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        畢業(yè)演講稿英文(模板19篇)

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            演講稿是一種通過(guò)演講形式向聽眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的文體,它可以用于學(xué)校、企業(yè)、組織等各個(gè)領(lǐng)域。演講稿的目的是引起聽眾的關(guān)注、理解和共鳴,同時(shí)激發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意,并簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)演講的主題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,包括教育、科技、環(huán)境、健康等,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
            畢業(yè)演講稿英文篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
            因?yàn)槟贻p.曾迎風(fēng)而唱:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。曾激昂陳辭:我不吃苦誰(shuí)吃苦?因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒;動(dòng)人的作為。或成功,或失敗。年輕的翅膀承栽著一份厚重與博大,也承載著一份讓人為之奮斗的責(zé)任。說(shuō)到責(zé)任不由得讓我記起詩(shī)人祖詠的一首詩(shī)《終南望馀雪》。終南陰嶺秀,積雪浮云端,林表明霽色,城中增暮寒。那年冬天,祖詠到了京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。按照慣例,考生們要寫上一首十二句的五言律詩(shī)。祖詠?zhàn)谶€算暖和的考場(chǎng)里,眺望著終南山北還沒有全部融化的余雪;俗話說(shuō)的好下雪不冷化雪冷,這頓時(shí)使他聯(lián)想到百姓由于貧寒交迫,會(huì)不會(huì)感到身心寒冷?百姓的生活會(huì)不會(huì)深受煎熬,不由得感慨萬(wàn)千,頓生同情之心??想到這些他剎那間便把詩(shī)作一氣呵成了.當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的主考官看到祖詠的詩(shī)作,感到這首詩(shī)有一種悲天憫人的情懷,是極為難得的。后來(lái)他果然考取了進(jìn)士。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。從祖詠的身上我看到了一種強(qiáng)烈的民族責(zé)任心。作為一介書生,他更多關(guān)注的不是自己,而是百姓的冷暖。
            我們處在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被去年那個(gè)不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)!突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中,但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中感覺到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高電線塔架上搶修電路??.當(dāng)記者采訪他們時(shí),他們說(shuō):“這是我們的責(zé)任”,多么簡(jiǎn)單的回答,但卻是那么的有力---責(zé)任。
            對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多災(zāi)多難的年份年初的雪災(zāi)火車出軌512大地震再加上以及奧運(yùn)圣火傳遞的不順利天災(zāi)人禍一起到來(lái)使這個(gè)本來(lái)就很艱難的民族更是雪上加霜。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)我們都應(yīng)當(dāng)積極擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任盡我們能盡的力量。
            可是當(dāng)今社會(huì),一些企業(yè)在發(fā)展中卻出現(xiàn)了只講經(jīng)濟(jì)責(zé)任不講社會(huì)責(zé)任的傾向,急功近利,惟利是圖,只追求自身利益,忽視甚至犧牲公眾和社會(huì)利益。如過(guò)度開發(fā)、污染環(huán)境、拖欠工資、坑害消費(fèi)者等等。僅“吃”這一方面,近年來(lái),“黑心”粽子、“紅心”鴨蛋和毒奶粉導(dǎo)致的“大頭娃娃”事件,就一波未平一波又起。最近,牽動(dòng)全國(guó)上下神經(jīng)的莫過(guò)于“三鹿奶粉”事件,據(jù)了解,“三鹿奶粉”事件已波及全國(guó)6000多名嬰幼兒的生命和身體健康。伊利、蒙牛、雅士力等國(guó)內(nèi)大品牌竟然也出現(xiàn)了問題。責(zé)任是一種力量,不僅推動(dòng)一個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)壯大,更將推進(jìn)一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步。一個(gè)有責(zé)任的企業(yè)不但要承擔(dān)并履行好其經(jīng)濟(jì)責(zé)任,豐富人民的物質(zhì)生活,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展,更要承擔(dān)起相對(duì)應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。
            不單單是企業(yè),對(duì)于年輕一代的我們更是如此。我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感??鬃釉f(shuō):修身,齊家,治國(guó),平天下。我們青年學(xué)生,正處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,就是孔子所說(shuō)的“修身”?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,這——是我們的責(zé)任。可是,我們卻越來(lái)越多的聽到一些家長(zhǎng)和老師的抱怨,說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺乏責(zé)任感。平時(shí)自己對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至,孩子病了,大人心急火燎地為其四處求醫(yī),而自己病了,孩子卻連倒上一杯水都想不到,實(shí)在令人傷心?,F(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好,亂丟東西的孩子越來(lái)越多,而且也根本不在乎能否找得回。一位家長(zhǎng)說(shuō),去年一個(gè)學(xué)期,自己的孩子丟了20多條紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在每次買紅領(lǐng)巾都是一打一打的買。作為父母,關(guān)心、愛護(hù)孩子是天生的本能,又由于現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)于孩子太過(guò)于溺愛。很多父母在關(guān)心、保護(hù)孩子的同時(shí),卻忽略了孩子是需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的。他們總是怕孩子辛苦,怕孩子為難。于是,有的家長(zhǎng)替孩子做值日,為孩子洗衣服、襪子,有的甚至替孩子做家庭作業(yè)??孩子不知道怎樣自己照顧自己,更談不上對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感了。由于從小就受到過(guò)多的呵護(hù),他們不用動(dòng)腦筋,因?yàn)閺某?、穿、用到上什么學(xué)校、報(bào)考什么專業(yè)、選擇什么工作,都有家長(zhǎng)的格外關(guān)照。他們一方面變得自我意識(shí)很強(qiáng),處處都以自我為中心;另一方面,對(duì)周圍的人和事卻表現(xiàn)出漠不關(guān)心,缺乏基本的責(zé)任感。
            真的希望我們有一天能真正的長(zhǎng)大,真正的明白責(zé)任兩個(gè)字。能夠懂得自己對(duì)家庭對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。
            我們有幸生活在這太平盛世,責(zé)任感的體現(xiàn)更多的是蘊(yùn)藏在平平淡淡的工作、生活之中,但誰(shuí)又能否認(rèn)這平凡之中同樣有著撼人心魄的精神力量呢?謝延信就是在這平凡之中,做出了不平凡事跡的人。謝延信是焦煤集團(tuán)的一名普通礦工,今年54歲。他原本不姓謝,姓劉,32年前,新婚一年的妻子生下女兒后因產(chǎn)后風(fēng)不幸去逝,。去世前妻子曾囑咐丈夫要照顧自己的爹媽和智障兄弟。就為這一句話,謝延信付出了33年的忠貞與孝心。承擔(dān)起照料前妻父母和呆傻妻弟的責(zé)任,1979年,謝延信的岳父突患腦中風(fēng),全身癱瘓。一老、一癱、一傻、一幼,這些重?fù)?dān)全部壓在了謝延信身上。為照顧岳父一家,謝延信狠下心把5歲的女兒送回老家,自己在焦作伺候老人。岳父癱瘓?jiān)诖?,他精心護(hù)理,使老人從沒有得過(guò)褥瘡。為省錢給兩位老人看病,他四處打零工,經(jīng)常挖野菜、撿菜葉。在岳父去世后,謝延信對(duì)前妻家人的照顧更是盡心竭力。他憑著對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感,三十三年如一日,苦苦支撐著不幸的家庭,他用自己質(zhì)樸的情感、善良的心靈告訴我們。什么是責(zé)任”!“責(zé)任”可以讓我們把事做完整,而“愛”可以讓我們把事情做好?!叭恕闭且?yàn)樨?zé)任和愛才被稱為“人”。人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值,才能展現(xiàn)人的意義。責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。
            面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),有人因缺乏勇氣,當(dāng)了逃兵,而有人卻勇于挑起沉甸甸的責(zé)任,一路前行,直到永遠(yuǎn)。是否敢于承擔(dān)責(zé)任是人生必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。在人生的考場(chǎng)上,希望我們每一個(gè)人都能交上一份令人滿意的答卷。
            畢業(yè)演講稿英文篇二
            各位同學(xué)老師,你們好,今天我的演講題目是《責(zé)任與理想》。
            我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。如果沒有理想,就像鳥兒沒了翅膀,無(wú)法在廣闊的藍(lán)天翱翔;就像沒有帆的航船,在大海中迷失方向;沒有理想,我們的生活將會(huì)渾渾噩噩;列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。因此,每個(gè)人都必須有一個(gè)理想,并為之而奮斗,即使我們失敗了,也要在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。就像那些偉人一樣。
            毛主席年輕時(shí)借問大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想?!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,這還需要我們的責(zé)任。
            我相信責(zé)任可以守住夢(mèng)想,責(zé)任是每個(gè)人奮斗的意義,是內(nèi)心的良知,責(zé)任讓我們時(shí)時(shí)不忘我們?cè)撟鍪裁?,我們需要做什么,因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長(zhǎng),出類拔萃。
            大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧,對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)在場(chǎng)的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠(chéng),履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,才能完成我們的理想。
            用一顆負(fù)責(zé)的心去完成我們的夢(mèng)想,放飛我們的夢(mèng)。
            畢業(yè)演講稿英文篇三
            親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
            你們好!
            在四年前,我迎來(lái)了你們當(dāng)中的大多數(shù)人。今天,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是“牽掛”。
            今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
            你們中的一部分人,即將踏入工作的社會(huì),那可是沒有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo),又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng),更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
            也許你將走在一條大道上,在大城市,在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬,當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候,可要當(dāng)心,那里非常擁擠,腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué),競(jìng)爭(zhēng)的路上,千萬(wàn)別摔到,我們牽掛著。
            也許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng),一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥鳴唱,還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芬芳。小路上時(shí)而泥濘,時(shí)而雜草叢生,甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí),不要太迷戀;當(dāng)小路難行時(shí),千萬(wàn)別退縮??v使山窮水盡之際,只要堅(jiān)持,相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛的同學(xué),你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著。
            也許你將走在崎嶇的山路上,為學(xué)術(shù),為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí),可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。親愛的同學(xué),你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著。
            親愛的同學(xué),也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河,畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你,你可以留下激揚(yáng)之文字,你還可以指點(diǎn)江山。然而,你也要常常低下頭,腳踏實(shí)地。同學(xué),你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
            親愛的同學(xué),也許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大學(xué)的幾年,你或許后悔那糟糕的成績(jī),甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的,通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰望天空,太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊,你未來(lái)的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
            親愛的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你畢竟度過(guò)了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里,你學(xué)到了知識(shí),得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后,你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,母校是否已經(jīng)國(guó)際知名?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷,但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?你在校期間,學(xué)校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,但那只是培根的不力,卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香?同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí),常到網(wǎng)上看看,偶爾回母校走走。
            親愛的同學(xué),我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶。
            畢業(yè)演講稿英文篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我們是八(5)班的演講代表,此時(shí)此刻,我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情,暢談責(zé)任與夢(mèng)想。
            每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫做——責(zé)任。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,沒有責(zé)任的夢(mèng)想更是苦澀的。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變,隨著責(zé)任的重大而決定。這正像高爾基所說(shuō)的那樣:“要使周圍的一切都大放光彩,自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒”
            童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的整間工廠買下來(lái)?!毙r(shí)侯的我們,的確天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心。幸福與快樂永遠(yuǎn)是一曲不變的樂章。
            慢慢步入小學(xué),就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天都不用做作業(yè)。然而,玩耍的時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中,40%被“軟禁”在教室,很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是有一種模糊的認(rèn)識(shí)。
            上了初中,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不只能靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了對(duì)我所做的每一件事情負(fù)責(zé)人。
            今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢(mèng)想,`每天的視線都在輔導(dǎo)書與練習(xí)卷之間徘徊,為著光明的未來(lái)而努力。
            作為新世紀(jì)的中學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的.精氣神?!按簌i一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬(wàn)里”——長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí),我們的社會(huì),我們的國(guó)家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!
            夢(mèng)想,像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
            有了責(zé)任,就有了夢(mèng)想,就有了追求,就有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,就有了進(jìn)取的精神。夢(mèng)想,是一架高貴的橋梁,不管最終能否到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮譽(yù)。
            大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧,我對(duì)許三多這個(gè)人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經(jīng)典臺(tái)詞“不拋棄,不放棄,好好活,就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語(yǔ)卻是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要再混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是人生真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不盡職盡責(zé),終究要被淘汰。給人責(zé)任,也就給人信任和真誠(chéng),履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,才能托起生命的脊梁。
            經(jīng)過(guò)前幾輩信合人的苦心經(jīng)營(yíng),信合的業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異,經(jīng)營(yíng)效益與日俱增,外部形象大力提升,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力空前增強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō),他們對(duì)信合的生存和發(fā)展已經(jīng)盡到了歷史責(zé)任。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到:目前信合的經(jīng)營(yíng)空間狹窄,歷史包袱沉重,科技發(fā)展滯后,抗御風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱。從這個(gè)意義上說(shuō),做大做強(qiáng)信合品牌,落在每個(gè)信合人肩頭的責(zé)任十分巨大!
            有人說(shuō)得好,“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),用責(zé)任成就夢(mèng)想。讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。只要人人都擁有責(zé)任,人人都負(fù)起責(zé)任,我們信合的明天將是一片輝煌(做手勢(shì))。
            謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿英文篇五
            優(yōu)秀畢業(yè)生,多么令人向往的名字,多么令我們驕傲的稱呼,它,是我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生的共同目標(biāo)!
            昨天,我們開展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,學(xué)生們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長(zhǎng)的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo),知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì)努力的,盡自己最大的努力!
            回頭想想,五年的小學(xué)生涯是那么的難忘,我不禁思索:我虛度光陰了嗎?我浪費(fèi)時(shí)間了嗎?如果是,我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn);如果沒有,我一定會(huì)再接再厲。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生?。?!
            要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己!
            1、課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,思維活躍。
            2、課下快樂玩耍,但要注意不玩危險(xiǎn)游戲,不追逐打鬧。
            3、不管在哪里都要做一個(gè)文明學(xué)生。不罵人,打人。見到老師客人要主動(dòng)打招呼。
            今天,我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
            我堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,只要我付出了,“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)必將屬于我!
            請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的!
            畢業(yè)演講稿英文篇六
            畢業(yè)論文答辯是教育教學(xué)計(jì)劃中重要必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是高校對(duì)畢業(yè)生從論文的定題到資料的搜集、整理、運(yùn)用,從開展社會(huì)調(diào)研到論文的脫稿,從論文的認(rèn)識(shí)程度到分析到解決實(shí)際間題、當(dāng)眾論證問題的一次考驗(yàn)、也是高校對(duì)畢業(yè)生從論文寫作技巧到語(yǔ)言表達(dá)能力以及各方面的綜合素質(zhì)和能力的一次訓(xùn)練。
            畢業(yè)論文答辯是高校檢閱學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要形式之一,是對(duì)畢業(yè)生的研究能力的綜合檢驗(yàn),也是推動(dòng)高校創(chuàng)新教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑之一。畢業(yè)論文答辯不但有如此重要的“檢查”作用,而且還有“促進(jìn)”的作用。
            第一,它是檢查“教書育人”質(zhì)量高低的一種手段。
            第二,答辯既是對(duì)學(xué)生的素質(zhì)和能力的綜合檢驗(yàn)。
            第三,進(jìn)一步考查學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度。
            第四,答辯是檢查學(xué)生“學(xué)”與“用”的效果的尺寸。
            第五,答辯,對(duì)成人高校文科的教學(xué)改革能起到促進(jìn)的作用.
            第六,答辯,為成人高校文科學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)一步從事科研、解決工作中的實(shí)際間題,為。
            第七,今后評(píng)定專業(yè)職稱的論文寫作打下良好基礎(chǔ)。
            第八,答辯為用人單位擇優(yōu)用人提供了很好的依據(jù)。
            第九,提高畢業(yè)生質(zhì)量和擴(kuò)大社會(huì)影響,也有重要作用。
            經(jīng)過(guò)畢業(yè)論文的選題、開題、設(shè)計(jì)、撰寫,畢業(yè)論文進(jìn)入答辯環(huán)節(jié),畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文流程的最后一關(guān)。如果準(zhǔn)備不夠充分萬(wàn)一失手那將是前功盡棄。
            對(duì)論文的謀篇布局和論文的內(nèi)容要相當(dāng)熟悉,才能應(yīng)答如流。
            站長(zhǎng)答辯臺(tái)上穿著最好正式點(diǎn)比如穿西裝打領(lǐng)帶,發(fā)型整潔清爽。雖然畢業(yè)論文答辯以口語(yǔ)為主,但在一定程度上還是會(huì)受到心、腦、口內(nèi)在性因素的影響,如果運(yùn)用適當(dāng)?shù)男误w語(yǔ)言輔助你的答辯,將使答辯成績(jī)更高。尤其是是手勢(shì)的運(yùn)用將顯得自更加信和做好了充分的準(zhǔn)備。假使在答辯過(guò)程中總是低著頭,那樣答辯成績(jī)將會(huì)受大很大的不良的影響。答辯時(shí)候要在服裝以及行為方面“再造”自我。更有利于得到評(píng)委的喜愛和認(rèn)可。
            畢業(yè)演講稿英文篇七
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!
            我是六(4)班的**,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。
            光陰似箭,日月如梭,再過(guò)幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍、難舍難分的情感,以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。
            六年前,我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,開始了遨游知識(shí)海洋的旅程。
            在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。20xx六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿演講稿。您操碎了心,磨破了嘴,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵(lì)的目光。
            當(dāng)我再一次深情地凝望著,凝望著老師溫情的目光時(shí),一切的一切都是那么熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這里,有我們珍貴的回憶;在這里,有我們最知心的朋友;在這里,有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,有苦,有樂......
            在這片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái),我們將變成矯健的雄鷹,翱翔于蒼穹之上。
            離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)路口,就不再有這道風(fēng)景,所有的一切只能在夢(mèng)中回憶......
            再見了,親愛的母校,我多想,再次漫步校園,聽小草私語(yǔ),鮮花對(duì)話;多想,目視鮮紅的隊(duì)旗,聆聽那句句樸實(shí)、富含哲理的話語(yǔ);多想,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。多想,走上前,為老師遞上一杯熱茶......
            最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿英文篇八
            第一季的《奇葩大會(huì)》里,賈偉的經(jīng)歷分享,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
            十八歲時(shí),他經(jīng)歷了很多人生第一次。
            第一次去北京,第一次坐火車,第一次喝可樂,第一次吃漢堡……。
            這個(gè)從未走出家門的小伙子,為了考中央美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華美院),敢于不遠(yuǎn)千里的折騰,說(shuō)實(shí)話,除了鄉(xiāng)鄰,就連他自己,也一度覺得這很了不起。
            直到考試之前,賈偉報(bào)名參加了一個(gè)三百多人的考前輔導(dǎo)班。
            上課的時(shí)候,老師突然把他叫上臺(tái),讓他在黑板上畫出6個(gè)手電筒。
            猶豫片刻后,他特別認(rèn)真地畫了一個(gè)老式的鐵皮手電筒,就再也畫不出來(lái)了。
            老師讓他再畫5個(gè),他說(shuō)沒有辦法,因?yàn)槭四陙?lái),自己只用過(guò)也只見過(guò)這一種手電筒。
            得知他是從寧夏來(lái)的考生,老師直接對(duì)他說(shuō):
            你是騎著駱駝來(lái)的吧?;厝グ?,像你這樣的我見多了,你一輩子都考不上,我見過(guò)鄉(xiāng)里來(lái)的,村里來(lái)的,第一次見過(guò)從沙漠里來(lái)的。
            聽完這話,賈偉整個(gè)人都是懵的。
            所有的驕傲都化為虛無(wú),只記得當(dāng)時(shí)兩眼都是淚。
            在那之后,賈偉才真正知道,自己的見識(shí)原來(lái)那么少,與其他人的差距遠(yuǎn)不止一個(gè)沙漠的.距離。
            想清楚后,他沒有再去輔導(dǎo)班,為了彌補(bǔ)當(dāng)下的短板,他跑遍了北京所有的商場(chǎng)。
            不斷地看手電筒,畫手電筒,這一畫,就畫了十五天。
            安布羅斯·雷德沐說(shuō),所謂勇氣指的并不是無(wú)所畏懼,而是明白了除了畏懼以外更重要的事。
            當(dāng)你真正撕開那層遮掩不足和缺陷的窗戶紙,并為之填補(bǔ),那一刻就是逆襲的開始。
            誰(shuí)能想到,等到考專業(yè)課時(shí),賈偉拿起試卷一看,考題竟然就是"畫六個(gè)手電筒"。
            賈偉當(dāng)時(shí)就傻了,唰唰唰不到五分鐘就畫了六個(gè);
            接著說(shuō)老師你再給張紙,唰唰唰又畫六個(gè);
            最后他一共畫了三十六個(gè)手電筒。
            以至于監(jiān)考老師把所有考場(chǎng)的老師都叫來(lái)說(shuō):"這是天才!"。
            最終,賈偉考了全國(guó)前40名,是他們那里第一個(gè)專業(yè)課過(guò)清華美院的人。
            如今的他已經(jīng)是洛可可設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān),被譽(yù)為兼具商業(yè)頭腦和設(shè)計(jì)才華的商業(yè)設(shè)計(jì)師第一人,也是唯一一個(gè)獲得了全球所有的設(shè)計(jì)界奧斯卡金獎(jiǎng)的人。
            那個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的55度杯,就是他為自己的女兒設(shè)計(jì)的。
            人生是不公平的,不是每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦,有良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有高高的起跑線。
            人生也是公平的,了解了最真實(shí)的自己,接受了最平凡的自己,夢(mèng)想之路也就更加清晰。走得更穩(wěn),也更容易完成逆襲。
            畢業(yè)演講稿英文篇九
            我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非???。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖龋粫?huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō),去阻止,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏?,F(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!
            這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
            可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍?。×甑臍q月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
            在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!
            最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
            謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿英文篇十
            各位老師、同學(xué):
             大家上午好!
            非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
            孔子曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。
            莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!蔽浯?,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
            曾子曰:“吾日三省吾身?!闭?qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
            最后,我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
            畢業(yè)演講稿英文篇十一
            各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
            大家好!
            今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來(lái)得及分享,卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
            而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開,讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時(shí)光,讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開,相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門都會(huì)為你們敞開.在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港.
            同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
            畢業(yè)演講稿英文篇十二
            敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
            歲月匆匆,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們就要離別親愛的母校,踏進(jìn)新的`校園。大家心里有萬(wàn)般的不舍?;厥淄拢蠋煹慕陶d,母校的一草一木,一花一樹,都是那么的熟悉,那么的親切。
            回想以前,我們無(wú)知,我們幼稚,我們膽小……可在您的懷抱里,我們由無(wú)知變得懂事,由幼稚變得成熟,由膽小變得勇敢。以前,我們愛哭愛鬧,我們連上課舉手發(fā)言都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可是,在您的懷抱里,我們不再鬧人,上課會(huì)踴躍發(fā)言。親愛的母校,這都是您的功勞!謝謝您!
            回想以前,我們連算加減法都要用手指頭去算,可是在您的悉心教導(dǎo)下,我們由原來(lái)的加減法都要伸手指算變成了會(huì)算數(shù)、算得準(zhǔn),加減乘除、小數(shù)、整數(shù)、百分?jǐn)?shù)不在話下。以前,寫一段句子都要抓耳撓腮,可是在您的指導(dǎo)下,我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動(dòng)的果實(shí),感謝您!老師!
            忘不了老師的辛勤栽培,忘不了同學(xué)的友誼,更忘不了我親愛的母校!再見了!親愛的母校——新世紀(jì)!
            畢業(yè)演講稿英文篇十三
            大家上午好!
            今天,我很榮幸能代表xx20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
            我代表xx高中20xx屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
            感謝老師為我們付出的心血與汗水,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。即使再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,臨別前,請(qǐng)?jiān)试S我們集1000多個(gè)瞳孔的深情記住你們,并以500多顆滾燙的心真誠(chéng)的道一聲“老師,您辛苦了!
            三年來(lái),我們將每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與支持細(xì)細(xì)珍藏,我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學(xué)們,相見時(shí)難別亦難,分別已經(jīng)開始,我們得學(xué)著長(zhǎng)大。
            同學(xué)們,經(jīng)過(guò)人生中一次緊張的戰(zhàn)斗——高考,大家一定深有感悟吧?是否有感覺:該學(xué)會(huì)的還沒會(huì),該利用好的時(shí)間卻浪費(fèi)?人生是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有彩排,你有遺憾也好,完美也好,都將成為過(guò)去!考完有些同學(xué)默默地改了個(gè)簽:離高考還有365天。同學(xué)們,你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機(jī)會(huì),進(jìn)了名牌大學(xué),不等于進(jìn)保險(xiǎn)箱,大學(xué)畢業(yè)之后仍是要去融入社會(huì)的!最關(guān)鍵點(diǎn)是:我們可否總結(jié)過(guò)去,找到不足,改變它,成就一個(gè)新我?因?yàn)橹挥凶约焊淖兞?,世界才?huì)改變!
            同學(xué)們,你們知道嗎?沒目標(biāo)睡不醒,有目標(biāo)睡不著!考完了,輕松了,無(wú)聊了,空虛了,迷茫了,沒有追求了……在座多少人是這個(gè)狀態(tài)?。有目標(biāo)的人生叫航程,沒目標(biāo)的人生是流浪!靜心思考,規(guī)劃好這個(gè)暑假。不斷成長(zhǎng),讓自己擁有成熟的心智模式,擁有豐碩的人生!
            最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為、一帆風(fēng)順。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作過(guò)程中身體健康、萬(wàn)事如意;祝我們的母校六高中在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!
            畢業(yè)演講稿英文篇十四
            今晚,這個(gè)特別的夜晚,我們歡聚一堂、我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三七班的畢業(yè)晚會(huì)。我鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái),講出自己臨別前的心里話。這是我有幸參加過(guò)的第一個(gè)這樣的畢業(yè)晚會(huì),心中難免激動(dòng),難免話語(yǔ)堵塞,我請(qǐng)同學(xué)們盡量保持微笑的安靜,以助我順利的講完。
            此時(shí)此刻、我相信所有的同學(xué)都動(dòng)了感情,離別不舍憂傷的真情。
            三年前;我和你們一樣、滿懷夢(mèng)想,一起興致勃勃的加入二中。當(dāng)時(shí)懵懂靦腆的我對(duì)自己滿懷信心,自以為是、稀里糊涂的開始了自己的高中生活,我滿懷自信、盲目深信 、自己是班上甚至是全校的好學(xué)生之一,我自以為是常常感情做事,討厭的老師上課我不聽,選擇睡覺、選擇唯亂不安、選擇離校逃躥。我不主動(dòng)與身邊的同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言交流,不與他們進(jìn)行任何的活動(dòng)合作。我相信自己私自能搞懂沒聽的課,我相信會(huì)有人主動(dòng)與我交流,合作。面對(duì)一次次糟糕的成績(jī),我向來(lái)不憚以最壞的成績(jī)看待自己,就算最后一名。我總是相信下一次要是自己認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤,可大錯(cuò)特錯(cuò)的我還將錯(cuò)以錯(cuò)的繼續(xù),直到現(xiàn)在。
            直到現(xiàn)在,我一直沒有一次證明自己是個(gè)有實(shí)力與眾不同的人,這一錯(cuò)就是三年,只一自欺欺己就是1059個(gè)日日夜夜,青春的激情沒了,夢(mèng)想也跑了,等我幡然醒悟、大徹大悟時(shí)我只能失落悔悟 。
            處始的我,渴望得到友誼,得到知識(shí),得到與老師同學(xué)一起心照不喧、心領(lǐng)神會(huì)、心曠體胖的校園生活。但這一切都是我的獨(dú)自空想,一切都是人與愿違,所以我沉迷于睡覺,習(xí)慣講話,逃課,我行我素。三年了!我沒干過(guò)一件有意義的事,總是干、請(qǐng)要請(qǐng)家長(zhǎng),接受體罰之類的非良好行為,我對(duì)不起我母親、我的親人、我的老師、我的同學(xué)。
            同學(xué)們;我有一個(gè)感概;當(dāng)你身邊的親人對(duì)你滿懷信心、給予全力的支持,然而、自己卻偷偷的背著他們?cè)缭绲姆艞?,私自為所欲為、騙吃騙喝。直到現(xiàn)、快要高考了,在我那不知情的親人們正在準(zhǔn)備趕到德江為我服務(wù),我的良知受到了譴責(zé),我唯一的壓力來(lái)了,我開始了擔(dān)驚、害怕,我不想讓他們失望,不想破壞他們美好的心情,但這一刻終將不遠(yuǎn)。
            高中本應(yīng)風(fēng)華正茂、書生意氣、揮指方遒、但我褻瀆了青春,小塞涅卡說(shuō);沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到青春正消逝?;厥?;有太多的感慨,暢想;有太多的荊棘,高中已經(jīng)過(guò)去,明天終會(huì)來(lái)淋,人生不僅是高中。生活給你關(guān)掉了這道門,我還可以爬另道窗,我堅(jiān)信夢(mèng)想是孕育“黑馬”的溫床,只要我們抱著夢(mèng)想不言棄不放棄,浮云終會(huì)散去,總有一條路讓我去走。
            老師們;同學(xué)們;感謝你們陪我度過(guò)高中生活,感謝你們一直以來(lái)的包容和謙讓,離別將如期而至,還還要感謝我的母親,我的親人,感謝我愛的人和愛我的人,我將銘記你們。
            再見吧!我的高中,再見吧!我的老師同學(xué),三年前;我們不約而至、殊途同歸的來(lái),三年后的今晚我們將如約而散、殊途同歸的離去 。同學(xué)們我有一個(gè)想法;請(qǐng)起立、鞠躬致別我們的老師,向他們說(shuō)聲“謝謝”
            同學(xué)們、我親愛的同學(xué)們我祝愿你們考上大學(xué)人人去讀大學(xué)。
            畢業(yè)演講稿英文篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓,親愛的同學(xué)們:
            大家晚上好!我是西南民族大學(xué)20xx級(jí)mba學(xué)員李星辰,非常榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)言!首先,我代表民大20xx級(jí)mba的全體同學(xué)感謝學(xué)校為我們舉行這么隆重的畢業(yè)晚會(huì);感謝領(lǐng)導(dǎo),你們的到來(lái)是對(duì)我們最大的支持;感謝老師,你們能來(lái),是我們最高興的事;感謝來(lái)賓,謝謝你們?cè)诎倜χ袇⒓游覀兊漠厴I(yè)晚會(huì),感謝你們給予我們的殊榮。
            兩年以前,我們20xx級(jí)mba的同學(xué)們選擇了在工作多年之后重返校園,這在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重大的決定。在此之前,我們中的大多數(shù)人都已工作多年,經(jīng)驗(yàn)、資歷、地位、人際關(guān)系都已經(jīng)有了一定的積累,重新回到課堂學(xué)習(xí),必然產(chǎn)生工作角色與學(xué)習(xí)、生活方式與學(xué)習(xí)、家庭責(zé)任與學(xué)習(xí)等多種矛盾,對(duì)已有的利益和生活結(jié)構(gòu)都會(huì)構(gòu)成沖擊,兩年的學(xué)習(xí)是不是足以彌補(bǔ)這些呢?這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)疑問。然而,在民大mba中心這兩年多的學(xué)習(xí)實(shí)踐證明,我們當(dāng)初的決定是正確的。兩年來(lái),我們盡管付出了艱辛,也犧牲了一定的利益,但我們的所得更多。
            一方面,通過(guò)學(xué)習(xí),我們更新、拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握了更多的管理技能;
            第三,建立了深厚的師生友誼,同學(xué)友情,拓寬了人際關(guān)系,強(qiáng)化了資源基礎(chǔ)。我們從西南民族大學(xué)mba中心學(xué)到的知識(shí)和技能已經(jīng)在各自的實(shí)踐工作中得到了應(yīng)用,有些已經(jīng)產(chǎn)生了積極效果,并將在今后體現(xiàn)更大的價(jià)值。而我們個(gè)人也在各自的公司、單位和特定的場(chǎng)合中贏得了更多的認(rèn)可和尊重,體會(huì)到了更多的成長(zhǎng)喜悅和個(gè)人價(jià)值。這想,這既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定,也是肯定西南民族大學(xué)mba學(xué)校辦學(xué)、老師教學(xué)的一種最好方式。
            當(dāng)然,這一切都要?dú)w功于西南民族大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們mba學(xué)員的關(guān)心、照顧和各方面的周到安排,歸功于你們?cè)谵k學(xué)和管理方面的英明決定。歸功于老師們,歸功于你們無(wú)私的、杰出的、創(chuàng)造性的工作與奉獻(xiàn),你們不但教書,而且育人,不但讓我們分享你們的智慧與人生經(jīng)驗(yàn),而且也是我們生活中的良師益友。在西南民族大學(xué)這兩年多的學(xué)習(xí)生活必將成為我們每一個(gè)mba學(xué)員人生中美好而難忘的記憶。憶往日歲月蹉跎,已到畢業(yè)的時(shí)刻。此時(shí),我們心中充滿不舍、憧憬和感激。不舍同窗之情,師生友誼,我們?cè)谶@里相遇、相知,一起度過(guò)的美好時(shí)光。憧憬更高、更多彩、更挑戰(zhàn)的生活。感激母校、老師們對(duì)我們的培養(yǎng)教育。滴水之恩,涌泉以報(bào),我們將以更加勤奮和出色的工作、勞動(dòng)回報(bào)社會(huì),回報(bào)你們的殷切期望。
            最后,祝愿母校明天更美好,祝愿民大mba教育中心越辦越好,祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓和同學(xué)們生活美好,事業(yè)輝煌!
            謝謝大家!
            畢業(yè)演講稿英文篇十六
            敬愛的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家下午好!
            我今天演講的題目是向母校告別。
            今天,我站在這里,代表全體2011屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
            經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
            這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。
            在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。
            謝謝大家我的演講已完畢。
            畢業(yè)演講稿英文篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份,做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了,初中的生活結(jié)束了,三年的生活如刀如風(fēng)如劍,來(lái)也匆匆,去也匆匆,時(shí)光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛老師,狠老師,這些生活的點(diǎn)滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛護(hù),葛老西服革履,冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹,麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。
            我們擁有的是青春,我們應(yīng)敢于奮斗,青春是夢(mèng)的起點(diǎn),走過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng);青春是人的本錢,走過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢;青春是生命的站臺(tái),走過(guò)之后,追夢(mèng)的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè),山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當(dāng)知敢于面對(duì),曾經(jīng)不解世事,吃喝享樂,如今應(yīng)針氈為椅,亂石鋪路,安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細(xì)琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長(zhǎng)大了!
            當(dāng)我們多年后再相見,回眸一笑,云龍兄別來(lái)無(wú)恙;朝花夕拾,云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長(zhǎng)笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來(lái)吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
            畢業(yè)演講稿英文篇十八
            星期五的下午,我們學(xué)校第五聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)。
            在動(dòng)員大會(huì)上,我聽的熱血沸騰,心情很激動(dòng)。腦海中出現(xiàn)了有很多的想法,在這里想與大家分享一下。
            首先,在大會(huì)結(jié)束后,自己深深意思到只有在不斷的努力和拼搏之后,才可以有機(jī)會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,所以就現(xiàn)在、就此時(shí),我要規(guī)劃自己的目標(biāo),從而才能使我自身進(jìn)步,自身得到提高,才有可能在這激烈的優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選中選到,對(duì)此我的目標(biāo)設(shè)定為在最后幾個(gè)月的小學(xué)生涯里,一定要盡自己最大的努力,當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,為了我的目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn),我還要采取計(jì)劃。
            一是、堅(jiān)持每天起床早讀10分鐘。
            二是、每天不遲到、不說(shuō)臟話、不打架。
            三是、上課認(rèn)真聽講、課下按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
            四是、幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師和家長(zhǎng)。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
            最后請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來(lái)監(jiān)督我,我一定要完成目標(biāo),更要當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生。
            畢業(yè)演講稿英文篇十九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            首先請(qǐng)?jiān)试S我代表?xiàng)鱴x小學(xué)xx校區(qū)xx屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
            六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語(yǔ)言。
            一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定?huì)因我們而自豪!
            現(xiàn)在,我向六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?BR>    一鞠躬,感謝您,六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
            二鞠躬,感謝您,六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
            三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
            最后,請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福:
            衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
            祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!
            祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!