的回報(bào)！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR> 謝謝大家！
付出與收獲成正比演講稿篇十九
又是一個(gè)寒來(lái)暑往，又是一個(gè)雨水輪回，我面對(duì)著清晨的朝陽(yáng)，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn)，積累成長(zhǎng)的樂(lè)趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時(shí)間伴隨著我一起走過(guò)了十幾個(gè)歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長(zhǎng)，都種下了一粒種子，在時(shí)間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開(kāi)花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地?fù)碇蛔尤胨?，在?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽(yáng)光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對(duì)手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟，開(kāi)出幻想的花朵，絢爛無(wú)比，讓人回味無(wú)窮。
也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不為瑣事所累，擁抱夢(mèng)想，開(kāi)懷追求。
步入校園，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書(shū)香，讓人沉醉。
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開(kāi)的陽(yáng)光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層，沐浴著理想的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，最終在清風(fēng)明月中悄然開(kāi)放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機(jī)與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負(fù)過(guò)多卻會(huì)成為沉重的包袱，所以千萬(wàn)別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。
也許，成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信，風(fēng)雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此，我愛(ài)上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不因挫折而困擾，勇于面對(duì)，此心不變。
付出與收獲成正比演講稿篇二十
兩只麻雀出生的.季節(jié)正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機(jī)，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無(wú)憂，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時(shí)的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿腹稻糠，無(wú)所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的電纜線上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態(tài)，看著那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。
轉(zhuǎn)眼之間，冬季便至，滿目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿天鵝毛大雪，令整個(gè)城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著實(shí)百里之內(nèi)，皆無(wú)生機(jī)。麻雀唧唧，喳喳的食物來(lái)源，突然變得窘迫起來(lái)。喳喳從來(lái)不飛翔，在如此嚴(yán)冬之中，頂著瑟瑟冬風(fēng)，如何能夠飛遠(yuǎn)。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個(gè)地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當(dāng)然他早已沒(méi)了這份實(shí)力。當(dāng)唧唧回來(lái)時(shí)，喳喳已經(jīng)一命嗚呼了。
一只鳥(niǎo)只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個(gè)月后，春季再次到來(lái)，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個(gè)人彎腰俯身觸碰花兒的時(shí)候看見(jiàn)了一只凍死的小麻雀，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀啄食的小漿果。
人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺(jué)得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時(shí)懂得付出，做出了充分的準(zhǔn)備，對(duì)他人不過(guò)于依賴，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。
人們用游戲人生心態(tài)去對(duì)待每一件事，信誓旦旦地說(shuō)著永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾，任憑個(gè)人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來(lái)所謂的收獲呢！
洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機(jī)遇，對(duì)于每個(gè)人都是公正的。
付出與收獲成正比演講稿篇二十一
早上好！
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的'勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲成正比演講稿篇二十二
1、有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō)：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
2、在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時(shí)，請(qǐng)你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功!
3、大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮?。付出后有?duì)良心的慰藉，接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)把握好付出與接受!
愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
付出與收獲成正比演講稿篇一
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來(lái)看。伊索那短小精悍的預(yù)言深深地把我迷住了。我曾經(jīng)讀過(guò)《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實(shí)的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農(nóng)夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內(nèi)容是這樣的：秋天，農(nóng)夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時(shí)，把一切看在眼里的宙斯在空中說(shuō)話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過(guò)這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當(dāng)然是不可能的。付出了一定會(huì)有很好的收獲嗎？這也是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。比如說(shuō)你回家寫(xiě)作業(yè)，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會(huì)有收獲嗎？當(dāng)然沒(méi)有，敷衍了事還不如不做，那是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當(dāng)初如何耕種、如何勞動(dòng)就決定了以后會(huì)有什么樣的收獲了。如果一開(kāi)始沒(méi)有打好基礎(chǔ)，無(wú)論以后再付出多大的代價(jià)也是無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)榈侥菚r(shí)，不管你怎樣費(fèi)心思都太遲了。就像學(xué)習(xí)如果小學(xué)時(shí)不努力，到初中才開(kāi)始努力，怎么也無(wú)法補(bǔ)回以前小學(xué)的知識(shí)了。
付出與收獲成正比演講稿篇二
1.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
4.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
5.跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
7.停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
10.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
11.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
15.望遠(yuǎn)鏡——可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
17.眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
18.心量要大，自我要小。
19.長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時(shí)需沉得住傲氣，在失意時(shí)則要忍得住火氣。
22.很多人的夢(mèng)想和計(jì)劃受挫，是有兩個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致的：早上起不來(lái)床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領(lǐng)導(dǎo)者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁馈?BR> 27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠(yuǎn)比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬(wàn)事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
38.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲成正比演講稿篇三
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有努力不懈的付出，就能得到豐盛的收獲。付出是世界上最大的能量，因?yàn)橹挥懈冻觯湍軗碛胸S碩的果實(shí)，等著我們采收?！父冻觥惯@個(gè)詞匯的意思就是：服務(wù)人群、幫助別人，為他人所做的貢獻(xiàn)就叫“付出”，而這份能量時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們生活中，就讓我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)例子吧！就拿我的英文例子好了，剛開(kāi)始接觸英文的我，還是個(gè)門外漢，根本就不熟練，于是我決定找出如何熟記英文的方法，所以我就從背單字開(kāi)始著手，再來(lái)是練習(xí)發(fā)音及書(shū)寫(xiě)，然后每天多聽(tīng)cd，用這樣的方法，我不斷的持續(xù)練習(xí)再練習(xí)，就連上廁所也在背英文，就算辛苦也要跟上同學(xué)的進(jìn)度，甚至每天與英文共存，到了學(xué)校評(píng)量考試時(shí)，我終于拿到了英文好成績(jī)，這證明了只有努力的付出，就能有豐碩的收獲。
曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣，有一群人手上都拿著一雙筷子，有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴里，結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法辦到，反而讓自己餓肚子，然而另一半的人，做法卻不同，他們是用自己的長(zhǎng)筷子互相夾給別人吃，所以他們都可以吃飽。這個(gè)故事就是要告訴我們千萬(wàn)不要像有一半的人一樣自私，反而要向另一半的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能夠隨時(shí)隨地的為他人付出，套住一句名言：「施比受更有福」，這樣的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上努力付出的偉人有許多，例如：「樂(lè)圣」貝多芬，雖然他有肢體上的殘缺，但是他卻挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)，創(chuàng)造出許多膾炙人口的古典樂(lè)曲；美國(guó)籃球巨星「麥可喬丹」為了實(shí)現(xiàn)打進(jìn)籃球隊(duì)的夢(mèng)想，而不顧先天身高的不足，一直不?？嗑殻詈蠼K于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入公牛隊(duì)；「人間菩薩」證嚴(yán)法師，就曾經(jīng)號(hào)召無(wú)數(shù)個(gè)義工，救濟(jì)了七十幾個(gè)國(guó)家，超過(guò)千萬(wàn)人受惠，因?yàn)橛兴艈酒鹎f(wàn)信眾濟(jì)貧行善。
卡內(nèi)基曾說(shuō)過(guò)：「人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什麼，收到的就是什麼?！惯@讓我們知道，付出的過(guò)程非常真誠(chéng)可貴，我們更要好好的把握，曾經(jīng)流過(guò)汗水所得到的果實(shí)特別香甜，讓每一次的付出更加具有價(jià)值性，我們要不繼的進(jìn)取不懈的努力，才能邁向成功的階梯。
付出與收獲成正比演講稿篇四
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個(gè)字“累?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說(shuō)：盡管累，但我覺(jué)得累得很值得，我，累得很快樂(lè)。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績(jī)，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名干部，如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jī)，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī)；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲成正比演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物?。≈参锸侨绱?，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過(guò)：為什么自己不能有這樣的'成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無(wú)所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里，開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝，并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的`同學(xué)，爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步。
我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因?yàn)槿绱?，課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握，不僅僅如此，在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，老師們也能做到不厭其煩，認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn)，盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒(méi)有絲毫怨言，反而鼓勵(lì)大家要勤思考，多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué)，什么叫主人的意識(shí)，你們所給予的每一份關(guān)愛(ài)，我們都會(huì)銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實(shí)際，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛(ài)的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo)，攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師這是我們對(duì)你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報(bào)，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
付出與收獲成正比演講稿篇七
1.付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
3.誰(shuí)若游戲人生，他就一世無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德。
4.天地最有情，少年莫浪投?！愐?。
5.做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
6.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
7.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
8.在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
9.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
10.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
付出與收獲成正比演講稿篇八
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物?。≈参锸侨绱?，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過(guò)：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無(wú)所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲。”意思是說(shuō)只有辛勤勞作，經(jīng)過(guò)汗水澆灌的種子，才會(huì)得到匯成商學(xué)院的收獲。沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。人生來(lái)平等，而長(zhǎng)大后所擁有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
可見(jiàn)，沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？沒(méi)有應(yīng)有的刻苦學(xué)習(xí)，辛苦付出，又怎么可能有理想的收獲呢？老天是不會(huì)偏心的。其實(shí)就試卷來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是測(cè)試你這個(gè)階段的知識(shí)水平，不如說(shuō)是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與狀態(tài)的良好試金石呢。
這次的經(jīng)歷讓我想到了很多。是呀，面對(duì)人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的付出，那你就將一無(wú)所獲，并且會(huì)狠狠摔上一跤。沒(méi)有人平白無(wú)故地獲得嘉獎(jiǎng)與成功過(guò)果實(shí)，也沒(méi)有人天生便得到什么厲害的東西，你看到的也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報(bào)，只要你努力了便有收益，有時(shí)候只是這些“收益”、“回報(bào)”來(lái)的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。
我認(rèn)真反省自己，從此以后一直端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)足自己的不足，漸漸地我的基礎(chǔ)也慢慢堅(jiān)實(shí)了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊。
同學(xué)們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收獲就越多；付出得少，便“落”在別人后面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色，羨慕別人的輝煌時(shí)刻，不如從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，用扎實(shí)的行動(dòng)趕超對(duì)方！須知：收獲真的是需要你的付出??！
付出與收獲成正比演講稿篇十
收獲是與付出并生的。當(dāng)然，收獲，是一件很美好的事，有誰(shuí)不想有所收獲？可是前提是“付出”。
我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)?！俺圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自己面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到鼠年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒上天的.不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒(méi)著。
上帝也是公平的，只有你付出過(guò)，才會(huì)讓你有所收獲。小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上的方向，或許出于失敗后的無(wú)助，執(zhí)著之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì)以樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。
也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn)，但總堅(jiān)信著只要功夫深，我們終會(huì)迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過(guò)，但只要付出了最大的努力，我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。為何每次失敗后，我總會(huì)把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓(xùn)為借鑒，一直迷茫無(wú)向地前行；為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié)，以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì)；為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈，毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出?！币虼耍ㄟ_(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無(wú)怨無(wú)悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇十一
大家好，今天我要講的題目是付出與回報(bào)。
付出真的會(huì)有回報(bào)嗎?也許很多人都會(huì)質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題，“好人怎么就沒(méi)有好報(bào)”也是我們時(shí)?？梢月?tīng)到的悲劇性事件的評(píng)論。
不過(guò)，這個(gè)答案是肯定的——付出是會(huì)有回報(bào)的，只是有些回報(bào)是可以立即顯現(xiàn)的，而有些則要隱藏一會(huì)兒。
在對(duì)愛(ài)的研究結(jié)果顯示，付出能對(duì)人體健康提供全面的保護(hù)，對(duì)心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。
如果付出不是免費(fèi)的，制藥廠肯定會(huì)大肆宣傳這一發(fā)現(xiàn)，然后推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂解”。
付出可以讓人獲得長(zhǎng)壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會(huì)到，但是緩解焦慮提供安慰這點(diǎn)日常生活中卻是很容易感知的。
既然付出有這樣不錯(cuò)的回報(bào)，那么我們有哪些方法來(lái)進(jìn)行付出呢?通常大家認(rèn)為付出就是犧牲自己，幫助他人。
其實(shí)付出并不一定意味著犧牲自我，對(duì)他人的幫助也有很多方面。
付出有十種方法，分別為：贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠(chéng)、傾聽(tīng)和創(chuàng)造。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種付出的方法——贊美吧。
你不會(huì)知道你的贊美對(duì)他人是多么大的鼓舞。
贊美是一種純粹的快樂(lè)，它看得見(jiàn)摸得著，生日聚會(huì)、感恩卡片、團(tuán)隊(duì)勝利的歡呼都是贊美的形式。
在我們的課堂上，我們被要求在每個(gè)同學(xué)的演講后說(shuō)“你真棒”，也許一開(kāi)始我們都覺(jué)得這句話很奇怪，而禮貌性的鼓掌更為自然，但是不可否認(rèn)的是，這句話是比鼓掌更為明確的贊美方式。
另外要說(shuō)的一種付出的方式是尊重。
尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質(zhì)上的一種美好意象。
它需要我們?cè)倏匆槐?，超越第一印象以及不由自主的偏?jiàn)。
為了了解另一個(gè)人的生命旅程和觀點(diǎn)，我們需要回望凝視。
有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)婦女來(lái)到急診室說(shuō)她有劇烈的頭痛，但卻沒(méi)有任何神經(jīng)方面的疾病。
在場(chǎng)的醫(yī)生都說(shuō)她是個(gè)瘋子，決定把她轉(zhuǎn)到精神科。
可是幾個(gè)小時(shí)后，她就死了，大家這才發(fā)現(xiàn)她患了腦瘤。
大家很自責(zé)，可是我們需要知道的是這個(gè)事件最大遺憾不是她的腦瘤，因?yàn)槟X瘤最終會(huì)要她的命，醫(yī)生們最大的過(guò)失是把她當(dāng)成了瘋子，沒(méi)有人重新觀察她的問(wèn)題，她死的時(shí)候，沒(méi)有人對(duì)她表現(xiàn)出任何的關(guān)懷和尊重。
沒(méi)有得到尊重給那個(gè)患者帶來(lái)了孤獨(dú)的死亡，沒(méi)有付出尊重給醫(yī)生們帶來(lái)的更是一生的自責(zé)內(nèi)疚。
由于時(shí)間關(guān)系，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節(jié)課的最后，我們都會(huì)說(shuō)“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊(yùn)含了種.種付出了，那么，付出帶來(lái)的回報(bào)，大家隱隱約約也能感受到的吧。
謝謝大家!
付出與收獲成正比演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲成正比演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會(huì)取得成功。
每個(gè)學(xué)期都有英語(yǔ)集中識(shí)詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當(dāng)大王，但真的做起來(lái)，那可就不是空想就能想來(lái)的。
寒假時(shí)，因有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，一放假，回來(lái)就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對(duì)，需要上網(wǎng)上去查，有時(shí)網(wǎng)上讀的也不準(zhǔn)，就只好死記硬背地拼下來(lái)。用不了幾天，一冊(cè)單詞就溜下來(lái)一遍，可是記住了幾個(gè)單詞呢?當(dāng)然記不住的。一冊(cè)至少有三四百個(gè)單詞吧!一遍不行再來(lái)一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時(shí)候，雖然有暖氣，但是小區(qū)是定時(shí)供暖，沒(méi)暖氣的時(shí)候，只好到床上記。在床上寫(xiě)字可不舒服，每次一起身，兩腿就發(fā)麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續(xù)記，天天如此。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)周過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧?？煽荚嚂r(shí)一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不斷地記，總因?yàn)椴粫?huì)讀的緣故，所以也記不住幾個(gè)單詞。后來(lái)，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來(lái)，天天聽(tīng)，自然也就省許多事了。會(huì)讀了，有時(shí)就可以根據(jù)讀音寫(xiě)出單詞來(lái)。
這一次下來(lái)，就只剩下十來(lái)個(gè)了。后面的任務(wù)就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來(lái)個(gè)單詞只剩下五個(gè)了。我還用電腦把這幾百個(gè)單詞的漢語(yǔ)打出來(lái)，每天都照著從頭復(fù)習(xí)一遍。
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在開(kāi)學(xué)兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號(hào)!
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學(xué)的《為學(xué)》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說(shuō)明了這個(gè)道理，只要肯做，沒(méi)有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會(huì)取得成功。
付出與收獲成正比演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!能有機(jī)會(huì)參加這次最美教師演講，我感到無(wú)比榮幸和自豪。
從登上講臺(tái)的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。師愛(ài)是師德之魂，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)，我們肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé)，這副擔(dān)子不輕，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸泻芨叩姆e極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感，從教育以來(lái)我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，認(rèn)真填寫(xiě)課題手冊(cè)，所帶的班級(jí)取得了可喜的好成績(jī)。
除了教學(xué)，我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的老師，不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，平日里，我和學(xué)生進(jìn)行談心，及時(shí)掌握他們的思想變化，對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，正是因?yàn)槲业哪托母冻?，我的學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。
在教學(xué)生涯里，我會(huì)不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)的份量。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
付出與收獲成正比演講稿篇十五
尊敬的老師、各位同學(xué)，大家早上好：
今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長(zhǎng)》。
曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累?！辈贿^(guò)我還會(huì)說(shuō)：“盡管累，但我覺(jué)得累得很值，累得很快樂(lè)?！?BR> 一年前，在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無(wú)法替代。不僅如此，到今天，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
隨著競(jìng)選的到來(lái)，工作也變得忙碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì)更充實(shí)，也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈?，努力不一定成功，放棄必定失敗?BR> 最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
付出與收獲成正比演講稿篇十六
學(xué)習(xí)上，我曾彷徨，曾流淚，曾煩躁。但是我知道我不能停下腳步，我還得跑，我還有很多事要做。
我并不像他人一樣那么快可以領(lǐng)悟到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義，怎么去運(yùn)用這個(gè)公式，我只能不停地磨啊磨，才豁然開(kāi)朗。我討厭我的努力是無(wú)用功，還要被對(duì)方嘲笑“我都沒(méi)怎么學(xué)都考的比你好，而你們這些拼命學(xué)的卻考得不如意?！甭?tīng)到這種話，我真的很難受，很難受。
我也意識(shí)到，努力能得到收獲，但要看你是無(wú)用功的勞動(dòng)，還是有技巧地學(xué)。
拒絕虛假儀式感。有時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了很多，練習(xí)做了一大堆，結(jié)果成績(jī)還不上去，我真的是很生氣又無(wú)奈。但我還是收拾好情緒，乖乖找自己的短板，好好攻克。我也有目的學(xué)習(xí)，而不是為了完成作業(yè)而學(xué)。
我期中考試的成績(jī)總體上是進(jìn)步了，排名升了95名，但還不夠。因?yàn)槲业闹骺撇惶?，唯一開(kāi)心的就是之前怎么學(xué)也不及格的生物這次考到了70分，雖然不是很高。
我想我并不是不擅長(zhǎng)，而是沒(méi)有找到適合的方法，我相信我還有上升的空間。
有人曾對(duì)我說(shuō)，你很努力，但成績(jī)就是上不去，以后就那樣咯。我內(nèi)心還是不贊同的，我不接受這樣的說(shuō)辭。我會(huì)證明，證明我有實(shí)力。
付出與收獲成正比演講稿篇十七
同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望變得聰明，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。如果你想出國(guó)學(xué)習(xí)，你必須學(xué)好一門外語(yǔ)。你如何學(xué)好一門外語(yǔ)?你必須早上讀書(shū)，晚上背誦，努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運(yùn)動(dòng)員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家，你會(huì)怎么做?簡(jiǎn)而言之，不管你想做什么，不努力就不能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個(gè)典型的例子。
當(dāng)茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候，他每天早上都有意識(shí)地站在河邊背誦古詩(shī)。他對(duì)航海和釣魚(yú)的歌曲視而不見(jiàn)，對(duì)它們充耳不聞。他完全沉浸在知識(shí)的海洋中。隨著時(shí)間的推移，茅以升學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天，當(dāng)他的祖父抄寫(xiě)中國(guó)古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來(lái)。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說(shuō)：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫(xiě)圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長(zhǎng)串?dāng)?shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。
由此，我認(rèn)為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
付出與收獲成正比演講稿篇十八
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報(bào)”。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報(bào)的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當(dāng)中喊話，你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)她根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開(kāi)。最后，她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費(fèi)已付。一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼祝俏粸樗委煹尼t(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩??！
小女孩的`善良之心，在數(shù)年后得到了回報(bào)！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當(dāng)官數(shù)載，一身正氣，愛(ài)民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí)，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚(yáng)這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài)，自然得到了愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們都有這樣的體會(huì)：這段時(shí)間你努力得多，成績(jī)就好些；努力得少，成績(jī)就低些，這就是回報(bào)！它說(shuō)明，付出才有回報(bào)。小付出有小的回報(bào)，大付出有大的回報(bào)！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR> 謝謝大家！
付出與收獲成正比演講稿篇十九
又是一個(gè)寒來(lái)暑往，又是一個(gè)雨水輪回，我面對(duì)著清晨的朝陽(yáng)，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn)，積累成長(zhǎng)的樂(lè)趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時(shí)間伴隨著我一起走過(guò)了十幾個(gè)歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長(zhǎng)，都種下了一粒種子，在時(shí)間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開(kāi)花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地?fù)碇蛔尤胨?，在?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽(yáng)光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對(duì)手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟，開(kāi)出幻想的花朵，絢爛無(wú)比，讓人回味無(wú)窮。
也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不為瑣事所累，擁抱夢(mèng)想，開(kāi)懷追求。
步入校園，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書(shū)香，讓人沉醉。
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開(kāi)的陽(yáng)光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層，沐浴著理想的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，最終在清風(fēng)明月中悄然開(kāi)放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機(jī)與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負(fù)過(guò)多卻會(huì)成為沉重的包袱，所以千萬(wàn)別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。
也許，成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信，風(fēng)雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此，我愛(ài)上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不因挫折而困擾，勇于面對(duì)，此心不變。
付出與收獲成正比演講稿篇二十
兩只麻雀出生的.季節(jié)正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機(jī)，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無(wú)憂，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時(shí)的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿腹稻糠，無(wú)所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的電纜線上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態(tài)，看著那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。
轉(zhuǎn)眼之間，冬季便至，滿目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿天鵝毛大雪，令整個(gè)城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著實(shí)百里之內(nèi)，皆無(wú)生機(jī)。麻雀唧唧，喳喳的食物來(lái)源，突然變得窘迫起來(lái)。喳喳從來(lái)不飛翔，在如此嚴(yán)冬之中，頂著瑟瑟冬風(fēng)，如何能夠飛遠(yuǎn)。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個(gè)地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當(dāng)然他早已沒(méi)了這份實(shí)力。當(dāng)唧唧回來(lái)時(shí)，喳喳已經(jīng)一命嗚呼了。
一只鳥(niǎo)只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個(gè)月后，春季再次到來(lái)，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個(gè)人彎腰俯身觸碰花兒的時(shí)候看見(jiàn)了一只凍死的小麻雀，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀啄食的小漿果。
人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺(jué)得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時(shí)懂得付出，做出了充分的準(zhǔn)備，對(duì)他人不過(guò)于依賴，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。
人們用游戲人生心態(tài)去對(duì)待每一件事，信誓旦旦地說(shuō)著永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾，任憑個(gè)人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來(lái)所謂的收獲呢！
洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機(jī)遇，對(duì)于每個(gè)人都是公正的。
付出與收獲成正比演講稿篇二十一
早上好！
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的'勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲成正比演講稿篇二十二
1、有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō)：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
2、在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時(shí)，請(qǐng)你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功!
3、大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮?。付出后有?duì)良心的慰藉，接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)把握好付出與接受!
愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。